山东省德州市2018年中考语文试题含答案解析
德州市2018年初中学业水平考试
语文试题
1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（）
【答案】D
2. 下面语段中字音、字形全对的一项是（）
生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。
A. 头燥zhènɡ bìnɡ
B. 投躁zhènɡ bènɡ
C. 投燥zhēnɡ bènɡ
D. 头躁zhēnɡ bìnɡ
【答案】B
3. 加点词语使用正确的一项是（）
A. 随着一系列藩篱
．．的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。
B. 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热
．．．．的明星。
C. 在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市
场“两只手”，让政府和市场各行其是
．．．．，相得益彰。
D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚
．．．．．．．．．。
【答案】A
【解析】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。A藩篱：本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏，引申为边界、屏障，也比喻界域、境界，或用来指某一范畴。根据语境，使用正确。B炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。贬义词。与语境不符。C各行其是：按照各自认为对的去做。与“相得益彰”矛盾，使用错误。D搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别人，结果害了自己。与情境不符，使用错误。据此，答案为A。
4. 下列说法正确的一项是（）
A. “射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。
B. “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
C. 《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。
D. “自既望以至十八日为最盛。” 其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。
【答案】C
【解析】试题分析：考查古代文化常识。A射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。B“赐教”是对他人指教或来信的敬称。C正确。D望日，指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。“既望”就是农历十六日。据此，答案为C。5. 默写
（1）____________，____________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
（2）燕子来时新社,_______________。(晏殊《破阵子》)
（3）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“____________，_________________。”（用原文回答）
（4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。_______________________________________________
清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。
（刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》）【答案】(1). （1）朔气传金柝(2). 寒光照铁衣(3). （2）梨花落后清明(4). （3）以中有足乐者(5). 不知口体之奉不若人也(6). （4）示例：落日故人情白云千载空悠悠【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、梨、奉”
等字词容易写错。本题第4小题，语句主要的意象有“落日”“孤舟”“鸟”“流水”“白云”“明月”“芳
草”等，选择这些意象的诗句默写作答。点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。
6. 名著
（1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取 A （地名）。
梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚 B （人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”…… C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀 D （人名），拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。
A.__________
B._________
C._________
D._________
（2）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋_______（人名），他是_______派的词人。
（3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是___________，作者是____________。
【答案】(1). （1）A.大名府(2). B.鲁智深（鲁提辖）(3). C.李逵(4). D.关胜(5). （2）辛弃疾(6). 豪放(7). （3）夏洛克(8). 莎士比亚
【解析】试题分析：本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累。（1）依据对小说的故事情节和人物形象特点作答。（2）“稼轩”是辛弃疾的号。依据对识记有关辛弃疾的常识内容作答。（3）《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的一部具有讽刺性的喜剧。塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的典型吝啬鬼形象。据此作答。
阅读下面文字，完成下列小题。
陇西行
（唐）陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
7. 本诗从题材上属于（______），这一题材的唐代代表诗人还有（_______）。
8. “貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？
9. 末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。
【答案】7. (1). 边塞诗(2). 高适（岑参）
8. 借代英勇无畏，视死如归。
9. “河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，强烈的对比，表达了诗人对人民的同情，对和平的渴望。借助想象，扩大意境，深化主题。
【解析】
7. 试题分析：考查对诗词常识的识记。《陇西行》是乐府《相和歌·瑟调曲》旧题，内容写边塞战争。陇西，即今甘肃宁夏陇山以西的地方。这首《陇西行》反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。所以从题材上属于边塞诗。唐代边塞诗人主要的代表作家是高适、岑参、王昌龄、崔颢等。
8. 试题分析：考查对修辞手法和诗文内容的理解。（1）借代：指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。“貂锦”原指战士身上穿着的衣服，这里采用的“局部代整体”的借代的修辞手法。（2）诗文的前两句的意思是：唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身，五千身穿锦袍的精兵战死在沙场。这两句诗以精炼概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”的悲壮事实。“誓扫”“不顾”等词语，表现了唐军将士英勇无畏，视死如归的献身精神。据此理解概述作答。
9. 试题分析：考查对表现手法的理解分析。诗文中的“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实将士战死沙场的真实场景，一边是梦境中少妇们梦中相依相伴的恋人，虚实相对，对比鲜明，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。据此理解作答。
阅读下面文字，完成下列小题。
惠子相梁
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
10. 下列与“搜于国中三日三夜”一句中“国”字意义相同的一项是（）
A. （荆州）此用武之国
B. 等死，死国可乎
C. 登斯楼也，则有去国怀乡
D. 荆国有余于地而不足于民
11. 根据本文，用一个四字词语概括庄子的思想，并从正反两面进行分析。
【答案】10. C 11. 淡泊名利正面：面对物欲横流、争权夺利的社会现实，他能够独善其身，保持高洁傲岸的精神品质的确是难能可贵的。反面：他的思想消极避世、知难而退、不思进取，对社会发展有不利的方面。
【解析】
10. 试题分析：此题考查文言实词在文中的意义。题目中的“搜于国中三日三夜”中的“国”是“国都”；A 项中“国”是“地方”；B项中的“国”是“国家”；C项中的“国”是“国都”；D项中的“国”是国家的名称。故选C。
11. 试题分析：考查对文本内容和庄子思想的理解。（1）本文可以从比喻的角度来分析庄子的思想，然后再结合生活实际从正反两方面谈自己的理解。文章中“鹓鶵”比喻庄子志向高洁之士；“鸱”比喻惠子极力追求功名利禄的人。“腐鼠”比喻功名利禄。通过一系列的隐喻说明庄子是一个有远大理想，不慕功名利禄的人。（2）对庄子思想的认识要从积极和消极两方面进行分析。庄子的思想有保持高洁傲岸、不慕名利高尚品质的积极的一面，但他的消极避世、不思进取的思想对社会的发展也是不利的。据此作答。
参考译文：
惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子（到梁国）来，是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？那鹓鶵从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过，(猫头鹰)仰头看着，发出‘喝！’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吗？”
阅读下面文字，完成下列小题。
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。
里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
孝文帝立。居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。
（节选自《史记·陈丞相世家》）
12. 下列句子与例句“居顷之”中“之”字意义和用法相同的一项是（）
A. 予独爱莲之出淤泥而不染
B. 怅恨久之
C. 亲戚畔之
D. 送杜少府之任蜀州
13. 下列句子与“善，陈孺子之为宰！”句式相同的一项是（）
A. 何陋之有？
B. 甚矣，汝之不惠！
C. 盖简桃核修狭者为之。
D. 战于长勺。
14. 翻译下面句子。
苟各有主者，而君所主者何事也？
15. 简要分析陈平是一个什么样的人。
【答案】12. B 13. B
14. 如果每件事都有负责人，那么，您负责什么事呢？
15. 勤奋好学，公正无私，胸有大志，精明能干。
【解析】
12. 试题分析：此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“居顷之”中的“之”是用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义。A项中“之”是用在主谓之间，取消句子独立性；B项中的“之”是用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义；C项中的“之”是代词，他；D项中的“之”是动词，“到、往”的意思。故选B。
13. 试题分析：考查对文言句式的理解。文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。本题“善，陈孺子之为宰！”和“甚矣，汝之不惠！”都是主谓倒装句。故答案为B。
14. 试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量此用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“苟、主、者、何”的意思，必须翻译出来。
点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言
语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。
15. 试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。可结合文本中的“少时家贫，好读书”“里中社，平为宰，分肉食甚均”等语句和与孝文帝之间的对话分析作答。
参考译文：
宰相陈平，是阳武县户牖乡人。年轻时家中贫穷，喜欢读书。有田地三十亩，仅同哥哥陈伯住在一起。陈伯平常种地，听任陈平出外求学。他的嫂子恼恨陈平不看顾家业，说：“有这样的小叔子，还不如没有。”陈伯听到这些话，赶走了他的妻子并休了她。
乡里社日，陈平当主持，把肉分得很均匀。父老乡亲们说：“陈家的孩子做主持很好啊！”陈平说：“唉呀，假使让我掌管天下，我也会像分肉这样啊！”
孝文帝即位后，过了不久，孝文帝接受群臣朝见时问右丞相周勃说：“全国一年中判决的案件有多少？”周勃谢罪说：“不知道。”孝文帝又问：“全国一年中钱粮的开支收入有多少？”周勃又谢罪说不知道，急得汗流浃背，惭愧自己不能回答。于是皇上又问左丞相陈平。陈平说：“有主管的人。”皇上说：“主管的人是谁？”陈平说：“陛下如果问判决案件的情况，可询问廷尉；问钱粮收支的情况，可询问治粟内史。”皇上说：“如果各自有主管的人，那么您所主管的是什么事呢？”陈平谢罪说：“宰相一职，对上辅佐天子调理阴阳，顺应四时，对下养育万物适时生长，对外镇抚四夷和诸侯，对内爱护团结百姓，使公卿大夫各自能够胜任他们的职责。”孝文帝这才称赞他答得好。右丞相非常惭愧，出来后责备陈平说：“你平常怎么不告诉我如何回答（皇帝的话呢）！”陈平笑着说：“您身居相位，不知道丞相的职责吗？况且陛下如果问起长安城中盗贼的数目，您也要勉强来对答吗？”这时绛侯知道自己的才能比陈平差远了。过了一会时间，绛侯托病请求免去右丞相的职务，陈平一人独任丞相。
阅读下面文字，完成下列小题。
我国已知之最早的玉器发现于辽宁阜新查海遗址，属于兴隆洼文化，距今约八千年，器行有斧、匕、玦和小管等。经鉴定，这批玉器的质地都是真玉，即透闪石软玉。有意思的是，除我国外，世界上崇玉的古文化如美洲的玛雅文化、新西兰的毛利文化等，开发利用的主要也是真玉，其他美石则居从属地位；可见人类在审美情趣方面存在着某些不约而同的一致之处。但查海所出玉器的功能为何？一般多认为斧、匕等是工具，玦类是装饰品；实不尽然。璞玉本身虽有韧性，但也可能带裂纹，比如带胎绺的就不少见。用这样的玉料制出成品，再拿来干粗活，则兀兀穷年、苦心磨出的宝物势必毁于一旦。在古代，玉器十分珍贵。秦昭王曾表示愿意用十五城交换和氏璧，虽然他并不打算真的兑现（《史记·廉颇蔺相如列传》）；但郑伯用一块璧换取许国的一片土地却是事实（《左传·桓公元年》）。故《越绝书》所称“黄帝之时，以玉为兵，以伐树木为宫室，凿地”之说，良不足信。今人或据此进而主张中国曾经历过一个“玉器时代”，更于理不合。因为这么做有
点像《淮南子·说山》中说的“坏塘以取龟，发屋而求狸，掘室而求鼠”，未免得不偿失，也太不考虑投入与产出的比例关系了。所以探讨查海玉器的性质时，不能只看到工具和饰物的表象；它们应是在不寻常的场合中使用的不寻常的器物。也就是说，它们还应包含着更深层的用意；只不过当时尚未能设计出超凡脱俗、“神”气十足的器行而已。
（节选自孙机《中国古代物质文化》）
16. 查海出土的玉器“功能为何”？
17. 具体分析本段文字采用的说明方法。
【答案】16. 查海玉器不是工具，也不是饰品，应是不寻常场合使用的不寻常的“神”器。
17. 作比较，拿我国和外国的崇玉情况比较，说明在审美情趣上的一致性——都喜欢真玉;举例子，通过和氏璧和郑伯的例子证明了玉器的珍贵;引资料，通过《越绝书》来说明玉为实用的工具是不足信的。
【解析】
16. 试题分析：考查对文章内容的理解和筛选。认真阅读文章，根据题目要求，筛选出符合题意的语句概括作答即可。本题可结合“所以探讨查海玉器的性质时，不能只看到工具和饰物的表象；它们应是在不寻常的场合中使用的不寻常的器物。也就是说，它们还应包含着更深层的用意；只不过当时尚未能设计出超凡脱俗、‘神’气十足的器行而已”这些内容概括作答。
17. 试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本文把“我国和外国的崇玉情况比较”，运用了作比较的说明方法，说明了在审美情趣上的一致性——都喜欢真玉。列举“和氏璧和郑伯的例子”，具体准确地说明了玉器的珍贵。引用《越绝书》中的话来说明玉为实用的工具是不足信的。运用的是“引用说明”。据此作答。
阅读下面文字，完成下列小题。
夏天的一条街道
苏童
①在阴雨天气里，期待明媚的夏天。
②街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的
桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。
③糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。
④孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：“看什么看？都是机器做出来的，谁还存心欺负你？一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。
⑤最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。
⑥太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。
⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。
⑧天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸
盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子：“去哪儿了？”孩子不耐烦地说：“游泳啊，你不是知道的吗？”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：“吊船吊到哪儿去了？”儿子说：“里口。”
⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。
（有删改）
18. 综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？
19. 作者在第②～④段为什么详写两个店的店员？
20. 第⑤段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。
21. 简要分析加点的词语。
（1）太阳落山在夏季是那么艰难
．．，但它毕竟是要落山的。
（2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪
．．．．，一会儿就看不见了。
22. 请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。
【答案】18. 吃到赤豆棒冰，跳到护城河游泳。
19. 写水果店和善、清秀但寂寞的店员，反衬糖果店店员的难看和态度的恶劣，突出了孩子们对糖果店的热爱，对棒冰的渴望和吃到棒冰的满足感。
20. 写麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等，是正面描写；忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹是侧面描写，两相结合，把午后的炎热写得淋漓尽致。
21. （1）拟人手法，突出了白天漫长、炎热和难熬，表达了孩子对去护城河游泳的渴望。（2）突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意，也反衬出母亲的担忧和恐惧。
22. 选材：街头陋巷，匹夫凡人，信手拈来，妙趣横生，充满真实感和烟火气。语言：细腻精致，平易近人，市井俚俗，人生百态，如闻其声，如见其人。主题：一根棒冰，一次游泳，艰难、简单、喧闹的生活却贮满愉悦、挚诚、乐观，令人回味无穷。
【解析】
18. 试题分析：概括文章的内容要点。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。本文主要叙写孩子们期待的有两件事：吃到赤豆棒冰；跳到河里去游泳。
19. 试题分析：考查对文章使用的表现手法的理解。衬托（侧面烘托）手法：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。用类似的事物衬托所描绘的事物，如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”是正衬；用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的”衬托“高的”，用“坏的”衬托“好的”是反衬。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。本题可以从衬托或侧面描写的手法，结合上下文和主旨解答其作用。
20. 试题分析：本题考查写作手法的理解与分析。正面描写，就是对描写的对象进行的直接叙写。侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。找出文章中的直接描写描写和侧面描写的内容分析即可。文章第⑤段描写午后街道的“炎热”，正面描写的内容，如麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等。“忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹”运用的是侧面描写。
21. 试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析，注意要做到“词不离句，句不离段”。
22. 试题分析：主观性试题。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式，采用1＋2或1＋3的语言表达形式。即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语，结合题目的相关要求，结合文章内容来谈理由。语言要通顺，表意要明确，切合文题要求，言之成理即可。本题作答也可以从赏析的角度，结合选材、语言和主题这几个方面作分析作答。
应用
23. 本假条有诸多错误，请至少找出四处并改正。
24. 六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。
（1）李琳说：“我用数字‘1’，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理（梨）枝。’愿好朋友一生永不分离（梨）！”
李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。__________________________
（2）仿写
张艺拿起个苹果，说：“我用数字‘2’，祝大家好事成双，一生平平（苹）安安。”
“我”拿起个枣，用“3”来表达：__________________________________
【答案】23. （1）应该有致敬语；（2）正文第一句多余累赘，应删去；（3）“化验”后的分号改为逗号或顿号；（4）“大约”“左右”重复，保留其一；（5）“务必”不得体，应删去。
24. (1). “一路走好”忌语不妥。（“在天愿作比翼鸟”句祝福的对象不恰当。）(2). 示例：认识大家三生有幸，祝各位早（枣）日圆梦！
【解析】
23. 试题分析：考（1）查实用文写作。请假条的书写格式：①“请假条”三字在第一行的正中。②向谁请假，人称要顶格写。③请假的具体内容（正文）在下一行空两格写，交代清楚请假的原因和请假所需的时间，语言要简洁，表意要清晰。④请假内容的左下写致敬语。⑤右下署名和时间。本题（1）缺少致敬语；（2）正文的第一句内容不是请假的原因，多余，删去。（3）分号前后内容是并列短语，改用逗号或顿号。（4）“大约三天左右”表意不明，“大约”“左右”删去一个。（5）“务必”一词，语气强硬，不得体，删去。据此作答。
24. 试题分析：考查学生的语言表达能力。（1）“一路走好”，根据语境有“忌语”的意味，使用不妥；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”适用的对象是夫妻，不能用在毕业时的同学身上。（2）考查学生的语言表达能
力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。
③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。
点睛：仿写句子原则是：既要做到“形似”，又要做到“神似”。形似——结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
写作
25. 按要求作文
生查子
王安石
雨打江南树，一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。
与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽，本诗中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……请根据本首诗的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
【答案】江南美景
自打认识了江南水乡之后，便对江南有一种深深的向往。许多著名画家、诗人一再地题诗、作画，赞美风景如画的江南山水。“江南好,风景旧曾谙”。自古以来,这里便是中国文人的迷梦,沉淀着四季任何美丽的幻想：春季里绿堤闻春晓；夏日里荷乡深处弄莲子；秋来饮酒赏秋月；冬来踏雪寻梅……只摇撸顺水行,便可穿行古镇间,看尽江南人风景……
“波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。”这是出自寇准的《江南春·秋风清》。他描写了江南那春季富有诗意的景色，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这诗又写了江南水乡的村子里的景色。成千上万的诗篇更加激发了我的好奇心，想早点领略领略江南是如何深深的陶醉着那许多著名的诗人画家的。
江南的水是迷人的：在这里，流水和流水，不就是江南翻飞的水袖吗？不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸的水袖吗？水如柔美的，像一位美丽的姑娘舞着袖子唱着歌向远方走去……在朴实无华中超凡脱俗，在超凡脱俗中返璞归真，这水做的江南，这江南的流水啊。“小桥、流水、人家”，这是江南最灿烂的风花雪月，这是江南最根本的从前未来。
纵横交错的几条小河从古镇穿过,白墙灰瓦的古老民居紧紧依偎,沿着小河两岸延伸。如果遇到三月的细雨,西塘会更加平静,绿色的河水轻轻泛起涟漪,几只小船停靠在岸边……这就是“生活着的千年古镇”,抛开了尘世的喧嚣,宁静的古镇时光特别宜人。
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不爱江南？
【解析】试题分析：这是一篇扩写文章。首先要对诗文内容理解。这首词上阕纯写春景；下阕抒情，词人欲留住春光。“与君相逢处，不道春将暮”句写词人与他的挚友刚相逢，正欲共赏美丽春景，无奈已经到了暮春，花事已残。“把酒祝东风，且莫恁，匆匆去”作者无法留住这美好的时光，便把希望寄托东风身上。他端着酒杯，向东风祈祷：东风呀，你继续地吹吧，不要匆匆而去。文章要求是扩写，所以“与君相逢处”是写作的重点。题目中对“君”的理解给出了提示。可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以是那个浪漫的邂逅……在理解诗文内容的基础上，描绘诗文所展示的情境及在这情境下发生的故事，表达积极健康的思想即可。
点睛：文章的扩写，就是根据提供的材料，通过合理想象，最后写成一篇中心明确、内容健康、事件完整、连贯的文章。扩写文章一定大体符合诗文的所写的意境，构想故事时，想象要合理，情节要连贯。扩写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以作文了。
2018年山东省德州市中考语文试卷
2018年山东省德州市中考语文试卷 一、积累（28分） 1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（） A. B. C. D. 2. 下面语段中字音、字形全对的一项是（） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。 A.投躁 zhènɡbènɡ B.头燥 zhènɡbìnɡ C.头躁zhēnɡbìnɡ D.投燥zhēnɡbènɡ 3. 下列画线词语使用正确的一项是（） A.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。 B.随着一系列藩篱的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。 C.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚。 D.在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。4. 下列说法正确的一项是（） A.“君与家君期日中”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 B.“射者中，弈者胜”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C.“自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。 D.《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 5. 默写 （1）________，________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》） （2）燕子来时新社，________。（晏殊《破阵子》） （3）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“________，________。” （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分 别写出一句古诗词。________ 清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。 白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 （刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》） 6. 名著 （1）《水浒传》（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取A________（地名）。 梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚B________（人名）抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”……C________（人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀D________（人名），拍动 赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 （2）陆游诗云“稼轩落笔凌鲍谢”，称赞南宋________（人名），他是________派的词人。 （3）《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象是________，作者是________。
2018年高考语文全国卷2【附解析】
绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 （摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A .由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A .大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2018年山东省德州市中考语文试题解析版
德州市2018年初中学业水平考试 语文试题 1. 柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（） 【答案】D ,,...,,...,,...,,...,,... 网学科科网学网学网科科网学科学2. 下面语段中字音、字形全对的一项是（）生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股 zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。 A. B. 投燥 zhènɡ bìnɡ躁 zhènɡ bènɡ头 C. D. 头躁燥投 zhēnɡ bènɡzhēnɡ bìnɡ B 【答案】 3. 加点词语使用正确的一项是（） A. 随着一系列藩篱的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。．． B. 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。．．．．
C. 在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。．．．． D. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸．．．．．自己的脚。．．．．A 【答案】A藩篱：本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏，【解析】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。B炙手可热：引申为边界、屏障，也比喻界域、境界，或用来指某一范畴。根据语境，使用正确。C各行其是：按比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。贬义词。与语境不符。D搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别照各自认为对的去做。与“相得益彰”矛盾，使用错误。A。人，结果害了自己。与情境不符，使用错误。据此，答案为4. 下列说法正确的一项是（） A. “射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 B. “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C. 《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D. “自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。C 【答案】A射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，【解析】试题分析：考查古代文化常识。B“赐教”是对他人指教或负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。投中多的为胜，CD“”就是农历十正确。既望望日，指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。来信的敬称。C。六日。据此，答案为5. 默写 ________________________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》1），）（_______________。(晏殊《破阵子》2）燕子来时新社,) （（3）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其_____________________________。”（用原文回答），原因是：“（4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名 _______________________________________________，分别写出一句古诗词。词）清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。． 白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 （刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》） (1). （1 (2). (3). （2 (4). （3）寒光照铁衣）梨花落后清明）朔气传金柝【答案】(5). (6). （4 白云千载空悠悠不知口体之奉不若人也以中有足乐者）示例：落日故人情【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本4小题，语句主要的意象有“落日”“孤题中的“朔、柝、梨、奉”等字词容易写错。本题第”“芳草”等，选择这些意象的诗句默写作答。舟”“鸟”“流水”“白云”“明月点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。 6. 名著 （1 A 。（地名）（一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取）《水浒传》 B （人名）抡动梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道：“一个胖大和尚 C （人名）浑身脱剥，睁圆怪眼，铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城来。”……咬
(完整版)山东省潍坊市2018年中考语文试题及答案解析(word版)
2018年潍坊市初中学业水平考试 语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 青峰湖（簇拥/倒映）着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位和蔼的母亲，把① 揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。涟漪缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳，折了又折，镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇，悠闲地弯成几条长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有鱼儿慢不经心地游过，② ，闪烁起无数（耀眼/炫耀）的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸，（深邃/深刻）而悠远； ③ 。无疑，青峰湖是美的，不矫不饰，不矜不伐；美得真实，美得动人。 1. 下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是 A. 漪（yī）广袤慈详和蔼 B. 折（shé）吹拂清澈透明 C. 烁（shuò）悠闲慢不经心 D. 眸（móu）幽静不矫不饰 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A. 簇拥炫耀深邃 B. 倒映耀眼深邃 C. 倒映炫耀深刻 D. 簇拥耀眼深刻 3. 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗 B. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②便打碎了明镜一般的湖面③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛 C. ①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛 D. ①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云②湖面便如同被打碎的明镜③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗
【答案】1. D 2. B 3. C 【解析】 1. 试题分析：D字形和加点字的注音全部正确。A项：慈祥和蔼。B项：折
2018年山东省德州市中考英语试卷真题(含答案)
2018年山东省德州市中考英语试卷 二、阅读理解（共4小题，每小题2.5分，计50分）阅读下列短文，然后从每小题 A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 1. When I was a child． I was a tomboy （假小子）． I had a cowboy hat and cowboy boots． My brothers were two and four years older than I． We often played games together． Once, my brothers and I fell in love with playing a game called “stealing horses”, Then my parents decided to buy my brothers guns．These were not “real” guns． Because I was a girl, I didn’t get a gun． They shot and shot at everything with their new guns． I tried to “fight” them with my bow and arrows（弓和箭）． But I was still ________ without a gun． One day while I was hiding behind a wall, looking out toward the fields, I felt a terrible blow to my right eye． I looked up just in time to see my brother lower his gun． Both brothers rushed to my side． My eye felt great pain and I covered it with my hand．“If you tell that to Mummy, ” they said,“We will get a whipping（鞭打） from Daddy．You don’t want that to happen, do you? ” I did not．“Here is a piece of wire（电线）, ” said the older brother, picking it up from the floor, “Say you stepped on one end of it and the other flew up and hit you．” “Yes,” I said． To be honest, I didn’t want them to be punished． So I did as my brothers told me to do． A week after the “accident” my parents took me to see a doctor． Finally I knew my brothers were worried about my eye, so they told our parents what had happened and asked them to take me to see a doctor． （1）According to the passage， the two brothers were________． A.strict． B.clever． C.polite． D.naughty（淘气的）． （2）What does the underlined（划线的） phrase " ________" mean in Chinese ？ ________ A.处于劣势． B.在低洼处． C.处于虚弱状态． D.处于贫穷状态． （3）The two brothers asked the writer to tell a lie because they were afraid________． A.they would lose their guns． B.their parents would punish them． C.they couldn’t play the game any more． D.their parents would take their sister to see a doctor． （4）Choose the correct order according to the passage．________①The writer was hurt． ②The brothers told the truth． ③The parents bought guns for the brothers． ④The parents took the writer to see a doctor． A.②③①④． B.③①②④． C.③①④②． D.③②①④． （5）What can we infer（推断）from the passage ？________ A.The writer’s parents didn’t like her． B.The writer and her two brothers loved each other． C.The writer’s brothers wanted to hurt her． D.The two brothers didn’t get on well with each other． 2.
2018年天津高考语文试题和答案解析
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 阅读下面一段文字，完成1~2题。 转过山角，悄．无声息地盘垣．一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈．，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊．郁，中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬．藤柔曼．，纠挽披拂．。只有两头逆射出来的波光云影，参差 ．． 强的老柳树，偃．卧在河面，_____的枝叶梢头，兀．立着一只鹭鸶，侧头睥．睨着岸边的林子。1．文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．悄．（qiāo）无声息盘垣．（huán）澄澈．（chè） B．蓊．（wēng）郁虬．（qiú）藤柔曼．（màn） C．披拂．（fú）参差．（cī）倔拗．（ào） D．偃．（yǎn）卧兀．（wù）立睥．（pì）睨 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是 A．深邃蜿蜒荒疏 B．幽邃蜿蜒稀疏 C．深邃曲折稀疏
D．幽邃曲折荒疏 3．下列各句中没有语病的一句是 A．尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 B．英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 C．文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4．下面所列名著与信息，对应正确的一项是 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种
山东省德州市2020年中考语文试卷(解析版)
山东省德州市2020年中考语文试卷 (试卷满分为150分,考试时间为120分钟) 一、积累(28分) 1.下列各组词语中加点或下划线字的注音、字形不全正确的一项是( )(3 分) A.霎(shà)时庇(bì)护升班．马神采．奕奕 B炊．( chuī)烟瘦削．(xuē) 区块链．坦荡如砥 C.端祥濒．(bīn)临消费券(juàn) 行稳致远 D.侦缉翌(yì)日熔喷布笃( dǔ)定前行 2,下列加点的成语使用不正确的一项是( )(3 分) A.“糖葫芦，冰糖葫芦……“这一声吆喝抑扬顿挫 ．．．．，渺远悠长.成了我们童年最甜蜜的回忆。 B.德州的夜市人声鼎沸 ．．．．,热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷.也给城市生活增添了一丝烟火气息。 C.这哥俩儿性格铢两悉称:一个活泼开朗，一个不苟言笑 ．．．．。 D.诗书画印的结合，是中国画特有的艺术形式, 可谓珠联璧合,相得益彰 ．．．．。 3.下列说法有误的一项是( )(3分) A.“冠冕”指古代帝王、官员藏的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为"卫冕”。中国女排正在全力备战,力争奥运会卫冕。 B,牍是古代书写用的木片,"案牍”指代书信,此外“尺牍”“鸿雁”"双鲤”"彩笺”也是书信的别称。 C.“盂夏草木长”，“梦夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分成孟、仲、季三个阶段.然后再依次分别代称月份。 D,梧桐有丰富的文化内涵.有时承载者悲凉寂寞如“梧桐更兼细雨”；有时象征高洁品格。如“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖”。古琴常为桐木所制。“临歧理桐丝”中“桐丝”指琴弦。 4.下列句子中有语病的一项是( )(3 分) A.5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登项并再测珠峰“身高”，世界屋脊又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰的精神。 B.今年。文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动.鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。 C.实行分餐制，使用公筷公勺，不仅保护个人健康,还体现了社会文明。 D.在“直播带货”等销售新模式下.为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。 5.默写(8分) (1)正是江南好风景，。(杜甫《江南逢李龟年》 (2 )溪云初起日沉阁，。 (许浑《咸阳城东楼》) (3)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“，”，现多指新事物必然战胜旧事物这一哲理。 （4)中国有很多亭名来源于古诗文名句。如岳麓山的爱晚亭，佛图关的夜雨亭，右安门的陶然亭，三元坊的沧浪亭，颐和园的知春亭和秋水亭，请写出以上任一亭名的出处; ________________________________________________________________________. 6.名著(8分) (1)《三国演义》中 (人名)因为失街亭斩了马谡，请说出失街亭的原因。(2分) (2)《西游记)第十六回，师徒二人在观音禅院丢失袈装。哪些内容能够表现金池长老的贪婪? (至少两条) (2 分)
山东省德州市中考数学真题
义务教育基础课程初中教学资料 2016年山东省德州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共12个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分 1．(2016·山东德州)2的相反数是（） A． B．C．﹣2 D．2 【考点】相反数． 【分析】根据相反数的概念解答即可． 【解答】解：2的相反数是﹣2， 故选：C． 【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0． 2．(2016·山东德州)下列运算错误的是（） A．a+2a=3a B．（a2）3=a6C．a2?a3=a5D．a6÷a3=a2 【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，幂的乘方底数不变指数相乘，同底数幂的乘法底数不变指数相加，同底数幂的除法底数不变指数相减，可得答案． 【解答】解：A、合并同类项系数相加字母及指数不变，故A正确； B、幂的乘方底数不变指数相乘，故B正确； C、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故C正确； D、同底数幂的除法底数不变指数相减，故D错误； 故选：D． 【点评】本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键． 3．(2016·山东德州)2016年第一季度，我市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加，获得山东省环境空气质量生态补偿资金408万元，408万用科学记数法表示正确的是（） A．408×104B．4.08×104C．4.08×105D．4.08×106
2018年高考全国卷2语文试题及答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。 B．人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
山东省德州市2018年中考语文专题 复习十二 说明文阅读测试
专题十二说明文阅读 一、(2017·德州中考)阅读下面的文字，完成问题. 亭 朱千华 ①江山无限景，都取一亭中.亭，停也，人所停集也.凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名.这是汉代许慎对亭的定义.说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在《扬 州画舫录》中说，扬州以园亭胜.园亭，就是指园林.当然，扬州的亭也 是别具一格的.以五亭桥最为有名.五亭桥，是中国传统园林建筑史上的 一朵奇葩，又称莲花桥.亭与桥结合，形成亭桥.分为五亭，莲花状，聚 集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面.清人黄惺庵赞此桥：“扬 州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云桡，夜听玉人箫.” ②亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要 素.如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号.一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读.明代袁中郎游香山，觉得“香山，山色轩楹，比碧云殊胜……龙潭水光千项，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”.但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳.”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美.若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意. ③山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体.登山途中，或风景佳处，皆有亭.流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴.苏轼说：“唯有此亭无一物，坐观万景得天全.”亭虽小，在瞬间又被无限放大.古人作画，亦多置亭，为点缀.元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句：“亭下不逢人，夕阳澹秋影.”张宜题倪画《溪亭山色图》，诗云：“石滑岩前雨，泉香树杪风.江山无限影，都聚一亭中.” (节选自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改) 1．第①段用大量的文字介绍五亭桥，为什么这样写？(2分) 2．本文运用多种说明方法，以第②段为例具体分析.(2分) 3．以第③段为例，简析本文的语言特色.(2分) 二、(2016·德州中考)阅读下面的文字，完成问题. 芙蓉原指荷花，即所谓“出水芙蓉”；有时也指木芙蓉.荷花是水生草本植物，盛夏开花；木芙蓉是 木本植物，属落叶性灌木，秋天开花.由诗词字句前后的内容用词，可推断所称 “芙蓉”所指为何.凡诗词内容所言，属夏季景观或水生植物，则所言之“芙 蓉”当为荷花.李商隐《无题》“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤 《春宫怨》“年年越溪女，相忆采芙蓉”，所指均为荷花.凡诗意可判断所描述 为秋季景观、木本植物、生长在岸上，且和菊(黄花)或桂同时出现者，所言之 “芙蓉”当为木芙蓉，如柳宗元《芙蓉亭》：“新亭俯朱槛，嘉木开芙蓉.”已 言明此“芙蓉”为“嘉木”，指的是木芙蓉. (节选自潘富俊《草木缘情》，有删改) 1．本文主要采用的说明方法有哪些？请简要分析.(3分) 2．下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉？结合选文简析.(2分) 十月芙蓉花满枝，天庭驿骑赐寒衣.
2018年山东德州中考真题语文
2018年山东省德州市中考真题语文 一、积累（28分） 1.柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（）（3分） A. B. C. D. 解析：本题考查书法常识的掌握。A是隶书，C是行书，B是颜真卿的书法作品。 答案：D 2.下面语段中字音、字形全对的一项是（）（3分） 生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu（）无路，但内心始终翻腾着一股zào（）动，就像遥远地平线上的光，挣（）脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸（）射出野蛮生长的力量。 A.头燥 zhènɡ bìnɡ B.投躁 zhènɡ bènɡ C.投燥 zhēnɡ bènɡ D.头躁 zhēnɡ bìnɡ 解析：本题考查字音字形的识记。注意同音字字形以及形似字的读音。 答案：B
3.划线词语使用正确的一项是（）（3分） A.随着一系列藩篱的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。 B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。 C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。 D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚。 解析：本题考查成语的正确使用。B炙手可热：比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。贬义词。与语境不符。C各行其是：按照各自认为对的去做。与“相得益彰”矛盾，使用错误。D搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别人，结果害了自己。与情境不符，使用错误。 答案：A 4.下列说法正确的一项是（）（3分） A.“射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 B.“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C.《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。 D.“自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日，指农历每月十六；“既望”，农历十五。解析：本题考查古代文化常识。A.射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。B.“赐教”是对他人指教或来信的敬称。D.望日，指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。“既望”就是农历十六日。 答案：C 5.默写。（8分） 将下面空缺处补充完整。 （1）____________，____________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》） （2）燕子来时新社，_______________。（晏殊《破阵子》） （3）《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“____________，_________________。”（用原文回答） （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在下面的诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。___________________________________ 苕溪酬梁耿别后见寄 刘长卿 清川永路何极，落日孤舟解携。 鸟向平芜远近，人随流水东西。 白云千里万里，明月前溪后溪。 惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。 解析：本题考查名句名篇的背诵默写，注意识记与积累，别写错别字。第（4）小题答案不唯一。 答案：（1）朔气传金柝寒光照铁衣 （2）梨花落后清明
2011年山东省德州市中考真题(word版含答案)
德州市二○一一年初中学业考试 数 学 试 题 第Ⅰ卷（选择题 共24分） 一、选择题：本大题共8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来．每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分． 1．下列计算正确的是（ ） （A ）880--=（） （B ）1212??-?-= ??? （） （C ）0 11- -=（） （D ）22-=- 2．一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全相同，它一定是（ ） （Ａ）圆柱 （B ）圆锥 （C ）球体 （D ）长方体 3．温家宝总理强调，“十二五”期间，将新建保障性住房36 000 000套，用于解决中低收入和新参加工作的大学生住房的需求．把36 000 000用科学记数法表示应是（ ） （A ）7 3.610? (B) 6 3.610? （C ）63610? （D ）8 0.3610? 4．如图，直线12l l ∥，1=402=75∠ ，∠，则3∠等于（ ） （A ） 55 （B ） 60 （C ） 65 （D ） 70 （第4题图） 5．某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况如图所示： 对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确．．．的是（ ） （A ）甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 l 1 l 2 1 2 3
（B ）甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的的中位数 （C ）甲运动员的得分平均数大于乙运动员得分的平均数 （D ）甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定 6．已知函数))((b x a x y --=（其中a b >）的图象如下面右图所示，则函数b ax y +=的图象可能正确的是（ ） 7．一个平面封闭图形内（含边界）任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”，封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”，下面四个平面图形（依次为正三角形、正方形、正 六边形、圆）的周率从左到右依次记为1a ，2a ，3a ，4a ，则下列关系中正确的是（ ） （A ）4a >2a >1a （ B ）4a >3a >2a （ C ）1a >2a >3a （ D ）2a >3a >4a 8． 图1是一个边长为1的等边三角形和一个菱形的组合图形，菱形边长为等边三角形边长的一半，以此为基本单位，可以拼成一个形状相同但尺寸更大的图形（如图2），依此规律继续拼下去（如图3），……，则第n 个图形的周长是（ ） （A ）2n （B ）4n （C ）1 2n + （D ）2 2 n + （第6题图） 图1 图2 图3 ……
2018年高考全国卷1语文试题及答案
2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.wendangku.net/doc/c41918107.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A
当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。
可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。
!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10
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