实现中学生社会责任感的转化

实现中学生社会责任感的转化

谭登敏

【期刊名称】《神州（下旬刊）》

【年(卷),期】2013(000)002

【摘要】初中《思想品德》人教版九年级的教材，从核心来说就是两个字——责任。这是教材大纲要求的内容。现在的初中生，是思想多样性，心理复杂性和性格不确定性各种因素结合的一个时期，是迈向青年最重要的阶段。然而，随着时代的变化，各种煤体和社会现实影响，使得现在的中学生对万事漠不关心，责任和义务自觉意识极其落后。培养初中生的社会责任感，树立乐观、积极和主动的心态，沉重冷静面对生活、学习和情感压力，促进他们的健康发展。树立正确的人生观、价值观和世界观，积极参与集体建设、规范言行举止，懂得索取与付出的关系，学会尊重他人、关心他人、关注社会，学会感恩，学会在困难中吃苦耐劳，在挫折中稳定性格，走向社会做一个遵纪守法的好公民。这就是责任教育的重要意义所在。

【总页数】1页(125-125)

【关键词】中学生;责任感

【作者】谭登敏

【作者单位】彝良县毛坪中学

【正文语种】中文

【中图分类】

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1.班主任如何实现中学生社会责任感的转化 [J], 段有斌