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本科生“URP”计划结题报告

项目名称价格上涨对农村居民食品消费的影响分析指导老师何广文(教授)

小组成员谢昊男山杉史煜成罗正茂

工作单位中国农业大学经济管理学院

Email: eastruby99@https://www.wendangku.net/doc/cf873503.html,

目录

一、绪论 (3)

1.1 问题提出与研究意义 (3)

1.2 研究综述 (4)

1.3 研究目的 (7)

1.4 研究方法与研究思路 (7)

二、农产品价格变动分析 (9)

2.1 农产品生产价格指数变动趋势 (9)

2.2 主要农产品价格指数呈现上涨趋势 (11)

三、物价上涨对农村居民食品消费影响的理论分析 (14)

3.1 价格对农村居民收入的影响 (14)

3.2 收入变动对农村居民食品消费变动影响的两种假设 (16)

3.3 农村居民生活消费结构分析 (20)

四、物价上涨对彭州农民收入与消费的影响 (25)

4.1 彭州市概况 (25)

4.2 农业稳步发展,物价上涨加速农民增收 (25)

4.3 农村居民家庭支出增长迅速,生活压力增大 (28)

五、物价上涨对对四川彭州农村居民食品消费的影响特征 (33)

5.1 农村居民食品消费需求明显减少 (33)

5.2 农村居民人均主要食品消费量变动分析 (34)

5.3 外出务工农民增多,以减少家庭生活支出 (35)

六、研究结论与促进农村居民收入与消费增长的政策选择 (37)

6.1 研究结论 (37)

6.2 促进农村居民收入与消费增长的政策选择 (39)

参考文献 (42)

调查问卷 (43)

致谢 (45)

一、绪论

1.1 问题提出与研究意义

价格上涨对于农户的增产增收起到了“双刃剑”的作用。近十年来,我国主要农产品一直低位运行,稻谷、小麦、玉米、大豆、油菜籽、生猪等主要农产品现在的价格,多数低于十年前的水平。而近年农产品的持续涨价,使得广大种植养殖户的收入有所增加。但俗话说:“粮价涨,百价涨。”国际粮食危机以及原油等能源价格的攀升伴随着国内的农产品价格上涨进一步加剧了结构性通货膨胀。07年以来,受国际化工原料的影响,农药、化肥及饲料价格出现了大幅度的上涨,随着以仔猪为主的畜产品价格的回升和紧俏拉升,运输、农村劳动力成本等各个环节费用的提高,农民种植养殖成本也大幅提升,给农民增产带来了限制。这给通过增产能否带来增收,提出了一个疑问。但可以肯定的是,农民的生活消费确实受到了影响。据国家统计局城市司对成都及周边城镇地区的一项调查数据显示,08年一季度,因大米、面粉、猪肉、鸡蛋和食用植物油等主要五种食品价格上涨,成都城镇20%低收入户多要为此支出98元,相比之下,农村居民对于农副产品的消费则会受到更大的冲击和影响。

如今,促进农民增产增收,提高广大农民生活水平是促进整个农村经济建设发展的重要环节。那么,从06年末至08年上半年,在粮食及农产品价格上涨引起的结构性通货膨胀的情况下,广大农民的生活水平、收入水平如何,农户家庭的食品消费情况如何?农产品价格上涨是如何影响农户的收入和日常生活食品消费,以及带来了多大程度的影响等等都是我们需要思考和深入研究的问题。

随着我国经济近年来的迅猛发展,全国的农产品消费发生质和量的巨大变化,消费需求的上升在我国经济生活中产生越来越重的影响。提到食品消费,就不能忽略农产品价格。从以往的经验来看,农产品价格的波动很大程度上影响着城镇及农民的消费结构和消费需求,而其对市场经济的发展也有着显著的影响。因为农产品价格与农业的发展、国民经济的发展息息相关。在经济发展周期中,伴随着农产品价格的上涨引起的普遍价格上涨或者结构性通货膨胀经常可见。粮食

和农产品涨价,继而农业生产资料,工业生产资料等都涨价的现象时有发生。那么在新的历史时期,国民经济快速发展下,此次国内结构性通货膨胀是否也与以前的结构性通货膨胀有相同之处,对于农村农业生产和农民消费带来的影响和后果是否趋同,值得我们思考和研究。所以对于这种经济发展的特定时期和阶段,寻找其普遍规律和相应的应对措施来指导农业生产和国民经济的发展十分重要。

因而,我们从农民食品消费入手来研究由于价格上涨对其消费的影响,并辐散到其生活、生产活动,做全面的分析研究,准确把握广大农村消费群体的消费需求变化,具有重要意义。而农业生产及农户生活消费问题也成为调整我国农业发展和国民经济发展战略所必须考虑的因素和

决策依据。

1.2 研究综述

国内外的很多学者都对农村居民消费问题做了全面的研究,如农村居民食品消费结构、变动趋势,也有很多学者对于多个因素变动对于农户各项主要消费的影响做了重点的分析和研究。国内外研究现状可以从下面几个方面进行总结。

首先,农村居民食品消费结构变化分析。

随着国民经济的快速发展,农村居民的生活也发生着巨大的变化。根据农村居民的消费具体形式,消费结构可分为食品、衣着、居住、家庭设备、医疗保健、交通通讯、文教娱乐、其他等八大类,近十年来农民收入不断增加,农村居民消费结构不断优化。农村居民实物性消费支出有所增加但比重呈下降趋势,这说明吃、穿、住等需求得到基本满足以后服务性消费支出的比重将会提高。尹世杰(2002)认为:不同收入组农户的消费结构存在着较大的差异,而且根据恩格尔系数的含义,农民人均纯收入越低的家庭,食品消费支出在生活消费支出中所占的比重越高,而农民人均纯收入越高的家庭,食品消费支出在生活消费支出中所占的比重越低。其他学者也预测了未来几年农村居民食品消费结构的变化,在以谷物为主的情况下,逐步提高豆类食品比重;肉类中,猪肉比重稳中有降,牛羊等肉类的消费增加;副食的比例也在提高;而在食品消费数量增加的同时,农户对于食品的质量要求也在提高。很多学者都指出,我国农村居民的食物消费结构正趋于合理化。

其次,影响农村居民食品消费的因素分析。

影响农村居民食品消费的因素大致可以分为:消费行为、消费模式和消费结构、农村居民家庭收入、食品消费价格、消费环境、人口数量等多个因素。各个因素都不同程度地对农村居民的

食品消费产生影响,而且在不同时期的影响程度有强弱不等的表现。赵海(2008)在《我国农村居民消费的特征研究》中指出凯恩斯绝对收入假说和霍尔LC/PIC假说都不适用于我国,我国农村居民消费呈现出两个假说共同决定的混合特征。造成我国农村居民高消费敏感度的原因主要是不确定性和流动性约束,另外,农民的传统观念以及农村发展滞后的市场都对农户的消费行为有很大影响。朱晶和钟甫宁(2005)在《我国农村居民食品消费的地区差距及政策选择》中指出,影响我国农村、尤其是贫困缺粮农村地区农民粮食和食品消费水平最主要的因素是农民的收入水平。在市场经济条件下, 更有效地提高这部分弱势人群粮食和食品消费水平的政策选择应是增加农民收入、完善和健全农产品特别是粮食的市场流通机制。同样,姜百臣(2007)通过对消费倾向、消费的支出弹性和价格弹性的实证研究认为,农村居民增加收入后将普遍提高对各类食品的需求,提高最多的将是高档细粮、豆制品和动物性食品的需求。同时,农村居民人均收入水平和消费水平都很低,说明农村居民面临较重的支出负担、不稳定的预期收入以及需要独立承担的市场风险。他还提出,要解决农村居民食品消费不足的问题,主要有两条途径:一是积极增加农民收入;二是合理调整食物消费品的价格。对于农村居民来说,城市化、商品化及家庭人口规模都渐渐成为影响农民食品消费的重要因素。黄季焜(1999)在《社会发展、城市化和食物消费》一文中,就城市化对农村居民食品消费结构变动注的影响采用AIDS模型进行了详细分析,认为社会发展和城市化是影响农户食品消费需求的重要因素,为分析农村居民食品消费问题提供了新思路。同时,很多学者从弹性的角度出发来研究各种因素对于食品消费需求的影响。如,运用AIDS 等模型进行分析,并得出相应结论认为,农村居民的食品消费更多地受到消费环境、家庭消费习惯以及信仰等因素的影响。

第三,价格对于农户食品消费的影响分析。

诚然,影响食品消费的因素很多,对于我国整体的研究分析,各类食品的边际消费倾向、预算份额、收入弹性和价格弹性较低,但是对于具体的消费群体——农村居民来说,价格、收入等影响会不同程度的扩大。随着农民人均纯收入和消费支出及商品价格的变动,食品消费结构变动也会增大。但就总体而言,许多研究仍表明,收入和价格是影响食物消费结构的基本因素。肖宜宾(1998)依据1997年江苏省3400户农村住户调查资料,运用对数模型和扩展的线性支出系模型分析了买方市场下农民的食品消费需求。对模型估计结果的分析表明,在农民食品消费中,主食的消费支出弹性和价格弹性都很低,而副食、其他食品和在外饮食的弹性都比较高。这说明收入和价格的变化对副食等食品消费的影响是显著的,它们在食物消费结构中比重的变化影响消费结构的变化。穆月英,笠原浩三(2003)在《中日食品消费结构及消费需求系统的比较研究》中分析得出,在食品消费的项目中,两国都是水产品和肉类的支出弹性系数最高,食品的消费需求

反应还很敏感,而且中国的食品消费支出的比率仍高达50% 左右,总支出的变动对食品需求的影响还很大。从食品的价格弹性系数中可知,中国的食品消费的变化对价格变化的反应很敏感(价格弹性系数是-1.1066),说明中国国民对食品的消费需求受市场价格的变化影响较大。姜百臣(2007)在《中国农村居民食品消费需求实证分析》中对价格弹性和支出弹性的分析表明,价格上涨将降低农村居民对各类食品的需求量,增加收入将普遍提高对各类食品的需求,尤其是对谷物类、肉蛋奶及其制品类和豆及豆制品类的影响十分显著,因此,从价格和收入入手来提高农村居民的消费需求,是行之有效的措施。绝大多数价格弹性都为负数,这说明,在收入、消费者偏好等其它条件不变时,价格是影响农村居民食品消费的最重要因素,降价可较大幅度地扩大农村居民的食品消费需求,而价格上涨将降低消费者对各类食品的需求量。与姜百臣得出相近结论的还有屈小博,霍学喜(2007),他们在《农户消费行为两阶段LES-AIDS模型分析》中指出,农户食品消费结构与市场价格有较强相关性,自价格弹性的绝对值排在前5位的有水果、牛肉、猪肉、家禽、水产品,说明这些食品的需求量受自身价格变动影响较大。梁湄(2008)在《我国农村居民消费与农产品价格的实证分析》一文中运用单位根检验、协整检验、Granger因果检验以及误差修正模型(ECM)等方法,检验了我国农副产品价格变化和农村居民人均生活消费支出变化之问的相互关系。经济计量分析的结论认为:短期内农副产品价格变化将引起农村居民人均生活消费支出的反方向变化,若上期农副产品价格变化1个单位,则农村居民人均生活消费支出反向变化0.319个单位。并认为对数形式的农副产品价格和农村居民人均生活消费支出之间存在长期稳定的均衡关系。

从上面的分析可以看出,已有的研究分析方法和分析结果大都有合理性且值得借鉴,但同时也有一些不足。

1. 对于农村居民消费问题及农民食品消费影响因素分析研究都较为全面而概括,所列因素在不同时期不同情况有着不同的表现,但对由于某一阶段的通货膨胀(价格普遍上涨)的因素对农村居民食品消费的影响分析还比较少。

2. 许多学者通过模型研究分析认为价格对于农村居民食品消费需求的影响有限,主要表现为价格弹性和支出弹性并不十分显著,食品需求弹性比较小,例如肉、蛋、禽属于生活必需品,需求相对比较稳定,不会因为价格高低而影响消费。但这个结论的前提是对于价格上涨是在一定的程度和范围之内。本轮价格上涨持续时间长、涨幅大的特点,屡次创造我国农产品涨幅记录,这对于收入普遍较低的农户来说需要重新分析对农村居民食品消费的影响,不能仅仅依靠以往的结论进行分析和做出政策决策。所以仅仅以价格的平稳变动对农户食品消费的影响分析是远远不够的,必须考虑特定的情况。

本文基于以上的研究的不完善和更有针对地提出了在特定时期(通货膨胀下),价格上涨对于农村居民食品消费的影响分析的研究。

1.3 研究目的

通过实地调查研究,我们希望达到以下研究目的:

1.通过实地调查,明晰影响农村居民的食品消费及需求的主要因素,把握居民现阶段的生活消费水平和需求结构。

2.从宏观的角度分析,寻找农产品价格上涨与农户生活消费的关系及趋同性的规律。结合调研数据,验证价格上涨如何影响农户食品的消费,以及估算影响程度。

3.深入了解现阶段农村居民消费需求、生产决策的变化,提出建设性建议。(如:调整食品价格政策,利用价格杠杆调节农村消费;促进科学引导消费需求;调整农村农产品的产业结构,增加农民收入)

1.4 研究方法与研究思路

根据项目调查的总体要求,本着理论与实际相结合、实事求是的原则,展开了深入四川、重庆和湖北等地的实际调研,希望通过调研取得的数据,进行加工分析,把握广大农村消费群体的消费需求状况和结构、需求变化的根源,对当前农产品价格上涨及相关农户消费问题做出相应的结论,提出参考建议。

在理论研究中,从宏观的角度分析历史数据,寻找农产品价格上涨与农户生活消费的关系及趋同性的规律。参考以往的文献,做进一步分析。

在实证研究中,我们将调查问卷作仔细分析,根据问卷质量进行筛选,最终确定以在四川省彭州市濛阳镇所取得的80份调查问卷为主,做实证研究。(见图1-1)

图1-1 论文研究框架

二、农产品价格变动分析

2.1 农产品生产价格指数变动趋势

农副产品价格和农村居民人均生活消费支出之间存在长期稳定的均衡关系。图2-1为2002年至2007间农产品生产价格的波动情况,为进一步分析价格波动对于农村居民食品消费打下基础。

农产品生产价格总指数在2002年一季度至2007年三季度间波动明显,农产品价格总指数在经历了2004年的上涨小高潮后在2006重新抬头,并且保持持续上涨的势头,这一势头后劲强烈,一直持续到2007年的第三季度且一直保持下去。谷物、豆类、生猪等主要农产品价格指数大幅上涨带动了此轮农产品价格指数的持续上涨,农产品价格总指数直线上涨,自2006年第三季度后这一趋势愈加明显,一直影响到2007年全年且上涨幅度大。(见图2-1)

图2-1:2002—2007年全国农产品生产价格指数

下面以时间为主线分析粮食和生猪生产价格的波动趋势情况,纵向剖析自2002年以来主要农产品价格的变动情况,说明其对于农产品生产价格总指数变动的贡献程度和带动效应。

首先分析粮食生产价格。粮食生产价格指数在经历了2003年开始的大幅上涨以后在2005第二季度开始直线下降,这一趋势一直保持到2006年的第三季度。在整个2006中粮价相对保持稳定,小幅持续稳定上涨,到06年末为止,粮食价格基本与2003年粮食价格大幅上涨以前的水平持平。但从2006年第三季度以后,粮食价格再次呈现上涨的趋势,整个2007年这一趋势一直保持下去,粮食价格开始回升。(见图2-2)

图2-2:2002—2007年全国粮食生产价格指数

生猪生产价格指数在保持“总体基本稳定,价格小幅升降”的趋势多年后,2006年这一趋势彻底被打破。自2006年开始,生猪生产价格指数先后经历了第一季度大幅下降,二季度止跌回升,三季度持续上涨的“过山车”式的大幅升降过程。自2006年三季度指数上涨开始,彻底拉开了我国生猪生产价格上涨的序幕,自此,全国生猪生产价格指数一路走高,且这一趋势愈演愈烈,无论是持续时间还是上涨幅度都超过人们的预料。(见图2-3)

图2-3:2002—2007年全国生猪生产价格指数

通过上述分析可知,在2002-2007年间,农产品的生产价格总价格经历了上升、回落继而持续上升的阶段性变化,特别是在2006年第三季度以来的农产品价格总指数持续大幅上涨,成为人们关心的焦点问题。同一时期,我国的CPI也发生了较大幅度的增长,由此,也引发了社会各界对于通货膨胀的思考。

2.2 主要农产品价格指数呈现上涨趋势

农产品价格的大幅度上涨是本轮价格总水平上涨的主要特征及表现形式。主要农产品价格自2006年开始出现了大幅的变动,以稻谷、小麦、大豆、生猪价格为代表的主要农产品价格都呈现出明显的上涨趋势。这些关系国计民生的农产品价格变动与我国的宏观经济运行状况和人民生活水平息息相关。下面是对2006至2008年每年前三季度中各种农产品价格指数变动的趋势作具体分析,以说明农产品价格的上涨对于通货膨胀的贡献率大小以及农产品价格变动趋势对于通货膨胀现象的解释程度。

由表2-1中统计数据可知,自2006年第三季度开始,主要种植业产品的价格指数开始上涨,并且势头强劲。小麦、稻谷等粮食作物三季度生产价格指数分别达到100.96、101.92,在主要粮食作物价格上涨的带动下,农产品价格上涨总体趋势已初露端倪。

表2-1:2006年前三季度主要农产品价格指数

2007年开始农产品价格全面上涨。以猪肉价格为主的畜牧业产品价格大幅上涨且持续时间较长,对生产和消费市场都造成了持续的影响。到2007年第三季度末,生猪价格指数达到164.78,并且有继续上涨的趋势;种植业产品价格依然持续走高,且上涨势头明显。主要粮食作物,如稻谷、小麦等,生产价格指数一直居高不下;豆类价格也一改2006年的疲软势态,开始反弹,前三季度生产价格指数平均值为106.75,涨幅很大。在粮食及主要农产品价格普遍上涨的市场环境带动之下,其他农产品价格也随之呈现普遍上涨的趋势。(见表2-2)

表2-2:2007年前三季度主要农产品价格指数

2008年伊始,农产品全面价格上涨已成定势,相较于2007年势头更猛。以粮食作物为主的

种植类作物价格较于前两年涨幅更大,稻谷、小麦等作物的前三季度生产价格指数分别达到107.63、109.05,这带动了粮食作物整体价格的上涨,2008年前三季度粮食生产价格指数达到112.34,涨幅惊人。豆类作物受国际市场油料作物价格普遍上涨的影响,前三季度均值达135.64,豆类价格涨幅骤然加大。生猪价格依然呈现上涨趋势,虽然到第三季度涨势有所放缓,但前三季度均值依然达到142.04,市场高价已然形成。(见表2-3)

表2-3:2008年前三季度主要农产品价格指数

由上述各年的统计数据可以得出,自2006年开始,种植类作物为先导,油料作物跟进,生猪价格后来居上,至2008年初,农产品价格全面上涨的趋势已经形成。此轮农产品价格上涨特点明显,势头强劲且后劲十足。上涨幅度大,持续时间长,涉及品种多,对于整个宏观经济的影响较大。种植类作物、油料作物、生猪价格作为本轮农产品价格上涨的中坚力量,其价格波动趋势各具特点。

三、物价上涨对农村居民食品消费影响的理论分析

3.1 价格对农村居民收入的影响

关于食品价格的大幅上涨主要表现在2006年至2008年上半年,根据市场调研知道其中最明显的价格变动是食用油和猪肉。食用油和肉类是普通居民日常生活的必需品,每人年均都会有较稳定的消费量。我国城乡贫富存在差距,如2006年我国城镇和农村居民恩格尔系数分别为35.8%、43%,分别处于小康和准小康水平。由于我国区域经济发展水平不一,特别是农村地区相对落后,总体来讲,我国农村居民的日常消费中食物消费占很大比例,因此通过农民食品消费的变动来反映通胀对农民日常生活的影响。

从生产关系角度来看,农民处于生产者的位置,我们所提到的粮食、食用油(包括植物油和动物油)、肉类等都是农民通过日常劳动生产而获得。我国目前的农业发展模式主要还是以家庭为单位,从事个体化生产经营,只有少数地区能实现规模化生产经营的局面。考虑到这个事实,我们对于人均食品消费的分析就更显得有意义了。对于生产者而言,从主观上看,产品价格上涨,对他们是有利的,因为生产者可以从中获得更多的利润。但是食品产品具有其自身的特殊性。首先,对于食品而言,农民既是生产者,同时又是消费者,没有哪个农民不吃自己种的东西,农民生产食品,第一个消费者往往就是他们自己;其次,食品与其他工业产品不同,它是维持生命所需必须消费的物品,没有人会因为价格上涨而大幅度减少消费甚至不消费,因此相对于其他工业产品来说,食品的消费弹性相对较小。对于上述商品价格大幅上涨,肯定对于农民的收入会产生一定的影响,具体的变化情况如表3-1所示:

表3-1:2000~2007年农民人均收入构成情况

资料来源:转引自张秀生等,农民收入增长:基于农村公共产品供给视角的分析,经济评论,2007(3),第49页。

如表3-2,我们将统计年鉴上2006年与2007年我国农村居民的人均收入作了一个比较,将

农民的收入划分为工资性收入、家庭经营性收入、财产收入、转移性收入和总收入五个类别。其中前四项收入的总和即为总收入。同时,我们将收入变动的差额也列出(07年的收入与06年的收入之差)。从数据上可以看出,在07年各项收入的增长中,最为突出的是工资性收入和家庭经营性收入,分别增加了221.42元和466.75元。

表3-2:2006—2007年我国农村居民人均收入明细

(资料来源:中国统计年鉴2006—2007年数据,下同)

为了更为直观,我们将各项收入增量变动做成饼状图:

图3-1:07年与06年农村居民收入情况的增量对比

11%

这里着重对家庭经营收入这一个最大增量进行进一步分析。如图3-1,可以家庭经营性收入的增量占到整个收入增量的58%,而绝对量也有466.75元,这一数据,说明07年农民的家庭经营性项目为其带来了可观的收入。

那么,是否能以此断定家庭经营收入的增加主要是得益于近两年农产品价格大幅上涨呢?我国的农村主要还是以家庭为单位的生产经营模式,一方面打破了传统的自给自足模式,另一方面,

却并未完全脱离以自我生产自我满足的思维方式,因此,农民生产的产品仍然有相当一部分用于自身消费,在满足自身消费的前提下,富余的部分才有可能用于经营。

对于家庭经营这一项,我们仍然应该以传统种植、养殖为研究重点,这样能在更大范围上反应我国农民生产经营模式,具有现实意义。解决了这个问题,就可以对上面的问题做一个前期的回答,即从宏观数据来看,家庭经营也主要是以经营农产品和农副产品为主。因而食用油及肉类等食品价格的上涨对于农民的增收带来了很大的影响。但是,仅仅看收入是否增加,还没有涉及核心问题——物价上涨对农民食品消费的影响,重点还是应该落在食品消费上。

3.2 收入变动对农村居民食品消费变动影响的两种假设

根据趋利性和理性经纪人的假设,农民作为价格上涨得最厉害的肉类和食用油的生产者,显然采用了相关措施来利用此次价格大幅上涨,并从中获得高额回报,从前面对收入增加中家庭经营性收入的分析中,已经证实了这一点。但是形成这种增收,农民付出了怎样的代价呢?基于前面提到的关于如何提高农民生产的可获性的观点,这里可以提出两种假设:第一,农民通过增加产量,从而增加销售额来达到增收的目的;第二,农民由于各种原因并没有实际的增产,之所以能够增收是由于节约掉了原本应该自己消费的部分并将其用于出售,从而达到增收的目的。如果采取前者,那么势必会使得07年的油类和肉类产量增加,而农民所获得的占总收入增量58%的家庭经营性收入增量也得到了合理的解释,并且这种情况对于农民的食品消费不会造成负面影响;而如果采用的是后者,那么07年农民的食品消费量上肯定会出现相对异常的情况,如某种食品的消费量陡减等,同样,采用这种方法,也能够解释为什么家庭经营收入有如此大的大幅增加,但是,这样会在某种程度上对农民自身的食品消费造成影响。

1.06-07年我国部分主要农产品产量分析——第一种假设的验证

基于前面的第一种假设,如果农民是通过增产来达到增收的,那么07与06年相比,我国部分农产品势必在产量上有所增加。

首先,选择价格上涨较多的畜产品和油类作为考察对象。见表2-6,该表是综合了06-07年我国油料和畜产品总产量的数表。其中包含了油料类如花生、油菜籽、芝麻,畜产品主要是猪肉、牛肉、羊肉和其他肉类。通过对比两组数据,获得07年与06年的差额。从差额一项,我们很清楚的看到,07年与06年相比,各项产品的产量均呈下降趋势,减产量相对较大。从数据上可以看出,猪肉的产量降低得最多,下降了909.4万吨,下降幅度达到17%,除了其他肉类一项,另

外如花生、油菜籽、芝麻、猪牛羊肉的产量下降幅度均在10%以上,如此明显的减产,一方面会导致供应紧张,使得物价上涨,制造出经济过热的局面;另一方面也会影响居民的消费选择,发生更多的转移性消费。

表3-3: 06—07年我国油料及畜产品产量变动

为了更为直观的观察其变动情况,我们将差额和增幅两项一起做成柱状折现图:

图3-2: 06—07年我国油料及畜产品产量变动

从图3-2可以看出,猪肉的减产量要比其他产品高出许多,那也即是说,从宏观上讲,07年的油料和肉类与06年相比大大减产,更加说明,作为生产者的农民,大多数并没有因为价格上涨而扩大生产规模以获取更多的收益。从而我们要否定前面提出第一种假设,即农民采取扩大生产规模来获取经营利润,使得家庭经营收入增加。

在经济过热,物价普遍上涨,食品价格更是不断刷新纪录的情况下,我国农民的家庭经营收

入一项并没有因为增加产量而有所提高,究其原因可能来自于生产资料价格的上涨,也可能来自于土地规模的限制,还有可能受限于农村青壮年劳动力大批入城,农村劳动力不足等种种情况,在此不对其他影响因素做进一步分析。

2.06-07年农村居民人均食品消费量变动分析——第二种假设的验证

既然第一种假设已经在此推论了其不成立的事实,下面接着讨论第二种假设——农民节约了自身应该消费的部分,用于经营获利。来看另外一组数据:如表3-4,表中列举了06-07年我国农村居民人均食品消费量的大致情况,其中主要包括了粮食、蔬菜、食用油、猪牛羊肉、家禽、蛋类及制品、水产品、食糖、酒共九项。同样采用比较方式,对比两年数据的差值和变动幅度。从表中看出,各项消费品种有升有降,其中增加的最多的是家禽类和水产品,增幅达10%和7%,但是这两类食品基数相对较小,微小变动也会反映出比较大的幅度,因此我们不做重点讨论。在个人消费量中下降得最多的是粮食,人均减少了6.16公斤,从数据来看,粮食的基数是所有列举项中最大的,因此它的变动幅度仅为3%。值得我们注意的是猪牛羊肉的变化情况:从表中可以看出,农村居民年人均消费量只有十多公斤,然而在06-07年之间,居民的消费量却下降了2.15公斤,降幅达13%。这种近乎异常的下降幅度实在以往年份很少见到的,因此我们有理由将其联系到前面我们提到的第二种假设中去。另外,前面我们也讨论了关于油类的减产,此处数据显示人均食用油消费量并没有降低,而是增加了人均增加了0.12公斤,增幅为2%。

为了便于观察,仍然将差额和增幅做成柱状折现图:

图3-3: 06—07年我国农村居民人均食品消费量变动

前文提出的部分假设在此得以证实,在农村居民人均猪牛羊肉的消费量上果然出现了相对异常的变动,陡减了2.15公斤,减幅达13%,相比其他食品消费情况,减少量较大。

农民在没有提高产量的情况下,在家庭经营收入上仍然有突出的表现,那么,其结果只能是借助此次价格上涨之机,压缩了部分原本家庭消费食品,并将其出售,从而获取高额回报。当然,仅凭这些数据,是很难照顾到其中的特殊情况的,但是,我们分析的入手点,总是从宏观数据看整体的发展情况,就能将其当作一个确切的事实来看。因此,全国必然有相当一部分农民会以一个“理性经济人”的身份,在食品价格大涨的时候,以比以往高的价格卖掉自家在上年或以往囤积的农产品(从数据中看,主要以肉类为主),这就必然会导致自身消费的不足,因而有了上面肉类消费量大量减少的情况出现。

但需要说明的是,如表3-4所示,食用油的消费量不降反增,这是否足以否定我们关于肉类消费的推论呢?其实这两个方面并不产生矛盾,利用微观经济学中的关于消费弹性的思维课很好地进行解释。

从现实来看,食用油的消费弹性要小于肉类等食品。在现实生活中,人们可以很长一段时间不吃肉,但是不能隔太长的时间不吃油。从替代消费的角度分析,肉类的替代品明显多于食用油,猪牛羊肉价格过高,就会有不少人选择价格变动相对缓和的家禽类和水产品作为替代,上表中家禽和水产品的消费量上升也正好说明了这一点。但是,作为食用油,就几乎没有替代物了,能够替代它的也只有日常吃的油料植物(如花生、芝麻等)和动物体内的油脂等。

至此,上面关于产生增收因素的两个假设已经全部得到验证,分析结果否定了第一种假设,验证了第二种假设,即从宏观角度看,由于诸多生产要素价格齐涨,农民家庭经营收入的增加并非是增产的结果,而从实际分析是由于农民压缩了自身家庭消费的部分食品用于市场出售,从中获取较高回报,而在实地调研过程中,这种行为也得到了证实。

基于上述分析得出第一个结论,即物价上涨对农民的食品消费产生了影响,但只是集中在个别消费品上,并不是全范围的。因此在这种情况下,有可能会对农民日常生活质量造成影响,例如,对肉类的食用量较少等。但是这仅仅只是说明了一方面的情况,不能推证出价格上涨对农民整个消费结构发生了影响。

3.3 农村居民生活消费结构分析

前文分析了价格对于农户家庭食品消费量的影响是显著的,但并未涉及这种消费量变化是否引起了农户整体消费结构的变化,本节将对农村居民生活消费结构进行分析。

发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量,消费水平不断提高,消费结构优化,促进产业结构优化,促进经济增长,形成消费需求与经济增长之间的良性循环。而农村居民消费是我国国民消费的最大组成部分,是国民经济链条中重要的环节。农村居民的消费结构现状以及近年老农民消费结构的变化是首先需要明确的问题。(见图3-5)

表3-5:2000~2006年农民主要生活消费项分布表

注:所列消费项目仅为部分有代表性的生活消费项目

2020年智慧树知道网课《有机化学(中国农业大学)》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《有机化学(中国农业大学)》课后章节测试满分答案 第一章测试 1 【单选题】(10分) 提出杂化轨道理论的科学家是: A. 鲍林 B. 拜尔 C. 范特霍夫 D. 凯库勒 2 【单选题】(10分) 有机物中碳的杂化态有几种: A. 3种 B. 1种 C. 4种 D.

2种 3 【单选题】(10分) 有机物中的π-键的描述正确的是: A. 可自由旋转 B. 有机物结构中的所有化学键可同时为π-键 C. 不能自由旋转 D. 键能高于σ键,易发生化学反应 4 【单选题】(10分) 苯的熔点和沸点比环己烷高,从分子间作用力的角度解释,哪条正确: A. 苯是极性分子 B. 苯的分子量大,色散力大 C. 苯分子间有氢键作用 D. 苯分子间色散力大

5 【单选题】(10分) 有机分子的极性取决于: A. 键能 B. 键级 C. 键长 D. 分子对称性 6 【单选题】(10分) 在醛酮分子中,碳-氧双键中的电性效应为: A. 诱导效应和共轭效应 B. 超共轭效应 C. 诱导效应 D. 共轭效应

7 【单选题】(10分) 甲基自由基的中心原子的杂化态为 A. sp4 B. sp C. sp3 D. sp2 8 【单选题】(10分) 乙醇生成乙醚的反应属于: A. 均裂反应 B. 消除反应 C. 缩合反应 D. 氧化还原

9 【单选题】(10分) 丁烷有两个异构体正丁烷和异丁烷,此处的异构体含义为: A. 构像异构 B. 官能团异构 C. 构型异构 D. 构造异构 10 【单选题】(10分) 有机物中C-C键的自由旋转,产生异构为: A. 构造异构 B. 镜像异构 C. 官能团异构 D. 构像异构

中国农业大学本科课程介绍上(含中英文)

目录 全校公共课程 (1) 马克思主义理论课和思想品德课 (1) 思想道德修养 Cultivation of Ideology & Morality (1) 思想道德修养与法律基础 Ideology morality & law basis (1) 毛泽东思想概论Mao Zedong Thought (2) 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Dengxiaoping’s Theories and Three-deputy Important Theories (2) 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Conspectus of Maozedong’s ideologies Dengxiaoping’s Theories and Three-deputy Tmportant Theories (3) 马克思主义政治经济学原理The Discipline of Marxist Economics (3) 当代世界经济与政治Contemporary Economy and Politics of the World (4) 公共外语课 (5) 大学英语College English (5) 大学日语College Japanese (6) 大学俄语College Russian (6) 农学与生物技术学院College of Agronomy and Biotechnology (8) 普通遗传学 General Genetics (8) 植物组织与细胞培养B Plant Tissue and Cell Culture B (8) 田间试验设计和生物统计B Field trial design and biostatistics (9) 分子生物学导论 Introduction of Molecular Biology (9) 分子生物学基本原理与技术Principles and Technologies of Molecular Biology (10) 植物病理学 Plant Pathology (11) 农业昆虫学 Agricultural Entomology (11) 农业生态学 Agroecology (12) 种子学Seed Science (13) 粮食作物栽培学Food Crops Cultivation (13) 经济作物栽培 Cash Crops Cultivation (14) 耕作学 Cropping System & Soil Management (14) 作物育种原理Principles of Crop Breeding (15) 现代作物生产原理和技术 Modern Principle and Techniques of Crop Production (15) 农学方向专业英语 Professional English for Agronomy (16) 植物遗传育种实验技术 Plant Genetic and Breeding Laboratory Technique (16) 分子遗传学和生物技术基础 Molecular Genetics and Biotechnology (17) 作物栽培学A Crop Cultivation Methods and Techniques (18) 植物育种学 Plant Breeding (18) 育种方向专业英语Professional English (19) 农业总论Agricultural Development Principles (20) 中国农业与世界农业 China Agriculture & World Agriculture (20) 杂草学Weed Science (21) 作物品质生理 Crop Quality Physiology (21) 作物生态生理Crop Ecophysiology (22) 农业推广学 Popularization in Agriculture (22) 农业信息技术Agricultural Information Technology (23) 农作物化控与实验技术 Principle and Technology of Crop Chemical Regulation (23) 作物栽培生理及其研究方法 Crop Cultivation Physiology and Research Techniques (24)

中国农业大学

中国农业大学 主题:中国农业大学曲辰手机报 1、 今天2012年3月13日星期二二月二十一 0-13℃晴微风;未来一周气温较平稳,以微风为主。 【名言警句】品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠---------精彩导读-------- ※【公而告知】——学代会选举/补考/四六级信息核对/KFC/星巴克大学生环保践行者 ※【悠乐在京城】——琉璃厂/中国国家博物馆 ※【热点讨论】——“帮舍友找对象”缘何这么火? ※【我的组织我的家】——向日葵爱心社 ※【好书我推荐】——路西法效应——好人是如何变成恶魔的 ※【壹周新鲜事】——留学/地震/47.2万亿 2、【公而告之】 【学代会选举】历经东西校区露天演讲,中国农业大学第十次学生代表大会第一次全校投票即将于本周四、周五在东西区同时进行,本次投票将选举产生学代会正式候选人,今年学生会还为参加投票的同学准备了精美的纪念品,希望大家珍惜自己的民主权利,投出你神圣的一票吧!(本人凭学生证投票) 学习 >【补考:别错过了报名哟】本学期补考将在4月14~15日及随期末考试进行。有补考需要的同学需在3月9日9:00至3月16日9:00期间登陆综合教务系统→考务管理→考试报名进行网上补考报名。小编预祝大家考出理想成绩哦! >【四、六级报名信息核对】 又一年的四六级报名要开始啦!为了保证信息准确,所有有意参加四六级考试的同学们须在3月16日之前,登录“综合教务系统”核对各项信息。如需修改,请于3月16日前往教务处教务科(西区主楼219房间;东区主楼244房间)解决。 >【星巴克大学生环保践行者】我校将在本周启动宋庆龄基金会-星巴克大学生环保践行者”项目。如果你在环境保护领域具有新颖的创意或项目就赶快来参加哦!详情请关注校园网主页公告。 生活

2020高考招生院校:中国农业大学学校介绍

2020高考招生院校:中国农业大学学校介绍 1993年经原国家教委批准,中国农业大学依托山东省烟台农业 学校创办了烟台教学基地。烟台教学基地先后开办了二、三年制的 近二十个专科专业,毕业生2460多人。2002年11月山东省批复同 意中国农业大学在烟台设立校区。2003年,经山东省同意并报请教 育部,中国农业大学将教学基地提升为中国农业大学烟台校区。 2003年8月5日,中国农业大学与烟台市人民政府正式签署协议, 合作建设“中国农业大学(烟台)。2007年5月30日教育部批复 设立中国农业大学烟台研究院,烟台研究院是中国农业大学设在山 东烟台的、以教学实习和科研为主要任务的教育科研机构。 根据办学总体目标,按照“高起点、高标准、高要求”的办学原则,中国农业大学(烟台)依托中国农业大学的院系资源优势和烟 台区域特点,拟逐步设置水产科技学院、葡萄酒学院、食品学院、 商学院、艺术与人文学院、理学院、农艺学院、畜牧兽医学院、工 程学院、城乡建设学院等10个学院。目前,根据实际设立了食品与 葡萄酒学院、理工学院、商学院、人文学院及职业技术学院,开设 了葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、工商管理、水产养殖学、 公共管理等21个专业。经教育部协调,2005年首次在山东招收本 科生,2006年本科招生范围扩大到全国9个省,2007年在山东招收 本科一批学生。现在校本专科生2359人。 中国农业大学(烟台)位于山东省烟台市莱山区,北临滨海大道,南靠烟威高速公路,交通便利。校区规划总用地3013亩,规划总建 筑面积106万平方米。2005年初正式开工建设,已完成包括教学楼、实验楼、学生宿舍、食堂、教职工住宅楼、实训基地、体育场、时 代潮广场等在内的35万平方米建筑及道路、基础配套设施建设,2006年9月正式投入使用。校园建筑既充分体现了中国农业大学百 年老校深厚的文化底蕴,又展现了碧海、蓝天、红墙、绿地的海滨 建筑风格,突出塑造依山傍海、诗情画意般的风光和多层次的校园

中国农业大学科技成果——堆肥发酵接种剂及规模化生物有机肥产业化

中国农业大学科技成果——堆肥发酵接种剂及规模 化生物有机肥产业化 成果简介 本项目针对当前我国城镇普遍存在的有机固体废弃物的无害化处理展开,重点通过开发一种微生物发酵接种剂,开展城市污泥、农村畜禽粪便的好氧堆肥快速生物处理,这对于保障生态环境,推动有机固体废弃物的资源化利用以及大批生物有机肥企业的发展,有着重要的意义。 项目已通过教育部科技成果鉴定,获得国家发明专利,主要技术成果包括: 1、完成了7种不同功能微生物菌株的筛选与驯化,首次构建并研制成功稳定的堆肥接种剂优化组合,进一步完成了不同发酵规模(1和50L、1t)的工业化小试和中试研究,取得了规模化生产的工艺参数,为该产品的产业化奠定了良好的基础; 2、以不同固体废弃物为堆肥原料,深入研究了使用堆肥接种剂下的优化发酵条件及发酵机理;并针对不同作物开展了堆肥产品的肥效试验,增产幅度在5%-25%之间,同时作物品质得到明显改善,为大面积推广提供了科学依据; 3、该堆肥接种剂为自主知识产权产品,已获得农业部微生物菌剂登记,目前实现了从原菌到年产500t商品菌的生产规模。 教育部组织的专家组鉴定认为,该项目技术路线合理,方法可靠,数据翔实,研究方向具有前瞻性,该发酵菌剂的研制和产业化达到国

际先进水平。 市场分析及投资预算 本项目顺应国家对各地污水处理厂及规模化养殖场畜禽粪便处理的政策要求,从废弃物的资源化利用角度入手,采用环境生物技术,实现废物的循环利用,保障农村环境健康和安全,同时为生态农业提供了丰富的有机肥料资源。 调查表明,我国每年各类有机固体废弃物产生量高达27亿t。根据预测,全国有机固体废弃物处理的主要发展方向是好氧发酵,未来从事这些有机废弃物处理的堆肥企业将前景广阔。 本项目可以帮助开展如堆肥厂可行性报告的编制和初步设计、堆肥发酵工艺调试和设备选型、菌种供应及提供有机肥配方等。该类项目在目前各地均属于市场急需和政府支持性项目。一个年产1万t的有机肥厂年利润在200万元左右,若处理废弃物如污泥还可获得政府补贴,则经济回报十分可观。 投入设备及必备条件 主要设备为翻堆机、混合粉碎、造粒以及烘干冷却和筛分等设备。 必备条件包括:原料、场地、水电等。 推广前景及意义 随着国家对环境保护治理的加强以及社会资金对该行业的关注,城镇各类有机固体废弃物的好氧堆肥以及有机肥生产必将进入蓬勃发展的阶段。按照国家发展政策方向以及全国生态农业的不断推进,本项目推广前景十分广阔。

中国农业大学个人简历模板

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王某历 希望有个平台让我展现自己的才华!H H Hope to have a platform let me show my talent! 求职意向:XWORDX 毕业院校:北京某某大学 所学专业:简历设计 联系电话:0123456789 电子邮箱:xxxxxx@xxxxxcomx

王某历 应聘岗位:XXXXX 现居住地:广州市海淀区 出生日期:1990.09.12 电话:0123456789 邮箱:xxxxx@xxxxcomx 2011.09~2015.06 广州应聘人大学 营销学 本科 ● 主修课程:管理学、经济学、管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术、数库原理与应用、应用统计学、组织行为学等 2012.10~2015.06 校学生会宣传部 部长 ● 负责校学生会相关活动的宣传工作,带领部门成员制作宣传海报、传单、横幅等宣传材料; ● 多次举办学校社区的“社区文化节”、“消防知识竞答赛”和“预防安全隐患征文大赛”等大型活动。 2011.09~2013.06 院学生会编辑部 部长 ● 积极参与学生会的各项活动,领导其他干事一起参与各类学生活动的策划; ● 负责学院活动的赞助拉取,制作活动赞助方案,并上门拜访企业拉取赞助,建立良好的合作关系;负责院刊的策划编辑工作,统筹小部分任务; ● 及时完成学生会的其他工作,工作得到学校老师认可。 实践经历 毕业院校 ● 获2013-2014学年度“省双优”称号 ● 获2013-2014学年度“优秀干部”称号 ● 获2013-2014学年度“三好学生”称号 ● 获2012-2013学年度“国家励志奖学金” ● 大学英语四级证书 ● 会计资格证书 ● 国家计算机等级二级证书(C 语言) ● 熟练使用office 办公软件 荣誉奖励 技能证书 自我评价 ● 个人介绍:营销学专业毕业,专业知识扎实;熟练掌握销售话术和销售技巧。 ● 工作方面:有丰富的营销实习和见习经历,熟悉销售工作的流程,有丰富的实际操作经验。 ● 性格方面:具备良好的沟通表达能力,人际关系良好,能很好与顾客沟通。 ● 学习方面:学习能力较强,能吃苦耐劳,有良好的团队协助能力及逻辑思维能力。

智慧树知道网课《有机化学(中国农业大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(10分) 提出杂化轨道理论的科学家是: A. 鲍林 B. 拜尔 C. 范特霍夫 D. 凯库勒 2 【单选题】(10分) 有机物中碳的杂化态有几种: A. 3种 B. 1种 C. 4种 D. 2种

3 【单选题】(10分) 有机物中的π-键的描述正确的是: A. 可自由旋转 B. 有机物结构中的所有化学键可同时为π-键 C. 不能自由旋转 D. 键能高于σ键,易发生化学反应 4 【单选题】(10分) 苯的熔点和沸点比环己烷高,从分子间作用力的角度解释,哪条正确: A. 苯是极性分子 B. 苯的分子量大,色散力大 C. 苯分子间有氢键作用 D. 苯分子间色散力大

5 【单选题】(10分) 有机分子的极性取决于: A. 键能 B. 键级 C. 键长 D. 分子对称性 6 【单选题】(10分) 在醛酮分子中,碳-氧双键中的电性效应为: A. 诱导效应和共轭效应 B. 超共轭效应 C. 诱导效应 D. 共轭效应

7 【单选题】(10分) 甲基自由基的中心原子的杂化态为 A. sp4 B. sp C. sp3 D. sp2 8 【单选题】(10分) 乙醇生成乙醚的反应属于: A. 均裂反应 B. 消除反应 C. 缩合反应 D. 氧化还原

9 【单选题】(10分) 丁烷有两个异构体正丁烷和异丁烷,此处的异构体含义为: A. 构像异构 B. 官能团异构 C. 构型异构 D. 构造异构 10 【单选题】(10分) 有机物中C-C键的自由旋转,产生异构为: A. 构造异构 B. 镜像异构 C. 官能团异构 D. 构像异构

2015年中国农业大学农学考研参考书目

701数学 701数学用本科教材就可以。再加一本参考书。 参考书: 《数学复习指南暨习题解析》王来生主编,中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 702化学 教材: 《普通化学》(第三版)赵士铎主编,中国农业大学出版社 《定量分析简明教程》(第二版)赵士铎主编,中国农业大学出版社 《基础化学》(无机及分析化学)(第二版) 揭念芹主编科学出版社 《有机化学》第三版李楠侯士聪肖玉梅主编中国农业出版社 参考书: 《化学复习指南暨习题解析》赵士铎周乐张曙生主编,中国农业大学出版社 ---------------------------------------------------------------- 801生物化学 教材: 《基础生物化学》(第2版)赵武玲主编中国农业大学出版社 参考书: 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编,中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 801植物生理学 教材: 《植物生理学》(第二版)武维华科学出版社 参考书: 《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编,中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 802生物化学 教材: 《基础生物化学》(第2版)赵武玲主编中国农业大学出版社 参考书: 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编,中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 802动物生理学 教材: 《动物生理学》杨秀平主编,高等教育出版社 参考书: 《动物生理学复习指南暨习题解析》郑行乔惠理主编,中国农业大学出版社 ----------------------------------------------------------------- 806生物化学 教材: 《生物化学》(第2版)刘国琴主编,中国农业大学出版社 参考书: 《生物化学》(第三版)(上、下册) 王镜岩主编,高等教育出版社 《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴杨海莲主编,中国农业大学出版社

主讲人简介与内容摘要

技术讲座、专题报告 单位:武汉回盛生物科技有限公司 时间:2008年5月18日上午10:00—10:45 地点:西安曲江国际会展中心B1-05会议室 题目:新制剂工业实用技术 主讲人:操继跃教授 操继跃教授是武汉回盛生物技术总监、华中农业大学博士研究生导师、兽医药物动力学创始人、湖北省动物保健协会名誉会长、中国畜牧兽医协会兽医药理学与病理学分会理事。 单位:上海三维饲料添加剂有限公司 时间:2008年5月18日上午11:00—11:45 地点:西安曲江国际会展中心B1-05会议室 题目:饲料中霉菌与霉毒素的危害及防治 主讲人:陈峰博士 1999年获博士学位,副教授,现为上海交通大学生命科学技术学院生物技术系副主任。摘要 概述了我国所处地域饲料中常规霉菌种类与霉菌毒素种类,对它们的特点与危害进行了分析.并在它们的防治方面的现状与研究进展进行述评. 单位:英国使馆 时间:2008年5月18日上午10:00-11:45 地点:西安曲江国际会展中心B3-01会议室 题目:Waste Farm Management Innovative solutions Breeding Pig Genetics Where do we go from here 主讲人:Chris Jackson先生(Export Promoter British Pig Association) Rex Walters先生(Consultant Geneticist British Pig Association)

单位:北京晟亚育达生物科技有限公司 时间:2008年5月18日上午10:00-10:45 地点:西安曲江国际会展中心B3-03会议室 题目:无抗发酵饲料技术及无抗健康猪肉产业化 主讲人:陆文清博士 陆文清博士,1997.12毕业于无锡轻工大学发酵工程专业,获博士学位。 2002.11至今在中国农业大学农业部饲料工业中心,副研究员。主要从事饲料 酶高产菌种的选育、饲料酶生产和产品质量检测,主持制定了饲料用木聚糖 酶、纤维素酶和β-葡聚糖酶活力检测的行业标准。擅长微生物菌种的选育和 工业化生产,能熟练进行微生物发酵工程的设备设计、调试生产和产品质量 检测分析。 摘要 项目背景:2006年1月,欧盟全面禁止在畜禽饲料中添加作为促生长用的抗生素。 我国目前绝大多数生猪饲料中都含有抗生素,而猪肉的消费几乎占了我国肉食消费的50%左右,对人民身体健康极为不利。 我国饲料原料长期短缺,但同时每年大约有3000万吨轻工副产物和农副产品不能很好地作为动物饲料原料进行有效利用。目前在动物养殖中常用的抗生素替代品很多,但是绝大多数由于价格太高而无法推广应用。 解决方案:采用先包装后发酵的移动式生物饲料生产技术,大幅度降低了微生物发酵饲料的生产成本,在基本不增加生猪饲养成本的条件下,实现了生猪无抗生素饲养,猪肉品质达到欧盟安全肉要求。生物发酵饲料被业界专家誉为“第三代饲料”。 核心技术:农业部鉴定成果“高活菌无抗生素饲养用饲料呼吸膜固态发酵新技术研究”,其成果的专利申请号为200610002389.9,PCT/CN20061001134 单位:北京生态尔生物科技有限公司 时间:2008年5月18日上午11:00—11:45 地点:西安曲江国际会展中心B3-03会议室 题目:天然康的药理作用及对畜禽生长性能的影响 主讲人:王秀敏博士 1997年毕业于内蒙古农业大学,获得学士学位;2000年获得硕士学位;2004年考入中国农业大学攻读博士学位。多年来一直从事中兽药的研究与开发,先后完成了6个国家三类新兽药的研发和报批工作,目前已经获得4个国家三类新兽药证书;两个发明专利;并在国内一级期刊发表多篇文章。 摘要 天然康是华夏本草生物科技公司开发的饲料添加剂,它是由多种天然植物提取物复配而成,本次报告主要通过体外及体内试验说明该产品能够预防支原体感染,并且完全能够替代泰乐菌素,同时通过临床试验说明该产品能提高畜禽的生长性能。

中国农业大学期货培训项目专题介绍

中国农业大学期货培训项目专题介绍 一、概述篇 中国农业大学(China Agricultural University,CAU),是以农学为特色和优势的教育部直属综合性全国重点大学,是中国现代农业高等教育的起源地。国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,学校共设有13个学院,涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类,由国家领导人江泽民总书记为学校题写校名。 中国农业大学经济管理学院源于1927年国立京师大学校成立的农业经济系。学院设有六个系:农业经济系、国际贸易系、工商管理系、财务与会计系、财政金融系、信息管理与电子商务系;两个教育中心:中国农业大学MBA教育中心、实验教学中心;包括中国农村政策研究中心、中国农业大学期货与金融衍生品研究中心、农业经济研究所、中国农业大学农产品市场研究中心、农村金融与投资研究中心、国际农产品贸易研究中心等13个研究机构。 中国农业大学期货与金融衍生品研究中心于“2006年中国期货市场高层论坛”上举行了揭牌仪式,宣告该研究中心正式成立,这是国内首家专业从事期货、期权等金融衍生品市场的研究、人才培养和对外交流的基地。中心现任主任为中国期货市场理论奠基人和实践开拓者常清教授。首届期货与金融衍生品MBA班已于2005年10月开学,这也是国内首个期货专业人才培训班,学员主要来自国内银行、证券、期货等有行业经验的金融从业人员。 中国期货教育网由中国农业大学MBA教育中心、中国期货与金融衍生品研究中心共同组建,依托中国农业大学的优势教学资源,广泛吸收国内外知名期货与金融专家、学者、企业家和政府官员等社会资源,扎根于期货行业教育产业链的高端市场,积极探寻中国期货行业实用性人才培养的解决之道。目前已举办五期高端“期货与证券投资实战研修班”,在业界产生了深远的影响,有力地促进了中国期货行业的发展。 2006年5月20日中国期货业协会会长田源和中国农业大学校长陈章良揭牌仪式。 2011年中国农业大学“期货MBA被评为中国最具特色竞争力MBA项目” 二、期货名师介绍: 常清教授: 国内著名经济学家,中国农业大学经管学院教授、博士生导师,中国期货与金融衍生品研究中心主任,中国期货业协会专家委员会主任,中国证券报特聘期货专家。 李强 中国农业大学MBA教育中心客座教授、中国期货协会副会长兼秘书长 付文阁 中国农业大学MBA教育中心主任、国家发改委中小企业大讲堂副秘书长 胡俞越: 中国农业大学客座教授、北京工商大学证券期货研究所主任,经济学教授、硕士生导师,国内著名期货专家,

中国农业大学编制

中国农业大学编制核定与管理工作暂行办法 一、定编原则和目标 (一)为适应学校教育教学事业发展的需要和深化学校内部管理体制改革的要求,遵循“精简、高效、科学、优化”的原则,合理确定教职工与学生比和师生比。全校以统一政策,统一标准,对定编统筹规划;通过科学定编;有效配置学校人力资源,形成自我约束、竞争激励和人才流动机制,建设一支精干、高素质、充满活力的教职工队伍,增强学校办学实力,促进学校教学、科研产出与学科发展,提高学校办学效益和办学水平。 (二)定编要保证教学、科研两个重点,教师总数应占学校教职工总数的60%以上,师生比逐步达到1:12。通过定编,实现减员增效,逐步精简非教师人员,实现各类人员科学、合理的结构比例。 (三)通过建立编制的分类管理制度,确立学校的基本教育规模编制,探索高校固定编制和流动编制相结合的复合式编制管理模式,促进学校后勤系统社会化和校办产业企业化的改革步伐。 (四)完善编制管理同岗位设置、聘任、考核、人才流动等相结合的高校管理体制,通过严格和规范编制管理,逐步形成编制管理上的自我约束机制,抑制人员的机械增长,不断优化人员结构。 二、定编依据 (一)教育部《普通高等学校编制管理规程(草案)》(以下简称《编制规程》) (二)教育部《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》

(三)中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》 (四)教育部《关于划转我部管理的高等学校当前人事工作有关问题的通知》 (五)学校工作职责、任务和人员实际情况:1、教学工作量:学校及各院教学工作量2、科研工作量:学校及各院科研经费量3、学校及各院(部)学生规模4、党政职能部门及各单位工作职责与任务三、编制分类与范围划分学校编制分基本教育规模编制和非基本教育规模编制等两类。 (一)学校基本教育规模编制 1、按职能和任务不同,学校基本教育规模编制分为教学编制、科研编制、教学辅助编制和党政管理编制等四类:(1)教学编制:为完成教育教学任务及相关学术研究工作所需配备的人员编制。(2)科研编制:为完成与人才培养密切相关的科研工作需要配备的人员编制,以及国家批准设立的专门科学研究机构或承担重要科学研究任务所专项配备的人员编制。(3)教学辅助编制:从事实验技术、图书信息资料、学生实习指导、电化教育以及其他技术服务工作的人员编制。(4)党政管理编制:学校党务、学生思想政治教育、行政管理、行政事务工作所需配备的人员编制。 2、按性质和管理模式不同,学校基本教育规模编制分为固定编制和流动编制等二类:(1)固定编制:指按学校教育教学事业需要和上级规定数量比例所确定的相对稳定的人员编制。(2)流动编制:因

中国农业大学五级分制及绩点说明(英文)

Introduction to recordation of scores for undergraduates in China Agricultural University 1. There are three grading methods for undergraduate courses: the hundred-mark system, the five-letter grading system (A, B, C, D, F ) and the Pass-Fail grading system. Previous courses or learning experiences related to required courses for the program may be considered exempt and recorded as EX. The conversion of the five-letter grading system and the hundred-mark system is 2. The quality of undergraduate learning is measured by GPA(Grade Point Average). (1)Course grade points = grade points×course credits (2)GPA =∑course grade points/∑course credits 3. All courses (Exempt courses and Pass-Fail courses are excluded) will be included in the calculation of GPA. China Agricultural University Academic Affairs Office Date:

【免费下载】中国农业大学资环学院土地资源管理教授简介

欢迎大家报考中国农业大学资源与环境学院。学院的研究生入学考试初试专业 课由土地管理学、土地资源学、土地利用规划、土地经济学和地籍管理五门课 程综合而成。专业课总分150分中,其中五门课程均会全面的考查,所占分数 每年也有所不同。在复习过程中,大家应该抓住重点,以土地管理学和土地资 源学两门为重中之重,同时要掌握一些应试技巧这样才能达到事半功倍的效果。如果你真正了解了命题的基本特点,那么它必将为你节约大量的人力与宝贵的 时间,在考研的竞争中处于领先的位置。每年真题的比例来看,有5-8个名词 解释,4-8个简答,1-2道论述,但主要考查的仍是基础知识点的理解掌握情况。中农土地资源管理专业课的出题老师每年基本上固定,出题风格在几年内基本 保持了一致。所以大家一定要重视历年试卷,尤其是05年至今的试卷对大家 的备考会有相当重要的指导意义。复习过程中一定要抓重点,针对性一定要强,比如说历年真题,有些题目复现率很高,绝对是重中之重。中农852土地资源 管理专业课考试没有规定的考试大纲,只列出了参考书目,2009年相对较好,给出了复习范围,对于范围以外的内容可以不必看。具体的复习方法、重要的 知识点我都会在课程中结合近年的命题规律给大家详细讲解。相信有大家的努 力加上我近年来的一些规律总结,在通信类专业综合的考试中拿下130分以上 的高分并不难。 土地资源管理教授概况之——中国农业大学(2009-04-23 14:11:31) 标签:教育 中国农业大学土地资源管理系成立于1988年,现有教授7名,副教授7名,博士生导师5名,为国家学位办批准的土地资源管理博士学位授权点。 张凤荣土地利用与管理研究中心主任教授博士生导师,主要研究:土地评价,土地利用规划、持续土地利用管理,土壤地理学;社会兼职:中国土地学会副理事长,学术工作委员 会主任、中国自然资源学会土地资源专业委员会副主任,全国土地利用总体规划专家组成

小麦品种农大211简介1.doc

小麦品种农大211简介 【品种来源】 中国农业大学小麦遗传育种研究室由组合“农大3338/S180”于2001年育成,2004参加北京市小麦新品种区试,2007年通过北京市新品种审定。 【品种特点】 ?抗寒、抗旱:该品种抗寒性与抗旱性有良好的结合,近年各地种植过程中,在多个不灌冻水地块均正常越冬。在生长发育的各个时期,对干旱均表现较强的抗耐性, 干旱条件下分蘖、成穗不减少,株高降低不明显,结实、灌浆正常,籽粒饱满。 ?抗病、抗倒:综合抗病性好,对条锈、叶锈、纹枯、叶枯等病害表现高抗,白粉病发展慢,一般年份无需防病。茎秆较强,柔韧性好,高产不倒。 ?株高适中,穗层整齐:该品种株高75cm左右,是高产品种的理想株高。同时,穗层整齐是其突出特点,“地不平,麦子能长平”是许多种植户对该品种的共同感受。 ?适应性强且广,丰产稳产性好:叶片窄小,苗期生长量小,耗水肥少,春季对温度变化反映迟钝,高温不疯长,使该品种能有效避免倒春寒危害,扩大种植范围, 不利年份保持品种的结实性和稳产性。 ?落黄突出,熟相好:熟相是品种适应性的具体体现。该品种在京津唐、冀中南、河南漯河等地均有突出的熟期表现,穗、秆金黄,叶片保绿期长。 ?籽粒饱满,商品性突出。 ?综合性状优良,易于推广。 【产量表现、适种地区】 2002年本校品比中亩产484公斤,比对照京411增产5.95%。 2003年示范亩产453公斤,比京冬8号增产11.6%。 2004年南郊农场示范种植10亩,平均亩产685公斤。 2005年示范繁殖中,出现多块大面积超千斤地块,深受好评。 2006年在北京通州、房山,天津武清、蓟县、静海,河北保定、廊坊、唐山、沧州、邯郸等地各种水肥条件下均表现优良,表现出极强的适应性。 2007年在京、津、冀各地引起了广泛关注,面积迅速发展到20余万亩。 【栽培要点】 1.该品种分蘖力、成穗率高,适期播种,播量不宜过大,在中等以上肥水条件下,基本苗控制在15-18万/亩即可。 2.春季返青后,苗期生长量不大是该品种的特点,因此返青期不需进行过多肥水促苗。 对冬前总茎数70~80万/亩的壮苗,返青期应注意松土保墒,可以不施肥、不浇水。 3.重施拔节肥水,以提高穗粒数和千粒重。 4.视天气情况浇好孕穗、灌浆水。

中国农业大学有机题

1. 燃烧樟脑0.132 g, 得到CO 2 0.382 g, H 2O 0.126 g, 经定性分析得知,除含碳、氢和氧元素外不含其它元素,请计算它的实验式。通过质谱方法测得樟脑的分子量为152, 试求其分子式。 2. 根据碳四价、氧两价、氢一价、氮三价原则确定下列化学式中哪几个是可能的?哪几个是不可能的? (1) C 5H 10 (2) C 6H 13 (3) C 7H 15O (4) C 3H 8O (5) C 4H 12N (6) C 4H 6NO (7) C 4H 9NO (8) C 4H 4 (9) C 4H 10N (10) C 6H 10Cl 3 1. 用系统命名法对下列化合物命名: CH 2CH 3 C CH 2 CH 2CH 2CH 3 H CH 3 CH 3 CH 3 CH 3CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 2. 为什么在高温下烯烃与氯气进行的是游离基取代,而不是游 离基加成反应? 七、课后练习 1. 请举出至少三种鉴别烷烃和烯烃的方法。又如何对烷烃和烯烃的混合物进行有效的分离呢? 2. 分别写出(Z )-2-丁烯和(E )- 2-丁烯用过甲酸氧化,然后水解的立体化学过程(用锯架式描述过程,用Fischer 投影式表示产物构型)。 3. 化合物A(C 7H 12)在KMnO 4-H 2O 中加热回流,在反应液中只有环己酮;A 与HCl 作用得B ,B 在乙醇钠溶液中反应得C ,C 使溴水退色生成D , D 用乙醇钠溶液处理得E ,E 在KMnO 4-H 2O 中加热回流得丁二酸和丙酮酸,C 用O 3氧化后再Zn/H 2O 处理得6-氧代庚醛。推断A-E 的结构 并写出反应式。 1. 用系统命名法命名下列化合物 CH 3 (CH 3)3 C 2. 环烷烃的分子式与单烯烃相同,说明它具有不饱和性,但其 分子中的碳原子均为sp 3杂化,那么它的不饱和性从结构和性质上是如何体现出来的? 3. 画出下列化合物的稳定构象

中国农业大学招生考试复试面试英语自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name:William Shakespeare Graduated University:××××××××××× Major:English Literature Admission Time:20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone:+86×××××××(MP) E-mail:520521××××@https://www.wendangku.net/doc/cf873503.html, (后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你!) 20XX年XX月XX日

目录 范文一(英文) (3) 范文一(中文) (4) 范文二(英文) (5) 范文二(中文) (6) 范文三(英文) (7) 范文三(中文) (9) 范文四(英文) (10) 范文四(中文) (11) 范文五(英文) (12) 范文五(中文) (16) 十类常见问题解答 (17) (一)"What can you tell me about ......?". (18) (二)"What would you like to be doing......?" . (19) (三)"What is your greatest strength ?" (19) (四)"What is your greatest weakness?" (20) (五)"How do you feel about your progress to date?" (21) (六)行为面试问题 (21) (七)压力面试问题 (22) (八)案例面试问题 (22) (九)非常规问题 (23) (十)其他常见的英语面试问题 (24)

求中国农业大学农学考研各科目种类及历届分数线

求中国农业大学农学考研各科目种类及历届分数线! 2009-09-18 21:34拜仁灬慕尼黑|分类:考研|浏览4780次 哥哥姐姐们,我想要有哪些专业,和专业的分数线,最好说说哪些专业比较容易考!!!急求啊 提问者采纳 2009-09-19 01:05 考研科目: 315化学或者数学农学类 普通化学:《普通化学》赵士铎主编中国农业大学出版社占25% 有机化学:《有机化学》李楠主编中国农业大学出版社占50% 分析化学:《定量分析简明教程》赵士铎主编中国农业大学出版社占25% 看完每章后就要好好的把每章后面的题每题都弄懂!这很重要!之后就是把中国农大出的那本《研究生入学考试辅导丛书》做完弄懂。考130就没有问题了,我就是这么做的! 另外,抱歉我没有选数学农学 415动物生理学与生物化学 动物生理学:《动物营养学》杨凤主编 生物化学:《生物化学》沈黎明。这本书非常好,可惜已经绝版了。当时都是找到一本借了复印的。 414植物生理学与生物化学 植物生理学:基础不好的就看,《植物生理学》王忠。我当时是直接看《植物生理学(修订版)》科学技术文献出版社组织出版的《农林院校必修课考试辅导》丛书之一。不懂的就去查武维华主编的《植物生理学》科学出版社,记得这本书是用来查的,写得太深太难不适合用作考研复习书。 生物化学:同上。 414复习重点是实验和大题,得多背。 最后记得一定要把考前出的俗称“最后五套题”的模拟题搞到。这至关重要,别说我没告诉你哦! 选择了这条路就加油努力吧! 祝你考上!

近三年分数线: 2009年的农大线是:政治:42;英语:42;专业一(数学农学类或化学农学类):90;专业二(植物生理学和生物化学):90,总分:300 2008年的农大线是:政治:45;英语:45;专业一(数学农学类或化学农学类):90;专业二(植物生理学和生物化学):90,总分:300 2007年的农大线是:政治:45;英语:45;专业一(数学农学类或化学农学类):75;专业二(植物生理学和生物化学):75,总分:290

中国农业大学牛生产实习报告

中国农业大学 动物科学专业综合实习报告 课程名称: 牛生产实习 班 级: 动科123班 姓 名: 赵 玉 超 学 号: 1204010305 指导教师: 莫 放

牛生产实习报告 一、实习简介 1时间:2015年7月13日——2015年7月20日 2地点:河北天和肉牛养殖有限公司 3实习内容 3.1企业介绍 河北天和肉牛养殖有限公司成立于2009年,是一家以动物胚胎生物技术为依托的农业科技型企业,是农业部现代农业产业体系国家肉牛牦牛产业技术体系的石家庄综合试验站。公司生产基地占地面积120亩,存栏种用日本黑毛和牛217头,和牛育肥牛352头,用于胚胎移植的能繁殖母牛652头,形成年产优质和牛胚胎5000枚,种牛600头,冷冻精液100万剂的综合繁育基地,种牛及遗传物质销往全国。 3.2实习内容 实习中我学习了牛舍布局、牛场设施、环境卫生控制、牛场的防疫措施、疾病防治等内容,在场长的带领下观看了饲料储备和饲料加工调制过程。指导老师与工作人员通过课堂和实地两种方式结合,为我们讲解了牛场饲养管理技术。实习过程中,我们跟随安伯胚胎的技术人员,尝试掌握人工授精术和胚胎移植技术等。最后参观了天泉奶牛场,学习了奶牛场的生产管理。 3.3实习收获 通过一周的实习,我了解了养牛生产的饲养管理、经营生产和技术环节,基本熟悉和掌握了养牛生产的主要技术环节,能够发现并提出实习单位生产和经营中存在的问题。 二、专题研讨 实习中针对肉牛饲养技术环节,我对育肥牛饲养管理技术产生了兴趣,并查阅相关资料,进行了简要总结。 1 牛出生到6 月龄期间饲养 处于该饲养阶段时,牛肉生产是基础时期,为有效提高犊牛免疫功能,待犊牛出生后,可让其及早吸允初乳。在犊牛的哺乳期时,乳汁是主要营养来源,为提高犊牛的消化机能,增加瘤胃容积,需训练犊牛的采食青绿饲料训练。针对大于3月龄犊牛,每日可加喂1kg 干草,或3kg 青饲料。需避免牛犊出现下痢,保持舌内的干燥、清洁,在寒冷季节时,应确保饮水的清洁、温热。待犊牛达6月时龄时,体重应达到160~170kg。 2 育肥牛选择

2015年中国农业大学339农业知识一(土壤学)考研大纲及出题思路,考研参考书

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 中国农业大学339农业知识一(土壤学)考研大纲 一、考试性质 《农业知识综合一》侧重于植物生产类综合知识的考查。考试内容主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。适用于报考作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域的考生。 二、评价目标 (1)要求考生了解土壤学的基本概念。 (2)要求考生了解土壤学的基本原理。 三、考试内容 土壤学考试内容由“土壤学基本概念”和“土壤学基本原理”二部分组成。 (一)土壤学基本概念 基础知识部分测试以下内容: 1.土壤学常识 2.土壤学基本概念 3.土壤学常用术语包括中文名称和英文解释 (二)土壤学基本原理 考试测试以下内容: 1.土壤物理过程、土壤化学过程、土壤生物化学过程、土壤形成与发育

过程、土壤退化过程以及土壤分类与分布的基本原理。 四、考试形式和试卷结构 (一)考试时间 考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为150分。其中土壤学为50分。 (四)试卷题型比例 土壤基本概念20分 名词解释题,每个2分,10个,共20分; 土壤学基本原理30分 简答题,每个6分,5题,共30分。

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