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河北省石家庄市井陉县九年级上学期语文第三次学情调研试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、语文知识积累与运用 (共4题；共20分)

1. （4分） (2018七上·端州期末) 根据拼音写出相应的词语。

①看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié________。

②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hūpéng yǐn bàn________地卖弄清脆的喉咙。

③这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn gù________所受的精神虐待中恢复过来。

④我什么也没看见！这可hài rén tīng wén________了。

2. （10.0分） (2017八下·徐州月考) 古诗文默写。

①与朱元思书文中总说的句子是：________、________。

②“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的________、________有异曲同工之妙。

③既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：________。

④课文概括五柳先生性格特点的句子是：________、________ ，与其相呼应的是“赞语”中________、________ ，这两句体现了五柳先生的品德。

⑤刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：________、________。

⑥________ ，松柏有本性。（〈赠从弟〉）

⑦《送杜少府之任蜀州》中既表现表现友情不为地域所隔的语句是：________、________。

3. （3分）对古代诗词五首的作者、朝代、体裁说法全对的一项是（）

A . 《观沧海》曹操三国古体诗

B . 《次北固山下》王湾唐代五言律诗

C . 《西江月》辛弃疾宋代七言绝句

D . 《望岳》杜甫唐代五言律诗

4. （3分） (2016九上·南充期末) 下列有关文学常识的表述完全正确的一项是（）

A . 《陈涉世家》选白《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇。

B . 鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。

C . 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林戴玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D . 苏轼是“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的作品《登飞来峰》。

二、阅读 (共3题；共39分)

5. （8分）《儒林外史》是一部________篇________体小说。

6. （19.0分）阅读下文，回答问题

散步（节选）

莫怀戚

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）简要说说第②段文字的作用。

（2）根据要求赏析语言。

①我的母亲又熬过了一个严冬。（“熬”字能不能换做“度”字？为什么？）

②我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（从句式的角度说说这样写的好处）

（3）文中“一霎时我感到了责任的重大”是什么原因？

（4）简要分析第④段画线句的作用。

（5）说说你对结尾句中划线词语“慢慢、稳稳”的理解。

7. （12分）阅读下文，回答相关问题。

头顶有把伞

①窗外哗啦啦地下起了雨，雨滴不住地敲打着玻璃窗户，溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上，倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨，陈小雨再也静不下心来听课了，她看了一眼手表，还有10分钟就放学了。正好这时老师的课也讲完了，她便托着下巴，听着杂乱的雨声，胡思乱想起来。

②不知从什么时候开始，每逢下雨天，陈小雨的心情就十分糟糕。不为别的，就因为别的同学有父母送伞，而自己却没人送伞。每每看到同学撑开父母送来的雨伞时，她就羡慕得要命，紧接着就是一阵莫明的失落。其实，每次下雨前，她都有所准备，包括今天，她的书包里就放着一把折叠的雨伞。可是，她仍然期盼能打着母亲送来的雨伞。

③在陈小雨的记忆中，父母从没来学校给她送过伞。记得上小学二年级时，有一次，临近放学，天空下起了瓢泼大雨，许多家长都手持雨伞，焦急地等在学校门口，她以为母亲也一定夹在其中。可是，人群散了，她也没有看到母亲的身影。回到家里，她浑身都淋透了，委屈地哭着质问母亲:“同学的妈妈都来送伞，你怎么不给我送呢？”

④母亲听后歉意地说:“宝贝，对不起！妈妈要上班，没有时间，你得学着自己想办法。”从那以后，陈小雨每天都要关注天气预报，如果预报第二天有雨，她就事先放一把折叠伞在书包里。有时，她还会提醒母亲不要忘记带伞。

⑤ 不知不觉，放学铃声响了起来，陈小雨木然地站起身，到了校门口，她还是忍不住朝人群中望了望，尽管她知道母亲是不可能来给自己送伞的。就在这时，一个熟悉的身影出现在了她的眼前。怎么可能呢？她难以置信，使劲地揉了揉眼睛，的确是自己的母亲。她惊喜地朝母亲挥挥手，并喊道:“妈妈，我在这里。”

⑥撑开母亲送来的雨伞，陈小雨觉得是那么激动，那么高兴，那么幸福。这么多年来，母亲是第一次主动给自己送伞，而且还是在自己带了伞的情况下。她问母亲:“今天怎么有空，想起给我送伞呢？”

⑦母亲望着远处，答非所问地说:“怕你失望，怕你难过，更怕你自卑。”

⑧原来母亲是懂自己心的，陈小雨的心里不禁一颤。一直以来，她都觉得母亲不太关心自己，更不理解自己。但当她听到母亲刚才说的话时，才发现一切并非这样。

⑨虽然如此，陈小雨还是不解地问母亲:“小时候，我特别盼望你能给我送伞，可是你总说忙，而现在我长大了，你却把我当成了小孩。”

⑩ 母亲叹了口气说:“因为小的时候，你不懂得自卑，那时妈妈只想让你学会独立，事事都要靠自己。其实，每次下雨，妈妈都悄悄地躲在不远处，默默地注视着你。哪一位母亲能忍心看着自己的孩子受苦呢？看到你淋雨时，妈妈的心如同被针刺一般，无数次想跑到你的面前，为你遮风挡雨，为你排除一切困难。可是妈妈心里明白，你需要成长。在妈妈的庇护下，你永远也长不大。所以，妈妈才狠下心不给你送伞。”

?母亲的声音有些哽咽，顿了顿又接着说:“现在，你长大了，已经养成了独立自主的习惯，而且有了爱的需求。如果妈妈再不出现，你就会在同学面前很没面子，并觉得妈妈不够爱你。其实，在妈妈的心目中，你永远都是最重要的。”

?听了母亲的诉说，陈小雨不禁热泪盈眶。她没想到，一件微乎其微的小事，竟包含着母亲这样的良苦用心。

?街上的雨，仍然淅淅沥沥地下着，但陈小雨的心里却晴空一片。因为她明白，无论自己走到哪里，无论是雨天还是晴天，她的头顶始终有一把撑开的大伞。

（1）本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。

（2）文章开头段画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？

（3）第③、④段内容可否删掉？说说你的理由。

（4）文中的母亲是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。

（5）如何理解第?段画线句子的含义。

三、古诗文阅读（23分） (共2题；共23分)

8. （4分）阅读下面这首诗，完成小题。

春草

[宋]刘敞

春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。

（1）“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?

（2）第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

9. （19.0分） (2017八上·泰兴期末) 阅读下面文言语段，完成小题。

包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知①建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。拯乃强应之。赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第②归，杀而鬻③之。”寻④复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？汝坐盗割牛舌！”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗⑤权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

（选自《包拯传》，有删改）

【注】①知：主持管理②第：只管③鬻：卖④寻：不久⑤遗：赠送

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①拯强应之 ________

②汝坐盗割牛舌 ________

③率取数十倍以遗权贵 ________

（2）下列各句与例句中“以”的意义用法相同的一项是（）

例句：以父母皆老

A . 策之不以其道（《马说》）

B . 是以必躬历山川（《治水必躬亲》）

C . 以备一板内有重复者（《活板》）

D . 吾欲辱之，何以也？（《晏子使楚》）

（3）用“/” 标出下面句子的朗读停顿。

里中父老数来劝勉

（4）翻译下列句子。

①何为割牛舌而又告之？

②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

（5）比较选文划线句与链接材料中两个人物形象的不同点。

【链接】昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘。（选自《治水必躬亲》）

四、作文 (共2题；共68分)

10. （8分）观察下面漫画，就漫画中女儿的做法写一段即兴演讲词，表明你的态度，字

数200字左右。

11. （60分）阅读下面的材料，按要求作文。

子曰：“父母之年，不可不知也。”（《论语·里仁》）浙江省教育厅最新拟制的《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》写进了这样一条：记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情。

请以“父母的生日”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数600字以上。

参考答案

一、语文知识积累与运用 (共4题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、阅读 (共3题；共39分)

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、古诗文阅读（23分） (共2题；共23分)

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

四、作文 (共2题；共68分)

10-1、

11-1、

九年级语文试题教师卷

九年级期末语文调研考试（考试时间150分钟满分150分）第Ⅰ卷一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1.下列加点字注音完全正确的一组是：（C） A．旁骛．(wù) 亵．渎(xia) 田圃．（bǔ）孜．孜不倦(zī) B．觅．食(mì) 抽噎．（yī）脊．梁(jǐ) 强聒．不舍（guō） C．汲．取(jí) 栈．桥(zhàn) 恣睢．(suī) 媚．上欺下（mai） D．狡黠．（xiá）滞．碍(zhì) 扶掖(ya) 根深蒂．固（tì） 2．下列词语中没有错别字的一组是（D） A.与日具增寻章摘句脂粉奁睿智 B.讴心沥血恪尽职守文皱皱陨落 C.一抔黄土歇斯抵里出风头伦理 D.相提并论吹毛求疵厚障壁诓骗 3．依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（B） ①苍黄的天底下，远近着几个萧索的荒村。 ②读史使人，读诗使人灵秀，数学使人。 ③我们从古以来，就有埋头苦干的人，有的人，有的人，有舍身求法的人。 A．躺深刻善变拼命硬干为民请命 B．横明智周密拼命硬干为民请命 C．躺明智周密为民请命拼命硬干 D．横深刻善变为民请命拼命硬干 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（C） A．经过全体抢修人员的努力，这条被泥石流冲毁的道路豁然贯通．．．．。 B．在创造的宇宙里，我们都不言而喻．．．．的明白贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气．吞斗牛．．．的表现才对。 D．李京京的演讲精彩极了！激昂的措辞，惹得听众强聒不舍．．．．，掌声一阵一阵。 5．下列说法不正确的一项是（ D ） A. 《傅雷家书两则》分别写了儿子傅聪的消沉苦闷和欣喜成功的两件事情，并从两个方面表达了傅雷对人生的深刻感悟和对儿子殷切的期望。 B．《中国人失掉自信力了吗》中作者通过批驳持悲观论调者，唤起民众救亡的自信心。 C．《香菱学诗》运用语言、动作、神态描写来表现人物的思想性格，如通过对林黛玉的言行举止的描写，写出了一个学识渊博，热情大方、具有诗人气质的好老师。 D. 梁山一百单八将中第一个出场的人物是史进，他的绰号是九纹龙；梁山泊中的三员女将的名字及绰号分别是孙二娘“母大虫”，扈三娘“一丈青”，顾大嫂“母夜叉”。二、文言文阅读 (9分，每小题3分) 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中）命题人：何志章审题人：大勇班级学号得分一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分）微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分）某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。活动一：领略书的魅力——热爱读书书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识活动二：探寻读书方法——怎样读书读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报我的理由：让自己融入到社会中来活动三：走进书的世界——名著推荐向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；；我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落

一年级语文试题及答案

2017-2018学年度第一学期一年级语文能力抽测试题一、按要求找相应音节。(10分) 一、三拼音节整体认读音节二、瞧瞧小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群那秋绿进睡三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 与( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共画,第五笔就是。 2、“鸟”字共画,第三笔就是。六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座雨伞可爱的星星一朵国旗闪闪的小鸟一面白云红红的小河一把大桥弯弯的苹果八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1、例:小牛在吃草。在 2.例:水里有小鱼。有九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1、锄当午,汗滴。小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢！相信您就是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装订线

九年级语文期末试卷(附答案)

九年级语文学科期末练习卷（2012、1）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（共42分）（一）默写（18分） 1.八百里分麾下炙，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 2. ，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 3. ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》） 4.回看射雕处，。（《观猎》） 5.至若春和景明，，上下天光，一碧万顷。（《岳阳楼记》） 6.黄发垂髫，。（《桃花源记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）江城子·密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7.词人以“”借指自己。（2分） 8.下列理解不正确的一项是（2分） A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。 B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。 C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。 D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）登泰山记（节选） ①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。 ②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。及既上，苍山负雪，明烛天南。 11.下列理解不正确的一项是（3分） A．第①段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。 B．作者选择与古人不一样的登山路线，是为了寻找真正的天门。 C．“道中迷雾冰滑，磴几不可登”仅一句，就写出了登山途中的艰险。

九年级语文试卷

第三次联合质量监测九年级语文科试卷时间： 150 分钟满分： 150 分出题学校：新城中学审核人：李青一积累与运用（每小题2分，共20分） 1请将下面词语工整正确抄写在方格中油然而生持之以恒 2.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )(2分) A.元宵(xiāo)附和(hè)驻足(zhù)险象叠生(dié) B.拘泥(nì)违纪(wéi)人情练达(liàn)晾晒(shài) C.夹子(jiá)青睐(lài)琐屑(xié)惟妙惟肖(xiào) D.打拱(gǒng)渲泄(xuān)倔强(jué)花团锦簇(cù) 3.下列句子中有错别字的一项是( ）(2分) A.英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊粱。 B.匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培养了现代人浮光掠影的阅读习惯。 C.人的生命何其短暂，韶华何其难留，谁也没有资格去挥霍自己的青春 D.在中国人的传统中，“书生”这个词有着超越字面的意蕴，它代表着正直、理想主义，代表着在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟与诗意。 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂．．．．，共庆劳动者的节日 B.面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪．．．．，积极拥抱变革。 C我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手．．称快．．。 D.我校新组建的篮球队，在全市中学生篮球赛上获得第三名，成绩差强人意。．．．．．5．.请选出下列句子中没有语病的一项（） A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。 C.全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告 D.昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于面对眼前的困境。 6.下列各项中分析有误的一项是() ①水的流动多么像智慧之路。②水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。③水或回旋于礁石，思索如何绕身而过，轻轻地抛弃了河道上的顽石。④既不争辩，也毋庸和解。⑤只派一匹青苔教导它们水的含义

人教版九年级上册语文期末考试试题及答案

九年级上册语文期末考试试题一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果从而并非而 B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且 D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”

一年级语文试题及答案

2017-2018 学年度第一学期一年级语文能力抽测试题一、按要求找相应音节。（10分）一、三拼音节整体认读音节二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连（6分） n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群那秋绿进睡三、我会写。（16分） k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。（8分）禾（）日（）几（）木（）和（）目（）己（）本（）五、我会按要求填一填。（8分） 1．“里”字共画，第五笔是。 2.“鸟”字共画，第三笔是。六、我能写出意思相反的词。（8分）例：大—（小）关—（）去—（）多—（）前—（）七、我会连（8分）一座雨伞可爱的星星一朵国旗闪闪的小鸟一面白云红红的小河一把大桥弯弯的苹果小朋友们一定要认真听老师读题，注意写字姿势噢！相信你是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装订线

八、照例子把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（6分） 1.例：小牛在吃草。在 2．例：水里有小鱼。有九、我会把下列的句子补充完整。（15分） 1.锄当午，汗滴。 2.过江千浪，入万竿斜。 3.一年之计于春，一之计于晨。 4. 晨起床，面向太阳。前面是，后面。十、阅读短文，回答问题。（10分）（1和4题各1分）乌龟乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。 1.短文共有（）个自然段。 2.乌龟吃（）,也吃（）和（）。 3.乌龟在冬眠时，它（）。 4.除了乌龟冬眠，我知道冬眠的动物还有（）。十一、我会仔细看图，再来填一填。（不会写的字用拼音代替）（5分）图上有个人，他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在间，他正在报（b ào ）。丁丁坐在小椅（ y ǐ ）子上，妈妈坐在上，丁丁和妈妈都在。小朋友，走出知识乐园，说明你成功了，多高兴啊！赶快检查检查吧，相信你是最棒的！

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题D卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子没有语病的一项是（） A．当前，资阳市通过持续深入地召开“六个一”文明大讨论活动，引导广大干部群众规范言行，助力文明城市创建。 B．两个世纪过去了，马克思依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。 C．从“汶川不哭”到“汶川涅槃”，从瞬间“归零”到发展起跳，在废墟中重构了一砖一瓦，在重建中升华了发展理念。 D．我们要像对待生命一样对待生态环境，留给子孙后代的不仅有美丽文化，更有天蓝地绿水清的壮丽河山。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题。沉默，是一个人的气质和品格的深刻体现，是一种睿智的美德。沉默是一种含蓄的语言，是一种深邃的表达。太阳不语，自是一种辉煌；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远；大地不语，自是一种广博…… 沉默是处人待事的一种艺术，是一个人走向成熟时呈现出来的人格mèi力，是一种内在的力量，是一种通达的机智。在失败中沉默，可以在镇静与反思之后，变得更加理智和坚强；在成功时沉默，，。 2 . 给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。巍（）峨mèi （）力 3 . 文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。 4 . “广博”的“博”的意思是，“通达”的意思是。 5 . 结合语境，仿照前面的句子，在横线上补写句子。三、现代文阅读

阅读《与一株蒲公英的默契》，完成下列小题。与一株蒲公英的默契 ①惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。“天时人事日相催”，春天来了！ ②说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际…… ③想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。《本草纲目》记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。 ④上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。 ⑤那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵《钢铁是怎样炼成的》中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。”

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2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测初三年级语文学科试卷第一部分（20分）一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分）多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分）（1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分）时间 2010年2011年2012年2013年内容电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。

【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案

九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分）一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄

部编版一年级语文下册试题(含答案)-最新

一年级语文下册期中测试卷一、我会看拼音，写汉字。（16分） shuōhuàzhǔyìjiè sh ūmíng bái mǎ yǐ pénɡyǒu gāo xìnɡ yǐ hòu 二、比一比，再组词。（8分）千（）李（）爷（）方（）午（）秀（）节（）房（）三、写出下面的反义词。（6分） chǒu

①向②象③像 1、小鸟（）着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮（）小小的船。 3、我和妈妈去动物园看大（）。 ①在②再 4、小朋友（）一起做完作业（）回家。七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”（8分）（1）小松鼠长（cháng zhǎng）着一条长（cháng zhǎng）长的尾巴。（2）听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。（3）望着（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo zhe）急。（4）我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)气球。八、按课文内容填空。（6分） 1、牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。 2、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）头。

3、（）的尾巴用来拨水，（）的尾巴用来赶蝇子，燕子用尾巴掌握（）。九、我会照样子写。（7分） 1、例：游来游去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去2、例：我们正忙着搬东西呢！＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿呢！ 3、例：官员们一边看一边议论。＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿。 4、例：天气渐渐热起来了。＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十、连词成句。（4分） 1、很小明看书喜欢 __________________________________。

2020-2021学年江苏省常州市九年级教学情况调研测试语文试题及答案

常州市九年级教学情况调研测试语文试题注意事项：1．本试卷共21题，满分为120分，考试时间为150分钟。 2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。一、积累运用（共20分） 1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次分别填在方格内。（2分）在唐代书法家中，最令我心仪的是李北海和怀素。李北海的字端庄奇崛，浑朴高华，如庙堂之舞。而怀素的草书则惊风掣．（▲）电，豪放不jī（▲），纯粹．（▲）是酒神的舞蹈，舞上草书的峰巅，令人心醉而神chí（▲）。如今，李北海毕竟尚有一块碑石可资zhān（▲）仰，而怀素，我到哪里才能一睹他手书的真迹呢？汉字▲▲▲注音▲▲ 2．选出对下列名著有关内容的表述正确．．的两项。（3分）【▲】【▲】A．《格列佛游记》中小人国朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。 B．《格列佛游记》第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对人类社会的无情鞭笞。 C．《范爱农》一文写的是范爱农和我在日本留学的故事。徐锡麟被害后，我主张发电报到北京，痛斥满政府的无人道，范爱农表示反对。 D．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论和犀利的批判。既有温情与童趣，又有对人情世故的洞察。 E．绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特，特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也找不到，比如“经霜三年的甘蔗”。 3．品读下列漫画，按要求答题。（3分） ⑴仔细观察漫画，写出漫画反映的现象。 ▲ 快逃，一学生扶了一老太太，赔了7万多。救救我！她的家人会烦的

(完整版)九年级语文卷

2018-2019年度第一初级中学九年级第七次素质检测语文试题卷一、语文积累与综合运用（35分） 1．默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分） ① ，；不得志，独行其道。 ② ，白露未晞。 ③报君黄金台上意，。 ④ ，学诗谩有惊人句。 ⑤水击三千里，。 ⑥夜来城外一尺雪，。（2）根据提示写出相应的名句。（4分） ①民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。 ②《三峡》中从正面描写夏天江水“水大流急”的句子是，。 2．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）菡萏．（）羞s è（）婆娑．（）（2）诗中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）（3）诗中“娇娆”的意思是；“抑扬”中“抑”的意思是。（2分）（4）划线句子运用了修辞手法，请你想象采莲情景，仿照划线句子自己写一句：（2分） 3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）（1）美国著名记者埃德加.斯诺创作的不朽经典《红星照耀中国》在国内出版时曾改名为《》。在书中，斯诺这样描写他见到的一位红军将领“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个将领是。（2）“他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A ）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B ）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。” 以上节选的名著片段中“A ” “B ” 两个人物分别是__________ 、_____________。 4．学校开展“走近国学”语文实践活动，请你参加。（12分）【探字源】（4分）在我国，“义”文化意蕴丰厚。“义”甲骨文作“”，从“ ”从“ ”。“ ”即“祥”； “ ”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：；“不义而富且贵，于我如浮云”中“义”则引申为：。【会诗词】（2分）活动中，九（3）班甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。 A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢甲：；乙：【赏漫画】（2分）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，请描述画面内容，至少用上一个成语。我的描述：【发倡议】（4分） “走近国学”，阅读“经典”很重要。下面是“国学经典阅读”活动倡议书。 ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《论语》、《庄子》《水浒传》、《西游记》。阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵。标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。（1）第句，修改意见：；（2）第句，修改意见：二、阅读（55分）（一）对自己的人生负责（18分）周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为小船啊轻飘，杨柳呀风里颠摇；荷叶呀翠盖，荷花呀人样娇娆。日落，微波，金线闪动过小河，左行，右撑，莲舟上扬起歌声。菡萏．呀半开，蜂蝶呀不许轻来；绿水呀相伴，清净呀不染尘埃溪间，采莲，水珠滑走过荷钱。拍紧，拍轻，浆声应答着歌声。藕心呀丝长，羞s è呀水底深藏；不见呀蚕茧，丝多呀蛹裹中央？溪头，采藕，女郎要采又夷犹（1）。波沉，波升，波上抑扬着歌声。莲蓬呀子多，两岸呀榴树婆娑．；喜鹊呀喧燥，榴花呀落上新罗。溪中，采莲，耳鬓边晕着微红。注：夷犹：同“夷由”，犹豫，徘徊不前。道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。（甲）远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。（乙）

九年级语文(上)测试题附答案

九年级语文（上）测试题一、积累与运用（22分） 1、按照提示，在下列横线上默写出古诗文。（12分） ⑴，青春作伴好还乡。 ⑵春潮带雨晚来急，。 ⑶有约不来过夜半，。 ⑷，浓睡不消残酒。 ⑸，。西北望长安，可怜无数山。 ⑹“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义还可以从《论语》中找到一句话来作诠释，这句话是“，”。文章的主旨句是 “，”。 ⑻孟子认为应该这样对待生与义： “____ ，”。 2、下面是某节目主持人说的一段话，读后按要求答题。（4分）现在，①有请歌坛新秀田琳娜小姐。②田琳娜小姐德高望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。 ④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤田琳娜小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。 ⑴语言不简明的一处是。⑵语言不得体的一处是。⑶句子成分搭配不当的一处是；应改为（不改变原意）。 3、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分）面对那些因简洁愈显真切因平凡尤见气势的自然景观，譬如，北国浩瀚无际的茫茫大漠，或者雪后纤尘不染的原野，……我觉得自己久蒙尘垢的心顿然浸入了一片慰藉之中。 4、有些演员一直默默无闻，鲜为人知，某一天被某著名导演相中，他便一举成名，家喻户晓；有些产品，原本无人问津，某一天请来一位名牌明星做广告，产品便畅销无阻。为何会有如此大的反差呢？你怎样看待这种现象的？请用50字左右阐述自己的观点。（4分）

二、古诗文阅读（18分）（一）（6分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。注释：①此词作于南宋高宗绍兴五年（1135），当时北国沦陷，丈夫亡故，词人只身流寓浙江金华。②舴艋：小船 5、词也有词眼，你读出了这首词的词眼吗？全词表达了词人怎样的思想感情？ 6、读“物是人非事事休，欲语泪先流”，请你以精炼的语言描绘一下当时的情景。 7、请你从艺术手法角度品析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的妙处。（二）阅读下面文言文，完成第8—13题。(12分) 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类．如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是．时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸．。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书笔记卷》 [注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。] 8、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分) 落笔辄为人所传诵 9、解释文中加点词。(3分) (1)类( ) (2)是( ) (3)夸( ) 10、说说下面句子的意思。(2分)

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题（含答案）第一题：书sh ū写xi ě （2分）要y āo 求qi ú：1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。第二题：字z ì词c í （60分）（一）读d ú拼p īn 音y īn ，连li án 一yi 连li án 。（10分）火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀（二）读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ，想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ，连li án 一yi 连li án 。（5分）参加升旗跳高商场冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三）读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ （8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （）（）（）（） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （）（）（）（）（四）下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ？对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ “×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（）鹅（）真（）在（） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（）晚（）电（）灯（）

九年级语文期末试卷及答案

2012—2013学年度第一学期期末质量检测九年级语文试题（时间120分钟）一、积累与运用(18分) １、给下列加点字注音，给拼音写汉字。（4分）荣yīn ɡ（）戏xu è（）怅wǎng （） xi è（）渎恣睢．（）瘠．薄（）狡黠．（）拮据．（） 2、加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A ．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。 B ．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安．之若素．．．，久久不愿离去。 C ．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D ．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待．．．．。 3．下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A ．雪花飘飞时节的博兴是个美丽的季节。 B ．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 C ．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。 D ．今年元旦期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 4、根据提示和要求填空(6分) ① ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） ②池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） ③千嶂里，______________ ______。（范仲淹《渔家傲秋思》） ④我用残损的手掌，摸索这广大的土地：_ ，。 ⑤《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。（苏轼《密州出猎》） ⑥“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠的 “ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ” 的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 5．名著阅读。（2分）初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”；《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。请你用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。名著：《格列佛游记》点评：。 6、下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分）删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。二、阅读（42分）（一）古诗赏析（4分）蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 7．“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅的秋景图。（2分） 8．诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“ ”和“ ”。（2分）（二）阅读下面两段文言文，回答9-12题。(10分) (甲)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ——(节选自《鱼我所欲也》) (乙) 晏子谏景公景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴(晏子自称)闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 ——(选自《晏子春秋》) 注释：①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。 9、解释下面句子中加点词语的意思。(2分) 年级班级姓名考号装订线内不要答题