哥哥姐姐爱我

哥哥姐姐爱我

活动目标：

1.让幼儿感受到别人的关爱,体验和好朋友在一起的快乐。

2.激发幼儿与同伴交往的愿望,能与自己喜欢的哥哥姐姐交朋友。

3.指导幼儿使用简单的交往用语,如:请、谢谢等。

活动准备：

1.活动前了解选定的大班幼儿的交往水平,同大班教师共同协商制定方案。

2.大班幼儿准备礼物,如: 折纸、绘画、小制作等作品。

3.活动前对幼儿作简单介绍,激发幼儿参与活动的愿望。

活动过程：

1. 班级中的一半幼儿同合作班级交换,小班的这个活动同合作班的“大带小”活动同时逝行

2. 介绍两个班幼儿认识, 引导幼儿相互问候。

3.引导大班幼儿王主动邀请弟弟妹妹,相互介绍自己的姓名,给弟弟或妹妹赠送礼物,结为好朋友。

4. 鼓励幼儿和哥哥姐姐一起选择自己喜欢的区域,自己喜欢做的事情,如: 绘画、握手只木、唱歌跳舞、看图书、讲故事等。

5. 谈话活动,让幼儿说说今天交了几个大朋友,叫什么名字, 做了哪些事情?

6. 此活动可根据幼儿人人数分组进行。教师应多给幼儿提供与好朋友一起交往的机会, 如: 共同做游戏《你猜是什么》。