影视鉴赏期末大作业

江苏开放大学

形成性考核作业

学号 2016050800029 姓名平海云

课程代码 110005

课程名称影视欣赏

评阅教师

期末大作业

江苏开放大学

影视鉴赏课程期末综合作业说明

（占总成绩的20%）

经过一学期的紧张学习，我们从《影视鉴赏》课程中，已经基本上了解了电影、电视发展的一些简单历史、它们自身的类型和特征，它们的构成元素及其表意，同时也初步掌握了影视作品观看的主要内容以及一些影视评论的工具，改变以往印象式的那种片段、零碎、主观的片言只语的那种影视作品的评价方式，能理性地运用相应所学的方法对影视作品作“准专业”的评价。

课程的学习即将结束，但对影视作品的了解、探索是没有止境的。当然如果你以此为起点，课程还可以向两头延伸：向上往美学、艺术理论方向延伸, 提升评论的深度和内涵；向下往制作实践和技巧方面延伸，亲身参与艺术实践。从普及到提高、从感性印象到理性认识再到实践操作。

学习这门课程，我们不能仅仅是停留在工具层面的学习，我们希望透过这些工具的学习与使用，一方面提高大家的艺术素养，另一方面，也是最为重要的，是希望能激发同学们学习的热情，使用这门课程学习的影视作品评价和分析的工具，为今后的观影提供艺术工具，并提升自己的审美素养。

课程结束后两周内，请同学们完成一篇期末作业，来检查和检验你在本课程学到的知识以及能力转化的成果。字数在1000字以上。在规定时间内，请提交到网上。

期末作业不可以迟交。

赏析电影

以前总是只知道一部电影好看不好看，总不知道它的背景意义和素材，表现出来的观念。一学期的影视鉴赏学习，让我了解了一部电影的一些内在含义，看电影不要光认为好不好看就是了，还要去理解它，深入了解，这样以前你认为不好看的或不喜欢看的类型就觉得很有意义，让你不得不爱上电影。

一、分析

一部《红高粱》是一个具有神话意味的传说。在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此，赞美生命是该片的主题。

动画片《孙悟空大闹天宫》看似是动画片，其实包含着很深刻的道理和决心。大闹天宫从一方面来说，确实可以反映劳动人民推翻封建统治的渴切愿望。故事写的嬉笑怒骂，狂放不羁正是有着普通百姓追求自由的社会意义。

大闹天宫一回，除了反阶级统治这个比较为大众所接受的理解以外。其实也大可以脱离这种常规的思维。

二、了解

当我们提“电影”时，许多人观念中立即闪出的就是：故事片，进电影院放的那种。在电影诞生的早期，这的确是一个事实。当时电影这个新兴的玩意比较受人欢迎，一些聪明的商人立即用它来赚取利润。同时，由于设备极其昂贵，拍片一般的人是不可能做到的。所以，

早期电影当时就成为一种建立在工业技术基础上的生意，并在商业渠道里发展起来。既然是生意经，那当然是和娱乐而不是艺术有着密切的联系。这虽然给电影后来的发展带来很大的障碍，但是在电影诞生的初期，确实是使电影得以生存的、几乎是唯一的可能性。不过，这却给后来那些缺乏历史发展知识的电影工作者一种错觉，认为电影就是商业渠道的故事片或娱乐片——自电影诞生至今，一百多年的时间里，它正是在这样以赢利为唯一目的的商业渠道中“极不正常”地发展起来的。所以，迟至20世纪的后半叶电影理论才触及到电影的实质（它仅仅是一个以机器为纪录手段来传播信息的手段或媒介），并且迟迟不为一些人所接受。然而，某一阶段的历史事实并不一定代表历史发展的方向。虽然电影在很大程度上，尤其是在它的早期，是一个工业，但目前的发展已经证明它不一定是一个工业——只有商业经营的那一部分才是。随着科技的进步，制造电影的机器不再昂贵，特别是现在，普通的家庭都可以拥有摄录一体的摄影机，用它，可以非常自由地制作电影。现在，甚至有人用发明家提供的这个机器来做日记用（比如上面的例子）——从中，我们已经看到电影电视的发展方向：朝个人化发展，而不是朝拍大片来发展。

三、赏析

《勇敢的心》

影视鉴赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力，让我用更加理性的眼光去看待问题。这里我想谈谈《勇敢的心》这部作品，因为它让我百看不厌。

它是一部悲壮的、融合血泪传奇史诗片。在1996年第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。影片根据13世纪末发生在苏格兰的真实事件改编而成。故事主人威廉·华莱士，不但确有其人，而且他的英勇事迹更使得他成为苏格兰的民族英雄。

在当今影坛娱乐片盛兴，技术电影一味追求消遣、刺激和高票房的同时，《勇敢的心》大胆创新，起用了沉重压抑、忧郁愤闷的历史题材，将公元十三世纪的苏格兰人民大起义这一重大历史事件搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。在影片中我们看到苏格兰的山脉、森林和村庄，凄婉的风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出的反抗的凄厉的呼号，人们感受到了真实的生活和历史。同时梅尔·吉卜森除饰演男主角外也自任导演，他在影片的结构上，也没有忽视人们的欣赏心理。在刀光剑影铁血争战中，缠绵着温柔的爱情主题，让人体会到英雄传说的荡气回肠的铁血柔情。这无疑为古装历史片取得了更大的市场。记得第一次在看的时候，哭得一塌糊涂。一方面，我比较藏不住事儿，真善美的东西，总是能很轻易地打动我，到现在看一些东西，还是哭得像个孩子。另一方面，《勇敢的心》本身拥有一部完美的电影所需要的一切因素——纯洁的爱情，无谓的勇气，坚贞的英雄，伟大的人民，完美的音乐，壮阔的景色，优秀的演员，尖锐的矛盾冲突，波澜起伏的情节和最真实的梦想。后来渐渐成长，这部电影在影视鉴赏课上又重温了一遍，看到了电影的实质，其实是把好莱坞商业电影的各项元素运用到了极致，看到了蒙太奇的惊人作用，但感动依旧，依旧难以忘却那份爱与自由。

华莱士，一个真实而脆弱的英雄形象，他的奋斗，他的不屈，他的勇敢坚韧，事实上为的是一份证明，证明给她死去的女人看，他是一个英雄；证明给她看，拥有梦想中的自由生活是一件可能的事情。

他骑着高大的黑色骏马出现在混乱的高地军队前，蓝色的油彩涂在他坚毅的脸上，风吹起他金色的头发，飞扬的发丝印证着他的宣言“他们可以夺取我的生命，但是永远也不可能夺去我们的自由！”他揭开那个神秘人的头盔发现他竟然就是自己惺惺相吸的贵族罗拔的时候，他的眼里充满了绝望和不可置信的震惊。在他被处死的前夕，他也会恐惧，他也会颤抖，他也会默默地呼唤爱人的名字，祈求她赐予他勇气，让他完成英雄的使命，这个男人是真实的，伟大的。他的勇敢和真诚，对于自由的渴望，是每一个孩子的愿望，我们需要这种感动，需要这种美化了的虚拟情愫，这就是电影的神奇力量，让人置身其中，感受那些我们不曾有

的生活，感受那些我们渴望已久的情感迸发。华莱士骑马在苏格兰军队前发表战前宣言的那个片断；两军厮杀，鲜血浸染的那些场景；在刑场上，华莱士以全身的力气喊出““freedom”那一刻；在电影的结尾，华莱士的剑被战友抛向天空，划过苍穹的那一瞬间，都是完美的煽情点。苏格兰风笛沧桑遥远的意境里，那个英雄在山野间奔驰，永不停息。这些段落，一个孩子是没办法不被感动的。

我想，为之感动是一件很庆幸的事情。眼前这个时代，价值观完全崩溃，反讽黑色幽默大行其道，人们逐渐已经淡漠了曾经属于我们的那些单纯的感动，那些真善美的童话，转而用蔑视一切的外表去掩盖自己空虚的内心和不自信，我也是其中的一员，但我仍然相信，相信我外壳愤世嫉俗的那层保护膜下面，仍然是一块金子，相信在人生的某个时段，我也会挣脱出来，大胆的表达我对于生命的感激。我要说，在我年少轻狂的时候，走过不少弯路，我过于痴迷那些虚构出来的成就感和虚荣心，过于用心伪造那些不经事的事故和淡漠，我一度认为这些东西很酷。但在骨子里，我自己清楚，我永远是一个传统的孩子，我相信那些世袭下来的品质和为人处世的标准，我相信梦想，相形要为之奋斗不息，相信要追求自己的人生价值和目标，相信一分耕耘一分收获，相信好心总会有好报，我羡慕华莱士，我没法做人做到这样的纯粹，但我还在努力，努力摒弃那些不值一提的虚荣和自卑，努力高声喊出自己的那声“freedoom”。我们过去总是在谈论未来，谈论那些遥不可及的梦想，但现在来看，未来就在眼前，青春的九局下半就在眼前，再继续谈论似乎已经不大合适，要么去面对，要么就退却，没有第三种选择。我们欢乐谷的同仁也要有颗勇敢的心一齐面对生活中所有的难题. “勇敢的心”原来指的还有勇于面对自己，绝不背叛自己的真意，那就是真正地活过了，在肉体的死亡中也能得到精神上的永生。这才理解了那句话：Every man dies, not every man really lives.壮哉！英雄！也只有这样的人，才能超脱民族、阶级、立场、时代等等的局限，赢得广泛的敬慕和认同，历史长河不息，影响一代又一代人。

表现手法：

情圣的决心

强烈不满和愤恨

征服

赢得了独立战争的胜利

对自由理想的执著与献身

经典语句：

华莱士:每个人都会死去,但不是每个人都曾经真正活过。

伊莎贝尔：因为你看着我的方式。

伊莎贝尔：他（国王）建议你停止进攻并撤回去。作为回报，他可以给你贵族头衔、土地和这箱金子，这些我会当面交给你的。

华莱士：封地、爵位······还有黄金······你要把我变成犹大吗？

伊莎贝尔：和平就是这么来的。

华莱士：奴隶也是这么来的！

华莱士：上帝决定了人们的身份。

四、经典电影赏析

1934：《神女》吴永刚这部影片代表了中国无声电影的思想艺术成就

1934：《桃李劫》应云卫中国有声电影的一座里程碑

1937：《马路天使》袁牧之风格极为独特，典型的中国式影片

1947：《一江春水向东流》蔡楚生、郑君里中国传统电影艺术风格的经典作品

1950：《我这一辈子》石挥具有深度人文关怀的电影

1951：《误佳期》朱石麟、白沉（香港）香港经典喜剧作品

1956：《祝福》桑弧1957年卡罗维发利国际电影节特别奖

1959：《林则徐》郑君里、岑范具有民族化风格的历史传记片

1963：《梁山伯与祝英台》李翰祥（台湾）1963年第2届台湾金马奖最佳剧情片奖、最佳导演奖

1971：《秋决》李行（台湾）反思文化电影作品

1972：《精武门》罗维（香港）中国经典功夫片

1973：《侠女》胡金铨（香港）新派武侠片经典作品，1975年第28届法国戛纳电影节综合技术大奖

1979：《蝶变》徐克（香港）香港新电影的开山之作

1980：《天云山传奇》谢晋1981年第1届中国电影金鸡奖最佳故事片、最佳导演1982：《城南旧事》吴怡弓1983年第2届马尼拉电影节金鹰奖最佳故事片

1983：《风柜来的人》侯孝贤（台湾）台湾新电影里程碑作品

1985：《警察故事》成龙（香港）中国功夫片和西方警匪片的有机融合

1987：《芙蓉镇》谢晋“伤痕电影”的重要作品，第26届卡罗维发利国际电影节水晶球奖1989：《悲情城市》侯孝贤（台湾）1989年第46届意大利威尼斯国际电影节金狮奖1991．《阮玲玉》关锦鹏（香港）1993年第43届德国柏林国际电影节最佳女主角奖1991：《牯岭街少年杀人事件》杨德昌（台湾）台湾电影里程碑式作品

1992：《秋菊打官司》张艺谋1992年第49届意大利威尼斯国际电影节金狮奖

1993：《喜宴》李安（台湾）1993年第43届德国柏林国际电影节金熊奖

1994：《爱情万岁》蔡明亮（台湾）1994年第51届意大利威尼斯国际电影节金狮奖1994：《阳光灿烂的日子》姜文1994年第51届意大利威尼斯国际电影节最佳男主角奖1994：《被告山杠爷》范元比《秋菊打官司》内容更深刻的新农村电影

1994：《东邪西毒》王家卫（香港）后现代武侠电影

1995：《大话西游上下集》刘镇伟（香港）周星驰“后现代主义解构”作品

1996：《巫山云雨》章明1996年第15届温哥华国际电影节青年电影龙虎奖

1996：《太阳有耳》严浩（香港）1996年第46届德国柏林国际电影节银熊奖

1996：《八廓南街16号》段锦川法国真实电影节大奖

1999：《一个都不能少》张艺谋1999年第56届意大利威尼斯国际电影节金狮奖

1999：《过年回家》张元1999年第56届意大利威尼斯国际电影节最佳导演奖

1999：《月蚀》王全安莫斯科国际电影节大奖

1999：《鬼子来了》姜文2000年第53届法国戛纳国际电影节评委会大奖

1999：《男男女女》刘冰鉴同志电影一朵奇芭

2000：《卧虎藏龙》李安（台湾）2000年第73届美国奥斯卡最佳外语片奖

2000：《一一》杨德昌（台湾）2000年第53届法国戛纳国际电影节最佳导演奖

2000：《十七岁的单车》王小帅2001年第51届德国柏林国际电影节银熊奖

2000：《那时花开》高晓松具有视觉探索的电影

2001：《爱你爱我》林正盛（台湾）2001年第51届德国柏林电影节银熊奖最佳导演2002：《盲井》李杨2003年第53届德国柏林国际电影节银熊奖最佳导演

2004：《可可西里》陆川2004年第17届日本国际电影节评委会大奖

五、心得

总结：

通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看完一部影片之后只是说好看不好看，没有更深层次的认识和见解。现在，我不敢说我能评价一部影片，但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，去欣赏影片的内涵。

在这个学期的影视鉴赏课程的学习中，我欣赏到了很多部各种题材的优秀影片，开拓了我的眼界。

一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。这学期的课程马上就要结束了，回想起得到的东西让我心潮澎湃。

我觉得一部电影就像是一本书，每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想，每个人从中获取的道理和知识也不相同，但是通过影视鉴赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看完一部影片之后只是说好看不好看，没有更深层次的认识和见解。现在，我不敢说我能评价一部影片，但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，去欣赏影片的内涵。我没有很到的艺术评价能力但是影视鉴赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会，给我提供了一个和电影近距离接触的平台。

完成日期：

得分：

评阅时间：

课程名称：第次任务评阅教师：

《影视鉴赏》期末考试(20)答案

《影视鉴赏》期末考试(20)答案 姓名：周** 班级：默认班级成绩：95.0分 2016年7月16日 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 电影《维洛尼卡的双重生命》开启了现代主义电影经典的叙事模型，即（）。 1.0分 ?A、倒叙 ?B、自我分裂 ?C、时空穿插 ?D心里独白 ? 我的答案：B 2 下列电影中，不含有后现代主义风格的是（）。 1.0分 ?A、《厨师大盗和她的情人》 ? ?B、《燕尾蝶》 ? ?C、《大话西游》

? ?D、《黄土地》 ? 我的答案：D 3 库勒的“游戏冲动说”中，能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指（）。 1.0分 ?A、艺术创造 ? ?B、辩证思维 ? ?C、社会交往 ? ?D、阅读和体验 ? 我的答案：A 4 格里菲斯的代表作有（）。 1.0分 ?A、《放大》 ?

?B《爱情三部曲》 ? ?C、《39级台阶》 ? ?D、《一个国家的诞生》 ? 我的答案：D 5 下列关于希区柯克的说法中，不正确的是（）。 1.0分 ?A、他是一名电影摄影师。 ? ?B、他被称为悬念大师。 ? ?C、他受弗洛伊德影响，其电影里有很多精神分析因素。 ? ?D、他有一个喜好，其所有电影中他都会露脸。 ? 我的答案：A 6 下列主张，不属于中国80年代新纪录电影运动中第四代导演倡导的是（）。

1.0分 ?A、电影语言现代化 ? ?B、电影要反映现实本身 ? ?C、浪漫主义和现实主义结合 ? ?D、长镜头理论 ? 我的答案：C 7 下列关于巴赞的电影思想的说法中，不正确的是（）。 1.0分 ?A、巴赞反对长镜头理论。 ? ?B、巴赞认为电影的产生来源于我们的木乃伊情结。? ?C、巴赞赞同人道主义精神和理想。 ? ?D、巴赞提出了“总体现实主义”说。 ?

影视鉴赏作业一参考答案

作业一(占形成性考核20%) 作业详情 ? 1 1927年10月，好莱坞电影标志着有声电影的诞生。 满分： 2分得分： 2分 A 《摩登时代》 B 《爵士歌王》 C 《关山飞渡》 D 《小叛逆》 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 答案解析： 考察电影常识 ? 2 1、1895年12月28日，法国卢米埃尔兄弟首次公映。满分： 2分得分： 2分 A 《里昂贝尔库广场》 B 《婴儿的午餐》

《水浇园丁》 D 《火车进站》 正确答案：D 学生答案：D 老师点评：修改 ? 3 视听同步使用的剪辑技法，有时空舒缓法、情绪呼应法和。满分： 2分得分： 2分 A 拖声法 B 捅声法 C 内容紧凑法 D 声画分离法 正确答案：C 学生答案：C 老师点评：修改 ? 4 音响，分为现实声音、表现性声音和。 满分： 2分得分： 2分

扩张性声音 B 超现实声音 C 虚拟声音 D 伸缩性声音 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 ? 5 从视听媒介的表现形式划分，影视中的声音可以分为有声语言、音响和。满分： 2分得分： 2分 A 音乐 B 乐音 C 声气 D 声源 正确答案：A 学生答案：A 老师点评：修改 ? 6 光学镜头按焦距一般分为广角镜头、标准镜头和。

满分： 2分得分： 2分 A 电动伸缩镜头 B 长焦镜头 C 远摄镜头 D 鱼眼镜头 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 ?7 姜文《阳光灿烂的日子》改编自王朔的。满分： 2分得分： 2分 A 《空中小姐》 B 《过把瘾》 C 《动物凶猛》 D 《永失我爱》 正确答案：C 学生答案：C

2017春奥鹏北语《影视文学》作业答案

17 春《影视文学》作业1 一、单选题(共15 道试题,共75 分) 1.由中国根据俄罗斯文学名著改编的励志电视连续剧是（A. 《战争与和平》B. 《复活》C. 《钢铁是怎样炼成的》D. 《红樱桃》 2.《老井》塑造了一个农村青年的形象，他是（）A.杨天B.禾C.王双立D.孙旺泉 3. ____蒙太奇类似于传统小说中的倒叙或插叙，采用这种结构的影视文学一般打破事件发展的自然顺序，对情节的展开进行重新安排而使文本具有跳跃性。A. 顺序式B. 颠倒式C. 交叉式D. 对比式E. 隐喻式F. 复现式 4. 第一部在内地播出的香港电视连续剧是（A.《卧虎藏龙》B.《笑傲江湖》C.《霍元甲》D.《射雕英雄传》 5. _________首先创立了长镜头理论。( ) A. 爱森斯坦B. 克拉考尔C. 巴赞D. 乔治·萨杜尔 6.影视作品中最为常见的结构是围绕____展开情节。A.二元对立原则B.主题先行原则C.艺术反映生活原则D.人物性格 7. 在揭示人物心理状态方面，小说可以直接运用语言对人物内心世界进行描绘，而影视文学则必须借助对（）的描写。A. 形象B. 性格C. 动作D. 思想 8.影视作品中最为常见的结构是围绕（）展开情节。A.二元对立原则B.主题先行原则C.艺术反映生活原则D.人物性格满分：5 分正确答案:A 9. 被称为“国际电影节之父”的是（A.威尼斯电影节B.戛纳电影节C.奥斯卡电影节D.柏林国际电影节 10. 下列属于喜剧片的是（A. 《卡萨布兰卡》B. 《青山翠谷》 C. 《毕业生》 D. 《摩登时代》

11. 普多夫金的电影《母亲》的结尾处，在工人们浩浩荡荡的游行队伍的场景当中，不断插入冰河解冻、水流湍急的情形，这样使两个镜头之间具有了象征关系，令观众意识到觉悟的工人阶级正如解冻的春水一样不可阻挡。这里使用的是____蒙太奇。A. 顺序式B. 颠倒式C. 交叉式D. 对比式E. 隐喻式F. 复现式 12. 中国第一部故事片是（A. 《定军山》B. 《难夫难妻》C. 《孤儿救祖记》D. 《玉梨魂》 13. “在所有的艺术中，电影对于我们是最重要的”这句话是谁说的？（A. 列宁B. 鲁迅C. 夏衍D. 普多夫金 14. 蒙太奇运用的经典之作是《战舰波将金号》和（）A. 《祖母的放大镜》B. 《母亲》C. 《火车到站》D. 《望远镜中所见的景象》 15. 举世公认的早期长镜头作品是英国导演弗拉哈迪拍摄的( ) A. 《北方的纳努克》 B. 《绳索》 C. 《禁忌》 D. 《日出》 二、多选题(共5 道试题,共25 分) 1. 下列哪些概念曾被视为是电影的基本单位?（A. 长镜头B. 影片C. 蒙太奇D. 段落E镜头 2. 下列属于影视文学构成要素的有（）。A. 人物形象B. 故事结构C. 情节冲突D. 语言 3. 一般认为电影时间有三种含义，即____。A. 放映时间B. 剧情的展示时间C. 观众主观感受到的观看时间D. 剪辑时删掉的时间 4. 格里菲斯的《一个国家的诞生》运用的表现方法有：A. 远景、近景、特写交错运用B. 不同景别的镜头组成场景C. 平行叙事D. 蒙太奇 5.张艺谋导演的影片有( ) A. 《黄土地》B. 《菊豆》C. 《黑炮事件》D. 《大红灯笼高高挂》E. 《乡民》 17春北语《影视文学》作业2

2016尔雅影视鉴赏期末考试答案

1
下列哪部电影是要表现工业文明对人的压抑？（）
1.0 分
?
A、
《浮华世界》
?
B、
《放大》
?
C、
《红色沙漠》
?
D、
《爱情三部曲》
正确答案： C 我的答案：C
2
所谓“戏剧的戏核”是指（）。
1.0 分
?
A、
演员精彩的表演
?
B、
设置矛盾与冲突的技巧
?
C、
视觉、听觉的高度配合

?
D、
以上都是
正确答案： B 我的答案：B
3
下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：（）
1.0 分
?
A、
知电影之其然
?
B、
电影就是我们的生活
?
C、
知电影知所以然
?
D、
艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
正确答案： B 我的答案：B
4
理论界认为，电影和喜剧两个体系的分水岭是（）。
1.0 分
?
A、
是否承认第四堵墙和是否利用假定性
?
B、

怎样改变第四堵墙和是否呈现真实性
?
C、
是否承认第四堵墙和是否呈现真实性
?
D、
怎样改变第四堵墙和是否利用假定性
正确答案： A 我的答案：A
5
口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是（）。
1.0 分
?
A、
电影产业日渐衰落，不得不改革
?
B、
新的电影技术带来更多形式
?
C、
市场自由化经济的影响
?
D、
第四五代导演寻求电影的独立性价值
正确答案： D 我的答案：D
6
下列电影中，张艺谋没有担任摄影师，而担任主演的是（）。
1.0 分

尔雅影视鉴赏题库+答案

影视鉴赏引言（一）已完成 1 下面哪一部是折射隐喻现实的电影：（） A、《神话》 B、《阿甘正传》 C、《后窗》 D、《淘金记》 正确答案：C 我的答案：C 2 陈旭光提出的电影鉴赏的层次、境界有几个：（） A、6个 B、5个 C、4个 D、3个 正确答案：D 我的答案：D 3 电影《小武》、《三峡好人》的导演是：（） A、陈凯歌 B、张艺谋 C、贾樟柯 D、姜文 B、正确答案：C 我的答案：C 4 陈旭光提出的电影鉴赏的应对方法有几条：（） A、3条 B、4条 C、2条 D、1条 正确答案：B 我的答案：B 5 下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（） A、固守陈规的方法 B、比较的视野 C、文化的维度 D、思维的高度 正确答案：A 我的答案：A 影视鉴赏引言（二）已完成 1 下面不属于波德里亚所说的影视与现实关系的一项是：（） A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像与真实没有任何关系 D、影像永远等同现实 正确答案：D 我的答案：D 2 《虚拟偶像》是下面哪一部电影的另外一个名字：（） A、《阿凡达》 B、《西蒙尼》 C、《黑客帝国》 D、《摇尾狗》 正确答案：B 我的答案：B 3 六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是：（） A、黄婉秋 B、宁静 C、张文君 D、邓丽君 正确答案：A 我的答案：A 4 电影是梦或神话，比如《淘金记》《甲方乙方》《小五》等作品均体现了这点。 正确答案：×我的答案：× 5 影视创造我们的生活，也虚拟或扭曲我们的生活。 正确答案：√我的答案：√ 影视鉴赏引言（三）已完成 1 下面不属于电影的艺术定位的一项是：（） A、大众传媒 B、形象存在方式 C、艺术感知方式 D、艺术存在形态 正确答案：A 我的答案：A 2 电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。（） 正确答案：√我的答案：√ 3 艺术思维和逻辑思维是完全对立的，不能相互辅助。 正确答案：×我的答案：× 4 下列是陈凯歌导演的作品是：（） A、《王的盛宴》 B、《红高粱》 C、《让子弹飞》 D、《无极》

《影视鉴赏》作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 2014080000222 姓名杨杰 课程代码 课程名称 评阅教师 期末大作业 江苏开放大学

影视鉴赏课程期末综合作业说明 （占总成绩的20%） 经过一学期的紧张学习，我们从《影视鉴赏》课程中，已经基本上了解了电影、电视发展的一些简单历史、它们自身的类型和特征，它们的构成元素及其表意，同时也初步掌握了影视作品观看的主要内容以及一些影视评论的工具，改变以往印象式的那种片段、零碎、主观的片言只语的那种影视作品的评价方式，能理性地运用相应所学的方法对影视作品作“准专业”的评价。 课程的学习即将结束，但对影视作品的了解、探索是没有止境的。当然如果你以此为起点，课程还可以向两头延伸：向上往美学、艺术理论方向延伸, 提升评论的深度和内涵；向下往制作实践和技巧方面延伸，亲身参与艺术实践。从普及到提高、从感性印象到理性认识再到实践操作。 学习这门课程，我们不能仅仅是停留在工具层面的学习，我们希望透过这些工具的学习与使用，一方面提高大家的艺术素养，另一方面，也是最为重要的，是希望能激发同学们学习的热情，使用这门课程学习的影视作品评价和分析的工具，为今后的观影提供艺术工具，并提升自己的审美素养。 课程结束后两周内，请同学们完成一篇期末作业，来检查和检验你在本课程学到的知识以及能力转化的成果。字数在1500字以上。在规定时间内，请提交到网上。 期末作业不可以迟交。 《卧虎藏龙》影评 《卧虎藏龙》是李安导演的一部影片，不同于王家卫的文艺，张艺谋的商业，李安的电影有他自己的风格特点和内涵。有人说是《卧虎藏龙》成就了李安，而我则认为是李安成就了《卧虎藏龙》。《卧虎藏龙》整部看下来是比较压抑的，电影结束时有一种解脱的感觉。无论音乐，画面镜头，还是内容思想，都是精美压抑而低沉的。 就先从音乐说起吧，大陆作曲家谭盾的音乐一路贯串到底，及马友友的大提

影视鉴赏作业2

影视鉴赏作业2 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

江苏开放大学形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110005 课程名称影视鉴赏 评阅教师赵梓伊 第 2 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

影视鉴赏作业二 作业说明： 用已经学习的知识，从一到两个方面，简要评析《战舰波将金》、《公民凯恩》、《筋疲力尽》中任意一部影片。写成一篇影视评论（不少于600字）。 评析《公民凯恩》 《公民凯恩》是电影大师奥逊威尔斯在25岁时，自编、自导、自演的成名代表作。影片《公民凯恩》用在1941年显得颇为现代的方式（长镜头、景深镜头、低照度等）讲述了以一位报业大亨凯恩之死揭开了序幕，并通过他的人生经历和事业的兴衰史，见证了一桩资本主义神话下的复杂真相无论从内容还是形式上，《公民凯恩》都体现了独特的新颖性，因而被看成是世界电影史上的一次重要实验和创新之作。 《公民凯恩》在每一个层面都大大突破了电影艺术原有的表现手法,它不仅仅是在美国的电影史上一部重要的实验影片，也是世界电影史上公认的经典之作。它留给我印象最深的就是在摄影上的革新。比如明暗对比的摄影、装天花板的布景、长焦距镜头的应用、运动机位、高反差布光、带顶棚的摄影棚、融镜、带遮挡的多次曝光镜头，直对灯光的摄影、最有意思的就是在地上挖个窟窿进行拍摄。它改变了过去传统的摄影模式，开创了很多先河，很多形式至今都被大量运用着。 《公民凯恩》的摄影在形式上大胆变革利用限有的摄影器材拍出了一些按照常规理论无法实现的画面，它是电影艺术形式上大胆地变革，划时代地开创了当代电影拍摄手法的风貌，也对后来的电影拍摄创作手法产生了深远并且不可磨灭的影响。它不愧为摄影史上在技巧和艺术上进行创新的一个起点。 《公民凯恩》在剪辑方面的成就也是相当突出的。其中，它在时间与空间的组合方面是很好的范例。如“利兰闪回”里回忆凯恩与总统的侄女艾米莉婚姻情况的一组镜头，画面上表现的空间并没有变化，时间则通过5次印刷机快速印刷报纸及艾米莉衣服的变化表明：这场戏不是连续的，而是跳进的。但是由于导演的巧妙安排与精致剪辑，如剧中人物的对话时“正反打”的机位与景别基本不变化，每一场景的过渡转换尽可能的简练，因此整个段落好像在连续不断地进行，是一个似A而是实际非A的时间关系型。夫妻间感情恶化的错综复杂过程，通过不到200英尺胶片，便被完整而统一的表现出来，因此，这一段蒙太奇剪辑被视为电影史上的经典之作。

影视鉴赏课后答案

【单选题】（）类电影尤其具有“窗户”功能。 D喜剧风格 2 【判断题】从某种角度上来说，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。（） 对 3 【判断题】电影可以说就是我们的生活，已经成为了我们生活的一部分。（） 对 1 【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括（）。 窗体顶端 A、影像以符号的形式包围着现实 B、影像是现实的反映 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像掩盖和篡改现实 我的答案：A 窗体底端 2 【判断题】电影就像镜子，因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。（） 我的答案：√ 3 【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。（） 我的答案：× 1 【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点，电影是人类（）的延伸。窗体顶端 A、想象 B、触觉 C、视觉 D、听觉 我的答案：A得分： 窗体底端 2 【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。（） 我的答案：√得分： 33.3分 3 【判断题】电影所代表的形象思维，会与逻辑思维相互对立并互补。所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。（） 我的答案：× 1 【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”，能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是（）。

A、阅读和体验 B、艺术创造 C、社会交往 D、辩证思维 我的答案：B得分： 20.0分 窗体底端 2 【单选题】只有电影（）的时候，电影才开始被看成是艺术的。 窗体顶端 A、有自己的语言方式 B、具有戏剧性 C、被社会大众接受 D、成为全方位的欣赏 我的答案：A得分： 20.0分 窗体底端 3 【单选题】关于“摄影机如自来水”，下列说法有误的是（）。 窗体顶端 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。 我的答案：B得分： 20.0分 窗体底端 4 【多选题】电影中属于文学性的是（）。 窗体顶端 A、舞蹈设计 B、对话设计 C、故事设计 D、人物关系设计 我的答案：BCD 窗体底端 5 【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影，诗性特点是非常强烈的。（） 我的答案：√ 1 【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”，主要是因为其出现与（）密切相关。 窗体顶端 A、社会文明 B、科学技术

2018影视鉴赏期末答案

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
电影《红高粱》中“我爷爷”长大成人的仪式是通过（）来表达的。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
写入家谱
?
B、
性爱
?
C、
烈火永生
?
D、
杀死日本鬼子
正确答案： B 我的答案：B
2
下列关于普多夫金和爱森斯坦的说法中，不正确的是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
他们都支持当时的苏联革命。
?
B、
普多夫金的风格是有些诗化的。
?
C、
1

爱森斯坦是理性的蒙太奇。
?
D、
普多夫金主张蒙太奇是冲突的。
正确答案： D 我的答案：D
3
八、九十年代，中国电影的划分情况是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
中国电影被划分为精英电影和主旋律电影
?
B、
中国电影被划分为商业电影和非商业电影
?
C、
中国电影被划分为艺术电影、主旋律电影和商业电影
?
D、
中国电影被划分为主旋律电影和非主旋律电影
正确答案： C 我的答案：C
4
下列中国电影中，不是现代主义电影的是（）。（1.0 分）
0.0 分
?
A、
《月蚀》
2

?
B、
《小武》
?
C、
《苏州河》
?
D、
《周渔的火车》
正确答案： B 我的答案：C
5
电影作为造型艺术，它的特点是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
时间需要停止
?
B、
画宽不能变化
?
C、
造型是暂时的
?
D、
在运动中造型
正确答案： D 我的答案：D
6
下列电影中不是希区柯克作品的是（）。（1.0 分）
3

有话好好说——赏析

10计商A2班白瑞 《有话好好说》赏析 1、跟拍、仰拍、面部特写。电影开始时，赵小帅在大街上追安红时，摄影机一直在跟拍中，从步行到骑车，镜头跟拍的效果，让观众的心随着镜头的移动而移动。电影运用了大量的仰拍和面部特写，当赵在安红家楼下喊的时候，摄影机仰拍下了所有大楼的景象，用来反映赵小帅找安红时内心中的急切之情。 2、晃动剧烈、运用各种鲜艳的颜色、交叉蒙太奇、声音蒙太奇、特写。最后三个人后约在一家小饭馆见面，将事情彻底了断。小帅伺机动手，老张见劝说无效，想用装疯引来警察，却被小帅捆在了楼上的椅子上。影片到这里到了最精彩和紧张的时候，在这个小饭馆里，导演运用了大量晃动剧烈的镜头，真实的反映了当时形势的紧张，求将城市人的不安和内心的冲动表现出来，进而呈现出人物之间理性非理性的冲突。那种晃动或者镜头的运动也从来不是那种漫无目的的摇来晃去，其实影片中那种晃动是在大的晃动中追求稳定和平衡。影片以红色为主色，大胆运用各种鲜艳的颜色，充分突出了城市年轻人的朝气的同时也突出了年轻人内心的冲动。影片大量运用特写，将人物的面部故意拍的不对称，突出人物内心的扭曲。当赵和刘德龙在楼下数钱时，楼上的张却在被胖厨师惩罚，在这里运用交叉蒙太奇的方法形成强烈的对比，造成观众的心理落差。当赵内心极度紧张，想要掏

刀砍刘的手时，由方青卓扮演的那位大姐来给赵告别，打断了赵，这里运用了声音蒙太奇，出现了一声汽车的刹车声。使观众的内心的紧张达到了最大值。 3、音乐反差、形象反差、黑场画面、重复蒙太奇。正在这时，刘德龙头上的音响掉落，不偏不倚的砸到了刘德龙，使剧情发生了大逆转，而此时开始播放的《心情不错》的歌曲，形成了很大的反差效果。此时观众们都松了一口气。而剧情又发生了戏剧性的转变，此时的张秋生由于忍受不了胖厨师的虐待，而发起疯来，要拿刀砍胖厨师，这与他之前的形象产生了极大的反差，从知书答礼，一直强调要有话好好说的张秋生，到拿着菜刀想要砍人的张秋生，再起到喜剧效果的同时也让我们了解到，每个人都有冲动钻牛角尖做出不理性事情的时候，当赵小帅去劝张秋生到最关键的时候，出现了伴有舒缓音乐的黑场。黑场留给观众足够的想象的空间和时间，让观众真实的融入影片。看了后面明白了这个黑场同时也表现了张秋生在拘留所拘留的日子，起到了教育观众的目的。赵小帅与张秋生从拘留所出来都是由同一名由葛优扮演的警察带出的，这里运用的是重复蒙太奇，在突出喜剧效果的同时，也起到了教育意义。而葛优的那一段关于有话好好说的台词，更是起到了点题的作用，同时也起到了警示作用。 期末总结： 通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看

影视鉴赏作业

电影《七号房的礼物》观后感——予你一份智商为零的父爱 如果我告诉你七号房指的是牢房，你会想到什么呢？是，你肯定要问牢房里都有什么人，他们是怎么入狱的？我来告诉你，这里聚集着走私犯苏杨浩、诈骗犯崔春浩、通奸犯姜万范、恐吓犯老徐、抢劫犯申奉植还有黑社会老大等五毒俱全的“社会渣滓”，但是，这里在1997年，只有六岁儿童智商的智障男子李龙久的到来，让牢房里充满了爱与欢笑…… 看到礼物，大家都会想到什么？女孩子喜欢的布娃娃，男孩子喜欢的玩具手枪还是妈妈喜欢的发卡，爸爸喜欢的名酒……可惜，这里都不是。 李龙久和可爱的女儿艺胜相依为命，生活虽然简单清贫，却充满幸福，因为有爱在身边，我尤其喜欢他们父女俩的分别方式，告别之后，女儿艺胜会数上三个数，父亲就会扭转头双手放在头的两侧吐着舌头，扭着屁股，做着鬼脸，女儿也这样做一次，他们才算正式分别。 可是，在某天，执着为女儿买美少女战士书包的龙久意外卷入了一起幼童诱拐奸杀案，而死者竟是警察局长的女儿，龙九懵懂无知，搞不清状况，昏头昏脑就被投入监狱。龙久进到牢房，第一件事当然是被打，但是，龙久孩子般纯洁的爱心渐渐感动了这七号牢房的“大坏蛋”，在一次打斗事件中，龙久救了老大而自己身受重伤，于是就想满足他的一个愿望——父亲的心中唯一牵挂的就是艺胜，于是，他们不惜冒险将艺胜作为礼物带入牢房与父亲相会。 你猜到了吗？这份特殊的礼物就是龙久的女儿艺胜，艺胜的到来，让这黑暗冰冷的监牢里，让这七号牢房内阳光满满……艺胜给七号房里的裸照画上了衣服，她说怕姐姐冷；艺胜教会了老大识字写字，老大出狱之后还做了牧师；艺胜给龙久带来了力量，给七号房带来了欢笑……但是，好景不长，此时被科长发觉，龙久又受到毒打，这时，牢房里发生火灾，科长全力以赴去扑救，却不幸被砸伤，是龙久不顾自己生命的安全救出了他，至此，科长改变了对龙久的看法，对龙久的案件也产生了怀疑，科长和七号房的人都在帮助龙久重审此案，可是，龙久竟然因为太爱艺胜，不愿意艺胜受到一点点的伤害而再次失去重获自由的机会，龙久被判死刑，在龙久临刑前，他们再次把艺胜作为礼物带到了七号房…… 涉世未深的艺胜不懂此意，还以为和往常一样，欢欣不已，可是，大家都明白，这是他们父女俩最后的一面了，当父亲离开艺胜的时候，没有再像以前那样有三声后的鬼脸，此时，艺胜才感觉到了什么，他们父女二人抱头痛哭…… 《七号房的礼物》是一部关于亲情、罪案题材的韩国电影，本电影主要讲述了发生在一个由智力障碍的爸爸和十分漂亮乖巧的小女孩组成的单亲家庭上的一段曲折辛酸而又极其动人的故事。故事的主人公是一个有着智力障碍的单亲爸爸，虽然他智力方面有缺陷但是他对女儿的爱却超出了普通人并化为生活中的点点滴滴，如“你瘦了”的关切和心疼的问候、“要多吃豆，有维生素”等体贴的关怀，最重要的是他愿为孩子的愿望付出所有。这种智力与情感上的极大反差正是这部电影的看点之一。

2016年大学书法鉴赏作业答案

第一次作业 10.0 分）1. 书法中的“墨分五色”、即是＿A＿。 A．A：浓、淡、干、枯、湿 B．B：浓、淡、润、枯、湿 C．C：浓、淡、干、枯、黑 D．D：浓、清、干、枯、湿 （10.0 分）2. 王献之的行草书代表作＿B＿被米芾称为“天下子敬第一帖也”，《中秋帖》即是仿于此帖。 A．A：《玉版十三行》 B．B：《十二月帖》 C．C：《鸭头丸帖》 D．D：《地黄汤帖》 （10.0 分）3. 在秦代，＿A＿在通用文字小篆推广上做了大量工作。 A．A：李斯 B．B：刘邦 C．C：许慎 D．D：罗振玉 （10.0 分）4. ＿＿是现存战国时期青铜器中的铭文字数最多的。D A．A：《墙盘》 B．B：《石鼓文》 C．C：《毛公鼎》 D．D：《中山王舋鼎》 （10.0 分）5. 宋代书家＿＿学书道路为由“集古字”开始，临帖求法，最终法随我出、自由戏笔。A A．A：蔡卞 B．B：米芾 C．C：梅尧臣 D．D：姜夔 多选题 题目说明: （10.0 分）6. 汉代的隶书有＿CD＿。 A．A：《马王堆帛书》 B．B：《居延纪年简》 C．C：《石门颂》 D．D：《曹全碑》

（10.0 分）7. 从甲骨文字形体看，甲骨文已具有＿＿形式美。ABCD A．A：均衡 B．B：对称 C．C：和谐 D．D：统一 判断题 题目说明: （10.0 分）8. 金文是写在青铜器上的文字。错误 正确 错误 （10.0 分）9. 书圣王羲之《快雪时晴帖》被称为天下第一行书错误 正确 错误 （10.0 分）10.篆书可以分为两类，一是小篆，一是大篆。正确 正确 错误 第二次作业 10.0 分）1. 柳公权的《玄秘塔碑》是＿A＿书体。 A．A：楷书 B．B：行楷 C．C：草书 D．D：隶书 （10.0 分）2. 在书法成就方面，＿B＿与苏轼、黄庭坚、蔡襄一起合称“宋四家”。A．A：米远 B．B：米芾 C．C：赵洁 D．D：赵构 （10.0 分）3. 就时代书风而言，晋人尚韵、唐人尚法、宋代尚＿D＿。 A．A：气 B．B：质 C．C：味 D．D：意

影片赏析课程教学大纲

《影片赏析》课程教学大纲 课程名称（中文/英文）：影片赏析/Video Appreciation 课程编号：0609154课程类别：文学艺术类 课程性质：专业任选课适用专业：动漫设计 总学时数：27 ，其中讲授：27学时；上机：学时；实验：学时；课外：学时制订单位：华南师范大学增城学院计算机系制订日期：2008年9月 一、教学大纲说明 1.课程的地位、作用和任务 《动画鉴赏》是艺术设计（动漫设计方向）专业的必修课程，通过对观摩影片，使学生从剧作、人物造型、动画设定、镜头画面、CG技术、动画色彩、动画音乐以及市场营销、衍生品的开发等不同的视角，分析这些影片的成败得失。从而提高学生的动画鉴赏能力，并为以后动画创作的学习打下基础。 2.课程教学的目的和要求 教学目的：通过本课程的学习，使学生充分理解动画鉴赏的基本理论，掌握正确的观察方法和对影片的分析方法，为从事动漫设计工作打下良好的专业基础。 教学要求：通过对动画影片的分析，动画剧作训练、动画大师研究的学习，让学生掌握传统动画、三维动画，二维、三维动画结合等制作动画的全部流程及特点。着重培养学生理解动画语言的构成元素和表达手段，理清动画剧叙事的结构和脉络。使学生具备较强的动画鉴赏能力，以及独特的动画创作思路和表现手法。 在课程教学的方法上，授课教师应该理论联系实际，通过动画影片实例讲解，幻灯片展示以及多媒体教学手段向学生展示与讲解，并通过课堂动画影片赏析进行教学，使学生能直观的学习动画影片分析的方法和动画剧作训练、动画大师学习研究的方法与步骤。必须从传统动画和三维动画，二维、三维动画结合等制作动画的全部流程及特点从多个方面进行引导学生，从而真正达到本课程的教学目的。 3.课程教学改革设想 动画影片赏析作业3次，剧本创作作业2张，考察大作业对“只有民族的，才是世界的！——中国动画民族化道路该如何前进？”进行分析1次 4.课程与其它课程的联系 学习这门课程，了解动画电影文化才能够创作有思想有深度的影片，提高学生的审美和了解电影语言是非常必要的，为后面的课程打下基础 5.教材与教学参考书

影视鉴赏作业二

影视鉴赏作业（二） 一、填空题 1、影视艺术的创作流程一般要经历前期筹备、正式拍摄和后期制作三 个阶段。 2、正式拍摄也称为实拍阶段，在这个阶段首先要做的一件事就是摄制组 要将所有镜头分场景集中拍摄。 3、影视片的后期制作大致包括音乐音响录制、混合录音和合成拷贝三 个重要的步骤，其中，撰写完成台本是整个影视艺术创作过程的“第三次创作”。 4、综观电影发展史，形成了三种类型的蒙太奇组接原则和镜头剪辑原则： 第一种是以维尔托夫和库里肖夫为主要代表的技术主义，第二种是欧洲的爱森斯坦，第三种是以普多夫金为代表的蒙太奇学派。 5、电影、电视中的声音分为人声、音响效果和音乐三个部分。 6、影视剧本的改编原则和方法主要有节选式改编、创造性改编、浓缩 式改编和取材式改编四种。 7、影视画面的两个基本特征是再现性和表现性。 8、景别主要分为远景（大远景）、全景、中景、近景和特写（大特 写）。 9、一般将镜头角度分为三种类型，即平视镜头、俯视镜头和仰视镜头。 10、影视画面的造型元素主要包括形、光和色。 11、影视构图的基本原则有四点，即叙事性原则、表意性原则、修辞 性原则和整体性原则。 12、第一部真正美学意义上的彩色影片是意大利影片《红色沙漠》。

13、影视作品中的人声主要由对话、独白和旁白组成。 14、影视艺术中音响的作用主要体现为还原逼真感、刻画人物、表达情思和创造空间。 15、从功能角度看，蒙太奇的类型主要有叙事蒙太奇、表现蒙太奇和修饰蒙太奇三种。 16、长镜头的三个美学优势是叙述的完整感、表意的丰富性和画面的开放性。 17、影视的运动性包括运动性、逼真性、主体运动和主客体复合运动。 18、逼真型与假定性同时存在于一个统一体中。逼真性是影视美学的基本特性，假定性是影视美学的本质特性。 二、名词解释 1、景别：主要是指由镜头与被拍摄物体距离的远近而形成的视野大小的区别。一般为大远景，远景，全景，中景，近景，特写和大特写。 2、特写：拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。为美国早期电影导演格里菲斯）所创用。特写镜头是电影画面中视距最近的镜头，因其取景范围小，画面内容单一，可使表现对象从周围环境中突现出来，造成清晰的视觉形象，得到强调的效果。特写镜头能表现人物细微的情绪变化，揭示人物心灵瞬间的动向，使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。特写镜头与其他景别镜头结合运用能通过镜头长短、远近、强弱的变化，造成一种特殊的蒙太奇节奏效果。 3、平视镜头：指镜头与被拍摄物体保持基本相同水平的镜头，这种镜头比较接近于常人视角，画面效果也接近于正常的视觉效果。

选修 影视鉴赏课后答案

尔雅网课15年影视鉴赏课后答案1 电影具有“窗户”功能，尤其是（）类电影。 ? A 幻想风格 ? B 喜剧风格 ? C 惊悚风格 ? D 现实风格 2 电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。（） ? ? 3 某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。（） ? ? 4 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（） ? A 《杜拉拉升职记》 ? B 《英雄》 ? C 《三峡好人》 ? D 《小时代》

电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（）。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案：B 2 下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。 ?A、影像是现实的反映 ?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案：D 3 电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。（） 我的答案：√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。（）我的答案：× 电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。 ? A 视觉 ? B 听觉 ? C 想象 ? D 触觉

2 电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。（） ? ? 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。（） ? ? 4 电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。（） ? ? 影视文化的负面价值 1 电影中不属于文学性的是（）。 ? A 人物关系设计 ? B 对话设计 ? C 舞蹈设计 ? D 故事设计 2

影视鉴赏

影视鉴赏 影视作品作为一种大众艺术，以其生动的直观性和和逼近生活的真实感而具有广泛的欣赏性一部优秀的作品能让人得到美得享受和精神上的陶冶。假如要真正的去看懂一部电影，就需要进行电影的鉴赏。鉴赏一部影视作品，是体会一部影视作品文化色彩、艺术技巧和视听感受的过程。影视作品的特色是内容与形式的高度统一所呈现的艺术特征。鉴赏一部影视作品可以从多个角度入手，有影视艺术发展史的角度、影视文学角度、影片制作的角度、影视的地域板块特色角度等等。本文着重论述如何从影视文学和影视制作角度鉴赏影视作品。 影视文学是以听觉和视觉设计为着重点，运用文学创作的一般规律设置情节结构、塑造形象、营造氛围、抒发感情，给受众以文学审美情趣的一种文学样式。要赏析一部电影作品，除了理解它的主题，抓住影片的中心思想，还应该分析其表现手法和艺术形式，这样才能感受到影视作品的独特的文学色彩。 一般来说，影视文学的表现手法有：画外音连接式手法，即用画外音来连接不同的画面；象征主义手法，将前后两个镜头画面处理得相似，然后加以连接，产生象征意义；渲染技巧把众多性质相同的镜头，积累起来，然后组合，形成一种特定的氛围；平行交叉式，即将同一时间在不同的地点发生的事情交替连接起来，相当于记叙中的“平叙”等。 电影《可爱的骨头》的导演彼得?杰克逊把一个在荧幕上经常表达的主题——亲情的可贵和人对死亡的认知——又拿了出来，但是它带给我们的内心的震撼是不同于同种题材的其他影片的。这源于导演在影视艺术上使用了大量的表现手法，使电影凸显空灵、悬疑、神秘、唯美的特色。具体分析如下：这部影片在故事讲述的角度上运用了画外音连接式的影视文学手法。这部影片是从女孩的视角和口吻展开的，以充满想象力的镜头为女孩创造了一个完美的人间与天堂的交界，在这里发生的事与现实形成呼应，给人以更为强烈的震撼。再比如，该影片还采用了象征主义手法。父亲在得知女儿身亡后黯然神伤，独自摔破所有的漂流瓶模型。在女孩所在的另一个世界，巨大的漂流瓶模型在海边破碎搁浅。这种将前后两个镜头的画面处理得相似，然后加以连接，就产生了象征意义。我们看到女孩在天地交接的世界里和现实世界徘徊，这也象征女孩的死给家人带来的无尽的悲痛。渲染技巧在影片中也很好地得到了运用。女孩在另一个世界发现众多被凶手杀害的女孩的尸体，这些镜头的性质相似，将其积累起来，

影视鉴赏作业一参考问题详解

作业一(占形成性考核20%) 1927年10月，好莱坞电影标志着有声电影的诞生。 满分：2分得分： 2分 A 《摩登时代》 B 《爵士歌王》 C 《关山飞渡》 D 《小叛逆》 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 答案解析： 考察电影常识 ? 2 1、1895年12月28日，法国卢米埃尔兄弟首次公映。满分：2分得分： 2分 A 《里昂贝尔库广场》 B 《婴儿的午餐》

《水浇园丁》 D 《火车进站》 正确答案：D 学生答案：D 老师点评：修改 ? 3 视听同步使用的剪辑技法，有时空舒缓法、情绪呼应法和。满分：2分得分： 2分 A 拖声法 B 捅声法 C 内容紧凑法 D 声画分离法 正确答案：C 学生答案：C 老师点评：修改 ? 4 音响，分为现实声音、表现性声音和。 满分：2分得分： 2分

扩张性声音 B 超现实声音 C 虚拟声音 D 伸缩性声音 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 ? 5 从视听媒介的表现形式划分，影视中的声音可以分为有声语言、音响和。满分：2分得分： 2分 A 音乐 B 乐音 C 声气 D 声源 正确答案：A 学生答案：A 老师点评：修改 ? 6 光学镜头按焦距一般分为广角镜头、标准镜头和。

满分：2分得分： 2分 A 电动伸缩镜头 B 长焦镜头 C 远摄镜头 D 鱼眼镜头 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 7 姜文《阳光灿烂的日子》改编自王朔的。满分：2分得分： 2分 A 《空中小姐》 B 《过把瘾》 C 《动物凶猛》 D 《永失我爱》 正确答案：C 学生答案：C 老师点评：修改

“新浪潮”电影发生在。 满分：2分得分： 2分 A 意大利 B 法国 C 德国 D 英国 正确答案：B 学生答案：B 老师点评：修改 ?9 长镜头中，单个镜头的时长多在30秒到分钟之间。满分：2分得分： 2分 A 30 B 40 C 10 D 50 正确答案：C 学生答案：C 老师点评：修改

《影视鉴赏》期末考试答案

2016年《影视鉴赏》期末考试答案'题量：100 满分：100.0 截止日期：2016-06-19 23:59 一、单选题 1.下列关于电影《建国大业》的评析，不正确的是（）。 A、它采用了历史偶像化的手法 B、故事情节不连贯，历史PPT化 C、呈现了比较开放的历史观 D、情节跌宕起伏，充满悬念 我的答案：D 2.下列文化特征中，不是后现代主义电影的是（）。 A、反传统 B、反平面化 C、反文化 D、反深度 我的答案：B 3.下列关于“电影作者论”，说法不正确的是（）。 A、它跟欧洲艺术电影的传统密切相关 B、巴赞、特吕弗提倡这一观点 C、它认为电影创作中最重要的角色是导演 D、这一观点在美国好莱坞得以发扬和壮大 我的答案：D 4.下列电影中，不是姜文充满个人风格性作品的是（）。 A、《阳光灿烂的日子》 B、《太阳照常升起》

C、《有话好好说》 D、《让子弹飞》 我的答案：C 5.贾樟柯电影对声音运用的独特性体现在（）。 A、以冷峻、阴森的音乐风格为主 B、采用现实镜头里或外实际发出来的声音 C、用后期配音替代现场采集的声音 D、以上都不对 我的答案：B 6.下列主张，不属于中国80年代新纪录电影运动中第四代导演倡导的是（）。 A、电影语言现代化 B、电影要反映现实本身 C、浪漫主义和现实主义结合 D、长镜头理论 我的答案：C 7.下列关于电影《狗镇》的说法中，不正确的是（）。 A、它深刻地反思了自由的内涵。 B、它采用了一种极端的戏剧化舞台布景。 C、电影中有很多絮絮叨叨的对话。 D、从它不是很商业化的电影，具有实验性。 我的答案：A 8.电影《黄土地》展开的是对（）的反思。 A、社会阶级矛盾 B、中国传统文化 C、小农经济模式

浙大优秀课程汇总

选课了，希望大家都有好课选。找学长要了些选课的参考，有些课有点小变化吧，别的基本没变，希望对大家可以有点帮 助！！！ 仅供参考 一、课程及老师推荐 由历届学长们的血的教训总结而出 1. 语言英语：方富民王元春吴越民熊海虹徐明陈颖朱晨晨德语：陆伸日语：张宏斌 2. 计算机计算机组成：潘学增杨起帆 数据结构：王申康陈越 操作系统：李善平 网络应用：孟炳泉 c语言：高济平王何宇白洪欢吴晓华应晶 大学计算机基础：白洪欢 vb 程序：孟炳泉 3. 理工科微积分:苏得矿吴明华龚乐春陈锦辉卢兴江吴建民景荣荣金显吴彪 大学物理：陈凤至潘正权阮晓声 physics：方本民潘正权鲍世宁大学物理：阮晓声陈凤至陆文琴 大学物理学实验：周小风陈星 有机化学：吴军吴百乐 无机及分析化学：贾之慎大学化学实验：曾秀琼

概率论：谈之奕黄柏琴吴国桢 数理统计：吴国桢 复变函数：汪国昭应文隆 线性代数：谈之奕戴佳玲单鉴华李方汪国军 [何勇] 电路原理：贾爱民马佐群孙辉范承志 常微分方程：卢兴江应文隆贾厚玉薛儒英姜海益吴彪 偏微分方程：薛儒英贾厚玉 数学分析：沙震(是丘班的课，一般人不可选）李松 模拟电路：祁才君沈连丰 数字电路：沈连丰 电子技术基础：王小海 有机化学：吴军 工程图学：施岳定费少梅 画法几何：施林祥 理论力学：叶敏 应用电子学：王玉芬 4. 经管现代经济学：陈君徐林危启才盛晓明凤进 微观经济学：金祥荣章华施杰 宏观经济学：徐林叶航 经济法：丁关良 财务管理：赵静 管理心理学：林良夫 5. 生物医学生物论理学：袁康培 现代遗传学概论：石春海 普通生物学：钱凯先 生物化学：史锋 现代遗传学：石春海 医学史：郭永松 6. 公选课政治经济学：戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏包松王建宇李敏 邓论：熊卫平绕清水章鑫强吴元耕宇正香 军事理论：吕强褚良才

江财选课超详细介绍

Ⅰ.基础系列课程： 1.大学体育：跆拳道平均而言给分应该是最高的，而且MM最多，想看美女的男生的必修课。考试为实战对打 2.中国近现代史纲要 吴通福：7分 个人认为吴通福老师很牛，敢于正视历史，不过不推荐一般人去选，因为给分超低，而且脾气不好，口音有点重，建议旁听，毕竟敢于讲真话的老师也不多了嘛不是 3.计算机应用基础，财经管理信息系统，数据库等 易彤：9分 没上过他的课，注意是“他”哦，江财老师有个特点就是从名字上看男女不分，囧。但是普遍反映是所有微机老师中最好的，给分也高，全80以上 黄寒燕：8分 人很好，基本上不苛求啥，讲课很详细也很有耐心，但是没想到的是财经信息管理系统才给了我70多分，怨念啊 彭接招:8分 彭接招老奶奶挺和蔼搞笑的一个人，平时可能会装做很严厉的样子，但其实是刀子嘴豆腐心，平时作业较多，给分80以上 4.微积分，概率论，线性代数，计量经济学等 徐晔：10分 性别女，巨幽默的一个人，上课时总是穿插自己生活中的一些有趣的事，让你想打瞌睡都不成。至于点到的话，以前从来没点过，不过被点到也没关系，照样八九十以上。选他的课很轻松，作业只要轮流交的，一学期也不用交几次。 杨淑玲：9分 讲课不如徐晔，黄丽娟等老师，但是她班上挂科率是最少的，传说中两只笔改试卷的人，对于不喜欢数学的人强烈推荐 黄丽娟：9分 讲课不错，不点到，为人很好 PS：想转专业的童鞋一定要好好学习微积分呐，转专业考试必考科目。此外就是靠英语了 5.涉外系大学英语，英语听说 王南：9分 美女哦，而且很high哦，不过已经结婚生子了。上课很喜欢聊，也就是扯，很轻松就是啦，给分纯靠你个人水平 此外：张建丽（也很喜欢扯），徐惠莲，胡蓉（外形是小loli），孙斐斐都超赞的，给分也是看个人水准的 6.非涉外系大学英语 肖锐：8分 俺们非涉外大英只上过他的课，感觉超对不起他，一学期只去过几次，最后还给了我80多，惭愧啊 7．马克思主义基本原理 此课程完全没必要听，有句话说的好：欲练此功，必先自宫。大家凑合凑合上完了就行了。不过在此推荐一个老师，江水法。 江水法：10分