大学应用文写作复习
大学应用文写作复习
一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）
１.公文区别于其他文章的主要之点是（ c ）。
Ａ.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
Ｂ.公文形成的条件是行使职权和实施管理
Ｃ.公文是具有法定效用与规范格式的文件
Ｄ.公文是办理公务的重要工具之一
２.《关于××厂进口ＳＤ６型自动车床的请示》，作者是（ a ）。
Ａ.××厂
Ｂ.××厂的负责人
Ｃ.起草文件的刘秘书
Ｄ.签发文件的董厂长
３.不相隶属的机关之间联系工作，应当用（ c ）。
Ａ.通报Ｂ.通知Ｃ.函Ｄ.意见
４.下列“请示”的结束语中得体的是（ d ）。
Ａ.以上事项，请尽快批准
Ｂ.以上所请，如有不同意，请来函商量
Ｃ.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复
Ｄ.以上所请，妥否﹖请批复
5.几个机关联合发文，只能标明（ a ）。
Ａ.主办机关的发文字号
Ｂ.所有机关的发文字号
Ｃ.至少两个机关的发文字号
Ｄ.根据情况临时规定的发文字号
6．一般应标识签发负责人姓名的文件是（ a ）。
Ａ.上行文Ｂ.平行文
Ｃ.下行文Ｄ.越级行文
7．主送机关是（b ）。
Ａ.有隶属关系的上级机关
Ｂ.公文的承办机关
Ｃ.收文机关
Ｄ.需要了解公文内容的机关
8．特殊情况越级向上行文，应抄送给（ a ）。
Ａ.直属上级机关Ｂ.直属下级机关
Ｃ.系统内的所有同级机关
Ｄ.有业务联系的机关
9．“请示”可以直接交给领导者个人的是（ a）。
Ａ.领导人直接交办的事项
Ｂ.与领导人直接相关的事项
Ｃ.重要文件
Ｄ.机密文件
10．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”（ d ）。
Ａ.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排
Ｂ.大兴安岭森林特大火灾事故的处理
Ｃ.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖
Ｄ.在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知
11．答复上级机关的询问，使用（ c ）。
Ａ.通报Ｂ.请示Ｃ.报告Ｄ.通知
12．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（ c ）。
Ａ.违反报告不得夹带请示的规定
Ｂ.违反应协商同意后再发文的规定
Ｃ.错误使用文种，应使用函
Ｄ.错误使用文种，应使用报告
13.从报告内容涉及的范围看，《政府综合报告》属于（ a）。
Ａ.综合报告
Ｂ.专题报告
Ｃ.调查报告
Ｄ.情况报告
14.行政机关的发文机关标识由（ a ）组成。
A.发文机关全称+文种
B.发文机关全称或规范化简称+发文字号
C.发文机关全称或规范化简称+文件
D.发文机关全称+文件
15.下列各项中属于公文选择性项目的是（ c ）。
A.公文标题
B.发文字号
C.签发人
D.成文日期
16.附件说明的位置在（ a ）。
A.正文的左下方，主题词之上
B.印章和成文日期之下，附注之上
C.版记之后
D.正文之下，印章和成文日期之上
17.行政公文成文日期正确的写法是（ b ）。
A.二零零八年一月二十三日
B.二○○八年一月二十三日
C.2008年1月23日
D.二○○八年元月廿三日
18.市教育局行文给市物价局，属于（ d ）。
A.逐级上行文
B.多级上行文
C.逐级下行文
D.平行文
19.公文的特定效用指（ b ）。
A.查找效用
B.现实效用
C.政治效用
D.宣传效用
20.批转下级机关的公文用（ b ）。
A.通报
B.通知
C.批复
D.函
21.一般公文的成文时间以（ d ）为准。
A.发出时间
B.通过时间
C.打印时间
D.签发时间
22.下列情况可以联合行文的是（ c ）。
A.市委与市委宣传部
B.市政府与省政府
C.市委和市政府
D.省教育厅与省政府
23.为控制机动车辆的排气污染，改善空气环境质量，保障广大人民群众的身体健康，××市公安局交通管理部门拟对高污染车辆实施限制通行的管理措施，使用的文种是（ c ）。
A.通知
B.决定
C.通告
D.公告
24.下列公文文种中具有强制执行性的是（ d ）。
A.通知
B.报告
C.函
D.命令
25.向下级机关或者本系统的重要行文，应当（ c ）。
A.同时抄送上级领导
B.同时抄送党的机关
C.同时抄送直接上级机关
D.同时抄送主管领导
26.对重要问题提出见解和处理办法用（ c ）。
A.批复
B.决定
C.意见
D.通知
27.××市教育局与××市财政局进行工作联系时，应使用（ d ）。
A.文件格式
B.命令格式
C.会议纪要格式
D.信函式格式
28.传达重要精神或者情况用（ b ）。
A.通知
B.通报
C.意见
D.函
29.下列文种中，不属于简报名称的是（ c ）。
A.情况反映
B.内部参考
C.会议纪要
D.工作动态
30.调查报告的特点除了针对性强、材料翔实外，更有（ d ）。
A.政策性强
B.综合性强
C.约束性强
D.提供规律性认识
31.经常使用表格的文种是（ a ）。
A.调查报告
B.计划
C.总结
D.会议纪要
32.机关、团体在计划或任务完成后对已做工作进行概括、评估的文书是（ c ）。
A.报告
B.调查报告
C.总结
D.简报
33.被称为新闻的眼睛的是（ b ）。
A.导语
B.标题
C.主体
D.结尾
34.被称为人类第八艺术的是（ c ）。
A.文学
B.舞蹈
C.广告
D.音乐
35.（ a ）是广告的灵魂。
A. 标题
B.口号
C. 标语
D.创意
二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）
36.在以下公文格式要素中，应标注在眉首部分的是（ acde ）。
Ａ.发文机关标识
Ｂ.公文标题
Ｃ.发文字号
Ｄ.秘密等级
Ｅ.紧急程度
37.按照公文的性质与作用划分公文的类别，公文可分为（ abcde ）。
Ａ.指挥性公文
Ｂ.规范性公文
Ｃ.报请性公文
Ｄ.知照性公文
Ｅ.记录性公文
38.下列选项中，属于事务性通知的有（ cd ）。
A.中共中央关于印发××××的通知
B.国务院关于进一步解决××问题的通知
C.医学系关于召开××会议的通知
D.关于国庆节放假的通知
E.××大学关于新生入学缴费的通知
39.总结的特点有（ bd ）。
A.前瞻性
B.回顾性
C.预想性
D.经验型
E.商洽性
40.简报报头的组成部分包括（ abcd ）。
A.期数
B.编发机关
C.印发日期
D.简报名称
E.目录
41.下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述( bd )。
A.会议的名称与文种
B.会议的基本情况
C.会议的希望、要求或号召
D.会议讨论与决定的问题
E.会议召开的背景
42.消息的特点有（ abc ）。
A.用事实说话
B.时效性强
C.短小精悍
D.形象生动
E.适当虚构
第二部分非选择题
三、判断说明题
43.公文法定的作者是指起草公文的文书人员。
错。依法成立的各级行政机关、组织或代表这些机关、组织的领导人。
44.指挥性公文是指上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文。这类公文主要有命令、决定、通报、函等。
错。通报、函不属于指挥性公文。
45.几个机关联合发文，应当在公文眉首部分标明几个机关的发文字号。
错。只需标明主办机关的发文字号。
46.当主送机关是直属下级机关的，其行文可使用“报告”这种公文名称。
错。当主送机关是直属上级机关的，行文可使用“报告”这种公文名称。
47.传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，用通报。
错。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，用通知。
48.“请示”应当在附注处注明联系人的姓名和电话。
对。
49.公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
对。
50.上一级政府部门可以向下一级政府正式行文。
错。上一级政府部门除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。
四、简答题
51.请示和报告有什么区别？
P51-52
52.什么叫公文的主题词？
P7
53.什么叫议案？
P66
54.简述报告的类型。
P43
55.简述通知的类型。
五、综合应用题
1.通知
杭州师范大学钱江学院科研部文件
科研部〔2010〕107号
关于申报杭州师范大学钱江学院 2011年度科学研究项目的通知
各分院、部、各直属机构：
为进一步推动我院教职工科研工作，根据《杭州师范大学钱江学院科研立项及管理办法》（修订稿）（杭师大钱江[2009]173号）文件精神，经研究，决定启动2011年度院级科学研究项目申报工作，现就有关事项通知如下：
一、申报对象
1.我院在职教职工。
2.已申报杭州师范大学2011年度各类科研项目并获立项的、2010年度及以前的院级课题不能在规定时间内结题的本次不予受理；
二、资助额度
科学研究项目分理工医（含体育）类、文科类、管理类，三大类分重点项目与一般项目立项。重点项目研究周期一般为2年，资助金额为：理工医（含体育）类5000元，文科类、管理类为3000元；一般项目研究周期一般为1年，资助金额为：理工医（含体育）类3000元，文科类、管理类为2000元。
三、申请办法
请按要求填报《杭州师范大学钱江学院2011年度科学研究项目申请书》（一式三份）（A4纸双面打印,附电子稿）和《杭州师范大学钱江学院2011年度科学研究项目申报一览表》，交所在单位初审，再由科研联络员汇总后交至文一校区8号楼205室。部分未设科研联络员的单位可由个人直接报送。
四、注意事项：
项目申报书中“起止时间”，按照所申请项目类别填写，重点项目为：2011.1—2012.12，一般项目为：2011.1—2011.12
五、受理时间
从即日起至2010年12月24日16时。
附件1：杭州师范大学钱江学院2011年度科学研究项目申请书
附件2：杭州师范大学钱江学院2011年度科学研究项目申报一览表
附件3：杭师大钱江〔2009〕173号关于公布《杭州师范大学钱江学院科研立项及管理办法（修订稿）》的通知
联系人：×××；联系电话：28861837。
邮件：qianjiangkyb@https://www.wendangku.net/doc/c114181713.html,
特此通知。
二○一○年十一月八日
主题词：科学研究项目 2011 申报通知
报：学院领导
发:各分院、部、直属单位
钱江学院科研部 2010年11 月8 日印发
2.通知主体部分写作
关于元旦放假的通知
各学院、部门：
根据市政府办公厅通知，经学校研究，2011年元旦放假安排如下：
2011年1月1日至3日放假，共3天。请各学院、部门在放假前搞好环境卫生，对师生员工进行一次安全教育。节假日期间如遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。
特此通知。
校长办公室
二○一○年十二月十六日3.函的写作
××中学:
我市为贯彻国家公务员制度，拟对全市事业单位在职干部进行不脱产培训。因培训人员较多，场地不够，所以想向贵校借用教室。时间是今年9、10两个月的所有双休日，每天上午8时至下午6时；教室数量是8间。培训期间所产生的水电等费用，我局将如数支付。卫生工作，我局也将让学员做好。这次培训，关系到我市在职干部的素质，希望能得到贵校的支持。
是否同意，请研究后及时答复我们。
××市人事局
××××年×月×日
应用文写作复习资料
应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 （一）什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。 （二）应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。 （一）按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。 （二）按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 （三）按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 （1）国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。 国家行政机关公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用
事务类应用文写作专题
私人事务类应用文写作 (一)专用书信 专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。这些文体得格式与一般书信基本相同,只就是用途不同,因而在内容、措词方面有些差异。 介绍信 介绍信就是机关团体、企事业单位得人员与其她单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用得一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根得印刷介绍信;铅印成文带存根得印刷介绍信;用一般公文纸写得书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期与有效期等一些内容。具体到不同形式得介绍信得写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信得内容要写明如下几点: (１)要说明被介绍者得姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不就是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌与被介绍者得年龄有时可以省略。 (２)写明要接洽或联系得事项,以及向接洽单位或个人所提出得希望与要求等。 (３)要在正文得最后注明本介绍信得使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作得具体事宜,请予接待。
此致 敬礼！ ××实用技术研(盖公章) ××年×月×日 推荐信 推荐信就是向朋友或有关人员推荐人员得信函。推荐信一般要先叙述友谊,再讲述被推荐人得情况。最后表示要求与祝愿。 【示例】 光平兄: 半个月未晤面,近来生活如何?现有雅萍女士,就是我女儿中学得同学,曾在星城电脑培训班毕业。从事打字工作两年有余,技术熟练,踏实肯干。最近从S市调来,还没有找到工作。听说您处需打字员,特来函介绍,务请尽量聘用。如果能使她得到一安身得地方,那我将感同身受。 祝 商祺 小弟张丰上 12月18日
应用文写作复习题(后附参考答案)
《应用文写作》复习题 一、判断题 1、应用文最早出现在春秋、战国时期。 2、应用文同文学作品一样，可以进行艺术加工，可以虚构和夸张。 3、应用文写作中常用的表达方式有叙述、说明、议论。 4、应用文中的材料应充实，材料的使用越多越好。 5、各种文体的应用文都具有直接实用性。 6、应用文写作也要注重文采。 7、应用文写作中叙述的人称常用第一人称和第二人称。 8、求职信是求职者用来谋求职位而写给用人单位的书信。 9、求职信要多说自己的优势，展示自己的业绩和能力。 10、有了求职信，则不需写个人简历了。 11、个人简历同求职信一样，可单独使用。 12、个人简历中的哪一项都要详细、具体地写出。 13、竞聘书的写作与一般的演说词完全相同。 14、竞聘书中绝不能表现自己的弱点和短处。 15、行政公文在个人的社会交往中起着十分重要的作用。 16、应用文仅仅在个人的社会交往活动中起作用。 17、语文基础知识和一定的写作能力是写好应用文的基础。 18、应用文的写作不需要主题。 19、作为申请书的标题形式，“入团申请书”属于“申请事由+文种”。 20、无论申请书是何内容，申请书都只能书写一个受文部门。 21、直接揭示主题，是演讲稿标题的写法之一。 22、演讲稿的结尾具有固定格式。 23、会议纪要与会议记录是应用文同一文种的不同称谓。 24、即时性是会议记录的一个特点。因此，会议记录需当场记录而不是会后补 记。 25、倡议书的对象具有不确定性。 26、启示就是启事。因此，单位对外招工时，可以公布招聘启示。 27、市场调查报告按其所涉内容的多少，可分为综合性市场调查报告与专题性 市场调查报告。 28、实习报告中，概括实习的时间、地点、目的等属于实习报告正文中的引 言。 29、应聘信属于求职信，自荐信不属求职信。 30、个人的基本情况是个人简历中必不可少的组成部分。 31、竞聘书应当思路活跃，天马行空，其思维脉络不应有一定的顺序。 32、行政公文中，通知是一种上行文。 33、通知的标题形式中，《国务院批转环保总局关于三峡库区水面漂浮物清理方 案的通知》属于三元素标题。 34、通报的主送机关是相对于发文机关的下级机关。 35、通知与通报均属于知照性公文。 36、行政公文中的报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级
大学语文应用文写作考试题库
1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是："现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。"由此可以将该通知归类于（B） A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事务性通知 2."请示事项"是请示正文的核心，它应该（ABC） A、实事求是 B、具体清楚 C、提出一种解决问题的意见 D、语气坚决 3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。标准答案：错 4.某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。标准答案：错 5.XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。标准答案：对 6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（A） A、这是一个递进句 B、这是一个并列句 C、这是一个因果句 D、这是一个条件句 7.竞选是"毛遂自荐"。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。标准答案：错 16.请示必须事前行文，否则就是"先斩后奏"，不符合规定。标准答案：对 17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。标准答案：错 18.制度的制定强调摆事实、讲道理。标准答案：错 20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（ B ） A、罗列事实 B、用事实说话 C、用观点说话 D、条列观点 21.批复的正文一般由（BCD）部分组成。 A、主送机关 B、批复依据 C、批复事项 D、执行要求标准答案： 22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关（C） A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项
【英语试卷精选汇编】应用文写作专题
应用文写作专题 南京 第一节应用文写作（满分15分） 假定你是李华，你的邻居Smith先生的宠物狗不断的吠叫，严重影响了你的生活。请给他写封信表达你的不满。内容包括： 1.写信目的； 2. 犬吠对你的影响； 3.你的诉求。 注意： 1. 词数80左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已经给出，不包含在词数内。 这是一封投诉信，学生需要简明扼要，层次鲜明地按照题目要求，有理有据地写出论点论据。同时也要注意文章主题词（比如howl, bark, tantrum）的同义替换。 Dear Mr. Smith, I am writing to lodge complaints against your pet dog, whose all-night-long howls severely affects my study and normal life. As you know, I am now preparing for Gaokao, which is one of the most important exams for us Chinese students and is due to be held next June. Yet, so thunderous is your dog's bark that I fail to concentrate and even have difficulty in falling asleep. Therefore, I sincerely wish you could tame your dog properly and immediately stop its tantrum, otherwise I would seek legal support. (89 words) Yours sincerely, Lihua 南通 第一节应用文(满分15分) 假如你是如皋某中学的英语老师Su Hua, 你给某国际学校推荐名学生(Li Jiang)。请根据所给提示给国际学校写一封推荐信。(100 字左右)
应用文写作复习题
《应用文写作》复习题 一、单选 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 三、修改下列案卷标题 1、公费医疗改革的通知、决定和函 答：××××关于公费医疗改革的通知、决定和函
2、××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料 答：××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料 3、××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法 答：××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法 4、×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录 答：×企业关于第三届职工代表大会的会议文件 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知 3、××分行关于请求购买汽车的请示报告 4、××银行关于严格控制会议费规定的通知 5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知 四、指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。 ××公司关于进行职业道德教育的通知 各单位： 今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。 ××公司 ××××年×月×日 五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。 购置办公家具的请示 总行： 我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办
应用文写作计划范文
篇一：学习《应用写作》计划 学习《应用写作》计划 谢景钺 在科学文化高度发展，社会经济突飞猛进的当今时代，无论是在政府机关、事业单位，还是国有企业、私营企业，甚至在人们的日常生活，应用文已经无处不在，无时不用。作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体，掌握好应用文写作也就成为适应时代要求，谋求生存发展的不可或缺的技能，因此，我以《现代应用写作》为学习教材，制定了为期50天的应用文写作学习计划，提升个人应用写作综合能力。 一、指导思想与总体要求 按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法，循序渐进，依次达到学写、会写、写好的目标，掌握各类应用文写作。 二、基本目标与主要任务 （一）基本目标 在50天内，基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能，达到根据具体要求写出符合要求的学习目标，并在此基础上，熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。 （二）主要任务 1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。认识应用文写作的重要性和必要性，从思想上鞭策自己，坚定学习和掌握应用文写作的信念。 2.初步掌握经济文书和规章文写作。理解和掌握它们的含义、特点和结构，能按要求写出规范的经济文书和规章文。 3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求进行紧扣主题，结构清晰，表达通顺的信函文、专业文和申论。 4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构，能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。 三、实施措施 （一）全面梳理，总体把握。（第1天） 学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用，认识应用文的广泛性、实用性和重要性，提高对学习应用文的重视程度，梳理现代应用文的基础知识，形成一个初步的应用文知识结构。 （二）重点突破，有的放矢。（第2～20天） 行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文，因此，要将这两种应用文作为训练重点。
《现代应用文写作》期末复习题及答案
《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（） A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（） A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（）。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是（）。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有（）的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。
A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（）。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.（）是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是（）。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文（）。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是（）。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。
大学语文应用文写作试题及答案
题答准不内线封密 c.政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文 威海职业学院 2011 d.向下级机关或本系统的重要行文，应同时抄送直接上级机关威海市技术学院—2012学年第二学期期末考试 3.在经济合同中双方权利义务共同所指的对象称为（）。 a.标的 b.酬金 c.价款 d.数量 《大学语文》（财经应用文写作）试题（b） 4.向上级汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用（）。 a.总结 b.报告 c.决定 d.请示专业：国贸年级：2010 5.下面对简报报头描述错误的是（）。 a.一般是套红印刷 b.位于首页间隔横线以下试题说明： c.位于首页间隔横线以上 d.间隔横线一般为红色 1.本试卷满分共计100分，考试时间120分钟。 6.邀请对方参加纪念会、座谈会等活动时使用的礼仪文书是( )。 2.本试卷共3页，六个大题。 a.欢迎词 b.邀请书 c.请柬 d.慰问信 7.针对下级机关的请示，上级机关可以下列哪一文种回复（）。 a.通知 b.报告 c.函d.通告 8.某项科研成果通过了国家鉴定，为表庆贺，我们可拟写一份（）。 a.祝词 b.答谢词 c.贺词 d.欢送词一、填空题（每空1分，共10空，共10分） 9.以敬语作信的结尾收束全文，正确的格式为（）。 1.海尔洗衣机买卖合同中合同的标的为。 a. “祝”、“此致”等词语居中 2.不相隶属机关之间请求批准时使用的文种为。 b.“健康”、“快乐”等祝语后加感叹号 3.从行文方向上看，批复属于。 c. “祝”、“此致”等，要提行，空两格写 4.介绍信的主要特点是。 d.“祝”、“此致”等词语偏右 5.初步的、还未成熟的或比较粗略的计划，我们称之为。 10.期复性、单一性是下列哪种文种的特点（）。 6.公告的语言特点为。 a.汇报 b.复函 c.请示 d.批复 7.通过与群众接触、了解影响经济指标完成因素的来龙去脉，这种方法称为。三、判断题（每题1分，共10题，共10分。如果观点正确，请在对应题号的方 8.写总结的目的是。 9.完整的公文标题由发文机关、发文事由和组成。 10.在合同中最容易引起纠纷的条款为。 二、单项选择题（每题1分，共10题，共10分。将符合题目要求的选项选出， 1.签发人是发文机关的名称。 2.报告为办件。 3.求职信的结尾无需写祝颂语。 4.在公文写作中，主送机关一概不可省略。 1.下面对签发人的描述错误的是（）。 5.调查问卷的问题排列顺序为由易到难。a.下发公文需标识b.上报公文需标识 6.广告语需朗朗上口，便于记忆与传诵。 c.平行排列于发文字号右侧 d.批准发出公文的机关领导人的姓名 7.协议书具有法律效力。 2.下面属于上行文行文规则的是（）。 8.市场预测报告允许有关资料带有一定的主观性。 a.请示应当一文一事 b.政府与同级党委和军队机关可以联合行文
应用文写作复习重点
第一章 一、应用文各发展阶段的特点？ 1、汉时期（发展的规期）特点：成熟，汉发展。 2、晋南北朝（发展的自觉时期）特点：名家名篇迭出，写作理论探索研究。 3、隋唐宋时期（发展的高峰期）特点：名家辈出，名篇如云，公文形成相对固定的制度。 4、元明清时期（发展的稳定时期）特点：应用文各体趋于定型化，理论研究有进展。 5、辛亥革命以后（变革创新时期） 二、应用文的特点、作用是什么？ 特点：1、价值的实用性 2、结构的模式性 3、表述的简约性 4、行文的严肃性 作用：1、法规准绳作用 2、指挥管理作用 3、联系协调作用 4、宣传教育作用 5、凭证依据作用 第二章 一、应用文的构成要素及其要求。 1、主题（观点正确、态度鲜明、重点突出、立意新颖） 2、材料（真实、切题、典型、新颖） 3、结构 4、语言（准确、简洁、得体、朴实） 二、应用文对语言的要求。 1、基本要求：准确、简洁、得体、朴实 2、特殊要求：运用专业术语、运用数字和图表、运用介词结构和述句 三、应用文基本结构形式 标题、前言、主体（横式、纵式、横纵式）、结尾、署名、日期 四、应用文作者的构成 个人作者、代言作者、群体作者、法定作者 第三章 一、十三种行政公文的名称及其适应围。 1、命令：适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；奖惩有关人员。 2、决定：用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定事项。 3、公告：用于向国外宣布重要事项或法定事项。 4、通告：用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项。 5、通知：用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项；任免人员。
应用文写作题库完整
应用文写作 填空题 4、会议记录的主要方法有和详细记录。 5、海报的特点有广告宣传性、。 6、市场调查报告的主体部分由基本情况、和组成。 7、广告从文体角度来分，可分为和文艺体广告等。 8、一般来说，一条消息是由5个部分组成的，即标题、导语、、背景、结尾。 10、总结的特点是：、、。 11、调查报告一般分为三类：、、。 12、简报的特点是、、、；简报种类 有、、。简报结构由、、组成。 13、申请书与一般书信的不同之处在于内容单一，一般，而且主题。 14、介绍信常见有两种，、。 15、启事的结构包括、、、。 16、规章制度的特点：、、、。 17、通讯的主要特点是：、、、。 18、司法文书的特点是：、、、。 19、根据法律适用范围不同，答辩状可分为、和。 20、计划中最宏大的一种是，计划中最为具体的一种是，计划中最为繁复的 一种是。 21、倡议书的标题一般由组成，受文对象可以根据采用倡议的对象而选用适当的称呼，如“青 年朋友们”等，也可采用方式书写。 22、倡议书的内容要做到，倡议的意义价值最好用的明晰的体式，使人一 目了然。 23、慰问信的正文部分应从两个部分着手，首先说明、其次。尾语部分可写 上。
24、贺信写作时要注意感情，内容要实事求是，不要。 25、 26、 27、凭证条据的作用是作为，具有。 28、应聘文书包括、、三个类型。 29、应聘文书的特点有、、。 30、应聘文书结构主要包括、、和。 31、条例是具有和的文件。 32、规则常见的有以下两种类型，即和。 33、守则要求有较强的适用性、和。 34、经济活动分析具有、和的特点。 35、按照内容涉及的范围，可将经济活动分析报告分为和两种。 36、经济活动分析报告的标题主要采取、两种形式。 37、说明书的主要特点是：、、。 1、应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的一种书面交际工具。 2、应用文在体式上有＿＿＿＿＿性。 3、＿＿＿＿＿性是指应用文的实际使用价值。 4、按照应用文的使用功用来划分，其种类有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿文书。 5、为下面标题填写文种或适当的词 （1）×××××部关于几起重大火灾的＿＿＿＿＿。 （2）国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的＿＿＿＿＿。 （3）××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的＿＿＿＿＿。 （4）国务院关于同意辽宁省调整朝阳市部分行政区划的＿＿＿＿＿。 （5）××研究所关于要求改变拨款待遇的＿＿＿＿＿ （6）××大学关于向市高教局申请增加财政拨款的＿＿＿＿＿。 （7）××学校关于国庆节放假的＿＿＿＿＿。 （8）你公司2006年1月25日的请示＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿研究……（批复开头用语）
大学语文应用文
大学语文应用文写作教学浅谈 作者：张丽 来源：《速读·中旬》2014年第06期 摘要：重视和加强应用文写作教学，对推进大学教育改革，实现大学教育目的具有重要意义，但是现实的情况并不容乐观，如何改变现状，本文从思想和实践两个方面进行了分析探讨。 关键词：大学语；应用文；写作；教学 大学语文是高等教育的基础学科之一，是工具性和人文性的统一，在语言承载功能和社会交际功能方面具有无可替代的作用，对提高学生人文素养，培养社会需要的素质全面的人才意义重大。而大学语文教学中，应用文写作教学又占据着重要地位。它在实现社会需求方面，具备高度的实践性、操作性。而现实的情况并不容乐观，教学过程中，有的教育者认为应用文写作“教师不好教，学生不好学；教无效，学无用”，使应用文写作处于可有可无、可教可不教的边缘化状态；有的虽然认为重要，但只把应用文写作作为工具，把应用文教条化，方式方法不得当，导致力气费了不少，成效却是寥寥，学生往往存在“一看就会、一写就错”的状况，应付个考试勉强凑合，一踏入工作岗位之后，就让同事、领导头疼，甚至被问“你大学有没有上，你语文有没有学”。 要改变这种尴尬现状，就要从以下几点上下功夫。 一、思想上重视应用文写作教学，破除“无用论” 应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。从教学的角度讲，应用文写作是工具性和人文性的统一，大学语文需要提高的是学生的人文素养，如果连基本的交流沟通工具都不能掌握，何谈人文素养？从应用的角度讲，比较现实直接的如学年论文、毕业论文，就要用到应用文，总不能每次都是现学现用、急学急用。再说，毕业后总归要踏入社会，有各种交往。应用文是人际交往中不可或缺的工具，应用文写作更是一项必备的基本能力。不是说只有秘书、文职才用，学生将来去到一个生产性、技术性岗位就用不到了，即使到生产性的岗位上也有计划书、总结要写。教育者要从对学生负责的态度出发，不仅要扭转自己应用文写作可有可无的错误想法，还要引导学生认识到学习应用文写作的重要性。 克服思想上的畏难情绪，不能因为“教师不好教，学生不好学”，而放弃应有的努力。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。”不做，永远都做不到。做了，才能在做的过程中逐步的摸索、反思，才能有做好的可能。何况，必须要学的东西，早晚要学要用，就不如早学早用。正如叶圣陶先生所说的“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。作为教育者，应该教的如 果你在学校里不教或者不教会你的学生，而要让你的学生毕业了去到社会上被人批评之后再学，就不是合格的教育者。作为学生，如果教师教的时候不好好学，却要到社会上碰壁之后再学，则不是聪明的学生。 二、实践中做到“三个统一“，注重实际效果 1.要注重应用文写作教学工具性与人文性的统一 适应其工具性要求，基础性的东西、规律性的东西如基本的写作理论和写作技巧，必须通过各种有效形式和方法，使学生全面、准确、扎实的掌握。适应其人文性的要求，一定要把抽象的东西具体化、生动化、实用化，提高学生审美能力、分析和表达能力，最终能解决问题，提高综合能力，适应社会发展需要。要加强学科间横向知识的渗透，写作是一项系统工程,是写作者思想修养、认识水平、生活阅历、知识技巧等因素和能力的综合反映。要提高学生的写作能力,不仅要讲授写作理论、写作技巧,还要注重政治思想修养、思维能力、认识
应用文写作复习题及答案
应用文写作复习题及答 案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 应用文写作复习题及答案 单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（） A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是（） A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（） A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。（） A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（） A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是（） A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体（） A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书 8 、下列属于科技论文的一组是（） A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（） A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（） A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是（） A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为（） A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（）
应用文写作复习模拟题及答案
应用文写作复习模拟题及 答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
应用写作试题四写作题 1 根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。写作时，材料中的“××”替代的内容可以虚拟。 ××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。 联系电话：×××——××××××××，联系人：××大学校长办公室×××老师，传真：×××——××××××××，邮编：××××××。会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。 答：关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 各高校（院）： 为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。现将有关事宜通知如下： 一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。
二、报到时间：4月15日。 三、会议地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。 四、报到地点：沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。 五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2 人。 六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。 七、注意事项： 1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票； 2、请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在辽宁大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿； 3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组； 4、往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天40元。 八、联系方式：电话：024——公室王老师 传真：024—— 特此通知。 附件：与会表 辽宁省教育厅（公章） 二OO一年四月一日 2 根据下面的材料，代××县地税局拟写一份通报。 （1）原××镇农贸市场协税员刘柳，男，29岁。
实用应用文写作习题答案
. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1．什么是应用文？应用文的写作特点是什么？ 答：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2．应用文写作的基本要素包括那几个部分？ 答：应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3．如何对应用文进行审查和修改？ 答：在审查应用文时可以自己审查，也可以请别人帮忙审查；在修改应用文时，应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4．应用文的写作者应具备哪些能力？ 答：应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。 第二章行政公文 一、判断题 1．×２．√３．√４．×５．×６．×７．√８．√９．× 二、问答题 1．行政公文作为行政机关行政的工具，具有哪些特点？ 答：行政公文作为行政机关行政的工具，具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2．通告的正文部分有哪些组成要素？ 答：通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3．通知有哪些类型？各自的作用是什么？ 答：通知按其功能可分为指示性通知，事务性通知，批转、转发性通知和会议通知等类型，其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示；事务性通知用来传达、安排事务性工作；发布性通知用于颁布除国家
法律外的其他文件；批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文，转给所属下级机关或其他机关；会议通知用于召开比较重要的会议前，将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4．在写作通报时应注意哪些事项？ 答：在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5．报告的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6．请示最多有几个主送机关？其正文部分惯用的结语有哪些？ 答：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否，请审批”、“当否，请批示”、“以上请示，请批复”和“以上请示，盼复”等。 7．批复的标题有几种形式？各是由哪些元素组成的？ 答：批复的标题有5种形式，分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8．致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同？ 答：致函的开头要开门见山，直接提出发函缘由，简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文，开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等，以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语；复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9．意见的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。 第三章事务文书 一、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．√8．× 二、问答题 1．简报的作用是什么？具有哪些特点？ 答：简报是机关、团体、企事业单位部，或是某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·
应用文写作复习资料含有知识点及配套习题复习资料版
201５年10月应用文写作复习资料 一、名词解释 1.事实论据 2．理论论据 3.归纳论证 4.演绎论证 5.顷接 6.公文7.上行文８.下行文 9.联合行文10．版头１1.版记１2．发文机关标志13.发文字号１４．发文机关代字 1５.发文顺序号 16.主送机关１７．经济合同1８.标的 19.经济合同的题注 2０.申论 二、填空题 1.“应用文”一词最早的提出者是宋代的苏轼 ,而最早作为文体概念提出来的则是清代的刘熙载。 2．著名教育家叶圣陶曾明确指出“大学毕业生不—定要能写小说、诗歌 ,但是一定要能写工作和生活中实用性文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 3.应用文是指党政机关、企事业单位、社会团体及个人办理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的，具有一定规范格式或惯用体例的实用性文章。 4.要想学好应用文，就学习方法而言,应当以理论为指导,以例文为借鉴，以训练为中心。 5．文学写作属于写作的文学性、艺术性层次;应用文写作属于写作的实用性、应用性层次。 6.应用文的主题确立应当考虑四个因素,即主题要正确、集中、深刻、新颖。 7．“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”,这种开头方式属于目的式；“根据《广州市公共场所控制吸烟条例》，结合学校实际,现就有事项通知如下”,这种开头方式属于引述式。 8.用序数词标注应用文的层次,一般说来，第一层用“一、”,第二层用“（一)”,第三层用“ 1．”,第四层用“（１)”。 9.几种表达方式，应用文中用得最多的是叙述、说明和议论。 10．在应用文惯用词语中,“妥否,请批示”属于征询、期复用语;“请拨冗函复为盼”中的“为盼”属于结尾用语。 １１.党政机关公文是党政机关在实施领导、履行职能、处理公务过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书。 12.公文的制发，必须经过起草、审核、签发等程序。 1３.《党政机关公文处理工作条例》规定，公文一共有决议、决定、命令（令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15个文种。
应用文写作复习题及答案73259
应用文写作复习题及答案 ?单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（） A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是（） A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理，使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫（） A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。（） A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法，它们是（） A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是（） A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体（） A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书
8 、下列属于科技论文的一组是（） A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数（中文）一般控制在（） A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇论文择取（） A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是（） A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为（） A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成，它们是（） A 前置、主体、附录、结尾 B 封面、题名、摘要、正文 C 标题、摘要、正文、参考文献表 D 引言、正文、结论、参考文献表 14 、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容（） A 关键词 B 摘要 C 图表清单 D 索引 15 、科技论文的主体部分不包括（） A 讨论 B 概述 C 附录 D 参考文献表
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模拟试题一 第一部分选择题（共9分） 一、单项选择题（本大题共9小题，每小题1分，共9分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的发文字号由三部分组成，放在第一位置的是〔D〕 A.年号 B.顺序号 C.拟稿部门代字 D.发文机关代字 2.报告要以具体的事实和确实的数据作主要内容，所以它的表达方式主要是〔A 〕 A.叙述 B.说明 C.夹叙夹议 D.议论 3.同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为〔A〕 A.指导关系 B.领导关系 C.隶属关系 D.平行关系 4.向有关主管部门请求批准所用的公文是〔B〕 A.请示 B.函 C.报告 D.申请书 5.要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项的公文，称为〔D 〕 A.公告 B.通告 C.通报 D.通知 6.应对所收公文负有实际办理或有答复责任的主要受文机关，称为〔A 〕 A.主送机关 B.抄报机关 C.抄送机关 D.承办机关 7.依法成立并能以自己的名义行使职权和承担义务的国家机关、社会团体、企事业单位才是国家行政公文的〔B 〕 A.撰稿人 B.法定作者 C.审稿人 D.签发人 8.公文拟稿人把公文拟写完成，此文稿称为〔C 〕 A.标准稿 B.讨论稿 C.草稿 D.定稿 9.计划主体（或内容）的“三要素”是指〔B 〕 A.目标、措施、时间 B.目标、措施、步骤 C.任务、办法、责任人 D.目标、指标、效益 第二部分非选择题（共91分） 二. 填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。填错、不填均无分。 10 . 下级机关的领导口头汇报工作时，作为依据的文字材料是汇报提纲。 11 . 简明扼要地反映某一时期、某一方面信息的简报称为动态性简报。 12 . 在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，使用的公文叫通告。 13 . 公文标题要求明确，集中，简明。 14 . 行为规则是规约性公文正文的核心部分。 15 . 公文标题用于揭示公文的主要内容，是公文主题的高度概括。 16 . 调查报告内容的真实性表现在两个方面：情况的真实可靠和判断的准确无误。