英语俱乐部简介-社团组织结构

英语俱乐部简介社团组织结构

简介

英语俱乐部是1995年成立的。以提高会员学习英语的兴趣为宗旨吸引了众多的英语爱好者的加入。本俱乐部的会费主要来源都是来自会员的会费每学期的大型比赛期间与外界机构有一定的合作赞助英语俱乐部的部分宣传费用。英语俱乐部在过去的一年中定期举行英语角和FREE TALK活动邀请专家开展专业的英文讲座和举办大型的英语口语大赛各会员都积极参与并都受到广泛的好评。英语俱乐部English Club秉承着为广大学生提供一个学习英语的园地提供良好英语氛围的宗旨自成立以来多个品牌活动受到同学、老师的认同成为广州大学较大的学术性社团

英语俱乐部部门组织结构

会长

会长是协会的负责人负责协会内各项活动的组织与安排并协调各部组织拟定协会的发展方向与发展途径。

副会长

协助会长管理协会各项事务。

秘书部

秘书部是英语俱乐部下属的一个部门负责协助理事会和各个部门的工作加强部门间的联系。负责英语俱乐部的财务管理文件印发和归档工作。负责组织会议及其及记录工作。负责英语俱乐部财务的预算和管理。秘书部的工作有条不紊为英语俱乐部的工作和活动的进行提供了有效的保证。

学术部

1.规划举行每周常规的英语角活动

2.组织英语口语大赛、征文大赛等学术活动的规划与实施

3.组织学术讲座与报告与兄弟学校进行学术交流活跃学术氛围

4.收集、整理英语学习资料收集汇编会员投稿美文成果供会员学习参考。

宣传部

我们部门主要就是做好英语俱乐部各方面的宣传工作.其中负责每周英语角活动和英语俱乐部举行的活动的宣传工作包括出海报和卡纸.另外我们还要申请地方张贴海报等宣传.在活动中我们还会布置会场张贴活动海报写活动主题等。

外联部

1负责英语俱乐部的外部沟通联系工作特别是英俱活动的一些的经费赞助问题需要本部门全体成员共同策划完成。

2负责与校内各个社团的联系工作加紧与各个社团的密切联系。

3负责协调本俱乐部其他部门的工作需要。

文编部

Ⅰ.定期制作、出版《英语俱乐部报》English Club Post月刊

Ⅱ.负责对内部干事工作能力进行认证学期末递交认证总报告

Ⅲ.负责重要活动的新闻稿撰写提交至俱乐部网站供浏览者查阅

Ⅳ.制定俱乐部的工作章程并于一定周期之内作出修改

英语俱乐部主要活动介绍

英语口语演讲大赛

英语俱乐部整年来最大型的比赛面向全校同学。在这里你不仅可以锻炼自己的口语能力更可以向大家证明你超凡的演讲水平。

迎新晚会

在这个欢乐节日里英语俱乐部为大家提供了一个共同欢乐、展现自我的舞台在欣赏精彩演出的同时更能亲自参与活动认识各学院的同学赢得丰厚奖品。

英语角活动

每周四在动感地带营业厅举行英语角活动为同学提供一个用英语交流的环境提高英语口语水平。

英语征文比赛

给机会同学施展英语写作才华获奖的文章我们将有奖励并会上传到博客跟所有的会员一起分享共同取得进步。

社团章程

第一章协会简介

英语俱乐部协会是广州大学社团联合会领导下的群众性团体。本协会以丰富校园文化生活增进校园学术氛围为主旨积极开展形式多样的英语系列活动为英语爱好者提供学习实践和交流的各种有利机会和便利条件从而丰富同学们的课余生活增进我院的英语学术氛围促进积极向上的校园文化建设。

第二章会员

第一条会员资格凡在本校本科生专科生研究生均可报名参加。

第二条会员享有以下权利

(一)监督协会工作并提出批评和建议

(二)选举与被选举权

(三)参加协会组织的各项活动执行协会的各项决议

(四)享受协会为会员提供的便利条件和设施

(五)凭会员卡免费参加协会每两周举办的英语电影欣赏活动优先取得协会的各种学术资料

(六)定期收到协报了解协会近期的活动和其他英语知识。同时协报会优先发表会员的稿件

(七)每年圣诞节协会举办圣诞party并向新会员送出一份精美小礼物

(八)协会每两周举办形式各异的英语角活动为会员提供绝好的练习口语的机会。

(九)协会每学期将举办24次英语知识讲座外教英文讲授内容丰富知识性强可极大丰富课外知识

(十)协会每年惩办广州大学英语口语演讲比赛选拔赛及协会自己主办的英语知识竞赛为广大会员和广大学生提供了绝佳的展示自己能力的舞台(十一)会员因毕业或其他正当原因离开学校如本人愿意可保留会员身份。

第三条会员的义务

一承认协会章程服从组织领导

二积极参加协会各项活动和活动的组织工作

三定期交纳一定数额的会费为协会的发展作出贡献

四努力提高自我与他人学习英语的兴趣和英语水平

五维护协会名誉捍卫协会的合法权益支持协会工作。

第四条关于会员证

会员证是协会承认会员身份的唯一凭证由协会专人办理。会员证也是会员参与协会举办的各项活动及享受协会给予的权益的凭证。会员证只限本人使用不得转借他人使用冒用行为一经发现扣押会员证本人持有效证件领回。会员证应妥善保存一旦遗失应及时向协会申报挂失并申请补办手续。

第四条奖惩政策

一建立对象除理事会成员外协会所有会员。

二建立方法结合会员参与英俱活动情况、遵守协会各项制度等诸多情况综合考虑由理事会监督与提名秘书部作记录理事会表决通过。协会每学期评出优秀会员5-10名不等给予奖励注此是否优秀会员与学习成绩无必然联系

三惩罚对不遵守协会各项政策甚至做出有损协会名誉及形象的会员协会讲视其情况严重程度给予罚款至取消会员资格的惩罚。

第三章干事

1具有选举权与被选举权可以选举各部门部长以及会长。

2部门干事可以参与部门活动的组织与策划从中得到锻炼。

3部门干事每学期末可以被选举成为优秀干事由英语系颁发证书以示鼓励。

第四章机构产生和变动

一、首任会长、副会长、各部正副部长均在指导老师的选拔下挑选品学兼优、群众基础良好、政治素质较高、具有一定工作经验、较强的组织能力和社会活动能力、眼光长远、热情负责的同学担任从第二任开始均由前任会长、副会长、各部正副部长提名经协会理事会同意并经指导老师批准担任其职。任期一年特殊情况下可连任一届。因特殊原因不能完成任期的应在任职一学期后理事会提出书面申请获批准后方方可离任。

二、各部正副部长负责对干事的考核会长负责对各正副部长的考核指导老师负责各正副会长的考核如受考核工作出现严重的失职行为的可上报上一级予以撤消职务处理。

三、协会理事会每届任期一年因特殊情况须提前或延期换届须由会员代表大会表决通过或征得1/3以上会员同意延期换届最长不超过一年。协会理事会成员每届更新不少于1/3。

第四章理事会工作守则

一、所有有关英俱的会议、活动均登记出勤情况某些重要活动进行活动开展

情况评比供学年评优参考。1出勤情况建立出勤表登记出勤项目、会议或活动的时间、出席或迟到、早退、缺席. 2活动开展情况建立活动开展情况表登记工作项目工作情况的优良中差.

二、当有关英俱的活动落实到个人之时应由个人全程负责要有计划书人员安

排方案工作日程同时另要专人跟进进度. 1计划书扼要写出活动时间地点内容等. 2人员安排方案扼要写出计划各部分环节的具体日期或时间段. 3工作日程扼要写出执行计划书中各部分环节的具体日期或时间段. 4进度跟进对计划书人员安排表工作日程的查阅审批建议同时询问进度.

三、建立英俱工作项目日程工作项目透明化日程由专人负责写入包括工作项

目执行时间段负责人.

四、英俱每次开会会议内容任务分配均要专人备案. 1会议内容会议内容由

开会人扼要撰写并写入英俱工作项目日程. 2任务分配由任务负责人分配任务并写入工作项目日程.

五、每次活动过后均要作小结回收计划书。不包括会议1小结由负责人小结

总体活动情况评价好的地方与不足之处同时由专人填写活动开展情况表. 2回收计划书活动彩照计划书等有用资料交给专人保管

第六章理事会考勤制度

一、每学期无故三次例会缺勤者自动退出理事会。

二、英语角无故缺勤两次者取消优秀理事评比资格。

三、请假次数2次以上4次以内取消评优资格迟到10分钟内达3次算请假一次超过10分钟若迟到3次算缺勤一次考勤办法按以上处理。

四、每学期理会请假次数超过四次自动退出理事会。

第七章理事竞争制度

理事从确定起开始工作一学年后获评优者给予表彰并发给优秀理事荣誉证书及奖品。

一、评比对象所有理事会成员

二、评比方法由考核的上一级监督与提名秘书部作记录理事会表决通过。评比

条件非特殊情况下能按时出席每次协会会议认真负责尽心尽力完成所分配到的工作对协会有特出贡献

大学校园英语口语：社团活动

大学校园英语口语：社团活动 一、talk show【脱口而出】 1、Are you in any clubs at school? 你在学校有没有参加社团？ club：社团,协会也能够说 association Are you a member of any clubs? 2、Are there any membership dues? 需要交会费吗？ dues：会费，手续费（用的是due 的复数形式，要注意哦）。与此相关的：port dues 港口税， custom dues 关税 此外due还有一个意思在口语中比较常用，“到期的，截止日期的”eg：when is the homework due? 什么时候交家庭作业? 3、Do I have to fill out an application to join? 我是不是要填申请表格才能加入？ fill out：填写……，此处省略了表格form，全部的应该是application form， fill out a form 填写表格。 近义词：fill in 填空 fill in the blanks 4、I am craving for the guitar club. 我很想参加吉他社团。 很想做某事：be craving for sth/doing sth

I am dying to join the guitar club. I am itching for joining the guitar club. I am really longing to join the guitar. 很想做某事的表达：be dying to do/be itching for doing/be longing to do 5、I am afraid joining a club will take up much of my time. 我担心参加社团耽误很多时间。 耽误时间：take up time 占用、花费：take up 二、Reply fluently【对答如流】 A： Hey, jenny. You look worred. B：Yes, I am thinking of joining a club. Let’s join the football club. A： Actually, I am not in to football at all. B： Neither am I. A： How about the classical music club. B： Give me a break. Have you seen the guys in that club? You can tell them right off-total nerds. A：That’s not completely true. I know one guy in the club who’s very nice. in to…… 口语中表示：擅长做某事 neither be/do + 人称代词表示：某人也不…… so do/be + 人称代词表示：某人也……

英语社团简介优选稿

英语社团简介 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

Apple English 社团简介 Apple English 社团是济南工程学院主办的学术性学生社团组织协会。旨在提高我校学生英语学习能力，提升口语交际水平，使得毕业后能有更广阔的空间去发展自我，更好地实现人生价值。社团以“The s un, and the sun life English！”为理念，以“We can speak perfec t English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，彻底改变自己的人生。 社团组织的各种活动集学习与娱乐为一体，紧跟时尚潮流，贴近学生生活，如英语角、英文大片欣赏、外教讲座、三级讲座、四级培训、英语演讲演讲比赛赛、英文话剧大赛，锻炼会员的听说读写各方面能力！社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。几年来我们积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响，极大的提高了社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。 目标：脱口而出，纯正流利，登口语之巍峨雄峰。 鹰击长空，鸿鹄展翅，翔英语之浩渺天际。 理念：The sun, and the sun life English！（阳光英语，阳光生活。） 目的：Will a fluent English, let the voice of the English of institute of project from every corner!（讲一口流利的口语，让英语之声响彻工程学院的每一个角落） 你想你的英语水平快速提高吗你想把英语脱口而出吗你想讲一口流利

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

英语口语社团活动 庆阳市东方红小学米婷 不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我负责英语社团，主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展口语拓展训练，通过读chant，tongue twister ，模仿日常对话，与外教现场交流，外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一学期的工作，特总结如下：本学期社团共有14次课程，期末社团展示的方式为诵读表演。 一、注重学生英语习惯的培养 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善策略，建立此社团。学生在“英语口语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性，提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。

英国着名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于四、五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对本社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。第四周的时候，我请来陇东学院的外教，与学生面对面交流，让孩子们在真实的情景中进行运用，其他时间主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 篇一：英语口语社团活动总结 府谷县明德小学2016-2017学年第一学期 “快乐星期五”英语口语社团活动总结 王丽云 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于六年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！ 篇二：英语口语社社团活动计划 2016春英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 王俊凤在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到，不早退，不缺席。通过这一学期的学习，同学们对一些简单的英语表达掌握的更加扎实牢固!在英语口语社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。回顾本学期的社团,作如下总结: 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如和同学进行简单的英语对话,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语模仿秀、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而

对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!

英语社团简介

A p p l e E n g l i s h社团简介 Apple English社团是济南工程学院主办的学术性学生社团组织协会。旨在提高我校学生英语学习能力，提升口语交际水平，使得毕业后能有更广阔的空间去发展自我，更好地实现人生价值。社团以“The s un, and the sun life English！”为理念，以“We can speak perfect English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，彻底改变自己的人生。 社团组织的各种活动集学习与娱乐为一体，紧跟时尚潮流，贴近学生生活，如英语角、英文大片欣赏、外教讲座、三级讲座、四级培训、英语演讲演讲比赛赛、英文话剧大赛，锻炼会员的听说读写各方面能力！社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。几年来我们积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响，极大的提高了社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。 目标：脱口而出，纯正流利，登口语之巍峨雄峰。

鹰击长空，鸿鹄展翅，翔英语之浩渺天际。 理念：The sun, and the sun life English！（阳光英语，阳光生活。） 目的：Will a fluent English, let the voice of the English of institute of project from every corner!（讲一口流利的口语，让英语之声响彻工程学院的每一个角落） 你想你的英语水平快速提高吗？你想把英语脱口而出吗？你想讲一口流利的英语吗？你想成为一名演讲家吗？那请加入Apple english 社团，APPLE圆您的演讲家之梦！、 Apple english 社期待你的加入！

英语口语协会简介

英语口语协会简介 英语口语协会成立于2000年，是湖北工程学院外国语学院两大学生社团之一,也是外国语学院最大的一个社团，自成立以来，在全校各系老师的指导和关心下，多次被校团联评为“优秀社团”，并多次被评为“优秀社团”,四星级社团”和”先进新闻工作单位”。 英语口语协会，顾名思义，旨在提高学生的英语口语能力。为了达到这一目的，英语口语协会多次组织同学们在口协大本营，春晖湖英语角开展各种活动，如Crazy English ,Free Speech ,Role Play ,Debate等。这些形式多样,寓教于乐的活动极大的激发了同学们学习英语口语的热情。除此之外,外教与学生的互动也是英语口语协会的一大特色活动。在外教与学生开始交流时,口协干事会分发英语故事小卡片或Topic作为补充材料,丰富交流内容。同学们在外教的带领下克服了自己的害羞情绪,都勇敢地秀出了自己的英语,他们精彩的表现赢得了外教的高度赞赏及在场同学们的一致好评。活动中,口协干事们还积极安排同学们感兴趣的英语游戏,并对优秀者给予奖励,这种方式将活动气氛推向了高潮,为英语角增添了一道靓丽的风景线。英语角自开展以来,取得了很大成功,在师生中颇具影响,各种年龄,各种文化背景的英语爱好者更是踊跃加入,英语角活动的成功开展也带来了积极的社会意义。 除了丰富多样的室外活动外,口语协会还积极开展相应的室内活动,如播放原版英文电影,和其他社团进行联谊活动等,这些活动的成功开展也是对英语口语协会的一种肯定。 英语口语协会始终坚持“在创新中求发展”的精神,并在具体的实践活动中进行灵活地改进并完善,力求提高每次活动的质量,不断提高活动质量,丰富活动内容,增强活动的吸引力,把英语学习的学术性和趣味性结合起来,让会员真正学在其中了乐在其中。相信在会长及所有会干的共同努力下,英语口语协会在今后的活动中一定会表现得更好,更出色。 湖北工程学院英语口语协会 2012/2/28

英语社团活动方案

英语社团活动方案

英语社团活动方案 【篇一：英语社团活动方案】 2015学年小学英语crazy english社团 活动方案 2015学年小学英语社团活动方案 一、指导思想兴趣是最好的老师，引发学生浓厚的兴趣是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为了培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学习英语的语言环境，我成立了“crazy english“通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际。 四、活动口号 crazy english 五、活动时间 周五下午第二第三两节课 六、活动安排 1.截取英语报纸材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。 2.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 4.绕口令比赛教师选择适合学生的绕口令，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生，最后同年级的学生进行比赛。 5.英语话剧。分角色进行表演，话剧展示。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。 【篇二：英语社团活动实施方案】 英语社团活动实施方案

英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下: 一. 兴趣是学习的动力 第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。How are you ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。 此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。 二．合作学习 英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自

编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。 通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

ABC英语社团简介

ABC英语社团简介 经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.2 周次活动内容备注第一到四周组织社团、成员分组第五周英语自我介绍培养口语和语言组织能力。第六周英语分类词语竞技考察词汇、第七周观看电影“冰雪奇缘” 培养学生英语视听能力第八周英语音标学习了解音标第九周学唱英文歌“Jingie bells” 培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周英文指令学习培养课堂习惯第十二周学唱英文歌“apple” 培养对英语爱好第十三周西方节日集锦培养信息收集及交流能力第十四周看图写话培养英语写作的能力第十五周情景表演培养语言综合运用能力第十六周社团活动总结交流成果展示 经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.9 周次活动内容备注第一到三周组织社团、成员分组第五周主题对话say hello 培养口语和语言组织能力。第六周西方国家生活习俗了解西方国家，培养英语兴趣第七周观看电影“小鬼当家” 培养学生英语视听能力第八周英语分类词语竞技考察词汇第九周书写26个英文字母竞赛培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周自由对话用英语交流第十二周英文诗歌朗诵培养对英语爱好第十三周欢度圣诞节了解节日由来，搜集资料，庆祝方式第十四周讲故事比赛选择适合各年级短的故事，指 导学生，同年级比拼。第十五周单词游戏增加词汇量,动物。家庭成员。 水果。文具。家庭设施。季颜第十六周社团活动总结交流成果展示 经镇小学ABC英语社团活动内容

社团活动主要有英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事，了解国外文化习俗，学唱纯正英语歌谣和歌曲，观看简单的英语原版片，并模仿片中人物，进行模仿配音或情景表演。 经镇小学ABC英语社团简介 小学是学习语言的关键时期，小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以往，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。社团按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。 我们的英语社团是经镇小学十多个社团中的一个。而《ABC社团》主要面向对英语学习非常感兴趣的学生。学校非常支持我们英语社团，希望孩子们从英语基本能力入手，着重训练学生的听说能力和综合语言运用能力。 通过英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事等等，最后共有30位同学在众多同学中脱颖而出，加入本社团。 经镇小学ABC社团指导思想及活动目的 我们社团的指导思想是: 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 我们社团的活动目的:

小学英语社团工作计划(共11篇)

篇一:小学英语社团活动计划 2011学年第一学期 英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。 三、活动原则 1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。 四、活动时间 单周:周一、周三、周四下午四点钟管理 双周:周三、周五下午四点钟管理

五、参加对象 一年级学生每班挑选6-7人,二年级学生每班挑选6-7人。 六、活动安排 (一)、长线活动 活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。 活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。 (二)、短线活动 1、学唱英文歌曲 活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。 活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。参加人数:所有英语社团的成员 1 2、从“圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度 活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

英语社团的活动策划书范文

英语社团的活动策划书范文 导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！ 英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY

六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

英语口语秀社团教案

高湖镇小兴趣社团 备课本 社团名称：英语口语秀 指导老师：邱依露 2015（2）

社团简介 英语口语社是高湖镇小给学生们一个展示自我的平台。它是我们学校极具活力与魅力的一个社团。学生们都不禁对它好奇，想了解并融入到这个集体中。我们的口号是“one for all，all for one”——意思是团结就是力量，人人为我，我为人人。让爱在你我之间传递，涌动在你我的心间，让人感觉到家的温暖。 英语口语社是一个和谐，充满关爱和关怀的社团，它的宗旨是和同学们一起交流、学习、共同进步，把我们的口语变得更好。英语口语社为同学们提供了很多的常规活动，如英语角、英语播音等。每周四下午，英语角就会如火如荼的在前教学楼三（4）班教室展开，同学们围成一个圈谈论英语。英语口语社的成员们都会准时来到这里一起交流，给同学们提供交流、学习英语的平台，相互促进、相互进步。我们始终坚持这一传统活动是因为我们不想看到那些热情四溢的，对英语热爱的同学失望而归，只要有同学在那里想交流英语，不管有多晚，老师都会耐心的留在那里和同学们交流。同学们的积极和成员们的配合使得每次英语角都圆满结束。同学们的口语也从中得到了锻炼和提高。英语角把我们和各班同学联合起来，它成为我们部的一道亮丽风景线。此外，我们还会进行定期的下班活动，旨在提高同学们的学习兴趣，帮助他们解决一些英语学习方面的问题。我们的下班活动一直备受同学们的热烈欢迎，同学们的关系更加融洽、和谐。

同时我们社团部有着严格的管理制度，每次社团活动之前，都有社长负责点名，记录考勤情况。有事不得不请假者要事先跟社团负责老师请假，否则做缺勤处理。我们把社员参加英语角以及下班活动的等表现作为考察社团的准则，并以他们的表现作为每学期评选社团优秀积极分子的准则，做到对每一名社员都公平公正、负责。 总而言之，英语是最热门的学科，同时还具有新热就业前途的优点，我们有责任学好它，使英语专业成为我校的优势科目。英语口语社是高湖镇小的一颗闪亮明珠，相信在将来的每一天，会绽放出最耀眼的光芒。

小学英语社团活动方案

小学英语社团活动方案 活动目的 借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 二活动宗旨 提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 三指导思想 HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。 四活动地点 校园活动角和课余时间 五具体安排 1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。 2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。 3.活动内容: 第一期主题:以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 第二期主题:制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 第三期主题:画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。 第四期主题:英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 第五期主题:英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。 六评价方式 教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

英语口语社团活动方案

英语口语社团活动方案

英语口语社团活动方案 【篇一：英语社团活动方案】 英语社团活动方案 指导思想： 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。 活动目标： 1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣； 2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质； 3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力； 4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。社团设置： 由3名英语老师负责指导，下设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。 社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一 次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。 干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。 会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。 （所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长） 每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。 教师安排： 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团委。 活动时间： 星期四第八节课 活动地点： 多媒体教室

最新英语口语社团活动总结

英语口语社团活动总结 王俊凤 在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过这一学期的学习，同学们对一些简单的英语表达掌握的更加扎实牢固！在英语口语社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。回顾本学期的社团，作如下总结： 一、注重学生英语习惯的培养英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如和同学进行简单的英语对话,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养

要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语模仿秀、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生

小学英语三年及社团活动总结

小学三年级英语社团活动总结 三年级英语孟慧慧 转眼间,一个学期的社团活动已经结束。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情和期待的眼神,一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这 次兴趣活动中的经验总结如下： 一. 兴趣是学习的动力 第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那,我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育,师生问候后进行Frｅe talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。Hoｗaｒｅyou ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了,孩子们依然觉得余兴未尽。 此后,每次活动,我都会精心设计孩子们喜欢的游戏,让他们在玩中学,玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。 二．合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋,献计献策。自编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。?通过英语模仿秀等活动的展示,我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语,喜欢我的课堂。

英语口语社团活动计划

一年级英语口语社团活动计划 王霞 为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选2名学生）组建一年级英语口语社团。 一、活动目的： 通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。 二、活动要求： 每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约40名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参加活动； 2、每周五下午第五，六节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室； 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财 产； 4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。 三、活动目标 1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣； 2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。 3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。 四、采取的措施 1．做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。 2．所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。

英语协会简介

江西工业贸易职业技术学院 英语协会简介 随着经济的发展，英语作为一种重要的交流工具，在学习，工作和生活中的地位显得越发的重要。21世纪是一个需要不断学习的时代，英语能力的出众意味着学习能力也更加的出众，我们只有具备了较强的学习能力，才谈得上占有和更新知识，接受和处理信息，才谈得上跟上知识革命的步伐。在此背景下英语协会应运而生，一个英语学习交流的平台就此建立，这不仅是一个社团，更是工贸学子对英语的追求与理解的精神体现！她的活泼调动着工贸的神经，她的活力体现了工贸的生机，而她的沉静与深思则活化了工贸的人文气氛。 江西工业贸易职业技术学院英语协会创立于2000年，是院优秀学生团体之一，是我院成立较早的团体之一，同时也是我院唯一以学习为主的专业性强的团体。协会以“培养学生热爱英语的兴趣、练习英语口语、展示英语风采、提高自身英语水平”为宗旨，以“Enjoy English、enjoy yourself”为活动宗旨，以“学习、实践、突破自我”为目标，为全院学生提供了一个学习英语、了解国外文化的信息平台，让英语专业的学生多一个练习的机会，让非英语专业的学生拥有了一个学习日常交流的基地。在院团委领导下，基础部公共英语教研室指导下开展丰富多彩的英语活动，丰富同学们的课余生活，增进我院的英语学术氛围，促进积极向上的校园文化建设。对英语的极大兴趣让英语协会的成员们走到了一起，正是这个共同爱好促使英语协会所有成员不但工作积极性高，相互之间更是相处融洽。协会有指导老师一

名，外教二名，设会长一名，副会长二名，各部部长，下设办公室，财务部，外联部，宣传部，组织部，文艺部等六个部门。目前的新老会员100多名。 我们英语协会始终坚持“实用”的活动本质，力求让会员从协会的各项活动中得到实实在在的锻炼，在过去的9年中，我们协会相继举办了许多不同规模的、在我院拥有较大影响里的活动，具体如下：1英语角（English Corner ） 2播放英文电影（ Movie Shows） 3英语演讲比赛（English Speech） 4三、四、六级讲座（English Lecture） 5英语培训（English Training） 6英语晨读（English Morning Reading） 我们英语协会已经走过了9多年的路程。在这9多年中，我们英语协会在院团委领导下，基础部公共英语教研室指导下，本着“培养学生热爱英语的兴趣、练习英语口语、展示英语风采、提高自身英语水平”的宗旨尽心尽力为同学们服务。为江西工业贸易职业技术学院良好英语学习氛围的构建，广大同学英语水平的提高贡献了一份力量。 这就是我们，一个充满活力、展现个性、坚持创新、追求卓越的社团―――江西工业贸易职业技术学院英语协会！

小学英语社团活动计划1

联通世界英语社团活动计划 邹城市大束镇中心小学 杨丹丹曹欣欣联通世界英语社团活动计划

一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、进行课文朗读训练。

2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。 3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。 7、根据话题，进行讨论，编对话表演。 8、自由对话（用英语交流）。 四、活动要求： 每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。 五、活动措施： 1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。 2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。 3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。 4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。 六、具体安排：