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泰山版五年级品德与社会_试题_五年级品社_知识点

五年级品社课本知识点

学校：肥城市王瓜店街道东大封小学出题人; 马坤时间：2013年1月9日星期三

1、“三人行，必有我师焉。”出自古代思想家、教育家（）的（）。

2、我们要善于发现他人的（）和（），并虚心向他人（）。

3、我们不仅要善于发现他人的（），欣赏他人的（），还有学会包容他人的（）。

4、我们要能够清醒的认识自己的（），善于发现他人的（）和（），抱着（）的态度向他人学习，弥补自己的不足。

5、“满招损，谦受益”出自（）一书。

6、真心为他人( )，能够差生巨大的催人奋进的力量。

7、宽容是对他人真诚的（），是对他人发自内心的（），也是一种积极健康的（）。

8、宽容是一种（），也是一种的（），也是一种（）。

9、宽容能（），也能（），令你把爱放在首位；宽容会使人（），遭遇问题能看得开。

10、与人相处时，要以（）的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以（）和（）的态度帮助他们。

11、一个人的魅力所在，不只是他的（）、（），还包括他的（）和（）。

12、( )与成长如影随形，( )是我们成长中必须面对的。

13、困难面前，你退，（）；你进，（）。遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。

14、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”出自（）。

1、人的一生约有( )时间在家庭中度过。

2、家庭生活不仅有欢声笑语，偶尔也会因

（）、（）、（）出现矛

盾和烦恼。

3、良好的家庭生活氛围建立在（）

（）的亲情关系上。在（）（）（）（）的家庭中，会让人感到温暖、快

乐、有安全感。

4、（）家庭形式有助于家庭和谐，利于成长。

5、人与人之间只要（）( )，矛盾

总可以化解。

6、家庭生活中的矛盾会引起家人间（）（）

甚至（）现象。

7、（）的形成要从积极关心家庭事务，主

动化解矛盾这些点点滴滴小事儿开始。

8、和谐的家庭需要有（）、（）的家庭生活，

家庭事务要（）、（）、( )、（），这样才能建立和谐的家庭关系。

9、（）能使家人之间真诚沟通，亲情融融。

10、（）是家庭和睦的基础；（）是家庭团结

的支柱；( )是家庭幸福的源头；（）是家

庭幸福的根本。

11、家人之间产生矛盾或摩擦时，最好的方法是

（）。

12、（）与社会繁荣息息相关，我们每个人

都应做到（）。

13、家庭是有( )、（）组成的人类生活基

本单位。我国大约有（）亿个家庭。

14、（）是人们最先开始接受文明熏陶和道德教

育的地方。

15、家庭具有（）（）（）的功能；有（）

（）功能；有（）功能。

16、（）（）（）是我们每

个人共同的理想。（）与（）紧密相连，

国兴则家兴，民富则国强。

1、（）是人与人相互交往的基础。真诚对待他人

就是以（）（）（）（）的态度，处理自己与他人的关系。

2、真诚待人是一种（）和（）；能

消除（），化解（），加深（）。生活中的市里告诉我们：（）！

3、真诚的理解是（），是（），是（）。

4、学会（），学会（），

是人与人相处的秘诀。

5、被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。想被人理

解就得先（）。

6、（）是人们交往中显现出来的一种品质。是人

们对一个人信赖程度的评价。

7、（）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。

是一种力量调动每位成员的积极性。

8、在班级集体生活中，有事儿大家（），困难共

同克服。

9、( )产生公正，( )产生偏见。人人应该

相互尊重。

10、在人与人之间的相互关系中，对人生的幸福最重

要的莫过于（）。

10、（）有助于彼此信任、相互关爱。（）是快乐的源泉，是一种无穷的力量。

11、（）是朋友间的交情，是人与人间真挚的情感。朋友之间不仅表现在相互关心、相互帮助上，还表现在指正朋友的缺点和错误上，这就是（）。

12、（）是不分国籍，不限年龄，不拘性别的。

13、友谊需要用（）去播种，用（）去

灌溉，用（）去培养，用（）去护理。

1、我国版图形状像一只高唱的（）。

2、我国地理位置优越东部濒临（）西部背靠

（）。

3、我国疆域辽阔，陆地面积达（）仅次

于与（）（）位居世界第三位。

4、我国共有（）个省级行政区。其中（）

个行省，（）个民族自治区，（）个直辖市，

（）个特别行政区。

5、在我国辽阔的国土上（）、（）、（）

（）（）地形兼备，为我国农、林、牧、

渔业发展提供了便利条件。

6、我国东部、东南部从北向南依次濒临的四大海区

是（）（）（）（）。

7、我国的（）是我国神圣不可侵犯的海上国土。

8、我国主要的经济鱼类近（）种，我国四大海

产有（）、（）、（）、（）。9、（）是重要的交通运输通道，至今承担全世

界主要的货运量。

10、海洋是我国对外贸易特别是（）等重要战

略资源进出口主要通道

11、我国陆上疆域长22000多千米，与（）个国

家接壤；海岸线漫长18000多千米，与（）

个国家隔海相望。

12、我国物产丰富，但基本国情是：

（）。

13、我国人口已超过（）亿，是世界平均人口密

度的3倍。

14、（）是人民生活和社会发展一刻也不

能缺少的。

15、我国把（）作为基本国策。控制人口

数量，提高人口素质，提倡一对夫妇只生一个孩

子。

16、（）被誉为五岳之首。

17、（）归来不看山，（）归来不看岳。

安徽省黄山的（）、（）、（）、（）被誉为“黄山四绝”。

18、（）是我国著名林区。（）被

誉为“林木之王”。

19、（）、（）、（）是兴安岭特产，

被称为“东北三宝”。

20、（）是我国第一大河。长江全长6300千

米，被誉为“黄金水道”。

21、长江蕴藏着巨大的水能资源，（）

是世界上最大的水电站。

22、（）是中国古代文明的主要发祥地，是中

华民族的象征。黄河全长5500千米。

23、（）是中国古代伟大的水利工程，

是世界上开凿最早、流程最长、工程量最大的

（）。

24、（）（）（）

（）是我国四大草原。

25、（）是世界上海拔最高的高原。被称

为“世界屋脊”。

26、青藏高原主要粮食作物是（）也种植小麦、

豌豆。藏族人民主食是（）。

27、青藏高原上特有的牲畜有（）、

（）、（）等。

28、（）是藏族同胞主要交通运输工具，被誉

为“高原之舟”。

29、（）地区，人民开凿窑洞作为房屋。

30、黄土高原上的人民为了充分利用土地，人民修筑

（）种植（）作物，

栽种（）等果树。

31、西双版纳位于（）省西南，地处热带，

温暖湿润，珍稀动物有（）（）

（）。

32、（）的药用植物多达500多种，被

誉为“药材之乡”，还是（）基地。

33、西双版纳居住着以（）为主10多个民族。

傣族人民信奉（）。传统住房特点是

（）。

34、长江中下游平原水网纵横，地势低平，湖泊密布

号称“江南水乡”。那里是我国重要的（）

和（）的种植区，盛产鱼、虾、菱、藕，

被誉为“鱼米之乡”。

35、( )是我国传统交通运输特点。

36、台湾省包括（）、（）、

（）、（）、（）等许多小岛。

37、（）是我国第一大岛屿。东临（），

西隔（）与大陆（）相望。

38、台湾的土著少数民族是（），有（）、

（）等风景名胜。

39、（）是台湾东部主要粮食作物，（）

是台湾主要经济作物，（）产量居世界第一。

40、民族英雄（）驱逐侵略者收复台湾。

泰山版《品德与社会》五年级下册第二单元测试题

《品德与社会》（五下）第二单元测试题姓名一、我会判断：（每题2分，共20分） 1、中华民族有着五千年的文明史。（） 2、炎帝和尧帝被后代公认为是华夏民族的共同祖先。（） 3、孔子说：天下兴亡，匹夫有责。（） 4、诗歌最为鼎盛的时期是唐朝，成就最高的是李白和杜甫。（） 5、指南针是郑和发明的。（） 6、农谚：清明前后，种瓜点豆。（） 7、鉴真两次出使西域，开拓了中国通往中亚的“丝绸之路”。（） 8、郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，为世界航海事业做出卓越贡献。（） 9、二十四节气中有：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。（） 10、赵州桥是世界上现存最古老的单孔石拱桥。（）二、我会选：（每题2分，共20分） 1、半坡遗址的发掘，表明半坡人过着以( )为主的定居生活。 A、农耕 B、打猎 C、捕鱼 2、使用磨制石器的时代称为（）。 A、新石器时代 B、旧石器时代 C、石器时代 3、（）被认为是影响世界的100位名人之一。 A、孟子 B、孔子 C、曹雪芹 4、（）是中国现存最大、最完整的古建筑群。 A、孔府 B、苏州园林 C、故宫 5、（）、罗盘针、印刷术—这是预告资产阶级社会到来的三大发明。 A、火药 B、造纸术 C、地动仪 6、西汉年间，张骞（）出使西域，开拓了中国通往中亚的通道。 A、三次 B、两次 C、四次 7、（）都是西域产物，是西汉时期传到内地。 A、石榴、葡萄 B、樱桃、胡萝卜 C、核桃、香蕉 8、鉴真为了弘扬唐朝文化和佛学，先后（）东渡日本。 A、四次 B、五次 C、六次 9、明代郑和率领船队先后（）下西洋，开辟了横渡印度洋直达非洲的新航路。 A、七次 B、五次 C、四次 10、（）是中国和亚欧各国商业贸易、政治往来、文化交流的通道。 A、海上丝绸之路 B、丝绸之路 C、航海路线三、连线：（10分）蔡伦齐民要术毕升活字印刷术张衡造纸术华佗麻沸散贾思勰地动仪

五年级品德与社会下学期期中考试试卷分析

五年级品德与社会下学期期末考试试卷分析一、试题分析从整体上看，本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以水平立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握水准，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。（1）强化知识体系，突出主干内容。考查学生基础知识的掌握水准，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面水平水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。（2）重视各种水平的考查。作为当今信息社会的成员，水平是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体，考查了学生平时知识积累的水平。就整份试题情况看，题型覆盖面广，有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的学所，提升了孩子们辨别是非曲直的观点，同时又检测了孩子们的综合实践水平，符合每个层次的学生的认知情况。二、考试概况分析整体看来，学生对于一些基础知识掌握还能够。这次考试中学生的问答题题完成的不太理想，学生答的不全面，失分很多。五（3）、比同年级最高成绩低些，。学堂所学不扎实，没有很好的监督学生认真记忆。三、典型错例分析及原因（一）理解填空一题失分比较重。如：一国两制的设计师、第一个农村革命根据地第，有些学生都空着不会写，由此可见，学生学堂听学的效率还极差，对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握，更谈不到准确记忆。（二）、分析选择，错误的之处不尽相同。1.中日甲午战争爆发时间个别学生错误的选择了。 2.责任田的田地性质不清楚，很多学生错误的选择了。这些内容都是本册学本所授内容，是一些应知应会的东西，可学生们却如同没学过一般，出现这错误的一幕幕，实在发人深省！（三）、观察发现，对图上的少数民族分辨不够清晰造成失分，（主要是藏族）。（四）、短语理解，这些题失分究其原因：学堂所学不扎实，从答题的另一个角度看，发现学生的理解水平还很欠缺。（五）情感体验简答一题失分。主要表现在：三个图意学生有点难于联想。（六）案例分析，本题失分原因。学生语言叙述不够完整。（七）列举事例，准确率较高。 (八) 社会实践，学生5句送语写得较好。五、存有的问题和今后教学的努力方向（1）存有的问题： 1、对学情了解不够。 2、学堂听讲情况不良好，基础知识掌握不牢固。 3、没有认真记忆。

泰山版品德与社会三年级上册全册教案

品德与生活教案第一单元教案教学建议：本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。谢谢您，爸爸妈妈教学目标引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的方式回报父母、长辈。教学重难点引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。培养热爱家庭、热爱父母的情感。教学时间：2课时教学过程 1、小时候的故事看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.wendangku.net/doc/c63270870.html, 找教案观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问题的表现。做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。第2课时教学过程 1、再现生活场景，煽情导入主题（播放《我真幸福》录像资料或投影片：爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝，和小红一起讲故事、做手工，，）议一议：小红生活幸福吗？从哪些情景中可以看出来？讲一讲：是啊，父母为我们不知倾注了多少心血，当你生病需要治疗时，当你学习有了困难时，

四年级上册品德第一单元知识点总结

四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。 1. 游戏里的规则 1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。 2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。就要遵守游戏规则。 3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。 2. 学校里的规则 1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。 2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。 3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。 3. 社会生活中的规则 1. 在社会生活中，处处都有规则。生活处处有规则，规则关系你、我、他。 2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。各行各业都有自己的行业规则。 3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。 4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。 5.规则在不断变化，规则需要不断完善。规则面前人人平等。人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。 6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。 4. 国家的规则 1.“行有行规，国有国法。”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。 2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。 3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。 4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。 5. 国际交往中的规则 1. 一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守国际规则。 2.迎接外国元首时，要奏两国国歌，还要鸣放礼炮。建立外交关系的国家都要互派大使。一个国家的商船到达另一个

泰山版品德与社会五年级上册全册教案

泰山版品德与社会五年级上册全册教案品德与社会教案泰山版六年制五年级上册五年级品德与社会上册全册备课（教学计划）教材分析编写特点从总体上看，本册继承了前四册即5、6、7、8册教材的整体风格。例如，课主题引领次主题，次主题整合一个相对独立的容；版式上，上方以导语、卡通人物呈现学习容或任务要求，下方由卡通动物提出问题或活动设计及要求。从变化上看，自五年级上册开始，与图片相比，文字量明显加大；与形象的东西相比，观念的引导力度在加大；从语气、语态上看，逐步减弱了儿语化的特点。从学习方式看，适当增加了辩论、辨析、选择、二难情景讨论的活动方式，目的在于引导学生将情感、态度、价值观方面基本的、核心的容加以化。品德课的学习，一定要始于情感态度，依托于活动与实践，形成于.s. . . .

观念及价值判断。另外，增加一定篇幅的阅读材料，以补充不同孩子的学习需要；教材本身留给老师的空间，也有所拓展。总之，本册教材各单元主题层次清晰、容突出。例如，第一单元主要是课标“我在成长”的容，第二单元主要是课标“我与家庭”的容，第三单元主要是课标“我与学校”的容，第四单元主要是课标“我是中国人”的容。而且，这四个单元的容与三年级、四年级教材的相关容自然衔接、螺旋上升。教学目标《品德与社会》课程标准明确提出：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。围绕课程性质，根据五年级小学生生理和心理特点，依据课程标准中规定的课程总目标，五年级上册分解的目标如下： (1)了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心；知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人；对人宽容。 (2)学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫 .s. . . .

2019-2020年小学五年级语文、数学、英语、科学、品社上册期中试卷分析

2019-2020年小学五年级语文、数学、英语、科学、品社上册期中试卷分析一、命题思路本次试题的命题原则是以新的课程标准和教材的要求为依据，努力做到了：以纲扣本，考查点多，覆盖面广，题型多样，题量适中，难易结合，课内外兼顾。这次命题除了考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、灵活性、实践性习题的考查。二、试题分析从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，习作部分次之，阅读部分失分较多。 1、看拼音，写词语。此题考查了8个生词掌握情况。学生失分率达2%。原因是由于平时练习时很难见到。也导致很多学生失分，学生辨析不准，教师平时纠正、强化不太及时。 2、给下面加点的字选择正确的读音。此题考查了学生的多音字读音及普通话朗读情况。学生失分率也达到了5%。原因有几位同学是因为没有看清楚题意，而扣了个光，这也是失分这么多的一个原因。 3、把词语补充完整。(总分4分) 此题主要考查学生对成语的积累情况。学生失分率为10%，情况较好。主要是错在字写的不对。 4、按要求写句子。(总分10分) 此题主要考查学生对句子的掌握和应用能力，里面涵盖了缩写，写话，夸张句、关联词等的检测。学生失分率仅为9%，情况较好。在今后的教学中，教师不仅要在指导上讲究方法，使学生掌握要领，更要在训练的广度上和灵活性上加强，适当向课外拓展。 5、按课文原文填空。此题为是教材中的积累内容，有积累的明确要求，学生掌握准确，书写正确率高，失分率也为9%。原因在于学生对字掌握不够扎实，今后的教学过程中更应做到精益求精，力求人人过关。语言实践还有部分学生语言表达能力不强，词不达意。 7、阅读短文。

泰山版三年级品社上册各单元试题及参考答案复习提纲

明德小学三年级品社知识点讲义第一单元一、我会填 1、我家有 3 口人，他们分别是爸爸、妈妈和我。 2、我们的成长，离不开爸爸妈妈的操劳，离不开爷爷奶奶的呵护。 3、母亲节是每年 5 月的第二个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。 4、做为家庭中的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情，要学会照顾自己和家人，我能做的家务事情有买饭、拖地、浇花、收拾房间等。 5、妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是谆谆的教导，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑。 6、父亲节是每年 6 月的第三个星期日。 7、歌唱妈妈的歌曲有（母亲）（妈妈的吻）（世上只有妈妈好），歌唱爸爸的歌曲有（父亲）（好父亲）（爸爸）。 8、同学们要合理安排自己的零花钱。要养成勤俭节约的好习惯。 9、睡觉前一定要关灯。不要浪费电。 10、买东西时一定要列个计划，以减少不必要的开支。 11、在爸爸妈妈的眼里我们总是长不大，他们的爱像风筝上的线，时时刻刻把我们牵挂。二、判断正误 1.爸爸妈妈生病的时候，我主动洗衣做饭。（√） 2.小红自己能做的事情，就自己做。（√） 3.只要喜欢做的事情，我不管是不是适合，也不听爸爸妈妈的意见，自己做下去。（×） 4.我经常给爸爸妈妈出注意，购买生活用品。（√） 5.吃饭时，小明埋怨妈妈炒的菜不好吃。（×） 6.我不用做家务劳动，我还小，长大了再做也不完。（×）７.一人在家时听见敲门就开门。（×） 8 晚上，奶奶正在看新闻联播，小刚非要看动画片。（×） 9. 明明喜欢玩，妈妈让他做的事情马马虎虎做完，不能耽误玩啊。（×） 10. 下雷阵雨，不靠近门窗和管道。（√） 11.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。（×） 12.小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”（×） 13、有了好吃的东西，爸爸、妈妈总说他们不喜欢吃，所以我就一个人享用了。（×） 14、这道题不会做，明天到学校抄同学的吧。（×） 15、今天我当家，妈妈给了我20元，哈哈，先买个玩具再说。（×） 16、铅笔盒虽然旧了，但只要能用，就不换新的。（√） 17、我是爸爸、妈妈的独生女，他们关心我是应该的，我不用回报他们。(× )

四年级下册品社知识点

(泰山版)四年级品德与社会下册知识点一、时间 1、1999 年12月: 我国颁布了《社会福利机构管理办法》。 2、农历九月九日：是我国传统节日重阳节；1988年我国正式定为农历九月九日中国老人节。 3、10月1日（中国国庆节）：国际老人节，1991年，第45届联合国大会通过。 4、2010年：我国人口老龄化将进入高峰期，尊老敬老养老是我国社会发展重要问题。 5、1990年12月28日：第七届全国人民代表大会常务委员会第17次会议通过《中华人民共和国残疾人保障法》 6、每年5月的第三个星期日：全国助残日。 7、6月5日：世界环境日。 8、1972年6月5日至16日：133个国家代表参加首届联合国人类环境会议通过了《人类环境宣言》。10月,第27届联合国大会上确定每年的6月5日为“世界环境日”。 9、1950年：邓稼先回国。1958年邓稼先勇敢地挑起了研制原子弹的任务。先后研制出了原子弹和氢弹，被称为两弹之父。（两弹是指原子弹和氢弹） 10、5月1日：国际劳动节。1886年5月1日，美国芝加哥等城市的30多万名工人为争取8小时工作制罢工示威；1889年7月14日，在法国巴黎人们将每年的5月1日定为国际劳动节；1949年12月，我国将5月1日定为劳动节。 11、2008年5月12日：四川汶川发生特大地震 12、1927年8月1日：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。 13、1927年9月：毛泽东领导和发动了秋收起义，成立了中国工农革命军。 14、1928年5月：朱德和毛泽东在井冈山会师，建立了中国工农红军第四军。 15、8月1日：中国人民解放军建军节。（1927年发动的武装斗争） 16、2003年：磁悬浮列车在上海投入商业运营，时速达500多千米。不仅速度快，而且噪音低，运行安全、平稳。 17、2004年：我国交通部制定了《国家高速公路网规则》建成后可覆盖10亿多人口。全国主要大城市、机场、铁路枢纽，都将被高速公路网连接起来 18、1950年至2002年：我国共发生道路交通事故500余万起，死亡100余万人，直接经济损失100多亿元。 19、2004年：美国研制的X—43A高超音速飞机试飞成功，它每小时约飞行10000米，它的速度创造了飞机时速的新纪录。 20、1876年：发明了电话。发明者英国，亚历山大.贝尔 21、1973年4月3日：世界上第一部蜂窝移动电话在美国摩托罗拉公司诞生。二、人物邓稼先：两弹之父李四光：科技创新孔繁森：一腔热血洒高原徐虎：辛苦我一人，方便千万家王进喜：我为祖国献石油林浩：抗震救灾英雄少年张海迪：世界五大杰出残疾人之一环球二十位最具影响世纪女性周恩来：南昌起义毛泽东：秋收起义

泰山版《品德与社会》五年级下册第一单元测试题

《品德与社会》（五下）第一单元测试题姓名一、我会判断：（每题2分，共20分） 1、珍视名誉、维护自己的人格尊严，要从大事入手。（） 2、学习上刻苦努力，争取优异成绩，是自尊自爱的表现。（） 3、反思时只要想一想哪件事自己做错了，就行了。（） 4、隐瞒错误，不让同学知道，这是爱惜名誉的表现。（） 5、朋友约小明去网吧玩游戏，他想不会有危害。（） 6、吸烟、网瘾、喝酒、赌博、吸毒都是影响青少年的社会不良诱惑，同学们要自觉抵制。（）7、小红认为自己太平凡，总觉得大家都看不起她，不愿和同学交往。（）8、法律只对人们的行为加以约束，对人们的正当权益给予保护的作用不大。（） 9、小学生的合法权益受到不法侵害时，应该用法律保护自己。（） 10、我们作为祖国的未来，要追求新奇，敢于尝试一切新事物。（）二、我会选：（每题2分，共20分） 1、（）是我们不断进步的阶梯。 A、反思 B、自爱 C、自尊 2、在世界范围达到禁烟目的，联合国规定每年（）为“世界无烟日”。 A、4月12日 B、5月31日 C、9月30日 3、1988年第42届联合国大会确定每年的（）为“国际禁毒日”。 A、6月26日 B、5月24日 C、10月12日 4、下列说法错误的是（）。 A、时刻规范自己行为，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 B、从小学会自我反思，养成“吾日三省吾身”的好习惯。 C、自习课上，有人说话打闹，我也跟着玩，没什么大不了。 5、（）被人们称为“超级癌症”。 A、艾滋病 B、肺癌 C、白血病 6、反思犹如（），能让我们发现问题、看到不足、不断完善自我。 A、交谈 B、读书 C、照镜子 7、（）是由国家制定的，人人必须遵守的最高行为规则。 A、规章制度 B、法律 C、交通规则 8、童心红丝带，是在（）以下少年儿童中展开，预防艾滋病宣传教育活动。 A、18岁 B、12岁 C、16岁 9、下列说法不正确的是：（） A、未成年人只有姓名权，没有肖像权。 B、小学生被社会青年恐吓，敲诈勒索，告诉父母，让大人处理。 C、打架斗殴，辱骂他人，触犯了国家法律。 10、对于具有麻醉作用的药品，（） A、绝不能抱有试一试的好奇心理。 B、可以试一试。 C、考虑考虑再决定。

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析一、试题分析（一）、试题质量分析： 3、试题难易程度分析: 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学五年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。 4、知识点的涵盖与新课程标准分析: 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本次试题内容，都能为学生提供灵活多样的活动方式，如“填空题”、“判断题”、“简答题”等，体现了各单元中的主要内容，设计格式合理。注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，注重了学生的生活习惯与品德的养成，以及对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。 5、试题自身的特点分析：（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课本知识，而是通过走进生活去反映所学知识。如“简答题”﹑“根据要求填空题”等。（2）离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。如“简答题-网络给我们的生活带来了什么？”等。（3）注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、

理解、感悟、探究、反思等考查活动，拓展他们的学习空间，促进品德与社会的全面实施。（二）、今后命题建议（1）进一步增加一些与生活联系比较密切的题目，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中, 以激发学生学习的热情。（2）注重对学生品德的考查与培养，使试题或具有考查性质，或具有指导性质。（3）适当增加一些学生对生活事例的理解与考查,考察学生的各种能力。（4）命题可以适当扩展，但不要过于宽泛，但对于一些地理、文物、或地方局部有名的知识可适当减少，这样可照顾偏远地区师生的信息采集量少的不足。二、试卷分析（一）成绩分析五年级共有三个班，其中五年级一班有学生人，及格率为76.1%，优秀率为43 %；五年级二班共有学生人，及格率为95.2%，优秀率为76.1%；五年级三班共有学生人，及格率为97.6%，优秀率为 92.8 %。总体来看，学生的成绩有所进步，优秀人数也较多，但也有一部分学生成绩较差。根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩较理想。（二）各题得分率分析（三）学生答案中反映的问题分析（1）大部分学生知识面还比较狭窄，如简答题中，题目要求是“网络给我们的生活带来了什么？”学生的答案范围比较窄。（2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。如“填空题”中后4、7、8三个小题。（3）由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中“三次技术革命的标志是什么？”语言逻辑组织太简单、语句不通顺，没有层次性，因而失分的学生较多。

泰山版品社五下知识点汇总

泰山版五年级下册《品德与社会》期末复习汇总我会填： 1、（自尊自爱）作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。一个自尊自爱的人，一定是严于律己的人。 2、（知耻近乎勇）是说一个知道羞耻，能够认识到错误，是勇敢的表现。认识自己的优点和长处，树立自信心，也是（自爱）的表现。 3、（名誉）的好坏与一个人是否自律自爱紧密相关，珍惜名誉的人，会时刻注意自己的言行举止，像爱护自己的眼睛一样珍视名誉。 4、珍视名誉，维护自己的尊严，就要从小事入手，时刻规自己的行为，做到（勿以恶小而为之，勿以善小而不为）。 5、（反思）是一种自我完善的方式，有“回头想想”“反过来思考”的意思。 6、（反思）是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。 7、反思是进步的阶段，是一种良好的（生活态度）和提高（自我修养）的好习惯，需要长期坚持，8、反思还是一种（方法）需要不断学习。 9、联合国规定每年的（5月31日）为世界无烟日。第42届联合国大会确定每年的（6月26日）为国际禁毒日。 10、科学上网要做到（有节制的上网），（不沉迷网络），（正确利用网络）。 11、毒品的危害有（毁灭自己），（祸及家庭），（危害社会）。 12、（青少年）是受毒品危害的重点人群。 13、（切断传染源）是预防感染艾滋病病毒最有效、最经济、最可行的方法。 14、艾滋病的传播途径有（血液传播）、（母婴传播）、（性传播）。 15、（法律）是由国家制定的，人人都必须遵守的最高行为准则。 16.、未成年人依法应享有的权利包括（生命健康权），（人身自由权），（权），（肖像权），（名誉权）。 17、我国颁布了那些与小学生有关的法律（中华人民国未成年人保护法），（中华人民务教育法），（中华人民国预防未成年人犯罪法）。 18、大约（170万）年前，中国最早的祖先（元谋人）出现了，（蓝田人）是中国境生存年代最早的直立行走的人，他们学会了（制造和使用工具）。 19、（炎帝）和（黄帝）被后代公认为华夏民族的共同祖先，现在的中国人都称自己是（炎黄子）。 20.半坡人生活在距今（6000）年前，过着以（农耕）为主的定居生活。 21、使用磨制石器的时代称为（新石器时代）。 22、在河姆渡遗址，出土了许多用水牛等动物肩胛骨制成（骨耜sì）。 23、我国是世界上最早种植（水稻）的国家之一，河姆渡居民还饲养有（猪），（狗），（水牛）。 24、（孔子）是中国历史上伟大的思想家、教育家，是（儒）学派的创始人，他的思想集中反映在（论语），主要为（仁）和（礼），（孔子）被认为是影响世界的100位名人之一。 25、无神论者（缜）生活在南北朝时期，他的作品是（神灭论），它的主要思想主（人的精神和肉体是互相结合的，肉体死了，精神也随之消灭）。 26、明末清初思想家（顾炎武），他的主要思想主是（天下兴亡，匹夫有责）。 27、诗歌最鼎盛时期是（唐朝），成就最高的是（白）和（杜甫）。 28、（诗经）和（楚辞）开创了源远流长的中国文学发展历史。 29、中国古典小说四大名著是（三国演义）、（水浒传）、（西游记）、（红楼梦）。 30、（州桥）是世界上现存最古老的单孔敞肩式石拱桥，有隋朝著名工匠（春）主持建造，比欧洲同类建筑早了（10）世纪。 31、（故宫）是中国现存最大、最完整的古建筑群。 32、我国的四大发明是（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。 33、（东汉）时期（蔡伦）发明造纸术。（宋）代，（毕昇）发明活字印刷术。 34、英国哲学家，近代实验科学始祖（培根）说，印刷术、火药和指南针已经改变世界的面貌。 33、1800多年前，我国（东汉）时期的（衡）制造了一台可以测量地震的（候风地动仪），比欧洲早（1700）多年。 34、（祖冲之）是南北朝时期著名的科学家，特别擅长（历法数学），是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第（7）位的人，比欧洲人早近（1000）年。

小学品德与社会泰山版五年级上册第二单元

小学品德与社会泰山版五年级上册第二单元考试题班级姓名等级一、判断。正确的在括号内划上“√”,错的划上“×”。 1、家人之间只要互相信任、互相体贴，矛盾总可以化解。（） 2、孩子对父母将不同意见就是“犟嘴”，这是不允许的。（） 3、父母错怪了孩子，应该用恰当的方式道歉。（） 4、一句温馨的话语，一句轻声的问候，就能消除隔阂、化解矛盾。（） 5、小勇说，他和爸爸交流时都喜欢坚持自己的观点，常常争论的很厉害，为了避免矛盾，现在他就很少和爸爸说话了。（） 6、国兴则家兴，民富则国强。（） 7、一个家庭，就是社会的一个最基本的细胞。 8、家庭和睦与社会安宁是没关系的。（） 9、爸爸妈妈吵架了，我得赶快躲一躲。（） 10、爸爸在写论文，我把电视机音量调的小一点。（）二、选择。请把正确答案的序号填在括号里。 1、家人往往因为（）发生一些冲突不和。 A、处事不当 B、语言不妥 C、沟通不够 2、奶奶和妈妈产生了矛盾，我应该（） A、置之不理 B、让爸爸去解决 C、积极寻找原因，帮助奶奶和妈妈和好 3、家庭和睦对我们成长的好处是（） A、让人感到温暖、快乐、有安全感 B、使人感到焦虑不安 C、性格变得暴躁 D、影响正常学习和生活 4、以下观点，（）观点是民主的。 A、孩子诉说自己的委屈，父母能耐心听取。 B、孩子对父母讲不同意见就是“犟嘴”。 C、孩子对父母提出的要求，父母必须办到。 5、当你和爸爸妈妈有矛盾或摩擦时，你应该（） A、和爸爸妈妈怄气 B、告诉爷爷奶奶 C、与他们沟通 D、请别人调解 6、小明的爸爸和叔叔因为住房问题争执起来，这时小明的做法是（） A、大人的事，管不了 B、“打架亲兄弟，上阵父子兵”向着爸爸说话 C、主动劝解，让他们心平气和的解决问题 7、小飞的妈妈要给他转学，而小飞不想转学，他应该（） A、听妈妈的话，没办法 B、主动与妈妈沟通 C、如果妈妈坚持，就不理妈妈了 8、国兴则家兴、民富则国强。下列观点不正确的是（） A、国家的发展，我家也有贡献 B、家家和睦，社区安宁 C、农民走上致富路 D、国家富强与家庭没关系 9、我国大约有（）个家庭

五年级品社期末质量检测试卷分析

五年级品社期末质量检测试卷分析一、对试题的认识本次试题是局教委统一命题，年级交叉考试，综合组全体成员分学科，统一阅卷的形式进行的。就整份试题情况看，题型覆盖面广，有填空、判断、选择、简答四部分构成。难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的学所，提升了孩子们辨别是非曲直的观念，同时又检测了孩子们的综合实践能力，符合每个层次的学生的认知情况。二、考试概况分析整体看来年级成绩还比较均衡，具体情况如下：三、试题各题的得分点统计，以3班为例：四、典型错例分析及原因（一）填空一题失分比较严重。主要表现在4、我国的发电方式有（火力发电）、（水力发电）、（风力发电）、（核能发电），好些学生不明所以，乱填一通。比如（电线）、（电缆）、（电话）（电波）等等由此可见，学生课堂听课的效率还极差，对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握，更谈不到准确记忆。（二）、判断，“衣服是农产品”（错）一题失分面较广，究其原因：1、课堂所学不扎实，分辨不清所谓的农产品和工业产品，2、从答题的另一个角度看，

发现学生的审题情况还很欠缺，本题除选择对错外，还要求写改正错误之处，可部分学生却未经过认真读题就盲目作答，忽略了后一问；同样，（6）、下列做法对吗？错的说明理由：例如：“小明觉得普通话太难学，就不学普通话了”，“小红很讨厌农民，认为他们很脏，不值得尊重。”，从学生的这一题答题情况看，辨析能力还是有的，只是错误的“理由”有些学生却没能按要求进行概述。所以不能得分。（三）、选择共7个小题，错误的之处不尽相同。7、一年一度的国际风筝节盛会在（A）举行。A潍坊 B哈尔滨 C杭州个别学生错误的选择了（B）；8、被誉为“大豆王国”，（A ），A中国 B日本 C美国，生的选择也是盲目，11、（C）大运河是世界上人工开凿时间最早、最长的大运河，正确答案应该是（C），生却错误的判断成（A）。。。。。。分析原因，这些内容都是本册或上册课本所授内容，是一些应知应会的东西，可学生们却如同没学过一般，出现这错误的一幕幕，实在发人深省！（四）简答：现在随着人们经济收入的增长，生活水平大幅度提高，轿车也走进家庭。请你谈谈轿车走进家庭的利与弊，并提出自己的建议。大体情况看相对较理想，不足的是答案不够丰富，没有全面铺展开的去阐述，同时还犯有同上不审题的毛病，这也许是惰性心理在作怪，只完成了第一问的任务。五、存在的问题和今后教学的努力方向存在的问题： 1、课堂听讲情况不良好，基础知识掌握不牢固。 2、辨析能力差。 3、审题能力欠缺。今后努力地方向： 1、改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们热爱综合，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。 2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨以待，避免以后再次出现不该出现的遗憾。 3、夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。 4、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的作用；对于差生要做到优先提问，优先批改作业，对集中存在的问题要及时反馈，力争堂堂清，不要留下任何疑患，进而成为缺憾。

中心小学练习题汇编泰山版品德与社会六年级下册doc

中心小学品社练习题汇编开国大典第1课中国人民站起来了一、填空 1、1949年10月1日，是中华人民共和国举行（开国大典）的日子。从此，中国结束了一百多年来被（侵略）被（奴役）的屈辱历史，成为（独立自主）的国家。 2、中华人民共和国国旗为（五星红旗），（《义勇军进行曲》）是我们的国歌。（北京）成为我们的首都。 3、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ 1964）年（ 10 ）月（ 16 ）日，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星（东方红一号）。 4、站起来的中国人民发扬（国际主义）精神，为世界人民的（正义斗争）和（经济发展）给予了大力支持和无私援助，赢得了世界人民的尊重。 5、1972年2月，美国总统（尼克松）访问中国，（ 1979 ）年，中美正式建立外交关系。 6、（实行土地改革）成为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权的基本条件。 7、新中国成立后，我国确立了（独立自主）的外交原则，并始终不渝地奉行（和平）外交政策。二、判断 1、北平在1949年9月更名为北京。（对） 2、武汉长江大桥全长2700米，是我国第一座铁路公路两用桥。（错） 3、中国是世界上第五个能独立发射卫星的国家。（对） 4、1971年10月25日，第26届联大通过议案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，回复中国中国常任理事国的席位。（对） 5、在旧中国没有一辆汽车是我国自己制造的。（错）三、选择 1、五星红旗的设计者是（ C ）。 A、田汉 B、毛泽东 C、曾联松 2、我国第一座铁路公路两用桥是（ B ）。 A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、济南黄河大桥 3、1956年，我国在吉林长春市生产出的第一辆汽车是（ C ）牌汽车。 A、红旗 B、一汽东风 C、解放 4、从制造出原子弹到氢弹爆炸成功，中国只用了（ B ）。 A、一年 B、两年零八个月 C、三年 5、和平共处五项原则最先是（ A ）提出的。

四年级品社下册知识点归纳

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四年级下册品社复习资料第一单元生活中讲规则一、填空。 1、生活中有许多规则，规则给社带来（秩序）与（公平）、（安全）与（信任）。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地（讲规则）。（不依规矩、不成方圆）说的就是这个道理。 2、班级制度是班级管理的（依据），是每一位同学应当遵守的（准则）。完善的班级制度，有助于形成（积极向上）的班风，有助于（良好行为习惯）的养成，有利于我们的（学习）和（生活）。制定（班级管理制度）可以依据（《小学生日常行为规范》）。 3、（公共秩序）是一种社会规范，是调节个人（行为）、达到社会关系（协调）、（和谐）的手段。（公共秩序）是维系社会生活（正常化）的基本保证，我们每个公民在（公共场所）都要自觉遵守（秩序）。 4、遵守（公共秩序）是做人的基本美德，是（讲文明）的表现。 5、自觉遵守（公共秩序）是每个公民的义务，也是一个人（素质）的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守（公共秩序），这样才能营造一个有序的（社会环境）。 6、（诚信）是做人做事情的根本。只有恪守（诚信），才能维护自己的（尊严），赢得别人的（尊重）和（信任）。小学生是民族的（末来和希望），因此，从小要做一个（诚实守信）的人。

7、（诚信）是一种美德。我国流传着许多（诚实守信）的故事，如（一诺千金）（诚信豆腐）的故事。 8、讲信用是做人的（起码要求），是我们少年儿童应具有的（良好品质）。我们每个人都应该做到（言必信）、（行必果），只有这样才能得到别人的（信任）和（尊重）。 9、自律是一个（人）的最高境界。自律的人能做到（有人监督）和（没人监督）一个样，（有干扰）和（没干扰）一个样。如果大家都能做到（守法自律），整个社会就变得（秩序）、（井然）。 10、《中华人民共和国（义务教育）法》第（十一）条规定：父母或者其他监护人必须使（适龄）的子女或者被监护人（按时）入学，接受（规定）的义务教育。11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 12、（法庭）是执行法律的场所，这里的气氛是（庄严而神圣）的。代表着（正义）的法律之剑，能压倒一切（邪恶）。 13、法庭审判程序大体分为（开庭）（法庭调查）（法庭辨论）（被告人最后陈述）（评议和宣判）五个阶段。 14、我们应该从小就树立（法制）观念，培养（学法）、（守法）、（用法）的意识，以此来规范自己的（行为），不做法律（所禁止）的事，发现违法行为，积极（举报）。

泰山版品德与社会五年级下册期末测试题一

泰山版品德与社会五年级下册期末测试题一九年义务教育六年制小学泰山版品德与社会五年级下册期末测试题一（时限：40分钟）班级姓名等级一、我会判断。 1、无论在何时何地，我们都要规范自己的行为，做少年君子。（） 2、交个社会上的朋友可以扩大眼界，增长胆量。（） 3、中年人是受毒品危害的重点人群。（） 4、学习和掌握基本的法律法规，可以帮我们辨别是非，明确我们的权利和义务。（） 5、我国河姆渡居民主要种植水稻，还饲养家畜。（） 6、“天下兴亡，匹夫有责”激发新时代青少年的爱国热情。（） 7、先秦的民歌，秦汉的散文与乐府诗，唐宋散文诗词，元杂剧，明清小说，是世界文学艺术宝库中的奇葩。（） 8、造纸术，活字印刷术的发明，为人类文化传播开辟了极其广阔的道路。（） 9、在我国各民族不分大小，一律平等，都是国家主人。（） 10、回族同胞的饮食习惯于汉族有所不同，我们要入乡随俗。（）

二、我会选。 1、地球上有（）的面积被蓝色的海洋覆盖。 A、70% B、71% C、80% 2、平原地表起伏小约占陆地总面积的（）。 A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 3、地壳好比（），地幔好比（），地核好比（）。 A、蛋壳蛋白蛋黄 B、蛋白蛋壳蛋黄 C、蛋白蛋壳蛋黄 4、内蒙古自治区的首府（）。 A、拉萨 B、包头 C、银川 5、饮茶是（）的传统生活习惯。 A、藏族 B、汉族 C、傣族 6、壮乡素有“歌海”之称，每年农历（）举行歌会。 A、正月十五 B、二月二日 C、三月三日 7、手抓饭是（）族的特色饮食。 A、苗族 B、彝族 C、维吾尔族 8、（）是著名的壮乡，侗乡和土家山寨。 A、云贵高原，大凉山 B、四川大凉山，小凉山 C、珠江流域，东南沿海 9、（）男女老少一年四季都喜欢穿长袍。 A、蒙古族 B、侗族 C、哈萨克族

五年级品社试卷分析

2012—2013年五年级上学期期末考试品德与社会试卷分析本次考试试题共有五个大题：一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、问答题；五、案例分析。一、答题情况分析第一题填空题共10个小题，对学生的学习情况是一个很大考验,因为题目考得很细致。对学生而言最具难度的是第2小题和第7小题。第2小题问到的是谚语“笑一笑十年少；愁一愁白了头”说明了什么有利于健康，因为这题考的学生的理解能力，教材中没有直接提到过，只要学生围绕“好心情”这个方面来说都可以，但是由于阅卷老师对相关内容不甚了解，只好根据死答案来批改，再加上不少同学回答的是“精神”、“表情”等答案，语言组织也不大规范，导致失分较多。第7小题问到的是1894年，日本发动了侵略中国的什么，由于教师在平时教学过程中只注重了学生的情感教育，激发学生的爱国情怀，而忽略了细节，没有考虑到时间与事件的记忆指导，部分同学都答出“台湾岛”的答案来，对这一知识点了解不够，再加上没有读懂题意，所以难度较大。第二题判断题有难有易，绝大多数都能较好完成。有难度的是第2小题和第6小题。第2小题“人的心情的好坏是由他所面对的事物决定的”，正确答案是错，但也有同学根据自身的

错误体验选择了对。第6小题“被称为神农氏的祖先是黄帝”，虽然教师在教学中强调过，但仍有同学把炎帝和黄帝弄混淆了。第三题选择题学生完成情况较好。易错题是第1小题，“一般情况下我们每天最好喝多少水”，正确答案是选C，最好喝七八杯水，由于教师在教学中忽略了这内容的讲解，所以部分同学答错。第四题问答题学生完成情况较好。第1小题是感恩父母我们应该做点什么，第2小题是介绍你崇敬的历史名人，因为在平常的学习中重点渗透了相关内容，所以做起来就比较得心应手。第五题案例分析稍具难度。小明看到小亮的浪费行为，及时制止，这种做法对不对？建设节约型社会该怎么做？此类问题在平常教学中讲解过、讨论过，大部分同学能够作出较为合理的解答，但部分同学的解答条理性不够，语言组织较为散乱。二、整改措施 1．在平常教学中要更为细致，关注教材中的每一个知识点，教师要仔细研读教材，梳理重点，要适当补充教材中没有提出的资料，拓宽学生知识面； 2．把课堂的主体地位留给学生，教师引导学生敢于说出自己的想法，指导学生条理的、正确的组织语言，培养学生正确的价值观、世界观；