北京兴华教育集团河北魏县兴华尚德学校

北京兴华教育河北魏县兴华尚德小学

少先队大队委一日十项常规检查评分细则

（试行版）

第一项：用餐纪律（10分）

1、学生往返路队整齐划一，做到快、静、齐。1分

2、学生就餐前诵读餐前语及感恩词。1分

3、学生就餐时站姿标准，坐姿端正。 1分

4、学生用餐过程中做到无嬉戏打闹。 1分

5、学生用餐时无挑食、剩饭、浪费现象。1分

6、用餐时间为20分钟，在规定时间内完成就餐。1分

7、用餐过程中保持桌面、地面干净，实行光盘行动。1分

8、各班在就餐时间点提前三分钟到达餐厅。 1分

9、学生在就餐过程中无一安全事故 1分

10、学生就餐时有特殊戒口情况应及时上报 1分

第二项：少先队员佩戴红领巾（10分）

我校全体少先队在校时期间必须全天佩戴红领巾。若班级内出现以下现象：

1-2名队员未佩戴红领巾扣 1分

3-4名队员未佩戴红领巾扣 2分

5-6名队员未佩戴红领巾扣 3分

7-8名队员未佩戴红领巾扣 4分

超出班级总人数的三分之一（包括三分之一）扣10分

第三项：课间纪律（10分）

1、课间学生不得在教室内、楼道内、厕所内狂奔乱跑。1分

2、课间不得打架斗殴，趴窗台、趴桌子、踩凳子。 1分

3、课间不得在厕所内嬉戏玩水。 1分

4、不做危险游戏 1分

5、课间不得在教室楼道内大声喧哗，不做恶作剧和开有危险的玩笑。1分

6、不得在教室、楼道、校园内乱扔瓜果纸屑废旧物等 1分

7、见到客人时要主动向前立正站直行礼问好 1分

8、学生上下楼梯要靠右行走 1分

9、学生应提前准备好下节课的学习用品 1分

10、课间无任何安全事故发生 1分

第四项：教室卫生（10分）

1、教室门窗干净，无积尘。 1分

2、窗户明亮，窗台洁净，窗台无灰尘。 1分

3、桌椅摆放整齐。 1分

4、桌内无垃圾，定时定点清理课桌内的垃圾。 1分

5、讲桌上物品放整齐，桌角落有无灰尘和杂物 1分

6、墙面无蜘蛛网、乱涂乱画、污垢。 1分

7、黑板干净，无乱涂乱写 1分

8、地面干净整洁无纸屑、无痰痕、无果壳、无死角 1分

9、垃圾统一投入教室大垃圾桶内，垃圾桶周围保持干净，及时清理班级内垃圾桶 1分

10、卫生工具、教学用具、及教室内物品摆放整齐 1分

第五项：文明礼貌（10分）

1、见到老师主动问好，说“老师好”放学时要说“老师再见”1分

2、同学见面主动问好，面带微笑、点头示意，说“你好”，同学间的交往应使用礼貌语言，如“请问、打扰一下、对不起” 1分

3、上课同学与老师互相鞠躬，老师走上讲台喊“上课”，班长叫“起立”，学生统一向老师鞠躬说“老师好”老师要向学生鞠躬说“同学们好、请坐”，学生鞠躬应整齐，鞠躬幅度要一致，鞠躬时间保持3秒。 1分

4、下课铃响，老师喊“下课”班长叫“起立”学生向老师鞠躬并说“老师辛苦了”，老师向学生鞠躬。 1分

5、上课时间应保持注意力集中，讲话或发言要举手（右手），认真听老师或其他同学的发言，不要打断老师或同学的发言。 1分

6、学生上课迟到，应先打“报告”，老师允许进教室后，学生应向老师和同学鞠躬。 1分

7、学生进老师办公室之前应先打“报告”，听到“请进”后方可进入，进入老师办公室不可随便翻阅老师办公室任何东西。 1分8、见到学校来客人，学生要主动问好说“您好” 1分

9、升国旗时要立正，行注目礼，少先队员行队礼。认真听国旗下讲话，唱国歌时要严肃，声音洪亮。（不论在干什么事，升国旗时都应先放下手中的活） 1分10、听报告或看演出结束时，要鼓掌致谢，精彩之处要适度鼓掌。学生上台发言或领奖要向主席台领导和场内同学分别鞠躬行礼（或行队礼），发言结束后说“谢谢”行队礼。 1分

第六项：仪容仪表（10）

1、头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领。女生头饰不过于异型。前不过眉，不留披肩发，头发过衣领必须束发。经常洗头，头部无异味。 1分

2、做好脸部清洁，面部干净，耳后要干净。每天早、晚必须洗脸、刷牙。长期保持面部干净。 1分

3、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。 1分

4、学生服装必须整洁、合身。外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。按照学校规定统一着装，内衣不得长于外套。外头纽扣、拉链必须完好。学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。不允许穿拖鞋上学（夏天可以穿运动型凉鞋）。更不允许穿带轮鞋。 1分

5、不留长指甲，勤剪指甲，女生不涂指甲油。指甲内无污垢、饭前便后要洗手。 1分

6、全天候保持手部干净。不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。1分

7、书包或者拉杆箱必须保持整洁。在上下学路上，书包拉杆箱的外

部拉链必须拉上。不允许不用书包而手拿书本文具。 1分

8、保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。 1分

9、学生在校不得戴任何首饰。 1分

10、学生不得带任何电子产品到校 1分

第七项：安全（10分）

1、班级内无一例安全事故 1分

2、不在楼道大声喧哗，追跑打闹。在教室或走廊里不互相打闹1分1分

3、教学区、生活区、办公区、公共区域做到人走灯灭，节约用电随时断开电源，做到安全用电。 1分

4、不到高空楼顶玩耍，不从高空向下乱抛废物。未得到老师的许可严禁私自开窗户，严禁任何学生爬窗台 1分

5、上下楼梯轻声慢步，靠右行走，不互相撞挤，不推拉打闹，遵守秩序

6、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、管制刀具等危险品学校1分

7、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。发现损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，切勿乱动1分

8、上下课不玩危险尖锐物品，铅笔严禁两头削。1分

9、卫生间洗漱不大声喧哗、追逐打闹、拥挤、推搡、做到井然有序。1分

10、放学路队整齐划一，不推拉、拥挤，见到家长举手，得到老师许可方可出列，小手拉大手，紧跟家长走。未见家长不得私自出校门，

不得在等候家长期间大声喧哗，追跑打闹，不服从老师管理。

第八项：两操纪律（10）

1、集合时做到快、静、齐 1分

2、班主任老师及配班教师及时到指定区域督促学生 1分

3、站队时队伍整齐、服装整齐、精神饱满 1分

4、做操时动作、整齐标准，整齐划一，跟上拍子 1分

5、做操时不得嬉笑打闹 1分

6、做眼保健操时必须闭上双眼 1分

7、眼操音乐响起时室内保持安静 1分

8、做操时坐姿端正 1分

9、做操时老师必须督促学生 1分

10、做操时学生不得随意走动 1分

第九项：宿舍卫生（10分）

1、窗台干净、整齐、清洁 1分

2、室内地面无积水或垃圾 1分

3、宿舍内清洁无异味 1分

4、室内墙壁干净、无印迹 1分

5、书桌、柜子整洁、物品摆放整齐 1分

6、室内衣物无乱摆乱放、按规定存放 1分

7、室内鞋、袜统一摆放无异味 1分

8、床上被褥统一叠放整齐，床上除被褥、被套枕头外无任何物1分

9、室内用具（盆、桶、凳或其它物品）摆放统一划一 1分

10、整体观美观、舒适、温馨 1分

第十项：宿舍纪律（10分）

1、严格按作息时间表作息。如有特殊情况不能按时作息者应先向室长报告，再由室长报宿管员老师批准。 1分

2、按时起床、进餐、上课，每晚要在规定的时间内完成洗漱和个人卫生的清理，迅速就寝，保持宿舍安静。不讲话、不大声吵闹。1分

3、休息时间不准做有影响他人休息的活动。下晚自习回寝室不得高声谈笑、追跑。 1分

4、不随便出入宿舍，乱串或长时间逗留，有事经宿管老师同意，方能进入。 1分

5、未经允许不能擅自调床位。未经本人同意，不准乱动他人物品。

1分6、上课、晚自习时间不得随意进入宿舍。如特殊情况需要经班主任和生活老师共同批准方可进入。 1分7 讲究卫生，严禁随地吐痰，乱丢废物，在公共设施上乱涂乱画。严禁往窗外、走道倒水、扔杂物、摔东西。 1分8、同宿舍同学应和睦相处，提倡文明、团结、互助的风气.。严禁在宿舍讲粗话、打架、斗殴、闹事。 1分9、上铺同学在指定的位子礼貌上床，上床时下铺的同学不得做出妨碍举动，确保安全。严禁学生多人在床上玩耍、跑跳。 1分10、爱护宿舍区设施，不得损坏公共财产，发现损坏现象要及时向宿管老师报告，凡丢失、损坏的宿舍物品应照价赔偿。 1分

《孟子》【为学篇】得天下英才而教育之

1 孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” ——《孟子 ·尽心上》 【译文】 孟子说：“君子有三大快乐，但是以德服天下不在其中。父母健在，兄弟平安，这是第一大快乐；抬头不愧对于天，低头不愧对于人，这是第二大快乐，得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。” 得天下英才 而教育之 难忘的八个字 随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故—— 我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。 我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说： "我希望你是我女儿！” 《我的老师安妮·莎莉文》：安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！ 《孟子》【为学篇】得天下英才而教育之

北京寄宿小学排名及简介

北京城八区中，多数区都有几所寄宿制小学。寄宿制小学或小学寄宿部(班)的特点之一便是可以面向全市招生。目前，社会对小学的寄宿需求日渐增加，但一些优质小学由于办学场地有限；或由于小学生寄宿对所在学校的校园安全、食品卫生等提出了更高的要求，一些学校在是否办寄宿这一问题上表现谨慎，所以有条件办寄宿的学校并没有增加多少，城八区较有影响的寄宿制小学大约只有20所左右。 北京城区招收寄宿生的小学集中在6个区，名单如下（排名不分先后）： 东城：史家小学、丁香小学、分司厅小学、黑芝麻小学； 西城：奋斗小学、银河小学； 宣武：北京小学、北京实验一小、育才学校小学部、康乐里小学； 崇文：光明小学、前门小学、崇文小学； 朝阳：芳草地小学、白家庄小学、朝师附小、朝阳实验小学安慧北小学； 海淀：中关村一小、中关村三小、人大附小、北大附小、海淀实验小学、七一小学、育英学校小学部。 □芳草地小学 被誉为“小小联合国”的芳草地小学目前一校四址，拥有中国部、国际部、寄宿部、培训中心、体育俱乐部5个办学部。寄宿部规模不大。30多年前，芳草地小学开始大规模接收外籍及港、澳、台地区学生入学，成为中国最早的涉外学校。学校以中国学生的外语和外国学生的汉语为主要特色课程，注重中西方文化的融合与超越。在这个国际大家庭里，孩子们合作学习、了解异族、异国的文化，为成为国际化人才奠定了基础。2007年芳草地小学成为全国国际理解教育研究基地，并有13名学生赴新西兰留学，2008年又有50多名小学生赴英国留学。 □中关村一小 中关村一小是海淀区首批素质教育示范校。2008年该校三个校区共招收了19个班的新生，其中有5个班是寄宿班。家长们这样评价一小：环境好、教学质量好、管理规范、孩子在这里学习、生活很快乐。除了纳入课表的必修课外，学校每学期都为学生开设了近60余项、100多个门类的选修课，组建了“校梅花京剧团”等近20个社团，这为孩子们的个性发展、才华展示提供了广阔的平台。中关村一小在科技方面的教育很突出，在每年举办的全国航模、海摸的比赛中屡摘桂冠。该校2004年成立了国际部，是海淀区唯一一所可招收境内外外籍学生资格的小学。 □崇文小学 崇文小学从1960年建校之日起，就是全北京市唯一的公立全日制纯寄宿校。这一特色

成都市学校安全教育平台答案

1.半合成毒品是： √由天然毒品和化学物质合成的产物 用有机合成的方法制造的 从原生植物中提炼的 2.冰毒、K粉、摇头丸属于： 天然毒品 半合成毒品 √合成毒品 3.世界上非法生产毒品的"金三角"地区是指： √泰国、缅甸、老挝三国交界处 中国、缅甸、印度三国交界处 泰国、老挝、柬埔寨三国交界处 4.关于毒品，下列说法正确的是： √注射毒品可能会传染艾滋病、肝炎等疾病 吸食摇头丸不会伤害身体，也不会上瘾 K粉不是毒品，是唱歌跳舞的兴奋剂 5.孕妇吸毒： 对胎儿影响不大 √容易造成胎儿畸形、死亡 可以控制胎儿性别 6.“国际禁毒日”是哪一天： 2月26日 6月2日 √ 6月26日 7.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为： 艾滋病病人 √艾滋病病毒感染者 艾滋病高危人群 8.世界上最大的毒品贸易和毒品消费国家是： 中国

√美国 英国 9.吸毒百害无一利，下列说法错误的是： 不食用不熟悉的人给的香烟、饮料，以防被人诱食毒品 √同学朋友聚会弄点摇头丸、K粉给大家吃吃开开心，不违法 吸食毒品成瘾的，国家要对其予以强制戒毒或劳教戒毒处理 10.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统: √免疫系统 神经系统 血液系统 11.毒品的种类很多种，下列哪项不属于毒品： 鸦片 海洛因 √可可 12.吸毒对个人和社会都有很大的危害，下列哪项是吸毒对社会的危害： 引发自伤、自残、自杀行为 严重摧残人的身心健康 √给经济发展和社会进步带来巨大威胁 13.毒品的基本特征是： 依赖性 危害性 √以上都是 14.青少年染上毒瘾的原因有： 无知好奇 听人教唆 √以上都是 15.艾滋病可通过多种方式传播，下列属于艾滋病传播途径的是： √性接触传播 蚊虫叮咬 皮肤接触

教育教学知识与能力考点

实用文档 一、教育学基础知识命题点一教育的词源 什么是教育?从词源上讲，在汉语中最早把“教”和“育”连在一起使用的是孟子。《孟子》中说：“得天下英才而教育之，三乐也。”按照许慎《说文解字》的说法：“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”西语中教育一词的本意是对人实行引导。英国教育家斯宾塞认为，教育是为完满生活做准备;美国教育家杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造或改组。这些定义都是基于不同的文化、不同的哲学观提出来的。无论是西方的解释还是中国的解释，都把教育看作是对人的引导活动。《孟子.尽心上》 命题点二教育的定义 在教育学里，教育这一概念有广义和狭义之分。 广义的教育泛指一切有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的社会活动。广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育是指学校教育，是教育者按照一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。学校教育是人类社会发展到一定历史阶段的产物，出现在奴隶社会早期。 狭义教育的特点： 第一，它是有目的、有计划、有组织的一种专门培养人的活动; 第二，它的对象主要是青少年儿童; 第三，它是在受过专门训练的教师指导下进行的社会活动。 学校教育活动包括三个基本要素：教育者、受教育者和教育影响。 教育者是在教育活动中承担教的责任，施加教育影响的人。教育者包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员，以及参与教育活动的其他人员。其中，学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。教育者在教育活动中发挥着主导作用。 受教育者是在教育活动中承担学习的责任，以一定的方式接受教育影响的人。受教育者在教育活动中居于主体地位。 教育影响是连接教育者与受教育者的纽带，或者说是中介。教育影响包括教育内容和教育手段：教育内容包括教科书，教学参考书，相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体，以及教育环境等;教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等。 实用文档 教育者、受教育者、教育内容三者之间有密切而复杂的关系。在三要素中，教育者和受二者分别作为教与学的主体存在于同教育者的关系是学校教育过程中最主要的关系或矛盾。在教的活动一教育实践活动中，构成教育活动的复合主体。二者又具有互为主客体的关系：受教育者是学习活动的主体。在学习活动中，教育者是教的主体，受教育者是教的客体;中，即促进受教育者素质的他们有共同的活动目的，他们有共同的教育活动对象，即教育内容。全面发展。

上地实验学校实验主楼临时用电施工方案

上地实验学校实验主楼临时用电施工方案 现场临时用电施工方案 编制 审核 审批 北京六建集团公司第六分公司 上地实验学校实验主楼项目部 2009年8月8日

目录 一、编制依据 (2) 二、工程概况 (2) 三、用电概况 (2) 四、组织机构 (2) 五、用电负荷运算 (2) 六、施工配电平面图 (7) 七、施工配电系统图 (7) 八、配电线路设计...................................................................................... . (7) 九、配电箱与开关箱设计 (7) 十、安全用电技术措施和电气防火措施 (8) 十一、防雷与接地装置设计 (10) 十二、值班电工岗位职责 (11) 一、编制依据 （一）上地实验学校主教学楼工程工程临建规划总平面图

（二）上地实验学校主教学楼工程工程施工总体布署 （三）上地实验学校主教学楼工程工程施工机具使用打算。 （四）施工现场临时用电安全技术规范（JGJ46-2005） （五）电气装置安装工程接地装置施工及验收规范（GB50169-2006） （六）电气装置安装工程电气设备交接试验标准（GB50150-2006） （七）电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范（GB50168-2006） （八）北京市建筑工程施工安全操作规范（J10169-2002） 二、工程概况 （一）本项目为上地实验学校改扩建工程。用地位于海淀区上地信息产业基地内上地实验学校中心位置。校园东临上地公园，西临上地西路，南临上地二街，北临东北旺北路。 （二）本教学楼地下一层，地上六层。东端通过三层连廊与八班教学楼相接，西南端新建二层与十六班教学楼相连。 （三）本建筑设计标高±0.000相当于绝对标高48.600米。室内外高差0.60米。 （四）本建筑耐火等级为二级，地震设防烈度八度，结构形式为框架，建筑耐久年限为一级。 （五）总建筑面积为11188.4㎡，其中地下建筑面积为1580.1㎡，地上建筑面积为9608.3㎡。 三、临时用电概况 （一）本工程施工用电总运算负荷为266.4 KW，(本工程不单独安装变压器，运算负荷为KW运算)。要紧用电设备有塔式起重机一台，焊接设备，木材加工设备及现场照明设备等。同时使用的设备要紧有塔式起重机一台，焊接及加工设备，木材加工设备及现场照明等设备。 （二）本工程用电负荷由甲方配电室提供一块400A断路器，总电源由学校配电室引至工地A级配电柜，再从A级配电柜引入现场B级配电箱。 （三）线路敷设：现场施工临时用电线路全部采纳TN－S系统供电，在一级柜处做重复接型电缆埋地敷设，敷设要求按JGJ46-2005施工现场临时用电安全技术规范地。导线采纳VV 22 施工。 （四）电气爱护及防雷：本工程供电系统采纳TN－S系统供电，所有配电箱的金属外壳及配电设备金属构架和爱护零线 (PE线) 相连接，配电箱及移动电源箱内均装设漏电开关，作为漏电安全爱护，漏电动作电流不大于30mA。高大架子、塔吊采纳防雷接地。 四、组织机构 项目经理：程文光 项目生产经理：杨文明 项目总工程师：杨国君 电气工长：于佳锋 临电班班长：许志海 五、用电负荷运算 （一）运算说明：考虑到主体施工时期1台塔吊及4台电焊机、钢筋加工厂的用电量比装修时期用电量大，因此临时用电以主体时期为主。 （二）主体结构施工时期要紧用电设备见下表： 施工现场的负荷要紧依照土建、结构施工提供的现场要紧用电设备明细进行运算，具体详见施工现场要紧设备功率表 施工高峰期要紧用电机械设备功率表

孟子关于教育的名言

孟子关于教育的名言 孟子是伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。接下来小编搜集了孟子关于教育的名言，仅供大家参考，希望帮助到大家。 孟子关于教育的名言一1、孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”（《公孙丑上》） 2、孟子曰：“学问之道无他，求其放心而已矣。”（《告子上》） 3、孟子曰：“的得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。”（《离娄上》） 4、孟子曰：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（《离娄下》） 5、孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”（《告子》） 6、孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢源。故君子欲其自得之也。”（《离娄下》）。 7、孟子曰：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”（《告子上》） 8、孟子曰：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也。求在我者

也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。”（《尽心上》） 9、孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”（《离娄下》） 10、孟子曰：“万物皆备于我矣，反身而诚，乐莫大焉。”（《尽心上》） 孟子关于教育的名言二1、上下交争利而国危矣 译文：上上下下相互追逐、攫取私利，国家可就危机四起了。 2、大人者，不失其赤子之心者也 译文：道德高尚的人，是童心未泯的人。 3、得天下英才而教育之 译文：得到天下优秀人才而对他们进行教育。 4、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭 译文：贤人是自己先弄明白了再去让别人明白，现在的人却是自己稀里糊涂便企图让人明白。 5、天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 译文：上天将要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。 6、望之不似人君，就之而不见所畏焉 译文：远看他不像一个君主，接近他也感觉不到帝王应有的那种威严。

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中卫市第四小学六年级二班宁夏学校安全教育平台登录信息(统一密码：123456） 姓名班级帐号姓名班级帐号姓名班级帐号 侯立峰六（2）houlifeng7305董暄六（2）dongxuan1710黄涛六（2）huangtao4762581宁嘉琦六（2）ningjiaqi9290李佳妮六（2）lijiani8301581汪国辉六（2）wangguohui5220 余紫杰六（2）zhangyixin1758581马思媛六（2）zhangzhixuan4862蔡雨婷六（2）caiyuting5309 拓云羽六（2）tayunyu童汇琳六（2）tonghuilin7687狄嘉六（2）dijia3779 刘一飞六（2）liuyifei4755张志豪六（2）zhangzhihao4124杜谦六（2）duqian8818 郭振琪六（2）guozhenqi8210王璐瑶六（2）wangluyao2594张文静六（2）zhangwenjing1856张樱娟六（2）zhangyingjuan7116拓万卓六（2）tamozhuo闫昊六（2）yanhao3004581 曹欣悦六（2）caoxinyue0301高乐六（2）libo5541杨柳六（2）yangliu2994 薛莹六（2）xueying2665武子航六（2）wuzihang3221申庆宏六（2）shenqinghong1022牛文馨六（2）niuwenxin2321周兆涛六（2）zhouzhaotao1203宋文轩六（2）songwenxuan6860何叶千六（2）heyeqian2009刘顺六（2）liushun2102李婷六（2）liting1332 陈彦宇六（2）chenyanyu4752张馨予六（2）zhangxinyu3985吴冠仪六（2）wuguanyi7157 狄彦庆六（2）diyanqing1337徐晓瑞六（2）xuxiaorui8849刘智源六（2）liuzhiyuan2911 汪煕倩六（2）wangxiqian0301杜冠璋六（2）duguanzhang王鑫悦六（2）wangxinyue7600581李晨涛六（2）lichentao3291魏明源六（2）weimingyuan5670曾翔六（2）zengxiang1019 李萌六（2）limeng0721张文健六（2）zhangwenjian9241牛媛六（2）niuyuan9784 胡娜六（2）huna6323杨硕六（2）yangshuo1289马海博六（2）mahaibo0010 艾子琳六（2）aizilin6098刘鑫旗六（2）liuxinqi2017沈思宇六（2）shensiyu4160 李静六（2）lijing4612581黄玲洁六（2）huanglingjie8719秦佳兴六（2）qinjiaxing4881 张钰宏六（2）zhangyuhong0272杨雨萌六（2）yangyumeng4777詹翔六（2）zhanxiang7404 张佳玲六（2）zhangjialing7892范家铭六（2）fanjiaming1208张馨六（2）zhangxin7600 杨蕊六（2）yangrui3222581刘震六（2）liuzhen1466581 王家懿六（2）wangjiayi7599581刘昊六（2）liuhao5830

小学XX年新教育实验工作计划

小学XX年新教育实验工作计划 一、指导思想 以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标，依据新教育基本理念，扎实开展新教育行动，深入推进新教育实验项目，充分发挥新教育实验作为推进素质教育的重要载体作用，全面提升教育教学质量，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，通过实验提升师生品质，提高教育质量。 二、工作措施 成立组织 组长：王xx （总体构想新教育工作思路） 责任组长：杨xx（具体策划、落实、分工协作） 成 员：陈xx李xx 新教育“六大行动”分工 师生共写随笔——杨xx 缔造完美教室——陈xx 研发卓越课程——刘xx 推进每月一事——王xx 营造书香校园—— 唐xx 家校合作共建——李xx

（三）工作要求 、各行动组要坚持认真负责的工作态度。 2、各行动组要制定相应的推进工作计划。 3、各行动组要定期开展有效的实验活动。 4、各行动组要将活动开展资料进行积累。 5、各行动组要将负责项目进行创新整合。 6、各行动组要挖掘负责项目的特色资源。 三、工作重点 （一）营造浓郁的书香环境 （1）继续以班的形式开展读书活动。践行晨诵、午读、暮省实践，各班加强黎明诵诗活动，并利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等，营造校园书香氛围。 （2）班内设立图书角，开展“献出一本书，幸福全班人”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。 （3））全面开设晨诵课，确立每周四早自习为全校晨诵课时间，教师要帮助学生选择经典诵读书目，积极引导学生撰写读书笔记和读后感，老师要选择优秀在班级或学校进行交流展示，并附上老师精彩的点评。班每月上交优秀的学生读书习作，学校每月将学生作品编辑成册。 （二）促进教师专业成长

关于教育的经典句子

关于教育的经典句子 2018-01-171.较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。 因此，具有较高的价值。 ——马克思2.世界上没有才能的人是没有的。 问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 ——苏霍姆林斯基3.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。 那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基4.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 ——克鲁普斯卡娅5.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 ——苏霍姆林斯基6.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。 应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。 给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 ——斯宾塞7.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 ——爱迪生8.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教

育的最高目的。 ——赫尔巴特9.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 ——贝多芬10.教育的根是苦的，但其果实是甜的。 ——亚里士多德11.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 ——马卡连柯12.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 ——马卡连柯13.教育上的水是什么?就是情，就是爱。 教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。 班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。 ——夏丐尊14.只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 ——苏霍姆林斯基15.手脑双全，是创造教育的目的。 中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知16.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 ——苏霍姆林斯基17.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的

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xx安全教育平台广东省登录入口【官网】“珍爱生命，安全第一”以下是的中国安全教育网_安全教育平台，欢迎登录。 小学生校园安全小常识 一、十条注意： 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 (一)、课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

【2019年整理】实验小学新教育实验方案

＃＃实验小学新教育实验方案 新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为目标，以“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、建设数码社区、构筑理想课堂”为内容，努力探索实施素质教育的新途径、新模式、新方法，努力实现四个转变（即改变学生的生存状态；改变教师的行走方式；改变学校的发展模式；改变教育的科研范式）。 我校于＃＃年12月加入新教育实验。本学期，我校将认真实施上级新教育实验方案，将新教育实验作为主线，纳入到教育教学工作中去，以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，通过实验提升师生素养，提高教育质量。 一、主要实验内容： 营造书香校园为主，兼顾其他实验内容。 二、具体方案： （一）目的： 引导全校师生在读书实践活动中，遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。 （二）实验对象：全校师生 （三）面向全体——校园文化大餐 1．指标：通过每周一国旗下讲话等系列活动，丰富校园文化，形成积极向上的校园文化，成为学校的风景线。 2．做法：每周一个读书主题，放在周一国旗下讲话中进行，由师生

同台演说。利用红领巾广播站适时播放一些经典名句名篇。“让学校的墙壁说话”，充实学校墙报、黑板报，营造读书氛围。 5．跟进措施： ①建立一支辅导学生读书演讲的导师小组，建立导师制度。 ②对读书活动系统部署，成立读书指导、监督小组。 ③把能积极演讲作为书香个人的一项基本标准，结合开展读书节活动，激发学生参与兴趣。 ④充实完善书香为内容的墙报、黑板报、手抄报。 ⑤结合有关节目、活动，组织演出比赛。 （四）面向学生——让书成为学生的朋友： 1.指标： 诗词：一二年级能熟读背诵比较简单、易理解的古诗40首；三四年级能熟读背诵经典诗词40首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首； 童书：一二年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于2本；三四年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于2本；五六年级：每生本学期必读学校推荐书目不少于3本。 2．做法： ①开发校本课程——《与经典同行》 以年级为单位遴选经典诗文诵读教材，确定必须熟读背诵的篇目。 ②以班级为单位，实行三环递进式阅读：好书推荐——阅读指导课——汇报交流课。开展童书阅读指导，加强对学生读书方法进行指导。

《孟子》【为学篇】得天下英才而教育之

1《孟子》【为学篇】得天下英才而教育之 孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” ——《孟子·尽心上》 【译文】 孟子说：“君子有三大快乐，但是以德服天下不在其中。父母健在，兄弟平安，这是第一大快乐；抬头不愧对于天，低头不愧对于人，这是第二大快乐，得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。”得天下英才 而教育之 难忘的八个字 随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。 我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说： "我希望你是我女儿！ ”《我的老师安妮·莎莉文》：安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯 勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！

2020年北京市上地实验学校小升初招生数学模拟试卷

1 / 6 2020年北京市上地实验学校小升初招生考试 数学模拟试卷 学校名称： 姓名： 考号： 成绩： 一、填一填。（每空1分，共30分） 1． 一个八位数，最高位上是最小的质数，百位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，十位上是3，其余各位上都是零，这个数写作（ ），读作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。 2． 2.5小时＝（ ）小时（ ）分 3吨5千克＝（ ）吨 4.05立方分米＝（ ）升（ ）毫升 5m 23dm 2＝（ ）dm 2 3．现有含盐20%的盐水500克，要配制成含盐10%的盐水，需加水（ ）克。 4．如果A ×2＝B ÷3（A ≠0），那么A ∶B ＝（ ）∶（ ）。 5．李老师在银行存入两万元钱，存期两年，年利率3.75%，到期李老师共取出本金和利息（ ）元。 6．一幅地图的比例尺是 ，把它改写成数值比例尺是（ ）；实际距离360千米在这幅地图上需画（ ）厘米。 7．把一根长3米的绳子平均截成5段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）。 8．一种电风扇原价300元，先后两次降价，第一次按八折出售，第二次降价10%，这种电风扇最后的价钱是（ ）元。 9． 0.6：6 1化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 10． 12：（ ）＝（ ）25 ＝ 35 ＝（ ）%=（ ）成 11．把3.14、3.14 、∏、3.14、 31.4%这五个数按从小到大的顺序排列（ ）。 12．如果ab ＝6，则a 和b 成（ ）比例；如果 m 3＝n 5（m 、n 均不为0），则m 和n 成（ ）比例。 13．把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去了2.4dm 3,削成的圆锥的体积是（ ）。 14. 1、2、2、4、3、8、4、16、（ ）、（ ）。 0 60 120 180千 米

新教育实验成果

新教育实验成果 （教师节会议上为办公室提高稿件） 学校活力激发出来了,一些学校因新教育实验而亮丽起来!新教育实验让一些学校彰显出鲜明的特色，学生开阔了视野，激活了思维，激发了创造力；良好的学习和生活习惯形成了，做事文明了，学会合作了，懂得感恩了，知道守法了，有了担当的责任意识…… 教师得行走方式改变了，一批具有开拓精神的教师，因新教育实验找到了个人的价值与意义！他们在博客上叙写一个个成功的体验，由于按捺不住激动的心情而一次次流出幸福的泪水。每天坚持在空间内发表博文、论坛帖子。南张中心中学的孙中站老师几乎每天都介绍他们“博雅班”的故事，每天都更新自己的博文，他的文章引起老师们的极大兴趣，引发了教师们的诸多评论，新教育催生了年轻教师的快速成长！ 学生有了更多的幸福体验，新教育改变了学生的学习方式，丰富了学生的学习和生活，学生的综合素质得到了提高。学生自主、自尊、自信、创新的学习风貌逐渐形成了；孩子们懂得了爱，知道了感恩，有了一份责任，在快乐和谐的氛围中健康幸福地成长着…… 在十三届全国新教育年会上，我们实验区的《让生命因卓越课程而丰盈》、《用生命成长课程描绘学生未来天空》、《公民素养课程》主题发言引发了会场上阵阵掌声。在分论坛上共有13人次做主题发言，我们实验区就占了3个。在十三届全国新教育年会上，我们实验区有4处实验学校、8位实验教师受到表彰。实验初中《公民素养课程》

被本届年会评为“十大卓越课程”，十三中的《让每个蓓蕾都开花课程》、实验小学《儿童趣味国画课程》、南张中学孙中战老师的“博雅班”分别被评为“十佳卓越课程”和“十佳完美教室”提名奖，任城区新教育实验硕果累累！ 学校建起了读书俱乐部，班级建起了图书角，读书节丰富多彩，阅读融入了师生的教育生活； 早上，随着太阳的升起，学生深情的诵读与自己当下生命契合的诗歌，陶醉在诗的境界里。晨诵课唤醒了学生的学习激情，一些调皮的学生也能沉浸在诗歌的境界之中，像换了一个人似的那么安静。 中午，通过共读师生心灵得以润泽，通过共读老师和学生有了共同的话题，有了可交流的语言，师生关系拉近了、融洽了，教育不知不觉地发生了。通过阅读学生的口头表达和学能力提高了，一些老师和学生的文才和儒雅气质彰显出来了。 下午，师生共同回味一天的教育生活，沉醉在幸福体验之中。 师生共读共写，让教师走进了学生的内心世界，心灵与心灵的碰撞，迸发出一束束爱的焰火！ 故事会、演讲比赛、主题辩论锻炼了学生，增强了自信心、沟通能力、表达能力，学生的口才亮丽起来! 从一点一滴抓起，从一件件小事展开，从一举一动中培养良好的习惯，每月一事活动让学生学会了做人，完善的人格道德体系建立，孩子一生的幸福得以奠基！ 以新教育的理想课堂的三重境界为理论支撑，以“学案导学”模式为基本规范，以理想课堂工作室为专业引领，聚焦课堂，一场轰轰

2019名校高考作文模拟题及范文：孟子对于“为师”、“教育”的观点态度

2019名校高考作文模拟题及范文：孟子对于“为师”、“教育”的观点态度 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 孟子说君子人生有三乐，其中之一是“得天下英才而教育之”。（《尽心上》） 孟子也说过“人之患在好为人师”。（《离娄上》） 你认为孟子对于“为师”、“教育”的观点态度是怎样的呢？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不少于800字。 解读： 君子：有修养有学识的人。 英才：不应仅理解为人才的初始水平，还可以理解为教育的成果。 人（第二句话头一个）：普通人，未必达到为师标准的人。 “得天下英才而教育之”隐含的情感态度：责任与担当。隐含的教育对象特点：学习的主动者、受益者。 “好为人师”隐含的情感态度：自以为是、自我炫耀、自大虚荣、倨傲邀功。隐含的教育对象特点：“被”教育者、教育的受损方。 立意示例：

1．教育者“学高为师，德高为范”，才能在教育教学中体验快乐，而不会被人讥为“好为人师”。 2．教育者要自信而不自大。 3．为国育才是责任担当而不是为自我炫耀。 4．教育者应确立这样的目标：与人为善，而不是一味显示自己的聪明与才华。 5．教育要分清对象，才能有益有效。 6．注重教育方法，更能收到良好教育效果。 评判标准： 两者兼谈，就合乎题意。按融合得好不好来辨别高下。 回避一者，只谈一者，可算基本合乎题意。 谈谈孟子的“为师”观 孟子说，君子人生有三乐，其中之一是“得天下英才而教育之”。所谓英才，就是极佳人才。能够招纳天下的极佳人才，教育这些极佳人才，这是人生的快乐。孟子的这句话，表明了他作为老师在教授优等生时的一种快乐状态。 孟子是春秋时代的大儒，是一个学问渊博的大知识分子。那时候，群雄逐鹿，民不聊生。“春秋无义战”，讲的就是那个时代战争频仍的现实。打仗，老百姓自然没什么好日子过。孟子希望通过儒家思想的教化，培训出一些治国理政的高级人才来治理社会，让老百姓过上好日子。因此，在他的眼中，所谓英才，除了

语文(小升初-上地101-2010年)

2010年北京市上地实验学校初一入学分实验班测试试卷（语文） 一、语言积累与运用：（共26分） 1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）（2分） A、沮．丧（jǔ）屏．住（píng）栅．栏（zhà）惟妙惟肖．（xiào） B、勉强．（qiǎng）创．伤（chuāng）哨卡．（qiǎ）断壁残垣．（héng） C、酿．酒（niàng）笨拙．（zhuō）庇．护（bì）迥．然不同（jiǒng ) D、脖颈．（gěng）订．正（dìng）教诲．（hùi）言简意赅．（gāi) 2．下列词语书写全部正确的一项是（） A、争辩炫耀走投无路再接再励 B、秘诀烽烟完璧归赵谈笑风生 C、陡峭挽联声色俱厉两全齐美 D、吉祥静谧悬梁刺股心驰神往 3．下列加点的词语使用正确的一项是（） A、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非 ．．．．的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。 B、两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢 ．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 C、初春、乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗 ．．．．。 D、这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ．．．．，应有尽有。 4．阅读下面的励志短文，然后完成1—3题。（4分） 不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下。 你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食。哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短。哪座巍（é）的高山，不在登山者的脚下Ａ（臣服、屈服、折服）。哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出你的双手，迈开你的脚步，坚毅、忍耐、Ｂ（跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。 5．下面一段话中横线上应选填的一项是（）（2分） 古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人的确是有好处的。但是，若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解、那么， Ａ、顺耳的忠言更利于行啊！Ｂ、顺耳的忠言岂不更利于行吗？Ｃ、顺耳的忠言更不利于行。Ｄ、顺耳的忠言不能不更利于行。 6．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 B、三峡工程是当今世界上最大的水利工程，现已进入蓄水阶段。 C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。 D、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。 7、诗词填空（12分） （1）留连戏蝶时时舞，。 （2），听取蛙声一片。 （3）洛阳亲友如相问，。 （4），漫卷诗书喜欲狂。 （5），总把新桃换旧符。 （6）我渴望自由，但我深深地知道—。 二、名著填空（6分） 孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。他在花果山带领群猴进入（地名），被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得作为兵器。大闹天宫后，被（人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。 三、综合能力（9分） 斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故频发，教训惨痛。北京市文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，

小学新教育实验学校工作总结

小学新教育实验学校工作总结 我校作为xx省教育厅1981年首批确定的省级实验小学，多年来，始终坚持在继承中求创新，在创新中求突破，实现跨越式发展。学校按照省教育厅以实验小学“实验性、示范性、高质量、有特色”的要求，坚持开拓创新，加强实验研究，全面实施素质教育。校长丁正后当年作为xx区苏陈实验小学校长，曾是xx实验区积极参与新教育实验的骨干分子，以其特定工作经历和感受引导全校老师深刻地认识到，新教育堪为促进学校内涵发展和师生成长的极好平台。 学校于2016年8月底先后约请新教育研究中心李宜华主任、作为新教育xx实验区领军人的区教育局林忠玲副局长，以及2016年度榜样教师石建华、2016年度“卓越课程”开发者潘兆良、2015年度“十佳完美教室”班主任徐秀忠等多人来学校讲学，为全体教师传递新教育理念，引领我们进一步理解了新教育理念及其指导下的十大行动，联系本校已有业绩思考，更加坚信新教育实验的基本思路十分切合基层学校的发展实际。 一年来，我校以加盟新教育实验学校为契机，秉承“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”的理念，选取了“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“ 研发卓越课程”、“推进每月一事”、“家校合作共建”五大行动作为实验重点，以帮助师生“过一种幸福完整的教育生活”为目的，全校师生共同参与，共同进步。 现对一年来的新教育实验作如下总结： 一、营造书香校园师生共同成长

书香校园，首先在环境上须有书香味与书卷气，让走进校园的人从感观上沐浴书香。按照新教育实验的工作计划，以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标，为此，我校着力四个打造。 一是打造优质的图书室和阅览室。学校有专门的图书馆和图书阅览室，每年按五万元的标准添置图书，充实学校图书馆。现在，我校共有图书76129册，生均约26册。在书目的选择上充分调研，广泛听取各方建议；在书籍的管理上科学人性，精细规范，保证阅读的效率和质量。 二是打造温馨的班级图书角。每学期利用学校的图书馆，向各班级图书角借出图书100多本，通过“漂流”制度，营造“好读书，读好书，读书好”的书香班级氛围。此外，学校鼓励学生自己带书，每位学生捐一本以上的健康书籍，班级定期更换书目，拓宽书源。另外，学校校园网设有开展读书活动、创建书香校园的网页，方便师生、家长的阅读。 三是打造特色的“书香园地”。“久居兰室身自香”，学校充分利用校园环境潜移默化，积极营造“书香校园”。校园环境的布置上档次、有品位、高水平。大到宣传栏、教室板报和读书园地，小到宣传标语，都要力求体现出读书主题。学校利用每一面墙壁，分楼层张贴张贴了成语故事、《弟子规》、绘本、古诗等字画，既装点校园，又营造浓厚的经典氛围。各班的“书香园地”，定期张贴“好书推荐”“名人名言”“书海拾贝”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等内容，同学们介绍新书、好书，交流读书体会,使得班级中有着良好的读书氛围。

与教育有关的名言

关于教育和教师的名人名言 2009-12-02 20:12:02 浏览次数：3141网友评论 0条 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 一日之师,终身为父。——元.关汉卿 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友。——《荀子修身》 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》