美语训练班第3课
美语学习班第三课
A: 美语训练班开始上课啦! 我是王怡茹。
B: And I'm Donny. 怡茹, 介绍一下今天学什么吧!
A: Sure! 今天这节课，我们要谈谈潜规则(Act), 练练划艇(Act), 看看能不能找到一个靠谱的室友(act)，还要告诉大家怎么用英文表示“掏心掏肺”的意思。
B: Yiru, I know what you're gonna say next--咱们先花一分钟，(together) 学一个词!
A: Donny 你偷了我的台词哦!
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Learn A Word #1249 courageous
今天我们要学的词是 courageous, courageous is spelled c-o-u-r-a-g-e-o-u-s; courageous.
Courageous 有勇气的。The candidate made a courageous stand on the sensitive issue. 这位候选人在这个敏感问题上勇敢地表明了立场。He demonstrated traits of a courageous leader. 他表现
出了勇敢的领导人所带有的特征。美国国防部长盖茨说，President Obama's decision to give the go-ahead on a raid against Osama Bin Laden was one
of the most courageous calls he has ever seen a President make. 盖茨说，美国总统奥巴马下令突袭
本拉登是他所见过的总统做出的最果敢的决策之一。
好的，今天我们学习的词是 courageous, courageous, courageous.
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A: 又学了一个词! Courageous --勇敢的。对了Donny, 刚才有句话说，总统决定give the go-ahead什么什么，你给讲讲这个go-ahead.
B: go-ahead 就是把go 和ahead放在一起变成一个词，It means a signal to proceed.
A: 哦，go-ahead，名词，是“批准，开绿灯”的意思。
比如，我可以说，My boss gave me the go-ahead to start the project. 老板批准我开始操作这个项目。
B: That's right. 怡茹, Now I give you the go-ahead to move on to the next program.
A：啊？你批准我进入下一个节目？我才不需要你批
准呢! 言归正传，咱们来听一集“美国习惯用语”。
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Words and Idioms #933
Writer: SC- 280
Adaptor: ZXB
Voicing: ZXB & Douglas Johnson
女：各位听众，现在播送<美国习惯用语>第 933讲。
我是晓北。
M：我是 Douglas Johnson.
女：前几天我参加大学同学的聚会。大家多喝了几杯之后，一个同学开始拉着我的手诉说她这些年来感情上的不如意。其实我和她在大学时并不怎么熟，现在她对着我，眼泪汪汪地讲述自己几次失恋的故事，让
我颇为同情，同时也让我想到一个习惯用语：
M: Bare one's soul. Bare is spelled b-a-r-e, and soul; s-o-u-l. Bare one's soul.
女: Bare one's soul 的意思是向别人掏心掏肺，展露自己的内心世界。我的这位大学同学， She bared her soul to me, 对我敞开了心扉，告诉我藏在她内心深处的事情。作为老同学，我衷心祝福她的情路能出现转机。不过，看她一杯接一杯喝酒，我倒有点担心她酗酒成瘾，如果真是那样，她就需要到下面这段话所提到的戒酒会寻求帮助了，我们来听一听：
one goal in common: to stop drinking. When we meet, some of us talk about how our drinking has damaged our personal and professional lives. At first, it was hard for
me to BARE MY SOUL. But, by sharing my pain as well as my strength and hope with others, I was able to stay sober and help others to recover. "
这段话是说：[在戒酒互助组织“戒酒无名会”里，人们
有共同的目标，那就是停止喝酒。在我们大家开会的
时候，一些人会谈到酗酒怎样毁了自己的生活和事业。开始时，我很难向别人敞开心扉。可后来，通过向别
人讲述我的痛苦、力量和希望，我做到了滴酒不沾，
还能帮助其他人戒酒。]
女：戒酒无名会的缩写是AA，这是一个匿名制的，以酗酒者帮助酗酒者的互戒会。在全世界近140个国家
设有分部。AA的成功也受到模仿，人们成立类似的组织，通过互助的方式减肥、戒烟、抗癌等等。好了，
我们再来听听刚才那段话：
one goal in common: to stop drinking. When we meet, some of us talk about how our drinking has damaged our personal and professional lives. At first, it was hard for me to BARE MY SOUL. But, by sharing my pain as well as my strength and hope with others, I was able to stay sober and help others to recover. "
女：我们一般都会对熟人敞开心灵，而对陌生人，您会愿意讲述自己的人生故事和最深层的感情么？咱们来听一听下面这段话：
M:" 'Taxicab Confessions' is a popular late night TV show. It features taxi drivers secretly recording interviews with passengers who are being driven around New York City and Las Vegas. Some of these people don't mind BARING THEIR SOULS. They like talking about their extreme tragedies and triumphs."
这段话意思是：[“的哥表白”是一档受欢迎的深夜电视节目。在节目中，纽约和拉斯维加斯的出租车司机们和车上的乘客聊天，并偷偷地录下谈话内容。有些乘
客一点不在意对陌生人掏心掏肺，特别愿意告诉别人自己生活里的大悲大喜之事。]
女: 其实，这个节目并不是完全走偷拍路线，在乘客下车前，司机会告诉他们他们说的话已经被录像，乘客可以自己决定是否允许电视台播放。看来，有很多人并不在乎和全国电视观众掏心窝子! 好了，我们再
来听听刚才那段话：
M:" 'Taxicab Confessions' is a popular late night TV show. It features taxi drivers secretly recording interviews with passengers who are being driven around New York City and Las Vegas. Some of these people don't mind BARING THEIR SOULS. They like talking about their extreme tragedies and triumphs."
女：各位听众，今天我们学习的习惯用语是bare
one's soul，意思是“向别人敞开心扉，掏心掏肺”。好的，这次[美国习惯用语]就到此结束，我是晓北，我是 Douglas Johnson。
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A: To bare one's soul，掏心掏肺，敞开心扉。
B: 怡茹, When was the last time you bared your soul to someone?
A: 我最后一次向别人敞开心灵之窗...应该是...两个小时前吧! 我给我妹打电话，聊心事。Donny，你要是愿意我也下班后和你好好聊聊!
B: Ah?! (reluctantly) I really appreciate it. 但是，还是不用了吧。不说我了。怡茹, I remember last time we listened to a girl's story about competing in a talent show. Any updates on the result?
A: 哦，你说的是阳光女生的海选吧。赶快来听“美语怎么说”就知道比赛进展喽!
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MC：Jessica 在北京学汉语，她的中国朋友要是遇到了不知道用美语怎么说的词，就会来请教她。今天是杨林要问的：潜规则。
YL: Jessica! 上次我给你的签名照呢？快还给我!
Jessica: Why? 你不是参加“阳光女生”的比赛，要当 super star了么？
YL: 别提了! I got eliminated!
Jessica: 被刷下来了？!
YL: 是啊。虽然过了第一轮海选，可第二轮一上来就被刷了! 哼! 这
里面肯定有潜规则! 对了，潜规则美语怎么说啊？
Jessica: Well, if you suspect the competition has some secret, back-door deals, you can say there are some "unspoken rules".
YL: 哦，unspoken, u-n-s-p-o-k-e-n, unspoken 就是“没有明说的”，rules 规则；unspoken rules 就是“潜规则”喽!
Jessica: That's right! So, you think you were cut because the selection process wasn't fair and open, like the competition is following some unspoken rules. Right?
YL: 没错! 我看，获胜者可能是内定的！
Jessica: If that's true, then the whole competition is rigged!
YL: rigged?
Jessica: Yes! r-i-g-g-e-d, rigged 就是内定. It means the outcome has been predetermined by the producers.
YL: 哦，比赛结果被“内定”就是 rigged! 那还比个什么劲儿啊!
Jessica: I agree. Rigged competitions aren't worth attending, because someone is pulling the strings from behind the scenes.
YL: 等会儿，你说 someone is pulling the strings from behind the scenes，“从后面拉线”，就是有人幕后操纵的意思，对不对？
Jessica: Exactly! So tell me what you've learned today!
YL: 第一“潜规则”在美语里叫 "unspoken rules";
第二，说比赛结果内定，可以说 rigged；
第三，幕后操纵，叫 pull the strings from behind the scenes.
MC：这次的美语怎么说就到这里。如果你也有不会说的词，请写信给 Jessica, 电邮请寄meiyu@https://www.wendangku.net/doc/c42782136.html,
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A：惨啊惨啊，遭遇潜规则，被刷下去了。
B：这种选秀竞争太激烈，要出名哪有那么容易!
A: 更糟糕的是，The competition was rigged. 比赛被内定了! 真气人!
B：Calm down, 怡茹. Let's listen to the next program--GoEnglish，美语三级跳。
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Renting: advanced
(取材于 goenglish.me)
MC : 各位听众，大家好！今天为您播出“美语三级跳”节目“找房”单元的高级课程。
Professor: Jeff just rented an apartment, and today he is meeting Steve to see if they would get along as roommates.
MC: 找个合得来的室友太重要了。
Professor: In this section, listen for the word "compatible," meaning "similar" or "suitable."
Jeff: Hi Steve, it's nice to meet you. I hear that you're looking for an apartment, and I just rented a two-bedroom downtown. I'm looking for a compatible roommate. Steve: Great, I'm looking for a place right in that area.
Your apartment sounds ideal.
Jeff: Alright. So tell me, how would you describe yourself? Steve: I'm pretty social and outgoing, and I like making new friends. But I'm not a party animal, and I like to keep the apartment clean.
Jeff: I'm like that too. I like to invite friends over sometimes, but I don't want to have lots of crazy parties at the apartment.
MC: 他们俩人听起来挺投机。不过，Professor Bowman, Steve说自己不是"party animal"是什么意思？
Professor: A "party animal" is someone who loves to go out to crazy parties all the time.
MC: 哦，party animal 就是一天到晚参加疯狂派对的人。Steve 说自己outgoing“外向”，social“爱交朋友”，但没到每天开派对的地步。
Professor:Winnie, in the next section, listen for the word "laid-back."
Jeff: You know, I'm a pretty laid-back person. I don't like to have lots of arguments or worry about lots of things. For example, I like to keep the apartment clean too, but if it gets a little dirty once in a while, that's not a big deal. Steve: I totally agree. I really like my lifestyle to be drama-free, and I don't want to argue about cleaning the apartment. My last roommate was a drama queen. Every time I forgot to take my shoes off, she got really mad and made a big deal out of it.
Jeff: Yeah, I really don't want a lot of drama in the apartment. It's important that we don't get on each other's nerves.
Steve: That's right. We should try to be laid back and not do lots of things to bother one another.
MC: Professor, Jeff 说自己 laid-back，就是性格随和吧? Professor: That's right!
MC：那Steve和Jeff说了好多什么drama、“drama queen”的，这都是什么意思啊？
Professor: "Drama" is a short form of the word "dramatic." If someone is always taking small problems and acting as if they are a really big deal, you can say he "creates a lot of drama."
MC: 噢，drama是“是非”的意思，爱没事找事的家伙就是"drama queen"。
Professor: Exactly. If you lived with a drama queen, he or she would probably "get on your nerves," meaning "bother you a lot." Well, Winnie, in this next section, listen for the
word "pet peeve," meaning "a small problem that really bothers you."
Jeff: Well I'm glad you're laid back like me. But tell me, do you have any pet-peeves?
Steve: Actually, yes. I really hate living with mooches. They always eat all of your food and ask you to pay for everything.
Jeff: I know! Mooches really get on my nerves. My last roommate was a big mooch. Every time we went out to a restaurant, when the bill came he would always say he didn't have any money and ask me to lend him some. And he never paid me back!
Steve: I really think it's important for each roommate to pull his weight around the house. It's really unfair if only one of the roommates is doing all the work.
Jeff: Exactly. We each need to pull our weight by cleaning the dishes, taking out the garbage and paying the bills. I think we would be good roommates. Do you want to move in?
Steve: Sounds great!
MC:哈，pet peeve就是最让受不了的事。我也受不了mooches, 这些小气鬼！对了，他们还说有些室友don't pull their weight，这是什么意思？
Professor: People who don't pull their weight are those
who don't do their share in a common task. If you had a roommate who doesn't pull his weight around the house, you would have to do all the housework.
MC: Steve和Jeff性格简直就是一个模子里刻出来的，一定
能成为好室友。
MC: 这次的美语三级跳就播送到这里。美语三级跳节目取
材于美国之音最新推出的美语教学强档网站 goenglish.me 网
址是：www.goenglish.me
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A: Donny, 我怎么觉得，找个室友也跟选秀比赛似的，还得去面谈!
B：That's true, but at least this selecting process is not rigged.
A: 哈哈，那倒是。看来，Jeff 找到了一个和自己compatible，谈得来的室友，他这个人 outgoing 性格外向，laid-back 为人随和，既不是drama queen 没
事找事的人，也不是mooch 贪便宜的小气鬼。
B: Actually, I don't blame Jeff for being a little picky when it comes to finding the perfect roommate. A terrible roommate, just like a terrible co-worker, can make your life miserable.
A: 说得对! 糟糕的室友就像讨厌的同事，会让你烦恼
不已。说到同事之间的相处，咱们来听听“礼节美语”，了解一下 office power struggles, 办公室里的权力斗争。
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礼节美语--Power Struggles I
MC: David 在走廊上遇到同事Sandra，Sandra看上去很生气。
David: Hey Sandra, what's wrong? You look furious!
Sandra: I've had it with Tim! I think I'm going to quit!
D: But Sandra...you love your job! You spent months trying to get this position. It's perfect for you!
S: Yeah...I know. But I'm sick and tired of all the office power struggles!
D: What kind of power struggles are you talking about?
MC: David 看见同事 Sandra 怒气冲冲的 you look furious 问
她出了什么事。Sandra 说受够了 Tim，I've had it with Tim.
表达受够了某人某事可以说 have had it with someone or something. 比如 I've had it with Jackie. She won't stop complaining. 意思是我真受不了Jackie，她老是抱怨个没完没了。Sandra 说，I'm sick and tired of all the office power struggles. to be sick and tired of something 是受够了的另外一
种表达方式。原来，Sandra 是对办公室的争权夺利感到厌倦。她说的 Tim 是个什么样的人呢？
S: Basically, I think Tim is threatened by me. I'm doing a better job than he is so he's trying to sabotage my career!
D: So he talks about you behind your back?
S: Yes. He's all nice and friendly to my face. But the second I turn around he stabs me in the back!
D: You know I had a worker like that once. She was always taking credit for my ideas.
MC: Sandra 觉得，自己比Tim能力强，对Tim构成威胁，所
以他才会故意给自己找麻烦，sabotage is spelled s-a-b-o-t-a-
g-e, sabotage, sabotage 是故意破坏的意思。David 问，so he talks about you behind your back? to talk about someone behind someone's back 背后说某人坏话。Sandra 说，他当着我的面很友善，我一转身离开，他就背后捅我一刀，He stabs me in the back. David颇有同感，说自己也遇到过这种人，以前就有个女同事总把David想出的好主意说成是自己的，She was always taking credit for my ideas. to take credit for something 意思是把某种成绩归功于自己。
D: After a while I learned to document my work very clearly so the boss knew 100% that this was my work.
S: That's a good idea. I should keep a better record of my correspondence with the clients so if necessary I can prove it was my effort.
D: My co-worker had a whole bunch of bad office habits. She liked to name-drop...we would be in a meeting and she would say, "yesterday I was chatting with Tom." She meant Tom Solomon...our CEO.
MC: David 又说，自己那个讨厌的同事有很多坏毛病，其中之一就是 name-drop, name-drop意思是提起名人，以便提高自己的身价，喜欢这样做的人就是 name-dropper. name-drop 为什么是坏习惯呢？我们下次继续听。
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A: 好家伙! 又是sabotage--搞破坏，又是stab me in the back--背后下黑手，还要take credit for other people's work冒领别人的功劳! 这办公室里真是险恶啊!
B: 要不怎么说，有人的地方就有江湖。
A: Okay, Donny, you're getting philosophical. 咱们还是轻松一下，去划个船，散散心吧!
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American Sports English: Crew
Y: Hi, this is Yang Chen.
英语开学第一课教案
开学第一课 成都市沙湾路小学：张俊清 教学目标： 1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论，明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲解，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。 教学过程： 开学第一课，我们没有直接开始上新课，而是重新来认识大家一次，小学生每一个假期之后回来都是兴奋激动的，而且有新生转入，大家又是一个新班集体，所以一开始我会再一次自我介绍：Hello everybody, Well, nice talking with you here. I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 4 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for these years, I think I am experienced in teaching field . I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject, but also look on it with great interest. Hope you can enjoy your way in English. （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 （二）讲一些实例，让学生知道态度决定自己的未来。
unit1-1(下册)
班级姓名小组__________ 【学习目标】 1.掌握重点词汇：guitar, sing, swim, dance, draw, 2.学习短语：play chess, speak English, play the guitar, English/art/music/chess/swimming club 3.初步学会简单表达自己的能力。 【重点难点】 1.Can you swim? Yes, I can./No, I can’t.情态动词can的肯定句否定句和疑问句的构成。 2.复习want的用法及what引导的特殊疑问句 【导学流程】 一、了解感知 导入：Do you like English? Yes, I do./No, I don’t. Do you like art? Yes, I do./No, I don’t. Can you draw? Yes, I can./No, I can’t. Can you play the guitar? Yes, I can./No, I can’t. 导学Task1:完成1a 将单词与图画匹配 思考Task2: 认真读1a的单词和句子，完成下列翻译。 弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋______ 画画_________ 说英语______________________ 我想参加美术俱乐部。_______________________________ -你会画画吗？-我会。__________________________________ 二、深入学习 Task3:合作探讨 1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？Play 的用法：分类写出你所知道的含有play的短语： （1）运动：____________________________________________________ （2）乐器：_____________________________________________ Want的用法： （1）我想要一个橘子。I _____ ______ orange. （2）他想参加音乐俱乐部。He_____ ______ join the music club. Task4:组长带领组员读熟1b的句子，并编写新对话。 Task5: 听写1a单词及展示所编的新对话。 Task6：听力训练：1b, 2a, 2b. Task7:新知识学习： 1.Can 的用法 （1）can的一般疑问句及答语。 —Can you play the guitar ? －Yes , I can . / No , I can’t. －Can you play it well ? －Yes , I can . / No , I can’t. —Can he play chess? —Yes，he can./ No, he can’t. （2作情态动词，无论主语是否为第三人称单数，后面总是接动词原形，否定句: 在can 的后面直接加上not ①表示能力,意为＂能，会＂．如： —What can you do ?— I can play the violin. Tom can draw. He always draw some nice pictures after school. ②表示意愿. 如：Can I help you? 初中七年级英语第1页共4页初中七年级英语第2页共4页
美语训练班第17课
美语训练班第十七课 A:“美语训练班”上课啦! 我是杨琳。 B: 我是Donny！杨琳, 今天咱们学什么？ A: 今天咱们要去看哈利波特首映, 要去认识大学新室友，要聊聊工作中的压力, 还要告诉大家怎么用美语说“小三儿”和“白日做梦”。 B: Oh, I'm not a Harry Potter fan, and I don't see why anyone should become one. A: 不是吧! 哈利波特超cool的好不好! B: 好了，咱们先别争了，先来学个词儿吧! ****************************** Learn A Word energetic
今天我们要学的词是energetic. Energetic is spelled e-n-e-r-g-e-t-i-c, energetic. Energetic, 精力充沛的，有活力的。医生常说，睡眠对人体很重要。People who sleep well feel more energetic during the day and are more productive at work. 睡眠质量越好，白天精力越充沛，工作效率也越高。有研究显示，People who participate in start-up businesses are most likely to be energetic. 参与创业的人往往精力最充沛。钢琴演奏家朗朗的演奏向来充满活力。Langlang's piano performance is always very energetic. 好的，今天我们学习的词是energetic, energetic, energetic. *************************** A: Donny, I didn't sleep well last night. So I'm not very energetic today. B: Yeah, I can tell your energy level is a bit low.
老罗英语培训机构的注意事项
如今市场上，英语培训班越来越多，怎样的英语培训班才是好的呢 总体上来说适合自己的才是最好的。经过一段时间对市场上英语培训机构的调查，总结得出在选择英语培训机构时需关注的几点事项 1、如何选择英语培训班之师资中教是否专八水平，外教是否口音标准，具有国际通用的教师资格证 2、如何选择英语培训班之班级大小小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班 一般3到6个学生的课程对于英语口语的提高作用明显 3、如何选择英语培训班之课时数千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课程 4、如何选择英语培训班之课程安排一周四五节一节一两个小时跟一周一节五六个小时也有很大区别 5、如何选择英语培训班之价格价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。 6、如何选择英语培训班之便捷定课方不方便，说的就是要通过人机对话才能定课的，上课方不方便，英语要轻松持
续地学，进入课堂太难的话还是放弃吧，坚持不了，这个不用说了。 7、如何选择英语培训班之环境vs广告环境再好 高级写字楼营造的英语环境等你报名后，真正和你说英语的又有多少人，广告再说的天花乱坠，最抢眼的广告位那得多少money，都是你花钱买的，仔细算算，真正算到英语本身上能剩多少 8、如何选择英语培训班之试听体验一定要去试听课程，公开课功课一般做得很足所以不足为据，要想办法听到正式课堂也就是平时你要上的那种课堂，那样的课堂体验才更真实。 如今网络在线英语培训很是流行，我不失为一种好的英语学习方式。最后英语学习，适合自己的才是最好的。 其实我觉得学英语信心很重要，如果一直很努力地学英语，但是都没什么进步，久而久之会认为自己不是学英语的料。我相信到了给自己下这样的定论的地步时，应该都再也提不
如何找学英语的培训班
问自己一个问题：我为什么要学英语口语？是为了升学，为了考试，为了出国留学？其实仔细想想所有这些目标其实都是为了检验你是否掌握了英语，而掌握一门语言的最终目的就是与人交流，所以怎样用英语与人交流才是我们要学的。学习英语的人很多，弄不清这个问题的人大有人在。弄清这个问题之后我们应该怎样去努力呢？如果你想学游泳，那么你要做的是在澡盆里呆着么？是背过一本游泳指南吗？不是吧，你要做的是真正下水开始活动你的身体去学习。同样的，学习用英语交流最实际的方法就是尝试用英语与人交流！ 与什么样的人交流最能让你进步神速呢？英语说得最好的人！什么人所英语最好？当然是以英语为母语的人就是我们的外教。与外教一对一的对话，模仿和学习他的语言，在使之成为自己的语言表达自己所要表达的意思，你的英语会明显提高。 一对一的与外教进行交流能给你学习英语的语境。很多单词，表达方式意思背的滚瓜烂熟，可就是不知道怎么用，在什么语境下用合适。只有知道了怎么用才算是真真正正的掌握了它。在语境中学习这些单词和表达方式，无论是记忆
还是理解都会事半功倍。 英语不单单是一种语言，还是一种文化。一对一的外教陪练也能让你对英语国家的文化友谊更直观具体的影响。最了解英语国家文化的人莫过于在这个国家长大的人。跟外教学习交流英语国家的文化你一定会受益匪浅，因为在英语中很多的表达方式，说法的由来都是有其文化背景的，不了解这些背景也很难真正的把英语学好。 中文与英文有一个很大的差别就是思维方式上的差别。比如说你在路上看到一个老奶奶掉沟里去了，你要去告诉老爷爷，说英语的人会说：“您的老伴儿现在没事，只不过她刚刚掉沟里去了。”而说中文习惯的表达方法是：您老伴儿掉沟里去了，不过还好她现在没事。这是一个思维方式的差别，这种差别给我们的英语经常学习带来不小的阻碍，要克服这种思维方式差别的影响，一个很有效的方法就是多跟外教交流，习惯他们的说话方式。 其实我觉得学英语信心很重要，如果一直很努力地学英语，但是都没什么进步，久而久之会认为自己不是学英语的料。我相信到了给自己下这样的定论的地步时，应该都再也提不起学英语的兴趣了吧？所以，在学习英语的时候，如果遇到
幼儿英语培训班
教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与实物及意义联系起来， 要不断重复通过各种强化手段而强化。 要寓教于乐，多多表扬与鼓励 让小孩在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西，产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，才可以做到玩而不厌，学而不倦。 3到6岁是孩子智力发育最快速的阶段，通过全球教育专家的努力，我们的新课程更关注孩子的认知需求，细耕细作地帮助家长和孩子一起度过人一生中学外语的最佳时期。” 我们发现，孩子在3到6岁的认知能力发展速度惊人，相比6岁以上，这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果”。 研究发现，孩子天生具有不同的学习智能类型，他们学习语言时具有一种或几种智能模式，单一教学法只适合一种孩子，而无法调动其他智能类型的孩子的学习潜能，丰富多样的针对针教学法才能让每个孩子爱上英语。整合了多种语言教学法，并开发了不同的幼儿英语课堂活动和练习让孩子产生对英语学习的兴趣，如角色扮演、游戏竞赛、戏剧表演、唱歌、演讲等。要开展这些教学形式的活动，对老师有着极高的要求。 课堂课外打造360度语言环境 有调查显示，52%的受访家长认为孩子的英语学习的最大困难是缺少语言环境，这是对于非英语国家的学习者而言的最显著特征。 学前英语为未来减压 Ian Frankish说道，“经常有父母会问我们‘这么早就让宝宝学外语会不会让他们学不好中文？’要知道，6岁前的宝宝学习外语的能力比妈妈更强大。在这个阶段，如果让孩子打好外语的基础，可以大大减轻孩子们以后英语学习时的压力。” 他解释道，每个儿童都有形成两个以上的语言中枢的可能性，但是，如果孩子在关键期内未曾接另一种语言信号的刺激，那么另一个语方的中枢机能就无法转入活动状态。“在跟6岁以下的孩子交流时，你可以明显发现，这些孩子学习语言更多的是直接模仿，比较不在意犯错误。这种状态大大鼓励了语言的运用及发展。幼年时学习语言是一种非常有趣的
美语23训练
美语训练班第二十三课 A: 大家好，又到了学美语的时间了！欢迎收听美语训练班！我是杨琳！ B: 我是Jessica！杨琳,今天我们教什么呢？ A: 今天，咱们要去跳芭蕾舞, 聊聊电视节目，了解一下各种各样的保险产品, 还要告诉大家怎么用美语说“软柿子”和“别烦我”。 B: Sounds good! 不过，我要先考考你，上期节目咱们在Learn a word中教的什么词你还记得么？ A: 啊？这个....让我想一下....好像是"plummet" 对不对？就是暴跌的意思。 B: That's right! 今天咱们要教的这个词和plummet是相反的意思。
A: 快来听听！ ************************ Learn A Word Hike 今天我们要学的词是hike. Hike is spelled h-i-k-e; hike. Hike 意思是猛增，大幅度提高。加州政府预算不足，导致加州州立大学学费猛增。 The University of California system is looking at possible tuition hikes of up to 16% in the fall of 2012. 加州大学系统正在考虑2012年秋季大幅度上调学费，最多可能会增加16％。Netflix shares plummeted as subscribers left the service after its 60% price hike. 影视租赁公司Netflix大幅提高收费价格60％后，很多订户退订，造成该公司股价暴跌。President Obama announced a tax hike proposal for the wealthy。美国总统奥巴马宣布了一项给富人大幅度加税的提案。好的，今天我们学习的词是hike, hike, hike. ********************** A: Hike─大幅升高，猛增。我用这个词儿造个句子──I want a salary hike.我想要工资猛涨！
人教版六年级下册英语Unit 1 (全)
Unit 1 How Tall Are You? 教学设计 【教材分析】 六年级的学生正是好奇心极强的十分感兴趣，这课就是以谈论恐龙开篇的，所以我在课件中多加了几张恐龙动画片，把重点句型和词汇让恐龙说出来。接着教材又用萨拉询问埃米她穿多大号的鞋，这是学生日常生活中常见的。 【学生分析】 我所带的两个六年班，学生整体素强一些，基础薄弱是这两个班学生的共同之处，鉴于这一课开始学习比较级和最高级难度大，我准备这样设计教学环节和教学方法，完全让学生自己操作，多准备几个尺子和小称，亲自测量，把重点句型使用多媒体反复播放。 【教学内容】 中心话题：询问身边的人或事物的年龄、身高、重量及长度并做比较。 语言功能：能够运用目标语进行身体或事物高矮、大小、重轻、长短进行描述和问答。 语言结构： 1.句型：1.That’s the tallest dinosaur in this hall. 2.It’s taller than both of us together. 3.---How tall are you ? ---I’m 1.65 metres. 4.What size are your shoes,Mike? 5.Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37. 6.---How heavy are you? ---I’m 48 kilograms. 2.词汇 younger,older,tshorter,longer,thinner,heavier,bigger,smaller,stronger dinosau,metre,than,both,kilogram,countryside,lower,shadow,smarter,become 【教学目标】 [知识目标] 一、词汇 younger,olderr,shorter,longer,thinner,heavier,bigger,smaller,stronger dinosaur,hare,than,both,kilogram,countryside,lower,shadow,smarter,become 二、句型 1.主语+be动词+the+形容词最高级+其他. 2.A+ be动词+形容词比较级+than+B. 3.How+形容词+ be动词+主语？ 4.主语+ be动词+数字+单位/其他. 5.What size + be动词+其他. 三、四会句型 1.That’s the tallest dinosaur in this hall. 2.It’s taller than both of us together. 3.---How tall are you ? ---I’m 1.65 metres. 4.What size are your shoes,Mike? 5.Your feet are bigger than mine. My shoes are size 37. 6.---How heavy are you? ---I’m 48 kilograms. [能力目标] 1.能够用形容词的比较级和最高级来谈论人或事物。 2.能够用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高和体重第，并能够对长度及重量进行比较。
美语训练班第八课
美语训练班第八课 A: 欢迎大家来到美语训练班!我是王怡茹。 B: Hi, everyone! I'm Donny. A: 今天这节课，我们要讨论公司上市的问题, 听听朋友为什么会和男友分手，装扮成棒球队的吉祥物, 还 要告诉大家怎么用美语说“来电”和“没戏”。 B: .....Hmm? You've finished the preview, 怡茹？ A: Donny, pay attention! 我们可是在录节目呢！你怎么老低头摆弄手机？！ B: Sorry sorry! 老有人在Facebook和微博上加我为 好友，I have to deal with these requests all day long! I'm turning off my phone RIGHT NOW!
A: 这才对嘛！总不能加好友加到节目上来呀！不过，说起这个在社交网络上加好友，咱们正好有个词要教 给大家！ B: Let's listen! Learn a Word befriend 今天我们要学的词是befriend, befriend is spelled b- e-f-r-i-e-n-d, befriend. Befriend是如今社交网络用语，意思是“加为好友”。Former Congressman Anthony Weiner resigned after he was caught sending lewd photos of himself to women he befriended on Twitter. 前联邦众议员安东尼.维纳因为向在推特上加为好友的女性发裸照被发现而宣布辞职。警方不久前破获了一 起强奸案。嫌疑人的做法是，The suspect would befriend high school girls on Facebook and then ask them to baby-sit his daughter. 嫌疑人在脸谱网上将
美语发音练习1
第一章：五大发音要点！ 我们将复杂的（complicated）语音规则总结成五大发音要点，使一般人都能掌握（master）。 它们是：长元音和双元音饱满；短元音急促有力；连音；略音和咬舌头。 一、长元音和双元音饱满 鬼鬼祟祟的英文就是鬼鬼祟祟（sneaky; lousy）的元音造成的！只要把元音发饱满（full; plump）,你的英语立刻会变得悦耳动听。那些英美流行歌手就是元音饱满的典范！ 1. Mike likes to write by the nice bright light at night. 麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。［八次疯狂张嘴，元音极其饱满！］ 2. Macao came back to China in 1999. 澳门于1999年回归祖国。Ninety nineteen nine 3. I like the shape of that mountain. 我喜欢那座山的样子。 ［包含了四个容易混淆的元音：形容山水最恰当！］ 二、短元音急促有力 4. Jim must study a little bit more. 杰姆必须再多一下一点功夫。 5. Let's get together again. 让我们找一天再聚一聚。 三、连音 6. I'm working on-it. 我正在努力。［美国总统常用］ 7. I'll think-it-over. 我会仔细考虑的。 四、略音 第一条规则：以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可！ 8. You ate-too much. 你吃得太多了。 9. I don't know what-to-do. 我不知道该做些什么。［两个辅音连接，只读后一个］ 第二条规则：以［t］，［d］，［k］，［g］，［p］和［b］+以辅音开始的单词 前面的发音“点到为止”，舌头达到发音中位，但不送气！ 10. Lend-me your black-bag. 把你的黑包借给我。 11. I don't-like-people asking me for money. 我不喜欢别人问我要钱。 12. Do you want-that-magazine? 你要那本杂志吗？
五年级下册英语教案-Unit1 第1课时 A Let's talk｜人教PEP(2014秋)
Pep小学英语五年级下册一单元第一课时 Unit 1 My day Part A Let’s talk 一、【教材分析】 教学目标知识 目标 1．能够听懂、会说句型：When do you finish class in the morning? We finish class at 1o’clock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。 2．能在Role play部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对结果做简单的反思。 能力 目标 能够听懂Let’s try部分的录音，完成听音找答案的练习。 情感 目标 能够合理安排日常学习和周末活动。 教学重点能够熟练使用句型：―When d o you finish cla ss in the morning? We finish class at 1o’clock.问答活动时间。 教学难点能够在情境中熟练使用句型：―When do you …?It’s in ….问答活动时间。 教学方法情境教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节师生活动二次备课 I.复习热身1. Enjoy a song. My weekend. 2.I say you do. T:do homework… 【设计意图：利用游戏帮助学生回顾所学动词词组，为本课的学习做铺垫。】 Ⅱ.新知 呈现1. 导呈 T:Great! What do we do now? S1: Have an English class.引导学生回答 2. 呈现We …at… T:Yes. What time is it now? S：We hav e English class at…. 3. 呈现人物 T：Great. Today we will have a new friend. Look, what’s he like? S: He is…. T:Good. And his name is Pedro.领读 4. Listen and choose. T：Look! Zhang Peng and Pedro are talking. What are they talking about? Please listen and choose. What are they talking about? A. About Zhang Peng. B. About Pedro. Check the answer. T:Yes. They are talking about Pedro.
VOA中级美国英语第41-52课文本(word版)必备学习
美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary：即主要的结论 (三)Introduction：包括理论背景及内容 (四)Technical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。 (五)Conclusions：即扼要的结论 (六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课
美语训练班第38课
美语训练班第 38课 A: 欢迎来到美语训练班, 我是杨琳！ B：我是Kat, 杨林，今天咱们教什么呀？ A: 今天咱们要聊聊中彩票，策划一场梦幻婚礼，学学怎么才能培养出淡定的气场，还要告诉大家怎么说“抢风头”。 B: Sounds good! But first, let's learn a word. ***************************** Learn A Word outsource 今天我们要学的词是outsource. Outsource is spelled o-u-t-s-o-u-r-c-e, outsource. Outsource 外包。奥巴马政府宣布将采取新举措振兴就业市场。US President Barack Obama says he will propose new tax incentives to encourage U.S. companies to bring jobs back to the United States instead of outsourcing them abroad. 美国总统奥巴马表示，他将提议新的税收方案，鼓励美国公司将就业机会留在美国市场，而不是外包到外国。Many tech giant companies such as Apple and Microsoft now outsource their assembly lines to China and India. 苹果和微软等很多科技巨头公司现在都将生产线外包到中国和印度。好的，今天我们学习的词是outsource, outsource, outsource. ****************************
美语训练班第四课
美语训练班004讲 A: 同学们，打起精神！咱们来学美语！ B: 对！欢迎来到美语训练班！I'm Donny. A: 我是王怡茹。今天这节课，我们要去田径场赛跑，和多年不见的老友不期而遇，计划一次出国旅行，还要告诉大家怎么用美语表达“扫兴”。 B: Sounds like we've got some really interesting things to show today! A: Of course! 不过按照老传统，咱们先教个简单的, 花一分钟，学一个词! Learn A Word: upcoming 今天我们要学的词是 upcoming. Upcoming 意思是即将到来的，比如：The upcoming match 就是指即将举行的比赛。The pop singer has started promoting his upcoming album. 这名流行乐歌手开始为自己即将发行
的新唱片做宣传。All candidates are gearing up for the upcoming election. 所有候选人都在为即将举行的选举积极做准备。这个周末是美国阵亡将士纪念日的长周末。The upcoming Memorial Day Weekend marks the unofficial kickoff of summer. 即将到来的阵亡将士纪念日长周末标志着约定俗成的夏季的开始。好的，今天我们学习的词是 upcoming. A: 哦！Donny, 那你下星期去纽约做节目，也可以用upcoming 喽？ B: That's right. We're going to produce a travel show during my upcoming trip to New York. A: Sounds like fun. Can I go with you? B: Sure. I need someone to carry my bags for me. You're welcome to join us! A: 给你提包啊？No way. 还是让我们一起看看李华和 Larry 准备去哪里玩吧。
培训机构授课教师薪资体系及考核标准
教师薪资、任务考核及绩效 薪资构成=基本工资+工龄工资+课时费+绩效工资+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）800～1200元/月 备注： （1）试用期为1-2个月，试用期工资为转正后的80%。 （2）基本工资包含授课量10课时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工资不包含基本课时）。 （3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为1200元。 2、工龄工资（单位：元） 每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。 例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、课时费：（单位：元），发放方式：全额与工资同步发放 计算方法及资费标准如下： （1）基本工资不包含课时量时： 课时费=课时量×课酬标准 备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 （2）基本工资包含课时量实施后： 课时费=超课时量×课酬标准 超课时量=授课总量-10 （关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）
4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放70% ，30%年底统一发放） 情形一：学员续费（即加课）：提成 计算方法：提成=续费总额×4% 情形二：招生奖励：提成 计算方法：提成=缴费总额×4% 情形三：课时奖励：200元 计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时） 备注： （1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成； 例如， 1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提 成。 2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的辅导，则两位教师均不能享受续费提成。 3）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A又增加60学时英语课的辅导、增加80学时物理课的辅导，则只有英语教师享受学员增加60学时英语 课的续费提成。 4）若学员A目前共报100学时，起初计划学习数学40学时，英语60学时，可是经过一段时间授课后，决定将数学调整为50学时，英语50学时，则此时总学时未发生变 化，因此不存在续费提成。 （2）若学员在缴费后一个月之内退费，与该学员相关的所有提成不予以发放。
美语训练班第1课
美语训练班开班授课啦! 这是我们的第一期美语教学节目! 我是王子 B: And I'm Donny.Starting today，我们把美国最纯正的教学内容拿出来和大家一起分享，成立一个美语训练班，每堂课25分钟，25 minutes! 让你一次学个够! A: 哎？Donny, 你怎么能让大家一次就学够了呢？咱们的内容这么精彩，人家肯定是看不够才对啊! B: 哈哈，对。看来我的中文还不够好。 A: 你谦虚了。Your Chinese is better than my English! B: 王子, 言归正传，我们今天教什么？ A: 那可多啦! 我们会带大家去租房子(act)，射箭(act)，识别投资诈骗(act) , 还要告诉您怎么用英文称赞别人“真牛”。 B: Sounds like a lot! 大家能记得住么？ A: 呃...That's a good question. 这样吧，咱们先学个简单的，就花一分钟，学一个词! Learn A Word: age limit 今天我们要学的词是age limit,年龄限制。社交网站脸书网并不是任何人都能注册帐户的。Facebook enforces an age limit of 13 years or older to register an account. 脸书网规定，只有满13岁的人才能注册帐户。Despite the efforts to enforce the age limit policy, many younger children still join the site by lying about their age. 尽管脸书网努力执行年限规定，但很多不满13岁的孩子还是谎报年龄，蒙混过关。Facebook removes about 20,000 users daily who are below the age limit. 脸书网每天取消大约两万个年龄低于最低年限的帐户。好的，今天我们学习的词是age limit, age limit, age limit. B: So王子, do you remember the word from A: 那当然了!刚听完嘛! age limit年龄限制. 我是Douglas Johnson. 我的小表妹大学毕业，正在实习。她是学会计的，本以为学校里学到的东西足以能让自己胜任实习的工作。没想到，第一天下来就累得直哭! 还说第二天要去辞职。当然，她最终还是坚持下来，圆满完成了两个月的实习。她的这个经历，让我想到一个习惯用语: Baptism by fire. baptism是受洗仪式，fire则是火，所以，baptism by fire就是火的洗礼，一般指刚做某事
剑桥国际少儿英语 入门级 第一课时 课堂小结 培训课件
剑桥国际少儿英语入门级第一课时课堂小结2016
课本部分：M7U2 会背诵 M8u1 听读 数字一到十，见到单词和数字都会翻译，会打乱顺序指读。 剑桥部分：1.认识书上的三个人物，Monty Marie Maskman 2.会模仿三个人物的声音来问对话 What’s your name? I’m_______. How old are you? I’m____ 3.听歌，会唱第六页歌曲。 4.听读第八页故事。 自然拼读：元音字母a 辅音字母 d b s f t r 拼读单词 dad爸爸 bad 坏的 sad 伤心的 cat猫 fat 胖 rat 老鼠 英文三字经：我家dad 脾气bad 让我sad 有只cat 非常fat 专吃rat 每课内容请回家按要求及时复习，下节课检查。复习后请家长签字。家长签字:___________
课本部分：M8U2 会背诵 M9u1U2 听读 剑桥部分：P7,7题。听力练习，听到数字会翻译，中英文互译。 听读故事，P8 Look,let’s play ‘how old are you’. Yes ! How old are you , Monty ? I’m 4 How old are you ,Marie? I’m 5 How old are you, Maskman oh,no. Oh,yes,I’m 6. 单词：bag书包 book书chair 椅子 eraser 橡皮 pencil铅笔 table 桌子 复习自然拼读：元音字母a 辅音字母 d b s f t r 拼读单词 dad爸爸 bad 坏的 sad 伤心的 cat猫 fat 胖 rat 老鼠 英文三字经：我家dad 脾气bad 让我sad 有只cat 非常fat 专吃rat 每课内容请回家按要求及时复习，下节课检查。复习后请家长签字。家长签字:___________
2021年舞蹈班开学第一课教案
舞蹈班开学第一课教案 xx舞蹈班开学第一课教案 第一次上舞蹈班，老师要怎么做好开学第一课的讲授呢?下面为大家了xx舞蹈班开学第一课教案，欢迎阅读参考! 一、教学目的 1. 通过地面练习、扶把练习的训练，克服学生自然形态的习惯，训练出一个良好的体态。初步掌握肌肉的紧张和松弛，锻练后背和腿的能力，解决腰腿的软度和控制能力。加强腰腿的柔韧和力量的训练;加强肌肉能力和动作的感觉;加强肢体的控制能力和稳定重心的能力。 2. 通过芭蕾组合的，对人体的腿、头和头基本形态的初步练习，训练各动作的基本协调能力。使人体摆脱自然状态，逐步培养一种流畅、舒展的舞姿和舞蹈者所具备的基本素质。 二、教学分析 基训是指舞蹈基本能力(基本功)的训练。通过对身体各部位肌肉的'能力，有关关节的柔软性，身体的控制和灵活性、稳定性及跳、
转、翻等各处技巧进行规范化、系统化、科学化的训练。从而达到学生所必须具备的各项基本专业素质、能力和应有的体力，也是学好舞蹈的一个重要环节。合理、科学地进行基本功训练，可以为以后学习更难度的舞蹈动作打下坚实的基础。因此在一年级学生初学舞蹈阶段，我们都要加强基训的教学和练习，几乎每节课的教学都由舞蹈基本功训练作为开始。 芭蕾组合基本训练的突出特点，是既对身体部分进行分门别类的专门训练，又进行协调的、综合的训练。以腿的训练最为重要，其主要目的在于保持芭蕾舞蹈的基本特点——外开性。因为只有双腿自髋关节至踝关节能充分地外开，动作达到较大的幅度。同时脚背能够最大限度地缩紧并且双腿舒展地伸直时，才能使舞姿精确优美，并保持芭蕾固有的风格。 三、课的类型练习与新课教授混合型。 四、重点及难点 1. 难点：( 1 )吸腿 ( 2 )涮腿 2. 重点：( 1 )五位下胸腰