新标准日本语中级单词语法详解第9课

第9课

生词表1

てにもつがかり（手荷物係）[名] 行李员

手荷物（てにもつ）

係（かかり）

どのような[连体] 什么样的，怎样的

なふだ（名札）[名] 姓名牌，姓名卡

胸に～をつける

よろしい[形1] 可以，行，好

よいいい

それでよろしい

この作文はなかなかよろしい

しょくいん（職員）[名] 工作人员，职员

職員室

よびだし（呼び出し）[名] 呼叫，传唤

放送で～をしてもらう

呼び出す

友達に呼び出されて飲みにいった

アナウンス[名] 广播；报告；通知

いったい[副] 到底，究竟

いったいどういうことですか。

あなたはいったい誰ですか。

君はいったい何を話したいですか。

ロビー[名] 大厅

ホテルのホビーで待ち合わせる

のちほど（後ほど）[副] 过一会儿，随后

また～お会いしましょう。……………………………………………………

～どおり与～一样，按照～那样，原样，同样

予定通りに、企画案を進める予定の通り

李さんは時間通りに来た。時間の通り

生词表2 语法与表达

ばか[形2] 胡扯，荒唐，不合理

馬鹿なことを言うな

馬鹿もん馬鹿もの

馬鹿馬鹿しい

そんな馬鹿馬鹿しいことはない。

やぶれる（破れる）[动2] 破，撕破

服が破れた

やぶく（破く）[动1] 弄破

手紙を破る網をやぶる

しょくご（食後）[名] 饭后

食前（しょくぜん）

食後30分以内に服用する

デザート[名] 甜点，餐后点心

デザートにアイスクリーム

きぼう（希望）[名] 愿望，希望

希望の大学は北京大学です。

だいがくいん（大学院）[名] 研究生院

とりあつかい（取り扱い）[名] 办理，处理；对待

この機会は取り扱いが難しい

取り扱う

本社は毛布を～

しょうさい（詳細）[名] 详细情况

～については、後で手紙で知らせる

よびだす（呼び出す）[动1] 呼叫，叫出ことづける[动2] 带口信，捎话，传话田舎の名産を知人に～

ことづけ

キャンヤル[名] 取消，废除

cancel

航空券を～する

注文／ホテルの予約を～する

ことづけ[名] 口信，嘱托

………………………………………………………

そんな（ことはない）不会，不可能

～まち（～待ち）等待

キャンセル待ちする（等退票）

待ち時間

练习

カード[名] 卡，卡片

げつまつ（月末）[名] 月末，月底

せんせんげつ(先々月) [名] 上上个月せんせんしゅう（先々週）[名] 上上个星期

もうしこむ（申し込む）[动1] 预约；提出；申请

入会を～

申込書を出す

申込期限

ほしの（星野）[专] 星野

すず（鈴）[名] 铃，铃铛

しょうしゃ（商社）[名] 商社，贸易公司

しじ（指示）[名] 指示，吩咐

～を与える～を受ける

生词表3

にほんこうくう（日本航空）[专] 日本航空（公司）

パリ[专] 巴黎

けいゆ（経由）[名] 经由，经过

塩城を経由して徐州へ行く

ローマ[专] 罗马

なりた（成田）[专] 成田

成田空港

かんこう（観光）[名] 观光，游览

観光バス観光客

けんがく（見学）[名] 参观，学习

工場を見学する工場見学ナポリ[专] 那不勒斯

じゆうこうどう（自由行動）[名] 自由活动よくじつ（翌日）[名] 翌日，次日，第二天翌年2000年の翌年

にゅうこく（入国）[名] 入境

入国管理局入国審査入国手続き

ふあん（不安）[名] 担心，不安；不放心不安を感じる

にこにこ[副] 笑眯眯，微笑

先生は～しながら子供の話を聞く

嬉しくて、思わずにっこりした

ガイド[名] 导游

ガイドブック

きしょう（起床）[名] 起床

起きる早起き

みやげものや（土産物屋）[名] 土特产店老板；土特产店，礼品店

よびかける（呼びかける）[动2] 招呼，呼唤

話しかける美人に話しかける

大声で呼びかける

だまる（黙る）[动1] 不说话，不出声，沉默

黙って座る

黙々と座る

とうようじん（東洋人）[名] 东方人，亚洲人

じゅん（順）[名] 顺序，次序

～に申し込を受け付ける

ポンペイ[专] 庞贝古城

せいれき（西暦）[名] 公元，公历，阳历陰暦（いんれき）

かざん（火山）[名] 火山

火口（かこう）活火山（かっかざん）

ばくはつ（爆発）[名] 爆发

火山の爆発でできた島

うまる（埋まる）[动1] 埋上，埋藏

庭が落ち葉で埋まった

埋める死んだ金魚を庭に埋める

イタリアご（～語）[名] 意大利语

すみ（隅）[名] 角落，旮旯

隅から隅まで探しましたが、見つかりませんでした。

グループ[名] 群，组；集团

なんとなく[副] 不由得，总觉得

～あの人は嫌いです。

ほっと[副] 放松，放心，松气

試験に合格したことを聞いて、ほっとした。

にっこり[副] 莞尔，微笑，嫣然一笑

～笑う

あいつうじる（相通じる）[动2] 相通

………………………………………………

～はつ（～発）～出发

上海発の飛行機

～はく（～泊）～晚

一泊（いっぱく）

二泊三日（にはくさんにち）

～や（～屋）～店主，～店，～铺

肉屋八百屋魚屋

ニーハオ你好（汉语）

アンニョンハシムニカ你好（朝鲜语）

生词表4

语法与表达さいしゅうび（最終日）[名] 最后一天

観光の最終日

しゅうりょうする（終了～）[动3] 结束，终了

作業を～する

ふわふわ[副] 轻飘飘，软绵绵

～としたケーキ／布団

喜んで、気持ちが～する

ぐずぐず[副] 磨磨蹭蹭，慢腾腾

～しないで、早く。

ぼんやり[副] 发呆，精神恍惚；模糊，不清楚

窓の外をぼんやりと見る

いらいら[副] 焦躁不安，焦急

～しながらバスを待つ

何を～しているんですか。

わくわく[副] 欢欣雀跃，兴奋

期待で胸が～する

～しながら手紙を開けた

どきっと[副] 大吃一惊，震惊，吓一跳そのニュースを聞いて、どきっとした。

どきどき[副] 七上八下，心怦怦跳；忐忑不安

好きな男に話しかけられて、胸が～する

わた（綿）[名] 棉花，棉

座布団に～を入れる～のような雲

プロポーズする[动3] 求婚

彼女の誕生日に～する

彼からのプロポーズを心待ちにしている

ゆげ（湯気）[名] 水蒸气，热气

窓ガラスが～で曇っている

めのまえ（目の前）[名] 眼前，面前

母の死を聞いて、彼は～が真っ暗になった。せんす（扇子）[名] 扇子，折扇

はね（羽）[名] 羽毛，翎毛

羽布団（ふねぶとん）

ぞうきん[名] 抹布

～で床を拭く

いきなり[副] 突然，冷不防

子供が～道に飛び出してきた

とうよう（東洋）[名] 亚洲，东方，亚洲东部和东南部

とうよういがく（東洋医学）[名] 东方医学

西洋医学

うらやましい[形1] 羡慕，眼红

ななたの成功が～です。

ゆうれい（幽霊）[名] 幽灵

このむ（好む）[动1] 喜欢，爱好

読書を～

好み人によって好みが違う

あいつうずる（相通～）[动3] 相通

かんきょう（環境）[名] 环境

環境問題環境破壊

练习

しゅうかい（集会）[名] 集会

おえる（終える）[动2] 做完，完成，结束

仕事を終える

へいかいする（閉会～）[动3] 闭会，散会；闭幕

閉会の辞

ゆうびん（郵便）[名] 邮政，邮件

とっきゅうでんしゃ（特急電車）[名] 特快列车かなざわ（金沢）[专] 金泽

ゆうじん（友人）[名] 朋友，友人

きいろい（黄色い）[形1] 黄色

おくりもの（贈り物）[名] 礼物，礼品

そのうち[副] 不久，过几天

～また伺います。

かみぶくろ（紙袋）[名] 纸袋，纸质口袋ビニール袋

うわぎ（上着）[名] 上衣

下着（したぎ）内衣

ねいろ（音色）[名] 音色

サラダ[名] 色拉，凉拌菜

野菜サラダ

めだつ（目立つ）[动1] 显眼，显著，引人注目

～場所に絵をかける

标准日本语中级下册第21课文法笔记

第21课 １．～なさいませんか ◇「なさる」：「する」的尊他语，起变化形式为「なさって」「なさった」「なさらない」「なさい」 △お飲み物は何なさいますか。 △お気になさらないでください。 ◇「お／ご～なさる」的形式表示敬意。 △どうぞごゆっくりなさってください。 △先生がお話なさったことは、多くの人の心の支えとなるだろう。 ◇「なさる」「いらっしゃる」「召し上がる」等特殊动词可使用其否定疑问句的形式表示奉劝和邀请。 ２．驚いた：其中的「た」除了表示完成外，还可表示各种感情，比如惊讶、确认、命令等。 △うわあ、できたできた！ △—－明日は、金曜日でしたね。 —－そうですよ。 △こんなところで邪魔しないで。さあさあ、あっちへ行った、行った！ △ちょっと待った！ ３．ぺらぺら：【副】①说外语流利的样子 ②喋喋不休的样子 ③（纸张、布匹、木板等）轻薄而廉价的感觉 ４．表示方法的「で」：助词「で」接在名词后，可表示动作进行的场所，手段、方法、方式，原因等。 ５．「本当に」「本当だ」「本当？」

「本当」「本当に」可以读成升调表示惊讶，「本当だ」只能念成降调，表示理解和赞同。△—－玲子、会社をやめるって言ってたよ。 —－やめる？本当？ △—－あっ、雨が降ってきたわ。 —－本当だ。急ごう。 ６．熟成させる：自动词，表示自然发酵成熟，如果要表示使其成熟，就必须借助于「させる」，成为他动词。这种由于缺乏相应他动词而借助「させる」的现象比较普遍。 △『金星』プロジェクトを絶対に成功させましょう。 △子供たちは目を輝かせて話しに聞き入っている。 ７．「香り」ｖｓ「匂い」 ◇「匂い」是中性的，也可以表示某种感受，如果写成「臭い」则表示难闻的气味。 ◇「香り」表示令人愉悦的芳香气味。 ８．深い味わい： 「味わい」是动词「味わう」的名词形，可表示食物的味道、风味，也可表示事物的趣味、妙处。△このお茶には豊かな香りと味わいがある。 △小さい店には小さいなりの落ち着きと味わいがあるものだ。 ９．いい値段：「いい」除表示正面的意义外，还可修饰部分名词表示反面的意义。 △いい年をして女の子なんかいじめるんじゃないよ。 △五歳の子にピアノを習わせるなんて、子供にはいい迷惑だ。 １０．15年もの：「もの」愿意为人或物，可接在名词后表示某个领域、某种属性的人或物。 △推理ものとバトルものとは違う。 △かれは、年代物のワインを何十本も持っている。

新版标准日本语中级(下)30课语法 电子版 有例句

１、～に先立って “Aに先立ってB”意思是在A之前先进行B动作，用于B是为A做准备或者练习的场合，是很正式的表达方式。使用形式为“名词+に先立って”意思相同的表达方式还有“～に先立ち”，如果修饰名词，则使用“～に先立つ”。 まず、海外企画部ではこのプロジェクトに先立って、中国市場に対する綿密な調査を実施しました。 トレーニングの開始にに先立ち、細かいスケジュールを立てた。（训练开始之前，首先制定了详细的日程表。） 会社の事業内容拡大に先立つ準備で忙しい。（忙着为扩大营业范围做准备。） ２、被动句的用法 一般来说，当没有必要出现动作主体时，便使用被动句，省略动作主体。 中国国内のテレビ普及率は９５％以上、インターネット利用者数は世界第２位という結果が報告されました。 来週、水産業に関する展示会が開催されるそうです。（听说下周要举行一个水产也方面的展览会。） 林さんは部長に呼ばれて、部長といっしょに出かけました。（小林被部长叫上一起出去了。） ３、～を通した “Aを通してB”“Aを通したB”表示在进行B时把A作为手段或者中介。A为名词。表达相同意思的还有“～を通じて”“～を通じた”。但与表示时间段的“～通して”“～通じて”用法不同，使用时要注意。 私たちはテレビCMの制作とオームページを通した宣伝が効果的だと判断しました。(我们判断，通过制作电视广告和进行网上宣传是非常有效的。) 妻とは、わたしと妻の共通の友人を通して知り合いました。（我和妻子是通过我们共同的朋友认识的。） 今後は両国が国際交流を通じた相互理解を進める必要があります。（今后两国有必要通过国际交流来增进相互理解。） その映画スターは、代理人を通じて離婚のコメントを発表した。（那个电影明星，通过代理人宣布了自己的离婚声明。） ４、～ということは?～ということです “～ということは”用于举出某种行为，然后对其本质或性质进行描述。使用“～ということは，～ということです”的形式。前接小句是，也可以表示针对某些事的发生，对其原因或逻辑结果加以阐述。 テレビの普及率高く、インターネットの利用者数が多いということは、中国の人がちがそれを見慣れているということです。(电视机普及率高、互联网使用人数多，表明中国人对这些已经习以为常了。) 彼が怒ったということは、相当ひどいことを言われたということでしょう。（连他都火儿了，一定是别人说了太难听的话吧。） ５、効果が上がる “効果が上がる（有效果）”并不是“效果提高”的意思，而是“効果が現れる（效果

标准日本语初级上册 第九课

标准日本语初级上册第九课 本课词汇 词汇Ⅰ 建物 (たてもの) (2) [名] 楼房，建筑物 高い (たかい) (2) [形] 高，高的 低い (ひくい) (2) [形] 低，低的，矮，矮的 動物園 (どうぶつえん) (4) [名] 动物园 にぎやかだ (2) [形动] 热闹 静かだ (しずかだ) (1) [形动] 安静 登る (のぼる) (0) [动1] 登 (山) 途中 (とちゅう) (0) [名] 途中 頂上 (ちょうじょう) (3) [名] 山顶 歩く (あるく) (2) [动1] 走 暑い (あつい) (2) [形] 热 少し (すこし) (2) [副] 稍微，一点儿 寒い (さむい) (2) [形] 冷 雪 (ゆき) (2) [名] 雪 ええ (1) [感] 嗯，唉 天気 (てんき) (1) [名] 天气 どう (1) [副] 怎样，如何 とても (0) [副] 很，非常 いい (1) [形] 好 おおぜい (3) [名] (人) 很多 多い (おおい) (2) [形] 多 富士山 (ふじさん) (1) [专] 富士山 …ない…なかった～メートル～園 (えん) 词汇Ⅱ 少ない (すくない) (3) [形] 少 悪い (わるい) (2) [形] 坏 忙しい (いそがしい) (4) [形] 忙 易しい (やさしい) (0) [形] 容易 暇だ (ひまだ) (0) [形动] 闲，闲暇 本课重点： １．～は...です（形容词） ２．～は...です（形容动词） （１）

デパートの建物（たてもの）は高い（たかい）です。 郵便局の建物は高くないです。 郵便局の建物は低い（ひくい）です。 動物園（どうぶつえん）はにぎやかです。 図書館はにぎやかではありません。 図書館は静（しず）かです。 （２） 張さんは友達と富士山に登（のぼ)りました。 富士山は高いです。 張さんたちは途中（とちゅう）までバスで登りました。 バスの中（なか）はにぎやかでした。 張さんたちは途中（とちゅう）から頂上（ちょうじょう）まで歩（ある）いて登りました。 頂上は暑（あつ）くなかったです。 少（すこ）し寒（さむ）かったです。 頂上には雪（ゆき）がありました。 （３） 田中：今大学は夏休みですか。 張：はい、そうです。先週（せんしゅう）友達と富士山にのぼりました。富士山は高いですね。 田中：ええ、３７７６（さんぜんななひゃくななじゅうろく）メートルです。お天気はどうでしたか。 張：とてもよかったです。わたしたちは頂上まで登りました。 田中：頂上までですか。人（ひと）はおおぜいいましたか。 張：ええ、多（おお）かったですよ。とてもにぎやかでした。 课程译文 第9课百货商店的楼很高 （l） 百货商店的楼很高。邮局的楼不高。邮局的楼矮。 动物园里热闹。图书馆里不热闹。图书馆里安静。 （2） 小张和朋友去登富士山。富士山很高。小张他们乘公共汽车到半山腰。 公共汽车里很热闹。 小张他们从半山腰爬到山顶。山顶上不热，有点儿冷。山顶上有雪。

中日交流标准日本语中级(上)句型与表达总结

いくら~ても/いかに~ても（逆接） ~以上に（对比） 一方、~（对比） ~一方、~（对比） ~~一方だ|消极| ~うえ(に)、~ お/ご~申し上げる（自谦） お/ご~いただく（自谦） お~しております（自谦） ~おかげで/~おかげか（原因）|积极| ~かい|大叔腔| ~かい/~がい（价值） ~かね ~かもね（推测） ~からといって~とは限らない（部分否定）~からといって~ない/~から~ない ~代わりに~/~かわって ~気がする|语气弱| ~くらい~/ぐらい（概数）（最低限度） ~くらいだ（强调程度）|口语| 決して~ない（否定） ご~できる（自谦） ~こと（忠告）|书面| ~ことから（原因） ~ことだ（忠告）|口语| ~ごとに ~(という)ことになる ~際、~ ~さえ（极端） ~さえ~ば（条件）|最低| ~し、~から、~（并列）（原因） ~じゃって（彻底完成） ~末（结果）|积极| ~すら（极端）~せい/~せいで/~せいか（原因）|消极| ~たあげく(に)（结果）|消极| ~だけだ ~た結果（结果） ~だけで ~だけで(は)なく~も ~だけではすまない/だけですむ ~ために/~ための（原因） ~たらいい（建议） ~だろうと思う ちっとも~ない（否定） ~ちゃって（彻底完成） ~っけ/~だっけ（确认） ~である（书面简体） ~である~ ~ていただければありがたい（尊他）（请求）~ており、~（自谦） ~でしょ ~てちょうだい ~ては/~では|消极| ~て初めて ~でも~でも ~、~、~、~と（列举） ~といい（建议）|语气弱| ~ということからきた~ ~ということだ/~とのことだ（传闻） ~という点から ~というふうな/~というふうに（举例） ~というものは/~ということは（本质） ~というような/~というように（举例） ~といえば|后续评价| ~といったような/~といったように（举例）~といっても（转折） ~といわれている

标准日本语中级下册19课语法知识笔记

第19課 1．ね：除了用在句末表示语气外，还可穿插在句中，表示边思考边说话，或表示关系亲密，有时说成「ですね」。 2．お宅：除表示对方的住处外，还可以认为是一种复数的第二人称的代名词，与其相对的是复数的第一人称「うち」。 お宅のお子さんとうちの子を遊ばせてくれませんか。 お宅と違って、うちは会社の規模（きぼ）が小さいから、こうして暇なんです。 3．「どういったこと」：希望对方举例说明的询问方式。 「どういうこと」：强烈地希望对方就内容进行说明，含指纹的语气。 4 ．?中：可接在数量词后面表示范围，与「?のうち」相似，后者接续的范围不限于数字。 外国語を勉強している学生は、20人中、18人が女性である。 AB型の血液は、十人のうち一人か二人くらいしかいない。 フリーターと言われる若者のうち、半数近くは週5日間働いている。 5．?にひびが入る：除表示器物的损坏外，还可表示两者关系的不和谐。 6．?ようにしてください 「?ようにする」：表示"努力做到……"和「してください」结合时，表示请求对方做到的内容。明日の会議には遅くれないようにしてください。 ーー今日は風呂に入ってもいいですか。 ーーいいえ、入らないようにしてください。 「?ようにしてください」：可前接意志性表现或状态性表现，但「?てください」只可前接意志性表现。 7．?次第 接続：「動詞ます形／サ変動語幹」＋次第 意味：「?たら、すぐに／一…就…」，后项多为自己的动作或请对方做的动作。 新しい住所が決まり次第、ご連絡します。 そちらに到着次第、ご連絡ください。 8．いいですよ：「いい」除了表示肯定外，还可表示谢绝，根据前后文判断。 9．?かぎり：「限り」接在名词之后，表示限定。 「今日限り」「今晩限り」「今回限り」「3日限り」，可以i后续各种助词。 人生は一回限りのものである。 10．ごもっとも：「もっとも」表示"正当、合情合理、理所当然"前接「ご」表示对对方的行为或意见表示赞同或理解。 おっしゃることは、ごもっともです。 お怒りは、ごもっともですが、ただ、こちらにも事情がありまして。 总算，好歹 11．なんとか：『副』1?? 想方设法2?? 「なんとかする」：想方设法解决 「なんとかなる」：总会有办法解决的 そこは私がなんとかしますから、田中さんはしばらく休んでください。

新标准日本语中级单词语法详解第15课

第15课 生词表1 こっち[代] 这边，这里 こっちへどうぞ やあ[叹] 哎呀，啊，呀 ちっとも[副] 一点儿（也不），毫（无） ちっとも分からない ちっとも覚えていない それはそうと[连] 此外，另外，顺便说一句 ねえ[叹] 喂 おすすめ[名] 推荐品 今日の～料理は何ですか みずたき（水炊き）[名] 鸡肉时蔬火锅，鸡肉汆锅 とりにく（とり肉）[名] 鸡肉 あたたまる（温まる）[动1] 暖和，温暖 冷めた料理を温める よし[叹] 好，对 もりあわせ（盛り吅わせ）[名] 拼盘（菜）刺身の盛り合わせ タコ[名] 章鱼 たこ焼き とうふ（豆腐）[名] 豆腐 だいこん（大根）[名] 萝卜 カクテル[名] 鸡尾酒，混吅酒 フランスりょうり（～料理）[名] 法国菜…………………………………………………… そうだなあ是啊 ～にんまえ（～人前）～人份儿，～份儿二人前です 生词表2 语法与表达 きんえんせき（禁煙席）[名] 无烟席，禁烟席，禁烟区 喫煙席やきそば（焼きそば）[名] 炒面 チャーハン[名] 炒饭 かいけい（会計）[名] 结帐，付款；会计 わりかん（割り勘）[名] AA制，分摊费用，均摊费用 今日は～にしょう おごる[动1] 请客，做东；奢华 今日は晩御飯をおごろう 口が～（很讲究吃口味很高） そっち[代] 那边，那里 あっち[代] 那边，那里 どっち[代] 哪边，哪里 ねえねえ[叹] 喂喂，哎哎 よう[叹] 哟，噢 とら（虎）[名] 老虎，虎 すこしも（少しも）[副] 一点也（不） 少しも分からない ちっとも分からない しょうばい（商売）[名] 生意，买卖 ～をする くちべに（口紅）[名] 口红 ～を塗る なべもの（鍋物）[名] 火锅 ひつじ（羊）[名] 羊，绵羊 しゃぶやぶ[名] 涮锅，涮（牛羊肉片）火锅…………………………………………… またおこしください（またお越しください）请再次光临，欢迎再来 练习 とうてん（当店）[名] 本店，我店 当店のお勧め ひつじにく（羊肉）[名] 羊肉 ホラー[名] 恐怖片，惊悚片 ホラー映画ホラー小説

新标准日本语中级单词语法详解第5课

第5课 生词表1 コンテスト[名] 比赛，会演 日本語スピーチコンテストcontest さいこうしょう（最高賞）[名] 最高奖 じゅしょうする（受賞～）[动3] 获奖，得奖 受賞作品 きっかけ[名] 机会，开端，契机 ～をきっかけに 入院をきっかけに、タバコを止めました。先週の出会いをきっかけに、あの2人は付き始めました。 きんぼし（金星）[名] 非凡功绩，大功 金星をあげる获得金星 五つ星三つ星 ほし（星）[名] 行星，星星 すもう（相撲）[名] 相扑，日式摔交 ボトル[名] 瓶子，酒瓶 まちがいない（間違いない）[形1] 一定，肯定，没错 間違いなく、あの人は犯人だ。 …………………………………………………… きんぼしをあげる（金星をあげる）成就非凡功绩，获得金星 さい（最～）最～ 最高最低最大手 しょう（～賞）～奖 ノーベル賞 生词表2 语法与表达 さて[连] 那么 さて、今日は何をしますか。 けれども[连] 不过，可是，但是，然而失敗したけれども、もう一度やりたいです。 あと[连] 另外，然后；还（差）……，再…… あと10分です。 で[连] 那么 けっか（結果）[名] 结果 検査の結果はどうなりますか。 さいだい（最大）[名] 最大 世界最大家の～の関心事 さいしょう（最小）[名] 最小 世界で～の国 さいてい（最低）[名] 最低 最低気温 さいてき（最適）[形2] 最合适，最适合 勉強に最適な環境 この仕事には井上さんが～です。 さいあい（最愛）[名] 最爱 最愛の妻 てがかり（手がかり）[名] 线索 犯人の～を見つけた たより（頼り）[名] 依靠，依据；借助的东西 頼りになる 怠け者の彼は～にならない のこす（残す）[动1] 留下，剩下 いい印象を残す ナイフ[名] 刀子，小刀，餐刀，水果刀 ナイフで切る かいけつする（解決～）[动3] 解决 できるだけ早く問題を解決する じゅうどう（柔道）[名] 柔道 ゆらいする（由来～）[动3] 来源于，由

新标准日本语中级单词语法详解第8课

第8课 生词表1 キャンペーン[名] 宣传活动 campaign ～セール ターゲット[名] 目标 tagget しぼる（絞る）[动1] 集中；榨，挤 タオルを絞る トマトを搾った天然ジュース 問題の解決に知恵を絞る ほう[叹] 哦，嗬 しいんかい（試飲会）[名] 品尝会，试饮会 さぐる（探る）[动1] 探访；探寻；试探 手で探りながら進む 相手の真意を探る コーナー[名] 栏目，专栏；角落；专柜日本語～ ピーアール（ＰＲ）[名] 宣传，广告 自己PR しゅざい（取材）[名] 采访；取材 取材活動～記者 事故の取材のため、名古屋へ行く そのような[连体] 像这样的……………………………………………… そのとおりです是这样，是那样的，的确如此 そうです。＝そのとおりです。 ～とおり～样，～那样 ご存知の通りです。 いつもの通り、コーヒーを注文した。 ～ぶ（～部）～区域，～部位 中心部 生词表2 语法与表达 しょくよく（食欲）[名] 食欲 天気のせいか、～がない。 食欲をそそる ～のせいで（か） 風邪のせいで、元気がない。 風邪を引いたせいで、電気がない 風邪を引いたせいか、頭が痛いです。 気のせいか是心理作用吧 君のせいだ都怪你 どういうせいか、彼は口をきかなくなった不知什么原因，他不跟我说话了 二日酔いのせいか、頭痛がひどい可能是宿醉的原因，头很痛 ちょきん（貯金）[名] 存款，存钱，储蓄部屋を買うために、貯金しています。 貯めるお金を貯める そうきんする（送金～）[动3] 寄钱，汇款～額 １０万円送金する 寄付（きふ）被害地に寄付する オーケストラ[名] 管弦乐（队） えんそうかい（演奏会）[名] 演奏会 演奏旅行演奏者 ピアノの演奏がすばらしい ゆうしょく（夕食）[名] 晚餐，晚饭 朝食昼食夕食 でんち（電池）[名] 电池 ～回収～がなくなった 携帯の電池が切れている バッテリーbattery とくちょう（特徴）[名] 特征，特点 この病気の～は高熱が出ることです。 こうえん（講演）[名] 演讲，演说 かいが（絵画）[名] 绘画 印象派の～

标准日本语初级下册 第三十九课

标准日本语初级下册第三十九课 本课词汇 （１） 田中さんは、これから寝るところです。 田中さんは、今、日記をつけているところです。 さっき、十一時になったところです。 明日、田中さんの家に、張さんが来るはずです。 田中さんは、張さんがくるのを楽しみにしています。 （２） 田中さんは、今、日記をつけているところです。 三月十四日（土）晴れのち曇り 午前１０時～１２時 …来年度の海外旅行企画会議。 午後４時（成田空港） …アメリカからのお客さんを出迎える。 午後、張さんから電話をもらった。明日の日曜日、家に遊びに来ることになった。 張さんは、今、日本留学についてのレポートを書いているところだといっていた。見せてもらうのが楽しみだ。 毎日日記をつけている人もいます。 大きな出来事があった時だけ、つける人もいます。 どうな日記でも、書き続けるのは大変です。 でも、あとで読み返せば、きっと楽しいはずです。 外国語で日記をつけるのも、いい勉強になります。 （３） 張：田中さんは、いつも手帳を持っていますね。 田中：ええ。日本のサラリーマンは、必ず名刺と手帳を持ち歩いているはずですよ。 張：予定や約束を、手帳に書いておくんでしょう。 田中：ええ。その都度、簡単にメモを取っておきます。書いておかないと、忘れてしまいますからね。ちょっと見せてあげましょうか。 張：「１８日、原宿駅前、スミス、午前１０時…」たくさん書いてあるんですね。田中さんは、日記もつけているんでしょう。 田中：ええ。日記には、自分の気持ちや感想を書くようにしています。人に見せるのは恥ずかしいですが、あとで読み返すと、楽しいですよ。 張：そうですね。

新标准日本语中级单词语法详解第11课

第11课 生词表1 いっしん（一心）[专] 一心 しんさく（新作）[名] 新作品，新创作 こうかいする（公開～）[动3] 公映，公开，开映；开放 新作の中国映画が次週～される。 こうぎょう（興行）[名] 票房，公演，演出，上映 トップ[名] 第一位，首位，第一名 ナンバーワン一位（いちい） みこみ（見込み）[名] 预料，估计；可能性 来年卒業の見込む しゅえんする（主演～）[动3] 主演 香港スター～の映画 アクション[名] 动作片，武打剧；动作 ひょうかする（評価～）[动3] 评价 過大に～する たかまる（高まる）[动1] 高涨，提高 学習意欲が高まる 生徒の学習意欲を高める そうすると[连] 这么说来，这么说 一緒に行くのは6人ですか。そうすると、タクシーが2台必要だ。 わけ[名] 缘故，理由，原因 どういうわけか分からない わけが分からない（莫名其妙） くべつする（区別～）[动3] 区分，区别 はっきりした～ うけいれる（受け入れる）[动2] 接受，采纳 あの人の意見を～ことができない。 かれら（彼ら）[代] 他们つかむ[动1] 抓住，掌握住 ボールを～ チャンスを～ くちコミ（口～）[名] 口碑，口头互传，口头推荐 えいぞう（映像）[名] 电影，影像 テレビの映像は鮮明だ。 ていきょうする（提供～）[动3] 提供 情報を～………………………………………………… きがする（気がする）感觉，觉得，好像 ～ら～们，～等 どう～（同～）同～，相同～ 同姓同名（どうせいどうめい） 生词表2 语法与表达 しんじつ（真実）[名] 真的，真话；真实，事实 真実はいつも一つ！ ほうしん（方針）[名] 方针，方向 方針に沿って進む 皆様のご期待に沿うように努力します。できるだけご希望に沿ったスケジュールを組んでみたいと思う。 ていねん（定年）[名] 退休，退休年龄 うちの会社は60歳で～です。 ジーディーピー（GDP）[名] GDP，国内生产总值 ぬく（抜く）[动1] 超过，超出 群を抜く（超群） ゴール前で一人抜いて優勝した ます形＋ぬく 頑張りぬく ゴールまで走りぬく 地震を生き抜く ～を抜きにして～は抜きにして 今日は堅い話は抜きにして、気楽に楽しく飲みましょう。

标准日本语初级上册练习题与答案详细

标准日语上册练习题与答案 （第1课） 一、将下列汉字改为平假名。(1×10) 1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画 6.吉田 7.日本 8.会社員 9.教授 10.森二、将下列假名改为汉字。(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい 4．てんいん 5．しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん 8.かちょう 9.かいしゃ 10．ひと 三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。(1×10) 1.わたしは＿＿＿です。①小野②小野さん③学生さん 2. ＿＿＿は社員です。①李さん②林③キム 3.あなたは＿＿＿ですか。①張③張新③留学生 4.?メリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん 5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員 6.韓国は＿＿＿ですか。 ①だれ②どこ③なん 7. A：森さんは課長ですか。 B:いいえ、課長＿＿＿。 ①です②ですか③ではありません 8. A:あなたはタ?人ですか。 B：タ?人＿＿＿ではありません。①いや②いいえ③はい 9. A：あなたは?メリカ人ですか。 B：＿＿＿、?メリカ人です。①はい②いいえ③いや 10. A：キムさんは会社員ではありませんか。 B：はい、会社員＿＿＿。 ①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。(3×5) 1.キムさんは東京大学の研修生です。 2.李さんは大学の先生ではありません。 3.スミスさんは?ギリス人ですか。 4.私は学生ではありません。会社員です。 5.その本は張さんのではありません。私のです。 六、将下列汉语译成日语。（3×5) 1.我是中国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.你是韩国人吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我是史密斯，是美国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.森是科长，不是社长。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.她是公司职员，不是学生。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新标准日本语中级单词语法详解第6课

第6课 生词表1 りゅうこしゅぞう（竜虎酒造）[专] 龙虎酒业公司 なんと[副] 竟然，多么，怎样 なんと美しい花でしょう。 なんと彼女のほうからデートに誘ってくれた。 キャプテン[名] 队长；首领；船长 ふうん[叹] 是嘛，嗯 しんらいする（信頼～）[动3] 信赖，相信信頼できる友達 おひる（お昼）[名] 午饭，午餐 ながびく（長引く）[动1] 拖延，拖长 風邪が長引いて、困っている。 ねっしん（熱心）[形2] 热情，热心 熱心に勉強する めんどう（面倒）[名] 照料；麻烦 面倒をかける 面倒くさい 母は面倒を見てくれる まさに[副] 正是，真正是，的确，实在，确实 まさに李さんが言ったようです。 りそう（理想）[名] 理想…………………………………………………… めんどうをみる（面倒を見る）照顾，照料 それはもう可不是嘛，是呀，是啊，那是きになる（気になる）有意，有心；担心，挂念 生词表2 语法与表达 かぶか（株価）[名] 股票价格，股价 たった[副] 只，仅 たった一人の学生が来た。しばい（芝居）[名] 戏剧，话剧；演技 りょうかい（了解）[名] 知道了；了解，领会；谅解 はいはい[叹] 是是 せき[名] 咳嗽 咳が出る はやる[动1] 流行，时髦 短いスカートが流行っている。 流行る流行する おしゃれする[动3] 打扮，修饰 今日はとてもおしゃれな格好をしていますね。 めんどうくさい（面倒くさい）[形1] 非常麻烦 ハンドバッグ[名] 手包 おっと（夫）[名] 丈夫 いきのこる（生き残る）[动1] 幸存，保住性命 交通事故で生き残った者 きせき（奇跡）[名] 奇迹 たおれる（倒れる）[动2] 病倒；倒下；倒塌；倒闭 過労でとうとう倒れた。 练习 あきはばら（秋葉原）[专] 秋叶原 クイズばんぐみ（～番組）[名] 智力竞赛节目 さつえい（撮影）[名] 摄影，拍摄 集合写真を撮影する しはらい（支払い）[名] 支付，付款 クレジットカードの支払いですか。 リストラ[名] 重组，裁员 かいこする（解雇～）[动3] 解雇 アルバイトを解雇する 首をする首になる 雇う（やとう）雇用（こよう）

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第17课日本取材的成果 词汇部分 1）-近似于"饵 更加，进一步研究 "气汇而且，并且 2）下面几个词都有“终于”的意思? 表示时间上终于……，后可接否定 和9 i 类似，后可接否定，书面语（二级常考词汇） 上表示克服困难，好不容易，终于……，口头语，不可接否定 ＜和类似，有两个意思：渐渐；终于 3）二倍增之7。增加了2倍=增加到3倍 二倍记培E 增加到2倍 4）t t就这样 照那样，照原样（我指的事情，对方不知道，这个时候用^宝京）就那样 （我和对方都知道的过去的事情、状态，用） 语法部分 1）初级学过的2个表示决定的句型： ~二上记云石客观（团体的规定） ?二上c寸石主观（我的决定） 木课中学到：?^二上c々石强调一个结果，表示未来的事情造成某种结果或动作, 变化已经完成。 eg.来年160七＞十匚伸二a： u ☆石。明年长到160cm° 2）?刀?力先结果，后原因。相当于“…之所以…是因为"。 ?QU：、?% 强调特殊原因，特殊情况 ?。）似、?世I/、强调不好的结果 eg .授交通事故力'起2 o Zr -C 10上课迟到了，是因为发生了交通事故。 eg.作物力'育、雨^降6 ＜）： -C T 0农作物不生长，是因为不下雨。 （这句用力、5也可以，但用更好） eg.成^力勉强在L i' -tt i' -c t o成绩一直不好，是平时不

学习的缘故。 3) -rtf ix 不能光做……事 6 不能这样做，必须做另一件事 eg. t x： t悲)/u "C(弋力2 ct h。不要一直悲伤。 eg. 9 t Co -c x ig/v -c i' 6 i' 0马上就要考试了，别再玩了。 4) ?u方力E、4 ＞、表示推测，可能性很大。“一定，肯定" "V。g 5大概…… 芝匕?守L J： 9 —定…… 力E L I' 也许，大概…… eg.山田君S忘孔物u方力这肯定是山田君遗忘的东西。 芝＜E 々I/、 = -tf /v 主观认为一定，有100%的把握 eg.芝上二级刀奇睛贪记合格一定能通过2级考试的。 5) — (L i (2 %1名词+ L t和……一起 eg. 正月^家族^0希望和家人一起过新年。 %1动词基木形/形容词/形容动词-■C h石/名词-h 6 +(L (h七C .......... 的同时 eg.小林氏【八学生左指t t研究u "区入m。、石。小林先生从事学生指导工作的同时，也从事着研究工作。 %1动词基本形/名词+ t随着…… eg.年e i h (2、体力力:衰z 随着年龄的增长，身体开始衰弱。 补充：表示“随着……”的还有如下表达： ?u L怜力'、二-I按照一?方的变化而改变 曰语化 ~ d上％云书面语 eg.高＜±^(- hl晴以)力：J：＜ 4 亡。越往高处攀登，景致越好。 eg.品＜ ^ 6r . 段力:高＜60随着质量的提高，价格也上涨。 eg. 数力'增元冬u *6 4 m,事故七多＜J 随着汽车数量的增加， 事故也多起来了。 第18课推销 词汇部分 1）抱＜n』'＜」抱，怀有（他五）

第9课 四川料理は辛いです 标准日本语讲义

一、教学目的与要求： 目的：掌握形容词的用法；掌握几种常用副词的用法。 要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵课文实用场景对话。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：“いい”与“よい”、あら、“多い”与“少ない”、ああ、ちょうどいい、“ちょっと”与“とても” 2.句型：描写句、あまり～ません、～くない（です）か 3.词法：日语的形容词 4.交际要点：天気はどうですか。よっかたです。 难点：日语的形容词 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法，面授，精讲多练，侧重应用操作。 手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。 四、教学仪器、设备：CD 录音机。 五、主要授课内容： 1.重要词汇讲解： １、“いい”与“よい” 「形容词」好（的） “いい”是“よい”的口语形式，汉语意思是“好（的）”。“いい”虽是一个独立的形容词，但是其活用形很特殊，除了连体形和终止形用“いい”以外，其余的活用形都用“よい”的形式来表示。例：①终止形この本はいいです。（这本书很好。） ②连体形彼はいい人です。（他是个好人。） ③否定形この本はよくないです。（这本书不好。） ④过去形昨日の天気はよかったです。（昨天天气很好。） ⑤过去否定形昨日の天気はよくなかったです。（昨天天气不好。） 2、あら「感叹词」呀，哎呦 “あら”是感到惊讶或者疑惑不解的时候用的词语。一般男性不使用这个词语，多为女性用语。例：①あら、先生が来ました。（啊，老师来了！） ②あら、これなに？（这是什么呀？） ３、“多い”与“少ない” 「形容词」多；少 与一般的形容词不同，“多い”与“少ない”不能直接连接体言修饰名词。

例：①教室呦很多人。 教室に人が多いです。（○） 教室に多い人がいます。（×） ②书架上的书很多。 本棚に本が少ないです。（） 本棚に少ない本があります。（×） ４、ああ「感叹词」哦，噢 对对方的提问或者建议作出肯定回答或者仅仅作为搭腔的话使用。 例：田中さん、郵便局はどこですか。（田中先生，邮局在哪儿？） －ああ、その銀行の隣です。（噢，在银行的旁边。） ５、ちょうどいい 这是由“ちょうど”和“いい”组成的词组，意思是“正好”，“正合适”可以表示时间、温度、分 量、大小、长短等合适。 例：①このシャツのサイズはちょうどいいです。（这件衬衫大小正合适。） 例：①このシャツのサイズはちょうどいいです。（这件衬衫大小正合适。） ②この靴はどうですか。（这双鞋怎么样？） －ちょうどいいです。（正好。） ６、“ちょっと”与“とても” 「副词」有点；很 都是副词，表示程度。“ちょっと”的意思是“有一点”；“とても”的意思是“很”。 例：①今日はちょっと暑いね。（今天有点热。） ②私の部屋はとても広いです。（我的房间很大。） 2.重点句型语法讲解： １、日语的形容词 在日语中以形容词或者形容动词做谓语的句子叫做描写句。 形容词表示人的情感以及人和事物的性质状态的词，形容词由词干和词尾“い”两部分组成。词干不发生变化，词尾“い”则根据句子中所起的作用发生变化。本课主要讲的是形容词原形后加“です”构成的敬体形式。 （1）肯定形式：～は～です 例：①この部屋はひろいです。（这个房间真大。） ②このビルは高いです。（这座楼很高。）

《标日》日本语中级语法总结2

《标日》日本语中级语法总结2 ２１～おかげで/おかげだ 意味ために「それが原因で、いい結果になって感謝する気持ちを表す」 接続「動·い形·な形·名」の名詞修飾形＋おかげで ①科学技術が発達したおかげで、われわれの生活は便利なった ②家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる ③山本さんは中国語が上手なおかげで、いい仕事が見つかったそうです ④仕事が速く済んだのは、山田さんのおかげです 慣用おかげさまで、無事退院できました ２２～かわりに A意味をしないで「それわしないで、別のことをする」 接続「動―辞書形」＋かわりに ①私立大学を一つ受けるかわりに、国立大学を三つ受けたい ②音楽会に行く代わりに、CDを三枚買うほうがいいと思う B意味の代理で?の代用として 接続「名―の」＋かわりに ①病気の父のかわりに、私が参りました ②包帯のかわりに、ハンカチで傷口を縛った C意味に相当する分だけ 接続「動·い形·な形·名」の名詞修飾形＋かわりに ①私が料理するかわりに、あなたは掃除してください ②この部屋は狭いかわりに、家賃が安い ③私のマンションは静かなかわりに、駅から遠くて不便だ ２３～くらい/ぐらい/くらいだ/ぐらいだ A意味「状態の程度を表す」 接続「動―辞書形/ない形―ない·い形―い·な形―な·名―の」＋くらい ①棚から物が落ちるくらいおおきい地震があった ②その辺りは夜になると、寂しいくらい静かだ ③木村さんは楽しみにしていた旅行にいけなくなって、かわいそうなぐらいがっかりしていた ④彼くらい日本語が話せれば、通訳が出来るだろう ⑤おなかが痛くて、我慢できないぐらいだった B意味程度の軽いことを表す 接続「動」の普通形·「名」＋くらい ①忙しくても電話をかけるくらいは出来たでしょう ②外国語は、一か月習ったぐらいでは、上手に話せるようにはならないだろう ③人に会ったら、あいさつぐらいしてほしい ２４～最中に/最中だ 意味何かをしているちょうどその時に 接続「動―ている」·「名―の」＋最中に

标准日本语初级上册第9课导学案(第一课时)

导学案（一） 2020.2.11 年级：高一学科：日语 课题：第9课（一） 【预习】 1、听语音预习并朗读第9课词汇 2、每个当用汉字标注读音 3、观察--思考--查资料： ?哪些名词是日语固有的，它代表怎样的日本文化和习惯?在本课单词表中出现了很多形容词，关注一下书上形容词词性的标注，你发现了什么？ ?参考第10课形容词，这两课形容词有什么区别？ ?6个副词分别是什么含义？能修饰形容词吗？哪些可以后接肯定式，哪些可以后接否定式？ 【学习目标】 1、学习第9课单词，能够语调、发音正确朗读单词。 2、了解什么是日语形容词，及其特点、分类。 3、结合图片深度了解新词汇，进行背诵和掌握。 【学习重难点】 1、名词和形容词 【学习策略】 1、收集信息渠道：教材,日语字典，参考书。

2、解决问题方法：善用教材及工具书独立预习，认真听课完善补充信息。 【学习内容及过程】 导入：一起朗读单词 一．重要词汇学习（名詞） 1.料理りょうり ： 菜肴 地名+料理＝具有其地方特色的料理 例：四川+料理=四川料理 四川菜 思考 ： 中餐---（ ） 日料----（ ） 韩餐----（ ） 做菜----（ ）动词词组 2.スープ ： 汤 スープを （喝汤） スープを （做汤） 3.食たべ物もの ：食物 食べる+物 饮料----( ) 4.すき焼やき ：日式牛肉火锅 日本火锅种类知多少？すき焼きはどれですか？

１（ ） 2 （ ） 3（ ） 4（ ） ①すき焼やき ②お鍋なべ（火鍋） ③お水炊みずたき鍋なべ ④しゃぶしゃぶ 5.温泉おんせん 問題：日本温泉圣地有哪些？ 5.お湯ゆ ：热水、开水 水 ：凉水 問題：动漫和电影里的 ○湯指什么？ 6.浴衣ゆかた ： 夏季和服 問題：与着物（きもの）、和服（わふく）的区别？ 7. 眺ながめ ：景色、風景 这个词是由动词变化形成的 問題：它的动词基本型是（ ）

标日中级下册语法复习

中級文法例文（下）2010-11-28 1．小鳥はかごから逃げようとしている。（意志）16 この川は今にも崩れようとしている。（即将发生） 2．V基本型＋とおり/N＋どおり 確かにおっしゃるとおりです。27 3．小句＋うちに/Na＋なうちに/N＋のうちに 暗くならないうちに、買い物に行った。37 4．Vます形＋次第（しだい）/N＋次第だ 資料が手に入り次第、社長にお送りします。51 世の中は金次第だ。 5．今日限りで花子さんとは絶交（ぜっこう）しました。51 6．Vます形＋つつある 中国国内の物価が上がりつつある。58 7．V简体＋のに伴って/N＋に伴って 地球の温暖化に伴って、海面も上昇している。60 8．V基本型＋一方、～ 彼は大学で哲学を教える一方、小説を書いている。61 父の病気は悪くなる一方だ。 9．N＋だらけ（彼は借金だらけです。）71 10．Vた形＋と思ったら、～ やっと暖かくなったかと思ったら、急に春の雪が降ってびっくりしました。71 11．小句（简体）＋ばかりで（は）なく～ 山田さんは英語ばかりでなく中国語も話せる。 12．遠慮は抜きにして、言いたいことを言ってください。7 13．三日前に家を出たまま行方が分からない。 14．金は多ければ多いほどいいです。 李さんは日本人と間違われるほど、日本語が上手だ。81 15．それは国の将来に関わる大事件です。 16．日本をはじめヨーロッパ、中東に至るまで、茶はすべて中国から伝えられた。105

17．中国では必ずしもだれもがウーロン茶を飲んでいるわけではない。105 18．私は犯人の顔を知りながら、警察に話さなかった。122 19．今回の旅行でどこへ行くかは、予算次第です。127 20．この北京ダックは、本場ならではの味です。ぜひ味わってください。145 21．十年にわたる研究開発によって、ようやく新しい薬ができた。146 22．なんてすばらしいだろう。157 23．高速道路での事故は大きな事故になりがちだ。 24．彼はまだ経験がないので、知らないのも無理はない。165 25．やる以上、最後までやりたいです。166 26．問題は30題なので、一日10題やると三日かかるわけだ。167 日本人だからと言って、皆まじめだというわけではない。 27．音楽を聴いていて知らず知らず眠ってしまった。167 28．このセーターは、色といい、手触りといい、すばらしいです。183 29．陳さんは英語はもちろん、フランス語、ドイツ語、日本語もできるんですよ。184 30．お金を使い切ってしまった。190 数え切れないほどの星。 31．物価の変動に応じて、給料を上げる。191 32．人生にはいい時もあれば、悪い時もある。192 33．彼は若いだけあって、一晩寝なくても元気にしている。203 34．母に言われたことだから、やらざるを得ない。210 35．李さんは頭は痛いにもかかわらず、寝ないで仕事を続けた。212 36．ーー今晩暇？ーー暇などころか、食事をする時間さえないよ。213 37．このままだと、プロジェクトは中止になりかねない。213 38．君の努力なくして、私は成功できません。223 親の支持なしには、一人で生活できない。223 39．今回の成功は、彼らの協力なしにはありえなかったと思います。 考えうる最悪の事態を想定して、準備をしてください。 40．史実をもとにした作品を書き上げた。231 41．日本人で桜のことに無関心な人はいるまい。231

新版标准日本语(第9课)电子档

第9課四川料理は辛いです。 基本课文 1、四川料理は辛いです。 2、このスープはあまり熱くないです。 3、旅行はとても楽しかったです。 4、中国は広い国です。 Ａ：天気はよかったですか。 いいえ、あまりよくありませんでした。/あまりよくなかったです。Ｂ：天安門へ行きましたか。 はい、とても大きい建物ですね。 Ｃ：万里の長城は北京から遠いですか。 いいえ、あまり遠くないです。 Ｄ：北京ダックは食べましたか。 はい、食べました。とてもおいしかったですよ。 语法解释 1、～は～です。 四川料理は辛いです。 あのスープは冷たいです。 このお茶は熱いです。 2、一类形否定形式 このスープは熱くないです。 今日は寒くないです。 この本は高くありません。 3、一类形过去式

旅行は楽しかったです。 昨日は寒くなかったです。 昨日は寒くありませんでした。 おいしいです。 おいしかったです。 いいです?よくないです?よくありません いいです?よくなかったです?よくありませんでした 4、一类形+n 広い国青い海 おいしい料理白い紙 5、をー＞は コーヒーを飲みます この本は李さんにもらいました。 私はコーヒーは飲みません。 6、あまり＋一类形/动词否定形式 このスープはあまり熱くないです。 試験はあまり難しくありませんでした。難しくなかったです。 7、とても/たいへん＞少し/ちょっと＞あまり～ません＞全然～ませ ん この料理はとてもおいしいです。 このスープは少し辛いです。 試験は全然難しくありませんでした。 8、新しい古い熱い冷たい 高い低い暑い寒い

高い安い多い少ない 難しい易しい優しい広い狭い 大きい小さい遠い近い いい悪い楽しいつまらない 表达及词语解释 1、多いと少ない たくさんの本 公園にたくさんの人がいます。 2、子供用 ～用子供用女性用お客様用ワイン用のグラス3、あら/あれ あら、李さんがいませんね。 －もう帰りましたよ。 4、熱くないですか。 熱くないですか。 ―はい、熱くないです。 ―いいえ、熱くないです。 ちょうどいいです。 5、ああ 小野さん、これは何ですか。 ―ああ、これは温泉のお湯です。 6、ちょうどいい この浴衣はちょうどいいです。 李さん、熱くないですか。－いいえ、ちょうどいいです。