一、晨间活动:复习字词:绕、春、雨、草、街……
二、教育活动:
1> 语言:儿歌《橡皮筋游戏》
目标:1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头
2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题。
2>数学:复习《相邻数》及《等差关系》
目标:1、能够熟练的说出10以内的相邻数。
2、能按照数量等差关系推理物品数量。
3>礼仪:《分享玩具》
目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。
2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。
3、培养幼儿良好的社交礼仪。
4>主题《故事里的声音》
目标:1、让幼儿尝试用各种物体发出声音,如瓶子、玻璃杯里装上水,揉塑料袋等。
2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。
篇三:
上午活动:
(一)晨间活动
目标:巩固幼儿收放玩具及归还他人玩具的好习惯。
(二)户外体育活动踢球
目标:1.尝试小组合作踢球,提高小组活动的协调性。
2.训练腿部动作协调灵活性和腿部力量。
(三)生活活动:小便洗手喝水
目标:洗完杯子不将水倒在地上。
(四)集体教学活动:动物过冬
目标:1.理解故事内容,初步了解动物过冬的基本特征。
2.培养幼儿认真倾听的好习惯。
(五)课间操
目标:天冷不怕冷,做操不将手缩在衣服里。
(六)生活活动吃点心
目标:吃完点心的幼儿不在教室中打闹。
(七)集体活动剪贴过冬的小动物
目标:1.锻炼幼儿的手部小肌肉。
2.学会添加合适的背景。
(八)游戏活动拍网球
目标:已达标的幼儿练习双手交替。
(九)生活活动午睡
目标:不随便踢被子,学会保护自己。
(十)自由活动
下午活动(一)户外体育活动玩蹦蹦床滑梯
目标:1.分男女组进行活动,注意自我保护。
2.鼓励个别幼儿在玩蹦床时能大胆翻越。
(二)音乐活动复习儿歌小树叶
目标:1.会用好听的声音轻声的演唱歌曲。
2.区分两段间音乐的不同情感。
篇四:
来园准备
愉快来园,能主动向老师问好,和家长再见
幼儿在室内玩玩具、看图书、听音乐或故事,个别交谈等
餐前准备
身体做好,双脚并齐,左手扶碗,右手拿小勺
吃饭时不说活i,直到节约粮食,不挑食、不剩饭、细嚼慢咽,保持桌面清洁
餐后擦嘴并把椅子按顺序摆放整齐
喝水
要求幼儿按顺序取杯子接水,接水要足量
注意饮水卫生,不洒水
喝水后,将口杯放回原处
教育教学活动
积极主动参加教育教学活动,逐渐养成良好的学习习惯
遵守各项活动规则,学习与同伴相互合作,并能分享合作的乐趣
韵律操及锻炼
精神饱满,动作准确、协调
能按音乐节奏作动作
户外活动
能积极、主动地参加于游戏,爱护公物
玩玩具时尽量不拥挤,知道要相互谦让
听到教师的铃声整理器械,迅速集合
入厕
按顺序入厕,不拥挤