文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 环境科学与工程学院参加2019

环境科学与工程学院参加2019

环境科学与工程学院参加2019
环境科学与工程学院参加2019

环境科学与工程学院

参加2019年全日制硕士研究生入学考试复试名单

初试各科成绩及总分

复试专业姓名考生编号备注

政治英语数学二专业课总分

生态学唐真真1005593333203185960106124349

生态学姜玥名1005593333116276856105119348

生态学温佳欣1005593333133266360112102337

生态学李龙沁100559000001435646082129335

生态学李璐旋100559333316559616488121334

生态学武枭瑾100559333308714625289117320

生态学耿瑜欣100559333306805625389110314

环境科学张晓琳1005593333159507163126128388

环境科学张子祎1005593333154477369133109384

环境科学杨金涛1005590000014447669134100379

环境科学秦艺源1005593333054047067127115379

环境科学卫昱婷1005593333087207158127105361

环境科学杨麒弘1005593333108576565131100361

环境科学闫孟旗1005593333186367461124106365

环境科学马楠1005593333099466555118116354

环境科学高瞻1005593333092336666110109351

环境科学梁亚峰100559333305323676399120349

环境科学丁曙东1005593333061266851116110345

环境科学张虹1005593333133276164105113343

环境科学张庆1005593333121256861105107341

环境科学孙霄1005593333178486652120103341

环境科学宋立来100559333308718666893113340

环境科学李招招100559333323553675612095338

环境科学周宏瑞100559333322010696699103337

环境科学施国静1005593333241426556101113335

环境科学周博瑶100559333313328685911493334

环境科学苗曼红100559333306808746310888333

环境科学华俐婷100559333311424596711790333

环境科学王博1005593333149475657119101333

环境科学顾瑶100559333323342686185117331

环境科学霍瑞卿100559000001439607010595330

环境科学王志学100559333308719696494103330

环境科学杜云月100559333306807616211193327

环境科学张静10055933332294561739499327

环境科学吴振哲100559333312124646289111326

环境科学陈思彤100559333308715675610695324

环境科学楚梦玮100559333323350685287115322

环境科学刘晓100559333308717615511689321

环境科学王黎100559333310856696188102320

环境科学刘力炜100559333318149646392101320

环境科学孟玉芳10055933332126072609197320

环境科学董丽君100559333306806636410290319环境科学胡春晨100559333311906715310095319环境科学魏扬100559333312123576810886319环境科学陈再豪100559333323139606210592319环境科学王海洁100559333313120675099101317环境科学张萌10055900000144770579786310环境科学刘莹100559333319508675685102310环境科学殷博10055933331483156699787309环境科学李沅宁10055933330792269518096296环境科学雷文凯10055933331935660539289294环境科学任梦洋10055933331930258508796291环境工程钟静怡1005593333220116578125121389环境工程刘松林1005593333227247377105129384环境工程梁啸夫1005593333215546872122110372环境工程冯馨瑶100559333310321727312894367环境工程夏纯清1005593333139526962121114366环境工程赵润1005593333229607174110111366环境工程朱晶晶1005593333145026371124105363环境工程杜霖100559000001452737011798358环境工程王秉鑫1005590000015017054127107358环境工程王琦1005593333209186864121103356环境工程杨莎莎1005593333237016963114110356环境工程杨赫100559333307339666213096354环境工程张蕊1005593333131226958125101353环境工程杨永鹏100559333312929717011497352环境工程高超林1005593333226576970112100351环境工程袁国玉1005593333166046563113104345环境工程高爽1005593333195456260115108345环境工程蒋时佳100559333310441646912486343环境工程黄信剑1005593333103226366103109341环境工程钱柯疆100559333322959626512292341环境工程张宵1005593333237526655103117341环境工程房键旭100559333305302637011591339环境工程刘道宽1005593333068096452116107339环境工程张强100559000001511665798115336环境工程程燕萍100559333314115665512095336环境工程孔令冬100559333323351645911499336环境工程王浩100559333313626685512587335环境工程张军1005593333147206952112101334环境工程温会英100559333311059657010393331环境工程王一丹100559333321320695311396331环境管理与经济陈奕霖1005590000015146671130101368环境管理与经济于小琨100559333316607726712699364环境管理与经济刘倩100559333309641756612592358环境管理与经济战雪松1005593333166086264122106354

环境管理与经济王广正100559333319110707012292354环境管理与经济车贝贝1005593333061296666110106348环境管理与经济李兰欣1005593333068117365101106345环境管理与经济王宇佳100559333305324707310688337环境管理与经济潘亚然100559333315951667397101337环境管理与经济杨轶婷100559000001522736510494336环境管理与经济张毅100559333322012697510089333资源循环科学与工程王诗萌1005590000015286580129123397资源循环科学与工程黄梦迪1005590000015257165122121379资源循环科学与工程仲昭一1005590000015295765117120359资源循环科学与工程刘权1005593333216557362118102355环境工程(专硕)张桐1005593333168486776126122391环境工程(专硕)梅宵1005593333194207085121114390环境工程(专硕)展海银1005593333184517360118138389环境工程(专硕)肖萌1005590000040446470129120383环境工程(专硕)朱雪梅1005593333123317077131104382环境工程(专硕)张文进1005593333230227283121104380环境工程(专硕)董林1005593333205597469116119378环境工程(专硕)王丹1005593333113277765135100377环境工程(专硕)王进1005593333181126370125119377环境工程(专硕)王诗宇1005593333226156878113118377环境工程(专硕)林宇1005593333174216972127106374环境工程(专硕)刁刘丽1005593333168307078116109373环境工程(专硕)侯林璐1005593333230216770132104373环境工程(专硕)胡家琦1005593333064567776117100370环境工程(专硕)苏怡1005593333104606480114109367环境工程(专硕)姜记威1005593333196506164138104367环境工程(专硕)田俊丽1005590000040377067127102366环境工程(专硕)马敬康1005593333070166167134104366环境工程(专硕)莫舒迪1005593333141567274108112366环境工程(专硕)王振宇1005593333163117371105117366环境工程(专硕)张忠诚1005593333225476479113109365环境工程(专硕)田梦雅1005593333236376171122111365环境工程(专硕)曹玉鑫1005593333175576976111107363环境工程(专硕)宋鹏飞1005593333168407373111104361环境工程(专硕)刘军建1005593333174226571111114361环境工程(专硕)李艺璇1005593333070157473107106360环境工程(专硕)奚然1005593333172056767120106360环境工程(专硕)雷媛媛1005593333084106373116107359环境工程(专硕)宋云华1005593333168426670109113358环境工程(专硕)张贵晓1005590000040506577111104357环境工程(专硕)郑博洋1005593333135126477110106357环境工程(专硕)钟荟1005593333155405966127105357环境工程(专硕)李瑞祥1005593333144377570104107356环境工程(专硕)刘营营1005593333168386566125100356

环境工程(专硕)王宇琪1005593333153187478100103355

环境工程(专硕)穆可磊1005593333163106371108110352

环境工程(专硕)张旭1005593333064576472110105351

环境工程(专硕)苗晓雪100559333308042667211994351

环境工程(专硕)宋雪100559333316841677212587351

环境工程(专硕)冉铮100559000004035736511399350

环境工程(专硕)王艳阳1005593333171255779106108350

环境工程(专硕)刘宛妮1005593333135096564111109349

环境工程(专硕)蒋婧博100559333320450726812188349

环境工程(专硕)张婷1005593333123307359106110348

环境工程(专硕)于丛雅100559333316844757710789348

环境工程(专硕)王天赐1005590000040406159114113347

环境工程(专硕)赵子贤100559333316850687711092347

环境工程(专硕)张卓真1005593333062466468112101345

环境工程(专硕)常智淋1005593333095156368113101345

环境工程(专硕)户家宝1005593333070146759116101343

环境工程(专硕)杨涛100559333308929706611492342

环境工程(专硕)宋彬彬100559333311155677510099341

环境工程(专硕)耿慧彬100559333307309747510883340

环境工程(专硕)崔香玉1005590000040196768101103339

环境工程(专硕)李雷100559333314034656711394339

环境工程(专硕)杨薪攸100559333310020705712288337

环境工程(专硕)林孜100559333315203707294101337

环境工程(专硕)高雪倩1005593333196496265108102337

环境工程(专硕)韩东旭100559333311125637011884335

环境工程(专硕)刘子腾100559333320452645912092335

环境工程(专硕)王斌100559333324211636510899335

资源循环科学与工程李英杰100559000001526535384103293退役大学生计划环境管理与经济曾宪城100559333305818696610178314退役大学生计划环境科学(格拉斯哥)李岳韬10055900000145170819393337

环境科学(格拉斯哥)韩一石100559000001450595088100297

环境科学(格拉斯哥)武枭瑾100559333308714625289117320调剂

环境科学(格拉斯哥)施国静1005593333241426556101113335调剂

环境科学(格拉斯哥)苗曼红100559333306808746310888333调剂

环境科学(格拉斯哥)顾瑶100559333323342686185117331调剂

环境科学(格拉斯哥)杜云月100559333306807616211193327调剂

环境科学(格拉斯哥)张静10055933332294561739499327调剂

环境科学(格拉斯哥)陈再豪100559333323139606210592319调剂

环境科学(格拉斯哥)吴振哲100559333312124646289111326调剂

环境科学(格拉斯哥)楚梦玮100559333323350685287115322调剂

环境科学(格拉斯哥)杨兆莉100559333324143685987108322调剂

环境科学(格拉斯哥)刘晓100559333308717615511689321调剂

环境科学(格拉斯哥)刘力炜100559333318149646392101320调剂

环境科学(格拉斯哥)董丽君100559333306806636410290319调剂

环境科学(格拉斯哥)胡春晨100559333311906715310095319调剂

环境科学(格拉斯哥)魏扬100559333312123576810886319调剂环境科学(格拉斯哥)刘庚10055933331954463659787312调剂环境科学(格拉斯哥)刘莹100559333319508675685102310调剂环境科学(格拉斯哥)殷博10055933331483156699787309调剂环境科学(格拉斯哥)李沅宁10055933330792269518096296调剂环境科学(格拉斯哥)雷文凯10055933331935660539289294调剂环境科学(格拉斯哥)任梦洋10055933331930258508796291调剂环境科学(格拉斯哥)黄信剑1005593333103226366103109341调剂环境科学(格拉斯哥)房键旭100559333305302637011591339调剂环境科学(格拉斯哥)孔令冬100559333323351645911499336调剂环境科学(格拉斯哥)王浩100559333313626685512587335调剂环境科学(格拉斯哥)那朔100559333305405646711286329调剂环境科学(格拉斯哥)薛冰100559333324358677085104326调剂环境科学(格拉斯哥)王帅100559000001503746111080325调剂环境科学(格拉斯哥)张艺1005593333187565953104103319调剂环境科学(格拉斯哥)田雨10055900000146068519285296调剂环境科学(格拉斯哥)潘亚然100559333315951667397101337调剂环境科学(格拉斯哥)杨轶婷100559000001522736510494336调剂环境科学(格拉斯哥)张毅100559333322012697510089333调剂环境科学(格拉斯哥)杨柠羽100559000001521687011377328调剂环境科学(格拉斯哥)李丹妮1005590000015156256101105324调剂环境科学(格拉斯哥)何艳100559333315145706811075323调剂环境科学(格拉斯哥)贾斌100559333315146665489109318调剂环境科学(格拉斯哥)王小虎100559000001519616610183311调剂环境科学(格拉斯哥)陈晨10055933331333167668386302调剂环境科学(格拉斯哥)余冠杰10055933331595261658786299调剂环境科学(格拉斯哥)黄梦迪1005590000015257165122121379调剂环境科学(格拉斯哥)仲昭一1005590000015295765117120359调剂

环境科学与工程_专业英语词汇必备

环境科学与工程专业词汇 包括环境学总论、环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境工程学、环境医学、环境经济学、环境管理学、环境法学、环境教育等11大类。 环境学总论 原生环境primary environment 次生环境secondary environment 生态示范区ecological demonstrate area 环境地质学environmental geology 环境地球化学environmental geo-chemistry 环境土壤学environmental soil science 环境微生物学environmental microbiology 环境危机environmental crisis 环境保护environmental protection 环境预测environmental forecasting 环境自净environmental self-purification 环境效应environmental effect 环境容量environmental capacity 环境演化evolution of environment 环境舒适度environmental comfort 环境背景值(本底值)environmental background value 环境保护产业(环保产业)environmental production industry 环境壁垒(绿色壁垒)environmental barrier 绿色革命green revolution 可持续发展sustainable development 第三类环境问题(社会环境问题)the third environmental problem 悬浮物suspended solids 一次污染物primary pollutant 二次污染物secondary pollutant 全球性污染global pollution 排污收费pollution charge 可更新资源renewable resources 不可更新资源non-renewable resources 自然保护区natural reserve area 防护林protection forest 公害public nuisance 矿山公害mining nuisance 工业废水industrial waste water 矿山废水mining drainage 生活饮用水domestic potable water 草原退化grassland degeneration 沙漠化desertification 人口压力population pressure 人口净增率rate of population 全球环境监测系统global environment monitoring system GEMS 中国环境保护工作方针Chinese policy for environment protection “三同时”原则principle of “the three at the same time” 二噁英公害dioxine nuisance 马斯河谷烟雾事件disaster in Meuse Valley 多诺拉烟雾事件disaster in Donora 伦敦烟雾事件disaster in London 水俣病事件minamata disease incident 骨痛病事件itai-itai disaster incident 洛杉矶光化学烟雾事件Los Angeles photochemical smog episode 四日市哮喘事件Yokkaichi asthma episode 米糠油事件Yusho disease incident 环境地学 水圈hydrosphere 水循环water circulation 地面水(地表水)surface water 水位water level 下渗(入渗)sinking 蒸发evaporation 最高水位highest water level 最低水位lowest water level 平均水位average water level 警戒水位warning water level 流速flow velocity 流量discharge 洪水期flood season 枯水期low-water season 参考学习

环境科学与工程复习试题库

. 一、名词解释 (1)生物多样性:生物多样性是指地球上所有生物(包括植物、动物、微生物、真菌、 病毒等)及其所构成的综合体。包括了三个层次:物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性。(2)生态破坏:外界的压力和冲力超过生态系统的阀值(自我调节能力的极一次污染物 限值)导致生态系统的结构和功能失调,从而威胁到人类的生存和发展。 (3)人口容量:是在不损害生物圈或者不耗尽可合理利用的不可更新的资源条件下,世 界资源在长期稳定状态基础上能供应的人口数量的多少。 (4)自然保护区:是指对有代表性的自然系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分 布区、有特殊意义的自然遗迹保护对象所在的陆地、陆地水体或海域,依法划出一定面积予以特 殊保护和管理的区域。 (5)环境污染:是指有害物质或因子进入环境,使环境系统的结构和功能发生变化,以 及由此衍生的各种环境效应(如温室效应、酸雨和臭氧层破坏等),从而对人类和生物的生存与 发展产生不利影响的现象。 (6)大气污染:是指大气污染物达到了一定的浓度,并持续足够长的时间,以致对公众 健康、动植物、大气特性以及环境美学因素等产生可以测量的影响。 (7) PM10:是指粒径小于十微米的大气悬浮物的总称。 (8)光化学烟雾;大气中的碳氢化合物和NOX等一次污染物,在阳光作用下发生光化学 反应,生成臭氧、醛类、酮类、过氧乙酰硝酸酯(PAN)等二次污染物。这类光化学反应的反应 物(一次污染物)和生成物(二次污染物)形成的特殊混合物,即称为光化学烟雾。 (9)水体污染:污染物进入河流、海洋、湖泊或地下水等水体后,使其水质和沉积物的 物理、化学性质或生物群落组成发生变化,从而降低了水体的使用价值和使用功能,并达到了影 响人类的正常生产、生活以及影响生态系统平衡的现象。 (10)生物化学需氧量(BOD):在人工控制条件下,使水样中的有机物在微生物作用下进 行生物氧化,在一定时间内所消耗的溶解氧的数量,可以间接的反应出有机物的含量,以每升水 消耗氧的毫升数表示(mg/L) (11)化学需氧量(COD):指化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量,以每升水消 耗的氧的毫克数表示(mg/L),常用的氧化剂有高锰酸钾(KMnO4)和重铬酸钾(K2Cr2O7). (12)生物富集/生物浓缩/生物放大:生物有机体从周围环境中吸收某种元素或稳定不易 分解的化合物,在体内积累,使生物体内该元素(或化合物)的浓度超过了环境中 . .

环境科学与工程专业就业前景分析

环境科学与工程专业就业前景分析 本文是关于环境科学与工程专业就业前景分析,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 环境科学与工程专业就业前景 当前有不少环保企业人才缺乏,而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距,学校不能全面满足他们的需求。不久前,有一家环境工程公司因承担了环保工程项目的设计和建设任务,而企业的技术人员数量满足不了工程量的需要,于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承担一定工程的设计和建设工作,包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化工程。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好,但实践经验缺乏,满足不了企业的这种要求,结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍,甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象,一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才,只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。 环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种:吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位,“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看,真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响,这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以,结合高职教育的特点和定位,高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。 从形势上看,高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。第一,这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才;第二,环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司,尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司,他们对自己的定位太高,

环境科学与工程专业英语翻译

第二单元环境工程 这本书主要关于什么? 这本书的目标是使工程和科学的学生了解学科间的研究环境问题:它们的起因,为什么它们被关注,我们怎么控制它们。这本书包括: ●描述环境和环境系统意味着什么 ●关于环境破坏基础原因的信息 ●理解环境问题本质和能够定量计算它们所必要的基本科学知识 ●目前运用在水,空气,污染问题的环境控制技术的状况 ●我们目前在很多关于理解和控制人类活动、自然之间复杂相互作用的科学知识上存在着相当大的空白 ●很多环境问题能运用目前的技术消除或减少,但因为社会缺少意愿这么做或在很多例子中因为缺乏资源去这样做,这些环境问题没有被处理 一些重要的定义: 在这本书中,它们第一次被使用,定义被以大写或印刷成黑体字的形式展示 环境是围绕在我们周围的物质生命的栖息地,在这儿我们能看到,听到,触摸,闻到,和品尝到 系统依据韦氏字典,被定义为“一组或一系列能形成一个整体或者有机整体的相互关联的事物”,例如,太阳系统,灌溉系统,供应系统,世界和宇宙。 污染被定义为“在大气,水或土地中的物质的,化学的或生物的特性的不合意的改变,这一改变有害地影响人类或其它生物的健康,生存,或活动”。 当改进环境质量的目标被用来改进人类福利,“环境”一词扩展成包括所有的社会,经济和文化方面的内容。这一扩展在许多真实情况下是不可行的以及在一本被设计为一学期课程的教科书中也是不实际的。我们对环境问题的考察因此限于我们对“环境”的定义。 系统的相互作用 许多不同的环境问题都与水,空气或土地系统有关联。许多这些问题都只适用于这些系统中的一个,这为这些种类中的细目分类提供了充分的理由。这样的分类也更有用于及易于理解一个系统内的相关问题。而且,这样做是明智的,这是因为由于管理上的和行政上的原因,这些有关空气污染,水供应,废水处理和固体废物处理的子域通常由政府机构分别处理。 很遗憾的是,很多重要的环境问题不仅仅限制于空气,水或土地系统,还包括系统间的相互作用。现在举个例子,酸雨问题起源于从发电站烟囱,冶炼厂和汽车尾气中向大气排放的含硫二氧化物和氮氧化物。接着这些气体由气流运输到广阔的区域,降雨“将它们洗去”,产生了有害于水生生命,森林和农作物的酸雨。两个有关于系统间相互作用引起的环境问题有:空气中的二氧化碳的增加的全球问题,及通常具有地域性质的酸雨问题。 环境问题 许多对我们生活标准的主要改进能被归因于科学和技术的运用。这里举一些例子,你能想出其它例子吗? ●生产更多及更好质量的食物 ●创造能避免极端环境的保护所和生存空间 ●快速和可靠的运输方法的建立 ●各种交流系统的发明 ●代替人类和动物体力的机器的发明 ●安全水的供应和废物处理 ●对很多传染疾病的消除

环境科学与工程专业英语

1环境工程与科学 Environmental Engineering and Science 2环境监测与评价 Environmental monitoring and assessment 3温室气体 greenhouse gases 4地表水 the surface water 浅层水 the subsurface water 地下水 the ground water 5环境影响评(EIA )environmental impact assessment 6臭氧层减少 ozone depletion 7沙漠化 desertification 8点源 point sources 非点源 nonpoint sources 9初级污染物 primary pollutant 次级污染物 secondary pollutant 10光化学烟雾 photochemical smog 11室内污染 indoor air pollution 12固体及有害废弃物污染 solid and hazardous waste pollution 13生物多样性减少biodiversity loss 14传统决策 traditional decision making 15原生环境 primary environment 次生环境 secondary environment 16不可再生资源 nonrenewable resources 17生态示范区 ecological demonstrate area 18保护林 protection forest 19环境危机 environmental crisis 20环境预测environmental forecasting 21环境效应environmental effect 22环境承载力environmental capacity 23环境演化evolution of environment 24草地退化 grassland degeneration 25水中悬浮物 suspended solids 26孔隙水 void water 27岩溶水 karst water 28流域保护 water basin protection 29淡水 fresh water 海水 salt water 30降雨量 amount of precipitation 降雨强度 intensity of precipitation 31 海洋倾倒 ocean dumping 32水力工程 hydro-engineering 33水环境功能区 function district of water environment 34土壤肥力 soil fertility 33土壤酸碱度 soil acidity and alkalinity 36土壤盐渍化 soil salination 37土壤酸化 soil acidification 38缓冲能力 buffer capacity 39盐基饱和度 base saturation percentage 40污水灌溉 wastewater irrigation 41事后评价 afterwards assessment 42大气扩散 atmospheric diffusion 43而授限度 limits of tolerance 44生命周期评价 life cycle assessment 45慢性毒性实验 chronic toxicity test 46生物富集 bioaccumulation 47生物浓缩 bioconcentration 48生物放大 biomagnification 49边缘效应 edge effect 5总悬浮颗粒物 total suspended particulates(TSP) 51化学需氧量 chemical oxygen demand (COD) 52生物化学需氧量 biochemical oxygen demand (BOD) 53总有机碳 total organic carbon (TOC ) 54活性碳 active carbon 55萃取剂 extracting agent 56有机高分子絮凝剂 organic pdymer flocculant 57固定大气污染源 stationary sources of air pollution 移动大气污染源 mobile sources of air pollution 5环境优先污染物environmental priority pollutant 59回归分析 regression analysis 相关分析 correlation analysis 60相关系数 correlation coefficient 61系数误差 systematic error 62随机误差 random error 63土壤修复 soil-remediation 64绝对湿度 absolute humidity 相对湿度 relative humidity 65热辐射 thermal radiation 湍流扩散 turbulent diffusion 6煤的综合利用 comprehensive-utilization of coal 67清洁生产 cleaner production 68采矿排水 mining drainage 69分子筛吸附NOx 化物过程 control of NOx by adsorption process with molecular sieve 70公害 public nuisance 71涡流 eddy current 72富营养化废水 eutrophic wastewater 73富营养化 eutrophication 74中度营养湖泊 mesotrophic lake 75贫营养湖泊 oligotropic lake 76腐殖质化 humification 77土壤质地 soil texture 78海水淡化 desalination of seawater 79检出限 detection limit 80生态位 niche 81生态型 ecotype 82表面活性剂 surfactant 83光催化作用 photo catalysis 84催化作用 catalysis 85格栅 grill 86筛网 grid screen 87气浮池 floatation basin 88微电解法 micro-electroanalysis 89微生物合成代谢 micro-organism synthetic metabolism 90杀菌 sterilization 除味 taste removal 91紫外光消毒 disinfection with ultroviolet vays 93脱臭 odor removal 94脱色decoloration 95污泥浓缩sludge thickening 污泥硝化sludge digestion 污泥脱水sludge dewatering 污泥干燥sludge drying 96陆地填埋landfill 97焚烧incineration 98渗滤液处理leachate treatment 99最大允许浓度maximum permissible concentration 100理境伦理学environmental ethics 101环境适宜度environmental suitability 102排放总量控制total discharge control of pollutant 103谁污染谁治理pollutant-treats 104谁开发谁保护explorer-protects 105国家级生态示范区national ecological demonstration area 106环境管理信息系统information system for environmental management I07环境标记物environmental label 108外部经济性external economics 外部非经济性external diseconomics 109生态足迹the ecological footprint 110代际公平equality between generation 111公众参与public participantion 112回收水系统water reuse system 113绿化用水greenbelt sprinkling 114自然沉降plain sedimentation 115过程水process water 116未预见用水量unforeseen water demand 117絮凝沉淀coagulation sedimentation 118垃圾处理sewage disposal 119居民生活垃圾domestic sewage 居民生活污水 domestic water 120市政垃圾municipal sewage 121水体自净self-purification of waterbodies 122一级处理primary treatment 二级处理secondary treatment 生物处理biological treatment 123活性污泥处理activated sludge process 124污泥焚烧sludge incineration

西南交通大学环境科学与工程学院(精)

西南交通大学环境科学与工程学院 研究生奖(助)学金评选实施细则 按照教育部关于研究生培养机制改革的要求和西南交通大学研究生培养基金管理办法及西南交通大学研究生奖(助)学金评选办法的文件精神,结合我院实际,特制定本实施细则。 一、成立西南交通大学环境科学与工程学院研究生奖(助)学金评选委员会,组成成员为: 主任委员:关秦川黄涛 副主任委员:欧阳峰 委员:刘丹吕有良陈俊敏董海山宋宏艺 秘书:张庆 二、研究生奖(助)学金在全日制非定向(委培)研究生中择优评选。其中,硕士研究生的奖(助)学金在两年半的学制内评选两次,入学前评选一次,一学年后再评选一次;博士研究生的奖(助)学金在四年的学制内,入学前评选一次,每一学年结束后再次评选下一学年,博士第四年不评选奖助学金。 三、按照“公平、公开、公正”的评选原则,在研究生院培养基金管理办公室下达我院奖(助)学金指标的基础上,制定我院评选程序如下: 依照本细则,博士和硕士分开进行研究生奖(助)学金评选。直博生第一名免试获得一等奖(助)学金。其他硕博连读、考博升学的

博士生统一参加奖(助)学金考试。 2010年及以后入学硕士研究生分为学术型和专业学位型,将分年级、分类别统一参加奖(助)学金考试,评定方法相同。 (一)第一学年评选 (1)由研究生本人填写学校统一制定的《西南交通大学研究生奖(助)学金申请表》,经导师签署意见后,提交学院奖(助)学金评选委员会。(2)硕士研究生第一学年奖(助)学金评选采用入学成绩(40%)+综合笔试(60%)+附加分项综合考评的方式评选;博士研究生第一学年奖(助)学金评选采用综合笔试+附加分项综合考评的方式评选。 Ⅰ、入学成绩 考研生入学成绩按其升学考试成绩计算。 推荐免试研究生的入学成绩依据推免排名综合评定。推免成绩分环境大类和消防大类、学术型和专业学位型分别排序。校内推免排名前50%的学生成绩按当年考研学生入学成绩的前15%最低分计算,校内推免排序后50%的学生成绩按当年考研入学成绩前30%的最低分计算。校外推免生入学成绩按当年考研入学成绩前30%的最低分计

环境科学与工程专业英语

环境科学与工程专业英语 U3 What is waste reduction/waste minimization? 1.句子英译中 (1)Raw materials that lose their usefulness because they sit on shelf too long become wasted. 因搁置太久而失去使用价值的原料变成废品。 (2)Poor cleaning of parts or inadequate dragout time will reduce the usefulness of the process chemicals, increase the cost of waste disposal, and the cost of chemical replacement. 不洁部分或废酸洗液的时间不足会导致反应物利用率不高,增加废物处理费用和替代物质费用。 (3)Lockheed successfully switched from an alkaline cyanide cadmium bath to an acidic noncyanide cadminum bath.洛克希德成功地把碱性氰化物镉水浴转变成为了酸性非氰化物镉水浴。 (4)Don’t try to reinvent the wheel. Develop networking partners to share ideas. 不要走老路。结识合作伙伴,分享理念。 2.词组英译中 Waste reduction/waste minimization 垃圾减量化/垃圾最小化;in-process 在…过程中;housekeeping家务管理;equipment modification设备改进;landfills废物填埋场;biodegradable solvents能进行生物降解的溶剂; volatile chemicals稳定的化学物质;management commitment管理委员会。 U4 Test : Environmental Analysis 1.词组英译中 Precision and accuracy准确度和精确度;bulk collection批量收集;matrix material基体材料(基质); Analysis sequence分析序列;multivariate statistics多元统计;interactive effect相互影响;insofar在…范围下;Overall analytical scheme整体分析方案。 5.translate paragraph 1—4 into Chinese. Environment analysis involves the performance of chemical,physical,and biological measurements in an environmental system . This system may involve either the natural or the polluted environment,although the term “environmental analysis”is increasingly used to refer only to situations in which measurements are made of pollutants . Normally,four types of measurements are made:qualitative analysis to identify the species present;quantitative analysis to determine how much of the species is present;speciation or characterization to establish details of chemical form and the manner in which the pollutant is actually present (such as being adsorbed onto the surface of a particle);and impact analysis in which measurements are made for the specific purpose of determining the extent to which an environmental impact is produced by the pollutants in question . The overall objective of environmental analysis is to obtain information about both natural and pollutant species present in the environment so as to make a realistic assessment of their probable behavior . In the case of pollutants,this involves assessment of their actual or potential environmental impact,which may be manifest in several ways . Thus,a pollutant species may present a toxicological hazard to plants or animals .It may also cause contamination of resources (such as air,water,and soil) so that they cannot be utilized for other purposes . The effects of pollutants on materials,especially building materials,may be another area of concern and one which is often very visible and displeasing (for example,the defacing of ancient statues by dioxide in the atmosphere) . A further area of environmental impact involves esthetic depreciation such as reduced visibility,dirty skies,and unpleasant odors .Finally,it is important to recognize that an environmental impact may not always be discernible by normal human perception so that detection may require sophisticated chemical or physical analyses .

最新环境科学与工程专业英语重点翻译

第二单元 What is this book about?这本书是关于什么的? The objective of this book is to introduce engineering and science students to the interdisciplinary study of environment problems;their cause,why they are of concern,and how we can control them. The book includes: 这本书的目的是使理工科的学生了解跨学科间的研究环境问题;它们的起因,为什么它们受到关注,以及我们怎样控制它们。这本书包括: Description of what is meant by environment and environmental systems 描述环境和环境系统意味着什么 Information on the basic causes of environmental disturbances 关于引起环境干扰基础原因的基本信息 Basic scientific knowledge necessary to understand the nature of environmental problems and to be able to quantify them 理解环境问题本质,并能够定量计算它们所必要的基本科学知识 Current state of the technology of environmental control in its application to water,air and pollution problems 目前适用于水,空气和环境污染问题的环境控制技术的现状 Considerable gaps in our current scientific knowledge of understanding and controlling many of the complex interactions between human activities and nature 我们目前的科学知识在理解和控制人类活动和自然之间复杂的相互作用的科学知识上存在 相当大的缺陷 Many environmental problems which could be eliminated or reduced by the application of current technology,but which are not dealt with because of society’s lack of will to do so,or in many instance because of a lack of resources to do so. 许多环境问题可以应用现有技术消除或减少,但没有得到处理是因为社会缺乏这样做的意愿,或者像许多例子那样因为缺乏资源。 Interaction of Systems互动系统 A number of different environmental problems are associated with water, air, or land systems. 许多不同的环境问题都涉及到水,空气,或土壤。 Many of these problems will apply only within one of these systems, justifying the breakdown into these categories.许多这些问题只适用于在其中一个系统,这为这些种类中的细目分类提供了充分的理由。 Such a classification is also useful for easier comprehension of related problems within one system.这种分类也有助于更容易理解一个系统里的相关问题。

华中科技大学、环境科学与工程学院

环境科学与工程学院研究生招生简章 环境科学与工程学院是在原华中理工大学环境工程系、土木建筑工程学院建筑环境与设备工程专业、原武汉城市建设学院环境工程系和原同济医科大学环境医学研究所的基础上发展起来的。学院拥有环境工程、给排水科学与工程、建筑环境与设备工程三个二级学科本科专业;具有生态学、环境科学、环境工程、市政工程和供热供燃气通风及空调工程五个二级学科硕士点和博士点;具有环境科学与工程和土木工程二个一级学科博士点和博士后流动站;环境科学与工程为湖北省一级学科重点学科。学院设有环境科学研究所、环境卫生与机械研究所、环境治理与评价研究所和中心实验室等教学科研机构;给排水实验室为原建设部重点实验室。学院教学科研用房面积近6000平方米,设备总资产1300余万元。目前学院共有博士生导师14人,教授16人,副教授18人,讲师13人;学院现有在校本科生1000余人,在读硕士生、博士生400余人。 学院专业以建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展为己任。学科涉及生态、生命、化学、材料、机械、工程和医学等领域;在水环境中持久性有机污染物研究、环境生物/生态技术、水质工程技术与装备、固废资源化和绿色能源等方面具有自己的特色和优势;学院先后承担国家自然科学基金项15项、国家支撑计划子项目5项、国家“863”、“973”等项目8项;年科研经费1000余万元;先后获省部级科技进步一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项;主编国家、行业标准十余项;获批专利三十余项;发表论文被三大索引收录130余篇,出版专著十余本。 科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行,专业学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按各院系有关规定实行。2012年硕士招生有生态学、环境科学、环境工程、市政工程及供热供燃气通风及空调工程五个专业。各专业招生计划人数在招生简章中标出,其中拟接收的推免生人数比例为15%左右,此比例仅供参考,具体人数比例由政策而定。全日制专业学位硕士学制为2年,学费自筹,不能申请三助岗位但可以申请一定比例的助学金。 1.生态学 生态学主要研究方向有:生态毒理、生态治理与修复、生态环境评价、分子生态学、生态能源技术和环境规划与管理等。本学科涉及化学、生物、材料、经济、管理、计算机技术、工程等众多领域,研究生态环境规划、管理、评价、保护和治理过程中的法律、经济、政策和技术等,培养了大批高层次、适应性强、就业面广的管理、规划人才。

环境科学与工程,土木工程(市政工程)

环境学院 环境科学与工程,土木工程(市政工程) 一、适用学科 ●环境科学与工程(Environmental Science and Engineering,一级学科,工学门类,学科代码:0830) ●土木工程(Civil Engineering,一级学科,工学门类,学科代码:0814) 本方案适用于市政工程二级学科 二、培养方式 1、实行导师负责制,必要时可设副导师,鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科 培养博士生时,应从相关学科中聘请副导师协助指导。 2、博士生应在导师指导下,学习有关课程,查阅文献资料,参加学术交流,确定具体课题, 独立从事科学研究,取得创造性成果。 三、知识结构及课程学习的基本要求 (一)知识结构的基本要求 1、环境科学与工程专业 进入本专业的博士研究生应在一级学科范围内和相关的学科领域中有着广泛的了解和系统的专业知识。 2、市政工程专业 本专业的博士研究生在市政工程学科和相关的环境科学与工程、土木工程等交叉学科领域中有广泛的了解和系统的专业知识。 (二)课程学习及学分组成 1、普博生 研究生攻读博士学位期间,要求学分不少于15学分,其中公共必修课程学分不少于4学分,学科专业课程不少于6学分(其中基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程不少于2学分),必修环节学分不少于5学分。自学课程学分另记。课程设置见附录。 2、直博生 研究生攻读博士学位期间,要求学分不少于29学分(其中考试学分不少于21学分,自学课程学分另记),其中公共必修课程学分不少于5学分,学科专业课程学分不少于19学分(其中基础理论课不少于4学分、本学科或相关专业基础理论和专业课程学分不少于14学分),必须环节5学分。课程设置见附录。 四、主要培养环节及有关要求 1、制定个人课程学习计划 博士生入学后三周内,在导师指导下作好个人课程学习计划,并报院(系、所)研究生

同济大学环境科学与工程基础2009真题

同济大学2009年硕士研究生入学考试试卷 试卷代码:419 试卷名称:环境科学与工程基础命题单位:050 A组:普通化学 一.选择题 1. 下列关于熵的叙述中,正确的是() A. 298K时,纯物质的Sm°=0 B.一切单质的Sm°=0 C.在一个反应过程中,随着生产物的增加,熵变增大。 D.对孤立体系而言,DrSm°>0的反应总是自发进行的。 2.有两个平行的反应A®B和A®C如果要提高B的产率,降低C的产率,最好的办法是() A.增加A的浓度 B.增加C的浓度 C.控制反应温度 D.选择某种催化剂 3.下列哪些效应是由于溶液的渗透压而引起的() ①用食盐腌制蔬菜,用于储藏蔬菜;②用淡水饲养海鱼,易使海鱼死亡; ③施肥时,兑水过少,会烧死农作物; ④用和人类血液渗透压相等的生理盐水对人体输液,可补充病人的血容量。 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ E.②③④ 4.EDTA(乙二胺四乙酸)同金属阳离子结合生成() A.螯合物 B.笼形(包合)物 C.非化学计量的化合物 D.聚合物 E.超分子化合物 5.水分子的键角最接近于() A.90º B.105º C.109º D.120º E.180º 6.下列元素中,其化合物经常呈现颜色的是() A.碱金属 B.过渡元素 C.卤素 D.碱土金属 E.惰性气体 7.常用氧化仲醇(通式R2CHOH)方法来制备() A.醛 B.酮 C.烃 D.酯 E.酰胺 8.下列溶剂中,最能溶解离子性溶质的是() A.四氯化碳 B.甲醇 C.戊烷 D.丁基醚 E.苯 9.已知Eº(I2/I-)=+0.535V;Eº(H2O2/H2O)=+1.776V;Eº(Cl2/Cl-)=+1.358V;Eº(Na+/Na)=-2.76V。则以下物质中氧化性最强的是() A.Na+ B.H2O2 C.Cl2 D.I2 E.H20 10.下列哪一组混合物可用作冰盐浴() A.CaSO4和冰 B.Ca3(P04)2和冰 C.CaCl2·6H2O和冰 D.CaF2和冰 11.从化学动力学看,一个零级反应,其反应速率应该() A.与反应物浓度成呈比 B.随反应物浓度的平方根呈正比 C.随反应物浓度的平方呈正比 D.与反应物浓度呈正比 E.不受反应物浓度的影响 12.在298K,反应H2(g)+½O2(g)=H20(l)的Qp与Qv之差是() A.-3.7KJ·mol-1 B.3.7 KJ·mol-1 C.1.2 KJ·mol-1 D.-1.2 KJ·mol-1 13.往As2S3胶体溶液中,加入等摩尔量的下列哪一种溶液,As2S3胶体凝结的最快() A.NaCl B.CaCl2 C.Na3PO4 D.Al2(SO4)3 E.MgCl2 14.100g水溶解20g非电解质的溶液,在-5.58ºC时凝固,该溶质的分子量为() A.33 B.50 C.67 D.200 E.20 15.如果NH3·H2O的电离常数为1.8×10-5,0.1mol·L-1NH3·H2O溶液中的OH-浓度是多少()

环境科学与工程专业英语词汇汇总

《环境科学专业英语》专业词汇 unit 1: 1. 环境科学与工程environmental engineering and science; 2. 排污权交易pollution discharge right trade; 3. 修复技术restoration technique; 4. 臭氧消耗物质ozone consumption material; 5. 地下水subsurface water; 6. 人口增长population growth; 7. 卫生设施与基础设施health facilities and infrastructure; 8. 环境健康风险environmental health risk; 9. IPCC政府间气候变化专门委员会Intergovernmental Panel on Climate Change;10. CFCs 氯氟烃chlorofluorocarbon;11. 安全的饮用水safe drinking water;12. 温室气体greenhouse gas;13. 酸雨acid rain;14. 城市化urbanization;15. 工业废弃地derelict industrial land;16. 臭氧层chemosphere;17. 全球大气污染the global air pollution;18. 全球变暖的趋势the trend of global warming;19. 污染物的传输contaminant transport;20. 污染预防pollution prevention unit 4: 1. 完整性和可持续性integrity and sustainability; 2. 退化与受损的生态系统the ecosystem has been degraded and damaged; 3. 生态系统的结构、组成和功能the ecosystem’s structure,composition and functioning; 4. 恢复原始的景观recover its predisturbance state; 5. 文化信仰与习俗cultural beliefs and customs; 6. indigenous species本土物种; 7. opportunist species优势种; 8. 自然作用the function of nature; 9. 火山爆发volcanic eruption;10. 历史轨迹historic trajectory;11. 基础的生态学数据baseline ecological data;12. 预测模型predictive models; 13. 外来入侵物种alien invasive species;14. 生态修复Ecological Restoration;15. 恢复生态学Restoration Ecology;16. 全球变化global changing; 17. 监控方法the monitoring function;18. 在干扰之前in predisturbance;19. 根据…制图be charted from;20. 集体的决定collective decision Unit 7: 1、案头研究与野外调查相结合的办法A combined method of desk study and field study 2、法定限值 statutory threshold value; 3、地图、表格、曲线与照片的利用 The use of maps,graphs/charts,tables and photographs; 4、环境影响评价法The law of Environmental impact assessment; 5、影响预测impact prediction; 6、减缓措施 mitigation measures; 7、背景研究 baseline studies; 8、环境要素与环境受体environmental components and environmental receptors 9、项目说明书 project specification;10、累积影响cumulative impacts;11、环境影响报告书Environmental Impact Statement;12、ERA Environmental risk assessment;13、residual impacts

相关文档
相关文档 最新文档