亳州九中第一届成语知识竞赛资料[1]

亳州九中第一届成语知识竞赛资料

一鸣惊人：本指鸟鸣叫一声就使人震惊。后用以比喻平时表现平平，一做起来就取得突出的成绩。

生死相依：在生和死的问题上彼此相互依靠。形容同命运共存亡。引人入胜：带领人进入优美的境界。多形容自然风光或文艺作品非常吸引人。

坐立不安：坐也不是，站也不是。形容心情紧张烦躁或激动的样子。一本正经：形容神态举止端庄严肃。

大兴土木：大规模地兴建土木工程。多指兴建住宅、宫殿、园林等。一蹶不振：摔了一跤就爬不起来。比喻受到了一些挫折就再也振作不起来。

水清无鱼：水太清了，就没有鱼了。比喻过分苛求他人，就没有人与之交往了。

市井小人：指城市里平庸无大志向的处于社会底层的人。

自食其言：自己说出的话又吞回去。指说话不算数，不守信用。

信口开河：指随口乱说一气。

意犹未尽：指意思还没有完全表达出来或兴致还没完全得到满足。百年树人：指培养人才是长远之计。也指培养人才很不容易。

沾亲带故：有亲戚或朋友的关系。

志得意满：志向、愿望得以实现，心满意足。

窗明几净：窗户明亮，几案干净。形容房间里非常明亮整洁。

青云直上：形容官职、地位等上升的又高又快。

素不相识：指向来不认识。

书声琅琅：形容读书的声音清晰响亮。

评头品足：原指评论妇女的容貌体态。现泛指对人对事等多方面评论、挑剔。

风云变幻：像风和云那样变幻不定。比喻局势动荡不安，复杂多变。一马平川：可以纵马驰骋的平原。

一日三秋：一天不见，就如同过了三年。后用来形容十分思念。

郑重其事：形容对事情的态度严肃认真。

横眉立目：形容人强横、凶狠、愤怒等的神情。

犹豫不决：拿不定主意，下不了决心。

纸醉金迷：形容使人沉醉的富丽堂华景象。也形容生活奢侈豪华。

十指连心：指指头受伤后会感到疼痛钻心。

水波逐流：随着波浪起伏，跟着流水飘荡。比喻自己没有主见，只是随着潮流走。

文山会海：形容文件和会议极多。

一诺千金：形容说话极讲信用。

整装待发：整理行装，等待出发。

罪有应得：指犯了罪所受的惩罚是应该的，没有被冤枉。

迎风招展：形容旗帜等随着风飘动。

座无虚席：座位没有空着。形容观众、听众、来宾等非常多。

倚老卖老：仗着年纪大，卖弄老资格，小视别人。

抓耳挠腮：形容着急而又没有办法。也形容高兴的样子。

卸磨杀驴：刚卸了磨，就把拉磨的驴杀掉。比喻达到目的之后就把出过力的人除掉或抛弃。

纵横驰骋：形容作战英勇，所向无敌。

纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题。

口蜜腹剑：嘴上说的很甜，肚子里却怀着害人的坏主意。形容人阴险。浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。

见贤思齐：指见到有才德的人就想着与他齐平。

尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。

虚怀若谷：胸怀向山谷那样深而宽广，形容十分谦虚。

瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。

望其项背：能够望见别人颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。

正襟危坐：形容严肃或拘谨的样子。

庖丁解牛：比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

韦编三绝：形容读书勤奋。

两肋插刀：形容朋友敢于冒险，甘愿做出牺牲，形容重情重义。

开卷有益：只要读书就会有收获。

里应外合：指里外两方面互相配合或互相联合一起行动。

首屈一指：扳指头计数时首先弯下大拇指，表示第一，指居第一位。生离死别：指很难再见的离别或永久的离别。

事倍功半：形容费力大，收效小。

历历在目：十分清楚地出现在眼前。

来日方长：未来的日子还很长，表示将来大有可为或以后还有很多机会。

空前绝后：以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就景况。

物竞天择励精图治夸父逐日唇亡齿寒负荆请罪

请君入瓮三顾茅庐破釜沉舟入木三分纸上谈兵

过门不入东床快婿闻鸡起舞学富五车杯弓蛇影

朝三暮四不三不四丢三落四得寸进尺三五成群

貌合神离僧多粥少自圆其说精卫填海大义灭亲

鸟语花香祸从口出瓮中捉鳖一成不变拔苗助长

恩重如山节外生枝刻舟求剑三三两两鼠头鼠脑

五年级成语知识竞赛试题

狮城一小五年级成语知识竞赛试题 （考试时间：100分钟 总分：100分） 1、AABC 式成语（2分）例：（洋 洋）得意 、、、 2、ABCC 式成语 （2分） 例：生机（勃勃） 、、、 3、根据意思填成语。（3分） 最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭 4、在下面的横线上填上一个数，组成成语。（4分） （ ）步登天 （ ）面八方 （ ）霄云外 （ ）刀两断 （ ）亲不认 （ ）仙过海 （ ）湖四海 （ ）手八脚 5、看数字，猜成语。（7分） 12345609（ ） 1256789（ ） 9寸+1寸=1尺（ ） 1+2+3（ ） 333 555（ ） 5 10（ ） 3.5（ ） ⒈填上表示动物名称的字，组成成 语。（3分） 亡（ ）补牢 （ ）急跳墙 （ ）刀小试 （ ）假（ ）威 （ ）肠小道 浑水摸（ ） ⒉填上与人体有关的字，组成成语。（3分） （ ）枪（ ）战 三（ ）六（ ） 千钧一（ ） 赤（ ）忠（ ） 扬（ ）吐气 （ ）开（ ）笑 ⒊填上反义词组成成语。（3分） 争（ ）恐（ ） （ ）口（ ）声 同（ ）共（ ） 翻（ ）覆（ ） 七（ ）八（ ）（ ）惊（ ）怪 4．把下列成语补充完整（6分） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 5、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语，各2个。（4分） “春” ： 春暖花开 “夏” ： 夏雨雨人、 “秋” ： 秋高气爽、 “冬” ： 寒冬腊月 6．写出表示“快”的成语。（3分） 看书快 吃饭快 走路快 变化快 时间快 回答快 7.老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。（写出表现激动、喜悦心情的成语： 、；（2分） 8.方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。（写出表现英雄行为的成语：、；（2分） 9.先把成语补充完整，再按要求填空。（5分） ①风（ ）雨顺 ②（ ）头丧气 ③口若（ ）河 ④眼花（ ）乱 ⑤阴谋（ ）计 ⑥鸦（ ）无声 ⑦惊涛（ ）浪 ⑧夸夸（ ）谈 第（ ）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（ ）个词语意思相反。 10、含比喻的成语：月光如水、 （写2个） 含夸张的成语：度日如年、 （写2个） 三、成语与人物主角（12分） 1、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。（8分） 卧薪尝胆 曹操 负荆请罪 廉颇 望梅止渴 项羽 破釜沉舟 勾践 完璧归赵 赵高 闻鸡起舞 刘备 三顾茅庐 蔺相如 指鹿为马 祖逖 2、我读的课外书可多啦，我能写出下面神话传说的主角。（4分） （ ）补天 （ ）治水 （ ）追日 （ ）射日 （ ）填海 （ ）过海 （ ）奔月 四、成语接龙（X+5分） 1、成语接龙：将下列成语往下接龙，接对一个得一分。（X 分） 例：守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合——合情合理……（后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。） （1）、牛头马面 —— （2）、四海为家 —— （3） 、百里挑——— 一、巧填成语（18分） 二、按要求写成语。（35分）

成语大赛活动方案

弘扬传统文化感受成语魅力 ----2018年体校成语大赛活动方案 一．指导思想 为了丰富校园文化生活，弘扬中华传统文化，帮助学生复习整理已认识的成语，引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语；体会成语的魅力，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣；培养学生积极的竞争意识与合作能力；结合学校晚自习综合实践活动，并为校本教材的编写提供相应素材，教务科特开展此次成语大赛。 二．参加对象 全校每个班级四名学生。 三．活动主题及内容 主题：弘扬传统文化感受成语魅力 内容：各年级语文教材中涉及的相关成语，生活中的常用成语。 大赛将以语文教学中常见的成语及生活常用成语为主，选用各年级教材中有代表性的成语，设置多项比赛环节，让学生用心、动脑、动手，充分体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。 四．活动安排 活动形式：活动以班级代表队为单位，每个队由四位学生代表组成，先在班内进行宣传、准备，然后参加学校竞赛。竞赛分为两场，第一组为16A、17A、18A、14B、15B、16B六个班级，第二组为17B1、17B2、18B1、18B2四个班级。参赛名单于10月15日报送。 五．活动环节 10月8日——10月12日：制定本次成语大赛的实施方案，确定比赛内容，比赛规则，比赛时间，奖励办法等内容，使活动能有序展开。 10月15日——10月19日：积极动员，在全校进行宣传动员，营造比赛气氛，学生观看中国成语大赛节目，激发兴趣，充分掌握比赛内容，准备参赛。

10月22日——10月26日：组织本组老师做好赛前准备工作，包括安排比赛会场，准备比赛道具，进行比赛。 10月29日——11月2日：进行活动总结。 六．比赛环节及规则 第一环节：火眼金睛 规则： 1、书写必答题。 2、各班选手在出示的六个汉字中迅速准确的找出一个四字成语。听到作答指令后，在题板上写出相应的成语，限时20秒。 3、本环节设题5道，各队每答对一个成语获得10分，答错不扣分。 例： 请从所给的六个汉字中选出四个字组成一个四字成语。 鹿，牛，马，为，指，风 答案：指鹿为马 第二环节：追本溯源 规则： 1、书写必答题。 2、各班选手根据意思描述写出相应成语。听到作答指令后，在题板上写出答案，限时15秒。 3、本环节设有5道题目，答对一题获得10分，答错不扣分。 例： 请根据以下描述写出相应的成语： 海水干涸、石头腐烂。形容历时久远，也比喻坚定的意志永远不变。 答案：海枯石烂 第三环节：谁是主角 规则： 1、选择必答题。 2、汉语里有许多成语源于历史故事，根据成语，选择相应的历史人物。各班选手听到指令后，在题板上写出相应的选项序号，限时10秒。 4、本环节设题5道，各队每答对一个成语获得10分，答错不扣分。

2017年成语知识竞赛试题100题及答案

2017年成语知识竞赛试题100题及答案一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打，错的请打×。 ( )1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。 ( )2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 ( )3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。 ( )4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。 ( )5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法;宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。 ( )6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。 ( )7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。 ( )8、刚一起跑，高三(1)班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。 ( )9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。 ( )10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。 ( )11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。 ( )12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 ( )13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。 ( )14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。 ( )15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。

( )16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。 ( )17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 ( )18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。 ( )19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 ( )20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。 二、改正下列成语中的错别字。 21、直接了当( ) 22、换然一新( ) 23、道貌暗然( ) 24、既往不究( ) 25、别出心裁( ) 26、礼上往来( ) 27、陨身不恤( ) 28、震聋发聩( ) 29、铤而走险( ) 30、趋之若骛( ) 31、按步就车( ) 32、色厉内茬( ) 33、如火如茶( ) 34、因地治宜( ) 35、推心至腹( ) 36、纷至踏来( ) 37、原形必露( ) 38、谈笑风声( ) 39、委屈求全( ) 40、金壁辉煌( ) 三、请根据解释写出相关的成语。 ( )41、多用来形容做事熟练，轻而易举。 ( )42、形容心胸极其狭窄。 ( )43、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。 ( )44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。 ( )45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。 ( )46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

小学成语大赛活动方案

小学成语大赛活动方案 一、指导思想 为营造我校良好的“书香校园”文化氛围，传承中国文化经典，引导学生了解我国的文化和历史，自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，锻炼孩子的思维能力，扩大知识面，拓宽视野，启迪思想，增长才智，培养学生积极的竞争意识与合作能力. 主旨：学习传统文化，争做内涵少年 二、活动主题百转千回，妙趣成语 三、参赛对象 六年级（1——8）班学生代表队（4*8=32） 四、比赛时间和地点 时间：20XX年11月15日（周二）下午2:30——4:30 地点：小学启智楼二楼录播室 五、知识提示 （一）什么是成语 成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四个字组成。 （二）成语的特点 1．意义的整体化。成语的意义往往不是它的组成部分的直接总和，不能单从字面上理解它的意义，而要从整体上

理解它的引申义、比喻义、象征义等，如“落花流水”是崩溃、散乱、零乱的意思，“胸有成竹”是心中有数，做事之前先有主意的意思。 2．结构上的定型化。指成语的结构及组成成分是固定的，不能随意变动和自由替换，如“闭门造车”，不能说成“闭门造船”，“犬牙交错”不能改为“狗牙交错”。 六、比赛内容及形式 以小学生应知应会的成语为主要比赛内容进行题目设计，并进行适度延展。比赛设置记忆大比拼（抽题，每队队员轮次发言式）90秒限时竞猜（队友描述竞答式）、看图猜成语（团体抢答式）、成语典故比拼（主持人描述竞猜式）、成语知识比拼（屏幕显示竞猜式）、成语听写（选派代表听写平板拍照上传主控机评判）等板块。 七、活动准备 （一）抢答器8只 （二）计时器1只（备用1只） （三）笔记本电脑1台 （四）书写彩笔8只 （五）题板8个 （六）手持平板8个 （七）耳麦2只 （八）抽签笔8支

六年级成语知识竞赛试题

六年级成语知识竞赛试题 一、将下列成语补充完整10% （）征（）战（）应（）合（）顾（）盼空（）绝（）（）（）相觑（）（）来迟（）（）欲试（）（）动听独（）无（）（）头（）臂（）分（）裂（）钧（）发（）密（）疏（）（）有名（）（）有条（）（）不绝 兴致（）（）气势（）（）小心（）（）想入（）（） 二、改正下列成语中的错别字。（10分） 直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（） 别出心栽（）礼上往来（）铤而走险（）按步就车（） 色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（） 原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（） 三、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。（8分） （）刀两断（）面三刀（）足鼎立（）通八达 （）彩缤纷（）神无主（）手八脚（）仙过海 （）死一生（）万火急（）军（）马垂涎（）尺 接二连（）朝（）暮四（）教九流（）步笑（）步 四、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。（14分） ( )( )呈祥( )( )为奸 ( )( )相争 ( )( )当道 ( )( )点水 ( )子野心 ( )心( )肺 ( )心( )胆 （）头（）尾 ( )毛( )角 ( )牙之塔 ( )仗( )势 ( )目混珠（）背（）腰指（）为（）（）寿（）龄 藏（）卧（）杀（）儆（）如（）似（）（）鬼（）神 （）立（）群（）头（）面（）吞（）咽（）背（）腰

（）死（）悲老（）识途狡（）三窟对（）弹琴 五、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（16分） （）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数 （）有成竹（）蜜（）剑（）缠万贯（）（）之言 牵（）挂（）接（）而至促（）谈（）（）水一战 一（）之力蹑（）蹑（）抛（）露（）（）是（）非肥（）大（）得（）应（）（）蜜（）剑洗（）革（） 张（）舞（）指（）划（）（）瞪（）呆（）聪（）明（）开（）绽情同（）（）（）（）相照贼（）贼（）（）开（）笑（）舞（）蹈（）花怒放嗤之以（） 六、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。（4分） （）行（）效（）张（）望（）顾（）盼（）辕（）辄 （）仆（）继（）腔（）调七（）八（）（）邻（）舍 七、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。（5分） 素车（）马（）袍加身灯（）酒（）（）纸（）字 万古长（）（）气东来（）（）不面（）耳（） （）（）分明姹（）嫣（） 八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？（10分） 至高无____ ____底捞月人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战 五湖四____ ____诛笔伐声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈一步登____ ____津乐道 九、写出下列成语的反义词（5分）

成语知识竞赛100题(附答案)

成语知识竞赛100题 姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 注意：全卷100题，每题1分，总分100分；时间45分钟 一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 （）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。 （）2、汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗。 （）3、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。 （）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。 （）5、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 （）6、自去年中国社会科学提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为一个炙手可热的论题。 （）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。 （）8、今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 （）9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。 （）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试不爽，大家都很佩服。 （）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。 （）12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 （）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。 页脚内容1

（）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。 （）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。 （）16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。 （）17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 （）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。 （）19、夫妻俩惨淡经营着这爿小店，生意一直很红火。 （）20、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 二、下列成语中如有错别字，请标出错字并在括号中改正；如没有错别字，请在括号中打“√”。 21、直接了当（）22、换然一新（）23、金壁辉煌（）24、既往不究（） 25、别出心裁（）26、礼上往来（）27、陨身不恤（）28、原形必露（） 29、铤而走险（）30、趋之若骛（）31、委屈求全（）32、色厉内茬（） 33、谈笑风声（）34、因地治宜（）35、推心至腹（）36、纷至踏来（） 三、给下列成语中加点的字注音 37.戛．（）然而止38.惴．（）惴不安39.涸．（）辙之鲋40.垂涎．（）三尺 41.数．（）见不鲜42.瞠．（）目结舌43.溘．（）然长逝44.风流倜．（）傥 页脚内容2

小学生成语大会活动方案(规则精细、版块完美)

洙泗小学“成语大会”活动方案 一、活动背景 中国文化源远流长，文字是其中的一种表现形式，从结绳记事到甲骨文，从金文篆书到行楷隶草，从象形会意到形声指示，一步步发展完善为我们今天的汉字。而有一种词语，它们大多是有四个汉字构成，短小精悍，寓意深刻，大部分还有出处来源和故事，那就是成语！用成语，传承中华优秀文化，传播华夏历史文明，提高表达能力与交际水平。 二、活动目的 本次成语大会我们将综合各方面基础知识，迎合同学们兴趣爱好，通过知识竞赛的形式，提高学生综合素养，拓展知识面，营造积极的学习氛围，努力打造具有我们洙泗校园独有的学习特色品牌。 三、活动时间：2017年4月3日——4月20日 四、活动主题：非“成”勿扰 五、参与对象：六年级全体学生 六、活动具体安排： 1.请各班级将下发的成语题库内容安排学生熟记，要求会背会写并知道意思，一部分词语能了解出处。共200个成语，其中80个为课本所学，50个为课外拓展，另外70个为附加机动设置（不再提供）

2.赛程分预选赛和决赛。预选赛可以按照总决赛规程或其他形式在本班内进行海选，最终推选4名学生参加学校总决赛。 3.总决赛形式以成语知识竞答为主。为了公平起见，每一关都备有6套题签，按顺序由各代表队抽选题签进行回答。流程大体如下： （1）第一轮：心直口快。规则：成语填空，规定时间内（10秒钟）正确读出成语，答对者加10分，答错、答不上来或超时者不加分不扣分。共两轮，第一轮由①号选手回答，第二轮由②号选手回答。 （2）第二轮：按图索骥。规则：规定时间内（10秒钟）根据出示的图片大声说出成语。答对者加10分，答错、答不上来或超时者不加分也不扣分。共两轮，第一轮由③号选手回答，第二轮由④号选手回答。 （3）第三轮：七拼八凑。规则：出示打乱的10个字，规定时间内（15秒钟）快速拼出两个成语，并大声念出。答对者加10分，答错、答不上来或超时者不加分也不扣分。共两轮，第一轮由①号选手回答，第二轮由②号选手回答。 （4）第四轮：蒲牒写书。规则：选手根据所出示的成语意思，规定时间内（20秒钟）正确写出成语，并展示给评委，由评委判定对错，答对者加10分，答错、答不上来或超时者扣10分。共两轮，第一轮由③号选手回答，第二轮

小学三年级成语知识竞赛试题学习资料

“漫游成语王国”知识竞赛试题 第一关各显其能 一、火眼金睛改别字。 1.颠倒事非（） 2. 灿烂多资（） 3. 迫不急待（） 4.莫明其妙（） 5.谈笑风声（） 6.抚今追夕（） 二、缺（一）衣少（十）食填数字。 7.（）刀两断 8.朝（）暮（） 9.（）拿（）稳 10.三下五除（） 11.（）神无主 12.（）拼（）凑 三、天南海北选方位。 13.（）拉（）扯14. （）因（）果15.（）思（）想 16. 承（）启（）17.（）征（）战18. （）应（）合 四、五官端正话名称。 19.祸从（）出 20. 巧立名（） 21.洗（）恭听 22.袖（）旁观 23. 嗤之以（） 24.有（）无珠 五、花红柳绿有颜色。 25.姹（）嫣（） 26.（）草如茵 27.人老珠（） 28.（）纸（）字 29.赤（）黄绿 30.青出于（） 第二关挑战自我 六、穿越历史会古人。 31.半途而废讲的是（）的故事？ A、岳飞 B、乐羊 C、刘备 32.黄粱一梦讲的是（）的故事？ A、韩信 B、关羽 C、卢生 33. 孟母为孟子学习搬了（）次家？ A、三次 B、两次 C、六次 34.对牛弹琴讲的是（）谁的故事？ A、公明仪 B、曹操 C、貂蝉 35.破釜沉舟讲的是（）的故事？ A、刘邦 B、灰太狼 C、项羽 七、珠联璧合找朋友。成语王国中不全都是四个字，下面的成语都是由两部分构成的，把它们连一连吧。（8分）

36. 过五关————（） 37. 鹬蚌相争——（） 38. 攻无不克——（） 39. 万事俱备——（） 40. 八仙过海——（） 41. 螳螂捕蝉——（） 42.（）——吐不出象牙 43. 一言既出——（） 44. 人无远虑——（） 45. 城门失火——（） A. 各显神通 B.战无不胜 C.斩六将 D.只欠东风 E.驷马难追 F. 渔翁得利 G. 必有近忧 H. 黄雀在后M. 狗嘴里，N. 殃及鱼池 八、学以致用我能行。 46、小军身高1.72米，和我们站在一起，简直是（）。 A、鱼目混珠 B、鹤立鸡群 C、一鸣惊人 D、不可思议 47、小红平时成绩一般，这次考试她语数全班第一，真是（）。 A、捷足先登 B、胸有成竹 C、一鸣惊人 D、水滴石穿 48、许多有名的人物小时侯默默无闻，很晚才取得巨大的成就。可以说那些人是（）。 A、大器晚成 B、少年早慧 C、晚节不保 D、先苦后甜 49、我们慎重警告那些蠢蠢欲动的不法分子，应立即（），改邪归正。 A、洗耳恭听 B、悬崖勒马 C、狼狈为奸 D、绳之于法 50、铁棒最终能磨成针，它告诉我们的道理就是（）。 A、以柔克钢 B、前功尽弃 C、熟能生巧 D、水滴石穿 场外题、你能选择表示快的成语吗？ 一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞 看书快——吃饭快—— 走路快——回答快—— 变化快——水流快——

语文知识竞赛活动方案五篇

语文知识竞赛活动方案五篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，下面是带来的五篇语文知识竞赛活动方案，希望大家喜欢! 语文知识竞赛活动方案1 一、活动目的 激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。 二、活动时间 20__年11月21日—12月2日 三、竞赛题。 竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。 三、活动设奖 根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10%，二等奖：决赛人数的20%;三等奖：决赛人数的30%;优秀奖40%。 四、活动组织 组长：张林辉 副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。 五、活动日程 1.11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。 2.11月21-25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交_监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。。11月28日上报参加决赛名单到教导处。 3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。 4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。 六、考务后勤宣传 林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。 唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。 语文知识竞赛活动方案2 一、活动宗旨 本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学

成语知识竞赛试题(总)

小学成语竞赛试卷 、填叠字成语（格式为：ABCC 或 AABC 众目睽睽 文质彬彬 信誓旦旦 丝丝入扣 无所事事 磨刀霍霍 仪表堂堂 岌岌可危 忠心耿耿 虎视眈眈 神采奕奕 书声琅琅 、在下面（）里填上某个数字，组成四字成语 （一）刀两断 （五）彩缤纷 （九）死一生 接二连（三） （两）面二刀 （六）神无主 （十）万火急 朝（三）暮四 （三）足鼎立 （七）手八脚 （千）军（万）马 （三）六九等 （四）通八达 （八）仙过海 垂涎（三）尺 、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语 （龙）（凤）呈祥 （狼）子野心 （象）牙之塔 （狼）（狈）为奸 （狼）（心）狗肺 （狗）仗（人）势 （鹬）（蚌）相争 （熊）心（豹）胆 （鱼）目混珠 （豺）（狼）当道 （虎）头（蛇）尾 （虎）背（熊）腰 （蜻）（蜓）点水 （凤）毛（麟）角 指（鹿）为（马） 四、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语 （唇）枪（舌）剑 鼠（腹）鸡（肠） 接（踵）而至 袖（手）旁观 （腰）缠万贯 促（膝）谈（心） 孤（掌）难鸣 得（心）应（手） （胆）大（心）细 屈（指）可数 （肺）（腑）之言 （背）水一战 （胸）有成竹 鼠（肚）鸡（肠） 一（臂）之力 （口）蜜（腹）剑 牵（肠）挂（肚） 五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里, 组成成语。 （上）行（下）效 （南）辕（北）辄 （七）上（八）下 （东）张（西）望 （前）仆（后）继 （左）邻（右）舍 （左）顾（右）盼 （南）腔（北）调

六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语 七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如 “前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？ （1） 前门（去）（虎），后门（进）（狼） （2） 得道（多）（助），失道（寡）（助） （3） 前人（栽）（树），后人（乘）（凉） （4） 兼听（则）（明），偏信（则）（暗） 八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国 的城市名，你知道这些城市吗? 九、唐人李白的《静夜思》家喻户晓，请你补出下面 一个字必须是《静夜思》中的一个字 1、 床：床下斗牛 前：前仆后继 明：明目张胆 月: 2、 疑：疑神疑鬼 是：是非曲直 地：地久天长 上: 3、 举：举目无亲头：头头是道望：望梅止渴明：明镜高悬月：月黑风高 4、 低：低眉垂眼 头：头破血流 思：思前想后 故：故弄玄虚 乡：乡亲父老 成语知识竞赛试题 1、 成语接龙。 心口如（一）笔抹（杀）一儆（百）家争（鸣）锣开（道）不拾（遗）臭万（年） 富力（强）词夺（理）直气（壮）志凌云 素车（白）马 （黄）袍加身 灯（红）酒（绿） （白）纸（黑）字 万古长（青） （紫）气东来 （青）（黄）不接 面（红）耳（赤） （黑）（白）分明 姹（紫）嫣（红） 至高无上 海底捞月 金石为开封官许愿 五湖四海 口诛笔伐 一步登天津津乐道 人定胜天水落石出 难能可贵阳春白雪 声东击西安如泰山 语重心长春暖花开 人才济济南征北战 说东道西宁死不屈 20个成语，每个成语的第 月朗星稀光：光彩夺目 上行下效霜：霜风雪雨

成语知识竞赛试题(卷)(总)

小学成语竞赛试卷一、填叠字成语（格式为：ABCC或AABC） 众目睽睽无所事事忠心耿耿文质彬彬 磨刀霍霍 虎视眈眈 信誓旦旦 仪表堂堂 神采奕奕 丝丝入扣 岌岌可危 书声琅琅 二、在下面（）里填上某个数字，组成四字成语。 (一）刀两断(两)面三刀 (三)足鼎立 (四)通八达(五)彩缤纷 (六)神无主 (七)手八脚 (八)仙过海 (九)死一生 (十)万火急 (千)军(万)马 垂涎(三)尺 接二连(三) 朝(三)暮四 (三)六九等 三、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争(豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水(狼)子野心 (狼)(心)狗肺 (熊)心(豹)胆 (虎)头(蛇)尾 (凤)毛(麟)角 （象）牙之塔 （狗）仗（人）势 （鱼）目混珠 （虎）背（熊）腰 指（鹿）为（马） 四、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。 （唇）枪（舌）剑袖（手）旁观 孤（掌）难鸣屈（指）可数 （胸）有成竹 （口）蜜（腹）剑 鼠（腹）鸡（肠） （腰）缠万贯 得（心）应（手）

（肺）（腑）之言鼠（肚）鸡（肠）牵（肠）挂（肚）接（蹱）而至 促（膝）谈（心） （胆）大（心）细 （背）水一战 一（臂）之力 五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。 （上）行（下）效（东）（西）望（左）顾（右）盼 （南）辕（北）辄（前）仆（后）继（南）腔（北）调 （七）上（八）下（左）邻（右）舍 六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。 素车（白）马（黄）袍加身 灯（红）酒（绿）（白）纸（黑）字万古长（青） （紫）气东来 （青）（黄）不接 面（红）耳（赤） （黑）（白）分明 姹（紫）嫣（红） 七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？ （1）前门（去）（虎），后门（进）（狼） （2）得道（多）（助），失道（寡）（助） （3）前人（栽）（树），后人（乘）（凉） （4）兼听（则）（明），偏信（则）（暗） 八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无上海底捞月人定胜天水落石出语重心长春暖花开

成语知识竞赛试题含答案复习过程

成语知识竞赛试题含答案 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 一判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打，错的请打×。（20分） （）1、这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 （）2、运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 （）3、一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。 （）4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 （）5、在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。 （）6、这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？ （）7、尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。 （）8、那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西

（）9、这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 （）10、这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。 （）11、在颜之推看来，弈棋有风雅之趣，可助消愁释愤，并非玩物丧志，认为“时可为之”。 （）12、在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。 （）13、文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。 （）14、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华 （）15、一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。 （）16、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 （）17、随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。* （）18、实现“人机对话”已是唾手可得，能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

成语知识竞赛试题(总).docx

小学成语竞赛试卷 、填叠字成语（格式为：ABCC或AABC 众目睽睽文质彬彬信誓旦旦丝丝入扣无所事事磨刀霍霍仪表堂堂岌岌可危忠心耿耿虎视眈眈神采奕奕书声琅琅、在下面（）里填上某个数字，组成四字成语 （一）刀两断（五）彩缤纷（九）死一生 接二连（三） （两）面二刀（六）神无主（十）万火急朝（三）暮 四 （三）足鼎立（七）手八脚（千）军（万）马（三）六九 等 （四）通八达（八）仙过海垂涎（三）尺 、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语 （龙）（凤）呈祥（狼）子野心（象）牙之塔（狼）（狈）为奸（狼）（心）狗肺（狗）仗（人）势（鹬）（蚌）相争（熊）心（豹）胆（鱼）目混珠（豺）（狼）当道（虎）头（蛇）尾（虎）背（熊）腰（蜻）（蜓）点水（凤）毛（麟）角指（鹿）为（马）四、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语 （唇）枪（舌）剑鼠（腹）鸡（肠）接（踵）而至 袖（手）旁观（腰）缠万贯促（膝）谈（心）孤（掌）难鸣得（心）应（手）（胆）大（心）细屈（指）可数（肺）（腑）之言（背）水一战 （胸）有成竹鼠（肚）鸡（肠）一（臂）之力 （口）蜜（腹）剑牵（肠）挂（肚） 五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里, 组成成语。 （上）行（下）效（东）张（西）望（左）顾（右）盼 （南）辕（北）辄（前）仆（后）继（南）腔（北）调 （七）上（八）下（左）邻（右）舍

六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语 七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如 “前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？ （1） 前门（去）（虎），后门（进）（狼） （2） 得道（多）（助），失道（寡）（助） （3） 前人（栽）（树），后人（乘）（凉） （4） 兼听（则）（明），偏信（则）（暗） 八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国 的城市名，你知道这些城市吗? 九、唐人李白的《静夜思》家喻户晓，请你补出下面 一个字必须是《静夜思》中的一个字 1、 床：床下斗牛 前：前仆后继 明：明目张胆 月: 2、 疑：疑神疑鬼 是：是非曲直 地：地久天长 上: 3、 举：举目无亲头：头头是道望：望梅止渴明：明镜高悬月：月黑风高 4、 低：低眉垂眼 头：头破血流 思：思前想后 故：故弄玄虚 乡：乡亲父老 成语知识竞赛试题 1、 成语接龙。 心口如（一）笔抹（杀）一儆（百）家争（鸣）锣开（道）不拾（遗）臭万（年） 富力（强）词夺（理）直气（壮）志凌云 素车（白）马 （黄）袍加身 灯（红）酒（绿） （白）纸（黑）字 万古长（青） （紫）气东来 （青）（黄）不接 面（红）耳（赤） （黑）（白）分明 姹（紫）嫣（红） 至高无上 海底捞月 金石为开封官许愿 五湖四海 口诛笔伐 一步登天津津乐道 人定胜天水落石出 难能可贵阳春白雪 声东击西安如泰山 语重心长春暖花开 人才济济南征北战 说东道西宁死不屈 20个成语，每个成语的第 月朗星稀光：光彩夺目 上行下效霜：霜风雪雨

三年级成语大赛活动方案

弘扬中华文化，品味成语经典 ——三年级成语大赛活动方案 一、活动目的 1.为了引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，激发学习成语的热情。 2.培养学生积极的竞争意识与合作能力，促进思维发展，培养创造力。 3.培养学生从小热爱祖国的语言瑰宝，传承祖国的传统文化。 4.以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。 5、培养学生认真倾听行为习惯。 二、活动时间 4月15日周五 三、活动地点 五楼微格教室 四、活动对象 华山中学小学三年级全体学生及老师 五、比赛要求 各位参赛选手自觉遵守游戏规则，观众遵守赛场纪律，各班纪律纳入比赛考核之中。 六、评分标准

比赛采用累计加分制，评委现场打分。 七、奖项设置 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：4名 八、活动安排 1.评委：王素梅、刘晓丽、袁玉婷、高娅那、董显 2.摄影负责人：赵秀玲 3.主持人：王晓云 4.计时人员：石莉 5.奖状打印：王晓云 6.届时请各班学生按时、有序地入场，在制定位置入座，认观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。 九、活动流程 开场：成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，它简练概括，含义深刻。尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。今天，我们举行“弘扬中华文化，品味成语经典”成语大赛，让我们大家一起分享成语的美妙之处，期待同学们的精彩表现！ 现场嘉宾介绍 成语接龙展示 第一轮成语听写

比赛规则：要求参赛选手正确书写老师读的成语，不能有错别字，一个正确得一分。每轮5个成语，一共两轮。（主持人根据成语听写列表听写，评委根据答案评分，学生答卷写明班级） 赛前准备：每轮每班1人，7张桌子，7把椅子，A4纸，铅笔。 人员安排：石莉负责收取答卷并分发给评委老师。 讲一个成语故事 评委宣布第一轮评分结果，各班负责老师填成绩 第二轮看图猜成语 比赛规则：要求选手选数字，根据数字背后的图片猜出成语后说出答案，答对一个即加一分，同班同学可以帮助，如果同班没有人知道，其他班可以举手抢答，如果回答正确，给自班加一分。（每个班3张共有21张图片） 第三轮我来描述你来猜 比赛规则：每个班选两名同学，一个看大屏的提示快速描述故事内容、含义或者用动作表现出来，但不能出现成语名字中的字，另一个同学根据他的描述说出成语名字，每班限时30秒。 人员安排：石莉计时 第四轮谁是火眼金睛（抢答） 比赛规则：主持人出示含有错别字的成语，发现错字的同学

(完整)小学四年级成语知识竞赛试题

二郎庙小学四年级 “漫游成语王国”知识竞赛试题 第一关各显其能 一、火眼金睛改别字。 1.颠倒事非（） 2. 灿烂多资（） 3. 迫不急待（） 4.莫明其妙（） 5.谈笑风声（） 6.抚今追夕（） 二、缺（一）衣少（十）食填数字。 7.（）刀两断 8.朝（）暮（） 9.（）拿（）稳 10.三下五除（） 11.（）神无主 12.（）拼（）凑 三、天南海北选方位。 13.（）拉（）扯14. （）因（）果15.（）思（）想 16. 承（）启（）17.（）征（）战18. （）应（）合 四、五官端正话名称。 19.祸从（）出 20. 巧立名（） 21.洗（）恭听 22.袖（）旁观 23. 嗤之以（） 24.有（）无珠 五、花红柳绿有颜色。 25.姹（）嫣（） 26.（）草如茵 27.人老珠（） 28.（）纸（）字 29.赤（）黄绿 30.青出于（） 第二关挑战自我 六、穿越历史会古人。 31.半途而废讲的是（）的故事？ A、岳飞 B、乐羊 C、刘备 32.黄粱一梦讲的是（）的故事？ A、韩信 B、关羽 C、卢生 33. 孟母为孟子学习搬了（）次家？ A、三次 B、两次 C、六次 34.对牛弹琴讲的是（）谁的故事？ A、公明仪 B、曹操 C、貂蝉 35.破釜沉舟讲的是（）的故事？ A、刘邦 B、灰太狼 C、项羽

七、珠联璧合找朋友。成语王国中不全都是四个字，下面的成语都是由两部分构成的，把它们连一连吧。（8分） 36. 过五关————（） 37. 鹬蚌相争——（） 38. 攻无不克——（） 39. 万事俱备——（） 40. 八仙过海——（） 41. 螳螂捕蝉——（） 42.（）——吐不出象牙 43. 一言既出——（） 44. 人无远虑——（） 45. 城门失火——（） A. 各显神通 B.战无不胜 C.斩六将 D.只欠东风 E.驷马难追 F. 渔翁得利 G. 必有近忧 H. 黄雀在后M. 狗嘴里，N. 殃及鱼池 八、学以致用我能行。 46、小军身高1.72米，和我们站在一起，简直是（）。 A、鱼目混珠 B、鹤立鸡群 C、一鸣惊人 D、不可思议 47、小红平时成绩一般，这次考试她语数全班第一，真是（）。 A、捷足先登 B、胸有成竹 C、一鸣惊人 D、水滴石穿 48、许多有名的人物小时侯默默无闻，很晚才取得巨大的成就。可以说那些人是（）。 A、大器晚成 B、少年早慧 C、晚节不保 D、先苦后甜 49、我们慎重警告那些蠢蠢欲动的不法分子，应立即（），改邪归正。 A、洗耳恭听 B、悬崖勒马 C、狼狈为奸 D、绳之于法 50、铁棒最终能磨成针，它告诉我们的道理就是（）。 A、以柔克钢 B、前功尽弃 C、熟能生巧 D、水滴石穿 场外题、你能选择表示快的成语吗？ 一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞 看书快——吃饭快—— 走路快——回答快—— 变化快——水流快——

第课成语历史知识竞赛教学设计教案

七年级历史（上）〈第25课成语历史知识竞赛〉教学设计 李艳芬 一．教材分析 本课是本册书第四单元“政权分立与民族汇聚”中的一课，也是本册书最后一课。本册书的时间起讫是从中国有人类史开始一直到三国两晋南北朝为止。其间经历的无数传说和史实被勤劳智慧的劳动人民凝练成四字或多字成语，言简意赅，脍炙人口，延绵不绝，不仅是中国语言文化史中的精华，也是世界文化宝库中的一道靓丽风景。因此，很有必要让刚接触中国历史的初一学生对这一文化内容耳熟能详。 二．学情分析 初一学生处于青年期的初期，对世界的认识尚不成熟，价值观，人生观，世界观刚开始形成，对于诸多文化现象不能做出正确回答，需要教师通过适当的方式从旁协助，指点迷津。 经过一个学期的学习，初一学生已掌握了大量的古代史史实，这为本课顺利有效进行提供了知识储备，同时他们已具备了一定的查阅资料，处理信息，小组合作探究，阅读普及性的历史读物等技能，这也为他们的分组合作，自主学习奠定了基础。 三．活动目标 巩固学习成果，丰富历史知识 学会查阅工具书和搜集历史资料的方法 培养学生编制历史故事及口语表达的能力 利用有序竞争的能力和团队合作精神，认识交流与合作在历史学习中的重要性

增强历史学习的兴趣，提高自身审美情趣 四．活动理念和活动方式 活动理念： 始终如一地遵循课改的基本理念，充分发挥学生的主体作用，分组合作，集体探究，精诚团结，教师给予适当地点拨，引导，配合有条不紊，以此提高我们阅读历史读物的能力，加深对历史知识的理解，增强历史学习的趣味性。 活动方式： 学生分组竞赛，教师是帮助者，及时调控课堂秩序，掌握好时间。五．活动过程 （一）活动准备阶段 1．将搜集资料的方法，提前传授给学生。 2．认真选取成语，难度，梯度各组要一致。 3．提前一周将学生分成三组，分别负责先秦，秦汉，三国两晋南北朝时期的成语知识的搜集工作，每组选出三名代表组成参赛队。另 外再抽出5名同学组成裁判组，各组其余学生全部作为本参赛队的 支持者，裁判组将收到的成语编成多种题型，并将题目按比赛程序 依次编号（应多编几道备用）。选一位主持人，由裁判组确定评分标 准和比赛规则，并告知参赛队员，组织学生布置比赛场地，准备抢 答器，粉笔，记分卡片，每组再确定几名替补队员。布置学生制作 一个PPT成语故事小课件，排练表演成语故事。 4．提前预想可能出现的问题，如时间掌控，纪律，知识点错误等。 （二）活动过程

2020年成语知识竞赛试题库及答案

2020年成语知识竞赛试题库及答案 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 一判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打，错的请打×。（20分） （）1、这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 （）2、运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 （）3、一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。 （）4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 （）5、在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

（）6、这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？ （）7、尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。 （）8、那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西 （）9、这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 （）10、这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。 （）11、在颜之推看来，弈棋有风雅之趣，可助消愁释愤，并非玩物丧志，认为“时可为之”。 （）12、在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。 （）13、文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。

（）14、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华 （）15、一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。 （）16、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。 （）17、随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。* （）18、实现“人机对话”已是唾手可得，能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 （）19、这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。 （）20、在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。