2014春(含答案)

浙江省网络技术（三级）考试真题

（2014年春）

一、基础知识（共60分）判断题1-10（每题1分，共10分）

1. WWW网是基于客户机和超文本技术建立的，其工作方式是客户机/服务器模式。（×）

2. 计算机网格中信息传输速率的单位是帧/秒。（×）

3. 以太网是在IEEE802.3中定义的。（√）

4. 数字通信中，使收发双方在时间基准上保持一致的技术是交换技术。（×）

5. 星型结构的网络最大缺点是中央节点一旦发生故障，则整个计算机网络完全瘫痪。（√）

6. 常用传输介质中，光纤是带宽最大、信号传输衰减最小、抗干扰能力最强。（√）

7. 计算机网络的分层体系结构中，上层不必知道下层的实现细节。（√）

8. 交换机完成计算机网络体系结构中选择最佳传输路由、流量控制及网络管理功能。（×）

9. 对网络的防火墙进行有效设置就能够使网络内计算机完全免受病毒的破坏。（×）

10. VLAN可以将一组位于不同物理网段上的计算机在逻辑上划分在一个局域网中，其功能和操作与传统局域网基本相同。（√）

选择题11-35，请在答卷上各题选项对应位置填“”。（每题2分，共50分）

11. ____C___是面向通信的计算机网络组成部分，它将数据快速、准确地从信源传递到指定的信宿。

A．资源子网 B．物理层C．通信子网D．网络层

12. ISO/OSI是指___B____。

A．国际标准协议B．计算机网络的开放系统互联参考模型

C．开放系统互联协议D．一种实现网络

13. 从发展过程看，局域网经历了_B_____。

A．从面向任务型向通用型的演变过程

B．从对等型结构基于服务器结构的演变过程

C．从通用型向而向任务型的演变过程

D．从基一服务器结构向对等结构的演变过程

14. 以下___B____选项按从低到高的顺序包括OSI模型的各个层次。

A．表示层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，物理层和应用层

B．物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层和应用层

C．表示层，数据链路层，网络层，传输层，表示层，会话层和应用层

D．表示层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，应用层和表示层

15. 某局域网内计算机欲连入Internet，需要在该计算机上安装网卡，配置__C_____协议。

A．NetBIOS B．NetBEUI C．TCP/IP D．IPX/SPX

16. 下列叙述错误的是（C ）。

A．令牌总线网的站点要发送数据前，必须拥有令牌

B．令牌总线网是基于宽带网络标准，不同于以太网的基带传输

C．令牌总线网中的令牌是按实际物理环进行传递

D．令牌总线网是总线拓扑结构，使用同轴电缆构成

17. 交换式局域网增加带宽的方法是在交换机端口节点之间建立____C___。

A．物理连接 B．点-点连接C．并发连接 D．串行连接

18. 无线局域网使用的协议标准是____C___。

A． 802.9 B．802.10 C． 802.11 D．802.12

19. 虚拟局域网（VLAN）软件方式来实现逻辑工作组的划分与管理，如果同一逻辑工作组的成员之间进行通信，那么它们___A____。

A．可以处于不同的物理网段，而且可以使用不同的操作系统

B．可以处于不同的物理网段，但必须使用相同的操作系统

C．必须处于相同的物理网段，但可以使用不同的操作系统

D．必须处于相同的物理网段，并且必须使用相同的操作系统

20. 下面说法正确的是____B___。

A．Internet中一台主机只能有一个IP地址

B．合法的IP地址在一个时刻只能分配给一台主机

C．Internet 中一台主机只能有一个主机名

D．IP地址与主机是一一对应的

21. 下面说法错误的是____C___。

A．一个Internet用户可以有多个电子邮件地址

B．用户通常可能通过任何与Interrnet连接的计算机访问自己的邮箱

C．用户进入自己的邮箱，可以不输入账户名和密码

D．用户利用邮箱可以一次给多个用户发送同一邮件

22. 关于电子商务，下面说法错误的是___C____。

A．电子商务是以因特网为基础的

B．电子商务是基于浏览器/服务器结构模式

C．电子商务的主要交易类型只有BtoB和CtoC两种

D．利用Web网站刊登广告也是一种电子商务活动

23. B类IP地址用_____B__位二进制数表示主机地址。

A．8 B．16 C． 32 D．以上都不对

24. 下列不属于无线接入技术的是__D_____。

A．GSM B． CDMA C． CPRS D．CSMA

25. 与传统的政务系统相比较，下列说法错误的是____D___。

A．电子政务将使政务工作更有效、更精确

B．电子政务将使政府工作更公开、更透明

C．电子政务将为企业和居民提供更好的服务

D．电子政务系统中延续传统政务系统中的部门设置

26. 可以使用____D___命令来获得主机配置信息，包括IP地址、子网掩码、默认网关、物理地址等。

A． Tracert B． Arp C． Telnet D．Ipconfig

27. ___A____是中国自行研制开发的区域性有源三维卫星定位与通信系统。

A．北斗卫星导航定位系统 B．GPS C．GLONASS D．CDMA

28. 以下关于密码设置说法不正确的是___C____。

A．密码越长，黑客猜中的概率越低

B．经常改变自己的密码，以防密码泄露

C．为了方便记忆，密码长度越少越好，最好是一位

D．一般不要设置和帐号相同的密码

29. 用户甲通过计算机网络给用户乙发送消息，称其同意签订协议。随后，甲又反悔，不承认发过该消息。为了避免这种情况发生，应在计算机网络中采用____C___。

A．防火墙技术 B．消息论证技术 C．数字签名技术 D．数据加密技术

30. 指出下列叙述中错误的是__A_____。

A．安全管理主要昌负责被管理网络对象的安全，而网络管理本身的安全则不负责

B．网络管理通过网关控制外来用户对网络资源的访问

C．网络管理通过对报警时间的分析处理，发现正在进行着的可能攻击

D．网络管理通过安全漏洞检测来发现存在的安全隐患

31. 下面关于ASP说法错误的是___D____。

A．ASP代码由服务器负责运行

B．ASP代码无需编译，直接执行

C．ASP代码放置于服务器端

D．只有Internet Explorer可以浏览包括ASP技术的网页

32. ASP提供多个内建对象，可以使用____D___对象使给定应用程序的所有用户共享信息。

A．Request B．ObjectContext C．Server D．Application

33. 下面程序段执行完毕，页面上显示的内容是___C____。

<% Response.Write “城市学院”

%>

A．城市学院

B．城市学院

C．城市学院（超链接）

D．该句有错，无法正常输出

34. 下面阴影部分是一个简单的ASP网页：time.asp（假定当前的时间为：09：30：16）。

ASP示例

<%

Response.Write “现在时间：”

Response.Write TIME

%>

运行time.asp后的结果在浏览器的正文区域中是___D____。

A．09：30：16 B．“现在时间：” C．现在时间： D．现在时间：09：30：16

09：30：16 09：30：16

35、上题（34题）中的time.asp 文件在浏览器中运行显示结果后，瑞在浏览器区域中单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“查看源文件”命令，看到的源文件与time.asp文件的代码相比较，结果为___B____。 A．完全相同 B．区域内容不同，其他区域相同

C．完全不同 D．区域内容相同，其他区域不同

二、综合应用（共40分）

1. 网络编程（选择填空题，（1）～（5）空各3分，共15分）

2、网络配置

某网络结构如图3所示，请回答以下有关问题。

(1)使用192.168.1.192/26划分3个子网，其中第一个子网能容纳25台主机，另外两个子网分别

能容纳10台主机，请写出子网掩码、各子网网络地址及可用的IP地址段。（注：请按子网序

号顺序分配网络地址）

子网1：192.168.1.192 子网掩码：255.255.255.224 可用ip：192.168.1.193-192.168.1.222

子网2：192.168.1.224 子网掩码：255.255.255.240 可用ip：192.168.1.225-192.168.1.238

子网3：192.168.1.240 子网掩码：255.255.255.240 可用ip：192.168.1.241-192.168.1.254

(2)如果该网络使用上述地址，边界路由器上应该具有什么功能？如果为了保证外网能够访问到该

网络内的服务器，那么应在边界路由器对网络中服务器的地址进行什么样的处理？

网络边界的边缘或末点的路由器，提供了对外界网络的基本的安全保护，或者从缺乏网络控制的区域进入到专用网络区域。NAT 功能“一对一”地址转换功能

(3)采用一种设备能够对该网络提供如下的保护措施：数据包进入网络时将被进行过滤检测，并确

定此包是否包含有威胁网络安全的特征。如果检测到一个恶意的数据包时，系统不但发出警报，

还将采取响应措施（如丢弃含有攻击性的数据包或阻断连接）阻断攻击。请写出这种设备是什

么？这种设备应该部署在图中的位置1~位置3的哪个位置上？防火墙，位置2

【问题4】

交换机的互连方式：

1、交换机级联

通过交换机上的级联口（UpLink）进行连接，交换机不能无限制级联，超过一定数量的交换机进行级联，

最终会引起广播风暴，导致网络性能严重下降。级联又分为以下两种：

使用普通端口级联：使用交叉双绞线，两头都是普通口

使用Uplink端口级联：使用直通双绞线，一头Uplink端口，一头普通口

2、交换机堆叠

一台交换机的“UP”堆叠端口直接连接到另一台交换机的“DOWN”堆叠端口。堆叠中的所有交换机可视为一个整体的交换机来进行管理。

需要使用专门的堆叠电缆和堆叠模块；最后还要注意同一堆叠中的交换机必须是同一品牌。

假如你家原有一台机器通过ADSL上网（ADSL Modem不带路由功能），现又拥有一台笔记本电脑，想在每个房间都能方便地使用该笔记本电脑上网，你该如何做才能实现自己的理想？（共13分）（1）需要添加一些硬件设备，如______________(其IP地址为192.168.1.1)、无线网卡。（1分）(2）局域网的拓扑结构为______________。（1分）

(3）在表2中，填写每台电脑的IP地址、子网掩码、网关和工作组。 (4分)

表2 参数设置

根据表2，将合适的IP地址填入下面空格中。

（4）测试本机TCP/IP协议是否正确安装? （1分）

Ping ________________________

（5）测试台式机与无线路由器之间是否连通? （1分）

Ping ________________________

（6）测试与笔记本电脑是否连通？（1分）

Ping ________________________

（7）如何设置可提高无线网络的安全？请列举四项。（4分）

1、局域网内ARP木马大范围流行。木马发作时，计算机网络连接正常却无法打开网页。由于ARP木马发出大量欺骗数据包，导致网络用户上网不稳定，甚至网络短时瘫痪。

[问题1] ARP木马利用___（1）___协议设计之初没有任何验证功能这一漏洞而实施破坏。

备选答案:（1） A. ARP B. IP C. TCP D. HTTP

[问题2]在以太网中，源主机以___（2）__方式向网络发送含有目的主机IP地址的ARP请求包；目的主机或另一个代表该主机的系统，以单播方式返回一个含有目的主机IP地址及其MAC地址对的应答包。源主机将这个地址对缓存起来，以节约不必要的ARP通信开销。ARP协议没有规定必须在接收到ARP请求后才可以发送应答包。

备选答案:（2） A. 单播 B. 多播 C. 广播 D. 任意播

[问题3] ARP木马利用感染主机向网络发送大量虚假ARP报文，主机没有感染ARP木马时也有可能导致网络访问不稳定。例如，向被攻击主机发送虚假ARP报文中，目的IP地址为网关IP地址，目的MAC地址为___（3）___，这样会将同网络内其他主机发往网关的数据引向发送虚假ARP报文的机器，并抓包截取

用户口令等信息。

备选答案:

（3）A. 网关MAC地址 B. 被攻击主机MAC地址

C. 网络广播MAC地址

D. 感染木马的主机MAC地址

[问题4]网络正常时，运行如下命令，可以查看主机ARP缓存中的IP地址及其对应的MAC地址：C:\> arp ____(4)____

备选答案：（4）A. -s B. -d C. -all D. -a

假设在某主机运行上述命令后，显示如图2中所示信息。

图2

00-10-db-92-aa-30是正确的MAC地址。在网络感染ARP木马时，运行上述命令可能显示如图3中所示信息。

图3

发现主机ARP缓存中的MAC地址不正确时，可以执行如下命令清除ARP缓存：

C:\> ARP ____(5)____

备选答案：（5） A. -s B. -d C. -all D. -a

之后，重新绑定MAC地址，命令如下：

C:\> ARP –s __ (6)___ ___(7)___

（6） A. 172.30.0.1 B. 172.30.1.13

C. 00-10-db-92-aa-30

D. 00-10-db-92-00-31

（7） A. 172.30.0.1 B. 172.30.1.13

C. 00-10-db-92-aa-30

D. 00-10-db-92-00-31

期中考试总结500字

期中考试总结500字 期中考试成绩很快就出来了，比我预想的要好些，没想到还能保持三校第一名。可与往年相比却差了许多，可以说不能相提并论。往年这样的题，这样教，平均成绩要高出两校均分二十多分，可今年仅仅高出两校均分几分。我分析了一下，主要有以下几个原因。 首先，学风每况愈下，上课时，很多学生迟到旷课，有的几节课都见不到人影；还有一部分学生虽然人在教室，坐在那里却根本不听课；有的甚至连课本笔都没有；还有一部分学生貌似在认真听课，当你走到他跟前时却发现她连讲到那里都不知道。无论老师怎样调动，怎样声情并茂，她都无动于衷，而且这样的学生越来越多。如此现状，怎能提高成绩？ 其次，现在的学生没有吃苦精神，很多家庭都是独生子女，从小娇生惯养，在学习上怕苦怕累怕动脑筋。主要表现在，课堂上让他背她都不背，更别说课下了。有些知识不记不行，可现在的学生懒得连嘴都不愿意张，除了吃饭。改记的不记，该理解的上课她又不听，谈何提高成绩？ 第三，这次复习时间短，由于初二面临会考，我往后多讲了一章，往年都复习两三周的时间，这次只复习了一个周。复习时间仓促，也是这次成绩不如往年的一个原因。 总之，成绩不够理想的原因是多方面的，有些是老师的

责任，有些是课任老师无能为力的，无法扭转的。但是，做为老师，我觉得问心无愧。不过，我会再接再砺，不求最好，只求更好！ 今天紧张的期中考试开始了，第一科考语文。早上，班车上鸦雀无声。大家都拿着各自的书复习着。在班里大家也自发的组成一个小团队复习。 考试时我做第2道选择题时看到了“缥缈”就想到了申老师在临考最后一节语文课上再三强调过“piao miao”要不写“缥缈”，要不写“飘渺”，要是写“纟”就全是“纟”。我心里暗暗自喜。不过在春水片段写到历史我有些后悔，其实我应该看看每个小诗的道理。嗨，以后在复习时我应该更全面仔细的复习。并且我还应多积累知识，积少成多。考试中的课外阅读很感人，那无私伟大的母爱让我反思了自己，我应多给母亲一些我爱她的证据。 数学接着数学考试开始了，前面的题我做的还是比较顺。到附加题时，难题出现了。我想呀想呀，后面的时间我全用在附加题上了。这使我后悔万分，因为这样的原因我在计算题上严重失分，导致考试成绩不是很理想。以后我要吸取教训。做题时，我应先检查前面的内容等保证前面的题的正确，再考虑后面的附加题。这次考试过去了我要努力，不要马虎。加油！！ 看到老师抱来像山一样的卷子后，我完全不知所措，如

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2014年春八年级下册英语units1-5课文翻译 丽萨，你好吗？ 我头痛而且我不能移动我的脖子。我应该做什么？我应该量体温吗？ 不，这听起来不像是你发烧。你在周末做什么了？ 整个周末我都在玩电脑游戏 这可能是为什么。你需要休息远离电脑。 是的。我想我用相同的方式坐太久不动。 我认为你应该躺下来休息。明天如果你的头和脖子仍然疼，那么去看医生。 好的。谢谢你，曼迪 昨天上午9:00,26路公交车正开在中华路上然后司机看到了一个老人躺在路的边上。老人旁边的一个女人在喊救命。 公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了车。他下了车问那个女人发生了什么。她说那个老人有心脏病应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客们他必须送老人去医院。他希望大部分或者所有乘客下车等下一辆公交车。但是令他吃惊的是，他们都同意跟着他一起去。一些乘客帮助王先生把老人移到了公交车上。 多亏了王先生和乘客们。医生及时的救了老人。“许多人不想帮助别人因为他们不想任何麻烦”一个乘客说道“但这个司机并没有想自己。他只想到了要救一个生命。” 阿伦·罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在尤他州登山时他发现自己的处境非常危险。在那天，当阿伦独自登山时，他的胳膊被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切断了他的一半右胳膊。然后，他用左胳膊给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。之后，他爬下山去寻找帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 嗨，汤姆。我正在制定这个夏天在一家养老院工作的一些计划。 真的吗？我去年夏天做那个了！ 哦，他们让你帮什么忙了？ 嗯…像给老人读报纸，或只是和他们聊天这样的事情。他们给我讲过去的故事和事物过去是什么样的。 那听起来很有趣。 是的，许多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。 你说得对。我的意思是，有一天我们也都会变老。

期中考试后的总结

各位老师、各位同学： 早上好！今天我讲话的题目是期中考试后的思索。 同学门,期中考试已落下帷幕。对于高一同学，已经进入安高半学期的你们是否适应了？是否进步了？高二同学，你们现在积累了多少资本在高三去打拼？离高考不到200天的高三同学是否做好充分的心理准备去冲刺？ 对于期中考试的成绩，要避免三个误区： 一、有些考试进步的同学，觉的前段时间自己很辛苦，需要犒劳自己。于是放松、冷却自己的知识。我想这种人是永远不会成功，因为他目光短浅。 二、成绩排名没有多大变化的同学，这时你可能会怀疑自己以至否定自己，我认为这完全没有必要，学习始终是完成一个由量变到质变的过程，你没有进步只能说明你现在处在一个量的积累过程中。 三、考试退步的同学，这时你们是最痛苦、也是最忙的。忙的是制定一大堆计划和责骂自己，有的同学这个阶段会持续一个星期甚至两个星期。我认为你行动一天远比你想十天的效果好。 期中考试后，“几家欢乐几家愁”是客观事实，任何一位同学都必须及时作出学习心理的调整。 第一、全面客观地分析试卷，正确对待考试成绩。考试的最大功能在于检测你对知识的掌握情况，查找弥补自己的知识缺陷永远是有心人考后的第一项工作。任何一次考试都不是人生最后一次考试，螺旋式上升才是人生的主要轨迹。 第二、让自己从零开始，不要让自己闲下来。有些高三同学问我这样一个问题：老师我现在努力有用吗？我想告诉同学们，只要你从现在开始全身心投入，在原有成绩基础上每科能提高5分，总分就能提高30分，你们想想高考中的30分对我们意味着什么？ 第三、做人要讲脸面、要讲自尊，但做学问不要顾脸面。因为你可能失去很多解决疑问的契机，你可能失去很多锻炼自己的机会，千万不要让“面子”成为你学习过程中的一堵墙，要不耻下问。 同学们，明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。我在这里只想说，不管世界、中国怎样发展，知识是不会贬值的，同学们，在当今社会，我们只有用知识武装自己、保护自己，才能有力量保护自己的家人，才能履行一个中国人对祖国的责任。

2014年春小学二年级下学期数学期中测试试题

小学2013—2014学年度下学期 二年级数学期中测试卷 总分100分 一、填空。(每题1分,共24分) 1、36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是（），商是（）。 2、8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（）。 3、把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。 4、计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。 5、风扇转动是（）现象，推拉抽屉（tì）是（）现象。 7、将下列算式填在合适的（）里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 （）> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、4个3是（）， 12里面有（）个4 一共有（，每3个分一份，可以分（）份。

10、24÷4=（），口诀：，表示把 （）平均分成（）份，每份是（）。 11.有21根小棒，每3根摆一个）个 二、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 (每题1分, 共 6分) 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=1018○2=9 三、请在□里填上适合的数：(每题1分, 共 6分) 4×□=28□×6=4256÷□=7 49÷□=772÷□=9 5×□=20 四、给“<、>、=”找家。(每题1分, 共 6分) 32+9〇6×715-3〇12÷43+3〇3×3 7×9〇8×8 6×3○20 -2 5×2○5＋2 五、判断下面的话对吗？对的画“√”，错的“×”。 (每题1分, 共 4分) 1、计算35-（23-12）时，先算23-12。（） 2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3（） 3、风车转动是平移现象。（） 4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。（）

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhüo 2.因为 A.y?n wai B.y?n w?i

期中考试总结讲话稿【精品范文】

期中考试总结讲话稿 期中考试总结讲话稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 下午好。 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们又共同走过了半期快乐的学习时光，在此期间，我们有了不少的收获和感受，我们不但学到了很多新知识，而且也渐渐地长大了，更感受到了童年的幸福和快乐！于是，我们学校今天借此机会，在此隆重集会，目的就是与大家共同回顾前半期的学习生活，表彰中考成绩有意者，并针对我们的存在的不足，提出新的要求和期待，希望同学们能从中受到启发或者能引起共鸣、、、、、 春去秋来，寒暑易节，在金色的九月，我们迎来了新的学期，在这一期里，我们学校的规模不断壮大，我们的师资力量也不断得到了充实。我们本期不仅迎来了2个一年级的弟弟妹妹，也接回了6年级的大哥哥大姐姐，而且也接手了五爱学校和双义学校作为了我们的点校，使我们的学生人数由原来的5，6百人达到了700余人。老师也由原来的20多人增加到了30多人。也使得我们学校成为了廉桥名副其实的第二完全小学了。这对我们

全体师生而言，都是一件感到无比欣慰和喜悦的事情呀。 我们学校向来就是“以人为本”，力求办人民满意的教育。在本期开学之初，在邓校长的努力之下，在多方争取校舍改造资金，学校终于完成了我们多年的梦想：硬化了学校的操场，使得我们的活动场地更加的宽敞舒适。更有利于我们的体育锻炼，更有利于增强我们的体魄。最近，学校又出资把我们上学的必经之地修了水泥马路。使得我们上学不再像以前一样是高一脚，低一脚了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我们能像城里孩子一样走上宽敞的康庄大道啦。 同时，我们学校本期以来，更加注重了对学生的管理以及与家长的联系。学校为了方便与家长的联系和沟通，要求班主任老师把我们同学们家里的电话号码都抄了下来，并且都是老师们自己出电话费主动打电话给家长们反映你们在学校的学习情况和身体情况。甚至学校为了方便给你们打印通知或下发资料，学校在我们经费十分紧张的情况下，还花了将近2000元购买了打印设备。这一切，都是我们同学们有目共睹的。这些日常的工作或者多出的事情，主要就是我们班主任和学校领导以及科任老师在默默地坚守着奉献着。。。比如这次防疫甲流，我们为了确保同学们的身体安全和健康，我们班主任和学校领导们从10月22号就开始对同学们每天进行晨检。老师们是发了不少精力。11月2

2014年上学期期末考试试卷

2014年上学期期末考试试卷 计算机应用 一、填空题（20分，每空1分） 1、Excel电子表格总共有65536行，用表示行号。 2、Excel电子表格的扩展名是。 3、Excel电子表格共有张工作簿，默认有张。 4、如果A1：A5包含数字8、11、1 5、32、和4，那么min（A1：A5）= 。 5、Excel2003中，储存图表有两种方式，他们是和。 6、在excel2003中，A1：C5共有个单元格。 7、ACDSEE是用于浏览的软件，千千静听是用于播放的软件。 8、图形文件包括图形文件和图形文件。 9、powerpoint2003试图方式按钮提供了普通视图、幻灯片浏览视图、视图方式切换按钮。 10、按键可以终止幻灯片的播放。 11、按住键可以绘制比较规则的多边形，按键可以移动并复制图形。 12、利用可以设计出相同的背景、颜色。 13、选择时，插入的音频文件需要单击才能播放出来。 14、按住键可以播放幻灯片。 15、利用工具栏，可以在幻灯片中绘制椭圆、直线、箭头等图形。 二、选择题（30分，每题2分）

1、单元格地址的引用中，第3行第4列到第4行第5列表示为（）。 A、D3：F4 B、C4：D5 C、A3：F5 D、E4：F5 2、Excel2003中，输入函数时，先要在前面输入（） A 、“* ” B “=” C “+ ”D“-” 3、当单击“文件——保存”出现另存为对话框，则说明该文件（）。 A 、做了修改B、已经保存过C、未保存过D、不能保存 4、在excel中插入页眉页脚，需要（）。 A、插入——页码 B、视图——页眉页脚 C、工具——页眉页脚 D、文件——页面设置 5、在excel中输入12369524876245636，则出现（）。 A、1.23+16 B、1.23E+16 C、1.23+17 D、1.23E+17 6、在Excel2003中，下列运算符，由大到小的顺序，正确的是（） A、%、^、+、- B、%、+、-、* C、%、*、+、^ D、%、+、/、- 7、使用windowXP自带的“录音机”软件录制的音频文件格式是（） A、MIDI B、WAV C、MP3 D、JPEG 8、多媒体个人计算机的英文缩写是（） A、VCD B、APC C、MPC D、DVD 9、下列不属于常用计算机的输入设备的是（） A、扫描仪 B、麦克风 C、数码摄像机 D、音响 10、幻灯片的默认视图方式是（） A、普通视图 B、浏览视图 C、放映视图 D、备注页视图 11、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择（）按钮 A、下属 B、同事 C、助手 D、经理 12、在图表的组成元素中，（）位于图表的中心区域，包括数据系列和网络线 A 、图示B、绘图区C、坐标轴D、图表区 13、在幻灯片中使用图片背景，需要打开（）来设置。

2014年春 八年级下册数学暑假作业 新人教版

博学而笃志，切问而近思。——《论语·子张》 ====================================================================== 八年级数学作业（一） (时间：60分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1、在根式1) 222;2);3);4)275 x a b x xy abc +-，最简二次根式是（ ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 2、（2009龙岩）已知数a ，b ，若2()a b -=b －a ，则 ( ) A. a>b B. a

期中考试工作总结

期中考试工作总结 一、加强班主任队伍建设，提升班主任素质。 结合学期初制定的班主任培训计划，我们的班主任的培训工作主要从五个方面来进行： 1、班主任技能大赛。 9月18日德育处举行了班主任技能大赛理论考试，从政策法规，案例分析，备一节心理健康课等方面进行了考查，根据此次考试成绩，我校推荐徐兰老师参加区班主任技能大赛，徐兰老师以深厚的文化积淀和内涵，荣获一等奖。 2、班主任演讲技能的培训。 为提高班主任的语言表达能力，利用每周一升旗仪式举行班主任教育案例演讲技能展示，现在已有王晓霞（语文）、亢寒梅、王莹洁，数学组的王晓霞，徐明霞、张丽丽老师参加了演讲。各位班主任老师都能就发生在身边的，带有普遍现象的小事，面向全校学生以案例的形式展开剖析、教育，如：数学组的王晓霞，谈到了学生的校服上乱涂乱画的现象，徐明霞老师谈到近期开展的大课间奔跑活动等等，都是极好的德育教育素材，形成了我们的德育文化。 3、班主任青蓝工程。 11月4日，古寨中学举行“青蓝”班主任成长暨班中班管理经验交流会，会上毕兰华、刘莉两位老师各自代表师傅与徒弟进

行的典型发言。毕老师代表师傅以“与徒弟一起观察班级，与徒弟一起开班会，与徒弟一起开家长会”为铭言，表示要全力带好新班主任；刘莉老师代表徒弟决心从细节入手，虚心好学，不辜负学校领导的殷切期望，尽快成长为一名合格的班主任。“班中班”管理模式的带头人吕喜燕老师，详细地介绍了近年来自己不断完善的“班中班”管理经验，让在座的全体班主任及课任老师受益匪浅。WW姜晓英、王涛、任继虎、潘晓丽、张艳雪、刘晓娜、吕建华7位班主任老师进行了互动交流，谈经验，谈做法，谈困惑，将班主任青蓝交流会推向畅所欲言的氛围中。 4、班主任德育科研课题研究。 班中班管理模式已经在摸索中前行了2个年头，在这个过程中，不断地衍生出新的问题，如，学生能否保持一成不变的参与度，学生掌握什么样的管理方法和技巧等，本着“问题及课题”的原则，将这些问题及时收集并整理，以课题的形式引领班主任老师们潜心研究。其中本学期，我们确定了“青少年心理发展以及班级管理”为德育科研的总课题，以此为统领，初一级部吕喜燕老师主持的“我的班中班”、初二级部徐明霞老师主持的“成长--让我欢喜让我忧”，初三级部鲁芳老师主持的“青春的花朵”，初四级部孙伟红老师主持的“我的青春我做主”四个子课题的研究，全面开展课题研究，解答班级管理以及心理健康方面的困惑，解决实际问题，促进德育工作向自主创新型转变。 5、班级管理特色明显，成绩突出。

2014年春季二年级(下)阅读与作文

2014年春季二年级（下册）阅读与作文------1 姓名 主题1 词语的故事————表示春夏的词语 A 阅读驿站 目标解读： 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了，又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋，张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着，好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方，一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头；一会儿摸摸岸边的嫩草；一会儿向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面，好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣，小鸟们也飞出了温暖的鸟巢，在蓝天中自由自在地飞翔，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，大家快出来吧，看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。 夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会儿天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会儿瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。 同步迁移： 一、阅读训练 （一）春天 春天来了，春风吹遍了大地。小草悄悄地从( )泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层薄薄(bóbáo)的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻(zhuān zuān)了出来，顿时，柳树换上了一件( )的春装。公园里的花开了。( )桃花像怕羞似的，一朵挨(ái āi)着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵( )清香，不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草，也都尽情地开放着，五颜六色，非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来，成群地飞来飞去，在花丛里传粉采蜜。活泼(pópō)可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。人们看到一对对燕子从头顶飞过时，兴奋地说：“春天来了，春天多好啊！” 1．给画线的字选择正确读音。(用“√”标出。) 2．把文中空白处填上合适的词。 浓郁的松软的粉红的淡绿的 3.这段话写了、、和四种植物，还写了、两种小动物的活动。 （二） 春天来了，我真想脱下厚厚的棉衣，穿上美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。可是现在的春天还像冬天一样冷，

2013-2014学年七年级上册数学期末考试试卷及答案

七年级第一学期期末数学模拟试卷 （时间120分钟 满分150分） 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我市2013年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表： 日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日 最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温 －3℃ －5℃ －4℃ －2℃ 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【 】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A ．3 3 B ．32 C ．53 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+的结果是………………………………………………………………【 】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【 】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 ) 摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC 等于……………【 】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 B 0 2 A 图1 图4 50c m

2014春新人教版八年级下英语短语全

2014春新人教版八年级英语短语 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’s temperature 量体温 15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末 19. in the same way 以同样的方式 20. go to a doctor 看医生 21. go along 沿着……走 22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without thinking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病 27. to one’s surprise 使....... 惊讶的 28. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦 32. right away 立刻；马上 33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍 35. hurt oneself 受伤 36. put a bandage on sth. 用绷带包扎 37. fall down 摔倒 38. feel sick 感到恶心 39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖 41. put her head back 把她的头向后仰 42. have problems breathing 呼吸困难 43. mountain climbing 登山运动 44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽 46. so that 以便 47. so. . . that 如此……以至于… 48. be in control of 掌管;管理 49. in a difficult situation 在闲境屮 50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事 51. make a decision 做出决定 52. take risks 冒险 53. give up 放弃 二、重点句型1.What’ s the matter wit h you? = What’s the trouble with you?= What’ s wrong with you? 你怎么了？ 2. What should she do? 她该怎么办呢？Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. .. ①You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。 ②You shouldn’t go out at night.你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long without moving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经…过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时 8.clean up 打扫(或清除)干净 9. cheer up (使)变得更高兴;振奋 10. give out 分发;散发 11. come up with 想出；提出 12. make a plan 制订计划 13. make some notices 做些公告牌 14. try out 试用;试行 15. work for 为…工作；为…. 效力 16. put up 建造;举起;张贴 17. hand out 分发;散发;发给 18. call up 打电话;召集 19. put off 推迟;延迟 20. for example 比如；例如 21. raise money 筹钱;募捐 22. take after 与......相像;像 23. give away 赠送;捐赠 24. fix up 修理;修补;解决 25. be similar to 与……相似 26. set up 建立;设立 27. disabled people 残疾人 28. make a difference 影响;有作用 29. be able to 能够 30. after-school reading program 课外阅读项目 二、重点句型 1. The boy could give out food at the food bank. 这个男孩可以在食品救济站分发食物。 2. Clean-Up Day is only two weeks from now. 清洁日离现在仅仅两周的时间。 3. He volunteers at an animal hospital every Saturday morning.每周六上午，他都在一'家动物医院当志愿者。 4. Last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program.

2014年春北师大版二年级下学期数学期中考试试题

海豚企鹅 小熊钟表 、小鸡在白马的7、在○内填上>、<或= 310－170 ○40＋90 20＋24 ○5×9 20－12○72÷9 8、填上合适单位 一颗大树高10（）小懂的课桌高7（） 小华的身高135（）火车每小时行120（）数学书厚7（） 二、直接写出下面各题的得数。6分 40+60= 100-35= 48- 28= 52+20= 5 × 7=35÷7 = 54 ÷ 9=9× 6= 4dm=（）cm 3m=（）cm 5km=（）m 50mm=（）cm 三、判断题 5分 1、读数时，中间或末尾的0都不读。（） 2、在有余数的除法里，余数要比除数大。（） 3、2千米要比1900米短。（） 4、最大的五位数是10000（） 5、丽丽早晨面向太阳，她左边是北，右边是南。（） 四、用竖式计算12分 54÷6=67÷9= 438+197= 136+265= 403—106= 363—97 五、选择题，将正确的答案的序号填在（）里。（10分） 1、由8个千和三个一组成的数是（） ⑴80003 ⑵ 8300 ⑶8003

2、60÷（）=8 (4) ⑴5 ⑵7 ⑶6 3、下面三个数中最大的数是（） ⑴6897 ⑵6978 ⑶7890 4、8087读作（） ⑴八千八十七⑵八千零八七⑶八千零八十七 5、下面的数，只读一个零的是（） ⑴8080 ⑵7380 ⑶7600 六、操作题 4分 1、画一条长5cm的线段。 2、画一条6厘米3毫米的线段。 七、比较大小 10分 5065 5650 6550 6505 6500 （）<（）<（）<（）<（） 1908 990 1000 99 9801 （）<（）<（）<（）<（） 八、解决实际问题。31分（第3题6分，其余5分） 1、每件衣服用7个扣子，有60个扣子，可以钉几件上衣？还剩几个扣子？ 2、织布厂上半月织布300米，下半月比上半月少织布60米，这个月共织布多少米？ 3、（1）35名同学去划船，每条船最多坐6人，至少要租几条船？ （2）如果每条船每小时租金4元，计划玩2小时，50元够吗？ 4、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？ 5、一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页？

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi