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2018年教育行业市场分析报告

2018年教育行业市场分析报告
2018年教育行业市场分析报告

电子商务行业市场分析报告

(二)行业发展特点 总体上来看,我国电子商务已进入全面应用时期,呈现出七大特点。 1.电子商务行业越来越受到风险投资追逐 2010年上半年,中国电子商务行业保持高速增长,正引发新一轮资本进驻。根据ezCapital 的数据显示,截止2010年9月底,国内电子商务企业已经完成23笔投融资、7笔收购案例,已披露涉及金额达3.42亿美元。 从投资时间上来看,今年6月共有乐淘文化、红孩子、梦芭莎等9笔企业获得风险投资,另外还包括酷团网收购优团网,比今年其他月份融资活跃得多,是电子商务行业融资高潮的月份。另外,上半年北极光、恩颐投资、凯鹏华盈创投对红孩子领投的5000万~1亿美元以及京东商城1.5亿美元的第三轮投资,从规模上看甚至可以算作是PE 。此外,服装类电子商务企业上海麦考林国际邮购有限公司10月份赴美国NASDAQ 市场上市,极可能引爆电子商务B2C 类企业的上市情绪。 2.移动电子商务撑起未来一片天 “3G”时代的到来,将电子商务引到发展移动电子商务市场的方向上来。 实际上在较早时期,电子商务行业内的“巨无霸”企业,如阿里巴巴、百度等早已在移动电子商务领域布好了局,移动电子商务基于更方便、更快捷、随时随地的优势,蕴藏着巨大的发展潜力,可能会远远超乎人们的想象,因此这块大蛋糕会吸引更多的企业加入进来。 现在来看,已经有越来越多的电子商务企业将触角伸向移动支付、移动IM 、移动旺铺等;而鉴于移动电子商务良好的发展势头,必然会吸引嗅觉灵敏的中小企业加入进来,加剧行业市场竞争。 3.电子商务服务企业主要分布在发达省市 目前我国电子商务服务企业主要分布在珠三角、长三角、北京等发达地区,从地域来看,电子商务发展得非常不平衡,但是,这种不平衡是非常好理解的:电子商务的发展离不开环境的高承载能力、较发达的金融水平、良好的物流配送等,长三角、珠三角以及北京等发达地区是经济发展的第一梯队,具有一流的电子商务配套设施,因此电子商务在这些省市发展水平靠前是经济基础的反应。 4.网络团购刮起旋风 今年上半年,国内电子商务行业刮起了一阵团购旋风,一时间到处都是团购网站和怀揣梦想的IT 创业青年,在一些团购导航网站的页面上,爱家团、家有团、爱帮团、窝窝团、糯米团、饭团、可可团、团酷······罗列着这些新奇又陌生的团购网站名字。在一些早先网站取得佳绩之后,新浪、腾讯等互联网巨头纷纷加入,使得网络团购炙手可热。 截止2010年8月底,国内网络团购企业为1215家,这不包括已倒闭、未开团的团购网站及未被登记在册的小型团购网站。 5.电子商务人才缺口大,尤其是一线运营人才 在国内电子商务行业如火如荼发展的同时,人才供给却相对缺乏,形成供不应求的局面。这主要是由于电子商务行业比较注重实践技能,虽然很多高校开展了电子商务专业, 最新电子商务行业分析报告 【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】

2018年教育培训行业分析报告

教育培训行业分析报告

目录 第一部分教育培训行业综述 (3) 一、行业发展的推动因素 (3) 二、产业链及市场规模 (3) 三、细分领域综述 (4) (一)学前教育 (5) (二)K12教育 (5) (三)职业教育 (6) 四、教育培训行业近三年融资案例 (6) 第二部分细分领域——职业教育培训行业分析 (8) 一、职业教育行业的分类 (8) 二、非学历教育领域 (9) 三、在线职业教育发展迅速、趋向成熟 (11) 四、职业教育主流商业模式 (12) 五、职业教育行业综述 (14) 第三部分典型上市公司分析 (15) 一、洪涛教育(职业教育) (15) 二、拓维信息(在线教育) (18) 三、新开普(教育信息化) (21)

第一部分教育培训行业综述 近几年受政策推动及刚性需求影响教育行业步入快速成长期。 一、行业发展的推动因素 (一)政策放开:中国教育政策逐步完善和放开,社会资本进入教育行业机会增多, 教育行业市场化空间扩大; (二)收入提升:中国人均收入水平增高,整体受教育水平提升,对教育重规程度越来越高,教育消费及投资将显著增加; (三)人口结构变化:全面放开二胎政策带来未来5年内婴儿潮,测算影响到的目标人群在8018万人; (四)科技发展:互联网渗透率已经接近47%,提供教育升级基础,移动端在线教育有望爆发。 二、产业链及市场规模 根据搜狐教育和腾讯教育数据统计,2015年中国教育行业市场规模为6.8 万亿,其中政府、社会和家庭支出分别为3.3万亿元、6705 亿元和2.9万亿元,占比分别为48%、10%、42%。政府财政性教育支出和社会教育固定资产投资主要集中在配套服务、信息技术更新换代等硬件设施,所以上游设备提供商或为最大

教育培训行业分析报告

教育培训行业分析报告 培训机构品牌化 ;品牌是生存之本,品牌效应体现了竞争力。如果说,国内培训市场在20世纪90年代是杂牌混战的时代,那么,进入21世纪,则是名牌对杂牌的淘汰战。从我国大大小小10000多家培训机构发展情况来分析,我们不难发现,能够持续发展的培训机构,是那些真正树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者(消费者)服务的机构。培训机构品牌化已经成为生存与发展的一个重要战略。目前,各大培训机构在实施品牌化发展战略中,主要采取以下方式:(一)用个性化的培训理念打造品牌 <BR>理念主要体现为思想、精神、观念、信念等。理念识别系统是教育培训机构一切活动的基础和灵魂,也是教育培训机构形象识别系统的核心部分。培训品牌的理念提炼既基于对教育理念的共性认识,如对人才培养和社会服务等教育基本职能的认识,又要结合教育培训机构的现实情况。如清华大学继续教育学院既秉承清华大学“自强不息,厚德载物”的校训,又重点突出其人才培养和社会服务的个性特征,提出“教育创新,服务社会”的办学理念,坚持“高质量、高效益、高层次”的办学指导原则,以中高层次管理和技术人才为主要培训对象,强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建”,这些办学思想、办学理念和办学方法,较好地体现了清华教育培训品牌独具特色的理念识别体系。 (二)以自己的精品培训项目为核心,滚动发展,形成特色明显的自有培训项目品牌。 (三)把国外培训品牌移植到国内 ;对于国外的培训品牌,除了课程的汉化以外,课程体系一般不作较大的改动,因为考虑到这些课程比较成熟,师资上也要经过总部的培训和考核,从而保持国际化的培训质量。这类品牌往往在金融、IT类等认证培训项目居多。 (四)实施严格的全面质量管理,打造机构品牌 <BR>规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种规范化、制度化体现,是确保教育培训质量的一个基本前提和保

儿童教育培训行业商业计划书

儿童教育培训行业商业计划书

第一部分:总体纲要 和发达国家相比,中国教育状况按年龄曲线划分得不正常,导致整个教育资源的70%仍然以年龄段2~12岁为主,这为我们提供了巨大的发展空间,从利润率上看教育培训类公司平均利润率在15%~25%之间,而立足高端市场的教育培训类公司,净利润可达到35%~45%之间,最近三年里一批崭露头角的教育企业获得了高速成长,平均每年增长100%以上,有的甚至是达到了500%的增长率,正是基于这样的认识,今年发生的教育培训领域的投资案例可谓不胜枚举,据中资研究中心的数据显示,2000年以来,我国的教育行业发生的融资案例84起,涉及投资金额10.63亿美金,在全球遭遇金融危机的情况下,学前教育领域尤其得到资本市场的青睐,据中资研究所的统计表明,截止2009年1月份,共有巨人教育、天才宝贝、东方爱英、瑞思英语等21家学前教育机构(含培训机构)获得各类投资共计3.85亿美金,与同期其他行业相比占平均比率比较高;儿童教育行业较之实体企业,一般都是先收费后服务,基本没有应收账款,也不存在存货跌价风险,具有较好的现金流,所以作为投资界公认的“抗周期性“的行业,儿童教育培训行业完全具备在相对萧条的经济周期中,迅速飞扬的潜力,所以抗风险能力特别强,中国历来有重视教育的传统,而学校基础教育并不是完美的,所以中国家庭愿意为孩子的教育额外掏钱。行业整合重组将促进优秀企业脱颖而出;在经济发展相对放缓的情况下,各个行业将面临从新洗牌,淘汰一大批无竞争力的企业,而

在此情况下,优秀企业反而容易脱颖而出,民办儿童教育培训行业也要面临这样的市场竞争格局,中国的儿童教育培训行业,近年出现的多样化的细分市场,但细分市场之内,缺少成熟机构,因此存在很多整合机会,拥有较好运营团队、品牌、管理体制的民办教育机构,凭借特色将通过连锁形式,快速复制、扩张,形成个各自细分市场行业的品牌。 针对目前教育的市场前景和发展机会,我们公司的核心业务是服务于0~12岁的中国孩子,整合全球顶级教育专家资源和最先进的教育理念、方法,运用高科技多媒体技术,在纯英文环境中,以全球最受家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件和学科英语课程体系为教学支撑,以与美国幼儿同质、同步的探索与创造性游戏教学活动和与美国小学同质、同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容,在充分挖掘每个孩子多元智能潜能的基础上,使受教育的孩子最终具备与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维表达能力、创造力和“学科英语思维”“未来领导力” 综合而言我们的课程为早期幼儿英语教育和少儿英语教育提供了目前全球最完美的教育解决方案。 我们的目标是用5~6年的时间,拥有206家儿童连锁教育培训中心,网络教育、出版产品,幼儿园教育也成为市场构架的重要组成部分,发展成为中国规模最大的儿童专业语言教育提供者,打造出集教育培训、网络教育、幼儿园教育、教育出版为核心业务的教育集团,完成海外上市计划,整合全球资源,进入全球布局,领先于全球教育

电子商务市场调查报告

三、中国B2C电子商务行业发展概述 3.1.1. B2C电子商务的定义 ■网络零售:是指交易双方以互联网为媒介进行的商品交易活动,即通过互联网进行的信息的组织和传递,实现了有形商品和无形商品所有权的转移或服务的消费。买卖双方通过电子商务(线上)应用实现交易信息的查询(信息流)、交易(资金流)和交付(物流)等行为。■B2C:按电子商务的交易对象分类,即BtoC,全称是Business to Customer,是指企业与消费者之间的电子商务模式。一般以网络零售业为主,主要借助于Internet开展在线销售活动。 ■C2C:按电子商务的交易对象分类,即CtoC,全称是Customer to Customer,是指消费者与消费者之间的电子商务模式。由于是个人与个人之间的交易,C2C的特点就是大众化交易。 ■O2O:即Online To Offline,也即将线下商务的机会与互联网结合在了一起,让互联网成为线下交易的前台。这样线下服务就可以用线上来揽客,消费者可以用线上来筛选服务,还有成交可以在线结算,很快达到规模。该模式最重要的特点是:推广效果可查,每笔交易可跟踪。 3.1.2. B2C电子商务的分类 1、综合型B2C 综合型B2C如同传统商城一样,它拥有庞大的购物群体、稳定的网站平台、完备的支付体系,这些都促进了卖家的进驻、买家的购买。综合型B2C充分发挥自身的品牌影响力,并且积极寻找新的利润点。其中具有代表性的网站有京东商城、亚马逊中国。 2、垂直型B2C 这种类型要么都是满足于某一人群的,要么是满足于某种需要比如服装、家电等。在核心领域内继续挖掘,积极与知名品牌生产商沟通与合作,化解与线下渠道商的利益冲突,扩大产品线与产品系列,完善售前、售后服务,提供多样化的支付手段。 3、第三方交易平台型B2C网站 B2C受到的制约因素较多,对于中小企业在人力、物力、财力有限的情况下,通过第三方交易平台型B2C网站拓宽网上销售渠道是个好方法。关键是中小企业要选择具有较高知名度、点击率和流量的第三方平台;其次要聘请懂得网络营销、熟悉网络应用、了解实体店运作的网店管理人员;再次是要以长远发展的眼光看待网络渠道,增加产品的类别,充分利用实体店的资源、既有的仓储系统、供应链体系以及物流配送体系发展网店。 4、传统零售商网络销售型B2C 传统零售商自建网站销售,将丰富的零售经验与电子商务有机地结合起来,有效地整合 传统零售业务的供应链及物流体系,通过业务外包解决经营电子商务网站所需的技术问题,比如苏宁。 5、淘品牌 是淘宝商城推出的基于互联网电子商务的全新的品牌概念,是“淘宝商城和消费者共同推荐的网络原创品牌”的概念,大家熟知的淘品牌有七格格、韩都衣舍、裂帛、欧莎等等。6、移动电子商务 移动电子商务就是利用移动通信网和互联网的有机结合来进行的一种电子商务活动,借助于短信、W AP(GPRS、CDMA、3G)和无线射频技术等方式来实现,移动电子商务根据发生对

教育培训机构创业项目计划书

XX 教育、-亠文化培训有限公司

计 划 书一、执行总结................... 二、公司概述................... 2.1、企业的文化................ 2.2、公司的组织结构............ 2.3、管理人员及职责............ 三、产品与服务................. 3.1、服务产品.................. 3.2、服务特色.................. 3.3、服务优势.................. 3.4、品牌的服务................ 四、市场分析................... 4.1、市场现状分析.............. 4.2、市场定位..................

1、目标市场定位.............. 2、目标消费群定位........... 4.3、市场需求趋势与公司招生规划4.4、市场优势..................

4.5、竞争者分析 .......... 五、市场营销............. 5.1、营销策略............ 5.2、营销手段............ 5.3、目标人群............ 5.4、价格定位............ 六、人力资源管理......... 6.1、教师的招聘.......... 6.2、对内部工作人员的管理6.3、对学生的管理........

第一部分执行总结 人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着经济全球化的发展浪 潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股风,以兴趣拓展为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所相对太乱杂,质量难以保证。因此,我们在针对现有人群开设以兴趣拓展为主题创办一家培训机构。 机构简介 1?机构名称:XXX青少年教育文化培训机构 2?公司地址: 3?经营业务:非学历类课外培训机构 4 ?注册资金:3万元 5.机构目标:创建“明星”教育培训机构,打造校外教育品牌 6.机构的目标人群:家庭的幼儿和青少年,以及有需要的初中生和高中生。机构发展规划 在创办这个培训机构三到五年,我机构将处于吴江同行培训机构的前列。后 期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取与国内知名课外培训机构联合向吴江全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高(性价比) 2、依托国内知名教育机构较完善的流程指导 3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构(苏州名师,相关科目) 4、优秀的营销策划方案和管理制度 营销策略 “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前, 做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。例如宣传

电子商务综合分析报告

2006电子商务大盘点 江湖,就是一个失败后还能再成功、成功后还很可能再失败的战场。在2006年的电子商务江湖中,几多生龙活虎,几多裹足不前,还有几多让人摸不到头脑。只有当我们静下心来细细盘点,端倪才会逐渐显露…… B2B垂直行业网站寻找蜕变时机 对于大多数行业网站来说,2006年更像是一个“蜕变年”。在这一年当中,有人忙着做新型B2B,有人忙着准备上市,有人忙着并购网站,有人忙着被网站并购。在阿里巴巴紧锣密鼓地筹备阿里软件、慧聪与环球资源“闪电联姻”、中国制造网推出“认证供应商”全新服务的同时,还有一些更具普遍意义的垂直行业网站发展趋势正在悄然酝酿当中…… 联盟成为新潮流 2006年在业内最吸引眼球的事件,莫过于行业网站联盟的兴起。早在4月份,中国化工网就做起了自己领头的生意宝;然后是雅蜂网

推出了以“群体选择理论”为基础的TQS全面质量采购体系。在中国化工网CEO孙德良看来,生意宝是实现他理想的“网络采购阶段”所迈出的重要一步。而作为该联盟的成员之一,中国化妆品网(原中国日化网)总经理边华称,这种联盟的主要目的不在于增加交易额,而主要是给大家一个互相学习的机会。 不过在很多行业网站的眼中,这种行业网站联盟的形式并不被看好。中华机械网老总程素华就明确表示,这种联盟只不过是一种粗浅的表面合作,并没有什么实质含义,中国建材网CEO毛吉成对此看法也表示赞同。“行业网站的经营没有暴利可图,在最初的几年,竞争对手不多时可能赚钱还比较容易,但现在同行多了,要想再提升一个档次是非常困难的,不是简单加入一个联盟就能实现的。”我的钢铁网CEO朱军红这样说。 由于目前的行业网站联盟发展效果还并不明显,许多行业网站对此保持着观望态度:“现在与一些网站也在进行洽谈,不过是否合作还未决定,可能会先看一下情况,如果以后发展得不错的话我们会考虑加入的。”因此,行业网站联盟能否成为B2B行业未来发展的主流还很难说,不过有部分行业网站负责人提出了交叉持股的联盟想法,虽然还只是个猜想,但对于目前盈利模式比较混乱的B2B领域来说,也许值得一试。

教育行业市场分析报告

市场分析(精简版): 宏观分析: 1、顺应趋势。随着科技发展,新型工具利用越来越广泛,在教育教学中, 也必然会产生高效高能的新型教辅工具。21世纪,工具制胜。目前市场趋于成熟,互联网及电教设施的全面普及为“乐辅通辅导王”大范围推广提供了优越条件。 例如“电子书包”项目在全国6个省/直辖市试点推广,目前陕西省已经将“乐辅通辅导王”列为“电子书包”拳头产品。并与重庆市达成初步合作意向。湖南省已经在部分城市开始试点推广“电子书包”。 2、“课改”概念逐渐被社会各界认知,但缺乏支撑其深入的工具和方式方法。 利用这一特点挖掘需求,并力求满足其需求,便是商机。 3、教育是人类永恒的需求,是家庭的必须开支。 4、市场巨大。产品覆盖初中阶段的所有学生。 5、经济大环境持续低迷,短期内逆转可能性不大。投资教育产业,客户相 对稳定,对经济大环境依赖程度弱。 行业现状分析: 1、产品需求大。家庭教育的缺失,有诸多因素造成,现已升级为严峻的社 会问题。依托产品,将家庭教育的缺失部分予以补充。这是真正的需求。 也是体现企业社会责任以及实现企业社会价值的途径。而此需求远远未达饱和。 2、市场相对成熟。网校以及“学习机类”产品,虽然与我们是竞争关系, 但他们已经形成的宣传效果,促使我们的消费群体观念(利用现代化工具辅助学习)已经较为成熟。 3、目前市场“学习机类”产品常见的有六种,品质良莠不齐,几乎都采取 柜台销售,卖场经营,广告轰炸的方式。以短期盈利为导向的经营思路,造成业内目前销售业绩普遍下滑、消费者口碑较差的结果。如果同样采取此类方式,势必得不偿失。而我们发现,对于消费者来讲,不是产品本身功能缺失,而是产品实用性不强。“辅导王”满足客户“刚性需求” 的产品特点,不仅是一片广阔的蓝海,也是“博创”在竞争中占据优势,甚至领跑同行业者的契机。 4、本行业未来发展空间广阔,只是目前市场混乱,相比如此巨大的市场份 额,资金净流入相对较小,产业链并不成熟,未来可发展空间巨大。 市场相关人群需求分析: 1、学生:目前绝大部分学生的学习是痛苦,被动的。需要完成大量的家庭 作业。他们需要一个轻松,快乐的学习氛围和高效的学习方式。“乐辅通辅导王”可通过解决问题、培养习惯、提高成绩、增加自信、快乐学习

2018年教育行业分析报告

2018年教育行业分析 报告 2018年8月

目录 一、教育行业整体概况 (5) 1、规模达到2万亿,仍将高速增长 (5) 2、人口和支出:推动教育行业的双轮驱动力 (7) (1)受教育人口 (7) (2)教育支出 (9) 3、教育行业政策与法规 (12) (1)民办教育 (12) (2)细分领域政策法规 (13) (3)高考制度 (14) 二、学前教育:高端幼儿园供不应求,早教中心蓬勃发展 (15) 1、入园人口增速放缓,消费升级带动高端需求 (15) (1)行业基本格局 (15) (2)市场需求 (16) 2、行业集中度低,直营+加盟推动扩张 (18) 三、K12教育:课外培训市场火爆,兴趣培训正兴起 (20) 1、优质教育资源稀缺,统一命题促进机构扩张 (20) (1)二孩政策放开,K12学生增多 (20) (2)民促法修改,民办学校受益 (21) (3)就近入学逐步落实,家长渴求优质资源 (22) (4)高考统一命题,机构扩张便利 (22) 2、课外培训:双巨头引领市场,三四线城市潜力巨大 (22) (1)双巨头新东方与好未来 (23) (2)STEAM 培训:素质教育浪潮下的新宠儿 (24) 四、高等教育:民办高校成重要补充,高壁垒创造高利润 (25)

1、民办高校受职场认可,品牌、人才、资本构筑多重壁垒 (25) 2、品牌教育集团盈利能力突出,跨区域发展是必由之路 (28) 五、职业教育:求职压力加大,各行业培训遍地开花 (29) 1、细分门类众多,求职压力助推行业发展 (29) 2、资格和技能培训火热,IT 培训发展空间最大 (31) (1)资格证书、从业培训 (31) (2)技能培训 (33) 六、在线教育大势所趋,国际学校成为新潮流 (36) 1、国际学校:留学人口低龄化下的新潮流 (36) (1)出国留学人口持续增加,低龄化趋势明显 (37) (2)家庭可支配收入提升 (38) (3)国家政策对于民办教育机构进入K12教育领域的支持 (39) 2、在线教育:打破时间和空间壁垒,在线教育成大势所趋 (39) (1)在线教育高速增长,与线下教育优势互补 (39) (2)各子领域全面渗透,商业模式日趋成熟 (41) 七、投资机会及相关企业 (43) 八、风险因素 (44)

2017年电商市场分析报告

2017年电商市场分析报告

目录 第一节 2017年,电商行业为何能维持“有质量的高增长”? (5) 一、2017年迄今,电商GMV增速没有明显下滑的迹象 (5) 二、2017年上半年,主要电商企业做到了“有质量的高增长” (8) 三、电商行业高增长,是周期性还是结构性原因导致的? (10) 第二节品牌升级:电商平台收入和利润率持续提升之本 (13) 一、电商行业进化论:从“多快好省”到“品质生活” (13) 二、电商消费升级的焦点:服装、美妆、母婴、保健 (16) 三、电商品牌升级的驱动力:整体消费升级+购物场景迁移 (21) 四、电商消费升级的下一步会是大数据+内容电商吗? (26) 第三节新零售:传统零售需要改造,问题是如何改造? (30) 一、以消费者体验为中心的、数据驱动的泛零售形态 (30) 二、“新零售”为何从快速消费品和便利店开始? (32) 三、“新零售”并不意味着传统零售企业的衰落消亡 (34) 第四节阿里系VS京东系:两条路线、两种战略的交锋 (35) 一、电商行业的阿里、京东双雄争霸格局不可动摇 (35) 二、阿里与京东的第一大路线分歧:轻资产还是重资产? (38) 三、阿里与京东的第二大路线分歧:要不要做娱乐内容? (42) 四、阿里与京东的第三大路线分歧:新零售应该如何发展? (43) 第四节京东能否赶超阿里?胜负取决于三个主战场 (47) 一、第一个主战场:京东能否在服装、美妆等非标品类迎头赶上? (47) 二、第二个主战场:京东能否从“购物的地方”升级为“用来逛的地方”?.. 49 三、第三个主战场:京东能否在三线及以下城市逼近天猫? (52) 第五节电商行业重点公司简析 (55) 一、阿里巴巴 (55) 二、京东 (57) 三、宝尊电商 (59)

中国教育行业分析报告

中国教育行业分析报告 研究背景 研究方法 教育行业界定和分类 1.行业定义、基本概念 2.行业基本特点 3.细分行业介绍 第一章教育行业发展现状分析 核心内容:首先对教育行业全球市场进行总体概述,进而介绍国内市场的发展历程和现状,并指出国内教育行业发展中的不足之处。 一、国际市场发展概况 1.全球教育市场总体发展状况 2.主要国家和地区概况 3.全球教育行业发展趋势 二、中国市场发展概况 1.中国教育行业发展历程及现状 2.国内市场发展中存在的问题 第二章教育行业经济运行环境分析 核心内容:行业经济运行环境是行业的发展基础,本章主要从四个角度进行分析,即:政治环境、经济环境、社会环境和技术环境等。 一、政策环境分析

二、经济环境分析 三、社会环境分析 四、技术环境分析 第三章教育行业市场需求分析 核心内容:2014-2023年国内市场需求规模、教育产品出口规模;市场饱和度分析;市场结构分析(完全竞争/垄断竞争/寡头垄断/完全垄断);教育行业子行业的规模、增速及占比;各区域市场分析;教育行业所处生命周期(幼稚期/成长期/成熟期/衰退期) 一、国内市场规模 1.2014-2018年中国教育市场规模及增速 2.中国教育市场饱和度 3.影响教育市场规模的因素 4.2019-2023年中国教育市场规模及增速预测 二、出口规模 1.2014-2018年教育产品出口量值及增长情况 2.中国教育出口产品在国内生产的占比 3.教育产品出口国家和地区分布情况 4.2019-2023年教育产品出口形势预测 三、市场结构 四、子行业市场分析 1.重点子行业介绍 2.2014-2018年重点子行业市场规模、增速及占

2018年教育培训机构项目创业计划书

教育培训机构项目创 业计划书

目录 一、执行总结 (4) 二、公司概述 (7) 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 (9) 3.1、服务产品 3.2、服务特色 3.3、服务优势 3.4、品牌的服务 四、市场分析 (12) 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与公司招生规划

4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 (15) 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 (18) 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理 七、财务分析 (23) 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析

第一部分执行总结 人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风,以补习为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设补习课程的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。 企业简介 1.公司名称:黄山英才培训学校 2.公司地址: 3.经营业务:补习类培训机构 4.注册资金:100万元 5. 公司目标:创建明星企业,打造教育品牌 6. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。 企业发展规划 在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于黄山同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以合肥为母公司,对南京、杭州等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,然后辐射全国乃至全世界。

教育培训机构项目创业计划书

教育培训机构创业计划书WORD版本下载后可编辑

目录 一、项目概述 二、公司介绍 三、战略规划 四、创业组织结构 五、产品和服务 5.1服务特色 六、5.2服务优某某市场预测 6某某市场现状分析 6某某市场定位 6某某市场需求趋势与公司招生规划 6某某市场优势 6.5竞争者分析 七、营销计划 7.1营销策略 7.2营销手段 7.3营销特色 八、定价策略 九、人力资源管理 9.1教师的招聘 9.2对内部工作人员的管理 9.3对学生的管理 十、财务预测 10.1资产负债表 10.2利润表 10.3现金流量表 附录:

1、课外辅导教育调查问卷(样本) 2、中小学课外辅导培训行业分析报告 3、家庭教育指导的需求分析-以某某省某某市中小学生家长为例 4、中国十大中小学课外辅导机构简介 第一部分项目概述

1.1企业简介 1.公司名称:爱之家教育培训公司 2.公司地址:某某省某某市 3.公司目标:给我们一份真诚的信任,还您的一个精彩的未来! 1.2主要业务和服务范围 1. 经营业务:补习类教育培训机构 2. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。 1某某市场概貌 1、某某省有足够的消费群 2、本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构 3、本地针对中小学生课外辅导的培训机构很少,且知名度不高 4、两会的召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可以 得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助 1.4营销策略 在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于山西同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以太原为母公司,对长治、大同等消费层次高、人口密集的经济某某区进行扩张,推某某省,然后辐射全国乃至全世界。 1.5销售计划 虽然目前培训机构众多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量,使得本身有感触,且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;另外,我们还针对家长进行专门的培训教育,家长不经过任何培训就上岗是中国教育少慢差费的重要原因。孩子的成长,往往成也家长,败也家长。只培训孩子,事倍功半;同步培训家长,事半功倍。就同类培训机构来说,周某某区确有办学但知名度不高,这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。我们拥有大学生师资力量,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我

电商市场调研报告

电商市场调研报告 电商市场调研报告篇1 电子商务其实就是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。也有这样解释电子商务的,其是指利用互联网为工具,使买卖双方不谋面地进行的各种商业和贸易活动。 电子商务是以商务活动为主体,以计算机网络为基础,并以电子化方式为手段,在法律许可范围内所进行的商务活动过程。 电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。“三高”即高人力资本含量、高技术含量和高附加价值;“三新”是指新技术、新业态、新方式。人流、物流、资金流、信息流“四流合一”是对电子商务核心价值链的概括。电子商务产业具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。 电子商务按照参与主体和客户的不同,可分为多种形式,但就目前看,B2B、B2C、C2C是主要形式,其中B2B是最主要的应用形式。按照贸易主导主体,可分为销售方控制型、购买方控制型和中立第三方控制型。 全球电子商务发展概况

纵观全球电子商务市场,各地区发展并不平衡,呈现出美国、欧盟、亚洲“三足鼎立”的局面。 美国是世界最早发展电子商务的国家,同时也是电子商务发展最为成熟的国家,一直引领全球电子商务的发展,是全球电子商务的成熟发达地区。欧盟电子商务的发展起步较美国晚,但发展速度快,成为全球电子商务较为领先的地区。亚洲作为电子商务发展的新秀,市场潜力较大,但是近年的发展速度和所占份额并不理想,是全球电子商务的持续发展地区。 我国电子商务发展概况 1、我国电子商务的现状 2、我国电子商务发展呈现典型的块状经济特征,东南沿海属于较为发达地区,北部和中部属于快速发展地区,西部则相对落后。 3、中央政府促进电子商务发展的政策 4、我国电子商务发展趋势 (1)电子商务的发展环境将不断完善,发展动力持续增强。 (2)电子商务应用将达到新的广度和深度。 (3)电子商务与产业发展深度融合不断加大,加速形成经济竞争新态势 (4)电子商务服务业蓬勃发展,逐步成为国民经济新的

电子商务行业市场分析报告

电子商务行业市场分析 报告 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

(二)行业发展特点 总体上来看,我国电子商务已进入全面应用时期,呈现出七大特点。 1.电子商务行业越来越受到风险投资追逐 2010年上半年,中国电子商务行业保持高速增长,正引发新一轮资本进驻。根据ezCapital 的数据显示,截止2010年9月底,国内电子商务企业已经完成23笔投融资、7笔收购案例,已披露涉及金额达3.42亿美元。 从投资时间上来看,今年6月共有乐淘文化、红孩子、梦芭莎等9笔企业获得风险投资,另外还包括酷团网收购优团网,比今年其他月份融资活跃得多,是电子商务行业融资高潮的月份。另外,上半年北极光、恩颐投资、凯鹏华盈创投对红孩子领投的5000万~1亿美元以及京东商城1.5亿美元的第三轮投资,从规模上看甚至可以算作是PE 。此外,服装类电子商务企业上海麦考林国际邮购有限公司10月份赴美国NASDAQ 市场上市,极可能引爆电子商务B2C 类企业的上市情绪。 2.移动电子商务撑起未来一片天 “3G”时代的到来,将电子商务引到发展移动电子商务市场的方向上来。 实际上在较早时期,电子商务行业内的“巨无霸”企业,如阿里巴巴、百度等早已在移动电子商务领域布好了局,移动电子商务基于更方便、更快捷、随时随地的优势,蕴藏着巨大的发展潜力,可能会远远超乎人们的想象,因此这块大蛋糕会吸引更多的企业加入进来。 最新电子商务行业分析报告 【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】

现在来看,已经有越来越多的电子商务企业将触角伸向移动支付、移动IM、移动旺铺等;而鉴于移动电子商务良好的发展势头,必然会吸引嗅觉灵敏的中小企业加入进来,加剧行业市场竞争。 3.电子商务服务企业主要分布在发达省市 目前我国电子商务服务企业主要分布在珠三角、长三角、北京等发达地区,从地域来看,电子商务发展得非常不平衡,但是,这种不平衡是非常好理解的:电子商务的发展离不开环境的高承载能力、较发达的金融水平、良好的物流配送等,长三角、珠三角以及北京等发达地区是经济发展的第一梯队,具有一流的电子商务配套设施,因此电子商务在这些省市发展水平靠前是经济基础的反应。 4.网络团购刮起旋风 今年上半年,国内电子商务行业刮起了一阵团购旋风,一时间到处都是团购网站和怀揣梦想的IT创业青年,在一些团购导航网站的页面上,爱家团、家有团、爱帮团、窝窝团、糯米团、饭团、可可团、团酷······罗列着这些新奇又陌生的团购网站名字。在一些早先网站取得佳绩之后,新浪、腾讯等互联网巨头纷纷加入,使得网络团购炙手可热。 截止2010年8月底,国内网络团购企业为1215家,这不包括已倒闭、未开团的团购网站及未被登记在册的小型团购网站。 5.电子商务人才缺口大,尤其是一线运营人才 在国内电子商务行业如火如荼发展的同时,人才供给却相对缺乏,形成供不应求的局面。这主要是由于电子商务行业比较注重实践技能,虽然很多高校开展了电子商务专业,但是毕业生仅凭着在校期间学到的专业知识是不能胜任

最新教育公司商业计划书

某教育集团 商 业 计 划 书

目录 第一章项目概述 (3) 第二章项目计划 (4) 第三章执行计划 (9) 第四章市场营销计划 (12) 第五章投资环境 (14) 第六章市场分析 (15) 第七章竞争分析 (17) 第八章合作思路 (19) 第九章财务计划 (20) 第十章风险规避 (22)

一、公司简介 上海某某教育咨询有限公司是一家以家庭教育项目为核心、辐射养成教育、幼儿教育、艺术教育、教师培训、企业培训的综合性教育咨询企业。旗下拥有六家直营公司,其中涵 盖了教育、传媒、网络、科技等实体产业,并建立了某某保定营销中心、玖艺童年(上海)早托管家、玖艺(上海)节目孵化基地等实体。 公司以学习、思维、品德、行为、智慧、生活、生存七大好习惯养成体系为指导,教 育艺术化思想和平行教育思想为基础,建立了养习惯、训能力、教方法、给工具的核心理念,形成了从幼儿小班到九年级的家庭教育系统;教育培训机构的四大家庭教育课程体系;青少年好习惯教育的十大研学旅行课程体系;幼儿早托项目的七大核心技术;教师培训的 四大课程体系和3+3+12的管理服务体系。 经过多年的研究与实践,成功推出了108个好习惯、174项能力、238个方法、365个 工具的系统落地技术,并成功整合、编著了200余本专业训练、教学教材书籍。培训影响 了幼儿、中小学生、大学生、家长、老师和企业家近百万人。 公司定位于做教育品牌策划、运营、人力资源输出、课程系统和管理系统建设。 公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神,践行“诚信、共赢、开创“的经营理念,创造良好的企业环境;以全新的管理模式,完善的教育系统,全面的教学服务,卓越的品 质品牌为经营根本;秉承先进的管理理念及优质的服务态度,励志打造成中国最具有特色 的集团化教育企业。 二、行业背景 在中国现行教育体制下,近两亿的中小学群体在应试教育大背景下为教育培训行业提 供了广阔的生存发展空间。作为目前重要的朝阳产业,中国目前以有超过十家于美国上市 的教育培训企业。 现存的中国经济背景复杂,房地产行业经历阶段性爆发,已进入历史性行业修复期, 社会资本重新向二产及三产聚集。由此作为第三产业的教育服务行业面临着相当巨大的历 史机遇。 当前,国内教育培训行业乱象丛生,经营不规范,师资资源缺乏,课程内容深度不够,导致了口碑的严重差异化,这些都制约了大部分中小培训机构的发展。所以,教育培训行 业面对的不仅是市场越来越大的机遇,更是产业升级转型的挑战,行业必将在未来几年内 进入自然的行业集中度整合阶段,具备了进一步升级发展创新的崭新空间。谁将在这块巨 大的市场上拥有一席之地,拥有绝对的话语权,则取决于公司的整体发展格局和整体规划。 三、发起背景 某某教育集团的管理团队,具有不可比拟的创业激情和远大理想,积攒了大量的行业 资源与成功运营开发经验,同时对中小学教育培训服务行业拥有独立准确的判断。相比较 国内同行业,本团队具有突出的核心竞争力。

电子商务环境分析报告

电子商务环境分析报告 1 背景 加快发展电子商务,是“十二五”时期,我省经济社会发展面临的重要任务。近年来我国电子商务呈现出加速发展态势。国家连续出台了《中华人民共和国电子签名法》、《关于加快电子商务发展的若干意见》、《电子商务发展“十一五”规划》等一系列有关电子商务的法律、法规。 2 现状 随着互联网普及率和社会信息化水平的不断提高,我国电子商务正在跨越“规模经济”的临界点,即将进入全面发展的新阶段。我省十一五规划以来的现状:信息网络系统快速发展、电子商务应用企业和网民迅速增加、电子商务网站和交易平台应用能力明显增强、电子商务配套支撑体系初步形成、电子商务人才培养初见成效。近年来,一些电子商务企业发展良好,这对电子商务发展起到了促进作用。 3 宏观环境分析 (l)信息基础设施建设就现状而言,我国信息化基础建设目前尚不能满足企业电子商务发展的需要(包括通讯基础设施、信息处理技术、信息设备制造等方面)。因此,要加快电子商务建设,必须强化

国家信息化基础建设。 (2)人才环境:从2009年各高校已经开始注重电子商务人才的培养 (3)政策法律环境:国家制定了一系列有关电子商务的法律法规及一些补贴政策,使电子商务在我国得以顺利的发展。(4)市场环境电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。据中国电子商务研究中心发布的报告显示,直至2010年中国已成为全球第二大市场,尽管如此,中国的在线市场的发展仍极具潜力。现阶段在线零售市场只占到零售市场的3%,商务部提出明确目标,到“十二五”规划末,中国电子商务的市场规模将有望占到中国GDP的5%网络技术的发展使网上购物、网上交易变得平凡化 5)物流环境 :现在物流业随着电子商务的发展也在蓬勃发展壮大。 (6)信用环境、支付环境、安全环境三者都涉及安全问题,现在网络技术人才辈出使网上交易变得安全。 4 趋势分析 1、政府加强引导性和投资 政府近些年来逐步加强了在电子商务领域的引导性投资,用以改善中国电子商务市场的投资环境,今年企汇网联合郑州市政府和阿里巴巴,成立阿里巴巴郑州产业带,做为阿里巴巴郑州产业带的运营商,

中国教育行业发展现状分析及市场规模分析报告

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中国教育行业发展现状分析及市场规模分 析 (最新版报告请登陆我司官方网站联系) 公司网址: https://www.wendangku.net/doc/c217630513.html, 1

目录 中国教育行业发展现状分析及市场规模分析 (3) 第一节中国教育行业发展分析 (3) 一、2010-2014年中国教育行业发展态势分析 (3) 二、2010-2014年中国教育行业发展特点分析 (5) 三、2010-2014年中国教育行业市场供需分析 (9) 第二节中国教育产业特征与行业重要性 (10) 第三节教育行业特性分析 (10) 第四节2014年中国教育市场规模分析 (12) 第五节2014年中国教育区域市场规模分析 (13) 一、2014年东北地区市场规模分析 (13) 二、2014年华北地区市场规模分析 (13) 三、2014年华东地区市场规模分析 (14) 四、2014年华中地区市场规模分析 (15) 五、2014年华南地区市场规模分析 (15) 六、2014年西部地区市场规模分析 (16) 第六节2015-2019年中国教育市场规模预测 (17) 2

中国教育行业发展现状分析及市场规模分析 第一节中国教育行业发展分析 一、2010-2014年中国教育行业发展态势分析 尽管教育信息化已经在各方面取得了不同程度的发展,但与人们的预期相比仍存在着较大的差距。具体表现在: 1、持续提升应用能力与效益的挑战 目前,我国教育信息化存在的问题之一就是信息化应用水平较低。其直接需要面对的问题是来自各方对“高投入、低产出”教育信息化的质疑与不满。 经过几年国家对教育信息化的大量投入,我国基础教育、中等教育、高等教育和职业教育的信息基础设施都有了很大的改观。但是,很多学校设备采购速度大大超过实际应用需求;高性能计算机只被用于简单办公需求,更多时间则是被用于娱乐;价值昂贵的服务器资源仅用于支持极少的访问量,而且管理极为不完善;先进的网络交换机每日流量很低,并经常处于故障状态;学校各自为政,缺乏协调与合作,信息资源、信息管理系统缺乏统一标准;信息安全、病毒管理没有有效方案,严重困扰应用;计算机教室每周使用时间不超过几课时,形成大量闲置等。这些存在于教育信息化中的浪费行为,应当引起我们高度的关注。 相比快速推进的教育信息化建设工作,广大教育工作者、教育管理者的信息素养和应用能力的提升则要落后得多。一方面,广大教师、学生和管理者的信息素养和信息技术应用能力亟待提高,没有很强的应用需求;另外一方面,教育信息化应用模式、信息化教育服务相对单一也是制约应用水平提升的重要原因。“高等学校教师教育技术培训”、“高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作”、“全国教师教育网络联盟计划”、“基于虚拟学习社区的教师专业发展”、“全国中小学教师教育技术能力建设计划”等项目都是当前我国政府为全面提升应用能力而采取的重要措施。 然而,要想通过教育信息化大幅度提高教育质量,使落后地区的学生得到良好的发展,实现素质教育的目标,困难依然相当严峻。 2、缩小数字鸿沟的挑战 3

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