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宜阳一高高三语文周周练试题参考答案

宜阳一高高三语文周周练试题参考答案
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宜阳一高高三语文周周练试题参考答案

1.B(A 项“慢生活”并不是生活速度的绝对慢;C 亚健康并不全是由“快生活”导致的,所以“慢生活”也难以让人们彻底摆脱亚健康状态;D 项“慢生活”是要提高生活效率)

2.B(B 项文不对题,这是“慢生活”在法国的流行情况,并非“慢生活”在国人中流行的原因)

3.C(A 项“慢生活”方式是意大利人首先提出的,并不一定是首先实践的;B……近半数的人口处于疾病的危险之中”,并不是全由快节奏的生活造成的;D 放慢生活节奏只是身体健康、事业成功的关键因素,前者并不是后者的充分条件)

4.D(贷:饶恕)

5.A(排除③④句。③为卢之翰所为,④言薛奎遇事能沉稳果断处置)

6.D(对戍卒,他果断下令处死,并未惊扰宾客,可见并非杀一儆百)参考译文:

薛奎,字宿艺,绛州正平(今山西临汾)人。参加科举考试考中了进士,任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博,有一天,盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财,赌博的人正好到来,衣服偶然染上了血迹,巡逻的士兵将他逮捕送到州府,经刑讯后屈招。只有薛奎对此怀疑,请求州官暂缓处置这个案件,后来果真抓到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官,曾经率领民伕运粮去盐州,恰逢大雨连绵,粮食被水浸泡腐烂,薛奎就请求转运使卢之翰让民伕回仪州,而后再赔偿损失的粮食。卢之翰大怒,准备上书弹劾薛奎。薛奎慢慢地劝说他道:“兴兵作战已经很久了,百姓都因转运军饷而疲惫不堪,现在幸好军粮有余,为什么要因为这些陈腐的粮食而使百姓困苦呢!”卢之翰的怒气消除了,所有因民伕而损失的粮食,他都上奏免除了要州民赔偿。

薛奎任并州知州,后改任秦州知州,秦州驻有重兵,经费常不足用。薛奎力求节俭,教百姓改用灌溉耕作的方法,年内就积余了粮食三百万石。改任益州知州,秦州的州民和少数民族部落共数千人列数薛奎的政绩,请求朝廷让薛奎留任,朝廷下圣谕予以褒扬,但没有同意让薛奎留任。成都有一个妇女告发她的儿子不孝,薛奎责问那个儿子,他才说:“是因为贫穷没有能力扶养。”薛奎就拿出自己的俸禄钱给他,并告诫他说:“如果再要不赡养母亲,我就不再宽恕你了!”他们母子于是就和好如初。薛奎曾经在夜里设筵待客,有守边的士兵杀人,人们都吓得奔逃,薛奎暗中派人将他逮捕处死,赴宴的宾客都没有人觉察到此事。薛奎遇事能沉稳处置、果断决策,有很多类似的情况。

薛奎被征召回朝任龙图阁学士,就任参知政事。皇上告诉他说:“先帝曾经认为你可以重用,现在任用你,是先帝的意见啊。”不久薛奎升任给事中。皇上曾经对辅政大臣说:“臣子侍奉君主,很少有能够做到直到终了的。”薛奎说:“保全自身直到为官终了的做法,不仅是我一个人不以为然。”于是就一一列举了唐代开元、天宝年间的史事来回复,皇上认为他说的是正确的。

薛奎性情刚直,不肯随便附和别人的意见,遇事敢于说话,宋真宗时多次宴请群臣,以至于有大臣饮酒大醉,沾湿胸襟。薛奎进谏说:“陛下刚即位的时候,振作精神,处理全国的政务,对于宴享临幸是从简的。现在天下确实是太平无事,但宴饮游乐却无节制,大臣们多次醉酒,失掉了庄严的容止,这不是用来加重朝廷的权威的做法啊。”真宗很赞赏他的说法。

三、(1)猿猱欲度愁攀援(2)制芰荷以为衣兮(3)闻道有先后术业有专攻(4)黑云压城城欲摧(5)不如须臾之所学也

7.C(望文生义。“具体而微”不是“具体而卑微”的意思,多用来状物。具体而微:具体,各部分已大体具备;微,微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。声色犬马:泛指旧时统治阶级的淫乐方式。生气勃勃:勃勃,旺盛的样子。形容草木、自然现象、社会现象、人富有朝气,充满活力。区别于“生机勃勃”,“生机勃勃”可以形容草木、自然现象、社会现象,不能形容人)

8.C(A.并列不当,“考验、审视、关注”应改为“审视、关注、考验”。审视:仔细查看;关注:重视,特别注意;考验:在实践中考查检验。B.句式杂糅,“之所以……往往是……所致”。D.主语残缺,末句去掉“使”,主语则为“袁隆平”)9.D(A项,搭配不当,“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配。B项,B“教育网站”包含“学校网站”,并列不当。C项,成分残缺,缺少宾语中心词,可在“发明权”后加上“的观点”。)

10.A(主要根据其中的陈述对象以及语句间的内在逻辑来判断答案。首先要注意语段的陈述对象“审美”上的“宽容”;其次注意几组关联词语的辩证关系。“之所以……是因为”“不仅……而且”;还要注意④句中“这种,”的指代含义等)

11.(1)关注社会热点彰显人文关怀(每点1分,共2分)

(2)示例:这样的试题能够让学生积极关注社会,使学生的社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务,具有强烈社会道德责任的人才,才是真正优秀的人才。(言之成理即可)

五、例文分析(可自行补充事例):

明星吸毒,危害社会

从歌手谢东、满文军到著名导演张元、张一白,娱乐圈里的明星吸毒社事件频见报端。这一社会问题不禁引起人们的深思:娱乐圈为什么会不断有这样的事情发生:我们发现,每一次类似事件的发生,都只能成为娱乐圈的短期热点,让人见怪不怪了。但我觉得,明星吸毒毒害的不只是自己,而是整个社会。

(提出观点)(批评式)

明星吸毒,而使得又一个偶像的轰然倒塌。可是,我要说,倒下的绝不仅是一个谢东,一个满文军,一个零点乐队,坍塌的是整个影视圈在人们心中的地位。随着一个个偶像从神坛的跌落,使原本坚实的偶像基座也变得动摇起来,终而导致偶像群体的塌陷。明星吸毒已经造成了对演艺环境的玷污和严重的社会影响,让人们对影视圈的名人们的言行举止产生了一定的不信任。

(主体论证论点负面效应的部分:论据1(略),影响整个娱乐圈形象)

明星吸毒,滋生出社会恶习的毒瘤。身为明星,举手投足备受人们关注。这些公众人物,成为人们追捧和仿效的时代先锋。年轻一代对偶像们的一切行为都推崇备至。因此,明星吸毒,会给青少年们以错误的认识导向,甚至让“粉丝”盲目效仿、追求快感、进而不惜铤而走险。倘若明星们对自己的生活玩世不恭,则会使人产生认知错位,使粉丝们价值迷失,纷纷效仿,进而造成恶劣的社会影响,使整个社会道德出现滑坡。

(主体论证论点负面效应的部分:论据2(略),滋生社会恶习的毒瘤)

要维护明星们的偶像地位,需要明星们洁身自好,树立自己良好的个人形象,做德艺双馨的从艺者。须牢记,只是做“一时之星”,没有来自内在的光辉,终究难以光照世人。很多明星是凭借着独特的艺术在一夜之间走上了被人顶礼膜拜的神坛的。但是,如若你从此以明星自诩,不注意自己的言行举止、道德准则,那么,总有一天,你会金剥泥落,摔下神坛。

很多如张少华、孙道监等老一辈德艺双馨的明星和艺术家们之所以为大众所敬仰,正是因为他们的身上有着道德的光辉和正义的力量。只有每一个明星高擎起道德大旗,建构人格大厦,才能重塑娱乐圈的整体形象,使娱乐圈富有较高的道德纯度。

(主体论证论点负面效应的部分:论据3,现在与过去明星的对比论证)

明星吸毒现象的发生,暴露出他们内心世界的空虚,缺乏支撑自己不断追求的人生大厦。一旦自己被带上了众多的光环,他们反而会迷失了自我,道德上出现了失范,人生失去了前行的动力和目标。因此,真诚地期待,作为明星,应当洁身在好,保守自己的道德底线,在追求艺术的同时,更加关注自身的人格魅力的提升,真正成为粉丝们追崇的道德楷模。

(结论:重复总结论点,提出建议,结束全文)

四年级语文周周练一

四年级语文周周练 1 一温故知新 1 乘风()浪引人()目()山遍野相()为命 ()重其事不知不() 2比一比,再写出几个这样的词语: (1)一瞬间一眨眼一刹那 (2)立刻顿时马上 3填数字,组成词语: ()马当先()龙戏珠()心二意()通八达 ()神无主()上八下()仙过海()死一生 4先补全成语,再根据所填内容完成练习题: ()()()()()()()()()() 手落依珍人梁东木阔连 起西不海皆美狮三天忘 家山舍味知梦吼分空返 所填字连起来是“,”。这是诗人《》中的诗句。 二新知链接 1 成语积累 ()()动听身()临其境()然而止引人入()年近()稀 河畔()坡无心插()()成荫十年树(),百年树()插()之恩终()难忘有教无()因()施教远近()名严谨()重和颜()色 反复叮()()堂大笑 (1)引人进入佳境(指风景或文章等)。() (2)形容声音突然中止。() (3)亲身面临那种境地。() 2 连一连 古稀跟老师学习 归里弟子 桃李七十岁 受业回家 3 按要求改写句子 田老师把每篇课文都改编成一个引人入胜的故事。 改成“被”字句: 孩子把自己打扮得很漂亮。 改成比喻句: 4 根据字义组成词语 资智慧,能力。 帮助。 财物。

专项练习 错别字的辨别 1 改正下列词语中的错别字 按装机器()精心不置()大声喝采()鲜艳夺木() 一口同声()跳望远方()赞不决口()侧耳顷听() 2 选择恰当的字,填在括号里组成词语 晾凉元原付腐峡狭析折 ()爽()来豆()()长分() 悔诲晌响僵疆拉垃检捡弧孤 教()半()冻()()圾()查()单3 改正下列句子中的错别字 (1)讲台上放着一只漂亮的刚笔。() (2 ) 杭州的风景正是太谜人了。() (3)服装电里的衣服各式各样,让人眼睛都看华了。()(4)我用劲了力汽才把那张课桌班走。() 4 用横线画出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。 令天突然冷了起来,妈妈丛相子里翻出一件旧棉衣让我穿上。我不原意。在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 阅读练习 老街 在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。 我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。 我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。 不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢! 啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。 1、联系短文内容,说说下面的词语的意思。 嘈杂:__________和睦:___________

四年级语文上册周周练(三)

四年级语文上册周周练(三) 一、选择正确的读音和生字,用横线标出。44 秋雨潇潇(xiāo xiào)虎啸狮吼(xiāo xiào)昼夜(zóu zhóu)著名(zùzhù) 喷吐(pēn pēnɡ)拎到(līn līng)占(zhàn zàn)领逃窜(cuàn chuàn) 敏捷(mǐn mǐng)异兽珍禽(qíng qín) 咀嚼(juéjiáo)恰似(sìshì) 似的(sìshì)毛毡(zhān zān)吆喝(he hè) 严肃(sù shù) 满载而归(zǎi zài) 牛圈(quàn juàn) 盎然(àn ànɡ)彻(chè cè)底 平稳(wěnwěng)骠悍(piāo piào)鬃毛(zōnɡzhōnɡ)驰骋(cěnɡchěnɡ)哞哞(mōmōu)牲畜(chù cù) 藏族(zàng cáng) 木桩(zhuāng zuāng)板凳(dèn dèng) 一抹(mǔmǒ)一撮(chuōcuō)散落(sǎn sàn) 左(zuǒ zhuǒ)右笨拙(zhuōzhuò)吩咐(fēn fēng)都市(dūdōu) 凿子(záo zháo)崩裂(bēn bēng)万顷良田(qǐng qǐn)丈量(zhàng zàng) 混沌(hún hùn) 雷霆(tín tínɡ)重而浊(zhúzhuò)甘霖(lín línɡ)二、将正确答案的序号,填在括号里。38 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,填写在括号里。( )1.A咀嚼(jué)B出没(mò)C窥(guī)视D逐(zhú)渐 ( )2.A拎(līn)包B骠(biào)悍C驰骋(chěng)D羊圈(juàn)( )3.A笨拙(zhuó)B和(huó)面C憨(hān)厚D铃铛(dāng) ( )4.A镶(xiāng)嵌B吆喝(hē) C装载(zài) D板凳(dèng) 下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,填写在括号里。( )5.A堆积B占领C田亩D若无其是 ( )6.A山钩B洞穴C县城D极目远眺 ( )7.A喷吐B沉浸C即时D舒缓平隐 ( )8.A气笛B吩咐C新鲜D口占一绝 下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,填写在括号里。 ( )9.老师出现在窗口,教室里立即下来。 A 平静 B 宁静 C 寂静 D 安静( )10.祖国,秀丽多姿。

最新版小学六年级语文试题库 六年级下册语文第十二周周练

六年级下册语文第十二周周侧 班级:_______姓名:________ 卷首语:亲爱的同学们,扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙,沉着、冷静、多思,你一定会有一份沉甸甸的收获!【积累与运用】 40分 1、读拼音写词语。(6分) kāng biàn wéi yù xié jùn ( ) 慨()论()一抵()()作()俏 ()复()别()幕监()威()()马 2、给带点字选择正确的读音,并打“√”(3分) 一幢.(zhuàg dòng)矿藏.(cáng zàng) 潜.入(qián qiǎn) 回眸.(móu mú)匮.乏(kuì guì)喧.腾(xiān xuān) 3、辩子组词:(7分) 编()幅()碍()概()猛()硫()楷() 蝙()蝠()得()慨()锰()流()谐() 4、选词填空。2分 典型典范 (1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的(),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的贡献最大。 (2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是()的北方农民服装。 5、在括号里加上合适的关联词。2分 (1)()上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,(),可以说交响乐团是合作的典范。 (2) 海洋是个聚宝盆。人类()保护海洋,珍惜海洋资源,海洋()会乐于作出它的贡献。 6、我会创作。1+2分 (1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。 什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是__________________________________。 (2)你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是___________,____________________;你是_____________,__________________________________。 7、句子训练营。6分 (1)不合作就很难有什么成就。(改为反问句)。 ____________________________________________________ (2)陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词合并为一句话)_________________________________________ (3)说话不礼貌的人是不文明的行为。(修改病句) (4)李敏对同学们说:“老师今天有事,叫我们自习。”(改为转述句) (6)太阳升起来。 比喻句:___________________________________________ 拟人句:____________________________________________ 8、课文传真。9分 (1)不入虎穴,_______________。欲知山中事,________________。 ______________,近山识鸟音。户枢不蠹,_______________。

河北省保定市高阳中学2015届高三上学期第一周周练语文试题

河北省保定市高阳中学2015届高三上学期第一周周练语文试题 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 中国古琴 传承几千年的中国古琴为历代文人墨客所钟爱,其艺术表现力可见一斑。 深邃、简洁、从容,古琴的表现力让听者为之动容、动情,幽深的情怀直达心底,激荡、回旋。古琴的有效弦长特别长,因而振幅大,振动时间久,其余音绵长不绝。余音绵长不绝,可以在演奏中出现古琴所独有的“走手音”,“走手音”使本来是点状的音连成一条圆柔的曲线。 弹拨乐器一般都是点状出音,即每弹一次出一音,因而音与音之间会有明显的间隙,不连贯,在表现音乐的强度和力度方面,有一定的效果,但是在表现深邃、悠远和更强烈的震撼力上,有着明显的欠缺。然而,古琴的“走手音”却恰恰能弥补这样的缺憾,其造就的线状音迹能让声音产生游动感,从而产生绵延无限的音乐感染力。在所有的弹拨乐器中,古琴是唯一能够点状出音,同时又能制造出大量线状音迹的乐器,因此显得弥足珍贵。 此外,“走手音”还可以使古琴之音产生逐渐弱化的听觉效果,由实而虚的张力方向使得琴音超逸而绵延,深远无限。这与拉弦乐器或吹管乐器所创造出的线状音迹的表现力有着很大不同,古琴的渐弱效果是靠琴弦的振动产生的,时间有限,强度逐渐减弱,是自然产生的状态。从听琴者的角度来说,音色减弱迎合了人的心理变化趋势,很容易激发出人们对人生的感情和其他更为丰富的情感体验。 古琴之所以能营造独特的幽深效果,也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展,而古琴是往低音区和超低音区发展,这往往能给听琴者厚重、低沉、深邃、悠远的感受,并激发听琴者价值、意义上的感悟。 无论从琴歌、琴诗,抑或从琴曲的文学内涵来考量,古琴与文学都有着渊源。古人喜抚琴吟唱,琴歌以诗为主体,配合琴曲。琴曲、琴歌中都蕴藏着丰富的文学内涵,或能叙述故事,或能直抒胸臆,或借景抒情。例如《广陵散》《胡笳十八拍》等,都有着深刻而动人的故事背景,反映了主人公高尚的气节、英勇的气概或内心丰富的感情。而琴曲《潇湘水云》等,则是借景抒情,暗示南宋王朝政治飘摇,琴人满腹担忧。 艺术与美学有着不可分割的连带渊源,从古琴艺术中,我们可以轻松领略到中国传统美学的特质所在。中国文人所崇尚的意境美、神韵美、品格美在古琴的艺术表现中一一渗透。古琴艺术写照天地万物、人生百态,以形传神重神韵,以物写心重人格及意境,以学求悟重妙悟,追求“以己之心会物之神,以达于天地之道”的审美境界。 《鼓琴训论》中说:“凡鼓琴,必择净室高堂,或升层楼之上,或于林石之间,或登山巅,或游水湄,值二气高明之时,清风明月之夜,焚香净坐,心不外驰,气血和平,方可与神合灵,与道合妙。”这正是琴者的审美追求。这与我国文人所追求的精神意境有着极大的

四年级语文第14周周周练

2020学年第一学期四年级语文周周练(第14周) 一、积累运用。(30★) 1.看拼音,写词语。(5★) bèn zhuōxiàn mùbiān zi chóng zhěng qí gǔ dé xīn yìng shǒu 2.选择合适的三字俗语填空:占上风、破天荒、开绿灯、碰钉子、打头阵(5★)1)这场比赛由一号选手(),很快就()了。 2)这次真是(),妈妈很快就(),允许我出去玩。 3)他今天真够倒霉的,出门不利,到处()。 3.对下列句子中运用的描写方法判断不正确 ...的一项是()。(填序号)(3★) A. 阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。(神态描写) B. 我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。(动作、神态描写) C. 我向前滑行,左转右转,猛然停止,又倒退滑行……(动作描写) D. “怎么可能呢?”我自信十足地说,“我一定考到第一名!”(语言描写) 4.把下面的八字词语补充完整,并选词填空(填序号)。(9★) ①机不可失,。②,驷马难追。 ③尺有所短,。④,谬以千里。 ⑤比上不足,。⑥,祸从口出。 1)火箭发射时与轨道偏离了一点点,进入轨道后就会差很多,这就是“”。 2)下雨了,妈妈劝小明取消和朋友外出的约定,小明用“”说服妈妈。 3)我总是羡慕数学成绩优秀的小刚。爷爷开导我说:“小刚有小刚的强项,你有你的优势。正所谓‘’。” 5.①长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。②站在城墙脚下,望着这蜿蜒陡峭的石阶,我不由得手心直冒冷汗,腿也不住地抖了起来。 1)盘旋在崇山峻岭之间的长城像什么?根据想象,改写成比喻句。(3★) 2)第②句通过动作描写,写出了“我”内心的。回忆你生活中让你高兴 的事情,把这种高兴的心情记录下来,注意用上动作 ..描写。(1+4★)

六年级语文十五周周周练

一、积累园地(36分)1、阅读下面一段话,完成各题(11分)我国人民向联合国赠送的世纪宝鼎安放在联合国大shà()北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年。底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内zhù()有míng()文“zhù()赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十huá()dàn()”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精zhàn(),堪称宏伟杰作。鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具,后来又发展成为一种礼器。鼎作为一种重要礼器,象征团结、统一和权威,是代表和平、发展、chāng ()盛的jí()xⅰáng()物。这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,róng()古代技艺与现代科技于一炉,它的整体结gòu ()、艺术造型和纹饰配制,显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 (1)根据拼音和句意在括号里填写汉字。 (2)“鼎”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。这个字在字典里的解释有:①古代煮东西用的器物,三足两耳。②锅。③正当;正在。“宝鼎”中的“鼎”应取第种解释,“鼎盛”中的“鼎盛”中的“鼎”应取第种解释。用“鼎”组两个词语()()。2、读下面生字,完成下列各题。(9分) 翡馋歧谚脾揪刑煎妒廉伶誉 (1)选择四个字,各组成两个词语。()()()()()()()() (2)在剩下的字中选两个组成词语后造句。()()()() 3、读下面的词语完成各题。(6分) 波()壮阔衣()楚楚应接不()安然无()揭尽全力弃旧图新()不经心南()北撤垂头丧气 (1)把四字词语补充完整。 (2)找出四字词语中的错别字并改在横线上。 (3)请写出自己积累的四字词语四个。 4、我会按要求写句子。(3分) (1)写一句珍惜时间的名言警句。 (2)写一句努力学习的名言警句. (3)写一句歇后语。 5、按课文内容填空,并作答。(8分) (1)已是悬崖百丈冰,。作者是。词名《》。 (2)A、毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗,诗名是《》。给你印象最深的一句诗是。B.联系全诗写出“铁索寒”所表达的思想感情:

建陵中学高三语文周周练十七

建陵中学高三语文周周练十七 高三语文备课组 一语言基础知识及运用(20分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是() A、菲.薄/芳菲挣 ..染/寒暄. ..揣/挣.扎萌蘖./罪孽渲 B、船坞./会晤.笑靥./梦魇伺 ..机/伺.候旋.涡/旋.风 C、缂.丝/恪.守哺.育/苗圃攒 ..射/积攒.慰藉./枕藉. D、间.断/间.距徘徊./低徊诧 ..杀/戏谑. ..异/叱咤虐 2.下列各项读音和书写,全都正确的一项是() A.果脯.(fǔ)风靡.(mǐ)一时瞑思苦想振聋发聩 B.模.(mú)样不着.(zhuó)边际文过饰非作壁上观 C.间.(jiān)架强.(qiáng)词夺理别出心裁既往不究 D.下载.(zǎi)罪行累.(lěi)累再接再励山清水秀 3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A. 下午,今年的第一场春雨不期而遇 ....,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 B. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定的范围内驰骋,不 能信马由缰 ....,这是设计人员起码的职业操守。 C. 吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简 洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节 ....。 D. 虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商 贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕 ....。 4. 下列各句中,没有语病的一句是() A. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 B. 随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 C. 校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D. 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 二.课内文言文(共45分,每小题5分) 5.下列句中加点的词语,解释正确的一项是( ) A.且贰.于楚也(从属二主) 晋军.函陵(驻扎军队) B.何厌.之有(厌倦) 焉用亡郑以陪.邻(增加) C.若毒.之乎(怨恨) 微.夫人之力不及此 (地位低下) D.焉.用亡郑以陪邻 (为什么) 若舍郑以为 ..东道主 (认为) 6.下列句子中不含通假字的一项是()

四年级语文上册周周练

四年级语文上册周周练(二) 一、选择正确的读音和生字,用横线标出。42 崇高(cóng chóng) 浸透(jìn jìnɡ)劳动(náo láo) 塑造(shùsù) 茁壮(zuó zhuó) 衷心(zhōng zōng)品尝(cháng cáng) 欣赏(sǎng shǎng)睁眼(zēng zhēng)隐藏(yǐn yǐng)虽然(suīshuī)编(biān p iān)织 婵(chán cán)娟苏辙(zhé zé) 埋(mán mái)怨香肠(cháng cáng) 苹果(píng pín) 恼火(nǎo lǎo)梳子(shūsū)稻穗(suìshuì) 蝉儿(chán cán) 红缨(yīng yīn)柔韧(rèn rèng) 磨坏(mó mò) 水獭(lài tǎ)狒狒(fuòfèi)一丘之貉(gèluóhé)獾(guàn huàn ) 麝(lùshè)香情不自禁(jìn jīn) (衷忠)心祝愿(辛幸)劳(洒酒)向新苗(曲屈)指 品(尝赏)(浸侵)透紫(泡袍)(烦繁)恼 (行形)影不离悲欢离(和合)青出于(蓝篮)桃李(争挣)妍 二、将正确答案的序号,填在括号里。30 ()1.下列词语读音错误的是。 A茁(zhuó)壮 B 埋(mái)怨C 观赏(shǎng)D虽(suī)然 ()2.下列词语读音正确的是。 A 眼睁睁(zhēn) B 情不自禁(jìn) C 红缨(yīng)D鸣蝉(cán) ()3.下列读音完全正确的一组是。 A塑造(shùzào)欣赏(xīn shǎng)B塑造(sùzào)欣赏(xīn sǎng) C塑造(sùzào)欣赏(xīng sǎng)D塑造(sùzào)欣赏(xīn shǎng)()4.下列字形有错误的是。 A 烦脑 B 苹果 C 做官 D 青螺 ()5.下列字形完全正确的是。 A 辛福 B 青溪C揉韧D心绪不宁

2019-2020年四年级语文下册第十四周周练

四年级语文第十四周周练 一、多音字组词。(12分) è()jì() piāo()恶系漂 wù() xì() piào()二、比一比,再组词。(16分) 梢()篙()滔()孩()艄()稿()涛()骇()三、先解释加点字,再联系课文理解词语的意思。(9分) 胆战.心惊: 惊涛骇.浪: 如履.平地: 四、选词填空。(14分) 游览浏览 1.我跟着爸爸()过祖国的许多名山大川。 2.每次拿到新书,我总是先()一遍,再细细品读。 2019-2020年四年级语文下册第十四周周练 3、表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔细地看是()。 五、按原文填空。(28分) 1. ,将心比心。远水难救近火,。美不美,故乡水;。海内存知己,。,小人之交酒肉亲。 2.他(艄公)凭着,,战胜了,在滚滚的黄河上,成

为。 3、我不禁,而那艄公却很沉着。他地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客,他们向岸上,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 六、阅读短文,完成练习。(21分) 由于建校,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的,还有一百多斤的。 这时,老师说:“________________________________”几句话,把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲,石头翻了个身,“预备——起!石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步向前移,直到移到墙角边。每搬走一块石头,同学们就rèliè( )地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越来越大。不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角。 这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。 1、给拼音注上汉字。(3分) 2.给文章加个适合的题目。(3分) 3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(3分)

苏教版小学六年级上册语文周周练

小学六年级语文周周练(四) 命题:姓名 (一)成语部分 一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。 循规蹈()____眼()手快____ 爱不()手____居高()下____ 二、画出下面成语中写错的字,并改正。 阴谋鬼计()走头无路()一诺千斤()谈笑风声()甘败下风()一如继往()金榜提名()天翻地复()三、写出下面成语相关的人物主角。 初出茅庐()破釜沉舟()指鹿为马() 完璧归赵()卧薪尝胆()入木三分() 四、成语接龙 例:洗心革面--面目全非--非同小可--…… 1、握手言欢--()--()--()--() 2、人一己百--()--()--()--() 五、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。()②形容重归于好。() ③形容十分喜爱。()④形容情谊深于兄弟。() 2、写出含有“言”和“语”的成语。(2) ①很少的几句话。()②自己对自己说的话。()③虚假而动听的话。()④随口乱说的话。()

3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。 ①规模气势大。()②说话不流利。() ③人来人往很热闹。()④光明而正大。() ⑤草木长得好。()⑥行动不正当。() 4、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写四个) _____、_____、_____、_____ 5、出自寓言故事的成语。 _____、_____、_____、_____ 6、表现人物优秀品质的成语。 _____、_____、_____、_____ 7、形容人多的成语。 _____、_____、_____、_____ 8、写几个是3个字的成语。 _____、_____、_____、_____ (二)常用语部分 一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。 出其不意()翻手为云()捡了芝麻() 福无双至()()一波又起()败事有余 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。 泥菩萨过河--()狗咬吕洞宾--()水中捞月--()猫哭耗子--()猪鼻子里插大葱--()千里送鹅毛--()三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

精选高三语文上学期第十二周周练试题

横峰中学2016—2017学年度上学期高三语文第十二周周练卷考试时间 45分钟总分 55分 一、语言文字运用(9分) 1、下列各句加点成语的使用全部正确的一项是(3分) ①近年来发生的多起搀扶老人反被讹诈的事件,使许多人面对摔倒的老人变得犹豫不决,期期艾艾 ....,这不禁让人感叹信任危机已经出现。 ②某些现代作家的作品思想深刻,但用现代汉语语法语法标准衡量,其作品中某些语言的表述显然 并不规范,不足为训 ....。 ③在朋友的帮助下,杨苡和资中筠这两位翻译家终于得偿所愿,异地重逢,虽然时隔多年,但两人 仍是一见如故 ....,相谈甚欢。 ④中国和本地区国家就解决南海分歧达成了有效共识,希望域外国家支持而不是干扰中国和东盟国 家的努力,不要节外生枝 ....。 ⑤年终,各种盘点甚嚣尘上 ....,其中年度汉字的评选备受关注。“微”字当选年度汉字,“莫言”“你幸福吗”等入选年度关键词。 ⑥《美人鱼》公映12天就收获了24·65亿的票房佳绩,依照目前走势,《美人鱼》票房超过30亿 指日可待 ....。 A、①②③ B、②④⑥ C、②③⑤ D、④⑤⑥ 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.农业部部长韩长赋说,“十三五”期间,将重点从调减玉米产量、增加大豆产量和牛奶质量三个方面,推进农业供给侧结构性改革。 B.随着中国经济结构性改革的稳步推进,中国的煤炭消费首次近年来出现下降,这对于治理空气污染和应对气候变化都有着里程碑式的意义。 C.她本科毕业时被保送为硕博连读研究生,并成为学校第一批联合培养生,就读于中国科学院深造,师从我国著名光学专家姜文汉院士。 D.外国专家表示,中国扎实推进生态文明建设,为经济可持续发展、人与自然和谐发展奠定了基础,也为全球绿色发展树立了榜样。 3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分) 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,不能完全像实际说话,讲故事或作报告,又决不能像日常说话那样支离破

四年级语文周周练十三

四年级语文周周练4.13 温故知新 一成语积累 波涛澎()窃窃()语景色()异()产丰富 ()想天开风和日()海()天空海枯石() 沧海()田天()海角海()百川海誓山() ()()向荣 二比一比,组词 嘲()费()城()园() 潮()沸()诚()圆() 三读一读,填上合适的词语 分享()服从()瞄准()忍受()浇灌() 四读一读,填一填 1、,天涯共此时。 2、海内存知己,。 3、,天高任鸟飞。 4、春蚕到死丝方尽,。 5、一个人的价值,,而不应当看他索取什么。 6.、生命的意义在于奉献,。 新知链接 一、读拼音写词语 Ji dong fang fu wu yun zou yue qing cui xiao mao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给字换偏旁再组词 拂——()访——()纷——()祥——()三、给下面的字加偏旁组新字并组词 口()()()()苗()()()()四、照样子填一填 例:不折不扣 不()不()不()不()不()不()不()不()五、语境注音 Jiao jue 1、孩子们都觉()得很奇怪:它什么时候睡觉()呢? Hao hao 2、他们都会按照自己的爱好()来选择好()听的乐器。 Chao zhao 3、迎着朝()阳,它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝()下直冲下来。 六、比一比,再组词 豪()奏()尤() 毫()秦()龙() 七近反义词我知道 自豪-----()危险-----()著名-----( ) 美丽----()()()( ) ()阅读练习漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

部编版(统编)小学语文 六年级上册 周周练 综合练习11

六年级语文第十一周综合练习 班级:__________ 学号:___________ 姓名:______________ 一、填写字词句。 1.ji àng y óu y ù b ào g ān zhe ru ǎn mi án mi án ( ) ( ) ( ) ( ) 2. “蹬蹬蹬”楼t ī( )间传来急促的脚步声,随后一个嘴ch ún ( )很厚的女人,像是f ēng ( )了一样从上面冲下来,她边跑边r ǎng ( ):“打人啦,打人啦”我吓得先是一愣,然后赶快躲到妈妈的斗peng ( )里面,心想:“太可怕了,以后再也不要在这里b èng ( )跳玩耍了。” 二、积累与运用 1. 下面加点字读音完全正确的一组是( ) A.嚷.(r ǎng ) 酱.油(ji àng ) 应和.(h é) 痱. 子(f èi ) B.嘴唇.(ch ún ) 浸.湿(j ìn ) 烤.干(k ǎo ) 窸窸窣窣.. (shu ài ) C.嘟囔.(n āng ) 甩.手(shu ǎi ) 袖.筒(xi ù) 斗篷. (p éng ) D.瓦.蓝(w ǎ) 情况.(ku àng ) 腥.味(x īn ) 喧. 闹(xu ān ) 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.遮盖 菲子 腥味 理直气壮 B.花苞 高梁 菜畦 瓜藤 C.铁轨 稻秧 谚语 软棉棉 D.瀑布 呻吟 枯萎 小心翼翼 3. 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有 ( )。(多选) A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了 B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了 C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去 D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原 4.下列句子中标点符号的使用有误的一项是( ) A 一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。 B 我打开一看,是一件淡绿色的,透明的新雨衣。

2018届高三语文周周练四(含参考答案)唐玄俊

周周练(四) 命题人:唐玄俊 本卷包括文言文(宋史)、诗歌情感、语基三部分,满分45分,时量40分钟。 文言文《宋史》阅读(本题共4小题,19分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 曾几,字吉甫,其先赣州人,徙河南府。幼有识度,事亲孝。母死,蔬食十五年。入太学有声。兄弼提举京西南路学事按部溺死无后特命几将仕郎试吏部考官异其文臵优等赐上舍出身。擢国子正兼钦慈皇后宅教授。迁辟雍博士,除板书郎。 林灵素得幸,作符书号《神霄录》,朝士争趋之,几与李纲、傅崧卿皆称疾不往视。久之,为应天少尹,庭无留讼。高宗即位,改提举湖北,改提举湖北,又改浙西。会兄开为礼部侍郎,与秦桧力争和议,桧怒,开去,几亦罢。逾月,除广西转运副使,徙荆南路。 桧死,起为浙西提刑、知台州,治尚清净,民安之。黄岩令受贿为两吏所持,令械吏臵狱,一夕皆死,几诘其罪。或曰:“令,丞相沈该客也。”治之益急。 几承平已为馆职 ..,去三十八年而复至,须鬓皓白,衣冠伟然。每会同舍,多谈前辈言行、台阁典章,荐绅推重焉。诏修《神宗宝训》,书成,奏荐,帝称善。权.礼部侍郎。兄楙、开皆尝贰春官,几复为之,人以为荣。 吴、越大水、地震,几举唐贞元故事反覆论奏,帝韪其言。他日谓几曰:“前所进陆贽事甚切,已遣漕臣振济矣。”上闵劳以事,提举玉隆观,绍兴二十七年也。 金犯塞,中外大震,帝召杨存中偕宰执对便殿,谕以将散百官,浮海避之。左仆射陈康伯持不可。存中言:“敌空国远来,已闯淮甸,此正贤智驰骛不足之时。臣愿率先将士,北首死敌。”帝喜,遂定议亲征,下诏进讨。有欲遣使诣敌求缓师者,几疏言:“增币请和,无小益,有大害,为朝廷计,正当尝胆枕戈,专务节俭,经武外一切臵之。且前日诏诸将传檄.数金君臣,如叱奴隶,何辞可与之和耶?”帝壮之。 孝宗受禅,几又上疏数千言。将召,屡请老,乃迁通奉大夫,致仕。初佐应天时,谏官刘安世无恙,党襟方厉,无敢窥其门,几独从之,谈经论事,与之合。避地衡岳,又从胡安国游,其学益粹。为文纯正雅健,诗尤工。乾道二年卒,年八十二,谥文清。 (选自《宋史〃列传第百四十一》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.兄弼提举京西南路学事/按部溺死/无后特命几将仕郎/试吏部/考官异其文/置优等赐上舍出身 B.兄弼提举京西南路学事/按部溺死/无后/特命几将仕郎/试吏部/考官异其文/置优等/赐上舍出身

四年级语文上学期周周练1

2020学年第一学期四年级语文周周练(第1周) 一、看拼音,写词语。(6★) 1. kuān kuò 2. jùshuō 3.lǒng zhào 4.dī àn 5.pàn wànɡ 6.shà shí 二、字词百花园。(填序号)(16★) 7.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。(4★) (1)天下奇观.() A.悲观. B.景观. C.观.潮 D.道观. (2)横贯.江面() A.贯.穿 B.连贯. C.万贯. D.鱼贯.而入 8.把下面的词语补充完整,再按要求分类(填序号)。(6+6★) ①人()人()②()号()吼③()()鼎沸 ④()()浪静⑤()崩()裂⑥漫()卷() (1)描写人多的词语:、。 (2)描写潮水声音的词语:、。 (3)描写潮水情状的词语:、。 三、课文回顾。(22★) 9.那条白线很快地向我们移来,,变粗,。再近些,只见,形成一堵。浪潮越来越近,千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被颤动起来。 10.细细的,流着的香味,流着。灰白色的 布满河床。哟,间有多少的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在,而我,用,许多……哦,阿妈,我们到去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我。 四、按要求写句子。(5★) 11.仿照上面第9题第③个句子,写一写火车来时的样子和声音。(3★) 火车越来越近,

12.雨越下越大,好像。(把句子写完整)(2★) 五、阅读短文,完成练习。(18★) 海市蜃楼 ①烈日当空的夏日,在茫茫的戈壁瀚海中,尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧,常能看到神秘的蜃景。 ②车子奔驰在黄沙大漠中,车外热浪涌来,车内热气蒸腾,人们饥渴难忍。此刻,人们是多么渴望在路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲哇!就在人们心中充满梦想的时候,你经常可以看到前方不远处的沙漠里,会出现一队骆驼群,响看驼铃,载着一批风尘仆仆的旅人,向着沙漠中的绿洲和清泉走去…… ③在隐隐约约和不可触摸之间,远远地,你还会看到小树林。透过绿色的树林,你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片,若隐若现,十分壮观。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!如梦如幻的景物漂浮游移,让人浮想联翩,激动不已。 ④当你拿着相机追到它跟前想探个究竟,准备拍几张的时候,它却神秘地消失了!就在你迟疑的当儿,它却又奇迹般地出现了! ⑤你走得越快,它就离你越远,当你感觉快要追上它的时候,它忽又神秘地消失了,消失得连一丝一毫的影子和痕迹都没有!任你千呼万唤不出来,百度寻它不复见…… ⑥这不是做白日梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!能看到海市蜃楼,那是十分幸运的。见过它的人哪怕只有片刻的激动也就足够了!它就像一闪而过的流星,将成为你记忆中的永恒…… 13.联系上下文,说说下面词语的意思。(4★) (1)风尘仆仆: (2)浮想联翩: 14.用直线画出描写海市蜃楼出现的地点的语句。短文介绍了海市蜃楼从到 的过程,突出了它的特点。(4★) 15.下面哪一项不是 ..海市蜃楼的特点?()(3★) A.出现奇 B.位置奇 C.景色奇 D.消失奇 16.阅读第③段,让人仿佛来到了那里,亲眼看到了美丽的海市蜃楼。请你展开想象,写写你眼中神奇的海市蜃楼。(4★) 你会看到江面。眺望江面,你还可以看到 。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境! 17.对文中画“”的话理解不恰当 ...的一项是()。(3★) A.海市蜃楼璀璨而美丽,虽然短暂,却值得永远珍藏在我们记忆深处 B.这体现了作者对海市蜃楼这一奇景的赞美之情 C.海市蜃楼的景象就像天空中的流星 D.“一闪而过”准确地刻画了海市蜃楼短暂而又虚幻的画面

沪教版四年级语文下册前周周周练

沪教版四年级语文下册前周-周周练

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四下周周练一 一、积累与运用: 1.看拼音写词语: línɡ li kě ài pí láo zēnɡ tiān yǎn zòu jùn qiào bō ɡuānɡ lín lín bǎi huā zhēnɡ yàn ɡuānɡ cǎi duó mù piāo fú huì hé wǔ yán liù sè zǔ zhǐ 2.“凑成”中的凑,按音序查字法应查(),按部首查字法应查()部。除部首外有()笔。“凑”在字典的解释有: ①拼凑;聚集;②碰;赶;趁;③接近。“凑成”中的凑应选()。 3.指出下面句子中引号的用法,选择正确的答案填在括号里。 引号的作用:①表示引用;②表示否定或讽刺;③表示着重指出或特定的称谓;④表示特殊含义 1)、春天,布谷鸟“布谷,布谷”地啼叫着。()2)、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。()3)、你怎么能撒谎了呢?你这样做太“聪明”了吧。()4)、钻牛角尖的老鼠自称为百折不挠的英雄,然而这个“英雄”最后被活活闷死在牛角尖里。() 5)、在网上,可以足不出户逛“电子商场”,让商店把东西送到家里。() 4、写出三个描写春天美景的四字词语。 春光明媚、___________ ___________ ____________ 5.仿照课文的第一节,写一写你喜欢的小动物的外貌。 6

二、阅读与感悟: (一)心窗 一个活泼好动的小女孩,在滑雪时不幸摔折()了腿,住进了医院,她躺在床上不能动弹(),整天以泪洗面,度日如年。 与小女孩同病房靠近窗的是一位cí xiàng的老太太,她的伤已经快痊愈了,每天能坐起来痴迷地观赏窗外的景色。小女孩多想看看窗外的世界啊!可她腿上绑着夹板做着牵引,不能坐起来,病床又不靠窗,自然无法观赏窗外的景色。 每当老太太推窗观景时,小女孩xiàn mù()极了,情不自禁地问:“您看见什么了?能不能说给我听听?”“行!行!”老太太爽快地答应了。 老太太每天给小女孩细细地描述窗外的景色和发生的事情。小女孩一边听一边想象着这幅雪中美景,不由xīn kuàng sh én yí( ),心中那份寂寞、郁闷也渐渐地化解了。 一个月后,老太太出院了。小女孩pòbùjídài ()地恳求医生把她换到靠窗的病床。她挣扎着欠起身,伸长脖子,朝窗外一望,惊呆了:窗外是一堵黑墙!可是不多一会儿,小女孩恍然大悟,是老太太给她推开了一扇心窗! 1、在第1节的括号里给加点字注音。 2、根据拼音在文中的括号里写词语。 3、联系上下文理解词语。 度日如年:______________________________________ 痴迷:__________________________________________ 4、把文中划线的句子改为反问句。 _______________________________________________________ 6

六年级语文周周练

六年级语文周周练 看拼音,写词语。(10分) tóu xián fēn xīróng yù sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng yùjīxiè dàn shēng ráo yǒu xìng qù ( ) ( ) ( ) ( ) 选择正确的字组词,并打“√”。(6分) (泛乏)味侵(蚀浊)枯(燥躁) (顽颁)皮(捐绢)献(震振)憾 把下列词语补充完整。(18分) ()()奔月无()有()见()知()积()成()风华()()目()口()实()求()()类旁()()有成()选词填空。(12分) 敬重敬佩敬仰 无数革命前辈受到人民的()。 怀特森先生德高望重,大家都很()他。 听了抗洪英雄的报告,我们心中充满了对他们的()之情。 围绕环绕缠绕 大家()老师提出的问题展开了热烈的讨论。 村庄的四周()着一片片翠绿色的竹林。 几根枯藤()在老榆树上。 在括号里填上合适的关联词。(10分)

()刮风还是下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。 ()你喜欢这本书,()拿去看好了。 ()刻苦学习的人,()能取得优异的成绩。 王老师()牺牲自己,()要把孩子们救出去。 ()时间都定好了,那()按原计划进行。 联系课文,判断下列说法的正误(8分) 《跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看,容貌依然美丽。() 《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。() 《千年梦圆在今朝》一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。() 《我最好的老师》一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称 赞。() 按要求写句子。(8分) 中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。(缩写句子) ________________________________________________________ 怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改成陈述句) ________________________________________________________ 既然有了飞离地球、遨游太空的梦想,我们就要努力实现。(改成反问句) ________________________________________________________ 我们不迷信书本。我们不迷信权威。(用关联词语连成一句话) ________________________________________________________ 在原句上修改病句。(8分) 飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。 中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。

2021年苏教版六年级下册语文第十二周周练

六年级下册语文第十二周周侧 班级:_______姓名:________ 卷首语:亲爱的同学们,扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙,沉着、冷静、多思,你一定会有一份沉甸甸的收获! 【积累与运用】 40分 1、读拼音写词语。(6分) kāng biàn wéi yù xié jùn ( ) 慨 ( )论 ( )一抵( ) ( )作 ( )俏 ( )复 ( )别 ( )幕监( ) 威( ) ( )马 2、给带点字选择正确的读音,并打“√”(3分) 一幢.(zhuàg dòng) 矿藏.(cáng zàng) 潜.入(qián qiǎn) 回眸.(móu mú) 匮.乏(kuì guì) 喧.腾(xiān xuān) 3、辩子组词:(7分) 编( )幅( )碍( )概( )猛( )硫( )楷( ) 蝙( )蝠( )得( )慨( )锰( )流( )谐( ) 4、选词填空。2分 典型典范 (1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( ),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的贡献最大。 (2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是( )的北方农民服装。 5、在括号里加上合适的关联词。2分 (1)( )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,( ),可以说交响乐团是合作的典范。 (2) 海洋是个聚宝盆。人类( )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋( )会乐于作出它的贡献。 6、我会创作。1+2分 (1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。 什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是__________________________________。(2)你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是___________,____________________;你是_____________,__________________________________。 7、句子训练营。6分 (1)不合作就很难有什么成就。(改为反问句)。 ____________________________________________________ (2)陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词合并为一句话)_________ ________________________________ (3)说话不礼貌的人是不文明的行为。(修改病句) (4)李敏对同学们说:“老师今天有事,叫我们自习。”(改为转述句) (6)太阳升起来。 比喻句:___________________________________________

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