送东阳马生序理解性默写带答案【部编版九年级下】

《送东阳马生序》理解性默写及答案【部编版九年级下】

班级：姓名：

《送东阳马生序》理解性默写：

1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句：

2、文中最能表现作者抄书之苦的句子：

3、用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子：

4、初步揭示学习勤奋态度的句子：

5、写作者幼时抄书原因的句子：

6、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：

7、写作者求师心切的句子：

8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子：

9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子：

10、表现平时求教时恳切和虔诚的句子：

11、表明老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节：

12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因（或揭示精神追求战胜物质贫困）的句子：

13、写跋涉之苦的句子：

14、写冷冻之苦的句子：

15、写衣食简陋的句子：

参考答案

《送东阳马生序》理解性默写：

1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句：余幼时即嗜学。

2、文中最能表现作者抄书之苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

3、用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

4、初步揭示学习勤奋态度的句子：手自笔录。

5、写作者幼时抄书原因的句子：家贫，无从致书以观。

6、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：录毕，走送之，不敢稍逾约。

7、写作者求师心切的句子：尝趋百里外，从乡之先，达执经叩问。

8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。

9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

10、表现平时求教时恳切和虔诚的句子：余立侍左右，俯身倾耳以请。

11、表明老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节：或遇其比咄，色愈恭，礼愈至，不敢出合以复，俟其欣悦则又请焉。

12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因（或揭示精神追求战胜物质贫困）的句子：以中有足乐者，不知口体之奉若人也。

13、写跋涉之苦的句子：当余之从师也，负箧曳行深山巨谷中。

14、写冷冻之苦的句子：穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

15、写衣食简陋的句子：无鲜肥滋味之享，余则缊袍蔽衣外其间。

选修理解性默写(含答案解析)

《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写 1.《拟行路难》 1、鲍照在《拟行路难》中“_________ ，______ __ ”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。 2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是：“________ _，_______ _”。 3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“________ _，________ _______ ”。 4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子：“________________ _，________________ _”。 2.《蜀相》 1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：______ ___，_____ ___ 。 2、《蜀相》中，写诸亮才智和抱负的句子是：，。 3、《蜀相》中，将对诸亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：，。 4、《蜀相》中，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达并奠定了全诗“挚悲壮”的的句子是：，。 3.《夜归鹿门歌》 1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子是：，。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句子是：，。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真谛的句子是：，。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出隐逸的情趣和意境的句子是：，。 4.《梦游天姥吟留别》 1、浪漫主义诗人白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_____ _”和“_____ _”令人叹为观止。 2、白在《梦游天姥吟留别》中“________ _，_____ ___ ”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。 3、白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的句子是：“_______ __，_______ _”。 4、轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“______ _，_____ _”。此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的是：“_____ _，___ __”徜徉山水的乐趣，才

部编版九年级语文下册古诗词精编理解性默写(带答案)

部编版九年级语文下册古诗词精编理解性默写 （带答案） 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异，（）。 2、四面边声连角起，千嶂里，（）。 3、（），燕然未勒归无计。 4、（），人不寐，（）。 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：。 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：（），（）。 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：。 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：（），（）。 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：（），（）。

6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以 “ （），（）”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：（），（）。 《满江红》 1、（），秋容如拭。 2、四面歌残终破楚，（）。 3、身不得，男儿列，（），（）。 4、俗子胸襟谁识我？（）。 5、莽红尘，（）？（）！ 6、秋瑾的《满江红》中“ （），（），（）， （）”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“ （）”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 《定风波》 1、莫听穿林打叶声，（）。 2、（），谁怕？（）。 3、料峭春风吹酒醒，微冷，（）。

九下理解性默写

1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的 爱国激 情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长，胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：?雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。?雪暗凋旗画，风多杂鼓声 1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。 2、举杯邀明月，对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤 独和苦闷。 3、李白《月下独酌》中的举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己 寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。 1、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是?黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征?，但父老乡亲的深情仍可从?父老四五人，问我久远行?句中体现出来。 2、《羌村三首》全诗只有一句写景：?群鸡正乱叫，, 客至鸡斗争。? 3、杜甫《羌村三首》之三?莫辞酒味薄，，兵戈既未息，。?请为父老歌，。，四座泪纵横。 1、杜甫《登楼》中作者用?锦江春色来天地，玉垒浮云变古今?两句写出了他 登楼时的所见景象。 2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤 3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：?锦江春色来天地，玉垒浮云变古今?体现诗人忧国忧民的句子是：?可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫呤 1、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗，随风满地石乱走? 2、?回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’、‘平沙莽莽’的诗言词句。?这里的?石大如斗?出自本诗的?一川碎石大如斗，随风满地石乱走?；?平沙莽莽?出自本诗的?君不见！走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。?。 1、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是?吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬?。 2、《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为?吊影分为千里雁，辞根散作九秋篷 3、借月抒发骨肉相思之情的诗句是?共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。? 1、《卜算子》．，山是眉峰聚。欲问行人去那边? 。 2、中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。水是眼波横，山是眉峰聚? 2、既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关之句，?眉眼盈盈处?， 1、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是三年羁旅客，今日又南冠。；写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是三年羁旅客，今日又南冠. 2、表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是无限山河泪，谁言 天地宽； 表达深沉的亡国之痛的两句是无限河山泪，谁言天地宽.

九年级古诗词理解性默写整理

九年级（上）理解背诵填空 一1、《沁园春雪》主旨句：数风流人物，还看今朝。 过渡句江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句：王侯将相宁有种乎！。 ②陈涉青年时代的远大抱负：燕雀安知鸿鹄之志哉！。 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是亦免冠徒跣，以头抢地耳罢了。 3、《出师表》 ①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议

的语句是：陟罚臧否，不宜异同②"赏不可不平，罚不可不均"。这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同。”一致。 ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 ④写出先汉兴隆原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。 ⑥上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。。 ⑧表明作者志趣的句子是：苟全

性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ⑨指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。 4、《望江南》： 1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是梳洗罢，独倚望江楼。

2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。 4 词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的词句是 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 5、《渔家傲?塞下秋来风景异》 ②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

(完整版)宋词四首理解性默写(含答案)

《念奴娇?赤壁怀古》理解性默写 1．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（2015新课标卷1） 2．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是“人生如梦，一尊还酹江月”。（2015石家庄二模） 3．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》一词用“人生如梦，一尊还酹江月”两句表达了词人对坎坷身世的无限感慨，借酒抒情，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。（2015西藏拉萨中学高三月考） 4．苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中将自己对人生的思索寄托于江水和明月的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。（四川省资阳市2016届高三模拟1） 5．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。6．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 7.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 8.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 9.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：小乔初嫁了，雄姿英发。 10.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 《永遇乐?京口北固亭怀古》理解性默写 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：，。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：，。 3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。 4.在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：，，。 5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：，，。 6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：，，？ 1千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 2舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 3金戈铁马，气吞万里如虎。

九下理解性默写(答案)

1、《得道多助，失道寡助》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子(即中心论点)是：天时不如地利，地利不如人和。 2、日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话（点明全文主旨的句子）是“得道者多助，失道者寡助” 3、《生于忧患，死于安乐》的中心句是生于忧患，死于安乐(或：然后知生于忧患，而死于安乐)。 4、在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。 5、《鱼我所欲也》表明中心论点的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 6、《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 13.《鱼我所欲也》与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 《曹刿论战》中统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋 6、春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲我打”的方针是一鼓作气，再而衰，三而竭。 7、文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是小大之狱，虽不能察，必以情；交战过程中利于反攻的时机是彼竭我盈之时，利于追击的时机是吾视其辙乱，望其旗靡之时。

8、邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。 22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者17、《关雎》统领全文，运用比兴手法表达小伙子对心仪姑娘热烈追求的诗句是关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 18、《蒹葭》中运用起兴手法，既交代时令、环境，渲染凄清惆怅气氛，又表达了对意中人深深怀恋之情的语句是蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗中能印证”上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：，，，。 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长，胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声 1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。 2、举杯邀明月，对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写

（2018部编）新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案） 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异， 2、四面边声连角起，千嶂里， 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： 10、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》 。 11 。 《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中， 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子 是：，。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两 句：，。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是：，，。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句 是：，，。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑，。 2、五十弦翻塞外声，。 3、，。可怜白发生！ 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： ，。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。 《满江红》 1、，秋容如拭。 2、四面歌残终破楚，。 3、身不得，男儿列，，。 4、俗子胸襟谁识我？。 5、莽红尘，？！ 6、秋瑾的《满江红》中“，，，”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

九年级课内古诗文理解性默写(带答案)

九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句： 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句： 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是： 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是： 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是： 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句： 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是： 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是： 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是： 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变，引发人内心伤感的词句是： 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以的词句，物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物，抒发无尽相思之情的两句是： 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是：

理解性默写带标准答案

古诗词理解性默写 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 《山坡羊潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 ⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴，百姓苦:亡，百姓苦! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是:海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路，儿女共沾巾。 ⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 26 《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环 (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动，俶尔远逝 (4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行，明灭可见 (5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃 (6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

九年级上册理解性默写题(含答案)

九年上学期古诗文理解性默写 望江南（梳洗罢） 1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：梳洗罢，独倚望江楼 2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是： 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：肠断白蘋洲。 4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的语句是： 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 5、描写思妇盼望之深、相思之苦、忧愁之深的句子是：斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲 6、写思妇形单影只、久久等待的句子是：梳洗罢，独倚望江楼。 渔家傲秋思 1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 1、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：衡阳雁去无留意 3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是： 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：人不寐，将军白发征夫泪。 5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：长烟落日孤城闭 6、抒写征人思乡、戍边报国的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 江城子密州出猎 1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：千骑卷平冈 2、词中动用典故言志的词句是：亲射虎，看孙郎。或（持节云中，何日遣冯唐？） 2、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 4、古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） 5、以孙权自比，突出诗人豪情的句子是：亲射虎，看孙郎。 6、以魏尚自比，希望重新得到朝廷重用的句子是：持节云中，何日遣冯唐。 武陵春（风住尘香花已尽） 1、词中触景伤情的词句是：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 2、词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是： 物是人非事事休，欲语泪先流。 3、词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是： 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想象新奇而生动的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 5、词人睹物思人，悲从中来的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。 6、化虚为实，语意新奇，描摹愁思的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子（醉里挑灯看剑） 1、表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 2、词中表现戍边将士骑术精湛，射技高超的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 3、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。 4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。 5、古诗词中，有许多描写戍边将士的诗句，请写出你印象最深的连续两句，并注明作者和出处。：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首》） 6、从视觉和听觉两方面生动写出激烈战斗场面的句子。视觉：马作的卢飞快；听觉：弓如霹雳弦惊 7、描写军营豪壮生活的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

最新部编版九年级下册精编古诗文理解性默写（带答案）班级：姓名： 教材目录： 一、古诗词背诵篇目 12．词四首 渔家傲·秋思/范仲淹 江城子·密州出猎/苏轼 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 满江红（小住京华）/秋瑾 课外古诗四首： 定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23．诗词曲五首 十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 课外古诗文默写： 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐 二、古文背诵篇目 9．鱼我所欲也/《孟子》 11．送东阳马生序（节选）/宋濂20．曹刿论战/《左传》 21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22．出师表/诸葛亮 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士

3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了 4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、

九年级上册古诗理解性默写答案

九年级上册古诗理解性默写（复习专用） 一《望江南》 1、《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的：梳洗罢, 独倚望楼。 2、《望江南》中充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是：过尽千帆皆不是。 《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是：斜晖脉脉水悠悠。 3、《望江南》：象征着女主人的不尽情思、无穷愁怨，断肠情怀难排遣的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 4、《望江南》体现全词主旨的一句是：肠断白蘋洲。 5、《望江南》：表达女主人公深切思念的句子：肠断白蘋洲。 二、《渔家傲·秋思》 1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是:塞下秋来风景异。 2、《渔家傲》写出当时战争形势诗句：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 3、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光，而着重渲染战时的肃杀气象的句子：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 5、《渔家傲》“塞下秋来风景异”的具体表现：衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 6、《渔家傲》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 7、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，又饱含为国戍边的责任感的诗句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 8、作者壮志难酬句（主旨句）：人不寐，将军白发征夫泪。 9、《渔家傲》从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪。 10、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 11、唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 三、《江城子·密州出猎》 1、《江城子》极言出猎规模之大和速度之快的句子是：千骑卷平冈。 2、《江城子》作者以孙权自喻，突出表现作者少年狂气的句子：亲射虎，看孙郎。 3、主人公“聊发少年狂”的表现：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 4、用典，渴望得到朝廷重用：持节云中，何日遣冯唐？ 5.《江城子》借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《唐诗宋词选读》理解性默写及答案

1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是，。 2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。 3．《春江花月夜》，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句，。 5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。，。6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。，。7．柳永的《八声甘州》“、，、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。 8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，，把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足” 9．《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。11．《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写登楼所见。极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。 14．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。 15．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地，已经够寂寞孤独了，而音讯又难于通达，这又使诗人增添了一重悲凉，余韵袅袅，余味无穷。 16．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，仰观则重岭密林，烟雨迷濛，遮断千里之目；俯察则江流曲折，蜿蜒而去，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。17．《春江花月夜》中“，”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18．张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗句是：，。，。 19．《春江花月夜》中“，”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 20．《春江花月夜》中“，。，。”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，

九下古诗文理解性默写参考答案

参考答案 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士 发征夫泪。 万里，燕然未勒归无计。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的

诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 《满江红》 1、秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 2、秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 《定风波》 1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是： 2、《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 3、《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，

九年级上理解性默写(学生版)

九年级（上）理解性背诵默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：_________，_____________。2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：________________，________________。 3．《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：________________， ________________。________________。 4. 《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是：________________，________________。 5. 《望江南》中体现全词主旨的一句是：________________。 （二）《渔家傲·秋思》（范仲淹） 1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：________________，________________。 2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：__________， ________________。 3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：_________，________________。 4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：________________，________________。5．《渔家傲·秋思》中点明地域和季节的句子是：________________，________________。 6．《渔家傲·秋思》中写当时战争形势的句子是：________________，__________，_________________。7．《渔家傲·秋思》中作者壮志难酬的句子（主旨句）是：___________，________________。 8．《渔家傲·秋思》中从虚写的角度，突出战争持久，将士远征边塞的痛苦的句子是：__________，________________。9．唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：________________，________________，________________。 （三）《江城子?密州出猎》（苏轼） 1．苏轼在《江城子?密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句（或抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句）是：________________，__________，________________。 2．苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：_____________，_______________？ 3．苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：________________，__________，_________。 4．苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：________________， __________，________________！ 5. 苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：___________， ____________？ 6．《江城子?密州出猎》中抒写主人公“聊发少年狂”的表现：________________，__________，__________，_________。 7．《江城子?密州出猎》一词中的主旨句（表达作者报效国家的决心）：________________，__________，_________。（四）《武陵春》（李清照） 1．李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子（或以泪代语述说不幸的句子）是：________________， ________________。 2．宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：________________， ________________。 3．《武陵春》中用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子：_______________。________________。（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） 1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：________________，________________。

9下理解性默写

《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长，胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声 《月下独酌》1李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：举杯邀明月，对影成三人。2举杯邀明月，对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。 3、李白《月下独酌》中的举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：永结无情游，相期邈云汉。 《羌村三首》之三 1、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征”，但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人，问我久远行”句中体现。 2、《羌村三首》全诗只有一句写景：“群鸡正乱叫，, 客至鸡斗争。” 3、杜甫《羌村三首》之三“莫辞酒味薄，黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征。”请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。 《登楼》1、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”两句写出了他登楼时的所见景象。 2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父呤 3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是：“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫呤 《走马川行奉送封大夫出师西征》 1、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗，随风满地石乱走” 2、“回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其…石大如斗?、…戍客望边?、…大漠穷秋?、…平沙莽莽?的诗言词句。”这里的“石大如斗”出自本诗的“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”；“平沙莽莽”出自本诗的“君不见！走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。”。 《望月有感》 1、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”。

九年级理解性默写

九年级理解性默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1、《望江南》中写出思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子：梳洗罢，独倚望江楼。 2、写思妇盼夫未回失望极深的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3、充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 （二）《渔家傲·秋思》（范仲淹） 1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 2、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 3、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 4、渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 （三）《江城子?密州出猎》（苏轼） 1．苏轼在《江城子?密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 2．苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？ 3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ （四）《武陵春》（李清照） 1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。 2.《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） 1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从 视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的 报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。 3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落 魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （六）《观刈麦》（白居易） 1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 2.《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 3.白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：