申报考核认定信息录入表(初级)
申报考核认定表（二）
广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报
信息录入表
注：单位属性：企业；事业教学、事业科研、事业卫生（含中医）医药、事业工程农业、事业财经、事业文化艺术；其他；最高学历：博士研究生、硕士研究生、研究生、双学士、本科、大专、中专、高中、初中、高小、初小；学位：博士、硕士、双学士、学士；称号、荣誉、待遇：中国科学院院士、中国工程院院士、享受国家政府特殊津贴专家、博士导师、国家百千万人才工程、省级学科带头人、省优秀中青年专家、市拨尖人才、市学科带头人、名老中医；系列：高等学校教师、中等专业学校教师、中学教师、小学（幼儿园）教师、实验技术人员、自然科学研究人员、社会科学研究人员、技工学校教师、工程技术人员、经济专业人员、会计专业人员、审计专业人员、统计专业人员、农业技术人员、卫生技术人员、新闻专业人员、体育教练员、广播电视播音、出版专业人员、工艺美术专业人员、律师、公证员、图书资料专业人员、文物博物专业人员，档案专业人员、艺术专业人员、海关、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员；资格级别：正高、副高、不分正副高、中级、助理级、员级。
初级职称评审材料填报说明
初级专业技术职务评审材料填报说明 评审表等填表说明： （一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致； （二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （三）“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填； （四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空； （五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”； 填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确
填写，并与佐证材料一致。 （七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业； （八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填2006.07/8，中间有间断，累计聘任3年，填2006.07/3； （九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果； （十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块； （十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。 （十二）“成果及受奖”栏的填写（限县及以上部门授予的成果及奖励，不超过3项）： 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项，先填写成果及获奖情况，再填写荣誉称号； 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项； 3、“时间”填写证书落款时间，×年×月； 4、“项目”填写：区别科研成果或荣誉称号，先注明
职称评审表
专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、 年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学 习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授 予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的 工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的 人员，须将其中一份存入本人档案。
初级职称申报表范文
初级职称申报表范文 今日关键词：中级职称评审表填写,工程师任职资格评审表,中级工程师评审表 熊职称这里经常会涉及到中级职称评审表填写的问题，很多人才不知道应该怎么填写，而且工程师任职资格评审表不同地域他的要求和标准也是不一样的，所以熊职称针对这个问题写了一个中级工程师评审表填写过程中最应该注意的问题，和填写的标准，希望给大家参考! 中级职称评定表的填写注意事项 中级职称评审表填写之前要满足评审要求，中级职称评定要求：专科毕业7年、本科毕业5年。中级职称考试，必须要计算机、英语的考试。《评定申报表》一式3份，填写注意事项： 1、“现任专业技术职务”：填工程师(要确认是填助工还是工程师) 2、“现任行政职务”：填单位给的职务，如，弱电工程师、项目经理等。
3、“取得现专业技术职务任职资格名称及时间”：填助工，或不填 4、职称外语考试等级及成绩：B，合格。 5、职称计算机考试等级及成绩：填合格 6、主要学历及工作经历：从高中开始填写。 7、工作主要业绩：打印贴上,1-2页。 8、项目完成情况：中级工程师评审表据实填写。注意：“担任角色”栏，“排名”不要填。在对应的角色下打勾。 9、主要论著：指发表过的书、文章等，没有就不填。 10、所在单位核实意见： 第一栏：业绩、论文、论著等情况核实意见：写一些东西，盖单位章 第二栏：学历、经历等情况核实意见：档案所在地章
第三栏：骑缝章，盖单位或档案所在地章。 第四栏：单位章、档案所在地章 中级职称评审办法：11个评委，6票通过即获通过。 中级职称评审表填写包含《评审材料目录》，他的填写注意事项： 评审专业：要核实 现任专业职务：要核实 《制证信息表》填写注意事项： 现从事专业：范围要写的大一些，以便以后换工作、换方向。(因为该专业名称是在证书上打印出来的) 中级职称评审表填写注意事项： 单位：中铁?局?分公司
教师初级职称申请书范文
教师初级职称申请书范文 职称评定有一定的要求，教师可以在学习达到一定的基础后，向有关部门申请教师初级职称。下面我为大家精心整理了教师初级职称申请书范文，以供参考。 教师初级职称申请书范文篇一 尊敬的领导： 我于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后，于XXX 年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下： 一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。 四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能
力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。二年来，作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教 师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼! 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 教师初级职称申请书范文篇二 尊敬的领导 我于XXX年6月毕业于##师范学院数学教育专业，于XXX年9月来###小学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上
专业技术职称申报评审表(2018年度汇总整理)
专业技术职称申报评审表 名 单位 部门 系列 职称 名称 __________ 时间 __________ 云南省人力资源和社会保障厅 姓 工作 主管 职称 申报 专业 填表
目’录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份 证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等 基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情 况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的 表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表 现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职 资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章， 中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将 其中一份存入本人档案。
精编专业技术职称申报评审表】 初级职称评审表
【专业技术职称申报评审表】初级职称评审表 专业技术职称申报评审表 姓 名 工作单位 主管部门 职称系列教师系列 申报职称高级教师 专业名称小学语文 填表时间 2020.06**省人力资源和社会保障厅制目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著
作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个
人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在的基层用人单位，基层单位须如实填写推荐情况（包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保
初级职称评审条件及申报流程
初级职称评审条件及申报流程 初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、 签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片 处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm 后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序 左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位
置）；二寸规格的1 张（贴在身份证复印件上，请勿 盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同 时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价 ，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充 分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作 程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
中级职称《评审表》.docx
专业技术职务任职资格评审表 单位 姓名 现任专业 技术职务助理工程师 评审 任职资格工程师 填表时间：2014年 2 月20 日 中国中铁股份有限公司制 填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1-7页由被评审者 填写， 8-12 页由人事部组织填写。填写内容应经人事组织部 门审核认可。 2、一律用电脑制作打印，内容要具体、真实、清楚。 3、“最高学历”的“毕业时间” ，应填写按学制规定的实际毕 业时间；“懂得何种外语，达到何种程度” ，应写明掌握 外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 4、“评审推荐意见”各栏中的“评语”，应简明扼要地写出 对被评审人的学术、技术水平和业绩、成果结论性意见。5、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况 现名 姓 名 曾用名 出生地 参加工作时间最毕业时 间高 学 2009年7月 历 现任专业技 术职务及任 职时间 专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）现（兼）任行政职务及 任职时间何时加入 中国共产党 （共青团）任 何职务何时何 地参加何种民 主党派任何职 务 参加何种学 术团体、任 何种职务有 何社会兼职 懂何种外语、 达到何种程 度 谭毅性别男民族汉 无 出生 1985 年 11 月 日期 标准 工资 2009年 7 月 身体 健康 状况 学校专业学制学位 襄樊学院 工程管理四年学士本科（全日制） 现从事何 助理工程师 种专业技水利工程 2010年 7月 术工作 助理工程师， 2010 年 7 月经中铁五局第四工程有限责任公司工程系列初评会评审通过 贵州公司过水湾项目部物资部副部长，现行政 2013 年 8月级别 2013 年 7 月加入中国共产党 无 无 懂英语，可借助字典翻译、阅读文章。 - 1-
初级职称评审申报材料明细和填表要求
初级职称评审申报材料明细和填表要求 一、申报材料明细 1.《专业技术职称评审表》一份； 2.《专业技术职称评审简表》一份； 3.《专业技术人员申报评审职称情况一览表》3份，A3纸型，个人申报系统打印（烟台人社局职称评聘栏目下载2016年度个人申报系统）； 4.改系列评审的，须提交《改系列申报专业技术职称评审表》； 5.已取得的职称资格证书或原《专业技术职务呈报表》； 6.学历证明原件；有职业准入要求的需提交相关的资格证。 7. 业务总结一份（单位盖印）； 8.有关奖励证书原件（不超过3件）； 9.事业单位工作人员，需要提交参加工作以来的年度考核表； 10.聘书（企业人员不提供）； 11.“六公开”监督卡和诚信承诺书；烟台市岗位情况报告表及烟台市职称推荐单位公示情况报告表各1份。 12.一寸免冠照片一张；
13.申报电子数据。 二、填表要求 1.《评审表》、《评审简表》、《改系列申报专业技术职称评审表》等属于存档材料，要求手工填写且不得涂改；签署意见部分及年月日必须填写，不得空缺。 2.职称评审表及评审简表中的单位名称必须与单位公章一致，且在两表中的单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”字样。 3.关于评审表格的填写说明： （1）现专业技术职称”、“申报专业技术职务任职资格”，应按规范名称填写,工程技术系列：助理工程师、技术员；中小学教师系列：二级教师、三级教师；农业技术系列:助理农艺师、农业技术员等。 （2）工作年限：即本人的工龄（以虚年计） （3）专业工作年限：指本人实际从事所申报评审系列的专业技术工作周年数，与《一览表》中的从事本专业年限必须一致，中间中断的，扣除间断时间累计计算。 （4）任现职年限的界定。指单位聘任现职务的累计时间，以聘任现职务的周年计算，时间统一计算到今年12月31日。
最新-专业技术职称申报评审表(2019A3打印版) 精品
专业技术职称申报评审表(2019A3打印版) 篇一：2019高级工程师职称评审表3打印版范本推荐资格审查意见和任职资格审批意见表十六云南省专业技术职务任职资格推荐评审表20职务系列现任专业技术职务申报何职务任职资格工作单位云南***建筑装饰工程有限公司主管部门姓名填表时间云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制1目录正高级职务评委会评审意见表十五表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。 二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。 三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。 初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。 高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。 219副高级职务评委会评审意见基本情况183主要学历、经历中级职务评委会评审意见表十三4注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。 17初级职务评委会评审意见业务自传表十二注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。 16注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。 5篇二：专业技术职务任职资格评审表(3正反打印)基本情况-1-学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）-2-评审审批意见-11-单位推荐
初级教师职称评审材料填写规范_副本
高青县（初级）职称填表规 为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格，提高工作效率，现逐一说明。 一、《省中小学教师职称评审表》填表说明 （一）封面 单位：规填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 ：规填写申报人。注意与、本人档案、学历证书等佐证材料一致，尤其要检查中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。 任教学科：基础教育学段学科填写统一规为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等（教研员填写任教学科同教师）。 职业高中、职业中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。 现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称）。 申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称全称，如：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。 填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。（填表时间一般上级主管部门统一）。 （二）第一页 ：同封面填写一致。 性别：不要填错，并要与所示的性别一致。 出生年月：填写到月份，注意与所示出生年月一致。（如1972年6月）。 民族：按一般的填表规填写。（如汉族） 籍贯：按一般的填表规填写。（如高青） 政治面貌：按一般的填表规填写。（如中共党员、群众…）
2015年初级职称评审表填表说明
专业技术任职资格评审表填表说明 封面：姓名以档案为准，单位名称以公章为准，身份证号如实填写，现有任职资格和申报评审任职资格如实填写（如果还没有职称，空白不用填），格式为中（小）学X级教师，申报专业为中（小）学某学科，填表时间为2015年12月19日。 第1页：1—3行依档案为准认真填写；学历依次填有效学历，现从事何种专业技术工作填任教学科（如初中历史、高中数学等），现专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）填（例：小学二级教师 2005年12月馆陶县职改办），现任专业技术职务及任职时间填（例：中学一级教师 2005年12月），如果还没有职称，空白不用填；现（兼）任行政职务及任职时间如实填写，最后三行如实填写。 第2页：学习培训经历填参加工作后学历进修及继续教育情况，要分年填写（一年一行）。 第3页：起止时间如实填写，单位填全称，从事何种专业技术工作填任教学科，职务填班主任等。 第4页、第5页填上班或者任现有职称后在教学方面取得的成绩、荣誉等。 第6页如实填写。 第7页不用填。 第8页将计算机合格证粘贴在框内，如因学历免试，将学历复印件粘贴在框内，用A4纸。 第9页：开头为“XXX同志自任现职以来，热爱教育事业，…………………（填4—6行），经考核：另起一行填XXXX 年度为合格，一年一行（2014年上班首次取得职称的人员填写：2015年度考核为合格。）。校长签字加盖学校公章，时间2015年12月22日。 第10页只填“基层单位意见”，其他不用填，填写样式为：经测评XXX同志符合任职条件，经公示，教职工无异议，同意推荐申报中（小）学X级教师任职资格。校长签字加盖学校公章，时间2015年12月24日。 呈报单位意见及第11页不用填。
初级职称评审材料填报说明
初级职称评审材料填报 说明 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
初级专业技术职务评审材料填报说明 评审表等填表说明： （一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致； （二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （三）“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填； （四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空； （五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称；? （六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”；? 填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。 （七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业；?
（八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填2006.07/8，中间有间断，累计聘任3年，填2006.07/3； （九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果；? （十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块；? （十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。 （十二）“成果及受奖”栏的填写（限县及以上部门授予的成果及奖励，不超过3项）：? 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项，先填写成果及获奖情况，再填写荣誉称号；? 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项；? 3、“时间”填写证书落款时间，×年×月；? 4、“项目”填写：区别科研成果或荣誉称号，先注明“成果：”（“发明专利：”、“实用新型专利：”或“奖励：”），然后填写科研成果名称（专利名称或受奖称号）。如“奖励：教育系统先进工作者”； 5、“等级”填写：科研成果以获奖级别或鉴定单位级别、荣誉称号
晋升教师专业技术职称申报评审表(填写样表)
专业技术职称申报评审表 姓名本表全手工填写 工作单位具体到学校名称填学校（单位）全称 主管部门xxx县教育体育局 职称系列中小学教师（或中专教师） 申报职称高级教师（或高级讲师等）专业名称（具体所教学科前加学段） 如：高中语文、小学数学等 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历（含乡村学校或薄弱学校工作经历） 表三：中小学教师教育教学情况登记表 表四：专业技术工作总结 表五：完成主要专业技术工作情况表六：承担课题（项目）情况表七：获得专利情况表八：获得表彰奖励情况表九：撰写著作和论文情况表十：参加继续教育和国际学术活动情况表十一：个人承诺书 表十二：年度考核情况（近五年）表十三：基层单位意见表十四至表十七：评审委员会评审记录表十八：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌” ，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称” ，填写本人居民身份证、军官 证、港澳台居民来往内地通行证/ 香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/ 护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条 件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在 表十中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表五至表十，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表八“本人承担任务” ，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖 励，填写“全部”即可。 六、表十三“基层单位” ，系指本人所在的基层用人单位，基层单位须如实填写推荐情况（包括推荐方 式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。 七、表十八“审核推荐意见” ，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及 县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无” 。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一 份存入本人档案。 十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
初级职称申报填表说明(1)
初级评审材料填报说明 申报人须提供的评审材料类别、数量 1、《专业技术职称评审表》1份（原件，手工填写）。 2、《专业技术职称评审简表》1份（原件，手工填写)。 3、《一览表》一式7份(填写完1份原件后复印6份，共7份)。 4、学历及学位证书（原件）。 5、专业技术人员继续教育证书和相关证明材料（原件）。 6、一张一寸近期彩照，背面写上姓名单位。 以上申报材料须按要求装入档案袋内，在档案袋封面填写姓名、单位、拟申报资格、联系方式，填写材料目录，实际材料件数与材料目录相符。 填表说明 （一）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空，签署意见部分及年月日必须填写，不得空缺。 （二）申报材料中的“单位”、“呈报单位”一律使用法定全称，与公章保持一致。“所从事专业”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称，与一览表中所从事专业保持一致。 （三）“现专业技术职称、聘任现职务时间及年限”目前没有职称的填写“无”； （四）现任（兼任）行政职务及任职时间一律填写“无”； （五）“任现职以来各年度考核结果”填写任现职以来各年度的考核结果，按实际考核确定的等次填写；各年度考核均为优秀人员需提供年度考核表。 （六）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业。 1
（七）“任现职后主要专业技术工作业绩登记”，填写参加工作后从事相关专业的主要工作业绩，总结或成绩等，将栏内填满。必须在此栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”签上姓名。 （八）“成果及受奖”和“论文、著作、作品”栏，各栏填写不能超过三项，并将论文、著作、作品、证书等原件装入袋中。没有的填写“无”。 “成果及受奖”：“时间”填写证书落款时间，×年×月；“位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“独立”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，如：申报人为第1位完成人，系3人合作完成的，填写：1/3，； “论文、著作、作品”栏的填写：“题目”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写作品名称。如“论文：《×药物治疗×病的临床效果分析》”；“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。 （九）单位要在《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的单位意见栏填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”。 主管部门签署意见：“经审核，该同志符合申报条件，同意推荐”，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门 （十）“一览表”中“申报方式”填写“正常申报”；“主要工作经历”填写格式：x年x月—x年x月（至今） x单位从事x技术工作，注意时间上的衔接；“任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现”栏，须填写清晰全面尽量写满。 各表填写的时间经历等情况必须一致。 2
工程系列初级职称评审工作细则
第一章 总则 第一条 为规范集团公司初级职称初任及工程系列初级职称评审工作程序，明确初任和评审条件及工作权限，为所属单位提供操作规范，根据集团公司《专业技术职务评审管理办法》、《专业技术资格评审委员会工作规定》的要求，特制定本细则。 第二章 初级职称初任 第二条初任对象 国家教育部承认的正规全日制大中专院校毕业（不包括电大非普通班、夜大、职大、函大、业大以及自考等成教毕业生，下同）、在集团公司及所属单位从事所学专业或相近专业岗位工作、经所在单位考核合格的在岗专业技术人员为专业技术职务资格初任对象。 第三条 初任条件 （一）正规全日制院校毕业生工作一年转正定级后，经考核合格（考核结论为“基本称职”以上者），从事与所学专业一致或相近的技术工作，即可确定聘任相应的技术职务资格： 1．中专毕业一年见习期满，可确认“员”级； 2．大专毕业见习一年期满再从事本专业（指学历专业与申报职称专业一致或相近，下同）技术工作二年，可确认“助理”级； 3．大学本科毕业见习一年期满可确认“助理”级； 4．获双学士学位后，可直接确认“助理”级。 人力资源类 湖南省煤业集团有限公司 初级职称初任及工程系列初级职称评审工作细则 制度层次 操作层 制度编号 版次 V3.0 密级 非密 阅读要求 熟读 阅读人员 总部及所属单位全体管理人员 编制 人力资源部 审核 贺高祥 批准 赵斌 批准日期 2012年4月 23日
（二）在所要求的资历年限内，有一个年度考核结论为“不称职”者，初任职务的时间顺延一年；有二个年度考核结论为“不称职”者，取消其初定职务资格，以后再申报专业技术职务时，需参加相应职务任职资格的评审。 （三）实行国家统一考试的专业技术职务资格相关系列或专业（如经济、统计、会计、审计、卫生系列等），只能通过考试取得相应的专业技术职务资格。 第四条初任材料 （一）材料内容 1.《正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表》2份/式； 2.《年度考核表》复印件，按申报年限要求1份/年； 3. 参加工作以来《述职报告》1份/式； 4.《申报材料真实性承诺书》1份/式； 5. 毕业证、身份证等原件及复印件； 6. 其他材料。 （二）材料整理说明及要求 1. 初任材料中所有复印件均需签“与原件相符”字样并签署审核人姓名和加盖单位公章；《述职报告》上必须加盖单位公章并签写“本人述职内容属实”字样，复印件的贴写必须使用A4白纸作底。 2. 送审初任材料除《正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表》不装订外，其余材料需按顺序装订，且材料上需标有“×××同志申报初任×××职务审查材料”的封面与目录，《正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表》如系打印，则正反两面均需打印，并需用胶固定装订。
学生基本信息表制作详细步骤
学生基本信息表制作详细步骤 一、导出学生基本信息 1、在“系统管理”菜单下，选择“上报数据”子菜单中“开放教育数据上报”这一项（见图1-1），系统自动进入上报数据界面（见图1-2）。 图1-1 2、首先在左侧界面选择上报学员所属的招生年级和季节（必须是2004级秋季以后的学员），然后在右侧界面选择上报分校的名称，最后按“提取数据”键（见图1-2）
图1-2 3、若存在符合条件的学员，系统则提取出数据（在左上），同时在“提取数据”键右侧显示提取的人数。提取出数据后，按“打印或生成”键（见图1-3），系统自动弹出打印窗口（见图1-4）。
图1-3 图1-4
4、在此窗口下，选择“文件”菜单下的“打印”子菜单，就可以打印出上报教育部网络办公室学生基本情况的名单。若要生成电子文档，选择“文件”菜单下的“生成其它形式的文件”子菜单（见图1-4），系统弹出界面（见图1-5），由客户选择生成电子文档的路径、文件名称和格式。 图1-5 5、电子表格的格式必须按照附件二的格式进行修改。见图1-6 ●第一行书写为：学生基本信息表（表样） ●试点高校名称写为北京广播电视大学，试点高校代码为51160 ●“/记录行结束/”必须是数据行的最后一行 ●表的名称应写为“学生基本信息表”
图1-6 ●注册学习中心代码请按照自己学习中心的代码填写。如开放学院就填写为（见图 1-7）。 ●生源地区代码填写为北京市（见图1-7）。 图1-7 ●电子照片一栏填写的是身份证号码加上jpg后缀，请检查其数字部分与前面的身份
证号码是否一致。如果需要修改表中的身份证号码，请将电子照片中数字部分一同修改。（见图1-8） 图1-8
初级职称评定申请书
申请书 尊敬的领导： 我于2007年毕业于陕西师范大学。毕业后，于2007年8月到2009年9月工作在河北沧州一中，于2009年9月到2010年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在2010年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中，本人进步不少，现讲工作汇报总结如下： 一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人：马丽 时间：2009年11月22号
初级职称申报个人工作总结报告
个人工作总结报告 2011年6月，我顺利完成了学业，从XXX建筑学院工程造价专业毕业，同年7月开始在青岛海大建科岩土工程有限公司任职，参加工作以来我一直从事工程监测及管理工作，一直以严格的标准要求自己，努力学习专业知识，虚心向同事请教，回顾这三年来的学习和工作生活，我收获颇丰.本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十八大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十八大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作， 认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。下面将我这三年的学习和工作情况总结如下： 一、学习专业知识，提高岗位技能 在公司项目部，我的日常工作包括日常监测、数据整理、数据分析、编制监测报告、例会汇报等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足，在这一年时间里，一直孜孜不倦地学习专业知识，努力提高岗位技能，在半年时间内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的工程项目监测及数据分析等工作。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习各类先进的监测技术及岩土工程理论，增强自己的专业知识。二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择 性地开展学习。 二、政治思想方面 政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的， 本人平时认识到理论学习的重要性，能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十八大会议文件，深刻领会大会的精神。平
云南省专业技职称申报评审表
云南省专业技职称申报 评审表 Revised by Chen Zhen in 2021
专业技术职称申报评审表姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写着作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的 引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学 历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工 作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位 须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属 单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写 “无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获 得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完 整。