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最新中职语文高三语文月考试卷

中职高三语文考月考试卷

考试时间：120分钟卷面满分： 120分

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选

出一个正确的答案。每小题2分，共30分）

1、下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）

A、惬（qiè）意

寒暄(xuān) 停滞(zhì) 皮开肉绽(zhàn)

B、菁(jīng)华蹒(pán)跚纤(qiān)维藏污纳垢(gòu)

C、琐屑 (xiè) 婆娑(suō) 停泊(bó) 喟(kuì)然长叹

D、折(zhē)腾桎梏(gù) 陡(dǒu)峭自怨自艾(yì)

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A、邂逅奚落别出新裁苦思冥想

B、惦记简练错宗复杂发号施令

C、花蕊酝酿眼急手快偃旗息鼓

D、打烊契约出神入化老态龙肿

3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①如果没有过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰

难呢？

②硚口区公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当

即成立专案组立案。

③尊敬、、关心老人，是中华民族的传统美德。

A、体味侦查爱戴

B、体验侦察爱戴

C、体验侦察爱护

D、体味侦查爱护

4、. 下列各项中，标点符号的使用有误的一项是（）

A. 忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

B. 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了几个大字：“法兰西万岁！”

C. 现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？

D. 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

5、下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次

．．．．，博得了与会专家的一致好评。

B．正因为他具有海誓山盟

．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C．它们发现自己陷入了峰回路转

．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教

．．．．

6、下列句子没有语病的一项是（）

A、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

B、《标准汉语》的主要对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套

汉语学习资料。

C、这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

D、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大

小。

７.对下列句子所使用的修辞方法，判断不正确

．．．的一项是（）

Ａ.“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是徐志摩《再别康桥》中的诗句。（引用）

Ｂ.没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有

风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽。（排比）

Ｃ.他连忙转过身去，像很伤心的样子。（比喻）

Ｄ.岁月就在孤独地行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（拟人）

阅读下面的文字，完成8--10题。

人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生

的灾难性后果；森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行

的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半

沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，

东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大

大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使

短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影

响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岩被淹没和农业生产遭破坏

而被迫离开家园。

最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预

测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应，在物理学上是

指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中

的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一

定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化

碳增加时，地表气温就相应升高。科学家认为，大气中的二氧化

碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温

作用，全球气温将为－40℃，而

现在全球平均气温为6℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命

时增加一倍。导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。

工业革命开始以后，化石燃料（煤炭、石油、天然气）的燃烧量越来

越大，使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时，雷击、虫害、砍伐

造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色

植物遭到破坏。所以，要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植

树造林。有科学家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能从根本上

防止温室效应的加剧。

气候是人类赖以生存的条件，全球气候变暖是人类自身活动所造

成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念，为自身的生存

和发展，爱护头顶的这片蓝天。

8、下列对“温室效应”这一概念的理解，准确的一项是（）

A、指由于与外界缺乏对流等热交换，能够接受阳光的一定的密闭空间

中所产生的一种保温效应。

B、指二氧化碳等温室气体剧增以后，又与外界缺乏对流等热交换，从

而使地表气温相应升高的效应。

C、指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含量增加，使地表气温相应升高的效应。

D、指大气层中主要的温室气候，通过减少地表热量向空间散失，在特

定密闭空间中产生的保温效应。

9、根据原文，全球气候变暖带来的影响最严重的一项是（）

A、河流水量减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏，导致不少地区沙

漠扩大，疾病流行。

B、肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，一些地区会因为过于干旱而

无法种植各类作物。

C、数以百万计的人因海岩线受侵蚀、海岩被淹没和农业生产遭破

坏而被迫离开家园。

D、台风频频袭击，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。

10、对“全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解，不正确的一项是（） A、世界各国迟迟不采取果断和必要的措施，不改变能源结构和大力植树造林，以致大气层的温室效应越来越严重。

B、1850年工业革命以来，大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气等化石燃料的

结果，大大增加了大气层中温室气体的含量。

C、由于人类无限制的破坏，地球上大片森林和草地急剧消失，沙漠进一步扩大，使得地表气温也随之不断提高。

D、因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退，导致能够吸收二氧化碳的植被日益减少，而人类对此却束手无策。

11、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

A、非洲是受全球变暖影响最广的地区，人类如果能从根本上防止温室效应的加剧，那么非洲因此而受益的面积也将最广。

B、一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量，从根本上防止温室效应加剧，那么滑雪运动在欧洲将能继续，台风将远离日本。

C、为避免增加大气层中二氧化碳的含量，一些科学家主张用核燃料代替化石燃料，可见使用燃料不会产生二氧化碳。

D、假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低，全球气温就有可能持续降低，人类也许将面临另一场全球变冷的挑战。

阅读下面的文言文，完成12-15题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，23、。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

12、下列加点词语解释错误的一项是（）

A履．至尊而制六合履：登上 B赢．粮而景从赢：担负

C信臣精卒陈利兵．而谁何兵：士兵 D隳．名城，杀豪杰隳：毁坏

1 3、下列加点词用法不同于其他三项的一项是（）

A、以弱．天下之民

B、稍稍宾客

．．其父

C、而耻．学于师

D、吾从而师．之

14、下列句子与所给例句类型不同的一项是（）

例：然陈涉瓮牖绳枢之子

A、夸所谓慧空禅院者，褒之庐冢也

B、今臣亡国贱俘

C、苟以天下之大

D、师者，所以传道、受业、解惑也

15．对下面这首诗的赏析不恰当

．．．的一项是（）

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

Ａ、＂秦时明月汉时关＂应理解为＂秦代的明月及汉代的边塞＂。Ｂ、＂万里长征人未还＂写出了秦汉以来世使代代征夫的共同悲剧。Ｃ、三、四句道出世世代代人们的共同愿望。

Ｄ、全诗的情调悲壮高昂。

二、填空题（每空1分，共8分）

16、《雷雨》的作者是

17、，千金散尽还复来。

18、，美人之贻

19、和司马相如并称为“文章西汉两司马”。

20、诗歌《致橡树》的作者是。

21、血溅白练、六月飞雪都出现在我国元代著名戏曲家关汉卿的著名作品中

22、叶子出水很高，像的舞女的裙。

23、君子坦荡荡，。

三、文言句子翻译（每小题1分，共2分）

22、居则曰：“不吾知也。”如或知尔，则何以哉？

23、销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

四、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面选段，完成24---28题（共12分）

10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫‘可能还不到’？”她就解释。我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。那时，她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

②二十岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干

点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我

的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全

副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。后来她发现

我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于

绝望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗？那就写着试试看。”她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我

找大夫、打听偏方那样，抱了希望。

24《合欢树》一文中，作者以什么为顺序回忆了关于母亲的往事（3分）

25、、请根据选文，归纳出10岁那年“母亲”的形象特征。（3分）

26、母亲对我的获奖，持什么态度？归纳此时的“我”的性格。（3分）

27、第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？（3分）

(二)阅读下面文字，完成28---32题（共18分）

赎回灵魂

晓荷

(1) 她睡到半夜，感觉到屋里进了人，很显然，不是丈夫，因为他去值班了。因为

长期失眠，睡觉对她是件困难的事情。显然，那个人以为她睡着了。

(2) 然后，她看到了一个身影，手里拿着刀，在四处找东西。那一刻，她大睁着眼，内心出奇地镇定，因为绝对不能喊，隔壁就是儿子的房间，一喊，她和儿子就会有

生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒，那里面有一对是外婆出嫁时的陪嫁，一直传下来，传给了她，是最好的鸡血玉。但她一直沉默着，直到贼离开。

(3) 然后，她冲到儿子的房间，看到还在睡的儿子，眼泪就下来了她知道，没有

比自己儿子更珍贵的了。

(4) 然而，

意想不到的

事情发生了。

(5) 那个贼却被看门的保安逮住了------在他翻墙逃跑的时候。所以，

他和两个保安又出现在她的客厅里。

(6) 灯光下，她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸，脸上还有小小的

绒毛，大概只有十五六岁的样子，眼神里全是恐惧。

(7) 保安问，这是你的镯子吗?

(8 )她答，是。

(9) 是这个贼偷走的，就在刚才。保安说。

(10) 她是知道的，她抬起头看了那个小偷一眼，那一眼让她呆住了，

少年的眼里全是乞求，甚至是恳求，甚至是绝望。

(11) 那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。

(12 )她说，你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。

(13) 保安大吃一惊，而少年的眼里全是泪水了。保安刚走，那个少年

扑通就跪下了：阿姨，您为什么要救我?

(14 )她笑了，淡淡地说：孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我

想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，刚才我并不曾睡着，

因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。

(15) 那个少年泪如雨下。

28.理清全文层次，你会发现小说故事情节发生了两次突转，请写出相

关语句。（3分）

答：①②

29.根据你对人物的理解，在下面的横线上填写上揭示人物的性格特征

的词语。（6分）

答：①“她”是一个的人。

（2）“少年”是一个的人。

30.文章结尾处的画线句在小说中有哪几个方面的作用?（6分）

答：

31.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨。（3分）

答：

五、作文（50分）

(一)、应用文书写（10分）

李立因开公司向朋友柳芳借了50万元，年息3厘，借期二年。假设你就是马上要当老板的李立，请你出具一份借据吧。（10分）

（二）阅读下面的材料，根据要求作文。(40分)

有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。

读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历；你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。

要求：⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷）不少于600字。

试题答案：

16、天生我材必有用

17、勿施于人

18、匪女之为美

19、司马迁

20、舒婷

21、《窦娥冤》

三、文言文翻译（4分）

22.略23、略

四、现代文阅读（30分）

24、以时间为序（3分）

25、母亲是一个年轻好胜、聪明、好看、爱美的女性。（3分）

26、（1）故作轻慢，警戒勉励（2）我是一个聪明调皮的小男孩（3分）

27、（1）为“我”治病，为“我”借书，推“我”看电影，鼓励“我”写作。（2）坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子。（3分）

28、.①第4自然段。②第11自然段。（4分）

29.①她是一个充满爱心和智慧的人。②“少年”一个灵魂迷失了方向但能迷迷途知返的人。（2分）

30.第一，从刻画人物的角度看，表现了“她”善良的心地，和她对少年真诚的开导。第二，从结构上看，与前面的“你们放了他吧”相呼应。也是为后文“那个少年，泪如雨下”的情节做铺垫。（4分）31、失落的灵魂需要用心去呵护，人与人之间需要理解和宽容。（3分）

五、作文（略）

绥中职专语文试卷答题纸

考试时间：120分钟卷面满分：120分

一、选择题（30分）

二、填空题（12分） 16、 17、 18、

19、

20、 21、

三、文言文翻译（4分）

22、。

23、。

四、现代文阅读（24分）

（一）24、 25、

26、 27、 28、（1）

（2）

30、

31、

五、（50分）

人教版高三上学期期末考试语文试卷(含答案)

人教版高三上学期期末考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）现在世界上汉文化正热，但普遍认为汉语难学难教，语法尤其如此。因为难学难教，所以对外汉语教学中有“口语”和“书面语”并进还是分开的争论；而对于语法之难，一方面是语法理论繁杂且分歧重重，令人莫衷一是；一方面是教学缺乏理论和方法的支持，基本还只能凭经验。这都发人深思：汉语的口语和书面语是什么样的关系？汉语到底有没有“自己”的语法？阅读孟昭连教授的《之乎者也非口语论》一书似乎能破解我们这两个方面的疑问。本书从古文文法中“辞”的角度说清了文言区别于口语的具体方式，进而论证了古文语法的独特之处，为我们解构文言、读懂古文提供了很好的途径，更对汉语语法有了创造性认识。孟教授在书中回答了“汉语口语与书面语的关系”的问题。他阐述了古文“意内而言外”的概念。语言和文字的作用都要表达“意”，但二者又有所不同。很多场景下，对话不仅要讲究吐字发音，更要有声音的长短徐疾、停顿等变化，来体现说话人的心态、逻辑意向、话外之音等等，这时，语言不仅要“以字显意”，还要加进去“辞”来足意，“之乎者也”就是典型的“辞”，是口语中没有但文字里面非常必要的部分。古文中这些“辞”大多是假借来的。借用一个现成有意义的汉字，赋予它新的内涵，起到文章中虚之又虚的“托精神传语气”的作用。孟教授认为这都是先贤大儒们对汉字创造性的运用，使语言具有了极强的表现力，极丰富的文化承载力，既可微言大义，也可蔚为壮观。孟教授还回答了“汉语到底有没有‘自己’的语法？”的问题。从上个世纪开始，语言界的大师们就在探索汉语自身的规律。与印欧语系的“以音表意”、文字符号本身没有什么意义相比，汉语是音、形、义三位一体，是“意”以形和声音形式的双重表达。汉语的文字和口语相对独立、也相互联系，汉字是字形直接表意，发音是隐而不显，从文字到思想不必经过声音环节，走的是视觉路线；而口语是以音表意，不必经过视觉环节。随着大一统文明的推进、文章的发达，口语又受到了文字的影响与制约。从现在的研究来看，汉字在初创之时起就是一个比较完善的体系，形、音、义完美统一，是一个博大精深的体系。我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了回答，那就是，在传统语言文字中找，在古典文学中找。这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所在。（摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.“辞”的角度虽小却能让人理解文言与口语的区别，更能显现古文语法的独特之处。 B.先贤创造性运用汉字主要体现于假借虚之又虚的“辞”，赋予新意来“托精神传语气”。 C.印欧语系的文字创制是为了高效反映语音、记录语言，文字附着于语言而产生意义。 D.汉语形成过程中逐渐自成语法体系，文字和口语是相对独立又互相影响与制约的关系。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.这篇书评首先交代了“汉文化热”却汉语难学难教的背景，引出写作这篇书评的目的。 B.文章倒数第二段把印欧语系与汉语规律作比较，直接回答了文章开头提出的两个问题。 C.本文呈现总分评析思路结构，首先总评书的特点，然后围绕两个问题展开，思路清晰。 D.本文贯通了孟教授书中的论点和自己的评析，这种写法增强了书评的学术性和思想性。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.中国古人在书面表达中一般很讲究修“辞”，一般的口语表达，则不会讲究修“辞”。 B.古文是“以字显意”、“加辞足意”，那么，阅读古文就要重视“之乎者也”这类“辞”。 C.既然汉语本身具有比较完善的体系，那么就说明我们的汉语实际上是不难学难教的。 D.加强传统语言文字的研究，积极传播古代经典文学，这会有助于中华民族的文化复兴。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。卧铺

高三语文高三语文一模试卷质量分析报告

. . . . . . . 高三语文一模试卷质量分析报告一、试卷命制情况及说明四市一模语文试卷严格按照江苏省高考语文学科的《考试说明》的范围及要求来选材、命制的。试卷结构、题型、赋分及评分标准基本仿照2009年江苏高考语文卷。按照考点要求，本试卷分别考查了语音辨析、成语使用、设置情境写排比句、压缩语段概括要点、文言实词、筛选信息作出判断、文言内容的理解及概括分析、文言语句的翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、文学类文本阅读、论述类文本阅读和提示性命题作文。文科加试题考查了文言语段的断句、文学常识、概括内容、名著阅读和材料分析鉴赏。整份试卷体现了以下特点： 1.强调基础知识和生活的结合考查成语使用，选用了中国足协严厉处罚涉赌球队的材料，春节黄金周刚流行的新游戏、美国和中国在金融行业的较量、90后青年对《论语》的阅读和理解都有所涉及。12岁的徐州少年主动照顾患病的母亲，体现的是一种责任，奉献的是可贵的爱心，以此为材料命制的一道情景写句题起到了较好的教育作用，会引发考生长时间的思考，又为考生提供了写作的素材。此外，文学类文本“另一片天空”、论述类文本“公众掌控遥控板是最大的时务”和作文“眼光”都有较强的现实性，具有浓厚的生活气息，内容贴近学生生活，又能引发考生思考，加深对社会的认识和理解。 2.模拟和预测结合模拟试卷既要有模仿性，即紧跟上一年高考试卷的命题，又要有预见性，能够预测当年试卷的些微变化，起到一定的前瞻性，对考生有所启发、思考，提高考生的应试备考能力，提高得分。本试卷的语音辨析没有完全按照09高考试题的模式命制，而是考查了两组多音字和两组形近字（去年高考全部考查多音字），这样至少考查面广了一些。压缩语段，去年高考时一句话压缩，而且选用材料大多采用科技类较多。本试卷采用著名作家严文井有关寓言的形象描述，要求考生既要压缩内容进行概括，还要用简明直白的语言转述，与高考命题既有相同，又有不同之处，较好地考查了考生的语言概括和表达能力。 3.接近高考难度，突出能力要求去年江苏高考语文均分96分，无锡市均分102分。本卷经过200份试卷的抽样统计，均分为100.85，难度高于去年高考。因为一模考试有一个检测、诊断功能，重点是考查考生各方面的能力，看考生基础知识掌握是否全面，检测考

【最新】2019秋江苏省苏北三市高三上学期期末考试语文试卷

高三模拟考试试卷语文 (满分160分，考试时间150分钟) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 中国高科技企业走向世界的绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的。对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人。这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。 A. 历程骚扰一网打尽 B. 进程掣肘釜底抽薪 C. 历程骚扰釜底抽薪 D. 进程掣肘一网打尽 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 文明不仅是倡导、教育出的，也是管出的。梳理中外社会文明史就能发现，一个社会的文明素养，既是历史演进的结果，也是持续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨其公共文明：。，。，。 ①什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白 ②以至日本媒体写社论提醒国民要尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪 ③一丝不苟的垃圾分类、不留一片垃圾的体育赛场、井然有序的公共场所等 ④究其头，1948年出台的《轻犯罪法》功不可没 ⑤即便如此，上世纪80年代，日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序的不文明现象 A. ③②④⑤① B. ⑤③①②④ C. ⑤③②④① D. ③④①⑤② 3. 下列对联与所描写的人物对应关系不正确的一项是(3分)() A. 质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生——李白 B. 万里坏长城，南渡朝廷从此小；一抔留古墓，西湖烟水到今香——岳飞 C. 缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何环佩，清辉香雾替诗魂——杜甫 D. 集群圣之成，振玉声金，道通中外；立万世之师，存神过化，德合乾坤——孔丘 4. 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分)() 临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。 A. 练习书法的关键，是要凝神聚力、平心静气地临摹名帖。 B. 只有温文尔雅、卓然而立的君子，才能成为著名书法家。

高三语文第一次月考试卷分析

2010级高三语文第一次月考试卷分析（高三集备组）【得分情况】 1——7题满分23分，年段有四、五十位同学得满分，每班近二十位同学得20分以上（含20分），十几位同学得15分（含15分）以下。【评分情况】（按评分要求评分） 1、2题必修一课内必修一文言文阅读（4分）这两题完成很好，基本上都选对了，个别学生做错一题，第2题错得较第1题稍多些。默写名篇名句（6分）第3题默写名篇名句得满分的同学较多约占三分之一，失分的原因主要是错别字，以（4）(6)句最甚，主要错误有如下：（1）“夙”错写成“宿”（2）“长”错写成“常”、“陆”错写成“路”（3）“尘”错写成“陈”、“庭”的广字头里面写成“延”字（4）很多同学句前漏了“又有”、“激”错写成“急”（5）“槊”错写成“塑”或“朔”（6）“无禁”错写成“不尽”；也有少数同学背错句子造成失分。选择题4、5两题百分六十的同学全对，错一个的主要是第5 题错选为其它项。第6题翻译句子5分，全对的占五分之一左右，此题可以看出学生认真复习与否，第一小题“道”“进”翻译错误“道义”“进一步”，第二小题“无厚”“有间”“游刃必有余地”也翻译不准确。第7题半数学生断句三处全对，得3分，造成失分的错误主要是断在“以”、“有涯”和“为知者殆”后；另外有些同学漏做此题、只断一处或多断了两处。【复习建议】 1、默写小测要坚持，可采取多种有效方式进行。同桌出题互考，课代表课前三分钟出题写在黑板上，每册一张试卷测试等等。 2、历来是文言文是考测的重点，也是学生得分的难点，也最能反映学生古文阅读水平的高低。做好注重必修课本课内文言文知识复习，注重向课外文言阅读进行能力迁移。 3、不断做学生思想工作，让他们上课认真听讲，不让语文拖后腿，尽量减少失误，这也是提高薄弱科成绩的最有效方法。【古代诗歌鉴赏】8、（1）“思归之念” 【得分情况】这道题四分，学生得满分的很少，大概只有十分之一。大多数学生拿2分与三分。【评分标准】 1）否定“思归之念”的，扣一分。 2）没有具体分析全诗的，要酌情扣分。 3）分析为归乡之情的得2分。 4）单纯分析景物描写，认为就是抒发闲适之情的，得1分。 (2)理解“合”字的含义：【得分情况】大多数学生得1分。【评分标准】以下两种答案打2分：1）准确写出“合”的字面义和句中义，以及手法和表达效果；2）写出“合”的意思，并结合“飞鸟望田飞”分析表达效果。【教学建议】 1、教授学生诗歌鉴赏的审题步骤和解题模式。

2021届上海市高三11月语文月考试卷及答案

2021届高三语文月考试卷含答案一、积累运用（10分） 1.按要求填空。（5分） ①二十四桥仍在，、。（《扬州慢》） ②，英俊沉下僚。（左思《咏史》） ③《师说》一文批判了当时社会“耻学于师”的风气并明确指出从师的标准是:“，。”（韩愈《师说》） 2.按要求选择。（5分）（1）下列交际用语使用得体的一项是（）（2分） A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。 B.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！ C.今日高朋满座，蓬荜生辉，感谢各位光临家父寿筵！ D.今日多有叨扰，老师您请留步，足下改日再来求教。（2）填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）（3分）文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。，是对中华文化的高度认同和充分肯定。 ①没有深刻的文化自觉 ②文化自觉是文化自信的前提 ③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的 ④就不可能有坚定的文化自信 ⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的 A.③②①④⑤ B.②⑤①④③ C.③②⑤④① D.②⑤③①④ 二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第37题。（15分）为什么“数据生而平等” 方可成 ①“人人生而平等（All men are created equal）。”这句出自美国《独立宣言》的名言，已在世界各地深入人心。 ②在今天这个以数据、比特为基础的信息社会，我们需要理解和普及的一个新理念是:“数据生而平等（All data are created equal）。” ③这里说的平等，指的是在互联网上被传递的数据，需要被网络服务提供商（也就是我们通常所说的电信公司、宽带公司）平等对待。宽带公司不能随意让一些数据跑得更快，另一些数据跑得更慢，更不能随意堵截、屏蔽一些数据。 ④如果没有“数据生而平等”的理念约束，宽带公司很可能会出于逐利的目的，给在自己的光缆里奔跑的数据划分三六九等。这就好像，宽带公司是修路的，它为了挣钱，可以辟出一条快速车道，只有交了钱的网站、App才能上去跑，不交钱的话就只能去挤慢车道。甚至更狠一点，要是不交“保护费”，就压根不让你上路。 ⑤宽带公司究竟有没有权力这样做？为了获得更多的利润，在数据之间制造不平等的传输速度，这是合理和可接受的吗？ ⑥在美国，宽带公司的这种做法一度非常流行—AT＆T曾经完全屏蔽丁苹果的FaceTime和谷歌的 Hangouts视频聊天，另一家公司 Comcast曾经给网络视频网站 Netflix

中职语文第五册月考试卷

中职语文第五册月考试卷第I卷（共44分）一、基础知识单项选择题（10×2分=20分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) A．辟．邪／开辟．缜．密／嗔．怒惊骇．／骸．骨淡泊．／湖泊． B．夙．愿／住宿．供．养／口供．奔．跑／投奔．湛．蓝／暂．且 c．着．手／着．陆联袂．／昧．心纤．毫／翩跹．累．赘／连累． D．炮．制／炮．烙呜咽．／拖曳．浩淼．／渺．茫处．方／处．境 2．下列词语中，没有错别字的一组是( ) A．脉搏／平添造型／摄像机强档／轻歌慢舞 B．慈祥／影牒摩挲／万金油返聘／风毛麟角 C．峰会／对峙修葺／结骨眼戏谑／张皇失措 D．贸然／夜宵竣工／终身制熨帖／扶老携幼 3．下列加点字词语的解释，无误的一项是( ) A．不刊．之论（刊登）功败垂．成（接近）博闻强识．（学识） B．文过饰．非（修饰）方．兴未艾（正当）韦．编三绝（生牛皮） c．莫逆．之交（抵触）否．极泰来（坏运气）汗流浃．背（湿透） D．暴殄．天物（灭绝）不名．一钱（占有）差强．人意（勉强） 4．下列各句中的加点成语使用不恰当的一句是( ) A．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此视而不见．．．．。 B.在寥若晨星．．．．的世界童话作家中，丹麦怍家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩．．如生．．的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘．．．．。 5．下列各句有语病的一句是( ) A．国际社会普遍认识到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境的重要出路。

北京市西城区2020届高三上学期期末考试语文试卷

语文试题本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面的材料，完成1－5题。材料一城市作为一种复杂的社会生态系统，自其形成以来便持续遭受着来自外界以及自身的各种扰动。这些扰动不仅包括能源短缺、空气污染等社会问题，还包括洪涝、地震、台风等自然灾害，以及疾病传播、交通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素不仅具有极大的不确定性，而且无法完全避免，严重制约着城市的生存与可持续发展。 2002年，倡导地区可持续发展国际理事会（ICLEI）在联合国可持续发展全球峰会上将“韧性”的概念引入城市建设与防灾减灾领域，有关韧性城市（又译作“弹性城市”）的学术研究便应运而生。通常认为，韧性城市应该具备以下特点：做好应对、吸收、化解重大突发性风险的准备；有效减少灾害发生时的经济损失和人员伤亡；有效维持城市系统基本运转；快速恢复生产生活秩序。韧性城市理念主张以“预防—减缓—适应”的态度应对各种不确定性风险，强调接受挑战，最大程度地降低各种突发灾害对城市生活的影响。比如，为提升城市应对雨洪的“水弹性”，我国部分城市自2014年开始进入“海绵城市”试点，即对城市排水和集水系统升级改造，铺设渗水路面，增加市区水景和绿地的面积，使城市像海绵一样具有良好的吸水能力，在下雨时能够渗水、蓄水、净水，同时又可实现蓄积雨洪的再利用。海绵城市建设仅仅是韧性城市建设的一部分，为了实现城市可持续发展，还应当从更高层面的韧性城市理念出发，寻找应对城市各种突发风险的思路。（取材于孙浩等的相关文章） 1．根据材料一，下列不属于．．．城市突发扰动因素的一项是（3分） A．供电系统严重受损 B．持续暴雨市区内涝 C．网络故障通讯中断 D．建桥修路车辆绕行 2．根据材料一，下列对“韧性城市”的理解和分析，不符合．．．文意的一项是（3分）A．由于重大突发风险无法完全避免因而有必要开展韧性城市研究。 B．有关韧性城市的学术研究主要集中在城市建设与防灾减灾领域。 C．建设韧性城市的目的是消除各种突发灾害对于城市生活的影响。 D．提升城市吸水性和蓄积水再利用能力是韧性城市建设的一部分。材料二

高中语文第一次月考试卷分析

第一次月考试卷分析纵观整套试卷，整体来讲，难度适中，无偏难怪题，从基础知识到能力考核再到文章的写作，从古文、古诗歌到现代文阅读，从题型到题量，各个方面把握的都很好。总体来说，语文试题基本成功。下面我将重点从文言文阅读、古代诗歌阅读、古诗文默写以及作文这四个方面对这套试卷作具体分析如下。这则文言文首先考察了学生对实词的理解，属于传统上对实词意思的理解考查；其次是断句，断句题须在学生读懂、读通句子的基础上才可能作对。本次考试没有考查古代文化常识。但文化常识是近年来高考的新考点，文化常识题仍需在以后的复习中给予关注；然后是对文章的有关内容考查，是个传统题，难度也不大。在学生读通文章的基础上，是可以答对的；最后是两句翻译，难度也不大。但在翻译的过程中学生对重点字的理解有些偏差，如“恩遇弥厚”中的“弥”很多学生不能准确得理解出来，其实学生如果能够联想到“欲盖弥彰”这个词语的话，那么这个“弥”更加的意思就相对好理解了。从出题的角度看是符合考试规则的，从答题的考生的角度说，基本没增加什么难度。在引导学生理解文章内容的过程中，有些词语的意思仍需注意，如“释褐”中褐指的是粗布或粗布衣服，依照旧制，新进士必须在太学行释褐礼，脱去布衣而换穿官服，后来比喻做官或者进士及第授予官职。这样的词语积累多了，也有助于学生对文言文的理解。这次考查的是一首古诗，是唐朝白居易《夜筝》，而且有一问是这首诗化用了白居易《琵琶行》中的哪几句诗，这个出人意外，却也是情理之中。用这一方式，考查的是平日里考生对古诗，对课本，对基础的学习掌握程度，更为关键是，如果考生没有将《琵琶行》背下来并且理解，此题则全然无法下手。由此看，基本功的扎实是非常重要的，在以后的教学中基础知识仍是我们关注的重点。但是这首诗中的“紫袖”代指的是弹筝人这一点大多数学生的学生没有读数来，他们把紫袖的称谓纷纷指向作者。在评讲试卷的过程中，我会把“紫袖”代弹者，和“皓齿”代歌者，“细腰”代舞者这些特指的指代对象告诉学生。其次重点分析第二句中的炼字，两个“自”字，连用了两个“自”字，这并不等于说独处，而是旁若无人的意思。“自弹”，是信手弹来，得心应手；“自感”，则见弹奏者完全沉浸在乐曲之中。唯其“自感”，方能感人。“自弹自感”把演奏者灵感到来的一种精神状态写得惟妙惟肖。旧时的乐伎大多有一本辛酸史，诗中的弹筝人虽未像琵琶女那样敛容自陈一番，但是从“暗低容”三个字就能使读者想象无穷。诗人就是这样，不仅引导读者去发现奇妙的无声之美，更是通过这一无声的时刻让读者去领悟，去想象那筝曲的绝妙之处，着一点和《琵琶行》中的“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”有异曲同工之妙。古诗文默写题考得都是刚讲过的古诗文，分别是杜甫的《登高》，李白的《蜀道难》和孟子的《寡人之于国也》中的几个名句，原则上考察的常见名句，提示语简单明了，难度不大，但是学生这道题答得并不好，平均分3分4分左右。有一部分学生能够将句子锁定准确，但是有个别字确实不容易写对。这也给我以后的教学提了个醒，以后教学中我们不仅要抽查学生对文言文和古诗词的背诵等记在心里，同样要求学生能够准确地将其中的重点字词书写出来，清清楚楚地呈现在卷面上，争取做到这样的题一分不失。最后说作文，这是占半壁江山的一个大题。这次的作文仍是材料作文，所给的材料是一则寓言材料。一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食，突然天下起了大雨，哥哥对着蚂蚁喊“快跑”，小蚂蚁却看到蜗牛在雨中慢悠悠爬着，不慌不忙。就问哥哥：“为什么蜗牛不跑？”哥哥说：“没伞的孩子就得拼命奔跑。”而且题中明确要求要写一篇不少于800字的议论文，也就是对文体特征有了明确的规定，不能再像过去那样题材不限了。在我们这个物质相对丰富的社会，社会的层级差别也依然存在，有些人依仗上辈资本，过着得风得雨的生活，有些人出生于社会底层，便牢骚满腹，却不知行动。面对现实，青年们要有怎样的姿态生活才更有意义？这也是考生要思考的一个问题，这则材料要求写议论行文：我们可以试着分析现实是怎样的，怎样的生活才有意义，我们应该怎么做才能让生命更加丰富有厚度。这里的“伞”是个喻体，比喻的是可以给人提供保护的外部条件，如富裕的家境、杰出的父母、个人的天赋、超人的优势等，也就是没有这些外部条件的人就必须努力拼搏。

青浦高级中学高三语文月考试题

青浦高级中学2009届高三月考语文试卷（时量：150分钟满分：150分）命题者：叶孟贤一 80分（一）、阅读下文，完成1—5题。（16分）草堂·诗魂 ①细雨蒙蒙，落叶飘飘。 ②当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达! ③茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。 ④草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此．，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史

中职语文高一试卷一份

A. 改革开放后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况，包装也精美了，因而更受群众的 A 、湍急喘息瑞雪惴惴 B 、倔强崛起委屈掘起 C 、模样抚摸日暮羡慕 D 、静谧弥天披靡猕猴．．．．．。宁波行知中等职业学校 10 级语文月考试卷（基础模块） 2010 学年第二学期系别：班级：姓名：学号：一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、下列加点字的注音全不相同的一组是（）．．．．．．．．．．． 2、下列各组词语有错别字的一项是（） A 、兴致勃勃无关紧要漫不经心风驰电掣 B 、万劫不复遍体鳞伤脍炙人口兴高采烈 C 、异想天开有条不紊人才倍出心安理得 D 、奋不顾身潜移默化走马观花举棋不定 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一句是 ( ) （1）希拉里说，美国的伊拉克政策目前正处在十字路口，美国应及早从一场不可能打赢的战争中。（2）面对严峻的治安形势，公安机关庄严承诺，他们在过去，现在和将来都将地履行打击犯罪的职责，切实保护好人民群众的生命财产。（3）在刘国梁，孔令辉退役之后，王励勤是中国男子乒乓球队的领军人物。 A.摆脱自始至终一马当先 B.转移继往开来首屈一指 C.脱身一如既往当仁不让 D.退出长抓不懈首当其冲 4.下列句子中，没有语病的一句是（） A 、雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。 B 、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。 C 、过后，家电产品的价格甚至下降了 1-2 倍。 D 、三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。 5、下列文学常识说法不正确的一项是（） A 、《荷花淀》的作者是孙犁，原名孙树勋，当代小说家、散文家，是“白洋淀派”作家的代表人物。 B 、《卖白菜》的作者是莫言，原名管谟业，当代作家。 C 、荀子是我国儒家的最后一位大师，主张“性恶论” D 、我们学过的《我的母亲》、《卖白菜》、《合欢树》三篇文章，后两篇与“母亲”无关。 6、下列各句修辞手法判断正确的是（）（1）山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（2）什么来点缀小屋呢？那是树！（3）这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（4）门外有幅巨画——名叫自然。 A 、明喻反问拟人明喻 B 、暗喻反问拟人明喻 C 、明喻设问拟人暗喻 D 、暗语设问拟人暗喻 7、下列各句中划线的虚词使用正确的一项是（）．．．．欢迎。

高三上学期语文期末考试试卷及答案

高三上学期语文期末考试试卷及答案答案 1.D(忽视：不注意，不重视;漠视：冷淡的看待，不注意。出人意料：事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出于人们的意料;在人们的意料之外。事与愿违：事实与愿望相反，指原来打算做的事没能做到。史无前例：历史上从来没有过的事，指前所未有。震古烁今：震动古代，显耀当世，形容事业或功绩非常伟大。) 2.A (B动宾搭配不当，“减少……危害”或“降低……浓度”;C成份残缺，在“以至于”后面添加“我们”;D关联词位置不当，“不仅”移到“市委市政府”前面) 3.C 4.B(语出韩偓《春尽》A“水”字重复且意境不合;C“娇啼色”“归别涧”不对仗且平仄不合;D“雁迷寒雨”和“细水浮花”不对仗) 5.C(指的是做大事的人不拘泥于小节，有大礼节的人不责备小的过错。) 6.B(交：结交) 7.C(A.表转折，却/表因果，因而B.介词，把/连词，来C.均表判断D.代词，这种情况/主谓之间，无意义)

8.(1)长久出兵在外，就会使军力受损(译为“使兵器破败”亦可)，使锐气受挫(如果将“钝兵挫锐”当互文意译为“使得士气大减”亦可)，别国就会乘你疲惫时而起兵进攻你。(“暴师”“钝兵”“挫锐”“弊”各1分) (2)凭借孙武自己写兵书(的能力)，尚且不能自己(熟练)运用因而遭到失败。(前一个“以”、“为”、“自用”、“败北”各1分) 9.孙武理论与实践相脱离(或“纸上谈兵”)。(单方面强调“理论出色”或“用兵不力”，给2分) 【参考译文】同天下的士人谈论用兵的事，说“我不会用兵”的人有几个?(在这些人中)向他提出理论上的问题而难不倒他的，又有几个?在理论上难不倒他，用他来领兵打仗而能够难不倒他的，又有几个?哎!至于说领兵打仗而能始终难不倒他的人，我从来没有见过哩! 孙武写了《孙武十三篇》，军事家都把他当作老师。然而依照我的看法，孙武是谈论兵法的杰出人物!他的书论述奇特、权变、秘密、机智这些用兵的技巧，神出鬼没，自古以来那些谈论用兵的著作，极少能比得上的。从这一点来揣测他这个人，一定具有应付敌人的无穷才能。(却)不知道他领兵打仗竟不能每战必胜，而且和他在书中谈的相距甚远。当吴王阖庐攻入郢都的时候，孙武为统帅。等到秦国和楚国联合打败吴国的军队，越王勾践率大军进入践踏了他的国家，外祸内患一朝接踵而来，吴王奔逃，来不及自救。孙武完全没有一点办法消除

【试卷分析】高三语文期中考试质量分析

20**年秋季学期语文期中考试质量分析一、试卷总体评价这次考试，在考纲变化但没有标准的试卷样式前提下，我们高三没有借鉴他校的新题型来命题，而采用了20**年高考语文的试卷样式，只是要求学生选作文学类文本阅读题答题，可以说，既不变却也跟着考纲的变化在变，一方面，不作大幅改变，更不盲目改变，一切猜测的改变只会扰乱学生的心，先让学生接触小说类题型，这已经足够。所以试卷总分150分，各种试题的题型、题量、赋分值完全与云南省20**年高考试题接轨，可以说试卷中规中矩，没有偏题与怪题，具有一定的难度和区分度，是一份现代气息浓、时代色彩强、人文内涵广的较好试卷。二、试题具体特点 (1)侧重于对学生基本技能的训练。文言文侧重于学生古代汉语的理解、分析﹑综合运用，如理解文言实词、虚词,辨别与筛选文本中的重要信息，归纳内容要点、概括中心意思，理解并翻译文中的句子，这些试题的设置都强化了学生基本技能的训练。 (2)侧重于对学生文化积淀的考查。如名句名篇的默写6分完全选用高中要求背诵的14篇古诗文，古诗鉴赏11分更是直接命题，涉及古诗词部分竟达25分之多，可以说有力地考查了古典文化的积淀。 (3)侧重于对社会现实生活的关注。无论是成语辨析，还是现代文阅读，都显示了命题人的特点风格和文化底蕴，学生“两耳不闻窗外事，一心只读应试书”再也不能在语文的试场上成为佼佼者了，这也就为高三复习时要关注热点﹑焦点指明了方向。二、我校考试情况分析我校参考人数，理科721人；及格人数，398人；最高分 110分；最低分64；总均分90.47；及格率55.20%，在富源县六个高中排名第三，与第一名胜景中学差距比较大，与富源一中差距不大。文科634人，最高分108分，最低分66，总均分,91.45分，及格人数401，及格率63.25%，全县排名第三。各班级的状况也参差不齐，重点班均分差距不到2分，在允许值范围之内，普通理科班之间最高分与最低分之间差距近6分，文科普通班差距达2分之多，这反映出各班学生备考的状况不平衡，需要教师善加引导，全心投入，把训练真正落到实处，切实提高学生的成绩。三、暴露出的问题 1、学生考试方面的问题：（1）学生对考试的重视不够。（2）个别班级有作弊现象。（3）考试之前老师没有带领学生复习一节课，都是上到哪，就停在哪，这样，学生没有考试的整体思维。（4）一轮复习都是分专题的，学生忘记的以前学的专题的知识。 2、学生学习和知识方面的问题：(1)学生文化积淀较薄弱，中国古代文化常识、成语题普通班据不完全统计，正确率不会高于20%，名句名篇默写平均分只有 5.6分，难度系数0.7，全校重点班班平均分未达到6分，而理专平均分竟只有3分多。如此低难度的题目考试效果却不十分理想，原因是一方面教师检查背诵的力度不大，另一方面是学生学习态度存在功利性，不肯下功夫背诵，对语文学习总的时间投入不多。 (2)学生鉴赏能力不强，表述欠规范、欠准确，特别是古典诗词怎么应对，无所适从，学生既不懂如何鉴赏诗词，不懂诗词本身的内容和情感，更不懂按照什么步骤组织语言，有没有具体的套路，这道题均分1.1分，有的班级只有0.5分、0.8分。学生头脑中没有积淀诗词鉴赏必要的专业术语，不会说行话，下笔多正确的废话，结果是事倍功半，甚至劳而无功。 (3)应试技巧掌握不够到位，如选择题不少同学选中某项，一见钟情后不再用别的选项来检验，以致出现差错。现代文阅读解题时

语文高三月考试卷及答案

高三语文月考试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。体系是思想完美者的自然形式曹文轩当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后，我们可以说:“这，便是一个体系。”“限制在一定的结构中”这几个字很重要，它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。不管有多少观念，它们都是在一个共同体内。结构可能是显性的，从理论展开的格式上就可以看出；也可能是隐性的，即表面上看来，这些理论是松散的，随便慨叹的，但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构，使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时，这个事物必定是在一定的结构之中的，或者说它是暗含着一种结构的。这个事物只要一失去联系，逸出结构之外，这个结构对它无约束能力，这个事物便不再是完美的。体系者只有一个出发点（同时只有一个中心点，或一个终点）。由于庞大的理论是建设在一个点上的，那么在众多的观念中，则必然存在着母子关系（即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的）。而非体系者没有用心去寻找一个点，而是分别在若干个点上进行理论阐述，结果是：观念众多，但观念之间多为并列关系。体系者与非体系者，在知识的占有、领会、掌握和生发上，处于两个等级。前者的知识已形成了一条线，而后者的知识只有无数个不接壤的点，虽然这些点也有许多是闪光的。当点未转化成线时，就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。有一两个闪光点，这并不难，难的是有一

条线——一条结实而又飘逸灵活的线。但许多人发昏，常去贬低线者，而颂扬点者：“哦，思想家！”殊不知点与线不在一个数量级上。人们被星星点点的格言迷乱了。那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家们之上的。把若干观点放在逻辑关系的制约下，体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。而非体系者由于观点之间缺乏派生、推演、呼应等关系，往往矛盾百出，到处可见漏洞。黑格尔等的体系一丝不苟、密不透风，自然无懈可击。他们的体系也许是反动的，但就体系本身而言，我们不可指望能以用它的矛戳它的盾的路数将其击毁。数学般的演绎，杜绝了这种可能性。体系的粉碎，不可能来自内部，而只能来自另一个体系。非体系者则必然常常陷于以自己的矛戳自己的盾的尴尬处境之中，他们被粉碎，只需自己的力量就足矣。体系的创造，并非都是自觉的。但一个思想完美者在进行学说的创造时，总会自然生发出体系，甚至连那些反体系的人都生发出了体系，如尼采。．没有创造体系的人，是不可能在人们心目中占有位置的。他们曾经因为创造过一些颇有智慧的格言，一些大胆得让人心惊肉跳的口号，一些切中时弊的观点，一些很让人过瘾的俏皮话，也在短暂的时间中被人们注意过，但终因他们只是只言片语的玩闹，使人们对他们失去了耐心，或因人们终于觉察到他们在学识上与体系者不可匹敌，而被遗忘了。而那些创造了体系的思想家们、美学家们，却因为他们完整庄严的学说，被人们记住了。体系有助于人类思维的严格训练。人类的一般思维有着种种毛病：浮光掠影、混乱、含糊、自相矛盾……因此，一般思维少有成效。创造了伟大思想和有伟大发现的人们，是在经过严格的思维训练之后出现的。体系正是这种严格训练的结果。（节选自曹文轩《思维论》，上海文艺出版社1991年5月版，有改动。） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.体系意味着理论的完整性和观念之间的互涉性，不管其中有多少观念，任何一个观念也不能脱离和游弋于体系的引力之外。 B. 非体系者他们的思想中也有许多闪光点，但因为他们的知识只是无数个不接壤的点，也就意

中职学校月考语文试卷

2017年11月普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试适用班级：16级（建筑施工6班、学前教育5班、计算机5班）语文试卷 (满分150分，150分钟完卷) 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷第1-4页，第Ⅱ卷第5-8页，共8页。考上作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项： ①必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 ②第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。一、(共15分，每小题3分) 1.下列加点字的读音全正确的一组是( ) A. 内疚．（jiù）勾．（gōu）当分蘖．（niè）戛．（jiá）然而止 B. 笑靥．（yè）吮．（shǔn）吸负荷．（hè）量．（liáng）体裁衣 C. 木讷．（nè）翘．（qiǎo）首可汗．（hán）退避三舍．（shè） D. 哂笑．（shěn）处．（chǔ）境中．（zhóng）肯心宽体胖．（pán） 2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A. 安装针砭精粹富丽堂黄 B. 凑和脉搏震撼性格粗旷 C. 平添编纂迁徙出奇制胜 D. 气慨修葺九霄肄无忌惮 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1满以为他能深孚众望，没想到上任之后，他竟无能，令人失望。 (2)据悉，前来上海参加本次贸易洽谈会的，有中国、美国东南亚国家。 (3)像我们这样年逾古稀的老人，在以前生活条件所限，没有拍过婚纱照，实在是生活中的遗憾。 A．这样/确实以及由于/几乎 B. 如此/实在以及因为/基本 C．这样/确实和因为/基本 D. 如此/实在和由于/几乎 4．下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A.在钓鱼岛问题上，假如某些国家把中国政府的严正声明和全中国人民的强烈抗议置若罔闻，一意孤行，必将自食其果。 B.“十一”长假，莫言故居接待的游客超过万人。游客中既有单纯去参观沾“文气”的，也不乏“抠墙皮、挖砖块”的。 C.泸州市食药监局与泸州市食药监督检验所在全省连锁门店提出“七统一管理”理念并于近期实施，首开全省药品零售连锁管理之先河。 D.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 在北京举行的“数字地球”国际会议上，代表们认为：“数字地球”都具有重要意义。

2018东城高三语文期末试题及答案

东城区2017—2018学年度第一学期期末教学统一检测高三语文2018.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1-8题。材料一很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委?探月与航天工程中心?正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的?星际运输系统?，并做了?让人类变成多星球物种?的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：?为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。?人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。（取材于苗千的相关文章）1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确．．．的一项是（3分）