海淀区2015年7月初二年级第二学期期末练习试卷答案

海淀区八年级第二学期期末测评

数学试卷答案及评分参考

一、选择题：（本题共30分，每小题3分）

二、填空题：（本题共18分，每小题3分）

三、解答题：（本题共22分，第17题4分，第18题8分，第19题5分，第20题5分）

17．解：原式=3分

=……………………………………………4分

18．（1）解：()()121x x x -=--．

()()1210x x x -+-=．

()(1)20x x -+=．……………………………………………2分

∴10x -=或20x +=．

∴121,2x x ==-.………………………………………………………4分

（2）解：∵1x =是方程2

2

420x mx m -+=的一个根，

∴21420m m -+=．………………………………………………………………1分

∴2

1

202m m -+

=．……………………………………………………………2分 ∴()2

112

m -=．

∴()2

311m --

3

12=

-………………………………………………………………3分 1

2=．………………………………………………………………4分

19．证明：（方法1）∵四边形ABCD 为平行四边形，

∴AD BC =,AD //BC ．………………1分 ∴∠DAF =∠BCE ．………………2分 在△DAF 和△BCE 中， AD CB DAF BCE AF CE =??∠=∠??=?

，

，. ∴△DAF ≌△BCE ．………………………4分 ∴DF =BE ．………………………………5分

（方法2）连接BD 交AC 于点O ，连接DE ，BF ．……………1分

∵四边形ABCD 为平行四边形， ∴AO=CO ，BO=DO ．………………2分 ∵AF=CE ， ∴AF-AO=CE-CO ．

即OF=OE ．……………………… 3分

∴四边形EBFD 为平行四边形．……………4分 ∴BE=DF ．……………………………………5分

20．解：（1）设这个一次函数的解析式为y kx b =+．

∵一次函数y kx b =+的图象过点A (1,3)-，B (2,0)，

3,

20.

k b k b +=-?∴?

+=?…….........................................2分 解方程组得3,

6.k b =??

=-?

………………………..............3分

∴这个一次函数的解析式为36y x =-．........…………………………4分 （2）(1,3)．.……………………………5分

四、解答题：（本题共10分，第21题5分，第22题5分） 21．解：∵四边形ABCD 为菱形，

∴AO=OC ，BO =DO ，AC ⊥BD ，AB =BC ． ∴90DOC ∠=?． ∵DE ∥AC ，1

2

DE AC =

， ∴DE ∥OC ，DE =OC ．

∴四边形OCED 为矩形．…………………………………2分 ∴90ACE ∠=?，DO =EC . ∵AB=2，60ABC ∠=?， ∴△ABC 为等边三角形． ∴AC=BC=AB =2．

∴AO =OC=1

，BO DO CE ===……………………………………4分 ∴在Rt △ACE

中，AE ．…………………………………5分

22．解：设我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为x ．……………………… 1分

由题意，得28000(1)11520x +=．………………………………………3分 解得10.2x =，2 2.2x =-(不符合题意，舍去)．………………………………4分 答：我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为20%．…………………………5分

五、解答题：（本题共20分，第23题6分，第24题7分，第25题7分） 23．方法1：（1）解：记直线AC 与线段BE 的交点为G ． ∵E 、B 关于直线AC 对称，

∴AC ⊥BE ,BG EG =． (1)

∴90AGB ∠= .

∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴BO DO =．

∴GO 是△BED 的中位线． ∴GO ∥DE ．

∴=90BED AGB ∠=∠

．....…………2分

（2）补全图形．..…………………………3分 证明：∵E 、B 关于直线AC 对称， ∴AB AE =． ∴ABE AEB ∠=∠． ∵BF ⊥BE ， ∴90EBF ∠= ．

∴+90ABF ABE ∠∠=?，

AFB AEB ∠+∠=∴ABF AFB ∠=∠． ∴AB AF =．

∴AF AE =．...…………………4分 ∴AG 是△BEF 的中位线． ∴2BF AG =．

∵GO 是△BED 的中位线，

∴2DE OG =．...…………………5分 ∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴2AC AO =．

∴2()2DE BF OG AG AO AC -=-==． ∴DE AC BF =+．...…………………6分

方法2：（1）解：连接OE ．

∵E 、B 关于直线AC 对称， ∴直线AC 是线段BE 的垂直平分线． ∴OB OE =．

∴OBE OEB ∠=∠..…………………1分 ∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴OB OD =． ∴OE OD =． ∴ODE OED ∠=∠.

∵180ODE OED OBE OEB ∠+∠+∠+∠=?，

∴90OED OEB ∠+∠=?． 即90BED ∠= ．....…………2分

（2）补全图形．..…………………………3分 证明：延长BA 交DE 于点G ．

由（1）得，DE ⊥BE ，AC ⊥BE ．

又∵BF ⊥BE ，

∴BF ∥AC ∥DE ．

∴AGE ABF ∠=∠，F AEG ∠=∠．..…………4分 ∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴AB ∥DC ，AB DC =． ∴四边形ACDG 是平行四边形． ∴AC DG =，AG CD AB ==． ∴ABF △≌AGE △．…………5分 ∴BF GE =． ∵DE DG GE =+，

∴DE AC BF =+....…………………6分

24．（1）证明：由题意得，()()()2

2

=31422=1m m m m ?+-+-．………………… 1分

1m > ，

2=(1)0m ?->∴．

∴方程有两个不等实根．……………………………………2分

（2）由题意得，()

3112m m x m

+±-=

．

1m > ，12x x >，

121

2,1x x m

∴==+

．……………………………………4分 1143y m m m ?

?∴=+-=- ???

．…………………………5分

（3）85b -<<-.…………………………7分

3(1)

y m m =->

当新图像过(2,1)-时，b =5-；

当新图像过(3,2)-时，b =8-；

85b ∴-<<-

25．（1）证明：过点P 作PE AD ⊥于点E ，PF CD ⊥于点F . ∴90PED PEA PFD ∠=∠=∠= .

∵四边形ABCD 是正方形，

∴90,45ADC ADB CDB ∠=?∠=∠=

. ∴PE PF =.

∴PEDF 四边形是正方形..………………………………1分 ∴90EPF ∠= .

∴90EPQ FPQ ∠+∠=

． ∵AP PQ ⊥，

∴90EPQ APE ∠+∠= ．

∴APE FPQ ∠=∠．………………………………2分 ∴APE △≌QPF △．

∴AP QP =．……………………………………3分

（2）证明：延长FP 交AB 于点G . ∵四边形ABCD 是正方形，

∴ AB ∥CD ，45PBG ∠= ． ∴90BGP PFD ∠=∠= . ∴PBG △是等腰直角三角形． 由勾股定理得，222BP PG =． 同理2

2

2PD PE =．.……………4分 由（1）得AP QP =，AP PQ ⊥. ∴PAQ △是等腰直角三角形．

由勾股定理得，222AQ AP =．……………5分 ∵90AEP AGP BAD ∠=∠=∠= ， ∴四边形AEPG 为矩形． ∴PE AG =．

∵222AP AG PG =+，

∴2

2

2

2

2

2

2

2

22222PD PB PE PG AG PG AP AQ +=+=+==．…………6分

（3…………………………………7分

如图，当点P 与点B 重合时，M 与AC 、BD 交点O 重合，1

2

OM CQ =

.

易证BG CH ==PA PQ PC ==.

所以2CQ CH ==.

所以1

2

OM CQ =

=. (注：本卷中许多问题解法不唯一,请老师根据评分标准酌情给分)

二年级上册语文《期末考试试题》带答案

2021年部编版语文二年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、把下列音节补充完整。 à mòu pù f 纳闷受骗祝福 s hìjx nuò 甚至继续弄错 二、看拼音，写词语 Hǎi yáng rú guǒ wén huà qiǎo miào Yān huǒ wàng jì dào lù yǎn jing 三、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.周末，妈妈在家干．(gān gàn)家务活，我赶紧帮妈妈把家里打扫干．(gān gàn) 净。 2.我和爸爸已经分．(fēn fèn)开好长时间了，我分．(fēn fèn)外想他。 3.听你讲完，我才了．(le liǎo)解了．(le liǎo)这件事的经过。 4.父亲把一颗钉．(dīng dìng)子钉．(dīng dìng)在了树上做记号。 四、按要求做题。 1.用“○”圈出每组中的错别字，再改正在括号里。 (1)在见空气下今低头 ( )( ) (2)带领可已南爪果园 ( )( ) (3)泼水公作战士护相 ( )( ) 2.我会换偏旁构成许多新的字。

五、给下列成语分分类。(填序号) ①含苞欲放②大惊失色③冰天雪地④漏网之鱼 ⑤鹅毛大雪⑥惊弓之鸟⑦百花争艳⑧满面春风 ⑨春色满园⑩寒冬腊月○11害群之马○12兴高采烈 1.2. 3.4. 六、仿写句子，使句子有趣。 例：风吹走了我的手绢。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。 1.星星一闪一闪的。 2.花儿开了。 七、我会按照课文内容做题。 1.根据课文内容判断对错。 ①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。( ) ②《敕勒歌》是南朝民歌。( ) ③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。( ) ④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。( ) 2.《植物妈妈有办法》一课中豌豆、蒲公英、苍耳妈妈传播种子的方法分别靠的是、、。(选择序号填空) A.风 B.动物 C.弹力 3.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。 八、读一读，做一做。 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面( )，就像搭起了一个个绿色

二年级期末考试试题

小学二年级数学练习题 一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40－5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―（85-36）= 42÷7－3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9－70= 二、填空：（除标注外每空1分，共24分。） 1、（4分）先把口诀填完整,再写出两道算式。

三（）十八（）四十二 2、中午，面向太阳。前面是（）方，后面是（）方，左 面是（）方，右面是（）方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（）角， 比它大的角叫（）角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4－□4×7＞□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友，每个小朋友分（）个， 还剩（）个。 6、（2分）画○，使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、（2分）4个5相加，可以写作（）×（），也可以写作（） ×（）。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45，则☆=（）。 三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上，一定是正面朝上。（） 2、一个角的两边越长，这个角就越大。（） 3、小鱼离开水可能生存。（） 4、地图是按上北下南，左西右东来绘制的。（） 5、计算12-2×6=60，是从左到右依次算。（）

形体训练课程教学大纲

天津艺术职业学院 形体训练课程教学大纲 一、课程简介 课程名称：形体训练 课程的分类：专业基础课 总学时：72学时（每周2学时，每个学期18周，共2个学期） 考试与考查方式：课程结束后进行随堂考试。平时20%，期末80%。基本教材： （形体训练） 参考书目：（形体训练） 二、课程目的和任务 学生通过身体动作训练和学习，让他们在感受姿态美、形体美的同时，提高对美的鉴赏能力，培养学生不怕苦不怕累的精神风貌，培养学生高雅的气质和风度。针对讲解员所必须具备的身姿仪态进行系统的训练，令学员达到行走站立统一规范、亲切自然的姿态标准，提高学员的专业素质，使学员真正的具备专业讲解员所必须的能力。 三、教学的内容、重点及基本要求 根据学生的不同情况，采取切实有效的教学方式。培养学生对形体训练的兴趣，增加学生的学习热情。真真正正的了解、热爱形体训练，认识到形体训练的重要性，达到应有的标准。强调正确的体态位置，矫正错误的体态。提高学生的形体美感和审美品位，培养学生高雅气质，陶冶美的情操。

课程以组合的形式进行全体训练、分组练习，个别动作重点练习的环节。新入学的学生应先了解些有关芭蕾形体和礼仪方面的知识。在教学中运用讲解、示范、模仿、练习、磨合、完成六个方面。动作内容先分解，单一练习，再组合。音乐节奏要慢、稳，以便学生能够很好的掌握动作要领，建立手臂、后背、髋部的稳定。通过对音乐的节奏感、韵律感，提高学生对音乐节奏的把握能力。 课程内容进度安排如下： 第一节把上压腿（前腿、旁腿） 教学内容： 一、压前腿。 二、压旁腿。 教学重点：拉长腿部肌肉线条。 第二节把上双手站姿组合 教学内容： 一、双手扶把基本站姿。 二、一位站姿。 三、 Releve 半脚尖直立。 四、 Releve 胸腰、旁腰。 教学重点：强调直立的体态站姿，加强学生上半身肢体伸展的训练。

2020年二年级上册期末测试题

小学数学二年级上册期末 测试题 班级姓名得分 一、填空。 1．把12个☆平均分成3份，每份是（）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。 2． 100厘米=（）米27米-9米=（）米 3．画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。 4．一星期有7天，28天是（）星期。 5．（）里最大能填几？ （）×4<26 6×（）<32 68>9×( ) 6．用下面的口廖写出四道算式。 四七二十八（）×（）= （）×（）=（） （）÷（）= （）÷（）=（） 8．把6、7、8、9填在合适的□里。 9．在○里填上“>”、“<”或“=”。 35÷7○6 8×6○48 7×7○47 40÷5○7 10．看图填空。

求黑兔的只数，就是求（）个（）是多少。 列式是（）。 二、计算。 1．口算。 2×9= 40÷5= 8×1= 36÷9= 79-63= 21÷3= 5×4=5 3+20= 8×3= 25÷5= 6×9= 64÷8= 48+52= 7×7= 42÷7= 2．列竖式计算。 6×9= 72÷8= 65÷7= 26+45+17= 85-27+30= 71-（65-43）= 3．计算下面各题。 4×7+20= 2×2×4= 72÷9÷4= 60-（30-15）= 6×7-30= 54+26-30= 4．列式计算 （1）7的6倍是多少？ （2）32是4的几倍？ 三、画图。 1．画出比6厘米短2厘米的线段。 2．从给出的起点，画直角。 四、应用题.

1．同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的面数是小黄旗的3倍。？(先提出问题，再列式计算。) 2．二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵？ 3．小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍？ 4．有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单？ 5．操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？

二年级上册数学期末考试练习题

二年级上册数学期末考试练习题 2017二年级上册数学期末考试练习题 一、请你填一填。 1、100厘米=()米23米-8米=()米 2、6个3相加，写成乘法算式是()，这个式子读作 ()。 3、在下面的()里最大能填几? ()×7<27()<5×7 6×()<1545>7×() 5×()<4356>9×() ()×7<6020>3×() 4、在算式2×8=16中，2是()，8是()，16是()。 5、在()里填上“米”或“厘米”。 数学书长21()黑板长4() 旗杆高10()图钉约长1() 6、有5个，的个数是的3倍，有()个。 7、一把三角板上有()个角，其中()个是直角。 8、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。8○6=4836○73-379×7○65 2○2=443○6×718○9=9

9、1米=()厘米我的身高约()米()厘米。 10、 小刀长()厘米蜡笔长()厘米 11、左边的线段估一估长()， 量一量实际长()。 12、9×7=()，表示()，读作()。 13、 图中有()条线段;有()个角。 14、用这四张卡片能组成()个两位数。 15、奶奶带了100元钱，买了一瓶油28元，一包米61元，大约一共用去()元，大约还剩下()元。 16、两个因数都是5，积是();4个8相加的和是()。 17、7+7+7+7+7=()×();4+4+4-4=()×(); 6+6+6+6+6+3=()×()+() 18、把口诀补充完整，并写出乘法算式。 四()二十四()九五十四七八() 19、在()里填上合适的长度单位。 汽车长4()铅笔盒长20() 大树高16()教室的门高2() 练习本宽15()男孩子的头发约长4() 20、角有()个顶点，()条边。 21、把图中的直角用“”画出来。 22、数一数下面图形是由几条线段围成的。

形体训练试卷(一)

2010——2011学年第一学期10级大专预科班期末试卷 科目：形体训练适用班级：铁路乘务人数：50 班级：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共23分） 1．形体包括人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿在内的关于人的外在形象的总和。2．人体形体美学理论和实践相结合的指导原则是___________和＿＿＿＿＿。 3．形体美的构成是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的移动和静止的形态所构成的。4．人的下肢是完成各种动作的__________部位，上肢则是完成精细复杂工作的__________部位。 5．人体比例是指人的__________和＿＿＿＿＿之间的数学关系。 6．中国人的自身头长与身高的比例为＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿。 7．黄金分割率1:1.618是普通适用的最佳比例，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿都是黄金比例的近似值。 8．介绍双方的时候一般是地位＿＿＿＿＿的人后介绍，地位＿＿＿＿＿的人先介绍，这叫“优先知情权”。 9．握手时的标准伸手顺序是地位高的人先伸手；男士和女士握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手；晚辈和长辈握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手；上级和下级握手，一般是＿＿＿＿先伸手；老师和学生握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手。 二、单项选择题(每题2分，共30分) 1．＿＿＿＿＿是人体最富有情感的部位，也是展现形体美最重要的部位之一。 A.面部 B.手 C.眼睛 D.嘴 2．＿＿＿＿＿被称为人的“第二形象”。 A.脸型 B.发型 C.体型 D.眼睛 3．着装要适合自己的身份，商场营业员应注意＿＿＿＿＿。 A.端庄稳重气派 B.素净秀雅飘逸 C.俏丽庄重，热情而雅致 D.流行性独特性4．握手时，伸出去的手应是向侧下方伸出，手掌＿＿＿＿＿。 A.掌心向下 B.掌心向下 C.垂直于地面 D.平行于地面 5、一般和别人握手的最佳时间长度是__________，最长不超过__________。 A.3-4s;30s B.3-5s;30s C.4-5s;25s D.3-5s;25s 6、下列不属于男人三件宝的是__________。 A.手表 B.钢笔 C.领带 D.打火机 7、装饰品无论在工作还是在生活中都越少越好，一般场合身上的饰物__________种之内认为最好，而且每一种不多于__________件。 A.二；二 B.三；二 C.二；三 D.三；三 8、佩戴戒指时左手的每个手指都有不同的寓意，代表独身主义者的手指是__________。 A.食指 B.中指 C.无名指 D.小指 9、装饰品的佩戴应注意搭配，带薄纱手套时，戒指应戴在__________面；穿丝袜戴脚链时应戴__________面。 A.里；里 B.里；外 C.外；里 D.外；外 10、瘦人最好穿__________衣服，而胖人则应穿__________衣服。 A.浅色；浅色 B.浅色；深色 C.深色；浅色 D.深色；深色

二年级期末考试练习卷

1.从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。 2.1000 里有（）个百，10000里有（）个千。 3.10 张纸摞起来大约厚 1 里面， 100 张这样的纸摞起来大约多少厘米？ 1000 张、 10000 张呢？ 4.一只蚂蚁先向东爬 5 分米，再向西爬 4 分米；又向东爬 7 分米，向西爬 3 分米，然后停下来。这时蚂蚁停在起点的东面还是西面？离起点几分米？ 5.丁丁在自己班进行调查，得到如下数据： 男生26 人会游泳的32 人 女生24 人会溜冰的29 人 他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？

6.小英看一本 72 页的故事书。第一天看了26 页，第二天看了28 页，再看多少页才能看完？ 700 米500 米 7. 小军家学校大生家小玲家 小军家离学校 400 米，小玲家离学校多少米？ 500个 8.鸭蛋比鸭蛋多300 个 鸡蛋 ？个 鸭蛋和鸡蛋一共有多少个？

9.赵强家养的鸡比鸭多 30 只，后来又买来 30 只鸡和 45 只鸭。现在是鸡多还是鸭多，多多少只？ 10.一架大型客机有 400 个座位，某次航班已经售出机票 304 张。一个98 人的旅游团准备乘坐这次航班，剩下的机票够吗？ 11.白云小学六年级订《科学画报》 205 份，五年级比六年级少订 67 份，四年级比五年级少订39 份。 五年级订了多少份？四年级呢？

12. 新桥小学 504 名学生分三批去参加科技馆，第一批有145 人，第二批有 169 人。第三批去了多少人？ 13.一趟从上海开往南京的列车共有 610 个座位，其中一等座 51 个，其余的是二等座。列车出发时有 498 位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位？ 14.博物馆上午 9 点开馆，到 10 时馆里有 258 人参观， 10 ~ 12 时有95 人离开， 174 人进馆。 到12 时，博物馆里有多少人？ 这一天 9 ~12 时进馆参观的有多少人？

小学二年级语文下期末考试总复习

二年级语文下复习资料 shì jiè sǔn yá hū hùan dù juān ní nìng fēn fāng yīng gāi huán rào yǐn yuē ( 世界) （笋芽）（呼唤）（杜鹃）（泥泞）（芬芳）（应该）（环绕）(隐约) mào shèng fèng huáng xiòng wěi huī huáng ér qiě cǎi hòng zhī zhū ji à qián （茂盛）（凤凰）（雄伟）（辉煌）（而且）（彩虹）（蜘蛛）(价钱) pī píng bō li pó suì jì xù jiāo ào gē bo huàng dàng lòu tī nǎo jīn （批评）（玻璃）（破碎）（继续）（骄傲）（胳膊）（晃荡）（楼梯）（脑筋）fù jìn tǎo yàn dàn ké qī fu chìbǎng zhēn zhū zuān yán jù lí jiǎn chá chìzé（附近）（讨厌）（蛋壳）（欺负）（翅膀）（珍珠）（钻研）（距离）（检查）（斥责） kuā jiǎng chuán rǎn yán hán yǐn dǎo jiě dóng mìfēng zhōng hóu jiāo j í （夸奖）（传染）（严寒） (引导) （解冻）（蜜蜂）（忠厚）（焦急）《古诗两首》 草宿新市徐公店望庐山瀑布绝句 （唐）白居易（宋）杨万里（唐）李白（唐）杜甫 离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳， 一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。 野火烧不尽，儿童急走追黄碟，飞流直下三千尺，窗含西岭千秋雪， 春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。 《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 描写春天的古诗及诗句： 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

形体塑造训练课程标准

形体塑造训练课程标准Last revision on 21 December 2020

《形体塑造训练》课程标准 课程名称：形体塑造训练 课程类别：专业学习领域 适用专业：文化创意与策划（奢侈品文化与营销管理方向） 学时：48 学分：4 一、课程性质 课程性质：本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练，使学生形成正常优美的体态，身体柔软、协调、匀称，培养学生正确优美的形体动作和形体语言，使学生的气质形象得以提高，塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象，为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础，同时又具备综合素质能力的复合型人才。 二、课程设计思路 《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此，本课程的设置具有双重意义与作用，一是塑造学生美的个人形象，二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质，提高职业能力，是专业职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学，能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质，并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识，初步掌握形体训练基本技术、基本技能，提高职业能力，为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标 通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质，掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能，使学生有个良好的基本姿态标准，并养成良好的锻炼习惯，全面提高学生的综合素质。 1、知识目标： （1）以健康第一为指导思想，塑造健美形体，增进身心健康 （2）掌握一定的舞蹈理论知识，了解舞蹈形体的起源，发展，对舞蹈形体课有正确的认识和了解 （3）掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法，培养学生积极健康的舞蹈表现力

二年级期末测试卷

-、基础训练营。（58分）1.看拼音，写词语。（12分） 2?我会填。（20分）期末测试卷（A卷） 畲时间: 90分钟满分：100分 I 1 1 1 1 .... 1 1 1 i i I i 1 T 1 1 1 r i： I 1 i 4 1 1 I 1 3 4 1 1 I 1 1 4 I I ...■■■?■■■■■ 1 I K r i ~1 ~ i 1 l 1 ?■■■■?L.. 1 1 i i i i 1 i 1 1 1 ■??■■■?■■■■? 1 1 $ r li gan jue shl w u xing wang gang qin (1 ）似的（） shisi zhuazhao 鸡爪子( ) (2 ）跑（）快飞快（ 的得地）跑奇怪（）模样 shou pa san bu

（3 ）扌：扔打拍 (4 反）危险一一（ ）凶恶一一（

（5） — （张）邮票 ⑹长跑-（跑步）-（步子） )_( ①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚④咕噜咕噜 （1） 口渴了，他 喝了一大瓶 水。 一声开了。 （4） ___ ,雨不停地下着。 ①发明②发现③发行 （5） 爱迪生（ ）了电灯。 （6） 我（ ）鸡蛋在清水中会沉下去。 （7）我国第一张信用卡是 1985年中国银行（ ⑺含“风”字：寒风 凉风 血（ ）起（ ） 涌 ）鸣（ ）吠 摇（ ）摆（ ） 3.选词填空。 (14 分) （2）半夜时分，突然响起 的敲门声。 -( ）镜子 -( ）小事 ）的。

4.按要求写句子。（12分）

(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。 仿写句子：__________________________________________________________ (2)他一边喊，一边向小白兔家奔去。 用“...... 一边....... 一边....... 写句”子： (3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 改为“被”字句：____________________________________________________ (4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？ 换种说法，句意不变：_________________________________________________ (5)我该把谁藏起来呢？ 写一个问句：________________________________________________________ (6)爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？) 根据提示扩写句子：__________________________________________________ 二、综合展示厅。(5分) 5.学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷） 一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分） 火：（）（）（）心:（）（）（） 纟：（）（）（）车:（）（）（） 三、多音字组词。（6分） m?i( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分） 生----（）单----（）紧----（） 坏----（）沉----（）慢----（） 安静---（）干净---（）上涨---（） 五、填上合适的词。（10分） （）的霞光（）的羽毛（）的发现 （）的故事（）的洪水（）的作用 （）的小羊（）的小花（）的光芒 （）的月光 六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。 七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________

2017二年级上册数学期末考试练习题

2017二年级上册数学期末考试练习题 期末即将到来，同学们都做好复习工作了吗?下面是为大家搜索整理的小学二年级数学练习题，希望能给大家带来帮助!更多内容请及时关注我们! 一、请你填一填。 1、100厘米=( )米 23米-8米=( )米 2、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作 ( )。 3、在下面的( )里最大能填几? ( )× 7 < 27 ( )<5×7 6×()<15 45 > 7 ×( ) 5×( )<43 56>9×( ) ( )×7<60 20>3×( ) 4、在算式2×8=16中，2是( )，8是()，16是( )。 5、在( )里填上“米”或“厘米”。 数学书长21( ) 黑板长4( ) 旗杆高10( ) 图钉约长1( ) 6、有5个，的个数是的3倍，有( )个。 7、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。 8、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。 8○6=48 36○73-37 9×7○65 2○2=4 43○6×7 18○9=9 9、1米=( )厘米我的身高约( )米( )厘米。 10、 小刀长( )厘米蜡笔长( )厘米

11、左边的线段估一估长( )， 量一量实际长( )。 12、9×7=( )，表示( )，读作( )。 13、 图中有( )条线段;有( )个角。 14、用这四张卡片能组成( )个两位数。 15、奶奶带了100元钱，买了一瓶油28元，一包米61元，大约一共用去( )元，大约还剩下( )元。 16、两个因数都是5，积是( ); 4个8相加的和是( )。 17、 7+7+7+7+7=( )×( ); 4+4+4-4=( )×( ); 6+6+6+6+6+3=( )×( )+( ) 18、把口诀补充完整，并写出乘法算式。 四( )二十四 ( )九五十四七八( ) 19、在()里填上合适的长度单位。 汽车长4()铅笔盒长20() 大树高16()教室的门高2() 练习本宽15()男孩子的头发约长4() 20、角有()个顶点，()条边。 21、把图中的直角用“ ”画出来。 22、数一数下面图形是由几条线段围成的。 ( )条 ( )条 ( )条 23、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。 二、请你来判断。(对的打√，错的打X)。 1、9个4相加的和是13。 ( ) 2、小强身高大约是137厘米。 ( )

形体塑造训练课程标准

《形体塑造训练》课程标准课程名称：形体塑造训练课程类别：专业学习领域适用专业：文化创意与策划（奢侈品文化与营销管理方向）48 时：学4学分：一、课程性质课程性质：本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练，使学生形成正常优美的体态，身体柔软、协调、匀称，培养学生正确优美的形体动作和形体语言，使学生的气质形象得以提高，塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象，为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础，同时又具备综合素质能力的复合型人才。二、课程设计思路《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此，本课程的设置具有双重意义与作用，一是塑造学生美的个人，是专业形象，二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质，提高职业能力职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学，能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质，并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识，初步掌握形体训练基本技术、基本技能，提高职业能力，为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质，掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能，使学生有个良好的基本姿态标准，并养成良好的锻炼习惯，全面提高学生的综合素质。1、知识目标： （1）以健康第一为指导思想，塑造健美形体，增进身心健康 （2）掌握一定的舞蹈理论知识，了解舞蹈形体的起源，发展，对舞蹈形体课有正确的认识和了解 （3）掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法，培养学生积极健康的舞蹈表现力 （4）熟悉与掌握形体、礼仪、个人形象塑造的基本理论知识。 （5）熟悉与掌握形体训练的方法与内容。 、能力目标：2． （1）通过课堂实践教学，培养身体的柔韧性，协调性，灵活性以及美观性。（2）能主动展示形体与动作美，在与同伴的合作与交流中增进交往能力和团队的合作能力，培养学生适应未来社会竞争和发展的能力。 3、素质目标：（1）培养学生各类综合素质，使学生有丰富的艺术修养，健康的审美能力，优雅的形体气质。 （2）培养学生健康的思想作风，认真的学习态度，以及团队合作意识。（3）营造健康优雅的艺术氛围，推进校园艺术文化建设，提高学生艺术文化素质。 （4）强化心灵美与动作美的统一，培养学生认真学习的态度、不怕吃苦的精神

小学二年级语文期末测试卷(最新版)

小学语文二年级（上）期末测试卷 一、书写（5分） 养成良好的书写习惯非常重要，希望你的答卷整洁，书写工整！ 二、基础知识（75分） 1、仔细观察下面的字，相信你一定会写好这些字（5分） 2、选择带点字的正确读音，在正确的音节上打“√”（6分） 勤劳．（náo láo）葫芦．（lú lu ）邻．居（lín líng） 介．绍（jia jai）崭．新（zǎn zhǎn）模．样（ mú m?） 3、读一读，选择恰当的音节填在相应的汉字下边（5分） n?ng l?ng cāo zào zh?u z?u suǒ sǒu su? sù 农糙皱索塑（）（）（）（）（） 4、读音节，写词语（20分） dú shū cāo chǎng xu? xiào jiào shì zu? ya（）（）（）（）（） yǔzh?u qiān bǐnào zhōng huā tán zhù fú（）（）（）（）（）5、用下边的字扩词（4分） 保（）（）记（）（）6、比一比，再组成词语（6分） 清（）睛（）晴（） 纷（）份（）粉（） 7、给下列多音字组词（4分） zhuǎn（）xīng（）转兴 zhuàn （） xìng （） 8、写出下列词语的反义词（3分） 短——饥——美—— 9、给下边的句子填上适当的标点符号（4分） 雪孩子到哪里去了呢它飞到了空中成了一朵白云一朵很美很美的白云 10、将诗句补充完整（4分） 停车（）枫林晚，霜叶（）。 儿童相见不相识，（）。 11、按照课文原文填空（8分） （1）北京是我国的首都，是（）。（选自《北京》）（2）北京有（）名胜古迹和（）。（选自《北京》）（3）（），奥林匹克（）将在中国北京（）。（选自

形体训练期末试题(答案)

2019—2020学年 、形体训练是向学生进行素质教育、培养综合能力和塑造优美身体、形体训练以改善学生形体动作的状态，提高灵活性、协调 、人体形体美学的基本特征可归纳为：动态美、静态美、音韵美、 ：人体结构 C ） ：线条 C：肤色 C：形体控制练习 （A） C：基本形体表现练习 ___B__。 ：专业性 ___A___的肌肉健壮饱满 C：长跑运动员 ___C_____。 ：卧 ：相貌 C：姿态 __A______。 ：协调 C：比例10、人体上、下身的比例一般为__B___，符合人正常发育规律的特点。 A：4：7 B：5：8 C：4：6 11、人体的对称是___C___对称。 A：上下 B：前后 C：左右 12、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外，还有____B____的对比。 A：上肢与下肢 B：身高与体重 C：肌肉与脂肪 13、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_____，第二个含义是线条起伏对比恰到好处A：丰富 B：简洁 C：多变 14、人体形态美的标准是体型美、姿态美、B____。 A：线条美 B：行为美 C：健康美 15、人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，_____B___就是人体静态美和动态美的结合。 A：姿态美 B：体形美 C：动作美 16、行为美与姿态美既有联系，又有区别，行为美既包括了一个人的举止风度的美，更侧重于与___A_____相联系。 A：端庄 B：聪慧 C：善良 17、经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定，有关专家初步建立了健康体型评分标准，即身高、体重、A________。 A：胸围和腰围 B：胸围和臀围 C：腰围和臀围 18、一名160cm的女孩，其健美标准体重应该是_____C___左右。 A： 45kg B：47kg C：50kg 19、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美，对于女士来说，其脚的位置呈___C__是不对的。 A：并立 B：小八字 C：开立 20、女性标准坐姿是轻轻入座，坐下后身体不能超过椅子的____C____。 A：1/3 B：1/2 C：2/3 21、正确的蹲姿是一脚在前，一脚在后，两腿向下蹲，前脚全着地，小腿基本垂直于地面，脚跟提起，脚掌着地，臀部___A_____。 A：向下 B：向后 C：向上 22、在芭蕾基训中，一臂保持弧形上举，一臂保持弧线前举，是____A__手。 A：四位 B：五位 C：六位 23、形体训练多是____A____活动和控制能力的练习。 A：静力性 B：自然性 C：动力性 24、形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力，最重要的是

二年级期末复习练习题

一、300厘米=( )厘米83米—27米=（）米57米+33米=（）米1米—50厘米=( )厘米73厘米+27厘米=（）米300厘米—1米=（）米 二、积是12的两句乘法口诀分别是( )和（）。 积是24的两句乘法口诀分别是( )和（）。 三、汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是（）画。 四、三角尺上有（）个，其中直角有（）个，锐角有（）个。 五、一间教室长约8（）一支新铅笔长18（）一棵大树高6（）小明高1（）20（）一节课上了45（）汽车从黄岩到上海要4（） 六、故事书有60本，科技书有20本，故事书和科技书一共（）本，童话书有85本，比科技书多（）本。 5个8相加，和是（）。6个7相加，和是（）。 最小的两位数和最大的两位数相差（）3只青蛙3张嘴，（）眼睛（）条腿。 七、填“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝” 8〇9=72 6〇7=42 3+3〇3×3 3×4〇4×5 50〇4=46 4米+1厘米〇5厘米6×8+8〇8×8－8 八、☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （）×（）〇（）=（）（个） 九、分针走一小格是（）分，分针从1走到3，走了（）分钟。 上图共有（）条线段。 有三个数，7，8，9任意选取其中2个数求积，得数可能是（）、（）、（）。 十、小明做50朵花，第一次做了26朵，第二次做了13朵，还剩几朵没做？ 不能写成6×5的算式是（） A 5+5+5+5+5+5 B 6×6－6 C 6＋6＋6＋6＋6 D 6×4＋6 哪个东西长度接近1米（）A 教室宽B 黑板宽 C 足球场宽D 手掌宽 三个同学坐成一排拍照，有（）不同的做法 小雪是二年级学生，身高大约（）A 130米 B 30厘米 C 130厘米D 50厘米 妈妈用12元钱买了一些相同的牙膏，这种牙膏价格是（）元。 A 3元 B 5元 C 8元 D 7 元 妮妮每天看9页连环画，看了三天，第四天他从第（）页开始看。 A 27页 B 28页 C 31页 D 36 页 3×5＝ 80－3＝ 30＋49＝ 6×3＝ 99－4＝ 23＋8＝ 4×3＝ 7＋55＝ 3×1＝ 6×2＝

形体训练期末试题

形体训练期末考试试题（卷） 一、填空题。（ 20分） 1、形体训练是一项融_______、_______、和_______于一体的现代时尚运动。 2、体型是指人体的_______和_______类型，骨骼、肌肉和_______是体型结构的基础。 3、形体训练的目的是___________、__________而营养是__________和__________的基础。 4、人体的各种运动，都是在________的支配下肌肉收缩作用于骨骼的结果。 5、在形体训练中，需要________与_____________有节奏的协调配合。 6、走圆步时，双腿大腿夹紧，________，_____不能前后晃动，膝关节不能僵硬，也不能_____，做到________。 7、健美操练习不仅能________形态而且事业学生的________和________特点。 8、俄罗斯舞蹈有着悠久的历史，是典型的________的舞蹈。 9、柔韧素质的基本练习方法是________法。 10、形体基本素质可分为________、________、________、_______、________、________。 二、选择题。（20分） 1、形体是________的外在表现，它是一门艺术。 A：人体线条 B：人体外形 C：人体结构 2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的________。 A：协调美 B：整体美 C：均衡美 3、形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、________。 A：关节 B：线条 C：肤色 4、形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的________。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。 A：形体姿态练习 B：形体素质练习 C：形体控制练习 5、形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、________。 A：基本形态控制练习 B：基本形体技巧练习 C：基本形体表现练习 6、形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、________。 A：优美性 B：艺术性 C：专业性 7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的，________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A：短跑运动员 B：中长跑运动员 C：长跑运动员 8、人的基本姿态是指站、坐、行、________。 A：跑 B：跳 C：卧 9、一个人的________具有较强的可塑性，也具有一定的稳定性，通过一定的努力，可以得到良好的改变。 A：体型 B：相貌 C：姿态 10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、________。 A：曲线 B：协调 C：比例 11、人体上、下身的比例一般为________，符合人正常发育规律的特点。 A：4：7 B：5：8 C：4：6 12、人体的对称是________对称。 A：上下 B：前后 C：左右 13、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外，还有________的对比。 A：上肢与下肢 B：身高与体重 C：肌肉与脂肪 14、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、________，第二个含义是线条起伏对比恰到好处 A：丰富 B：简洁 C：多变 15、人体形态美的标准是体型美、姿态美、________。 A：线条美 B：行为美 C：健康美 16、人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，________就是人体静态美和动态美的结合。 班级姓名

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)

2018~2019学年上学期期末考试试卷（S ） 二 年 级 语 文 注意事项： 1.本试卷共4页，八个大题，满分100分，考试时间60分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一．我会读拼音，写词语。（共24分） y āng mi áo s àn b ù bi ǎn dan h ē shu ǐ 学校 年级 班 姓名： 考号：

chéng shì huó pō chèng gǎn ná zǒu gōng píng dàn shì yǎn jīng gāng qín 得分评卷人 二.我会辨字组词。（共8分） 底（）抓（）汗（）带（）纸（）爪（）赶（）戴（） 小二语文第1页（共4页）

三.我会给加点字选择正确的读音，写在横线上。（共7分） 1.遥知不是雪，为． （w éi w èi ）有暗香来。 2.大家得． （d é d ěi ）开动脑筋，才能得． （d é d ěi ）到奖品呦！ 3.早先的农村，一到麦收时节，打卖场． （ch ǎng ch áng ）就成了最热闹的地方。 4.寒号． （h áo h ào ）鸟在不住地哀号． （h áo h ào ）中冻死了。 5.这个故事的结． （ji ē ji é）尾处最精彩。 四．我会根据要求补充词语、诗句、名言。（共10分） 1.填入动物名称，补全词语，诗句。 害群之（ ） 如（ ）得水 （ ）飞（ ）舞 千山（ ）飞绝，万径人踪灭。 九九加一九，耕（ ）遍地走。 2.志当存 。 3.一哇春韭 ，十里稻花 。 4.桂林山水 。

五．我会根据要求写句子。（共11分） 1.照样子，写句子。（3分） 例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 雪孩子找到了小白兔。 。 2.把下面错乱的字词连成通顺的句子，并加上标点。（4分） 小二语文第2页（共4页） 到底大象呢有多重 3.照样子，把所给句子改成被字句。（4分） 例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

最新人教版二年级上册数学《期末考试卷》及答案

二年级上学期数学期末测试卷 一、填空题（共6题；共26分） 1.在横线上填上合适的长度单位。 大象高约3________ 课桌高约70________ 跳绳长约2________ 2.最小的两位数与最大的一位数，它们的和是________，差是________。 3.先写数，再比大小。 ________ ________ ________ ________ ________ 4.填上适当的单位名称。 粉笔长70________，讲台高8________。 5.在横线上填上＋或－． 18________6=24 40________6=34 6.二（1）班和二（2）班共有80人，从（1）班调5人到（2）班，两个班人数就一样多，原来二（1）班有________人，二（2）班有________人。

二、单选题（共10题；共20分） 7.83＋5=（） A. 58 B. 88 C. 96 D. 78 8.一根跳绳长( )。 A. 4厘米 B. 40厘米 C. 4米 D. 40米 9.世界最高峰珠穆朗玛高8848（）。 A. 米 B. 千米 C. 分米 10.一张小床长2 ,在横线上应填的单位名称是（） A. 厘米 B. 米 C. 元 D. 分 11.刘梦身高168（）。 A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 12.一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 13.“1米8分米○1.08米”,比较大小,在○里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. ÷ 14.与78最接近的一个整十数是（）。 A. 60 B. 70 C. 80 15.68比（）多8。 A. 6 B. 60 C. 70 16.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（）岁。 A. 17 B. 27 C. 37 D. 53 三、判断题（共5题；共10分） 17.“45+4”和“5+46”的和都比50小。（） 18.课桌高80mm左右。( ) 19.数学书长26米。（） 20.一棵大树高15米。（） 21.如果☆-12=8，那么☆=20。( ) 四、计算题（共2题；共20分） 22.看谁写的竖式最漂亮!