上海初中教材2014.5.3初一语文复习

七年级语文期中复习

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、下列各句中加点词意思相同的一项是（2分）

A.伐．竹取道齐师伐．我

B.以．其境过清咨臣以．当世之事

C.不可．久居高可．二黍许

D.隶而从．者太守归而宾客从．也

2、用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）

A.全石以为底，近岸，卷石底以出。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。

C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。

3、下列解说有误的一项是（3分）

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。

4、同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？（3分）

1．下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是( )

A.全石以为底/威天下不以兵革之利

B.潭中鱼W百许头/杂然相许

C.不可久居/居数月，典马将胡骏马而归

D.乃记之而去/与人期行，相委而去

第Ⅱ卷(共115分)

2．请将第l卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

(2) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

3．全文两次写列“乐”，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?

1、下列语句中加点词意思相同的一项是（2分）

A．伐竹取道非丝非竹 B．如鸣珮环环滁皆山也C．皆若空游无所依长烟一空 D．乃记之而去停数日，辞去

2、解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）潭中鱼可百许头（2）悄怆幽邃悄怆：

3、用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

（1）日光下澈，影布石上

翻译：

（2）斗折蛇行，明灭可见

翻译：

4、文章写景动静结合，第①段中，作者分别写了哪几种动态的景物？（3分）

答：

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

1、“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为。(2分)

2、下列理解不正确的一项是( )(2分)

A．“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

B．“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词，描绘出宫使的蛮横。

C．“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。

D．用“半匹红绡一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。

伤仲永

金溪民方仲永，世隶拼。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之：父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣！”

1、上文的作者是____（朝代）的作家____（2分）

2、用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

邑人奇之，稍稍宾客其父

3、下列理解不正确的是____（3分）

A、作者为方仲永“泯然众人矣”而哀伤。

B、作者为父亲“不使学”而哀伤。

C、作者为乡人“宾客其父”这种推波助澜的行为而哀伤。

D、作者为方仲永不好好学习还在乡邻面前炫耀自己而哀伤。

【答案】

1．D

2．(1)(游鱼)呆呆地一动不动，忽然又向远处游去，往来轻快而敏捷。

(2)向小石潭西南方望去，(小溪)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。3．不矛盾。作者被贬，心中自然忧伤凄苦，而寄情山水正是为了摆脱恹伤的心情；但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤凄苦的心情又会流露出来。

【答案】

1、D（2分）

2、C（2分）

3、D（3分）

4、柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。（能说出不同点在“与民同乐”即可，3分）

1、答案：D （2分）

2、答案：（1）大约（2）忧伤的样子

（共2分。每小题1分）

3、答案：（1）阳光直射到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

（2）溪水像北斗星一样曲折像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。（共2分。每小题1分）4、答案：水树蔓

1、宋王安石（2分，每格1分）

2、同乡人对他的才能感到非常惊奇，渐渐用宾客的礼节款待他的父亲。（奇、之、稍稍）(3分)

3、 D(3分)