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2015年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要·话题简述(中英文对照)

2015年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要·话题简述(中英文对照)
2015年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要·话题简述(中英文对照)

2015年江苏省初中英语听力口语自动化考试

话题简述

1.学校生活School life

例一要点:

1.杰克是一名八年级学生,就读于伦敦附近的一所学校;

Jack is a Year 8 student at a school near London.

2.他最喜欢的学科是中文课,他认为学习外语很有趣;

His favorite subject is Chinese. He thinks learning foreign

languages is fun.

3.学校每学期有一个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,

他们可以读到来自学校图书馆的许多书和杂志;他很喜欢他

的学校。

His school has a reading week every term. Jack and his

classmates love it. They can read many books and magazines

from the school library. Jack loves his school very much.

例二要点:

1.南希14岁,是七年级学生;

Nancy is 14 years old. She’s in the seventh grade.

2.她每周放学后打两次排球;她喜爱这项运动,花很多时间练习;

Twice a week, she plays volleyball after school. She loves this

game and spends a lot of time practising.

3.每周一她去“同伴俱乐部”;在那里,老生给新生讲学校生活情况;

同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况;朱莉是她的好朋友。

Every Monday, Nancy goes to a Buddy Club. There older students

talk to new students about school life. Her buddy Julie helps

her learn all about her new school . Julie is her good friend.

2.阅读Reading

例一要点:

1.我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书,我认为它们真的太精彩了;

I enjoy reading the books of Robert Louis Stevenson because I

find them really exciting.

2.比如,《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事;他出海航行,寻找

宝藏;故事给了我很大的信心;

For example, Treasure Island tells the story of a young boy.

He sails the sea to look for hidden treasure.

His story gives me a lot of confidence.

3.读了这本书后,我不再像以前那样害羞;将来,我还想去旅游,拥

有一些令人兴奋的经历。

After reading the book, I’m not as shy as I used to be.

I also want to travel and have exciting experiences in the future.

例二要点:

1.我喜欢阅读;每周我花七个多小时阅读各种类型的书;我对历史题材的书感兴趣,但是我最爱看小说;

I love reading. I spend over seven hours a week reading different

types of books.

I am interested in history books, but I like novels best.

2.朋友们给我很多读书建议;我们常见面、讨论读什么书;

My friends give me lots of advice on books.

We often meet together and discuss what to read.

3.阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来;同时

也向我打开了一个全新的世界。

Reading is always a wonderful time.

Good books help me relax after a busy day.

They also open up a whole new world to me.

3.自己动手做Do it yourself

例一要点:

1.我表弟安德鲁对DIY很着迷;他喜欢修理物品,装饰房间;但

事后,房间总是一团糟;

My cousin Andrew is crazy about DIY. He loves to repair things and decorate his house. But when he finishes, The house always looks terrible.

2.曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯,但是他犯

了一个错误,整个房子都停电了;

He once tried to put in a brighter light in his bedroom, but he

made a mistake. Then his whole house had a power cut.

3.我给他买了一些DIY书籍,建议他选修一些DIY课程。

So I bought some books about DIY for him, and I also advised him to take some courses in DIY.

例二要点:

1.这里有一些制作水果沙拉的小建议;

Here are some tips for making a fruit salad .

2.首先,使用当季水果;其次,搭配不同颜色的水果;比如,把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷;

First, use fruit in season.

Then, use fruit of different colours. For example, mixing red apples, green pears and purple grapes together will make the salad look very colourful .

3.最后,在食用沙拉前再做沙拉;有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。

Last,prepare the fruit salad just before you are going to eat it.

Some of the fruit will quickly turn brown when you leave it in the air for some time.

4.大熊猫Giant pandas

例一要点:

1.人人喜欢大熊猫;大熊猫温顺且安静,吃一种特别的竹子;

Everyone likes giant pandas. Giant pandas are quiet and peaceful.

They eat a special kind of bamboo .

2.野外现仅有大约一千六百只大熊猫,它们的数目越来越少;

Now, there are only about 1,600 giant pandas in the world.

Their number is going down.

3.大熊猫生活的地方正在变为农田,而且人们也为取其毛皮而捕猎它

们;如此下去,世界上很快将再无大熊猫。

Their living areas are becoming farmlands.

Also, people hunt them for their fur.

If this continues, there will soon be no giant pandas in the world . 例二要点:

1.熊猫宝宝名叫“希望”,出生时重约90克,每天喝母乳;6个月时,

开始吃竹子;

The baby panda is called Xi Wang.

When she was born, she weighed about 90 grams.

She drank her mother’s milk every day.

When she was six months old, she started to eat bamboo.

2.可悲的是,大熊猫在野外很难存活;假如人们砍掉树和森林,大熊

猫将无栖身之处;

Sadly, it is difficult for giant pandas to survive in the wild.

If people cut down trees and forests, giant pandas will have nowhere to live.

3.我们应当尽力保护它们。

We should try our best to protect them.

5.饮食Diet

例一要点:

1.为了更加健康,我已改变了饮食;

I have changed my diet because I want to be healthier.

2.以前,我很少吃水果、蔬菜,喜欢糕点、糖果和可乐;

Before, I seldom ate fruit and vegetables. I liked cakes, sweets

and cola.

3.现在,早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包,喝一杯牛奶;午餐时,

通常吃鱼和蔬菜;

Now, I always have a banana, some bread and a glass of milk for

breakfast. I usually eat fish and vegetables for lunch.

4.我现在越来越健康,学习情况也因此大有改善。

I’m now becoming healthier and healthier. Because of this, my studies have greatly improved.

例二要点:

1.以前,汤姆喜爱薯条和汉堡包,吃很多甜的零食,很少吃水果和蔬

菜;

Before, Tom loved chips and hamburgers and ate a lot of sweet

snacks, but he seldom ate fruit and vegetables.

2.现在,为了更健康,他已改变了饮食;早餐常喝点牛奶,吃点面包;

正餐常吃米饭、鱼和蔬菜;饭后常吃些水果;

Now, he has changed his diet because he wants to be healthier.

For breakfast, he usually has some milk and bread.

He usually has rice, fish and vegetables for dinner. After meals he often eats some fruit.

3.汤姆现在健康多了,他知道改变不健康的饮食很重要。

Tom is much healthier now. He knows it is important to change an unhealthy diet.

6.爱好与学业Hobbies and studies

例一要点:

1.我有许多爱好,喜欢游泳、唱歌和购物,目前旅游是我的最爱;

I have many hobbies. I love swimming, singing and shopping. At

the moment, travelling is my favourite hobby.

2.但是,每天我有很多家庭作业;做作业花时很多,我没有时间用在

爱好上;对此我真的感到遗憾;

However, I have a lot of homework every day. I spend so much

time doing my homework that I cannot find any time for my

hobbies. I really feel bad about it.

3.我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。

I don’t want to give up all my hobbies because of my homework. 例二要点:

1.迈克迷恋足球,喜爱看足球比赛,也喜爱踢足球;

Mike is crazy about football! He loves watching football

matches. Of course, he loves playing football too.

2.放学后,他经常和同学们一起踢一小时左右的足球;

He often spends about one hour playing football with his

classmates after school.

3.他的父母不喜欢这一点,要求他在5点半之前回家;他认为有必要

花些时间在爱好上,希望能得到父母的支持。

His parents don’t like this and have asked him to go home before 5:30. He thinks it is important for him to spend some time on

his hobbies. He wishes he could have his parents’support.

7.推荐Recommendations

例一要点:

1.如果你在考虑去北京旅游,我推荐这本书;

If you are thinking about visiting Beijing, I recommend this book.

2.这本书描述了北京的许多旅游景点,还介绍了当地的纪念品;书中

有许多漂亮的照片;

It describes many tourist attractions in the city. It also tells you

about the local souvenirs. There are many beautiful photos in

the book.

3.从这本书中你可以了解到北京的许多情况;

You can learn a lot about Beijing from this book.

4.书不贵,可到附近的书店购买。

The book is not expensive. You can buy it in a nearby bookshop. 例二要点:

1.我推荐海伦担任网球俱乐部负责人;

I recommend Helen to be the Tennis Club leader.

2.她成为俱乐部成员已经三年了;一直积极参加俱乐部活动;我常看

到她刻苦训练;今年她在学校网球比赛中获得第一名;她做

事有条不紊;

She has been a club member for three years. She always takes an

active part in club activities.

I often see her practising hard. This year, she came first in the

school tennis competition. She is also very organized.

3.我认为她是俱乐部负责人的恰当人选。

I think she is a good choice to be the Tennis Club leader.

8.变迁Changes

例一要点:

1.我对阳光城很了解;四岁时随父母一起搬到了这里,从那以后就住

在这里;

I know Sunshine Town very well.

I moved here with my parents when I was four years old.

I have lived here since then.

2.我们先住在城北;几年后,我们搬到城中心的另一座公寓;

We first lived in the northern party of town.

A few years later, we moved to another flat in the centre of town.

3.现在阳光城已发生了很大变化,看起来就像一个美丽的大公园。

Now Sunshine Town has changed a lot.

It looks like a big beautiful park.

例二要点:

1.阳光城变化很大;政府已将这个地方变成了一个公园;我们有了一

个大型购物中心和一个剧院,也有了开阔的空地和美丽的花

园;

Sunshine Town has changed a lot.

The government has turned the place into a park.

We have a large shopping mall and a theatre.

We have open spaces and pretty gardens too.

2.然而,要看到一些老朋友就有困难了;他们已搬到了北京或其他地

方,我时而感到有点寂寞;

However, it is difficult to see some of my old friends.

They have moved to Beijing or other places, and I feel a bit lonely from time to time.

初中英语励志演讲稿3分钟

初中英语励志演讲稿3分钟 英语演讲是学校重视英语实际应用常会举行的活动,这也是 课堂教学的一种延伸,可以让学生们学到更多的知识。下面是WTT 小雅为大家整理了有关初中的英语励志演讲稿3分钟3篇,希望 能够帮到你。 初中英语励志演讲稿3分钟篇1 good morning/evening/afternoon, ladies and gentlemen : today, my speech is about talents,in my opionion, talents are indispensable in nowadays society. as is known to all that the fight among countries is actually the fight among talents. first, i'd like to define the word“talent”; in my idea, a talent is one person who is good at or expertised in some or multiple areas. nowadays, as the world developing goes on , if one country want to rank top or do a good job in the world, the country must have many talents.for example, china, the biggest developing country in the world, in the past 100 years, is always invaded by other countries, why ,the reason is that china at that time had not so many talents. if they had anti-intrusion leader talents in the war, needless to say,they

中考英语考试大纲(2020年整理).doc

2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本,立足基础,难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能,做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,建立学习英语的成就感和自信心,提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平,即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度,

如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试,同卷实行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。

初中英语知识点大纲

初中英语七年级: 一、语法篇 ·了解形容词性物主代词my your, his, her的用法。 ·区分人称代词和形容词性物主代词(如类似he name 这样的错误)。 ·名词单复数与谓语一致性。 ·掌握指示代词this, that, these, those的用法,并能够用指示代词this, that, these, those 介绍人物关系。 ·能够正确使用含有指示代词的一般疑问句确认物主关系并做简单回答。 A: Is this/ that ...? B: Yes, it is. / No, it isn’t. A: Are these/ those...? B: Yes, they are. / No, they aren’t. ·可数名词的复数形式的变化规则 ·名词所有格的用法(又与主谓一致有联系) ·助动词do的用法(do does did)以及以do提问的一般疑问句 ·动词的第三人称单数形式的变化规则 ·基数词变序数词的规则 ·感叹句的使用方法 ·时间的表示方法 ·情态动词的用法 ·一般现在时态的特殊疑问句 ·how引导的一般现在时的特殊疑问句 ·否定疑问句的结构及回答 ·现在进行时态结构及标志

·There be句型 ·多个形容词同时出现的排序方法 ·一般过去时+动词过去时态的不规则变化 ·频率副词的使用(how often引导的一般疑问句)·A few,few,a little,little的区别 ·现在进行时表将来 ·比较级的用法 ·一般将来时的概念及基本用法 ·过去进行时的概念及基本用法 ·直接引语与间接引语的区别以及两者之间的转化·If引导的状语从句(whether和if的区别) ·现在完成进行时 ·现在完成时的用法 二、作文篇 记叙文(如描述某人外貌,性格特征以及事例等。) 议论文(如对网络的看法,利弊的问题) 说明文(介绍某景点等) 三、阅读理解篇 1.记叙文抓住时,地,人,事。在文中划出答案区间 2.议论文,抓住论点,论据,论题 3.说明文,抓住文章描述的事物

初中英语中考大纲词汇表

中考大纲词汇表 A a (an) art. 一(个、件…… )ability n. 能力;才能 able a. 能够;有能力的 about ad. 大约;到处;四处 prep. 关于;在各处;四处above prep. 在…… 上面 a. 上面的 ad. 在…… 之上 abroad ad. 到(在)国外absent a. 缺席,不在 accent n. 口音,音调 accept vt. 接受 accident n. 事故,意外的事 ache vi.& n. 痛,疼痛 achieve vt. 达到,取得 across prep. 横过,穿过 act n. 法令,条例v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事 action n. 行动active a. 积极的,主动的 activity n. 活动 add vt. 添加,增加 address n. 地址 advantage n. 优点;好处advertisement n. 广告 advice n. 忠告,劝告,建议advise vt. 忠告,劝告,建议 afford vt. 负担得起(…… 的费用);抽得出(时间);提供 afraid a. 害怕的;担心 after ad. 在后;后来prep. 在…… 之后;在…… 后面conj. 在…… 以后 afternoon n. 下午,午后 again ad. 再一次;再,又 against prep. 对着,反对 age n. 年龄;时代 ago ad. 以前 agree v. 同意;应允 agreement n. 同意,一致;协定,协议

air n. 空气;大气 airline n. 航空公司;航空系统airplane n. (美)飞机 airport n. 航空站,飞机场 alive a. 活着的,存在的 all ad. 全部地 a. 全(部);所有的;总;整 pron. 全部;全体人员 allow vt. 允许,准许 almost ad. 几乎,差不多 alone a. 单独的,孤独的 along ad. 向前;和…… 一起;一同 prep. 沿着;顺着 aloud ad. 大声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然,尽管always ad. 总是;一直;永远America * n. 美国;美洲American a. 美国的;美国人的n. 美国人among prep. 在…… 中间;在(三个以上)之间 amuse vt. (使人)快乐,逗乐ancient a. 古代的,古老的 and conj. 和;又;而 angry a. 生气的,愤怒的 animal n. 动物 another a. 再一;另一;别的;不同的pron. 另一个 answer n. 回答,答复;回信;答案v. 回答,答复;回信;(作出)答案ant n. 蚂蚁 any pron. (无论)哪一个;哪些任何的;(用于疑问句、否定句)一些;什么 anybody pron. 任何人,无论谁anyone pron. 任何人,无论谁anything pron. 什么事(物);任何事(物) anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 appear vi. 出现

初中英语励志演讲稿例文3篇

初中英语励志演讲稿例文3篇Examples of English inspirational speech in junior high school 演讲人:JinTai College

初中英语励志演讲稿例文3篇 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中英语励志演讲稿范文 2、篇章2:初中英语励志演讲稿范文 3、篇章3:初中英语励志演讲稿文档 篇章1:初中英语励志演讲稿范文 The longer I live, the more I realize the impact of attitude on life. Attitude to me is more important than facts. It is more important than the past,than education,than money,than circumstances, than failures,than successes,than what the other people think,say,or do.

It is more important than the appearance,the giftedness or skill. It will make or break a company,a church ,a home. The remarkable thing is we have a choice every day, regarding the attitude we will embrace for that day. We cannot change our past.We cannot change the fact that people will act in a certain way.We cannot change the inevitable. The only thing we can do is play on the one stage we have.And that is our attitudes. I am convinced that life is ten percent what happens to me ,and ninety percent how I react to it.And so it is with you. We are in charge of our attitudes. 篇章2:初中英语励志演讲稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】Good evening, Ladies and Gentlemen: I’d like to start with a group of pictures.

中考英语考试大纲

中考英语考试大纲 考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 考试形式、时间 考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度,如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试,同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。

第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。 Ⅲ.听短文,选择正确答案(5分)。听一段短文,根据短文内容从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。短文读两遍。 Ⅳ. 听短文(或对话)填表格(5分)。听一段短文或对话,根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。 笔试部分(120分) 知识运用 (共三大题,满分75分) Ⅰ.选择填空(15分) 共15小题,每题在一或两句话中留出空白,要求考生从3个选项中选出正确答案。考查的内容以在语境中的语法、词汇和日常交际用语的选择为主。 Ⅱ.完形填空(15分) 在一段难度适中的短文中留出15个空白处,要求考生从每小题的3个选项中选择正确的答案,使补足后的短文意思通顺,结构完整。考生必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇和语法知识,选择正确的答案。 Ⅲ.阅读理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在阅读理解的基础上,根据所给材料,从每小题的4个选项中选出最佳答案。第4篇是在一篇短文中留出5个空格,要求考生在阅读理解的基础上还原短文中的句子使短文通顺、连贯、意思完整。第5篇是一篇任务型短文,要求考生根据要求完成任务。任务形式包括把文字信息转化为图形、图像、图表、表格、数字等信息,还可以是画图、制作表格、填空、设计(广告、贺卡、名片、信封……)等。 阅读理解测试的主要要求是: 1.既要理解具体的事实、细节,也要理解抽象的概念; 2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理,以理解其深层次的含义; 3.要了解背景,理解文章的内涵,能概括文章的中心思想。 写(共四大题,满分45分) Ⅰ.遣词造句(10分)根据每题所提供的图画的情景、提示词,写一个与图画情景相符的句子。凡能运用关键词写出与所给图画情景相符的句子,意义和语法都正确的均可得分。 Ⅱ. 口语应用(10分)在一段对话中,留出5个空格,根据对话内容,填入适当的句子,使对话完整、正确。

2020年中考英语考纲词汇(全)

2020年中考英语考纲词汇ABC(全) 1600个大纲词汇是中考必考核心词汇,对于这些词汇要求听说读写译都得会,掌握其搭配、结构和习惯表达。 ps:真的没有永久记住单词的方法,就是要多看多听多说多写、常复习。没事的时候,打开这个专栏,努力背单词。 A a(an) [?, e?(?n)]art.一(个、件……) 用法:不定冠词的常见用法 ①第一次提到,表示泛指。 ②含有数量“一”的概念,但是不如one强烈。 ability [??b?l?t?]n.能力;才能 a man of ability 有能力的人 the ability to do sth. 做某事的能力 able [?e?b(?)l]a.能够;有能力的 be able to do sth. 有能力做某事 about [??ba?t]prep. 对于,关于;大约;在…...周围 be about to do 即将......

We were about to go when it suddenly rained. 我们正要出发,突然天下雨了。 look about 四处寻找 run about 到处跑 What/How about…? above [??b?v]prep.在……上面 above all 最重要的是 Above all, the work must be finished before nine by ourselves. 最重要的是,工作必须在九点之前由我们自己独立完成。 注意:above的反义词为below abroad [??br??d]ad.到(在)国外 from abroad 从国外,从海外 His parents have just come back from abroad. 他的父母刚刚从海外回来,我们去看望他们吧。 go abroad 出国 absent[??bs?nt]a.缺席;不在 accept [?k?sept]vt.接受

中考英语考纲词汇.pdf

考纲词汇表(1600个单词和300条短语) A a a (an) art. 一(个、件……) a bit (of) 有一点,一会儿 a few 有些,几个 a kind of 一种 a little 有点儿,一点儿 a lot (of)许多,大量 a number of 一些,许多 a pair / piece / set of 一双/ 张/ 套(副)ability n. 能力,才能 able a. 能够,有能力的 about ad. 1大约2到处prep.3 关于 above .prep. 在…上面a.上面的ad. 在之上abroad ad. 到(在)国外 absent a. 缺席,不在 accent n. 口音,音调 accept v. 接受 accident n. 事故,意外的事 according to 根据……,按照 ache vi.& n. 痛,疼痛 achieve vt. 完成, 达到 across prep. 横过,穿过 act n. 法令/条例v. 演出/行动action n. 行动active ad . 积极的,主动的 activity n. 活动 ad (缩) = advertisement n.广告 add v.添加,增加 add…to…把…加到…上add up to 合计达……address n. 地址 adult adj. 成年的;n. 成年人 advantage n. 优点, 好处 advice n.劝告,建议advise vt. 忠告,建议aeroplane = airplane = plane n. 飞机 afford vt. 负担得起;抽得出(时间;提供 afraid a. 害怕的,担心 after ad. 在后prep. 在…之后conj.在…以后 after all 毕竟 afternoon n. 下午,午后 again ad. 再一次,再,又 against prep. 对着,反对 age n. 年龄;时代 ago ad. 以前 agree v. 同意;应允 agree with 同意 agreement n. 同意,一致;协定,协议 ahead ad. 在前,向前,提前 ahead of time 提早 aim v.瞄准,打算n. 目的;打算 aim at 瞄准,针对 air n. 空气,大气 airline n. 航空公司, 航空系统 airport n. 航空站,飞机场 alive a. 活着的,存在的 all ad/a 全部地,所有的,pron.全部 all kinds of 各种各样的 all over 遍及 all right 行了,好吧,(病)好了 allow v. 允许,准许 almost ad. 几乎,差不多alone a. 单独的,孤独的 along ad. 向前prep. 沿着;顺着 aloud ad. 出声地;高声地 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然,尽管 always ad. 总是;一直;永远 America n.美国American a.美国人的n.美国人among prep. 在(三个以上)之间 ancient a. 古代的,古老的 and conj. 和;又;而 and so on 等等 angry a. 生气的,愤怒的 animal n. 动物 another a. 再一别的pron. 另一个 answer n. 回答回信;答案v. 回答,答复 ant n. 蚂蚁 any pron.任何的;(疑问句、否定句) Anybody/anyone pron. 任何人,无论谁anything pron. 什么事(物);任何事(物)anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 appear v. 出现,露面; (公开)演出 apple n. 苹果 April n. 4月 area n. 面积;地域,地方,区域;范围,领域arm n. 臂, 支架 army n. 军队 around ad. 在周围prep. 在…周围;大约 arrive vi. 到达;达到arrive at / in 到达 art n. 艺术,美术;技艺 article n. 文章;东西,物品;冠词 as ad.& conj.像…一样,如同;因为prep. 作为,当作as a result (作为)结果 as ... as 像,如同 as for 至于 as long as 只要 as soon as 一……就 as usual 和往常一样 as well as 也;还;而且 Asia n.亚洲Asian a.亚洲的;亚洲人的n.亚洲人ask v. 问,询问;请求,要求;邀请 ask for 请求 asleep a. 睡着的,熟睡 at prep. 在(几点钟);在(某处) at first首先 at home 在家 at last 最后 at least 至少at most 最多 at noon /night 在正午/在晚上 at the age of 在......岁的时候 Atlantic n. 大西洋 a. 大西洋的 attention n. 注意;关注; 注意力; (口令)立正! August n. 8月 aunt n. 伯母;舅母;婶;姑;姨 Australia n. 澳洲;澳大利亚 Australian a.澳洲的;澳大利亚人的n.澳大利亚人autumn n. 秋天,秋季 available a. 可利用的 avoid v. 避免, 消除

初中生英语励志演讲稿

2014初中英语励志演讲稿 演讲稿一:初中英语励志演讲稿——attitude the longer i live, the more i realize the impact of attitude on life. attitude to me is more important than facts. the remarkable thing is we have a choice every day, regarding the attitude we will embrace for that day. we cannot change our cannot change the fact that people will act in a certain cannot change the inevitable. the only thing we can do is play on the one stage we that is our attitudes. i am convinced that life is ten percent what happens to me ,and ninety percent how i react to so it is with you. we are in charge of our attitudes. 演讲稿二:初中英语励志演讲稿 hello, ladies and gentlemen. im angela zhang from class 4 grade 8. today, my topic is, the shanghai world expo. on december3, 2002, the bureau of international expositions (or call it bie) announced that shanghai will host expo. the bie had received bids from five cities to host expo. among the 5 nice cities, the bie chose shanghai at last! its really an exciting news for not only shanghainese, but also all of chinese people. here are some details about it. look at this profile carefully. the title is the world exposition ,shanghai, china . this is the logo. and the theme is better city., better , lets guess who is the image representative yeah, youre right, yao ming! 演讲稿三:初中英语励志演讲稿 dear teacher and classmates: i am very glad to make a speech here in this class again! this time, i\d like to talk something about english.

中考英语考纲变化

中考英语考纲变化文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

中考英语与2016年相比,仅词汇表有变化。具体变化为由杭州版的约1200个考纲词汇变为省版的约1600个考纲词汇。以下为词汇表的具体变化情况: 一、2017年新增词汇(红色为2017年补充的词性) A 1.about prep.关于;在各处;四处?ad.大约;到处;四处 2.above prep.在……上面a.上面的 ad. 在……之上 3.actually ad.实际上,事实上 4.advantage n.优点,有利条件(因素) 5.advise v.建议,劝告 6.afford v.买得起;提供 7.Africa n.非洲 8.agreement n.协议;同意;一致 9.alive a.活着的,存在的 10.amazing a.令人惊异的 11.ant n.蚂蚁 12.army n.陆军;军队 13.around ad. 在周围;在附近?prep. 在……周围;大约

https://www.wendangku.net/doc/ce2894442.html,n a.亚洲的;亚洲人的 n. 亚洲人 15.Australian a.澳洲的;澳大利亚人的 n. 澳大利亚人 B 16.back ad.回(原处);向后 a. 后面的n.背后,后部;背 17.basket n.篮子 18.beginning n.开始,开端;起源 19.blank n.空白处 20.block n.一大块;街 21.blouse n.女衬衫 22.board n.木板;布告牌;委员会;(政府的)部 23.boil v.煮沸,烧开 24.bottom n.底部;下端 C 25.cafe n.咖啡馆;餐馆 26.call n. 喊,叫;电话,通话v.称呼;呼唤;喊;叫

2019-2020年小学英语学科考试大纲

2018年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学英语学科考试大纲 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 安徽省中小学新任教师公开招聘考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职小学英语教学。其具体目标与要求如下: (一)考查考生对义务教育阶段英语教学内容的了解、掌握和运用。 (二)考查考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容的掌握。 (三)考查考生对义务教育英语课程标准、外语教学理论与方法的理解和掌握;运用所学理论分析解决教学中实际问题以及将理论应用于教学实践的能力。 三、考试范围与内容 (一)学科专业知识 1. 义务教育阶段英语教学内容 了解、掌握和运用《义务教育英语课程标准(XX年版)》中要求的相关语言知识和语言技能。 (1)英语语言知识 语音:了解和掌握基本读音、重音、意群的读音、语调与节奏。 词汇:理解和运用《义务教育英语课程标准(XX年版)》附录中所列1500~1600个单词。语法:理解和运用《义务教育英语课程标准(XX年版)》中要求的词法知识和句法知识,包括: λ构词法(包括常用的前缀、后缀,常用词的转化、合成) λ词类(包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词和动词);λ句子成分(包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语); λ句子种类(包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句); λ句子类型(包括简单句、并列句和主从复合句,其中主从复合句包括宾语从句、状语从句、定语从句); λ时态和语态(包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时;以及用于一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态); 非谓语动词(包括动词不定式做宾语、宾语补足语和目的状语)。

2017中考英语考纲

2017年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲 一、考试性质 初中毕业生英语学科学业考试(以下简称“学业考试”)是义务教育阶段的终结性考试。目的是全面、准确地反映初中毕业生达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)五级课程目标水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 贯彻《课程标准》的新理念,反映《课程标准》的目标要求,遵循如下命题原则: 1.要着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。 2.要依据《课程标准》来确定考查内容与标准。 3.要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。 4.要选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情况命题。 5.要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。 6.要根据试题的考查目的和考查重点,科学合理地制订评分标准。 三、考试依据 依据《课程标准》的五级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》的精神,以及我省各地初中英语新课程教学实际情况。 四、考试内容与要求 “学业考试”的内容是《课程标准》制定的三级至五级目标内容,即初中学生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标,包括语言技能(听、说、读、写)、语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题)、文化意识(文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力)、情感态度(动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野)、学习策略(认知策略、调控策略、交际策略、资源策

2017初中英语励志演讲稿3分钟带翻译

2017初中英语励志演讲稿3分钟带翻译 英语演讲,不但考验的是演讲者的演讲技巧,还考验演讲者的英语口语能力。小编为你整理了2017初中英语励志演讲稿3分钟带翻译,希望对你有帮助。 2017初中英语励志演讲稿3分钟带翻译篇 1 Everyone has their own dreams, I am no exception. This is my dream for five years. I grew up love swimming, correct posture, swim fast, heard a lot of praise, some s aid to I taught them to swim! From then on, the dream was born, so I keep practice every day... My effort is to one day be able to not only when athletes, in the crowd watching right now I get a medal of that a moment, but also for the motherland proud! I'm from grade one to grade five dream still has not changed. I still love swimming, fierce war still admire the sports meeting of the athletes; Still admire the moment they get prize excited and happy. I hope one day I can and all as they walked onto the stage, looking forward to fierce applause, I am looking forward to... These, for the past five years, there is no change. I love swimming, I once thought: "the power of a dream is so large, can pay all costs for dreams, sometimes I am n ot afraid

2020年英语中考考纲

英语中考考纲 一、考试性质 初中毕业生英语学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面地反映初中毕业生在学科学习目标方面所表达的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、命题指导思想 贯彻落实九年义务教育《英语课程标准》的新理念,反映《课程标准》的目标要求,考查遵循如下命题原则: 1、依据《课程标准》确定考查内容和要求,不拘泥于教材; 2、着重考查学生的综合语言运用能力,确保对教学有良好的反拨作用; 3、注重材料的真实性、时代性,同时体现公平性; 4、保证试题有较高的效度和信度,杜绝繁、偏、旧的试题。难易度的控制比例为6:3:1(即:基础题占60%,中等难度的题占30%,难题占10%); 5、科学地、合理地制定评分标准,力求做到评分的合理、公平、公正。 三、考试依据 1、依据2001年颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)的第五级课程目标的等级要求; 2、依据教育部教基[2002]26号文件《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求; 3、依据广东省粤考试中心[2003]85号文件《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》精神; 4、依据我市的初中英语教材使用情况和教学实际情况。 四、考试内容和要求 学业考试的范围是初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级中应该完成的教学内容和要求达到的学习目标,即《课程标准》制定的五级标准。考试词汇为1600个单词(见《广东省2007年初中毕业生英语学科学业考试大纲》之附录),考试内容涉及《课程标准》中所列教学目标的五个组成部分,即语言知识

2019年中考英语考纲词汇B

baby [ ?be?b? n.婴儿back [b?k] n.后面,背部,足球等的后卫adv.向后地;以前v.后退,支持 at/on the back of 在..…后面 background [?b?k g ra?nd]n.背景 He 'always going on about his work ing class backgro und. 他老是谈论自己出身于工薪阶层家庭。 Without knowing the background of the case, I couldn ' possibly comment.因为不了解案件的背景情况,我不能加以评论。 bad [b?d]a.坏的;有害的;不利的;严重的 be bad for 对..…有害/不利 bag [b?g]n.书包;提包;袋子 ball [b?? n.球 balloon [b??u?i] n.气球 bamboo [b?m ?bu?n.竹 banana [b??n a?i?; (US) b??n?n ?] n.香蕉 bank [b?? k]n.(河、海、湖的)岸,堤;银行 baseball [?be?sb??] n.棒球 play baseball 打棒球

basic [?be ?s?k] a.基本的 basket [?b alSkTt; (US) ?b?sk ?t]n.监子 basketball [?b a?>k?tb?/?J n.篮球 play basketball 打篮球 bathroom [?b a? Bu?m] n.浴室 be [bi?(am,is,are,was,were)v.是(原形),成为 beach [bi?? n.海滨,海滩 bean n.豆,毫无价值的东西 bear [be?(r)] (bore,born) n.熊;粗鲁的人v.忍受,具有,结果实 beat(beat, beaten) [bi ?] v.n.敲打;跳动;打赢;(音乐)节拍 He beat his son for telling lies. 他因他儿子说谎而打了他。 beautiful [?bju??f(?)l] a.美丽的,美观的 because [b ??k?z; (US) b ?7k?"Z] conj.因为 because of (接名词或者名词词组)因为..... He begs because of poverty, not hunger. 他不是因为饿了,而是因为贫穷才要饭的。 because 后接句子。 become(became, became) [b ??k?m] v. 变得;成为

初二英语励志演讲稿

初二英语励志演讲稿 演讲稿一:初二英语励志演讲稿 As you slowly open your eyes, look around , notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level! You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed! And you are confident, you are passionate, you are committed! You will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions. You will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take. You will focus all your time and effort on the most

初中英语语法大纲

初中英语语法大纲 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

第一章名词 第二章第二章代词 第三章第三章数词 第四章第四章形容词比较级最高级 第五章第五章副词比较级最高级 第六章第六章介词 第七章第七章冠词 第八章第八章连词 第九章第九章感叹词 第十章第十章动词的种类、作用和基本形式,动词不定式,动词be动词have 第十一章第十一章动词的时态也就是8种时态:一般现在--一般过去时.现在进行时---过去进行时 第十二章一般将来时--过去将来时.现在完成时----过去完成时 第十三章一般现在时 第十四章现在进行时 现在完成时 现在完成进行时 一般过去时 过去进行时 过去将来时 过去完成时 一般将来时 一般现在时与现在进行时的比较 过去进行时和一般过去时的比较 现在完成时和一般过去时的比较 第十二章动词的语态 第十三章助动词 第十四章情态动词 第十五章非谓语动词 第十六章连系动词 第十七章句子的种类(按交际用途分,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句) 第十八章句子的成分 第十九章句子的类型(按句子结构分,简单句,并列句,复合句,并列复合句) 第二十章主从复合句 第一节宾语从句 第二节状语从句 第三节定语从句 第二十一章直接引语和间接引语 第二十二章 It和There be句型 初中英语语法总

基本句型一: S V (主+谓) 基本句型二: S V P (主+谓+表) 基本句型三: S V O (主+谓+宾) 基本句型四: S V o O (主+谓+间宾+直宾) 基本句型五; S V O C (主+谓+宾+宾补) 八大时态 一、一般现在时: 1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, mon th…), once a week, on Sundays, 3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S) 4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加 don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 6.例句:. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时: 1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构:be动词;行为动词 4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时 还原行为动词。 6.例句:She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 三、现在进行时: 1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语:now, at this time, these days, etc. 3.基本结构:am/is/are+doing 4.否定形式:am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句:把be动词放于句首。 6.例句: How are you feeling today He is doing well in his lessons. 四、过去进行时: 1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语 动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构:was/were+doing 4.否定形式:was/were + not + doing.

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