沈阳农业大学研究生院

沈阳农业大学研究生院

沈阳农业大学研究生院位于中国辽宁省沈阳市，是一所在农业科学研究与人才培养方面有着卓越成就的高等学府。本文将为大家介绍沈阳农业大学研究生院的概况、学科建设、研究生培养模式以及科研成就等方面。

沈阳农业大学研究生院成立于1984年，前身为原沈阳农学院硕士研究生部，是兼具研究生培养、科学研究和社会服务职能的重要教学单位。学院下设13个研究生院系，涵盖了农学、理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育学、艺术等多个学科门类。目前，学院拥有博士研究生、硕士研究生以及国际学生三个培养层次。

沈阳农业大学研究生院秉承“追求卓越、创造未来”的办学宗旨，致力于培养高水平、有创新思维和实践能力的学术骨干。学院强调学术研究的引领作用，注重学生的独立思考和探索精神培养，鼓励学生参与国内外学术交流与合作，并积极组织学术会议、讲座等学术活动。

沈阳农业大学研究生院在科研领域取得了丰硕的成果。学院的科研力量雄厚，拥有一批优秀的科研团队和实验室。近年来，学院承担了多项国家、省部级科研项目，取得了一系列具有较高学术水平和重大应用价值的研究成果。在科研成果转化方面，学院与企业、科研院所等建立了广泛的合作关系，取得了良好的社会效益。

为了加强研究生培养，学院制定了一系列的培养方案和规定，包括研究生导师制度、学分制研究生培养模式等。学院

充分借鉴国内外高水平研究生培养经验，注重培养学生的科研能力和创新能力，注重培养学生的综合素质和实践能力。此外，学院还积极推行研究生学位论文在线检测系统，并定期组织学术论坛、研讨会等学术交流活动，为学生提供良好的交流平台。

总之，沈阳农业大学研究生院作为一所以农业科学研究

为特色的高校，通过优质的师资力量、丰富的科研资源和完善的教育体系，为培养高水平、有创新能力的研究生做出了重要贡献。相信在不久的将来，沈阳农业大学研究生院必将迎来更加广阔的发展空间，并在国内外取得更加辉煌的成就。

生物数学专业硕士生培养方案-沈阳农业大学研究生院

生物数学专业硕士生培养方案 0710Z1 一、培养目标 按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务的德、智、体全面发展，具有良好创新意识与创新能力的生物数学高级专门人才。 1．思想品德要求 较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．业务素质要求 培养既具有一定的生物学知识，又具有扎实宽广的数学基础的高层次人才，掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和实践操作技能。在生物数学应用方面受到一定的科研训练，了解本学科国内外发展动态，能够熟练阅读本学科的外文文献，并能够进行学术交流。初步具有独立进行理论研究的能力，运用生物数学专业知识与有关专业人员合作解决生物科学实际应用问题的能力。毕业后从事与生物数学相关的教学、科研或其它实际工作。 3．身体素质要求 身心健康。 二、研究方向 根据社会发展和学科发展的需要，生物数学专业的研究方向有： 1．生物动力系统 主要对生态种群模型、微生物生长模型、传染病模型进行定性研究，研究其解的周期性、混沌性、持久性、振动性、全局吸引性等动力学行为。 2．生物统计 研究生物现象中所体现的统计特征，揭示生物现象的本质规律，预测和控制生物现象的发展。以品种鉴别、系统分类、情况预测、生产规划以及生态条件进行分析为主要研究内容。 3．生物信息处理 人工神经网络理论与应用研究、生物计算理论与应用、DNA序列分类与识别、数字图像信息处理、方程组数值解法等。 三、学制与学习年限 学制3年，包括课程学习、科学研究、撰写学位论文及实践教育(指社会实践、教学实践、公益劳动)。其中课程学习为1年，其余为科学研究、撰写论文和论文答辩时间。硕士研究生如要延长或缩短学习年限，根据实际情况，由本人申请，导师及院领导同意，经研究生部审核，报校长批准。原则上提前时间不超过1年或延期毕业不超过2年。 四、培养方式 采取课程学习和科学研究工作相结合，导师指导和教研室集体培养相结合的方式。 1．指导教师负责制 每个研究生必须有指导教师负责指导，硕士研究生的指导教师由学术水平较

全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案

全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标及基本要求 .培养目标 风景园林硕士专业学位（，简称）培养具有从事风景园林规划设计、工程施工与管理、绿地养护与苗木生产等工作能力的注册风景园林师、设计师、工程师、建造师、造价师和企业管理等高级专业人才。 .培养要求 （）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。 （）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的文化和艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。 （）具备综合解决实际问题的能力。 二、研究方向 .风景园林规划设计主要研究城市环境景观设计、城市绿地规划与设计与国土生态景观规划等，重点开展城市公园、居住区绿地、校园、企业园区、庭院景观设计；城乡绿地系统、区域景观、绿地基础设施、风景区、观光农业、生态修复、森林公园、湿地景观和国家公园等规划。 .风景园林绿化工程主要研究园林绿化工程设计、施工与管理，重点开展园林绿化工程施工图设计、工程施工与管理以及创新材料、技术和管理方法。 .风景园林植物应用主要研究园林植物繁育与生产、园林植物养护与绿地管护以及园林植物配置与景观营造等，重点针对北方园林特殊立地条件（寒冷、干旱、盐碱、湿地、污染等），开展园林植物引种、繁育、生产、管护和造景等应用研究。 三、基准学制、学习年限与总学分 全日制专业学位硕士研究生基准学制为年，最长不超过年（延期需要办理学籍延长手续）。 实行学分制，总学分要求不低于学分，包括课程学分和实践学分。其中，课程学分不低于学分（学位课不低于分，选修课不低于分）；实践学分学分（不少于半年的校外实践以及其它形式的实践）。 主要培养环节包括文献综述、论文开题报告、中期考核、实践环节等。 四、培养模式 采取产学研用相结合的培养模式，实行双导师制。风景园林专业学位研究生培养以提升职业能力为导向，通过在事业、企业以及行政管理单位建立实践基地、开展实践教案，共同探讨人才培养与技术创新途径；通过加强兼职导师与专职教师学术交流与合作研究，以提升实践教案能力和技术创新能力；通过顶岗实习，提高研究生的设计、施工、生产与管理能力。在学生入校三个月内，依据其专业背景、优势、特长和个人志向，与用人单位共同制定好个人培养计划。在第一年内，完成规定的课程学习与课程实践；第二年结合学位论文到实践教案单位顶岗实习个月，进行相关能力的训练，并完成硕士学位论文工作。 五、课程设置 课程设置和教案进度按年基准学制安排。 同等学历或跨专业攻读全日制专业学位硕士的研究生，需补修本专业本科阶段的主干课程门，成绩合格但不计入总学分。 全日制风景园林硕士专业学位研究生课程设置表 课程类别课程名称学时学分开课学期备注

食品科学与工程专业博士研究生培养方案沈阳农业大学研究生院

食品科学与工程一级学科（0832） 博士研究生培养方案 一、培养目标 食品科学与工程专业博士学位研究生教育是我国食品科学教育结构中的最高层次，对博士研究生的培养要全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养博士研究生具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，以发展现代农业和食品产业为宗旨，为相关企事业单位和管理部门培养具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担科学研究、教学和生产技术管理工作、具有良好职业道德的高层次人才。 1. 政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的思想。 2. 业务水平要掌握食品科学与工程学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，熟练运用本学科的研究方法和实验手段；把握本学科及相关学科领域的研究现状和发展趋势；具有较强的创新能力及独立从事食品科学工程学科研究和解决实际问题的能力，在科学研究或技术研究中取得被同行认可的创新性成果。至少掌握一门外国语，具备熟练的读、说、听、写能力。 3. 学术素养及能力具备丰富的食品科学、食品工程、生物化学和管理学知识，较强的科学洞察能力和求是创新精神，善于发现问题和解决问题，能够对研究所涉及的食品科学问题进行鉴别、分析和解决；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的学术鉴别能力：包括对已有成果的真实性、对食品科学领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别；能根据学科和社会发展需求，提出有价值的科学研究问题、撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究能力；善于运用哲学思维思考问题，具有良好的沟通交流能力。 4. 身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。 二、学科方向 1. 食品科学研究食品的物理、化学、生物特性及加工技术原理与方法的学科。重点研究食品及其原材料在生产、加工、贮藏、流通中的物理、化学、生物特性和感官品质及其变化规律，以及人、环境和食物相互作用关系。具体研究方向为：天然产物与功能性食品、食品保藏、果蔬加工及综合利用、畜产品加工等。 2. 粮油工程研究粮食、油脂和植物蛋白的贮藏、营养、功能等相关理论、方法、加工技术与工程的学科。具体研究方向为：粮油深加工理论与技术、植物蛋白质化学与工

沈阳农业大学研究生院

沈阳农业大学研究生院 沈阳农业大学研究生院位于中国辽宁省沈阳市，是一所在农业科学研究与人才培养方面有着卓越成就的高等学府。本文将为大家介绍沈阳农业大学研究生院的概况、学科建设、研究生培养模式以及科研成就等方面。 沈阳农业大学研究生院成立于1984年，前身为原沈阳农学院硕士研究生部，是兼具研究生培养、科学研究和社会服务职能的重要教学单位。学院下设13个研究生院系，涵盖了农学、理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育学、艺术等多个学科门类。目前，学院拥有博士研究生、硕士研究生以及国际学生三个培养层次。 沈阳农业大学研究生院秉承“追求卓越、创造未来”的办学宗旨，致力于培养高水平、有创新思维和实践能力的学术骨干。学院强调学术研究的引领作用，注重学生的独立思考和探索精神培养，鼓励学生参与国内外学术交流与合作，并积极组织学术会议、讲座等学术活动。 沈阳农业大学研究生院在科研领域取得了丰硕的成果。学院的科研力量雄厚，拥有一批优秀的科研团队和实验室。近年来，学院承担了多项国家、省部级科研项目，取得了一系列具有较高学术水平和重大应用价值的研究成果。在科研成果转化方面，学院与企业、科研院所等建立了广泛的合作关系，取得了良好的社会效益。 为了加强研究生培养，学院制定了一系列的培养方案和规定，包括研究生导师制度、学分制研究生培养模式等。学院

充分借鉴国内外高水平研究生培养经验，注重培养学生的科研能力和创新能力，注重培养学生的综合素质和实践能力。此外，学院还积极推行研究生学位论文在线检测系统，并定期组织学术论坛、研讨会等学术交流活动，为学生提供良好的交流平台。 总之，沈阳农业大学研究生院作为一所以农业科学研究 为特色的高校，通过优质的师资力量、丰富的科研资源和完善的教育体系，为培养高水平、有创新能力的研究生做出了重要贡献。相信在不久的将来，沈阳农业大学研究生院必将迎来更加广阔的发展空间，并在国内外取得更加辉煌的成就。

思想政治教育专业硕士研究生培养方案

思想政治教育专业硕士研究生培养方案 030505 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有坚定正确的政治方向、有较高的马克思主义理论素养和思想道德修养，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想的坚实理论基础和系统的专门知识，且有较强的理论研究能力和实践工作能力，能用马克思主义的基本立场、观点和方法解决实际问题的思想政治工作者。毕业后在行政管理部门、企业、农村、高等学校从事马列主义理论教育与研究、思想政治教育与研究、理论教育和宣传管理工作等、有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。了解所从事研究方向的发展动向，具有较强的人文社会科学知识，掌握一门外语，熟练阅读本专业外文资料，能熟练运用计算机和网络工作。 二、研究方向 1．思想政治教育研究 主要研究马克思主义关于思想政治教育的基本理论，特别是研究现当代中国关于加强思想政治教育和宣传工作的理论与实践，研究探讨中国共产党进行思想政治教育工作的历史及经验，尤其是改革开放以来不断加强思想政治教育工作的基本经验。重点研究高等学校和农村思想政治教育的基本规律和方法、思想政治教育与素质教育的关系以及青年大学生和农村青年心理素质教育的特点与规律，密切关注和研究思想政治教育工作在推进我国高等教育事业改革与发展和建设社会主义新农村中的重大作用等。为培养更高层次的应用型、创新型思想政治工作人才奠定良好的学习研究基础。 2．马克思主义理论教育研究 主要研究马克思主义基本理论与实践，尤其是马克思主义中国化理论成果的形成与发展、内容体系、特点以及理论与实践意义，重点研究改革开放以来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导下当代中国的政治、文化、外交、社会等的发展，学习和研究建设中国特色社会主义理论与实践。在此基础上，学习研究和掌握马克思主义理论教育教学的特点与规律，密切关注和研究马克思主义理论和思想政治教育教学的发展情况和特点。为培养更高层次的应用型、创新型的马克思主义理论和思想政治教育教学人才奠定良好的学习研究基础。 3．农村思想政治工作和农村党建研究 主要研究马克思主义关于党的建设的理论与实践，在我国改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下加强和改善党的建设、加强党的执政能力的理论与实践。重点研究我国农村改革开放以来，特别是在建设社会主义新农村的伟大实践中加强和改善农村基层党组织建设对加强我国农业基础地位、解决“三农”问题、构建社会主义和谐社会的重大意义和作用。学习研究和掌握做好农村思想政治工作和农村党建工作的特点与规律，为培养更高层次的应

沈阳农业大学博士研究生招生简章

沈阳农业大学年博士研究生招生简章 欢迎报考沈阳农业大学博士研究生！ 一、招生规模 我校年拟招收博士研究生规模数人左右，招生专业目录所列招生人数仅供参考，具体招生名额以国家计划为准。 二、报考条件 ．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 ．考生的学历必须符合下列条件之一： （）研究生毕业并获硕士学位人员； （）年应届全日制学术型硕士毕业生（最迟在年月日前获得硕士学位）； （）已获非全日制硕士学位人员，外语水平要求达到“同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试”合格、公共外语五级（）或大学外语六级合格； （）全日制专业学位研究生（包括应届、往届），外语水平要求达到大学外语六级合格或公共外语五级（）； （）以硕士毕业生同等学力身份报考的考生，必须同时具备以下项条件： ①从正规全日制大学本科毕业，获得学士学位后，在所报考学科专业或相近领域连续工作年或年以上； ②修完所报考专业的硕士学位课程且成绩合格； ③外语水平要求达到“同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试”合格或大学外语六级合格； ④近年在核心期刊发表与所报考学科专业相关的论文篇以上（第一作者）； ⑤已经获得省部级以上的科研成果奖励（前名）或正在主持省部级以上的科研项目者； ⑥通过我校专家组审查，确认具备同等学力资格。 ．身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[]号）文件标准，并在二级甲等以上医院进行体检； .报考国家计划内博士生的年龄不超过周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄可适当放宽），所在单位同意报考。 ．有位与报考学科、专业相关的副教授以上的专家推荐书，其中有一名为所报考导师推荐。 ．现役军人报考，按中国人民解放军总政治部的规定办理。 三、报名、考试时间及地点 我校继续采用网上报名与现场信息确认相结合方式，报名网址：

农业资源与环境学科0903硕士研究生培养方案

农业资源与环境学科(0903)硕士研究生培养方案 一、培养目标 以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，较高的专业素质，可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作的高级专业人才。 1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。 2．业务水平要求掌握农业资源与环境学科某一领域的基础理论和系统的专门知识，了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势；具有较强的创新能力及独立从事农业资源与环境学科研究和解决实际问题的能力，在理论研究或技术研究中有新见解。较为熟练地掌握1门外国语，能阅读本专业的外文资料。 3．学术素养及能力掌握农业资源与环境学科某一领域试验设计方法、试验技术及数据处理手段；具有团队合作精神和诚实工作的能力；具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的技术开发、科学实验等实践能力；具有较强计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术规范。 4．身体素质具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。 二、学科方向 本一级学科设土壤学、植物营养学、土地资源与信息技术、农业环境保护、水资源与农业节水、资源环境微生物学6个专业方向。 1. 土壤学主要研究方向包括土壤肥力、土壤物理、土壤化学、土壤改良利用、土壤发生分类。 2. 植物营养学主要研究方向包括新型肥料与现代施肥技术、土壤肥力与肥料效应、植物营养诊断与推荐施肥、植物营养生理与分子生物学、养分资源管理与利用等。 3. 土地资源与信息技术主要研究方向包括土地利用与覆被变化、空间信息与土地整理、土地规划与景观设计、土地经济与信息管理等。 4. 农业环境保护主要方向包括环境保护与生态建设、土壤和水体污染的理论与防治技术、污染土壤和水体的生物修复及其合理利用、固体废弃物处理与资源化、绿色生产环境控制、农村和城市的环境治理等。 5. 水资源与农业节水主要研究方向包括水资源评价与管理、农田土壤水分管理理论与技术、旱田节水栽培与节水灌溉、水田输水节水与田间栽培节水等。 6.资源环境微生物学主要研究方向包括环境微生物与分子生态、废弃物生物处理与资源化和土壤系统生物学与资源挖掘等。 三、基准学制、学习年限与总学分 学术型硕士研究生基准学制为3年，按要求完成培养方案规定的全部教学环节、且成绩优异者可提前1年毕业（具体按学校提前毕业的规定执行）；因故不能在规定学制内毕业的最长可延长至5年。总学分要求不低于37分。其中，课程学习不低于32分（学位课不低于23分，选修课不低于9分）；培养环节5学分。课程学习一般为1年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1.5年。 四、培养方式 学术型硕士研究生的培养实行导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。硕士研究生指导小组由本学术研究方向讲师以上职称教师组成，研究生导师任组长。学术型硕士研究生的培养以基础理论学习和科学研究并重，重点培养学生具有优良的学风和科研创新能力。在培养过程中，要注重对学生进行思想教育、学风教育和实践教育，要求学生必须参加所在学术方向的学术交流活动。

解析研究生学生工作助理对研究生管理工作的积极意义

解析研究生学生工作助理对研究生管理工作的积极意义 我国社会主义现代化建设对研究生综合素质能力的提升有了进一步的要求。通过对当代研究生群体特点的分析，探索研究生育人与自育相结合的管理模式。实践证明，研究生学生工作助理团队建设是提升研究生综合素质能力的有效形式。 标签：研究生管理；学生工作助理；综合素质提升；工作实践 研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次，是为我国社会主义现代化建设输送拔尖创新人才的重要渠道。随着我国高等教育大众化的迅速发展，研究生的教育规模也在不断扩大，据国家教育部统计，我国研究生招生人数已从1984年的2.3万人发展到2011年的49.5万人，研究生队伍已日益成为一个影响力越来越大的社会群体。与此同时，面对社会转型、价值多元化的冲击，研究生群体也呈现出了具有时代特征的新特点：思想主流积极向上，但明显受到多元价值观念的影响；独立能力与民主意识显著增强，但集体主义与团队意识淡薄；科研与创新意识不断提高，但学术道德精神存在缺陷；注重专业知识学习与技能锻炼，但自身综合素质有待提高；心理健康素质明显提升，但仍面临“三座大山”的困扰。 面对当代研究生所表现出的时代特点，如何有针对性、创造性地开展研究生教育与管理工作，以达到增强研究生综合素质、提高研究生培养质量的教育目标，成为各高校亟待研究的一项重要课题。为此，沈阳农业大学研究生院搭建了学生工作助理平台，在全校研究生中统一选聘，建立了研究生学生工作助理团队，经过三年的发展与完善，逐步成为了进一步加强研究生教育与管理的有效形式。 一、研究生学生工作助理的含义及工作机制 （一）含义 研究生学生工作助理（以下简称“助理”）是研究生院公开选聘，由研究生组成的从事研究生思想政治工作以及相应的教育管理工作的工作人员，主要分为学生兼职辅导员和学生工作秘书两大类。学生兼职辅导员主管所带班级的各项具体事务；学生工作秘书主要负责研究生院办公室事务。助理团队一般由10～15人组成，主要根据每学年各个学院招生人数、所需辅导员人数而定。按照《研究生学生工作助理工作条例》规定，助理的工作职责主要包括研究生的日常思想政治教育、研究生党团组织建设、研究生班集体建设和骨干培养、研究生特别群体与特别时期工作以及配合研究生院开展研究生培养环节的其他管理工作。 （二）工作机制 1.助理的选聘 一支高效精干的学生助理团队，必须要由高素质的人才组成。在选聘助理时，

农业昆虫与害虫防治专业博士(含硕博连读)研究生培养方案

农业昆虫与害虫防治专业博士（含硕博连读）研究生培养 方案 农业昆虫与害虫防治专业博士(含硕博连读)研究生培养方案 090402 一、培养目标 1(思想品德要求 较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2(业务素质要求 应具有坚实宽广的基础理论和系统深入的昆虫学专门知识，熟悉所从事专业的发展历史、现状和发展趋势;全面掌握现代昆虫学的理论和研究技术，具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索，能熟练运用计算机和先进的仪器设备;具有组织或独立从事昆虫学的教学和科学研究工作的综合能力;至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。小语种外国语的学生要求学习英语作为第二外语;第二外国语要求具有阅读本专业外文资料的能力。 3(身体素质要求 身体健康，具有良好心理素质。 二、研究方向 本专业设 4 个研究方向: 1(害虫生物防治

该方向主要从事天敌昆虫的应用基础与大规模繁殖与田间应用技术研究;昆虫病原微生物的应用基础、遗传改良、基因工程改造及产业化研究;害虫防治新技术(生殖控制与遗传防治、行为控制等)研究;转基因昆虫研究与昆虫基因工程及转基因抗虫植物安全性评估。 2(昆虫生态学 研究灾变性害虫的灾变机理及其区域分布和动态分析;害虫监测体系及中长期预测预报办法及预测预报模型;害虫的经济阈值研究;害虫综合防治体系研究;昆虫化学生态学与害虫的行为控制。 3(昆虫分类学与生物多样性 该方向主要围饶昆虫系统发育、分布规律、区系、适应性、生物多样性保护与利用及资源昆虫利用等方面开展研究，结合应用分子生物学、生理生化的理论与方法进行昆虫分子多态性研究及昆虫系统发育和进化的探索。 4(农业害虫综合治理 主要以北方地区主要农林害虫为研究对象，侧重于该地区主要害虫发生规律及综合治理体系的研究;研究害虫防治的新理论和新方法。开展害虫可持续治理和生态治理的研究以及外来有害生物研究。 16 三、学制与学习年限 全日制博士研究生学制 3 年，最长学习年限 6 年;硕博连续培养研究生学制5 年，最长学习年限 6 年。博士研究生原则上不能提前毕业，对于特别优秀者，经导师和培养专业同意，研究生部审核，报校长批准，最多可提前一年毕业。 四、培养方式

沈阳农业大学接受免试硕士研究生办法

沈阳农业大学接受免试硕士研究生办法 •相关推荐 沈阳农业大学2015年接受推荐免试硕士研究生办法 为深化研究生招生制度改革，加大拔尖创新人才选拔培养力度，我校根据教育部有关推免生工作管理规定，结合我校实际情况，特制定本章程。 一、申请基本条件 申请人必须具备以下条件，我校方可接受推荐免试攻读硕士学位。 1.为具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并获得所在院校推荐免试资格，占用该学校的推荐免试指标，推荐手续完备，材料齐全。 2.2015年9月1日前获得本科毕业证书。 3.身体健康，符合教育部规定的体检标准。 二、接收专业、人数及学制 我校接收推免生的专业（领域）、人数及学制按《沈阳农业大学2015年招收推荐免试攻读硕士研究生招生专业目录》执行。 三、资助与奖励政策 凡录取为我校推荐免试生（包括学术型和专业学位），可享受以下奖助学金： 1.第一学年给予一等硕士生校长奖学金（6000元/生），并有机会获得硕士生国家奖学金（20000元）。 2.享受国家助学金6000元/年。 3.享受学校助学金2400元/年。 4.助研津贴3600元/年。 5.通过我校硕博连读审批的推免生，博士一年级享受一等博士生校长奖学金（10000元/生），并有机会获得博士生国家奖学金（30000元）。 6.推免生可优先申请助教、助管岗位，助管、助教岗位由学校根据具体情况统筹安排设置，津贴可达到1100元/月/岗。

7.推免生可优先申请我校研究生创新培育项目，资助金额为硕士生10000元/人，博士生25000元/人。 8.在学期间如以第一作者身份发表高水平学术论文，可获得高水平学术论文奖励。 9.对于来自外省市的推免生，入学后一次性给予500元差旅补助。 其他奖助信息可参见我校研究生院网站。 四、申请与选拔考核程序 2.我校分批次审核申请信息。本着先申请先审核的原则，择优选拔，额满为止，并通过“推免服务系统”向符合条件的考生发复试通知。 3.考生参加复试。同意参加我校复试的'申请人，招生学院通知其复试的具体安排（复试时间暂定10月份，具体时间以学院安排和通知为准）。 复试考察考生德、智、体、能、勤等多方面的综合素质，着重考察学生科研创新潜力、对学科的认识、综合应用学科知识的能力、考生的知识背景等。 复试一般采用面试的方式进行。 各学院根据申请考生情况及时遴选、发送复试通知，分批次组织复试；具体复试时间由学院决定，但所有复试工作须在2014年10月22日之前完成。复试通过者名单由学院上报学校研究生招生办公室，学校研究生招生工作领导小组审核并确定拟录取名单。 4.发放待录取通知。学校研招办通过“推免服务系统” 给通过复试、被我校接收的考生发放待录取通知；考生收到待录取通知后，须在24小时内通过“推免服务系统” 予以确认“同意被录取”，否则视为放弃。待录取一经考生确认后，不得更改。 五、推荐免试硕士研究生应提交的申请材料 凡申请我校2015年推荐免试生的学生，须向我校提供以下申请材料： 1.本人学生证、身份证复印件1份。 2.加盖所在学校教务处公章（红章原件）本科学习成绩单1份。

沈阳农业大学研究生学位外语考核办法

沈阳农业大学研究生学位外语考核办法 （2018年9月） 研[2018]42号为适应新时代研究生教育改革需要，进一步加强对研究生培养过程的管理，切实提高研究生培养质量，特制定我校研究生学位外语考核办法。 一、考核对象 第一外国语未达到国家统一组织的六级考试合格分数线（我校英语六级为425 分，日语和俄语为60 分）的我校在籍学术型研究生。 二、考核办法 1.2017年以前（含2017年）入学的研究生继续实行学位考制度，同一层次每位研究生可以参加3 次外语学位考（最多3次，通过后不允许再参加），其中在基本学制内只允许参加2次。 参加全国大学英语（日语、俄语）六级考试合格者（含英语六级考试改革后学校规定的合格线），免除学校学位外语水平考试，不允许参加校学位考。 2.2018年以后（含2018年）入学的学术型研究生，学校不再自行组织学位外语考试，要求其必须参加全国大学外语六级等考试。参加全国大学外语六级考试（或雅思、托福、GRE等）未达到合格分数线的，则以实际英语水平进行考核。 （1）硕士研究生在SCI收录期刊上发表三区以上论文1篇或EI收录期刊论文1篇（以英语撰写），视为外语水平达到硕士学位申请要求；

（2）博士研究生在SCI收录期刊上发表一区论文1篇或在SCI收录期刊上发表的学术论文单篇影响因子超过6或累计影响因子超过10，视为外语水平达到博士学位申请要求。 三、几点说明 1.发表的学术论文应是以沈阳农业大学为第一完成单位、学位申请者为第一作者、非会议、非增刊的期刊英文论文。 2.2021年以前每年分别在春季和秋季组织一次针对2017年以前入学的学术型研究生学位外语水平考试，考试题型参照全国大学英语六级（日语和俄语）改革后的题型，分值分配基本相同。 3.对于参加校学位外语水平考试合格的研究生发放沈阳农业大学（硕士、博士）学位外语水平考试合格证书，硕士阶段取得的校学位外语水平考试合格证书，博士阶段无效；外语水平考核合格的发放沈阳农业大学（硕士、博士）学位外语水平考核合格证书。学位外语水平考试（核）合格证书是取得学位的必要条件之一，免于考试（核）者须凭外语六级或雅思、托福、GRE等考试合格证原件申请学位。 4.英语六级合格成绩为425分（日语和俄语六级合格成绩为60分），雅思合格成绩为 5.5，新托福合格成绩为75分、新GRE合格成绩为260分。 本规定自发布之日起施行，由研究生院负责解释。 沈阳农业大学研究生院 2018 年9 月1 日

园艺学学科博士含硕博连读研究生培养方案-沈阳农业大学研究生院

园艺学学科博士(含硕博连读)研究生培养方案 0902 方案适用学科、专业： 一级学科：园艺学（0902） 二级学科：果树学（090201） 蔬菜学（090202） 观赏园艺学（090220） 设施园艺学（090221） 药用植物学（090222） 草坪资源与利用（090223） 一、培养目标 按照党的教育方针和教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务，德、智、体全面发展，并具有良好的创新意识与创新能力的高层次专业人才。 （一）思想品德要求 能较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党 的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 （二）业务素质要求 应具有坚实宽厚的基础理论和系统深入的园艺学知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉所从事研究方向的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在园艺学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。 （三）健康要求 具有健康的体魄及良好心理素质。 二、研究方向 本培养方案按园艺学一级学科设置。园艺学一级学科包括蔬菜学、果树学 2 个二级学科博士点和观赏园艺学、设施园艺学、药用植物学、草坪资源与利用等 4 个自设二级博士点，方案将各二级学科的研究方向和课程一并列出，方案中除规定的各学科专业博士研究生必修的公共课和专业必修课外，对所列的专业选修课，各学科专业的博士研究生可根据其研究方向加以选择。具体研究方向如下：

935兽医学 - 沈阳农业大学研究生院

沈阳农业大学 全国硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 科目代码：935考试科目：兽医学 本考试大纲由畜牧兽医学院于 2014 年 9 月 11 日通过。 一、考试性质 兽医学考试是为沈阳农业大学招收全日制兽医专业硕士研究生而设置的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所具备兽医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等农业院校动物医学和动物科学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于沈阳农业大学全日制兽医专业硕士考试择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 兽医学考试范围为基础兽医学中的病理学基础、药理学基础，预防兽医学中的畜禽传染病防治、畜禽寄生虫病防治，以及临床医兽医学中的内科学(包括诊断学基础、中毒病、代谢病)、产科学和外科学等内容。要求考生系统掌握上述兽医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和生产实际问题。 三、适用范围 适用范围为沈阳农业大学招收全日制兽医专业硕士研究生而设置的入学考试。 四、考试形式和试卷结构 （一）试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）试卷内容结构 试卷内容结构主要有：单选题、多选题、名称解释、简答题和论述题等五种题型。 题型示例（样题） 1、单项选择题 （1）动物由于大面积烧伤而导致的黄疸称为 [ D ] A．实质性黄疸 B. 阻塞性黄疸 C.败血性黄疸 D. 溶血性黄疸 2、多项选择题 （1）尿液的感官检查包括 [CDE] A．尿量 B．排尿姿势 C．透明度 D．气味 E．尿色 （2）下列疾病中病原为细菌的包括 [ BC ] A．猪瘟 B．猪丹毒 C．猪肺疫 D．猪口蹄疫 E．猪伪狂犬病 3、名词解释题 （1）口蹄疫：是由口蹄疫病毒所引起的偶蹄动物一种急性、热性、高度接触性传染病。 （2）酮病：由于日粮中碳水化合物不足，脂肪含量或蛋白质过多，导致碳水化合物及挥发性脂肪酸代谢紊乱，致使血糖浓度下降，酮体生成增多，发生酮血症、酮尿症和酮乳症。 4、简答题 （1）简述传染病的发展阶段。

沈阳农业大学学位授予标准

沈阳农业大学学位授予标准 研究生院（学科建设处） 二○一六年十月

主编：李天来 副主编：迟道才高云卜丽 编委：（以姓氏笔划为序） 王秋兵王铁良冯玉龙冯辉白龙 刘利民刘鸣达吕杰许童羽何俊仕 吴元华吴东立张本华张勇张艳 李建东李桂红汪景宽陈启军周广柱 周永斌周静孟宪军岳喜庆胡建民 赵天宏徐正进郭维东崔润东傅俊范校对：周加野彭博李益清

出版说明 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，实现学位授予有章可循，切实保证学位授予质量，并为教育行政主管部门开展合格评估与质量监督和导师指导研究生学习提供参考依据，校学位评定委员会办公室特组织制定了《沈阳农业大学学位授予标准》（以下简称《学位标准》）。 《学位标准》分为学校统一要求的博士、学术型硕士和专业学位硕士学位授予基本标准以及各一级学科、专业学位类别（领域）学位授予具体标准。这些标准都是依据国务院学位委员会制定的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》研究制定完成的，是我校各类研究生学位授予的基本准则。其中，学位授予基本标准是由校学位办牵头制定的，一级学科学位授予标准由一级学科带头人所在学院负责牵头制定，二级学科学位授予标准由各学科带头人（负责人）牵头制定，专业学位类别（领域）学位授予标准由各专业学位负责人所在学院牵头制定。 学校各学院（所）、各学科对学位授予具体标准的制定工作高度重视，认真负责，根据本学院（所）博士生、硕士生培养的特点，按照保证质量、体现特色、突出能力的要求，

综合考虑研究生的培养实际，在反复研究并广泛征求校内外专家学者意见的基础上，依据学校提出的基本标准，从政治思想素质标准、基本知识及技能素质标准、基本能力素质标准、科技创新研究素质标准（技术创新素质标准）、学位授予基本要求等五个方面提出了本学科、专业类别（领域）具体学位授予标准。 《学位标准》是全校各研究生培养（管理）单位所有专家辛勤工作的成果，也是广大研究生指导教师与管理人员集体智慧的结晶。在此，仅向参加《学位标准》制定工作的所有学院（所）、专家学者和研究生管理人员表示诚挚的谢意。 由于《学位标准》是首次制定，难免存在不足之处，欢迎广大读者批评指正。 沈阳农业大学研究生院（学科建设处） 2016年10月