新概念英语一册教学大纲
新概念英语第一册教学大纲
知识要点
上半部分(第1?72课)
1. 音标：
2. 字母：
3. 词汇：
掌握550 个基本词汇(包括称谓、日常用品、食物、颜色、疾病、国家、国籍、天气、季节、月份、星期等) 。
4. 简单句的六种基本句型：
①主语(Subject) ＋谓语(vi)
如：Peter works very hard.
②主语(Subject) ＋系动词(Link. V) ＋表语(Predicate)
如:The questions are too difficult.
③主语(Subject) ＋谓语(vt) ＋宾语(Object)
如：We usually read newspaper in the living room.
④主语(Subject) ＋谓语(vt) ＋间接宾语(OI) ＋直接宾语(OD) 或：
主语(Subject) ＋谓语(vt) ＋直接宾语(OD) ＋to/for ＋间接宾语(OI)
如：I sent him a present. I sent a present to him.
⑤主语(Subject) ＋谓语(vt) ＋宾语(Object) ＋补语(Complement)
如：You should keep the room clean and tidy.
⑥There be + 主语(Subject) + 其它
如：There is a vase on the table near the window.
5. 时态：
①一般现在时：
⑴ 概念：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
⑵ 常 与 often, sometimes, always, usually 等频率副词连用，还与 every morning / day /
week, on Wednesday, in the morning / afternoon / evening 等时间状语连用。
⑶ 基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词要加 s 或 es ） ⑷ 否定形式： am / is / are + not;
若谓语动词为行为动词，则在其前加 don't, 如
主语为第三人称单数，则用 doesn't ，同时还原行为动词。
⑸ 一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数， 则用
does ，同时还原行为动词。
⑹ 例句： It seldom snows here.
She goes to school five days a week.
He doesn ' t like black coffee.
Do you play basketball?
② 现在进行时：
⑴ 概念：表示现在 （说话的瞬间 ） 正在发生或进行的动作或状态。
⑵ 常与 now, these days, these weeks 等时间状语连用。句首有 Look ! / Listen !
等提示语时，后面的句子中动词一般用现在进行时。
③ 一般将来时：
⑴ 概念：表示将来某一时刻或将来某一段时间内经常的动作或状态 ⑵ 常与 tomorrow, next week, from now on, in the future
⑶ 基本结构： be 动词 (am / is / are) + ⑷ 否定形式： am / is/ are + not + V-ing ⑸ 一般疑问句：把 be 动词放于句首 ⑹ 例句： Look! The bus is coming. now.
He is not studying in his room.
动词的现在分词 （V-ing ）
They are playing in the garden right
Is the cat drinking its milk?
等时间状语连用
⑶ 基本结构：be going to +
动词原形
⑷ 否定形式：be + not + going to + 动词原形
⑸一般疑问句：把be 动词放于句首
(6) 例句：I am going to visit my aunt in Australia next year.
They are not going to come to my party. Is she going to teleph one
him tomorrow?
④ 一般过去时:
⑴ 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 ⑵ 常与yesterday, last week, an hour ago
等表示过去的时间状语连用。
⑶ 基本结构：动词的过去式（动词 be 有was 和were 两个过去式，was 用于第一、
三人称单数，were 用于其他情况。） ⑷ 否定形式： was / were + not;
若谓语动词为行为动词，则在其前加
did n ' t ，同时还原行为动词
⑸一般疑问句：把was / were 放于句首；把did 放于句首，同时还原行为动词
(6) 例句：I was at church last Sun day.
yesterday.
They were not at home then.
morni ng.
questio ns?
He teleph oned me three times
She didn ' t get up early this
Were you here at 9 a.m.?
Did they un dersta nd my
名词的复数形式:
般情况下，直接加
-s ，女口 cat cats;
o 结尾的，力卩 —s,女口 radio radios; ⑤ 以f 或fe 结尾的，去f 或fe 力卩-ves ，女口 thief thieves; ⑥ 不规则变化的，如 child children, man men, foot feet; ⑦ 单复数同形的，如fish fish, sheep sheep 。
8. 表示复数的-s 或-es 的发音规则：
① 如果名词词尾的发音是一个清辅音（/s/, /
除外，
发 的音，如
；
② 如果名词词尾的发音是一个浊辅音（/Z/, /
除外，
发
的音，如
；
③ 如果名词词尾的发音是/s/, /Z/, /
/
或
发
的音，如
现在分词的构成：
① 一般情况下，直接力卩 -ing ，女口 read reading ， go going ;
② 以不发音的 e 结尾的，去 e 力卩 -ing ，女口 come coming ，have having ； ③ 以闭音节结尾，最后只有一个辅音的，双写这个辅音字母再加
以 s, x,乙sh, ch 结尾的，加 -es ， 如bus
buses, brush brushes;
以辅音字母加 y 结尾的，变y 为i 加 -es ,女口 city cities,
以元音字母加 y 结尾的，直接加 -s , 如boy boys; 以辅音字母加
o 结尾的，加 -es ，如 tomato
tomatoes,
以元音字母加 -ing
，
如 sit sitting , swim swimming
9. 冠词a, an, the 的用法：
①不定冠词泛指某人或某物。
不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音开头的词前，如：a boy , a picture ；
an 用于元音开头的词前，如：an hour, an elephant 。
②定冠词the特指某人或某物，指上文已经提到的或谈话双方都知道的人或事物。
女口：She is the new student. Open the window, please.
11.介词at, on, in 的用法：
①表示时间：
at 接具体的时刻，如：at noon, at midnight, at ten o ' clock ；
on接具体的时日，如某日或星期几等，女口：on May 4th, on Tuesday ；
in接某个较长的时间，女如：in 2004, in March, in spring , 或者在一段时间之后,
女口：He will arrive in two hours.
②表示地点：
at 用于指较小的地方，如：at the station, at the store ；
in 用于指较大的地方。如：in Paris, in Japan ；
on 一般指与面或线接触，意为“在 ........ 上;在...... 旁”，女口：on the wall, on the river.
12. 情态动词can, may, must 的用法:
①can表达能力或有礼貌地提出请求。
女口：He can use the computer well. Can you tell me the way to the hospital?
②may表示可能性或请求许可
女口：He may come tomorrow. May I watch TV this eve ning?
③must 表达义务、责任，其否定式mustn ' t 表示禁止、不许可。
如: We must finish our homework on time. You mustn ' t lend the
book to others.
13. 报时：
① 整点报时：直接读出表示小时的数字，并在数字之后加上表示“点钟”的o' clock ，也可以不用。
如：7 : 00 It ' s seven (o ' clock).
②几点过几分报时：以半小时为界，所过的分钟数在半小时以内时，用past 表示所过的分钟数，表
示分钟的数字在past 之前，表示小时的数字在past 之后。15 分钟用 a quarter ，半小时用half 。如：6: 05 It ' s five (minutes) past six.
③差几分到几点报时：所过的分钟数超过半小时后，用to 表示到下一个小时所差的分钟数。如：9:
45 It ' s aquarter to ten.
下半部分（第73?144课）
1. 词汇：
掌握330 个基础词汇（包括时间、城市、职业、日常物品、形容词的比较级和最高级、不规则动词的过去式和过去分词变形等等）。
2. 时态：
① 现在完成时：
⑴ 概念：表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。
⑵ 常被just 、already 、yet 等副词修饰。
⑶ 基本结构：助动词have / has + 动词的过去分词（助动词have 用于第一人称、第二人称及
复数，has 用于第三人称单数）
⑷ 否定形式：have / has + not + 动词的过去分词
⑸ 一般疑问句：把have / has 放于句首
⑹ 例句：We have won this competition for 3 times. She has been to
Australia.
They have not seen each other before. Have you seen the new movie yet?
② 一般将来时：
⑴ 概念：表示将来某一时刻或将来某一段时间内经常的动作或状态。
⑵ 常与tomorrow, next week, from now on, in the future 等时间状语连用。
⑶ 基本结构：助动词shall / will + 动词原形（助动词shall 用于第一人称，will 用于第二及第三
人称）
⑷ 否定形式：shall / will + not + 动词原形
⑸ 一般疑问句：把shall / will 放于句首
⑹ 例句：We shall visit the museum tomorrow. She will go home by