创新30年·广东工业设计展——广东工业设计发展之路

原创设计与工业设计《产业链》创新

原创设计 与 工业设计《产业链》 创新 中国工业设计协会副理事长 清华大学教授柳冠中

古罗马的哲学家爱比克泰德说：“人们并不被事物所扰乱，而是被他们对事物的看法所扰乱。” 同一事物，由于观察者的立场、角度、层次等不同，或着眼的动机、过程、结果、观念、方法、技术、工具、影响等等不同，其结论完全不同。

“视”与“听”

“原创设计”所涉及的相关点很多，系统性也强。 随着心理学、符号学，经济学、人类学，社会学在设计研究领域的应用和发展，在材料、技术、工艺、结构、生产流程、工业工程、形态、细节、色彩、人因、语意、品位、品牌战略、可持续发展等等因素的探索和考虑， 致使产品的制造方式、流通方式、使用方式或服务方式的改变，对当今社会意识形态或生产方式、消费方式、生活方式——“社会循环链”的变革产生积极影响。

“原创设计”必须将设计活动范围从“造型设计”向前推到“原理研究”、“样机实验研究”。 其工作过程可以表述为： 原理研究---样机实验---细节设计---生产转化---成果推广，一个完整的、全程序的原创设计“链”。 “原理研究”与“样机实验研究”是原创设计的最大特点，是“原创”的来源和开发，这也是我国设计产业化所急需的向“深度”、“广度”、“职业化”发展的方向。

从一个“原理”到一件成熟的产品还有很长的路要走。 设计师是打破学科壁垒的人，是社会的“润滑剂”，是将技术、原理推广、扩延、应用的人。 技术创新是一方面，而应用这些技术创新则是更为重要的一面，叫做“创造性应用”。再高的技术也需要被应用于人们生产生活的各个领域。如果说技术是“蒲公英”，那么设计师就是将技术带到各个角落的“风”。

工业设计创新与工业设计教育发展研究

工业设计创新与工业设计教育发展研究 【内容摘要】目前，我国工业设计创新虽取得一定程度的进步，但在其逐渐发展的过程中，仍存在缺少工业设计领军企业、工业设计人员缺乏创新理念的问题。因此，本文便对工业设计创新的现状、工业设计教育存在的问题进行深入分析，并提出工业设计教育发展的新理念，如普及大众设计教育、建立设计领导力教育，在此基础上，希望能为相应人员提供一些借鉴性建议，以促进我国工业设计教育得到更大程度的发展，使工业企业经济效益逐渐增长。 【关键词】工业设计;创新理念;大众设计教育;设计领导力教育 随着经济的飞速发展与科学技术的不断进步，工业设计迎来崭新的发展局面，柳冠中教授曾说:设计理念是人类的第三种智慧。在此种情况下，人们应充分意识到设计理念的重要性，如美国苹果公司工作人员运用创新理念开发一系列的苹果手机，同时，此手机具有良好的发展前景，赢得世界各国人民的喜爱。在此种形势下，我国便需改变工业企业的低端发展链条，同时树立良好的品牌形象并制定正确的市场发展原则，使我国工业设计企业迎来崭新的发展局面。 一、工业设计创新的现状 (一)企业层面。工业设计是一门复杂的专业，其包括许多内容，如经济学、心理学等知识，同时其也是工业企业的重要发展环节，其能为企业发展带来源源不断的动力。此外，大多数企业设计人员都对工业设计理念存在错误认识，其认为设计只是对产品外观进行简单的包装，并不需相应的创新性设计理念，由此，企业便形成过分重视技术

而忽视设计环节的局面。随着中国的不断发展，我国仍处于中国制造的发展阶段中，且生产的产品都为模仿制造，企业发展缺乏创新血液。 (二)消费者层面。在中国工业企业不断发展的过程中，其存在资金匮乏的发展局面，其原因为消费者对工业设计理念的错误认识。在消费者进行产品购买的过程中，只具有两种思想，一种为崇洋媚外思想，大多数消费者喜欢国外商品，认为国外商品具有技术含量，而中国商品处于低层次档位，在此种情况下，便使工业企业呈现缓慢的发展趋势，企业便缺乏继续前进发展的动力。另一种为消费者都具有重视价钱而忽视产品质量的心理，商品只要能满足其基本生活需求，消费者便会进行购买。在此种消费行为的影响下，我国企业便不断模仿国外产品，从而我国企业便缺乏源源不断的活力［1］。 (三)设计机构层面。对于我国工业设计企业而言，其处于低层次的发展趋势中且未达到较高的发展水平，同时大多数工业设计企业规模都较小，几乎都在10人以下，此外，其承接的业务都比较单一，都为一些简单的设计业务，处于低端的发展状态中。长此以往，企业便缺乏自主创新的能力，进而产生错误的企业发展思维，在此种情况下，企业人员缺乏对企业的正确认识，当其与相应企业进行合作的时候，便会产生较低的合同报价，在此基础上，企业盈利便会逐渐减少，使企业处于消极的发展趋势中。同时，在恶性市场竞争的环境下，会形成不正确的报价，从而使企业产品设计质量处于较低的发展模式中。 (四)设计教育层面。伴随教育教学制度的不断发展，我国高校工业设计教育经历了一定程度的改革，同时，国家不断加大对设计学校的

保险产品设计大赛参赛作品[精品文档]

保险产品设计大赛参赛作品 “放心乘车险” 设计者：王 帅 08 级保险实务3 班

“放心乘车险” 随着经济的发展，各地公司间的经济交往日益频繁，职员出差成为一件常事。人们到异地旅游，办事情也十分普遍。这就避免不了乘出租车，但对于外地人和不熟悉的人来说，出租车司机的故意绕道行为令他们十分苦恼，不但耽误事情，还损失不必要的金钱。虽然每次损失的金额都在几十元到几百元不等，数额不是很大，但到年底把每次损失的金额加起来就是一笔不小的数目。这对我国市场经济的稳定，国民经济的发展都造成了不利的影响。 为此，我推出了最新保险产品——放心乘车险。此产品仅可作为一种附加险。 一、产品特色： 保费低廉，服务全面 一年一缴，理赔方便 电话告知，方便快捷 累计赔款，年终赔付 办卡支付，省时省力 二、产品条款内容： 1、投保人既可以是自然人，也可以是法人，但必须具有相应的民事权利能力和民事行为能力。 2、被保险人为16周岁以上的智力正常公民。 3、保险人为依法成立的保险公司。

4、自投保人投保后第二日凌晨零点起该合同生效。 三、保险责任： 1、投保人有义务在规定的期限内交纳保费。 2、保险公司在保险事故发生后有义务进行赔偿，赔偿金额为损失金额的100%。 3、保险公司在对被保险人进行赔偿后，有权代被保险人向故意绕道的出租车司机所在公司进行索赔要求，被保险人有义务配合保险人的索赔工作。 4、被保险人有义务留心注意自己所乘出租车的车牌号与出租车所在公司。 5、被保险人在保险事故发生并向保险公司告知后，不得再向所乘出租车公司提出索赔要求。 6、在规定期限内，如果未发生保险事故，则保险公司不退还保险费。 四、责任免除： 保险公司对下列原因及行为所造成的损失不承担赔偿责任： 1、被保险人自上出租车后，车辆在合理路线范围内行驶。 2、被保险人有意使出租车司机绕道远行。 3、被保险人与出租车司机故意绕道远行。 4、被保险人没有留心记忆所乘出租车的车牌号与出租车所在公司。 5、被保险人故意谎报出租车牌号及所在公司。

山东省第三届“省长杯”工业设计大赛工作方案

山东省第三届“省长杯”工业设计大赛工作方案 一、大赛主题 设计赋能智造山东 二、活动时间 2020年4月-7月 三、组织机构 （一）主办和承办。 主办单位：山东省人民政府 支持单位：中国工业设计协会 承办单位：省工业和信息化厅、省教育厅、省财政厅、省市场监管局、省总工会、山东广播电视台 协办单位：山东省工业设计研究院、山东省工业设计协会 （二）大赛组委会。 主任：凌文副省长 副主任：汲斌昌省工业和信息化厅厅长 王健省政府办公厅副主任 刘宁中国工业设计协会会长 成员：孔庆成省工业和信息化厅副厅长 邢顺峰省教育厅总督学（副厅级） 姜龙省财政厅副厅长 田治颖省市场监管局副局长 蒋石宝省总工会党组成员、经费审查委员会

主任 林修功山东广播电视台副台长 （三）大赛组委会办公室。 组委会办公室设在省工业和信息化厅 （四）大赛评审专家工作组。 邀请省内外专家组成初评、复评、终评专家工作组，按照评审细则进行评审，向组委会提出各阶段入围作品建议名单。 （五）大赛监督仲裁工作组。 大赛监督仲裁工作组设立在省工业和信息化厅，由驻厅纪检监察组副组长李昌云、政策法规处处长耿宪海及厅法律顾问张玉光组成，负责组织监督和仲裁等工作。 四、大赛形式 （一）第三届“省长杯”工业设计大赛采取分类、分区域征集、综合评审方式进行。主要通过各市工信局组织征集，鼓励各高校积极参与。 （二）举办第三届山东工业设计周，内容有大赛颁奖典礼，获奖产品（作品）展览，工业设计高峰论坛，设计机构、设计人才、设计成果转化对接等活动。 （三）评审采取线上评审、现场实物评审、现场实物加答辩评审的形式逐次升级，通过组织评审、现场展示、颁奖典礼等活动，推广宣传我省工业设计创新成果。 （四）设立获奖产品（作品）长期展示场地，集中向社会展示历届获奖产品（作品），推广普及工业设计创新理念、展示我省制造业创新成果、提升优秀企业创新品牌。

工业设计创新与工业设计教育发展

工业设计创新与工业设计教育发展 发表时间：2018-12-21T10:56:11.710Z 来源：《基层建设》2018年第32期作者：刘玉霞 [导读] 摘要：随着经济的飞速发展与科学技术的不断进步，工业设计迎来崭新的发展局面，柳冠中教授曾说：设计理念是人类的第三种智慧。 吉林诚信工程建设咨询有限公司天津 300000 摘要：随着经济的飞速发展与科学技术的不断进步，工业设计迎来崭新的发展局面，柳冠中教授曾说：设计理念是人类的第三种智慧。在此种情况下，人们应充分意识到设计理念的重要性，如美国苹果公司工作人员运用创新理念开发一系列的苹果手机，同时，此手机具有良好的发展前景，赢得世界各国人民的喜爱。在此种形势下，我国便需改变工业企业的低端发展链条，同时树立良好的品牌形象并制定正确的市场发展原则，使我国工业设计企业迎来崭新的发展局面。 关键词：工业设计；创新；教育发展 引言 目前，我国正由传统的“制造大国”向“制造强国、创造强国”升级，众多制造业将目光锁定在工业设计，期望通过工业设计师的设计来提升产品品质。而工业设计专业的大学生是具有创新创业精神的群体，是我国社会未来发展的重要建设力量。 1工业设计教育存在的问题 1.1缺少理论培养 在相应人员不断进行调查的过程中，发现高等学校设计专业学生缺少理论培养$在学校进行课程开设的过程中，实践课程与理论课程设置呈现严重不合理的发展局面，造型设计等课程占据学生学习课程的大部分时间，而设计心理学等课程在学生课程中却占有极少的比重。理论对实践具有相应的指导作用，只有学生将理论知识掌握扎实，才能更好地进行社会实践，此外，对于高校学生而言，过多的实践课程并未使学生实践能力得到相应程度的提升，只会使学生进行一定程度的模仿，而要想使学生具有创新性思维，便需掌握相应的理论知识，并将其应用于实践课程中，否则将会产生相反的效果。 1.2社会实践与理论学习之间的关系不平衡 在教育教学制度不断发展的过程中，其虽呈现积极的发展局面，但依然存在相应程度的问题，在大多数高校中，许多学生对社会实践与理论学习关系之间缺乏正确的认识$在学生思想意识中，认为社会实践是掌握设计知识的重要条件，理论知识并未对设计具有相应程度的指导作用，因此，在学生学习生涯的过程中，其只学习实践知识，并未学习相应的理论知识$对于一部分学生而言，其甚至逃离理论课堂去进行相应的实践，在此基础上，学生综合素质将未能得到极大程度的提升，在此种情况下，学生需对二者之间的关系进行重新的定位，使其合理对理论课程与实践课程进行安排。 2工业设计创新对工业设计教育发展的启示 2.1设计有特色的课程体系 高校要根据专业培养目标和毕业要求设计与之相适应的、有特色的课程体系。工业设计专业的课程体系是以国际工业设计专业教学理念——项目类课程驱动的课程体系为基础制定的。在本课程体系中，按照认知心理学对知识的基本分类（陈述性知识、程序性知识和策略性知识），将课程相应分为知识类课程、技能类课程和项目类课程。这三种课程被分布在第一至七学期内，其中知识类课程和技能类课程的学时逐渐减少，项目类课程的学时则逐渐增加，并且在每学期的初始或期末都有一个实践教学环节来对上学期或本学期所学的内容进行一次综合训练。这样的课程结构既可以保证各门课程之间的联系，又可以保证理论与实践的有机结合。本课程体系的项目类课程有：设计初步、平面基础设计、立体基础设计、视觉传达设计1、设计程序与方法、交互设计、产品设计1、视觉传达设计2、产品设计2、视觉传达设计3、展示设计、多媒体设计2、动画与视频设计等。另外，从知识、能力和素质角度，本课程体系又可以分为通识教育理论课、学科基础教育理论课、专业教育理论课和实践环节四大部分。通识教育课程主要包含相关的理工类、社科类，和体育、外国语、计算机应用教育等课程，旨在提高学生的工程意识、人文意识、责任意识等。在学科基础教育理论课部分，强调了厚基础、宽口径、重创意、工科特色。体现创意特色的设计基础和思维训练从第一学期贯穿到第五学期；体现设计能力的设计技法和表现的训练从第一学期持续到第四学期；体现工科特色的课程如工程制图、机械设计基础和电工电子学、金工实习等课程从第一学期持续到第四学期。专业教育理论课部分，通过产品、视觉传达、媒体交互、设计理论四大课程群，提供给学生产品或媒体专业方向的选择，内容丰富，同时又具有灵活性。在专业课中同样注重理论与项目的结合。注重感性艺术方法与理性科学设计方法的结合，加强学生原型创新设计能力的培养。突出工科院校的工业设计教育整合交叉创新的特点。实践环节要四年不断线，配合课程进行训练，也结合企业或设计竞赛进行，以加强学生的实战能力、沟通协调能力、合作能力等。 2.2加大创新创业扶持力度，提供指导服务和资金支持 “双创”政策下，工业设计专业学生创新创业过程中主要面临的是资金和技术问题。政府作为推动学生创新创业的倡导者，应该考虑学生创业的条件、环境及创业保障体系等方面。加大创新创业扶持力度；完善创新创业服务体系，优化简化大学生创新创业审批流程、提高效率，加强政府与高校的沟通合作，对大学生创业园等给予支持与帮扶，营造良好的大学生校园创新创业氛围，对设计理念先进的工业设计产品进行孵化；拓宽融资渠道，构建多元化创业融资体系，加强对大学生创新创业的资金支持，建立“大学生创业担保基金”，为大学生创新创业获取贷款提供便利④。建立政府、高校、学院、班级、个人“五位一体”的创新创业政策宣传梯队。 2.3重新整合理论知识体系，开展项目设计流程分阶段教学 在设计调研阶段，应侧重以用户为中心的设计调研，充分针对用户的使用行为、使用情境、兴趣、需求等进行研究，建立典型用户角色模型，为后期产品的准确定位做好准备工作。互联网为用户调研提供了更多的实现方式和手段，基于互联网的用户调研更为省时省力，调研范围更为广泛，数据处理更为便捷。基于大数据的用户调研甚至可以做到全用户范围内的调研，科学性更强，准确性更高，通过云计算往往可以发掘更多的潜在调研数据信息。基于“众包模式”的调研，可以使更多专业用户参与设计调研，带来更多的专业信息数据，有利于挖掘深层次的用户需求，并且有利于提升产品的黏性。 结束语 工业设计创新人才培养模式以培养目标为核心，开展专业课程体系建设、实践教学体系建设，从各方面支持培养目标的实现。对于理

国内外设计奖项及优秀作品

1.(日本无印良品)MUJI AW ARD 02 2.“2008低碳设计竞赛” 3.“长虹杯”2006全国大学生感观创意设计大赛入围作品 4.“海篱杯”第九届家具设计大赛获奖作品 5.“华泰杯”第四届汽车轮毂（概念）设计大赛获奖作品 6.“三诺杯”第五届中国工业设计精英赛入围作品 7.“上海电气杯”第六届工业设计大奖赛获奖作品选 8.《家居廊》ELLE DECORATION 国际设计大奖中国区获奖作品 9.07'大城市交通工具概念设计国际邀请赛获奖作品选 10.11届大师奖 11.12届大师奖 12.2005 G-Design工业设计大赛获奖作品 13.2005法拉利设计大赛最终入围20件作品 14.2005年博朗国际工业设计大赛获奖作品选 15.2006红棉奖 16.2007德国博朗工业设计大赛中国赛区入围作品 17.2008本科优秀毕业设计 18.2008东莞杯复评作品 19.2008芙蓉杯工业设计大赛交通工具类获奖作品 20.2008芙蓉杯工业设计大赛生存设计类获奖作品 21.2008芙蓉杯工业设计大赛装配产品设计类获奖作品 22.2008红点设计大赛获奖作品(生产力和保护组别) 23.2008红点设计大赛获奖作品(生命科学和流动组别) 24.2008红点设计大赛获奖作品（时尚和家具组） 25.2008红点设计大赛获奖作品（中国区） 26.2008红棉奖 27.2009第四届华帝工业设计大赛获奖作品 28.2009红棉奖 29.2009年德国博朗设计大赛作品 30.2009醒狮杯 31.2009中国企业产品创新设计（CIDF）获奖作品 32.2010创意北仑国际文具设计大赛 33.2010红点奖 34.AR-华泰杯第五届国际汽车改装(轮毂)概念设计大赛获奖作品 35.IF设计大赛 36.ZIP LIGNT--第19届小泉国际学生照明设计竞赛银奖作品 37.慈溪杯 38.创意设计 39.第八届全球自行车设计比赛获奖作品 40.第五届华帝创意厨房 41.第一汽车奖第二届中国汽车设计大赛获奖作品 42.工业设计优秀毕业设计展06-09 43.光宝创新 44.红星奖 45.三星未来移动生活创意大赛获奖作品 46.首届（2009）中国国际自行车设计大赛入围作品

工业设计的概念要点

1. 工业设计的概念：就批量生产的工业品而言，凭借技术、知识、训练、经验以及视觉感受而赋予材料、结构、造型、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和规格。 2. 工业设计发展的三个阶段第一时期：18世纪下半叶—20世纪初：工业设计酝酿和探索时期。第二时期：第一次世界大战和第二次世界大战之间：现代工业设计形成和发展时期。第三时期：第二次世界大战后，与工业生产和科学技术结合紧密，因而取得重大成就。 3. 工业设计的核心产品设计是工业设计的核心，以大生产为前提，为人类创造“迷人”的用品。主要包括：①生活日用消费品；②工业设备；③交通运输工具； ④医疗器械；⑤文教用品；⑥通讯工具；⑦军事工业品。 4. 设计科学的定义设计科学是研究现代设计规律、任务、结构、方法、程式、法规、历史等的学科；是设计哲学、设计科学方法论等的总和；是设计思维与方法、技术与哲学、自然与社会、个体与群体等广角而又多元的交叉。 5. 设计的本质设计的本质是创造性的思维和活动。 6. 什么是科学方法论方法论是关于方法的理论，以方法为对象的研究，包括建立知识体系的方法和扩展知识、补充新知识的方法。已成为独立的专门学科，方法论又称做方法学。此即科学方法论。科学的一般研究方法的理论，它探索科学方法论是关于方法的一般结构、发展趋势和方向，以及科学研究中各种方法的相互关系的一门独立的专门学科。 7. 四个层次了解设计模式方法论的结构科学方法论大体经历了四个层次： ①各种技术手段、操作规程等构成科学方法论的最低层次-经验层次；②反映各门学科中的一些具体方法，它属于各门学科本身的研究对象；③科学研究中的一般方法，是从各门学科中总结、概括出来的，它不是某一学科独有的，而是各门学科共同适用的方法；④哲学方法，普遍适用于自然科学、社会科学和思维科学，

产品设计大赛策划

目录 一：大赛简介 2 二：组织结构 2 三：参赛对象 3 四：参赛方式 3 五：参赛题目类型 3 六：设计产品规格 4 七：比赛流程 4 八：大赛赛制及作品要求 5 九：评审标准 6 十：奖项设置7 十一申诉与仲裁7 十二：参赛者资格8 十三：其他重要说明8 十四：各校联系方式和报名方法9

工业设计大赛 一：大赛简介 （一）竞赛名称 2013年鄞州区宁波诺丁汉大学，浙江大学宁波理工学院，浙江万里学院三校联合工业设计产品大赛（二）竞赛简介 2013年鄞州区宁波诺丁汉大学，浙江大学宁波理工学院，浙江万里学院三校联合产品设计大赛，竞赛依托三所高校的优秀平台，在鄞州区经济和信息化局，鄞州区科学技术局指导下，由宁波诺丁汉大学SESA，浙江大学宁波理工学院学生会，浙江万里学院学生会，宁波乔克兄弟电子科技有限公司共同承办，是面向三校大学生展开的公益性工业设计创意实践活动。大赛按照“专家指导，部门协调，高校承办，学生参与，企业参与”的原则组织实施，此竞赛主要考察参赛选手的多学科知识综合运用能力，创新能力和协作能力。 （三）竞赛目的和意义 产品设计大赛将聚焦“电子产品，家居用品，时尚设计，“50”强图标”四个单元，面向于全区三大高校学生征集有创意且具有商业推广价值的产品。本次活动旨在提高鄞州区工业设计水平,以及提高我市高校学生创新意识。增强校园学术氛围，活跃大学生科技活动，培养学生的创新意识，实践精神和动手能力。我们相信创新不再是少数人的专长，只要你爱创造，把创新想法付诸实践，以精彩绝伦的作品点亮生活。我们将邀请设计方面专家来当本次大赛的评委，与大家分享他们的经验；我们将为优秀的作品提供比赛的认证以及奖金的支持,还有机会参与巡回展出；我们将为优秀的参赛者提供实习的机会。 二：组织机构： （一）主办单位 鄞州区科学技术局 鄞州区经济和信息化局

长杯青岛工业设计大奖赛实施方案

长杯青岛工业设计大奖赛实施方案 1 2020年4月19日

“市长杯”青岛工业设计大奖赛实施方案 为保障“市长杯”青岛工业设计大奖赛顺利实施，制定本方案。 一、名称及主题 大赛名称：“市长杯”青岛工业设计大奖赛 大赛主题：工业设计与制造业融合 二、工作思路 贯彻落实我市《关于加快推进工业设计发展的意见》，推进工业设计产业与制造业融合发展，加强政策引导，培育设计力量，壮大市场主体，优化公共服务，培育发展具有国际水准和青岛特色的工业设计产业，加快推动“青岛制造”向“青岛智造”转变。 三、奖项设置 大赛分产品设计和平面设计两类，设“市长大奖”（仅限产品设计类）“金质奖”“银质奖”“铜质奖”和“优秀奖”。 “市长大奖”“金质奖”“银质奖”和“铜质奖”，预计50个，同时颁发奖金、奖杯和证书；“优秀奖”若干，颁发证书。奖金颁发给获奖作品第一设计人，由第一设计人负责在设计人员中分配；奖杯颁发给获奖作品的参赛申报者；证书分别颁发给获奖作品应用单 - 2 - 2020年4月19日

位、设计机构和设计人员（原则上不超过5人）。 四、参赛要求 （一）参赛资格 1.参赛申报者一般是参赛作品的设计者，也能够是设计者与应用者联合申报，或应用者与设计者联合申报。分两种类型：一是在青岛市行政区域内注册的独立法人，二是在青岛居住的自然人（或自然人组合）。 2.参赛作品首次实际应用时间不早于 1月1日。 3.同一参赛申报者的参赛作品数量不超过5件。 4.已获得国内省部级以上设计奖项或国际设计奖项的作品不能参赛，但能够免费参加展览。 （二）申报范围 1.产品设计类 （1）装备领域（工业设备、工程设备、商用设备、农机设备、仪器仪表等）； （2）交通领域（电动车、汽车、特种车、轨道交通设备、游艇、船舶等）； （3）公共设施领域（城市公共设施、环境设施、特殊人群产品等）； - 3 - 2020年4月19日

变频器的工业设计与创新(上)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 变频器的工业设计与创新(上) 首先引用一段德国总理格哈德.施罗德的话，并由此开始下面讨论: 如果德国要在21世纪的全球化中争取更多机会，创造与革新的乐趣是必 不可少的。新的情况和条件创造了更现代化的，需要更多可能性的新工作。工业设计越来越重要，技术的发展和完善并不会必然取得商业上的成功。在这个有着多样化生活方式的时代，人们对生活的需求会更多，而未来的目标就是让这些生活方式有更大的空间和自由来获得体现。产品设计代表着个性，造型和色彩是对生活的一种感受的表达，那些认可独特性并将之融入企业战略的人，必将是明天的胜利者。 1 引言 今天的世界，知识在飞速增长，信息变得越来越珍贵，工业设计的价 值日益突显，社会与技术的变化带来更多挑战的同时，也为设计提供了更大的空间。今天的设计主要是让人们更容易使用越来越复杂的产品，让技术和信息更容易成为生活的一部分。作为拥护与产品之间的桥梁设计成了这个社会的重要先锋。 这段话中我认为有两点是值得我们国内变频器企业和电气传动行业人 员认真思索和积极实践的: (1) 工业设计(产品设计)的重要意义; (2)创 造与革新。2 工业设计(也称产品设计) 工业设计萌芽于18世纪60年代，到现在已经发展100多年了，它是现代科学技术与艺术有机结合的产物。在市场经济时代，由于产品大批量生产，厂商众多，竞争激烈，市场由供不应求走向了供大于求的局面，企业开始认识到产品的生产和销售并不完全取决于技术的高低、生产能力的大小，还需要考虑来自消费者、市场及社会的各种因素。在当今产品同质化日益严重的时代，通过产品设计提高 专注下一代成长，为了孩子

工业设计创新的动力分析

工业设计创新的动力分析 湖北工业大学艺术设计学院杜湖湘 2012-11-30 11:07:42来源：《装饰》2005年07期 【内容提要】创新是工业设计的核心和灵魂。工业设计的创新动力源自设计主体的内在需要和市场竞争、产权制度、科技进步等外在环境的激励。理性分析设计创新的动力，有助于我们进一步挖掘设计的创新潜能，改善环境的激励机制，激发设计创新的活力。 【关键词】工业设计创新/动力 设计是人类一种有目的的创造活动，创新是设计的核心和灵魂。工业设计的创新动力源于设计主体和外在环境两个方面，主要包括主体需要的内在动力，市场竞争机制的压力，产权制度的激励和科学技术的推动。对设计创新动力的系统研究，有助于我们理性探寻工业设计创新之源，尊重设计创新愿望，挖掘设计创新潜力。通过改善环境激励机制，支持创新行为，肯定创新成果，激发设计师创新的活力，使主体的创新潜能发挥最大化。 一、主体需要是工业设计创新的内在动力 以“人”为根本，尊重、满足人的全面发展需要，是工业设计的前提和基础。社会心理学家勒温将社会行为的一般规律归纳为B＝f（P、E），其中B表示行为，P表示主体变量，E表示环境变量。由此可知，行为是主体因素与外在环境因素相互作用、相互影响的结果。心理学家马斯洛的“需要层次”学说，进一步揭

示影响人行为的主体变量主要是人的“需要”，他提出：人的需要从低至高，由五个基本层次构成，呈金字塔型，愈是低层次的需要，其需要的强度愈大；需要不是一成不变的，当低层次需要愈得到满足，对更高一层次的需要就愈强烈；需要的五个层次从低至高依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。 人的行为是受动机支配的，而动机又源自人的需要，这样，需要便成为了设计行为直接、内在的动力。工业设计以人的需要为导向，生物性的满足不是人的唯一需要，低层次需要的满足又会产生新的更高层次的需要。需要的层次性、阶段性、发展性要求设计的对象和形式不断丰富、不断创新，这是人本设计之源，也是设计创新的基础。 在市场经济条件下，设计不同于纯艺术创作。工业设计是设计者个体内在创新冲动的需要，但更主要的表现形态是满足消费者的需求。设计的成果——产品，往往是作为商品进入市场，并在市场流动中实现消费者需要的，而“市场是由一切具有特定需求或欲望并且愿意和可能从事交换，来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成的”，所以，市场对设计的需求，在一定意义上就是消费者对设计的需求。成功的设计总是围绕消费者需求这个中心，把市场调研作为重要前提，在市场调研的基础上实现创新开发，既要设计出适应市场需求不断变化的产品，又要创造市场需要，把设计与发展的科技结合，设计人潜在需要的新产品，引导消费，创造市场，实现市场需求和彰显个体生命意义、满足自我创造渴望的一致。 满足市场需要的创新设计一定要给消费者带来实实在在的便利和实惠，得到消费者对产品价值的认同。我国著名的海尔集团就曾宣称，即使顾客需要三角形

陕西省大学生工业设计大赛章程

2012年陕西省大学生工业设计大赛章程 一、大赛目的与宗旨 2012陕西省大学生工业设计大赛（以下简称“大赛”），在教育部高等教育司指导下，由陕西省教育厅主办，是面向陕西省大学生开展的公益性工业设计创意实践活动。大赛旨在贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《高等学校创新能力提升计划》和国家11部委《关于促进工业设计发展的若干指导意见》等文件精神，深入推进高校工业设计人才培养模式改革，向全社会展示高校工业设计人才培养质量，搭建高校工业设计教育成果与经验的交流平台，为中国制造业、创意产业寻找设计新人提供最佳途径和机会。大赛按照“专家指导、部门协调、高校承办、学生参赛、企业参与”的原则组织实施。 二、组织领导 1．大赛组委会由陕西省教育厅部门负责人牵头组成，由西安美术学院承办，并诚邀西安其它各大高校、企业以及媒体等参与大赛组织活动。 2．大赛组委会受陕西省教育厅委托，制订《2012年陕西省大学生工业设计大赛章程》等大赛文件，大赛筹委会工作职责完成后，由大赛组委会具体负责大赛组织实施工作。

3．大赛组委会负责大赛组织管理与协调工作。组委会设立顾问、秘书处、指导委员会与专家委员小组，设秘书长、副秘书长若干人，主持大赛的日常工作。 三、参赛对象 1． 2012年陕西省大学生工业设计大赛参赛的学科专业范围主要是工业设计与相关学科专业。参赛对象为普通高校全日制在校大学生，包括研究生、本科生及高职高专学生。 2．为培养具有协同创新精神的工业设计复合型人才，鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。 3．所有参赛者均须以所在院校为单位，集体报名参赛。 四、大赛内容 1．大赛主题。2012年陕西省大学生工业设计大赛主题为“创新生活，梦想未来”。提交参赛作品应符合大赛主题要求，按照工作、生活、学习、沟通、出行、健康、娱乐、交互、服务等9大类别提交原创设计作品，鼓励协同创新。具体要求见大赛参赛办法。 2．作品提交形式 （1）平面图版（包括设计构思草图、设计说明、设计预想图、模型图片组成等内容）。

盘点2020年设计师最值得去参加的几个全国工业设计大赛

盘点2020年设计师最值得去参加的几个全国工业设计大赛 2020金岳奖-全球创意设计大奖赛（截止2020.7.15） 金岳奖，由国内领先创意众包服务平台一品威客网发起，是面向全球创意设计人才的权威性专业化创意设计竞赛奖项。奖项旨在通过创意设计竞赛评选，倡导创意设计人才将创新创意与商业需求有效结合，助推创意经济健康成长，让创意设计更好服务企业社会发展，大赛评选范围涵盖视觉设计和工业设计两大类。 让好设计成为企业生产力，“金岳奖”通过给予社会经济发展做出突出贡献的创意人才应有的认可和表彰，鼓励他们继续对设计进行投入，对商业诉求进行深入研究，让他们能够更好地服务中国乃至全球中小微企业成长和成功。 2020第二届中国的杯子创意设计大赛(截止时间2020.10.10)

为传承与发扬东方器物文化，探讨中国的杯子在现代文明的新发展，促进文化创意与传统工艺相结合，在成功举办第一届的基础上，进一步巩固与发展龙泉青瓷从中国的杯子以点带面所构建的品牌战略。2020第二届“中国的杯子”创意设计大赛由龙泉市人民政府、国际创意设计联盟联合主办的，龙泉市委宣传部和浙江省创意设计协会承办，现已正式启动。2020“盈趣杯”智能创新产品工业设计大赛（截止2020.8.30) 盈趣适应工业制造智能化、“互联网+”的发展趋势，公司以自主创新的UDM模式（也称为ODM智能制造模式）为基础，形成了高度信息化、自动化的智能制造体系；公司荣获“国家级工业设计中心、国家工信部智能制造试点示范项目、国家技术创新示范企业”等多项荣誉称号。为大力发展工业设计，发挥工业设计在“制造”向“智造”转型的支撑作用，此次特举办2020年“盈趣杯”智能创新产品工业设计大赛，旨在通过创新设计促进、吸引更多的优秀设计人才关注智能电子产品的发展方向，并为提高人们的生活品质，创造美好生活共同努力。 2020安徽省第七届工业设计大赛“客来福杯”幸福家居设计专项赛（截止2020.8.1) 安徽省第七届工业设计大赛—2020年“客来福杯”幸福家居设计专项赛是经安徽省经济和信息化厅批准，在安徽省第七届工业设计大赛组委会等单位的指导、监督下，由集研发、生产、销售于一体的大型全屋定制集团化企业客来福家居股份有限公司主办的家居设计比赛。 2020华笔奖·第九届百利杯办公家具设计大赛（截止2020.12.31)

工业设计的创新能力与产品研发

科技信息 企业中, 产品开发非常复杂, 融合了各项技术研发和市场要求。工作量 大、 投入大、难度更大, 甚至失败率也非常高。很多企业因此不得不以仿制 加适当改造作为新产品开发的主要手段。而且往往由于缺少系统的全面素质的 设计开发人员,以技术或管理专业人员开展产品研发工作, 难以将产品与市场, 尤其是预测性市场良好联系, 常常使“ 生产一代、开发一代、预研一代” 的开发工作出现缺失。 对工业设计, 社会长期处于认识误区———产品外观形式美化, 企业也常常将其作为研发工作的附属学科。然而, 作为系统研究产品开发的专业学科, 工业设计的创新能力可以有效弥补企业开发断层, 在社会产业中推动企业研发实 力的提高。 1、企业技术应用开发能力的培育 企业产品研发指对产品进行技术发展研究和市场研究,并将研究成果转化为产品的活动,分研究与开发两个部分。其中研究是前端程序, 主要进行技术储备; 开发是根据市场要求, 将技术应用于产品的过程, 是一种融合了技术、艺术、市场的复杂工程。 企业研发部门依工作重心的不同, 大体可分为三大类 [1]:一类是基础开发型, 主要从事前端的技术基础研究; 第二类是应用开发型, 主要从事技术在产品中的 应用开发; 第三类是技术支持型, 主要从事测试服务、产品维修等从属于主营 业务的技术服务。在企业间技术水平趋同的情况下,第二类的应用开发成为培育企业研发实力的较直接与有力的手段, 是企业研发行为的主要类型。 产品研发在形成和发展企业核心竞争力方面具有不可替代的作用。国际性 大企业都有规模巨大的研发机构, 如微软亚洲研究院、诺基亚研发中心、贝 尔阿尔卡特研发中心、松下研究开发 (中国有限公司等。通过产品研发, 企

陕西省工业设计大赛

陕西省工业设计大赛 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《陕西省工业设计大赛》的内容，具体内容：工业设计是一门将工业产品加以美化与功能化的综合性学科,其目的是为使用者和生产者双方的利益进行服务。下面我为大家整理了，希望大家喜欢。工业设计参赛对象参赛对象为普通高校全... 工业设计是一门将工业产品加以美化与功能化的综合性学科,其目的是为使用者和生产者双方的利益进行服务。下面我为大家整理了，希望大家喜欢。 工业设计参赛对象 参赛对象为普通高校全日制在校大学生，包括研究生、本科生及高职高专学生。鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。 工业设计大赛内容 参赛作品应符合大赛主题要求，按照工程制造与创新、文化传承与创意、3D打印与实现、信息交互与服务、未来生活与梦想五大类别提交原创设计作品，鼓励协同创新。 1. 工程制造与创新(Engineering 二等奖60项;三等奖90项;优秀奖若干。并将30名一等奖获奖作品直接推送入选2018年"知识产权杯"全国大学生工业设计大赛陕西赛区的复赛。 (二)大赛设置优秀组织单位奖、优秀指导教师奖、最佳组织者奖若干。工业设计作品要求 根据组委会提供的版面编排格式，将每件参赛作品的相关内容(设计草

图、设计说明、预想图、模型照片等)编辑出1幅A0尺寸的纵向图版(1164 mm×840mm，Jpg格式，精度150dpi)，每件作品的文件大小不超过5M。 信息交互与服务应用的参赛作品需提交应用服务系统或者APP(电子版)。 工业设计参赛资料 各高校参赛联系人需要线下提交如下文件： (一)纸质材料(1式1份)。 1.《20xx年"知识产权杯"陕西省大学生工业设计大赛报名汇总表》(附件4)，加盖教务处公章。 2.《关于同意大赛组委会对作品申请专利的声明》(附件5)。 3.作品文件(A3尺寸竖版，200g铜版纸，精度150dpi)。 (二)电子文件。 1.《20xx年"知识产权杯"陕西省大学生工业设计大赛报名汇总表》(附件4)。 2.作品文件(A0尺寸竖版1164 mm×840mm，Jpg格式，精度150dpi)，"互联网+"与服务设计的电子成果。 请各高校于20xx年xx月xx日(星期一)前将以上电子文件刻成光盘，连同纸质材料报送至组委会秘书处。 工业设计主办方权利 (一)主办方有根据竞赛进程与参赛作品的实际情况调整奖项数量、等级，取消或添加奖项的权利。参赛及获奖作品一经发现存在抄袭或其它侵权行为，主办单位将取消其参赛与获奖资格。证书已发的，将被收回获奖

工业设计的地位和作用

工业设计的地位和作用 一、工业设计的地位 工业设计是为制造工业产品所进行的设计, 它包含产品外部和内部设计的整个过程, 对产品的外观和性能, 生产技术的发挥, 以及品牌建设产生最直接的影响。发达国家发展的实践表明, 工业设计已成为制造业竞争的源泉和核心动力之一。尤其是在经济全球化日趋深入、国际市场竞争激烈的情况下,产品的国际竞争力将首先取决于产品的设计开发能力。 工业设计是制造业发展的先导行业。首先, 工业设计创造了产品品牌。品牌的形成首先是产品个性化的结果, 而设计则是创造这种个性化的先决条件。设计是企业品牌的重要因素, 如果不注重提升工业设计能力, 将难以成就一流企业。其次, 工业设计创造了产品的高附加值。再次 , 工业设计创新水平直接影响技术创新水平,好的设计创意会极大地推动企业技术创新的发展。最后, 工业设计是制造业发展的龙头。由于工业设计在制造业中的核心地位和关键性作用, 世界各国在发展制造业的过程中往往把它作为龙头, 通过加速工业设计的发展带动整个制造业的发展。日本汽车业的发展就证明了这一点。 由于工业设计在产业振兴与发展中的特殊地位, 许多国家已经把它作为国家创新战略的重要组成部分。为了加速该产业的发展, 许多国家设置专门的管理部门,投入巨大资金,并在产业政策上给予扶持。英国设有国家设计委员会, 主持全国工业设计推进工作。日本在通产省设有设计促进厅和设计政策厅,以及产业振兴会用于推进这项工作。芬兰政府 2000年通过了国家设计政策纲要, 名为“设计2005”, 将芬兰“成为设计和创新方面的领先国家” 作为国家的发展战略进行实施。韩国政府制定的产业发展纲要中提出,希望到 2010年成为世界设计强国。许多国家设立专门奖项用于奖励工业设计大师的创新成果。如日本早在 1957年就设立了“优秀设计奖(Good Disign ”, 德国 1969年设立了“好的形式(Good Form ” 联邦政府奖,韩国自 1985年以来设立了“好设计产品奖”并对重大优秀创新设计授予总统奖。这些振兴工业设计的措施同时也大力推动了各国的工业水平,提高了工业设计的地位。

工业设计新含义的理解

“（工业）设计旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。它是一种跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动、并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。（工业）设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应，旨在创造一个更好的世界。” 我们可以从以下四个方面去解析新定义的内涵。 一、工业设计的主要特征是追求创新与变化 创新是打破和改变固有的旧模式，建立新的模式。创新具有三个主要特征：（1）独特性，与众不同，独一无二；（2）实用性，真正解决问题，而不是使之出现更多的复杂问题；（3）可实现性，在现有技术物质条件下可以实现。创新导致新旧事物的交替变化，促使人类文明的进化。 设计具有两层主要含义：开拓创新，规划未来。设计自古就有，而工业设计是针对工业革命以来出现的问题，用各种价值观念协调人与人、人与物、人与自然之间的关系，以开拓创新的方式来规划工业时代的未来社会，也是设计领域中最为重要的专业学科。从创新的主要特征和设计的主要含义看，追求创新与变化即成为工业设计的主要特征。创新是工业社会的核心价值观，也是工业设计的职业道德和职业行为方式。对于工业设计师而言，设计必须创新，模仿就是剽窃。 工业设计的创新既有价值和重要性的差异，也有针对现实问题的创新和概念创新，概念的东西不好用学理判断，概念创新不是理论，没有严格的对错，只需要看是否有需求和效率。创新的东西只要开启了大家的思路又和工业实际生产相吻合，又推动了新产业就是好的。 二、工业设计的核心竞争力是问题导向下的策略化的视觉和体验解决方案 什么是问题导向？就是以用户为中心的设计，解决好用户的需求问题和痛点问题。简而言之，从用户最希望的地方（需求）做起，从用户最不满意的地方（痛点）改起。工业设计就是要发现问题、分析问题、解决问题，主要针对的问题包括：提出新的物人关系，提出新概念产品和改良产品。

工业设计之实务设计方法论

工业设计之实务设计方法论 萧全智 灿坤实业股份有限公司 摘要 二十一世纪，藉由电子技术的发达，直接的影响了设计形式，正确的使用各种设计方法，是身为产品设计师所必须去深入了解的重要课题。本文并不以理论方法学为探讨重点，而是以实务的设计方法来说明逆向工程的应用，并以产品设计师的角度来探讨如何利用逆向工程的设计方法来达到造形质量的控制。 设计方法的使用错误往往会造成产品设计上的失败，而造成成本的提高、人力的损耗及交期的延误等等。故本文除了讨论工业设计师如何利用逆向工程技术做好造型质量的控制外，也针对了机构工程师对逆向工程技术于产品设计方法上的认知与应用的探讨。 一、绪论 设计方法是设计师执行设计案的工具，所仰赖的是设计师本身的素养（discipline），而「素养」就是设计师对于实务上设计方法的了解与认知。 在早期的产品设计，都是以功能（function）的需求为第一优先，然后再追求人体工学（ergonomics）的操作舒适，最后才讲求美观，这是在十九世纪时代，人类只求产品的功能目地达到即可。随着时代的进步，人类（消费者）对所使用的产品或者其他器物的使用，已不只是功能而已；其在美感上的追求，已经是超过设计师的想象了。工业设计师不只是要专注在工学方面的技术领域，另更须在美学的素养上有所心得，知道如何将机器穿上一件美丽的外衣，因此，工学与美学已是不可分开的了。以工业设计师的观点来考虑，设计不只是完全注重于设计物本身而已，另外对于设计物本身的造形质量也是相当重要的，因此工业设计师应该加强本身对各项设计方法的了解，运作各种不同的设计方法来创造更好的设计质量。 近年来由于CAD（Computer Aided Design）与CAM（Computer Aided Manufacture）的使用方便，而使得工业设计师与机构工程师之间的沟通渐渐的也都在计算机上进行，甚至对产品初期的概念发展也都在计算机辅助设计系统上面进行，越来越多的工业设计师几乎将全部的时间花在CAD的软件上，然而从包浩斯（Bauhaus）时期到现代的各学校在工业设计教育的课程上却仍然要求学生必须学习模型的制作，而不是直接以图面来取代模型的制作。 其实在工业设计师的教育课程中，用手制作模型是仍有其必要性的，设计师若能自己用手制作草模，就较能养成对各种产品型态的表达与感觉，以往工业设计师的思考常会因3D绘图程序而有所限制，例如在造型设计上原本的设计是要曲线为R50却常因为软件上运算的失败而必须迁就软件可接受的曲线，更何况是在处理自由曲面时，就更难从3D绘图程序中真正知觉所画的型态是什么，对一个刚从学校毕业或较无经验的设计师而