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财经应用文模型写作

财经应用文模型写作
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财经应用文写作练习资料

经济应用文写作(本科)课程2014年1月9日上午8点30分至10点30分期末考试题型与分值分配:

闭卷,总分100分

一、单项选择题(每小题2分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。

二、填空题(每个空白1分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。

三、判断题(打“√”或打“×”。每小题1分,共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。

四、简答题(3个小题。共10分。)1.。2.。3.。

五、改错题(修改5处共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。

六、给材料写作题(根据所给材料写2份经济应用文,每小题25分,共50分。)

给材料写作题的文种:通报、请示、函、合同、起诉状

补充提示:①注意:原来16页资料漏掉了第4章第1节党政公文(格式)概述内容,在此请大家增加复习该节。②注意:以下标红色的地方与原稿略有不同处,要么是直接删掉了原来的话(仅留序号),要么是对原稿的直接修改。同学们不用重复打印,只需在原来16页的那份上直接删掉或略改一些题,就行了。不必重复打印、浪费纸张。

第1章财经应用文写作理论:练习资料

一、财经应用文写作基础理论题(以一句话写出来,即可。反映重要的概念、观点。20个,共20分。可作为填空题、单项选择题、判断题出题的参考依据)

1.财经应用文的含义:财经应用文是现代财经活动中记录、交流、沟通财经信息,处理各种财经事务时撰写的应用文章。它是应用文的一个分支。

2.3.财经应用文写作的基本要求:主旨明确单一、材料真实典型、体式恰当规范、语言简明得体。

4.主旨是指作者通过文章的内容所表达出来的基本观点或主要意图。

5.在财经应用文写作中所表达出来的写作目的、观点、意见或看法,就是财经应用文的主旨。

6.财经应用文主旨的基本要求:正确、单一、鲜明、深刻、新颖。

7.8.财经应用文主旨的表现类型:篇名点旨、篇首亮旨、篇中明旨、呼应显旨、篇末显旨。

9.财经应用文材料的含义:材料是指作者用来表现主旨的一系列事实和证据,包括具体的情况、措施、意见、数据、图表和有关的法律法规、方针政策等。

10.财经应用文选择材料要做到以下几点:①紧扣主旨②真实典型③新颖生动。

11.财经应用文用材应做到:①先后有序②详略得当③注意色彩。

12.结构的含义:财经应用文的结构是指对文章整个格局的布置与安排。它包括三个方面的内容:外部结构格式;正文的篇章结构;内部的逻辑结构。

13.正文的篇章结构:指正文材料的安排顺序,也就是谋篇布局。它包括开头、结尾、段落、层次、过渡、照应等要素。

14.15.开头的方式:概述式、目的式、依据式、引述式、提问式、结论式、缘由背景式。

16.结尾的方式:总结式、号召式、强调式、说明式、定型式。

17.主体的结构模式:纵式结构、横式结构、复合式结构。

18.语言运用的要求:准确、简明、平实、得体、生动。

19.经济应用文的表达方式:叙述、说明、议论。

二、简答题3至5个(12至20分)

1.财经应用文对写作主体的要求

(1)端正学习态度,培养写作兴趣。

(2)熟悉方针政策,具备业务知识。

(3)掌握写作知识,练好表达能力。

a.多读:要从理论和范文两个方面入手,精读与泛览相结合。b.多思:在多读的基础上,多分析比较,多总结借鉴,从中汲取营养,以指导写作实践。c.多写:多写多练是提高写作能力最有效的途径。d.多改:修改是提高财经应用文写作能力很重要的一个途径,“善作不如善改”,“文章不厌百回改”。

2.搜集财经应用写作材料的类型及途径主要是哪些?

类型主要是:(1)直接材料和间接材料;(2)历史材料和现实材料;(3)典型材料和概括材料;(4)正面材料和反面材料;(5)文字说明材料和数据统计材料。

搜集材料有直接(观察、体验、感受、调查、采访)和间接(阅读、会议、交换、网络)两种途径。

3.语言运用正确的要求是怎样的?

(1)遣词造句遵守语法规则,判断推理合乎逻辑规律。

(2)对事实的陈述要准确,符合实际。文章中涉及的数字、名称、时间、地点、引语等都应准确无误,不能吞吞吐吐,模棱两可。

(3)字斟句酌,慎用词语。汉语中有很多词义相同或相近的词语,有很多词的感情色彩相近,财经应用写作要慎用这些词语,做到用词精当,准确无误。同时还要慎用模糊词语。 4.运用平实语言的要求是怎样的?

多讲实事,不说大话、空话、套话、假话;应直言其事,不拐弯抹角;尽量不用或少用形容词、修饰语,应于平实中见神采。不追求形象的描绘和情感的抒发,不滥用修辞方式,重在词语和句式的选用上下功夫。

5.公文的外部结构格式是怎样的?

一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。

三、改错题

根据要求,直接修改下列应用文的语句(每个2分,共28分)

1.公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。

改为:本公司总裁及各分公司经理、外单位来宾及其随行人员先后走进会场。

2.最近,不适当地突出智育是教育的失误。

改为:最近,过分强调智育而忽视素质培养,使教育走入了误区。

3.由于银行贷款利率下调,所以我厂产品的生产成本下降了一倍。

改为:银行贷款利率下调使我厂产品的生产成本下降了一半。

4.加强素质教育是深化教育体制改革的关键,不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。

改为:加强素质教育是深化教育体制改革的关键,也是培养新世纪人才的重要举措。

5.那个公司每天的营业额大约500万元左右。

改错:将“那个”改为“该”,将“大约”或“左右”任意删去一个。

6.×市人民政府关于批转《国务院关于2011年度国家科学技术奖励的决定》的通知。

改错:删掉第一个“关于”,将“批转”改为“转发”,删掉书名号。只有批转“规章制度”的文件时才用书名号。

7.关于向上级请求增拨我校招生指标的请示报告。

改错:删掉“向上级”,删掉“请求”,删掉“我校”,在“关于”前面加上“××学校”,

删掉“报告”。

8.贵公司×月×日10号文关于要买汽车的请示已经收到了,内容完全晓得了。

改错:将“贵”改为“你”,将“10号文关于要买汽车的请示已经收到了,内容完全晓得了”改为“《关于购买汽车的请示》(×司〔2009〕10号)收悉”。

9.经过我们认真仔细的调查研究,同意你们用自己的设备费用买一辆车。

改错:改为“经研究,同意你们用自有设备经费购置一辆汽车”。

10.正文:我们公司团委国庆长假期间决定喊团员们游玩三峡。

改为:本公司团委决定在国庆长假期间组织团员游览三峡。

11.正文:希望你们厂帮我们一把。

改为:望贵厂予以支持。

12.正文:对王厂长说的话,开会代表发出如雷似潮的掌声。

改为:对王厂长的讲话,与会代表报以热烈掌声。

13.正文:那个厂打算在文化路南北两头各开一个维修部。

改为:该厂拟在文化路南北两端各设一个维修部。

14.过渡语:现在把有关情况写在后面:

改为:现将有关情况报告如下(于后):

15.××公司关于开展春季运动会的决定的通知。

改:将“开展”改为“举办”,将“的决定”去掉,即:××公司关于举办春季运动会的通知。

16.××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的决定

改:将“完全彻底地”去掉,即:××公司关于开展增收节支活动的决定。

第2章市场调查报告、经济活动分析报告一套练习题

一、基础理论题(以一句话写出来,即可。反映重要的概念、观点。10个,共10分。可以作为填空题、判断题出题的参考依据)

1.市场调查报告,是指市场调查者对市场的营销情况及其他经济现象进行调查,并在调查的基础上,收集、记录、整理、分析市场的需求状况,经过分析和研究后写成的关于市场现状的报告性文书。

2.市场调查报告主要为政府和企业了解国内外经济状况,市场价格、产品供需等情况,为制定经济政策、企业经营决策,调整生产规模等提供依据和帮助。

3.一份好的市场调查报告,能让政府决策者作出好的判断,为经济发展做出正确的决策、对企业的市场策划活动提供提供帮助。

4.市场需求调查报告的内容包括产品销售对象的数量与构成、消费者家庭收入水平、实际购买力、潜在需求量及其购买意向、消费者收入增加额度、需求层次变化情况,消费者对商品需求程度的变化、消费心理等。

5.市场供给调查报告的内容包括商品资源总量及构成、商品生产厂家有关情况、产品更新换代情况、不同商品市场生命周期的阶段、商品供给前景等。

6.7.经济活动分析报告按涉及对象可分为生产、销售、成本、财务、消费、利润、效益等方面的分析报告。

8.经济活动分析是肯定成绩经验,揭露矛盾,解决问题,促使企业走上健康发展的轨道。 9.对经济活动进行分析,是企业提高经济效益和经营管理水平的重要手段。对企业的经济活动进行分析,必须熟悉国家的经济政策,掌握经济理论和基本的经济知识。

10.经济活动分析报告是运用多种分析方法,以经济计划指标、会计核算资料、相关的统计数据和从经济活动实际中获得的第一手资料为依据,对某项经济活动进行科学的分析评价后,将分析评价的结果用书面形式表述出来的报告性文书。

二、简答题3个(12分)

1.市场调查报告通常采用哪些调查方法? (8分)

答:主要有以下四种方法:

料的方法。(4)统计调查法:即对所调查的对象有目的地收集各种资料,利用企业所能提供的销售情况、会计报表等数据和资料,对其进行统计、分析、归类的方法。

2.市场调查报告的针对性指什么? (2分)

答:针对性是市场调查报告的灵魂。市场信息包罗万象、错综复杂,市场调查必须有针对性、有选择性地进行。

3.经济活动报告的主体部分包括哪些内容? (2分)

答:主体部分包括情况介绍、分析评价、意见建议三个部分。

第2章合同理论:一套练习资料

一、合同的基础理论题(以一句话写出来,即可。反映重要的概念、观点。20个,共20分。可作为填空题、单项选择题、判断题出题的参考依据)

1.合同的含义:合同是具有某种法律关系的契约性文书。《中华人民共和国合同法》规定:“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。”

2.合同平等原则:合同当事人的法律地位平等,一方不得将自己的意志强加给另一方。一方以胁迫手段订立的合同无效。

3.合同自愿原则:当事人依法享有自愿订立合同的权力,任何单位和个人不得非法干预。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意愿的情况下订立的合同无效,受损失方有权请求人民法院或仲裁机构变更或者撤销合同。

4.合同公平原则:当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。因重大误解订立的合同,或在订立合同时显失公平的,当事人一方有权请求人民法院或仲裁机构变更或撤销合同。

5.合同守法原则:当事人订立、履行合同,应当遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。

6.合同种类:《合同法》按合同的性质和内容,把合同可分为15类:买卖合同,供用电、水、气、热力合同,赠与合同,借款合同,租赁合同,融资租赁合同,承揽合同,建设工程合同,运输合同,技术合同,保管合同,仓储合同,委托合同,行纪合同,居间合同。

7.合同订立的程序:①审核资格②要约与承诺③拟写书面合同④办理生效手续。

8.合同的主要条款:《合同法》第十二条规定:“合同的内容由当事人约定,一般包括以下条款:(一)当事人的名称或者姓名和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;

(八)解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。”

(七)违约责任;

9.10.标的:就是合同双方或多方当事人的权利义务共同指向的对象。如购销合同中的货物、劳动合同中的劳务、借款合同中的货币。

11.12.13.履行期限:指在合同中规定的当事人交付标的和另一方当事人支付价金的时间界限。

14.违约责任:是当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

15.解决争议的方法:指在合同中约定,当合同发生纠纷、自行协商不成时解决纠纷的办法,包括和解、调解、仲裁、诉讼,选择其一写于合同条款中。

16.一份完整、有效的合同一般由以下四个要素构成:①合同名称②约首:当事人名称或姓名和地址;合同的编号、签订时间、地点③正文:引言和主体④约尾

17.18.自然人:自然人就是有血肉之躯,能够思考问题,在民事上享受权利和承担义务的公民。

19.法人:是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享受民事权利和承担民事义务的组织。如公司、社团、单位。

20.法定代表人:法定代表人必须是法人组织的负责人,能够代表法人行使职权。法定代表人可以由厂长、经理担任,也可以由董事长、理事长担任。不完全等于法人代表。

二、简答题3至5个(12至20分)

1.合同的约尾(尾部)包括哪些主要内容?

(1)当事人、法定代表人、委托代理人签名并盖章。

(2)写明当事人的详细地址、电话号码、传真号码、邮政编码和开户银行、账号。

(3)需要办理鉴证或公证手续的合同,应由鉴证或公证机关签署意见并盖章。

(4)如约首没有写明合同签订的日期,约尾应写清楚。

2.写合同当事人时须注意的问题有哪些?

当事人是依法订立合同的平等主体,是与合同直接有关的自然人、法人或其他组织,是在合同中应首先明确的条款。当事人必须是两个或两个以上的主体。当事人是法人或组织的必须注明其名称(要求用全称,即营业执照上的名称)和住所(地址)。当事人是自然人的,必须注明其姓名和住所,姓名和住所必须与有效证件如身份证、军官证、护照上的姓名和住所一致。

3.签订合同的五大原则是哪些?

是:平等原则;自愿原则;公平原则;诚信原则;守法原则。

三、病文评改题1个(约8分)

(一)指出下列合同错误之处。

交换写字楼合同

甲方:××贸易总公司

乙方:××市广告集团公司

甲乙双方为了便于在穗深两地联系业务,需交换写字楼作为各自的办事处。现本着友好合作的精神制定如下协议:

一、甲方在广州市隆兴路168号大楼中为乙方提供一单元住宅(三房一厅,实用面积不得小于80平方米)作为乙方驻穗的办事处用房。

二、乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅,规格同上,作为甲方驻深办事处用房。

三、双方分别负责为对方上述办事处供水、供电及安装电话,以确保日常业务活动的正常开展。

四、本合同有效期为五年,是否延期届时根据需要商定。

五、本合同自双方同时履约之日起生效。

六、未尽事宜,由双方另行商定。

甲方代表签字乙方代表签字

甲方公章乙方公章

年月日年月日

参考答案:

1.这份合同的正文(主部)缺写了若干重要条款,现有条款规定也不够全面。如,对双方交换的住宅的质量要求、合同履行的期限、地点和方式以及违约责任等均未写。

2.尾部内容不完整。

尾部未写解决争议的方法、合同的份数、保管及有效期;落款未写明双方单位全称、当事人的有效地址、邮政编码、电子邮箱、电话、电报挂号以及开户银行、账号等。

3.文字不具体、不严密。

如,“实用面积不得小于80平方米”、“乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅,规

格同上”,究竟是多大的面积?乙方在深圳市为甲方提供的住宅又在何处?

4.文字存在不准确之处。如:标题为“交换写字楼”,是互相换了不还呢,仅仅只是交

换使用?还是更换房屋所有权。

四、给材料写作题2个(50分,各为25分)

(一)根据下面的材料写一份合同(25分)。

华盛茶叶公司法人代表王志勇和红叶茶场法人代表蔡德熙于2012年8月10日签订了一

份茶叶购销合同,具体货物是红叶特级绿茶,数量为500公斤,每千克价格为64元,2013

年6月20日之前由茶场直接运往公司,运费由茶场负责,检验合格后,公司于收货10天以

内通过银行托付货款。茶叶必须用大塑料外包,纸袋内装,外用纸箱或麻包袋装。包装费仍

由茶场负责。茶场地址为:××省常清县城北区,开户银行是常清县农业银行,银行账号:

0354,电话:2749883。茶叶公司地址为海口市××路××号,开户银行为海口市工商银行,

账号667806,电话××××,合同签订后,如双方不履行,在正常情况下拒不交货或拒付款

都须处以货款20%的罚金,迟交货或迟付款,则每天罚万分之三的滞纳金,数量不足,按不

足部分的货款计赔,仍按20%的比例赔偿。质量不合格,则重新酌价。如遇特殊情况,则提

前20天通知对方,并赔偿损失费10%,本合同由常清县工商行政管理所鉴证。

参考答案:

茶叶购销合同

合同编号:gf-07-0101 供方:红叶茶场(以下简称甲方)

需方:华盛茶叶公司(以下简称乙方)

签订时间:2012年8月10日

签订地点:华盛茶叶公司会议室

甲乙双方根据《合同法》和相关法律的规定,为保障双方的合法权益,本着平等互利、

协商一致的原则,签订本合同,以资双方信守执行。

第一条:商品名称、种类、规格、数量、单价、总额

第二条:商品质量标准

按国家规定的特级绿茶标准。

第三条:商品包装方式及包装费用

大塑料外包,纸袋内装,外用纸箱或麻包袋装。包装费由甲方负责。

第四条:交货方式

1.交货时间:2013年6月20日之前。(期限)

2.交货地点:乙方公司内。

第五条:验收方法

收货时由甲乙双方共同验货。

第六条:付款日期及结算方式

乙方于收货10天以内通过银行一次性托付全部货款。

第七条:运输及保险

由甲方负责运输,运输险、运费均由甲方负责。

第八条:违约责任

1.甲乙双方不履行合同,在正常情况下拒不交货或拒付款都须处以货款20%的罚金。

2.甲乙双方如迟交货或迟付款,则每天罚万分之三的滞纳金,如数量不足,按不足部分

的货款计赔,按20%的比例赔偿对方。

3.如商品质量不合格,则甲乙双方协商重新酌价。

4.如遇特殊情况,则提前20天通知对方,并赔偿货物损失费10%。

第九条:当事人一方因不可抗力不能履行合同时,应当及时通知对方,并在15日内提供

有关机构出具的证明,经双方协商,可以全部免除该方当事人的责任。

第十条:本合同在执行中发生纠纷,签订合同双方不能协商解决时,可向人民法院提出

诉讼。

第十一条:合同执行期间,如因故不能履行或需要修改,必须经双方同意,并互相换文

或另订合同,方为有效。第十二条:若本合同有未尽事宜,双方可进一步协商并签定补充合

同。

第十三条:本合同一式叁份,双方各执一份,鉴证单位一份,具有同等法律效力,自签

订之日起生效执行。甲方:红叶茶场(盖章)乙方:华盛茶叶公司(盖章)

法定代表人:蔡德熙(签章)法定代表人:王志勇(签章)

地址:××省常清县城北区地址:海口市××路××号

开户银行:中国农业银行开户银行:中国工商银行

常清县支行海口市分行

银行账号:0354 账号:7806 电话:2749883 电话:××××

鉴证单位:常清县工商行政管理所(章)

鉴证日期:2012年8月10日

(二)请根据下列材料,写一份买卖合同(25分)。

大丰果品商店的代表杜云光,于2013年1月16日与光明园艺场的代表肖鹏飞订了一份

合同。双方在协商中提到:大丰果品商店购买光明园艺场出厂的水蜜桃8000千克、鸭梨10000

千克、红富士苹果15000千克。要求每种水果在八成熟采摘后,一星期内分三批交货,由光

明园艺场负责以柳筐包装并及时运到大丰果品商店;其包装筐费和运输费均由大丰果品商店

负担。各类水果的价格视质量好坏,按国家规定当地收购牌价折算,货款在每批水果交货当

日通过银行托付。如因突发的自然灾害不能如数交货,光明园艺场应及时通知大丰果品商店,

并相互协商修订合同。在正常情况下,如果大丰果品商店拒绝收货,应处以拒收部分价款20%

的违约金;光明园艺场交货量不足,应处以不足部分价款30%的违约金。这份合同一式四份,

双方各执一份,各自的上级单位备案一份。

参考答案:

买卖合同

卖方:光明园艺场(以下简称甲方)

买方:大丰果品商店(以下简称乙方)

为活跃经济,保证和促进甲乙双方生产销售有序地进行,经充分协商,签订如下合同,

双方应共同遵守下列条款:

一、乙方向甲方购买水蜜桃8000千克、鸭梨10000千克、红富士苹果15000千克,共计

33000千克。各类水果的价格按当地收购牌价九折计算,当地收购牌价如下:水蜜桃每千克

人民币3元、鸭梨每千克2元、红富士苹果每千克

三、每种水果在八成熟采摘。

四、2013年7月16日至23日,三种水果在一星期内都分三批交货,由甲方负责以柳筐

包装并及时运到乙方;其包装筐费和运输费均由乙方负担。

五、在正常情况下,如果乙方拒绝收货,应处以拒收部分价款30%的违约金;甲方交货

量不足,应处以不足部分价款20%的违约金。

六、如遇不可抗力因素不能如数交货,甲方应及时通知乙方,并协商修订合同。

七、本合同若在履行中发生争执,首先由双方协商解决。协商未果时,双方同意由花都

区仲裁委员会仲裁。

八、本合同一式四份,双方各执一份,各自的上级单位备案一份。

甲方:光明园艺场(章)乙方:大丰果品商店(章)

甲方代表:肖鹏飞(签字)乙方代表:杜云光(签字)

地址:花都区华贵路3号地址:白云区天河路13号

开户银行:中国农业银行广州开户银行:中国建设银行广州

花都桂圆路支行花都雅瑶支行篇二:财经应用文复习题及参考答案

财经应用文复习题及参考答案

一、判断题(对的在题后打√;错的打×)

1. 党政机关的公文共有15个文种,包括决议和公报等。√

2. 通知适用于转发下级机关的公文,批转上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求

下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。×

3. 通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、

转发公文。√

4. 通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况。√

5. 报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,回复有关机关的询问。×

6. 请示适用于向上级机关请求指示、批准。√

7. 函适用于平行机关和不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答

复审批事项。×

8. 公文标题应当标明发文机关,应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种

类,。“公文的主要内容”也就是“事由”。√

9. 公文“纪要”也应当加盖印章。×

10. 行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文。√

11. 政府各部门可以向下一级政府正式行文。×

12. “请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用

抄送形式,但不得抄送下级机关。×

13. “报告”不得夹带请示事项。√

14. 公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定。√

15. 引用公文应当先引标题,后引发文字号。√

16. 文中结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1、”,

第四层为“(1)”。×

17. 公文中的数字,应当一律使用阿拉伯数字。×

18. 公文正文用3号仿宋字,一般每面排22行,每行排28个字。√

19.《党政机关公文格式》将公文的各要素划分为眉首、正文、版记三部分。×

20. 发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿

拉伯数字标注;年份应标全称,用圆括号括入;序号不编虚位(即1不编为01),不

加“第”字。×

21. 发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿

拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;序号不编虚位(即1不编

为01),必须加“第”字。×

22. 公文标题编排于红色分隔线下空2行位置,一般用2号小标宋体字,可分一

行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标

题排列应当使用梯形或菱形。√

23.通知标题的三要素是:发文机关、事由、文种。√

24.向有关单位请求批准时,一律用“请示”。×

25.关于××学校修建校舍请求拨款的请示×

26.公文成文日期一般右空4字。√

27.函的主体的结构由标题、正文和落款三部分组成。×

28.[2009]粤财字第17号×

29.批复适用于答复不相隶属机关的请示事项。×

30.??市人民政府办公室关于批转??省人民政府办公厅关于增加职工福利待遇的通知

的通知。×

31.??市人民政府办公室转发??省人民政府办公厅关于增加职工福利待遇的通知

32.在公文写作中,兼用叙述、描写和议论三种表达方式。×

33.公文兼用叙述、说明和议论三种表达方式。√

34.纵观《党政机关公文格式》全文,其所使用的结构层次序数可简单示意如下(对比

7.3.3所载文中结构层次序数):

8 8.1 8.1.1 8.1.1.1 √

35.财经应用文写作是应用文写作的一个分支,它既有一般应用文的共性,又有自身独

立的特殊性。√√

37.狭义的财经应用文是指人们在经济生活中,为处理、解决某些具体经济问题而使用

的文体。√

38.财经应用文强烈的政策性是指财经应用文具有传递党和国家经济方针、政策,发布

经济法规、章程,指导经济活动的功能。√

39.主送机关俗称受文机关,是公文的主要受理机关。√

40.通知是使用范围最广、使用频率最高的公文之一。√

41.通报的事实、人物和细节都必须是真实的,不能有差错或出入。√

42.批复是上级机关答复下级机关的请示时所使用的一种下行公文。√

43.计划是对未来事项的一种预想和安排。√

44.写作总结时,一般都采用第一人称。√

45.总结从性质上分,有综合性总结和工作总结。×

46.简报的作用与公文的报告有相似之处,所以也是公文。×

47.市场调查报告的内容不必要十分真实。×

48.财务分析报告和市场调查报告关系密切,写法基本相同。×

49.经济活动分析报告的综合分析报告又叫专项分析报告,是在一个季度、半年、年度

结束后,根据单位的会计报表、财务分析表及经营活动和财务活动所提供的丰富、重要的信

息及其内在联系,运用科学的分析方法,对资金、利润、费用、成本、盈亏等方面的情况进

行综合分析以后所写作的书面报告。×

50.《中华人民共和国合同法》第二条明文规定:“合同是平等主体的自然人、法人、其

他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。”√

51.标的就是合同双方当事人权利义务共同指向的对象。如购销合同中的货物,建设工

程承包合同中的工程项目,借款合同中的货币等等。√

52.经济纠纷起诉状是公民、法人或其他组织之间由于经济纠纷,一方为维护自己的合

53.答辩人的基本情况:答辩人是公民的,写明姓名、性别、年龄、民族、职业、工作

单位、住所、联系方式等。答辩人是法人或其他组织的,则写明全称、地址、法定代表人姓

名、职务、电话等。√

54.财经论文是对财经领域的某些现象或问题进行研究,以探讨其本质特征及其发展规

律的一种文章。√

55.引用公文应当先引发文字号,后引标题。×

56.奖惩通报的正文一般包括:叙述事件、分析评价、作出结论、希望与要求四项内容。

36.狭义的公文仅指《党政机关公文处理工作条例》中所规定的15种公文。法权益,向人民法院提起诉讼请求人民法院审理、裁决所制作的诉讼文书。√√

57.公文正文,也包括其他文章,每个自然段左空二字,回行顶格。行距应一致。√

58.学术论文题名一般不宜超过20字。√

二、单项选择题

1.用于答复下级机关的请示事项的文书称作( c )。

a.通报

b.函

c.批复

d.批示

2.适用于向上级机关汇报工作,反映情况,回复上级机关的询问的文书称作( a )。

a.报告

b.汇报

c.通告

d.请示

3.有直接隶属关系或业务指导关系的机关之间一般采用( a )。

a.逐级行文

b.多级行文

c.越级行文

d.联合行文

4.为了使公文尽快传递到若干级上级或下级机关,可采用的行文方式是( c )。

a.逐级行文

b.越级行文

c.多级行文

d.专门行文

5.在行文中,不涉及隶属关系,不受级别限制,可采用直接向对方机关行文的文种是( d )。

a.上行文

b.下行文

c.普通文

d.平行文

6.联合行文时作者应是( a )。

a.同级机关

b.下级机关

c.上级机关

d.上下级机关

7.向下级机关的重要发文应同时抄送( a )。

a.直接上级机关

b.各上级机关

c.不相隶属机关

d.同级机关

8.请示不得在上报的同时抄送其( a )。

a.下级机关

b.有关机关

c.党的机关

d.另一上级机关

9.下面发文字号正确的是( b )。

a.天津师大[2012]18号

b. 天津师大〔2012〕18号

c.天津师大〔2012〕018号

d. 天津师大〔2012〕第18号

10.能集中体现公文主旨的是( a )。

a.标题

b.材料

c.用语

d.形式

11.公文的作者是指( d )。

a.撰稿人

b.审核人

c.签发人

d.发文机关

12. 北京市人民政府主送国务院各部委的公文属于( c )。

a.上行文件

b.下行文件

c.平行文件

d.呈请性文件

13.批转下级公文应使用( c )。

a.指示

b.通报

c.通知

d.通告

14.向级别与本机关相同的有关业务主管部门请求批准某事项应使用( d )。

a.请示

b.报告

c.请示批告

d.函

15.联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是( b )。

a.组织序列表中靠前的

b.主办的

c.级别高的

d.其他系统的

16.公文的成文日期应使用( a )。

a.阿拉伯数字

b.汉字

c.汉字大写

d.汉字与阿拉伯数字

三、填空题

1.广义的经济应用文包括经济部门所使用的(一切文种)。

2.经济应用文是应用文写作的(一个分支)。

3.经济应用文写作,就是研究各种经济应用文体的写作理论和(实践)的一门学科。

4.《党政机关公文处理工作条例》规定的公文有:决议、公报、命令(令)、决定、公告、通告、通知、(通报)、议案、报告、(请示)、(批复)、意见、函、纪要15种。

5.数学模型是描述系统技术方面的(一系列公式)。

6.发文字号由发文机关代字、年份和(发文顺序号)三部分组成。

7.指示性通知是用以公布不宜用命令发布的规章、办法、措施和(行政规章)的通知。它往往带有强制性、指挥性和(决策性)。

8.内容真实是通报的生命。被通报的人或事必须是(真人真事),这是通报行文的基础和前提。通报的事实、人物和细节都必须是真实的,不能有差错或出入,更不能(编造虚构)。

9.批复是上级机关答复下级机关的(请示事项)时所使用的一种下行公文。

10.市场调查报告是对市场进行深入调查以后,对调查获得的信息资料进行系统、科学和(周密)的整理,根据实际需要进行分析、归纳和(综合)撰写的书面报告。

11.财务分析报告又叫(财务状况说明书)。它是财务独立的企事业单位,定期或不定期地向国家有关部门及各有关方面提供的(财务收支情况)进行总结、分析后撰写的书面报告。

12.经济纠纷上诉状是经济纠纷案件当事人及其(法定代理人)因不服地方人民法院一审未生效判决、裁定,在(法定上诉期限内)向原审法院或上一级法院提交的,请求重新审理案件,并提出撤销或变更一审判决、裁定的诉讼文书。

四、词语解释

1.经济应用文

经济应用文的定义有广义和狭义之别。广义:包括经济活动所使用的一切文体。狭义:经济应用文指在经济领域里,用来处理经济事务、传播经济信息、协调经济活动的具有惯用格式的各种文体的总和。

2.分析

所谓分析就是把事物分解成若干部分,分别加以研究,由总到分,化整为零,对实体事物进行分解,对抽象事物进行剖析。

3.综合

综合就是在分析的过程中,通过概括、抽象的方法,把事物最根本的、共同的东西准确归结起来。

4.发文字号

发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。

5.总结

总结是对过去一定阶段的工作加以分析、研究,肯定成绩,找出经验,发现问题,从中找出规律性的东西,用来指导今后实践的一种应用文。

6.市场调查报告

市场调查报告是对市场进行深入调查研究之后,对获得的信息资料进行系统、科学和周密整理,根据实际需要进行分析、归纳、综合后撰写的书面报告。

7.经济合同

合同通常又叫做合约或契约。经济合同是一种两方或多方在办理某项经济事宜,从事某种经济活动时,为了确定各自的权利和义务而订立的共同遵守的、具有法律效力的文书。

8.经济纠纷上诉状(民事上诉状)

经济纠纷案件当事人及其法定代理人因不服地方人民法院一审未生效判决、裁定,在法定上诉期限内向原审法院或其上一级法院提交的,请求重新审理案件,撤销或变更一审判决、裁定的诉讼文书。

9.民事再审申请书

民事再审申请书是民事案件的当事人,对已经生效的判决或裁定认为有错误,或者对违反自愿原则的调解协议和调解协议的内容违反法律的,按照审判监督程序,向人民法院提出申请再审而制作的法律文书。

五、案例分析题,按题后提问或提示回答

1.美国吉利公司创建于1901年,其剃须刀方便、舒适、安全而大受男士欢迎。20世纪70年代,吉利公司的销售额已达20亿美元,成为世界著名的跨国公司。然而吉利公司的管理者并不因此满足,想方设法继续开拓市场,争取更多用户。经过认真调查分析,决定生产妇女专用刀。这一决策看似荒谬,但营销的结果却一炮打响,“刮毛刀”迅速畅销全球。

先将原文各个部位用竖线划开,再将各部位的分析方法用1.2.3.的顺序答出。

本段文字可从“跨国公司”、“妇女专用刀”分开成为三层,第一层用了背景分析,第二层用了功能(措施)分析,第三层用了定性分析。

2.一个英国人和一个美国人都到非洲的一个海岛上推销鞋子,当他们来到这个岛上的时候,发现这里的人在此之前根本就不穿鞋子。面对这种情况,英国人的判断是鞋子在这里没有市场,于是他回去了;而美国人经过分析却在这里看到了巨大的商机,他先给岛上的3个酋长送了鞋子、接着又给9个首领们送鞋子,酋长和首领们收到鞋子后都非常高兴地穿上了,接着老百姓也都纷纷买鞋子穿,于是岛上的人们都开始买鞋穿。

这两个人开始都采用了什么预测方法?为什么那个美国人看到了巨大的商机?

两个人首先都采用了定性分析法,美国人看到了巨大的商机,是因为他用了定性分析法以后,又用了定量分析法,所以他看到了巨大的商机。

六、简答题

1.经济应用文的特点是什么?

①强烈的政策性;②鲜明的实用性;③内容的专业性;

④形式的规范性;⑤行文的严肃性;⑥格式的固定性。

2.经济应用文的作用是什么?

①是做好经济工作,提高经济管理水平的重要手段和工具;

②是联络公务、交流经验、传播信息的桥梁和纽带;

③是解决经济纠纷的依据。

3.计划是一个统称。常见的纲要、规划、安排、打算、设想、工作要点、工作方案、工作意见等,都属于计划。请把这八个文种分为四类,并简要说明每类的内涵。

①纲要、规划:适用的时间较长,范围较宽,内容比较概括;

②安排、打算:适用的时间较短,内容比较具体;

③设想:是初步的,非正式的计划;

④工作要点、工作方案、工作意见:是领导机关向所属单位布置一定时期的工作,交待政策,提供工作方法,也有计划的性质。

(童心插注:不能尽信《模型》,还有纲要、预案)

4.计划的预见性怎么理解?

计划是对未来的一种预想和安排,在拟定计划时,要尽可能准确地预测出事物发展的趋势、方向和成度,然后再确定应该采取的措施、办法和步骤等。

5.《中华人民共和国合同法》第十二条规定合同一般包括哪些条款?篇三:《财经应用文写作》作业

宿迁市宿豫区职教中心函授站《财经应用文写作》课程考试试卷主办高校专业名称考试日期姓名得分

一、填空题(38分每空1分)

1、事务条据结构有()、()、()、()。

2、介绍信形式有()、()两种。后者有固定格式使用时只需在空白处填上有关内容即可。这种介绍信分两联,一联是()、另一联是(),正文有间隙。

3、贺信可以直接寄给对方,也可在()登载,或在()、()播出。

4、财经简报,本身的性质是一种()的文书,简报的稿件来源通常有三种渠道()、()、()。

5、财经工作总结具有指导性、客观性、专业性、决策性的特点。它遵循()的写作原则。一般包括标题、正文、落款三部分。如果标题中有(),落款就可省略只写()。

6、财经广告包括三组成部分()、()、()。

7、资产评估方法()、()、()、()。

8、审计报告基本内容包括()、()、()、()、()、()六个部分。

9、记账凭证按其适用的经济业务分为()和()。记账凭证应()编号。

10、会计报表附注常见的编制形式()、()、()、()。

二、判断题(10分每题1分)

()1、事务条据指的是日常工作和生活中办理某些公务杂事和私人小事时拟写的,用作凭据的简便文书。写作简单应是一事一条。

()2、钱物条据写作时不需要称谓,其他格式与事务条据写作同。

()3、钱物条据如:领条上应如实记录领取钱物的数量,领取钱款时数字要大写,数字后面加个整。

()4、各种申请书申请格式基本相同,都由标题、称谓、正文、落款四部分组成。

()5、贺电就是表示祝贺、赞颂的电报。其格式包括标题、收电单位名称或个人姓名、正文、结尾、署名和日期。

()6、贺词,也叫祝词。具有事先性、广泛性、严肃性的特点。

()7、贺信是对对方在某方面所取的成就或突出贡献表示庆贺、贺喜、赞扬或表彰等美好意愿的书信。

()8、财经简报就简报文稿写作要求来说,简报要简、快、真,即简是简明的反应,快是快速的传播,真是真实的记录。一期简报一个主题。()9、财经简报的首页末页三分之一处都要分割线将文稿部分隔开。()10、经济消息它具有真实性、时效性、简明性的特点。一则完整的经济消息由标题、导语、主体、结尾四个部分组成。

三、名词解释(16分)

1、建议书(3分)

2、申请书(3分)

3、财经工作计划(5分)

4、记账凭证(5分)

四、问答题:(18分)

1、什么是商品说明书?它由几部分构成?简要介绍它的作用?

2、什么是财经广告?由几部分组成?列举常见的广告形式?(不少于5种)

五、写作题(18分)

1、根据所学知识就下列内容写一则借条。(5分)

学校开运动会,体育委员张旭于2014年4月26日从班长手中借取班费500元给运动员买水,运动会结束结算,请代张旭写一张借条。

2、就下列事件回放写一则家电与旧换新的评论。(5分)

事件回放:5月,国务院宣布将对汽车、家电实行“以旧换新”政策。

3、写一则反应当今年轻人消费观的市场调查报告(注意标题、导语、主题、结尾的完整性)。(8分)

附:参考答案

一、填空题

1、(标题)、(称谓)、(正文)、(落款)

2、(普通介绍信)、(印刷介绍信)、(存根)、(介绍信本文)

3、(报刊上)、(电台)、(电视上)

4、(管理性)、(亲自撰写)、(单位上报)、(转载或摘录)。

5、(实事求是)、(工作单位)、(时间)。

6、(标题)、(正文)、(标语)

7、(收益现值法)、(重置成本法)、(现行市币法)、(清算价格法)。

8、(标题)、(收件人)、(范围段)、(意见段)、(签章和会计师事务所地址)、(报告日期)

9、(专用记账凭证)、(通用记账凭证)、(连续)

10、(旁注)、(脚注)、(附表)、(其他)

二、判断题

1、(对)

2、(对)

3、(对)

4、(对)

5、(对)

6、(对)

7、(对)

8、(对)

9、(对) 10(对)

三、名词解释

1、建议书又称意见书是个人或团体向领导或有关部门提出开展某项工作和活动的建议的一种专用文书。

2、申请书是个人或集体向组织表达意愿、向有关部门提出请求时所使用的一种日用文书,大多带有请求批准的意思。

3、财经工作计划:就是在未来一定时间内,为了更好地完成工作、生产、学习等任务,根据相应的要求和组织及个人的实际情况,提出明确的财经工作目标和具体的任务,要求制定相应的措施、方法、步骤,并规定完成期限等具体内容的书面材料。财经工作计划一旦形成就要变成指导性文件。

4、记账凭证:又称记账凭单,或分录凭单,是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类,并据以记账凭证确定会计分录后所填制的会计凭证。

四、问答题:(18分)

1、什么是商品说明书?它由几部分构成?简要介绍它的作用?(69、70页)篇四:张

海静--财经应用文写作教案

天津青年职业学院教案

(经管文科类)

2013— 2014 学年度第二学期

课程名称财经经济应用文写作专业会计电算化考核类型考查授课班级会计133、134 授课教师张海静隶属部门经贸系

天津青年职业学院

2013—2014学年第2学期教学行政历

注:1.本学期教学周数为19周,其中考试及考评、总结1周;本学期教学周数为18周;

2.若有特殊情况需变动以学院通知为准。

教案首页

注:本表应用word文档打印,格不足时可增页

教学计划

注:本表应用word文档打印,格不足时可增页篇五:财经应用文写作

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一、单项选择题

1.经济活动分析报告进行分析的主要依据是()。

a.经费

b.数据

c.管理

d.人员

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:b 答案解析:经济活动分析报告进行分析的主要依据是数据,基本的方法是通过数据的对比与计算,从中找到突破点和线索,离开会计、统计、业务核算及计划等数据,分析报告的写作便无法进行。

a b c d

2.经济活动分析报告分为综合分析、专题分析和单项分析,采用的分类标准是()。

a. 分析的目的

b. 分析的范围

c. 分析的内容

d. 分析的阶段和时间

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:a

a b c d

3. 写作经济活动分析报告,要运用多种分析方法,以下不属于常见的方法是()。

a. 对比分析法

b. 因素分析法

c. 动态分析法

d. 经验判断法

【显示答案】

【隐藏答案】

答案解析:经验判断法不属于写经济活动分析报告时用到的方法。

a b c d

4.经济活动分析报告的核心部分是()。

a. 导语

b. 落款

c. 主体

d. 结尾

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c

a b c d

5.经济活动分析报告署名的位置是在正文的()。

a.左上方

b.右下方

c.左下方

d.右下方

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:b

a b c d

6.招标与投标较之其他的交易方式,有其自身的特点,这些特点不包括(

a. 机会的一次性

b. 报价的保密性

c. 方式的灵活性

d. 法律的约束性

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c

a b c d

7.招标投标中,每一个投标人投标报价的机会次数是()。

a.一次

b.两次

c.具体情况调整

d.多次

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:a

a b c d

8.通常情况下,投标人向招标人递交投标书的同时,要提交()。

a.企业情况说明书

b.营业执照

c. 投标保证书

d. 主管部门意见。)

【隐藏答案】

正确答案:c 答案解析:根据有关法律和惯例,投标人一旦向招标人递交了投标书,那么该投标书和报价也就有了法律效力。通常情况下,为了保证投标书的法律效力,投标人还要同时向招标人递交一份投标保证书。

a b c d

9.用来发布招标信息,吸引投标人前来投标的一种公开性文书是()。

a. 招标邀请书

b. 投标人须知

c. 招标公告

d. 投标申请书

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c 答案解析:招标公告又称招标书,主要用来发布招标信息,吸引投标人前来投标的一种公开性文书。

a b c d

10.为保护招标者的利益,防止投标者中途撤标或拒签合同,由投标者通过银行开立的书面保证文件称为()。

a. 投标保证书

b. 投标人须知

c. 招标公告

d. 投标申请书

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:a

a b c d

11.招标书的标题为:“××股份有限公司××高新技术开发区高层住宅建筑工程承包招标公告”,该标题形式为()。

a. 全称式标题

b. 简略式标题

c. 由招标单位全称和文种名称组成

d. 由招标单位全称、招标性质与内容、文种名称三个要素组成

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:d

a b c d

12.招标书正文部分包括前言、招标项目、招标步骤等内容,其中核心内容是

()。

a.前言

b.招标项目

c.招标步骤

d.招标项目和招标步骤

【隐藏答案】

正确答案:b

答案解析:招标项目是招标书的核心内容,要具体说明招标项目名称、工程规模、技术

指标或产品数量、规格等。

a b c d

13.合同的种类很多。按其()分,可分为书面形式、口头形式和其他形式。

a.表现形式

b.内容

c.格式

d.需求

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:a

a b c d

14.关于合同的格式,下列说法错误的是()。

a. 合同的标题一般只写明合同的性质和名称

b. 可以使用“我方”和“你方”之类的称谓

c. 标题要写在第一行中间,文字要简洁明确

d. 结尾包括署名、地址、电话、电报挂号、传真、开户银行和帐号、日期

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:b

答案解析:合同中不能使用“我方”和“你方”之类不确定或不规范的称谓。

a b c d

15.任何经济合同都必须有(),否则,双方的权利和义务就不能落实,合同就无法履

行。

a.价值

b.合同双方

c.标的

d.违约责任

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c

a b c d

16.解决合同争议的办法不包括()。

a.仲裁

b.行政诉讼

c.民事诉讼

d.修改合同

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:d

a b c d

17.签订合同,遵循的原则不包括()。

a. 平等互利

b. 协商一致

c. 等价有偿

d. 公开公平

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:d 答案解析:合同的签订,不需要公开的。

a b c d

18.财务分析报告具有的特点有()。

a. 真实性

b. 同比性

c.一致性

d. 议论性

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c

a b c d

19.下列指标中,不属于评价企业资产的营运能力的指标是(

a. 固定资产周转率

b. 总资产周转率

c. 流动比率

d.流动资产周转率

【显示答案】

【隐藏答案】

正确答案:c 答案解析:流动比率是计算企业的偿债能力情况的指标。。

财经应用文写作试题及答案1

1. 联合行文的成文时间,以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件,称作______。 A)规划 B)方案 C)安排 D)设想 3. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 4. 论文选题的价值,体现在论题_____。 A)反映个人兴趣或偏好 B) 符合领导或导师的口味 C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求 5. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。

A)公告 B)通告 C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报 D)通告 7. 不含歧义的公文用语是______。 A)本区新建三座一千平方米的教学楼 B)谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛 8. 报告适用于_______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文 C)传达主要精神或情况 D)商洽工作、询问或答复问题 9. 表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是_____。

A)通告 B)通报 C)通知 D)决定 10. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 11. 受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理。 A)写明主送机关和抄送机关 B)主送一个上级机关,必要时抄送另一个 C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 A)单位第一负责人 B)单位秘书 C)公文的执笔者 D)制发公文的单位 13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用_____。

论大学生学习财经应用文写作的必要性

平顶山学院2014~2015学年 第一学期 《财经应用文写作》课程论文 题目:论大学生学习财经应用文写作的必要性院(系):经济与管理学院 专业年级: 2013级会计学(专升本) 姓名: 学号: 完成时间: 2014年12月31日

论大学生学习财经应用文写作的必要性 摘要:生活在这个经济发展迅速,信息传播,交流即时的社会,应用文写作对人们的日常生活影响相当重要,又有其是财经应用文,它涉及到我们的工作、学习、生活各方面,它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生,应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科,而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。紧张的学习生活,在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的。 一、学习财经应用文写作的必要性 在学习了一学期的财经应用文写作课程后,我了解到财经应用文写作,主要讲解了经济生活中常用的文书,着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容,具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中,又主要讲了通用公务文书,通用经济文书,经济合同文书,经济法律文书,经济新闻文书等经济领域相关的文种,满足了学习、工作的需要。 通过学习,我了解到财经应用文的一些特点,主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实,对象具体,要求明确,讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面,如公文由文头、主体、文尾三部分组成,合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成,主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时,一定要注意它的规范格式及标准用语方面,如规范的格式,标点符号的规范和用语方面的规范,语言上也要讲求平实、精准、准确、得体,不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快,而且它的实用价值也受到时间的限制,事情办完了,该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料,努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性,主要体现在它是通过一种文种的写作与交流,解决某个领域中的实际问题,具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动,或是某个专业里要解决的各种实际问题,其专业性十分具体,还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以,了解财经应用文写作的各种特点,结合生活实际多做写作练习,规范学习写作方法,总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的

财经应用文写作试卷试题.doc

《财经应用文写作》课程期末复习指导一、试题题型及分数比例 试题题型为: 1. 单项选择题课程考试题的分数比例是: 2. 判断题 单项选择题 3.拟定公文标题 4. 分析题 5. 写作题五种类型。 ;判断题;拟定公文标题约占内容的50%。分析题; 写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 ( 一 )试题特点 本课程的特点是实践性很强,因此试题以分析和写作为主。其中选择题,也必须具备一定 的分析能力才能解答出来,这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。( 二 ) 考试 重要文种 1.通知通告批复 2.调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习,力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 (一)单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的( B )。 A.政策和法规的观念 B .意图或主张 C.重视本单位利益的观念 D .通报有关事件的细节 2.可行性研究报告中,说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是(D)。 A. 标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3.下列招标书标题属于广告式标题的是( D )。 A. 建筑工程招标书 B. 招标书 C. 湖北省高速公路招标书 D. 试试看,你行不行 4.公文的成文时间,原则上应以(B ) 。 A. 印刷的时间为准 B. 领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D. 完成的时间为准 5.负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C. 抄报机关 D. 抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的, 运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查, 反复研究得出结论, 从而写成的书面报告是( B ) 。 A. 计划 B. 调查报告 C. 总结 D. 规章制度 7. 国务院2000 年 8 月 24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A. 十二种 B. 十三种 C. 十一种 D. 十类十五种 8. 按照发文机关的行文方向划分,行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B. 平行文 C. 下行文 D. 上行文 9.申诉状使用的法律程序是( A )。 A. 审判监督程序 B. 二审审判程序 C. 审判申诉程序 D. 一审审判程序 10.批复是用于答复下级机关请示事项的( A ) 。 A.下行文 B.平行文 C .上行文 D.具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指 ( A ) 。 A.制发文件的机关 B .拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D .审核签发文件的机关工作人员 12. 在经济消息的多行标题中,用来揭示主题或提示重要事实的标题是( B )。

《财经应用文写作》教学大纲

《财经应用文写作》教学大纲 课程类别:专业基础课 适用专业:商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理 授课学时:2学时/周,共32学时 课程学分:2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课,具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧,不仅能直接提高学生实际写作的能力,以适应未来工作的需要,还能通过读写思维的综合训练,促进学生全面发展,提高学生的整体素质。 二、课程培养目标: 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧,并经相应的习作训练,写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力,实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识,让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践,在“模仿、借鉴、创新”中,提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称:《财经写作》,主编:杨润辉高等教育出版社,2011年1月(第二版) 教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料: 参考书目: 1、俞纪东:《经济写作》,上海财大出版社,2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社 2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 (一)、先修、后续课程课程 先修课程:《写作与演讲》、《会计学原理》

后续课程:《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章(含导论),先修课程《写作与演讲》为全院公共基础必修课,其《应用写作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作计划和工作总结》及第三章《简报》,该专业所开设《经济法》已涉及第十二章《经济纠纷讼状》。因此,该四章内容不再纳入本课程教学计划,第七章《可行性研究报告与经济决策》可参考《现代管理学基础》中相关内容进行讲授,第十章《纳税检查报告》与第十四章《商业广告和策划》可结合先行课程开设情况适当调整进行。 五、课程教学内容与基本要求 导论财经写作基础知识 (一)、教学内容 第一节财经写作概念 第二节财经应用文的概念和功能 第三节财经应用文的特点和种类 第四节财经应用文写作基础知识 (二)、教学目的要求 通过本章的学习,使学生了解财经写作概念,理解财经应用文的种类和特点,掌握财经写作基础知识。 (三)教学重点、难点 重点:财经应用文的功能与特点 难点:财经写作构思与基本结构形态 第一章行政公文 (一)、教学内容 第一节行政公文的概念、作用和特点 第二节行政公文的种类与格式 第三节行政公文的行文规则 第四节几种常用公文的写作 (二)、教学目的要求 通过本章的学习,使学生了解行政公文的概念,理解行政公文的种类和特点,掌握行政公文行文规则及制作要求。 (三)教学重点、难点 重点:行政公文的格式 难点:行政公文的行文规则 第四章调查报告 (一)、教学内容 第一节调查报告的概念和作用

财经应用文请示范文

庭发〔2013〕1号签发人:×× ××法庭文件 ××法庭关于 与×××学院联合举行模拟法庭活动的请示 ××区法院: 因×××学院法律事务专业学生学习了《行政法和行政诉讼法》和《民法》等一系列的实体法与程序法的法律理论知识,但由于该学院教室设备相对不完善、教师缺乏实际的庭审经验,学生对法庭审判工作了解的不够全面,缺乏对审判过程中的控制和组织能力、引导能力和应变能力,学生的实践知识较为欠缺。 为了进一步提高学生的实际运用能力,增强学生对法律条文的理解,让学生在学习过程中掌握更多高科技的技术、手段及其复杂的办案过程,得到具有丰富实践经验的法官们的指导,充分 -1- 将在学校学到的知识理论与实战部门的实践经验相融合,使学生得到一次实际锻炼。为了通过法庭提供的有关案例的分析,增进学生对社会的了解,也为了加强我庭对外联系,增进与友好单位的友谊,储备更多优秀的人才。特请示如下: 恳请区法院同意我庭与×××学院举行联合模拟法庭的活动。妥否,请批复。 附件:1. ×××学院关于商洽联合举行模拟法庭活动的函 2. ××法庭关于召开商洽举行模拟法庭会议的通知 3. ××法庭关于联合举行模拟法庭的会议记录 4. ×××学院法律事务专业学生实习调查 5. ×××学院模拟法庭设备明细表 6. ×××学院模拟法庭活动策划 ××法庭(公章) 2013年1月8日 抄送:×政办。 财经应用文写作练习资料 经济应用文写作(本科)课程2014年1月9日上午8点30分至10点30分期末考试题型与分值分配: 闭卷,总分100分 一、单项选择题(每小题2分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。 二、填空题(每个空白1分,共10分。)1.。2.。 3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。 三、判断题(打“√”或打“×”。每小题1分,共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。9.。10.。 四、简答题(3个小题。共10分。)1.。2.。3.。 五、改错题(修改5处共10分。)1.。2.。3.。4.。5.。 六、给材料写作题(根据所给材料写2份经济应用文,每小题25分,共50分。) 给材料写作题的文种:通报、请示、函、合同、起诉状 补充提示:①注意:原来16页资料漏掉了第4章第1节党政公文(格式)概述内容,在此请大家增加复习该节。②注意:以下标红色的地方与原稿略有不同处,要么是直接删掉了原来的话(仅留序号),要么是对原稿的直接修改。同学们不用重复打印,只需在原来16页的那份上直接删掉或略改一些题,就行了。不必重复打印、浪费纸张。 第1章财经应用文写作理论:练习资料 一、财经应用文写作基础理论题(以一句话写出来,即可。反映重要的概念、观点。20

《财经应用文写作》的教学大纲

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技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力,实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识,让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践,在“模仿、借鉴、创新”中,提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称:《财经写作》,主编:杨润辉高等教育出版社,2011年1月(第二版)教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料: 参考书目: 1、俞纪东:《经济写作》,上海财大出版社,2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 (一)、先修、后续课程课程 先修课程:《写作与演讲》、《会计学原理》 后续课程:《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章(含导论),先修课程《写作与

财经应用文写作试题及答案.docx

1. 写请示必须______。 A)用“请示报告”这个文种 B)一文一事 C)注明办理期限 D)用“报告”这个文种 2. 文件的成文日期,指_______。 A)负责人签发的日期 B)文件用印日期 C)文件发出日期 D)领导人签署文件正本日期 3. 某同学在学习计划中写道:我在本学期内,除了课堂知识外,还要大量学习计算机 A)该同学学习热情高,应该予以鼓励 B)该学习计划脱离实际,难以实现,应当修改 C)学习计划是给教师看的,与实际无关 D)世上无难事,只要肯登攀 4. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关

5. “公告”根据《党政机关公文处理工作条例》适用于______。 A)向国内外宣布重要事项或者法定事项 B)公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项 C)对重要事项或者重大行动做出安排 D)宣布施行重大强制性行政措施 6. 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。 A)上行文 B)平行文 C)下行文 D)越级行文 7. 向下级机关的重要行文,应抄送______。 A)直接上级机关 B)其他下级机关 C)同级机关 D)业务主管机关 8. 签发人标识用于______。 A)所有的公文 B)上行文 C)平行文 D)下行文

9. 下列在请示中的结束语得体的是______。 A)以上事项,请尽快批准! B)以上所请,如有不同意见,请来函商量。 C)所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。 D)妥否,请批复。 10. 发文字号中的“序号”_____。 A)能编虚位、但不能加“第”字 B)不能编虚位、一般不加“第”字 C)不能编虚位、可以加“第”字 D)能编虚位、也能加“第”字 11. 记叙要素齐全的是下列哪组?。 A)时间、地点、人物、事件、对话、情节 B)时间、地点、人物、事件、描写、对话 C)时间、地点、人物、事件、原因、结果 D)时间、地点、人物、事件、描写、情节 12. 答复下级机关的请示事项,使用______。 A)指示 B)批复 C)通知 D)通报

财经应用文写作试题及答案2

1. 公文中一般不采用的叙述方式是_____。 A)夹叙夹议 B)顺叙 C)倒叙 D)概述 2. “附件说明”指_______。 A)对文件进行的补充说明部分 B)对文件正文进行的补充说明部分 C)即文件的附注 D)对随文发送的文件或材料所作的简要说明 3. 报送报告适用于_______。 A)向上级提出工作建议或意见 B)向上级汇报全面工作 C)答复上级的询问情况 D)交送文件、物件 4. 应标识签发负责人姓名的文件一般是_____。 A)重要的请示 B)重要的通报 C)重要的会议文件 D)重要的通知 5. 联合行文的成文时间,以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期

C)发出的日期 D)会商的日期 6. 撰写请示,要求______。 A)主送一个主管的上级机关 B)主送上级机关的领导人 C)受双重领导的机关主送两个上级机关 D)主送主管的与有关的上级机关 7. 抄送机关指______。 A)收文机关 B)办理或答复收文的机关 C)需要了解收文内容的机关 D)必须送达的机关 8. 《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种“议案”,其作者是____。 A)各级人民政府 B)各级人大的代表 C)各级政协的代表 D)各级政府领导 9. 下列选项词语全部表示“征询”的有:。 A)是否可行、妥否、当否、是否同意 B)蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C)敬希、烦请、恳请、希望、要求 D)可行、不可行、希望、妥否 10. 不能抄送给下级机关的公文是_____。

A)请示 B)通报 C)意见 D)通知 11. 收到请示,应当_______。 A)根据事情大小或必要性来决定是否批复 B)根据紧急程度来决定是否批复 C)必须予以批复 D)根据单位领导的批办意见决定是否答复 12. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 13. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 14. 传达有关单位周知或者执行的事项,使用________。 A)公告 B)通告 C)通知 D)通报

财经应用文写作

财经应用文写作 校本教材 (封面) 编审:王云玺张志华 编写:朱晓将李敏 徐明君赵希辉 目录 项目一财经应用文概述 任务一财经应用文的发展演变 任务二财经应用文的主要特征 任务三财经应用文的写作过程 项目二财经应用文写作要素 任务一提炼主题言简意赅 任务二优选材料典型实用

任务三谋篇布局严谨自然 任务四精确表达简明扼要 项目三公文写作 任务一公文概述 任务二公文写作规范 任务三公文范例与分析 任务四公文写作拓展 任务五公文写作关注点 项目四财经事务文书写作 任务一事务文书概述 任务二事务文书写作规范 任务三调查报告范例与分析 任务四事务文书写作拓展 任务五事务文书关注点 项目五财经商务文书写作 任务一商务文书概述 任务二商务文书写作规范 任务三规章制度范例与分析 任务四商务文书写作拓展 任务五商务文书写作关注点 项目六经济分析文书写作 任务一经济分析文书概述 任务二经济文书写作规范 任务三财务分析报告范例与分析 任务四经济分析写作拓展 任务五经济分析写作关注点项目七财经论文写作 任务一财经论文概述 任务二财经论文写作规范 任务三毕业论文定作 任务四财经论文写作关注点

任务一概述 项目一认识财经应用文的发展演变 一、认识应用文的产生与发展 应用文自古有之,源远流长,不断创新,还在发展。 翻开远古的文字记录,当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上,被称为“牍”。有些信牍约一尺长,被称为“尺牍”。 应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务,并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先,生产劳动促进了人的思维发展,使得人际交往越来越密切,口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要,客观上呼唤一种文字符号系统的出现;同时,文字的出现为文章的产生准备了物质媒介,写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次,体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产,人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。再次,国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往,无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发,应用文都已成为不可或缺的工具。 周代的《尚书》是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等,其中不少优秀的应用文作品歌颂至今,如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》、诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》、苏轼的《教战守策》等,令人百读不厌。 “应用文”一词可能最早出现于宋代,但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在《拙轩集》中说:“骈四俪六,特应用文耳。”意思是,在六朝、唐初时所写的应用文包括公文、书信和契约等,大多采用四字、六字句式,以相间成对的骈体文来表现。骈,指两物并列;骈文,指古时候一种文体,这种文章的语句大部分是对偶的,对偶的上句是四言,称之为“骈四”。“俪”与“骈”的意思相通,原义指两人并列,如夫妻为“_伉俪”,由于骈文下句多为六言,因此称之为“俪六”。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载,他在《艺概·文概》中说:“辞命体,推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、

201420151财经应用文写作B卷

一、单项选择题 1答复下级机关的请示事项,使用______。 A.指示 B.批复 C.通知 D.通报 2、公文用纸采用____型。 A.A3 B.A4 C.B5 D.16开 3、从行文方向看,请示属于______ A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、ABC都不正确 4、下列发文字号正确的是 A、×府办字[2009]十五号 B、×府办字[09]15号 C、×府办字[二○○九]15号 D、×府办字〔2009〕15号 5、下列有关行文规则的说法正确的一项是()。 A、请示应当一文一事,且只主送一个上级领导机关。 B、报告可以夹带请示事项,请示即请示报告。 C、确需越级行文请示有关重要事项时,无须抄送越过的上级领导机关。 D、受双重领导的下级机关向上级领导机关行文,无须注明主送机关和抄 送机关。 6、不适用于报告写作的事项有 A、向上级汇报工作,反映情况 B、向下级或有关方面介绍工作情况 C、向上级提出工作建议 D、答复上级机关的查询、提问 7、“当否,请批复”常用在()的结尾。 A、请示 B、函 C、报告 D、议案 8、在公文格式中,隔开密级与保密期限的符号是______ A、⊙ B、★ C、※ D、▲ 9、在正常情况下,下级机关一般都应当采用( )的方式向上级机关请示和报告工作,以保证正常的领导关系和业务工作关系。 A.逐级上行文 B.上行文 C.多级上行文 D.越级上行文 10.传达重要精神或者情况,使用______。 A.决定 B.通告 C.通知 D.通报 二、改错题: 1、××分行关于铺张浪费问题的通知 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知

财经应用文写作·课程标准

《财经应用文写作》课程标准 二、课程性质与目标 1、课程性质: 《财经应用文写作》是我校国际经济与贸易、电子商务专业人才培养方案中开设的一门专业选修课,开设于大一上学期。财经应用文写作是经济工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理不可缺少的重要工具,开设本门课程是为了培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的财经写作能力及分析和解决实际问题的能力,以适应将来在专业岗位上实际运用能力的需要,实现培养应用性人才的目标。 与其他专业的关系: 《财经应用文写作》是学习国际经济与贸易、电子商务专业课程重要的基础课,要求学生已经具备高中(中专)毕业的语文学习程度。作为第一学期开设的课程,它使学生掌握经济活动中必备的应用写作知识和能力,并初步具备企业经济活动过程中的调查研究、策划分析、应用写作能力,为同期及后续开设的市场营销学、国际市场营销、国际贸易、公共关系、法律基础等课程奠定了专业及实际写作基础。它既服务于其他课程又体现其他课程综合学习结果,是检验学生业务素质、工作能力的试金石。 2、课程目标: 总体目标描述: 使经贸专业学生受到较系统的财经应用文写作的训练,掌握必要的写作技能技巧,获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识,提高专业写作的实际能力,以适应今后在学习、工作、生活的写作需要。 技术知识目标: (1)了解常用应用文种的基本概念、特点、类别和作用,领会写作要求; (2)熟悉常用应用文的体式和处理程序; (3)了解同一模块中不同文种的区别。 职业能力目标: (1)能够运用常用应用文种知识对具体的交往任务和环境进行分析、判断,明确交往对象,确定写作的文种; (2)能够达到应用写作的基本要求:主题正确集中,材料充实有针对性、结构符合文种体式、语言表达简洁明确、严谨得体,能对给定材料进行分析、提炼、运用; (3)能够在分析、处理材料的基础上,应用比较、分类等方法,采取记叙、议论、说明等表达方式写作出格式正确、语言规范的应用文; (4)能够用访问调查法、观察调查法、统计调查法等多种调查手段进行调查研究。 职业素质目标: (1)培养学生分析处理信息、加工素材的能力,与人沟通的能力,以及发现问题、分析问题、解决问题的能力;为学生毕业后提高专业竞争力和适应未来经济活动中财经应用文写作的需要打下基础。(2)通过情境教学与案例教学,培养学生从事财经类专业工作必需的职业态度、职业情感和职业能

财经应用文写作考试试卷

财经应用文写作考试试卷 考试时间90分钟满分100分 专业:年级及班级:学号:姓名: 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1、版记中的“印发机关”指。 A.制发公文的机关 B.负责将文稿印成正式公文的机关 C.公文印刷情况的说明 D.制发机关与收文机关 2、为了提高办事效率,主送机关只能够是。 A.自己的直接上级机关 B. 受双重领导的两个上级机关 C.自己的隶属下级机关 D.对受文负有办理或答复责任的机关 3、国际标准公文用纸采用型。 A. A4(210m m×297mm) B. 31开(140m m×203mm) C.B5(176m m×250mm) D.16开(184m m×260mm) 4、发文字号中的“序号”。 A.能编虚位,可以加“第”字 B.不能编虚位,不能加“第字” C.不能编虚位,可以加“第”字 D.能编虚位,也能加“第”字 5、联合行文的成文时间,以为准。 A.领导人签发的日期 B.最后签发机关领导人签发的日期 C.发出的日期 D.会商的日期 6、转发与批转公文时用_______。 A. 通知 B. 通报 C.公函 D.批复 7、.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是_______。 A.通告 B.通报 C.通知 D.决定 8、“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用_______。 A.决定 B.通知 C.通报 D.通告 9、答复上级机关的询问,使用_______。 A.通报 B.请示 C.报告 D.意见 10、.向上级机关反映情况,适用于_______。 A.函 B.请示 C.通报 D.报告 二、判断题(第题1分,共10分)

财经应用文写作

《财经应用文写作》 课程调查报告写作要求及评分标准 一研究论文(调查报告)题目指南 3 二格式要求4 三评分标准7 四装订和存档说明 8 附录1 封面样式9

1、广西壮族自治区发展文化产业经济的资源优势有哪些? 2、刘三姐唱了这么多年,她带动了哪些相关产业? 3、文化产业经济能否成为广西经济发展的第四支柱产业? 4、广西各地有哪些著名的雕塑和具有民族特色的阁楼,对拉动经济有何作用? 5、广西有多少公立和民营的博物馆?它们以什么样的方式营运? 6、广西城市有多少剧院和戏院,农村有无戏台和小剧场,各自收入状况?

7、广西有哪些当前急需弘扬和挖掘、有价值的文化艺术产品? 8、类似百色布洛陀文化对地区经济具有怎样的牵动作用? 9、类似广西三江举办的“三江春”茶文化节这样的亮点有哪些? 10、广西的山文化、水文化尚需要怎样的保护和挖掘? 11、广西少数民族的特色文化对经济发展具有怎样的作用? 12、广西像陕西西安的历史文化古迹发掘了多少?需要怎样的经营? 13、广西林业资源丰富,像浙江东阳木雕企业有多少?现状怎样?代表作有哪些?

14、广西的文化艺术与东盟文化艺术如何对接?艺术作品交流、艺术家交往,产生经济双赢、互动。 15、广西家族祠堂文化对本地经济的作用、对推动地域商业发展有哪些贡献? 16、百色红色经典文化对当地经济有什么促进作用? 17、广西企业转型步入文化产业,发展状况如何? 18、广西出版业和影视业发展如何?对本地经济发展起到牵动作用了吗? 19、广西历史文化传说的挖掘、推广经济价值如何?

20.广西文化企业借助本地优势资源发展经济情况如何? 21.广西文化产业经济能否成为第四支柱产业? 22.广西文化艺术品拍卖行有多少?每年拍卖文化艺术品数量? 23.广西文化艺术品拍卖师、经纪人能否起到应有的作用? 24.文化艺术品投资是审美价值在怂恿,还是收藏价值鼓动,或者说是保值增值,请调查相关市场。 25.广西有无从事文化产业的企业上市?你认为这样的企业需要上市吗?

财经应用文写作教学大纲

《财经应用文写作》教学大纲

《财经应用文》教学大纲 第一部分:说明部分 1、课程的性质、任务:财经应用文写作是商业财经类院校学生必修的一门重要的基础课,具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。它通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧,不仅能直接提高学生实际写作的能力,以适应未来工作的需要,还能通过读写思维的综合训练,促进学生全面发展,提高学生的整体素质。 2、教学的基本要求:本课程的教学内容涵盖面广,案例新颖,注重理论和实际相结合,全面培养学生的应用文写作能力。每节具体文种包括写作理论、例文点评、写作训练三部分。写作理论部分着重指导学生掌握各类应用文文体特征及写作要求;例文点评部分通过典型例文分析,使学生掌握各类文体的写作要领;写作训练部分循序渐进培养学生的应用文写作能力。 3、适应专业与学时数:本课程适合作为普通高校财经类及市场营销管理专业的专业辅修课程,按照教学计划的要求,本课程学时为一学期,一共有36课时,具体安排见第二部分各章说明。 4、与其他课程的关系:本课程是一门知识较广泛的专业课程。学习本课程须先掌握旅游学概论等方面的知识,为该课程知识的学习奠定知识基础。 (1)先学课程:经济法 (2)并列课程:市场营销学 (3)后续课程:现代商务谈判 5、推荐教材及参考书:本课程主要推荐教材为《财经应用文写作》(傅宏宇,北京大学出版社),具体教学时,在教材的基础上,进行了适当的增减调整。 主要参考书目: 1、简明经济应用写作(第二版),徐云浩,高等教育出版社,2008. 11 2、财经应用写作,程玥,中国人民大学出版社,2010.03 3、财经应用文写作(第三版),雷仲康,张海霞,华中科技大学出版社,2005.08 4、新编经济应用文实用写作,蒋意春,北京理工大学出版社,2009.8 6、主要教学方法:课堂讲授、案例教学、多媒体教学

财经应用文写作总结

《财经应用文写作》学习总结 在这一学期的《财经应用文写作》学习中,我学到了许多东西,对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结: 一、学习的情况概述。 本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下,我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法,例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。 二、学习的成效。 (一)学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间 的关系,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。 (二)应用文的写作格式和要求各有不同,学会了到网上或在书上找资料时 多找几篇对照,找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。 (三)学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。 (四)启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格 式和注意要点都有所了解。 三、措施和改进。 (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八)应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累,动手多些,坚持不懈,苦练应用写作基本功既要死记硬背,又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩,提高胆量和语言能力 四、今后的努力方向。 要多积累关于财经应用文写作方面的知识,多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈,苦练应用写作基本功,要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文,写作实践可以使自己的文章内容准确,语言流畅,符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件,所以只有掌握了写作基础知识,才能更好的学习财经应用文,所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到:条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。篇二:《财经应用文书写作》学习总结 《财经应用文书写作》学习总结 通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。 经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请

财经应用文写作心得 (500字)

财经应用文 写作心得 生活在这个经济发展迅速,信息传播,交流即时的社会,应用文写作对人们的日常生活影响相当重要,又有其是财经应用文,它涉及到我们的工作、学习、生活各方面,它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生,应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科,而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。 在学习了一学期的财经应用文写作课程后,我了解到财经应用文写作,主要讲解了经济生活中常用的文书,着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容,具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中,又主要讲了通用公务文书,通用经济文书,经济合同文书,经济法律文书,经济新闻文书等经济领域相关的文种,满足了学习、工作的需要。 通过学习,我了解到财经应用文的一些特点,主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实,对象具体,要求明确,讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面,如公文由文头、主体、文尾三部分组成,合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成,主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时,一定要注意它的规范格式及标准用语方面,如规范的格式,标点符号的规范和用语方面的规范,语言上也要讲求平实、精准、准确、得体,不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快,而且它的实用价值也受到时间的限制,事情办完了,该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料,努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性,主要体现在它是通过一种文种的写作与交流,解决某个领域中的实际问题,具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动,或是某个专业里要解决的各种实际问题,其专业性十分具体,还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以,了解财经应用文写作的各种特点,结合生活实际多做写作练习,规范学习写作方法,总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的帮助。 财经应用文写作,使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解决,从而到达协调关系、发展生产、改善生活,退订社会物资文明和精神呢文明的发展。它的作用又主要表现在指导规范作用,商洽协调作用,交流信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习,要在搞清楚它的作用和特点后,熟悉掌握其分类,起码要能做到在哪种场合,用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际,综合各学科相关的知识,培养思维能力和语言运用写作能力,熟悉相关文体写作要求要点,多看案例分析,结合老师讲解,深入理解财经应用文写作精髓。 财经应用文写作的实践性和综合性,决定作者写作水平的提高,有赖于个人修养和综合素质的提高。这就要求我们在平时生活中应多做相关能力的联系、锻炼和培养。其中加强社会实践很重要,我们要加强对公文的感性认识和直观感受,进入实际角色能有效提高认识能力,训练实际公文写作能力。当前许多财经应用文作者要完成从“文学型”转向“实用型”、由“描述型”转向“思考型”、由“读写粗放型”转向“科学、高效型”的转型。特别是一些文学专业基础强而缺乏专业写作技能修炼,缺乏专业知识背景与职业生活经验的作者,还应掌握科学的学习方法,培养良好的自学习惯,有目的的增加专业职业生活经验,以适应社会对人才的需求。要深入生活、调查研究。财经应用文写作不仅专业性强,实践性也极强。不能仅只在办公室里等材料,必须要到实际业务部门去了解第一手材料。这样不仅工作主动,写作也有内容。为此,要充分利用一切机会调查研究,从而进行观察、采集、研讨、总结等诸方面的训练,提高写作能力。无论是财经通用文书,还是财经专业文书,它们都有自己的

财经应用文写作练习题

财经应用文写作练习题 一、选择题 1、积累材料的途径有认真观察生活和()。 A.调查采访 B.围绕业务搜集 C.阅读书报 D.建立材料仓库 2、选择材料的具体要求是“真”和()。 A.善 B.美 C.精 D.新 3、提炼文章的主题必须掌握全面材料和()。 A.有正确的思想指导 B.运用科学的方法 C.发掘事物的本质 D.抓住事物的特征4、应用文篇章结构的特点是定型性、明快性和()。 A.鲜明性 B.实用性 C.严密性 D.条理性 5、在五种写作表达方式中应用文常用的是()。 A.叙述、描写、说明、议论 B.叙述、说明、议论 C.叙述、抒情、说明、议论 D.说明、议论 6、应用文在社会生活中的作用主要有规范指导和()。 联系交流 B.宣传教育 C.凭证资料 D.联系公务 7、应用文的特点是()。 A.思想性 B.实用性 C.程式性 D.时效性 8、我国现行公文的种类为()。 A.9类15种 B.10类15种 C.12类13种 D.13类 9、以下公文属于平行文的是()。 A.议案 B.通知 C.函 D.会议纪要 10、公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,用()。

A.通知 B.公告 C.通告 D.通报 11、某化工厂发生重大火灾,化工局拟发公文告诫其他单位,其公文为()。 A.通知 B.函 C.请示 D.通报 12、某财经学校请求市财政局安排应届毕业生实习,所发公文为()。 B.通知 B.函 C.请示 D.通报 13、文化部拟就加强演出市场管理提出具体意见,其公文为()。 A.报告 B.请示 C.通知 D.意见 14、某百货公司要求某厂履行合同,所发公文为()。 A.通知 B.函 C.通告 D.通报 15、下列事项中适合用函行文的是()。 A.公安局请求财政局增拨经费 B.局纪委答复市纪委的询问 C.区教育局对所属学校做调整 D.省政府同意某县改市 16、国务院拟在全国开展物价大检查,所发公文为()。 A.通报 B.通告 C.通知 D.公告 17、市税务局宣布征收下半年度机动车使用税,所发公文为()。 A.通报 B.通告 C.通知 D.公告 18、沿海城市经济情报工作座谈会后拟发公文,其文种是()。 A.决定 B.决议 C.通报 D.会议纪要 19、某小学要求有关机关整治学校周围滥设摊点现象,其主送机关/文件应为()。 A.教育局/请示 B.街道办事处/报告 C.派出所/通知 D.工商行政管理局/函 20、《四川省人民政府关于提请审议〈四川省国防教育条例〉(草案)的()》。

财经应用文写作试题学习资料

《财经应用文写作》课程期末复习指导 一、试题题型及分数比例 试题题型为:1.单项选择题2.判断题3. 拟定公文标题4.分析题5.写作题五种类型。 课程考试题的分数比例是:单项选择题; 判断题; 拟定公文标题约占内容的50%。分析题;写作题约占内容的50%。 二、试题特点及重要文种 (一) 试题特点 本课程的特点是实践性很强,因此试题以分析和写作为主。其中选择题,也必须具备一定的分析能力才能解答出来,这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。 (二)考试重要文种 1.通知通告批复 2.调查报告市场预测报告经济合同产品说明书 通过练习,力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。 三、课程重要内容提示 (一)单项选择题 1.公文的主题是公文制发者所要表达的 ( B )。 A.政策和法规的观念 B.意图或主张 C.重视本单位利益的观念 D.通报有关事件的细节 2.可行性研究报告中,说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是( D )。A.标题 B. 主体 C. 附件 D. 前言 3.下列招标书标题属于广告式标题的是( D )。 A.建筑工程招标书 B. 招标书 C.湖北省高速公路招标书 D. 试试看,你行不行 4.公文的成文时间,原则上应以(B ) 。 A.印刷的时间为准 B.领导人签发的时间为准 C.起草的时间为准 D.完成的时间为准 5.负有公文处理责任的受文机关是( B ) 。 A. 抄送机关 B. 主送机关 C.抄报机关 D.抄发机关 6. 调查人员根据特定的目的,运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查,反复研究得出结论,从而写成的书面报告是( B ) 。 A.计划 B. 调查报告 C.总结 D. 规章制度 7.国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文是( B ) 。 A.十二种 B.十三种 C. 十一种 D.十类十五种 8.按照发文机关的行文方向划分,行政公文不可分为的是( A ) 。 A. 混合行文 B.平行文 C.下行文 D.上行文 9.申诉状使用的法律程序是( A )。 A.审判监督程序 B.二审审判程序 C.审判申诉程序 D.一审审判程序 10.批复是用于答复下级机关请示事项的( A )。 A.下行文B.平行文 C.上行文D.具有行政约束力的规章 11. 公文的作者是指( A )。 A.制发文件的机关 B.拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D.审核签发文件的机关工作人员 12.在经济消息的多行标题中,用来揭示主题或提示重要事实的标题是( B )。

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