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2019届高考物理第二轮模块复习训练题1

仿真预测卷(一)

(满分：120分时间：100分钟)

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。

1.2018年12月6日，张家口崇礼国际滑雪节开幕。一旦北京成功申办2022年冬奥会，这座

县城将承办部分滑雪项目的赛事。雪面松紧程度的不同造成运动员下滑过程中与雪面的动摩擦因数也不同，假设滑雪运动员从半圆形场地的坡顶下滑到坡的最低点过程中速率不变，则运动员下滑过程中()

A.加速度不变

B.受四个力作用

C.所受的合外力越来越大

D.与雪面的动摩擦因数变小

解析滑雪运动员速率不变，必做匀速圆周运动，向心加速度的大小不变，方向时刻变化，选项A错误；滑雪运动员下滑的过程中受重力、弹力和摩擦力三个力作用，选项B 错误；运动员做匀速圆周运动，所受合外力大小不变，选项C错误；运动员在运动方向(切线方向)上合力为零才能保证速率不变，在该方向，重力的分力不断减小，所以摩擦力F f不断减小，而运动员下滑过程中重力沿径向的分力变大，所需向心力的大小不变，故弹力F N增大，由F f＝μF N可知，运动员下滑过程中与雪面的动摩擦因数变小，选项D 正确。

答案 D

2.(辽宁省锦州市2019届高三上学期期末考试)在平直公路上行驶的a车和b车，其位移－

时间图象分别为图1中直线a和曲线b，由图可知()

图1

A.b车运动方向始终不变

B.在t1时刻a车的位移大于b车

C.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同

D.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车

解析b图线的切线斜率先为正值，后为负值，而斜率正负对应速度方向，所以b的运动方向发生变化，故A错误；在t1时刻，两车的位移相等，故B错误；t1到t2时间内，存在b图线的切线斜率与a图线斜率相同的时刻，故C正确；t1到t2时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同，故D错误。

3.如图2所示，一个质量为M＝2 kg的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着一个质

量为m＝1 kg的小物体，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时弹簧的弹力为2 N。现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力F由0逐渐增加到9 N，以下说法正确的是()

图2

A.物体与小木板先保持相对静止一会，后相对滑动

B.物体受到的摩擦力一直减小

C.当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用

D.小木板受到9 N的拉力时，物体受到的摩擦力为3 N

解析物体静止不动时，水平方向上，弹簧弹力和向右的静摩擦力二力平衡，有f静＝F

2；

弹＝2 N；物体随小木板一起向左加速，当静摩擦力为零时，有F弹＝ma1，解得，a1＝2 m/s 此时拉力为6 N，故C正确；当拉力小于6 N时，小物体受到的摩擦力向右，当拉力大于6 N时，摩擦力向左，小物体一直没有相对木板滑动。

答案 C

4.(2018·沈阳高三质量监测)如图3所示，将一篮球从地面上方B点斜向上抛出，刚好垂直

击中篮板上A点，不计空气阻力。若抛射点B向篮板方向移动一小段距离，仍使抛出的篮球垂直击中A点，则可行的是()

图3

A.增大抛射速度v0，同时减小抛射角θ

B.减小抛射速度v0, 同时减小抛射角θ

C.增大抛射角θ，同时减小抛射速度v0

D.增大抛射角θ，同时增大抛射速度v0

解析篮球做斜上抛运动，末速度垂直竖直篮板为水平方向，可以将该过程逆向处理为平抛运动。B点向篮板方向移动一小段距离后，由于A、B点间竖直高度不变，为使篮球飞经B点，从A点飞出的水平速度应该小一点，若水平速度减小，则落到B点的速度变小，但与水平面的夹角变大。因此只有增大抛射角，同时减小抛射速度，才能使抛出的篮球仍垂直打到篮板上。

5.如图4所示，abcd 为一边长为l 的正方形导线框，导线框位于光滑水平面内，其右侧为一

匀强磁场区域，磁场的边界与线框的cd 边平行，磁场区域的宽度为2l ，磁感应强度为B ，方向竖直向下。线框在一垂直于cd 边的水平恒定拉力F 作用下沿水平方向运动，直至通过磁场区域。cd 边刚进入磁场时，线框开始匀速运动。线框中电流沿逆时针时为正，则导线框从刚进入磁场到完全离开磁场的过程中，a 、b 两端的电压U ab 及导线框中的电流i 随cd 边的位置坐标x 变化的图线可能是( )

图4

解析线框进入磁场的过程做匀速直线运动，感应电动势E ＝BL v 恒定，线框中的电流大小恒定，方向沿逆时针方向，a 、b 两端的电压U ab ＝BL v 4

；线框完全在磁场中运动时，做匀加速运动，线框中感应电流为零，但ab 边两端的电压U ab ＝BL v 不断增大，U ab 与位移x 不是线性关系，选项A 、B 错误；线框离开磁场，做减速运动，加速度逐渐减小，线框刚好完全离开磁场时，速度大于或等于匀速运动时的速度，不可能为零，故此时电流也不可能为零，选项C 正确、D 错误。

答案 C

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。

6.2018年12月31日，搭载“风云二号”08星的运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。

发射过程中“风云二号”08星的某一运行轨道为椭圆轨道，周期为T 0，如图5所示。则

( )

图5

A.“风云二号”08星的发射速度小于第一宇宙速度

B.“风云二号”08星在A →B →C 的过程中，速率逐渐变大

C.“风云二号”08星在A →B 过程所用的时间小于T 04

D.“风云二号”08星在B →C →D 的过程中，万有引力对它先做正功后做负功

解析绕地球运行的卫星，其发射速度都大于第一宇宙速度，选项A 错误；根据开普勒第二定律，卫星在A →B →C 的过程中，卫星与地球的距离增大，速率逐渐变小，选项B 错误；卫星在A →C 的过程中所用的时间是0.5T 0，由于卫星在A →B →C 的过程中，速

率逐渐变小，A →B 与B →C 的路程相等，所以卫星在A →B 过程所用的时间小于T 04

，故C 正确；卫星在B →C →D 的过程中，万有引力方向先与速度方向成钝角，过了C 点后与速度方向成锐角，所以万有引力对它先做负功后做正功，选项D 错误。

答案 C

7.如图6所示，在排球比赛中，假设排球运动员某次发球后排球恰好从网上边缘过网，排球

网高H ＝2.24 m ，排球质量为m ＝300 g ，运动员对排球做的功为W 1＝20 J ，排球运动过程中克服空气阻力做功为W 2＝4.12 J ，重力加速度g ＝10 m/s 2。球从手刚发出位置的高度h ＝2.04 m ，选地面为零势能面，则( )

图6

A.与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时重力势能的增加量为6.72 J

B.排球恰好到达球网上边缘时的机械能为22 J

C.排球恰好到达球网上边缘时的动能为15.88 J

D.与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时动能的减少量为4.72 J

解析与排球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时重力势能的增加量为mg (H －h )＝0.6 J ，A 错误；排球恰好到达球网上边缘时的机械能为mgh ＋W 1－W 2＝22 J ，B 正确；排球恰好到达球网上边缘时的动能为W 1－W 2－mg (H －h )＝15.28 J ，C 错误；与排

球从手刚发出相比较，排球恰好到达球网上边缘时动能的减少量为W2＋mg(H－h)＝4.72 J，D正确。

答案BD

8.两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在y轴上的O、M两点，若规定无穷远处的电势为零，

则在两电荷连线上各点的电势φ随y变化的关系如图7所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则()

图7

A.q1与q2带异种电荷

B.A、N两点的电场强度大小为零

C.从N点沿y轴正方向，电场强度大小先减小后增大

D.将一正点电荷从N点移到D点，电场力先做负功后做正功

解析由图象可知，M点附近的电势为负值、O点附近的电势为正值，所以，q1与q2带异种电荷；A、N点的电势为零，但场强不为零(φ－y图象的斜率不为零)；从N点沿y 轴正方向，电场强度的大小先减小后增大再逐渐减小；将一正点电荷从N点移到D点，电势能先增后减，所以，电场力先做负功后做正功。选项A、D正确。

答案AD

9.图8甲为一台小型发电机构造示意图，内阻r＝5.0 Ω，外电路电阻R＝95 Ω，电路中其余

电阻不计。发电机内的矩形线圈在匀强磁场中以恒定的角速度ω绕垂直于磁场方向的固定轴转动，线圈匝数n＝100。转动过程中穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t按正弦规律变化，如图乙所示，则()

图8

A.t ＝3.14×10－

2 s 时，该小型发电机的电动势为零 B.该小型发电机的电动势的最大值为200 V

C.电路中电流最大值为2 A

D.串联在外电路中的交流电流表的读数为2 A

解析 t ＝3.14×10－

2 s 时，磁通量Φ的变化率最大，该小型发电机的电动势有最大值，选项A 错误；从Φ－t 图线可以看出，Φmax ＝1.0×10－2 Wb ，T ＝3.14×10－2 s ，ω＝2πT

，感应电动势的最大值E max ＝nωΦmax ＝200 V ，选项B 正确；电路中电流最大值I max ＝E max

R ＋r

＝2 A ，选项C 正确；交流电流表读数是交变电流的有效值，即I ＝I max 2

＝1.4 A ，选项D 错误。

答案 BC

三、简答题：本题分必做题(第10、11题)和选做题(12题)两部分，共计42分。

[必做题]

10.(8分)利用如图9所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验，

将光电门固定在轨道上的B 点，用重物通过细线拉小车，小车质量为M ，保持小车质量不变，改变所挂重物质量m 进行多次实验，每次小车都从同一位置A 由静止释放(g 取10 m/s 2)。

图9

(1)完成该实验时，________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力；

(2)实验时，发现传感器示数明显不等于重物的重力，其原因是______________________。

(3)在正确规范操作后，实验时除了需要读出传感器的示数F ，测出小车质量M ，还需测量的物理量有________，验证动能定理的表达式为________(用测得的物理量表示)。解析 (1)拉力传感器测得的是细线的拉力，要使小车所受的合外力等于细线的拉力还需平衡摩擦力；(2)由牛顿第二定律可得：mg ＝(m ＋M )a ，只有M ?m 时，小车所受的合外

力F 才近似等于mg ；(3)小车通过光电门的瞬时速度v ＝d t

；如果平衡好了摩擦力，则对小车做功的力就是F ，还需测量的物理量是A 、B 间的距离L 、遮光条宽度d 和遮光条通

过光电门的时间t ，需要验证的表达式为FL ＝12M (d t

)2。答案 (1)需要(1分) (2)m 不远小于M (2分) (3)A 、B 间的距离L 、遮光条宽度d 和遮

光条通过光电门的时间t (2分) FL ＝12M (d t

)2(3分)

11.(10分)实验课上老师布置两项任务，①测量一个电流计的内电阻，②测量干电池的电动

势和内阻，实验台上准备了如下器材：

A.干电池1节，其电动势约为1.5 V ，内电阻为0.3～0.8 Ω

B.待测电流计G ，量程500 μA ，内电阻约200 Ω

C.电阻箱(0～9 999 Ω)

D.定值电阻R 0＝400 Ω

E.电压表V ：量程300 mV ，内电阻约为500 Ω

F.电流表A ：量程3 A ，内电阻约为0.5 Ω

G.滑动变阻器R 1：最大阻值10 Ω，额定电流1 A

H.开关S 一个，导线若干

(1)请设计一个精确测定电流计内电阻的电路。

(2)电流计的中各字母的含义为__________________。

(3)测量干电池的电动势和内阻时同学们发现没有合适的电压表，于是将电流计改装为一个量程为0～2 V 的电压表，则电流计应________联一个电阻箱(填“串”或“并”)，将其阻值调为________Ω(已经精确测量出电流计的内阻为r ＝220 Ω)。

解析 (1)电压表量程较小，且滑动变阻器的总电阻也较小，则应在电路干路中串联电阻箱，滑动变阻器应使用分压式接法，电路图如图所示；

(2)由欧姆定律可知电流计和定值电阻的总电阻R 总＝U I ，电流计的内阻可表示为U I

－R 0，U 为电压表示数，I 为电流计示数，R 0为定值电阻的阻值；

(3)将电流计改装为电压表应该串联一个分压电阻，R ＝

U 0I 0

－r ＝3 780 Ω。答案 (1)如图所示(3分)

(2)U I

－R 0(2分) U 为电压表示数，I 为电流计示数，R 0为定值电阻的阻值(2分) (3)串(1分) 3 780(2分)

12.[选做题]本题包括A、B、C三小题，请选定其中两小题作答。若多做，则按A、B两小题评分。

A.【选修3－3】(12分)

(1)以下说法中正确的是()

A.系统在吸收热量时内能一定增加

B.悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒，气温越高，运动越剧烈

C.颗粒状的盐磨成了细盐，就变成非晶体

D.相同质量0 ℃的水的分子势能比0 ℃的冰的分子势能大

(2)①现有按酒精与油酸的体积比为m∶n配制好的油酸酒精溶液，用滴管从量筒中取体

积为V的该种溶液，让其自由滴出，全部滴完共N滴。把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面上展开，稳定后形成单分子油膜的形状如图10所示：

图10

已知坐标纸上每个小方格面积为S。根据以上数据可估算出油酸分子直径为d＝________；

②若已知油酸的密度为ρ，阿伏加德罗常数为N A，油酸的分子直径为d，则油酸的摩尔

质量为________。

(3)一横截面积为S的内壁光滑的导热汽缸水平放置且固定不动。两个活塞A和B将汽缸

分隔为1、2两气室，达到平衡时1、2两气室的体积分别为V1和V2，压强为p0，如图11所示。在室温不变的条件下，缓慢推动活塞A，使之向右移动一段距离d后达到新的平衡，活塞移动达到新的平衡后，求汽缸内气体的压强。

图11

解析(1)做功和热传递都可以改变内能，根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q，若系统吸收热量Q>0，对外做功W＜0，有可能ΔU小于零，即系统内能减小，故A错误；温度越高，布朗运动越剧烈，故B正确；颗粒伏的盐磨成细盐，不改变盐的晶体结构，故C错误；因为0 ℃的冰要想变为0度的水，是还要吸热的，所以分子势能增大，因此0 ℃的水的分子势能大，故D正确。

(2)①估算油膜面积时以超过半格以一格计算，小于半格就舍去的原则，估算出8格，则

油酸薄膜面积为8S ；

一滴溶液中纯油酸的体积为：V 0＝n m ＋n V N ＝nV （m ＋n ）N

；故分子直径：d ＝V 08S ＝nV 8NS （m ＋n ）

； ②油酸的分子直径为d ，故油酸分子的体积为：

V 0＝16

πd 3；油酸的摩尔体积为：V ＝N A V 0 故油酸的摩尔质量为：M ＝ρV ＝ρN A V 0＝πd 3N A ρ6

(3)因汽缸水平放置，又不计活塞的摩擦，故平衡时两气室内的压强必定相等，设初态时气室内压强p 0，气室1、2的体积分别为V 1和V 2；在活塞A 向右移动d 的过程中活塞B 向右移动的距离为x ；最后气缸内压强为p 。因温度不变，分别对气室1和气室2的气体运用玻意耳定律，得

气室1：p 0V 1＝p (V 1－Sd ＋Sx )

气室2：p 0V 2＝p (V 2－Sx )

联立以上两式解得x ＝V 2V 1＋V 2

d 气缸内气体的压强p ＝V 1（V 1＋V 2）V 1（V 1＋V 2）＋Sd （V 1＋2V 2）p 0

答案 (1)BD (2)①nV 8NS （m ＋n ）

②πd 3N A ρ6 (3)V 1（V 1＋V 2）V 1（V 1＋V 2）＋Sd （V 1＋2V 2）p 0

B.【选修3－4】(12分)

(1)下列说法正确的是( )

A.在双缝干涉的实验中，保持入射光的频率不变，增大双缝屏上双缝间的距离，干涉条纹的条纹间距也增大

B.日落时分，拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振滤光片可以使景像更清晰是利用了光的偏振现象

C.我们发现竖直向上高速运动的球在水平方向上长度变短了

D.用光照射大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光，利用了紫外线的荧光效应

(2)一列简谐波沿x 轴正方向传播，在t ＝0时刻的波形图如图12所示，该时刻波恰好传播到Q 点，已知这列波在质点P 处出现两次波峰的最短时间是0.2 s ，则这列波的传播速度为________m/s ；质点Q 的振动方程为____________cm 。

图12

(3)如图13所示，为玻璃材料制成的一棱镜的截面图，一细光束从圆弧AB 的中点E 点沿半径射入棱镜后，恰好在圆心O 点发生全反射，经CD 面反射，再从圆弧的F 点射出，已知，OA ＝a ，OD ＝24a 。求：

图13

①出射光线与法线夹角的正弦值；

②光在棱镜中传播的时间。

解析 (1)根据条纹间距的公式Δx ＝L d

λ可知，增大双缝间的距离d ，干涉条纹间距减小，故A 错误；日落时分拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振滤光片可以使景象更清晰，这是利用光的偏振现象，故B 正确；竖直向上高速运动的球在水平方向上长度不变，沿运动方向上的长度才会变短，选项C 错误；用紫外线照射时大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光，利用紫外线的荧光效应，故D 正确。

(2)由图读出波长λ＝4m ，A ＝2 cm 由题意知，周期为T ＝0.2 s ，则波速为：

v ＝λ/T ＝4 m/0.4 s ＝10 m/s

质点Q 的振动方程为y ＝A sin ωt ＝2sin 5πt (cm)

(3)①做出光路图如图。

根据几何关系可知，临界角为C ＝45°

根据全反射定律得，n ＝1sin C

＝ 2

OG ＝2OD ＝12a ，sin α＝OG OF ＝12

根据折射定律得，n ＝sin βsin α

解得，sin β＝22

②光在棱镜中的传播速度v ＝c n ＝c 2

由几何知识得，光线传播的长度为l ＝a ＋12a ＋32

a 光在棱镜中传播的时间t ＝l v ＝（32＋6）a 2c

答案 (1)BD (2)10 y ＝2sin 5πt

(3)①22 （32＋6）a 2c

C.【选修3－5】(12分)

(1)下列说法正确的是( )

A.阴极射线是原子核内中子转变为质子时产生的高速电子流

B.2018年5月初南京丢失了铱－192放射源，牵动了许多南京人的心，是因为该放射源放出大剂量的射线会污染环境和危害生命

C.某单色光照射一金属时不发生光电效应，改用波长较长的光照射该金属可能发生光电效应

D.根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动速度增大

(2)氘核21H 和氚核31H 结合成氦核42He 的核反应方程如下：21H ＋31H →42He ＋10n ＋17.6 MeV

要发生这样的核反应，需要将反应物质的温度加热到几百万开尔文。式中17.6 MeV 是核反应中________(选填“放出”或“吸收”)的能量，核反应后生成物的总质量比核反应前物质的总质量________(选填“增加”或“减少”)了________kg 。(结果保留两位有效数字)

(3)如图14所示，在光滑水平面上使滑块A 以2 m/s 的速度向右运动，滑块B 以4 m/s 的速度向左运动并与滑块A 发生碰撞，已知滑块A 、B 的质量分别为1 kg 、2 kg ，滑块B 的左侧连有轻弹簧，求：

图14

(1)当滑块A 的速度减为0时，滑块B 的速度大小；(2)弹簧的最大弹性势能。

解析阴极射线是核外的电子，故A 错误；放射源会释放出对人体有害的射线，故B 正确；波长越长频率越小，故更不能发生光电效应，故C 错误；当电子从较高能级跃迁到较低能级时会辐射出光子，此时氢原子的电势能减小，但是动能增大，故D 正确。

(2)聚变反应有质量亏损，会向外放出能量，式中17.6 MeV 是核反应中放出的能量。反应后的总质量比反应前的总质量减少，根据ΔE ＝Δmc 2，得Δm ＝ ΔE /c 2＝17.6×106×1.6×10－19/9×1016 kg ＝3.1×10－29 kg 。

(3)①根据动量守恒定律m A v 1＋m B v 2＝m B v 3

得：当滑块A 的速度减为0时，滑块B 的速度大小为v 3＝3 m/s

②当AB 速度相同时弹簧的弹性势能最大

根据动量守恒定律m A v 1＋m B v 2＝(m A ＋m B )v

又有能量守恒E P ＝12m A v 21＋12m B v 22－12

(m A ＋m B )v 2 得：最大的弹性势能E P ＝4.5 J

答案 (1)BD (2)放出减少 3.1×10

－29 kg

(3)①3 m/s ②4.5 J

四、计算题：本题共3小题，共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13.(15分)(2018·巢湖市月考)如图15所示，一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内，

导轨间距l ＝0.5 m ，左端接有阻值R ＝0.3 Ω的电阻。一质量m ＝0.1 kg 、电阻r ＝0.1 Ω的金属棒MN 放置在导轨上，整个装置置于竖直向上的匀强磁场中，磁场的磁感应强度B ＝0.4 T 。金属棒在水平向右的外力作用下，由静止开始以a ＝2 m/s 2的加速度做匀加速运动，当金属棒的位移x ＝9 m 时撤去外力，金属棒继续运动一段距离后停下来，已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q 1∶Q 2＝2∶1。导轨足够长且电阻不计，金属棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触。求：

图15

(1)金属棒在匀加速运动过程中，通过电阻R 的电荷量q ；

(2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q 2；

(3)外力做的功W F 。

解析 (1)设金属棒匀加速运动的时间为Δt ，回路的磁通量变化量为ΔΦ，回路中的平均

感应电动势为E ，由法拉第电磁感应定律得E ＝ΔΦ①(2分) 其中ΔΦ＝Blx ②(1分)

设回路中的平均电流为I ，由闭合电路的欧姆定律得I ＝E R ＋r

③(1分) 则通过电阻R 的电荷量为q ＝I Δt ④(1分)

联立①②③④式，代入数据得q ＝4.5 C 。⑤(1分)

(2)设撤去外力时金属棒的速度为v ，对金属棒的匀加速运动过程，由运动学公式得v 2＝2ax ⑥(1分)

设金属棒在撤去外力后的运动过程中安培力做功为W ，由动能定理得W ＝0－12

m v 2⑦(2分)

撤去外力后回路中产生的焦耳热Q 2＝－W ⑧(1分)

联立⑥⑦⑧式，代入数据得Q 2＝1.8 J ⑨(1分)

(3)由题意知，撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比

Q 1∶Q 2＝2∶1，可得Q 1＝3.6 J ○

10(1分) 在棒运动的整个过程中，由功能关系可知W F ＝Q 1＋Q 2?(2分)

由⑨⑩?式得W F ＝5.4 J ?(1分)

答案 (1)4.5 C (2)1.8 J (3)5.4 J

14.(16分)2018年12月12日，印尼中爪哇省的班查内加拉县因为连日的暴雨引发泥石流灾

害，造成了巨大损失。如图16所示，可视为质点的一个石头从发生泥石流的高AB ＝5 m 、长AC ＝50 m 的山坡上由静止滚下，不考虑石头在整个滚动过程中摩擦阻力的影响，山坡脚下救援车的师傅发现后(石头滚动瞬间即被发现，不考虑反应时间)，立即向前加速开车，求救援车的加速度至少多大才不至于被石头撞上？(重力加速度取g ＝10 m/s 2)

图16

解析由于不考虑摩擦阻力的影响，mg sin α＝ma 1

解得a 1＝1 m/s 2(2分)

设石头滚到山坡脚下所用时间为t 1，有x ＝12a 1t 21

解得t 1＝10 s(2分)

石头到山坡脚下的速度v ＝a 1t 1＝10 m/s(2分)

刚好撞不上，石头的速度与救援车的速度相等，石头到山坡脚下以后匀速滚动，因此有：v ＝at (2分)

v (t －t 1)＝12

at 2(2分) 解得a ＝0.5 m/s 2(2分)

答案 0.5 m/s 2

15.(16分)在xOy 平面内，直线OP 与y 轴的夹角α＝45°。第一、第二象限内存在方向分别

为竖直向下和水平向右的匀强电场，电场强度大小均为E ＝1.0×105 N/C ；在x 轴下方有垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B ＝0.1 T ，如图17所示。现有一带正电的粒子

从直线OP 上某点A (－L ，L )处静止释放。设粒子的比荷q m

＝4.0×107 C/kg ，粒子重力不计。求：

图17

(1)若L ＝2 cm ，粒子进入磁场时与x 轴交点的横坐标及粒子速度的大小和方向；

(2)如果在直线OP 上各点释放许多个上述带电粒子(粒子间的相互作用力不计)，试证明各带电粒子进入磁场后做圆周运动的圆心点的集合为一抛物线。

解析 (1)粒子在第二象限匀加速直线的过程：qEL ＝12m v 21

(1分) 得v 1＝4×105 m/s(1分)

粒子在第一象限做类平抛运动：y 轴方向y ＝12

at 2＝L (1分) x 轴方向x ＝v 1t (1分)

得x ＝2L ＝0.04 m(1分)

v x ＝v 1＝4×105 m/s(1分)

v y ＝at ＝4×105 m/s(1分)

设粒子进入磁场时速度方向与x 轴正方向的夹角为θ，

tan θ＝v y v x

＝1 则θ＝45°(1分) 粒子进入磁场时的速度为v 2＝v 2x ＋v 2y ＝42×105 m/s ，(1分)

与x 轴正方向成45°角斜向下。

(2)L 取任意值时均有：x 0＝2L ，θ＝45°，

v ＝2v 1＝2qEL m

(1分) 粒子在磁场中做匀速圆周运动时，q v B ＝m v 2

(2分) 代入数据得：R ＝L (1分)

所以圆心的坐标为：x＝2L－

2R，y＝－

2R(2分)

R＝L代入并消去L，得x＝4y2＋y(1分)

此方程为一抛物线方程。

答案(1)0.04 m42×105 m/s，方向与x轴正方向成45°角斜向下(2)见解析

高考物理模拟试题精编1.doc

高考物理模拟试题精编(一) (考试用时：60分钟试卷满分：110分) 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 14．物体从斜面(斜面足够长)底端以某一初速度开始向上做匀减速直线运动，经t秒到达位移的中点，则物体从斜面底端到最高点时共用时间为() A．2t B.2t C．(3－2)t D．(2＋2)t 15．一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑，若在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体() A．仍匀速下滑 B．沿细杆加速下滑 C．受到细杆的摩擦力不变 D．受到细杆的弹力不变 16．如图甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上．t＝0时，一物块(可视为质点)从底端a以初速度v0沿斜面ab向上运动，到达顶端b时速率恰好为零，之后沿斜面bc下滑至底端 c.若物块与斜面ab、bc间的动摩擦因数相等，物块在两斜面上运动的速率v随时间变化的规律如图乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，则下列物理量中不能求出的是()

A．斜面ab的倾角θ B．物块与斜面间的动摩擦因数μ C．物块的质量m D．斜面bc的长度L 17．如图所示，一理想变压器原、副线圈匝数之比为3∶1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表．下列结论正确的是() A．若电压表读数为36 V，则输入电压的峰值为108 V B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数增加到原来的4倍 C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍 D．若只将输入电压增加到原来的3倍，则输出功率增加到原来的9倍 18．如图所示，一个大小可忽略，质量为m的模型飞机，在距水平地面高为h的水平面内以速率v绕圆心O做半径为R 的匀速圆周运动，O′为圆心O在水平地面上的投影点．某时刻该飞机上有一小螺丝掉离飞机，不计空气对小螺丝的作用力，重力加速度大小为g.下列说法正确的是() A．飞机处于平衡状态 B．空气对飞机的作用力大小为m v2 R C．小螺丝第一次落地点与O′点的距离为2hv2 g ＋R2

高三物理试题及答案

高三物理试题一、选择题（共12个小题，每小题4分,共计48分。每小题只有一选项是正确的。） 1．图中重物的质量为m ，轻细线AO 和BO 的A 、B 端是固定的，平衡时AO 是水平的，BO 与水平面的夹角为θ，AO 的拉力1F 和BO 的拉力2F 的大小是（） A ．θcos 1mg F = B.F 1=mgtg θ C.θ sin 2 mg F = D. θsin 2mg F = 2．如图所示，一物体静止在以O 端为轴的斜木板上，当其倾角θ逐渐增大，且物体尚未滑动之前的过程中（） A ．物体所受重力与支持力的合力逐渐增大 B ．物体所受重力与静摩擦力的合力逐渐增大 C ．物体所受重力、支持力及静摩擦力的合力逐渐增大 D ．物体所受重力对O 轴的力矩逐渐增大 3．如图所示，水平恒力F 拉质量为m 的木块沿水平放置在地面上的长木板向右运动中，木板保持静止。若木板质量为M ，木块与木板、木板与地面间的动摩擦因数分别为1μ、2μ，则木板与地面间的摩擦力大小为（） A.F B.mg 1μ C.g M m )(2+μ D.mg mg 21μμ+ 4．如图所示，在倾角为30°的斜面顶端装有定滑轮，用劲度系数k=100N/m 的轻质弹簧和细绳连接后分别与物体a 、b 连接起来，细绳跨过定滑轮，b 放在斜面后，系统处于静止状态，不计一切摩擦，若kg m a 1=则弹簧的伸长量是（） A.0cm B.10cm C.20cm D.30cm 5．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第1节车厢前端观察并计时，若第一节车厢从他身边经过历时2s ，全部列车用6s 过完，则车厢的节数是（） A.3节 B.8节 C.9节 D.10节 6．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车线长度14m ，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，g =10m/s 2 ，则汽车开始刹车的速度为（） A ．7m/s B ．10 m/s C ．14 m/s D ．20 m/s 7．从空中同一点，以 s m v /100=的速度将a 球竖直上抛的同时将b 球以相同的速度大小水平抛出，取2 /10s m g =，则两球先后落地的时间差为（） A.1s B.2s C.4s D.无法确定

高考物理二轮复习重点及策略

2019高考物理二轮复习重点及策略一、考点网络化、系统化通过知识网络结构理解知识内部的联系。因为高考试题近年来突出对物理思想本质、物理模型及知识内部逻辑关系的考察。例如学习电场这章知识，必须要建立知识网络图，从电场力和电场能这两个角度去理解并掌握。二、重视错题错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立，都是在最后关头才想起要去做这件事情，北京新东方一对一的老师都是非常重视同时也要求学生一定要建立错题本，在大考对错题本进行复习，这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。三、跳出题海，突出高频考点例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等，每年会考到，这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大

量做题，通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧；重视“物理过程与方法”；重视数学思想方法在物理学中的应用；通过一题多问，一题多变，一题多解，多题归一，全面提升分析问题和解决问题的能力；通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。四、提升解题能力 1、强化选择题的训练注重对基础知识和基本概念的考查，在选择题上的失手将使部分考生在高考中输在起跑线上，因为选择题共48分。所以北京新东方中小学一对一盛海清老师老师建议同学们一定要做到会的题目都拿到分数，不错过。 2、加强对过程与方法的训练，提高解决综合问题的应试能力 2019年北京高考命题将加大落实考查“知识与技能”、“过程与方法”的力度，更加注重通过对解题过程和物理思维方法的考查来甄别考生的综合能力。分析是综合的基础，分析物理运动过程、条件、特征，要有分析的方法，主要有：定性分析、定量分析、因果分析、条件分析、结构功能分析等。在处理复杂物理问题是一般要定性分析可能情景、再定量分析确定物理情景、运动条件、运动特征。如物体的平衡问题在力学部分出现，学生往往不会感到困难，在电场中出现就增加了难度，更容易出现问题的是在电

高三物理第二轮复习计划

2019年高三物理第二轮复习计划高三物理第二轮复习计划高三物理通过第一轮的复习，学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律，及其一般应用。但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的，同时，对于综合方面的应用更存在较大的问题。因此，在第二轮复习中，首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起。另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的内容，进一步提高解题能力。为达到第二轮复习的目的，经备课组老师讨论决定，将以专题复习的形式为主。计划如下一、时间按排:2019年3月底至2019年4月底(第五-----九周) 二、内容安排暨专题设置: 专题一:物理实验(六课时第五周，由李振德老师负责) 专题二:力与运动(六课时第六周，由徐光范老师负责) 专题三:功和能热学(六课时第七周，由陈立平老师负责) 专题四:带电粒子在电场和磁场中的运动(六课时第八周，由吴雷老师负责) 专题五:电磁感应和电路，交变电流(六课时第九周，由刘兆祥老师负责) 三、其它问题:我们认为要搞好第二轮复习还应注意以下几个

方面: 1、应抓住主干知识及主干知识之间的综合概括起来高中物理的主干知识有以下方面的内容: (1)力学部分:物体的平衡与直线运动；平抛与圆周运动，牛顿运动定律与运动规律的综合应用；机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。 (2)电磁学部分:带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的分析和计算；电磁感应现象及其应用。 (3)热学部分:分子运动论，热力学定律，理想气体在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多: (1)牛顿三定律与匀变速直线运动的综合(主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式)。 (2能量的综合(是解决物理问题中一个基本的观念，一定要加强这方面的训练，也是每年必考内容之一)； (3)以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合，主要有三种具体的综合形式: 一是利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动；二是利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动，三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动。

2018高考物理大一轮复习全真模拟试题精编(十)

2018年高考物理全真模拟试题（十）满分110分，时间60分钟第Ⅰ卷(选择题共48分) 选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．下列说法正确的是() A．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷 B．欧姆发现了电流的热效应 C．楞次根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说D．电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 2．如图所示，静止在水平地面上倾角为θ的光滑斜面体上，有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物块C，A、B、C一起沿斜面匀加速下滑．已知A、B、C的质量均为m，重力加速度为g.下列说法正确的是() A．A、B间摩擦力为零 B．C可能只受两个力作用 C．A加速度大小为g cos θ D．斜面体受到地面的摩擦力为零 3．如图所示，真空中两个等量异种点电荷＋q(q＞0)和－q以相同角速度绕O点在纸面中沿逆时针方向匀速转动，O点离＋q较近，则() A．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向外 B．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向里 C．O点的磁感应强度方向随时间周期性变化 D．O点的磁感应强度大小随时间周期性变化 4．如图甲所示，以等腰直角三角形ABC为边界的有界匀强磁场垂直于纸面向里，一个等腰直角三角形线框abc的直角边ab的长是AB长的一半，线框abc在纸面内，线框的cb 边与磁场边界BC在同一直线上，现在让线框匀速地向右通过磁场区域，速度始终平行于BC边，则在线框穿过磁场的过程中，线框中产生的电流随时间变化的关系图象是(设电流沿顺时针方向为正)()

高考物理试题及答案完整版

高考物理试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2015高考物理（北京卷） 13．下列说法正确的是 A ．物体放出热量，其内能一定减小 B ．物体对外做功，其内能一定减小 C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14．下列核反应方程中，属于仪衰变的是 A ．H O He N 1117842147+→+ B ．He Th U 4 22349023892+→ C ．n He H H 10423121+→+ D ．e Pa Th 0 12349123490-+→ 15．周期为的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s 16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么 A ．地球公转周期大于火星的公转周期 B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17．验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。则 A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是

高考物理二轮复习计划五步走

2019年高考物理二轮复习计划五步走通过第一轮的复习，高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中，首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化；另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点；关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练；②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的；③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动；(2)力与曲线运动；(3)功和能；(4)带电体(粒子)的运动；(5)电路与电磁感应；(6)必做实验部分； (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容：(1)知识结构分析；(2)主要命题点分析；(3)方法探索；(4)典型例题分析；(5)配套训练。具体说来，专题复习中应注意以下几个方面的问题：选考模块的复习不可掉以轻心，抓住规律区别对待。选考模块的复习要突出对五个二级知识点的加强(选修3—4中四个，

选修3—5中一个)。由于分数的限制，该部分的复习重点应该放在扩大知识面上，特别是选修3—3，没有二级要求的知识点，应该是考生最容易拿分的版块，希望认真钻研教材。课本是知识之源，对这几部分的内容一定要做到熟读、精读课本，看懂、弄透，一次不够就两次，两次不行需再来，绝不能留任何的死角，包括课后的阅读材料、小实验、小资料等，因为大多的信息题是从这里取材的。实验部分一直是高考复习的重点和难点实验的理论部分一般在第一轮中进行，我们把“走进实验室”放在第二轮。历年来尽管在实验部分花费不少的时间和精力，但掌握的情况往往是不尽如人意，学生中高分、低分悬殊较大，原因在于很多学生思想重视不够、学习方法不对。实验中最重要的是掌握实验目的和原理，特别是《课程标准》下，高考更加注重考查实验原理的迁移能力，即使是考查教材上的原实验，也是改容换面而推出的。原理是为目的服务的，每个实验所选择的器材源于实验原理，电学中的控制电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方。复习中还要注意器材选择的基本原则，灵活地运用这些基本原则是二轮实验复习的一个目的。针对每一个实验，注意做到“三个掌握、五个会”，即掌握实验目的、步骤、原理；会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。选做题中考实验的可能性也很大，不要忽视这方面内容。突出重点知识，狠抓主干知识，落实核心知识二轮复习中我们不可能再面面俱到，切忌“眉毛胡子一把抓”，而且时

高考物理通用版第二轮复习讲义(精华版)

高考物理通用版第二轮复习讲义（精华版）第1讲 | 应用“三类典型运动”破解电磁场计算题 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 命题点(一) 带电粒子(体)在电场中的运动 [研一题]———————————————————————————————— 如图所示，金属丝发射出的电子(质量为m 、电荷量为e ，初速度与重力均忽略不计)被加速后从金属板的小孔穿出进入偏转电场(小孔与上、下极板间的距离相等)。已知偏转电场两极板间距离为d ，当加速电压为U 1、偏转电压为U 2时，电子恰好打在下极板的右边缘M 点，现将偏转电场的下极板向下平移d 2 。 (1)如何只改变加速电压U 1，使电子打在下极板的中点？ (2)如何只改变偏转电压U 2，使电子仍打在下极板的M 点？ [解析] (1)设移动下极板前后偏转电场的电场强度分别为E 和E ′，电子在偏转电场中的加速度大小分别为a 、a ′，加速电压改变前后，电子穿出小孔时的速度大小分别为v 0、v 1 因偏转电压不变，所以有Ed ＝E ′·3 2d ，即E ′＝2 3 E

由qE ＝ma 及qE ′＝ma ′知a ′＝2 3 a 设极板长度为L ，则d ＝12a ′????L 2v 12，d 2＝12a ????L v 02，解得v 12＝v 0 2 12 在加速电场中由动能定理知 eU 1＝12m v 02，eU 1′＝1 2m v 12 解得U 1′＝ U 112，即加速电压应减为原来的1 12 ，才能使电子打在下极板的中点。 (2)因电子在偏转电场中水平方向上做匀速直线运动，极板移动前后，电子在偏转电场中运动的时间t 相等，设极板移动前后，电子在偏转电场中运动的加速度大小分别为a 1、a 2，则有 d 2＝12a 1t 2，d ＝1 2a 2t 2，即a 2＝2a 1 由牛顿第二定律知a 1＝eU 2 md ，a 2＝eU 2′m ·32 d 解得U 2′＝3U 2，即偏转电压变为原来的3倍，才能使电子仍打在M 点。 [答案] (1)加速电压应减为原来的1 12，即U 112 (2)偏转电压变为原来的3倍，即3U 2 [悟一法]———————————————————————————————— 带电粒子(体)在电场中的运动问题的解题流程 [通一类]———————————————————————————————— (2017·全国卷Ⅰ)真空中存在电场强度大小为E 1的匀强电场，一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大小为v 0。在油滴处于位置A 时，将电场强度的大小突然增大到某值，但保持其方向不变。持续一段时间t 1后，又突然将电场反向，但保持其大小

2018年全国卷1高考物理试题及答案

2018年高考物理试题及答案二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动，在启动阶段列车的动能A．与它所经历的时间成正比 B．与它的位移成正比 C．与它的速度成正比 D．与它的动量成正比 15．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是 A． B． C．

D． 16．如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca= 4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则 A．a、b的电荷同号， 16 9 k= B．a、b的电荷异号， 16 9 k= C．a、b的电荷同号， 64 27 k= D．a、b的电荷异号， 64 27 k= 17．如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中心，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上，O M与轨道接触良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'（过程Ⅱ）。在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM 的电荷量相等，则B B ' 等于

高三物理二轮复习专题一

专题定位本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题．高考对本专题内容的考查主要有：①对各种性质力特点的理解；②共点力作用下平衡条件的应用．考查的主要物理思想和方法有：①整体法和隔离法；②假设法；③合成法；④正交分解法；⑤矢量三角形法；⑥相似三角形法；⑦等效思想；⑧分解思想．应考策略深刻理解各种性质力的特点．熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法． 1．弹力 (1)大小：弹簧在弹性限度内，弹力的大小可由胡克定律F ＝kx 计算；一般情况下物体间相互作用的弹力可由平衡条件或牛顿运动定律来求解． (2)方向：一般垂直于接触面(或切面)指向形变恢复的方向；绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向． 2．摩擦力 (1)大小：滑动摩擦力F f ＝μF N ，与接触面的面积无关；静摩擦力0

(1)大小：F洛＝q v B，此式只适用于B⊥v的情况．当B∥v时F洛＝0. (2)方向：用左手定则判断，洛伦兹力垂直于B、v决定的平面，洛伦兹力总不做功．6．共点力的平衡 (1)平衡状态：静止或匀速直线运动． (2)平衡条件：F合＝0或F x＝0，F y＝0. (3)常用推论：①若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余(n－1) 个力的合力大小相等、方向相反．②若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形． 1．处理平衡问题的基本思路：确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论． 2．常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用假设法． (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解法等． 3．带电体的平衡问题仍然满足平衡条件，只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力． 4．如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动，则一定是匀速直线运动，因为F洛⊥v. 题型1整体法和隔离法在受力分析中的应用例1如图1所示，固定在水平地面上的物体P，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮，一端系有质量为m＝4 kg的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ＝60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50 N，作用在物块2的水平力F＝20 N，整个系统平衡，g＝10 m/s2，则以下正确的是() 图1 A．1和2之间的摩擦力是20 N B．2和3之间的摩擦力是20 N

(课标全国卷)2020版高考物理模拟试题精编3(无答案)

高考模拟试题精编(三) 【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间90分钟．题号一二附加题总分 11 12 13 14 15 得分第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分． 1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( ) A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想 B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法 2. 如图所示，a、b两物体在恒力F作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析正确的是( ) A．物体a对物体b的作用力垂直斜面向上 B．物体b可能受四个力作用

C．物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力 D．物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下 3．2020年我国将实施16次宇航发射，计划将“神舟十号”、“嫦娥三号”等20颗航天器送入太空，若已知地球和月球的半径之比为a，“神舟十号”绕地球表面运行的周期与“嫦娥三号”绕月球表面运行的周期之比为b，则( ) A．“神舟十号”绕地球表面运行的角速度与“嫦娥三号”绕月球表面运行的角速度之比为b B．地球和月球的质量之比为b2 a3 C．地球表面的重力加速度与月球表面的重力加速度之比为b2 a D．地球和月球的第一宇宙速度之比为a b 4．质量为m＝2 kg的物体沿水平面向右做直线运动，t＝0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v－t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g＝10 m/s2，则( ) A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.5 B．10 s末恒力F的瞬时功率为6 W C．10 s末物体在计时起点左侧2 m处 D．10 s内物体克服摩擦力做功34 J 5. 如图所示，d处固定有负点电荷Q，一个带电质点只在电场力作用下运动，射入此区

2019年全国卷高考物理试题及答案

2019全国Ⅰ卷物理 2019全国Ⅱ卷物理 2019全国Ⅲ卷物理2019年高考全国卷Ⅰ物理试题

14．氢原子能级示意图如图所示。光子能景在eV~ eV的光为可见光。要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A．eV B．eV C．eV D．eV 15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则 A．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷 C．P带正电荷，Q带负电荷 D．P带负电荷，Q带正电荷 16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为×108 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为

A ．× 102 kg B ．×103 kg C ．×105 kg D ．×106 kg 17．如图，等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M 、N 与直流电源两端相接，已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ，则线框LMN 受到的安培力的大小为 A ．2F B ． C ． D ．0 18．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H 。上升第一个4H 所用的时间为t 1，第四个4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力，则21t t 满足 A ．1<21t t <2 B ．2<21t t <3 C ．3<21t t <4 D ．4<21 t t <5 19．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N 。另一端与斜面上的物块M 相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉

高考物理二轮复习专题一直线运动

专题一直线运动『经典特训题组』 1．如图所示，一汽车在某一时刻，从A点开始刹车做匀减速直线运动，途经B、C两点，已知AB＝3.2 m，BC＝1.6 m，汽车从A到B及从B到C所用时间均为t＝1.0 s，以下判断正确的是() A．汽车加速度大小为0.8 m/s2 B．汽车恰好停在C点 C．汽车在B点的瞬时速度为2.4 m/s D．汽车在A点的瞬时速度为3.2 m/s 答案C 解析根据Δs＝at2，得a＝BC－AB t2＝－1.6 m/s 2，A错误；由于汽车做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动规律可知，中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，所以汽车经过B点时的速度为v B＝AC 2t＝2.4 m/s，C正确；根据v C＝v B＋ at得，汽车经过C点时的速度为v C＝0.8 m/s，B错误；同理得v A＝v B－at＝4 m/s，D错误。 2．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x-t)图线。由图可知() A．在t1时刻，b车追上a车 B．在t1到t2这段时间内，b车的平均速度比a车的大 C．在t2时刻，a、b两车运动方向相同 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大答案A

解析在t1时刻之前，a车在b车的前方，在t1时刻，a、b两车的位置坐标相同，两者相遇，说明在t1时刻，b车追上a车，A正确；根据x-t图线纵坐标的变化量表示位移，可知在t1到t2这段时间内两车的位移相等，则两车的平均速度相等，B错误；由x-t图线切线的斜率表示速度可知，在t2时刻，a、b两车运动方向相反，C错误；在t1到t2这段时间内，b车图线斜率不是一直比a车的大，所以b车的速率不是一直比a车的大，D错误。 3．甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。在这段时间内() A．汽车甲的平均速度比乙的大 B．汽车乙的平均速度等于v1＋v2 2 C．甲、乙两汽车的位移相同 D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大答案A 解析根据v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移，可知甲的位移大于乙的位移，而运动时间相同，故甲的平均速度比乙的大，A正确，C错误；匀变速直线运动的平均速度可以用v1＋v2 2来表示，由图象可知乙的位移小于初速度为v2、末速度为v1的匀变速直线运动的位移，故汽车乙的平均速度小于v1＋v2 2，B错误；图象的斜率的绝对值表示加速度的大小，甲、乙的加速度均逐渐减小，D错误。 4. 如图所示是某物体做直线运动的v2-x图象(其中v为速度，x为位置坐标)，下列关于物体从x＝0处运动至x＝x0处的过程分析，其中正确的是()

课标物理高考模拟试题精编(七)

高考模拟试题精编(七) 【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分． 1. 竖直细杆上套有一个1 kg 的小圆环，圆环左侧系住一劲度系数k ＝500 N/m 的轻弹簧，已知弹簧与竖直方向的夹角为θ＝37°，圆环始终静止，则以下分析错误的是( ) A ．当弹簧伸长量x ＝2.5 cm 时，圆环与竖直杆的摩擦力为零 B ．当弹簧伸长量x ＝0.5 cm 时，圆环与竖直杆的弹力F ＝1.5 N C ．保持弹簧伸长量不变，适度减小θ，圆环与细杆之间的弹力变小 D ．保持弹簧伸长量不变，适度减小θ，圆环与细杆之间的摩擦力变小 2．用一内阻为10 Ω的交流发电机为一阻值为100 Ω的电饭煲供电，发电机的输出电压为u ＝200cos(100πt ＋π)V ，则( ) A ．线圈转动的周期为0.02 s B ．此发电机电动势的最大值为200 V C ．电饭煲消耗的功率为0.2 kW

D ．将此发电机接在变压比为1∶2的理想变压器上，副线圈输出电压的频率为原线圈电压的2倍 3．一架飞机由静止开始滑行起飞，在时间t 内滑行距离x 后达到起飞速度．已知飞机在起飞过程中牵引力随速度的增大而减小，运动阻力随速度的增大而增大．则飞机的起飞速度可能是( ) A.x t B ．2x t C ．大于2x t D ．在x t 到2x t 之间 4. 在如图所示的电路中，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，下列说法正确的是( ) A ．电流表读数变小，电压表读数变小 B ．小灯泡变亮 C ．电容器C 上的电荷量增大 D ．电源的输出功率变大 5．在外力F 作用下，A 、B 两物块开始沿竖直墙面的一侧加速下滑，A 、B 两物块始终相对静止，且质量分别为m A 和m B ，墙壁与B 之间的动摩擦因数为μ，则以下分析正确的是( ) A ．墙壁对 B 的弹力一定为F B ．加速下滑阶段，系统的加速度为a ＝g ＋ μF m A ＋m B C ．若力F 逐渐增大，A 所受的合外力先逐渐减小后不变 D ．若力F 逐渐增大，B 所受的合外力先逐渐减小后逐渐增大，然后突变为零 6．在如图所示的空间存在两个等量的异种电荷，在其形成的电场中有四个点A 、B 、C 、D ，构成一正方形，AC 的连线与两点电荷连线重合，其中心恰为电荷连线的中点O .则下列说法中正确的是( )

高考物理二轮复习计划(一)

2019年高考物理二轮复习计划（一）通过第一轮的复习，高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中，首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化；另外，要在理解的基础上，综合各部分的内容，进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是：突出主干知识，突破疑点、难点；关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练；②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的；③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。二轮复习的思路模式是：以专题模块复习为主，实际进行中一般分为如下几个专题来复习：(1)力与直线运动；(2)力与曲线运动；(3)功和能；(4)带电体(粒子)的运动；(5)电路与电磁感应；(6)必做实验部分； (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容：(1)知识结构分析；(2)主要命题点分析；(3)方法探索；(4)典型例题分析；(5)配套训练。具体说来，专题复习中应注意以下几个方面的问题：抓住主干知识及主干知识之间的综合高中物理的主干知识是力学和电磁学部分，在各部分的综合应用中，

主要以下面几种方式的综合较多：①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运动的综合(主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式)；②以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合，如利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动、利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动；③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合，用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题；④串、并联电路规律与实验的综合(这是近几年高考实验命题的热点)，如通过粗略地计算选择实验器材和电表的量程、确定滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等。对以上知识一定要特别重视，尽可能做到每个内容都过关，绝不能掉以轻心，要分别安排不同的专题重点强化，这是我们二轮复习的重中之重，希望在这些地方有所突破。

高三物理第二轮专题复习教案(全套)

第一讲平衡问题一、特别提示[解平衡问题几种常见方法] 1、力的合成、分解法：对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到这两个分力必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法。 2、力汇交原理：如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡，这三个力的作用线必在同一平面上，而且必有共点力。 3、正交分解法：将各力分解到x 轴上和y 轴上，运用两坐标轴上的合力等于零的条件)00(∑∑==y x F F 多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡。值得注意的是，对x 、 y 方向选择时，尽可能使落在x 、y 轴上的力多；被分解的力尽可能是已知力。 4、矢量三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零，利用三角形法求得未知力。 5、对称法：利用物理学中存在的各种对称关系分析问题和处理问题的方法叫做对称法。在静力学中所研究对象有些具有对称性，模型的对称往往反映出物体或系统受力的对称性。解题中注意到这一点，会使解题过程简化。 6、正弦定理法：三力平衡时，三个力可构成一封闭三角形，若由题设条件寻找到角度关系，则可用正弦定理列式求解。 7、相似三角形法：利用力的三角形和线段三角形相似。二、典型例题 1、力学中的平衡：运动状态未发生改变，即0=a 。表现：静止或匀速直线运动（1）在重力、弹力、摩擦力作用下的平衡例1 质量为m 的物体置于动摩擦因数为μ的水平面上，现对它施加一个拉力，使它做匀速直线运动，问拉力与水平方向成多大夹角时这个力最小？解析取物体为研究对象，物体受到重力mg ，地面的支持力N ，摩擦力f 及拉力T 四个力作用，如图1-1所示。由于物体在水平面上滑动，则N f μ=，将f 和N 合成，得到合力F ，由图知F 与f 的夹角： μ==αarcctg N f arcctg 不管拉力T 方向如何变化，F 与水平方向的夹角α不变，即F 为一个方向不发生改变的变力。这显然属于三力平衡中的动态平衡问题，由前面讨论知，当T 与F 互相垂直时，T 有最小值，即当拉力与水平方向的夹角μ=μ-=θarctg arcctg 90时，使物体做匀速运动的拉力T 最小。（2）摩擦力在平衡问题中的表现这类问题是指平衡的物体受到了包括摩擦力在内的力的作用。在共点力平衡中，当物

2019届高考物理第二轮模块复习训练题1

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