人教版九年级上学期物理《期末考试试题》(含答案解析)

人教版九年级上学期期末测试

物理试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2 分，共30 分)

1. 为了生命安全，敬请文明驾驶．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精

A. 分子间有空隙

B. 分子很小

C. 分子在不停地做无规则运动

D. 分子可分

2. 下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是( )

A. 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了

B. 冬天天冷，通过搓手发热取暖

C. 用锤子敲打石头时，锤子发热

D. 给自行车车胎打气，打气筒壁变热了

3. 关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是()

A. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力

B. 湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大

C. 水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙

D. 用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动

4. 下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是

A. 钢尺

B. 塑料杯

C. 食盐水

D. 铅笔芯

5. 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( )

A. B一定不带电，C带正电

B. B可能带正电，C带正电

C. B一定带正电，C带负电

D. B可能不带电，C带负电

6. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()

A. 温度髙的物体内能一定多，温度低的物体内能一定少

B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C. 内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体

D. 由于南极的冰山温度很低，所以，它没有内能

7. 下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是

A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的

B. 马路两旁

的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的

8. 如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图．当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表

无示数，但电压表示数较大．则故障原因可能是

A. L1断路

B. L1短路

C. L2短路

D. L2断路

9. 下列关于电流和电压的说法中正确的是( )

A. 大量电荷的移动形成电流

B. 自由电子定向移动的方向为电流方向

C. 电路两端有电压，电路中可能会有电流

D. 通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低

10. 下列图形是几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近500W的是

A. 电风扇

B. 台灯

C. 电饭锅

D. 笔记本电脑

11. 图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是( )

A. B.

C. D.

12. 根据欧姆定律可以得到公式R=U

I

，关于这个公式的下列说法中，正确的是

A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

D. 同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变

13. 如下图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是

A.

B.

C. D.

14. 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是()

A. 通过电阻R的电流是0.6 A

B.

电阻R两端的电压是2 V

C. 通过灯泡L的电流是0.2 A

D. 电路消耗的总功率为2.4 W

15. 如图所示电路中，电源两端电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关S后，在滑片P由中点向左滑动的过程中，下列判断正确的是()

A. 电流表A示数变小，电压表V示数变大

B. 电流表A示数变小，电压表V示数变小

C. 电流表A 示数变大，电压表V 示数变小

D. 电流表A 示数变大，电压表V 示数变大

二、填空题(共26分，每空1分)

16. 冬天搓手会让手暖和，是通过_____改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过_____改变内能的． 17. 普通汽车的动力机械是内燃机。做功冲程里，内能转化为______能，压缩冲程里，______能转化为______能。

18. 在房间里喷洒空气清薪剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫____；夏天香味散发得更快，这说明______越高，分子热运动越快。

19. 热值是燃料的一种特性，同种燃料，热值总是______的。20kg 无烟煤完全燃烧，将可以放出______J 热量(无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克)。

20. 一杯水的比热容是()3

4.210J kg ??℃，它表示的物理意义是_____．若将引杯水倒掉一半，剩下半杯水

的比热容是_______，若水凝固成冰则比热容_____(填“改变”或“不变”)。 21. 电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为扇叶转动时与空气______而带______。

22. 一个导体两端电压为6伏时,通过导体的电流是0.3安,导体的电阻是____欧,导体两端电压为0 V 时,导体的电阻是____欧,通过导体的电流是____安.

23. 小华家电能表的铭牌如下表：小华家电能表4月底的示数如图所示，

5月底的示数为，

则小华家5月份消耗的电能为______KW·

h ，应付电费_____元(按每度电均价0.5元计算)。用这只电能表最多能让____盏“220V ，40W ”的电灯同时正常工作。

24. 标有“6V 3W ”和“6V 6W ”的两盏电灯，若将它们并联在电路中，则它们两端的电压之比为______，相同时间内电流做功之比为______；若将它们串联在电路中，则通过它们的电流之比为______，相同时间内电流做功之比为______。

25. 标有“220V 40W ”电热器安装在220V 的电路中，工作100s 后，所消耗的电能是______J ，通过电热器的电流是______A 。(结果保留两位小数)

三、实验与探究题(每空2分、连线2分，共30分)

26. 在探究影响导体电阻大小的因素时，一个探究小组的同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

④导体的电阻与导体的温度有关

实验室提供了7根电阻丝，规格、材料如下表：

导体代号 A B C D E F G

材料

锰铜合

金锰铜合

金

锰铜

合金

锰铜

合金

锰铜

合金

镍铬

合金

铁

长度/m 0.5 1.0 1.0 1.0 1.5 1.0 1.0 横截面积/mm20.4 0.2 0.4 0.6 0.4 0.6 0.6 (1)为了验证猜想①，应该选用编号为______三根电阻丝进行实验；(2)如果选用编号为B、C、D三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______(填序号)；(3)如果选用编号为D、F、G三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______(填序号)。27. 物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料．

(1)若要比较液体的吸热本领，应选_____两图的实验装置进行实验．(在“甲、乙、丙”中选填)

(2)实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃，加热时间较短的液体比热容较_____．

(3)实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较_____．

(4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象．由图象可知：液体_____的比热容较大．(选填“A”或“B”)

28. 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉______；

(2)小宇同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①______；②______；

(3)小宇找出问题并纠正后，闭合开关，移动滑片P 到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为______V ，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P 向______(选填“A ”或“B ”)端移动，使电压表的示数为______V ；

(4)小宇同学继续移动滑片P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I —U 关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W ，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

四、计算题(29题5分、30题9分，共14 分)

29. 如图所示，R 1的

电阻为20Ω，当开关S 闭合后电流表A 的示数为2.7A ，电流表A 1的示数为1.8A 。求： (1)电源电压； (2)电阻R 2的阻值；

30. 小丽家新买了一台电热水器，下表是该热水器的一些技术参数。 型号 FED —H50 额定电压 220V

最大水量 50kg

额定功率

2000W

现将水箱中装满水，通电后正常工作40min ，水温从25℃上升到45℃．在此过程中，求： (1)热水器中电热丝的电阻；

(2)水箱中的水所吸收的热量[c 水=4.2×103J ／(kg·℃)]； (3)热水器的效率；

(4)若在用电高峰，电路中的实际电压为200V，这时热水器的实际功率为多大？(假设电阻不随温度变化)

答案与解析

一、选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2 分，共30 分)

1. 为了生命安全，敬请文明驾驶．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精

A. 分子间有空隙

B. 分子很小

C. 分子在不停地做无规则运动

D. 分子可分

【答案】C

【解析】

【分析】

扩散现象是指不同物体相互接触时，彼此进入对方的现象．扩散现象表明分子是在不停的做无规则运动的．微观粒子总是不断运动的，酒精分子不断运动，向四周扩散是解题的关键所在．

【详解】酒精分子不断向四周扩散，能使人闻到酒精特殊的香味，这与酒精的分子不断运动有直接关系，而与其它分子的特性无关．

故选C.

2. 下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是( )

A. 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了

B. 冬天天冷，通过搓手发热取暖

C. 用锤子敲打石头时，锤子发热

D. 给自行车车胎打气，打气筒壁变热了

【答案】A

【解析】

【分析】

本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化。热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。

【详解】A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是馒头上的内能一部分转移到空气中了，是热传递方式改变了物体的内能，符合题意；

B．两手互相摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，不符合题意；

C．用锤子敲打石头时，锤子对石头做功，同时石头对锤子也做功，机械能转化为内能，锤子发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；

D．给自行车车胎打气时，活塞压缩空气做功、活塞克服与筒壁间的摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，使打气筒壁变热，属于做功改变物体的内能，不符合题意。

故选A。

3. 关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是()

A. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力

B. 湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大

C. 水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙

D. 用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动

【答案】C

【解析】

【详解】A．铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力，故A错误；

B．湿衣服在热天比冷天干得快，说明温度越高，分子运动速度越快，故B错误；

C．水和酒精混合后体积变小，说明分子之间有间隙，故C正确；

D．用力能将尘土从衣服上抖落，说明物体具有惯性，故D错误。

故选C。

4. 下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是

A. 钢尺

B. 塑料杯

C. 食盐水

D. 铅笔芯

【答案】B

【解析】

【详解】常见的导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液；常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油．故选B。

5. 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( )

A. B一定不带电，C带正电

B. B可能带正电，C带正电

C. B一定带正电，C带负电

D. B可能不带电，C带负电

【答案】D

【解析】

【详解】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；

又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电，D符合题意．

6. 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()

A. 温度髙的物体内能一定多，温度低的物体内能一定少

B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C. 内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体

D. 由于南极的冰山温度很低，所以，它没有内能

【答案】C

【解析】

【详解】A．内能的多少除了受温度的影响外，还跟质量有关，故温度越高的物体具有的内能不一定越多，温度低的物体内能不一定少，故A错误；

B．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，只比较物体的温度不能判断内能的大小，故B错误；C．内能少的物体，温度有可能高，所以也可能将热量传递给内能多的物体，故C正确；

D．任何物体都有内能，故南极的冰山温度内能不为零，故D错误。

故选C。

7. 下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是

A. 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的

B. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的

C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查电路连接的知识。

【详解】A．厨房中的抽油烟机里的照明灯和电动机既能同时工作又能单独工作,互不影响，因此他们是并联的,故A正确，不符合题意。

B．马路两旁的路灯, 虽然晚上同时亮早晨同时灭，但当其中一个灯泡不亮时,其他灯泡仍能继续工作,互不影响,因此他们是并联的,故B错误，符合题意；

C．楼道中的电灯只有在声控开关和光控开关同时闭合时才会亮,因此他们是串联的,故C正确，不符合题意；D．家庭中的照明灯和其他电器可以不同时工作,互不影响,因此他们是并联的,故D正确，不符合题意。

8. 如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图．当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大．则故障原因可能是

A. L 1断路

B. L 1短路

C. L 2短路

D. L 2断路

【答案】D 【解析】

【详解】A 、L 1断路，整个电路中没有电流，灯都不亮，电表都无示数．不合题意． B 、L 1短路，则L 2中有电流会亮，电流表、电压表都有示数．不合题意． C 、L 2短路，则电压表也短路，无示数．但L 1会亮，电流表有示数．不合题意．

D 、L 2断路，电流表无示数．灯L 1不亮．电压表与L 1串联，由于电压表的电阻很大，所以电压表有示数，且基本等于电源电压，符合题意． 故选D ．

9. 下列关于电流和电压的说法中正确的是( ) A. 大量电荷的移动形成电流

B. 自由电子定向移动的方向为电流方向

C. 电路两端有电压，电路中可能会有电流

D. 通过导体的

电流越大，导体两端的电压就越低

【答案】C 【解析】

【详解】A ．电荷的定向移动形成电流， B ．自由电子定向移动的方向与电流方向相反，

C ．电路两端有电压，如果电路是通路，电路中会有电流，如果电路是断路，电路中没有电流，故C 正确；

D ．电阻一定，通过导体的电流越大，导体两端的电压就越大，故D 错误。 故选C 。

10. 下列图形是几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近500W 的是

A. 电风扇

B. 台灯

C. 电饭锅

D.

笔记本电脑

【答案】C

【解析】

【详解】A．台式电风扇的功率约为20W～80W；

B．台灯的功率约为40W左右；

C．电饭锅的功率约为500W；

D．笔记本电脑的功率约为40W～60W左右；

故选C．

11. 图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】A．由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测串联电路两端的总电压，故A不符合题意；B．由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L1并联，测灯泡L1两端的电压，故B符合题意；C．由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L2并联，测灯泡L2两端的电压，故C不符合题意；D．由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L1并联，电压表的正负接线柱接反了，故D错误，不符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查了电压表的使用。电压表要与被测电路并联，并使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。

12. 根据欧姆定律可以得到公式R=U

I

，关于这个公式的下列说法中，正确的是

A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比

B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比

C. 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

D. 同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变【答案】D

【解析】

【详解】导体的阻值是导体本身所具有的性质，其大小决定于导体的长度、材料和横截面积，与通过它的电流、它两端的电压无关，电阻不随着电压和电流的改变而改变，所以A、B、C说法错误，不符合题意．由

欧姆定律得出

U

R

I

，若知道导体两端的电压和导体中的电流，我们可以计算导体的电阻；导体两端的电

压增加几倍，导体中的电流也增加几倍，但电压和电流的比值不变，所以D说法正确，符合题意．

故选D．

13. 如下图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】A．由图可知，电流从正极出发，经开关S，灯泡L2、L1回负极，只有一条电流路径，故为串联电路；

B．由图可知，电流从正极出发，经灯泡L1、L2、开关S回负极，只有一条电流路径，故为串联电路；C．图中电流从正极出发，经L1，开关、灯泡L2、回负极，也是只有一条电流路径，故为串联电路；D．图中电路从正极出发，开始分支，一支流向灯泡L1，一支流向灯泡L2，然后共同经开关S回负极，故

并联．

故选D．

14. 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是()

A. 通过电阻R的电流是0.6 A

B. 电阻R两端的电压是2 V

C. 通过灯泡L的电流是0.2 A

D. 电路消耗的总功率为2.4 W 【答案】D 【解析】

【详解】ABC ．由电路图可知，灯泡L 与电阻R 串联，电压表测灯泡L 两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻R 两端的电压

U R =U-U L =6V-2V=4V

因串联电路中各处的电流相等，所以，通过电阻R 和灯泡L 的电流均为

I L =I=I R =

R 4V

10U R =

Ω

=0.4A 故ABC 错误； D ．电路消耗的总功率

P=UI =6V×0.4A=2.4W

故D 正确。 故选D 。

15. 如图所示电路中，电源两端电压不变，R 1是定值电阻，R 2是滑动变阻器。闭合开关S 后，在滑片P 由中点向左滑动的过程中，下列判断正确的是()

A. 电流表A 示数变小，电压表V 示数变大

B. 电流表A 示数变小，电压表V 示数变小

C. 电流表A 示数变大，电压表V 示数变小

D. 电流表A 示数变大，电压表V 示数变大 【答案】C 【解析】

【详解】分析电路图可知，闭合开关S 后，R 1与R 2左部分串联，电流表测电路中的电流，电压表测R 2左部分两端的电压。在滑片P 由中点向左滑动的过程中，R 2左部分接入电路中的长度减小，接入电路中的电阻减小，电路中的总电阻减小，由U

I R

=

可得，在电压一定时，电阻减小，电路中的电流增大，电流表A 示数变大。由U =IR 可得，在电阻一定时，电流变大，电压变大，即R 1两端的电压变大。根据串联电路分压的特点，R 2两端的电压21U U U =-，电源电压不变，R 1两端的电压变大，R 2两端的电压变小，电压表V

示数变小。故ABD 错误，C 正确。 故选C 。

二、填空题(共26分，每空1分)

16. 冬天搓手会让手暖和，是通过_____改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过_____改变内能的． 【答案】 (1). 做功 (2). 热传递 【解析】

【详解】搓手也可以使手变暖是用做功的

方式改变内能的；冬天手冷用嘴向手哈气，是用热传递的方式改

变内能的．

17. 普通汽车的动力机械是内燃机。做功冲程里，内能转化为______能，压缩冲程里，______能转化为______能。

【答案】 (1). 机械 (2). 机械 (3). 内 【解析】

【详解】[1][2][3]普通汽车的动力是内燃机中的汽油机，做功冲程，高温高压的燃气推动活塞向下运动，燃气对活塞做功，内能转化为机械能。压缩冲程是利用飞轮的惯性，活塞向上运动挤压气缸内汽油和空气的混合物，活塞对气体混合物做功，气体混合物的内能增加，温度升高，机械能转化为内能。

18. 在房间里喷洒空气清薪剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫____；夏天香味散发得更快，这说明______越高，分子热运动越快。

【答案】 (1). 扩散 (2). 温度 【解析】

【详解】[1][2]空气清新剂的香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象；温度越高，分子运动越快，夏天气温高，所以香味散发得快。

19. 热值是燃料的一种特性，同种燃料，热值总是______的。20kg 无烟煤完全燃烧，将可以放出______J 热量(无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克)。 【答案】 (1). 一定 (2). 6.8×108 【解析】

【详解】[1]热值是燃料的一种特性，即热值只与燃料的种类有关，同种燃料，热值总是一定的。 [2]无烟煤完全燃烧放出的热量

78=20kg 3.410J/kg=6.810J Q mq =???

20. 一杯水的比热容是()3

4.210J kg ??℃，它表示的物理意义是_____．若将引杯水倒掉一半，剩下半杯水

的比热容是_______，若水凝固成冰则比热容_____(填“改变”或“不变”)。

【答案】(1). 1kg的水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是4.2×103J (2). 4.2×103J/(kg·℃) (3). 改变

【解析】

【详解】[1][2]根据比热容的定义可以知道，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，它表达的物理意义是：1kg的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J；将此杯水倒掉一半，水的比热容不变。

[3]水凝固成冰以后，状态改变，冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)，所以若水凝固成冰则比热容改变。

21. 电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为扇叶转动时与空气______而带______。

【答案】(1). 摩擦(2). 电荷

【解析】

【详解】[1][2]风扇叶转动时会与空气摩擦，通过摩擦的方式使扇叶带电，从而吸引灰尘。

22. 一个导体两端电压为6伏时,通过导体的电流是0.3安,导体的电阻是____欧,导体两端电压为0 V时,导体的电阻是____欧,通过导体的电流是____安.

【答案】(1). 20 (2). 20 (3). 0

【解析】

解答：根据欧姆定律可得，导体的电阻：R=U

I

=

6V

0.3A

=20Ω

∵电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，

∴导体两端电压为0时，导体的电阻仍为20Ω不变，此时通过导体的电流为0A.

点睛：(1)知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；

(2)电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．

23. 小华家电能表的铭牌如下表：小华家电能表4月底的示数如图所示，5月底的示数为，则小华家5月份消耗的电能为______KW·h，应付电费_____元(按每度电均价0.5元计算)。用这只电能表最多能让____盏“220V，40W”的电灯同时正常工作。

【答案】(1). 40 (2). 20 (3). 16

【解析】

【详解】[1]小华家5月份消耗的电能

866.5kW·h-826.5kW·h=40kW·h

[2]应付电费是

40kW·h ?0.5元/kW·h=20元

[3]这个电能表所接用电器的最大功率是

220V ?3A=660W ，

660W

16.540W

= 用这只电能表最多能让16盏“220V ，40W ”的电灯同时正常工作。

24. 标有“6V 3W ”和“6V 6W ”的两盏电灯，若将它们并联在电路中，则它们两端的电压之比为______，相同时间内电流做功之比为______；若将它们串联在电路中，则通过它们的电流之比为______，相同时间内电流做功之比为______。

【答案】 (1). 1:1 (2). 1:2 (3). 1:1 (4). 2:1 【解析】

【详解】[1]两盏灯并联，并联电路各支路电压相等，且等于电源电压，故两灯电压之比为1:1。

[2]两盏灯标有“6V 3W ”和“6V 6W ”，由2

U P R

=可得其电阻分别为

()2

216V ==12Ω3W U R P = ()2226V ==6Ω6W

U R P = 由W

Pt =可得，相同时间内电流做功之比等于电功率之比，两灯并联，所以

2

111222212

6Ω1==12Ω2

U W P R R U W P R R === [3]串联电路电流处处相等，故两灯串联时，电流值比为1:1。 [4]由W

Pt =可得，相同时间内电流做功之比等于电功率之比，两灯串联，所以

211

112222212Ω2==6Ω1

W P I R R W P I R R === 25. 标有“220V 40W ”电热器安装在220V 的电路中，工作100s 后，所消耗的电能是______J ，通过电热器的电流是______A 。(结果保留两位小数) 【答案】 (1). 4×103 (2). 0.18 【解析】

【详解】[1]标有“220V 40W ”电热器安装在220V 的电路中，实际电压等于额定电压，实际功率等于额定功率。工作100s 后，所消耗的电能

340W 100s=410J W Pt ==??

[2]通过电热器的电流

400.18220W A V

P I U =

=≈ 三、实验与探究题(每空2分、连线2分，共30分)

26. 在探究影响导体电阻大小的因素时，一个探究小组的同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 ④导体的电阻与导体的温度有关

实验室提供了7根电阻丝，规格、材料如下表：

(1)为了验证猜想①，应该选用编号为______三根电阻丝进行实验；

(2)如果选用编号为B 、C 、D 三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______(填序号)； (3)如果选用编号为D 、F 、G 三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______(填序号)。 【答案】 (1). ACE (2). ② (3). ③ 【解析】

【详解】(1)[1]若想研究导体的电阻与导体的长度有关，应控制导体的材料和横截面积不变，改变导体的长度，根据表格数据可知，应选择A 、C 、E 三根电阻丝。

(2)[2]如果选用编号为B 、C 、D 三根电阻丝进行实验，由于B 、C 、D 三根电阻丝的材料、长度相同，横截面积不同，因此B 、C 、D 三根电阻丝可以探究导体电阻与导体横截面积的关系，即猜想②。

(3)[3]如果选用编号为D 、F 、G 三根电阻丝进行实验，由于D 、F 、G 三根电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，因此D 、F 、G 三根电阻丝可以探究导体电阻与导体材料的关系，即猜想③。

27. 物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A 、B 两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料．

(1)若要比较液体的吸热本领，应选_____两图的实验装置进行实验．(在“甲、乙、丙”中选填) (2)实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃，加热时间较短的液体比热容较_____． (3)实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较_____．

(4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象．由图象可知：液体_____的比热容较大．(选填“A”或“B”) 【答案】 (1). 甲丙 (2). 小 (3). 小 (4). B 【解析】

【详解】(1)在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙；

(2)实验过程中，两种液体的

温度都升高了50℃，加热时间短的液体吸热能力较弱，它的比热容较小； (3)质量相同的两种物质，加热时间相同时，温度升高较少的液体比热容较大，温度升高较多的液体比热容较小；

(4)质量和初始温度均相同的A 、B 两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，在相同时间内(即吸收的热量相同)，B 液体的温度升高得较慢，B 液体的比热容较大．

28. 在测量小灯泡电功率实验中，电源电压为4.5V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入

电路的电阻变大；连线不得交叉______；

(2)小宇同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①______；②______；

(3)小宇找出问题并纠正后，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为______V；

(4)小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I—U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

【答案】(1). (2). 连接电路时开关未断开(3). 滑动变

阻器的滑片未处于最大阻值处(4). 2.2 (5). B (6). 2.5 (7). 0.5 (8). 增大

【解析】

【详解】(1)[1]滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大，故滑动变阻器下端应接B接线柱，上方CD任意接一接线柱，连接如下图所示：

(2)[2][3]连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，说明连接电路时开关未断开，滑动变阻器的滑片未处于最大阻值处。

(3)[4]如图所示，电压表示数为2.2V。

[5][6]应使电压表示数达到灯泡的额定电压2.5V，滑动变阻器应减小电阻向B端移动。

(4)[7]由图象可知，当灯泡电压为2.5V时，电流为0.2A，灯泡功率为0.5W。

[8]由图象可知，当灯泡电压增大时，电流随之增大，功率也增大。

四、计算题(29题5分、30题9分，共14 分)

29. 如图所示，R1的电阻为20Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为2.7A，电流表A1的示数为1.8A。求：

人教版九年级物理下册详细知识点

内能第十三章 第1节分子热运动1、扩散现象含义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 气体扩散现象例子： 2、扩散现象例子）打开一瓶香水，很快会闻到香味；（1 ）走进花园，很远就闻到花香；（2 ）如下图，抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色（3 变浅液体扩散现象例子： （4）硫酸铜溶液和清水的扩散实验 ）在清水中滴一滴墨水，墨水会自动散开（5 固体扩散现象例子：6）开水中放一块糖，过一会整杯水都会变甜（1毫米铅块和金块紧挨在一起五年后，彼此扩散（7） 长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑（ 8） （9）黑板上的子长久不檫就很难檫干净 扩散现象说明了：、3 ）、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动（124 / 1 （2）、分子间存在间隙（典型实验：水和酒精混合后总体积变小） 4、影响分子运动快慢的因素：温度。温度越高，分子运动越剧烈。 、分子热运动的含义：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的5 热运动分子间的作用力分子间存在引力的例子： 6、分子间同时存在引力和斥力。1）

两个底部削平的铅柱紧压在一起后，下面吊一个重物都不能把它们拉开（ 2）固体很难被拉伸。（ ）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水（3 面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子：固体和液体很难被压缩 、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 7）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力（1 （2）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力 ）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重3（圆）、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 89、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 1）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力（）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力2（）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。（如气体分子；破镜难重（3 圆）、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 10 节内能第2注意：内能是一种与热运动有关的能量，任何一个物体在任何情况下都具有内一、影响物体内能大小的因素能。、温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。（如：如同一铁1块，温度越高，内能越大） 、质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。（如：温度相同2的一大桶水的内能比一小杯水的内能大） 3、材料：在物体的温度、质量、状态相同时，材料不同，内能可能不同。 4、状态：在物体的温度、材料、质量相同时，状态不同，内能也可能不同。（如零度的水放热后凝固成零度的冰，内能减小） 注意：内能是指物体的内能，而不是分子的。内能具有不可测量性。改变内能的二种方式：热传递和做功（对改变内能来说，这二种方式是等效的。） 24 / 2 1、热传递 ）、通过热传递改变物体内能的例子：太阳能热水器；炉子烧水；铁块在火中1（加热到发红、一盆热水放在室内，一会儿就凉了；用热水袋取暖；冬天，对手呵气。。。。 （2）热传递的条件：物体之间有温度差。 ）热传递方向：内能从高温物体向低温物体传递，或从同一物体的高温部分向3（低温部分传递）热传递的实质：内能在物体间的转移（吸收热量，内能增加；放出热量，内4（能减少。））热量：物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。（热量的国际单位5（ 注意：热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。不能说：一个物体含有或具是焦耳）只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量有多少热量。2、做功）通过热传递改变物体内能的例子：古时钻木取火；天冷了，搓搓手，手变1（

最新人教版九年级物理《热机》同步练习题

九年级物理《内能和热机》同步练习题 一、填空题 1.内燃机的特点是：燃料在__________燃烧，生成_______的燃气，燃气推动活塞_______，将_______能转化为_______能 . 2.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是_______冲程. 3.热机的种类很多，最常见的是__________，它包括__________和__________；其他还有__________、__________、__________。 4．在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做 ，它说明了 ． 5．水不易被压缩，说明水分子间存在着 力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是 现象；将 3 cm 3水和3 cm 3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm 3，这说明分子间有 ． 6．把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 ． 7．用热水袋使身体变暖，是利用 的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过 的方法使打气筒的内能增加． 8．下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热 ②摩擦生热 ③物体放热 ④电炉很热 9．比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量 的特性．水的比热容是4．2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J ． 10．有甲、乙两物体，质量之比m 甲∶m 乙=5∶3，比热容之比c 甲∶c 乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt 甲∶Δt 乙= ． 二、选择题 11.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（ ） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 12.在图15—5所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（ ） 图15—5 A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、甲、丙 D.甲、乙、丁、丙 13.关于热机错误的说法是（ ） A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D. 用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 14.关于燃料的热值，以下说法正确的是（ ） A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g 汽油和2 kg 汽油，它们的热值是一样的 16．水很难压缩，其原因是 A ．分子间存在斥力 B ．分子间存在引力 C ．分子的质量很小 D ．分子间不存在相互作用力 17．关于分子的下述说法正确的是

人教版九年级物理上册知识点汇总

最新人教版九年级物理上册知识点汇总 1、物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”） 2、做功的两个必要的因素： （1）作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离。 3、功的计算方法： 定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ 单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J) 1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。 即：1J＝1N×1m＝1 N·m 注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)； 4、机械功原理 ⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。 ⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。 5、⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。 ⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。 ⑶功率计算公式：功率=功/时间 符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s) ⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s 6、⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。 ⑵公式： ⑶有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功W=Gh。 ⑷额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的 功。 ⑸总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。 ⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。 7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。 总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。 ⑴动能：物体由于运动而具有的能。 ⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。 ⑶弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大； 速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。 物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。 物体具有的动能和势能是可以相互转化的。 8、内能与热量 ⑴内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

人教版九年级下册物理 欧姆定律(篇)(Word版 含解析)

人教版九年级下册物理欧姆定律（篇）（Word版含解析） 一、初三物理欧姆定律易错压轴题（难） 1．小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压小于24伏且保持不变）、待测电阻R x、电压表、电流表（只有0.6安量程可用）、滑动变阻器（标有“1安”字样）、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、开关及导线若干。实验器材均完好 ．．．。 (1)小华经过思考，先进行一次实验测电源电压，实验电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数如图所示。小华实验所用电源电压为_________伏； (2)小华根据第一次实验结果进行思考后开始第二次实验，他正确串联电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器和开关，然后把电压表并联接入电路。闭合开关后，将变阻器滑片从一端滑到另一端的过程中，发现电流表示数由0.20安增大到0.58安，此过程中电压表示数减小了4.0伏。当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示，电压表示数为_______V，电流表示数为_________A。 根据图（a）、（b）所示电压表、电流表示数，计算待测电阻R x=__________Ω。 （3）小明分析了小华的实验数据与计算结果，他认为是小华电压表所选量程不对。小明在小华电路基础上，将电压表换为另一量程并联在R x两端。为了使实验过程中电表指针能不 低于刻度盘的 1 4 ，他应串联电阻___________（选填R1或R2），滑动变阻器阻值接入范围为____________。 【答案】6 4.0 0.2 10 R10~20Ω 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]假设电压表的量程是0~15V，这时电压表的示数是7.5V，从电路图可以看到，这是一个串联电路，电压表并联在电阻R1两端，电路中的电流 1 1 7.5V 0.75A 10Ω U I R === 电阻R2两端的电压

最新人教版九年级物理全册导学案(全册 共75页)

最新人教版九年级物理全册导学案（全册） 13.1分子热运动 预习案 学习目标 1．准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。 2．通过小组合作探究，熟练掌握探究分子运动的方法。 3．以极度热情参与课堂，提高学习的自信心。 学习重点：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 学习难点：分子之间存在的相互作用力。 预习检测 1. 扩散现象：。 扩散现象说明：⑴分子间有；⑵分子在不停的做。 2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。 3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。 5. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 . 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。 7. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________________，水很难被压缩，说明分子间存在_________________。（均选填“引力”、“斥力”） 8. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_____________ 。 探究案

活动探究一：演示气体扩散（课本图13.1—2） 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 活动探究二：演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_______________________________ 活动探究三：演示固体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。 2、此实验说明了什么？ 小结：扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象说明：⑴分子间有； ⑵分子在不停的做。 活动探究四：影响物体扩散快慢的因素 1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？ 2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：______________。 3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。 各小组派代表讲解并交流达成共识。 气体：现象：________________________结论：________________________________ 液体：现象：________________________结论：________________________________ 固体：现象：________________________结论：________________________________ 思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________ 活动探究五：阅读分子间的作用力 1、图13.1-5能说明什么?

九年级上册物理各章节知识点总结

第十三章内能 本章知识结构图： 一、分子热运动 1.分子热运动： （1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。 （2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 （3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力： （1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：

（2）固态、液态、气态的微观模型 二、内能 1.内能： （1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。 （2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 （3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。 （4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。 2.物体内能的改变： （1）改变内能的方法：做功和热传递 做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。 热传递：内能在不同物体间的转移。 （2）热量： a.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 b.单位：焦耳（J）。

人教版九年级物理全册超全知识点总结(最新最全)

第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号：m 1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. （2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号：ρ 1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法） （3）可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述： １、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 （1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。 （3）比较速度的大小。 2、速度（V） （1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 （2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。

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第十八章电功率第1节电能电功 新课引入 出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从学生的疑惑中导入新课。 合作探究 探究点一：认识电能 活动1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？学生交流讨论。 学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们属于电源，是把其他形式的能转化为电能． 活动2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能否说出它们的能量转化？ 学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他形式的能． 活动3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。 归纳总结：（1）电能：电流所具有的能量。（2）单位：电能常用的单位是千瓦时，符号是kW·h（俗称“度”）；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是J。它们之间的换算关系是1kW·h=3.6×106J。

探究点二：电能的计量 活动1：走进生活，让学生根据你的生活经验，说出在你的家庭中是如何计量每个月消耗的电能的？你知道这些电能是通过什么单位计量？ 学生阐明自己的观点，师归纳总结：电能的测量工具是电能表，往往以度为单位，1度=1kW·h。活动2：根据同学们的生活经验，交流讨论说一下，根据如图所示的电表，说出如何读出电能表的示数，如何计算出这个月消耗的电能？ 根据学生的交流、讨论归纳总结出： （1）电能表的示数，最后一位是小数位，单位是kW?h （2）月末的电能表示数减去月初电能表的示数，即为一个月消耗的电能。 活动3：出示电能表，让学生结合课本P88的内容，说出如图所示的电能表铭牌所代表的含义。 归纳总结：“220V”是说这个电能表应该接在220V的电路中使用。“10（20）A”是说这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。“50Hz”是说这个电能表在50赫兹的交流电中使用。“3000r/kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上转盘转过3000转。 探究点三：电功 活动1：自学课本P90，完成下列问题： （1）什么是电功？ （2）电流做功的多少与哪些因素有关？如何表达它们之间的关系式？ 根据小组之间阐明的观点，归纳总结得出： （1）电功：电能转化为其他形式能量的过程也可以说电流做功的过程，有多少电能转化为其他形式的能量，就说电流做了多少功。电功的符号是W。

【严选】人教版九年级物理：《20.5 磁生电》同步测试题及答案

严选人教版物理学习资料 20.5 磁生电 课前预习 1. 奥斯特发现电流的周围存在着 后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家法拉第发现了 现象，根据这一现象发明了 机 。 2. 闭合电路的 在磁场中作 时，导体中就产生电流，这种现象叫 。产生的电流叫 。 3.方向不断变化的电流称为 ，方向不变的电流称为 。 4.我国使用的交流电的周期为 s,频率为 Hz ，电流方向每秒钟改变 次。 5.感应电流的方向与 方向和 方向有关。 随堂练习 1. 如图20.5-1所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动： （1）若使导线ab 竖直向下运动，则灵敏电流计指针 。 （2）若使导线ab 水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转； 现让导线ab 水平向左运动，则灵敏电流计指针向 。 (3)若使导线ab 从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计 指针 。 2.如图20.5-1所示的是探究“什么情况下磁能生电”的实验装置。 （1）该装置中的电流表的零刻度在 位置，电流表的作用 是检验感应电流的 以及显示感应电流的 。 （2）实验过程中开关必须 ，原因是 。 3. 实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路中串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向为： ，这说明 。要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：① ② 。 3. 如图20.5-2所示是动圈式话筒的结构示意图。当你 对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于 产生的声音， 通过 传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起 ，线圈在磁场中的这种运动，能产生随声音的变化 而变化的 ，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成 声音．线圈在运动中能量的转化情况是 。 5. 如图20.5-3是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是 【 】 A ．话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应 B ．录音磁头将磁信号转换为电信号利用了电流的磁效应 C ．话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象 D ．录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象 达标练习 图20.5 - 1 图20.5 - 3 图20.5 - 2

人教版九年级物理全一册总复习知识点-精品

九年级物理总复习应背知识点 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算： （1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。 （2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降 （3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种，并联只有电源短路一种）

新人教版九年级物理全册知识点总结(课堂笔记)

九年级物理上册知识点 第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大 于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大 于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作 用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第2节内能 1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度②质量③材料 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第3节比热容 1、比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 物理意义：水的比热容是c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。 比较比热容的方法： ①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。

人教版九年级物理同步练习(有答案)

2019-2019年人教版九年级物理同步练习一．选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，太阳能属于（） A．不可再生能源B．可再生能源C．二次能源D．化石能源 2．小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（） A．“吼”声属于超声波B．“吼”声传递了能量 C．“吼”声属于噪声D．85分贝说明“吼”声响度大 3．能用流体压强与流速的关系解释的是（） A．船闸的工作原理 B．珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟 C．托里拆利实验 D．火车站站台要设一条安全线 4．一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射角为（） A．30° B．60° C．90° D．120° 5．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（） A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电 6．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（） 7．下列哪个现象是由于光的折射引起的（） A．水中月镜中花B．潭清疑水浅C．一叶障目不见泰山D．岸边树的倒影8．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（） A．质量B．温度C．内能D．密度 9．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（） 10．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（） 11．现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（） 12.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对 衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（） A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数 C．增大电源A的电压D．增大电源B的电压 13.小亮同学阅读了下面一些物质的密度后，归纳了一些结论， 其中正确的是（） A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 14.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（） A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙 15．如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（） A．滑动变阻器的最大电阻为9ΩB．P1：P2=1：2

人教版九年级物理串联和并联同步练习题附答案

第三节：电流和电路、串联和并联同步练习题 1、电路的四个基本组成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；电路的三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 2、电路有两种连接方式，分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中，＿＿＿＿＿＿电路中，一旦某一个用电器发生短路，则电源短路，有可能烧毁＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、电路中，＿＿＿＿＿＿是提供电能的，＿＿＿＿＿＿是消耗电能来工作的，＿＿＿＿＿是传输电能的，＿＿＿＿＿是控制电路的通断的。 4、串联电路中，一个开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；并联电路中，干路开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而之路开关只能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器＿＿＿联。 5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是＿＿＿＿。 6、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

7、在图所示电路中，只闭合S1时，电灯＿＿＿＿亮；当S1、S2都断开时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的；当S1、S2都闭合时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的。 8、如图所示电路中，当＿＿＿＿闭合时，L1、L2并联；当＿＿＿＿闭合时，电路会发生短路，损坏电源。 9、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿体。 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

人教版九年级物理下册

九年级物理第三次诊断考试试题 时间：１２０分钟 满分：１００分 一、选择题(每小题2分，共20分。每小题中只有一个选项是符合题目要求的) 1、光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A 、直线传播 B 、漫反射 C 、镜面反射 D 、折射 2、图1所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是（ ） 3、下列说法中正确的是： （ ） A 、电动机是利用电磁感应原理制成的 B 、发电机是把电能转化为机械能的机器 C 、声、光和电磁波都能够传递信息 D 、固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 4、秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确．．．的是 （ ） A 、磨刀，是为了增大压强 B 、高压锅做饭熟的快，是因为压强增大，沸点升高 C 、打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气 D 、电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故 5、一正方体金属块,其质量为21.6g ，其大小如图2所示（同实物等大）。该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是 ( ) A 、铝 B 、银 C 、金 D 、铁 图2

6、下列有关声现象的说法，错误的是 （ ） A 、一切正在发声的物体都在振动 B 、声音在真空中也可以传播 C 、高速公路两侧立有一定高度的隔声板，是为了减弱噪声 D 、公路边植树，既可以净化空气也可以减弱噪声 9．灯L l 标有“8V 16W ”的字样，灯L 2标有“12V 36W ”的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U 的最大值应是 A ．8V B ．12V C ．16V D ．20V 8、设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是 （ ） A 、船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变 B 、船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小 C 、船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变 D 、船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小 9、下列能源中属于不可再生能源的是 ( ) A 、风能 B 、水能 C 、化石能 D 、动、植物能 10、图3所示电路中，电源电压恒定， R l 为定值电阻，R 2为滑动变阻器。闭 合开关S 后，滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中 （ ） A 、电流表A 的示数变大，电压表V 2 的示数与电流表A 的示数之比变小 B 、电流表A 的示数变大，电压表V 2 的示数与电流表A 的示数之比变大 C 、电压表V 1的示数不变，电路消耗的总功率变大 D 、电压表V 2的示数变小，电路消耗的总功率变 二、填空题(每空1分，共8分) 11、人体象热机一样，也需要消耗能量。例如一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为7.2×106J ，这些能量需要完全燃烧 kg 的干木柴才能得到 (干木柴的热值为1.2×107J ／kg)。 12、在房间里只要有一人吸烟，房间很快就充满烟味，这一现象说明 。所以，为了你和他人的健康，请不要吸烟。 13、小刚骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小刚是向 运动的。 14、甲、乙两同学各用2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数

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第十三章热和能 §13.1 分子热运动 ★教学目标 一、知识与技能 1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点； 2.能解释某些热现象。 二、过程与方法 1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法; 2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 ★课程内容 1、物质是由分子组成的 2、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 3、分子间存在相互作用的引力和斥力 ★重点——一切物体的分子总在不停地做无规则运动 ★难点——分子间存在相互作用的引力和斥力 ★教具——玻板、水、水槽、弹簧测力计等 ★过程 一、物质是由分子组成的 1、分子直径数量级10-10 m 。 2、物质是由很多分子组成的。 二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 1.扩散现象——不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫～（见书P124图） a.一切固体，液体和气体都可以发生扩散现象 小结得出——扩散速度：V 气﹥V 液 ﹥V 固 演示：红墨水在热水和冷水中的扩散情况 b.物体温度越高，扩散越快。 2.分子热运动，分子的运动是无规则的。 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。 演示：观察弹簧测力计上示数变化 1.分子间的引力和斥力是同时存在的。 2.分子间的作用力随分子间距离的增大而减小。 - 1 -

- 2 - 3.分子间引力和斥力的大小关系。 ①引力=斥力 d=r 0 ②引力﹥斥力（斥力、引力都减小，则引力减慢，显示引力） d ﹥r ③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，则引力增大慢，显示斥力） d ﹤r 0 ★小结：引导学生根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。 ★作业——动手动脑学物理1～4题 ★反思： §16.2（1）内能 ★教学目标 一、知识与技能 知道内能的两个作用． 二、过程与方法 能列举生产和生活中应用内能的实例． 三、情感态度与价值观 感受到内能的利用和科技发展的联系． ★课程内容 1、 内能的定义 2、 影响内能大小的因素 3、 改变物体内能的方法 ★重点——影响内能大小的因素 ★难点——改变物体内能的方法 ★过程

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题 含答案

人教版九年级物理第十六章第三节电阻同步习题含答案 1．一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是 A．对折B．长度拉伸为原来的2倍 C．增大电阻丝两端电压D．外表涂上绝缘材料 2. 图中是用均匀电阻丝组成的正六边形，关于a，b，c、d任两点间电阻的大小，正确的说法是() A. R ab最大 B. R ab最小； C. 4R ab=3R bc D. 3R ab=5R ac 3. 下列关于物理概念的说法中，错误的是() A. 1kg水在100℃具有的热量比在0℃具有热量多 B. 滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的 C. 能量可以从一种形式转移为其他形式，或从一个物体转化到其他物体，但能的总量保持不变 D. 在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，它的电阻越小 4. 当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导。常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。下面的几个电路元件可用超导体制作的是（） A. 变阻器的电阻丝 B. 输电导线 C. 电炉的电热丝 D. 白炽灯泡的灯丝 5. 关于电阻，下列说法中正确的是 A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小（） B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多 C．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小

D．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 6. 质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较: （） A.铜丝电阻较大; B.铝丝电阻较大; C.铜丝和铝丝电阻可能一样大; D.无法判断谁的电阻较大. 7. 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是( ) A．电压B．电阻C．电流D．电荷量 8. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A =0.4A、 I B =0.2A、I C =0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ( ) A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 9. LED灯的核心元件是发光二极管，二板管是由_________材料制成的，通过观察LED是否发光，不但可 以判断电流的有无，还能够判断电流的_________。 10. 科学研究发现，人在说谎时，心理与生理都会发生变化，而且最灵敏的反应则是皮肤的电流（皮电）会发生变化。公安人员所使用的“测谎仪”就是依据这种原理制成的。以上研究说明：人体是导体，人体的电阻是________（填“固定的”或“可变的”）。 11. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某同学做了如下探究实验：如图是他进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a，a、d的材料和横截面积都相同。 (1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。 (2)依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接，闭合开关，发现电流表示数不同，可得结论______。 (3)在以下研究中，运用了与本实验相同方法的是：______。