一般过去时

一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn't）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren't）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn't +动词原形，如：Jim went home yesterday.

Jim didn't go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Jim went home yesterday.

Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+一般疑问句？如：Jim went home yesterday.

Did Jim go home yesterday?

What did Jim do yesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_____________ fly____________ plant____________ are ____________

drink_____________ play___________ go______________ make ________

does_____________ dance__________ worry___________ ask ___________

taste_____________ eat____________ draw____________ put ____________

throw____________ kick___________ pass____________ do __________

Be动词的过去时练习（2）

一、用be动词的适当形式填空

1．I _______ at school just now.

2．He ________ at home last weekend.

3．We ________ students two years ago.

4．They ________ on the farm a moment ago.

5．Yang Ling ________ eleven years old last year.

6．There ________ an apple on the plate yesterday.

7．There ________ some milk in the fridge on Sunday.

8．The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.

二、句型转换

1. The lion was nice to her.

否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2. Some animals were in the forest.

否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 3. There were some flwers in front of the house.

否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________

Be动词的过去时练习（2）

一、用be动词的适当形式填空

1．I ______ an English teacher now.

2．She _______ happy yesterday.

3．They _______ glad to see each other last month.

4．Helen and Nancy ________ good friends.

5．The little dog _______ two years old this year.

6．Look, there ________ lots of grapes here.

7．There ________ a sign on the chair on Monday..

8．Today _______ the second of June. Yesterday ______ the first of June. It _____ Children's Day. All the students ______ very excited.

二、句型转换

1. There was a car in front of the house just now.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

三、中译英

1. 我的故事书刚才还在手表旁边。

My storybook _______ beside the watch ______ _______.

2. 他们的外套上个礼拜放在卧室里了。

Their ________ ________ in the bedroom _______ __________.

3. 一会以前花园里有两只小鸟。

There _________ two _________ in the garden ______ _________ ___________

过去时练习（1）

一、用行为动词的适当形式填空

1. He _________ (live) in Wuxi two years ago.

2. The old man ________ (tell ) the boy a story.

3. Long long ago, there _______(is) a house on the mountain .

4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.

5. Two years ago, there_______(are ) some flowers in front of my house .

6. We have to ________ (start ) the story again.

7. One day, the lion _____ (is ) sick. The girl ______ (look ) after him.

8. The lion _____ (is) angry. He _____ (shout) at the old man just now..

二、句型转换

1. He picked a flower a moment ago.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

2. The king liked new clothes.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

3. I got a card from my friend this afternoon.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：________________________________________

行为动词的过去时练习（2）

一、用be动词的适当形式填空

1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.

2. Her father _______ (read) a newspaper last night.

3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)

4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?

5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.

6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday.

7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______.

8. What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly.

二、句型转换

1. They played football in the playground.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

三、中译英

1. 格林先生去年住在中国。

Mr Green __________ ______ China _______ ________.

2. 昨天我们参观了农场。

We ____________ a farm _______________.

3. 他刚才在找他的手机。

He _________ his _________ _______ _______ now.

过去时综合练习（1）

一、用动词的适当形式填空

1. It ______ (be) Ben's birthday last Friday.

2. We all ______ (have) a good time last night.

3. He ________ (jump) high on last Sports Day.

4. Helen ________ (milk) a cow on Friday.

5. She likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)

6. He _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

7. Jim's mother _________ (plant) trees just now.

8. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____.

9. I _______ (watch) a cartoon on Monday.

10. We ___________ (go) to school on Sunday.

二、中译英

1. 我们上周五看了一部电影。

We _____________ a film ____________ _______________.

2. 他上个中秋节走亲访友了吗？是的。

______ he _________ his r_________ and ________ last _______________ ____________? Yes, he ____.

3. 你们上个儿童节做了什么？我们参观了动物园。

What ______ you _____ last ______________ ___________? We ____________ the zoo.

4. 你上周在哪儿?在野营基地。

Where _________ you _______ __________? I _________ at a _____________.

三、用动词的适当形式填空

1. It _____ (be) the 2nd of November yesterday.

Mr White ________ (go) to his office by car.

2. Gao Shan ________ (put) the book on his head a moment ago.

3. Don't ______ the house. Mum _______ it yesterday. (clean)

4. What ____ you ______ just now? I _______ some housework. (do)

5. They _________ (make) a kite a week ago.

6. I want to ______ apples. But my dad _______ all of them last month. (pick)

7. _______ he ______ the flowers this morning? Yes, he _____. (water)

8. She ____ (be) a pretty girl. Look, she _____ (do) Chinese dances.

9. The students often _________ (draw) some pictures in the art room.

10.What ______ Mike do on the farm? He ________ cows. (milk)

四、中译英

1. 他的朋友在照看他的弟弟。

His friend ______ _________ ________ his brother.

2. 去年端午节我们没去看了龙舟比赛。

We _________ ______ to watch the _______ _______ races last ___________ _______ ___________.

3. 他在音乐课上拉小提琴了吗？不，没有。

______ he ______ _______ _______ at the ________ lesson? No, he .

(word完整版)小学六年级语法：一般过去时

教案 教学设计 一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。常用的时间状语：yesterday, just now , a moment ago , last week,last year,last Friday,last National Day holiday,the day before yesterday... 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went home yesterday? 动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked ,shout-shouted ,point-pointed, 2．结尾是e加d，如：taste-tasted , like-liked 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat ,become-became, take-took,can-could,swim-swam, bring-brought,drive-drove 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ Be动词的过去时练习 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3. They _______ glad to see each other last month. 4. Helen and Nancy ________ good friends. 5. The little dog _____ two years old this year. 6. Look, there ________ lots of grapes here. 7. There ________ a sign on the chair on Monday. 8. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June. It _____ Children’s Day. All the students ______ very excited. 二、句型转换。 1. There was a car in front of the house just now. 否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2.I went to the park last weekend. (改为一般疑问句) ________________________________________________________ （改为否定句）_________________________________________________________ 三、中译英。 1．我的故事书刚才还在手表旁边。___________________________________________________________ 2．他们的外套上个礼拜放在卧室里了。___________________________________________________________ 3．一会以前花园里有两只小鸟。___________________________________________________________

英语一般过去时用法总结(完整)

英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A．was living B．had lived C．has lived D．Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：约翰在美国生活了很多年，但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住，再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情，故选D项。 2．—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A．forget B．will forget C．forgot D．would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。 3．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 4．—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A．changes B．changed C．was changing D．had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：——彼得来了吗？——没有，刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。故选B。 【点睛】

(英语)英语专题汇编英语一般过去时(一)

（英语）英语专题汇编英语一般过去时(一) 一、初中英语一般过去时 1．What a day! The car I ___________ seems to go wrong again. A. have repaired it B. had repaired C. had repaired it D. have it repaired 【答案】 B 【解析】【分析】句意：多么糟糕的一天呀！我让人修好的车又坏了。这里I had repaired 是定语从句，先行词是前面的名词car，关系词that或which在定语从句中作宾语省略了，it也是指代the car，所以定语从句中关系词代替先行词了，it必须去掉。故选B。 2．—My car ________ yesterday. Could you please give me a ride tomorrow? —I'm sorry I can't, I'm ________ Dalian tomorrow morning. A. breaks down; flying at B. has broken down; flying at C. broke down; flying to D. had broken down; flying to 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我的车坏了，你明天能搭我一程吗？——对不起我不能，我明天早上要坐飞机去大连。break down，出毛病，出故障，根据yesterday，可知用一般过去时，break的过去式是broke，根据tomorrow morning，可知用一般将来时，一些表示移动的动词可以用be+doing，表将来时，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词时态。 3．—Have you ever been to South Tower Park? —Yes. I ___________there a few months ago. A. went B. have been C. have gone 【答案】A 【解析】【分析】句意：—你曾经去过南塔公园吗？—是的，几个月前我去那儿了。have been to曾经去过某地；have gone to去某地了；根据a few months ago.可知用一般过去时，动词用过去式，故选A。 【点评】考查动词时态辨析。根据时间状语确定合适的动词。 4．The car suddenly _________ on the road and went out of control. Finally, it was seen _________ into the wall of the building. A. was broken down; crash B. broke down; crash C. was broken down; to crash D. broke down; to crash 【答案】 D 【解析】【分析】句意：汽车在路上突然加速，失去了控制。最后，人们看到它撞到了建筑物的墙壁上。break down和主语car是主动关系，故排除A和C，be seen to do，固定搭配，被看到做某事，故用不定式，故选D。

(完整版)八年级上册英语语法《一般过去时》知识点整理

一般过去时 1.一般过去时:表示过去时间发生的动作或存在的状态。 2.一般过去时结构: 1）Be动词:主语+Be的过去式（was /were）+其它。 2）实义动词：主语+V-ed+其它。 3.一般过去时的标志词: yesterday昨天 yesterday morning 昨天上午 last year去年just now刚才 two days ago两天前in 1999在1999年情景提示等。 4. 一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。 1)Be动词: (1)肯定句:主语+was/were +其它 . I was late yesterday. 昨天我迟到了。 We were primary students 5 years ago. (2)否定句:主语+was /were＋not +其它. We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到) (3)一般问句:be动词提前。Was/Were + 主语+其它? I was ill yesterday. (改一般疑问句) →Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？） 肯定回答：Yes, I was. (是的，我病了。) 否定回答：No, I wasn't. (不，我没病。) (4)特殊问句:对谓语动词进行提问的：疑问词＋was/were＋主语＋其它(一

般疑问句)？I was born in 1997. →When were you born? 你是什么时候出生的？ 2)实义动词： (1)肯定句:主语+V-ed +其它。 I called up my good friend just now. (2)否定句: 主语+didn’t +V原形+其它 I didn’t argue with Tom last week. (3)一般问疑句：Did +主语+ V原形+其它？ I bought a souvenir in 2010. (改一般疑问句) →Did you buy a souvenir in 2010? 肯定回答：Yes, I did. 否定回答：No, I didn’t. (4)特殊疑问句: 疑问词+did +主语+ V原形+其它？ I went to HongKong last year. →Where did you go to HongKong last year? 5. 变化规则 （1）、规则动词的变化规则： （1）一般情况下在词尾直接加ed。如：play―played work―worked （2）以e结尾的动词只加d. 如：like--- liked love―loved , （3）以辅音字母+Y结尾的动词，变Y为I，再加ed. 如：study―studied carry―carried （4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed. 如stop―stopped

一般过去时的用法详解

一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied

d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。

人教版英语英语一般过去时复习含答案百度文库

人教版英语英语一般过去时复习含答案百度文库 一、初中英语一般过去时 1．Yao Ming, a basketball giant, ___________ water polo when he was young. A. is playing B. used to play C. is used to playing D. was playing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：姚明，一个篮球天才，当他年轻时经常玩水球运动。根据when he was young，可知句式时态是一般过去时，used to do sth.过去经常做某事；be used to doing，习惯做某事，故选B。 【点评】此题考查一般过去时。根据上下文的联系确定句子时态。 2．The old man _________________ Bajin was a famous writer. A. was called B. is called C. called D. calls 【答案】 C 【解析】【分析】句意：老人巴金是一位著名的作家。谓语动词是was，故此处缺少非谓语动词，call与man是被动关系，故是过去分词用后置定语，故选C。 【点评】考查非谓语动词，注意过去分词的用法。 3．He_________ me his name, but I can't remember it now. A. tells B. will tell C. told D. is telling 【答案】 C 【解析】【分析】句意：他告诉我他的名字，但我现在记不起来了。根据下文but I can't remember it now.可知以前告诉过我，要用一般过去时，tell的过去式told，故选C。 【点评】考查一般过去时的构成和用法。根据语境确定的动词的时态。 4．2016?连云港）—Did Billy and Anna find a way out at last? —Yes, they a plan and did it. A. were working out B. worked out C. are working out D. have worked out 【答案】 B 【解析】【分析】考查动词的时态。句意：—比利和安娜最后找到了方法了吗？—是的，他们做好了计划并且找到了方法。根据and后的动词did可知，空格处也应该用一般过去时。故选B。 5．John and I ________ to visit his grandparents last Sunday afternoon.

【英语】一般过去时

【英语】一般过去时 一、单项选择一般过去时 1．Amy, as well as her brothers, ________ a warm welcome when returning to the village last week. A．is given B．are given C．was given D．were given 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和语态。句意：艾米和她的兄弟们当上周回到村里时，受到了热烈的欢迎。根据last week可知，应用过去时，排除选项A和B；本句的主语是Amy，她受到热烈欢迎，所以用过去时的被动。故选C。 2．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 3．—Where was I? —You ________ you didn’t like your job. A．had said B．said C．were saying D．has said 【答案】B 【解析】考查动词的时态。句意：——我说到哪里？——你说到你不喜欢你的工作。结合语境可知，下文描述的是过去的刚刚发生的动作，故用过去时态。选B。 4．––You seem to be familiar with this city. —I ______ here for three years. It’s so great to be back. A．lived B．had lived C．have lived D．live 【答案】A 【解析】考查动词时态。句意：——你似乎对这个城市很熟悉。——我在这里住过三年，回来真是太好了。表示以前在这里住过三年，说明一种过去的事实情况，故用一般过去时，故选A 5．--- Such a small mistake could have been avoided.

一般过去时的用法及结构

一般过去时的用法及结构 1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？ — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？ 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？ — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？ — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。 谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is的过去式，were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成： ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。【举例】study→studied carry →carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned

一般过去时总结

一般过去时总结(Simple Past Tense) 一般过去时也译为单纯过去时。 例A：He worked very hard last year. （去年他很用功。） 例B：Mr. Smith bought a new car yesterday. （史密斯先生昨天买了一辆新车。） 例C：They were here only a few minutes ago. （几分钟前他们还在这里。） 一、一般过去时的用法： 解说：一般过去时最明显的现象就是常由表达过去之时间的副词或副词短语来修饰它（如各例句的斜体字部分）。这些常用于修饰一般过去时的副词有：yesterday, yesterday morning （afternoon, evening ）, just now （刚才）, before （以前）, then （at that time ）（当时）, last +时间（如last week, month, year, Monday, … January, … spring, …, etc. ）, that +时间（如that day, afternoon, summer, …, etc. ）, 时间+ ago（如a few minutes ago, two weeks ago , years ago, … etc.） 二、一般过去时的主要语法功能： 1. 表示过去发生的动作或情况, 过去时间可以由状语或上下文表示出来： e.g. He returned home very late last night. 他昨晚很晚回家。 He turned off TV at midnight. 他午夜才关了电视。 他常常在午夜后才关电视。He often turns off TV after midnight.

英语语法一般过去时

英语语法一般过去时 一般过去时的基本结构 1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他 I was an English teacher one year ago. 一年前我是一名英语老师。 I bought a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我买了一条黄裙子。 2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 I wasn't an English teacher one year ago. 一年前我不是一名英语老师。 I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon. 昨天下午我没买一条黄裙子。 3. 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？ Were you an English teacher one year ago? 一年前你是一名英语老师吗？ Did you buy a yellow dress yesterday afternoon? 昨天下午你买了一条黄裙子吗？ 4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 What were you one year ago? 一年前你是做什么的？

When did you buy a yellow dress? 你什么时候买了一条黄裙子？ 一般过去时的基本用法 1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。 He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？ 2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。 He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 3. 表示主语过去的特征或性格。 At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 4. 一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 I wondered if you could help me.

英语时态之一般过去时的用法讲解

英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let

一般过去时语法讲解

一般过去时语法讲解 How was your school trip? 语法讲解——一般过去时 教材分析： 本单元以学校旅行为主题，以同学间谈论各自的游览经历为背景，展开多种形式的语 言训练活动，目的是让学生逐步学会运用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。为了 让学生对过去时这种时态有初步了解，所以在本单元的第一课时安排了一般过去时语法讲解，让学生对一般过去时的基本用法、基本句子结构以及如何使用进行初步的了解、掌握。 学情分析： 学生在小学阶段对过去式曾有过粗浅的认识，但对过去时的认知缺乏理论，不够系统，在初中学生认知能力提高的基础上，通过第一课时语法知识点的引导，达到清楚对过去时 基本用法、能够对过去时基本句子结构进行转换、进行简单描述的目的。 教学目标和教学内容： 了解一般过去时的使用、结构及句型转换 教学重难点: 1.be动词和实义动词（规则性动词）过去式的变化 2.一般过去时特殊疑问句、一般疑问句的运用以及掌握 Teaching Procedure: I Leading in Greeting II Step1 What day is it today? It is Monday today. What day is it yesterday? It was Sunday today. How is the weather today? It is….. How was the weather yesterday? It was…. How are you today? I am ……

How are you yesterday? You were……. 1. Read these sentences 2. 引入一般过去时概念， (he/she/it) is-was (they/we/you ) are-were Step2 What did I do yesterday ? washed my clothes cleaned my room yesterday visited my friend planted some flowers 1. Read these sentences 2. Ask and answer T: What did I do yesterday ? S1: You ……. S2: You ……. 3. P63 参照课本，总结规则性动词的变化 Step3 (Report) T:I did so many things yesterday, now, I want to know What did you do last weekend ?Talk about What did you do last weekend in your group, and I will ask No.1 to show us.(小组内讨论，谁在上周末做了什么，由1号整理并汇报，1号汇报时其他同学进行记录) 1. 师生问答（师生根据1号汇报情况进行问答） 2. 两人组学生问答（学生根据1号汇报情况进行问答） T: Did she/he…….? S: Yes, she/he did. No, she/he did n’t. she/he…… III Summary 1. (he/she/it) is-was

一般过去时时用法及例句

一般过去时的用法： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped plan-planned 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago）, at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.

一般过去时(完整版)

一般过去时(完整版) 一、单项选择一般过去时 1．So sudden an attack ________ that the enemy could hardly have any time to fly for their lives. A．we made B．we had made C．did we make D．had we made 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：我们进行了这么突然的袭击以至于敌人没有时间逃命。在 so ...that 结构中， so 加修饰的部分位于句首时，主句的主谓一般采用部分倒装形式，将be动词/助动词/情态动词放在主语前面，因为是过去进行的袭击，所以用一般过去式，助动词did提到主语前面，本句的正常语序为we made so sudden an attack that the enemy could hardly have any time to fly for their lives.故选 C 项。 考点：考查倒装结构 2．—That must have been a hard project? —Yeah, it _____ us a whole year to finish the work. A．took B．has taken C．takes D．was taking 【答案】A 【解析】考查时态。That must have been ……是对过去情况的判断，所以 it ___us a whole week to get there. 是在陈述过去的一个事件，要用过去时。句意：那一定是很长的旅程。--是的，我们花了一周才到。选A。 【名师点睛】 时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。这句话的解题关键是That must have been a long trip.说明是对过去事情的推测。 3．—You know quite a lot about the fashion show. —Well, Cathy ________ it to me during lunch. A．introduces B．introduced C．had introduced D．will introduce 【答案】B 【解析】考查时态。句意：——你对这次时装表演知道得真多。——是的，Cathy在吃午饭时给我介绍过了。从对话的语境可以判断吃午饭时为过去时间，所以用过去时。故选B。【点睛】 遇到时态题时首先寻找时间标志词，如果题干中有标志性的时间状语，则往往可以根据时间状语选择相应的时态。如果没有时间状语，则可以根据语境来判断。此题根据前句“你对这次时装表演知道得真多”，可推知Cathy应该是在午饭时介绍过了，所以用过去时。 4．Hardly ______ when the bus suddenly pulled away.

语法 一般过去时

语法:一般过去时 一、一般过去时的意义和构成形式 一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或 反复发生的动作。 构成形式：1、主语+was\were+其它 eg. They were in the classroom just now . 2、主语+行为动词过去式+其它 eg. He always went to work by bus last year 二、一般过去时常用的标志词语 yesterday (昨天), last week\year…(上周\去 年…), …ago(…以前), in\on+过去的时间，the day before yesterday(前天) ,just now(刚才), once upon a time(从前),then(那时). 三、一般过去时经常使用的场合 1、主要用于表述过去某个时间发生的动作或存在的 状态，句中常有表示过去的标志词语。 My parents worked in Wuhan in 2009. 2、表示过去一段时间内经常或反复发生的动作，常 与often, always等连用。

John always had lunch at school last term. 3、表示已故的人所做的事情。 Lao She wrote many great works in his life . 4、有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语， 但通过语境或语感可知某一动作已经发生，要用 过去时。 Why didn’t you come to the party? 5、表示过去所发生的一连串的动作。 My sister came into the room, turned on the light and watched TV . 四、规则动词过去式变化规则 1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-co 2．结尾是e加d，如：like-liked love-love 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stoppe 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 五、四种句式的构成 1、一般过去时态的肯定句式“主语+动词过去式+其它”