大学计算机基础实验指导答案

大学计算机基础实验指导答案

【篇一：大学计算机基础实验指导(全套)】

一、实验目的

1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除；

2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘

和鼠标的设置，用户和密码的设置；

3、了解windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。

二、实验内容及步骤

1、完成快捷方式的创建与删除。

①在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式；

②将此快捷方式重命名为计算器；

③将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中；

④删除桌面上计算器的快捷图标。

2、完成以下系统设置。

①设置屏幕保护程序为滚动字幕，文字内容为计算机考试，文字格式：字体黑体，字号一号，等待时间为5分钟。

②设置windows的墙纸为clouds，居中。

③设置windows的货币符号为$，货币符号位置为$1。1，负数格

式为-$1。1。④设置系统数字样式：小数位数为2，数字分组符号为，，组中数字的个数为3。⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。

⑦设置windows的时间显示样式为hh：mm：ss，上午符号为am，下午符号为pm。⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示

时钟。

3、利用画图程序完成以下任务，递交任务结果。

①在画图程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。

②在图片中插入文字解释，如这是我的家。

③以我的家+班级和学号进行存盘，观察文件扩展名。

实验二 windows xp的基本操作（6学时）

一、实验目的

1、掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏

来实现程序的切换。

2、掌握窗口的基本操作，如打开、移动、最大化、最小化和关闭等。

3、使用“我的电脑”进行文件管理。

4、使用资源管理器进行文件管理，掌握建立快捷方式的操作方法。

5、掌握一种汉字输入法和软键盘的使用。

二、实验内容及步骤

1、打开“开始”菜单，选择“所有程序”菜单中的“附件”，再选择“计

算器”，即可启动“计算器”程序，进入“计算器”窗口。

2、计算3*27／9+10-16的值。

3、按照上述（1）的方法，再打开“记事本”及“写字板”两个应用程

序（注意：打开后都不关闭）。

4、在任务栏上单击其中任一个任务按钮，即可把该程序转换为前

台程序，再分别切换到其他两个程序。

5、关闭已打开的程序窗口。

6、在桌面上双击“我的电脑”图标，可进入“我的电脑”窗口。

7、单击该窗口的“最大化／还原”按钮，稍后再单击该按钮一次，

观察窗口有何变化。最后使该按钮处于“最大化”状态。

8、把鼠标指针指向标题栏，按下左键把它拖动到另一新位置。

9、把鼠标指针移动到该窗口的边框或4个边角位置，拖动鼠标来

改变窗口的大小。

10、单击“最小化”按钮，此时在任务栏上可以见到“我的电脑”任务

按钮。在任务栏上单击该任务按钮则可在桌面上显示“我的电脑”窗口。

11、单击“关闭”按钮（或双击该窗口的控制菜单按钮）来退出“我

的电脑”。

12、在“我的电脑”窗口中查看系统盘（通常为c盘）中的内容。要求：(1) 分别采用“图标”、“列表”和“详细信息”三种显示格式来查看

内容（方法是在工具栏上单击“查看”按钮，从下拉列表中选择一种

显示方式）。

(2) 改换排列顺序，先按“类型”后按“名称”来显示内容（方法是选择“查看”菜单中的“排列图标”命令，从其级联菜单中选择一种选项）。

13、进入系统文件夹（通常为c:＼windows，c:＼pwinxp或c:＼winxp等），查找“记事本”程序文件notepad.exe （或只显示notepad）。

户名”文件夹下），找到后采用“详细信息”方式查看该文件夹中的内容。

15、在aaa文件夹下建立新子文件夹thh及tbb。

16、把文件夹tbb（包含子文件夹）复制到文件夹thh中。

17、删除文件夹tbb。

18、关闭资源管理器。

19、ms dos的使用

（1）执行“开始→程序→附件→命令提示符”命令，打开ms dos命

令提示符窗口。

（2）在d:\ 下创建如下目录结构及其文件（命令dir、cd、md，建

立新文件命令：edit windowsce.txt）。

（3）将ibm目录中的子目录os2删除（参考命令：rd）。

（4）将apple目录中的文件palm.txt删除（参考命令：del）。（5）将apple目录中的文件unix.txt更名为solaris.txt（参考命令：ren）。

（6）在legend目录中建立一个新的子目录document（参考命令：md）。

（7）将apple目录中文件novell.txt的属性设置为隐藏和只读（参

考命令：attrib）。

（8）将apple目录中的文件linux.txt和greatwall目录中的文件windowsce.txt顺序合并拷贝到legend目录中, 文件名为

readme.txt（参考命令：copy）。

实验三word 文档的基本操作及排版（6学时）

一、实验目的

1、掌握文档的建立、保存与打开。

2、掌握字符的格式化。

3、掌握段落的格式化。

4、掌握项目符号和编号的使用。

5、掌握分栏操作。

二、实验内容及步骤

1．文档编辑与保存

（1）在word中输入下列文字，保存文档为lx1.doc，并关闭文档。（2）打开lx1.doc，为文档增加标题文字“计算机的应用领域”。（3）将正文第2段在结尾复制两遍，形成两个新段落；将正文第3

段在结尾复制两遍，形成两个新段落。

（4）在正文末尾插入当前系统日期及wingdings字体的符号“?”。 2．格式排版

（1）标题文字“计算机的应用领域”设置为“标题3”样式、居中；将

其中文字“计算机的”设置为红色、字符间距加宽6磅、文字提升6

磅、加着重号；将其中文字“应用领

域” 设置为二号。为标题加15%的底纹及2.25磅的阴影边框（注意：应用范围为段落，）。

（2）设置正文各段，段前间距0.5行，段后间距2.5磅，首行缩进

2字符，单倍行间距。

（3）正文第1段设置为宋体、小四；文字“海量的存储”添加1.5磅

单线框；文字“特别是国际互联网的出现，开辟了使用计算机的新领域”加宽6磅、文字提升6磅、加着重号。将正文第一段前两个字设

置为首字下沉，下沉行数2行，距正文0厘米。

（4）文档末尾文字“2004年5月1日星期六?”，位置居右。

（5）利用格式刷，将正文第2段中所有文字“计算”的格式设置为红色、加粗。

（6）将第2段、第3段加上红色、五号的菱形项目符号，项目符号缩进0.5厘米、文字位置缩进0.3厘米；将第3、4、5段分成三栏，有分隔线）。

（7）将所有文字“计算机”替换为“微型计算机”。

（8）新建样式名为“计算机”，格式为黑体、五号、倾斜、下划线，

将该样式应用于正文最后一段。

3．文档页面设置

（1）文档插入页码，位置“页面底端（页脚）”，对齐方式为右侧。（2）设置纸型为a4，页面上下边距均为2厘米，左右边距均为2.5厘米，装订线为0.5厘米。

（3）设置文档页眉文字“计算机信息技术基础”，居中、字体楷体

gb2312、字号小五）。

4.公式编辑器及绘图工具的使用

（1）利用公式编辑器编辑以下公式，保存为

lx3.doc。 ?1ef(x)?2(x??)22?2n

wpl??wklkk?1

（2）插入剪贴画“办公室→计算机”，调

浮于文字上方，亮度60%，对比度60%。 30%，宽度为20%，环

绕方式为

（3）插入艺术字“信息技术基础”，逆时针旋转45度角，艺术字形

状为“”。

（4）利用绘图工具，绘制以下图形。

1）绘制笑脸；绘制禁止符，添加文字“禁止通行”；绘制横排文本框，输入文字。

2）设笑脸背景色为红色，边框线为虚线、2.25磅粗、黑色；设禁

止符阴影为“阴影样式1”；设文本框三维效果为“三维样式1”。

【篇二：大学计算机基础(第二版)习题参考答案】............................................................................................ 2 习题

二 ............................................................................................. 6 习

题三 (13)

习题四 (17)

习题五 (22)

习题六 (24)

习题七 (26)

习题八 (29)

习题九 (31)

习题十 (32)

习题一

选择题

(1) 最早的计算机是用来进行的。

a．科学计算

c．自动控制

(2) db．系统仿真 d．信息处理

(3) 下面有关计算机的叙述中，是正确的。

a．计算机的主机包括cpu、内存储器和硬盘三部分

b．计算机程序必须装载到内存中才能执行

c．计算机必须具有硬盘才能工作

d．计算机键盘上字母键的排列方式是随机的

(4) pentium iv 2.8微机型号中的2.8与

a．显示器的类型

c．内存容量b．cpu的速度 d．磁盘容量

(5) 内存储器的基本存储单位是。

a．比特(bit) b．字节(byte) c．字(word) d．字符(character)

(6) 内存储器中的每个存储单元都被赋予一个唯一的序号，称为

a．单元号 b．下标 c．编号 d．地址

(7) 下列数中最小的一个是。

a．(1000)2 b．(9)10 c．(12)16 d．(11)8

(8) 已知小写字母的ascii码值比大写字母大32，而大写字母a的ascii码为十进制

数65，则小写字母d的ascii码对应的二进制表示是

____b_______。

a．1100100 b．1000100 c．1000111 d．1110111

(9) 下面有关计算机操作系统的叙述中，是不正确的。

a．操作系统属于系统软件

b．操作系统只负责管理内存储器，而不管理外存储器

c．unix、windows 2000属于操作系统

d．计算机的内存、i/o设备等硬件资源也由操作系统管理。

(10) 计算机能直接执行的程序设计语言是

a．c b．basic c．汇编语言 d．机器语言

二、填空题

(1) 计算机发展主要经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模、超

大规模集成电路四

代。

(2)

(3) ，

(4) 取存储器。

三、叙述题

计算机内部为什么要采用二进制编码表示？

答：计算机使用二进制进行编码，而不是我们熟悉的十进制，最重

要的原因是二进制物理上更容易实现。因为电子器件大多具有两种

稳定状态。比如晶体管的导通和截止，电压的高和低，磁性的有和

无等。而找到一个具有十个稳定状态的电子器件是很困难的。使用

二进制还有运算简单的优点。十进制有55种求和与求积的运算规则，二进制仅有各有3种，这样可以简化运算器等物理器件的设计。另外，计算机的部件状态少，可以增强整个系统的稳定性。

简述冯.诺伊曼型计算机的组成与工作原理。

答：冯.诺伊曼型计算机系统的硬件系统都是由五个基本部分构成的，分别是：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。工作原

理是基于“程序存储”思想。其主要思想是：在计算机中设置存储器，

将符号化的计算步骤存放在存储器中，然后依次取出存储的内容进

行译码并按照译码的结果进行计算，从而实现计算机工作的自动化。

(3) 外存储器主要有哪些类型，各有什么特性？

答：有软盘存储器、硬盘存储器、光盘存储器、闪盘存储器等。

软盘存储器读取速度慢、容量小、携带方便。

硬盘存储器读取速度快、容量大、可读可写、移动不方便。

软盘存储器读取速度慢、容量大、一般为只读、携带方便。

软盘存储器读取速度慢、容量小、可读可写、携带方便、价格较贵。

(4) 简述微机总线的类型和作用。

答：数据总线（db：data bus）

用于传输数据信息，是双向总线。cpu既可以通过数据总线从内存

或输入设备读入数据，也可以通过db将数据传送到内存还有输出设备，其位数和cpu的位数相对应。

地址总线（ab：address bus）

用于传送地址信息，是单向的总线。每个存储单元都有一个固定地址，cpu根据地址读取存储器里的数据。

控制总线（cb：control bus）

用于传送控制信号，其中包括cpu送到内存或外部设备的控制信号（如读写信号等），也包括内存或外设送给cpu的信号（如时钟信号、准备就绪信号等）。控制总线中的每一根线的方向是单向的，

作为一个整体则是双向的。

(5) 简述计算机系统的安全包括哪几个层面。

(6) 什么是计算机病毒，简单描述计算机病毒的特点。

四、计算题

试将（123.3125）10转换成二进制。

1111011.0101

试将（a41.b7）16转换为二进制。

101001000001.10110111

【篇三：大学计算机基础实验指导(第8版 2014.02修

订)-最后修改】

算机基础及windows操作系统

实验一计算机操作入门及输入练

习 (1)

实验二 windows系统基本操

作 (6)

实验三 windows综合练

习 ......................................................................................................

10 第二部分 word2010

实验一 word2010的基本操

作 (12)

实验二多种对象混

排 ....................................................................................................... . (16)

实验三表格的制作与修饰 (21)

实验四样式与模

板 ....................................................................................................... (24)

实验五 word2010综合练习

（一） (26)

实验六 word2010综合练习

（二） (30)

实验七 word2010分组设计实

验 ........................................................................................... 32 第三部分 excel2010

实验一 excel2010的基本操

作 (33)

实验二公式和函数的使用 (36)

实验三图表的创建与编辑 (41)

实验四数据管理——排序和筛

选 (43)

实验五数据管理——汇总和透

视 (49)

实验六 excel综合练

习 ....................................................................................................... .. (53)

实验七 excel分组设计实

验 ....................................................................................................

57 第四部分 powerpoint2010

实验一

powerpoint2010 ............................................................................... ............................. 60 第五部分网页制作

实验一制作简单网

页 (65)

实验一计算机操作入门及输入练习

【实验目的与要求】

? 掌握正确的计算机开关机方法。

? 熟悉鼠标和键盘。

? 学习中英文及常用特殊符号的输入。

【实验内容与要点】

一、启动计算机

1. 按下显示器电源开关。

2. 按下主机箱上的“power”电源开关。

3. 等待屏幕停留于下图状态不再发生变化，则启动完成。请正确填

写出图1-1-1 windows

操作系统桌面中各部分的名称。

问题：如果实验过程中遇到死机或其它无法正常响应的情况，则应该：

第一步：同时按下 ctrl ＋alt ＋ delete 组合

键，打开“windows任务管理器”对话框，选中“应用程序”选项卡，

查看任务状态，尝试强制结束其中状态标识为“没有响应”的项；

第二步：如果无法强制结束出错的进程，则可尝试选择用户按钮，尝试能否通过注销出错的用户账号，重新运行；第三步：如果无法

注销或注销仍不能恢复，则可选择关机

；

第四步：以上步骤都无效时，可按住主机面板上的 power 键10秒，直到

主机电源熄灭，尝试重新加电启动是否成功；

第五步：以上操作均不能解决故障时，很可能是硬件故障问

题，此时应立即报告管理员。

回收站桌面

图1-1-1 windows7启动桌面

二、认识你使用的计算机

1. 鼠标右键单击桌面上“计算机”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，可以

看到本机安装的操作系统类型和版本、完整的计算机名、cpu的品

牌型号、内存大小等信息。请了解你现在使用的这台计算机的基本

配置。

2. 双击桌面上“计算机”图标，在打开的窗口中了解硬盘被分为几个区？各分区大小如

何？使用了多少？估算一下该机总的硬盘容量是多大？

3. 了解机器的其它配置：光驱及有无其它可移动设备或接口？

4. 通过“网络”属性，查看当前网络连接情况。

5. 请记录：你座的机房及机位号码： 1106-b17

计算机名： 1106-b17

操作系统及版本： windows7旗舰版 cpu型号：

intel{r}core{tm}i3-3240 @3.40ghz 3.40ghz内存容量： 4gb

有无光驱有其盘符f:

网络配置情况：是否安装网卡？是接入局域网？是

接入英特网？是 ip

记录硬盘共分为个3分区，各分区的盘符、大小、使用及空余情况：估算硬

盘总容量：共 260.4 gb。

要想查看更多更详细的系统信息，可以单击“开始” →“所有程序”

→“附件” →“系统工具” →“系统信息”命令，打开“系统信息”窗口，

选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。也可选择“树”窗格内的“组件”

→“存储” →“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息，看看跟你前

面的估算是否相符？

三、键盘及输入法练习

1. 准备输入平台：单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，

打开“记事本”

应用程序窗口。

2. 选择输入法：单击屏幕右下方的语言栏按钮，弹出输入法列表，

选择需要的输入法。

问题：使用键盘上ctel键和shift键组合可以在输入法列表中循环

切换

使用键盘上shift键和space 键组合可以在英文和最近使用的一

种中文输入法之间来回切换。

3. 在记事本中输入下列文本

1.english：

important - read before copying, installing or using：

do not use or load this software and any associated materials (collectively, the software) until you have carefully read the following terms and conditions. by loading or using the software, you agree to the terms of this agreement. if you do not wish to so agree, do not install or use the software.

2.各种常用符号

半角（英文）符号： * % . ~@ ^ \ /