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教育学分章节

第一章教育与教育学

一、单项选择题

1.依据教育的形式化程度,可将教育形态分为()

A.非形式化教育和形式化教育

B.非制度化教育和制度化教育

C.正规教育和非正规教育

D.非形式化教育和正规教育

2.商代大学特有的名称是()

A.瞽宗

B.庠

C.序

D.校

3.“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的()

A.历史性

B.永恒性

C.继承性

D.生产性

4.首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的为教育学的发展奠定了方法论基础。()

A.培根演绎法

B.亚里士多德归纳法

C.培根归纳法

D.亚里士多德演绎法

5.西周时期,诸侯王所设的大学被称为()

A.辟雍

B.成均

C.泮宫

D.太学

6.古埃及开设最多的学校是()

A.僧侣学校

B.书吏学校

C.宫廷学校

D.职官学校

7.布鲁纳、()和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

A.乌申斯基

B.凯洛夫

C.苏霍姆林斯基

D.赞科夫

8.被誉为“教育上的哥白尼”的学者是()

A.洛克

B.康德

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

9.“四书”不包括()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《春秋》

10.“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是()

A.提出了“白板说”

B.批判绅士教育论

C.认为人的观念是生来就有的

D.著有《爱弥儿》一书

11.()将人才分为四个等级,即俗人、俗儒、雅儒和大儒,并认为教育应当以培养大儒作为理想目标。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

12.第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.凯洛夫

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

13.世界上第一位教育学教授是()

A.夸美纽斯

B.特拉普

C.杜威

D.康德

14.“人性素丝说”是由()提出的。

A.墨翟

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.孟子

15.古代西方的第一部教学法论著是的。()

A.柏拉图《雄辩术原理》

B.昆体良《雄辩术原理》

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