湖南省2018年学考政治背诵资料

湖南省2018学考政治背诵资料

经济生活部分

1．价格变动对生活消费的影响：

（1）一般说来，价格上升时，减少购买；价格下降，增加对它的购买。（2）不同商品对

价格变动的反应程度是不同的，生活必需品影响较小，高档耐用品影响较大；（3）受相关

商品价格变动的影响：互为替代品（价格与需求呈负相关）和互补商品（价格与需求呈正

相关）。

2．价格变动对生产经营的影响：（1）调节产量（2）调节生产要素的投入

3．影响消费水平的因素(2017年)：主要因素是：居民的收入。收入是消费的前提和基础。

①消费受当前可支配收入的影响；②受未来收入预期的影响；③受收入差距的影响。

4．非公有制经济的作用（综合运用）：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。地位：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。态度：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济，激发非公有制经济活力和创造力。

5.实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因（综合运用）：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度适应社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

（2）实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

怎样坚持和完善我国的基本经济制度？

（1）必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济（2）必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；（3）国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

6．企业经营成功的主要因素：（1）制定正确的经营战略。（2）提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理，形成竞争优势。（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

7．劳动与就业

（1）就业的意义：就业是民生之本。就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源；就业有利于劳动者实现自身价值，丰富精神境界，促进全面发展。

（2）措施：①党和政府从广大人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励就业的方针。②劳动者要树立正确的就业观念：树立自主择业观；树立竞争就业观；树立职业平等观；树立多种方式就业观。

8．依法维护劳动者权益：依法签订劳动合同是是维护劳动者合法权益的重要保证。劳动者维护合法权益的途径有：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉。

9．实现收入公平的举措：（1）坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，提供制度保证。（2）增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（3）再分配更加注重公平。

10．效率与公平的关系：①效率与公平的关系：二者具有一致性，一方面，效率是公平的物质前提，另一方面，公平是提高效率的保证。②如何处理效率与公平的关系：初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平；兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊，既要落实分配政策，也要提倡奉献精神。

11.财政及其作用（综合运用）：

（1）财政收入的构成：税收收入（税），利润收入（利），债务收入（债），其他收入（费）。

（2）影响财政收入的因素：国家经济发展水平和分配政策；

（3）财政作用：①是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；②能促进资源合理配置；

③促进国民经济平稳运行。

12．社会主义市场经济的基本特征：（1）坚持公有制的主体地位；（2）以实现共同富裕为基本目标；（3）能够实行强有力的宏观调控。

13．宏观调控（综合运用）

（1）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（2）必要性：市场调节不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，为了弥补市场调节的不足，必须加强宏观调控；宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）三大手段（2017年考）：经济手段、法律手段、必要的行政手段。（2017年考）14．全面建成小康社会的新要求：（1）经济持续健康发展；（2）人民生活水平全面提高；（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

15.加快转变经济发展方式的措施：（2015年考）

（1）实施创新驱动发展战略；（2）推进经济结构战略性调整；（3）推动城乡发展一体化；（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力

政治生活部分

1.神圣的权利，庄严的义务

（1）我国公民享有的政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权。

（2）我国公民必须履行的政治义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

2.公民参与政治生活要遵循的原则（2016年考）：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则；（2）坚持权利与义务统一的原则；（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则

3.参与民主决策的方式（综合运用，2017考）：（1）社情民意反映制度；（2）专家咨询制度；（3）重大事项社会公示制度；（4）社会听证制度。

4.如何负责地行使监督权利：

一要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；二要采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。

5.政府的职能（2017年考）：（1）保障人民民主和维护国家长治久安；（2）组织社会主义经济建设；（3）组织社会主义文化建设；（4）加强社会建设；（5）推进生态文明建设。

6．对政府权力进行制约和监督（综合运用）

（1）意义：政府只有接受监督，才能更好合民意、集民智、聚民心，作出正确决策；才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止滥用权力，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府。

（2）怎样监督：①有效制约和监督权力的关键，是建立健全权力运行的制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。②建立起全面的行政监督体系：外部监督和行政系统内部的监督等多种监督形式。

7.人民行使国家权力的机关

（1）人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，是我国的权力机关。人民代表大

会常务委员会是人民代表大会的常设机关。

（2）人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权

8.肩负着人民的重托

（1）人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权。

（2）人大代表的职责：协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督。

9.依法治国依法执政：（1）依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；

（2）党的领导和社会主义法治的关系：二者是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

（3）依法治国和依法执政的关系：依法治国是党治国的基本方略，依法执政是基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

中国共产党领导和执政地位如何确立的？不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择，是历史地形成的，是法律赋予的。

10.我国处理民族关系的基本原则：（1）民族平等；（2）民族团结；（3）各民族共同繁荣。

11.巩固社会主义民族关系，我们应该做什么？

自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。青年学生应该以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

12.实行民族区域自治制度的原因：是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。

13.决定国际关系的因素

国家利益是国际关系的决定因素。①国家间的共同利益是国家合作的基础；②利益的对立是引起国家冲突的根源。

14.坚定地维护我国的利益（我国国家利益主要包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障）（1）为什么要维护我国国家利益？我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护窝火的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

（2）怎样维护？我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

文化生活部分

1.文化的力量

文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2.文化塑造人生（2015年考）：体现在三方面：丰富人的精神世界；增强人的精神力量，促进人的全面发展。

3．文化创新的源泉和作用

（1）社会实践是文化创新的源泉和动力。

（2）文化创新的作用：创新可以推动社会实践的发展；创新能够促进民族文化的繁荣。4．源远流长的中华文化

源远流长、博大精深是中华文化的基本特征，原因在于它的包容性。源远流长的重要见证：汉字和史书典籍。

5．博大精深的中华文化

表现：独特性（独树一帜独领风骚）；区域性（一方水土一方文化）；民族性（中华之瑰宝民族之骄傲）

6．在文化生活中选择（综合运用）

我们要提高辨别眼力，增强抵制落后文化、腐朽文化的能力。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

7．走中国特色社会主义文化发展道路

（1）走中国特色社会主义文化发展道路是路径，建设社会主义文化强国是目标。关键是增强全民族文化创造力。对此，要树立高度的文化自觉和文化自信。

（2）文化自觉和文化自信的体现：对中华文化的发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。

（3）中国特色社会主义文化的含义：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

8．加强思想道德建设

（1）思想道德建设的地位：是文化建设的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向；

（2）社会主义核心价值体系的基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

（3）社会主义核心价值观的内容：富强民主文明和谐（国家层面），自由平等公正法治（社会层面），爱国敬业诚信友善（个人层面）

生活与哲学部分

哲学材料分析题答题要点：

（1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是；（2）规律具有客观性，要求我们必须尊重客观规律，把尊重规律和发挥主观能动性结合；（3）意识具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界；（4）实践是认识的基础（来源、动力、检验标准、最终目的）；（5）世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。坚持整体和部分的统一；（6）世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。坚持量变与质变的统一；（7）坚持用矛盾（对立统一）的观点看问题，坚持两点论与重点论的统一，坚持具体问题具体分析；（8）把握辩证的否定观，树立创新意识；（9）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用；（10）价值观对人们认识世界、改造世界，人生道路的选择具有重要的导向作用；（11）人民群众是历史的创造者，坚持群众观点与群众路线。

(完整版)2017年湖南省普通高中学业水平考试语文(真题)

机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。

2017年湖南学业水平考试数学真题(含答案)

2017年湖南省普通高中学业水平考试 数学（真题） 本试卷包括选择题、填空题和解答题三部分，共4页，时量120分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示，则该几何体可以是（） A、正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球 2.已知集合A=,B=,则中元素的个数为（） A、1 B、2 C、3 D、4 3.已知向量a=(x,1),b=(4，2)，c=(6,3).若c=a+b,则x=( ) A、-10 B、10 C、-2 D、2 4.执行如图2所示的程序框图，若输入x的值为-2，则输出的y=（） A、-2 B、0 C、2 D、4 5.在等差数列中，已知，，则公差d=（） A、4 B、5 C、6 D、7 6.既在函数的图像上，又在函数的图像上的点是（） A、（0，0） B、（1，1） C、（2，） D、（，2） 7.如图3所示，四面体ABCD中，E,F分别为AC,AD的中点，则直线CD跟平面BEF的位置关系是（） A、平行 B、在平面内 C、相交但不垂直 D、相交且垂直 8.已知，则=（） A 、 B 、 C 、 D 、 9.已知，则（） A 、 B 、 C 、 D 、 （图1） 俯视图 侧视图 正视图 图3 B D A E F 图2 结束 输出y y=2+x y=2-x x≥0? 输入x 开始

10、如图4所示，正方形的面积为1.在正方形内随机撒1000粒豆子，恰好有600粒豆子落在阴影部分内，则用随机模拟方法计算得阴影部分的面积为（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。 11. 已知函数 （其中 ）的最小正周期为， 则 12.某班有男生30人，女生20人，用分层抽样的方法从该班抽取5人参加社区服务，则抽出的学生中男生比女生多 人。 13. 在中，角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.已知a=4,b=3,,则的面积为 。 14. 已知点A （1，m ）在不等式组表示的平面区域内，则实数m 的取值范围 为 。 15. 已知圆柱 及其侧面展开图如图所 示，则该圆柱的体积为 。 三、解答题：本大题共有5小题，共40分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16. （本小题满分6分） 已知定义在区间 上的函数 的 部分函数图象如图所示。 （1）将函数的图像补充完整； （2）写出函数的单调递增区间. 42π O O1 图4 y x O -1 1 - π2 π2 π -π

2017年湖南省普通高中学业水平考试真题

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分，共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 听下面一段对话，回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话，回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话，回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话，回答第5小题。

湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)

2017年湖南省学业水平考试（真题） 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分，共4页，时量120分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示，则该几何体可 以是（） A 、正方体 B 、圆柱 C 、三棱柱 D 、球 2.已知集合{0,1},{1,2}A B == ，则B A 中元素的个数 为（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3.已知向量，若，则(,1),(4,2),(6,3)a x b c === ，若c a b =+ ， 则x = （ ） A 、-10 B 、10 C 、-2 D 、2 4.执行如图2所示的程序框图，若输入x 的值为-2，则输 出的y =( ) A 、-2 B 、0 C 、2 D 、4 5.在等差数列{}n a 中，已知12311,16a a a +== ，则 公差d = （ ） A 、4 B 、5 C 、6 D 、7 6.既在函数12 ()f x x = 的图象上，又在函数1()g x x -= 的 图象上的点是 A 、（0，0） B 、（1，1） C 、（12,2 ） D 、（1,22 ） 7.如图3所示，四面体ABCD 中，E,F 分别为AC,AD 的中点，则 直线CD 与平面BEF 的位置关系是( ) A 、平行 B 、在平面内 C 、相交但不垂直 D 、相交且垂直 8.已知sin 2sin ,(0,)αααπ=∈ ，则cos α=（ ） A 、 、12- C 、12 D 9.已知1 4222log ,1,log a b c === ，则 A 、 a b c << B 、b a c << C 、c a b << D 、c b a << 10.如图4所示，正方形的面积为1，在正方形内随机撒1000 粒豆子，恰好有600粒豆子落在阴影部分内，则用随机模拟方

湖南学业水平考试地理真题及参考答案

科目：地理 (试题卷) 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 姓名 准考证号 祝你考试顺利！

地理试题卷第页(共7页)机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 地理 本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟。满分100分。 一、选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 2017年1月，湖南某大学邀请英国牛津大学戴维斯教授来湘讲学。图1为戴维斯教授通过微信与马教授联系接机事宜的截图。完成1～2题。 1.根据戴维斯教授与马教授的微信聊天信息可推知，戴维斯教授飞抵长沙黄花机场的时间(北京时间)约为 A.13日05：00 B.13日21：00 C.14日04：00 D.14日12：00 2.戴维斯教授讲学结束后，计划去北极地区观察极光现象。极光现象产生的原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳辐射 D.太阳活动 2017年2月，多名地质学家撰文宣称在澳大利亚东面发现了世界第八大洲Zealandia，该大洲94%的面积浸没在海水中，只有新西兰南岛、北岛等小部分地区露出海面。新西兰CNS科学研究所的一项研究发现，Zealandia海底蕴藏着价值数百亿美元的化石燃料能源。图2为Zealandia分布示意图，图3为地壳物质循环示意图。完成3～4题。 3.图中甲处的洋流性质和流向分别是 A.暖流向南 B.暖流向北 C.寒流向南 D.寒流向北 4.按成因划分，能蕴藏化石燃料能源的岩石类型是图3中的

2017年湖南省普通高中学业水平考试历史试卷及答案

2017年湖南省普通高中学业水平考试 历史试题 本试题卷由选择题、材料解析题、简答题和探究题四部分，共6页。考试时量90分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，满分50分，每小题2分，每小题所列的四个 选项中，只有一项符合题目要求） 1、西周初年，周天子封功臣姜尚于齐，封武王弟康叔于卫，封殷商后代微子于宋。这反映的古代政治制度是（ ） A.宗法制 B.分封制 C 那县制 D.行省制 2、某作品采用楚国方言，带有浓厚的南国情调和地方特色，句式灵活，表达了作者丰富的情感。该作品是（ ） A.《诗经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《离骚》 3、我国历代封建王朝所沿用的皇帝制度首创于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 4、下列属于北宋初年加强中央集权的措施是（ ） ①派文官担任地方长官 ②设通判监督地方长官 ③由中央掌控地方赋税 ④采取九品中正制选官 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、右图是小华同学制作的某一 历史人物知识卡，据此判断， 该历史人物是（ ） A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 6、商帮是地域性的商人群体。明清时期人数最多、实力最强的商帮是（ ） A.徽商、晋商 B.闽商、粤商 C.浙商、闽商 D.粤商、徽商 7、《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，它（ ） A.反映了农民要求获得土地的强烈愿望 籍贯：江苏昆山 主张：经世致用 著作《日知录》等 地位：开一代朴实学风先河

B.符合当时社会实际并最终得以实现 C.首次提出在中国发展资本主义的设想 D.表达了资产阶级建立民主政治的要求 8、甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。这一变化的出现是因为（） A.洋务派引进西方先进技术的诱导 B.清政府放宽对民间办厂的限制 C.欧洲列强暂时放松对华经济侵略 D.国民政府开展“国民经济建设运动” 9、1927年9月，领导了湘赣边秋收起义的是（） A.周恩来 B.贺龙 C.毛泽东 D.朱德 10、2017年年1月，教育部对教材修改明确规定，将中国8年抗战一律改为14年抗战。下列关于中国14年抗战的表述，不正确的是（） A.九一八事变后东北人民展开抗日武装斗争 B.日本侵略者犯下了南京大屠杀等滔天罪行 C.国民政府组织了淞沪会战等多次重大战役 D.抗战胜利标志着新民主主义革命取得胜利 11、解放战争第二年，人民解放军举行了全国性反攻。揭开战略反攻序幕的是（） A.人民解放军粉碎国民党重点进攻 B.刘邓大军渡过黄河挺进大别山 C.东北解放军发动辽沈战役 D.人民解放军展开渡江战役 12、新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是（） A.1954年日内瓦会议 B.1955年万隆会议 C.第一次不结盟国家和政府首脑会议 D.第26届联合国大会 13、右图反映的重大经济建设成就的取得是在（） A.“一五”计划时期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.“九五”计划时期我国制造的第一批喷气式飞机 14、1956年至1957年间，我国新出现的文艺期刊就有18种，原有的刊物质量也有提高，版面扩大。这直接得益于（）

2017年湖南省普通高中学业水平考试试卷化学真题

78 34 2017～2018 学年高二第一学期期末考试 【文科化学】 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Br 80 第一部分 必做题（80分） 一、 选择题：本题包括22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列说法中，正确的是（NA 表示阿伏加德罗常数的值）（ ） A 、1molO 2含有氧原子数为NA B 、Fe 的摩尔质量是56g/mol C 、常温常压下，1molN 2体积为22.4L D 、1mol/L MgCl 2溶液中Cl —的浓度为 1mol/L. 2、以下是一些常用危险化学品的标志，加油站应贴的危险化学品标志是（ ） 遇湿易燃物品 氧化剂 剧毒品 易燃液体 A 、 B 、 C D 3、配制250mL 0.1mol/L NaCl 溶液，必须用到下列哪种仪器（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 4、为检验某溶液中是否含有Fe 3+，可以选择的试剂是（ ） A 、KSCN 溶液 B 、AgNO 3溶液 C 、酸性KMnO 4溶液 D 、BaCl 2溶液 5、下列分散系中，分散质粒子大小在1~ 100nm 之间的是（ ） A 、泥水 B 、油水 C 、Fe(OH)3胶体 D 、CuSO 4溶液 6、利用金属活泼性的不同，可以采用不同的冶炼方法。工业冶炼铝常采用（ ） A 、热分解法 B 、电解法 C 、热还原法 D 、萃取法 7、下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（ ） A 、MgO B 、Al(OH)3 C 、NH 4Cl D 、FeCl 3 8、我国海水制盐具有悠久的历史，所得“盐”的主要成分是（ ） A 、Na 2SO 4 B 、NaCl C 、CaCl 2 D 、Na 2CO 3 9、下列有关SO 2性质的说法中，错误的是（ ） A 、无色、有毒的气体 B 、易溶于水 C 、一定条件下，能被O 2氧化成SO 3 D 、不能使品红溶液褪色 10、Se 是人体必需的微量元素， Se 核素中“78”是指（ ） A 、质子数 B 、电子数 C 、中子数 D 、质量数 11、下列物质中，含有离子键的是（ ）A 、Cl 2 B 、KCl C 、HCl D 、HClO

湖南省初中学业水平考试标准2017版-生物(真题卷)

湖南省初中学业水平考试标准（2017年版） 生物 一、考试指导思想 初中生物学业水平考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试。考试要有利于落实立德树人的根本任务；有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于生物课程改革，培养学生的创新精神、实践能力和学习能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习。 本《标准》是依据《全日制义务教育生物课程标准（2011）》（以下简称《课标》）制订的，是生物中考命题的依据之一，也是学生备考的依据之一。 二、考试内容与要求 （一）考试目标 通过初中生物课程的学习，考生应达到如下目标： 知识与能力方面的目标。 1．能够用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等，尤其是生物学科的主干知识、核心知识。把握所学知识之间的联系，形成良好的生物学知识结构。 2．能读懂一般性生物学科普文章，理解有关文字、图、表的主要内容及特征，并能与学过的知识结合起来解决较简单的生物学问题。 3．能运用所学知识和题目给定的事实、条件和相关信息，对自然界、生产和生活中的某些较简单的生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。并能把推理过程表达出来。 4．能完成教材中所列实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能运用这些实验中所涉及的基本技能和重要方法。 5．具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

6．具有对一些较简单的生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。并能初步运用观察法、实验法、调查法等科学研究的基本方法设计可行方案，收集数据。 7．能对一些简单的实验、实践活动方案作出恰当的评价和修改。 情感、态度与价值观方面的目标。 1．初步形成结构与功能、局部与整体、多样性与共同性、生物与环境相统一的观点；生物进化观点和生态学观点。 2．初步认识生物科学和技术的性质，能理解科学、技术、社会之间的关系。初步学会运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展。 3．认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 4．热爱自然、珍爱生命，确立积极的生活态度和健康的生活方式。形成环境保护需要从我做起的意识。理解人与自然和谐发展的意义，初步树立可持续发展的观念。 5．关心我国及当地的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识，更加热爱家乡、热爱祖国，增强振兴中华民族的使命感与责任感。 （二）命题要求 依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要重视对生物学实验操作的考查。 在命制生物中考试题时，要符合以下的命题立意，遵循如下命题原则，不超过规定的内容和达标层次。 命题立意 1．重视检测学生知识目标的达成。生物学基础知识是生物科学素养的重要组成部分。要加强试题与社会实际及学生生活的联系。要体现课程目标和内容标准的要求，不超范围、超层次命题。要重视考核核心的、具有良好结构的知识，

湖南省2017年普通高等学校对口招生考试英语试题

湖南省2017年普通高等学校对口招生考试 英语 本试题卷分四个部分，共13页。时量120分钟。满分120分。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1 5分，满分7 5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A. B.c三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15 B.￡9.18． C.￡9.15 答案是C。 1. What does the woman think of the movie? A. It's amusing. B. It's exciting. C. It's disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school C. Looking aRer her aunt 3. What are the speakers talking about'? A. Going out B. Ordcring drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakcrs'? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Intemet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

(完整版)2017湖南省生物学业水平考试真题(含答案)

2017湖南学业水平考试·生物Word精较版 （含答案） 1.一片森林中的所有的樟树，属于生命系统的哪个结构层次（ B ） A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 2.比较蓝藻和细菌的细胞结构，二者最明显的共性是（ A ） A.都没有成形的细胞核 B.都有线粒体 C.都有叶绿体 D.都有染色体 3.在花生种子匀浆中，加入苏丹III染液后呈现橘黄色，这说明花生种子中含有（ C ） A.淀粉 B.还原糖 C.脂肪 D.蛋白质 4.如图是氨基酸分子的结构通式图，①~④中表示羧基的是（ B ） A.① B.② C.③ D.④ 5.下列哪项是人体内血红蛋白含有的无机盐（ B ） A.碘 B.铁 C.镁 D.钙 6.种子在晒干过程中重量减轻，减少的主要是（ A ） A.自由水 B.结合水 C.无机盐 D.蛋白质 7.如图是关于物质跨膜运输方式的概念图，标号①表示的是（ B ） A.主动运输 B.协助扩散 C.胞吐 D.胞吞 8.成熟植物细胞中原生质层是指（ C ） ①细胞膜②细胞壁③液泡膜④细胞膜和液泡膜之间的细胞质 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 9.关于细胞核结构与功能的叙述，错误的是（ A ） A.核膜为单层膜，把核内物质与细胞质分开 B.染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 10.如图表示某类酶作用的模型，其中代表酶的数字是（ A ） A.1 B.2 C.3 D.4 11.有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目的最佳时期是（ C ） A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 12.下列各项中属于生物致癌因子的是（ D ） A.X射线 B.紫外线 C.亚硝胺 D.Rous肉瘤病毒

2017年湖南省普通高中学业水平考试语文(真题)

★启用前 2017年省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 读书的“体”与“用”平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。 一般来说，受功利之“用”的诉求所驱使的读书可归为“要读书”一类；而怀有形而上“体”

2017年湖南省普通高中学业水平考试英语真题(1)(最新整理)

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英　语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分，共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分　听力技能(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节　(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 听下面一段对话，回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话，回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话，回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话，回答第5小题。 5. Where are the speakers now? A. In a bookshop. B. In a sports shop. C. In a coffee shop. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. How did the woman come to school today? A. By bike. B. By bus. C. On foot. 7. How long die it take the woman to come to school today? A. About 5 minutes. B. About ten minutes. C. About 15 minutes. 听下面一段对话，回答第8和第10三个小题。 8. When did the incident happen?

完整word2017年湖南省普通高中学业水平考试语文真题

实用标准文案 机密★启用前年湖南省普通高中学业水平考试语文分。120分钟，满分100道大题，本试题卷622道小题，时量分）6分，每小题2 一、现代文（论述类、实用类）阅读（题。阅读下面的文字，完成1-3 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。 如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。 然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书"而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、 本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解 决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的 社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本 要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。” 这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书 的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义岀发来理解读 书才可能达至读书的至境。 一般来说，受功利之“用”的诉求所驱使的读书可归为“要读书”一类；而怀有形而上“体” 文档大全. 实用标准文案 之情怀的读书则可称之为“好读书”。“要读书”乃是“五经勤向窗前读”，与之相反，“好读书” 偏偏是闲来无事好读书。以前读陶渊明的《五柳先生传》里说“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际。因为既然要读书，便应该正襟危坐、皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢？这分明是“学而不思则殆”呀！读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进？后来，渐有所悟，明白了孔子的感叹：十年有五而志于学，但是到了四十却不惑了。这不是孔子的自夸，而是孔子对于知识和人生宿命的感叹。同时，知天命而后耳顺， 也就熄灭了“志于学”的功利之心，回到随心所欲的领悟人生方面去了。 归根到底，“要读书"致力于实用知识，“好读书"致力于人生体悟。后者往往可以不执着于书，不仅“尽信书不如无书”，而且还可能“教外别传，不立文字”。前者却是一定斤斤计较如落市井，必然就有“知见障”一一带着一片患得患失的心去读书，有时候就会执着于一念而忘记了风来水