2018届石家庄市高中毕业班质量检测(一)英语参考答案

2018届石家庄市高中毕业班质量检测（一）

英语

参考答案

听力（20×1.5=30）：1-5 BBABA 6-10 CABBC 11-15 BCAAC 16-20 AABAC

阅读理解（15×2=30）：21—23 DAA 24—27 BDBC 28—31 BCDC 32—35 DABA

七选五阅读填空（5×2=10）：36—40 AFBDC

完形填空（20×1.5=30）：41—45 BDABC 46—50 BDADB 51—55 CBDAB 56—60 CACDA

语法填空（10×1.5=15）： 61. with 62. to see 63. convenient 64. who 65. scanning

66. took 67. its 68. delivery 69. a 70. mostly

短文改错（10×1=10）：

Dear Mom,

I’m now in the United States, a country so differently from China. Everything is fresh but interesting!

different and

I have made some friends there and they are very kind. Still, you know how much I miss you and your cooking.

here

The mere thought of the dishes you prepare makes my mouth to water. My friends had some strange ways

have

of describing their hungry. For instance, “I can eat a horse!” It’s a little confused, hmm? I’m also se nding you hunger confusing

a few record of our daily conversations, from that you can hear real American English. It may be useful to you

records which

as ∧English teacher.

an

书面表达(满分25分)：

参考范文：

Dear George,

As the winter vacation draws near, I’m quite excited. I hope to invite you to spend the Spring Festival with me and my family.

As the most important Chinese traditional festival, the Spring Festival is a great time for family reunions and celebrations of Chinese lunar new year. Every year at this time, my family and I go to see my grandparents in the countryside, enjoying the festival together. Celebrations include setting off fireworks, giving new year greetings to relatives and eating dumplings for health, wealth and good luck. Meanwhile, the elderly will give lucky money to the kids. If you could go with me, you will certainly have an unforgettable experience.

I’m looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

注：请各校阅卷教师认真学习本次书面表达的评分细则。

书面表达评分细则

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容、语言与结构初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或

调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性、

根据表达内容的层次适当分段及语言的得体性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写

及词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7、本次书面表达难度预设为0.6，预设平均分为15分。

8、书面表达要点认定：

1）简介征文活动；

2）简述邀请原因；

3）投稿注意事项（时间、字数、投稿邮箱等信息）；

4）邮件恰当结语。

请根据表达情况依据下列要求赋分。

各档次的给分范围和要求

第五档(21-25分)

完全完成了试题规定的任务。

—覆盖所有内容要点。

—应用了较多的语法结构和词汇。

—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(16-20分)

完全完成了试题规定的任务。

—虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

—应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档(11-15分)

基本完成了试题规定的任务。

—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务。

—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

—语法结构单调、词汇项目有限。

—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档(1-5分)

未完成试题规定的任务。

—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

—语法结构单调、词汇项目有限。

—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

信息未能传达给读者。

未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。附：听力材料

听力原文：

(Text 1)

W: I was hoping to leave by five o’clock. It now seems I won’t be home from work until around seven.

M: Don’t forget your dad is coming this evening.

W: Yeah. He said he’d be there at around six thirty.

(Text 2)

M: Where’s that part we ordered? The suppliers promised it would come today.

W: They’ve got problems. Two trucks have broken down.

M: Ask them to put it on the next train.

W: I did, but a delivery man has set off with it on a motorbike.

(Text 3)

W: I think I want to get this blouse.

M: Don’t you have one like this?

W: Yeah, but I don’t have this color.

M: Do you need every color in the rainbow?

(Text 4)

W: I don’t want to go to the beach tomorrow.

M: Why not? It’s not going to rain, is it? There is no cloud in the sky and it’s going to be clear.

W: That’s right. I don’t want to get burnt.

(Text 5)

W: Are you going to go to basketball practice this afternoon, Dan?

M: It isn’t on today. I want to play my new computer games.

W: Dad needs to use the computer. Why not go to the tennis club?

M: I’ll go to Anne’s house —she’s got a computer.

(Text 6)

W: Did you watch the football match last night? It was a pretty exciting match.

M: Of course I did. But the team I support could have got more goals but they just did n’t take the chances. So they deserved to lose, really. Never mind … We’ll see how they’ll do tonight!

W: Don’t you remember we’ll have a history exam tomorrow?

M: Yeah, but history doesn’t bother me.

(Text 7)

M: Where do you come from, Lily?

W: I come f rom a small city and I love it. You’ll find everything from Brazilian food to Spanish food. But if I go out with my family we usually eat Italian food.

M: That sounds great.

W: What I find the most magic about the city is the outdoor celebrations — they take place all year. And then of course there’s the underground city which is basically a huge shopping center with over 2,000 shops. It is a bit too big.

(Text 8)

W: What kind of social activities do you enjoy?

M: Well, I like going to the cinema or perhap s to a café or dance. I’m fond of dancing to music but I don’t like parties much. I’d rather have a small group of friends over for a meal.

W: Do you have any special plans for this weekend?

M: Well, I will have no time for my hobbies because I have to hel p my father with a project. He’s trying to research our family history, but he’s not very good at using the Internet.

W: I know you like traveling as well.

M: Yeah. I’m going to Canada for two weeks next year. I’m planning to travel around Mexico and Bra zil if I can manage it.

(Text 9)

W: Today writer Jack Spears is going to tell us about his writing day. Jack, some people think that writers write when they feel like it and that it is more like a hobby than a job. Would you agree?

M: Of course not. Alth ough it’s only recently that writing has become my only job, I’ve never seen it as a hobby.

Even when I was a child, I took my stories very seriously. When I was a teacher, I used to start writing at about

9 o’clock in the evening, and go on until about tw o in the morning.

W: And what about now?

M: I get up at seven in the morning six days a week and go for a 30-minute run. On Sundays I go swimming.

Sitting at a computer is so unhealthy. I think all writers should at least go for a walk during their working day. W: Where do you work?

M: I have my own office, but in fact I could work in the bedroom, in the sitting room, anywhere in the house if I wanted to, even on the kitchen table. But then I’d have to clear everything away at the end of the day and I would n’t like that.

(Text 10)

W: Now let’s look at some of the best things going on in our town in July. From the fifteenth to the eighteenth, the traveling Triple Theatre Company will be entertaining our children in the River Concert Hall. Activities include storytelling, drama, and art. After last year’s disappointing last-minute cancellation, I’m sure we’re all really looking forward to what the company has to offer.

Don’t miss a great night out on Saturday 18th. The first of the Open Air Concerts in the Par k starts off with music from the 1980s. The fun starts at eight and goes on until midnight, when the show ends with a fantastic firework display. The concerts continue throughout the summer. The second one in July is on 31st. There’s more outdoor entertain ment with Talk Theater’s performance of Shakespeare’s Twelfth Night in the Abbey Ruins on Saturday 25th. Bring an umbrella because this performance takes place whatever the weather, but please note there is no performance on Friday because the company has made a booking mistake. The performance will be in another town on that day! If you’ve bought a ticket for Friday, sorry, but you will be able to get your money back.

全国高中会考精选活试题英语西藏人民出版社

全国高中会考精选活试题英语西藏人民出版社

高考会考对接 全国高中会考 精选活页试题 英语 西藏人民出版社

内容简介 会考试题难度要求虽与高考有差距，但考核范围全面、接近，对参加会考和高考均有助益。在总复习前或初期测练会考试题，以及中差生，尤其是艺术类考生，测练会考试题都是 十分有效的。 本书收录了10套各省市优秀会考试题及对接高考的模拟试题，科目包括：语文、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理。 全国高中会考精选活页试题 丛书名：高考会考对接 开本：16 字数：380千 印张： 出版日期：2004年9月 标准书号：ISBN 7-223-01567-5/G·674 定价：元（全9册，每册元）

目录 1.北京市2004年夏季普通高中毕业会考(1) 2.北京市2004年春季普通高中毕业会考(9) 3.浙江省2004年高中证书会考试卷(17) 4.山东省2004年普通高中毕业会考(25) 5.广东省2004年春季普通高中毕业考试(33) 6.山西省七地市2004年普通高中毕业考试(41) 7.安徽省2004年普通高中毕业会考(49) 8.湖南省郴州市2004年普通高中毕业会考(57) 9.青海省2004年6月份普通高中会考(65) 10.北京市2004年普通高等学校高职班招生统一考试(73)参考答案(81) 全国教辅畅销书排行前列 ●搜狐教育推荐图书 ●全国400万考生使用的书 ●《中国教育报》等90多家媒体推荐用书

1.北京市2004年夏季普通高中毕业会考 英语 本试卷包括第Ⅰ卷、第Ⅱ卷。考试时间90分钟。满分100分。 第Ⅰ卷(共70分) 一、听力理解(共15小题,15分) 第一节:听下面七段对话或独白,从各题A、B、C三个选项中,选出能回答问题的最佳答案。每段对话或独白你将听两遍。 听下面一段对话,回答第1题。 1.Wher e will the woman go this year A.New York. B.London. C.Paris. 听下面一段对话,回答第2题。 2.Wh a t time do e s the sc h ool bus leave A.At7:10 B.At7:20. C.At7:30. 听下面一段对话,回答第3题。 3.Wh a t is the man doing A.Worki n g in a hotel. B.Traveling around. C.Visiti n g a young couple. 听下面一段对话,回答第4题至第6题。 4.Wher e are the t w o speakers A.In the street. B.At the C.Neat a h i gh sc h ool. 5.Wher e does the man wa n t to go A.The town hall. B.King Street. C.Apple Street. 6.Wh a t does the woma n advise the man to do A.Walk there. B.Take a bus. C.Read a map. 听下面一段对话,回答第7题至第9题。 7.Wh a t is the relationship between the speakers A.Neighbors. B.Family membe r s. C.Friends. 8.Wh e n does the conversation take place A.In the morning. B.In the eve n i n g. C.At midn i gh t. 9.Why is the woman a n gry A.The man speaks too much. B.The music is too loud. C.Some policemen will come. 听下面一段对话,回答第10题至第12题。 10.Wher e is Mary from A.B.Br i tai n.C.Ca n a d a. 11.Wh a t hit Ma r y

高中英语 初高中衔接课程 第二章 语音基本知识教案

第二章语音基本知识 一、26个英文字母及发音音标 A a [eI] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d?i:] H h [eIt?] I i [aI] J j [d?eI] K k [keI] L l [el] M m [em] N n [en] O o [??] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [waI] Z z [zi:][zed] 从以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素，比如： 1）含元音音素[eI] 字母： Aa Hh Jj Kk 音标： [eI] [eIt?] [d?eI] [keI] 2）含元音音素[i:] 字母： Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标： [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3）含元音音素[e] 字母： Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标： [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4）含元音音素[ju:] 字母： Uu Qq Ww 音标： [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5）含元音音素[aI] 字母： Ii Yy 音标： [aI] [waI] 二、英语音标 英语音标一共有48个，具体如下： 元音 12个单元音 长元音 [i:] [З:] [?:] [u:] [ɑ:] 短元音 [e] [?] [?] [?] [?] [?][Λ] 8个双元音 [aI] [eI] [?I] [??] [I?] [e?] [??] [a?] 辅音

普通高中英语学业水平考试模拟试题

2018年辽宁省普通高中学业水平考试模拟试卷 英语 （本试卷分第I 卷和第II 卷，考试时间90 分钟，满分100分） 第I 卷（选择题满分60分）第一部分阅读理解（共20 小题；每小题2分，满分40 分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A It was Christmas Eve, 1881. I was 15 years oldand feeling like the world was over for me. Ididn 't have enough money to buy myself thegift that I had wanted that year. Dad came back in and there was ice in hisbeard. “You've been by widow （寡 妇） Smith ' shouse rec ently?" he asked. Ms. Smith livedtwo miles down the road. Her husband had died and left her with three children. “I rode by just today ” Dad continued. “ Little Jack was out looking for wood.They must be out of wood, Tom. ” Wef illed our sled （雪橇） high with wood.Then we went to the store and Dad bought some food, and a smaller pair of shoes. I triedto think through what Dad was doing. I knew we didn 't have much money ，so why Dadwas buying them so many things 。 Weg ot to the Smith ' s house and went in; “Web rought you a few things, madam”, Dad said, and put down the bag of food on the table.Then Dad handed Ms. Smith the pair ofshoes. She bit her lower lip to keep itfrom trembling （发抖）, and then tears filled hereyes and started running down her cheek My throat seemed to be filled withsomething, and there were tears in my eyes, too. Just then my dream gift seemed very unimportant. Dad had given me the look Ms. Smith ' s face and the smiles of hert hree children. He had given me the best Christmas of my life. 1.Which of the following can be the best title for the text? A. A Poor Life of A Woman. B.A Spirit of Sharing. C. Father and Son. D. Real Gift at Christmas. 2.The writer was not happy on ChristmasEve in 1881 because ___________ . A.he was worried that his father was stillnot back B.it was the beginning of a new year andhe didn 't want to grow up C.he couldn 't have the Christmas gift he wanted D.he didn 't want to go out in the cold 3.The father decided to help the Smithsbecause _____________ . A.he learned from Ms. Smith about hertrouble B.he saw the little child looking for woodout in the cold C.he realized Ms. Smith had to raisethree children D. he saw their neighbors were not nice orhelpful 4.How did Ms. Smith feel when the dadhanded her the pair of shoes? A.Surprised. B. Moved. C. Excited. D. Worried. 5.What did the writer learn from thatChristmas? A.Helping those in need makes us feel good.

2021年高中会考英语试题 含答案

2021年高中会考英语试题含答案 一、听力（20分）：略 二、单选填空（共15小题，15分，每小题1分） 21. No matter how busy he is, Tom makes ______ a rule to see his grandparents every weekend. A this B that C it D him 22. Tom is ______ fantastic musician. I’m absolutely certain that his next concert will be ______ success. A the , a B the , 不填 C a , a D a , 不填 23. The purpose of the article is to draw public attention ______ the traffic problem. A to B on C in D for 24. –What do you think of your new ipad? --Good. I can’t find a ______ one. A worst B best C worse D better 25. Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A bought B buy C will buy D have bought 26. You will never be successful _____ you are fully devoted to you work. A because B unless C if D when

初高中衔接英语语法基础知识汇总

英语语法基础知识(适用于初高中衔接) 第一部分语法框架 词类：名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词 语句子成分：主、谓、宾，定、状、补，同位、表 法主语+谓语 句简主语+谓语+宾语 法单主语+谓语+宾语（间宾）+宾语（直宾） 按句主语+谓语+宾语+宾补 结主语+系动词+表语 构并列句：简单句+并列连词+简单句 分定语从句 复合句：主句+从句状语从句 句名主语从句 子词宾语从句 结性 构从同位语从句 句表语从句 陈述句：肯定句/否定句 按疑一般疑问句：将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成 语问特殊疑问句：特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句 气句选择疑问句：一般疑问句+or+一般疑问句（通常省去与前句相同的内容） 分反义疑问句：前肯后否；前否后肯 祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等，以动词原形开头 What +名词+主语+谓语! 感 What+形容词+名词+主语+谓语! 叹 How+形容词或副词+主语+谓语! 句 How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语! How +主语+谓语! 第二部分词类

第三部分句子成分及简单句 一、简单句的五大基本句型： 主语+ 谓语 名词/代词/动名词/不定式+ 不及物动词 主语+ 谓语+ 宾语 名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 名词/代词/动名词/不定式 主语+ 谓语+ 宾语（间宾）+ 宾语（直宾）名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 名词 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补 名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语 主语+ 系动词+ 表语 名词/代词/动名词/不定式+ 系动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语 实例依次如下：She arrived (on time). 主谓(状) 她按时到了。 We will accept (their) invitation. 主谓(定)宾 我们将接受他们的邀请。 The company offered him a well-paid job. 主谓+直宾+间宾 那家公司给他提供了一份待遇丰厚的工作。 All of them consider him considerate. 主谓宾+宾补 他们大家都认为他很体贴。 This is an exciting result. 主系表 这是一个令人激动的结果。 二、句子八大成分：主语、谓语、宾语，定语、状语、补语，同位语、表语（主谓宾，定状补，同位表） 1、主语

2020_2021学年高中英语学业水平合格性考试模拟测试卷二含解析

高中学业水平合格性考试模拟测试卷(二) (时间：90分钟满分：150分) Ⅰ.情景交际(共5小题；每小题3分，满分15分) 阅读下列简短对话，从A，B，C和D中选出最佳答案，将对话补全。 1．—I will have a math test tomorrow. —________． A．Good luck B．Thank you C．Well done D．The same to you 解析：句意：——我明天要参加数学测试。——祝你好运。根据语境，对方要参加考试，推断说话人表示祝愿，故选A。 答案：A 2．—Anything serious with my leg，doctor? —________．Nothing serious，as a matter of fact. A．Take your time B．Forget it C．Take it easy D．Good luck 解析：根据“Nothing serious”可知，医生在安慰病人，故选C项。Take it easy表示“别紧张，放松”。 答案：C 3．—Shall we ask Diana if she'd like to join in the party tonight? —________．I'd like her to join us. A．As you wish B．You're welcome C．Hurry up D．Not likely 解析：句意：“我们要不要问一下戴安娜今天晚上愿不愿意参加晚会？”“如你所愿，我希望她能加入我们。”As you wish“如你所愿”，符合句意。You're welcome“不客气”；Hurry up“快点儿”；Not likely“不可能”。 答案：A 4．—Shall we drop in at the Williams' on our way home，dear? —________．Time permitting，we will. A．By all means B．It makes no difference C．Forget it D．It depends 解析：根据空后的“Time permitting，we will”可判断用“It depends”，其含义为“视情况而定”。

高中英语会考模拟试卷

英语会考模拟试卷 二、单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 16．Paris is ＿＿＿most beautiful city，where you can see＿＿＿famous Eiffel Tower．A．a；the B．a; 不填C．the；a D．不填；the 17. The corn powder with two other things _______ water to make all kinds of good. A. are mixed with B. is mixed with C. are mixed by D. is mixed by 18. Maria has to baby-sit．That’s＿＿＿she can’t come out with us． A. why B. how C. when D. what 19. People often want to know what my job is．Often I＿＿＿that question． A. ask B. am asking C. get asked D. get asking 20. Jim talked for about half an hour yesterday. Never ______ him talk so much. A.I heard B. did I hear C.I had heard D. had I heard 21. —Did you visit the famous museum? —No. We _____ it, but we spent too much time shopping. A. could have visited B. must have visited C. can’t have visited D. shouldn’t have visited 22.We didn’t plan to meet. We met ________ in the street. A. by the way B. by chance C. on purpose D. in surprise 23.The motorcycle competition in the desert, ________ lasted ten days, is over now. A. it B. where C. which D. that 24.---I heard Back Street Boys will sing at the New Theater. ---Where did you ________? A. pick that up B. put that up C. make that up D. take that up 25.—This bag is perfect. Miss, how much does it cost? —________, but I don’t work here. A.I don’t know B. I’m sorry C. Maybe very dear D. You can’t afford it 三、完形填空：（共15小题；每小题1分，满分15分） Once upon a time, bee-keepers killed their bees every autumn. Why, you 26 ask. Well, the answer is this. To get some 27 , bee-keepers and farmers used to 28 small wooden boxes in a corner of the farmyard. Bees would come and 29 the box with honeycomb. 30 , there was no way of getting the honey out 31 killing the bees. So they used to burn a chemical 32 the box in order to kill the bees and then take the honey. Now, bee-keepers 33 beehives to collect honey. In the beehive there are a number of wooden 34 with spaces between them 35 can be lifted out. In later summer, the squares, which are now 36 of honeycomb are lifted out. The squares are put in 37 special machine and turned round and round very fast for several minutes. Turning the squares round and round 38 this 39 out the honey. Then the honey is collected and 40 jars. After that the empty squares are returned to the hive for the bees to fill with honey the following year. 26. A. need B. may C. should D. must 27. A. honey B. bees C. honeycomb D. space 28. A. put in B. put away C. put off D. put out 29. A. fill B. cover C. supply D. satisfy 30. A. Still B. And C. However D. So 31. A. for B. in C. by D. without 32. A. on B. close to C. in the front of D. far from 33. A. want B. take C. use D. expect 34. A. squares B. boxes C. sticks D. bowls 35. A. many B. they C. it D. which 36. A. full B. filled C . afraid D. emptied

初高中英语知识点衔接.doc

初高中英语衔接 专题一：名词考点集汇，讲解和训练 一、名词的数 1．单数和复数 可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下： （1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。 （2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes box→boxes，watch→watches，brush→b rushes。 （3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。 （4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元音字母加y结尾的名 词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。 （5）以o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes，potato→potatoes，toma to→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。例如：zoo→zoos， radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。 （6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。 复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。 复数词尾s（或es）的读音方法

河北省石家庄市第二中学2021年高三12月月考理综物理试题

二、选择题 14．下列说法正确的是( ） A.汤姆逊通过研究阴极射线发现了电子，并提出了原子的“枣糕模型” B ．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的链式反应 Ｃ.光电效应中光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 Ｄ.151124716 2N H C He +→+是α衰变方程 15．铁路在弯道处的内外轨道高度不同，已知内外轨道平面与水平的夹角为θ,如图所示，弯道处的圆弧半径为R ,若质量为m 的火车转弯时速度等于tan gR θ,则（ ) Ａ.内轨对内侧车轮轮缘有挤压 B ．外轨对外侧车轮轮缘有挤压 Ｃ．这时铁轨对火车的支持力等于 cos mg θ Ｄ．这时铁轨对火车的支持力等于cos mg θ １６.如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源,保持输入电压不变，开始时单刀双掷开关K 接b 。Ｓ断开时,小灯泡Ａ发光较暗,要使小灯泡A 亮度增加，下列操作可行的是( ） A ．闭合开关S

Ｂ．滑动变阻器滑片向右移动 C.滑动变阻器滑片向左移动 D.开关Ｋ接a 17.如图所示,光滑轨道ABCD 中ＢC 为 1 4 圆弧，圆弧半径为R ,ＣD 部分水平，末端Ｄ点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v 逆时针转动，现将一质量为m 的小滑块从轨道上Ａ点由静止释放,A 到C 的竖直高度为Ｈ,则（ ） A.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v 有关 Ｂ．小滑块不可能返回A 点 C.若4H R =，滑块经过C 点时对轨道压力大小为8mg D.若4H R =,皮带速度' 2gR v =,则物块第一次滑上传送带,由于摩擦而产生的内能为9mgR 1８．如图所示,斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端固定在斜面顶端,另一端与物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O 点，物块与斜面间有摩擦。现将物块从Ｏ点拉至A 点,撤去拉力后物块由静止向上运动,经 Ｏ点到达B 点时速度为零，则物块从A 运动到Ｂ的过程中( ) A.经过位置Ｏ点时，物块的动能最大 B.物块动能最大的位置与AO 的距离无关 C ．物块从A 向O 运动过程中，弹性势能的减少量等于动能与重力势能的增加量

微机的考试(高中会考常用试题)

1.1 认识计算机网络测试 说明：本节测试分为单项选择题和问答题,其中单项选择题共8小题,每小题10分,共80分；简答题共1小题,每小题 20分,共20分；总分100分。做完后，选择“提交”，可以查看测试结果；选择“答案提示”，可以显示答案；需 要重做，选择“重做”。 一、单项选择题（每小题10分，共80分） 1．计算机技术与（）是计算机网络产生与发展的两个最基本的因素。 A.电话 B.通信技术 答案：B C.线路 D.各种协议 2．因特网除由通信设备、服务器与客户机、信息资源组成外，还必须有（）。 A.网卡 B.交换机 答案：C C.路由器 D.中继器 3．下面不属于计算机网络基本功能的是（）。 A．数据通信 B．文献检索 答案：B C．资源共享 D．分布控制与分布处理 4．把一个电脑教室里的计算机联成一个网络，这个网络按通信的范围和距离分，属于（）。 A．局域网 答案：A B．因特网 C．城域网

D．广域网 5．城域网的英文缩写为（）。 A．LAN B．WAN 答案：D C．ISDN D．MAN 6．按网络规模分类，校园网属于（）。 A．广域网 B．城域网 答案：D C．因特网 D．局域网 7．下列选项中与其他选项分类方法不同的是（） A．城域网 B．星形网 答案：B C．局域网 D．广域网 8．从网络覆盖范围上讲，因特网是一种（）。 A．互联网 B．局域网 答案：D C．远程网 D．广域网 二、简答题（本题20分） 1．什么是计算机网络？计算机网络由哪些内容组成？

提示： 计算机网络是多台地理上分散的．具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系， 实现数据通信和资源共享的系统。 计算机网络的组成是： （1）两台或两台以上独立的计算机。 （2）传输介质与通信设备。 （3）网络软件上。 实现资源共享与数据通信，是计算机网络的基本功能 1.2 不同的连接策略测试 说明：本节测试分为单项选择题、多项选择题和判断题,其中单项选择题共8小题,每小题10分,共80分；多项选 择题共1小题,每小题10分，共10分；判断题共2小题，每小题5分，共10分；总分100分。做完后，选择“提 交”，可以查看测试结果；选择“答案提示”，可以显示答案；需要重做，选择“重做”。 一、单项选择题（每小题10分，共80分） 1．如果网络传输介质实际使用长度超过了它的最大传输距离，则通常需要使用（）。 A．路由器 答案：D B．集线器 C．交换机

初高中英语教学衔接------开题报告

新课改背景下的初高中英语教学衔接的策略研究 开题报告 一、课题提出的背景 （一）现状需要 1.教学目标的差异 《新课标》要求初中英语教学在听、说、读、写方面达到五级要求。而高中英语教学需要达到八级，才能参加高考选拔性的考试。以词汇为例，初中阶段要求把握约1500个词汇，200—300个短语以及基本的语法知识。而高中则要达到3500个单词和300—400个习惯用语及固定搭配，语法结构也明显复杂起来。而且高中英语对学生口头和笔头的语言综合运用能力的要求明显提高。语言技能上，初中应侧重听说能力的培养，兼顾读写能力的训练。而目前一些初中学校，因受师资水平、学习环境、应试教育的残留思想与方法的影响，往往在教学过程中强调笔头上的应试，对学生语音、听力的培养有所忽视，从而导致学生听、说方面的基本技能差。而高中在兼顾听说能力训练的同时，侧重读写能力的培养，尤其是阅读能力的培养。由此，高中英语学习与测试的重点已从初中的基础知识转向语言能力的综合运用。 2.教学方法的差异 初中课堂教学容量较小，知识单一，教师讲解可能比较慢而细，甚至逐字翻译；而高中英语教师要求全英文授课，且课堂容量大，致使综合性强，侧重精讲精练。以语法、词汇学习为例，初中以讲解、归纳后记忆、操练和运用为主要形式；而高中则是在老师指导下，由学生通过积极尝试、自我探究、自主发现和主动实践等方式，从语言现象中归纳出规律，然后进行运用。除此之外，因高中学习环境的重新组合及多样化，教师的课堂教学更富于指导性，学生学习更趋于自主化，因此，学生如仍沿用初中学法而不进行预习、复习、总结等自主规划或调整，只会使初高中间的落差越来越大。 3.学习方法和习惯的差异

河北省石家庄市第二中学2020-2021学年高一12月月考数学试题 答案和解析

河北省石家庄市第二中学【最新】高一12月月考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．若集合{13}A =，，集合B 为集合A 的子集，则满足条件的集合B 的个数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．函数2 1 ()ln() 2 f x x =-的定义域为（ ） A ．1(2,)2 - B ．(2,)-+∞ C ．11(2,)(,)22-?+∞ D ．1(,)2 +∞ 3．已知函数3,10 ()[(5)],10 n n f n f f n n -≥?=?+

2018年高中英语会考真题+模拟训练试题(含答案)

2018年高中英语会考真题+模拟训练试题（共两套含答案） 高中英语会考真题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。 3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 第一部分、阅读理解（共两节，满分60分） 第一节、（共10小题；每小题4分，满分40分） 阅读下列短文，然后从各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项并在答题卡上将该选项涂黑。 A There was a man .He had four sons. He wanted his sons to learn how to judge things,so he let them go and look at a pear tree that was far away. The first son went in winter, the second in the spring, the third in the summer , the youngest son in the fall.When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen. The first son said the tree was ugly,bent and weak. The second son said no--it was covered smelt so sweet and looked so beautiful. The last son disagreed with all of them, he said it was ripe and full of fruit, life and fulfillment(成就). The man then said to his sons that they were all right, because they each had seen but only one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree or a person by only one season, and that essence of who they are — the pleasure,the joy and love from that — can only be measured at the end, when all the seasons are up. If you give up when it’s winter, you’ll miss the hope of your spring, the beauty of your summer, the fulfillment of your fall. Don’t let the pain of one season destro y the joy of all the rest.

初高中英语衔接资料概要

岳池一中高2014级

初高中英语衔接资料 高中英语学法指导 迈进高中的校门，面对全新的学习环境，同学们进入了一个新的学习阶段。学习内容及难度与过去初中有了很大的改变，因而学习方法也应当相应地有所改变。在初中阶段，英语学习主要重视对于简单英语知识和语法的学习，而到了高中阶段则侧重于培养英语的的综合能力，这就需要我们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。因此我们应当讲求学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，力争从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。 一、学习英语首先从总体上中要注意的几点： 1、要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome isn’t built in one day! (罗马不是一天就建成的)。急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。只有逐步的积累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高。 2、要把握英语学习的规律，善于积累。 语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应侧重以听说为主。然后逐步加大阅读，毕竟高中英语学习阶段主要以阅读理解是主要的培养目标。养成每天阅读一定的英文的好习惯会让你终身受益。 记住：Ten mimutes every day is better than ten hours in a day! 我们要尊重记忆规律，利用点滴时间，与其他学科穿插进行。特别是早晨是学习英语的大好时光。 3、要树立信心，不要妄自菲薄。 “有的同学在初中阶段英语学习的并不是很好，对高中学习也失去了信心。其实，语言学习就是一个积累的过程，只要我们在高中阶段认真学习，把握英语学习的规律，就一定能够将这一学科学好。无数的实践也反复证明了这一道理，很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学，到了高中之后掌握了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好。 4、要做到博闻强识，加强背诵。 许多语言教育专家指出：语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。语言材料输入量越大，语言能力提高越快，其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法，是不可缺少的语言学习环节。另外还要学会主动出击，不要坐等人教；要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。 二、高中阶段具体的学习方法 1、把握好课堂学习这一主阵地。 课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时，我们要结合课后的notes(注释)熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。同时在课堂上要做到认真听讲，积极回答；我们还要学会记笔记，因为理解≠记住≠灵活运用。因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记，同时课下还要进行认真的补充和整理，要将英语笔记作为我们学习英语的一笔宝贵的财富。语法的框架。2.关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会对其他能力的形成有很大的影响，缺乏的扎实的

2020-2021学年河北省石家庄市第二中学高二寒假学科总结体验(期末考试)化学试题 (解析版)

石家庄市第二中学2020-2021学年高二寒假学科总结体验 （期末考试）化学试题 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 N-14 Na—23Ag-108 一、单项选择题(24 个小题，每小题2 分，共48 分) 1.下列说法正确的是( ) ①1-丁烯的键线式：②乙醚的分子式：C2H6O ③丙酸甲酯的实验式：C2H4O ④四氯化碳分子的电子式：⑤顺—2—丁烯的结构简式： A.①③④B．②③⑤C．①③⑤D．①②④ 2.煤是重要的能源和化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近，某企业利用“煤粉加压汽化制备合成气新技术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量≥90%)，把煤“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是( ) ①煤粉加压汽化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化；②煤中含有苯、甲苯等芳香烃可以用分馏的方法把它们分离出来；③该技术实现了煤的高效利用；④煤等化石燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能 A．①③B．②④C．①④D．③④ 3．下列有机物命名正确的是( ) A．1，2，5﹣三甲苯 B．2﹣甲基﹣2﹣乙基﹣3﹣丁炔 C．按照有机物系统命名法，化合物的名称是2，3，5，5?四甲基?4?乙基己烷 D．2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯 4.下列有关实验装置及用途叙述完全正确的是 A．a 装置检验消去产物B．b 装置检验酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚 C．c 装置用于实验室制取并收集乙烯D．d 装置用于实验室制硝基苯 5.wg 下列物质在足量的氧气中完全燃烧后，生成的产物全部通入足量的过氧化钠固体粉末中，充分反应后固体增重mg，若w＜m，则下列组合一定是( )

①氢气和甲醛②一氧化碳和甲醛③甲烷和乙二酸④甲烷和一氧化碳⑤甲烷和乙醇⑥乙醇和氢气 A．④⑤⑥B．①②③C．③④⑤⑥D．①②④⑤ 6.科学家提出由WO 3 催化乙烯和2-丁烯合成丙烯的 反应历程如图（所有碳原子满足最外层八电子结构）。 下列说法不正确的是 A.乙烯、丙烯和2-丁烯互为同系物 B.乙烯、丙烯和2-丁烯的沸点依次升高 C.Ⅲ→Ⅳ中加入的2-丁烯具有反式结构 D.碳、钨（W）原子间的化学键在Ⅲ→Ⅳ→Ⅰ的过程 中未发生断裂 7.某有机物分子中含n1 个—CH2—，n2 个，n3 个—OH，其余为甲基。则甲基的个数为( ) A．n1+n2+n3 B．2n2+2n1－n3 C．n2+2－n3 D．2n1+n2+2－n3 8．下列实验设计正确的是 A.用乙醇萃取碘水中的碘 B.用氢氧化钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸 C.向乙醇和乙酸中分别加入钠，比较其官能团的活泼性 D.向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液，检验生成的葡萄糖9．3，3— Divinyl—1，4—pentadiene 的结构简式如图所示，下列关于该有机物的说法不．正．确．的是( ) A．能使酸性KMnO4 溶液褪色B．与互为同分异构体 C．1mol 该有机物最多可与4molH2 加成D．分子中所有碳原子可以处于同一平面 10.某炔烃与足量的H2 加成后的产物是，则有关原炔烃说法不正确的是( ) A．原炔烃一定是单炔烃 B.原来的炔烃的同分异构体可以是 C.原炔烃的炔烃类同分异构体共有7 种（包含该炔烃本身） D.原来的炔烃一定是 11.现用下列物质①甲烷、②丙烷、③乙烯、④乙炔、⑤苯进行燃烧实验，有关说法不正确的是( ) A．等质量燃烧①、③、⑤时，耗氧量由多到少的顺序是①＞③＞⑤ B．等物质的量燃烧②、③、⑤时，耗氧量由多到少的顺序是⑤＞②＞③ C．a mL①、②、③三种气态烃的混合物与足量的氧气点燃充分反应后，恢复到原来的状况(常温、常压下)，体积可以缩小2a mL