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一年级下册知识汇总一、生活中的数

一年级下册知识汇总一、生活中的数1、数铅笔---(100以内数的认识)

2、数豆子---(100以内数的读写)

3、动物餐厅---(100以内数的比较)

4、小小养殖场---(在具体情境中描述数的相对大小关系

加减法 (一)

1、小兔请客---(整十数加减法计算)

2、采松果---(两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。)

3、青蛙吃害虫---(两位数加整十数。)

4、拔萝卜---(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。)

5、回收废品---(理解比多比少的实际问题。)

加与减(二)

1、图书馆---(两位数加一位数进位加法)

2、发新书---(两位数加两位数进位加法)

3、小小图书馆---(两位数减一位数退位减法)

4、跳绳---(两位数减两位数退位减法)

5、小小运动会---(用100以内加减法解决实际问题)

购物

1、买文具---(小面额的人民币)

2、买衣服---(大面额的人民币)

3、小小商店---(进行有关钱款的简单计算)

加与减(三)

1、套圈游戏---(连加运算)

2、乘船---(连减运算)

3、乘车---(加减混合运算)

一年级下册知识汇总二、观察与测量1、观察物体---(两个方向观察单一物体的形状)

2、桌子有多长---(厘米的认识)

3、去游乐园---(认识米)

4、估一估，量一量---(简单的估测和测量)

有趣的图形

1、认识图形---(长方形、正方形、三角形和圆)

2、动手做(一)

3、动手做(二)

4、动手做(三)

一年级下册知识汇总三、统计与概率1、组织比赛---(认识简单的纵向条形统计图)

2、买气球---(认识简单的横向条形统计图)

一年级下册知识汇总四、实践活动我和小树一起成长

巩固100以内数的认识。

加与减的意义和计算方法。

从不同方向观察物体。

小小运动会

利用100以内加减法解决实际问题。加强对图形的认识。

能利用图形设计美丽的图案。

今天我当家

利用100以内加与减法解决实际问题。体会数学与日常生活的密切联系。

部编版一年级语文下册重点词语归类

部编版一年级语文下册重点词语归类 1、有关天气：阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴、雨、冰雹、霜冻、雨夹雪 2、描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨 3、AABB 式词语高兴——高高兴兴开心——开开心心快乐——快快乐乐大小——大大小小多少——多多少少许多——许许多多上下——上上下下左右——左左右右前后——前前后后红火——红红火火来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白大方——大大方方 4、ABB 式词语绿油油红润润红彤彤白花花亮晶晶胖乎乎兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄5、ABAC 式词语飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去游来游去荡来荡去飘来飘去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红

6、ABAB 形容词+名词碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草）雪白雪白的棉花（浪花、梨花）火红火红的太阳（花儿、朝霞）金黄金黄的落叶（稻田、油菜花） 7、动词+名词跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏 8、形容词+名词青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子宽宽的公路美丽的天山精彩的球赛洁白的雪莲高远的蓝天雄伟的天安门茂密的松林会心的微笑透明的翅膀壮观的升旗仪式美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天

一年级下册数学知识点总结

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形 1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 1、平面图形的拼组 ⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴） ] ①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 ④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。 ⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。 } ⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。 2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。（2）常见拼组 ①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 ;

二、20以内的退位减法 1、方法：①想加算减 ③平十法过程：如：12-9= 3 =3 把9分成2和7，过程：想 9+3=12，先算：12-2=10 则12-9=3 2 7 再算：10-7=3 10 ②分解法（破十法）过程： 12 - 9 = 3 把12分解成10和2 ] 10 2 先算：10-9=1 1 再算：1+2=3 ★2、应用题： ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。三、分类与整理 1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。 ~ 2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。四、100以内数的认识 ★1、10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（右边）第三位第二位第一位 ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位、十位、百位上的数字相对应。 ★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。 % 有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。 ★ 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。横排：十位数字不改变，个位数字依次增大。

新北师大版一年级下册第三单元生活中的数测试题.docx

新北师大版一年级下册第三单元生活中的数测试题姓名：一.填空. （1）10 个一是（）.30 里面有（）个十.（）个十是 100.（2）4 个一和 6 个十合起来是（）.89 是由（）个十和（）个一组成的 . （3）79的前一个数是（）. 后面一个数是（）. （4）99在（）和（）之间 . （5）数字 38 中十位上的 3 表示（）个十 . 个位上的 8 表示（）个（）. （6）一个数从右边数起 . 第一位是（）位 . 第二位是（）位 . 第三位是（）位 . （7）填一填 . 46﹤﹥80=98﹤41 二. 填一填 . 7127427724 7984675456 个位上是7 的数个位上是4的数十位上是7的数三. 排一排 . 把这些卡片上的数按从小到大的顺序排列.

1546787112 排一排： ○○○○ 四. 数一数 . 写一写 . （1）一个一个地数 . 从 28 数到 33：（）.（）.（）.（）. （）.（）. （2）两个两个地数 . 从 49 数到 59：（）.（）.（）.（）. （）.（）. （3）五个五个地数 . 从 55 数到 80：（）.（）.（）.（）. （）.（）. （4）十个十个地数 . 从 50 数到 100：（）.（）.（）.（）. （）.（）. 五. 找规律 . （1）77,78. （）.（）.（）.82. （）. （2）92 .82. （）. （）.52 . （）. （）. （3）34 .36.38 .（）. （）. （）. （）. （4）（）. （）. （）.55.45 .35 .（）. 六. 画一画 . 写一写 . 十位个位十位个位百位十位个位（） 4 7（）

部编版一年级语文下册词语分类积累大全精编完整版

部编版一年级语文下册词语分类积累大全精编完整版一、字： 1、形近字、同音字区分：（睛情晴清请青）（座坐）（再在）（乡香）（饱泡跑抱袍炮）（做作）（以已）（体休）（义意）（您你）（呢吧吗）（声生身） 2、加一加识字法口 + 少= 吵月 + 半 = 胖山 + 夕 = 岁王 + 见 = 现( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 3、减一减识字法飘 - 风= 票校 - 木 = 交张 - 长 = 弓甜 - 舌 = 甘( )-( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )= ( ) 二、词：

1、有关天气：阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴、雨、冰雹、霜冻、雨夹雪2、描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨 3、AABB式词语高兴——高高兴兴开心——开开心心快乐——快快乐乐大小——大大小小多少——多多少少许多——许许多多上下——上上下下左右——左左右右前后——前前后后红火——红红火火来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白大方——大大方方 4、ABB式词语绿油油红润润红彤彤白花花亮晶晶胖乎乎兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄 5、ABAC式词语飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去游来游去荡来荡去飘来飘去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红

6、ABAB形容词+名词碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草）雪白雪白的棉花（浪花、梨花）火红火红的太阳（花儿、朝霞）金黄金黄的落叶（稻田、油菜花） 7、动词+名词跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏8、形容词+名词青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子宽宽的公路美丽的天山精彩的球赛洁白的雪莲高远的蓝天雄伟的天安门茂密的松林会心的微笑透明的翅膀壮观的升旗仪式美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天 9、课内数量词一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机一棵柳树一阵春雨一只春燕

一年级数学下册知识点汇总92987

一年级数学下册知识点汇总一、位置 1.、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。上面、下面、左面、右面、前面、后面。 2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。二、20以内的退位减法 1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和2 过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3 ★2、应用题： ①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 ②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 1、平面图形的拼组 ⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组： ①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。（2）常见拼组 ①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 ②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★1、10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。

2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 ★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（右边）第三位第二位第一位 ★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。 ★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。 ★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 8、数的顺序《百数图》以33 34 35为例： ①和34相邻的两个数是33和35； 33 和 35中间的数是34。 ②比34少1的数是33，比34多1的数是35。 ③ 34前面的数是33，后面的数是35； ④ 35比34多1，33比34少1。以52为例： ① 52和60之间的数是：53、54、55、 56、57、58、59 ；（即大于52小于60的所有数） ② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。 ③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。 ★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。 ★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。例如：37 6 34 相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。 11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。） 32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。五、认识人民币 ★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分） 1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）

北师大版一年级下册第一单元《生活中的数》复习题

第一单元：生活中的数姓名：一、填空。（1）10个一是（），20里面有（）个十，（）个十是100。（2）3个一和6个十合起来是（），98是由（）个十和（）个一组成的。（3）69的前一个数是（），后面一个数是（）。（4）99在（）和（）之间。（5）数字27中十位上的2表示（）个十，个位上的7表示（）个（）。（6）一个数从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（7）填一填。 56﹤□□﹥90 □=89 □﹤21 二、填一填。 71、27、42、77、24、79、84、67、54、56 三、排一排。你能把这些卡片上的数按从小到大的顺序排列吗？ 25 36 18 51 12 排一排： ○○○○ 四、数一数，写一写。（1）一个一个地数，从38数到43：（），（），（），（），（），（）。（2）两个两个地数，从47数到57：（），（），（），（），（），（）。（3）五个五个地数，从60数到85：（），（），（），（），（），（）。（4）十个十个地数，从50数到100：（），（），（），（），（），（）。

五、我会猜。小明说：我一分钟能跳70次。小青说：我比小明一分钟跳的次数多得多。小华说：我比小明一分钟跳的次数少得多。小花说：我比小明一分钟跳的多一些。小刚说：我和小明一分钟跳的差不多。把名字填进去：六、找规律。（1）67 , 68 ，（），（），（），72 ，（）。（2）93 ，83 ，（），（），53 ，（），（）。（3）44 ，46 ，48 ，（），（），（），（）。（4）（），（），（），65 ，55 ，45 ，（）。七、画一画，写一写。（） 3 7 （）八、想一想。从 3 5 8 三张卡片中选出其中的两张组成两位数，最大的数是（），最小的数是（）。

人教版一年级数学下册知识要点汇总(2020必考)

人教版一年级数学下册知识要点汇总第一单元认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。缺了（ 8 ）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中①号面与( )号面相对。

方法：中间隔一个 ①对③，②对⑥，④对⑤ 第二单元 20以内的退位减法 1、计算方法 11-9=□ 方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法二：想加法算减法 11-9=2 因为：9+2=11，所以：11-9=2 方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 第三单元分类与整理

（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分大人孩子人数8 4 2、按男女分男女人数 6 6 4、你能提出什么数学问题？并解答。第四单元 100以内数的认识

5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。例如：18比16多一些，16比18少一些； 99比10多得多，10比99少得多。 6、整十数加一位数及相应的减法几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。例如：30+2=32 方法：（1）数的组成 30和2组成32

（2）加、减的关系 30+2=32 2+30=32 32-30=2 32-2=30 （3）继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法：31，32 32-2=30 倒着数的方法：31，30 7、最大的一位数是（），最大的两位数（），最小的两位数（）。 8、（1）19元正好可以买哪两种玩具？（2）买洋娃娃和球需要多少钱？第六单元100以内的加减法 1、整十数加、减整十数 2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。 20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是50。70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。

小学数学一年级下册-第三单元《生活中的数》测试卷

北师大版一年级（下）第三单元测试卷一、填空。（共30分，第5题4分，第10题2分，其它每空1分）（1）10个一是（），20里面有（）个十，（）个十是100。（2）7个十和5个一合起来是（），96是由（）个十和（）个一组成的。（3）59的前面一个数是（），后面一个数是（）。（4）99在（）和（）之间。（5）57中的“7”在（）位上，表示（）个（），“5”在（）位上，表示（）个（）。（6）十位是2，个位上是最大的一位数，这个数是（）。（7）最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。（8）填一填。 56﹥﹤21 （9）将32、26、95、63、14从小到大的顺序排列_____________________ （10）从 4 6 9 三张卡片中选出其中的两张组成两位数，最大的数是（），最小的数是（）。

二、找规律，写一写。（10分，每小题2分）（1）38，39，（），（），（），43。（2）48，（），（），78，88，（）。（3）27，（），33，36，（），（），45。（4）10，21，32，43，（），（），（）。（5）（），（），（），65 ，55 ，45 ，（）。三、画一画，写一写。（6分，每题2分）（）（） 100 四、数一数（12分，每题3分） 1、2、（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）3、4、（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（） ]

五、根据百数表，填上所缺数字（12分，每题4分）六、猜一猜。（12 分，每题4分）（1）（2）（3）小强做了72道口算题，小林做了27道题，小刚比小强算得慢，但是比小林快一些，小刚可能做了几道口算题？(画“O ”) 57 20 32 31 36 96 62

部编人教版一年级下册语文词语归类汇总(1-8单元完整版)

部编人教版一年级下册语文词语归类汇总（1-8单元完整版）第一单元词语盘点 chūn fēng dōng xuě hóng huā fēi rù sh shén me guó wáng shuāng fāng xìng shì 氏 qīng wā qīng shuǐ qíng tiān tiān qì蛙 shì qíng shēng bìng qǐng nǐ zuǒ yòu 事病你 gǎn dòng wàn lǐ xiǎo shí zì mí 感谜订正栏写写易错难写字

参考答案：春风冬雪红花飞入什么国王双方姓青清水晴天天气情生请左右感动万里小时字第二单元词语盘点 chī shuǐ jiào shēng zhǔ rén jiāng shuǐsh zhù chù méi yǒu yǐ hòu kāi huì zǒu qù běi jǐng dà mén guǎng dàhuǒ bàn gu yí piàn jīn qiū yīnwèi gè zhǒng gè yàng 订正栏写写易错难写字

参考答案：吃水叫声主人江水住处没有以后开会走去北京大门广大伙伴过去这里太阳一片金秋因为各种各样第三单元词语盘点 tā men xiǎo hé tīnɡ shuōɡēɡe dān jū hu jiào kuài lè 孤邻 wán wɑn hěn hǎo dānɡ shí yīn yuè tīnɡ jiǎnɡ bù xínɡ xǔ duō 订正栏写写易错难写字

参考答案：他们小河听话哥哥单居呼叫快乐玩玩很好当时音乐听讲不行许多第四单元词语盘点 qínɡ sī chuánɡ tóu qián hòu ɡuānɡ mínɡdī tóu ɡù tǔ xiānɡ xiàɡù xiānɡwài tou kàn kɑn bà bɑ wài ɡuó wǎn shɑnɡ xiào le zài huì wán xiào zhōnɡ wǔ jié rì yè zi dà mǐ zhēn hǎo jǐ fēn hónɡ dòu jié mù

小学一年级下册数学《生活中的数》教案-word

小学一年级下册数学《生活中的数》教案生活中的数教案第二课时：数豆子教学目标： 1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。 2 、能说出各数位的名称，识别各数位的数字的意义。 3、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。教学重点：数位、基数、序数感念的渗透。教学过程：一、创设情境 1、教师拿出一把豆子，让学生估计大该有多少粒。 2、让学生数出10颗豆子是多少，再让他们估计有多少颗。让他们讨论交流是怎么估计的。二、新知学习。 (一)学习记数和写数。 1、师生一起来数数到底是多少颗? 2、让学生说说28颗应该怎么在记数器上来表示。单元教学目标： 1、经历从实际情境中抽象出数的过程，体验数与生活实际的密切联系。 2、能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。

3、结合生活实际，会数，会读，会写100以内的数，会比较数的大小，并能结合实际进行估计;在次基础上，初步体会基数，序数和位值制度。单元教学课时数：5课时。第一课时数铅笔教学目标： 1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。 2、体会数位、基数、序数的意义。 3、初步感受一列数蕴含的规律。教学重点：会认、会读、会写100以内的树。教学过程：一、创设情境师：小朋友请你数一数我们班一共有几位小朋友。二、探索新知学生自由数，师可以个别辅导 1、交流，你是怎么数的。(一组一组数不容易错。) 2、全班汇报。(提醒学生当自己数的跟别人数的不一样时应该再数一遍。) 三、巩固新知 1、圈一圈，数一数 (1)学生用自己喜欢的方法数一数、圈一圈小朋友的的人数。

(2)由学生圈一圈，一共有几个小圆点。(10个圈在一起) 2、练一练 (1) 数一数(这些小正方体排列紧密，数量又多，先让学生说说怎样数不容易错，再开始数) (2)在下面各数的后面，连续数出五个数来。(用开火车的方式数) 二十三、五十六、七十七、八十五、九十五 (3)在教室里数一数，说一说(主要交流数的方法) (4)想一想，说一说(同桌一人按规律说3个说，另一人接着说3个数。) (5)看谁数得快(先观察，找到规律再数。) 3、生拨数。边拨边说十位上的2表示是2个十，个位上的8表示8个1。怎么写呢? 学生自由的写。 (二)说一说 1、教师拨出22，让学生说说这两个“2”的意义一样吗? 学生讨论。全班汇报。 (三)写一写教师拨珠，学生写数。 36、40、100 三、巩固练习

部编版一年级语文下册偏旁、结构、词语积累、仿写句子归纳(最新)

【一年级语文】部编版语文一年级下册偏旁、结构、词语积累、仿写句子归纳一、重要偏旁归类辶（走之）：过这迷造运远近边连还进艹（草字头）：花草节落荷茶虫（虫字旁）：蚂蚁虾蜘蛛冫（两点水）：凉次冰冻决氵（三点水）：清江没河池洗游洒注阝（双耳旁）：阳那都阴阵女（女字旁）：姓要姐娘妈口（国字框）：国园困团口（口字旁）：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠（言字旁）：请说讲许语认让亻（单人旁）：什住伙伴他低体保做像彳（双人旁）：很性往得扌（提手旁）：招打拍找捉护操排提心（心字底）：您忽怎思想念总急木（木字旁）：样校李相树机杨棉

日（日字旁）：春晴时音晚星忄（竖心旁）：情快怕忙性纟（绞丝旁）：红细经纯绳结攵（反文旁）：故放教（足字旁）：跟跑跳踢雨（雨字头）：雪霜露霞雷禾（禾木旁）：种秋香刂（立刀）：到别宀（宝盖）：字家官害土（提土旁）：地块场门（门字框）：问间闭闷女（女字旁）：姓要姐娘妈二、字的结构和笔顺规则（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。（2）“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。 “主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。 “书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方，后写点。

“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。三、词语积累 1、AABB式开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静 2、ABB式胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿 3、AAB式绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的 4、ABAB式雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群）雪白雪白的（梨花）雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）碧绿碧绿的（荷叶）火红火红的（枫叶）火红火红的（太阳）火红火红的（晚霞）

一年级数学下册知识点梳理

l l t h 新人教版一年级数学下册知识要点第一单元认识图形（二） 1.认识和会画长方形正方形三角形圆平行四边形 2.七巧板是由1个正方形、 1个平行四边形和5个三角形组成的。 3.缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。第二单元20以内的退位减法 1.计算方法 11-9=□ 方法一：破十法方法二：想加法算减法方法三：连减法11-9=2 11-9=2 11-9=2先算：10-9=1 因为： 9+2=11 先算：11-1=10 再算：1+1=2 所以：11-9=2 再算：10-8 =2 2.解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）缺了（ 8 ）块

第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。第四单元100以内数的认识 1.数数的方法有：顺数、倒数数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 2. 10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 3.读数和写数都是从（高位）起。从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位（百位）。最大的一位数是（9），最大的两位数（99），最小的两位数（10）。能根据百数表填出已知数的相邻数。如： 5.比较大小 (1)先比较十位，十位大的数就大。例如：34○58 (2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。62○69 6.学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。例如：18比16多一些，16比18少一些； 99比10多得多，10比99少得多。 7.整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。）

北师大版一年级下册《生活中的数》复习题

生活中的数练习（一）一、填空。（1）10个一是（），20里面有（）个十，（）个十是100。（2）3个一和6个十合起来是（），98是由（）个十和（）个一组成的。（3）69的前一个数是（），后面一个数是（）。（4）99在（）和（）之间。（5）数字27中十位上的2表示（）个十，个位上的7表示（）个（）。（6）一个数从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（7）填一填。 56﹥90 =89 ﹤21 （8）从12数到24一共数了（）个数。（9）77是（）位数，两个7表示的意义（），十位上的7表示（）个（），个位上7表示（）个（）。（10）从4开始两个两个地数，数到第6次的数是（）。（11）最大的两位数是（），最小的两位数是（）。（12）用下面的数字组成两位数，按要求填一填。 4 8 9 0 ①组成的整十的数有（），②组成的整十的数中最大的是（），最小的数是（）。二、填一填。 71 27 42 77 24 79 84 67 54 56 三、排一排。

你能把这些卡片上的数按从小到大的顺序排列吗？ 25 36 18 51 12 排一排： ○ ○ ○ ○ 四、数一数，写一写。（1）一个一个地数，从38数到43：（），（），（），（），（），（）。（2）两个两个地数，从48数到58：（），（），（），（），（），（）。（3）五个五个地数，从60数到85：（），（），（），（），（），（）。（4）十个十个地数，从50数到100：（），（），（），（），（），（）。五、找规律。（1）67 , 68 ，（），（），（），72 ，（）。（2）93 ，83 ，（），（），53 ，（），（）。（3）44 ，46 ，48 ，（），（），（），（）。（4）（），（），（），65 ，55 ，45 ，（）。六、画一画，写一写。（） 3 7 （）七、想一想。 1、从 4 8 3 三张卡片中选出其中的两张组成两位数，最大的数是（），最小的数是（）。八、数一数

部编人教版小学语文一年级下册：语文词语归类复习

部编版一上语文词语归类复习提纲班级________姓名_________座号______ 一、叠词搭配大大的（西瓜）细细的（竹子）高高的（个子）白白的（云朵）尖尖的（草芽）红红的（太阳）宽宽的（大海）长长的（小河）圆圆的（荷叶）闪闪的（星星）清清的（河水）青青的（草地）蓝蓝的（天空）绿绿的（小草）弯弯的（月儿）小小的（船）二、量词搭配一只小狗一条小河一朵白云一群鸭子一座大桥一所学校一把椅子一群小鸟一颗星星一块黑板一面国旗一张桌子一堆杏子一颗石子一把尺子一个苹果一弯月牙一棵大树一片叶子一片草地一支铅笔一幅画一家人一双手一头牛一朵花一个桃一颗枣一口井一本书一扇门一匹马一只猫一把刀一只鸟一把伞一首诗一片海一座山三、词语搭配绿色的小伞绿色的叶子绿色的草地漂亮的衣服漂亮的娃娃漂亮的眼睛雪白的云朵雪白的羽毛雪白的棉花弯弯的月儿弯弯的山路弯弯的小河闪闪的星星闪闪的宝石闪闪的泪光蓝蓝的天空蓝蓝的大海蓝蓝的湖水小小的船小小的双手小小的雨点金色的阳光金色的谷穗金色的麦田快活的小鸟快活的脚印快活的小朋友四、反义词大——小上——下南——北男——女开——关正——反

进——出前——后左——右来——去远——近有——无多——少短——长早——晚东——西天——地古——今五、ABAC 又细又长又大又圆又白又胖又唱又跳又说又笑又高又大又大又红又香又甜跑来跑去跳来跳去走来走去游来游去六、看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想问问问一问写写写一写练练练一练试试试一试画画画一画七、AB——AABB 高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白干净干干净净风雨风风雨雨清楚清清楚楚开心开开心心快乐快快乐乐上下上上下下大方大大方方平安平平安安八、AB——ABAB 整理整理整理研究研究研究学习学习学习打扫打扫打扫九、ABB 束一束束一束束美丽的鲜花条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡十、多音字

一年级下册《生活中的数》知识点归纳

【知识框架】生活中的数 1、数铅笔---（100以内数的认识） 2、数豆子---（100以内数的读写） 3、动物餐厅---（100以内数的比较） 4、小小养殖场---（在具体情境中描述数的相对大小关系）【知识点】数铅笔（100以内数的认识） 1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数，还会两个两个、五个五个、十个十个数；并能正确地数出100以内物体的个数。 2、通过引导学生观察，使学生初步从数学的角度去观察事物，体会数位（数中各个数字所占的特定位置）、基数（用数可以表示物体集合中元素的个数）、序数（用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置）的意思。感受一列数蕴含的规律。 3.在数数活动中,认识计数单位百,感受数位的意义. 数豆子（100以内数的读写） 1、经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义。包括知道100以内数的数位名称及排列顺序，了解100以内数的计数单位，知道相邻两个计数单位之间的进率是10。 2.、掌握100以内数的组成。既要知道一个两位数是由几个十和几个一组成的，又要明确几个十和几个一合起来组成几十几。 3、会读写100以内的数（读数和写数，都从高位起），能对100以内的数量进行估计。动物餐厅（100以内数的大小比较） 1、使学生更清楚了解百以内数的顺序，会先从数的位数上比较，相同位数的数要从高位依次比较的方法，比较100以内数的大小。 2、初步感受一列数蕴含的规律。小小养殖场（在具体情境中描述数的相对大小关系）

1、结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义。 2、能在具体情境中把握数的相对大小关系，逐步培养数感。

一年级语文下册偏旁、结构、词语积累、仿写句子归纳

部编版语文一年级下册偏旁、结构、词语积累、仿写句子归纳一、重要偏旁归类辶（走之）：过这运艹（草字头）：花草节虫（虫字旁）：蚂蚁虾冫（两点水）：凉次冰氵（三点水）：清江没阝（双耳旁）：阳那都女（女字旁）：姓要姐口（国字框）：国园困口（口字旁）：吃叫听讠（言字旁）：请说讲亻（单人旁）：什住伙彳（双人旁）：很性往扌（提手旁）：招打拍心（心字底）：您思想木（木字旁）：样校李日（日字旁）：春晴时忄（竖心旁）：情快怕纟（绞丝旁）：红细经攵（反文旁）：故放教?（足字旁）：跟跑跳雨（雨字头）：雪霜露禾（禾木旁）：种秋香刂（立刀）：到别刘宀（宝盖）：字家官土（提土旁）：地块场门（门字框）：问间闭二、笔顺规则 “白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方,先写点。“书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方,后写点。 “床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

三、字词积累 1、AABB式开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静 2、ABB式胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿 3、AAB式绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的 4、ABAB式雪白雪白碧绿碧绿火红火红金黄金黄瓦蓝瓦蓝粉红粉红雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）碧绿碧绿的（荷叶）火红火红的（枫叶）火红火红的（太阳）火红火红的（晚霞）金黄金黄的（沙子）金黄金黄的（油菜花）金黄金黄的（稻穗）瓦蓝瓦蓝的（天空）瓦蓝瓦蓝的（海洋）粉红粉红的（桃花）粉红粉红的（花朵） 5、很x很x：很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美 6、又x又x式：又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又高又大又大又多又高又壮又唱又跳

部编版一年级数学(下册)知识要点

部编版一年级数学（下册）知识要点第一单元认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

缺了（ 8 ）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中①号面与( )号面相对。方法：中间隔一个 ①对③，②对⑥，④对⑤ 第二单元 20以内的退位减法 1、计算方法 11-9=□ 方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法二：想加法算减法 11-9=2

因为：9+2=11，所以：11-9=2 方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。 14-6=8（只）口答：母鸡有8只。（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？ 12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？ 12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。

第三单元分类与整理

第四单元 100以内数的认识 1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（） 10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（） 2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。 3、五十二写作（），三十七写作（）；89读作（） 68读作（），读数和写数都是从高位起。从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位（）。