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甘肃省临夏州积石山县吹麻滩中学2017届九年级(上)期末化学试卷(解析版).doc

2016-2017学年甘肃省临夏州积石山县吹麻滩中学九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列变化中属于化学变化的是（）

A．夏天将西瓜榨成西瓜汁

B．将记机密信息的纸张粉碎

C．自行车风吹雨淋生锈

D．将石油分馏得到多种化工产品

2．地球是我们赖以生存的家园，其中地壳中含量最多的金属元素是（）

A．铝B．氧C．硅D．铁

3．下列物质中不会污染空气的是（）

A．化工厂排出的废气

B．森林火灾产生的浓烟

C．汽车排放的尾气

D．植物进行光合作用释放的气体

4．下列实验基本操作正确的是（）

A．B．C．D．

倾倒液体过滤给液体加热检查装置气密性

5．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）

A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用

D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

6．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）

A．氢气合金B．生铁稀盐酸

C．氮气蒸馏水D．二氧化碳大理石

7．某物质在氧气中充分燃烧后生成物中含有二氧化碳，则下列说法中正确的是（）A．该物质不可能是纯净物

B．该物质一定含氧元素和碳元素

C．该物质一定是碳的单质

D．该物质中可能含有氧元素

8．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）

A．蒸馏水与盐水（看颜色）B．硬水与软水（加肥皂水振荡）

C．O2和CO2（澄清石灰水）D．白酒和食醋（闻气味）

9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）

A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

10．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

二、填空与简答题（共24分）

11．用化学符号表示：

①铝；②干冰；③3个钠离子；④硫酸根离子；⑤五氧化二磷．（2）指出化学符号中“2”的含义：2N；N2．

12．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．氧气C．天然气、D．干冰、E．活性炭、F．维生素、G．金刚石、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．

（1）嵌在玻璃刀上划玻璃；

（2）冰箱除臭剂；

（3）登山、潜水、急救病人；

（4）人工降雨．

13．（5分）下列：①空气、②氧气、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇都是常见的物质．

（1）上述物质中属于混合物的是（填序号）；属于氧化物的是（填序号）．（2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒．“煤气”是（填序号）．（3）固体二氧化碳叫（填名称），可用于人工降雨．

（4）乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油．乙醇燃烧的化学方程式是．14．目前，多数汽车、轮船使用的燃料有．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是．

15．A，B，C，D是初中化学常见的物质，其中A，B的组成元素相同，C，D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件以略去）

写出反应的化学方程式：

①；②．

A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是．（合理即可）

实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是．（合理即可）（答一条）

三、实验与探究（本题包括2小题，共20分）

16．结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图中a、b仪器的名称：a，b．

（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是，收集装置可以是或

（从“D”、“E”、“F”中选择），反应的化学方程式是．

（3）实验室用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是，若用G装置收集CO2，则气体应从端通入（填“c”或“d”）．

（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是，基本反应类型是．

17．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案．A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．

请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：

（1）哪个同学的方案合理．理由是．

（2）B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是

I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．纸花不变色Ⅳ．

（3）B同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明了什么？．

（4）写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式．

四、计算与分析题（本题包括2小题，共14分）

18．人体缺钙易产生“骨质疏松症”．一体重为60kg的缺钙病人，每天除从食物中获得钙质外，还需从药物中外充钙质0.5g常用补钙剂乳酸钙的化学式为CaC6H10O6?5H20．试求：（1）乳酸钙中各元素的质量比为．

（2）乳酸钙中钙元素的质量分数为．

（3）该病人每天需补服乳酸钙的质量为g．

19．为测定某地区石灰石中碳酸钙的纯度，实验室用6g石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸混合，恰好完全反应反应，测得残留物的质量为22.8g．试计算：

（1）生成二氧化碳的质量；

（2）6g样品中碳酸钙的质量；

（3）此石灰石中碳酸钙的纯度．

2016-2017学年甘肃省临夏州积石山县吹麻滩中学九年级（上）期末化学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列变化中属于化学变化的是（）

A．夏天将西瓜榨成西瓜汁

B．将记机密信息的纸张粉碎

C．自行车风吹雨淋生锈

D．将石油分馏得到多种化工产品

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【专题】结合课本知识的信息．

【分析】物理变化和化学变化的本质区别是否生成了其他物质．

【解答】解：A、西瓜榨成西瓜汁，没有其他物质生成，是物理变化，故A错误；

B、纸张粉碎是物质的形状发生变化，是物理变化，故B错误；

C、铁生锈生成了其他物质，是化学变化，故C正确；

D、利用石油各馏分的沸点不同，利用蒸馏的方法将各馏分分离，得到得到多种化工产品，没有其他物质生成，是物理变化，故D错误；

故选C．

【点评】本题考查了物质的变化的知识，判断是否是化学变化时，就抓住化学变化的特征有其他物质生成．

2．地球是我们赖以生存的家园，其中地壳中含量最多的金属元素是（）

A．铝B．氧C．硅D．铁

【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．

【专题】结合课本知识的信息．

【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．

【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，现在使用最多的是铝合金．

故选A．

【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．

3．下列物质中不会污染空气的是（）

A．化工厂排出的废气

B．森林火灾产生的浓烟

C．汽车排放的尾气

D．植物进行光合作用释放的气体

【考点】空气的污染及其危害．

【专题】分析比较法．

【分析】空气污染物分为两类：粉尘和有害气体，有害气体主要有三类：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

【解答】解：A、化工厂排放的废气主要是二氧化硫和氮氧化物，会污染空气；

B、森林火灾产生的浓烟中含有大量的粉尘和有毒气体，会污染空气；

C、汽车排放的尾气主要是氮氧化物和一氧化碳，会污染空气；

D、植物光合作用释放氧气，是空气主要成分，不是污染物．

故选D

【点评】列入空气污染物的三大有害气体是：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，二氧化碳过多会造成温室效应，但其本身是空气主要成分，不会造成空气污染，学生易造成错解．

4．下列实验基本操作正确的是（）

A．B．C．D．

倾倒液体过滤给液体加热检查装置气密性

【考点】实验操作注意事项的探究．

【专题】实验操作型．

【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；

B、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；图中缺少玻璃棒；

C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；

D、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁．

【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中从左错误，故A错误；

B、三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁，图中无玻璃棒引流，图中操作错误，故B错误；

C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，图中操作错误，故C 错误；

D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故D正确．

故选D．

【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用及给试管里的液体加热的方法；掌握过滤的原理、步骤、注意事项．

A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用

D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

【考点】二氧化碳的化学性质；自然界中的碳循环；二氧化碳的用途．

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．

【分析】二氧化碳的化学性质有：一是本身不燃烧也不支持燃烧；二是二氧化碳与水生成碳酸；三是二氧化碳与澄清石灰水反应；四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物质．【解答】解：A、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊．

B、植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量．

C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用．

D、二氧化碳的固体是干冰，干冰升华吸收热量，做制冷剂．

故选C

【点评】植物的光合作用是吸收二氧化碳，而呼吸作用是呼出二氧化碳．所以对于植物的光合作用和呼吸作用学生要搞清楚．

6．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）

A．氢气合金B．生铁稀盐酸

C．氮气蒸馏水D．二氧化碳大理石

【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．

【专题】物质的分类．

【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

【解答】解：A、氢气属于单质，合金属于混合物，故A符合题意；

B、生铁和稀盐酸都属于混合物，故B不符合题意；

C、氮气属于单质，蒸馏水属于化合物，故C不符合题意；

D、二氧化碳属于化合物，大理石属于混合物．故D不符合题意．

故选A．

【点评】考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

7．某物质在氧气中充分燃烧后生成物中含有二氧化碳，则下列说法中正确的是（）A．该物质不可能是纯净物

B．该物质一定含氧元素和碳元素

C．该物质一定是碳的单质

D．该物质中可能含有氧元素

【考点】质量守恒定律及其应用．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据质量守恒定律可知：反应前后元素的种类不变．该变化生成物中含有二氧化碳，其中的碳元素一定来源于该物质，因反应物中有氧气参与，所以含不含氧元素在该题提供的条件下无法判断．

【解答】解：根据题中信息“某物质在氧气中充分燃烧后生成物中含有二氧化碳”可知燃烧后会生成二氧化碳，但是否只有二氧化碳无法确定，根据质量守恒定律，该变化生成物二氧化碳中的碳元素一定来源于该物质，故该物质一定是含有碳元素的物质，因反应物中有氧气参与，含不含氧元素在该题提供的条件下无法判断．

A、由以上分析可知，该物质一定是含有碳元素的物质，至于含不含氧元素因反应物中有氧气参与而不能确定，该物质可以是纯净物，例如木炭等，也可以是混合物，例如木炭和一氧化碳的混合物，故A说法错误；

B、由以上分析可知，该物质一定是含有碳元素的物质，至于含不含氧元素因反应物中有氧气参与而不能确定，故B说法错误；

C、由以上分析可知，该物质一定是含有碳元素的物质，至于含不含氧元素因反应物中有氧气参与而不能确定，因此该物质不一定是碳的单质，也有可能是一氧化碳等，故C说法错误；

D、由以上分析可知，该物质一定是含有碳元素的物质，至于含不含氧元素因反应物中有氧气参与而不能确定，即也有可能含有氧元素，故D说法正确．

故选D．

【点评】此题是对质量守恒定律的考查，解题的关键是掌握反应前后物质中的元素种类不会改变，属于基础知识考查题．

8．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）

A．蒸馏水与盐水（看颜色）B．硬水与软水（加肥皂水振荡）

C．O2和CO2（澄清石灰水）D．白酒和食醋（闻气味）

【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水．

【专题】物质的鉴别题．

【分析】A、根据蒸馏水和盐水都是无色溶液进行分析；

B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；

C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析；

D、根据白酒有芳香气味，白醋有酸味进行分析．

【解答】解：A、蒸馏水和盐水都是无色溶液，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；

B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；

C、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，溶液没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故C正确；

D、取样品，闻气味，有芳香气味的是白酒，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故D 正确．

故选：A．

【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）

A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．

【专题】结合课本知识的信息．

【分析】从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔．

【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，此说法正确；

B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，这种说法正确；

C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子间的间隔增大，而分子本身的大小不变，此说法错误；

D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小，此说法正确．

故选：C．

【点评】能利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象，特别是粒子的运动和粒子间的间隔．

10．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

【考点】测定空气里氧气含量的探究．

【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．

【分析】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，现象应是大量的白烟，而雾应是液滴．燃

烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于．

【解答】解：A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气

体积的，所以A正确．

B、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．所以B正确．

C、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的．所以C正确．

D、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，

测量的结果会小于，所以D不正确．

故选D

【点评】该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，该实验的结论和实验中注意事项是考查重点．

二、填空与简答题（共24分）

11．（1）用化学符号表示：

①铝Al；②干冰CO2；③3个钠离子3Na+；④硫酸根离子SO42﹣；⑤五氧化二磷P2O5．

（2）指出化学符号中“2”的含义：2N两个氮原子；N2一个氮分子中含有两个氮原子．【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【专题】元素与化合物．

【分析】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．

本题考查①原子的表示方法，②分子的表示方法，③离子的表示方法，④化学符号前和化学式中的数字的含义．

【解答】解：（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，如：铝Al．

（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P2O5；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．如：三个钠离子3Na+，硫酸根离子SO42﹣

（4）化学符号前和化学式中的数字的含义：如2N表示两个氮原子．

故答为：（1）①Al

②CO2

③3Na+

④SO42﹣

⑤P2O5

（2）两个氮原子；一个氮分子中含有两个氮原子

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

（1）嵌在玻璃刀上划玻璃G；

（2）冰箱除臭剂E；

（3）登山、潜水、急救病人B；

（4）人工降雨D．

【考点】常见气体的用途；酸碱盐的应用；碳单质的物理性质及用途．

【专题】物质的性质与用途．

【分析】（1）天然存在的最硬的物质是金刚石，根据此特点用作制玻璃刀，做钻头等；（2）活性炭具有吸附性，可用作冰箱祛味剂等；

（3）氧气能供给呼吸，根据这点其用途很广；

（4）干冰升华时吸热，可做制冷剂．

【解答】解：（1）天然存在的最硬的物质是金刚石，可用来制作玻璃刀；

（2）可用于除去冰箱中异味的物质是活性炭；

（3）氧气能供给呼吸，可用来登山、潜水、急救病人使用；

（4）干冰升华时吸热，可用做人工降雨的物质是干冰；

故答案为：（1）G；（2）E；（3）B；（4）D．

【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．

13．下列：①空气、②氧气、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇都是常见的物质．（1）上述物质中属于混合物的是①（填序号）；属于氧化物的是③④⑤（填序号）．（2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒．“煤气”是④（填序号）．（3）固体二氧化碳叫干冰（填名称），可用于人工降雨．

（4）乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油．乙醇燃烧的化学方程式是

C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

【考点】纯净物和混合物的判别；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；从组成上识别氧化物；书写化学方程式．

【专题】物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途．

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；

煤气的主要成分是一氧化碳；

二氧化碳的固体俗称干冰；

乙醇燃烧生成水和二氧化碳．

【解答】解：（1）空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；

二氧化碳、一氧化碳和水都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物．

故填：①；③④⑤．

（2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒．“煤气”是一氧化碳．

故填：④．

（3）固体二氧化碳叫干冰，可用于人工降雨．

故填：干冰．

（4）乙醇燃烧的化学方程式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

14．目前，多数汽车、轮船使用的燃料有汽油或柴油．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰．

【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发．

【专题】化学与能源．

【分析】可以根据机动车使用的燃料及其能源方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：汽车、轮船使用的燃料有汽油或柴油，埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰．

故填：汽油或柴油；可燃冰．

【点评】解答本题的关键是要充分理解机动车使用的燃料及其可燃冰的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

15．A，B，C，D是初中化学常见的物质，其中A，B的组成元素相同，C，D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件以略去）

写出反应的化学方程式：

①2H2O22H2O+O2↑；②2H2O2H2↑+O2↑．

A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是分子构成不同．（合理即可）

实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是①比②装置简单（②比①消耗电能或①比②安全）．（合理即可）（答一条）

【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．

【专题】常见物质的推断题；压轴实验题；物质的检验、鉴别与推断．

【分析】本题属于物质的推断题，本题中A，B，C，D是初中化学常见的物质，其中A，B 的组成元素相同，在初中阶段常见的有一氧化碳和二氧化碳、水和双氧水等．C，D为单质，B分解能得到两种单质，因此B是水．根据我们学过的知识、题目给出的信息、图框流程和现象，可以判断A是过氧化氢，B是水，C是氧气，D是氢气．

【解答】解：（1）在初中阶段常见的组成元素相同的物质有：一氧化碳和二氧化碳、水和双氧水等．C，D为单质，B分解能得到两种单质，因此B是水，A就是双氧水，C是氧气，D是氢气．过氧化氢在有催化剂的条件下生成水和氧气；水通电分解又生成氢气和氧气，要

注意配平．故答案为：①2H2O22H2O+O2↑；②2H2O2H2↑+O2↑

（2）一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，分子构成不同，性质就不同．故答案为：分子构成不同

（3）①在常温下就能反应，节约能源、操作简便等；②要消耗电能，速度比较慢，有危险等．故答案为：①比②装置简单（②比①消耗电能或①比②安全）

【点评】本考点属于物质的推断题和化学方程式的书写，通过流程图和题目给出的信息，在比较鉴别的基础上，得出了正确的结论．本考点一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．本考点是中考的重要内容之一，主要出现在填空题和实验题中．

三、实验与探究（本题包括2小题，共20分）

16．结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图中a、b仪器的名称：a分液漏斗，b集气瓶．

（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是B，收集装置可以是D或E

（从“D”、“E”、“F”中选择），反应的化学方程式是2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用G装置收集CO2，则气体应从d端通入（填“c”或“d”）．

（4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在e处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，基本反应类型是置换反应．

【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；氧气的制取装置；氧气的收集方法；二氧化碳的实验室制法；反应类型的判定；书写化学方程式．【专题】综合实验题．

【分析】根据常用气体发生装置的选择和收集装置的选择方法考虑，知道常用仪器的名称．【解答】解：（1）熟记常见仪器的名称；

（2）反应装置的选择与反应物的状态有关：反应物为固体与固体需要加热，反应物为固体与液体不需要加热；收集装置的选择与气体的密度与溶解性有关：难溶于水用排水法收集，

密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．用高锰酸钾制氧气需要加热，选择B，氧气难溶于水，密度比空气大，用难溶于水，用向上排空气法收集；（3）实验室制二氧化碳用的是碳酸钙和稀盐酸，在配平时用观察法就行，注意气体的上升符号，由于二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集；从d端进入就是相当于向上排空气法收集；

（4）多孔隔板上放的是锌粒，长颈漏斗内放入稀硫酸，若果需要气体，打开止水夹开关，如果实验完毕关闭开关，反应就能停止，所以随制随取．一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物属于置换反应．

故答案为：

（1）分液漏斗、集气瓶；

（2）B、D、E、2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、d；

（4）e、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、置换反应．

【点评】要能真正掌握气体制取装置和收集装置的选择方法，熟记常见物质的名称．

请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：

（1）哪个同学的方案合理B．理由是B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是二氧化碳气体作用的结果，而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果．

（2）B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是

I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．纸花不变色Ⅳ．纸花变红

（3）B同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明了什么？酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红．

（4）写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．

【考点】探究二氧化碳的性质；书写化学方程式．

【专题】科学探究．

【分析】根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据物质的反应可以正确判断实验现象．（1）甲中不能证明二氧化碳和水反应生成了碳酸，也可能是二氧化碳和石蕊反应而使颜色发生了改变；

（2））Ⅳ中二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红；

（3）Ⅰ纸花变红，Ⅱ纸花不变红，说明酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红；（4）根据质量守恒定律可以书写化学方程式．

【解答】解：（1）图甲中二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色，此实验不能排除二氧化碳使紫色石蕊试液变红色的可能．而图乙中不但验证了二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红色．也验证了二氧化碳与水生成的碳酸使紫色石蕊试液变红色．

故答案为：B；B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是二氧化碳气体作用的结果，而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果；

（2）Ⅳ中二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红．观察到的现象是纸花变红．故填：纸花变红．

（3））Ⅰ纸花变红，Ⅱ纸花不变红，从而Ⅰ、Ⅱ两项实验说明酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红．故填：酸能使石蕊试液变红，而水不能使石蕊试液变红；

（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．故填：

CO2+H2O=H2CO3．

【点评】本题主要考查了化学方程式的书写及其二氧化碳的选择等方面的知识．可以依据二氧化碳的性质进行．

四、计算与分析题（本题包括2小题，共14分）

18．人体缺钙易产生“骨质疏松症”．一体重为60kg的缺钙病人，每天除从食物中获得钙质外，还需从药物中外充钙质0.5g常用补钙剂乳酸钙的化学式为CaC6H10O6?5H20．试求：（1）乳酸钙中各元素的质量比为10：18：5：44．

（2）乳酸钙中钙元素的质量分数为13%．

（3）该病人每天需补服乳酸钙的质量为 3.85g．

【考点】元素质量比的计算；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．

【专题】化学式的计算．

【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：（1）乳酸钙中钙、碳、氢、氧四种元素的质量比为40：（12×6）：（1×20）：（16×11）=10：18：5：44．

（2）乳酸钙中钙元素的质量分数为=13%．

（3）该病人每天需补服乳酸钙的质量为0.5g÷13%=3.85g．

故答案为：（1）10：18：5：44；（2）13%；（3）3.85．

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

（1）生成二氧化碳的质量 2.2g；

（2）6g样品中碳酸钙的质量；

（3）此石灰石中碳酸钙的纯度．

【考点】根据化学反应方程式的计算．

【专题】有关化学方程式的计算．

【分析】（1）根据石灰石样品与盐酸反应时，只有二氧化碳是气体，根据质量守恒定律则利用反应前后固液混合物的质量差来计算二氧化碳的质量；

（2）根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式，将二氧化碳的质量代入即可计算碳酸钙的质量；

人教版九年级上册化学试题

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九年级上册化学试题（1~2）一．选择题： 1.如果实验没有说明用药量,液体取用的最少量为() 2.下列实验操作正确的是() A.用100mL量筒量2mL水; B.直接在量筒内配溶液; C用嘴吹灭酒清灯; D.用胶头滴管滴加液体时,滴管要在试管口的上方垂直滴入. 3.实验室可用于制取氧气的药品是() A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰 4.下列实验项目所选择的仪器错误的是() A.较多量液体加热——烧杯 B.少量试剂的反应——试管 C．吸取和滴加少量液体——胶头滴管D.盛放固体药品——细口瓶 5.下列变化属于物理变化的是() A.水沸腾产生大量水蒸气 B.木材燃烧 C.钢铁生锈 D.黑火药爆炸 6.固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化() A.是物理变化 B.可能是物理变化也可能是化学变化 C.是化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化 7.下列各组变化中,均属于化学变化的一组是() A蜡烛受热熔化、镁带燃烧、玻璃破碎 B铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝 C木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧

D高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊 8．下列物质属于纯净物的是（） A．洁净的空气B.自来水C.冰水混合物D.澄清的石灰水 9.下列实验现象的描述正确的是() A木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 10.下列有关催化剂的说法中错误的是() A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 11.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是() A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe 12.不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是() 用水冲灭B.用嘴吹灭C.用湿布扑灭D.用泡沫灭火器扑灭 13.下列反应属于分解反应的是() 通电点燃 A．水——氧气+氢气B.铁+氧气——四氧化三铁点燃点燃

甘肃省临夏中学2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题(特长班

学年高二数学上学期第一次月考试题（特甘肃省临夏中学2019-2020 长班，无答案） ,请将答案涂到答题卡上）一、单选题（共10题，每题4分 Asin3a?5,b?ABC? , 则在值是中，的1. Bsin）（5335 C. D. B.A.757311?ba?2,则sinA?,sinB?,ABC?知中，在已2. 23）（ 1233 B. A. C. D. 3320601,C?a?,3?cABC? 在为中，,3. 则若A的值）（ 00000060或120或301503060 C. B.A. D.?c:b:1:1,则a:A:B:C?4ABC? 已知4.在中，）（ 1:3:12:1:23:1:1:21:1 B. D.A. C. A,B,Ca,b,c,bsinB?BCcsinCA?, 边的内角分若别为5.已知所对的 222Cini?sAi?snnBs,则该三角形是且满足（） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 a?3,b?5,c?7,则C?,ba,BA,,C,c ABC?分若别6.在内中，角为边对所的( ) 00003012015060 C. D.A. B.a?2,则bcCo?ccsBos ABC?等已在7.，中于知( ) - 1 - 2 C. 2 D. 4 A. 1 B. 030,C?a?1,b?4ABC?是8. 在的，中面积 ,则这个三角形）（ 111 D.1 C. A. B. 234??a0a?a?3?，9.则已知数列数列是nn?1n）（ D.不能确定A.递增数列 B.递减数列 C. 常数列?? 10.已知（）等于a, 在等差数列则a?中，若a?2,a8953n A.16 B.18 C.20 D.22 5分,请将答案填到答题卷的横线上）二、填空题（共4小题，每题045B?2a?2,b?,ABC? 11. 在.,中,已知则角A= 1?Ca?1,b?2,cosABC? .中，,则边长在c= 12.4，，13数列1，2，7， 10. …中的第26项为 13. ??a2,a?2,则a??a在等差数列. 中， = 14.n73n分，请将答案填到答题卷的题号后）10分，共40三、解答题（每小题a030?6b?3,c?6,C ABC?. 求已知,15.在中,

甘肃省临夏州民营经济发展存在的差距及对策分析(一)

甘肃省临夏州民营经济发展存在的差距及对策分析(一) 一、临夏州民营经济发展存在显著差距 1.民营经济产业组织落后，无法取得规模效应和聚集效应。首先，民营企业经营规模普遍偏小，无法取得规模经济效应，效益低下，抵御市场或经营风险的能力低下，影响了企业做大做强。从企业资本规模来看，2005年底，全州民营企业户均注册资金为9.14万元，不足10万元；户均投资为10.68万元，投资百万元以上的企业72户，投资50万至100万元的企业128户。而全国2005年注册私营企业户均注册资金为14 2.6万元，是临夏州民营企业的15.6倍以上；注册资本在1000万元以上的私营企业数达到10.5万户，占2.44%，这一比重在临夏州是零。2005年临夏州民营企业户均增加值接近6.59万元，户均销售收入24.32万元。而2005年全国民营企业和私营企业户均工业增加值分别为1177万元和1000万元，是临夏州民营企业的40倍左右；全国民营企业和私营企业户均销售收入分别为4492万元和3735万元，是临夏州民营企业的100倍以上。重点民营企业总计40户，所占比重不到千分之二，规模以上的民营企业所占比重更小。2005年临夏州民营企业户均上缴税金不足5000元，产值税金率只有1%，而全国私营企业户均上缴税金达485万元，产值税金率在10%以上。其次，主导产业不突出，民营经济产业组织及区域品牌分散，无法形成行业合力和区域竞争力。全州工业总产值与生产总值之比中，除了永靖县工业总产值与生产总值的比为1.5∶1之外，其他各县（市）比值在0.1∶1～0.8∶1之间，全州民营工业发展仍处于低水平、小规模、作坊式的低层次发展状态，支柱产业尚未形成。全州只有1个企业集团，许多民营企业业主思想保守，小富即安，走分散、作坊式经营的老路子，不愿走联合经营、集群发展的路子。政府扶持和社会认可的区域品牌多达几十种，品牌效应被分散弱化。而发达地区民营企业的快速健康的发展，与介于企业和市场之间的产业组织形式—产业集群密切相关。比如，温州打火机产业集群，形成了集群竞争优势，培育出了五大打火机品牌，产品从国内市场走向了国际市场的同时，以低成本优势吸引国际大公司到温州定牌生产，融入到国际大公司生产网络中。 2.民营企业发展环境滞后，无法实现促进民营经济发展的政策效应。临夏市政府在改革开放初期比周围地区率先出台政策措施鼓励民营经济成长，一系列的大力发展和积极引导民营经济发展的政策措施，消除了体制性障碍，但政策效应不明显。主要原因有：其一，政法环境不完善。相关的法制与管理体系不健全，政出多门，企业负担过重等问题依然存在，政府的正确引导、信息提供、搭建平台等服务工作不到位，一些民营企业总感到在本地区发展压力太大；其二，地理位置偏僻，自然环境恶劣。临夏州大部分地区属温带半干旱气候，境内无铁路运输、空运、海运及货栈等物流条件，只能依靠公路运输，交通运输方式单一，交通运输的便捷性和有效性不足，不利于区域内外资源的流通。其三，制度改革滞后。俗话所说“南有福州，北有河州”，就是指回族人民群众和福州人一样历来就有经商做买卖的传统和经营才干。早在20世纪90年代初，温州民营经济就进入了快速健康发展阶段，现在已进入了集团化上市、国际化、第三次创业等阶段。温州民营经济是在市场取向改革条件下，选择诱致型制度变迁安排，激活被旧体制束缚的经济活力，以民间自主性创新为主要动力，采取渐进式的增量改革方式，很大程度上回避了传统计划体制的惯性及其利益结构的刚性，降低了实施成本和磨擦成本，比社会主义计划体制内直接面对利益集团既得利益的改革磨擦要小得多，构筑了一种比全国其他区域产权效率更高的“体制落差”优势。今天的临夏州民营经济发展不尽人意的主要原因之一在于，在市场化改革初期和非均衡发展的背景下，东部地区的民营企业抓住消费品生产商机，享受到了政策效益的最佳时机；西部地区一直在计划经济体制下运行，无法回避计划体制的惯性及其利益结构的刚性，回族人民群众历来就有的经商才干受到了长期的计划经济体制运行的“磨损”，在消费品生产、流通、服务等方面的经营才干无法发挥作用。其四，经济发展落后，居民需求规模和档次偏低，无法对地方民营经济发展产生强

甘肃省临夏州临夏市第一中学2180-2019学年度八年级上册英语期中试卷(Word版)

We are almost as tall as each other. She is only taller than me. A. Flying kites . B. Sports, music and computers. A. little B. a few C. a little D. much C. Making cakes. D. Dra wing pictures. 2018-2019 学年度第一学期期中检测八年级英语试卷（A 卷）考试提示：将答案和选项填写在“答题卡”上，试卷上答题无效。 I 、单项选择（共 20 分） 1．Would you like to drink? A. some thing B. anything C. something D. any thing 17. The air in the city is getting than before, but it isn ’t of all the cities. A. worse; worst B. worst; worse C. worse; the worst D. the worst; worse 18. Paul and I tennis yesterday. He did much better than I. A. play B. will play C. played D. are playing 19.I didn ’t go to the mountains the bad weather. A. so B. because of C. because D. but 20. Ted usually up early in the morning ，but yesterday he up very late. 2．--It's hot outside. Let ’s go swimming? ---That A. looks B. tastes C. feels D. sounds good. A .get; get B. gets; got C. got ;got D. get ;got II ．完形填空（每空 1 分，共 10 分） 3． --- do you go shopping? ---Once a week. It was June. The sun was in the sky. It was very 21 . Jim was tired of school. He wanted to be at the A. How soon B. How far C. How often D. How long beach. He could not stay in his seat. He could not 22 talking. When the teacher wrote on the board, 4． –There isn ’t at the meeting.---I think so. Jim got up and talked to a friend. The teacher, Mr. Smith, heard the be quiet. " 23 and said: "Jim, sit down and A. something important B. important something C. anything important D. important anything Jim sat down. Mr. Smith 24 his lesson. Jim got up and talked to another friend. "Sit down and 5．I don ’t want to go to the museum, because it ’s too . be quiet," said Mr. Smith. He was very 25 . A. relaxing B. boring C. wonderful D. beautiful 6．Betty stayed at home and f or the test last weekend. A. study B. studied C. studies D. studying 7． –Where she go on vacation? --- She her uncle. A. did, visited B. does, visited C. does, visit D. did, visit 8．Look at that girl name is Lucy. A. which B. whose C. who D. whom 9．The Science Museum interests me a lot. I enjoy there. A. going B. to go C. goes D. go 10．Walt Disney is famous his cartoons the world. A. as; in B. for; of C. for; for D. for; in 11．---The classroom is not clean it was yesterday . ---Sorry, I forgot to clean it. A. as, as B. so, so C. as, so D. more, than 12．In our class, Andy is the . He always makes everybody laugh . A. taller B. shy C. quietest D. funniest 13. –What do you think of these movies? – A. No problem. B. I'm sorry. C. They are exciting. D. I'm not sure. 14. Would you mind a hand. A. giving my B. give me C. giving me D. to give me 15. It is up you to decide who the is. A. for; win B. for; winner C. to; win D. to; winner 16. "OK," said Mr. Smith. "If you want to talk, then come to the 26 of the classroom and 27 the teacher. " " 28 ," Jim agreed . He came to the front of the classroom and said :"Quiet, 29 . I am the new teacher. Class is over now. Let's have a 30 ( ) 21. A. cold B. hot C. cool D. warm ( ) 22. A. stop B. enjoy C. forget D. finish ( ) 23. A. news B. story C. song D. noise ( ) 24.A. got ready for B. went on with C. went over D. was interested in ( ) 25.A. angry B. sad C. worried D. afraid ( ) 26.A. back B. right C. front D. left ( ) 27. A. hear B. find C. ask D. be ( ) 28. A. No B. OK C. That’s OK D. Right ( ) 29. A. anyone B. someone C. everyone D. no one ( ) 30. A. lesson B. breakC. try D. Meeting III ．阅读理解（每题 2 分，共 20 分） A Tom and Mike are good friends. They are kind to children. They want to find summer jobs. One day Tom tells Mike that Qingdao Kids Summer Camp needs help with sports, music and computers. They are both very glad to hear(听说) this. Tom can play basketball and volleyball, and he can swim, too. Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar. Tom and Mike like computers very much. Can they join the Summer Camp? ( )31. Tom and Mike want to . A. help with sports, music and computers B. be good with children C. join the Summer Camp D. get help from the Camp ( ) 32. What does the Summer Camp need help with?

人教版初三化学中考试题及答案

人教版初三化学中考试题及答案一、选择题（培优题较难） 1．向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m）与加入溶液的体积（V）之间的关系图正确的是 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】BaCl2溶液分别与Na2CO3、Na2SO4溶液常温反应生成BaCO3和BaSO4沉淀，因为BaCl2溶液是用稀盐酸酸化的，故含有少量的稀盐酸，生成的BaCO3沉淀与稀盐酸反应生成可溶性的BaCl2，故开始沉淀质量较少，故选D。 2．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（） A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g 【答案】B 【解析】【分析】由金属活动性顺序表可知，金属的活动性Zn＞Cu＞Ag，由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，Zn首先与硝酸银溶液反应，Zn反应完成时，Cu再与硝酸银反应．碳与硝酸银不反应。【详解】 A、当m=2时，则得到的固体为银和碳，Cu和Zn全部反应，硝酸银溶液足量，恰好反应时，溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌；硝酸银过量时，溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银，因此，n=2或3，故A正确； B、当上述两个反应分别恰好进行完全时，设生成银的质量分别为x，y 332 Zn2AgNO2Ag Zn(NO) 65216 13g x +=+ 65216 = 13g x x=43.2g

2019年甘肃省临夏州中考语文试题与答案

2019年甘肃省临夏州中考语文试题与答案考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。一、积累与运用（30分） 1.阅读文段，完成（1）—（4）题。（11分）真正疯狂了的艺术家是徐渭。徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐．中得到发泄。袁宏道说他：“晚年诗文益奇。”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn sh ì jì sú的情绪来。草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓．呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里。徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）（1）请给文段中加点字注音。（2分）自虐．________ 盘桓．________ （2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。（3分） fèn shì jì sú liàng qiàng huáng huò （3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（3分）

（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是（3分） A.徐渭言，”吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。 B.徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。” C.徐渭言，“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。 D.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。” 2.依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是（3分）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声，还有鸟语花香，无形之景，有形之景，________，成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声，歌手身上的配饰更是________，那些配饰不是________的钻石玛瑙，而是与世园会主题________的花艺。 A.此起彼伏高山流水别有用心珠光宝气相辅相成 B.相映成趣高山流水别具匠心花枝招展因地制宜 C.相映成趣耳熟能详别具匠心珠光宝气相辅相成 D.此起彼伏耳熟能详别有用心花枝招展因地制宜 3.下列句子没有语病的一项是（3分） A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。 B.包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。 C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。 D.高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 4.名著阅读。（5分）（1）根据《西游记》中的相关情节，完成下面对联。（任选一联）（2分）上联：__________孙行者下联：鹰愁洞遇小白龙上联：黑风山里黑熊怪下联：白虎岭________ （2）《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。在这一回中，圣僧为什么“恨逐美猴王”？（3分） 5.古诗文默写。（共8分，每空1分）

人教版九年级化学下册期末测试题附答案详解

期末测试题可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题1 分，共18 分) 1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )。 A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁 2. 过多的植物营养物质如尿素［CO(NH2)2］等进入水体，水质会恶化，导致“水华”现象。尿素属于( )。 A．磷肥B．钾肥C．复合肥D．氮肥 3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是( )。 A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油迹 C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢 4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是( )。 A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈 C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良酸性土壤 5．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是( )。 A．盐酸B．酚酞C．二氧化碳D．碳酸钠6．下列化学方程式书写正确的是( )。 A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu(NO3)2＋Ag C．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl

7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )。物质所含杂质除去杂质的方法 A CO 气体CO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 B NaOH 溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C CaO 固体CaCO3加水溶解，过滤 D FeSO4 溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤 8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )。 A．干冰、冰B．石灰石、大理石 C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰 9．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是( )。 A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧D．都含有氧分子10．生活中的下列物品，用合成材料制作的是( )。 A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法： ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是( )。 A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 12．根据原子结构示意图，不能确定的是( )。 A．元素种类B．原子的质子数

甘肃省临夏市临夏中学2020-2021学年高一(上)第一次月考物理试题

甘肃省临夏市临夏中学2020-2021学年高一（上）第一次月考物理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列有关质点的说法中正确的是（） A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B．研究一列火车过铁路桥经历的时间，可以把火车视为质点 C．研究自行车的运动时，在任何情况下都不能把自行车视为质点 D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍想可以把它视为质点 2. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是 ( ) A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B．位移的大小不会比路程大 C．路程是标量，即位移的大小 D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小 3. 北京时间8月9日，2016年里约奥运会女子100米仰泳决赛，来自中国浙江的选手傅园慧以58秒76的成绩荣获铜牌，打破了亚洲记录，已知标准泳池长为50m，下列说法正确的是（） A．100米指的是位移 B．58秒76指的是时间间隔 C．傅园慧100米仰泳决赛中的平均速度大小约为1.7m/s D．在研究傅园慧的游泳姿势时，可把她视为质点 4. 两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落在蹦床上，则此过程中他们各自看到对方的运动情况是（） A．甲看到乙先朝上，再朝下运动 B．乙看到甲先朝下，再朝上运动 C．甲看到乙一直朝上运动 D．甲看到乙一直朝下运动 5. 下列运动情况不可能出现的是（） A．物体的加速度增大时，速度反而减小 B．物体的速度为零时，加速度反而不为零 C．物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变

人教版九年级化学中考模拟试卷一含答案

化学模拟试卷（一）一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，并把答案填写下表中） 1、下列过程发生化学变化的是：（） A 、空气液化制氧气 B 、用石墨制取人造金刚石 C 、日晒海水制取食盐 D 、压缩二氧化碳气体制取干冰 2、目前很多地区污染指数超标，原因之一是：（） A 、人的呼吸 B 、植物的光合作用 C 、氢气的燃烧 D 、化石燃料的燃烧 3、含氮a%的某化合物一个分子中含有2个氮原子，此化合物的相对分子质量为（）： A 、 2800a B 、80 C 、2800a D 、28 a 4、agA 物质和bgB 物质发生化合反应，生成C 物质，则C 物质的质量：（） A 、等于（a+b ）g B 、小于（a+b ）g C 、不大于（a+b ）g D 、不小于（a+b ）g 5、现有质量相等的两份氯酸钾固体，一份单独加热，一份与少量二氧化锰混合加热，当完全反应后，产生的氧气的质量（m ）和反应时间（t ）的关系图正确的是：（） 6、下列实验操作正确的是：（） A 、用托盘天平称量时，称量物放在左盘，砝码放在右盘 B 、给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的2/3 C 、实验室取用块状药品时，用手直接取用药品 D 、量取一定体积的液体，读数时视线与量筒内液体的凹液面保持水平 7、下列化合物中，氮元素质量分数最高的是：（） A 、NH 4HCO 3 B 、（NH 4）2SO 4 C 、NH 4NO 3 D 、CO （NH 2）2 8、下列污染因素中：①工业生产中废液，废渣的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③农业生产中农药、化肥的任意使用；④频频发生沙尘暴。其中不会对水源造成重大污染的是：（） A 、③ B 、①②③ C 、④ D 、①②③④ 9、甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：高温点燃（1）甲 + 丙乙（2）乙 + O 2 丙（3）丁在高温下分解可得到丙，则按甲、乙、丙、丁依次排列的顺序正确的一组是：（） A 、C 、 CO 、 CO 2、 CaCO 3 B 、C 、 CO 2、 CO 、 CaCO 3 C 、CO 、 C 、 CO 2、 CaCO 3 D 、CO 2、 C 、 CO 、 CaCO 3 10、某金属A 的氧化物的化学式是A m O n ，则A 的化学价为：（） A 、2m n + B 、2n m + C 、2n m + D 、m n + 11、“西气东输”是我国西部大开发中的一项重点工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是；（） A 、氢气 B 、一氧化碳 C 、甲烷 D 、二氧化碳 12、运送“神州三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）下列说法正确的是：（） A 、偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成 B 、偏二甲肼的相对分子质量是27 C 、偏二甲肼中含有氮气 D 、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1 ：4 ：1 13、x 、y 两种元素形成多种化合物，其中一种化合物为xy 中，x 元素的质量分数为%，则下列化合物中x 的质量分数大于%的是：（） A 、xy 2 B 、x 2y 3 C 、x 2y D 、x 2y 5 14、由两种金属组成的混合物共30g ，与足量的盐酸充分反应后，共放出氢气1g ，则这种混合物的可能组成是：（） A 、Zn 和Cu B 、Fe 和Mg C 、Mg 和Al D 、Fe 和Zn 二、填空题：（本题包括4小题，共16分） 15、（4分）下列化学符号：①2CO ；②2Na + ；③Mg 2+ ；④2 BaO +；⑤H 2O 中数字“2”表示（均填序号）（1）离子个数是；（2）一个离子所带电荷值是；（3）分子个数是；（4）元素的化合价数值是。 16、（3分）有化学反应2M + 3C = 4Fe + 3CO 2↑，其中物质M 的化学式为，此反应中发生还原反应的物质的化学式为，还原剂是。 17、（4分）经过初中阶段的化学学习，我们可以初步认识到：化学反应的现象、生成物，与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请根据题目中提示各举一例，回答下列问题。（用文字表述）（1）反应物的量不同，反应现象可能不同（2）反应物的量不同，生成物可能不同 18、（5分）阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号） ①纯净的氮气是无色无味的气体。②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。④二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐。试填写下列空白：（1）短文中描述氮气化学性质的句子是；（填序号）（2）实验室制取一氧化氮气体，宜用法收集；（3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式；（4）“雷雨发庄稼”。意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长。其原因是。三、简答题：（本题包括3小题，共19分） 19、（8分）在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、氮气、甲烷六种气体中：（填化学式）（1）在空气中所占体积分数最大的是；（2）相同条件下，密度最小的是；（3）有剧毒，又能作为还原剂的是；（4）燃烧时可生成两种产物的是；（5）可使紫色石蕊试液变红色的是；（6）可用于炼钢的是（化合物）；（7）在一定条件下，跟氢气、一氧化碳、甲烷都能进行反应并放出热量的是；（8）属于有机物的是。 20、（9分）在一定条件下，下图表示了某些物质之间相互转化的关系。回答下列问题

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理(无答案)

甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理（无答案）说明：本试卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，共45分，第II卷为非选择题，共55分。第I卷选择题答案填涂在答题卡，第II卷分析简答题答案填入最后一页答题纸，只交答题卡和第II卷。第 I 卷一、选择题（将正确答案前面的字母对应填涂在答题卡上，每空1.5分，共计45分） 1.细菌被归为原核生物的原因是（） A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有成形的细胞核 D. 没有线粒体 2.下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（） A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体 C. 都具有细胞结构 D. 都能够增殖 3.生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是（） A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸 C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪 D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸 4.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A. 有中心体的细胞不一定是动物细胞 B. 有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 C. 核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能 D. 没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 5.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） A. 人体内的②只有一种 B. 组成DNA和RNA的该物质不同点只在结构②

C. ③在生物体中共有8种 D. 人体内的③有5种 6.下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A. 植物缺镁会影响光合作用，人体缺铁会引起贫血 B. 细胞中的大多数无机盐都是以化合物的形式存在的 C. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D. 血浆中的HC03-、HP042-等对维持酸碱平衡有重要作用 7.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（） A. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 B. 鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热 C. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂和甲基绿试剂 D. 观察细胞中的脂肪和核酸时，都需要先用盐酸解离，再染色 8.制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（） A. 生理盐水，将其放入清水中 B. 9%的NaCl溶液，将其放入清水中 C. 清水，将其放入生理盐水中 D. 清水，将其放入9%的NaCl溶液 9. 在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞骨架 D. 蛋白质 10.科学家提供具有放射性S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图：下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是 A. a核糖体→b内质网→c高尔基体

2017年甘肃省临夏州中考英语试卷及参考答案

2017年甘肃省临夏州中考英语试卷一、单词辨音（共5小题，每小题1分，满分5分） 1．（1分）找出画线部分与其他单词发音不同的选项（） A．drive B．kick C．stick D．its 2．（1分）找出划线部分发音与其他三项发音不相同的单词（） A．note B．conect C．hello D．folk 3．（1分）找出划线部分发音与其他三项发音不相同的单词（） A．blouse B．house C．famous D．trousers 4．（1分）找出划线部分发音与其他三项发音不相同的单词（） A．big B．lab C．mobile D．climb 5．（1分）找出划线部分发音与其他三项发音不相同的单词（） A．chair B．such C．much D．school 二、语法与情景对话（共25小题；每小题1分，满分25分）阅读下列各题，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案． 6．（1分）_______moon is very bright at night．（） A．A B．An C．The D．/ 7．（1分）"It depends on my ______decision．"the mother said and looked at her two sons．（）A．children B．children's C．child D．child's 8．（1分）Look at the picture on the right!Mom is ______．（） A．watering the flowers B．doing some shopping C．drawing flowers D．cooking 9．（1分）Did you do the homework______？（） A．you B．yourself C．your D．yours 10．（1分）﹣I wonder if these are Danny's glasses？ ﹣They ______ be Danny's．He doesn't wear glasses．（） A．can't B．must C．mustn't D．can 11．（1分）Can anyone suggest _____to go for lunch？（） A．why B．what C．who D．where

(完整版)初三化学下学期期末考试试卷及答案

初三第二学期化学中考模拟试卷相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共20分） 27．生活中的以下物质不属于溶液的是（）。 A．牛奶B．消毒酒精C．白醋D．蔗糖水 28．下列关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是（）。 A．充填探空气球B．作氢能源 C．作火箭燃料D．冶炼金属 29．在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）。 A．N2B．O2C．CO2D．CO 30．日常生活中加碘食盐中的“碘”是指（）。 A．元素B．分子C．原子D．单质 31．下列物质中属于纯净物的是（）。 A．雨水B．蒸馏水C．汽水D．自来水 32．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）。 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子间有间隙D．分子的体积很小 33．下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7；甜菜7—7．5。如果某地区经常下酸雨，以上农作物最不适宜种植的是（）。 A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜 34．下列物质互为同素异形体的是（）。 A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、红磷 C．冰、水D．天然气、甲烷 35．欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（）。 A．升高温度B．加入水 C．加入固体硝酸钠D．倒掉一半溶液 36．下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是（）。 A．氢氧化铁、铁锈B．石灰石、生石灰 C．熟石灰、氢氧化钙D．纯碱、烧碱 37．某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使无色酚酞试液变（）。 A．蓝色B．红色C．紫色D．无色 38．我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1，

甘肃省临夏州积石山县吹麻滩中学2017届九年级(上)期末化学试卷(解析版).doc

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