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人教版英语四年级下册1-6单元知识要点

四年级下册Unit 1单元要点总结

一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）

①time（时间）：o’clock（整点），half（一半），past（过），clock（钟表），watch（手表），year（年），

season（季节），month（月份），day（天），hour（小时），minute（分钟），slow（慢的）

②词组：get up（起床），go to school（上学），classes begin（上课），do sport（做运动），do homework

（做家庭作业），go to bed（睡觉），have lunch（吃午饭），go home（回家）

二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）

①名词：midnight（午夜），thing（事情）②动词：strike（敲打），start（开始），show（显示）③形容词：crazy（疯狂的），correct（正确的），dear（亲爱的）④拟声词：tick tock（滴答声）

三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）

1.询问时间

What’s the time? = What time is it? 现在几点？

2. 回答时间

It’s…例：It’s three o’clock. 现在三点整。

3.时间的表达

①整点：时间+o’clock 例：3:00 = It’s three o’clock. 或It’s three.

②半点：half past XX 例：3:30 = It’s half past three.

4. at+时间点，表示“在…点”

例：at three o’clock 在三点at midnight 在午夜

Classes begin at half past eight. 八点半开始上课。

5.询问在几点钟做什么

①What time do you …. ？What time does he …?

例：What time do you get up? 你几点起床？

I get up at half past six. 我六点半起床。

②第三人称：What time does he …?

例：What time do es he go to school? 他几点去学校？

He go es to school at seven o’clock. 他七点钟去学校。

注：在描述他人（第三人称）作息时要注意第三人称单数（见上一句例句）

本单元涉及第三人称单数特殊变化有：go – goes; have – has; do – does

6. 手表上/钟表上显示的时间是…

具体到某一个手表或钟表时，使用介词by或on

例：It’s half past three by the red watch. 红色手表显示的时间是三点半。

It’s half past three on the red clock under the chair. 椅子下面的红色闹钟显示的时间是三点半。

7.I have got可缩写为I’ve got

例：I’ve got a crazy clock. 我有一个疯狂的闹钟。

四、课本学习要求：

P8P9T1-3：要求能听懂跟读并能够根据图片准备描述时间。

P10T4：要求能听读、熟练背唱歌曲。

P116T5：要求能听懂、跟读并描述自己的作息时间。在描述他人的作息时间需注意第三人称单数。P12T6：要求能听懂、理解并熟读文本。

P13T7：要求能听懂、熟读并和同学进行对话表演。

P13T8：要求能熟读词语和句子并听写重点词汇、正确写出答句。

五、听力录音：（课本上有英文的部分略）

第8页：

1a. Listen. Can you find out what time it is? 听音，找时间。

?It’s three o’clock by clock No.1.It’s five o’clock by clock No.2.

?It’s half past eight by clock No.3.It’s ten o’clock by clock No.4.

?It’s half past eleven by clock No.5.It’s four o’clock by clock No.6.

?It’s half past one by clock No.7.It’s nine o’clock by clock No.8.

?It’s half past nine by clock No.9. It’s six o’clock by clock No.10.

?It’s half past three by clock No.11.It’s half past six by clock No.12.

第9页：

2. Listen and draw. 听一听，画一画。

?①By the blue watch it’s three o’clock .It’s three o’clock by the blue watch.

?②By the red watch it’s nine o’clock .It’s nine o’clock by the red watch.

?③By the green watch it’s seven o’clock .It’s seven o’clock by the green watch.

?④By the pink watch it’s half past three .It’s half past three by the pink watch.

?⑤B y the orange watch it’s half past seven .It’s half past seven by the orange watch.

?⑥By the black watch it’s four o’clock .It’s four o’clock by the black watch.

?⑦By the brown watch it’s half past eight .It’s half past eight by the brown watch.

?⑧By the yellow watch it’s half past ten .It’s half past ten by the yellow watch.

第11页：

5a. Listen and fill in what time it is. Then read. 听音，填时间，然后读。

I get up at half past six. I go to school at seven o’clock.Classes begin at half past eight.

I do sport at half past four. I do my homework at eight. I go to bed at nine o’clock.

5b. Listen and answer. 听音，回答。

①What time do you get up? ②What time do you go to school? ③What time do classes begin?

④What time do you do sport? ⑤What time do you do your homework? ⑥What time do you go to bed?

第13页：

7. Listen and fill in the numbers.听音，填空。

G: Mike! What time is it, please? B: Let me see. Er … it’s eight.G: Eight o’clock? That can’t be the time!

G: What’s the time on your watch, Dad?D: It’s half past eight, dear.

G: Your watch is 30 minutes slow! B: Oh, I’m sorry.

四年级下册Unit 2单元要点总结

一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）

①friend（朋友）：best（最好的），music（音乐），sport（运动），spider（蜘蛛），frog（青蛙），dog

（狗），kite（风筝），cap（帽子），rat（大老鼠）

②subjects（科目）：Chinese（语文），Maths（数学），English（英语），PE（体育），Music（音乐），

Art（美术），Science（科学）（注意：学科首字母大写）

③特殊的复数：mouse（老鼠）--- mice （老鼠的复数）

butterfly（蝴蝶）--- butterfl ies（蝴蝶的复数形式是把y变成i，再加es）

二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）

①fruit（水果）：pineapple（菠萝），grape（葡萄），pear（梨子），orange（橘子），apple（苹果），

banana（香蕉）

②vegetables（蔬菜）：tomato（西红柿），potato（土豆），pepper（辣椒），cucumber（黄瓜），Chinese leaves （大白菜）

③特殊的复数：potato---potato es tomato--- tomato es

④形容词：silly（愚蠢的），tall（高的）

⑤其它：American football（美式足球），L. A. Lakers（洛杉矶湖人队），family name（姓），classmate

（同班同学），group（乐团），team（队，小组），later（后来），message（消息），together（一起）

三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）

1.人称：she（她），her（她的）/ he（他），his（他的）

注意区分she和her，he和his 的用法：

例：She is ten years old. Her favourite food is spaghetti.

她十岁了。她最喜欢的食物是意大利面。

He is Steven. His birthday is in August.

他是Steven。他的生日在八月。

2. He / She like s… 他/ 她喜欢…（like后接可数名词的复数形式）

he/ she 第三人称单数，后面的动词like要加“s”

例：He like s butterfl ies. 他喜欢蝴蝶。

3. He/ She has got … 他/ 她有…

例：I have go t a dog. 我有一只狗。

He / She has got a dog. 他/她有一只狗。（第三人称单数后面用has got）

4. in+月份

例：My birthday is in November. 我的生日在十一月。

5. 数字+year s old 表示“多少岁”

例：She is ten year s old. 她十岁了。

7.核心句子：

①My best friend is Mike. ②His favourite sport is football.

③His birthday is in June. ④He has got a dog.

⑤He likes butterflies best. ⑥Ann and Jimmy are my best friends.

8. 其它：

①Are you all right？你还好吗？

②What’s the matter? 怎么了？/ 出什么事了？

③So what？那又怎样？

④Don’t be silly. 别傻了。

四、写作

本单元写作话题为描述自己最好的朋友。可从朋友的年龄（years old），喜好（likes），最喜欢什么（favourite），会什么（can do），有什么宠物（has got）等方面入手，运用以前及本单元所学句型和词汇进行写作，注意第三人称单数，he和she，his和her的用法。范文：

My best friend

My best friend is Tom. He is ten years old. His birthday is in August. He has got

short hair and big eyes. He likes English best. His favourite food is fish. His favourite fruit is pineapple. He can swim and play football. He has got a cute dog.

This is my best friend. He is very cool. (friendly/nice)

五、课本学习要求：

P14T1（听说读背）：要求能熟读、背唱歌曲，听写核心词汇。

P14T2（听说读）：要求能听懂、跟读、复述录音。

P15T3-4（听说读写）：要求能听说读、听写科目单词，并能使用“I like…best.”

表达自己的喜好。

P16-17 T5a-5b（听说读）：要求能听懂、理解、熟读短文，根据短文信息填写5b

表格，并根据表格陈述每个孩子的信息。

P17T6（听说读）：要求能根据图片写出John的朋友的信息。（clown 小丑，biscuit

饼干）

P18-19（听说读背）：故事要求能理解、跟读录音，模仿语音语调。能有感情地表演并背诵。

六、听力录音：（课本上有英文的部分略）

第14页：

2. Listen and write the names. 听录音，写出名字。

①My best friend is Sue. She’s got a dog. Her favourite food is pizza. Sue’s favourite colour is yellow.

Her hair is red.

②My best friend is Pat. Her favourite colour is yellow. She has red hair. She likes apples. Her pet is a

cat.

③My best friend is Liz. She’s got a dog. Her favourite food is pizza and her favour ite colour is blue.

Her hair is brown.

四年级下册Unit 3单元要点总结

一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）

①animals（动物）：lion（狮子），pig（猪），cow（奶牛），hippo（河马），sheep（羊），snake（蛇），

duck（鸭子），fish（鱼），rabbit（兔子），crocodile（鳄鱼），elephant（大象）

②actions（动作）：eat（吃），drink（喝），live（住），sleep（睡），walk（走），swim（游泳），sing

（唱歌），fly（飞），guess（猜），teach（教），give（给）

③特殊的复数：fox--- fox es（狐狸），

wolf（狼）---wol ves（wolf的复数形式是把f变成v，再加es）

④其它：clever（聪明的），fast（快的），its（它的），much（大量），then（然后）

二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）crocofrog，

①body（身体）：leg（腿），hand（手），nose（鼻子），mouth（嘴），ear（耳朵），eye（眼睛）

②形容词：long（长的），short（短的），fat（肥胖的），better（更好的），more（更多的）

③其它：Africa（非洲），crocofrog（鳄蛙），basket（篮子），chance（机会），wolfie（狼的昵称），

present（礼物），tomorrow（明天）

④词组：have got（has got），a lot（许多），much better（好得多）

三、语法

2.第三人称单数

注：上表中红色字体部分代表了本单元中的第三人称单数，第三人称单数在一般现在时（表示一般情况下的行为或习惯）中，后面所接动词需要相应的变化。

一般变化：-s -es

It eat s grass. Do es it live in Africa?

It live s on a farm.

It sleep s a lot.

特殊变化：It has got a big nose. (have-----has)

3.一般疑问句及其回答

It is a big animal.

--------Is it a big animal? Yes, it is. /No, it isn’t.

It has got a big nose.

---------Has it got a big nose? Yes, it has. / No, it hasn’t.

It can fly.

--------Can it fly? Yes, it can. / No, it can’t.

It lives on a farm.

--------Does it live on a farm? Yes, it does./ No, it doesn’t.

四、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）

1. 描述动物的形状大小

It is big/small. It is a big/small animal.

2. 描述动物的外貌特征

It has got big/small (colour) ears, big/small (colour) eyes, a big/small (colour) nose, a big/small (colour) mouth, a big/small (colour) face, (number/no) legs/arms.

4.描述动物能做什么

It can fly/swim/(actions).

5.其它：

Here we go.（我们开始吧。）One more song.（再来一首歌。）

What’s in the basket? （篮子里是什么？） A present for you.（一个给你的礼物。）

五、课本学习要求：

P20T1：要求能听写核心词汇。

P21T3a-3b：要求能听懂、熟读、背诵并仿写动物谜语。

P22T5：要求能听懂、熟唱、背诵韵律诗。

P23T6：要求能听懂、熟读并正确回答一般疑问句。

P24-25：故事要求能理解、跟读录音，模仿语音语调。能有感情地表演并背诵。

六、听力录音：（课本上有英文的部分略）

第20页：

1a. Listen and fill in the numbers. 听录音，填数字。

Animal No.1: It’s a lion.Animal No.2: It’s a sheep.

Animal No.3: It’s a cow.Animal No.4: It’s a duck.

Animal No.5: It’s a pig.Animal No.6: It’s a hippo.

Animal No.7: It’s a wolf.Animal No.8: It’s a fox.

Animal No.9: It’s a snake.

四年级下册Unit4单元要点总结

一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）

①room(房间)：mirror(镜子)，wardrobe(衣柜)，clock(钟表)，lamp(台灯)，light(吊灯)，TV(电视)，sofa(沙

发)，bed(床)，table(桌子)，desk(书桌)，chair(椅子)，window(窗户)，curtains(窗帘)，picture(图片) ②方位介词：in(在…里面)，on(在…上面)，under（在…下面），behind（在…后面），in front of（在…前面）

二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）

①名词：bee（蜜蜂），gold（金子），coin（硬币），gold coin（金币）

②动词：read（读），climb（爬），hear（听见），land（降落），give（给）

③形容词：old（老的，旧的），wonderful（很棒的）

④其它：where(哪里)，there(那里)，here(这里)，hundred(一百)，back(回来)，us(我们)，very much(非常)

⑤词组：jump up（跳起来），look under/behind the…（看看下面/后面），take it back（拿回去），

of course（当然），a bag of（a bag of gold coins一袋金币），

三、语法：单复数

①is +单数名词②are +复数名词

例：There is a pen. There are two pens.

The pen is on the desk. The pens are on the desk.

How much is the pen? How much are the pens?

Where is the pen? Where are the pens?

四、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）

1. there be 句型There is / are…（有…）

例：There is a lamp in the room. （房间里有一盏台灯。）

There are two lamp s in the room. （房间里有两盏台灯。）

2. 描述物品位置

The 物品+ be动词（is/are ）+ 方位介词（in/on/under/behind/in front of）+ the 位置.

例：The lamp is on the desk. （台灯在桌子上。）

The trainer s are under the bed. （运动鞋在床下面。）

3. 询问物品在哪里：Where is/are…（…在哪里？）

例：Where is the pencil? （铅笔在哪里？）

Where are the pencil s? （铅笔<复数>在哪里？）

4. It’s not there. （它不在那。）

5. 询问物品价格：How much is/are…（…多少钱？）

例：How much is the lamp? （台灯多少钱？）How much are the book s? （书多少钱？）

6. I like…（我喜欢…）

I d on’t like…（我不喜欢…）We like…（我们喜欢…）

We don’t like…（我们不喜欢…）例：We don’t like the sofa.

7. 提议：

Let’s …（让我们…）例：Let’s take it back.

Let me…（让我…）例：Let me look.

8. What a …! （感叹句）多么…的…呀！例：What a nice clock! 多么漂亮的钟啊！

五、写作

本单元写作话题为描述自己的房间或教室。可使用there be句型以及方位介词进行描述。注意单复数的使用。以下范文仅供参考：

My room

Hello, everybody! My name is …I have a room. It is big and clean.

There is a desk, a chair, a bed and a window in my room. There is a lamp on the desk. It’s blue and white. There is also a bookshelf. There are many books on it. I like reading books very much.

This is my room. It’s very nice. I like my room.

六、课本学习要求：

P32T1（听说读写）：能听说读，并能默写T1单词。

P33 T2（听说读演背）：能听懂、熟读、看图说话并背诵故事，表演故事。

P34T3（听说唱背）：能听懂，有感情的跟读录音，唱韵律诗，背诵韵律诗。

P34T4（听说读）：能说出，写出句子The…is…the…. 例：The pencil is in a shoe.

P35T5-6（听说读）：能理解并完成习题，正确使用T6中There be 句型。

P36-37（听说读演背）：能理解故事，跟读录音，表演故事，并根据情节背诵故事。

P63-64：能正确完成习题。

P71U4单词表（听说读）：能跟读录音，自己读单词。

七、听力录音：（课本上有英文的部分略）

1a. Listen and point. Then fill in the numbers. 听录音，标号。

①curtains ②the green clock ③the red table ④lamp ⑤picture ⑥mirror

⑦wardrobe ⑧TV ⑨chair ⑩window ⑾bed ⑿sofa 2a. Mime the action story—Where’s the bee? 模仿动作故事。

Hello, everybody. Listen to me and mime the actions. Watch me. I’ll show you how to do it. Let’s go.

You are reading a book. You can hear a bee. It lands on your book.

You jump up. Roar. Where’s the bee?You look under the bed.

No bee. You climb on the wardrobe. It’s not there.

You look behind the curtains. It’s not there.It’s on your nose. Aaaaah!

2b. Listen and fill in the numbers. 听音，标号。

Number 1: You climb on the wardrobe. It’s not there.Number 2: You look under the bed. No bee.

Number 3: You are reading a book. Number 4: It’s on your nose. Aaaaah!

Number 5: You look behind the curtains. It’s not there.Number 6: Where’s the bee?

Number 7: You jump up. Roar. Number 8: The bee lands on your book.

Number 9: You can hear a bee.

四年级下册Unit 5单元要点总结

一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）

①复习单词：shirt（男式衬衫），T-shirt（T恤衫），skirt（短裙），dress（连衣裙），sweater（毛衣），

cap（帽子），shorts (短裤)，jeans（牛仔裤），socks（短袜），shoes（鞋子），trainers（运动鞋）

②新学单词：school （学校）：blouse（女式衬衫），trousers 裤子（只能用复数形式），tie（领带），

cardigan（开襟羊毛衫），jacket（短上衣，夹克），school uniform（校服），blazer（休闲西装）二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）

Unit 5 单词表所列单词（加粗单词需要默写），以下补充：

①称谓：Mrs. 夫人(已婚)，Ms.女士（婚姻状况不明)，Miss 年轻的女士，小姐（未婚)，Mr.（先生)

②English lessons（英语课）：song(歌曲)，chant(韵律诗)，story(故事)，game(游戏)，video(视频)

③动词：sound（听起来），look（看起来），wait（等待），need（需要）

④形容词：dear（亲爱的），new（新的），hungry（饥饿的），poor（可怜的），stupid（愚蠢的）

⑤词组：go away（走开），on a chain（拴在链子上）

⑥其它：yours（你的），photo（照片），idea（主意），must（必须），next（下一个），later（之后），

water（水），way（路），poster（海报），

三、要求会默写的句子：

①I come from China. 我来自中国。②I’m in C lass 5, Y ear 4. 我在四年级五班。

③She is wearing a red cardigan and a blue skirt. 她穿着红色的开襟羊毛衫和蓝色短裙。

四、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）

1. I like…best. 我最喜欢…例：I like the stories best. （我最喜欢故事。）

2. It sounds/looks …. 听起来/看起来…。

例：It sounds great. （听起来很棒。）You look very cool. （你看起来很酷。）

3. Wait a minute. 稍等。

4. Do you like…？你喜欢…吗？例：Do you like my school uniform？（你喜欢我的校服吗？）

5.I don’t like … 我不喜欢…例：I don’t like bananas. （我不喜欢香蕉。）

6.I’m in Class X, Grade X. 我在几年级几班使用介词in，Class和Grade首字母需大写。

例：I am in C lass 1. （我在一班。）I am in Y ear 4/G rade 4. （我在四年级。）

XX is wearing… XX穿着…I am wearing…. 我穿着…

Be 动词随人称变化，wear使用ing形式

例：I am wearing a white shirt and black trousers. （我穿着白色衬衫和棕色裤子。）

7.I think…我认为…例：I think they look nice. （我认为他们看上去很不错。）

五、写作

①介绍自己的校园生活Write about your school life.

I’m . I come from Wuhan.

I study at the Primary School Attached to HUST. I’m in Class ,Grade,There are

children in my class,, boys and, girls. My,teacher is,He/ She is very.

In my English lessons I like ______ best.

②书信格式：

Dear Claudia,

Here is a photo of my school uniform.

I am wearing ………………………… ….

Yours,

Jane

1.称呼顶格，通常写给朋友的用dear（亲爱的）修饰，称呼后加逗号。

2.正文部分，开头一个单词写在姓名的正下方。

3.第一排写满后，若不分段则第二排需顶格写。

4.落款，分两行写，右下方顶格，Yours（需大写，并要加逗号），姓名后不加标点。

六、课本学习要求：

P38T1（听说读背）：能听说读背T1，并仿写小短文。

P39 T3（听说读写）：能听说读并默写这些单词。

P39T4（听说读背）：能听懂录音，填空，并熟练朗读，背诵。

P40T5（听说读）：听懂录音，并运用句型She / He is wearing…描述别人穿的衣服。

P40-41T6（听说读）：能理解重点句型，熟读书信，并了解书信格式。

P42-43T7（听说读演背）：能理解故事，跟读录音，表演故事，并根据情节背诵故事。

P65-66：能正确完成习题。

P72U5单词表（听说读）：能跟读录音，自己读单词，加粗部分要会默写。

七、听力录音：（课本上有英文的部分略）

1. Read Carlos’ poster. Then answer the questions. 读海报，回答问题。

答案：①He is from Rome. ②He is in Class 5. ③There are 11 boys in his class.

④His English teacher is Mrs. Bush. ⑤He likes the songs and Toby the tiger best.

4. Listen and complete the dialogue. 听录音，填空。

答案：cardigan，tie, blouse, skirt, socks, shoes

5a. Listen and fill in the numbers. 听音，标号。

Speaker: Find Tracy. Tracy is wearing a blue skirt, black shoes, black socks, a red tie, a white blouse and a grey cardigan.

One more: Tracy is wearing a blue skirt, black shoes, black socks, a red tie, a white blouse and a grey cardigan.

Speaker: Find Chris. Chris is wearing grey trousers, a red tie, a white shirt and a blue blazer.

One more: Chris is wearing grey trousers, a red tie, a white shirt and a blue blazer.

小学四年级英语知识点归纳

四年级上册 Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。 Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。Put up the picture. 挂图画。 Clean the board. 擦黑板。Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结按单元 Unit 1：look/loot at用法人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句）现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词：playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。（近的）That is your computer.那是你的电脑。（远的）Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。重点句型： 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗？—（肯定）Yes, I do./Yes, we do. 是的，我有。/ 是的，我们有。（否定）No, I don’t./ No, we don’t. 不，我没有。/ 不，我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里？—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词：lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿四会句型：What time is it ? 几点了？It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。重点句型： 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词：sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居四会句型：What colour is it? 这是什么颜色？It’s white.白色。 Is this（that）your T-shirt? 这（那）是你的T桖衫吗？No, it’s not.（Yes, it is.）不，它不是。是的，它是。重点句型： 1.—Whose is this? 这个是谁的？—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么？—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag？我的书包在哪里？—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总原则：词不离句，句不离篇。一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）

人教版小学四年级英语下册语法知识点

人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school 一、对应词 my ---your I ---you our---your this --- that here----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。 Thatis your computer.那是你的计算机。 3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 apear 一个梨 a dog 一只狗

5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t. 第二单元： What time is it? 一、知识点 1、同义词：supper ===dinner 晚饭 2、say(第三人称单数) says have =has 3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？ 4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ 5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。It’s time for Englishclass. 该上英语课了 It’s time to?后面跟动词。如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了。It’s time to have English class.该上英语课了。第三单元 weather 一、知识点 1.同义词：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样？

四年级人教版下册英语句子全

Unit 1.Welcome to my new home 1.Look at my bedroom. 2.There is a new computer. 3.What is in your bedroom? 4.There are two sofas and four armchairs. 5.There is a big clock on the wall. https://www.wendangku.net/doc/c12703897.html,e to my birthday party ? 7.Can you do some housework with me ? 8.What can I do for you ? 9.Can you clean the windows with me ? Unit 2.It is time to get up 1.Wake up,It is time to get up . 2.What time is it ? 3.It is eight o’ clock. 4.Let’s have breakfast. 5.I brush my teeth. 6.What’s the first class ? 7.We have rice ,beef,pork. 8.What a nice dinner ! 9.Put away your pen and pencil. 10.It’time for class. 11. The first class is Chinese. Unit 3. How many class do you have? 1.How many words do you have ? 2.We have 26 words. 3.Good morning,Miss Green. 4.How many students are there in your class ? 5.Fifty students. 6.May I ask you some questions ? 7.How many classes do you have today ? 8.They’re maths. 9.I like science. 10.What do you do in English class ? 11.We speak and sing . 12.Show me your science book. 13.Take out your book. Unit 4 There are seven days in a week. 1.How many days are there in a week ? 2.Sunday is the first day. 3.What day is today ? 4.What day is the next day ? 5.My favourite subject is Chinese. 6 We have English on Tuesday. 7.My favourite class is PE. 9.What do you usually do on weekends ? 10.I usually go to the park on Sunday. 11.When do you have music classes? 12.I have music classes on Wednesday. Unit 5 What will you do this weekend ? 1.Shall we have a picnic ? 2.What would you like ? 3.Here you are .

人教版小学四年级英语上册知识点总结

人教版小学四年级英语上册知识点总结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it 它在哪儿It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧! Ok. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！三．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 Unit two My schoolbag 一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地cute可爱的二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in your schoolbag 你书包里有什么An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书. What colour is it 它是什么颜色的It’s blue and white. 它是蓝白相间的. Here it is! 它在这儿！ Here you are. 给你。三．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词） Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。 Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待二、一般现在时一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等一般现在时的构成主语+动词原形。如：We study English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"）如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

人教版小学英语四年级下册课文

Look!That’s the playground. Where’s the library? It’s next to the art room. Oh,no! That’s my library! Is this the teachers’ office? No, it isn’t. It’s the computer room. Do you have an art room? Yes, it’s on the second floor. Excuse me. Where’s the teachers’ office? It’s on the second floor. OK. Thanks. Hi. Is this the teachers’ office? No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library. Hi, Miss White! Here’s my homework. Thank you, Mike. Bye, Miss White. Where’s the library? It’s on the second floor. Is it next to the Classroom 3? Yes, it is. Where’s the library? It’s on the first floor Welcome to our school! This is my classroom. It’s so big! How many students are there in your class? Forty-five students. Is that the computer room? No, it isn’t. It’s the teachers’ office. Do you have a library? Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please.

小学英语四年级部分知识点

小学英语单词大全一．学习用品（school things）钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书包schoolbag 漫画书comic book 明信片postcard 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二．人体（body）脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth 眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg 尾巴tail 身体body 三．颜色（color）红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四．动物（animals）猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 鸟bird 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkey 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 五．人物（people）朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔、舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr.小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby 堂（表）兄弟、堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbors 校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 六．职业（jobs）教师teacher 学生student 医生doctor 护士nurse 司机driver 农民farmer 歌唱家singer （男）警察policeman 作家writer 男演员actor 女演员actress 画家artist 电视台记者TV reporter 工程师engineer

四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语： 1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教

(完整版)最新人教版四年级英语上册知识点总结

班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我文化知识

人教版四年级下册英语完整版知识归纳

Unit 1 My school Words： first floor second floor teachers’ office art room library 一楼二楼教师办公室美术教室图书馆 playground computer room music room next to 操场计算机房音乐教室在近旁 homework class forty way gym 作业班；班级四十方向体育馆 Sentences： 1、—Where’s the……? —It’s on the first/second/third floor. ……在哪？它在一、二、三楼。 2、—Is this the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 这是……吗？是的，它是。/不，它不是。 —Is that the……? —Yes，it is./No, it isn’t. 那是……吗？是的，它是。/不，它不是。 3、—Is it next to Classroom 3？—Yes，it is./No, it isn’t. 它在3号教室旁边吗？是的，它是。/不，它不是。 4、The teachers’ office is next to the library. 教室办公室挨着图书馆。 5、—Do you have a library? —Yes, we/I do. —你们的/你的学校有图书馆吗？—是的，有。 6、—How many student s are there in your class？—你们班有多少学生？ —Forty-five students. —45个学生。 7、Here’s my homework. 这是我的作业。 8、This way, please. 这边请。 Let’s do: Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。Go to the teachers’ office. Say hello. 去教室办公室，打招呼。Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。 Let’s spell: -er [?] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、 Unit2 What time is it? Words： Breakfast lunch supper/dinner English class music class PE class 早餐午餐晚饭英语课音乐课体育课 get up go to school go home go to bed over now wake up 起床去上学回家上床睡觉结束现在醒来 o’clock kid thirty hurry up come on just a minute April Fool

人教版英语四年级下册1-6单元知识要点

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