人教版七上《海陆的变迁》(第1课时)word学案

2012年秋季学期七年级地理《第二章第二节海陆的变迁》导学案编制人：尹江审核人：七年级地理组课时：第一课时

一、学习目标：

1.运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。

2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，能解释世界主要山系及火山、地

震的分布。

3.通过大陆漂移—板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴

趣、科学方法和探究精神的培养。

二、学习重点：

1、海陆变迁的原因。

2、板块构造学说的主要内容。

三、学习难点：对大陆漂移假说和板块构造学说的理解

请同学们将本课知识要点总结在下面空白

自主学习(含合作探究、教师总结，约25分钟)

学习任务一：沧海桑田

讨论1.阅37，38页文字及图判断正误：地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变，并举例。

2. 造成海陆变迁的主要原因是和，讨论还有人类的活动如和等。

学习任务二：大陆漂移假说

阅读“偶然的发现伟大的假说──魏格纳与大陆漂移说”，然后看大陆的漂移三幅不同年代的海陆分布图

3.了解大陆漂移说是有科学依据的，知道大陆漂移学说的提出者及大陆漂移学说

的内容？

讨论4. 思考大西洋的是如何形成的及太平洋是如何变化的?

学习任务三：板块的运动

1阅读进一步重点了解板块学说的要点:勾背①全球大致划分为六大板块；②各大板块处于不断地运动之中；③板块内部地壳比较稳定，板块间交界地带地壳比较活跃。看图(六大板块与主要火山、地震带的分布图)

讨论2 看图(六大板块与主要火山、地震带的分布讨论观察。

3图中箭头有几种受力方向，试用书表现一下。

4两大火山地震带是？

5在书世界地图用带状标明两大火山地震带。阅最后一次活动的主要内容并看图完成

6的方向不同使板块与板块交界地带产生一是地壳板块发生，一是地壳板块发生。

讨论7 张裂运动使地表发生了断裂，如红海的形成，并且大西洋将会继续扩大。阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图)举例此种情况还有。

讨论8 碰撞挤压使地表隆起抬升，如地中海将会、阿尔卑斯山—喜马拉雅山不断。阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图)举例此种情况还有

9观察喜马拉雅山的形成示意图并按A—D顺序，注意各幅图之间的联系和区别,了解一下山脉的形成过程。

教学总结反思：

当堂检测：

1.下列说法不正确的是（）

A．地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变

B．喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋

C．沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果

D．地壳运动、岩浆活动可能触发地震

讨论试用板块学说解释南极为什么有煤？

填空：

1、地球表层由大板块组成；

2、板块不断运动，形成大陆；

3、板块与板块的地带，地壳比较活跃，多火山、地震。

4、地球上的两大地震火山带是：地震火山带和地震火山带。