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第一章:走进网络世界

第一章:走进网络世界
第一章:走进网络世界

第一章:走进网络世界

1.计算机网络的概念(了解):计算机网络的概念、计算机网络发展历史;

2.计算机网络的主要功能(了解):数据传送、资源共享、提高计算机的可靠性和可用性、分布处理;

3.计算机网络的分类(了解):局域网、城域网、广域网;

4.计算机网络的组成:(了解)

(1)网络硬件:网络接口卡、传输介质、连接设备、网络服务器(能识别硬件并了解性能);

(2)网络软件:网络操作系统、网卡驱动程序、网络通信软件、网络应用软件;

5.计算机网络的拓朴结构(能识别并绘制结构图):星形结构、总线结构、环形结构。

一、填空题:

1.计算机网络是计算机和通信结合的产物。计算机网络就是用通信线路连接起来的多个分散在各处的独立计算机的集合。

2.根据计算机网络覆盖的地理范围的不同,我们可以把它分为局域网、城域网和广域网。

3.计算机网络作为计算机与通信技术结合的产物,产生于20世纪50年代。

4.计算机网络的主要功能有四种:数据传送、资源共享、提高计算机的可靠性和可用性、分布处理。

5.数据传送是计算机网络最基本的功能。

6.计算机网络使终端设备与计算机、计算机与计算机之间能够相互传送数据和交换信息。

7.在现实生活中,电子邮件、IP电话、视频聊天等新的通信手段越来越普及,它们都利用了计算机网络的数据传输功能。

8.资源共享是计算机网络的重要功能,可共享的资源包括了计算机软件、硬件和数据。

9.硬件资源一般包括超大型存储器,特殊的外部设备,以及大型机、巨型机的CPU 处理能力。

10.软件资源包括各种语言处理程序、服务程序和应用程序。

11.数据资源包括各种数据文件、数据库等。

12.计算机网络的一个十分重要的功能是提高计算机的可靠性和可用性。

13.计算机网络根据网络范围和计算机之间互联的距离来分类有:局域网、城域网、广域网。

14.一般来说,局域网采用专线,如用双绞线或同轴电缆等作为传输介质。

15.传统局域网的传输速率为10-100Mb/s,现在的传输速率可达每秒数百兆、千兆甚至万兆。

16.城域网简称为MAN、广域网简称为WAN。

17.计算机网络按通信介质分为有线网和无线网;按通信速率分为低速网、中速网和高速网;按网络的控制方式分为集中式网络和分布式网络;按数据传输和转接系统的所有者分为公共网和专用网。

18.组成校园网的硬件设备主要分成三大类:计算机设备、传输介质(连接线)、网络连接设备。

19.计算机设备包括服务器、台式机、笔记本电脑及打印机等。

20.传输介质包括双绞线、同轴电缆、光纤及无线传输介质等。

21.网络连接设备常见的有集线器、交换机和路由器等。

22.网络接口卡简称网卡,或称网络适配器。每块网卡都有一个固有的硬件地址,称为

第一章走进数学世界

走进数学世界 一、选择题 1、从A 地到B 地有两条路,第一条从A 地直接到B 地,第二条从A 地经过C ,D 到B 地,两条路相比( ) A.第一条比第二条短 B.第一条比第二条长 C.同样长 2.某学生在暑假期间观察了x 5天下午是晴天;③共下了8次雨;④下午下雨的那天,上午是晴天.则x=( ). A .8 B .9 C .10 D .11 3.把14个棱长为1的正方体在地面上堆叠如图所示的立体,?然后将露出的表面部分涂成红色,那么红色部分的面积为( ). A .21 B .24 C .33 D .37 4.春节晚会上,电工师傅在礼堂四周挂了一圈只有绿、黄、蓝、红四种颜色的彩灯,其排列规律是:绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红绿黄黄红蓝红红……那么,第2006个彩电的颜色是( ). A .绿色 B .黄色 C .红色 D .蓝色 5.根据图中骰子的三种不同状态显示的数字,推出?处的数字是( ). A .1 B .2 C .3 D .6 6.给出两列数:1,3,5,7,9,…,2001和6,11,16,…,2001,?同时出现在这两列数中的数的个数为( ). A .199 B .200 C .201 D .202 7.n 个连续自然数按规律排列如下: 0 3 → 4 7 → 8 11 … ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑

1 → 2 5 → 6 9 → 10 根据规律,从2004到2006,箭头方向依次应为(). A.↑→ B.→↑ C.↓→ D.→↓ 8.现有A,B,C,D,E五名同学,他们分别是来自一中、二中、三中的学生.已知:?①每所学校至少有他们中的一名学生;②在二中的晚会上,A,B,E?作为被邀请的客人演奏了小提琴;③B过去曾在三中学习,后来转学了,现在与D在同一个班学习;④D,?E 是同一所学校的三好学生.根据以上叙述,可以断定A所在的学校为(). A.一中 B.二中 C.三中 D.不确定 9.在A,B,C三个盒子中分别装有红、黄、蓝颜色的小球中的一种,将它们分别给甲、乙、丙三个人.已知甲没有得到A盒;乙没有得到B盒,也没有得到黄球;A盒中没有装红球,B盒中装着蓝球.则丙得到的盒子编号小球的颜色分别是(). 10.找出一列数2,3,5,8,13,□,34的规律,在□里填上(). A.20 B.21 C.22 D.24 11.如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内填入适当的数,使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为倒数,则填入正方形A,B,C?的三个数依次为(). A.1 2 , 1 3 ,1 B. 1 3 ,1, 1 2 C.1, 1 2 , 1 3 D.1, 1 3 , 1 2 12.图1给出的各组数学中,空白处应该填写的数字依次是() 5 321 15 9 5 220 12 9 8 224 16 4 10 88 4 5 A.7,8,12,18 B.7,13,12,17 C.13,8,12,15 D.7,13,14,17 13.一个数加上7,减去5,然后除以2得2,则这个数是() A.1 B.3 C.2 D.3 14.观察图1中三个正方体,第四个正方体应为图2中的() (1)

网络营销第一章第一节

网络营销——基础、策略与工具 第一章、网络营销基础 第一节、网络营销概述 1.网络营销的定义:以现代营销理论为基础,利用数字技术和网络技术、工具或·媒 体实施营销活动的模式、策略和过程。 2.网络营销的定义包含了一下几方面含义:①网络营销是以现代市场营销理论为基 础的。②数字技术和网络技术是网络营销赖以产生和发展的核心因素。③网络营 销的工具和媒体呈现多元化特点。④网络营销是一个整合的营销过程。 3.网络营销的特点:①跨时空②多媒体③交互式④人性化⑤整合性⑥高效性⑦经济 性 4.网络营销的内容:1、网上市场调查与营销数据挖掘与分析(网上市场调查是指 利用互联网交互式的信息沟通渠道来实施调查活动,包括通过网络问卷调查等方 法收集一手材料以及直接在网上收集需要的一些二手资料)2、网上消费者行为 分析(是制定营销策略的重要依据)3、网络营销战略制定4、网络产品和服务策 略制定5、网上价格策略制定6、网上渠道建立7、网上促销活动8、网络营销管 理与控制 5.网络营销产生的根源:1、互联网的发展是网络营销产生的观念基础2、消费者价 值观的改变是网络营销产生的观念基础(满足消费者的需求是企业的经营核心) 3、激烈的竞争是网络营销产生的现实基础 6.当代消费者呈现出的特点和趋势:1、个性化消费的回归2、消费主动性的增强 3、对购物方便性和趣味性的追求 4、价格是影响消费心理的重要因素 7.网络营销的发展趋势:1、利用大数据分析进行精准营销2、内容营销的重要性更 加凸显3、移动终端将是网络营销的主要阵地4、网络广告理念和模式推陈出新 5、社交媒体营销更受重视 6、SEO、内容营销和社交媒体互通

第一章 《走进技术世界》单元练习题

第一章《走进技术世界》单元练习题1.1 班级___________ 姓名_____________ 一.选择题 1.通用技术在本课程中是指(C) A信息技术B体现信息性和专业性的技术 C体现基础性和通用性的技术D专业技术 2.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系:(B) A 技术与人 B 技术与自然 C 技术与社会 D 技术与水利 3.伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;看到母鸡孵出小鸡,他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这说明(C) A技术解放人B技术具有两面性 C技术活动能实现自我价值D技术改变世界 4.刀具技术产生和发展的原因是(D) A保护人B解放人C发展人D满足人类需要 5.“2008年我国南方遭遇50年不遇暴雪天气,有人认为是全球气候变暖的原因,也有人认为是水利工程的建设引发了这次雪灾……”,这说明人们已意识到在设计的活动中应关注(A)A自然问题B社会问题 C人文问题D社会和人文问题 6.2008年元旦前夕,浙江宁波视窗眼镜有限公司击败微软赢得Windows在眼镜产品上的(D)注册。 A著作权B商号权C专利权D商标权 7.下列活动是科学活动的是(C) A 蒸汽机的发明 B “神舟六号”飞船上天 C 万有引力的发现 D 摄像技术的发明 8.为了使2008年的奥运会会徽不被侵犯,应该给会徽申请(A) A 商标权 B 著作权 C 专利权 D 商业秘密权 9.自从北宋布衣发明家毕升发明活字印刷术后,人类在印刷技术领域经历了活字印刷、铅字印刷、激光照排、数字印刷等等发展历程。这主要说明了技术的(B) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 10.人类生活中,人与人之间需要远距离传递信息,于是便有(D)产生 A建筑技术B食品加工技术 C纺织缝制技术D通信邮电技术 11.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了劳动空间,提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是(D) A B超技术 B 摄像技术 C 电视技术 D 蒸汽技术

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息 一、教学内容分析和设计:?信息及其特征?是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入初中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于?信息?这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标:1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点:1、信息特征的认识。 五、教学难点:信息的含义。 六、教学方法本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例)生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。生4:在报纸上可以了解国内外的信息。……师:同学们举的例子非常好。其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。师:信息无处不在,无时不有。信息的存在多种多样,作为万物中的一种,它们同样有着其固有的特性,也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息,找出它们共同的特性。师:在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息,同学们能举出其他的现象吗?生:(讨论)我们的体重依附于身体,CD音乐依附于光盘,……师:有没有信息是不依附于任何载体而存在呢?生:(讨论)找不到。师:这说明了什么?生:(齐)信息必须依附于载体而存在,信息依附的物体多种多样。 师:通过前面的学习知道信息是必须依附某一媒体进行传播的,所以不能独立存在;文字既可以印刷在书本上,也可以存储到电脑中;信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来和传播出去,供更多的人分享,而?分享?的同时也说明信息可传递、可存储。师:(课件演示)1、载体依附性(1)信息不能独立存在,需要依附于一定的载体;(2)同一个信息可以依附于不同的媒体。(3)载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。师:老师讲课中传授的信息能增长同学们的知识,广播传出的音乐能给大家带来快乐,下课的铃声能给大家带来兴奋。还有很多的信息,他们的存在能给我们带来怎样的作用呢?生:(齐)信息的存在有一定的价值性。师:(课件演示)2.信息的价值性。(1) 信息不能直接提供给人们物质需要,体现在两方面:①能满足人们精神生活的需要;②信息可以促进物质、能量的生产和使用;(2) 信息可以增值;(3) 信息只有被人们利用,才有价值。生1:(疑问)信息可以增值,怎么理解呢?生2:(回答)人们在加工信息的过程中,经过选

第一章走进技术世界 测试题

第一章走进技术世界 一、选择题(50分) 1、关于技术与人的说法,正确的是:() A、技术先于人而产生 B、技术与人毫无关系 C、技术一旦产生就不会再发展 D、技术来源于人的需求与愿望,伴随着人的劳动而产生的 2、显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管,它经历了从球面显 像管,柱面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的() A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 3、为了保护2008年北京奥运会会徽不受侵犯,该公司应进行技术的()保证。 A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性 4、太空飞船的发射需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学、例伦理学等多 个学科知识,这说明了技术具有() A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 5、据报道台湾一小孩发明了钩形汤匙,并申请获得专利。获得专利后,在父母的帮助下转让了该专利,并从中获得利200万。他转让并从中获得利益,说明了他享有哪两种权利?()。 A.占有权和处分权 B.占有权和收益权C.处分权和收益权 D.使用权和收益权6、自上个世纪40年代以来,计算机与信息技术经历半个多世纪的不断发展和变革, 这主要体现技术的()。 A、目的性 B、创新性 C、两面性 D、专利性 7、现在很多食品包装上都印有“商品外包装已申请专利保护,请勿仿造”的字样,这是属于专利的哪个种类() A、发明专利 B、外观设计专利 C、实用新型专利 D、食品包装专利 8、人们发布在网上的论文是受到国家法律保护的,这时()制度起作用。 A.房地产权 B.知识产权 C.财产权 D.专利权 9、现在社会上存在一种专利抢注的现象,它利用了专利申请的()原则。 A、法律保护 B、占有权 C、先申请 D、收益权 10、科学与技术的区别主要表现在哪些方面?()

第一章 走进信息世界

第一章《走进信息世界》 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解什么是信息和信息技术。 (2)了解人类历史上一些重要的信息技术及其影响。 (3)了解信息技术对人类的影响和重要性。 2.过程与方法 能认识到信息与信息技术对人的重要性。 3.情感态度与价值观 (1)能用信息与信息技术的视角观察社会。 (2)能认识到学习信息技术课的必要性和重要性。 (3)能与同学建立积极互助的合作学习伙伴关系。 【教学重点】 通过交流与讨论了解信息与信息技术对于人的重要性。 【教学难点】 了解信息与信息技术对人的重要性。 【教学方法】 (1)交流、讨论的合作学习方法。 (2)自主阅读和探究法。 【教学时间】 1课时。 【教学环境】 地点:多媒体课室或多媒体网络课室。 【教学过程】 一、明确学习目标 1、了解什么是信息和信息技术。 2、了解人类历史上一些重要的信息技术及其影响。 3、了解信息与信息技术对于人的重要性。 二、情境导入(5分钟) 1、播放一段关于草船借箭的电影片段。问:同学们知道这段视频的典故吗?最后的结果如何? 精品

学生答:草船借箭。诸葛亮借到了10万支箭。 2、认识信息与信息技术对于人的重要性(10分钟) 问:诸葛亮为什么能毫不费力地从曹操的军队中获得那么多的箭呢?请同学们按照分好的组,进行讨论。讨论一下诸葛亮成功和曹操失败的原因。时间是2分钟。小组长报告讨论的结果。对于回答得好的小组,每个学生加1分。同学们在讨论的时候也可以参照教材第2页的相关内容。 学生分组讨论。 老师总结:曹操因为不知道诸葛亮的底细,只好命令士兵大量地向诸葛亮的船只射箭。这样,诸葛亮就很轻松地利用虚假信息,蒙骗了曹操,获得了10万支箭,可见,正确的信息是很重要的。 既然信息对于人那么重要,同学们,如果是你的话,你会利用什么工具,通过什么方式来获取信息呢?请同学们按小组进行讨论,时间也是2分钟,汇报的时候请小组长指派另外一个人来汇报。对于回答得好的小组,我会给每个同学加1分。在讨论的时候,可以参考课本第2页的内容。 派另外一个人来汇报。对于回答得好的小组,我会给每个同学加1分。在讨论的时候,可以参考课本第2页的内容。 老师总结:刚才同学们想到了很多可以获取信息的方法。比如,电话。电视。其实,我们的身体本身就具有强大的获取、处理信息的功能。比如,我们的眼睛可以看,耳朵可以听,鼻子可以闻到各种香味,皮肤可以感受到痛和温度的高低,大脑可以对眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等获取的信息进行分析和判断。我们的眼睛、耳朵、鼻子等身体器官只能获取我们周围很小范围的环境内的信息。为了获取更大范围的环境信息,比如想知道发生在外国的事情,人们发明了电话、电视、计算机、网络等。这些就是人们所说的现代信息技术。可以说,这些信息技术在我们的生活中应用非常普遍,是我们获取信息的重要来源,因此有着重要的作用。 实践:试填写表1-1,谈谈信息技术的出现拓展了人哪些方面的信息能力,并举一两个在社会生活中应用的例子。 精品

网络营销习题答案

第一章 一、单项选择题 1.网络营销就是(B) A.营销的网络化 B.利用Internet等电子手段进行的营销活动 C.在网上销售产品 D.在网上宣传本企业的产品 2.网络营销产生的现实基础为(C) A.internet的发展 B.消费者的价值观的变革 C.激烈的竞争 D.个性化消费的需要 3.网上营销是以互联网为营销环境,传递营销信息,沟通厂商及消费者需求的信息化过程。这个过程包括(C) A.网络信息的采集、网络广告的发布 B.网络广告的发布、客户信息的收集 C.网络信息的采集、企业信息的发布 D.企业信息的发布、客户信息的收集 4.互联网络起源于(B) A.英国 B.美国 C.德国 D.法国 5.网络营销产生的技术基础是(D) A.付款手段 B.计算机 C.营销策略 D.互联网 6.网络营销已无可争议地成为21世纪新的营销趋势,一个成功的企业要立于不

败之地必须做到(B) A.选择好的合作伙伴 B.选择好的营销策略 C.与客户沟通 D.以质取胜 7.“企业可以借助互联网将不同的营销活动进行统一规划和协调,以统一的资信向消费者传达信息”这体现了网络营销的(B)特点 A.互动性 B.整合性 C.跨时空性 D.成长性 8.“企业可以向客户展示商品和服务信息;而用户也可以通过网络查询相关商品的详细信息”这体现了网络营销的(A)特点 A.互动性 B.整合性 C.跨时空性 D.成长性 二、多项选择题 1.网络营销对传统营销策略的冲击表现为(ABCD) A.对传统标准化产品的冲击 B.对定价策略的冲击 C.对营销渠道的冲击 D.传统广告障碍的消除 2.网络营销系统的功能表现为(ABC) A.信息发布与沟通 B.网上支付与结算、货物配送 C.网上售后服务 D.产品交换的功能 3.网络营销系统是由(ABCD)构成。

第一章 走进物理世界(知识点)

物理知识点复习 第一章走进物理世界 1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2、物理学推动社会的发展,人类的文明: ①远古人类,刀耕火种,简单机械的发明和应用;②17—18世纪,蒸汽时代;③19—20世纪,电与磁的发展(法拉第和麦克斯韦),人类进入电气时代;④20世纪,信息时代,太空技术的发展。 3、观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 4、比较分为定性比较和定量比较两种,测量是一种定量比较。 5、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。 6、在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米,符号是m;常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。 单位换算关系 长度单位面积单位体积单位1km=1000m=103m 1km2=1000000m2=106m21cm3=1mL=10-6m3 1dm=0.1m=10-1m 1dm2=0.01 m2 =10-2m2L=1dm3 1cm=0.01m=10-2m 1m2=100 m2 =102m21dm3=1L=10-3m3 1mm=0.001m=10-3m 1cm2= 0.0001 m2 =10-4m21m3=1000L=103dm3 1m=1000mm=103mm 1m2=10000cm2=104cm21m3=1000000mL=106cm3 1μm=10-6m;1m=106μm 1nm=10-9m;1m=109nm 7、时间的基本单位是秒,符号是s;常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)和纳秒 (ns) 时间单位换算 1h=3600s=3.6×103s 1min=60s 1ms=0.001s=10-3s;1s=103ms 1μs=10-6s 1s=106μs1ns=10-9s; 1s=109ns 8、秒表 (停表)的 读数:

第一章 网络营销(上中下).doc

SEO 序言 网络营销已经成为时下最热门的商务领域,而其中SEO领域成为最火热的细分应用。如何通过适合的SEO方式开展电子商务或网站推广,是业界较多关注的热点,也是初入互联网行业的新生、负责网站推广事宜的营销部门,以及中小企业领导关心的话题。 在这种形势下,DoNews、5Gme等多个从事相关营销工作的朋友聚合在一起,决定为这些人群做点什么,于是就有这个权做叫“书”的专集。为了达到传播经验的目的,原本是要出版成书发行。但最后时刻,大家认为首先既然是公益性传播,那么即便书价定的再低也不合适;其次既然是网络营销的知识传播,用户群就不应该是以传统书目来获得知识的人群,而应该通过网络传播;第三考虑到网络营销知识和技术日新月异,一旦付印成册难以及时更新,误导读者。在这种情况下,我决定把整个内容独家授予新浪科技连载。 由于时间仓促以及技术发展,内容观点难免有不合时代之处,请自行甄别;其间有引用前辈名人的经典论述和个案,在此一并感谢! 由于相关朋友大多处于与SEO有关的岗位上,不便露面,这等荣誉竟无意落在我一个人,诚惶诚恐。 附:《网络营销教程--SEO》目录我会陆续全文发布在这里。 第一章网络营销 第一节什么叫网络营销 第二节网络营销的分类 一、搜索引擎营销 二、软文营销 三、博客营销 四、邮件营销 五、联盟广告 第三节网络营销的职能 第二章搜索引擎 第一节搜索引擎的基本工作机制

一、搜索引擎的工作过程 二、搜集器 1、线性搜集策略 2、深度优先搜集策略 3、广度优先搜集策略 4、收录搜集策略 三、索引器 四、用户接口 第二节搜索引擎的中文分词技术 一、歧义处理 二、未登录词处理 第三节搜索引擎面临的挑战 一、搜索引擎的技术流派 二、相关名词解释 1. 全文搜索引擎 2. 目录索引搜索引擎 3. 元搜索引擎 4. 自动分类技术 5. 文本聚类技术 6. 网文摘录 第四节网页等级技术pagerank 一、什么是页面等级pagerank? 二、如何决定页面等级? 三、如何知道一个网页的等级? 四、页面等级的意义 五、控制页面等级 六、 GOOGLE的说法 第五节搜索引擎的盈利模式 一、 Google AdWords 二、 Google AdSense

网络营销第一章 习题与思考

网络营销第一章习题与思考: 1.请解释下列名词: 营销观念营销环境市场细分目标市场 营销目标营销组合营销策略 2.简述现代营销观念与传统营销观念的区别。 3.消费需求有哪些基本属性? 4.营销环境可以分成哪几个方面? 5.经济环境和社会文化环境对市场状况有何影响?请联系实际情况举例分析。6.在营销学理论中关于消费需求有哪6个方面的基本问题? 7.选择目标市场的主要依据是什么? 8.产品策略包括哪些主要内容? 9.什么是产品的生命周期?产品的生命周期包括哪几个阶段? 10.主要的定价方法和定价策略是什么? 11.企业的分销渠道有哪些类型? 12.促销方式和策略包括哪些方面的内容? 1、营销观念:企业进行营销决策,组织管理市场营销活动的基本指导思想,也 就是企业的经营哲学。它是一种观念,一种态度,或一种企业思维方式。 营销观念是一种“以消费者需求为中心,以市场为出发点”的经营指导 思想。 营销环境:营销环境是指企业营销活动有潜在关系的内部和外部因素的集合。 营销目标:是指在本计划期内所要达到的目标,是营销计划的核心部分,对营销策略和行动方案的拟定具有指导作用。 营销组合:即营销手段,是市场营销中的一个最基本概念,指企业根据顾客的需求和企业的营销目标来确定可控营销因素的最佳组合。 市场细分:企业根据消费者需求的不同,把整个市场划分成不同的消费者群的过程。 营销策略:企业以顾客需要为出发点,根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值,有计划地组织各项经营活动,通过相互协调一致 的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,为顾客提供满意的商品 和服务而实现企业目标的过程。 目标市场:按消费者的特征把整个潜在市场细分成若干部分,根据产品本身的特性,选定其中的某部分或几部分的消费者作为综合运用各种市场策略所 追求的销售目标。

2019-2020版通用技术新一线同步导学:第一章 走进技术世界第一章 第一节

第一节 技术的价值 1.技术就是为满足人类需求对大自然进行的改造。请分析下列技术分别满足人们的哪些基本需求。 (1)空调制冷技术:降温解暑的需求;。 (2)摄像技术:把美好事物保留下来的需求; (3)B 超技术:检查身体的需求; (4)建筑技术:居住、防寒的需求; 2.技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 3.技术促进了社会生产的发展,丰富了社会文化的内容,改变了社会生活的方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 4.人类依靠技术得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系。但人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的影响。 一、技术对人类的价值(a) 技术具有保护人、解放人、发展人的作用。 1.保护人:技术的使用可以使人不受伤害。 2.解放人:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率,增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然

的能力。 3.发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得到提高,思维方式发生转变,自我价值得以实现。 【典例1】如图所示是棉农拔棉杆的工具,利用了“羊角锤”拔钉的原理,拔棉时省力、省时。拔棉杆的工具的使用,体现了技术具有的作用是() A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.促进人 解析拔棉杆工具的使用减轻了棉农劳作的负担,体现了技术解放人的作用。故选B。 答案 B ·变式训练1·如图所示是荷兰的Tiger-Stone 铺砖机,可以大大减轻工人负担。铺砖机的原理在于精心设计的重力基础系统,只要把砖头堆放在砖斗上,通过的路面就会铺成一条最宽达到6米的完整砖路,非常方便。铺砖机的使用,体现了技术具有的作用是() A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.促进人 解析铺砖机的使用使铺砖工人的劳作强度大大降低,工作的效率大大的提高,体现了技术解放人的作用。故选B。 答案 B ·变式训练2·通过远程教育技术,学生可以学到更多的东西,使自己不断地提高,这体现了技术具有的作用是()

1.1走进技术世界(章节练习)答案

通用技术参考答案 第一章《走进技术世界》 班级姓名号次成绩_________ 一、选择题: 1.通用技术在本课程中是指(C) A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 2.早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是( B ) A、技术具有目的性 B、技术具有两面性 C、有了技术人类可以陶醉自然 D、技术的未来在于人类对自然界的胜利 3、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往” 等方面的需求,相应产生了许多种技术。以下技术中,属于满足人们在“食” 这一方面技术的是 ( B ) A、印染技术 B、烹饪技术 C、文字技术 D、园林技术 4、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一 个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用 ( C ) A、对人 B、对社会 C、对自然 D、以上都有 5、自从人类发明了电扇以后,电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。 下面不属于电扇的功能作用一项的是 ( A ) A、发电作用 B、消暑作用 C、通风作用 D、散热作用 6、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体 器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是( D ) A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力 7、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的, 这说明了技术的(A) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 8、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的(C) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 9、20世纪中叶,美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命,公 司为阻止某些公司的加入,先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的(A) A、专利性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 10、下列活动是技术活动的成果的是(D) A、干细胞 B、牛顿第一定律 C、热能转化为动能 D、克隆

第1章 走进技术世界 练习题

第一章《走进技术世界》练习题 班级______________ 姓名______________ 1、下列说法不正确的是(B)。 A、任何一项技术活动的目的都是为了满足人类的需求和愿望。 B、技术是科学研究的产物,没有科学就没有技术。 C、技术是对客观自然规律的应用。 D、技术要受到政治、经济、文化等社会条件的制约。 2、关于技术,下面说法正确的是(A)。 A、技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。 B、早期技术是以科学知识为基础的。 C、技术的任务是认识世界。 D、技术与科学没有任何关系。 3、1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了……”这说明(C)。 A、技术解放人 B、技术具有两面性 C、技术活动能实现自我价值 D、技术改变世界 4、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供市民工作之余游玩休息的好去处。这一工程体现了技术对哪个方面的影响作用。(C) A、对人 B、对社会 C、对自然 D、以上都有 5、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率。下列技术属于解放了人的体力的是(D)。 A、电视技术 B、摄影技术 C、克隆技术 D、蒸汽动力技术 6、技术发展能解放人的手、脚等身体器官,也可以延长人的五官。以下技术产品能延长人的眼睛的是(C)。 A、放大镜 B、眼镜 C、望远镜 D、显微镜 7、社会生活中,人们需要相互联系,于是便有了(D)的产生。 A、建筑技术 B、食品加工技术 C、纺织缝纫技术 D、邮电通信技术 8、人类在生活中,需要着衣以遮身御寒,于是便有了(C)的产生。 A、建筑技术 B、食品加工技术 C、纺织缝纫技术 D、邮电通信技术 9、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相应地产生了许多技术。以下技术中,属于满足人们在“食”这一方面需求的技术是(B)。 A、印染技术 B、烹饪技术 C、文字技术 D、园林技术 10、下列选项中,属于技术范畴的是(D)。 A、广义相对论 B、牛顿第一定律 C、阿基米德原理 D、蒸汽机的发明

网络营销第一章网络营销上中下

SEO序言 网络营销已经成为时下最热门的商务领域,而其中SEO领域成为最火热的细分应用。如何通过适合的SEO方式开展电子商务或网站推广,是业界较多关注的热点,也是初入互联网行业的新生、负责网站推广事宜的营销部门,以及中小企业领导关心的话题。 于这种形势下,DoNews、5Gme等多个从事关联营销工作的朋友聚合于壹起,决定为这些人群做点什么,于是就有这个权做叫“书”的专集。为了达到传播经验的目的,原本是要出版成书发行。但最后时刻,大家认为首先既然是公益性传播,那么即便书价定的再低也不合适;其次既然是网络营销的知识传播,用户群就不应该是以传统书目来获得知识的人群,而应该通过网络传播;第三考虑到网络营销知识和技术日新月异,壹旦付印成册难以及时更新,误导读者。于这种情况下,我决定把整个内容独家授予新浪科技连载。 由于时间仓促以及技术发展,内容观点难免有不合时代之处,请自行甄别;其间有引用前辈名人的经典论述和个案,于此壹且 感谢! 由于关联朋友大多处于和SEO有关的岗位上,不便露面,这等荣誉竟无意落于我壹个人,诚惶诚恐。 附:《网络营销教程--SEO》目录我会陆续全文发布于这里。 第壹章网络营销 第壹节什么叫网络营销

第二节网络营销的分类 壹、搜索引擎营销 二、软文营销 三、博客营销 四、邮件营销 五、联盟广告 第三节网络营销的职能 第二章搜索引擎 第壹节搜索引擎的基本工作机制壹、搜索引擎的工作过程 二、搜集器 1、线性搜集策略 2、深度优先搜集策略 3、广度优先搜集策略 4、收录搜集策略

三、索引器 四、用户接口 第二节搜索引擎的中文分词技术壹、歧义处理 二、未登录词处理 第三节搜索引擎面临的挑战壹、搜索引擎的技术流派 二、关联名词解释 1.全文搜索引擎 2.目录索引搜索引擎 3.元搜索引擎 4.自动分类技术 5.文本聚类技术 6.网文摘录 第四节网页等级技术pagerank

网络营销作业答案

《网络营销》作业答案 第一章营销学基础理论 名词解释 1. 亦称决策研究法(Decision Approach),即从管理决策的角度来研究市场营销。这种方法强调,通过营销调研对组织和产品实行有效的市场定位,并且特别重视市场营销分析、计划、组织、实施和控制。 2. 是指企业为实现其目标,创造、建立并保持与目标市场之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制的过程。 3. 是指企业从事营销活动的基本指导思想。它是一种观念,一种态度,或一种企业思维方式。 4. 这种观念认为,企业的一切计划与策略应以消费者为中心,正确确定目标市场的需要与欲望,并比竞争者更有效地满足目标市场的需求。 5. 社会营销观念认为,企业的任务在于确定目标市场的需要、欲望和利益,比竞争者更有效地使顾客满意,同时维护与增进消费者利益和社会福利。 6. 是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。 7. 是指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。顾客总价值是指顾客购买某一产品与服务所期望获得的一系列利益;顾客总成本是指顾客为购买某一产品所耗费的时间、精神、体力以及所支付的货币资金等成本之和。 8. 也称市场补缺者,指专门为规模较小的或大公司不感兴趣的细分市场提供产品和服务的公司。 9. 是企业营销职能外部的可控和不可控制的因素和力量,这些因素和力量是与企业营销活动有关的影响企业生存和发展的外部条件。 10. 是个人或家庭为了生活消费而购买产品和服务的市场。生活消费是产品和服务流通的终点,因而消费者市场也称为最终产品市场。 11. 是指消费者在寻求、购买、使用、评估和处理预期能满足其需要的产品和服务所表现出来的行为。 12. 指工商企业为从事生产、销售等业务活动以及政府部门和非营利组织为履行职责而购买产品和服务所构成的市场。 13. 定义为:由人、设备和程序组成,它为营销决策者收集、挑选、分析、评估和分配所需要的、适时的和准确的信息。 14. 就是运用科学的方法,有目的、有计划系统地收集、整理和分析研究有关市场营销方面的信息,提出解决问题的建议,供营销管理人员了解营销环境,发现机会与问题,作为市场预测和营销决策的依据。 15. 某一产品的市场总需求,是指在一定的营销努力水平下,一定时期内在特定地区、特定营销环境中、特定顾客群体可能购买的该种产品总量。 16. 就是以消费需求的某些特征或变量为依据,区分具有不同需求的顾客群体。市场细分后所形成的具有相同需求的顾客群体称为细分市场。 17. 是企业打算进入的细分市场,或打算满足的具有某一需求的顾客群体。

新沪粤版《第一章 走进物理世界》单元测试卷及答案

新沪粤版《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案 班级姓名得分 一、选择题(每空只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内, 不选或错选得0分) 1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm 2.下列有关误差的说法中.正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 3. 减少测量误差的方法是()A.采用正确测量方法 B.只要选择精密的测量工具 C.只要多次测量求其平均值 D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值 4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为()A.13.447cm B.13.44cm C.13.45cm D.13.46cm 5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()A.该物体的真实长度是不定的 B.这四次测量结果都是不可靠的 C.测量不可避免地有误差 D.测量次数多了反而得不到正确结果 6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是 23.06cm,乙的记录是23.063cm。你认为符合测量要求的是()A.甲 B.乙 C.都符合 D.都不符合 7. 一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是()

A.毫米刻度尺和三角板 _________,_________。 2.在国际单位制中,长度的主单位是___,符号为___,常用单位及其符号分别为_________。长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ (用科学记数法表示)。

新沪粤版《第一章_走进物理世界》单元测试卷及答案

《第一章走进物理世界》单元测试卷 班级姓名得分 一、选择题(每空只有一个正确答案,把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内, 不选或错选得0分) 1. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是()A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm 2.下列有关误差的说法中.正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 3. 减少测量误差的方法是()A.采用正确测量方法 B.只要选择精密的测量工具 C.只要多次测量求其平均值 D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值 4. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度,先后用正确的方法测量三次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.44cm,测得的结果应表示为()A.13.447cm B.13.44cm C.13.45cm D.13.46cm 5. 用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()A.该物体的真实长度是不定的 B.这四次测量结果都是不可靠的 C.测量不可避免地有误差 D.测量次数多了反而得不到正确结果 6. 甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是 23.06cm,乙的记录是23.063cm。你认为符合测量要求的是()A.甲 B.乙 C.都符合 D.都不符合

7. 一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是()A.毫米刻度尺和三角板 2.在国际单位制中,长度的主单位是___,符号为___,常用单位及其符号分别为_________。长度的常用单位与主单位的换算关系分别_ (用科学记数法表示)。

第一章《走进技术世界》单元测试题(1)

第一章《走进技术世界》单元测试题(1) 命题学校:慈溪实验高级中学 一.选择题(每题2分,共40分) 1.一战之前,德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而享誉世界,一方面粮食大幅度增产,另一方面制造出炸弹。后来,他为希特勒政府研究氯气罐、芥子气,这成为希特勒发动第二次世界大战作了坚强的基础,哈伯是毁掉人类文明社会的凶手之一。这说明了技术的( ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 2. 汽车的发明,使人们出行更加方便这说明( ) A、技术解放人 B、技术具有两面性 C、技术活动能实现自我价值 D、技术改变世界 3. 海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场,海明起诉锁厂侵权,法院却不予受理。根据此案例,以下说法正确的是( )。 A.海明没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权B.海明的发明已经过期失效 C.在杂志上介绍就相当于获得了专利权D.防盗锁技术不能申请专利权 4、关于技术与人的说法,正确的是:( ) A、技术先于人而产生 B、技术与人毫无关系 C、技术一旦产生就不会再发展 D、技术来源于人的需求与愿望,伴随着人的劳动而产生的 5、下列说法错误的是:( ) A、技术对社会发展没有太大的作用 B、技术是社会财富积累的一种形式 C、技术发展以后,劳动力结构会发生较大变化 D、技术为生产提供先进的手段和工具,提高了劳动生产率和经济效益 6.技术的性质包括目的性、专利性、综合性、( )等。 A 、实用性B、美观性C、创新性D、技术规范性 7.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥谨,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”。这体现了( ) A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与环境 8.技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在( ) A、保护人解放人满足人 B、保护人优化人满足人 C、幸福人解放人满足人 D、发展人解放人保护人 9.1769年,瓦特在大量试验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于技术具有( ),让他成为一个富有的名人资本家。 A、创新性 B、目的性 C、综合性 D、专利性

01第一章引论(答案)

第一章引论 单项选择题(请在()内填写答案) ()1. 1946 年2 月,在美国诞生了世界上第一台计算机,它的名字叫A: EDVAC B: EDSAC C: ENIAC D: UNIVAC-I ()2. 被誉为“IT 业第一定律”的是指 A: 摩尔定律B: 牛顿定律 C: 比尔·盖茨定律D: 冯·诺依曼定律 ()3. ________的发展水平是衡量一个国家综合国力和国际竞争力的重要指标。 A: 巨型机B: 大型机C: 中型机D: 工作站 ()4. 有“计算机界诺贝尔奖”之称的是 A: 图灵奖B: 阿达奖C: 斯蒂比兹计算机先驱奖 D: 罗杰·尼达姆奖 ()5. 1946 年2 月,世界上第一台计算机ENIAC 由________研制成功。 A: 冯·诺依曼B: 莫契利和埃克特C: 维纳 D: 图灵 ()6. 第四代计算机采用大规模和超大规模________作为主要电子元件。 A: 微处理器B: 集成电路C: 存储器D: 晶体管 ()7. 计算机辅助设计的英文简写是 A: CAI B: CAD C: CAM D: CFS ()8. 人工智能是让计算机能模仿人的一部分功能,下列不属于人工智能领域中的应用的有 A: 机器人B: 信用卡C: 人机对奕 D: 机械手 ()9. 下列对第一台电子计算机ENIAC 的叙述中,错误的是 A: 它的主要元件是电子管B: 它的主要工作原理是存储程序和程序控制 C: 它是1946年发明的D: 它的主要功能是数值计算 ()10. 目前普遍使用的微型计算机,所采用的逻辑元件是 A: 电子管B: 大规模和超大规模集成电路C: 晶体管D: 小规模集成电路 ()11. 目前我们使用的PC机属于第________代计算机。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 ()12. 现在计算机正朝两极方向发展,即 A: 专用化和通用化B: 微型化和巨型化 C: 模拟化和数字化 D: 个人机化和工作站化 ()13. 摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每________个月翻一番。 A: 6 B: 1 2 C:18 D: 24 ()14. 人们公认的世界上第一台电子计算机是于________问世 A: 1946 年B: 1949 年C: 1947 年D: 1944 年 ()15. PC 机属于 A: 单片机 B: 小型机C: 工作站D: 微型机 ()16. 下列属于计算机应用领域的选项有 A: 计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B: 工程计算、数据结构、文字处理 C: 实时控制、科学计算、数据处理 ()17. 计算机应用最广泛的领域是 A: 数值计算B: 数据处理C: 过程控制 D: 人工智能 ()18. 按信息的表示与处理方式,计算机可分为电子模拟计算机和

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