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家乡的空气

家乡的空气

家乡的空气里到处都弥漫着春天的气息,残冬的痕迹一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,追求着鲜艳与俏丽。万物和祥生动。风柔了,燕来了,花儿笑了,河水涨了,蛙鸣叫了。我分明感觉到了春天婀娜多姿的俏姑娘在向我们走进。

我们这清明节的风俗,去祭拜祖先。

时令到清明,空气里到处弥漫着清明的气息,生机和活力涨满了大地和天空,残冬的痕迹一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,追求着鲜艳与俏丽。万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,榆钱儿爆了,柳丝长了,河水涨了,蛙儿鸣了,秋千荡了,风筝飘了。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。每逢清明时节这首唐朝诗人杜牧的千古名句便会被人们忆起,人们总会想起早已离开的亲人,心中的思念之

情油然而生。

"春天"这个乍暧还寒的季节里,景色依然显得那样的冷清。只有生命力顽强的小草,拼着命的从地面探出稚嫩的脑袋四处张望!在这个陌生的崭新的世界里,它会经历怎样的生命旅程?冰雪还未完全消融,那些刚刚复苏的万物正在孕育着新的生命。

想想人生何不如此?十月怀胎,一朝分娩。母亲冒着生命的危险把孩子诞生在世间,那种撕裂般的疼痛,见证了孩子与您血脉相连。再苦再难您努力呵护孩子的笑脸,再苦再累父亲也会保护好家人的平安。如今,昔日的孩子也不在年轻,父亲那高大的腰身也不再坚挺!那曾经浓密的黑发被岁月打磨成稀疏的银丝不在有型!此情此景心底总会涌起无限的伤感之情。世间为什么会有悲欢离合?月亮为什么会有阴晴圆缺?好怀念有父母相伴的日子!而此时,我只能茫然地目送那些与双亲散步的同龄人。那渐行渐远的身影,深深触动了我内心深处的敏感神经!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!一晃,母亲去世已经多年!往事历历再现,一切又好似昨天。您的面容,您的身影,时时浮现在我的脑海与梦境中,有母亲对孩子的舔犊之情,更有孩子对母亲那无尽的眷恋的、思亲之情!!!

清明是春天里节日,尽管是怀念故去的人,在近日内都会去祭奠,去舒缓一些在情感和生命里难以挥去的思念和怀念。如果我们都能够领会到这些,就没有什么好恐惧的。对于故去的人是一种真诚的敬畏和感恩,对于活着的人也是对生命的再次审视,决然不会昏然度日。因为只有失去健康的人才知道健康的可贵,只有失去爱情的人才知道拥有爱是一种幸福和快乐的滋味。珍惜生命在于自己用心感悟,而不是说在言辞上,在生活里无所顾忌,为所欲为。你对生活的态度和经营的方式就决定了你生活在何等的层次,爱不爱自己,没有人管你。爱不爱生活,也没有人管你。爱不爱人生,更没有人管你。尤其是对自己的生活习惯和日常琐事,自己不去用心经营,就不会受到好的效果,无论有形的还是无形的的事务。对于生命里的所有事务,都无法马虎,因为一马虎就要出现令人难以收拾的后果。生活无小事,生命更无小事。享受什么样的生活,全在于自己。不依赖任何人而行走,不依靠任何人而生活,不期望任何人成就你,所有的事情都有所指向的路径,思维清晰,思路明了,思想明清,心境宁静,情绪平和,身心和谐,心灵柔韧,精神自在,憧憬未来,无所执着,从容不迫

我国大气污染现状

我国大气污染现状,危害及防治 学号:M130110244 姓名:吴利红 班级:2013级3班专业:水生生物学 摘要:大气污染已成为世界各国面临日益严重的环境问题,制约各国政治经济的快速发展,同时危害了人民群众的正常健康生活。如何防止城市大气污染,减轻其危害和影响,是当今重大而紧迫的课题。本文分析了当前我国大气污染的状况、特点及成因,产生的主要危害,并详细介绍了防止策略。 关键字:大气污染;现状;成因;危害;防止 前言 大气污染由天然污染物和人为污染物两类构成,但往往能够真正引起危害的是人为污染物,它的主要来源是大规模的工矿企业和燃料的燃烧。 我国是一个占世界总人口20%以上的发展中大国,在工业化持续快速推进过程中,能源消费量持续增长,以煤为主的能源消费排放出大量的烟尘、二氧化硫、氮氧化物等大气污染物,大气环境形势十分严峻;同时伴随着居民收入水平的提高和城市化进程的加快,城市机动车流量迅猛增加,机动车尾气排放进一步加剧了大气污染。我国大气污染比较严重地集中在经济发达的城市地区,城市也是人口最密集的地方,我国城市严重的大气污染对居民健康造成了巨大的危害,已经成为广泛关注的热点问题之一。 近年来,随着城市工业的发展,大气污染日益严重,空气质量进一步恶化,不仅危害到人们的正常生活,而且威胁着人们的身心健康。我国11 个最大城市中,空气中的烟尘和细颗粒物每年使40 万人感染上慢性支气管炎。在一定程度上,城市生活正在背离人们所追求的健康目标。 1.我国大气污染现状 近年来,虽然我国大气污染防治工作取得了很大的成效,但由于各种原因,我国大气环境面临的形势仍然非常严峻。大气污染物排放总量居高不下。全国大多数城市的大气环境质量超过国家规定的标准。 当前,我国大气污染状况十分严重,主要呈现为煤烟型污染特征。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染保持在较高水平;机动车尾气

关于我的家乡的作文(16篇)

XX小学二年级三班XX而 xx 是我的家乡,是一座xx 的 XX。家乡的XX更是XX如画。那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了XX、XX 和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。 我爱XX,我爱我XX的家乡。 XX 小学二四班XX 我的家乡在风景优美的XX,那里有许多名胜古迹。有XX、XX 塔、XX、XXXX、XX、XX 墓、兵马涌?…多得说都说不完、数也数不清。 XX 有很多小吃,有: XX 臊子面、 XX 面皮、羊肉泡、XX 饺子宴、岐山挂面…… 许多国内外游人来到这里,都要去最XX的XX。XX死的时候,身体自焚后,就留下四颗舍利子。 因XX 藏有一颗而闻名中外。 XXXX也很出名,传说是 姜子牙钓鱼的地方。有一句名言:姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间,有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此 可见他是一个有耐心、毅力的人。 我的家乡,多么神奇,多么XX,还有许多神话故事等着你去发掘呢! XX 小学二

(6)XXXX 我的家乡在XX,那里风景 秀丽。 春天,五颜六色的花儿开放 了: 有红的、黄的、蓝的、紫的…… 五光十色、千姿百态。夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器, 蝴蝶 提着花裙子在花丛中跳起了 /f li t 舞。 秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑冬天,雪花纷纷落下来,大地、树木、房顶…?都换上了银白色的“新装”。小朋友在雪地里 打雪仗、堆雪人…… 我爱xx 的四季,我爱我的家乡! xxxx 小学二 (1)xx 欣悦 我的家乡在xxxx, 这是一个xx、xx 的xx。 xx 有许多名胜古迹,比如, 绳XX、腾XX、XX、孺子亭、八一起义纪念馆…… XX广场的喷泉吸引了很多游客,喷泉随着音乐忽高忽低像个顽皮的孩子在跳舞。到了晚上,整个XX华灯高照,非常XX!看,我的家乡多么XX,多么漂亮!我爱我的家乡XX!

我的家乡作文(10篇)

我的家乡作文(10篇) 我的家乡作文(10篇)我的家乡作文(10篇)作文(1)我的家乡在河北省涉县,位于美丽的太行山脚下。这里风光秀丽,人民善良。 因为这里有丰富的铁矿,所以建了一个钢铁厂天津铁厂。每天都有很多钢铁运到祖国各地。 涉县最有名的特产是核桃。它皮薄仁满,色泽金黄,放在嘴里越嚼越香。 我的家乡真美丽,我爱我的家乡。 二年级:旷野星辰 我的家乡作文(2)从前,我的家乡新华充满了欢歌笑语。我每次回去了都占山为王。一会儿我跑到地里压倒了一片油菜,一会儿我又拔掉了许多蒜苗。田埂上都是我的脚印,我们还在地里烧烤呢。 可是,突然有一天地震来了,它改变了我的世界。 墙裂了,缝隙就像张大的嘴,很可怕。厨房被夷为平地,变成了一堆废墟。 大人们因为灾难皱紧了额头。一方有难、八方支援。国家为大家送来了很多东西,吃的、喝的、用的全有了。大人们在田里、空地上搭起了帐篷和小木屋,生活渐渐地恢复了正常。 这天晚上我做了一个梦,梦见家乡修起了一排排小洋楼,孩子们背着新书包,上了新学校。大人们开心地干活去了,家乡变得更美

好了。 二年级:杨米乐 我的家乡作文(3)我的家乡在余姚,那里的风景十分迷人,有远近闻名的龙泉山,山上有成片的毛竹林和一条条被树木遮挡住的小路。田野里有金黄的油菜花,那里还飞着成群的小蜜蜂呢! 余姚不仅风景优美,还有许多特产,有酸甜可口的杨梅,有爽口的榨菜,还有香甜的豆酥糖。 余姚的科技变的越来越发达了,原来没有的书城、咖啡馆、托管都建成了。以前的老房子大多数也都被拆掉建成新房子了,余姚的经济越来越好了,连乡下的泥巴路也变成又宽又长的马路了。 余姚还有四大名人:王阳明、朱舜水、严子陵、黄黎洲,,人们为了纪念他们,还以他们的名字取名建造了四大中学 余姚真是个好地方,我爱余姚,我爱我的家乡! 二年级:谢子彤 我的家乡作文(4)我的家在杏林东村,杏林东村是个交通便利的小区。 杏林东村的南面是固镇路,它是一条交通便利的路。北面是北二环路,它是一条又宽又广的路,爸爸妈妈每天上班都是从北二环路走。东面是火车道,当火车在道上奔跑的时候,它就像一条活泼的长龙。西面是嘉山路,它是一条跟固镇路,北二环路连在一起的路。 我们的小区非常方便,四面环绕着路,这就是我的家乡。 二年级:tt060628

对家乡教育状况的调研分析

争当先进,奉献青春 ——对家乡教育状况的调研分析学院班级:姓名:学号:近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。为此,笔者在学校的要求于自身发展的要求下特开展对家乡的农村义务教育状况的此次社会实践调查。然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。 我选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。 农村中小学教育现状及成因分析:通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:教育经费严重短缺、师资力量薄弱、应试色彩浓郁,师生不堪重负、德育教育令人堪忧、升学无望,就业无路,致富无术等等。 农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占GDP 2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一

我的家乡山西太原优秀作文

我的家乡山西太原优秀作文 我的家乡在山西省,那里风光秀丽,云冈石窟、 平遥古城、 应县木塔、 五台山、 悬空寺、九龙壁、晋祠公园,这些都是山西省非常有名的地方。接下来小编为你 带来我的家乡山西省太原优秀作文 ,希望对你有帮助。 篇一:我的家乡山西省作文 我的家乡在山西省,那是一个既遥远又美丽的地方。说它遥远,是因为要坐 14 个小时的火车才能到,说它美丽,是因为那里山清水秀,物产丰富。 我的家乡有许多有名的地方, 五台山就人人皆知, 虽然比不上华山那么高大 雄伟,可是却拥有千百年的历史传奇,站在山顶上,迎面吹来凉爽的风,令人心 旷神怡。 山西省还有很多有名的特产,有麻花、馒头,肉加馍,饼子都特别好吃,到 哪都很受欢迎,山西省还有一道有名的地道菜,就是凉皮,在山西省,凉皮是最 普通,也是最好吃的东西,只要饿了,随时都能吃到。 我每年春节才能回一次山西省, 每年山西省都有很大的变化, 回去的时候我 总是依依不舍。 我爱我的家乡,希望它变的越来越繁华。 篇二:我的家乡山西省作文 我的家乡山西省复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件,造就了许多雄伟 壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵 生物等自然景观,其自然旅游资源之丰富位列全国前列,山西省除了海洋、沙漠 以外,几乎拥有所有的自然景观,而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份 所没有的。 山西省多名山,是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最 著名的有五岳之一的北岳恒山、 四大佛教名山之首的五台山、 道教名山北武当山、 绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一 的中镇霍山、 保存有华北面积最大的原始森林的历山、 太行山脉中奇绝险峻的太 行大峡谷、 王莽岭、 黄崖洞, 另有灵空山、 石膏山、 仙堂山、 管涔山、 庞泉沟等, 山色不同,神态各异,分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏, 有的可避酷暑,有的可访古寻幽,有的可供瞻仰。大川首数黄河,是山西省、陕 西两省的天然分界线,流经山西省 19 个县,流程 965 公里,先后汇入 18 条较大 的支流和上千条溪流,晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立,形态万千,风陵渡一带的黄
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大气环境质量现状监测方案

、大气环境质量现状监测方案 1、监测布点 相山开发区20年统计的主导风向为东东北(NNE )风。根据《环境影响评价技术导则大气环境》(HJ2.2-20018),结合规划区特点和当地环境特征,拟在评价区及主导风向下风向5km范围内共布设1-2个现状监测点(根据规划范围确定)。各监测点名称、方位见表, 具体位置见图。 图1规划区大气监测布点图 2、监测因子 根据开发区现有企业和拟进入的企业类型,选择特征因子进行监测,具体包括:HCI (小时值、日均值)、硫酸雾(小时值、日均值)、氟化物(小时值、日均值)、苯(小时值、日均值)、HCN(30min平均、24小时平均)、甲醛(小时值)、TVOC(8小时平均)、Pb (日均值)、锡(日均值)、臭气浓度(小时值)进行监测。 同步记录监测点位坐标、总云量、低云量、气压、气温、风向及风速

3、监测时间和频次 大气监测应在最不利季节监测,鉴于北方地区供暖期内空气质量相对更差一些,因此,应在开始供暖后尽快安排监测。 按照《环境影响评价技术导则大气环境》(HJ2.2-20018)要求,监测时次满足所用标 准的取值时间要求,小时监测取2:00,8:00,14:00,20:00 4 个时段,日均值监测20 小时以上。所有点位和所有因子连续监测7 天。 监测方法选择监测因子对应的环境质量标准或者参考标准所推荐的监测方法。 采样按HJ664 及相关评价标准规定的环境监测技术规范执行。

二、地表水环境质量监测 1、监测布点 根据《环境影响评价技术导则地表水环境》(HJ2.3-2018 ),本次规划环评布设11点监测点位,具体见下表2。

中班主题活动《我的家乡》教学设计

中班主题活动《我的家乡》教学设计 中班主题活动《我的家乡》教学设计 活动内容及进程 主题名称: 《我的家乡》 主题内容: 语言活动:我住xxx、外婆桥、我的家乡 科学活动:点点回家、垃圾分类、城市和农村 健康活动:香味蔬菜大集合、穿穿脱脱、危险地地方、鱼儿好吃我不怕 社会活动:我们的社区、捡拾垃圾、邻居你好、家乡的特产、 艺术活动:游公园、家乡的桥、马兰谣、家乡的宝物 家园共育: 1.有意识地带孩子参观自己居住的社区,讨论和探索社区的生活设施。 2.有意识地带孩子到邻居家做容,了解自己的邻居。 3.出门时,帮助孩子指认家附近的标志建筑,可尝试从不同角度帮孩子识记回家的路。 4.参加社区公益活动,在生活中让孩子参与厨房拉圾、生活拉圾的分类整理工作,强化孩子的环保意识。

5.利用双休日,带孩子进行郊游活动或短途旅行一次,连家乡的特色建筑聊聊家乡的名人,向孩子介绍本地民间传说、土特产,了解家乡的风貌。 6.和孩子一起收集有关家乡的风景照片或图片,让孩子带到幼儿国里分享。 7.在家中,用方言给孩子念诵一些儿歌或俗语,增强孩子对家乡的认同感。 主题环境: 1.“我的家乡”墙饰:将师幼共同收集的家乡风景名胜图片及幼儿用点彩方式绘制的“美丽家乡”作品,组合拼贴布置成主题墙,让幼儿了解家乡的美丽 风貌。 2.我爱社区”墙饰:将活动“我们的社区”的幼儿作品布置在主题墙上连成一个社区,让幼儿了解自己生活的社区。 3.将生活中的垃圾进行分类,并将垃圾分类的情况呈现在墙面上。 4.将幼儿收集的各种品类的家乡美食照片,图片粘贴在主题墙上。 区域创设: 1.阅读区:投放幼儿操作材料第1册,供幼儿自主阅读。 2.美工区:投放绘画材料,供幼儿画画“我的家乡”。 3.益智区:提供各类纸盒,灰色纸。让幼儿搭建小区模

我国大气污染现状概要

当前,我国大气污染状况十分严重,主要呈现为煤烟型污染特征。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染保持在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趋势;全国形成华中、西南、华东、华南多个酸雨区,以华中酸雨区为重。 1?大气污染物排放总量现状 (1二氧化硫排放现状 随着我国经济的快速发展,煤炭消耗量不断增加。全国煤炭消耗量从1990年的9.8亿吨增加到1995年的12.8亿吨,二氧化硫排放总量随着煤炭消费量的增长而急剧增加。到1995年全国二氧化硫排放总量达到2370万吨。在各类二氧化硫排放源中,电厂和工业锅炉排放量占到70%,成为排放大户,各类污染源排放二氧化硫的百分比构成如下:民用灶具12%、工业窑炉11%、工业锅炉34%、电站锅炉35%、其他8%。 (2烟尘、粉尘排放现状 1995年全国燃煤排放的烟尘总量为1478万吨,其中火电厂和工业锅炉排放量占70%以上。在火电厂排放中,地方电厂由于基本上使用的是低效除尘器,吨煤排放烟 尘是国家电厂的5~10倍,其排放量占到电厂总排放量的65%。 1995年全国工业粉尘排放量约为639万吨.其中.钢铁生产排尘占总量的15%,水泥生产排尘占总量的70%。在水泥生产排尘中,地方水泥厂排尘占到80%,成为工业12尘的主要排放源。 近年来,乡镇工业发展迅速口1996年全国乡镇工业污染源调查结果表明,1995 年全国乡镇工业二氧化硫、烟尘和工业粉尘排放量分别占当年全国工业二氧化硫、烟尘和工业粉尘排放莹的28.2%、54.2%和68.3%。乡镇工业污染物排放已成为我国环境污染的重要因素。 (3机动车排气污染现状

我的家乡

我的家乡 我的家乡在衡水这边,在衡水有一处旅游景点——衡 水湖。 今年暑假,我,爸爸妈妈和妹妹一起到了衡水湖游玩。 衡水湖又叫冀州湖和千顷洼,是华北平原第二大淡水湖。我们一家四口早想看,可是一直没有时间。这不,刚 好趁着这次暑假去衡水湖玩一趟。买好了门票,我们全家 向里面走着。 我们先要去桃花岛看看,但去桃花岛便需要坐船。我 对船有一种恐惧感。那是因为,小时候,妈妈带着我坐船 到湖里玩。当时我还小,看到新奇的东西就高兴的东窜西窜。但是,突然脚下一滑便从船上掉了下去。差点死于海里。想到这里便不由得害怕。但是,现在我不同了。我是 大孩子了,老师教育我们要勇敢。为了欣赏美景,也为 了变的勇敢,我终于还是上了船。发现根本没有想象中的 害怕,便高高兴兴地跑到一边看风景。 远远的就能闻到一股淡淡的清香,一层层的荷叶碧绿 碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那 满湖的荷花,荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣,像 一个半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出了嫩绿 的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要开花 似的。有一朵荷花最加的洁白无瑕,不由得让我想起古人 的诗句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花把衡水 湖装扮的美丽无比。 我们坐上船来到了芦苇丛。我虽然不认识芦苇,但也 知道芦苇就跟草一样,似乎没什么特别的。然而,一大片 一大片的芦苇像军人一般直直的挺立在湖中。让人不由得 燃起敬佩之情。芦苇旁有几只野鸭,它们披着美丽的羽毛 ,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。 这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛, 颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串 珍珠项圈似的。我们又来到了三生岛。三生岛离岸不过一 两公里的水,那是个很小的湖中小岛。那里有许多保护动

小学生作文我的家乡(5篇)

我的家乡 第一篇:家乡可爱的小河 我的家乡绿树成荫,环境幽雅,门前不远处还有条清澈的小河,我真喜欢那个地方。不久前,我们搬家了,我却有说不出的留恋。 可爱的小河,不要说春天的河是流得多么欢畅,不要说秋天野菊花把它装扮得如何漂亮,只说夏日清澈见底的河水里那接班游过的小鱼,就给我带来了欢乐。小河,是小动物休息的地方;小河,是人们夏日闲谈的地方;小河,更是我们小伙伴们游玩的场所。河水咕咕地起着水泡,喝饱了水。小河里青青的水草若隐若现。“春江水暖鸭先知。”小鹅呢?“白毛浮绿水,红掌拨青拨。”小河上充满了一片生机。 冬天,小河开始还不好玩,过了几天,小河上结冰了,我们可高兴了,在小河上自由自在的滑翔。我胆小,不敢滑,伙伴们硬是把我拉了下来,我小心翼翼的“走着”结果还是摔了个“狗吃屎”。小伙伴们全笑了,我也笑了,河面上留下了一阵阵欢乐的笑声,仿佛传到了很远很远的地方。不过最后,我还是学会了在河面上滑冰。冬天小河里的鱼去什么地方了?我也不知道,大概在冰层的下面吧。 第2篇:家乡的舜耕山 我的家乡有一座神奇的山-------舜耕山,它是一个风景优美的地方,传说中舜以前耕田的地方,初春三月,这里的景色格外秀丽。 清晨,太阳从山谷里升起,舜耕山迎来了新的一天。山顶上的晨星和路上的点点灯火,隐隐约约闪动着,小鸟在树林里蹦来跳去,有的在枝头上唱歌儿,晨炼的人们沿着弯曲的山路爬去。舜耕山变得热闹起来。 中午,温暖的阳光给舜耕山增添了无限的生机。山上的石头像乌鱼、像山羊、像骆驼…….它们像栩栩如生的小动物,淋浴在阳光中,非常有趣。山坡上

的小草、小花在阳光中绚丽多彩,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。山上的槐树抽出新的枝条,长出嫩绿的小芽,橡树林里的橡树,棵棵威武挺拔,像卫士一样守护着大山。 傍晚,夕阳挂在山坡上的树枝上,向大地洒下金辉,给树木、花草镀上了瑰丽的色彩,山顶上的云不停地变换着形态,被晚霞染成了五颜六色,整个山蒙上了神秘的面纱。刹那间,火团似的太阳沉入谷底,皎洁的月亮从山顶上露出了笑脸中,奇妙的夜晚呈现在人们的面前。 啊!家乡的舜耕山,我是多么喜爱你。 第3篇:家乡美 我的家乡在农村里,它既没有北京的繁华热闹,也没有桂林的“甲天下”。但是,我的家乡有着它朴实的美。 说起家乡的美,让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀,静得像一面镜子;小河的水真清呀,清得可以看见 河里游来游去的小鱼;小河的水真绿呀,绿得像被谁染过是的。傍晚,岸边的 绿树翠竹投影水中,形成一幅迷人的水墨画。微风吹过,河面上漾起波纹,一 圈一圈的,好看得很呢。偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面,看了看外面精 彩的世界,然后一溜烟地游走了。早晨,几只鸭子一边兴奋地叫着,一边争先 恐后地扑向河里。看着这个场面,让人不禁想起运动场上的竞走运动员。这时 ,小河可热闹了,有的鸭子在扑翅膀,好像要把身上的灰尘洗掉;有的鸭

“知我家乡,我爱家乡”主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡,我爱家乡”主题教育活动方案

南泉小学三、四年级 “知我家乡,我爱家乡”主题教育活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,通过在本班广大教师和学生中开展“知我家乡,我爱家乡”为主题的教育实践活动,进一步细化我班的德育工作,不断提高广大学生的政治思想素质、道德素养,培养学生良好的行为习惯,全面推进素质教育,为共同建设和谐班级作出贡献。 二、目标要求 1、通过在本班学生中开展“知我家乡,我爱家乡”主题实践活动,大力弘扬学生的爱家乡精神,不断促进我班师德师风建设,提高我班学生的整体素质,为建立主谐班级作出自己的贡献。 2、通过在我班广大中学生中开展“知我家乡,我爱家乡”主题实践活动,对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和正确的价值观、人生观、世界观教育,重点培养学生的亲情意识、集体主义观念及建设美好家乡的责任感、使命感和荣誉感。

三、活动安排 主题:“知我家乡,我爱家乡” 目标:通过开展活动,使师生进一步了解家乡,热爱家乡,引导学生更好地做一个遵纪守法,热心为人的好公民。 具体活动: 让学生在业余时间观察家乡,写出对家乡的的了解及对家乡的热爱。写成作文的形式! 南泉小学三、四年级 2014年3月

南泉小学三、四年级 “知我家乡,我爱家乡”主题教育活动总结

南泉小学三、四年级 “知我家乡,我爱家乡”主题教育活动总结 此次“知我家乡,我爱家乡”活动,同学们的参与积极性比较高,绝大部分学生上交了“知我家乡,我爱家乡”的作文,抒发了学生对家乡的热爱之情,加深了学生对家乡的了解,同时提高了学生的作文写作水平。 我班把开展“知我家乡,我爱家乡”活动作为贯彻落实素质教育的一个任务抓紧、抓实、抓好,成立以班为单位的活动小组,落实责任,统筹安排,确保了活动的顺利完成。利用班里语文课和课余时间,大力宣传“知我家乡,我爱家乡”主题实践活动的内容和意义,切实营造良好的宣传氛围。 通过“知我家乡,我爱家乡”主题教育系列活动,极大地推进了我班学生思想道德建设,丰富了我班德育工作内涵,为抓好学生养成教育和班级管理奠定了基础。 南泉小学三、四年级 2014年2月

我的家乡山西600字作文

我的家乡山西600字作文 刀削面是山西有名的风味小吃,因其风味独特、制作方法别具一格,而跻身“五大西食名品”之列,它在国内外都享有很高的声誉。 刀削面绝对是色香味俱全的风味小吃。做好了的刀削面,面条又薄又宽,浸在散发着滚滚浓香的鲜美汤汁里,加上几块闪着小亮点的红烧五花肉,再将绿油油的小青菜、淡黄的豆腐皮和一小片一小片的香菜散落其间,着实令人垂涎三尺。 刀削面的做法分有趣,这得名于它非比寻常的做法刀削。先搓一个面团,揉匀,揉软,揉到表面光滑、平整为止。然后左手托着面团,右手持着特制的弧形削刀,“嚓,嚓,嚓……”一刀接一刀地削出薄薄的面片。只见这些面片一叶连一叶,如流星赶月一般,在空中划出一道道白色的弧线,“扑通扑通”落入汤锅。汤滚面翻,这些被翻起的面片好似一个个机灵可爱的小鱼宝宝,自由自在地在水里游来游去,真有意思!等到热气腾腾的刀削面出锅时,再根据个人的口味浇上不同的、卤汁,一碗香飘里的美味佳肴就做成了。 品尝刀削面也是一门学问。我总是先舔一舔香浓醇厚的卤汁,感受它鲜美的味道,然后夹起三两根面条和一块五花肉,放进嘴里慢慢咀嚼,体味那外滑内筋、软而不粘的刀削面和鲜嫩可

口的五花肉,任那浓郁的气息在嘴里回荡,接着再将卤汁等一扫而光,吃到满嘴是油才意犹未尽地离开。 记得有一次,由于急着吃五花肉,我没把筷子拿稳,“扑”,五花肉一下子被送到了我的脸上,红色的卤汁也沽在了我的脸上,而我的脸,则像抹了大红胭脂一般红艳光泽。从此,我又为刀削面取了个好听的名字“胭脂面”。 出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。 我的家乡山西复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件,造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观,其自然旅游资源之丰富位列全国前列,山西除了海洋、沙漠以外,几乎拥有所有的自然景观,而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。 山西多名山,是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞,另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等,山色不同,神态各异,分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏,有的可避酷暑,有的可访古寻

我的家乡

我的家乡 我生活在一个美丽的农村,那儿没有西湖的平湖秋月,没有香山的似火红叶,没有桃花岭的千姿百态,不过,正因为有了那里的水水水水,才成就了人们眼前的各种美丽和陶醉。 一条清澈见底的小河,潺潺地环绕着整个村子。河里有很多的小鱼,爷爷常常带着一群孙子孙女去河边钓鱼,或者乐呵呵地看着水中光溜溜的孩子们玩耍、嬉戏。我总会把捉来的小鱼放进小瓶子,看着它们紧张而活泼地游来游去,真可爱! 河边有几棵依依多情的垂柳,它们四季常青,那温和的柳条在风中展示着婀娜的舞姿,有些长长的柳条还垂入水中,划出一道道长长的波纹,柔柔地荡向远处,消失在水的尽头。 河中央有一孔石桥,通过石桥,就来到了我们绿茵茵的草地。草地上的草密密麻麻,浅浅的,时有很多五颜六色的小花点缀在上面,坐在上面,感觉舒服极了,仿佛置身在通话中一般。 再往上走,我们就到了翠绿的竹林,那股子绿与蓝的组合,是常人无法想象得到的美丽。一棵棵竹子手拉着手,小孩子们常常流连其间,蜂蝶飞过,令我们瞬间便醉了!啊!这里舒适又清爽的感觉,真是太美妙了!竹子有大有小,有高有矮,甚至还有竹笋呢!一片片像三角形的竹叶黄了,纷纷落下来,走在落叶上,柔软无比! 竹林里就是我的家了,那是一座三层的小楼。我的房间很小,有

一张不大的床和一个床头柜,左边是一个大衣柜,里面有我一年四季的衣服。在靠窗的位置有一张书桌,桌上还有一面大镜子,所以也有梳妆台的作用。南墙上有一副大窗户,晚上,凉爽的风就能直接飘进房间,还能看到天上繁多的星星呢!爸爸妈妈的房间却很大,床也很柔软,有两个床头柜和一个很大很大的衣柜。专门配置有梳妆台和一台单独的电视机。 村子里的人热情、温和,待人接物都十分周到。当家里来了客人,善良的村民总会拿出一些好吃的瓜果、饭菜。人们在这里世世代代守望相助。

中班社会《我的家乡》

中班社会《我的家乡》 中班社会《我的家乡》 一、活动目标: 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 2、通过欣赏PPT,了解家乡的名胜古迹、土特产等。 3、萌发热爱家乡的情感。 二、活动准备: 1、自制PPT(名胜古迹、特产等) 2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、革命故事等。 3、字卡:常熟 4、方言儿歌音频《常熟好地方》 三、活动过程: 一、图片导入活动 1、师:老师给小朋友带来了一张图片(方塔及周围环境),请你们看看这是在哪儿? 2、根据幼儿回答小结:图上有一座高高的塔,旁边还有小桥、小河、石头,这是我们家乡的一个有名的风景。 3、师:你们知道我们家乡的名字吗?(出示字卡“常熟”和幼儿认读) 二、欣赏PPT,了解常熟的一些名胜。 1、师:我们的家乡常熟是一个风景优美的地方,你到过常

熟的哪些地方呢?那里有什么好玩的?(幼儿根据已有经验回答) 2、根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍,如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。 虞山:虞山是常熟的一座山,山脚下有言子墓,山上有座亭子叫“辛峰亭”。 方塔公园:在方塔公园里有一座很高的塔,我们在方塔街上就能看见它,它是四方形的。公园里有银杏树、长廊、亭子、石阶、小桥、石刻等建筑物。 亮山公园:还记得我们小班秋游的地方是哪里吗?对了,就是亮山公园。你在亮山公园里看见过什么?(亮山湖、草地、亭子、喷泉、动物园等) 沙家浜:在沙家浜风景区里种了很多的芦苇,你们知道为什么要种芦苇吗?(向幼儿简单介绍原因)在沙家浜,还有一个“春兰茶馆”呢! 尚湖:你们去过尚湖吗?尚湖风景区里有什么? 三、继续欣赏PPT,了解常熟的一些特产。 1、师:刚才我们欣赏了常熟的一些有名的风景,其实常熟还有很多特产呢!你们知道什么是“特产”吗?(特别有名的产品)常熟有哪些特产呢?(幼儿自由表述) 2、播放PPT:阳澄湖大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等,引导幼儿认识。 3、师:你还知道常熟其他的特产吗?

环境质量现状

环境质量现状(表三) 建设项目所在地区环境质量现状及主要环境问题(环境空气、地表水、地下水、声环境、生态环境等) 《内江新欣新能源有限公司新能源综合利用工程项目》环境影响评价过程中,于2012年3月5日~日进行了环境监测,监测时间为连续监测天。监测时间距今不到年,且从监测至今,区域内大气、水、声污染源情况没有变化,钒资源综合利用项目目前正在建设过程中,尚未建成,因此当时监测数据满足环境质量监测数据引用要求。因此,本次环境现状评价数据引用年月份的环境质量监测结果进行现状评价。 空气环境质量现状监测及评价 3.1.1 空气环境质量现状监测 )监测布点:监测共布设个大气采样点。监测点位置见下表及附图。 表大气监测布点设置

)监测项目:、、、、、氨、氟化物、硫化氢、苯并芘、非甲烷总烃、苯、二甲苯。 备注:苯并比监测资料利用《威钢钢铁有限公司钒资源综合利用项目》环境影响评价过程中现状监测数据,其监测时间为年月日~月日,监测时间距今不到年,且从监测至今,区域内大气污染源情况没有变化,钒资源综合利用项目目前正在筹建,尚未建成,因此当时苯并比监测数据满足环境质量监测数据引用要求。 )监测频次及时间: 监测时间:年月日~日 监测频次:连续监测天。、、、氨、氟化物、硫化氢、非甲烷总烃、苯、二甲苯一小时浓度值每天监测次,时间为:、:、:、:,每次采样不少于;、日平均每日至少有的采样时间。 )监测技术要求及分析方法:各项监测分析方法按《环境空气质量标准》()中规定的标准执行。 3.1.2 大气环境现状监测结果 大气现状监测结果统计详见表。 表环境空气质量现状监测小时均值统计表

备注:*为未检出 非甲烷总烃国内尚无相关标准,在此采用以色列标准 环境空气质量现状监测日均值统计表

我的家乡

我的家乡 我的家乡在山西的洪洞,这里没有繁华的街道,也没有喧嚣的城市,但它却有着清新自然的风景,纯朴勤劳的人们。 洪洞历史悠久,文化灿烂。洪洞县是中华民族古老文明的发祥地之一,洪洞,西周为杨候国,秦汉置杨县,隋改洪洞至今,因境内有“洪崖”、“古洞”两个自然地貌而得名。 洪洞人文资源古老独特,民俗风情绚丽多彩。六百多年来,“问我祖先在何处?山西洪洞大槐树”的民谣使洪洞大槐树成为大半个中国百姓魂萦梦牵的“根”。洪洞大槐树寻根祭祖园旅游景区位于山西省洪洞县,是全国以“寻根”和“祭祖”为主题的唯一民祭圣地,国家AAAAA级旅游景区,山西省重点文物保护单位,2008年大槐树祭祖习俗被列为国家级非物质文化遗产名录。景区分为“移民古迹区”、“祭祖活动区”、“民俗游览区”和“汾河生态区”四大主题区域,有碑亭、二、三代大槐树、千年槐根、祭祖堂、广济寺、石经幢、移民浮雕图、中华姓氏苑等60余处风景文化景点。 在洪洞还有全国著名的四大名塔之一飞虹琉璃宝塔,国内首屈一指;佛国圣典《赵城金藏》,举世无双;元代戏剧壁画保存完整,独一无二;唐代左右对扭千年古柏,传说神奇。一曲“苏三起解”更使洪洞名扬四海,囚禁苏三的监狱也是全国最完整的惟一一座明代监狱。侯村女娲陵寝是炼石补天的伟大祖先女娲最后长眠的地方。尧王访贤、舜耕历山引发的五千年传承不衰的羊獬历山联姻民俗全国绝无仅有。另外还有全国重点文物保护单位玉皇庙、泰云寺、碧霞圣母宫等古典建筑艺术的瑰宝以及有“小布达拉宫”之称的青龙山玄帝宫和清净幽雅、小巧玲珑的净石宫,九凤朝阳、二龙戏珠的乾元山元阳观,避暑圣地兴唐寺等集人文、古建、自然风光于一体的名胜古迹。还有具有很高的考古研究开发价值的坊堆甲骨文遗址,上村遗址,古杨侯国遗址,永凝堡西周古墓遗址,侯村龙山文化遗址。著名作家李荐葆称洪洞县为“神圣之邦”,

我的家乡青岛作文(精选3篇)

我的家乡青岛作文(精选3篇) 篇一:我的家乡三篇 作文我的家乡(一) 我的家乡在东小仇,是一座美丽富饶、历史悠久的小村。 我爱我那充满欢声笑语的家乡。 春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。 夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:热死了热死了!小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。 秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。 冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。 我爱我的家乡。

我的家乡,有花有草,有小溪。 欢迎你们来我的家乡做客。 作文我的家乡(二) 我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样似火的红叶,但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝,她是一个美丽的山地。 我的家乡是水乡,风景非常优美。 大河碧波清澈,明亮如镜,泱着河边的绿树,泱着蓝净的天空和纯白的云朵,真是秋水共长一色。晚上,一轮圆月落在河心,像明珠在波上滚,银光熠熠。小河流水如银,水中鱼在跃,虾在游。到了夏天,许多大人们在水中扎鱼。 我的家乡不仅风景优美,而且矿产丰富。还是脐橙之乡,米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼,远处一看像一个个大皮球一样。春天,橙花开了,十里飘香,很迷人。夏天来到了,大家带着篮子或袋子,采摘着香喷喷的橙子。 我的的家乡那样美丽,我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民,因为他们勤劳、善良。 作文我的家乡(三) 我的家乡刚由普洱县更名为宁洱县。它曾经拥有过辉煌灿烂的历史,曾是茶马古道的源头,普洱茶文化的发祥地。是她铸就了普洱茶文化的博

北京大气环境质量现状及其解决办法

论北京大气环境质量 随着北京城市规模的扩大、人口的增加和经济的飞速发展,大气污染曾一度达到十分严重的程度。与此同时,人们对大气环境质量也越来越重视。我通过查找近几年来北京大气环境质量数据来分析今年的大气环境,分析影响北京空气质量的主要因素并提出了改善北京大气环境质量的措施。 大气质量是城市或区域环境质量中一个非常重要的方面。大气污染是复杂的现象, 是自然和人为环境条件复杂相互作用的结果; 在特定时间、空间的大气污染物浓度受到诸多因素影响。为此, 分析与总结北京近年来与社会进步、经济发展相关的大气环境变化情况, 探索大气环境变化的主要控制因素, 对北京的社会、经济、环境可持续协调发展具有重要意义。 北京是中国的首都。北京市的社会、经济发展迅速,特别是进入21世纪以后,北京的社会、经济发展速度尤为明显。北京的地形地貌有着自己鲜明的特点:西北地形高、东南地形低。而综合气象条件的分析表明:北京从气流上讲实际上是一个大盆地,形成了特殊的大气环流效应,很难依靠自然环境来净化,这就使得污染问题更加突出。 我在网上查阅到了以上海大气质量指数统计的北京自2006年以来的空气质量数据,以GB3095—1996的二级标准进行评价,北京市在2006年之后一直处于中度污染阶段,但总体有所好转,向大气质量标准发展,曾于2008年最为接近大气质量标准;经调查得到2012年不完整数据,北京各区县空气中二氧化硫年平均浓度范围在0.022至0.042毫克/立方米,二氧化氮年平均浓度范围在0.030至0.064毫克/立方米,可吸入颗粒物年平均浓度范围在0.082至0.126毫克/立方米。 北京空气中的污染物容易凝聚主要有以下两方面的原因: 一是因为污染物排放量大。 “汽车尾气、工业污染,工地扬尘等污染因素众多,污染物的组成也很复杂,形成了复合型污染,这在全世界都是很少见的,也使得大气环境比较脆弱。”前不久刚刚传出一则令人震惊的消息:卫星图像显示北京汽车尾气污染居世界之最。 二是北京的地形影响。 北京东、西、北三面环山,仅南面是平原,所以只有在冷空气带来的北风吹拂下,污染物向南面扩散,空气质量才能转好。而如果是其它的风向,遇到了大山的阻拦,污染物依然留在城区里。 大气颗粒物与居民健康有着很大的关系,采暖期二氧化硫、一氧化碳等大气污染物都与健康指标指数总和有关。同时由于人13'密集,大量消耗能源,引起城市气候的变化,北京已经成为强热岛地区。据北京市卫生防疫站研究,在高温闷热天气居民死亡率增加,特别是呼吸系统疾病、高血压性心脏病、传染病、中暑超额死亡0.5倍。冬季逆温条件下易促发呼吸系统疾病、高血压性心脏病和脑血管系疾病的死亡。 北京大气环境的治理方法

我的家乡(优秀例文)

我的家乡 我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来,我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。 春天,小草从地下探出头来,仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙,展开了婀娜多姿的脸颊。柳树姐姐也不甘示弱,梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏,追逐,玩耍。别提有多开心了!农民伯伯在田里辛勤的耕耘,整个田野绿油油的一片,简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。 夏天,太阳公公涨红了脸,好像在训斥不听话的小孩,把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛,把太阳遮的严严实实。人们在树下一起谈古论今,悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕,开着空调,睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮,从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。 秋天,秋姑娘来了,她好似一位神奇的画家,把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,慢慢的飘向远方,庄稼地里果子熟透了!有红彤彤的苹果,玉米也露出金黄的牙齿,高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果,高兴地笑了。 冬天,天上飘着鹅毛大雪,房子上全白了,树上也白了,地上也白了,给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。 我的家乡的风景优美如画,我爱我的家乡,也欢迎你们到我的家乡来玩。 点评:文章以优美简练的文字描绘了“我”的家乡一年四季不同的景色,表达了作者的爱乡之情,本文条理清晰,结尾处直抒胸臆、感情真挚,是一篇不错的文章。 我的家乡 我的家乡在南京,是一个有山有水的美丽城市。 从我家一出门,抄小路走不到五分钟,就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列,怪石嶙峋,但我却喜欢它。 春天来了,春风唤醒了大地。山上的小草发芽了,绿油油的紫金山,好

我的故乡作文20篇

我的故乡作文20篇 我的故乡作文(一): 星期天,我和爸爸妈妈一齐到我的家乡——荷树山游玩,那里山清水秀、鸟语花香,是个十分美丽的小山村。 在山上,在路边,到处可见许多不知名的野花野草,花有紫色的,蓝色的,白色的等各种各样的颜色,漂亮极了。 家乡的农民伯伯很勤劳,他们在田里种了许多的农作物,有水稻、玉米、红薯等,在家里养了许多的动物,如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等,他们的生活变得越来越完美。 爷爷在山上有个果园,果园里有许许多多的果树,比如枣树、梨树、苹果、杨梅、板栗……成熟的板栗笑得合不拢嘴,好象在说:“快来吃我呀!”。桅子花的叶子可爱极了,有嫩绿的,有淡黄的,很漂亮。蓝色的小野花像小朋友的笑脸,好像在说:“快来采我回家呀!” 我爱我的家乡。 我的故乡作文(二): 我是一个农村生长的孩子,那里没有繁华的街道,也没有城市的喧嚣,但它却有着清新自然的风景,纯朴勤劳的人们。听烦城市喧闹的你,请和我一齐出发,去领略一下我家乡的美丽所在吧! 不知不觉,春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒,小草破土而出,尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化,发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶,嬉戏着。鱼儿不时跳出水面,花儿也不甘示弱,迫不及待地开放着,引来许许多多的“采蜜者”。辛勤的人们扛着农具到地里耕作,路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子,像五线谱上的跳动的音符。 “接天莲叶无究碧,映日荷花别样红”,转眼间炎热的夏天到了。池塘里的荷花早已竖满河面,调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧,年纪稍大的人左手拿着板凳,右手抱着稻草,急急忙忙往田间走去,他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来,身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的

心系家乡情铸教育

·“爱我南澳、建设家园”演讲稿· 心系家乡情铸教育 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 万顷碧波渲染着无尽的畅想,浩浩长风慰藉着殷切的期待。我是南澳一名普通的人民教师,我热爱我的家乡,热爱我的事业。今天,我站在这布满鲜花的台上,放歌心中的激情。 人们常说,教师是太阳底下最光辉的事业。是的,教师是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。我爱我的教师职业,我衷情我的教育事业! 2000年9月,是我人生一个新的转折,我怀着希望与梦想,成为了一名小学英语教师。在这十几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。 十几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着

祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。 作为来自第一线的教育工作者,当我站在这儿的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!是他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,以一颗真诚的爱心来对待学生,将满腔的热忱和毕生的经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!“一根教鞭育桃李,三尺讲台度春秋。”因为学生是他们的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台,传授的是知识,感化的是人心,收获的是沉甸甸的真情。我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更要为南澳的教育事业而祝福。 一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。 桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的职业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探索;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们众志成城。作为教师,就是要讲思想,讲责任。有责任才有目标,有目标才

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