八年级生物第一次月考试卷分析

八年级生物第一次月考试卷分析

本学期第一次月考已经结束，现将考试情况做如下分析：

一、基本情况：

本次月考试卷共有两个大题，考试内容为第五单元第一章和第二章，.最高分96分，最低分12分，全年纪参考人数419人，及格人数353，平均分69.63，及格率84.25%，良好率23.15%，优秀率2.63%。

此次考试包括填空和选择题。题型难易适当，符合新课程考核要求，且试题涉及的内容广泛，有课本内的，也涉及到课本外的知识。主要考查学生的观察能力、分析能力、综合能力及语言表达能力。

二、试卷结构及试题赋分

1、试卷的试题难易比为7：2：1

2、基础知识和基础技能考题内容占75% 左右。

3、第一大题为基础部分，第二大题为基础知识、探究能力和综合能力部分。

4、试卷结构较合理，难度适中，既考核学生对生物基础知识和基本技能的掌握，同时也考查评价了学生的情感、态度、价值观及学生的综合应用能力，符合八年级学生的认知规律和能力梯度。

三、根据阅卷及考生成绩情况分析：

第一大题单选题60分：考察基本概念和知识技能及学生身边生活经验知识，45%左右考生得分48分以上，15%左右考生得分54分以上，失分主要在2、10、11、22、24、27等小题上。

第二大填空题，学生得分率不高，失分主要集中在32、33（3）、

34、35等小题上，得分率在50%左右。学生对课本知识要认知的基础知识掌握不牢，学生把生物知识应用到生活经验上的能力较差。

四、对今后教学的反思

1、教师要在平时多用教法激发学生学习生物的兴趣，要重视“双基知识”，即基础知识和基本技能还要加强。

2、教师在教学中多和学生交流合作，把书本知识和生活经验多联系，要重视培养学生收集资料归纳分析能力，训练语言表达能力。

3、教师注要重课本基础知识点的教学，做好填空题型。注重培养学生的实验探究能力和应用知识的能力。

4、学生的错别字较多，教师要加强文字的书写，尤其是一些概念或名称中不经常使用的文字的书写。

5、教师在生物教学中要多重视过程教学及实验教学，把平时的形成性评价做到实处，分组实验及实验习题要做认真，实验报告都要认真填写。养成学生观察事物的习性及分析归纳能力，培养创新思维的能力，使教学水平更上一层楼。

八年级生物试题及答案

2018-2019学年第一学期期中考试 八年级生物试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。把 正确的答案写在题后的答题栏里） 1．在樱桃开花季节，大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃A．开花 B．花粉成熟 C．传粉 D．子房发育 2．为了探究阳光是否对大豆发芽有影响，某同学设计了一个实验：在两个花盆中播种了大豆种子，并对阳光、温度、水分加以控制（如下表所示）。另一同学对其设计提出了下列意见， A．两个花盆都应放在向阳处 B．两个花盆的温度都应维持在0 ℃ C．两个花盆都应保证充足的水分 D．两个花盆都应放在暗室中 3．“树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是 A．木质部中有输导水分的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管 C．树皮中有输导水分的筛管 D．树皮中有输导有机物的筛管 4．我们吃烘烤后的花生和蚕豆时都要剥“壳”,就这两种“壳”的来源做判断,正确的是 A. 都属于果实的果皮 B. 都属于种子的种皮 C. 花生壳是果皮,蚕豆壳是种皮 D. 花生壳是种皮,蚕豆壳是果皮 5．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是 A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D．若用此图表示家蚕的发育过程，“作茧自缚”保护的是A时期 6．两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的原因是 A．体温不恒定B．肺不发达 C．皮肤辅助呼吸 D．生殖发育离不开水 7．下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是 A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 C．所有生物的生命都始于受精卵 D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制 8．联想与对比是学习生物学的有效方法。请你回想一下，菜豆种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的作用相似？ A．胚轴 B．子叶 C．种皮 D．胚乳 9．依据右图①～③，判断下列叙述正确的是

湖州市八年级上学期生物第一次月考试卷

湖州市八年级上学期生物第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共25题；共50分) 1. （2分） (2017八上·昭平期中) 下列动物与其呼吸器官搭配正确的是（） A . 蝗虫﹣﹣口器 B . 青蛙﹣﹣鳃和皮肤 C . 龟﹣﹣鳃 D . 鲸﹣﹣肺 2. （2分）真正的陆生脊椎动物是（） A . 爬行类 B . 昆虫类 C . 环节类 D . 两栖类 3. （2分） (2017八下·萍乡期末) 萍乡市各级学校积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“阳光体育”﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（） A . 运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B . 运动能使参与呼吸的肺泡数目增多 C . 运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生 D . 运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展 4. （2分） (2017八下·安顺期中) 你见过“孔雀开屏”“仙鹤起舞”吗？其主要目的是（） A . 向人们展示它们的美丽 B . 吓走敌害 C . 雄性吸引雌性，利于繁殖 D . 寻找食物 5. （2分）同学们在孩提时期大都有过捉鱼的经历，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是（） A . 防止人类捕捉 B . 减少运动阻力 C . 保持鱼体表湿润

6. （2分） (2015八上·满城期末) 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（） A . 外骨骼 B . 角质层 C . 角质鳞 D . 细胞壁 7. （2分） (2018八上·江海期末) 涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（） ①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门． A . ①②③④ B . ②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①②③④⑤ 8. （2分） (2018八上·潮州期中) 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫。二者之间的共同点是（） A . 有口无肛门 B . 身体呈辐射对称 C . 背腹扁平 D . 由内外两层细胞构成 9. （2分） (2019八上·龙口期中) 下列关于动物与其气体交换的场所。相对应的一组是（） ①蚯蚓—体壁②蜗牛—外套膜③缢蛏—鳃④鯽鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—肺⑦家鸽—肺和气囊 A . ①②③④⑤ B . ①②③④⑦ C . ①②④⑤⑥ D . ①②④⑥⑦ 10. （2分） (2018七上·商河月考) 下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类？（） A . 鲸鱼 B . 鲫鱼 C . 蝙蝠 D . 家鼠 11. （2分） (2019八上·洛宁期中) 鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（）

八年级下册生物测试卷(人教版 含答案)

月考测试卷 第1页，共8页 月考测试卷 第2页，共8页 八年级下册生物考试试卷 考生注意：本试卷共四道大题，35小题，满分100分，时量60分钟 一．选择题 （共25小题，每题2分，共50分） 1.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A .实验法 B .观察法 C .文献法 D .分类法 2.下列属于有性生殖的是 （ ） A .椒草的叶片长成新植株 B .马铃薯块茎发芽生根 C .桃树种子的胚发育成新植株 D .竹地下茎节上的芽长成新的竹子 3.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（ ） A .嫁接 B .压条 C .扦插 D .种子繁殖 4.下图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序（ ） A .①②③④ B .①③④② C .②③④① D .②④③① 5.关于青蛙生殖发育的特点叙述正确的是（ ） A .体内受精、卵生、变态发育 B .体外受精、卵生、非变态发育 C .体外受精、胎生、变态发育 D .体外受精、卵生、变态发育 6.鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（ ） A .卵白 B .卵黄 C .卵黄膜 D .胚盘 7.下列有关基因的叙述中，错误的一项是（ ） A .是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B .在生物的体细胞中成对存在 C .生物的某些性状是由一对基因控制的 D .只有显性基因控制的性状才能表现出来 8.已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的可能性为（ ） A .25％ B .50％ C .O ％ D .75％ 9.牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是 ····························································································· （ ） A .30条、30对 B .30对、30条 C .30条、30条 D .30对、30对 10.牛的无角性状（由A 控制）对有角性状（由a 控制）为显性，有角母牛和无角公牛杂交，生了一头有角的小牛，公牛的基因组成为（ ） A .Aa B .AA C .aa D .Aa 或aa 11. 下列各项中属于相对性状的是（ ） A 、山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B 、公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠 C 、小红和小莉都是双眼皮 D 、小张长得较高，小明长得较瘦 12.已知有耳垂（D ）对无耳垂（d ）是显性性状，某同学无耳垂，但他的父母都 有耳垂，则该同学的父母的基因组成分别是（ ） A .DD 、dd B .DD 、DD C .Dd 、Dd D .dd 、dd 13.下列基因组成，属于生殖细胞的是（ ） A .AA B .Aa C .aa D .A 14.细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是（ ） Ａ.细胞核→染色体→ＤＮＡ→基因 Ｂ.细胞核→基因→ＤＮＡ→染色体 Ｃ.细胞核→ＤＮＡ→染色体→基因 Ｄ.基因→细胞核→ＤＮＡ→染色体 15.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞，染色体的数量变化是（ ） A .2N →2N → 2N B .N →N →N C .N →2N →N D .2N →N → 2N 16.下列现象中属于可遗传的变异的是（ ） A .母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B .合理施肥的水稻产量高 C .夏天晒太阳皮肤变黑 D .用眼不当导致的近视 17. 脊椎动物进化的顺序是( ) 18.按照达尔文的进化论理论，保护色形成的原因是（ ） A .遗传作用 B .变异作用 C .遗传和变异 D .自然选择 19.下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是（ ） A .传染源就是传染病的病原体 B .传染源可以通过空气传播 C .易感人群就是已经感染了某种传染病的人 D .传染病要流行起来，三个环节缺一不可 20.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和 预防措施分别是（ ） A.抗体，控制传染源 B ．抗体，保护易感者 C ．抗原，控制传染源 D ．抗原，保护易感者 21. 下列有关抗体的叙述，错误的是（ ）

高中生物试卷分析报告样式

清远市2014-2015学年度第一学期期末质量检测 高中生物试卷分析报告样式 一、命题指导思想 试题以核心主干知识为载体，以基础知识为主导，以能力测试为重点，考查生物科学素养的命题思路，能较好地诊断学生对基础知识及基本技能的掌握程度，体现新课程理念。（以此为基础修改补充） 二、试题评价 1. 试题质量 1.试卷总体质量等情况(本试卷结构、试卷题型、题量，卷面设计情况)。 2.全卷的试题难度、区分度、信度高。 2.试题特点 （1） （2） （3） ..... 3.试题不足及改进 （1） （2） ..... 4.考查内容分布(见附件)：【附件1（高一）、附件2（高二）、附件3（高三）】 附件2：清远市2014-2015学年度第一学期期末质检（高二）生物生物考点细目表 高二生物试卷第1页（共6页）

三、试卷分析 1 、成绩数据分析 （1）平均分 表3：学校高（）级生物成绩“一平两率”统计 （2）分数段 表5：学校高（）级生物成绩分数段统计表 高二生物试卷第2页（共6页）

高二生物试卷 第3页（共6页） （3 ）最高分 表6：单科前10名学生名单 综述上表数据分析：（比较分析本校的优势与不足） （1）全级学生的基本情况分析（总体情况、优生、临界生、学困生等情况分析；全市比较及班级之间的差距等）： （2）主要原因及改进措施：（从教师、学生两方面分析原因； 教学改进措施）： 2 .学生答题分析（请按以下典例模式完成） 第一部分 选择题(共48分) 一、单项选择题：本题共20小题，1．-．10．．小题．．，每小题．．．1．分．，11．．-．20．．小题．．，每小题．．．2．分．， 共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．人体的体液是指 A ．细胞外液和消化液 B ．细胞内液和消化液 C ．细胞内液和细胞外液 D ．血液、组织液和淋巴 【考点分析】此题改编于课本P6课后习题，主要考查体液的基本内涵。 【解题思路】熟悉理解体液的概念及其与细胞内液和细胞外液的关系。 【答卷数据】（本校） 【错因分析】本题为送分题，难度很低，故得分率很高。部分失分的学生主要是对体液和细 胞外液的概念及关系不理解而错选D 。

八年级生物下册期末考试试卷及答案

八年级生物第二学期期末考试试卷 一、选择题：（每小题1分，共30分） （）1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是： A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖（）2、龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被： A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 （）3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是： A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 （）4、下列各对性状中，属于相对性状的是： A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 （）5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是： A、草→鼠→蛇→鹰 B、草→鹰→蛇→鼠 C、鹰→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鹰 （）6、对生物进化历程的叙述正确的是： A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞

（）7、下列叙述是正确的是： A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 （）8、下列属于特异性免疫的是： A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 （）9、下列哪种食品不是通过发酵产生的： A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 （）10、下列叙述中，正确的是： A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中，发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 （）11、下列动物行为属于先天性行为的是： A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途（）12、下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是： A、门 B、科 C、属 D、种 （）13、关于人体细胞中有染色体数目的说法，不正确的是： A、男性体细胞中有染色体46条 B、女性体细胞中染色体为46条 C、精子细胞中有染色体23条 D、卵细胞中有染色体24条 （）14、醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的： A、中枢神经系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、循环系

八年级生物上第一次月考试题

八年级生物检测题 一、选择题（每题1分，共20分。请将答案写在下面的表格内，否则不得分） 1、取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放 大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是( )。 A. 果皮和种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶 2、我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是( )。 A. 缺乏水分 B. 缺乏阳光 C. 缺乏肥料 D. 传粉不足 3. 在花的结构中，最主要的部分是( )。 A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊 4. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是( )。 A. 单性花，单生花 B. 两性花，单生花 C. 两性花，花序 D. 单性花，花序 5.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是( )。 A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花和异花传粉 6. 某片桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么，这片桃树的产量将会( )。 A. 由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少 B. 由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加 C. 由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响 D. 桃子虽然是虫媒花，但蜜峰对桃子的产量不会产生影响 7. 玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是( )。 A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成 B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播 C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉 D. 因为连绵的阴雨，影响了开花 8. 人工辅助授粉的意义是( )。 A. 可以弥补自然授粉的不足 B. 使植物提前开花、结果，产生种子 C. 协助植物的自花传粉 D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低 9. 如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好 袋口，其结果是( ) A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实 C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不能结实 10. 南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是( )。 A. 不能结果实的花，是因为花发育不完全 B. 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C. 不结果实的花，是因为营养不良造成的 D. 花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实 11. 我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的( )。 A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的 12. 一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是( )。 A. 花冠 B. 雄蕊 C. 雌蕊的柱头和花柱 D. 雌蕊的子房 13. 双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是( )。

新人教版初二八年级上册生物期中测试卷

期中达标测试卷 一、选择题(每题2分，共50分) 1．如图是一幅鲸鱼哺乳的图片，下列与鲸鱼一样属于哺乳动物的是() A．鲨鱼B．海豚C．海龟D．企鹅 2．蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以() A．作为蛋白质饲料B．处理垃圾 C．增加土壤的肥力D．以上三项都对 3．为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构，下列不属于该类结构的是() A．蚯蚓的刚毛B．蛇的细鳞 C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞 4．下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是() A．胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B．身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 C．体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应 D．消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行 5．近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的产量，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是() A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子 6．被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列哪些结构对中华鲟营水中生活至关重要() A．鳃和鳍B．肺和鳍状肢 C．肺、气囊和翼D．鳃和足

7．在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是() A．猫B．螳螂C．蚂蚁D．虎 8．下列关于蚯蚓的说法不正确的是() A．身体由许多彼此相似的体节构成，为环节动物 B．环带靠近身体前端 C．靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸 D．蚯蚓是恒温动物 9．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是 () A．正是河豚欲上时B．儿童急走追黄蝶 C．轻罗小扇扑流萤D．早有蜻蜓立上头 10．恒温动物比变温动物高等，不能支持这一观点的是() A．恒温减少了动物对环境的依赖性 B．恒温增强了动物对环境的适应能力 C．恒温扩大了动物的分布范围 D．恒温提高了动物的生殖能力 11．从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于() A．学习行为、学习行为B．先天性行为、学习行为 C．学习行为、先天性行为D．先天性行为、先天性行为 12．用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会带来的结果是() A．开始昏迷，逐渐正常B．蝗虫的呼吸平稳 C．蝗虫会窒息而死D．蝗虫能正常生活 13．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是() A．动物提供肉、蛋、奶等食品 B．人类的部分衣着原料来自动物 C．所有贵重药材来自动物 D．有些动物可供观赏

近三年生物高考试卷分析

近三年生物高考试卷分析 近三年生物高考试卷分析 高考生物全国二卷的模式是6道选择题，4道大题和2个选修大题，试卷以基础知识考查为主，2016、2017和2018三年高考生物难度都不大，侧重考纲要求的主干知识。并注 重获取信息能力、理解能力、综合运用能力、实验探究能力 的考查。也考查生物学科核心素养：生命观念、理性思维、科学探究和社会责任 一、从整体上看，2017年普通高考理科综合 测试生物试题部分符合《考试说明》的要求，对学生发 展核心素养体系有一定的诠释。生物命题将科学性作为首要 和第一性原则。试题科学、准确、规范，没有偏题、怪题。 注重基础，考查主干知识和能力全覆盖，很好体现了《考试 说明》的要求。 综合性：理科综合能力测试重在综合能力的考查，重点 突出学科内的综合。三套试卷考查综合性的试题占较大比 重,2017年比2016年又有很大提升。如：Ⅰ卷除第5题外，其他题都在一定程度上跨越了、节之间和模块之间，进行了 知识的重组和构建，综合性试题由2016的84.44%—94、44%。Ⅱ卷提升幅度更大58.89%—94、44%。Ⅲ卷86.67%—80%。综合性试题除跨节和必修三个模块之间外，在选修模块中考

查必修模块的知识，在多年高考题特别是Ⅱ卷中体现明显， 如：2016年39题关于果酒、果醋的制作，此题选修1只占4分，考细胞呼吸等必修1的内容占11分。2017年三套试题均有体现。这也充分体现选修模块和必修模块的关系：选 修模块是必修模块的拓展和延伸。 科学探究性试题有较大幅度的增加，这也体现了学科核 心素养的落地。 创新性和理性思维的题也有较多体现：体现在试题的呈 现方式，是在新情境下，获取信息，并能运用这些信息，结 合所学知识解决相关的生物学问题。（核心素养是个体在知识经济、信息化时代面对复杂的、不确定性的现实生活情境 时，运用所学的知识、观念、思想、方法，解决真实的问题 所表现出的关键能力与必备品格。）是对核心素养的很好的 诠释。开放性：开放性的试题有进一步的增加。特别是Ⅰ卷 的29题，Ⅲ卷的29、32题，II套的38题，选修模块在开放性上有较大变化，值得关注。三套试题都在关注生物学科 的本质，考查考生对生物科学的研究方法和学科思维，以及 对概念之间关系的理解。这对于靠“死记硬背”和“题海战 术”为主的学习方式提出了质疑，对于今后高中生物的教与 学具有一定的导向性。“2017年考试大纲修订已经释放出明 确信号，发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能，想靠刷 题换取高分会越越难，越是尊重教育规律的学校越会适应大

八年级生物月考试卷

八年级生物月考试卷一 （总分：50分时间：30分钟） 一．选择（30分，答案填入后面表格）： 1．医生在给病人打吊针时，常寻找病人手臂上的“青筋”，其实手臂上的一条条青筋是A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.肌肉 2．与心室相连且流静脉血的血管是 A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上下腔静脉 3．一位B型血的病人急需输血救急，从血库中取血时首选的血液是 A.O型血 B.B型血 C.A型血 D.AB型血 4．成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是 A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬细菌 D.止血和凝血 5．如果由于某人体内有炎症，则该人体血液中数量会增加的是 A.血小板 B.白细胞 C.血细胞 D.红细胞 6．血液循环包括体循环和肺循环，体循环从心脏的哪个结构开始 A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 7．小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 8．张三的父亲最近经常头昏，经医生检查得知他的血压是19千帕/14千帕，根据这组数据可以诊断他可能患有 A.贫血 B.高血压 C.低血压 D.坏血病 9．原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因是 A.肾小球有滤过作用 B.肾小管有重吸收作用 C.收集管有收集尿的作用 D.膀胱有贮尿的作用10．下列那项与尿液的形成无关 A.肾小球 B.肾小管C输尿管 D.肾小囊 11．体循环中，血液成分发生变化的地点是 A.主动脉 B.体毛细血管处 C.右心房 D.肱动脉 12．在心脏和部分血管中能保证血液按一定的方向流动的结构是 A.心房 B.心室 C.静脉 D.瓣膜 13．医生给病人验小血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自与A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上三种血管都可以14．如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是 A.大骨汤，红薯，白菜 B.鸡蛋，鲜鱼，猪肝 C.海带，紫菜，胡萝卜 D.肥肉，土豆，冬瓜15．某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是 A.压迫伤口近心端一侧的血管 B. 压迫伤口远心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口就好 D.只用“红药水”处理伤口就好 二．判断（5分） 16．体育锻炼可使心肌发达，搏动有力，因此，运动量越大对心脏越有好处。（）17．在人的心脏中左心房和左心室相通，右心房和右心室相通。（）18．人体通过皮肤以汗液的形式排出葡萄糖。（）19．在人体的血管内，动脉血管流的都是动脉血，而静脉血管内流的都是静脉血。（）20．我国年龄在18~55周岁的健康公民都有无偿献血的义务。（）

人教版八年级上册生物第一次月考试卷(含答案解析)

人教版八年级上册生物第一次月考试卷 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列属于腔肠动物主要特征的是（） A. 身体两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口有肛门 D. 体内有消化腔 2.关于腔肠动物的叙述不正确的是（） A. 水蛭、海葵、水母都是腔肠动物 B. 腔肠动物的身体辐射对称,体壁有两个胚层 C. 腔肠动物是一类最低等的动物群体 D. 珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所 3.蛔虫是常见的肠道寄生虫．下列哪项特征与它的寄生生活无关（） A. 体表有角质层 B. 有口有肛门 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 4.下列哪项属于海葵的主要特征（） A. 有口有肛门 B. 身体呈两侧对称 C. 身体呈辐射对称 D. 背腹扁平；有口无肛门 5.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（） A. 背腹扁平 B. 身体辐射对称 C. 有口无肛门 D. 由内外两层细胞构成 6.软体动物的主要特征是（） ①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③⑤ 7.下列动物与其所属类群不匹配的是（） A. 水螅、海蜇一腔肠动物 B. 涡虫、绦虫一扁形动物 C. 河蚌、蜗牛一软体动物 D. 蜈蚣、蚯蚓一环节动物 8.蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（） A. 蝗虫有三对足，善于跳跃，有两对翅，能飞行 B. 蝗虫需要定期蜕皮 C. 蝗虫是昆虫，但不是节肢动物 D. 具有防止体内水分蒸发的外骨骼 9.下列各项中,属于节肢动物主要特征的是() ①身体由许多体节构成②身体分部③身体外有贝壳 ④用鳃呼吸⑤身体由两个胚层构成⑥足和触有分节 A. ①③④ B. ①②⑥ C. ①②④ D. ③④⑤⑥

八年级上册生物测试题试卷分析

八年级上册第一单元生物测试题1试卷分析 ２０1６.9．12 一、试题分析：这次教学质量检测,生物试卷共10０分,考试时间60分钟.试卷由两大题组成:选择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助．试题的导向有利于教师在平时的教学过程中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担，有利于生物新课程的实施。? 二、卷面分析：? 1、选择题共2５个，共占50分。错误较多的有：3小题、6小题、13小题、１8小题,主要是理解性较强的内容,学生掌握情况不好。而其他的内容学生掌握良好，得分率较高。 2 、非选择题共５0分,本大题分为5小题.其中第26题是识图, 有关花的结构的题目，由于平时学生平时练习较多,得分较多。27、2８、29题是关于传粉和受精的,得分较低。30题关于种子结构实验探究题，需要学生全面掌握,可惜有四分之一的学生没掌握好。 三、成绩分析: ?本次生物单元考试八年级三、四班参加考试共1０2人，合格率９4.3%。优秀率１5.3%。平均分79．2，最高分94分，最低分５1分。?四、答题中学生存在的问题：?1、字母书写不规范，字迹潦草，错别字较多。与学生写字基本功较差有关。?２、基本概念掌握模糊不清，基础知识不牢固，学习不够系统,分析问题解决问题的能力有待提高。与学生学习生物学的态度不够端正有关,部分学生偏科思想严重，认为生物学平时不用学，考试之前背练习册就可以了，还有的学生没有掌握正确的学习生物学的方法,对生物学知识不理解,死记硬背，这些与教师的教学方法不当有关,与平时达标检测反馈不及时有关,与平时训练和巩固练习少都有关系。 3、审题能力差，不能提取题目中的隐含信息不能依据题目提供的信息分析解决问题，对题意一知半解就凭经验或印象答题。与学生语文阅读理解能力较差有关，不会找关键词,不会总结中心意思。? 4、语言表达不规范,表述混乱,词不达意，

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的

界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 （1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

八年级生物期末考试试卷及答案

八年级生物期末考试试卷及答案【】八年级生物期末考试试卷及答案本文是编者为大家整理的初二生物期末试题，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助： 一、选择题：(每小题1分，共30分) ( )1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是： A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖( )2、龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被： A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ( )3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是： A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ( )4、下列各对性状中，属于相对性状的是： A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ( )5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是： A、草鼠蛇鹰 B、草鹰蛇鼠 C、鹰草蛇鼠 D、草鼠蛇鹰 ( )6、对生物进化历程的叙述正确的是：

A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞 ( )7、下列叙述是正确的是： A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 ( )8、下列属于特异性免疫的是： A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ( )9、下列哪种食品不是通过发酵产生的： A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ( )10、下列叙述中，正确的是： A、始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中，发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ( )11、下列动物行为属于先天性行为的是： A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途( )12、下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是：A、门B、科C、属D、种

安徽省亳州市八年级上学期生物第一次月考试卷

安徽省亳州市八年级上学期生物第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题（每小题3分，共75分。） (共25题；共75分) 1. （3分）(2017·牡丹江模拟) 海葵、海蜇、水母等生物的身体呈辐射对称，有口无肛门．它们属于（） A . 扁形动物 B . 腔肠动物 C . 环节动物 D . 线形动物 2. （3分） (2018八上·深圳月考) 水螅的刺细胞分布最多的部位是（） A . 水螅的神经网上 B . 触手和口 C . 消化腔 D . 体壁上 3. （3分） (2019八上·织金期末) “鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（） A . 两种生物体内都有脊柱 B . 鹰有喙无齿 C . 尾鳍能控制鱼的前进方向 D . 它们都是恒温动物 4. （3分）(2017·孝感) 孝感市有少数乡镇是血吸虫病的疫区，需要加强防范．一年之中最易感染需要吸虫的月份是（） A . 1﹣2月 B . 4﹣10月 C . 7﹣8月 D . 11﹣12月 5. （3分） (2016八上·东台月考) 将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（） A . 有无脊柱 B . 是否胎生 C . 生殖方式的不同

D . 体温是否恒定 6. （3分） (2015八上·莘县期末) 蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括（） A . 体表包裹着一层密不透水的角质层 B . 生殖器官发达，生殖能力强 C . 消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成 D . 有专门的运动器官 7. （3分）能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（） A . 能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B . 身体各节均生有刚毛 C . 体表湿润适于生活在潮湿处 D . 身体由许多环形体节构成 8. （3分） (2016八上·南宁期中) 鱼游泳时的动力来源于（） A . 鱼鳍的摆动 B . 尾鳍的摆动 C . 胸鳍的摆动 D . 躯干和尾鳍的摆动 9. （3分） (2016八上·旬阳期中) 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（） A . 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒 B . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 C . 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 D . 节肢动物生活在陆地上，利用四肢获取食物 10. （3分） (2019八上·东台期中) 下列关于动物主要特征的描述，正确的是（） A . 家兔体表被毛，胎生哺乳 B . 蛔虫有环形体节，有口有肛门 C . 草鱼用鳃呼吸，体温恒定 D . 蝉的体表无外骨骼，身体和附肢都分节 11. （3分） (2016八上·蚌埠期中) 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、兔的呼吸器官分别是（） A . 鳃、肺、体壁、气管 B . 体壁、鳃、肺、气管 C . 体壁、气管、鳃、肺 D . 肺、体壁、鳃、气管

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

高中生物考试试卷分析

2016-2017 学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核内容和目标本次理综生物试卷是按照全国 课标卷模式进行命题，包含 6 道选择题， 4 道必做非选择题，2 道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核内容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在内容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求内容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 （1）选择题1?6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细 胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 （2）非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。 至于必修模块和选修模块的知识内容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识内容范围。

八年级生物上月考试卷

一、选择题（每题2分，共50分，请把答案填写到表格中） 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（） A、虾 B、蟹 C、蜈蚣 D、蚯蚓 2、炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群 大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） Ａ、水中缺二氧化碳Ｂ、水中缺氧Ｃ、缺乏饵料Ｄ、池塘缺水 3、动物先天性行为的控制因素是（） Ａ、环境因素Ｂ、后天“学习”所得Ｃ、遗传物质D、亲代练习 4、鲫鱼游泳的动力来自（） Ａ、躯干和尾部的左右摆动Ｂ、胸鳍和腹鳍的摆动Ｃ、尾鳍的摆动Ｄ、所以鱼鳍的协调作用 5、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（） Ａ、４０多万Ｂ、１００多万Ｃ、１５０多万Ｄ、２００多万 6、下列哪一种是无脊椎动物？（） A、鱼 B、蛇 C、猪 D、蜜蜂 7、下列动物属于鱼类的是（） A、海狮 B、海葵 C、海马 D、海豹 8、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（） A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节 9、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的 () A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官 10、鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 11、成对的鱼鳍是（） A.背鳍和尾鳍 B.胸鳍和腹鳍 C.背鳍和腹鳍 D.胸鳍和臀鳍 12、陆地生活的动物对环境的适应特点包括（） ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在动气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 13、蝗虫用于气体交换的器官是（） A.气管 B.气囊 C.气门 D.肺 14、一块骨骼肌的肌腱至少固定在（） A.一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不确定 15、下列不是动物在自然界中的作用的是（） A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者 16、关于生态平衡的叙述，不正确的是（） A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变 D. 生产者大量死亡会破坏生态平衡 17、目前，我国已培育出5只转基因羊，这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物，这与哪项科学技术的发展密切相关（） A.克隆 B.生物反应器 C.仿生 D. 试管婴儿 18、下列哪一组动物都是恒温动物（） A、眼镜蛇和狮子 B、喜鹊和斑马 C、海龟和虎 D、壁虎和猩猩 19、对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是（） A、需要神经系统的控制和调节 B、需要消化、呼吸、循环系统的配合 C、仅靠运动系统即可完成 D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动