河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

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摘要：本文就河北工业大学对毕业生的调查以及用人单位的了解，重点对2 009、2010、2011届的毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见进行了了解、分析和研究。为进一步做好学院教育、教学改革提出了意见。

一、毕业生调查的目的意义及指导思想

毕业生教育和就业工作，是学校育人工程的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、促进学生在德、智、体全面发展中不可缺少的环节。大学生就业已实现从国家统包分配到双向选择的转变，高校的就业指导也应运而生。毕业生的就业工作政策性强，意义重大，关系到千家万户和社会的发展与稳定。我院自2000年升本以来，师资力量、教学管理、科研成果等方面有了很大的进步，取得了令人瞩目的成绩。为了扩大我院的办学规模，为社会提供高效优质的复合型人才，培养一专多能的毕业生，以此来适应社会的发展和毕业生市场的需求。

通过调查了解，认清形势、把握大局，加强了解就业市场的需求，以此来适应社会的发展需要。通过调查了解，和与用人单位的交流，听取了用人单位的反馈意见，反复和毕业生进行座座了解，证询他们对学院的发展意见。通过各种方式方法，帮助我们进一步认清学院的发展方向，认清在工作中、教学中存在的一系列问题，从而改进我们的教学工作的方式方法。在抓好专业、科研的同时，努力发展和培养同学们的课外兴趣。从专业教学到组织能力，专业素质等方面进行全面教育，努力把他们培养成复合型人才，以此来适应市场的需求。切实提高大学生的各种技能，加强毕业生的市场竞争力。

根据全国全省毕业生就业工作会议精神，针对我院毕业生实际情况，充分发挥院、系二级学生教育管理的优势，加强02.03.04届毕业生的信息交流与档案管理。重点调查落实美术专业04届毕业生的毕业就业情况，了解用人单位的意见和建议。鼓励和引导毕业生面向基础教育，到缺乏人才的基层、边远的山区、艰苦行业，到非公有制经济实体建功立业。指导毕业生树立“先就业，后择业，再创业”的思想，逐步在学生中建立“不包分配、竞争上岗、择优录用”的新就业机制，利用各种形式，开展就业指导、就业咨询和就业服务，使全体毕业生都知晓政策、明确就业形势和就业程序。积极配合学院做好就业各项工作。通过卓有成效的宣传、推荐、服务和派遣工作，努力提高学院毕业生的就业率。

二、调查对象及主要内容

按照学院安排，2011年4月18日由学生刘莎就历届毕业生就业情况和就业市场调查工作全面展开。首先对历届毕业生进行调查，重点放在08届毕业生身上。调查的内容主要是向用人单位了解我院毕业生情况，了解毕业生在用人单位的工作表现，思想道德、专业技能、授课能力、组织能力等情况。广泛听取用人单位的意见和建议，探寻我院办学的发展方向，进一步明确对学生的培养目标，把这些信息又反馈给学院。对毕业生的工作提出建议、意见。在调研的同时了解05届毕业生的就业市场，了解大学生西部志愿者的服务情况。

2004年学院向社会推荐了应届本科毕业生277人，专科毕业生581人，高职毕业生124人，三沟通毕生33人，合计1015人。其中包括美术专业专科毕业生33人，这33名同学所学的专业是艺术设计。到目前为止，这33名同学中除了13名同学专升本，另有三名同学不知具体就业单位外，其余17名同学都已走入社会，已经在各个设计公司，广告公司，装饰有限公司就业，就业率达90%。

三、调研工作的进程及收获

我院一行四位老师，从2004年11月7日出发——2004年11月18日止，在为期12天的调查中，我们走访了思茅墨江教育局、一中、通关二中、思茅质量技术监督局、思茅师专、澜沧市教育局、耿马教育局、凤庆教育局、耿马一中、云县教育局、临沧旅游局、孟连一中、孟阿中学、西盟教育局、耿马教育局、教师进修学校、耿马一中、二中、保山市昌宁一中、二中、保山一中、元谋二中、禄劝一中、安宁太平中学、昆明龙祥小学、共计25个用人单位的41名毕业生进行了调查。通过听取用人单位意见，组织毕业生讲课听课、发放问卷调查、座谈等形式了解毕业生用人单位的意见以及毕业生本人对一些就业工作的意见，了解毕业生的切身感受。并对此做出了分析研究。

调研工作在时间短，任务急的情况下，一行四位老师不怕苦、不怕累、马不停蹄，所到之处受到了毕业生用人单位的欢迎，我们就毕业生的工作、教学能力、政治思想表现以及业务素质培养提出了询问，得到的反馈信息是用人单位对我院毕业生都普遍欢迎，但对个别的毕业生也提出了诸如性格内向、教学经验不足、能力差等意见。虽然此类学生只占毕业生的百分之一、二。但是也给我们敲响了警钟。对于用人单位的要求进行了分析。毕业生在学好专业的同时，还应该加强生活能力、组织能力、对环境的适应能力的培养。否则就会被社会淘汰。

在走访了25个用人单位以及对41名毕业生进行的调查中，我们了解到了0 5届毕业生的就业市场状况，就业情况不容乐观。用人单位除了对英语专业以及中文、数学专业较为需求外，对我们美术专业的毕业生需求不是很大，这就要求我们要拓宽就业市场的竞争力，怎么才能够做到增强我们的就业市场竞争力呢？

除了搞好教学的同时，应多发展毕业生的多项兴趣，发展一专多能的复合型人才。只有这样才能够适应社会发展的需求。

四、对人才培养和教学管理的思考和建议

高等学校毕业生是国家宝贵的人才资源，是我国在新的世纪实现跨越式发展的重要力量。各地方、各部门和高等学校要从战略的高度认识这一人才资源的重要作用，突破传统观念，采取有效措施，营造吸引毕业生、用好毕业生的良好环境，创建有利于人尽其才、人才辈出的有效机制，形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围，真正把高校毕业生的资源优势变成推动经济、科技和社会发展的力量。人才培养方面：毕业生面临就业的市场竞争，我们必须拓宽思路，开拓市场，培养一专多能的复合型人才。例如：就美术系专业来说，我们专访了墨江一中的美术系毕业生杨文林。根据他本人讲，开始上课时有些吃力，感觉所学的知识不够用，掌握的教学技能不全，学校还应该多教授一些对发展专业有利的技能，比如掌握书法技能，提高口头表达能力，掌握各种版面设计技能，培养相应的教学技能、组织能力以及动手操作能力。

加快建立集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。要根据就业形势下的毕业生就业工作特点和要求、不断加大投入、调整、充实机构，强化服务意识，健全服务体系，充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场，加快无形市场的建设，用信息化带动就业指导的专业化，实现毕业生就业指导和就业服务水平的全面提高。在教学管理方面专业设置应与就业市场挂钩，招生和就业需要配套，如果不配套将形成招生人数增加，就业市场饱和的严重现象，据调查分析就业市场需求是较大的专业为英语、数学、中文。而美术教育、音乐、体育在就业市场中需求不是很大。这三个专业本身又不是主科，在

各级学校中得不到重视，就业形式不是很好。但对艺术设计类的毕业生来讲就业率不算低，04级艺术设计专科班就业率就达到90%左右。这一届毕业生就业单位大部分是在装饰公司、设计公司、广告公司就业。但是就美术教育专业的毕业生来说前景不容乐观。这一批毕业生就业市场相对狭小，一部分在各级中小学就业，一部分在机关厂矿和商业机构就业。现在有些中小学存在学对美术课不够重视的现象，例如：孟连一中，全校2100多学生，120位老师只有一位美术老师，按照师生比例来说，美术课教师严重不足，但是学校还希望美术老师能够兼任其他课程，希望培养一专多能的复合型学生。所以专业设置应定位在初中，扩大高中教师的培养力度。定位在为机关，厂矿培养宣传干事，应着重从学生的能力培养下下功夫，从复合型人才着手进行，并合理设置专业课程结构、做到营销对路。

五、增设社会需求的专业课和选修课

大学生就业难，反映出了高校培养人才与社会需求的脱节。因此在学好本专业的同时，应提供有利条件，鼓励同学们多学一些第二专业、第三专业，掌握各种操作技能，只有这样才能够做到毕业生就业率的不断增长。才能够与就业市场相辅相承，才能在充满竞争的就业市场上找到自己的位置。

六、教师育人

树立良好的师德、师风，加强校风、校纪建设，培养德、智、体、美、劳的合格人才。毕业生的形象其实也就是代表着学院的形象。所以加强校风校纪建设势在必行。

七、建立毕业生就业市场调研工作

继续深化毕业生就业制度改革。各地方、各部门和各高等学校要用新的思路和新的观念统筹谋划毕业生就业工作，坚持发展是硬道理的思想，靠发展去解决

毕业生工作中出现的新矛盾和新问题。要坚持市场取向的改革，克服和消除体制性障碍，调动各方面的积极性广泛吸纳毕业生，不定期组织毕业生市场调查工作，及时了解已经毕业的学生就业情况，和市场需求情况，及时调整专业课与社会需求量的比例，了解就业市场定位教学方法，培养学生动手能力。建立建全一批实习基地和就业基地。

建立和完善以学校为主，各级地方用人单位为辅，小型人才招聘，毕业生供需见面会，充分调动发挥和用人单位的积极性和创造性，优化就业结构。

努力搞好“市场引导、学院搭台，各系唱戏”的毕业生就业模式。拓展毕业生就业空间。

进一步推进复合型人才的培养模式。加强理论与实际相结合的教学模式，努力提高学生的动手能力和操作能力。加强对毕业生面向基础层的教育和引导，研究、制定相关政策，以正确的政策和强有力的措施来保证毕业生就业工作的顺利进行。

在上述常规教育的基础上，我们应充分注意到，在当前特殊的就业背景下，毕业生就业虽然面临着较大的困难但亦面临着难得的机遇，高校毕业生就业工作不仅仅是教育问题，其中还存在着社会问题，随着毕业生数量逐年增多，和市场经济体制的日趋完善，毕业生就业制度的改革更加迫切。就业工作在学校的地位更加重要。认清形势，解放思想，与时俱进，开拓创新。让毕业生与用人单位都可进行双向选择，使培养的学生能适应社会的需求，使他们能为社会做出更大的贡献。

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码：861 科目名称：水力学与水分析化学 适用专业：土木工程(市政工程方向)、土木水利(市政工程方向)—————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 一、考试要求 水力学与水分析化学适用于河北工业大学土木与交通学院土木工程（研究方向07市政工程）、土木水利（研究方向05市政工程）专业研究生招生专业课考试。内容包括水力学和水分析化学两部分。主要考察对于水力学与水分析化学的基本概念、方法、计算等，运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，水力学部分主要包括判断题、简答题、计算题等；水分析化学部分主要包括填空题、名词解释题、简答题、实验设计题、计算题等，考试时间为3小时，总分为150分，其中水力学部分占75分，水分析化学部分占75分。 三、考试内容 第一部分水力学 （一）水力学基础知识 1、液体的基本特性和主要物理性质。 2、理想液体和作用在液体上的力：理想液体的概念，作用在液体上的两种力及其判断。 （二）水静力学 1、静水压强的基本概念：静水压强的定义；静水压强的基本特性。

2、等压面的概念与性质。 3、水静力学基本方程：压强的几种表示方法；水静力学基本方程的能量意义和几何意义；水静力学在量测中的应用：测压管、差压计的工作原理及其典型计算。 4、作用于平面上的静水总压力计算：应用图解法求解总压力。 5、作用于曲面上的静水总压力计算：曲面上静水总压力大小、静水总压力方向作用点。 （三）水动力学基础 1、描述液体运动的两种方法：拉格朗日法和欧拉法；全加速度的概念。 2、描述液体运动的基本概念：恒定流与非恒定流；迹线与流线；流管、元流、总流、过水断面、流量和断面平均流速；均匀流与非均匀流。 3、恒定总流的连续性方程：液体运动的连续性微分方程；恒定总流的连续性方程。 4、恒定总流的能量方程：实际液体恒定总流的能量方程的物理意义和几何意义；恒定总流实际液体能量方程应用。 5、恒定总流的动量方程：恒定总流动量方程的应用条件和技巧；恒定总流动量方程工程应用；能量方程与动量方程的异同。 （四）液流形态与水头损失 1、流动阻力和水头损失的分类：流动阻力的分类；水头损失的分类。 2、雷诺实验；层流和紊流的判别方法；雷诺数的表达式和物理意义。 3、均匀流沿程水头损失的计算：沿程水头损失与边壁切应力的关系；沿程水头损失与流层间切应力的关系；沿程水头损失的通用计算公式。

河北工业大学 2020 年硕士研究生招生考试211翻译硕士英语

河北工业大学2020年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码：211 科目名称：翻译硕士英语 适用专业：英语笔译（专业学位） 一、考试要求 翻译硕士英语适用于河北工业大学外国语学院英语笔译（专业学位）专业研究生招生专业课考试。主要考察考生是否具备进行翻译专业学习所要求的英语水平，考试范围包括考生应具备的词汇量、语法知识、阅读、写作以及其他语言综合运用方面的能力。 本考试要求考生具有良好的英语基本功，认知词汇量在10,000个以上，积极词汇6,000个以上，能够正确运用常用词汇、掌握正确的英语语法、结构、修辞等语言规范知识，识别并改正翻译和写作中出现的基本词汇、语法、语用等方面的错误。具有较强的阅读理解能力和写作能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。主要包括选择题、综合阅读题以及写作题等（具体题型参见考试内容一览表）。测试采取闭卷笔试形式，考试时间为3个小时，总分为100分。 三、考试内容 本考试包括以下部分：（一）词汇语法（语言基础），（二）阅读理解（理解选择与回答问题），（三）语言综合运用（语句翻译和译文审校），（四）英语写作等。 （一）词汇语法（考试时间约40分钟，总分20分，占20%） 1、测试形式和内容

本考题测试形式为单项选择题。测试内容包括词汇与短语的语义识别、词汇搭配、近义词辨析等，词汇范围为英语专业四、八级常用核心词汇、托福、雅思中度难度词汇等；语法测试涵盖英语专业本科期间及非英语专业大学英语所学全部英语语法内容以及语体、修辞知识等。 2、题型 （1）词汇语义识别单项选择题。要求从四个选项中选择一个与题干中划线部分词汇语义最接近的选项。每题0.5分，共20个题目。 （2）词汇语法综合运用单项选择题。要求从四个选项中选择一个能够使题干语义完整、形式正确的选项。每题0.5分，共20个题目。 （二）阅读理解（考试时间约50分钟，总分30分，占30%） 1、测试形式和内容 本题测试形式为客观选择题和简答题两种。内容包括常见外刊上的专题报道、历史传记、小说、散文等各种文体的文章，要求既能够理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实和细节，并能理解其中的观点和隐含意义。能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度、方法，灵活地完成所有题目。 2、题型 （1）单项选择题。要求阅读完2篇约400至700单词的短文后对信息事实和观点进行评判。共10个选择题，每题2分。 （2）简答题。要求阅读完1篇400至700单词的短文后简要回答问题，重点考察阅读综述能力。共2个问题，每题5分。 （三）语言综合运用（考试时间约40分钟，总分20分，占20%） 1、测试形式和内容 本题考察学生从事与翻译有关的语言基础综合运用能力，具体包括“语篇结构理解”（为短文添加标点）和“修改译文”。 2、题型

(完整版)复旦大学2015年考博英语试题回忆版整理

2015年考博 单选： 有少部分原题（出自曾建彬《研究生英语》《研究生高级英语》） 阅读理解： 第一篇：Education is one of the key words of our time. A man without an education, most of us believe, is an unfortunate victim of adverse circumstances, deprived of one of the greatest twentieth-century opportunities. Convinced of the importance of education, modern states "invest" in institutions of learning to get back "interest" in the form. of a large group of enlightened young men and women who are potential leaders. Education, with its cycles of instruction so carefully worked out, punctuated by textbooks—that purchasable wells of wisdom—what would civilization be like without its benefits? So much is certain: that we would have doctors and preachers, lawyers and defendants, marriages and births—but our spiritual outlook would be different. We would lay less stress on "facts and figures" and more on a good memory, on applied psychology, and the capacity of a man is to get along with his fellow-citizens. If our educational system were fashioned after its bookless past we would have the most democratic form. of "college" imaginable. Among tribal people all knowledge inherited by tradition is shared by all; it is taught to every member of the tribe so that in this respect every- body is equipped for life. It is the ideal condition of the "equal start" which only our most progressive forms of modern education try to regain. In primitive cultures the obligation to seek and to receive the traditional instruction is binding to all. There are no "illiterates"—if the term can be applied to peoples without a script—while our own compulsory school attendance became law in Germany in 1642, in France in 1806, and in England in 1876, and is still non-existent in a number of "civilized" nations. This shows how long it was before we deemed it necessary to make sure that all our children could share in the knowledge accumulated by the "happy few" during the past centuries. Education in the wilderness is not a matter of monetary means. All are entitled to an equal start. There is none of the hurry, which, in our society, often hampers the full development of a growing personality. There, a child grows up under the ever-present attention of his parents' and therefore the jungles and the savannahs know of no "juvenile delinquency". No necessity of making a living away from home results in neglect of children, and no father is confronted with his inability to "buy" an education for his child. (选自新概念) 第二篇：关于在Internet site上挂条幅广告销售商品的。第一题问：文章开头是什么意思，我选择了，和传统广告一样，互联网广告也是为了促使消费者冲动消费。有一题问：下列哪些选项作者没提及：我选了传统广告在较长的竞争中必然会战胜网络广告方式。有一题关于互联网广告的：我选择了需要做些change来保持他的竞争性什么的。最后一题问作者对互联网广告的态度：uncertain,objective,X,X.另两个记不清了，我选的客观的。 第三篇：关于脸书，推特等这些网络平台火的原因，强调以前的网络平台web1.只是让你看别人提供的content，而web 2.如这些社交平台是让你能跟别人交流自己creat content,而不是enjoy 别人提供的content.一题问：Myspace社交平台火的原因：我选了有content的那个选项。有题问下面哪个选项作者没提及：我选了大家怀念web1.那个选项。 第3篇This reading comprehension focuses on social networks. It's followed by key vocabulary

河北工业大学复试面试中英文自我介绍

河北工业大学复试 （个人陈述自我介绍中文+英文） 在河北工业大学复试面试当中，河北工业大学导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对河北工业大学的了解情况等。希望这篇原创范文能助同学们上河北工业大学一臂之力！ ==河北工业大学复试自我介绍英文版==

==河北工业大学复试自我介绍中文版== ==自我介绍中文版河北工业大学复试== 尊敬的老师： 您好！ 我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××学校的一名学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××学校的学习时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是期末理论考试，还是动手实践操作，我的成绩都能在班级名列前茅。（这里列举有代表性的学科考试名次和成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。 河北工业大学一直是我心目中向往的象牙塔。河北工业大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的河北工业大学历史背景，以及自己向往的河北工业大学具体专业，发展方向）。

天津市红桥区河北工业大学附属中学2020-2021学年八年级语下学期期中英语试题

天津市红桥区河北工业大学附属中学2020-2021学年八年级 语下学期期中英语试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．—I feel tired. —You ________ go to bed so late. A．must B．shouldn’t C．should 2．—Mom, what would you like? Coffee or tea? —. ________. Just water, Please. A．Both B．Either C．Neither 3．The journey made them ________very tired. A．to feel B．feeling C．feel 4．I don’t know how________there. I need to look at the map. A．to get B．to get to C．get 5．There are________gifts for her birthday. Her friends spent ________money. A．Too much; too many B．too many; too much C．much too; too much 6．They couldn’t finish the work ________the heavy rain. A．thanks to B．because C．because of 7．Kate has a ________and she can’t speak a word. A．sore throat B．cold C．headache 8．The problem is too hard for me ________. Can you help me? A．work out it B．to work out it C．to work it out 9．—________? —My computer doesn’t work. A．What’s wrong?B．What’s it?C．Where is your computer? 10．If you don’t work ________enough, I don’t think your dream will come ________. A．hardly;truly B．hard;true C．hardly;true 二、完型填空 A generation gap(代沟) has become a serious problem. I read a 11 about it in the newspaper. Some children have killed themselves after 12 with parents. I think this is b ecause they don’t often have a talk with each other. Parents now 13 more time in the office, 14 they don’t have much time to stay with their children. As time passes, they both feel that they don’t have the15 topic to talk about. I want to tell parents to be

考博英语(阅读理解)-试卷80.doc

考博英语（阅读理解）-试卷80 (总分：40.00，做题时间：90分钟) 一、Reading Comprehensio(总题数：4，分数：40.00) Too much alcohol dulls your senses, but a study in Japan shows that moderate drinkers have a higher IQ than teetotalers. Researchers at the National Institute for Longevity Sciences in Aichi Prefecture, 250 kilometers west of Tokyo, tested the IQs of 2000 people between the ages of 40 and 79. They found that, on average, men who drank moderately — defined as less than 540 milliliters of sake or wine a day — had an IQ that was 3. 3 points higher that men who did not drink at all. Women drinkers scored 2. 5 points higher than female teetotalers. The type of alcohol didn't influence the results. The volunteers tried a variety of tipples, which ranged from beer and whisky to wine and sake. The researchers are quick to point out that the results do not necessarily show that drinking will make you more intelligent. "It's very difficult to show a cause-effect relationship," says senior researcher Hiroshi Shimokata. "We screened subjects for factors such as income and education, but there may be other factors such as lifestyle and nutritional intake. " Shimokata says that people who drink sake, or Japanese rice wine, tend to eat more raw fish. This could be a factor in enhanced intelligence, as fish often contain essential fatty acids that have been linked to brain development. Similarly, wine drinkers eat a lot of cheese, which is not something Japanese people normally consume or buy. Shimokata says the high fat content of cheese is thought to be good for the brain. If alcoholic drinks are directly influencing IQ, Shimokata believes chemicals such as polyphenols could be the critical factor. They are known to have antioxidant properties and other beneficial effects on ageing bodies, such as dilating constricted coronary arteries. The study is part of a wider research project to find out why brain function deteriorates with age.（分数：10.00） (1).The Japanese study was carried out on______.（分数：2.00） A.the development of IQ B.the secret of longevity C.the brain food in a glass D.the amount of healthy drinking (2).The Japanese researchers found a higher IQ in______.（分数：2.00） A.female teetotalers than in male ones B.female drinkers than in male ones C.moderate drinkers D.teetotalers (3).When he says that it is very difficult to show cause-effect relationship, Shimokata means that______.（分数：2.00） A.the study failed to involve such variables as income and education B.he is doubtful of the findings of the investigation C.there are some other contributing factors D.the results were just misleading (4).From Shimokata's mention of fish and cheese we can infer that in enhancing intelligence______.（分数：2.00） A.sake or wine is a perfect match for fish and cheese B.they promote the drinking effect of sake or wine C.they are not as effective as sake and wine D.sake or wine is not alone (5).Based on the study, Shimokata would say that______.（分数：2.00） A.intelligence improves with age

河北工业大学学术英语读写与交流

学术英语读写与交流 Unit 1Understanding Hacking Drones 1.Which is not considered to be the three main communication links? A. A wireless tether B. A two-way link C. One or more signals to notify other aircrafts D. The incoming navigation signal from GPS satellites 2.Which is the correct explanation of “ Achilles’ Heel” in this passage? A. The name of one part of body B. A name of a character in a story C. A deadly weakness or vulnerable point D. A mistake made by human being 3.What is the solution for the small drone to stay out of the way of other aircraft? A. Automatic Dependent Surveillance— Broadcast B. Inertial guidance sensors C. GPS system D. Spoofing 4.Which is not the harm of spoofing to the drone? A. Jamming the signal from drone B. Threating a GPS system C. Causing a pilot to die https://www.wendangku.net/doc/cc2061478.html,pared to civil GPS, what is the serious problem of ADS-B to the drone? A. Its transmissions are not authenticated B. It is expensive to access to C. It is rarely used D. It is hard to control 6.To maneuver a drone up, down, sideways or forward require three main communication links . Please match the name of the feature with the sentence. A.Nominalization B.Passive voice C.None of the above D.Non-finite forms of verbs 7.It was only saved from crashing by an operator who was poised to override the spoofing commands. Please match the name of the feature with the sentence. A. None of the above B. Nominalization

河北工业大学 学术英语读写与交流

学术英语读写与交流 Unit 1 Understanding Hacking Drones 1.Which is not considered to be the three main communication links? A.A wireless tether B.A two-way link C.One or more signals to notify other aircrafts D.The incoming navigation signal from GPS satellites 2、Which is the correct explanation of “Achilles’Heel”in this passage? A、The name of one part of body B、A name of a character in a story C、A deadly weakness or vulnerable point D、A mistake made by human being 3、What is the solution for the small drone to stay out of the way of other aircraft? A、Automatic Dependent Surveillance—Broadcast B、Inertial guidance sensors C、GPS system D、Spoofing 4、Which is not the harm of spoofing to the drone? A、Jamming the signal from drone B.Threating a GPS system C.Causing a pilot to die 5、Compared to civil GPS, what is the serious problem of ADS-B to the drone? A、Its transmissions are not authenticated B、It is expensive to access to C、It is rarely used D、It is hard to control 6、To maneuver a drone up, down, sideways or forward require three main communication links 、Please match the name of the feature with the sentence、 A、Nominalization B、Passive voice C、None of the above D、Non-finite forms of verbs 7、It was only saved from crashing by an operator who was poised to override the spoofing commands、Please match the name of the feature with the sentence、 A、None of the above B、Nominalization C、Passive voice D、Non-finite forms of verbs 8、By trying to adjust its location aloft based on erroneous data, the drone actually started to head directly toward the desert floor、Please match the name of the feature with the sentence、 A、Passive voice

教育背景英文

8. 教育背景 CONVERSATIONS 会话 （A=Applicant I=Interviewer） Dialogue 1 I: Which school are you attending? A: I am attending Hebei University of Technology. I: When will you graduate from that university? A: This coming July. I: What degree will you receive? A: I will receive a Bachelor抯 degree. I: What is your major? A: My major is Business Administration. I: How have you been getting on with your studies so far？ A: I have been doing quite well at college. According to the academic records I抳e achieved so far,I am confident that I will get my Bachelor of Business Administration thi s coming July. I: How do you think the education you抳e received will contribute to your work in this institution？ A: I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical u se of it inyour company. My specialization at the university is just in line with the areas yo ur institute dealswith. I am sure I can apply what I have learned to the work in your insti tute. I: 你在哪个学校上学？ A: 我在河北工业大学上学。 I: 你什么时候毕业？ A: 今年七月。 I: 你能拿到什么学位？ A: 学士学位。 I: 你是什么专业的？ A: 我的专业是商业管理。 I: 到目前为止，你在校的学习情况如何？ A: 我学得不错。根据至今我所取得的学习成绩，我敢肯定今年7月份我一定能获得商业管理学士学位。 I: 你认为你接受的教育将如何有助于本机构的工作？ A: 我在课堂上学了很多东西，我希望能把它实际运用到贵公司的商务活动中去。我在大学所学的专业和你们研究所所涉及的范围刚好对口。我相信我能够把我所学到的东西运用到你们研究所的工作之中。 Dialogue 2 I: Which university did you graduate from? A: I graduated from Hebei University. I: What subject did you major in at university?

考博英语有多难

考博英语有多难 有人说英语需要的是积累，想在短时间内提高英语水平很难，此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应，想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考博单词辅导书天天背。育明考博辅导专家提醒考生，单词不认识，一切都是虚妄，此处无捷径可走需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 一、成绩建立在基础之上 单词量有了，再翻开考博阅读，你会发现文章忽然不那么可怕了，文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题，其他任何资料都不足取，趁早放在一旁。考博复习的日子分秒必争，不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词，要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路，到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从选择项的语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够，最好能过多做几遍，考博辅导专家提醒考生，做题的时候不光要提高英文水平，更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。

二、写作其实很简单 英语作文写作并没有大家想象中那样困难，大家可以在平时多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们用进去就是了。考博辅导专家提醒考生，有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手了。至于其他的题目，比如完型填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。 育明考博辅导专家认为，英语的复习就是以背单词为基础，抓住阅读与写作，不要做其他题型的针对训练。 本文由“育明考博”整理编辑

2015河北工业大学考博英语真题阅读理解精练

2015河北工业大学考博英语真题阅读理解精练The use of heat pumps has been held back largely by skepticism about advertisers’claims that heat pumps can provide as many as two units of thermal energy for each unit of electrical energy used,thus apparently contradicting the principle of energy conservation. Heat pumps circulate a fluid refrigerant that cycles alternatively from its liquid phase to its vapor phase in a closed loop.The refrigerant,starting as a low-temperature,low-pressure vapor,enters a compressor driven by an electric motor.The refrigerant leaves the compressor as a hot,dense vapor and flows through a heat exchanger called the condenser,which transfers heat from the refrigerant to a body of air.Now the refrigerant,as a high-pressure,cooled liquid,confronts a flow restriction which causes the pressure to drop.As the pressure falls,the refrigerant expands and partially vaporizes,becoming chilled.It then passes through a second heat exchanger,the evaporator,which transfers heat from the air to the refrigerant,reducing the temperature of this second body of air.Of the two heat exchangers,one is located inside, and the other one outside the house,so each is in contact with a different body of air:room air and outside air,respectively The flow direction of refrigerant through a heat pump is controlled by valves.When the refrigerant flow is reversed,the heat exchangers switch function.This flow-reversal capability allows heat pumps either to heat or cool room air.

河北工业大学考博英语模拟真题及其解析

河北工业大学考博英语模拟真题及其解析Passage1 When families gather for Christmas dinner,some will stick to formal traditions dating back to Grandma's generation.Their tables will be set with the good dishes and silver,and the dress code will be Sunday-best. But in many other homes,this china-and-silver elegance has given way to a stoneware(粗陶)-and-stainless informality,with dresses assuming an equally casual-Friday look.For hosts and guests,the change means greater simplicity and comfort.For makers of fine china in Britain,it spells economic hard times. Last week Royal Doulton,the largest employer in Stoke-on-Trent, announced that it is eliminating1,000jobs-one-fifth of its total workforce.That brings to more than4,000the number of positions lost in18months in the pottery region.Wedgwood and other pottery Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu qi ba,huo jia zi xun qq:qi qi er liu qi ba wu san qi factories made cuts earlier. Although a strong pound and weak markets in Asia play a role in the downsizing,the layoffs in Stoke have their roots in earthshaking social shifts.A spokesman for Royal Doulton admitted that the company “has been somewhat slow in catching up with the trend”toward casual dining.Families eat together less often,he explained,and more