英语标点的用法
l.Apostrophe 上标点(')
https://www.wendangku.net/doc/c92551658.html,ma 逗号
3.Colon 冒号(:)
4.Dash 破折号(--)
5.Exclamation Point 惊叹号(!)
6.Hyphen 连字符(-)
7.Parentheses 括号
8. Period 句号(．)
9. Question Mark 问号C?)
lO.Quotation Marks 引号("…")
11.Semicolon 分号(;)
l2.Triple Dots 删节号(…)
现将各种标点符号的用法分别说明如后:
l. 上标点(')
(l)表示字母的省略。Can't you read those road signs?
(2)表示数字的省略。Today is Thursday, June 1, '89.
(3)表示字母的复数。There are five s?s in “sleeplessness.”
(4)表示单字的复数。Our teacher told us not to use so many so?s.
(5)表示数字的复数。Her 7?s and 9?s look alike.
(6)表示所有格。It?s Vice Burn?s umbrella.
2. 逗号(，)
(1) 用在以and ,but ,for, nor ,or ,so ,yet等连接词连接的两个主要子句之间。My father is fond of fishing, but my mother prefers hiking.
(2) 在复合句中，如果附属子句在前，主要子句在后，用在附属子句之后。While I was making a telephone call, someone knocked at my door．
注意：如果主要子句在前，则不用逗号。
(3) 用以分开非限制形容词子句与主要子句。
Her father, who is a famous scholar, teaches English.
(4) 用以分开非限制同位语。
Kent Howard, my English teacher, is from America.
(5) 用在yes, no ,well等字之后。
(a) Yes, he is a hard-working student.
(b) No, it is impossible.
(c) Well, you may go if you insist.
(6) 向人说话时，用在对方名字或称谓之后，之前或前后。
(a) John, come here.
(b) Open the door, John.
(c) It is, Sir, not my fault.
(7) 用以分开引用句
(a) “You are beautiful,” he said.
(b) Our teacher said, “Freedom is not license.”
(c) “No,” she said, “I was just testing your patience.”
(8) 用以分开星期，月日，年份。
On Sunday, May 28, 1989, her first child was born.
(9) 用以分开地名、省名、国名、街道名、巷弄名等。
Candy lives at 4 Alley 10, Lane 76, Ching Hua Street, Section 4, Taipei, Taiwan.
(10)用以分开一系列的单字，词组或子句。
(a) Her mother sells tomatoes, potatoes, and peaches.
(b) She ran up the stairs, across the porch, and into the house.
(c) We all agreed that she was beautiful, that she was intelligent, and that she was ambitious.
(11)用以表示字的省略。
The lion is the symbol of courage; the lamb, of meekness. (the lamb is the symbol of meekness).
(12)用在such as及especially的前面。
(a) They enjoy outdoor sports, such as hiking and riding.
(b)He likes all extracurricular activities, especially basketball playing.
(13)用以分开「乃此非彼」的结构。
He wanted to see Cliff, not Steve.
(14)用在追问句之前。
It is warm today, isn?t it?
3. 冒号(：)
(1) 用在解释或逐项列举之前(在as follows, the following as these或given
below之后)。
(a) I bought the following articles: sheets, towels, and blankets．
(b) The table lamp consists of three parts: a stand, a bulb, and a shade.
(2) 用在正式或事务信函中称谓之后。
Dear Sir: Dear Mr. Reagan: Gentlemen:
注意:在非正式或交际信函中称谓之后用逗号。
Dear Mary, Dear John,
(3) 用在数字之后，表示时间。
Our class starts at 8:10 a.m. and ends at 12:00 noon.
(4) 用在较长的引用句或正式问句之前。
(a) This is my favorite quotation: “It is difficult to say what is impossib le, for the dream of yesterday is the hope of today and reality of tomorrow.”
(b) The question is: What can we do for our country?
(5) 用在讲释第一个主要子句的第二个主要句子之前。
Her intention is obvious: she wants to marry him.
4. 破折号(--)
(1) 表示犹豫，句意的暂时中断, 或思想的突然中断。
(a) I—I d on?t know. You?d better ask her.
(b) The entire teaching facilities—console, tapes, earphones, and tape recorders—were stolen last night.
(c) I?ll give—let?s see, what can I give?
(2) 用以强调同位语。
She has only one interest—food.
(3) 用在结语之前。
Professor Chu collects postage stamps, coins, sea shells, matchboxes—in short,
anything that interests him.
(4) 用在未完成句之后。
She said, “He was everything to me, but--”
5. 惊叹号(！)
(1) 用在以强烈情感说出的字句之后。
(a) What a surprise!
(b) How beautiful a girl she is!
(c) What a beautiful girl she is!
(2) 用在祈使句之后。
(a) Help! My house is on fire!
(b) Be quiet!
6. 连字句(-)
(1) 用以表示分数或连接由21至99中的十位数及个位数。
(a) Three-fourths of the freshman students are girls.
(b) There are twenty-two boy student and ninety-eight girl students in the Department of English.
(2) 用在行末连接分写的单字。
He is a graduate student of National Chengchi Uni-
versity.
(3) 用以连接复合字中的各字。
We had a heart-to heart talk last night.
7. 括号
用来在句中附加评论或解释。
I saw the two students (they are lovers) kissing each other.
8. 句号( . )
(1) 用在叙述句，祈使句及礼貌问句之后。
(a) I wish to enter an ideal university.
(b) Turn in your papers, please.
(c) Will you please send me a copy of your university catalogue.
(2) 用在间接问句之后。
She asked if you would come to her birthday party.
(3) 用在缩写名字和其他字的第一个字母之后，或缩写字之后。
(a) Prof. W. W. Wang has returned to Taipei.
(b) Dr. Tang earned his Ph. D. degree from Georgetown University in Washington, D. C. (District of Columbia).
9. 问号(？)
(1) 用在直接问句之后。
Do you find English writing difficult?
(2) 用在括号中表示存疑。
Chaucer was born in 1340(?) and died in 1400.
10. 引号(“ ”)
(1) 用在引用句的前后。
(a) Our teacher said, “All work and no play makes Jack a dull boy.”
(b) “I don?t like her, ” she explained, “because she is far too proud.”
(2) 如果引用句本身是叙述句而且位在一个问句之后，必须先用引号，再用问号。
Did he say, “I am going to college next year”?
如果引用句本身是问句，则必须先用问号，再用引号。
Did he say, “Are you going to college next year?”
(3) 引用文句有两段或两段以上时，只在每一段开始时和最后一段结束时用引号。
“Mom and Dad did not come home with them because Sunday was parents? day off; the boys did the housework and cooked the meal of the week, while Father and Mother stayed on for church service.
“But by the time diner was ready the boy had climbed into bed. The shoe had to be cut off his swollen and discolored leg. Why on earth hadn?t he told somebody? Go quick and fetch the doctor!”
(4) 引用句中另有引用句时, 用单引号表示
She said, “ I quite agree to the saying …To love and to be loved is the greatest happiness on earth?.”
注意：美式英文中，双引号在外，单引号在内，英式英文中恰好相反。
11. 分号(；)
(1) 用以连接两个或两个以上的主要子句。
(a) The singular form is mouse; the plural form is mice.
(b) she made up her mind; she laid her plans; she began her trip.
(2) 用在连接两个主要子句的连接副词(consequently, however, moreover, nevertheless, so, still, then, therefore, thus, etc.)之前。
He did not pass the examination; therefore, he was unhappy.
(3) 用在连接两个主要子句的连接词(and, but, or, nor, for)之前，当主要子句本身有逗号时。
Henry, a freshman, lives at home; but Karl, his brother, does not.
12. 删节号(…)
用以表示引用句中省略的文字。如删节号用在句尾，另加原句句尾的标点符号。
In his essay LUCK Winston Churchill wrote: “The longer one lives, the more one realizes that everything depends upon chance… a man?s own contribution to his life story is continually by an external superior power.”
注意：英文中表示「等等」用etc.而不是用删节号(…)。
另外，需要注意以下情况：
1、没有标点符号难以了解的例句
(a) After eating the child left the table 乍看起来，好像是：「吃完那小孩以后…」。有了标点符号之后的句子是：After eating, the child left the table. 「吃完之后，那小孩离开了餐桌」。
(b)Inside the dog was growling乍看起来，好像是：「那只狗的肚子里在咆哮」。有了标点符号之后的句子是：Inside, the dog was growling. 「门里面，那只狗在咆哮」。
(c)What do you think I mend for nothing and give you two dollars乍看起来，好像是：「我免费给你补(鞋)之外，还要送你两块钱，你以为如何？」。有了标点符号之后的句子是：
What! do you think I mend for nothing and give you two dollars?
什么！你以为我免费给你补(鞋)之外，还给你两块钱吗？」
2、增减标点符号的例句
(a)Happily he died.
他含笑而终。本句中happily修饰died.
Happily, he died.
真高兴，他死了。本句中happily修饰he died.
(b) No tax will be imposed on foreign fruit trees.
外国进口之果树将不征税。
No tax will be imposed on foreign fruit, trees.
外国进口之水果，树将不征税。
(c) Dr. Johnson, our family doctor cannot come today.詹生医师，我们的家庭医师今天不能来。
本句是向詹生医师传达一项讯息。
(d)Dr. Johnson, our family doctor, cannot come today.我们的家庭医师詹生今天不能来。
本句中our family doctor 是Dr. Johnson 的同位语。
英语中标点符号的使用方法
英语标点符号的使用——省略号和撇号 一、省略号（...） 省略号主要用两种用途： 1. 表示省略。如： Peel some oranges, bananas ...剥一些桔子、香蕉…… 2. 表示迟疑或犹豫。如： He said hesitatingly, "I ... I ... I ... don't ... like it." 他迟疑地说，“我……我……我不……喜欢它。” 二、撇号（'） 撇号主要有以下用法： 1. 表示单词中的省略。如： Don't write on the wall. 不要在墙上写字。 I've learned English for 3 years. 我已经学了三年英语。 2. 用于名词所有格。如： That is James's sister. 那是詹姆士的妹妹。 The girls' clothes are in the locker. 女孩子们的衣服在立柜里。 3. 表示数学、符号、字母或词形本身的复数。如： He got many A's during this final exam. 他在期末考试中得了很多A。 英语标点符号的使用——逗点 1. 逗点用于分隔一系列的简单内容，如：I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen. 2. 逗点用于修饰名词的多个形容词之间，如：a small, fancy bike 3. 逗点用于连接两个较长的独立子句，而且每个句子的主语不同，如：The Grizzlies were out of timeouts, and Miller missed a desperation 3-pointer as time expired. 4. 逗点用于关联的子句之间，如：Since he's your younger brother, please take care of him. 5. 逗点用于一个较长的修饰短语之后，如：In the middle of the coldest winter on record, the pipes froze. 6. 逗点用于直接引用的句子之前，如Mary said, "Let's go fishing."（注意：这里说的和上面提及的冒号在直接引语中的使用不一样。如果是引用比较正式的发言讲话就要用冒号，一般情况下就用逗点。） 如果句中含有间接引用就不需要逗点，如：Mary said we should go fishing. 在反问句之前要使用逗点，如：He worked very hard, didn't he？
英文标点符号使用方法
英文标点符号使用方法 文章简介:英文标点符号的使用 句点(FullStop/Period，“.”)问号(QuestionMark，“,”)感叹号(ExclamationMark，“!”)逗点(Comma，“,”)冒号(Colon，“:”)分号(Semicolon，“;”)连字符(Hyphen，“-”)连接号(EnDash，“–”)破折号(EmDash，“—”)括号(Parentheses，小括号“()”;中括号“[]”;大括号“{}…英文标点符号的使用句点(FullStop/Period，“.”)问号(QuestionMark，“,”)感叹号(ExclamationMark，“!”)逗点(Comma，“,”)冒号(Colon，“:”)分号(Semicolon，“;”)连字符(Hyphen，“-”)连接号(EnDash，“–”)破折号(EmDash，“—”)括号(Parentheses，小括号“()”;中括号“[]”;大括号“{}”)引号(QuotationMarks，双引号““”;单引号“‘”)缩写及所有格符号(Apostrophe，“‘”) 一、.句点1.句点用于当一句话完全结束时。2.句点也可以用于英文单词的缩写，如Mrs.,Dr.,P.S.等。但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如IBM,DNA等。 二、,问号问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。如Howwillyousolvetheproblem,是正确的用法，但用在 Iwonderhowyouwillsolvetheproblem,就不对了，应该使用句点而不是问号。 另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号.如Willyoupleasegivemeacalltomorrow. 三、!感叹号感叹号用于感叹和惊叹的陈述中，在商业写作中要 注意感叹号的应用，因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。 四、;分号1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。
英语写作中标点符号的正确使用
英语写作中标点符号的正确使用 2008-05-30 11:16 来源：互联网作者：佚名 [打印] [评论] 跟汉语写作一样，标点符号在英语书面表达中同样表示句子与句子之间和句子成分之间的关系，从而使所表达的内容清楚明白,使读者容易理解。常用到的标点符号主要有以下几种： 句号 . 一般用于句尾，表示一句话说完后的停顿，主要用于陈述句，以及一些缩略词中。 如： Knowledge comes from practice. 知识来自实践。 Mr., No.等 逗号 , 较多使用于句中，表示短促的停顿。如： He comes in, found a seat, sat down and began to listen carefully. 他进来，找了个位子，坐下，开始认真听起来。 问号 ? 用在各种疑问句句尾，以及一些表示强调的祈使句句尾。 如：What would you prefer, coffee or tea? 你想要点什么，咖啡还是茶？ Be quiet, please! 大家请安静！ 惊叹号 ! 主要用在感叹句句尾。 如：What an honest boy Joe is! 分号 ; 表示停顿，这一停顿比逗号长，同时要比句号短。一般用于连接两个意思相关的分句。
如： It was getting dark; we must leave at once. 天快黑了，我们得马上走。 冒号 : 一般用于直接引语前，列举事项及解释前文。 如：Mum said to us: “you must go to bed before 10:00p.m.” 妈妈对我们说：“你们十点以前必须上床睡觉。” There are three things I like most: reading, playing the piano and surfing on the Internet. 我最喜欢的事情有三件：读书、弹钢琴、上网。 We learn foreign language for a clear purpose: to learn more 引号“” 用于直接引语，引用别人说过的话，及书名、剧句等，此外还用在一个词或者短语两端，引起注意，表示强调。 如：She said: “I have called you, but you were out.” 她说，“我给你打过电话，可你不在家。” I have seen the film “ Waterloo Bridge” twice. 电影《魂断蓝桥》我看过两次。 How do you spell the word “dollar”? “dollar”这个词怎么拼？ 破折号 --- 一般用于解释前文， 如：The suggestions---both Li Ming’s and mine were accepted. 李明和我的建议都被接受了。
英语标点符号的使用方法
英语标点符号的使用方法 标点符号虽然小，惹出事情真不少。因为用错了标点符号或是点错地方而造成的歧异和纠纷也不少。这次我们就来看看标点符号都该怎幺用吧。 ?句号Period [.] 用以表示一个句子的结束Hockey is a popular sport in Canada. The federal government is based in Ottawa. 用在缩写中 B.C. is the province on the West Coast. Dr. Bethune was a Canadian who worked in China. The company is located at 888 Bay St. in Toronto. It is 4：00 p.m. in Halifax right now. 2. 问号Question Mark [？] 在句子的结尾使用问号表示是直接疑问句：How many provinces are there in Canada？注意：在间接疑问句结尾不要加问号The teacher asked the class a question. Don’t ask me why. 3. 叹号Exclamation Mark [！] 在句子的结尾使用叹号表示惊讶、兴奋等情绪We won the Stanley Cup！The forest is on fire！4. 逗号Comma [，] 句子中的停顿：Therefore，we should write a letter to the prime minister. 在疑问句中引出说话人：“I can come today，” she said，”but not tomorrow.” 排列三个或以上的名词：Ontario，Quebec，and B.C. are the three biggest provinces. 引出定语从句：Emily Carr，who was born in 1871，was a great painter. 5. 单引号Apostrophe [’] 表示所有：This is David’s computer. These are the player’s things. （things that belong to the player）Note：对于复数形式的名词，只加’ These are the players’ things. （things that belong to the players）缩写I don’t know how to fix it. ?
中文常用标点符号大全及用法详解
中文常用标点符号大全及用法详解 名 称 符号用法说明举例 句号。 表示一句话完了 之后的停顿。 网上城市是由全国3000余座城市构 建的城市主题论坛社区。 逗号， 表示一句话中间 的停顿。 全世界各国人民的正义斗争，都是互 相支持的。 顿号、 表示句中并列的 词或词组之间的停 顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学 技术和提高人民生活的重要物质基础。 分号； 表示一句话中并 列分句之间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论； 不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们：正确的认 识来源于社会实践。 问 号 ？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。 感情号①！ 1.表示强烈的感 情。2.表示感叹句末 尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想万岁！ 引号② “”‘’╗╚ ┐└ 1.表示引用的部 分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中 说：“我们要调动一切直接的和间接的力 量，为把我国建设成为一个强大的社会主 义国家而奋斗。” 2.表示特定的称 谓或需要着重指出的 部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、 工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否 定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理 论家”。 括号③（） 表示文中注释的 部分。 这篇小说环境描写十分出色，它的描 写（无论是野外，或是室内）处处与故事 的发展扣得很紧。 省略号④…… 表示文中省略的 部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电 机、变压器、水泵、电线……上百种产品。 破折号⑤—— 1.表示底下是解 释、说明的部分，有 括号的作用。 知识的问题是一个科学问题，来不得 半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其 反面——诚实和谦逊的态度。 2.表示意思的递 进。 团结——批评和自我批评——团结 3.表示意思的转 折。 很白很亮的一堆洋钱！而且是他的 ——现在不见了！ 连接号⑥— 1.表示时间、地 点、数目等的起止。 抗日战争时期（1937-1945年）“北 京—上海”直达快车 2.表示相关的人亚洲—太平洋地区
英语标点符号的使用
英语标点符号的使用冒号 冒号是一个补充、连贯的符号，被用来引起读者注意下文。冒号多用于正式而庄重的话题中，具体用法如下： 1. 列出表示列举、解释或说明性的词语。如： His favourite foods are as follows: apple pie, fruit juice, and chocolate. 他喜欢的食物有下列东西：如苹果派，果汁和巧克力。 2. 引出较长的正式引语或大段引语。如： In his most famous speech, he said: all men are created equal and must enjoy the equal rights that are given by God. 在他最著名的演讲中，他说：人生来是平等的，必须享受上帝所赋予的平等权利。 3. 用于时与分之间、比率数之间。如： The train is to leave at 7:20. 火车7:20开。 The proportion of men to women is 3:5. 男人与女人的比例是3:5。 英语标点符号的使用破折号 破折号是用来加强语气的符号，往往起到冒号，分号或逗号的作用。其用法如下： 1. 用于解释性插入语之前。如：
Give your secretary what she needs－pencil, paper and a good typewriter. 给你的秘书她所想要的东西——铅笔、纸和一台好的打字机。 2. 表示说话突然中断、意思突然转换或犹豫不决。如： “I'd like to,” he said, “but－”“我想”，他说，“但是——” “Well－it's hard to explain.”“嗯――这很难解释。” 3. 引出被强调的词语。如： The only person that he admires is－Churchill. 他只钦佩一个人――丘吉尔。 4. 分隔非限定性修饰语、同位语或附加成分的词语。如： He is the exact person ―the person that I expected. 他就是那个人――我要找的人。 5. 表示概括性词语。如： English, Chinese and maths－all these are the subjects that he should study. 英语、语文、数学――所有这些都是他该学的科目。 6. 表示引文出处。如： I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. －Winston Churchill
英语中标点符号的用法大全
英语中标点符号的用法大全 1、逗号(comma) , 英文中逗号的作用和汉语是一样的。另外，逗号还使用于用who和which的定于从句。 英文中的分号和逗号是同一符号。分号隔开并列关系的单词和短语。需要注意的是，使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or，此时和汉语所不同的是and或or前也应该使用分号（这是最最最常犯的语法错误之一，很多英语使用者都不知道），否则有可能造成歧义。比如，猫、狗和牛应该是"cat, dog, and ox"而非"cat, dog and ox"。 2、句号(period) . 英文中的句号的作用和汉语一样。 英文中的简写符号和句号是同一符号，比如Mr.、 Ms.、etc.等等。如果句号作为简写符号使用，那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上，因为简写号并非句号，也不遵循句号的语法。比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry, etc..（注意两个点）。
3、冒号(colon) : 英文中的冒号的作用和汉语一样。当冒号后是引用一个人说的话，也可以使用逗号。 4、分号(semi-colon) ; 英文中的分号的作用和汉语一样。需要注意的是，分号和逗号有时是可以互相交替的，比如如下的情况。 Tom met me, and later he met Joan. Tom met me; later he met Joan. 或 Tom hates cheese, but he likes butter. Tom hates cheese; he like butter, though. 当只有两个句子相并列时，分号可以和被逗号+连结词互替。但注意第二个例子里，but的转接意是需要用其他成份补充的。 5、引号(quotation mark) 英文中的引号的作用和汉语一样，可用于引用和戏虐。 引号同时可以作为书名号，但只能使用于短诗歌，短故事，短电影和歌曲上。参见下文中“斜体字”。在英国，引用原话应该使用单引号，而话中话应该使用双引号。自然，引用和戏虐应该使用单引号了。 在美国，情况恰恰相反。另外，在美国，如果后引号和一
《美国大学英语写作》中标点符号的使用规则
一、标点符号的运用 1．引号的用法 (1用于引用某说话人或作者的话 1被引用的句子首字母需要大写e.g. Ben Franklin wrote, “To lengthen thy life lessen thy meals.” 2如果引用部分被隔开，后半部分的引用部分首字母不需要大些，除非前一部分的话已经说完整而引用的后半部分又是另一个新句子e.g. “Did you know,” said the nutrition expert, “that it’s healthier to be ten pounds overweight ?” “If I go with you to the dinner party,” my friend said, “you must promise not to discuss politics.” 3引用部分如需和句子其他部分隔开要使用逗号 4引号总位于句子标点符号的外面 (2用于标出短篇作品的名称文章标题、报纸、杂志、书名等一般需要用引号标出，也可以在名称下加下划线。在使用电脑写作时，可以用斜体字来表示这些名称。 e.g. the article “The Problem of Acid Rain” in the magazine Newsweek (3话里有话，或者话里需要引用使用单引号e.g. The physics professor said, “For class on Friday, do the problems at the end of the chapter titled ‘Work and Energy.’” 2．逗号的用法 (1在并列句中，连词(and, but, or, for, so, nor, yet的前面用逗号： He asked the question in a loud voice, but no one answered. Come early, or you’ll miss the show. (2状语从句或短语（介词短语、分词短语）在主语之前或在句子中间时，后面用逗号 e.g. When the bell rang, the teacher dismissed the class. The audience, interested in the topic, asked the speaker many questions. (3在句中起同样作用的一系列词语或短语要用逗号分开。e.g. The street vendor sold watches, necklaces, and earrings. The pitcher adjusted his cap, pawed the ground, and peered over his shoulder. Joe peered into the hot, still-smoking engine. *and前面的都好可以省去，不过一般都会使用逗号。 (4插入语的前后用逗号分开 T he director, in fact, has done very little work. Your work, I’m sorry to say, is not satisfactory. (5非限定性从句或短语和句子的主要部分之间要用逗号隔开 Wang Ling, who is the best singer of the class, will teach us to sing the song. 3. 冒号 (1引进解释e.g. Here’s a temporary solution to a dripping faucet: Tie a string to it, and let the drops slide down the string to the sink. Three causes have been given for the failure: poor planning, insufficient manpower, and the shortage of material. (2引进引语 e.g. My grandpa often mentions one saying b y Confucius:”To day you know when you know, and to say you do not when you do not, that is knowledge.” (3引进一个list e.g. The store
常见标点符号的用法与区别
常见标点符号的用法与区别 一、问号 1、选择问一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。 例：是你去，还是我去？ 2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。 例：（1）、谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？ （2）、就在这里睡觉？怎么行呢？下山到竹林里睡是不可能的。 3、有疑问词，没有疑问语气的句末不用问号。 例：为什么叫父子岩，就难懂了。 这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。 4、疑问句主谓语倒置，问号放在句末。 例：应该付您多少钱，先生？ 二、分号与逗号 1、并列分句的停顿，若分句较单一、简短，中间用逗号，反之用分号。 例：（1）我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 （2）我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。 （3）这是一家瑶民住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方躲起来。 三、逗号与顿号 1、并列短语间用逗号，并列词语间用顿号 例：（1）树木姿态各异。如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。 （2）囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。 2、表约数的相邻整数之间不用顿号。 例：（1）我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。 （2）从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 3、若所举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。 例：（1）我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。 四、引号和引文末了的点号的搭配 1、若是完整的照录别人的话，末了的标点放在引号之内 例：刘勰说得好：“句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密。” 2、如果得部分引用或虽全部引用，但只把引文作为自己话的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。 例：（1）“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢！ （2）惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。 （3）说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 （4）这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题。 五、“说”字后面标点的变化 主要原则是：“说”在语言前，用冒号；“说”在语言中，用逗号；“说”在语言后，用句号。例：（1）孔乙己说：“不多不多！多乎哉？不多也。” （2）“不多不多！”孔乙己说，“多乎哉？不多也。”
各种标点符号的用途
各种标点符号的用途 一、句号（。） 句号表示陈述句末尾的停顿。 陈述句是用来说明事实的。 祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语气舒缓的祈使句末尾也用句号。 句号还有另一种形式，即一个小圆点（·）,一般在科技文献中使用。 二、问号（？） 问号表示疑问句末尾的停顿。 疑问句一般是用来提出问题的。 反问句是一种特殊的疑问句，末尾一般也用问号。 有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。 三、叹号（！） 叹号表示感叹句末尾的停顿。 感叹句是用来抒发某种强烈感情的。 语气强烈的祈使句末尾也用叹号。 语气强烈的反问句有时也用叹号。 四、逗号（，） 逗号表示句子内部的一般性停顿。 表示句子内部停顿的符号还有顿号、分号和冒号，不过这三种符号都有专门的用途，只有逗号是一般性的，行文中用得最多。 五、顿号（、） 顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。
顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语(词组)。 六、分号（；） 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。 分号表示的停顿比逗号大，主要用来隔开并列的分句，有时，在非并列关系的多重复句内也用分号。 七、冒号（：） 冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。此外，在总括性话语之前也可以用冒号，以总结上文。 八、引号（“”） 引号标明行文中直接引用的话。 行文中直接引用的话一般要用引号标明，为的是和作者自己的话区别开来，引号还用来标明需要着重论述的对象或具有特殊含义的词语。 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 九、括号（（）） 括号标明行文中注释性的话。 括号里的话如果是注释句子里某些词语的，这种括号叫句内括号，句内括号要紧贴在被注释的词语之后。括号里的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句外括号，句外括号要放在句末的标点之后。 括号除了最常用的圆括号之外，还有方括号([])、六角括号(〔〕)、方头括号(【】)等几种。 十、破折号（枣）。 破折号标明行文中解释说明的语句。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。 行文中解释说明的语句通常用一个破折号引出。这类语句如果是插在句子中间的，可以在前面和后面各用一个破折号。
英文标点符号的基本用法
英文标点符号的基本用法 句点(Full Stop / Period , “ . ” 问号(Question Mark , “ ? ” 感叹号(Exclamation Mark , “ ! ” 分号(Semicolon , “ ; ” 冒号(Colon , “ :” 逗点(Comma , “ , ” 连字符(Hyphen , “ -” 连接号(En Dash , “ –” 破折号(Em Dash , “ —” 括号 (Parentheses , 小括号“ ( ” ; 中括号“ []” ; 大括号“ {}” 引号 (Quotation Marks , 双引号“ “” ” ; 单引号“ …? ” 省略号(Ellipsis Mark , “ … ” 缩写及所有格符号(Apostrophe , “ ’ ” 下划线 Underline(Underline 和斜体 Italics(Italics 一、 . 句点 1. 句点用于一句话完全结束时。 2. 句点也可以用于英文单词的缩写 ,如 Mrs., Dr., P.S., etc. 等。注意 :
(1 但当缩写词已广为人知时一般不需使用句点。如 IBM, DNA 等。 (2 当缩写词带有句点 , 且位于句末时 , 无需使用双重句点。如 Mr. Smith grew up in Washington D.C. 句末无须再加句点。 二、 ? 问号 问号用在一个直接的 (而不是间接的问句句末。 如 How will you solve the problem? 是正确的用法 , 但用在 I wonder how you will solve the problem? 就不对了 , 应该使用句点而不是问号。 注意 : (1 在客气的用语中 , 也是用句点而不是问号。如 Will you ple ase give me a call t omorrow. (2 如果有一连串的问题 , 且含追问语气时 , 每句都需使用问号。如 What profession do you prefer? Medicine? Law? Business? 三、 ! 感叹号 感叹号用于感叹句末。在商务写作中尤其要注意感叹号的应用 ,因为不恰当的使用会显得突兀且不稳重。 四、 ; 分号 1. 与中文一样 ,分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下 , 使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系 ,另外分号也经常与连接副词 thus, however, therefore 一起使用 (放在这些词语之前。如 I realize I need exercise; however, I?ll lie down fir st to think about it.
英语学习中标点符号的使用
省略号（...） 省略号主要用两种用途： 1. 表示省略。如： Peel some oranges, bananas ...剥一些桔子、香蕉…… 2. 表示迟疑或犹豫。如： He said hesitatingly, "I ... I ... I ... don't ... like it." 他迟疑地说，“我……我……我不……喜欢它。” 1. 2 撇号（'） 撇号主要有以下用法： 1. 表示单词中的省略。如： Don't write on the wall. 不要在墙上写字。 I've learned English for 3 years. 我已经学了三年英语。 2. 用于名词所有格。如： That is James's sister. 那是詹姆士的妹妹。 The girls' clothes are in the locker. 女孩子们的衣服在立柜里。 3. 表示数学、符号、字母或词形本身的复数。如： He got many A's during this final exam. 他在期末考试中得了很多 A。 2. 3 逗点 1. 逗点用于分隔一系列的简单内容，如：I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen. 2. 逗点用于修饰名词的多个形容词之间，如：a small, fancy bike 3. 逗点用于连接两个较长的独立子句，而且每个句子的主语不同，如：The Grizzlies were out of timeouts, and Miller missed a desperation 3-pointer as time expired.
各种标点符号的用法
各种标点符号的用法 1、逗号：在分隔一句比较长的句子的时候添上。 2、句号：在句子该结束的时候添上。 3、感叹号：表达强烈的情绪的时候添上。 4、问号：表示疑问的时候添上。 5、破折号：表示解释说明、补充说明、声音延长的时候添上。 6、冒号：同破折号。 7、省略号：在省略说话断断续续，省略后面发生的事情的时候添上。 8、书名号：书的时候添上。 9、分号：在排比句的时候添上。 10、引号：在表示引用、特 殊含义、强调说明的时候添上。 11、顿号：和逗号差不多。
常用修辞手法： 1．比喻 抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。 2．比拟 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 比拟分为拟人和拟物 3．夸张 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。4．排比 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相 5．对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。6．反复 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 7．设问 为了此起别人的注意，故意先提出问题，然
后自己回答。 8．反问 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。 9．引用 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。 10．借代 不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 11．反语 用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。 12. 对比 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。13.联想 也就是想象.
英语标点符号的正确使用方法
英语标点符号的正确使用方法 请大家别小看标点符号。在我看过的中国学生的英文文章里面，最容易让我头疼的就是标点符号。因此，我想用这篇文章帮助大家改进。我在这里不会讲标点符号的语法规则（网上已经有很多这样的文章），而会讲打字的时候如何避免因为你的标点符号让你的写作水平显得很低。 我们先举个例子吧。我经常会收到这样的邮件： Dear John , I was very glad to attend your speech tonight.In the speech ,you said something about learning materials for spoken English learning,and you advised us to buy some spoken English learning books or CDs.Can you introduce some to me ? 乍一看，这段文字写得还可以，语法错误很少。但一个英语为母语的人看到这段文字会觉得非常之别扭。 为什么呢？核心的问题其实在于字体。在中文的字体中，标点符号是含空格的，也就是说，在我刚才打的那个逗号后，我没有再按空格键，但逗号和后面的字之间还是有个空格。 英文的字体就不是这样的，我们必须自己打空格。如果标点符号后面不打一个空格，看起来非常奇怪: Hello,my name is John. 一定要记得空格是放在标点符号后面，而不是前面。比如，这样也不对： Hello ,my name is John. 逗号、冒号、句号、分号、问号、感叹号都是这样的。 引号呢，要贴近它所“引”的东西，第一个引号前面有空格，第二个后面有空格： He said, "What is your name?" 撇号前后都不要空格： That's right. 另外，写英文的时候最好用英文字体。如果用中文字体的话你的标点符号看起来会特别大，很奇怪： That‘s wrong。 这些问题一般只出现在打字的时候，手写的时候一般没有这个问题。但是在现在的社会里，无论是考试（像TOEFL）或者平时的沟通（短信、邮件等），我们越来越多的写作是用电脑完成的。 正确地使用英语的标点符号会让你的写作水平显得更高，让自己显得更专业。 如果有哪方面没讲清楚，或者任何其他的问题，欢迎在下面的评论里提问！ 对了，上面的那封信应该这么写： Dear John, I was very glad to attend your speech tonight. In the speech, you said something about learning materials for spoken English learning,a nd you advised us to buy some spoken English learning books or CDs. Can you introduce some to me?
英语标点符号的用法
英语标点符号地用法 ( ) 标签：分类： 逗点： .逗点用于分隔一系列地简单内容，如, , .文档收集自网络，仅用于个人学习 .逗点用于修饰名词地多个形容词之间，如, .逗点用于连接两个较长地独立子句，而且每个句子地主语不同，如, .文档收集自网络，仅用于个人学习 .逗点用于关联地子句之间，如’ , .文档收集自网络，仅用于个人学习 .逗点用于一个较长地修饰短语之后，如, .文档收集自网络，仅用于个人学习.逗点用于直接引用地句子之前，如, “’ .”（注意：如果是引用比较正式地发言讲话就要用冒号，一般情况下就用逗点.）文档收集自网络，仅用于个人学习 如果句中含有间接引用就不需要逗点，如. 在反问句之前要使用逗点，如, ’ ？文档收集自网络，仅用于个人学习 分号： .与中文一样，分号用于分隔地位平等地独立子句.在某些情况下，使用分号比使用句点更显出子句之间地紧密联系，另外分号也经常与连接副词, , 一起使用(放在这些词语之前).如; , ’ .文档收集自网络，仅用于个人学习 .在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义地产生，就用分号来分隔相似地内容.如, ; , ; . .文档收集自网络，仅用于个人学习 需要注意地是：一个完整地句子以大写字母开始，以句点结束.写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”，这正是中国学生所要避免地.请比较下列例句：误：, . （注意：上面句子中划横线地部分是两个不同地主语，而且逗点前后地句子是完整地单独拿出来都能代表一个完整地意思.因此，用逗号违反了英文规定，即一个句子只能有一套主干.）正：; . . . . . , . , . 误：, . 正：; . : .文档收集自网络，仅用于个人学习 连字符： .连字号主要用于某些前缀(如: 和) 后和构成复合词.如: (前夫)（全新地）（衣着破烂地） . .
正确使用标点符号(教案)
正确使用标点符号（教学案） 教学目标： 1、要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用； 2、能给现代文、文言文加标点； 3、对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。 教学方法：讲练结合，注重应用。 课时安排：6课时 教学过程： 第一课时 一、导入： 有一位媒婆为一位秀才作媒，写了一张纸条告诉秀才女方的长相，秀才看了非常高兴，以为自己可以娶一个漂亮老婆，请你依秀才的想法加上标点符号：乌黑头发没有麻子脚不大正常（乌黑头发，没有麻子，脚不大，正常。）可是结婚那天，一翻开头纱，秀才吓了一跳，新娘头发稀疏、一脸大麻子、两只大脚还长短不齐，秀才生气的找媒婆理论，媒婆却说：“我早就告诉你了！”请依媒婆的意思加标点： 乌黑头发没有麻子脚不大正常（乌黑，头发没有，麻子，脚不大正常。）可见，正确使用标点符号显得多么重要。 二、考点解读： 标点符号16种，这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法〉的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，从以前高考情况看，高考关于标点符号使用的测试，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。 1、考试频率最高的知识点有：①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。 2、本考点的命题形式：一是单项选择题，包括选择正确的或错误的两种形式，二是给具体的句子加标点或用“/”形式断句。 3、能力层级：D级。分值为3分。 三、热点一：问号叹号句号——表示句子末尾的停顿和句子的语气 （一）、问号使用 （1）第一注意无疑问，陈述语气不用问。 （有些句子的局部虽然带上疑问词（句），但整个句子的语气是陈述语气，疑问词（句）仅仅作为这个陈述句的某个成分，这样的句子就不能打问号。）例：a.谁都不知道他叫什么。 b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 例题］川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现？谁是最先的发明者？已经无法考证，更没有具体的文献记载。 ［答案］两个问号改为逗号。 ［讲评］这两个问句只能做“无法考证”“没有具体的文献记载”的主语，本身是一个陈述句，所以不应使用问号。 2）第二注意选择问，全句末尾才问。 （选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？
几个容易用错的英语标点符号用法
几个容易用错的英语标点符号用法 整理了一些标点符号的用法，希望能与英语爱好者一同学习、进步，同时，也欢迎大 家来补充一些有关于标点符号的用法。 I．逗号（，） 1．在并列句中，连词（and, but, or, for, so, nor, yet）的前面用逗号。 应当指出，如果两个或三个并列从句都很简短，意思又紧密相连，它们之间可以不用 连词而只用逗号： A memoir is history, it is based on evidence. 2.写日期时，如次序是月－日－年，在日和年之间加逗号。如次序是日－月－年，则 不加逗号： He was born on October 15,1983. He was born on 15 October 1983. 注意：英文中是没有顿号的，基本上可以说在中文中用顿号的地方可以用逗号取代。 II．句号（.） 1.省略词一般加句号，如：Mr. Mrs. Ms. B.A. p.m. 注意在B.A. 等词后面那个句号不要丢掉，现在有趋势在省略词后面不加句号，尤其 是在团体、通讯社和广播电台名称后面：UN NATO BBC NBC UNESCO
2.如果在一个句子后面使用省略号，后面还得加句号，即变成四个句号。 III．分号（；） 1．有些起连系作用的副词，如 however, therefore, hence, nevertheless, moreover , thus, otherwise, besides等等，不应该用作连词来联系并列从句，在它们之间应 该用分号而不是逗号。 2．如从句内已经已有标点，即使从句中有连词仍应用分号：Unfortunately, Tom couldn't come; and his absence made things difficult for us. 3. 如若干项内已有逗号，可用分号将各项分开： On the committee are quite a few well-known people; for example, Professor Zhao, Dean of the Normal College; Mr. Han, editor-in-chief of the local evening paper; Miss Xu, a popular actress; and Mr. Hu, Director of the Bureau of Culture. VI.问号（？） 1.一个文句涉及多项时，各项之后皆可打问号： Did she buy butter? milk? eggs? apples? books? 2.放在括号中的问号表示不能肯定它前面的那个词、数字或日期的准确性： The author of this strange book was born in 1078(?) and died