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【五年级作文】阅读伴我成长

毛泽东曾经说过——饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。在漫漫

的人生旅途中，每时每刻都需要读书。食物是我们物质上的需求，而书是我们的精神上的

食粮，它可以化为人生之路上的精神驱动之力。每当空闲，我就手不释卷，不断充实自己

的闲暇时光，因为书是我最好的朋友。

每次吃饭时，我都会捧着书，一边吃一边看，妈妈总是说书把智慧无私奉献的给了读者，我觉得它让读者进入了一个又一个欢乐国度与神秘海洋。它让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢

牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑，一起流泪，走进他们的世

界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便知道全天下的事情，不断的给

我鼓励……

我非常喜欢的看书，我看书能看到寝衣忘食的地步。每天晚上，妈妈都让我早点睡觉，但每天我都会向妈妈讨价还价，说：“能不能再多看一会儿书，拜托嘛！”妈妈总是无奈

地说：“好吧，就5分钟！”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿，过了一会儿，妈妈

又来房间催我睡觉，我总是说看完这一页，就睡觉，可看着看着，就忘了时间。不等妈妈

下最后通牒，我是不会罢休的。在学校里，我依然如此，只要我一下课，我就会抱着书看。妈妈总是教育我：“慧慧啊，别总是看书，和同学们多多的交流，也得多出去呼吸一些新

鲜空气啊。”因为这件事情，我经常和妈妈闹别扭，我常对妈妈说：“我不喜欢看书的时候，你老让我看，我喜欢看的时候，你就是不让我看。”

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我看书的方法有很多，但是我最喜欢用的是猜读法，因为这种方法既能节省时间，又

能提高我的理解和联想的能力。同学们也可以尝试一下哦！

书是人类知识的海洋，从书中可以让我们的生活更有意义，让我们变得更有修养，让

我们有了奋斗的目标，让我们大家一起阅读吧！阅读可以伴随这我们成长，我们在成长中

可以学到很多的东西。书，将会伴随我们一生。对我们一生授益。无论什么时候，书，都

是我们最好的朋友，最好的知己。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高中美文摘抄600字

高中美文摘抄600字本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。高中美文摘抄600字 1、瑟瑟的秋风，飘零的落叶，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不变的在这萧瑟的季节里，内心突然忧伤起来。 2、树欲静而风不在，子欲孝而亲不在。所以，你懂了吗？ 3、原来，爱生命到灵魂深处，周围一切都是满满的爱，生意盎然。静静的我还要遗憾什么呢？虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了花开的美丽；在对的时间，遇上了对的人；在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢。别时，仍有回忆，依旧怅然。笑人生，不要过得太慢，因为花会凋；谢也不要走得太快，因为那时的花还未开放。 4、“梦想”是我们对于美好事物的一种憧憬和渴望，在很多时候它可以成为一个人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。梦想它给予我们一个方向，一个目标，它能够使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。 5、乱世也美丽，只要用心去寻找，也能够找到好的一面。所以，用客观的视角看世界，你会看到另一种风采，另一种美丽。 6、每一个人的人生都需要梦想。没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如

迷宫，没有方向！ 7、也许，有时候我们该静下心来拷问自己，这到底是怎么回事？ 9、坚强，其实是一种自然而然的生活状态。 10、尘世中没有哪一方净土能让人不受到伤害。想要的生活总在前方，总是差一段距离。 12、梦想是期望，是坚持！ 13、都说乱世出才子。婉约派词人李清照，爱国诗人杜甫，南唐后主李煜，因为国家的动荡，生活的坎坷，终写下了流传千古的名句。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。“国破山河在，城春草木深。”这描绘出一幅都城野草茂盛的凄凉景象，这是杜甫眼中的“破碎山河。”“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是李后主的作为亡国之君，国破后的愁绪就像滚滚长江一般道不尽，说不完。 14、当每一天的坚强成为一种习惯，也许有一天突然撤去一种压力，我们连自己要做什么都搞不清楚，不是每个人都有足够的定力，一直坚持自己喜欢的事情。也许，坚强已成为大众化。 15、当我看到这样一段文字时，心酸了--爷爷拉着我说﹕“我很好，别担心，你自己出门在外注意身体，多吃点好吃的……”明明在饭桌上，我只看到一小盘咸菜孤独的摆着，眼前顿时模糊一片，那天是他的八十岁生日啊！祖父母们总是心疼自己子孙，看到子孙被挨骂，总是第一个出来搬父母小时候的事来招摇。祖父母们是我们一辈子最难报答的人，因为当我们有能力报答时，或许他们已离你而去。但是

小学生现场作文比赛题目集锦

苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。（二）题目：从“？”到“！” 要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

关于励志美文摘抄600字

关于励志美文摘抄600字篇一：黝黑的天空裏，明星如棋子似的散佈在那裏。比較狂猛的大風，在高處嗚嗚的響。馬路上行人不多，但也不斷。汽車過處，或天風落下來，阿斯法兒脫的路上，時時轉起一陣黃沙。是穿著單衣覺得不熱的時候。馬路兩旁永夜不息的電燈，比前半夜減了光輝，各家店門已關上了。兩人盡默默的在馬路上走。後面的一個穿著一套半舊的夏布洋服，前面的穿著不流行的白紡綢長衫。他們兩個原是朋友，穿洋服的是在訪一個同鄉的歸途，穿長衫的是從一個將赴美國的同志那裏回來，二人系在馬路上偶然遇著的。二人都是失業者。你上哪里去? 走了一段，穿洋服的問穿長衫的說。穿長衫的沒有回話，默默的走了一段，頭也不朝轉來，反問穿洋服的說：你上哪里去? 穿洋服的也不回答，默默的盡沿了電車線路在那裏走。二人正走到一處電車停留處，後面一乘回車庫去的末次電車來了。穿長衫的立下來停了一停，等後面的穿洋服的。穿洋服的慢慢走到穿長衫的身邊的時候，停下的電車又開出去了。

你爲什麽不乘了這電車回去? 穿長衫的問穿洋服的說。穿洋服的不答，卻腳也不停慢慢的向前走了，穿長衫的就在後面跟著。二人走到一處三叉路口了。穿洋服的立下來停了一停。穿長衫的走近了穿洋服的身邊，腳也不停下來，仍複慢慢的前進。穿洋服的一邊跟著，一邊問說：你爲什麽不進這叉路回去? 二人默默的前去，他們的影子漸漸兒離三叉路口遠了下去，小了下去。過了一忽，他們的影子就完全被夜氣吞沒了。三叉路口，落了天風，轉起了一陣黃沙，比較狂猛的風，嗚嗚的在高處響著。一乘汽車來了，三叉路口又轉起了一陣黃沙。這是立秋的晚上。篇二：我生在江南一隅，在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁，喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清，而我对江南的眷恋情怀却千年依旧! 伫立于江南的灵土，仰望冥冥天空，风烟俱净，澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀，江南古镇的恬静，江南雨巷的幽深，江南文杰的的灵韵小桥，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虚实，分不清究竟;水性的流淌中，滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南，凌波水韵，翰墨流芳。

(完整)小学五年级作文题目大全,推荐文档

小学五年级作文题目大全一、记一次活动提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)

四、真诚要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。九、实验小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

初中美文摘抄600字

初中美文摘抄 600 字篇一：中学生美文摘抄大全名篇中的经典中学生美文摘抄大全名篇中的经典是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。——毕淑敏，《我很重要》我送你 4 句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”——《知识窗》马国福一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。——《知音》王新文没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？——《感悟春天》朱国良不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！——《感悟春天》朱国良阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。——赵丽宏《致文学》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心《繁星· 春水》春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。——朱自清《春》人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。——周国平《最合宜的位置》

名家美文摘抄600字

名家美文摘抄 600 字篇一：适合中学生美文摘抄大全名篇中的经典适合中学生美文摘抄大全名篇中的经典本篇收录了 80 段左右摘抄自名家适合中学生阅读的美文摘抄，全都是名篇中的经典，希望大家能够喜欢。是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。 ——毕淑敏，《我很重要》我送你 4 句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。” ——《知识窗》马国福一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。 ——《知音》王新文没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？ ——《感悟春天》朱国良不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！ ——《感悟春天》朱国良阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。 ——赵丽宏《致文学》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心《繁星· 春水》春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。200 字美文摘抄春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 ——朱自清《春》

五年级作文题目汇总

五年级作文题目汇总一、材料：芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，容具体。七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

优美文章600字摘抄片段

优美文章600字摘抄片段【篇一：优美文章600字摘抄片段】位置： > > > 文章内容 600字美文摘抄欣赏时间:2016-03-29 15:07来源:美文网点击:...次作者：微尘陌上精彩段落摘抄：是谁，在一纸浅墨文字里安静等待？是谁，在一路时光里仆仆风尘？又是谁，在一叶轻舟里只影远行？那个人，是清浅岁月里最沉重的那一滴雨，在记忆的天空，季季滴落，季季来去。我流连在三月的雨季，看见永恒的天空已然由暗灰变作了烟青，看见蛮荒的塬上渐渐滋生出生命嫩绿的芽子，写意成一帘梵净山里早春的风景。一树茶花，朦胧烟雨，借着三月乍暖还寒的春光，我分明看见，晶莹的泪珠两行，悄然跌落，是滑落过岁月绸帕上的清冽水迹。很多时候，我想，你一如深山里的山茶，你一如幽潭里的素莲，在未至的花期里，幽隐着，而我，便在与你相约的时光里，对生活心怀敬意，--期待，在那一个花期来临的日子，一睹你花开的样子。如此，我退居于山野小村，营生着一颗素朴的心，在不计时长的小村时光里，热爱着平凡的事情，热爱陌生人家的爽朗笑声，热爱市井人生的无聊嬉戏，也热爱小猫小狗在日头下的慵懒困意，偶尔也吃茶养花，偶尔也读书听雨，沉湎于日月星辰、花草田间、露水晨昏，在低温的日子，不急不缓，深情地活着！与你，相约，是一种清浅的禅意，因为，想你，是一种忧伤的美丽！初春的雨，总是会落进心里的某个地方，或者落进某一个不经意间涌动的念里，天青的颜色，乍暖还寒时候，最难将息。就如看见细雨飘零，总会令人无端想起旧年的黄梅子黄梅雨，还有一个遥远北方的你。来于大千，行于世间，或许，每一个人都会有极致的孤独，每一个人都会有深眷的时刻，都有一个可以唯一与之相约的人，那个人，或许在天边，或许在近前，而那一款独一的深情，却是极致到不悔，就算，真正能陪着自己走完人生的，只有时间最钟情 600字美文摘抄欣赏作者：左寒ㄨ右影べ精彩段落摘抄：

600字美文摘抄(精选20篇)

600字美文摘抄(精选20篇) 600字美文摘抄(精选20篇)小学美文段落摘抄小时侯,父母是我的小时侯,父母是我的伞。那是一把七彩的大伞,伞下是我无忧无虑的童年时光。从呀呀学语到成为一个懵懂的少年,父母为我遮风挡雨,伞下的我,就是一个弱小的孩子,时刻等待父母来帮助的孩子。不管伞外的雨有多么的大,太阳有多么的炽热,伞浸透了,晒裂了,但伞下的我是无比的安全,那是一把渗透着爱的颜色,永不褪色的伞。后来,大伞旁边多了一把小小的伞。那是一把粉色的伞,是一把只属于我的伞。父母开始尝试让我经历风雨,我在一天天长大,我的小伞也在渐渐变大。我开始能保护比我更弱小的人了,地上的小花、小草,还有更多的生命……。而此时父母的伞因为风吹日晒,雪雨风霜,正在慢慢地变薄、开始补丁落补丁;但如果是狂风暴雨,它依然会义无返顾地挡在我的小伞前面,那是风雨中互相支撑的两把伞。成人了,我也拥有了一把自己的大伞。那是一把黄色的伞,温馨、甜蜜,没有华丽的装点,只包含着一片片爱的心意。伞下,是年迈的父母,幼小的孩童。当雨雪纷纷飘下的时候护住他们,当烈日炎炎的时候给他们带去清凉。无论多么久的雨,无论多么狂的风,丝毫吹散不了那伞下的清香,那是一把感恩的伞。人生需要伞。需要一把用爱铸就的伞! 平凡的诗意细雨湿衣,闲花落地,品香茗,安然抚琴,令指尖穿梭于琴弦之中,来来回回,牵动漂浮不定的心。忽然忆起江南,忆起江南的雨巷,忆起江南的诗意。昔日的青石板上,是否还有细雨留下的痕迹,是否还有扰人的思念？碧天春水,画船雨眠,悠然泛舟于其中,享不尽的诗情画意,道不尽的闲情逸致……细雨残冬雪,孤枝梅自香。这番超然的情趣已不在,冬雪没,香梅落,取而代之的是盎然的春意、勃勃生机,自有一番意趣在。花香混着泥土的气息,藏匿于呼吸中,不禁使人更觉清爽。点点绿意点缀着婆娑的古树,没有银装素裹,亦没有繁枝茂叶,老态龙钟,却欲与这般逸致同争春辉。一切的喧闹在此刻都得以平静“弱柳从风疑举袂,丛兰帙浥露似沾巾,独坐亦含颦。”听鸟语,闻花香,让自然归于平凡。“帘外雨潺潺,春意阑珊。”心中忽有些不宁,想起了无数曾伫立于诗坛、词坛的迁客骚人,杜甫的诗、柳永的词,李白的豪放、易安的婉约。他们笔下的诗词哪一篇不曾使人触目惊心。可是他们却得不到片刻的宁静,心中有所牵挂,始终放不下。月夜悄然降临,无人察觉,人们在这一刻终于脱下了行囊,带着些许的睡意,消除了一天的疲劳,进入了梦的世界。如此简单,如此平凡。而我,甘愿做一个如此平凡的人,像陶潜一样,隐居于南山之下,每日但求采东篱之菊,闻着自然的气息,让心灵接受洗礼。然而,这只是个幻影,如泡沫一样轻,却一碰就碎。于是,我把自己交由乐声处置,让心静占据自己,不受任何人的影响,一切又回到了最原始的状态。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”雨丝悬浮在花瓣上,凝成一粒珍珠,顺着花瓣儿落下,“嗒哒”,是雨声,不是闲花落地之声;残花随风,打着旋儿落下……当指尖离弦的一刹那,琴声渐行渐远…… 初三优美段落摘抄这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。总有这样的初夏,总有当空丽日,树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗姗走过青绿的田间,微风带起她的衣裙和发梢,田野间种着新茶,开着蓼花,长着细细的酢浆草。这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。他是厦门人,至少是广义的

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最新资料欢迎阅读小学五年级作文题目参考集锦【】小学文考的最后一道往往是写作，在日常生活中，老也会布置一些写作大家写作能力。出作文目，不能太也不能太，以下是 WTT大家精心整理的小学五年作文目参考集，迎大家参考。事作文目 1、我气的一件事。 ( 提示：什么事你气 ?) 2、次我做了。 ( 提示：你做了什么事?) 3、一件美好的往事。 ( 提示：一件怎美好的事?) 抒情作文目 1、如果，我能再做一回小学生。 ( 提示：六年的小学生活即将束，回六年的生活，你一定会有多感慨，或高，或得意，或自豪，或憾，或后悔，或困惑??想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎度呢?) 2、我我家。 ( 提示：你何你家 ?) 命作文作文目一、写人小学作文目 1、朋友，不起 !( 提示：人与人之免会生一些不愉快。你想哪位朋友声“ 不起” ?) 2、我最感激的一个人。 ( 提示：你何感激 ?含深情地去写 ) 3、我是个好孩子。 ( 提示：好在哪儿 ?) 4、我有一个好伙伴。 ( 提示：何是你的好伙伴?好在哪儿 ?) 5、不得我尊敬的一位。( 提示：何不得你尊敬?) 想象作文目 1、假如我会克隆 2、假如我会 72 3、假如我?? 4、假如我是一名??

5、假如我的生命只剩下三天半命题作文题目一、前空式作文题目 1、 _______变了 ( 提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好 !( 提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、 _______错怪了我。 ( 提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我 ?我的心理活动怎么样 ?) 4、 _______的滋味。 5、 _______真辛苦。 6、 _______真有趣。 7、 _______说我长大了。二、后空式作文题目 1、我发现了 _______ 2、 20 年后的 _______ 3、我想对你说， _______ 4、这件事真叫我 _______ 5、谢谢你， _______ 6、我眼中的 _______ 7、我迷上了 _______ 8、愉快的 _______ ( 三、中空式作文题目 ) 1、那是一次 _______的尝试 2、我是 _______迷 3、一堂 _______的课 4、当 _______不在的时候 5、发生在 _______的一件事 6、我 _______的一个人

青春美文摘抄600字

青春美文摘抄600字青春是人生的一个转折点，她意味着我们将童年远去，将迈向成熟的彼岸，下面小编收集了青春美文摘抄，供大家阅读。篇一：青春美文摘抄把握青春，创造青春青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春；纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春；生机盎然的我们大家凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春。青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色，但她不消沉，经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美。青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑；面对广大人民的利益，她选择了牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。青春是无悔的，为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董荐瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡；黄继光为了广大人们的利益，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了战争的胜利，在茫茫的火海中一动不动。张海迪、刘胡兰、董荐瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，

他们用鲜血和生命谱写一曲又一曲令人敬佩的、荡气回肠的青春之歌。有人说：“青春美好的，但又是短暂的，因而也是遗憾的。”在高手云集的雅典奥运会上。青春活泼的劳丽诗、滕海滨两名少将超水平发挥为中国奥运获得一枚银牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他们的背后他们付出了多少汗水，多少青春。王皓与金牌擦肩而过，这是王皓一生中多么遗憾的一件事！但青春并不短暂，只要你拥有一颗年轻的心，只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词，你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春。当然，青春需要我们大家用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇；青春需要我们大家用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程；青春需要我们大家无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。我亲爱的朋友们，你又何必为一次两次的失败而伤感呢？你又何必为失去一次两次的机遇而感叹青春的短暂呢？你为何不去尽情欣赏青春这朵鲜花呢？把握住今天，你就拥有创造未来生命价值的资本。你就留住了青春的脚步。朋友们们：让我们大家携起手，共同握住这如诗、如梦、如火般的青春，让我们大家勇敢地拥抱青春，去创造辉煌的青春！去谱写这壮美的青春之歌。篇二：青春美文摘抄有时，生命只是一瞬惊华。最喜欢靠在窗边，敲开心灵的大门，让禁锢的灵魂，有一刻久违的驰往。偶尔需要把梦想拿出来晒晒，让她沐浴阳光，呼吸纯氧。也

600字美文摘抄优秀作文

600字美文摘抄优秀作文【篇一：600字美文摘抄优秀作文】 600字：最是秋来梦起时一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后，秋的气息便很浓了。一直很喜欢秋天，总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近，默契而又妥帖。选一处秋日的郊野，顺着一条弯弯长长的小径拾级而上，一步一种美丽。金桂的幽香穿过阳光，迎面而来。或许，过不了多久，满树的霜叶就会红了欲语还羞的脸，层次分明的在风中招摇。树下，间或有淡淡的紫色小花在掩面窃笑太多读也读不完的色彩充盈着双目，这样的秋是欢欣的。然而，在绚丽的背后却能捕捉到渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼的黯然与清冷，尽管无声无息。那应该是一处古城墙的尽头，残垣断壁，蔓草丛生。还应该有低沉苍劲的埙声如影相伴，若有若无。可总觉得秋色与暮色的双重悲凉太过沧桑，我不大能承受。我还是喜欢潮湿的空气里弥散的淡淡愁怨。树树秋声，山山寒色，让人生出一点点的感慨来：有没有一种秋声可以和谁相互注释，有没有一种山色又可以和谁辗转印证呢？更多的时候，我喜欢在一个有阳光的傍晚，漫步于小城的林荫下。让风恬静地梳理扬起的丝丝缕缕，把甜蜜和哀伤清晰地分辨，又混合着挽起凝重的身影，在夕阳的描绘下和秋思一般委婉。一片落叶，打着旋儿作着最后的演出，飘向远方而终究归于平静。远方的天空下，是否也有落叶跳着蝴蝶的舞蹈？是否也会有谁于同一时分萦绕着相似的感怀呢？这样的时候，最适合做着怀念故友的清梦了。一只鸟儿，以一道优美的弧线穿过空空的暮色，没入视野，有半阕熟悉的陌生的诗词，纠缠上唇间。其实，我何尝懂什么诗词啊，只是独立于黄昏，给千丝万缕的意念找一个虚无的、聊以慰籍的枝柯罢了。美文摘抄600字：幸福何谓幸福？每个人都有自己的声音。幸福可以荡漾在脸上，幸福可以写在心里！幸福有时真的是可以灼人的。因为它是一种力量，是

五年级作文题目大全

五年级作文题目： 1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。 3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。） 4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕 “未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： ①先将题目补充完整。 ②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 ③字数不少于400字。 5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱 ……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

五年级作文训练题目

五年级作文训练题目作文（一）题目：我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。（2）和中心有关的情节要写得具体详细。提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。作文（二）题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充

实、更感人。

作文（三）题目：学校生活二三事要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。（2）有中心，意思连贯。提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。作文（四）题目：我的课外生活要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中，有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；有乐趣，也有教训。要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。

五年级作文题目及要求

五年级作文题目及要求一、记一次活动提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。（第一单元）二、读书书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择（第二单元）三、礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）四、真诚要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。（第四单元）

五、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元）六、心愿每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾）空气七、灯有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯（第七单元）八、角度同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。九、实验小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行

美文摘抄600字25篇

美文摘抄600字25篇美文摘抄600字（十六）：夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的荷花。这荷花，禁不住惊叹它们的美丽。走近池边，一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上，铺满了翠绿色的荷叶，远远望去，想一块翠绿色的地毯。微风拂过，鑫香阵阵，沁人心脾，令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小得像盘子，还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的荷花的花瓣仅有四五瓣，粉红的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽，靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣，就越小越美丽，中心半露着的花蕊，里面长着莲蓬，妈妈告诉我，莲蓬开始是淡黄色的，渐渐的变成绿色，最终变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就能够吃了。我第一次吃莲子时，感觉不好吃，味道很苦，但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味，这种味道独具一格。莲子全身都是宝，能够清火，还有很大的药用价值，同时具有养生的功能，明白这些，我更喜欢荷花了。一阵风吹来，把荷花吹的摆来摆去，好像在向我招手。风停了，水珠滚来滚去，最终聚集在一齐，越发亮晶，这美丽的荷花，真的是

让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。这满池的荷花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对荷花的喜爱之情。不知不觉在那里驻足了很久，当我依依不舍得离开它时，他的每已我的心里挥之不去。美文摘抄600字（十七）：寒冷的北风呼呼地吹着，吹走了枯黄的树叶，吹来了一片片雪花。雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，他们落到大树上，屋顶上，上坡上，田野上，大地变得银装素裹。有一片雪花从天空中飘落下来，看到外面的风景，情不自禁地高呼起来：哇，好美呀雪花飘啊飘，他来到一棵光秃秃的大树前，疑惑地问：大树，你的叶子去哪里了？大树微笑着说：冬天天气很干燥，树叶掉落是为了减少水分的很多流失，从而保护树干的需要，不至于我在冬天枯死。可是，等到春天来了，我机会长出新的绿油油的叶子。雪花连忙点头说：噢，原先是这样。他告别了大树，继续往前行。雪花飘啊飘，他来到一个洞口，看见了一只蚂蚁正在搬运粮食。于是，他笑眯眯地跟蚂蚁打招呼：嗨，你好呀，我们一一齐玩吗？小蚂蚁看了雪花一眼，不高兴地说：我才不喜欢跟你玩呢，就是因为你的到来，所以我们要储备粮食，还要冬眠。说完，小蚂蚁回洞里冬眠去了。雪花自言自语道：原先还有动物要冬眠的。雪花明白地点了点头，继续他的旅行了。雪花飘啊飘，它来到一片绿油油的麦苗地里。麦苗看见了雪花，

五年级作文竞赛题目

五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字。五年级作文竞赛题 1、材料作文：根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理。材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 2、题目：忘不了你_______ 在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。 3、题目：意外的----- 要求：把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 4、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，

小学五年级常见作文题目

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不欢愉。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目 1、让我恼怒的一件事。（提示：什么事让你恼怒？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件优美的往事。（提示：这一件怎样优美的事？）三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗恨，或后悔，或狐疑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清晰：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛劳。 6、_______真风趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、欢愉的_______