小冰棍儿

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小冰棍儿

作者：凉月满天

来源：《文学少年(初中版)》2014年第03期

“小冰棍儿”守在急诊室外的塑料长椅上，浑身发抖，两手冰凉。因为姥姥在里面。

小冰棍儿是人家给她起的外号，15岁的女孩，几乎从来不笑。

白大褂来到跟前，她抬起头。“扑通！”小冰棍儿晕倒了。

可医生还什么都没说呢。

当她醒过来，发现自己躺在沙发上。白大褂正写病历，看她醒了，直截了当：“你姥姥的……”

“你姥姥的！”小冰棍儿嘴快地回了过去。

医生笑了：“我是说你姥姥的病……没事了，去看看她吧，203病房。”

小冰棍儿上学去了，医生来到姥姥的病床前，然后，知道了小冰棍儿父母早逝，姥姥靠捡破烂供她读书。从失去父母时起，她就不会笑了。

于是，姥姥出院那天，小冰棍儿发现这个笑起来有点贼贼的医生开着车等在门口。小冰棍儿警，埸地看着他，他慢吞吞地说：“上车吧。”然后把她们送回家。

后来，他请她们到他家做客。他家客厅里挂着一张照片，照片上的人和小冰棍儿出奇地像。这是医生的女儿，比小冰棍儿大3个月，去年因病去世，医生的妻子怕睹物思人，出了国，家里只剩下他一人。医生说，见到小冰棍儿的时候，他觉得是女儿又回来了。

后来，他就常常来小冰棍儿家，每次都带些补品，又给小冰棍儿买辅导书。

一天早晨，姥姥闭上眼睛，再也没有睁开。当医生赶来的时候，小冰棍儿抱着姥姥，神情呆滞，一动不动。医生慢慢蹲下身子，握住小冰棍儿冰凉的手指，在她耳边轻轻说：“小冰棍儿，姥姥没有吃苦。她走得很安详，没有吃苦。”

他反复地、温柔地、一遍一遍地说，直到小冰棍儿干涸的眼睛渐渐流下眼泪，一滴，两滴。

木屋设计须知

木屋设计须知 世界上唯一能称得上真正绿色环保的建筑设计--木屋设计，较一般水泥、砖瓦结构住房节能50%。众所周知，树木是呼出氧气，吸入二氧化碳，正好与人类相反。由此可见，树木是人类的益友，木屋是人类的氧吧。木屋设计以其健康理念深入人心，木屋设计为“会呼吸”而居生态环保建筑之榜首。木结构别墅优势：安心安全、健康舒适，环保节能、保温隔音，抗震耐久、防虫防潮，功能齐全，配置合理，设计灵活，使用率高，冬暖夏凉，采光性好，施工期短，四季皆宜，外观美雅，自然亲和。 木屋设计的要求： 一：木屋设计科学人性化，技术成熟，不断创新。 二：大规模集成化工厂，流水作业，技术娴熟，生产周期短。 三：木屋设计成实地组装，技术人员经验丰富，操作熟练，高质高效。 四：木屋设计的选择种类多，适用范围广，客户满意率高。 五：木屋设计成即买即住，免除您审批、装修之苦。 六：木屋设计成可移动，可拆装，售后服务及技术支持全面及时，投资风险极低。 七：木屋设计达到三星级酒店的品质,设备齐全的卫生间;

木屋的优势； ·抗震性 木制别墅在地震中有很好的生命安全性能，木制别墅采用榫接建造，主结构交错连接，具有很好的稳定性。作为一种结构材料，木材的抗震性能明显优于其它材料。木材轻质高强，因而地面加速度在木建筑物上所产生的能量没有其它建筑物大。 ·耐久性 木制别墅都选择高级松木建造，木材是一种天然、健康的且极具亲和性的材料，木制集成屋是环保健康的高档住宅，木材根据不同建筑造型经过了现代技术生产加工成不同的墙体型材，再经过阻燃、防腐处理等工序，更加坚固耐用。对抗下沉应力、抗干燥、抗老化，具有显著的稳定性。如果使用得当，木材则是一种稳定、寿命长、耐久性强的材料。 ·防火性 木结构房屋是能做到不被腐蚀和不受潮的，因为我们对所有建筑用材进行烘干处理，通过烘干处理的木材可以避免绝大多数的体积变化，这些木材已预先干燥至含水率19%以下，它的防潮性能甚至可以达到砖混结构的10倍左右。事实上,与其他常用建筑材料相比木材更不容易因为偶尔浸湿而受到永久损坏。在多雨或潮湿地方的木建筑物可以有长期的毫无问题的性能表现。 ·绿色环保、保温性强 木材是一种天然的健康的且急具亲和力的材料，木制别墅是环保

幼儿园说课稿甜甜的雪糕水

教学资料参考范本 幼儿园说课稿《甜甜的雪糕水》

雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜！这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂漫的这群孩子呢？ 这一篇语言教材——《甜甜的雪糕水》是选自老教材中的经典之作。其中蕴涵了深刻的教育意义和教育价值，值得我们现在的孩子去领悟、去欣赏、去学习。我们可以透过这篇教材，清晰地看到人物形象玲玲的刻画是鲜明、生动的，爷爷和玲玲的对话也是很生活化的对白．从一根冰棍这个点影射出丰富深刻的教育层面，故事始终围绕着一件事“吃冰棍”展开，因此，从文学的角度拓展，这篇语言教材很适合小班幼儿的年龄特点和认知需要。 随着社会的变化，孩子们的社会生活与从前相比大不一样了，生活条件也明显提高，但孩子们却渐渐淡薄了对身边老人们的关心和尊重意识。孩子们普遍认为，自己的爷爷、奶奶、外公、外婆都是他们的救世主，自己永远是他们的心肝宝贝，想要什么就有什么，一切都是孩子们说了算！在现在孩子们的脑海里，从来都不曾想过去关心、尊重老人，相反，只见老人们为孩子的起居生活操心，可见这里的爱并不平衡……因此，这篇语言活动教材将会用故事特有的内涵和寓意沁入孩子们的内心。对于小班孩子而言，这个语言活动倘若能顺利地实施开展。可谓是一场难得的及时雨！ 如今，幼儿园的教育教学活动是丰富多彩的，也是多元化的。尽管分成了五大领域，但是教育本身还是相互串联的，有间接乃至直接的关系。虽说《甜甜的雪糕水》是以语言中的故事为主线。但却和社会领域中的尊老美德始终有关联。所以，这个教材体现了生活性、教育性的特点。透过这篇教材，我们可以明白幼儿园的语言教育是一门内涵很丰富的学科，它包含了审

60-70-80-后农村娃地乐趣【怀旧图片】

60-70-80-后农村娃的乐趣。【怀旧图片】个时候就是过节啊。杀猪餐。哈哈。纯天然。 阉鸡，会这门手艺的人不多了。那时候看的着迷。 更为恐怖的阉猪，叫声震天。 老鼠干，小时候的美食啊。 电鱼，改善伙食的时候到了。 吃得最多的是这个。 老冰棍。 水车，发电专用。仅够点亮一盏小灯泡啊。 番桃。好久没吃过了。 鱼腥草，田埂、田边到处都是。小时候老妈经常熬汤给我们喝。解暑的。

腌制酸梅 跟着外婆屁股后头嗮红薯干。贼甜啊。 笔塔草，一根一根的往下掰，小时候乐此不疲啊。 温室育秧。那时候觉得太神奇了。架个锅烧水。既能洗澡，还能育秧。神了。 撒谷。这个真是没少干。现在想重温都没机会啊。 砖窑。盖房子就靠它了。烧砖也是个技术活啊。 牛棚，看到这个时，真是内牛满面啊。这个是冬天时牛的全部伙食了。 风柜。每次扇完谷都全身发痒啊。 脚踏打谷机。现在很少了。还有专门一个人跟踩单车似地那种。记得那时老爸还边踩边看报纸。

最古老的打谷方式，还有用木板做的。 现在的孩子，干这个少了吧。 螳螂，那大刀把手砍得浑身鸡皮疙瘩啊。哈哈。北方有的叫刀郎。 这个认识吧，手都起茧了啊。 这个超恐怖了。而且是常分布在上学的必经之路。用火熏过，也用导火索熏过。吃幼虫吃的流鼻血啊。哈哈。 这个夏天吃的都反胃了。不过外公家的池塘也太深了。这个很酸的，名字不记得了。有说叫哥哥酸。 语文。

这个早交给收破烂的了。还有必不可少的公儿书。西游记、三国演义居多。 这个是打鸟的。不过好像打中的次数很少。 火柴枪。 火柴枪。 最简单的玩具枪。 这一幕很劲爆啊。有多快，跑多快。这个不多说了。都知道。 同理。拥有它就像拥有现在的苹果。哈哈。 看了十几年的老电视啊。 这个估计90后都见得少。赐予我力量吧，还有希瑞、希曼。

关于冰棒唯美句子

关于冰棒唯美句子 关于冰棒唯美句子 冰淇淋的形状看上去像一只燃烧的火炬，闻起来有香草的味道。我咬了一口心里美滋滋的，那冰冰的，甜甜的滋味在嘴里流畅。冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！第一口咬上去，我感觉到肚子都是凉的，冷的直发抖，咀嚼时甜甜的，味道很美，我把冰淇淋放进嘴中美美地享受。冰淇淋上面有各种各样颜色，有红的、黄的、紫的……真像一个八宝饭。我迫不及待地冲到了冰箱面前，拉开了门，取出了一碗冰激凌。哇！金黄色的冰激凌，看起来是无比的美味。我立刻拿起了勺子，将冰激凌放进了嘴里，细细品尝着。嗯！不错！有鸡蛋和牛奶的香味，有冰激凌的凉爽，还有橙子的香甜，真是冰激凌珍品！见到我狼吞虎咽的模样，老妈也拿了勺子和冰激凌开战。很快，一大碗冰激凌就被我们给“消灭”光了。我走到冰箱边，看到里面有各式各样的雪糕。我在冰箱里寻找我爱吃的雪糕。当我拿起我爱吃的雪糕时，我喜不自禁拿着雪糕兴冲冲的跑回家，结果到家一看，雪糕化了。我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。嗯，牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了。我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。啊，口水流了！我拿起汤勺开始细细品尝。嗯，牛奶的香醇

中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了，简直就比商店里卖的还好吃。雪糕统统摇身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹没在花样翻新的冰淇淋身后，也失去踪影。颜色是粉红色，上面还插了一根弯弯曲曲的吸管和一根用塑料做成的两个爱心，我吸了一口我的冰淇淋，太好喝了，真爽！冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！雪糕是圆形的，四周是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。回老家时，发现小店里有卖奶油雪糕的，透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。白色的奶油大雪糕，一毛五一根。舔一下，便有浓浓的甜奶香裹紧舌头。雪糕可不能咬着吃，那样很快就会吃完了。要一下一下，小心翼翼地慢慢舔。舔一下，回味半天，还要跟伙伴比赛看究竟谁舔得更慢。我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。我从学校里练健美操回家的路上，妈妈给我买了一支雪糕。雪糕是圆形的，四周是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。雪糕散发着诱人的香味，真是又好看又好吃，我谗得直流口水。白色的奶油大雪糕，一毛五一根。舔一下，便有浓浓的甜奶香裹紧舌头。雪糕可不能咬着吃，那样很快就会吃完了。要一下一下，小心翼翼地慢慢舔。舔一下，回味半天。棒冰在炎炎夏日里给人们带来阵阵清凉，然后含在嘴里甜甜的。它分为三种颜色三种口味，橘黄色橙子味，白

冷饮市场分析

行业现状特点： ◆原材料价格提高，但产品出厂价位没有提高 去年年初，粮食的价格大幅提升，冷饮生产成本当然也随之增长。但冷饮价格并没像人们预期的那样水涨船高。从几家大型的冷饮企业年初提供的产品价格表上看，“和路雪”、“伊利”、“蒙牛”、“雀巢”等9家企业的178种老产品价格，调高的仅4种，持平的有172种。从整个市场来看，价格非但没有涨，反而个别产品的出厂价比前年还略有下降。 ◆冷饮的新品种所占市场份额增加 冷饮的生产厂家深知，一个冷饮品牌要成功，新品开发要占到30-40%的分量，它不仅有助于夺取市场份额，还会带动老品种的销售。新产品包括在口味、结构、组合甚至包装上不断更新的产品。从各地流行的产品来看，从前年的“随便” 、“绿色心情”、到去年的“新花样”、“绿舌头”、“扭一扭”、“老冰棍”、“原动力”等，新品迭出。4月底上海市冷饮饮料信息发布会的数据显示：去年上海市场上的冷饮品种达333种，其中新品155种，占市场总数的46.5%。 据了解，雀巢全球四分之一的销量来自新品，和路雪去年在华上市的60多个产品中新品占50%以上，伊利基本上三天就推出一个新品，光明乳业则在主品牌下推出了香浓、经典、冰爽、和风四大系列共30余种新产品。 ◆实物料产品继续它的良好走势 虽然去年的粮食类作物价格升高，但这丝毫不能影响厂家及消费者对它的青睐，除红豆、绿豆类产品延续前年的良好势头外，实物类产品中特别值得一提的是去年的黑米类产品，大有超过红豆、糯米产品而走俏之势，各个地区的厂家都在争相推出，很多厂家都有黑米糕类的产品。白米和红枣结合的产品销量相对较小，但也占据了不小的市场；鲜果肉产品悬浮于直灌料中在去年的东北市场销售较好。 ◆果冻类产品风靡一时 果冻制品在冰制品中的延伸应用可以说是去年冷饮市场上最为亮丽的一道风景线，它以独特的结构造型深深吸引着年轻一代的消费群体。如天津大桥道的“感冻”，和路雪公司的“绿舌头”等。由于这种产品只是对制冷能力要求较高，相对制作工艺比较简单，这种产品带动着厂家纷纷效仿，一时间“小舌弯弯”“舌头掉了”等产品遍布大街小巷，甚至在一定时期内占据着某些地区冷饮市场的主

关于冰淇淋的唯美句子

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好看的木屋设计

“有一种度假，叫去郊外小木屋。早晨起来听鸟儿唱歌，阳光洒在地板上，泥土花香的气息、全身心回归大自然的感觉，让焦虑的心得到宁静，疲惫的身躯得以放松...悠然自得的伸展腰肢，让人不知不觉中忘记了烦恼，心有所归。”但木屋的造型也会影响人们的体验感，所以好看的木屋更受欢迎。那么哪些厂家设计的木屋比较好看呢？ 河南万林木业有限公司有专业的木屋设计团队，以‘设计改变生活’为理念的态度做好每一个项目，不苟雷同，原创新颖。公司主营项目有木屋木结构类：轻型木结构、重型木结构、木别墅、集成住宅房屋、移动木屋、组合木屋、度假小木屋、和式木屋、集装箱房，各种智能拼装房屋、各种异形小木屋、集成房屋、轻钢房屋等;

为了让大家能够设计出好看的木屋，下面为大家提供一下设计和建造小木屋时可以考虑的6个小技巧： 1、设计前查询当地规范 通常，小木屋在拖车上，以消除建筑许可的限制。在美国和加拿大，大多数小木屋都安装了轮子，因此在法律上被归类为野营车，而不是非法的小木屋。然而，当地的法规是变化的，所以在设计前查询法规是十分重要的。在决定住在尺度，以及关于某些材料的规定或者你可以放置它的地方时也是有帮助的。 2、好建筑需要一个好平面 平面对于任何一个建筑都非常重要，尤其是在小木屋中，每平方厘米的空间都很重要。经过仔细而巧妙的规划，一个20平米的小木屋能让人感觉很大很舒适。实现这一点的一个重要方式是使用滑动门，消除传统们的展开所占用的空间；而实际上更重要的是，首先要摆脱所有不必要的门，打开有限的空间。另一种创造更宽敞的环境的方法是最大化窗户（要注意隔热问题）。通过将自然光线和景观引入室内，让居住者觉得户外是这个小木屋的延伸。 3、不要仅仅只是缩小一切 一个容易犯的错误就是把“小木屋”认为仅仅是将“微小的东西”联系起来。由于过于夸张的缩小浴室空间或者床的尺寸，极大的影响了生活空间的质量。一种更好的方法是探索多种功能，考虑每件家具的书架。空间的适应性也可以延伸

冷饮配送团队激励方案

团队激励方案 为了顺利达成2018年冷链销售利润目标，特此制定以下配送团队激励方案，提高**系列产品、**，5个条码2018年销售目标：4万件，利润目标：140万元。 一、商品利润概况表： 二、目标任务分解 1、年度任务分解

2、月度任务分解 三、配送团队激励 1、配送司机月度任务达成率奖励细则： A、月度销货达成率：50%-99%，给予每件提成1元。（费销：2.8%） B、月度销货达成率：100%（含以上），给予每件提成2元。（费销： 5.7%） 2、跟车人员月度任务达成率奖励细则： A、月度销货达成率：50%-99%，给予每件提成0.5元。（费销：1.4%） B、月度销货达成率：100%（含以上），给予每件提成1元。（费销： 2.8%）

四、管理团队激励（整个系统销售数据） （财务系统、采购系统、运营系统共享，按照岗位贡献情况进行二次分配） A、月度销货达成率：50%-99%，给予每件提成0.5元。（费销：1.4%） B、月度销货达成率：100%（含以上），给予每件提成1元。（费销：2.8%） 五、终端套餐活动 1、终端套餐：（4月、6月、8月） 三个时间节点，套餐落地，让利终端店老板，强化终端铺货，减少铺货阻力。 套餐结构导向：5件赠1件（套餐5件产品上柜价：369元/套） 赠品导向：赠送仓库跨年度产品，流通产品。 大布丁（出厂价：24元/件，套餐费销比：6.5%） 老冰棍（出厂价：25元/件，套餐费销比：6.7%） 2、配送排名奖励（厂家支持：（4月、6月、8月）） A、**厂家在2018年年度套餐活动，三个节点活动期，每个活动档期给予 1500元，合计支持：4500元。 B、**厂家在2018年年度套餐活动，三个节点活动期，每个活动档期给予500元，合计支持：1500元。 C、配送排名奖励（司机和跟车算一个整体）： 4月、6月、8月，三次排名公布奖励，每个月月头进行统计公布上个月排名。 第一名：奖励800元。 第二名：奖励600元。

冰淇淋唯美句子

冰淇淋唯美句子 1、棒冰在炎炎夏日里给人们带来阵阵清凉，然后含在嘴里甜甜的。 2、雪糕是圆形的，四周是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。 3、冰淇淋上面有各种各样颜色，有红的、黄的、紫的……真像一个八宝饭。 4、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！ 5、第一口咬上去，我感觉到肚子都是凉的，冷的直发抖，咀嚼时甜甜的，味道很美，我把冰淇淋放进嘴中美美地享受。 6、雪糕统统摇身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹没在花样翻新的冰淇淋身后，也失去踪影。 7、颜色是粉红色，上面还插了一根弯弯曲曲的吸管和一根用塑料做成的两个爱心，我吸了一口我的冰淇淋，太好喝了，真爽！ 8、冰淇淋的形状看上去像一只燃烧的火炬，闻起来有香草的味道。我咬了一口心里美滋滋的，那冰冰的，甜甜的滋味在嘴里流畅。 9、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！ 10、透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。

11、我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。嗯，牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了。 12、我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。 13、我走到冰箱边，看到里面有各式各样的雪糕。我在冰箱里寻找我爱吃的雪糕。当我拿起我爱吃的雪糕时，我喜不自禁拿着雪糕兴冲冲的跑回家，结果到家一看，雪糕化了。 14、白色的奶油大雪糕，一毛五一根。舔一下，便有浓浓的甜奶香裹紧舌头。雪糕可不能咬着吃，那样很快就会吃完了。要一下一下，小心翼翼地慢慢舔。舔一下，回味半天。 15、回老家时，发现小店里有卖奶油雪糕的，透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。 16、金黄色的冰激凌，看起来是无比的美味。我立刻拿起了勺子，将冰激凌放进了嘴里，细细品尝着。嗯！不错！有鸡蛋和牛奶的香味，有冰激凌的凉爽，还有橙子的香甜，真是冰激。 17、它分为三种颜色三种口味，橘黄色橙子味，白色奶油味，这两种味道我最喜欢了。还有一种颜色--棕色，是巧克力味的，吃起来虽然有些发苦，可三种味道混起来，真是别有一番风味。 18、我从学校里练健美操回家的路上，妈妈给我买了一支雪糕。

夏季吃冰淇淋的禁忌

夏季吃冰淇淋的禁忌 夏季骄阳似火，冰淇淋进入热销季，一是它不一般的味道令人垂涎，其次是它琳琅满目的款式和色彩令人心仪。但是，冰淇淋有利有弊，近日被曝出的老冰棍十余种添加剂以及24小时不化的笨nana让大家对冰淇淋家族的认识骤然转入低谷，但是，还有绝大部分的人照吃不误。卡诺琳冰淇淋在这里提醒广大消费者：冰淇淋有利有弊，夏季吃冰淇淋禁忌多可不要贪嘴哦!卡诺琳切身为消费者健康着想，希望消费者把健康放在首位。 一、冰淇淋有利有弊营养价值极低勿要贪嘴 冰淇淋营养价值很低。这主要体现在以下四个方面：一是其含糖量比甜饮料还高，糖分平均为15%，多在12%至18%之间;二是冰淇淋中含有较多胆固醇和饱和脂肪，这两者过多可能会影响血脂;三是部分冰淇淋可能是反式脂肪酸的来源。有些产品因考虑成本添加“植物奶油”一类原料，以替代真奶油。而氢化植物油可能含反式脂肪酸，饱和脂肪含量也高，对心脏健康不利;四是冰淇淋中往往含有香精、色素，2岁以内幼儿应慎食。 二、冰淇淋有利有弊夏吃冰淇淋7禁忌 1、忌吃过多冰淇淋 吃得过多，会冲淡胃液，影响消化，并刺激肠道，使蠕动亢进，缩短食物在小肠内停留的时间，影响人体对食物中营养成分的吸收。特别是患有急慢性肠胃道疾病者，更应少吃或不吃。 2、忌在剧烈运动后吃大量冰淇淋 人在剧烈运动后，会导致体温升高、咽部充血。此时，胃肠和咽部如突然受到大量冰淇淋的刺激，就会出现腹痛、腹泻或咽部疼痛、发音嘶哑、咳嗽以及其它病症。 3、忌吃不卫生的冰淇淋 由于大肠杆菌、伤寒杆菌和化脓性葡萄球菌均能在摄氏零下170度的低温下生存。因此，吃了不洁的冰淇淋，就会危害身体健康，故没有品牌的冰淇淋不可食用。 4、忌吃不新鲜的冰淇淋 冰淇淋以“色清、味美、品鲜”为佳，要认真查看冰淇淋是否卫生、新鲜。一般的冰淇淋外包装健全，真空包装不漏气，冰淇淋颜色正，口味鲜，如果购买的冰淇淋外包装瑕疵多，冰淇淋表层有杂质颜色不正，最好不要入口，要买那些牌子正、质量好的冰淇淋。 5、忌吃冰淇淋来解渴

“森林小屋”设计构思

【“森林小屋”设计构思】 我认为建筑的主要功能是让人和人、人和物相遇。建筑的一个突出任务就是让人们能站在一个从未去过的地方，面对从未见过的景观，未知的地形和风光，不管是都市还是大自然。 同时，建筑还可以是人们聚集的地方，是人们在都市或大自然中一个不知名的能够彼此相识相遇并建立联系的一个地方。因此，建筑能成为在那儿相遇的所有人共同的记忆，不管他们是偶然或特意碰到的。通过建筑物广大的记忆空间，它还可能提醒人们在某个特定地方相遇的某个人的价值。 建造在长城脚下美丽森林中的住宅区为人们提供了一个新的机会，去结识原本陌生的人，同时拥有当地独特的地形优势和远处蜿蜒的长城景观。它的室内设计，充分利用了当地的木材，让人们觉得即使在室内也仍然置身于森林中。在这儿，人们能感受到，如同瑞士雕刻家、画家加柯梅蒂（Alberto Giacommetti）所描述的，“在森林广阔的怀抱中，人变成了一个光球”。在这样的建筑中，与你珍视的朋友共同经历四季的变化，你一定能与加柯梅蒂产生共鸣。 这个项目使用的是当地的原材，但通过新颖的建筑方式形成了独特的空间。从立着不少垂直口子的房间望出去，人们能看到他们所拥有的景色的每个不同层面，产生景随人移的效果。毕竟，在挑选他们自己的居住地时，人们不是被动而是非常主动的。享受您丰富多彩的人生经历，在这个建筑和山水、森林间的漫步还仅仅是一个开始。 古谷诚章（日本）简介 生于1955年，现任日本早稻田大学建筑系教授 1978年毕业于早稻田大学建筑系 1980年获早稻田大学建筑学硕士学位，任穗积实验室助理 1986年任Kinki大学讲师 1990年任KINKI大学副教授 1994年与八木幸子一起建立NASCA 1999年获日本建筑学院奖 古谷诚章（日本）作品及项目 1979年 1980年《立于历史和现代边缘的住宅》 1984年早稻田大学附属中学 1990年巴黎日本文化中心 1996年Yanase Takashi博物馆 1999年之字形住宅区 2000年Daita公寓

雪糕甜甜不多吃

雪糕甜甜不多吃 活动目标： 1、知道贪吃冷饮对身体的危害。 2、了解主动喝白开水，不贪吃冷饮的好处。 3、愿意爱护自己的身体，提高自我保健的能力。 活动准备： 1、布偶：小熊、熊妈妈，统计表、笔。 2、幼儿用书：《雪糕甜甜不多吃》。 活动过程： （一）教师提问，引出话题。 1、教师：天气热了，吃些什么会让自己凉快呢？ （二）教师组织幼儿观看布偶表演，了解贪吃冷饮对身体的危害。 1、幼儿观看布偶表演。 2、幼儿讨论：为什么小熊会肚子疼？如果你是医生，你会对他说什么？ 3、阅读幼儿用书《雪糕甜甜不多吃》第一页，猜猜熊医生究竟对小熊说了什么？ （三）引导幼儿阅读幼儿用书《雪糕甜甜不多吃》第二页，以熊医生的口吻介绍夏天解暑、自我保健的简单方法。 1、教师：夏天天气热时，可以吃什么使自己感到凉爽呢？ 2、幼儿发言，教师将所有答案统计在表格上，并请幼儿说一说每种饮品的优缺点。。 3、教师：夏天天气很热，可以吃一点冷饮。但是冷饮吃多了会伤胃，肚子也会疼。小朋友在很热很渴的时候，可以吃新鲜的水果，还要多喝白开水，白开水是最好的饮料。 活动延伸： 1、区角活动：在美工区为幼儿提供各种材料，让幼儿制作饮料喝冰棒等。在表演区，让幼儿根据情境表演内容，自由表演。 2、家园共育：提醒家长尽量少为幼儿提供冷饮，鼓励幼儿多喝白开水。 活动反思 泥工活动不仅仅是制作出各类作品，同时还得让孩子掌握一定的技能，像“甜甜的糕点”这节活动就是让孩子掌握切、搓、团、压、捏等多种技能，从而锻炼孩子小手的灵活性，这也是我在示范是重点讲解的内容，在孩子的操作过程中我进行了巡视指导，只要老师用心观

察，从孩子的作品可以看到孩子内心深处的一些想法和生活经验，最后再加上各种珠子、五颜六色的扣子，进行了装饰，孩子们做的糕点都很漂亮。 每节活动都有它的亮点和不足，使我在以后的教学过程中不断的反思、不断地总结，反思自己的不足，总结教学经验，使自己的教学水平提升得更快。

精选的描写冰激凌的句子大全

精选的描写冰激凌的句子大全 1、我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。啊，口水流了！我拿起汤勺开始细细品尝。嗯，牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了，简直就比商店里卖的还好吃。 2、回老家时，发现小店里有卖奶油雪糕的，透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。 3、棒冰在炎炎夏日里给人们带来阵阵清凉，然后含在嘴里甜甜的。 4、雪糕统统摇身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹没在花样翻新的冰淇淋身后，也失去踪影。 5、白色的奶油大雪糕，一毛五一根。舔一下，便有浓浓的甜奶香裹紧舌头。雪糕可不能咬着吃，那样很快就会吃完了。要一下一下，小心翼翼地慢慢舔。舔一下，回味半天。 6、我迫不及待地冲到了冰箱面前，拉开了门，取出了一碗冰激凌。哇！金黄色的冰激凌，看起来是无比的美味。我立刻拿起了勺子，1 ————来源网络整理，仅供供参考

将冰激凌放进了嘴里，细细品尝着。嗯！不错！有鸡蛋和牛奶的香味，有冰激凌的凉爽，还有橙子的香甜，真是冰激凌珍品！见到我狼吞虎咽的模样，老妈也拿了勺子和冰激凌开战。很快，一大碗冰激凌就被我们给“消灭”光了。 7、我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。 8、其实我对做雪糕根本一窍不通，不过无所谓，我愿意尝试一番。说干就干，一回到家，我拿出鲜牛奶，加点面粉，然后使劲地搅拌。忽然眼前一亮，想到：老妈用佐料烧的菜味道特别鲜美，如果把这些佐料放进雪糕里肯定好吃。我在鲜牛奶中放了点盐，倒了点糖，洒了点胡椒粉，用筷子搅了搅，放入冰箱，“啪啪”，拍拍手，搞定！接下来只是等它凝固了。 9、伙伴比赛看究竟谁舔得更慢。 10、打开冰箱门，哇！好几种呢！拿起一只巧乐兹，咦！怎么这么软呢？再拿起一只冰+，坏了！化成一包水了，糟糕了，昨天就听妈妈说冰箱不太制冷了，我的宝贝雪糕啊！这可是我央求了好几次，妈妈才给我买的啊！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

幼儿园说课稿：甜甜的雪糕水

幼儿园说课稿：甜甜的雪糕水 Lesson presentation for kindergarten: sweet i ce cream water

幼儿园说课稿：甜甜的雪糕水 前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 各位评委 我今天说课的活动是中班音乐活动：《甜甜的雪糕水》，我将从以下几个方面说起。 说活动教材 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂漫的这群孩子呢? 说活动目标 1.活动目标 根据教材的内容，以及小班幼儿知识能力框架的结构特点，我从认知、能力、情感三方面制订了我的活动目标。活动目标如下：

（1）引导幼儿认真倾听故事，初步理解故事内容，学习词：化、尝、甜。 （2）通过动手操作制作“雪糕”的活动，提高幼儿的动手能力。 （3）教育幼儿要尊重、关心家人，体验互爱之情。 【分析】从拟订的三条目标来看，第一条为主导目标，第二条为能力目标.第三条为情感目标。我通过利用生动的多媒体动画形象来帮助幼儿理解故事内容，从而突破主导目标;通过老师的直接和间接讲解指导.提高幼儿的动手能力，实现能力目标所提出的要求;本次活动的情感目标分量是很重的，因为故事本身就影射了深刻的教育意义，所以要突破这条目标.前两条的辅助工作就要做到位。通过老师的分析，幼儿之间的讨论.从而教育幼儿体验互爱、尊老之情。 2.活动重点：理解故事的内容，掌握故事中的重要词的意思，例如：化、尝、甜等。并懂得要尊重、关心身边的老人。 【分析】我制订的重、难点往往从目标本身出发，因为是语言活动。又是故事为主轴，所以理解故事就显得非常重要，故事后的深刻寓意也是本次活动的重心，所以我把重点定位在此。通过教师层层深入的讲解和教具的演示，形成师幼互动、生生互动

任务三 郊外的小木屋 教学设计

1教学目标 1、学会用“直线”、“矩形”、“圆角矩形”等工具画小木屋。 2、学会调整画纸。 3、培养学生自主学习的能力，享受画图工具带来的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园的情感。 2学情分析 在学习本节课之前，学生已经对画图工具有所认识和了解，并已经初步会使用“放大镜”、“颜料桶”、“喷枪”工具，为学习工具箱其他工具奠定基础。本节课还结合了上节课学习的知识，运用任务驱动的方法，让学生试着制作一副完整的作品，面对新的知识和挑战，学生会跃跃欲试。 3重点难点 “直线” “矩形”“圆角矩形”等工具的使用。 教学活动 活动1【导入】导入新课 师：同学们，你们喜欢看课外书吗？今天给大家介绍一本书，名字叫做《大森林里的小木屋》。这本书的作者是美国20世纪著名儿童文学作家罗兰·英格尔斯·怀德。她六十五岁才开始儿童文学创作，一共写了九本“小木屋”系列小说。该系列再现了19世纪后半期美国西部的拓荒生活，刻画了移民勤劳、质朴、善良的品性和勇敢的精神。（课件出示、配乐）（1分钟）师：是啊，小木屋系列的小说刻画了移民优秀的品质和勇敢的精神。今天就让我们来做小小设计师，为这本书设计美丽的插图吧。（课件出示）同学们，你们觉得这本书设计的插图里应该画什么好呢？等会你们可以把想象的东西画到插图中，但是不管画什么，都少不了今天的主角——小木屋（板书）。 活动2【讲授】学习新知 1.出示小木屋 师：我们前面已经学习用画图软件来画画了，谁还记得怎么打开画图软件？（请一个学生上台操作）感谢这位同学帮我们打开了画图软件，你的记忆力真好。（出示图片小木屋）请同学们看，这是老师画的小木屋，想一想这一栋小木屋是由什么图形来组成的呢？同桌相互讨论1分钟。（点名1-2个学生回答。预设：屋顶和屋身是圆角矩形，窗户是正方形，门是长方形，门锁是椭圆形状）（2分钟） 师：这个小木屋是用画图软件工具箱里的工具画出来的，你能找找这些工具在哪里吗？（把鼠标放在工具的上方显示：直线、矩形、圆角矩形、椭圆形。生按照显示来回答，师画出相应图形。）（1分钟） 师：有哪位同学刚才仔细观察老师是怎么把椭圆形画出来的呢？ 预设：生：先选定工具，再拖动鼠标画出来。 师：说对了，你观察得真仔细。首先选定所选椭圆工具，然后在合适的位置拖动鼠标，拖动到合适的大小放开鼠标，并在空白处点一下，一个椭圆形就画好了。（师边说边操作）。其他工具也是用同样的方法，方法总结为“一选，二拖，三放，四点”。（板书）（1分钟）2.画出几个简单图形 师：现在请同学们按照老师的方法完成任务一：画出一个圆角矩形、一个长方形、一个椭圆、一条直线，时间1分钟。看谁画的又快又好。（解开控制）学生动手操作，教师巡视。（配乐）（1分钟） 3.画出正圆、正方形 5.（控制屏幕）师：如何才能画出一个正圆或者一个正方形呢？请同学们参考下发的文档“绝招一”或课本12页的“技术提示”，完成任务二：画出一个正方形和一个正圆，看谁画的又快

冰淇淋中的添加剂

天气稍热，超市里的冰淇淋等冷饮就受到儿童和女士们的青睐。殊不知，冰淇淋中的各类“丰富多彩”的添加剂是健康杀手。海藻酸钠、单硬脂酸甘油酯、羧甲基纤维素钠……这些陌生的名词看上去和美味的冰淇淋“相去甚远”，其实它们就存在于我们每天都可能接触的食品中。这些添加剂多是用来提升冰淇淋的口感和色泽的。 吃冰淇淋=吃添加剂 冰淇淋专柜内各品牌冰淇淋花样繁多，有巧克力、香草、芒果、绿茶等口味。仔细查看一下外包装，发现几乎每个口味的雪糕冰淇淋其配料表上都是一长串的名单，少则二十多个配料，多的四十来个。 其中值得注意的是，几乎每款雪糕都含有食品添加剂，少的含有七八种，多的将近二十种。伊利的一款红枣风味雪糕，其配料表上是这样注明的： 饮用水、白砂糖、饴糖、食用植物油、全脂乳，粉、红枣粒、麦芽糊精、乳清粉、红枣汁、鸡蛋、蜂蜜、红枣粉等，而食品添加剂就有单硬脂酸甘油酯、吐温 80、"羧甲基纤维素钠、刺槐豆胶、黄原胶、卡拉胶、柠檬酸、焦糖色、诱惑红等9种让人深感陌生的物质。 和路雪一款巧克力味可爱多，其配料表中添加剂更多，有16种，分别为乳化剂、增稠剂、食用香精、大豆磷脂、日落黄、柠檬黄、胭脂红、诱惑红、苋菜红、亮蓝、β胡萝卜素、焦糖色、胭脂树橙、甜菜红等。 冰淇淋主要靠“化妆” 从事食品检验的检验员小唐说，日落黄、胭脂红等食用色素，就是为冰淇淋“美肤”的，大部分冰淇淋里都有。有一款名为“绿舌头”的雪糕，做成绿色舌头的样子，消费者食用后自己的舌头也会被染成绿色。添加食用色素是冰淇淋“化妆”一道必不可少的工序。 在制造冰淇淋时，需要通过食品添加剂来帮助冰淇淋成形，这方面的添加剂主要包括乳化剂和增稠剂。

冰淇淋唯美句子

冰淇淋唯美句子 本文是关于冰淇淋唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1、棒冰在炎炎夏日里给人们带来阵阵清凉，然后含在嘴里甜甜的。 2、雪糕是圆形的，四周是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。 3、冰淇淋上面有各种各样颜色，有红的、黄的、紫的……真像一个八宝饭。 4、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！ 5、第一口咬上去，我感觉到肚子都是凉的，冷的直发抖，咀嚼时甜甜的，味道很美，我把冰淇淋放进嘴中美美地享受。 6、雪糕统统摇身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹没在花样翻新的冰淇淋身后，也失去踪影。 7、颜色是粉红色，上面还插了一根弯弯曲曲的吸管和一根用塑料做成的两个爱心，我吸了一口我的冰淇淋，太好喝了，真爽！ 8、冰淇淋的形状看上去像一只燃烧的火炬，闻起来有香草的味道。我咬了一口心里美滋滋的，那冰冰的，甜甜的滋味在嘴里流畅。 9、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！ 10、透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。 11、我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。嗯，牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了。 12、我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。 13、我走到冰箱边，看到里面有各式各样的雪糕。我在冰箱里寻找我爱吃的雪糕。当我拿起我爱吃的雪糕时，我喜不自禁拿着雪糕兴冲冲的跑回家，结果到家一看，雪糕化了。

钓鱼小药：一听这些小药名字就觉得很厉害的小药

钓鱼小药：一听这些小药名字就觉得很厉害的小药 小药大致有四类：一：单一成分的化学溶剂结晶。二：复合氨基酸类化学制剂。三：单一动植物提取物。四：复合动植物抽取物。 昨天发的文章中，写了老鼠药，之后就成了钓友的讨论之地，有些说你是傻吗，钓鱼用老鼠药，不直接毒死了吗，也有钓友说渔具店是真的有老鼠药。那我们今天就来说说有些小药让我们钓鱼人产生的错觉。 1：老鼠药钓鱼老鼠药是属于加强型的促食剂。记住这个不是毒老鼠的老鼠药，还是有区别的，这个老鼠药是钓鱼市面上早已有的，大多属于复合型香味，主钓鲫鱼、鲤鱼，钓黑坑水质肥或臭底的情况适量添加，市面上有两种一种是粉状的，一种是液体的。一般添加量不会超过3%，粉状可能添加的更少，买的时候瓶子上面有用量，每个厂家生产老鼠药的浓度可能都不同，用量自然不同。2：老冰棍第一次看见，只是想起了，小时候喜欢吃的老冰棍，没想到钓鱼小药什么都有，第一次买是香甜味，添加一两滴即可，粉未和液体都有。3：猪母乳这个相对于前面两种，钓友可能用过，也不是什么稀罕事，包装有用量。4：水母大师 一种用来调整鱼饵状态的极细蛋白纤维（非拉丝粉）。5：甜菜碱甜菜碱是刺激鱼开口摄食，比较伤手，不介意单开在饵

料中，最好加在雪花粉等一些没有什么味道的饵料中。6：氨基酸这类小药也最常见，用途也最为广泛，相信和猪母乳比，用氨基酸的钓友更多。7：香王纯植物原料提炼而成，香气比较浓郁，听说加多了也不会死窝，在陆克香用的好的水域，用香王的效果更好。8：乌鸡膏有浓烈的臭腥味，用于臭底水域效果明显。9：生命力现在都不知道怎么用。 小药真的是太多了，钓友还有什么新鲜的名字，可以分享给大家，常见的这种香精，那种香精真的太多了，小药至此以来就有一层神秘的面纱。我用的小药很多，用来用去只有几种常用，大家常说的：小药不是万能的，没有小药是万万不能的，只有正确的饵，没有万能的。本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。

幼儿园说课稿-幼儿园说课稿甜甜的雪糕水

幼儿园说课稿：甜甜的雪糕水 各位评委 我今天说课的活动是中班音乐活动：《甜甜的雪糕水》，我将从以下几个方面说起。 说活动教材 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜!这就让幼儿 在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂漫的这群孩子呢? 说活动目标 1.活动目标 根据教材的内容，以及小班幼儿知识能力框架的结构特点，我从认知、能力、情感三方面制订了我的活动目标。活动目标如下： (1)引导幼儿认真倾听故事，初步理解故事内容，学习词：化、尝、甜。 (2)通过动手操作制作“雪糕”的活动，提高幼儿的动 手能力。 (3)教育幼儿要尊重、关心家人，体验互爱之情。

【分析】从拟订的三条目标来看，第一条为主导目标， 第二条为能力目标.第三条为情感目标。我通过利用生动的多 媒体动画形象来帮助幼儿理解故事内容，从而突破主导目标; 通过老师的直接和间接讲解指导.提高幼儿的动手能力，实现 能力目标所提出的要求;本次活动的情感目标分量是很重的， 因为故事本身就影射了深刻的教育意义，所以要突破这条目标.前两条的辅助工作就要做到位。通过老师的分析，幼儿之间的讨论.从而教育幼儿体验互爱、尊老之情。 2.活动重点：理解故事的内容，掌握故事中的重要词的 意思，例如：化、尝、甜等。并懂得要尊重、关心身边的老人。 【分析】我制订的重、难点往往从目标本身出发，因为 是语言活动。又是故事为主轴，所以理解故事就显得非常重要，故事后的深刻寓意也是本次活动的重心，所以我把重点定位在此。通过教师层层深入的讲解和教具的演示，形成师幼互动、生生互动的新气象，从而帮助幼儿理解故事的内容，掌握重点词的内涵，了解故事中人物的对白，突破活动的重点部分。 3.活动难点：愿意和老师一起动手自制“雪糕”，并能大胆地把自己的“作品”送给周围的老人。 【分析】这个活动的难点部分幼儿参与的积极性是很高的，因此突破难点应该没有太大的问题。因为是自制“雪糕”，幼儿缺乏这方面的生活经验。更多地要依赖老师的辅助，所以把这个定为难点也是非常合情合理的。 小班的幼儿有一部分比较内敛，不太敢接触陌生人，倘 若他们能真正关心周围不熟悉的老人，相信在家也一定会爱自己的长辈，所以教师借用鼓励的口吻与幼儿进行交流，树立他

幼儿园教案设计[说课稿]甜甜的雪糕水

说课稿：甜甜的雪糕水 雪糕，相信每个孩子都喜欢吃，因为很甜！这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是天真烂漫的这群孩子呢？ 这一篇语言教材——《甜甜的雪糕水》是选自老教材中的经典之作。其中蕴涵了深刻的教育意义和教育价值，值得我们现在的孩子去领悟、去欣赏、去学习。我们可以透过这篇教材，清晰地看到人物形象玲玲的刻画是鲜明、生动的，爷爷和玲玲的对话也是很生活化的对白．从一根冰棍这个点影射出丰富深刻的教育层面，故事始终围绕着一件事“吃冰棍”展开，因此，从文学的角度拓展，这篇语言教材很适合小班幼儿的年龄特点和认知需要。 随着社会的变化，孩子们的社会生活与从前相比大不一样了，生活条件也明显提高，但孩子们却渐渐淡薄了对身边老人们的关心和尊重意识。孩子们普遍认为，自己的爷爷、奶奶、外公、外婆都是他们的救世主，自己永远是他们的心肝宝贝，想要什么就有什么，一切都是孩子们说了算！在现在孩子们的脑海里，从来都不曾想过去关心、尊重老人，相反，只见老人们为孩子的起居生活操心，可见这里的爱并不平衡……因此，这篇语言活动教材将会用故事特有的内涵和寓意沁入孩子们的内心。对于小班孩子而言，这个语言活动倘若能顺利地实施开展。可谓是一场难得的及时雨！ 如今，幼儿园的教育教学活动是丰富多彩的，也是多元化的。尽管分成了五大领域，但是教育本身还是相互串联的，有间接乃至直接的关系。虽说《甜甜的雪糕水》是以语言中的故事为主线。但却和社会领域中的尊老美德始终有关联。所以，这个教材体现了生活性、教育性的特点。透过这篇教材，我们可以明白幼儿园的语言教育是一门内涵很丰富的学科，它包含了审美、思维、表述、创造、品德等诸多方面的知识要点。在今天，语言教育所包含的这些内涵，应该成为现代社会每一个成员都应具有的基本能力。 说活动目标 1．活动目标 根据教材的内容，以及小班幼儿知识能力框架的结构特点，我从认知、能力、情感三方面制订了我的活动目标。活动目标如下： (1)引导幼儿认真倾听故事，初步理解故事内容，学习词：化、尝、甜。 (2)通过动手操作制作“雪糕”的活动，提高幼儿的动手能力。 (3)教育幼儿要尊重、关心家人，体验互爱之情。 【分析】 从拟订的三条目标来看，第一条为主导目标，第二条为能力目标．第三条为情感目标。我通过利用生动的多媒体动画形象来帮助幼儿理解故事内容，从而突破主导目标；通过老师的直接和间接讲解指导．提高幼儿的动手能力，实现能力目标所提出的要求；本次活动的情