期末复习
I.
单项填空（本题共30小题；每小题1分，满分30分）
从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1. It was ______ difficult work ______ nobody can do it well.
A. so, that
B. hat
C. such, that
D. so a, that
2. The man didn‘t take a photo. I didn‘t take a photo, _______.
A. too
B. also
C. as well
D. either
3. There are ______ sheep on the hill eating grass.
A. a little
B. little
C. a few
D. few
4. –I want to win the writing competition. -_________________!
A. Oh, very funny
B. I bet you do
C. Nice work
D. It‘s amazing
5. ___________ useful information!
A. What a
B. How a
C. What
D. How
6. He is the singer who ______ everyone excited.
A. make
B. to make
C. making
D. makes
7. The _____ girl says that she can‘t even dress herself properly without her parents‘ help.
A. sixteen year old
B. sixteen years old
C. sixteen-years-old
D. sixteen-year-old
8. Jack was ______ angry when he heard the words.
A. a bit of
B. a little of
C. a few
D. a bit
9. All living things _____ the sun for their growth.
A. depend of
B. fill with
C. full of
D. depend on
10. Where‘s Mike ? He has ______Beijing. He will be back next week.
A .gone B. been to C. gone to D. been
11. There is no time _____ now. We must do some reading.
A. play
B. to play
C. playing
D. played
12. If I learn how to swim, I ____ swim sooner or later.
A. will can
B. will be able to
C. am able to
D. will able to
13. What he said ______ interesting, but it was out true.
A. heard
B. listened
C. sounded
D. looked 14. He is only
14 years old . He isn‘t _______ to drive a car.
A. old enough
B. enough old
C. young enough
D. enough young
15. We went to the train station and saw our friends______.
A. on
B. out
C. off
D. over
16. He didn‘t know______ when his mother wasn‘t at home.
A. what should he do
B. how should he do
C. what to do
D. how to do
17. The teacher told us to finish our homework ______.
A. on ourselves
B. by us
C. lonely
D. on our own
18. __________! The baby just sleeps. ---Sorry, I don‘t know.
A. Oh, very boring
B. Come on
C. Shh! No shouting
D. No wonder
19. Ann said to me ____ a smile _____ her face.
A. with, in
B. with, on
C. on, on
D. in, in
20.--That‘s my flight! Goodbye, everyone! -- Bye bye! _______.
A. So do I
B. Stay in touch
C. There it is
D. Thanks
21. This kind of wine is made ______ a special black grapes and the cup with wine in it is made ______ a kind of wood.
A. of, of
B. from, from
C. of, from
D. from, of
22. He has helped ________ people already with two______dollars. A. hundred of million B. hundreds of million C. hundred of millions D. hundreds of millions
23. By planting more trees, we can help keep the air______.
A. clean
B. cleans
C. cleaned
D. cleaning
4. You_______ to go out with friends because you need to relax yourself.
A. should be allowed
B. shouldn‘t be allowed
C. should allow
D. should be allow 25.If you think y ou are right, you must _________ your idea.
A. look out
B. take out
C. work out
D. try out
26. The young man is looking forward _____ his pen friend.
A. see
B. to seeing
C. to see
D. saw
27. Do you know the man _______is talking to the headmaster?
A. whom
B. that
C. what
D. which
28. Do you open the window instead of _______ the air conditioning?
A. turning off
B. turning on
C. opening
D. open
29. _______ hard at English. It‘s very important to learn English well.
A. Don‘t work
B. Do work
C. Not work
D. Woring
30. I buy things ______ locally instead of ______abroad.
A. produced, made
B. producing, making
C. produced, making
D. producing made
II.完形填空（一）（本题共10小题；每小题1分，满分 10分）
阅读下面短文，掌握其大意。然后从各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项填入空白处。The Internet joins millions of computers all over the world, and today it's used 31 people all over the world. It w as invented in the 1960s in the USA because the 32 government needed a network of computers for 33 army. T hen in the 1970s scientists and businesspeople also wanted to use the computer to send and receive 34 . 35 s ome years, they weren‘t allowed to use the US network, and when they were allowed to, the messages were in very simple text without photos.
The World Wide Web was 36__by a British scientist named Tim Berners – Lee in 1989. He wanted to send docu ments to other scientists. 37 he developed the World Wide Web. This allowed him 38 and receive scientific do cuments 39 text, drawings and photos(also ___40___ multimedia documents). In the 1990s, more and more peo ple began to use the Internet and the World Wide Web.
A B C D
( )31. by in on to
( )32. America American England English
( )33. it it‘s its theirs
( )34. messages informations photo picture
( )35. In To By For
( )36. invented invited invent invite
( )37. Because So Although However
( )38. to sending to send in sending in send
( )39. and with bring to
( )40. called calling is called is calling
III. 阅读理解（一）（本题共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 Passage 1
Charles Dickens, one of the greatest English writers, was born in 1812, in one of the small towns of England.
When Dickens was nine years old, the family moved to London, the capital of England. There were a few young er children in the family. Their life was poor, so Dickens could not go to school. Only until his father was out of pri son(监狱), could Charles go to school.
At that time he was twelve years old. But he did not finish school. Two years later he began to work. He often we nt to the library to read books. He read a lot. Then Dickens wrote lots of novels(小说) and stories all his life. Dickens died over a hundred years ago, but people are still reading his books with great interest. 41. Charles Dickens was born in ________.
A. a big city
B. a small town
C. a rich family
D. a small city
42. Little Charles could go to school _____________.
A. after his moved to London.
B. when he was 13 years old.
C. after his father was out of prison.
D. after he wrote lots of novels
43. How many people are there in the writer‘s family, when he was young..
A. only himself
B. two persons
C. three persons
D. more than four persons.
44. Which of the following is true according to the passage?
A. The great writer died in 1812.
B. The great writer didn‘t finish school.
C. The great writer never went to the library.
D. The great writer wrote a few novels and stories all his life.
45. People like the books written by ______ very much today.
A. Dickens
B. Dickens‘ father
C. Dickens‘ teacher
D. Dickens‘ mother
Passage 2
Have you ever seen snow? Many people in the world have not. Some countries never have snow; some have only a little on the tops of very high mountains. In the north of England, there is quite a lot of snow every winter, but in the south of England, there is usually little.
When a student from a warm country comes to England in autumn for the first time, he feels cold at first. There are often dark clouds, grey sky and cold rain in England in autumn; and most students from warm countries do not lik e this.
But snow is different . Though it is cold, it is also beautiful. Perhaps, after several dark mornings, the student wake s up one day, and there is a lot of light in his room. He thinks Is it so late?‖ and jumps out of bed. But no, it is no t very late. He looks out of the window and there is the snow on the ground and on the houses and everywhere. The light of his room comes from clean, beautiful snow.
46. In which part of England there is much snow in winter.
A. In the east
B. In the south
C. In the west
D. In the north.
47. In the autumn of England, we can NOT often see______.
A. strong winds
B. dark clouds
C. grey sky
D. cold rain
48. In England both snow and autumn rain are________.
A. beautiful
B. clean
C. cold
D. heavy
49.Why does the student ask himself ―Is it so late?‖
A. Because it‘s really late
B. Because he has some work to do
C. Because it is bright in the room.
D. Because he usually gets up early
50. Which of the following statements is right?
A. Every country in the world has snow in winter.
B. Many people in the world haven‘t seen snow.
C. It is often very warm in the autumn of England.
D. Foreign students like the weather in England.
Passage 3
In the U.S, more than 90 million people use mobile phones. Many of those people are children. For children, mobil e phones are more than phone calls. They are fashionable（时髦）. Most mobile phone users don ‘t think about the health problems caused by mobile phones. Some scientists say that mobile phones give off radi
ation that might be bad to users. One recent study shows that mobile phone radiation might raise a person ‘s chance of getting some kinds of cancer. Other scientist say mobile phones don‘t threaten people ‘s health. They say that they have not found any link between phone user and cancer. Scientists say that people c an protect themselves from mobile phone radiation. One way is to use a headset( or people can make shorter calls .
51. Many children like mobile phones because they think mobile phones are _______.
A. cool
B. small
C. cheap
D. their toys
52. Many of the mobile phones users in the U.S are _____.
A. girls
B. boys
C. scientist
D. children
53. Which is the following sentence is true?
A. Mobile phones are only good to adults.
B. Mobile phones are only bad to children.
C. All scientists think mobile phones are bad to users.
D. Some scientists say that mobile phones give off radiation(辐射) that might be bad to users．
54. The underline word ―threaten‖ in the passage means____?
A. 威胁
B.担心
C. 治疗
D. 证实
55. To protect themselves from mobile phone radiation, people should ______.
A. make longer calls
B. use a headset
C. make shorter calls
D. both B and C
IV. 情景交际（本题共5小题；每小题2分，满分10分）
根据对话内容选出可以填入空白处的最佳选项，有两项为多余选项。 A: Do you celebrate May 1st in the UK, Tony?
B: Well, we celebrate May Day, but the holiday is not always on May 1st.__61______________.
C: In the USA, Labor Day is a national holiday, but on a different date, too. It‘s on the first Monday in September. And it‘s the last day before the new school year begins. D: _62____________
C: We go camping or we have a picnic somewhere nice, or go to the beach._63________.When September comes, it starts to get cooler, so after Labor Day we start classes.
A: _64__________
D: True, but our weather gets better, and then we only have a few weeks before the start of the summer holidays. C: Right! __65____________
A. Welcome to China, Mr. Smith.
B. It‘s my first time to come here.
C. Do you do anything special?
D. But it‘s also the end of the vacation season.
E. It‘s the closest Monday to May 1st, and we only have one day off.
F. So let‘s enjoy ourselves until we go back to school.
G. We also go back to school as soon as the May Day holiday is over.
第二卷非选择题
V. 词语运用（本题共5小题；每小题2分，满分10分阅读下面短文，在短文的空格内填入适当的词， Mr and Mrs Smith have just opened a small restaurant. In order to ____66____customers，they put a notice in front of the restaurant, which said ―Meals on the House for Three Days.‖
A foreign student 67 didn‘t know much English happened to pass by therestaurant on the second day. It was lu nch time and he felt very hungry. Well, here is a restaurant. I am going to have something to eat.‖ He walked to wards (朝,向)the
restaurant when he saw the notice. ― American people are really strange. They even eat dinners on the house! But how can I get up to the top of the house?‖ he said to 68 . He looked around and found a ladder 69 a tree ne arby. He was very glad. But as he reached the top he heard someone shouting at him. ― Hey , what are you doing up there?‖ Mr Smith was looking at him angrily and beside him was a policeman. D oesn‘t your notice 70
?Meals on the House for Three Days‘? Is it just a joke?‖ the foreign student answered
On hearing this, both Mr Smith and the policeman laughed. Do you know what ON THE HOUSE means? Look it up in the dictionary, ‘s free meals for the first three days!‖ the policeman suggested ( 建议).
完成句子
71. 他们的家庭生活与我们的有些相似。Their family life ________________________.
72 在一个小时内做完这么多的作业时不可能的。_____________homework in an hour.
73我弟弟年龄太小以至于不能独自移动那个箱子。
My brother is ______ young _______ he can’t move that box alone.
74昨天怀特先生修理自行车用了一个小时时间。
It ______ Mr. White ______ to fix up his bicycle yesterday.
75明天约翰将借给我一本书。
John __________________tomorrow.
.76 昨天晚上，直到十点钟，他才回来。
He ______ ten o’clock last night.
77我宁愿骑自行车而不坐公交车去。I prefer to go by bike ___________ ______________ by bus.
78．他俩身体都不好。____________ of them _____________ in good health.
高考数学总复习-集合
高考数学总复习----集合 【重点知识回顾】 集合知识可以使我们更好地理解数学中广泛使用的集合语言，并用集合语言表达数学问题，运用集合观点去研究和解决数学问题。数学是理性思维的学科，高考尤其强调“全卷要贯穿思维能力的考查”简易逻辑用于可以和各章融合命题,正是这一理性思维的体现，学生只有在思维能力上有所提高才能让数学学习有一个质的飞跃。但思维的培养不是一朝一夕的，因此，在第二轮各模块的复习中应尽量加强学生思维能力方面的培养 1．强化对集合与集合关系题目的训练，理解集合中代表元素的真正意义，注意利用几何直观性研究问题，注意运用Venn 图解题方法的训练，加强两种集合表示方法转换和化简训练； 2．确定集合的“包含关系”与求集合的“交、并、补”是学习集合的中心内容，解决问题时应根据问题所涉及的具体的数学内容来寻求方法。 ① 区别∈与、与?、a 与{a }、φ与{φ}、{(1,2)}与{1,2}； ② A ?B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ。 ③区分集合中元素的形式： 【典型例题】 1.对集合与简易逻辑有关概念的考查 例1第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行，若集合A={参加北京奥运会比赛的运动员}，集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员}，集合C={参加北京奥运会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是 （ ） A ．A ? B B ．B ? C C ．A ∩B=C D ．B ∪C=A 分析：本例主要考查子集的概念及集合的运算． 解析：易知选D ． 点评：本题是典型的送分题，对于子集的概念，一定要从元素的角度进行理解．集合与集合间的关系，寻根溯源还是元素间的关系． 例2(07重庆)命题：“若12
生5.21六期末复习卷一
名校小升初语文试卷（期末复习卷一） 一、字词积累 1、按拼音写汉字。 （1）湖pàn（）（2）xùn（）情枉法（3）tǎ（）若 （4）è（）然（5）hú（）囵吞枣（6）瘟yì（） 2、下列词语中加点的字，每一对的读音都不相同的一组是（） A.友谊\毅力沾染\玷污渺茫\藐视媳妇\偷袭 B.憧憬\美景枢纽\殴打堤岸\提纲澄清\驰骋 C.醒目\省事谥号\隘口绊倒\湖畔琼浆\糨糊 D.险峻\竣工阻塞\边塞驱赶\屈服船舶\停泊 3. “赖"字用部首检字法，先查部首，再查画；用音序检字法应先查字母。 4.下列词语中共有4个错别字，请找出来并改正。 （1）走投无路（2）得意忘型（3）买牍还珠（4）束手无策（5）因才施教（6）责无旁代（7）寻物启事（8）众志成城 二、文学文化常识积累 1.1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，是为纪念《堂·吉诃德》的作者和《哈姆雷特》的作者。 2.古人四兄弟从大到小排列的次序：、、、。
3.我喜欢写的《水浒传》，对《水浒传》中武松的故事，鲁智深的故事，吴用的故事倒背如流。 三、古诗文积累 1.古诗文默写。 (1) 1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训,后来减缩成八字校训，那就是“，。”(2) 古往今来，关于读书，我们的先辈感慨万千，孔子的 “，思而不学则殆”折射出辩证的光芒；陈寿的“读书百遍，” 强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也，”读出了读书之人健康的重要性；诗圣杜甫的“，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。 2.古诗鉴赏 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡 豚。，。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 诗歌颔联是千古流传的名句，请你默写在诗中的横线上，并说说我们在什么情况下会使用这两句诗。 四、语言积累 1.将下列句子改为“被”字句。
初中数学找规律试题
初中数学找规律试题 Prepared on 24 November 2020
找规律试题练习 1.一根1m长的小棒，第一次截去它的，第二次截去剩下的，如此截下去，第N次后剩下的小棒的长度是（）m。 2.如图，按一定的规律用牙签搭图形： ①②③ （1）按图示的规律填表： 图形标号①②③……⑩ 牙签根数…… （2）搭第n个图形需要________________________根牙签。 3.已知1+2+3+...+31+32+33==17×33，求1-3+2-6+3-9+4-12+ (31) 93+32-96+33-99的值。 4.如图，在的内部从引出3条射线，那么图中共有___个角；如果引出5条射线，有___个角；如果引出条射线，有__个角。 5.在数1，2，3，…，50前添“+”或“－”，并求它们的和，所得结果的最小非负数是多少请列出算式解答。 6.如果有理数a,b满足∣ab－2∣+(1－b)2=0， 求+…+的值。 7．在一单位为1cm的方格纸上，依右图所示的规律，设定点A 1 、 A 2 、A 3 、A 4 …、A n ，连结点A 1 、A 2 、A 3 组成三角形，记为，连结点 A 2 、A 3 、A 4 组成三角形，记为…，连结点A n 、A n+1 、A n+2 组成三角形，记为(n为正整数)．请你推断，当的面积为100cm2时， n=． 8.请观察下列算式：（8分） ，，， 则第10个算为=，第n个算式为=
请计算+++…+ 9、x,-3x2,5x3,-7x4,9x5…… 10、如图：数出第n个图形的点数和线数。 ∣∣∣ —·——·—·— ∣∣∣…… —·—·— ∣∣ 1个“·”，4条“—”4个“·”，12条“—”……个“·”，条“—” 11、数出第n个图中三角形的个数： 一个三角形在里面内切倒三角形再切…… （1个）（5个）（9个）……（） 12、N＝2时，S＝5；N＝3时，S＝9；N＝4时，S＝13……N与S之间什么关系 13．细心观察图形，认真分析各式，然后解答问题：（1）请用含有n（n是正整数）的等式表示上述变化规律；（2）推算出OA 10的长；（3）求出的值．14．如图，每一个图形都是由小三角形“△”拼成的： …… ⑴⑵⑶⑷ 观察发现，第10个图形中需要个小三角形，第n个图形需要个小三角形。 15.有趣的平方和立方： 观察下列算式：23 4 5 1= + ?，24 4 6 2= + ?，25 4 7 3= + ?…请你在察规律之后并用你得到的规律填空：＝502,第n个式子呢我们还发现1＝12，1+3＝22，1+3+5＝32，1+3+5+7＝42…我能运用这个规律算出3+5+7+…+33+35＝。 135721 ++++++= ……() n______。而＝n2
人教版数学一年级下册试题：期末复习找规律、填空专项练习题
找规律专项训练 班级------------- 姓名------------ 一、找规律填数。 1.2、4、（）、8、（）、12、（） 2.3、4、（）、6、（）、8、（）、（） 3.7、9、11、（）、（）、（） 4.8、7、（）、5、（）、（） 5. 18、17、16、（）、（）、（） 二、填空。 1、9前面的一个数是（），后面的数是（） 2、比6多3的数是（），6比3多（） 3、从右边起，第（）位是个位，第二位是（）位 4、两个加数都是5，和是（） 5、最小的两位数与最大的一位数合起来是（） 6、13里有（）个一和（）个十 7、1个十和8个一合起来是（） 8、比8大，又比12小的三个数是（）、（）、（） 9、和18相邻的两个数是（）和（） 10、10 3 16 20 18 19 7 上面一共有（）个数，从左数，第4个是（），从右边数，18排在第（）个。请把上面的数从大到小排列 （）
第六单元 11～20各数的认识1 姓名等级 一、我会填。 1．1个十是（）个一。 2．1个十和6个一组成的数是（）。 3．18里面有（）个十和（）个一。 4．5个一和1个十组成（）。 5．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 6．17这个数，个位上是（），十位上是（）。 7．13这个数，个位上的3表示（），十位上的1表示（）。8．16后面的第四个数是（）。 9．17和19中间的数是（），15后面的三个数是（）、（）、（）。10．和14相邻的数是（）和（） 11．20里面有（）个十。 12．2连续加2：2、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。13．按数的顺序填空。 14．数一数。
高一数学期末复习资料
复习指南 1．注重基础和通性通法 在平时的学习中，应立足教材，学好用好教材，深入地钻研教材，挖掘教材的潜力，注意避免眼高手低，偏重难题，搞题海战术，轻视基础知识和基本方法的不良倾向，当然注重基础和通性通法的同时，应注重一题多解的探索，经常利用变式训练和变式引申来提高自己的分析问题、解决问题的能力。 2.注重思维的严谨性 平时学习过程中应避免只停留在“懂”上，因为听懂了不一定会，会了不一定对，对了不一定美。即数学学习的五种境界：听——懂——会——对——美。 我们今后要在第五种境界上下功夫，每年的高考结束，结果下来都可以发现我们宿迁市的考生与南方的差距较大，这就是其中的一个原因。 另外我们的学生的解题的素养不够，比如仅仅一点“规范答题”问题，我们老师也强调很多遍，但作为学生的你们又有几人能够听进去！ 希望大家还是能够做到我经常所讲的做题的“三观”： 1. 审题观 2. 思想方法观 3. 步骤清晰、层次分明观 3. 注重应用意识的培养 注重培养用数学的眼光观察和分析实际问题，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心，达到培养创新精神和实践能力的目的。 4.培养学习与反思的整合 建构主义学习观认为知识并不是简单的由教师或者其他人传授给学生的，而只能由学生依据自身已有的知识、经验，主动地加以建构。学习是一个创造的过程，一个批判、选择、和存疑的过程，一个充满想象、探索和体验的过程。你不想学，老师强行的逼迫是不容易的或者说是作用不大，俗话说“强扭的瓜不甜”嘛！数学学习不但要对概念、结论和技能进行记忆，积累和模仿，而且还要动手实践，自主探索，并且在获得知识的基础上进行反思和修正。（这也就是我们经常将让大家一定要好好预习，养成自学的好习惯。）记得有一位中科院的教授曾经给“科学”下了一个定义：科学就是以怀疑和接纳新知识作为进步的标准的一门学问，仔细想来确实很有道理！ 所以我们在平时学习中要注意反思，只有这样才能使内容得到巩固，知识的得到拓展，能力得到提高，思维得到优化，创新能力得到真正的发展，希望大能够让数学反思成为我们的自然的习惯！ 5.注重平时的听课效率 听课效率高不仅可以让自己深刻的理解知识，而且事半功倍，可以省好多的时间。而有些同学则认为上课时听不到什么，索性就不听，抓紧课堂上的每一点时间做题，多做几道题心里就踏实。这种认识是不科学的，想象如果上课没有用的话，国家还开办学校干嘛？只要印刷课本就足够了，学生买了书就可以自己学习到时候参加考试就行了。 想想好多东西还是在课堂上聆听的，听听老师对问题的分析和解题技巧，老师是如何想到的，与自己预习时的想法比较。课堂上记下比较重要的东西，更重要的是跟着老师的思路，注重老师对题目的分析过程。课后宁愿花时间去整理笔记，因为整理笔记实际上是一种知识的整合和再创造！回忆课堂上老师是怎样讲的，自己在整理时有比较好的想法，
期末复习试卷
七年级期末复习试卷 制卷：易素英 审核： 姓名 一、选择题（每题2分共32分） 1．在直角坐标中有两点M （a ，b ）,N （a ，-b ）,则这两点( ) A.关于x 轴对称; B.关于y 轴对称; C.关于原点对称; D.上述结论都不正确 2．如果OA ⊥m ，OB ⊥m 那么（ ） A .OA ∥O B B .OA ⊥OB C .OA=OB D .OA 、OB 共线 3．如果将长度为a -2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a 的取值范围是（ ） A ．a>-1 B .a>2 C .a>5 D .无法确定 4．下列命题中,假命题的个数是( ) ①x=2是不等式x+3≥5的解集 ②一元一次不等式的解集可以只含一个解 ③一元一次不等式组的解集可以只含一个解 ④一元一次不等式组的解集可以不含任何一个解 A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 5．横坐标与纵坐标互为相反数的点在( ) A .第二象限的角平分线上 B .第四象限的角平分线上 C .原点 D .前三种情况都有可能 6．下列命题中是真命题的是( ) A .同位角都相等 B .内错角都相等 C .同旁内角都互补 D .对顶角都相等 7．用两个正三角形与下面的( )若干个可以形成平面镶嵌. A .正方形 B .正六边形 C .正八边形 D .正十二边形 8．点P(a,b)在第四象限,则点P 到x 轴的距离是( ) A.a B.b C.-a D. -b 9．下列各式中是二元一次方程的是( ) A.3x -2y=9 B.2x+y=6z; C.1x +2=3y D.x -3=4y 2 10．已知a
最新初中数学找规律习题大全
找规律专项训练 一：数式问题 1.（湛江）已知22223322333388 + =?+=?，， 244441515+=?，……，若2 88a a b b +=?（a 、b 为正整数）则a b += ． 2.（贵阳）有一列数a 1，a 2，a 3，a 4，a 5，…，a n ，其中a 1＝5×2＋1，a 2＝5×3＋2，a 3＝5×4＋3，a 4＝5×5＋4，a 5＝5×6＋5，…，当a n ＝2009时，n 的值等于（ ） A ．2010 B ．2009 C ．401 D ．334 3.（沈阳）有一组单项式：a 2 ，－ a 3 2， a 4 3，－ a 5 4 ，…．观察它们构成规律，用你发现的规律写出第10个单 项式为 ． 4.（牡丹江）有一列数1234251017 --，， ，，…，那么第7个数是 ． 5.（南充）一组按规律排列的多项式：a b +，2 3 a b -，3 5 a b +，4 7 a b -，……，其中第10个式子是( ) A ．10 19 a b + B ．1019 a b - C ．1017 a b - D ．1021 a b - 6.（安徽）观察下列等式：111122? =-，222233?=-，33 3344 ?=-，…… （1）猜想并写出第n 个等式；（2）证明你写出的等式的正确性． 7.（绵阳）将正整数依次按下表规律排成四列，则根据表中的排列规律，数2009应排的位置是第 行第 列． 8.（台州）将正整数1，2，3，…从小到大按下面规律排列．若第4行第2列的数为32，则①n = ▲ ；②第i 行第j 列的数为 ▲ （用i ，j 表示）． 第1列 第2列 第3列 … 第n 列 第1行 1 2 3 … n
(完整版)集合练习题及答案-经典
集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题（每题4分，共40分） 1、下列四组对象，能构成集合的是 （ ） A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ，b ，c }的真子集共有 个 （ ） A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1，2}?A ?{1，2，3，4，5}则满足条件的集合A 的个数是 （ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1，2，3，4}，M={1，2}，N={2，3}，则C U （M ∪N ）= （ ） A . {1，2，3} B. {2} C. {1，3，4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式：{}00∈，{}0??，Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? ， {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中，错误的个数是 （ ） A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ＝｛(x,y)｜xy≥0｝是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<，B=}{ x x a <，若A ?B ，则a 的取值范围是 （ ） A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈，{}|21,Q x x k k Z ==+∈， {}|41,R x x k k Z ==+∈，且,a P b Q ∈∈，则有 （ ） A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ，},|{2A t t x x B ∈==，用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ，则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-，A={}2,b ，C U A={}5，则a = ，b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或，{}41|><=x x x B 或，A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?，则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做得正确得有40人， 化学实验做得正确得有31人，两种实验都做错得有4人，则这两种实验都做对的有 人.
期末复习的策略和方法
期末复习的方法和策略 我们都认识到期末复习的重要性：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖整学期学习的内容，全面检测学生的能力，也是检验我们一学期教学效果的主要形式之一。因此，复习不是可有可无，要下功夫搞好。 基本方法： 一、复习的氛围弄的尽量轻松，多巩固旧知识给学生以信心，少添新的，注重能力和方法的传授。回归课本，系统掌握基础知识：指导学生理清课本基础知识线索；在复习时，牢牢的抓住课本的最基本知识，将课本的习题，复习题进行原题训练，变式训练，拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，如果再想提升的话，可以进行专门的练习，再适当的做几套模拟题即可，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型。 期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上。要抓住语文学科的特点和重点内容：一是期末复习要注意围绕专题进行复习。围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，学生在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。 二是期末复习中，学生要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是学生首先要掌握好的。 二、复习必须保证一定的做题量，典型的例题、习题要做，但不必采用题海战术。做题有很多好处：一是通过做题来准确理解、把握基本知识，积累经验，
高一数学期末专题复习——集合及其运算
高一数学期末专题复习（1）——集合及其运算 一、知识梳理 1．集合与元素 (1)集合元素的三个特征：确定性、互异性、无序性． (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号∈或?表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法、区间法． (4)常用数集：自然数集N；正整数集N*(或N＋)；整数集Z；有理数集Q；实数集R. (5)集合的分类：按集合中元素个数划分，集合可以分为有限集、无限集、空集．2．集合间的基本关系 (1)子集：对任意的x∈A，都有x∈B，则A?B(或B?A)． (2)真子集：若A?B，且A≠B，则A B(或B A)． (3)空集：空集是任意一个集合的子集，是任何非空集合的真子集．即??A，?B(B≠?)． (4)若A含有n个元素，则A的子集有2n个，A的非空子集有2n－1个． (5)集合相等：若A?B，且B?A，则A＝B. 3．集合的基本运算 (1)并集：A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}． (2)交集：A∩B＝{x|x∈A，且x∈B}． (3)补集：?U A＝{x|x∈U，且x?A}． (4)集合的运算性质 ①A∪B＝A?B?A，A∩B＝A?A?B； ②A∩A＝A，A∩?＝?； ③A∪A＝A，A∪?＝A； ④A∩?U A＝?，A∪?U A＝U，?U(?U A)＝A. 二、典型例题 类型一集合的基本概念 【例1】(1)已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3∈A，则m的值为________．（2）设集合A＝{－1,1,3}，B＝{a＋2，a2＋2}，A∩B＝{1，3}，则实数a的值
为________． 【训练1】（1）若集合A ＝{x ∈R |ax 2＋ax ＋1＝0}中只有一个元素，则a ＝( )． A ．4 B ．2 C ．0 D ．0或4 (2)已知集合A ＝{0,1,2}，则集合B ＝{x －y |x ∈A ，y ∈A }中元素的个数是( )． A ．1 B ．3 C ．5 D ．9 （3）已知a ∈R ，b ∈R ，若??????a ，b a ，1＝{a 2，a ＋b,0}，则a 2 016＋b 2 016＝________. 类型二 集合间的基本关系 【例2】 (1)已知集合A ＝{x |－2≤x ≤7}，B ＝{x |m ＋1 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列计算正确的是（ ） A ．235a a a += B ．623a a a ÷= C ．()326a a = D ．236a a a ?= 2．要使分式21(1)(2) x x x -+-有意义，则x 应满足的条件是（ ） A ．1x ≠- B ． 2x ≠ C ．1x ≠-且2x ≠ D ．1x ≠-或2x ≠ 5.下列图形中，不是轴对称图形的是（ 6．已知14x x -=，则221x x +的值为（ ）D A ．6 B ．16 C ．14 D ．18 7．函数y =31 -x 的自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ＞3 B ．x ≥3 C ．x ≠3 D ．x ＜-3 8．若x 2＋mx -18能分解为(x -9) (x ＋n )，那么m 、n 的值是（ ） A ．7、2 B ．-7、2 C ．-7、-2 D ．7、-2 第9题 9．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，D 是BC 边上一点，AD ＝AE ，∠EDC ＝20°，则∠BAD 的度数 是（ ）． A ．20° B ．40° C ．60° D ．无法确定 10. 如图，已知等边△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、BC 上，把△BDE 沿 直线DE 翻折，使点B 落 在B 1处，DB 1、EB 1分别交边AC 于M 、H 点， 若∠ADM =50°，则∠EHC 的度数为（ ）。 A. 45° B. 50° C. 55° D. 60° 二、填空题．（每空2分，共22分） 11．在平面直角坐标系中，P （－2，3）关于Y 轴的对称点坐标是 12.一只跳蚤的重量约为0.0003kg ，用科学记数法记为 kg 。 13.化简：3286a b a = _ _ _；3112)(y x y x -- =_____. 14．要使六边形木架不变形，至少要再钉上 根木条。 第15 题 15．如右上图，△ABC 与△ADC 中，∠B =∠D =90?,要使△ABC ≌△ADC ，还需添加的一个条件是 （写出一个即可）. 16.一个多边形的每个外角都是72o ，这个多边形是____边形，其内角和为____． A ． B ． C ． D ． 数学试题分类汇编——找规律 1、如图所示，观察小圆圈的摆放规律，第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8 个小圆圈，第100个图中有__________个小圆圈． （1） （2） （3） 2、 找规律．下列图中有大小不同的菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有 3个菱形，第3幅图中有5个菱形，则第4幅图中有 个菱形,第n 幅图中有 个菱形． 3、用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则 第n 个图形需棋子 枚（用含n 的代数式表示）. 4、观察表一，寻找规律．表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a 、b 、c 的值分别为______________． 1 2 3 n … … 第1个图 第2个图 第3个图 … 5、如图①是一块瓷砖的图案，用这种瓷砖来铺设地面．如果铺成一个22?的正方形 图案（如图②），其中完整的圆共有5个，如果铺成一个33?的正方形图案（如图③），其 中完整的圆共有13个，如果铺成一个44?的正方形图案（如图④），其中完整的圆共 有25个．若这样铺成一个1010 ?的正方形图案，则其中完整的圆共有个． 6、如下图,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋子枚（用含有n的代数式表示，并写成最简形式）. ○○○○○○○○○ ○○○○●●○○●●●○ ○ ● ○ ○ ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7、用火柴棒按下图中的方式搭图形，按照这种方式搭下去，搭第334个图形 需 根火柴棒。 8、将正整数按如图5所示的规律排列下去，若有序实数对（n ，m ）表示第n 排，从左到右第m 个数，如（4，2） 表示实数9，则表示实数17的有序实数对是 ． 9 、如图 ２ ，用n 表示等边三角形边上的小圆圈，f(n)表示这个三角形中小圆圈的总数，那么f(n)和n 的关系是 10、观察图4的三角形数阵，则第50行的最后一个数是 （ ） 1 -2 3 -4 5 -6 7 -8 9 -10 。。。。。。 11、 下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成，依此规律， 第一排 第二排 第三排 第四排 6 ┅┅ 10 9 8 7 3 2 1 5 4 苏教版二年级数学下册期末复习题型归纳与分析班级：姓名： 题型一：看图列式计算。 1. 2. □÷□=□（）……□( ) □÷□=□盘……□个□÷□=□（）……□( ) □÷□=□个……□个【重点强调】数清总数、看清单位。 题型二：认识钟表。 1. 时分时分时分时分 ：：：： 【强调】.认识钟表。先看时针（短针），再看分针（长针）。不足10分，写为“零几”分。 【重点】 1.钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。） ★2.时针走一大格是1小时。分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分， 3.分针走1圈，时针走了1大格。 ★【识记】1时=60分 1分=60秒 【考考你】 1.时针从3走到6经过了（），从5走到12经过了（）。 2.分针从5走到7经过了（）分，从7走到12经过了（）分。 3.写出下面钟面上表示的时刻 题型三：测量物体的长度 1.这条线段的长是（）厘米（）毫米，合（）毫米。 【强调】看清单位，数清楚小格，观察是否从刻度0开始。 题型四：填合适的单位 1.刷一次牙大约用4（）。 2.数学书厚6（）。 3.洗衣机高80（）。 4.小学生每天在校6（）。 5.10张纸大约厚1（）。 6.一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是1小时。 题型五：考察方向 1.小红上学从东南方向走，她放学从（）方向走。 2.面向南站立，后面是（），左面是（），右面是（）。 题型六：数的组成读写 1.6913是（）位数，从右边起，它的第三位是（）位，这一位上的数表示（），6913约等于（）千。 ２.与5999相邻的两个数是（）和（）。 ３.7282这个数中的左边的2表示（）,右边的2表示（）。 题型七：数图形中的角。 右图中共有（）个角，其中有（）个直角， （）个锐角，（）个钝角。 题型八：找规律填数 1.4970、4980、4990、（）、（）。 2.8012、8123、8234、（）、（）。 3.724、632、541、（）、（）。 题型九：选择数字按要求组成数 1.用5、0、9、4、6五个数字组成最大的四位数是（），最小的四位数是（），最接近5000的数是（），最接近900的数是（）。 题型十：判断除数或余数。 1.在□÷☆=●……6中，☆最小为（），这时□是（）。 2.在□÷7=□……□中，余数最大是（），这时被除数是（）。 3.在□÷6=□……□中，余数可能是（），余数最大时被除数是（）。 2.在□÷□=□……2中，被除数最小是（）。 【重点】余数要比除数小（除数大、余数小），除数最小比余数多1，余数最大比除数少1。商×除数+余数=被除数 一年级期末复习试卷（二） 一、用“/”划去（）中搭配不当的字。 二、找出句子中的错别字用“—”画出来并在（）里改正。 1、乌鸦想出一个渴水的为法。（） 2、春天来了，天汽变暧。（） 3、一个大西爪落在地下。（） 4、清蛙在司里高兴的跳来跳去。（） 三、照样子，在（）里填上表示动作的词。 例：（讲）故事 （）苹果（）音乐（）电视（）书包（）生字（）作业（）衣服（）孩子（）雨衣（）开水 四、在括号里填上一对意思相反的词，并使句子意思完整。 1、燕子飞得（），飞机飞得（）。 2、这棵大树长得（），那棵小树长得（）。 3、车子开得（），人走得（）。 4、夏天（），冬天（）。 五、把下面的句子写具体。 ①花儿开放. ②司马光砸缸。 花儿开放。司马光砸缸。 ③老师拿着手帕。④我等妈妈回家。 老师拿着手帕。我等妈妈回家。 六、判断句子是否完整，完整的在（）里打“√”，不完整的补充完整。 1、我们沿江小学的学生。（） 2、美丽的校园。（） 3、鱼儿跳来跳去。（） 4、清清的溪水流走了。（） 5、放学的时候。（） 七、按要求写句子。 1、什么是什么？ 2、什么怎么样？ 3、谁是什么？ 4、谁怎么样？ 5、谁在什么地方干什么？ 6、什么时候，谁在什么地方怎样地干什么？ 八、看图写话。 这幅图上有谁？（戴着红领巾的小朋友在干什么？是什么地方发生的事？ 一年级期末复习试卷（四） 一、看拼音写词语。 Fēi cháng lǐmào yùdào zhēn jiǎjǐn zhān qióng kǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ào g ǔ m ěi l ì d ěng h òu h é t áng k ǒu k ě h ē c ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。 攵（ ）（ ） 夂（ ）（ ） 火（ ）（ ） 穴（ ）（ ） 阝（ ）（ ） 豸（ ） 辛（ ）乚（ ） 衣（ ）糸（ ） 户（ ）曰（ ）日（ ）手（ ） 三、把下面（ ）中用得不恰当的字划去。 1、几片树叶（漂、飘）浮在水面上。 2、小朋友们在校（园、圆）里玩。 3、我们要（向、像）雷锋同志学习。 4、爸爸天天（炼、练）习打门球，锻（炼、练）身体。 5、我（以、从）为燕子应（该、孩）往南飞了。 6、放学（了、子），小华和小丽一块回家。 7、果园里（怎么、什么）果树都有。 8、学校旁（边、面）有一条小河，河里的水很（清、晴）。 四、读下面的句子，并给句子加上标点符号。 1、夜很深了 李红还在灯下紧张地工作 2、小白兔说 小鸡唱得太快了 3、你做完作业了吗 4、你穿的衣服多好看啊 五、照样子，把下面的两句话合成一句话，用上“和”、“都”写下来。 例：萝卜是蔬菜。白菜是蔬菜。 萝卜和白菜都是蔬菜。 1、小白兔可爱。小花猫也可爱。 2、苹果好吃。香蕉也好吃。 小红 去 公园玩耍。 我们 七、将下列词语组成句子，并加上标占点。 1、天上 乌云 好像 要下雨了 布满 2、呀 鱼 条 这 怎么 这么大 3、老师 小文 你帮我 好吗 请假 向 八、选词填空。 结实 果实 轻轻地 静静地 ①今年，农民收了许多（ ）。 ①妈妈在休息，我（ ）走进房间。 ②这个孩子长得很（ ）。 ②妈妈在休息，我（ ）在房里做作业。 现在 正在 美丽 漂亮 ①他（ ）和同学们一起跳绳。 ①她穿的衣服真（ ）！ ②（ ）是北京时间早上八点正。 ②公园里到处都盛开着（ ）的花儿！ 九、看图写几句意思连贯的话。（1、什么季节？2、有什么？3、景色怎么样？） 池塘里的鱼 是 活的。 数学找规律题及答案 【篇一：七年级上数学规律发现专题训练习题和答案】 ．用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案：第(4)个图案中有黑 色地砖4块；那么第(n)个图案中有白色地砖块。．． ?? 2.我国著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事非。”如图，在一个边长为1的正方形纸版上，依次贴上面积为 1111 ，n2482 第3题 的矩形彩色纸片（n为大于1的整数）。请你用“数形结合”的思想，依数形变化的规律，计算 1111 ?????n。 2482 3.有一列数：第一个数为x1=1，第二个数为x2=3，第三个数开始 依次记为x3，x4，?，xn；从第二个数开始，每个数是它相邻两个 数和的一半。（如：x2= x1?x3 ） 2 (1)求第三、第四、第五个数，并写出计算过程； (2)根据（1）的结果，推测x8= ； (3)探索这一列数的规律，猜想第k个数xk=.（k是 大于2的整数） 4.将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线）. 继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折 n次，可以得到条折痕 . 5. 观察下面一列有规律的数 123456 ,,,,,,??，根据这个规律可知第n个数是（n是正整数）3815243548 6.古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，??，叫做三角形数， 它有一定的规律性，则第24个三角形数与第22个三角形数的差为。 7. 按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1，a2，a3，?，an 表示一个数列，可简记为 2{an}.现有数列{an}满足一个关系式：an+1=an- nan+1,(n=1,2,3,?,n),且a1=2.根据已知条件 计算a2,a3,a4的值，然后进行归纳猜想an=_________.（用含n 的代数式表示） 8.观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，．．．，将这列数排成下列形式按照上述规律排下去，那么第10行从左边第9个数是 . -1 2-34 -56-7-9 10-1112-1314-15169.观察下列等式9-1=8 (8) 16-4=12 25-9=16 36-16=20 ???? 这些等式反映自然数间的某种规律，设n(n≥1)表示自然数，用关于n的等式表示这个规律为 10．如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案，图中阴影部分为红色。若每个小长方形的面积都1， 则红色的面积是。 11．如下图，从a地到c地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从a地到b地有2条水 路、2条陆路，从b地到c地有3条陆路可供选择，走空中从a a．20种 b．8种 c． 5种d．13种 12．某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开 第17题 （2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，求a的值，并计算第21排有多少座位？ 13.探索：⑴一条直线可以把平面分成两部分，两条直线最多可以把平面分成4部分，三条直线最多可以把平面分成部分，四条直线最多可以把平面分成部分，试画图说明；⑵n条直线最多可以把平面分成几部分？ 14.先观察 11111112 ＝(?)?(?)＝1－＝ ? 1?22?312233311111111113 ＝(?)?(?)?(?)＝1－＝ ?? 1?22?33?412233444 再计算 1111 传播学攻略 一般来说，传播研究的重点是符号学传播媒介，人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播，书上其余的就不用看了， 符号学：两个人物索绪尔巴尔特 1、媒介主要是麦克卢汉的一些理论，如：媒介即讯息媒介是人的延伸地球村 2、人内传播：象征性社会互动（米德主我客我、库利“镜中我”） 3、人际 4、群体：大众与大众社会理论（只知道大众社会理论是什么就行了） 5、组织传播集群行为 6、大众公众群体区别 7、大众传播，主要是效果，如效果研究的几个阶段、主要理论和人物 名词解释： 第三章： 1.符号：任何事物主要它独立存在，并和另一事物有联系，而且可以被“解释”，那么它的功能就是符号。符号分为信号和象征符。 2.意义：人对自然事物或社会事物的认识，是人为对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。 3.语境：又叫传播情境，指的是对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事务、条件或因素的总称。 4.象征行为：指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。 5.象征性社会互动：指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。（米德“主我客我”，库利“镜中我”） 6.文化：人类为了传达关于生活的知识和态度，使之得到传承和发展而使用的、以象征符形式来表现的继承性的观念体系。 第七章： 1.大众传播：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 2.电子乌托邦思想：认为网络可以解决人类社会的一切问题的倾向。 3.信息环境：指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。 第八章： 1.媒介技术：也称传播技术，指的是人类为驾驭信息传播、不断提高信息的生产与传播效率所采用的工具、手段、知识和操作技艺的总称。 2.热媒介：传递的信息比较清晰明确，接受者不需要动员更多的感官和联想活动就能够理解。 3.冷媒介：传达的信息含量少而模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。 4.传播者：指的是传播行为的发起人，是借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用于他人的人。 5.大众传媒、大众传播者：报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、选择、加工、复制和传播的专业组织，其生产规模巨大，受传者广泛。 6.技术：技术即达到实践目标为目的的知识体系，其中包括操作手段和工具。 7.把关人：传媒组织的一道关口，是一个取舍的标尺，使到达受众的新闻只是众多新闻素材中的少数。 2010学年第一学期08数控(3+2)数控铣期末复习卷 一、选择题（40%） 1、传动比最不准确的是( )传动。 (A)齿轮 (B)蜗杆--蜗轮 (C)三角带 (D)同步带 2、XK5040机床型号中的“40”表示铣床的( )毫米。 (A)主轴内锥孔大端直径为40 (B)工作台宽度为400 (C)主轴最大回转直径为400 (D)工作台最大行程为400 3、我国现在实施的金属切削机床型号编制方法是( )标准。 (A)国际 (B)国家 (C)部 (D)行业 4、普通车床和普通铣床都能完成的加工内容是( )。 (A)键槽 (B)圆锥面 (C)套类零件的端面 (D)凸轮轮廓 5、特种加工机床的类别代号是( )。 (A)A (B)J (C)Z (D)D 6、落地车床的布局特点是( )。 (A)机床一部分安装于地下 (B)刀架单独安装在地面上 (C)主轴箱与床身分为独立的两部分 (D)主轴垂直于地面 7、普通车床一般不能完成的加工是：( )。 (A)M20以上的内螺纹 (B)球面 (C)多边形 (D)套牙 8、铣床一般不能完成的加工是：( )。 (A)M20以上的内螺纹 (B)凸轮 (C)锥齿轮 (D)钻孔 9、数控铣床主电机如果和主轴采用传动方式,则一般为( )传动。 (A)三角带 (B)齿轮 (C)同步带 (D)链 10、XK5040机床型号中的“K”和“50”表示( )铣床。 (A)主轴可调和立式 (B)主轴可调和卧式式 (C)数控立式 (D)数控卧式 11、磨床的主运动是( )。 (A)砂轮的转动 (B)工件的移动 (C)工件的往复移动 (D)砂轮架的横向移动 12、控制系统为点位控制方式的数控机床是( )。 (A)数控车床 (B)数控铣床 (C)数控磨床 (D)数控钻床 13、只有一个进给运动的机床是( )。期末复习卷1(好用)
找规律试题几道经典题目(含答案)
二年级下册数学期末复习题型归纳
一年级期末复习试卷
数学找规律题及答案
传播学期末考试复习and简答题集合名词解释等
期末复习卷