文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 果蔬采后呼吸强度的测定方法_张桂

果蔬采后呼吸强度的测定方法_张桂

果蔬采后呼吸强度的测定方法_张桂
果蔬采后呼吸强度的测定方法_张桂

果蔬贮藏学实验指导

系列果蔬产品贮藏方案设计 综合实训一系列果品贮藏方案的设计 综合实训二系列蔬菜贮藏方案的设计 果蔬贮藏加工参观考察 综合实训一当地主要贮藏场所的参观调查 综合实训二当地主要果蔬加工厂的参观调查 综合实训三当地果蔬贮藏加工市场调查 《园艺产品贮藏学实验》课程教学指南 (课程代码:) 学分:2.5 总学时:54学时 理论学时:36学时实验学时:18学时 面向专业:园艺专科 大纲执笔人:赵爱萍大纲审定人: 一、课程性质和任务 园艺产品贮藏学实验与《园艺产品贮藏学》课程匹配,与园艺专业相关联,以基本操作技能训练为主,旨在培养和提高学生的动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力,为进一步熟练掌握园艺产品贮藏的实用技术打下良好的基础 二、教学目标及要求 通过本课程的学习,使学生掌握并理解贮藏实验原理,熟练掌握基本实验操作技能,进一步提高和培养学生的动手能力和综合素质。 三、实验项目与内容提要???????????????????????????????????????????

四、实验内容安排: 实验一果蔬呼吸强度的测定 一、目的及原理 ????? 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此,在研究或处理果蔬贮藏问题时,测定呼吸强度是经常采用的手段。 ????? 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 ????? 反应如下: ????? 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂,结果准确。静置法简便,但准确性较差。 二、药品与器材 苹果、梨、柑橘、番茄、黄瓜、青菜等。 钠石灰、20%氢氧化钠、0.4N氢氧化钠、0.2N草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、正丁醇、凡士林。 真空干燥器、大气采样器、吸收管、滴定管架、铁夹、25ml滴定管、15ml三角瓶、500ml烧杯、φ8cm培养皿、小漏斗、10ml移液量管、洗耳球、100ml容量瓶、万用试纸、台秤。

果蔬呼吸记录仪研究果蔬产品呼吸速率影响的几个因素

果蔬呼吸记录仪研究果蔬产品呼吸速率影响的几个因素 果品蔬菜在贮藏中仍然是有生命的活着的机体。果品蔬菜采收后,同化作用基本停止,呼吸作用成为新陈代谢的主导方面。呼吸作用直接、间接地联系着各种生理生化过程,因此也影响着耐贮性、抗病性的发展变化。呼吸作用越旺盛,各种过程和变化越快,生命终止也就越早。这说明了在果品蔬菜贮藏运输中,有效控制呼吸作用和各种代谢强度是非常必要的。 很多人认为果蔬产品,在被采摘下来之后,就没有了生命活动,但是实际上无论是新采摘下来的果蔬产品,还是经过预处理加工的产品,都是有生命的,生命周期中一直伴随有呼吸过程。而果蔬的呼吸作用,现在可以利用专业的仪器果蔬呼吸记录仪来进行测定。利用该仪器,可以帮助我们研究果蔬产品的呼吸过程与影响呼吸的因素等,从而为寻找更好更有效的果树产品保鲜方法找到答案。 一般来说,果蔬产品的呼吸速率直接影响其保质期,呼吸速率越高,腐蚀速度越快,其保质期就越短,反之亦然。应用果蔬呼吸记录仪研究之后发现,影响果蔬产品呼吸速率的因素主要有以下几点: 1、采摘时果蔬的成熟度;采摘时果蔬的成熟度也会影响采摘之后果蔬产品呼吸速率,往往过生或过老的产品,呼吸速率都会很快。 2、果蔬产品的损伤程度; 受损伤的果蔬,往往呼吸速率要快于完整的果蔬产品,这是因为切断、碰伤等,都会加快果蔬产品本身的呼吸速率。 3、果蔬种类不同的果蔬,其呼吸速率是完全不同的,如叶菜的呼吸速率明显高于胡萝卜等根茎类蔬菜的呼吸速率。而且果蔬种类是影响果蔬产品呼吸速率的最大因素。 4、果蔬所处的环境; 温度、氧气、二氧化碳等环境因素对于果蔬产品呼吸速率的影响也是十分明显的,温度升高,果蔬产品呼吸速率会加快;环境中氧气含量高,果蔬产品的呼吸速率快,反之亦然;而二氧化碳,则对果蔬产品的呼吸速率具有抑制作用。

植物呼吸强度的测定

中国海洋大学实验报告 2015年11月17号姓名:白洁专业年级: 2014级生物科学学号:同组者:高远高学雨 课程:植物生理学实验题目:呼吸酶的简易测定法 一、实验目的 学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率. 二、实验原理 植物进行呼吸时放出CO2 ,测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ,即可测知该植物材料的呼吸强度。测定植物释放CO2的量,可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ,然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ,从空白和样品二者消耗草酸溶液之差,既可算出呼吸过程释放的CO2量。 三、仪器试剂 1.器材:广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。 2. 试剂: 1)草酸溶液 2)饱和氢氧化钡溶液 3)酚酞指示剂 3. 实验材料:刚萌发的小麦种子 四、实验步骤 1、取250mL广口瓶4个,用橡皮塞密封,塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮,用于盛实验材料。装置如右图: 2、称取刚萌发的小麦种子5克两份,分别装入小篮内,将小篮子分别挂在已加有饱和Ba(OH)2溶液10mL的广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每隔10分钟轻

轻地摇动广口瓶,破坏溶液表面的BaCO3 薄膜,以利于CO2 的吸收,反应半小时。小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1~2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。 3、另称取刚萌发的小麦5g两份,分别装入小篮内,放入加有一定体积水的250mL 烧杯中,在电炉上加热煮沸10分钟,冷却后,将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba(OH) 2 溶液10mL的广口瓶内,按上述步骤进行测定,以此作为空白对照。 五、数据处理 六、思考题 1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验 用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差 2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点 水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率,这是因为水中CO2浓度测定不易,而水中氧浓度测定较简单。 陆生植物多采用测定密闭容器中CO2浓度的变化来确定植物呼吸速率,这是因浓度的测定较为简单。 为空气中CO 2 七、注意事项 1.将小篮挂在瓶盖下时,应避免与瓶中液体接触,否则会造成液体的损失,使所得值下降。 2.注意滴定过程的终点控制,不应滴过,以免数据过大。 3.打开瓶盖取出小篮时,动作要迅速。 4.在将活的小麦种子放入瓶中时,应尽量快,以避免漏气。并且,应每10分钟的摇动瓶子,以利于二氧化碳的吸收。

呼吸作用与果蔬贮藏的关系

呼吸作用与果蔬贮藏的关系

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ?

呼吸作用与果蔬贮藏的关系 呼吸作用是采后果蔬的一个最基本的生理过程,它与果蔬的成熟、品质的变化以及贮藏寿命有密切的关系。 (一)呼吸强度与贮藏寿命 呼吸强度(respiration rate)是评价呼吸强弱常用的生理指标,它是指在一定的温度条件下,单位时间、单位重量果蔬放出的CO2量或吸收O2的量。呼吸强度是评价果蔬新陈代谢快慢的重要指标之一,根据呼吸强度可估计果蔬的贮藏潜力。产品的贮藏寿命与呼吸强度成反比,呼吸强度越大,表明呼吸代谢越旺盛,营养物质消耗越快。呼吸强度大的果蔬,一般其成熟衰老较快,贮藏寿命也较短。例如,不耐贮藏的菠菜在20-21℃下,其呼吸强度约是耐贮藏的马铃薯呼吸强度的20倍。常见的果蔬呼吸强度见表2-4。?测定果蔬呼吸强度的方法有多种,常用的方法有气流法、红外线气体分析仪、气相色谱法等。 (二)呼吸热 前面已提到果蔬呼吸中,氧化有机物释放的能量,一部分转移到ATP和NADH分子中,供生命活动之用。一部分能量以热的形式散发出来,这种释放的热量称为呼吸热(respir ation heat)。已知每摩尔葡萄糖通过呼吸作用彻底氧化分解为CO2和水,放出自由能2867.5KJ;在这过程中形成36molATP,每形成1molATP需自由能305.1KJ,形成36molATP共消耗1099.3KJ,约占葡萄糖氧化放出自由能的38%。这就是说,其余62%(1768.1KJ)的自由能直接以热能的形式释放。?由于果蔬采后呼吸作用旺盛,释放出大量的呼吸热。因此,在果蔬采收后贮运期间必须及时散热和降温,以避免贮藏库温度升高,而温度升高又会使呼吸增强,放出更多的热,形成恶性循环,缩短贮藏寿命。为了有效降低库温和运输车船的温度,首先要算出呼吸热,以便配置适当功率的制冷机,控制适当的贮运温度。

实验一 果蔬呼吸强度测定

实验一果蔬呼吸强度测定 一、目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此,在研究或处理果蔬贮藏问题时,测定呼吸强度是经常采用的手段。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 反应如下: 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓+ 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂,结果准确。静置法简便,但准确性较差。 二、药品与器材 苹果、梨、柑橘、番茄、黄瓜、青菜等。 钠石灰、20%氢氧化钠、0.4mol/l氢氧化钠、0.1mol/l草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、正丁醇、凡士林。 真空干燥器、大气采样器、吸收管、滴定管架、铁夹、25ml滴定管、15ml三角瓶、500ml烧杯、φ8cm培养皿、小漏斗、10ml移液量管、洗耳球、100ml容量瓶、万用试纸、天平。 三、操作与步骤 气流法: 气流法的特点是果蔬处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态,因此,可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过果蔬呼吸室,将果蔬呼吸时释放的CO2带入吸收管,被管中定量的碱液所吸收,经一定时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定,由碱量差值计算出CO2量。 1.按图(暂不连接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气,开动大气采样器中的空气泵,如果在装有20%NaOH溶液的净化瓶中有连续不断的气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否漏气。

果蔬练习题

《果蔬贮运与加工》练习题 第一章果蔬贮藏基本知识 一、名词解释 1. 必需氨基酸 2. 水溶性色素 3. 芳香物质 4. 酶 5. 耐藏性 6. 呼吸作用 7. 有氧呼吸 8. 无氧呼吸 9. 呼吸强度 10. 呼吸热 11. 温度系数(Q10) 12. 田间热 13. 呼吸跃变现象14.跃变型果实15. 非跃变型果实16.冷害17.冻害 二、填空 1.果蔬中的水分含量大约是70-95%,一般果品含水量为( 70%-90% ),蔬菜含水量为( 75%-95% )。干物质含量为5-30%。含水量的多少是衡量果蔬的()、()、()、()的重要指标。 2.碳水化合物主要包括:(单糖)、(双糖)、(淀粉)、(维素和半纤维素)和果胶物质等。 3.果蔬中的单糖和双糖主要是:(.葡萄糖)、(果糖)和(蔗糖)。 4.果胶物质以原果胶、(果胶、)、(果胶酸)等三种主要形式存在于果品的(果皮)、(果肉)、果心、种子中;蔬菜的根、()、()中。 5.果品中的有机酸主要有(苹果酸)、(酒石酸)和(柠檬酸);蔬菜中(草酸)含量较多。 6.必需氨基酸(aa)包括(赖氨酸)、(苏氨酸)、(亮氨酸)、(异亮氨酸)、(苯丙氨酸)、(缬氨酸)、(色氨酸)、(甲硫氨酸)。 7.水溶性色素主要包括:(花青色素)、(花黄色素);脂溶性色素主要包括:(叶绿素)、(类胡萝卜素)。 8.水溶性维生素主要有:(.维生素C )(.维生素B )(.维生素H )( .维生素P )等;脂溶性维生素主要有:(.维生素A )、(.维生素D )、(. .维生素E )、(.维生素K )。 9.影响果蔬贮藏性状的采前因素主要包括(.遗传因素、。)、(环境因素)、(和农业技术因素)等。 10.遗传因素主要包括:(种类和品种、)、(果蔬器官的组织结构和理化特性);环境因素主要包括:(温度、、)、(光照、)、(降水量和空气湿度)、(地理因素);农

果蔬呼吸强度测定(气流法)

果蔬呼吸强度测定(气流法) 一、目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此,在研究或处理果蔬贮藏问题时,测定呼吸强度是经常采用的手段。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 反应如下: 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂,结果准确。静置法简便,但准确性较差。 二、药品与器材 苹果、梨、柑橘、番茄、黄瓜、青菜等。 钠石灰、20%氢氧化钠、0.4N氢氧化钠、0.2N草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、正丁醇、凡士林。 真空干燥器、大气采样器、吸收管、滴定管架、铁夹、25ml滴定管、15ml三角瓶、500ml烧杯、φ8cm 培养皿、小漏斗、10ml移液量管、洗耳球、100ml容量瓶、万用试纸、台平。 三、操作与步骤 气流法: 气流法的特点是果蔬处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态,因此,可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过果蔬呼吸室,将果蔬呼吸时释放的CO2带入吸收管,被管中定量的碱液所吸收,经一定时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定,由碱量差值计算出CO2量。 1.按图(暂不连接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气,开动大气采样器中的空气泵,如果在装有20%NaOH溶液的净化瓶中有连续不断的气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否漏气。 2.用台平称取果蔬材料1公斤,放入呼吸室,先将呼吸室与安全瓶连接,拨动开关,将空气流量调节在0.4升/分;将定时钟旋钮反时钟方向转到30分钟处,先使呼吸室抽空平衡半小时,然后连接吸收管

实验二:果蔬呼吸强度测定(静置法)

实验二:果蔬呼吸强度测定(静置法)一、目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此,在研究或处理果蔬贮藏问题时,测定呼吸强度是经常采用的手段。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 反应如下: 2NaOH + CO2→N a2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂,结果准确。静置法简便,但准确性较差。由于实验条件限制,本实验采用静置法。 二、材料及用具 苹果、梨、柑橘、番茄、黄瓜、青菜等。 0.4N氢氧化钠、0.3N草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、凡士林。 干燥器、滴定管架、铁夹、25ml滴定管、150ml三角瓶、500ml烧杯、φ8cm培养皿、小漏斗、10ml移液量管、洗耳球、100ml容量瓶、万用试纸、台平。 三、操作步骤 用移液管吸取0.4N的NaOH20ml放入培养皿中,将培养皿放进呼吸室,放置隔板,放入1斤左右果蔬,封盖,测定1小时左右(要记录测量具体时间,放置到快要下课为止)取出培养皿把碱液移入锥心瓶中(冲洗3—5次),加饱和BaCl25ml和酚酞指示剂2滴,用0.3N草酸滴定,用同样方法作空白滴定。

四、结果与计算 1. 计算公式: (V1-V2)X N X 44 呼吸强度(CO2mg/kg.h)= ―――――――――― W·h N = H2C2O4摩尔浓度 W = 样品重量(Kg) h = 测定时间(小时)。 44 = CO2摩尔质量 2.填写下表

呼吸强度的测定气流法.doc

实验一呼吸强度的测定(气流法) 一、目的与原理 呼吸作用是农产品收获后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用强弱,了解农产品收获后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要数据。因此,在研究或处理农产品贮藏问题时,呼吸强度是经常测定的指标。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收农产品在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出来的CO2量,求出其呼吸强度。单位通常用每公斤每小时释放CO2毫克数(CO2mg/kg·h)表示。 反应如下: 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+BaCl2 BaCO3 +2NaCl 2NaOH+H2C2O4 Na2C2O4+2H2O 测定分为气流法和静置法两种。气流法虽然设备较复杂,但结果准确,在科研和生产中比较常用。气流法的测定装置如图1。 二、材料与用具 苹果,梨,柑桔,番茄,马铃薯,青菜。 钠石灰,20%氢氧化钠,0.4mol/L氢氧化钠,0.1mol/L草酸,饱和氯化钡溶液,酚酞指标剂,正丁醇,凡士林。 真空干燥中,大气采样器,吸收管,滴定管架,铁夹,25ml滴定管,150ml三角瓶,500ml烧杯,10ml 移液管,洗耳球,100ml容量瓶,万用试纸,台秤。 三、操作方法 气流法的特点是产品处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态。因此,可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过呼吸室,将产品呼吸时释放的CO2带入吸收管,被管中定量的碱液吸收。经一时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定剩余的碱液,由碱量差值计算出CO2量。 1、按图6(暂不串接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气。开动大气采样器中的空气泵,如果在装有20%NaOH 溶液的净化瓶中不断有气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否漏气。 2、用台秤称取材料1kg,放入呼吸室,先将呼吸室与安全瓶连接,拨动开关,将空气流量调至400ml/分左右,将定时钟旋钮按反时钟方向转到30min处,先使呼吸室抽空平衡半小时,然后连接吸收管开始正式测定。 3、空白滴定用移液管吸收0.4mol/L的NaOH10ml,放入1支吸收管中,加一滴正丁醇,稍加摇后再将其中

三十一果蔬呼吸强度测定

实验三十一果蔬呼吸强度测定 1.目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运及呼吸热计算提供必要数据。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出呼吸强度,其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。反应如下: 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO2↓+ 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂,结果准确。静置法简便,但准确性较差。本实验学习和掌握测定方法。 2 材料试剂及仪器 苹果,梨,柑桔,蕃茄,黄瓜,青菜等。 钠石灰,20%氢氧化钠,0.4 mol/L氢氧化钠,0.1 mol/L草酸,饱和氯化钡溶液,酚酞指示剂,正丁醇,凡士林。 真空干燥器,大气采样器,吸收管,滴定管架,铁夹,25ml滴定管,15ml三角瓶,500ml烧杯,φ8cm培养皿,小漏斗,10ml移液管,洗耳球,100ml容量瓶,万用试纸,台称。 3.操作方法 3.1 气流法 气流法的特点是果蔬处在气流畅通的环境中进行呼吸,比较接近自然状态,因此,可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过果蔬呼吸室,将果蔬呼吸时释放的CO2带入吸收管,被管中定量的碱液所吸收,经一定时间的吸收后,取出碱液,用酸滴定,由碱量差值计算出CO2量。 (1)按图(暂不串接吸收管)连接好大气采样器,同时检查不使有漏气,开动大气采样器中的空气泵,如果在装有20% NaOH溶液的净化瓶中有连续不断的气泡产生,说明整个系统气密性良好,否则应检查各接口是否漏气。

水果各指标测定方法

失重率 %100贮藏前的重量贮藏后的重量贮藏前的重量?-=失重率 果实硬度 果实硬度采用手持硬度计(四平兴科仪器仪表厂)法测定,每处理测定10个果实,每果实以对应面去皮测两次,硬度计探针以进入果肉0.5cm 为准,测得果实硬度为相对硬度。最后以10个果实测得硬度值求平均值作为该处理的硬度。 好果率 以计数法测定,好果率=完好脆果数/检查总果数*100% 转红率 转红率=全红果/检查总果数*100% 冰点: 基本原理 冰点(freezing point)是果蔬的重要物理性状之一。果蔬组织冰点受果蔬种类、品种、发育程度、栽培条件等的影响。测定果蔬的冰点有助于确定果蔬适宜的贮运温度及冻结温度。但是,果蔬活组织的冰点测定过程比较复杂。由于果蔬榨汁后汁液的冰点要比果蔬活组织的冰点略高,因此,通过测定果蔬汁液的冰点,在一定程度上可以反映果蔬活组织的冰点状况。 将溶液置于低温下,其温度会随着降温时间的延长而下降。当溶液温度降至其冰点时,由于液体结冰放热的物理效应,使得溶液温度不再随着降温时间的延长而下降,而是保持一段时间。此后,随着降温的继续进行,溶液(实际上已经为冻结的固体)的温度又开始下降。根据溶液结冰过程的这种特点,通过测定溶液温度降低过程与降温时间的关系,可以确定该溶液的冰点,即降温曲线中温度不随时间下降的一段。同样道理,果蔬汁液的冰点即为降温冻结过程中温度不随时间下降的一段曲线所对应的温度。 材料及仪器 (一)材料 苹果、梨、枣、菠菜等。 (二)仪器及用具 标准温度计(精确度±0.01℃)、烧杯(1000mL,l00mL)、研钵、纱布。 (三)试剂 ﹣6℃以下冰盐水:质量分数大于11%氯化钠或氯化钾溶液,预先冷却至出现冰盐结晶体。 实验步骤 (一)测定 取果蔬样品研碎,用双层纱布过滤。取50mL 滤液置于100mL 小烧杯中,将小烧杯置于冰盐水中,插人温度计,温度计的水银球必须浸在样品汁液中,并且不断轻轻搅拌汁液。从汁液温度降至2℃时开始记录温度读数,每隔20s 记录1次,直到果蔬出现完全结冰为止。

果蔬采后呼吸类型与贮藏保鲜

果蔬采后呼吸类型与贮藏保鲜 果蔬在整个生长发育过程中,其呼吸作用的强弱不是始终不变的,而是高低起伏的。 各种果蔬采后呼吸强度高低起伏的变化趋势称为呼吸漂移。 各种果蔬呼吸漂移的趋势是不同的。 一、有一类果蔬呼吸强度在生长发育过程中逐渐下降,达到一定的成熟度时又显著上升,上升到一个顶峰时又再度下降,直至果实衰老死亡,这种现象称为呼吸跃变。 一般认为这是果实在成熟,即最佳食用状态前发生贮藏物质的强烈水解,不管在植株上还是在采收后,都会表现出相似的呼吸高峰。习惯上把开始成熟时出现呼吸上升的果实称为跃变型果实。 跃变型果实 如:苹果、梨、油梨、香蕉、杏、李子、猕猴桃、柿子、桃、无花果、番石榴、芒果、面包果、番木瓜、菠萝蜜、蓝莓、甜瓜、木瓜、番茄等 二、而将另一类果实呼吸强度在采后一直下降,不会出现呼吸高峰的称之为非跃变型果实。 非跃变型果实 如:甜橙、葡萄、草莓、荔枝、石榴、柠檬、柚、枇杷、凤梨、可可、龙眼、西瓜、杨桃、黑莓、樱桃、枣等 不同种类跃变型果实呼吸高峰出现的时间和峰值不完全相同,一般原产于热带、亚热带的果实,例如油梨和香蕉,跃变顶峰的呼吸强度分别为跃变前的3-5倍和10倍,且跃变时间维持很短,很快完成成熟并衰老。 原产于温带的果实,例如苹果、梨等跃变顶峰的呼吸强度仅比其跃变前的呼吸强度增加1倍左右,但维持跃变时间很多,这类果实比前一类果实更慢成熟,因而更耐贮藏。 有些果实,如苹果,留在树上也可以出现呼吸跃变,但与采摘果实相比,呼吸跃变出现较晚,峰值较高,另外一些果实,如油梨,只有采后才能成熟和出现呼吸跃变,如果留在植株上可以维持不断的生长而不能成熟,当然也不出现呼吸跃 变。 呼吸跃变是果实发育进程中的一个关键时期,对果实贮藏寿命有重要影响。它既是成熟的后期,同时也是衰老的开始,此后产品将不宜继续贮藏。生产中要采取各种手段来推迟跃变型果实的呼吸高峰以延长贮藏期。现在主要有两种方法,一个是化学保鲜方法,就是我们经常见到的防潮剂以及在果品表面喷液态石蜡或者使用一些化学药剂。另一种就是物理保鲜,万果保鲜就采用的这种

实验五果蔬呼吸强度测定(静置法)

实验六果蔬呼吸强度测定(静置法)班级姓名学号 一、实验原理 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用草酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度,其单位为mg co2 / kg·h。 反应如下:2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 二、材料及用具 1、实验材料:水果 2、试剂:0.4M氢氧化钠、0.3M草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂。

3、仪器:玻璃干燥器、滴定管架、铁夹、滴定管、三角瓶、烧杯、培养皿、10mL移液管、洗耳球。 三、实验步骤 1、将装有0.4M NaOH的培养皿置于玻璃干燥 器底部,放置隔板,放入水果,封盖,静置1 小时左右(每kg水果需40mLNaOH)。 2、取出培养皿把NaOH溶液移入试剂瓶中(冲洗3~5次),每组吸取10mL至锥形瓶中,加饱和和酚酞指示剂1滴,用0.3M草酸滴定,记录消耗的草酸体积。每组2瓶。 3、另吸取0.4M NaOH溶液10mL至锥形瓶中,加饱和和酚酞指示剂1滴,做空白滴定,记录消耗的草酸体积。每组1瓶。 四、结果与计算 1、将消耗的草酸体积(mL)填入下表 测定管均试管空白测定1测定2 值

2、计算公式: 呼吸强 度(mg co2/kg·h) = () h M C V V ? ? ? -44 0 V0 ——空白滴定消耗草酸体积 V——测定管消耗草酸体积均值 C ——草酸溶液摩尔浓度 M——样品质量(Kg) h ——测定时间(小时)。 44 —— CO2摩尔质量

土壤呼吸强度的测定

土壤呼吸强度的测定 土壤空气的变化过程主要是氧的消耗和二氧化碳的累积。土壤空气中二氧化碳浓度大,对作物根系是不利的,若排出二氧化碳,不仅可消除其不利影响,而且可促进作物光合作用。因此,反映土壤排出二氧化碳能力的土壤呼吸强度是—个重要的土壤性质。 土壤中的生物活动,包括根系呼吸及微生物活动,是产生二氧化碳的主要来源,因此测定土壤呼吸强度还可反映土壤中生物活性,作为土壤肥力的一项指标。 (一)测定原理 用Na0H吸收土壤呼吸放出的CO2,生成Na2CO3: 2Na0H+C02——→Na2CO3+H20 (1) 先以酚酞作指示剂,用HCl滴定,中和剩余的Na0H,并使(1)式生成的Na2CO3转变为NaHCO3: Na0H + HCl——→NaCl+H20 (2) Na2CO3+ HCl——→NaHCO3十NaCl (3) 再以甲基橙作指示剂,用HCl滴定,这时所有的NaHC03均变为NaCl: NaHCO3+ HCl——→ NaCl+H20+CO2 (4) 从(3)、(4)式可见,用甲基橙作指示剂时所消耗HCl量的2倍,即为中和Na2CO3的用量,从而可计算出吸收CO2的数量。 (二)测定方法 方法(一) 1、称取相当于干土重20克的新鲜土样,置于150毫升烧杯或铝盒中(也可用容重圈采取原状土); 2、准确吸取2molL-1NaOH l0毫升于另一150毫升烧杯中; 3、将两只烧杯同时放入无干燥剂的干燥器中,加盖密闭,放置1—2天; 4、取出盛Na0H的烧杯,洗入250毫升容量瓶中,稀释至刻度; 5、吸取稀释液25毫升,加酚酞1滴,用标准0.05molL-1HCl滴定至无色,再加甲基橙1滴,继续用0.05 molL-1 HCl滴定至溶液由橙黄色变为桔红色,记录后者所用HCl的毫升数(或用溴酚兰代替甲基橙,滴定颜色由兰变黄); 6、再在另一干燥器中,只放NaOH,不放土壤,用同法测定,作为空白。 7、计算:

植物呼吸强度的测定(小篮子法).

植物呼吸强度的测定(小篮子法) 一、实验目的:掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。 二、实验原理: 测定呼吸作用,一般测定呼吸过程消耗的O2量,或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。植物进行呼吸时放出CO2,计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量,即为该样品的呼吸速率。 利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2,试验结束后,用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差,即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 三、仪器药品 广口瓶 酸式滴定管 尼龙网制小篮 0.05mol/L Ba(OH)2 指示剂:0.1%麝香草酚酞酒精溶液 1/44mol/L 草酸溶液 四、操作步骤 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入 0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟 左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入 0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟

香蕉MA包装条件下的呼吸强度测算研究

香蕉MA包装条件下的呼吸强度测算研究 摘要薄膜透气性和果蔬呼吸强度是关系到MA包装设计和贮藏效果的两个重要参数。现有的化工行业的薄膜透气性测定方法与MA包装中传统的果蔬呼吸强度密闭测定法有其局限性。本论文运用MA包装中O2和CO2等气体进出包装系统的物质收支平衡原理,探讨了新的薄膜透气性与MA包装条件下果蔬呼吸强度的测算方法。 薄膜透气性的测算以五种果蔬包装用薄膜(LDPE、HDPE、CPP、OPP 和LDPE/PP)为材料,分别制成一定大小的封闭薄膜小袋,向薄膜小袋中注入一定体积的待测对象气体(O2和CO2)。在小袋内外存在气体分压差的情况下,被测气体由里向外透过薄膜,就此通过测定袋内气体浓度随时间的变化,计算出薄膜对O2和CO2的透气系数(简称小袋法)。在用小袋法测算薄膜透气性的基础上,探讨了薄膜特性(材料、厚度、表面积)和外界条件(温度、湿度和初始气体浓度)对薄膜透气性的影响。 考察薄膜特性对透气性影响的结果表明:不同的薄膜材料,其透气系数不同,在温度为20±0.5℃,湿度为39±4.1%的条件下,LDPE 的透气系数最高,但其CO2透气系数与O2透气系数之比(透气比)较低,而LDPE/PP复合薄膜的透气系数较低,但具有较高的透气比。在已测定的五种薄膜材料中,透气系数的大小存在这样的关系:LDPE>CPP>OPP>HDPE>LDPE/PP

(O2透气系数与CO2透气系数的排序规律一致);薄膜厚度影响薄膜的气体透过度,厚度与透过度之间呈显著的负相关;薄膜的表面积差异不影响透气系数的大小。 考察外界条件对薄膜透气性影响的结果表明:初始气体浓度不影响薄膜的透气系数;温度对薄膜透气系数的影响可以用阿伦纽斯方程(Arrhenius’ equations)来描述。随着温度的升高,薄膜的透气系数呈指数曲线上升;相对湿度对薄膜透气性的影响根据不同的薄膜材料有所差异。随着相对湿度的增加,LDPE、HDPE、CPP和OPP的透气系数没有明显的变化;LDPE/PP复合薄膜的透气系数随着相对湿度的上升而上升。 MA包装条件下果蔬呼吸强度的测算以香蕉果实为例,用已测得透气系数的LDPE密封包装一定重量的香蕉。在不同的贮藏温度下,通过测定包装平衡状态下的袋内气体浓度,根据MA包装系统物质收支平衡原理,计算出香蕉的呼吸强度(简称数理法)。并将测定结果与传统密闭法的测定结果进行比较。同时分析探讨了不同温度、薄膜透气性对香蕉呼吸强度的影响。 在设定的10℃~30℃的温度条件下,用传统的密闭法测定香蕉的呼吸强度时,除10℃和15℃条件下因密闭时间短未能检测出O2和CO2浓度的变化,因而无法计算出香蕉的呼吸强度外;在20℃、25℃、30℃下,数理法测定的香蕉呼吸强度值稍高于密闭法测定值。

果蔬呼吸强度的测定技能培训指导.

技能项目名称 果蔬呼吸强度的测定 呼吸作用是果蔬采收以后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定果蔬呼吸强度可衡量果蔬呼吸作用的强弱,了解果蔬采收后的生理变化,为低温贮藏、气调贮藏、果蔬贮运以及呼吸热的计算提供必要的数据。 采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的二氧化碳,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的二氧化碳量,求出其呼吸强度,单位为:CO 2 mg/(kg ·h); 主要反应如下: 2NaOH + CO 2 → Na 2CO 3 + H 2O Na 2CO 3 + BaCl 2 → BaCO 3↓+ 2NaCl 2NaOH + H 2C 2O 4 → NaC 2O 4 + 2H 2O 果蔬呼吸强度的测定方法有静置法和气流法两种。 方法一 静置法 1.主要材料 苹果、梨、柑橘、番茄、菜豆、土豆等。 2.仪器、用具 真空干燥器、吸收管、滴定管架、25ml 滴定管、150ml 三角瓶、500ml 烧杯、培养皿、小漏斗、10ml 移液管、100ml 容量瓶、洗耳球、试纸、台秤等。 3.试剂及配制 20%氢氧化钠、0.4mol/L 氢氧化钠、0.1mol/L 草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、 正丁醇、凡士林。 4.测定步骤 (1)用移液管吸取0.4mol/L 的氢氧化钠溶液20ml 放入培养皿中。 (2)将培养皿放入呼吸室,放置隔板,装入1kg 果蔬封盖。 (3)静置1小时后取出培养皿把碱液移入烧杯中 (冲 洗4~5次),加饱和氯化钡溶液5ml ,酚酞2滴。 (4)用0.2mol/L 的草酸滴定。记录读数V2。(5)用同样的方法做空白滴定,在干燥器中 不放果蔬样品。记录读数V 1。 5.结果计算 (V 1-V 2)·C ·44 呼吸强度[CO 2 mg/(kg ·h)]=─────── W ·h 式中: C: 草酸浓度; W: 样品重量(kg); h: 测定时间(h); V 1:对照所消耗的草酸溶液的毫升数;

植物呼吸强度的测定小篮子法

植物呼吸强度的测定小 篮子法 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

植物呼吸强度的测定(小篮子法) 一、实验目的:掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。 二、实验原理: 测定呼吸作用,一般测定呼吸过程消耗的O2量,或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。植物进行呼吸时放出CO2,计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量,即为该样品的呼吸速率。 利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2,试验结束后,用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差,即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 三、仪器药品 广口瓶 酸式滴定管 尼龙网制小篮 L Ba(OH)2 指示剂:%麝香草酚酞酒精溶液 1/44mol/L 草酸溶液 四、操作步骤 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十

分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml 广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g 装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml 于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 计算公式: 呼吸强度: (CO 2) mg/(g ·h)=V 0-V 1/种子鲜重(g)×时间(h) V 0为煮死的种子,所耗用草酸的ml 数,

果蔬贮藏学实验指导

果蔬贮藏学实验指导The final revision was on November 23, 2020

系列果蔬产品贮藏方案设计综合实训一系列果品贮藏方案的设计综合实训二系列蔬菜贮藏方案的设计 果蔬贮藏加工参观考察综合实训一当地主要贮藏场所的参观调查综合实训二当地主要果蔬加工厂的参观调查综合实训三当地果蔬贮藏加工市场调查 《园艺产品贮藏学实验》课程教学指南 (课程代码:) 学分:总学时:54学时 理论学时:36学时实验学时:18学时 面向专业:园艺专科 大纲执笔人:赵爱萍大纲审定人: 一、课程性质和任务 园艺产品贮藏学实验与《园艺产品贮藏学》课程匹配,与园艺专业相关联,以基本操作技能训练为主,旨在培养和提高学生的动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力,为进一步熟练掌握园艺产品贮藏的实用技术打下良好的基础 二、教学目标及要求 通过本课程的学习,使学生掌握并理解贮藏实验原理,熟练掌握基本实验操作技能,进一步提高和培养学生的动手能力和综合素质。 三、实验项目与内容提要

四、实验内容安排: 实验一果蔬呼吸强度的测定 一、目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动,是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱,了解果蔬采后生理状态,为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此,在研究或处理果蔬贮藏问题时,测定呼吸强度是经常采用的手段。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2,再用酸滴定剩余的碱,即可计算出呼吸所释放出的CO2量,求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 反应如下: 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O

果蔬呼吸仪对各类果蔬呼吸强度的测定

果蔬呼吸仪对各类果蔬呼吸强度的测定 影响果蔬的品质因素有很多,主要有品种、种植环境、天时、保鲜技术这四点。可能很多人都有过相似的经历,比如从市场上买了一些柔软的桃子,第二天它们就烂了;但买了一个西瓜,却能放好多天,而且切开还觉得可以再放几天才好吃。这主要是为什么呢?不仅和水果的品质有关,也和水果的采摘时间以及保鲜技术有着一定的关系,因为真正品质好的果蔬,不仅本身品种好、培育条件佳,还要在合适的时节采摘,更要在从产地到餐桌的各个环节做好保鲜管理。有相关研究人员通过研究发现,利用果蔬呼吸仪可以研究果蔬的呼吸作用,进而通过科学手段控制储藏环境,有效抑制果蔬的呼吸作用,降低果蔬采摘后的生命消耗速度,能够达到提高果蔬储藏寿命的效果。 果蔬呼吸仪是一款专门对各类果品和蔬菜呼吸测定的仪器。利用果蔬呼吸仪测定发现,果蔬的呼吸量越大,成熟与品质劣化的速度也就越快,而且不同种类的果蔬,呼吸量也不同,比如芦笋、甜玉米、西兰花、菠菜等是呼吸量较大的蔬菜;而根菜类,如胡萝卜、土豆、芋头、洋葱等,由于在土壤中生长,利用根茎呼吸,呼吸量较低。除此之外,温度的高低也和果蔬的呼吸量有着直接性的关系,当温度越高时,呼吸就越快,代谢速度也会加快,则成熟与品质劣化的速度也变快;反之,如果降低温度,控制呼吸和代谢,也就可以延缓成熟与变质的速度。 据了解,托普云农3051H果蔬呼吸仪也叫果蔬呼吸记录仪,仪器可以根据果蔬的大小来选择不同体积的呼吸室,加快了平衡和测定时间,并且仪器可以同时显示呼吸室的CO2浓度、O2浓度、温度和湿度;可以采用CO2浓度和O2浓度两种呼吸表示方法。与以往的CO2测定仪相比,具有多功能、高精度、快速、高效、方便等特点。很适合于食品,园艺、果品、蔬菜、外贸等各类学校、科研院所、及各公司企业用于各类果品和蔬菜的呼吸测定。

植物呼吸强度的测定

植物呼吸强度的测定 呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动,是新陈代谢的一个重要组成部分,是植物所有生理活动所需能量的来源,对植物有着十分重要的意义,一旦呼吸作用停止,也就预示生命的结束。 测定呼吸作用,一般测定呼吸过程消耗的O2量,或放出的CO2量。方法很多,除下面介绍的几种外,还可用华氏呼吸计(参阅实验87)和氧电极法(参阅实验88)。 Ⅰ简易测定法 原理 萌发的种子在一个密闭容器中,呼吸作用消耗容器中的氧放出二氧化碳,而二氧化碳又为容器中的碱液所吸收,致使容器中气体压力减小,容器内外产生压力差,使得玻管内水柱上升。水柱上升的高度,即代表容器内外压力差的大小,亦即代表呼吸作用大小。如果用同一套装置,测定不同的材料样品(重量要一致),即可从水柱上升的高度或玻管内上升的水的体积,相对地比较它们的呼吸强度。 仪器药品 游标卡尺天平 广口瓶橡皮塞

小烧杯玻璃管 纱布移液管 10% NaOH 石蜡 操作步骤 1.测定装置 如图15所示,包括广口瓶(A)(于瓶塞上钉一金属小弯钩)、曲管(B)和烧杯(C)。烧杯内装水(可加数滴红墨水),广口瓶内加入20ml 10% NaOH。 2.称取已经萌发的水稻(小麦或大豆)种子数克,用纱布包裹,并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上。然后盖紧瓶塞,并用熔化的石蜡密封瓶口,记录开始的实验时间。 3.经一定时间后,测量水柱上升高度。 4.用下述方法表示呼吸作用强弱。 (1)以上升水柱的高度表示相对呼吸强度:cm/h。 (2)以水柱中上升的水量(ml)表示相对呼吸强度:水柱高(cm)×πr2 (cm2 ),式中π=3.1416,r为玻管内半径,单位为cm,可用游标卡尺量得。 注:本实验可由教师进行课堂演示。 参考文献

相关文档