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《英语语法》考试大纲

《英语语法》考试大纲
《英语语法》考试大纲

《英语语法》考试大纲

I.考试性质与目的

本科插班生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试.考试具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度.本考试的目的是检测考生是否达到本科插班所要求达到的英语语法水平以便择优录取.

II. 考试内容

一、考试基本要求

要求考生理解和掌握系统的基本英语语法.重点掌握英语语法的核心项目,并能在综合运用中做到概念清楚,形式正确.

二、考试知识点及考核要求

本大纲的考核要求分为识记、理解、应用三个层次.具体含义是:

1.识记: 能理解有关的概念,知识的含义,并能正确认识和表述.

2.理解: 在识记的基础上,能全面把握基本概念和基本规则,能掌握有关概念、规则的区别与联系.

3.应用: 在理解的基础上,能在上下文中恰当应用英语语法的基本概念、规则,并提高运用英语的准确性.

第一章: 句子结构( 略)

第二章: 主谓一致(一)、(二)

一.考核知识点: 主谓一致的原则和应用.

二.考核要求:

1.某些并列结构作主语的主谓一致

2.关系分句、分列句、what-分句、存在句的主谓一致

3.某些以-s结尾的名词的数

第三章: 名词和名词词组

一.考核知识点: 名词分类、名词的数和单位词

二.考核要求

1.抽象名词、专有名词、物质名词的数

2.集体名词的数

第四章: 名词属格

一.考核知识点: 名词属格的构成,意义和用法

二.考核要求

1.-s属格的各种意义和用法

2.独立属格和双重属格

第五章: 限定词( 一)、( 二)

1.限定词与三类名词的搭配.

2.限定词与限定词的搭配.

3.冠词的习惯用法.

二.考核要求

1.限定词与限定词的搭配关系.

2.限定词some, any, no 等的用法.

3.冠词的习惯用法.

第六章: 代词( 一)、( 二)

一.考核知识点

1.代词及其先行项的人称、性、数一致

2.代词的格和代词照应.

二.考核要求

1.反身代词作动词宾语的用法.

2.不定人称代词one, they, we, you , he的用法.

第七章:动词和动词词组

一.考核知识点

1.动词的分类

2.动词的各种时、体形式

二.考核的要求

1.动态动词和静态动词.

2.词组动词

3.限定动词和非限定动词

第八章:动词的时和体(一)、(二)

一.考核知识点: 动词的时和体

二.考核要求

1.一般现在时,瞬间现在时,历史性现在时,表示将来时间,表示过去时间,在关系分句,宾语分句等句中的用法.

2. 过去时的委婉用法.

3. 进行体和动词词汇意义的关系;进行体的委婉用法.

4. 现在(时)完成体以及过去(时)完成体和since分句的连用;过去完成体表示过去未曾实现的希望、打算、意图。

第九章:将来时间表示法

一.考核知识点: 表示将来时间的多种结构和过去将来时间表示法

1.各种将来时间表示法的比较.

2.过去将来时间表示法的用法.

第十章:被动态(一)、(二)

一.考核知识点

1.主动句变被动句的转换规则.

2.词组动词、非限定动词的被动态.

3.两种被动句型的转换.

二.考核要求

1.多词动词的被动态.

2 . Get-型被动态.

3. 非限定动词的被动态.

4.两种被动句式的转换.

第十一章:虚拟式

一.考核知识点: be型虚拟式和were型虚拟式

二.考核要求

1.be型虚拟式在附属分句中的使用.

2.were 型虚拟式在附属分句中的使用.

第十二章:助动词(一)、(二)

一.考核知识点.

1.情态意义表示法

2.情态助动词的推测性和非推测性用法

3.半助动词的类型

二.考核要求

1.情态动词用法比较

2.情态助动词的推测性和非推测性用法

第十三章:不定式(一)、(二)

一.考核知识点

1. 不定式结构形式

2. 不定式符号的单独使用及省略

3. 不定式符号to与介词to的辨别

4. 不定式与形容词、名词、动词的搭配

二.考核要求

1. 带to不定式和不带to不定式

2. 在SVC结构中不定式和形容词的搭配

3. 不定式和副词too, enough 的搭配

第十四章:-ing分词

一.考核知识点

1.-ing分词与动词的搭配关系

2.既能直接带不定式又能直接带-ing分词的动词

二.考核要求

1. 能带-ing分词而不能带不定式的分词

2.用作动词宾语的-ing分句的逻辑主语,被动态作介词宾语

第十五章:-ED分词

一.考核知识点

1.-ed分词作前置修饰语和补语

2 悬垂分词

二.考核要求

1.-ed分词作前置修饰语和补语

2.悬垂分词

第十六章:形容词和形容词词组

一.考核知识点

1.形容词分类

2.形容词与分词

3.形容词作名词修饰语

二.考核要求

1.形容词组作后置修饰语

2.补语形容词

第十七章:副词和副词词组

一.考核知识点

1. 副词和副词词组的主要用法

2. 兼有两种形式的副词

二.考核要求: 兼有两种形式的副词的主要用法

第十八章: 比较等级和比较结构

一.考核知识点

1.形容词和副词的比较等级和规则形式

2.比较结构

二.考核要求

1.比较结构的相互转换

2.比较结构中名词的位置

3.某些比较结构的用法: no more ….than, no less…than, not any more…than, not so much…as等

第十九章:介词和介词词组

一.考核知识点

1.介词和形容词,名词,动词的搭配

2.复杂介词

二.考核要求

1.介词和形容词、名词、动词的搭配

2.介词词组和限定分句的转换

3.复杂介词的使用

第二十章: 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

一.考核知识点

1.附加疑问句

2.祈使句

二.考核要求

1. 附加疑问句的各种结构形式和主要用法

2.各种人称祈使句的用法

第二十一章: 存在句

一.考核知识点: 存在句谓语动词的多种形式及时、体

二.考核要求

1.存在句动词的非限定形式

2存在句动词的限定形式, be以外的其它动词

第二十二章: IT -句型

一.考核知识点

1.“虚拟it”和“先行it”

2分裂句引导词it

二.考核要求

1.“虚拟it”和“先行it”的用法

2分裂句引导词it与先行“it”的用法

第二十三章: 并列结构

一.考核知识点和考核要求

1.并列结构的各种形式

2.并列连词的意义和用法

第二十四章: 从属结构(一)、(二)

一.考核知识点和考核要求

1.自身带有主语的非限定分句(独立结构)

2.无动词分句

3.非限定分句和限定分句的转换

4.并列连词、从属连词的主要用法

第二十五章: 关系分句

一.考核知识点和考核要求

1.关系词的选择

2.双重关系分句

3.关系分句和其它分句的转换

4.限定性关系分句和非限定性关系分句

第二十六章: 条件句

一.考核知识点和考核要求

1.真实条件句的动词搭配形式

2.条件分句的独立形式

3.条件分句的倒装形式

4.以providing that, no condition that, in case等引导的条件分句

5.其它条件概念表示法

第二十七章:直接引语和间接引语

一.考核知识点和考核要求

1.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的间接引语

2.各类句子混杂使用时的间接引语

第二十八章: 修饰

一.考核知识点和考核要求

1.修饰性状语的种类、位置及使用

2.评注性状语的种类、位置及使用

3.连接性状语的种类、位置及使用

第二十九章: 替代(略)

第三十章: 省略

一.考核知识点和考核要求

1.并列结构中的省略

2.主从结构中的省略

第三十一章: 后置、前置、倒装

一.考核知识点和考核要求

1.末端中心和末端重量

2.后置

3.前置与倒装: 全部倒装和局部倒装

第三十二章: 从句到篇( 略)

III.考核形式及试卷结构

1、本科目考试采用闭卷笔试方式,考试时间为120分钟,全卷满分100分.

2、试卷中各部分的占分比例是: 第一题占40%, 第二题占20%, 第三题占20%, 第四题占10%, 第五题占10%.

3、试卷对不同能力层次要求的分数比例,一般识记占20%, 理解占40%, 应用占40%.

4、试题难易占分比例是: 易约占30%, 中约占50%, 难约占20%.

5、本科目考试的题型有:单项选择题、改正错误题、填空题和改写题等

IV.参考书目

英语语法考试的参考书目为章振邦主编,上海外语教育出版社2003年出版的《新编英语语法教程》(第四版)以及该书配套的学习指导.

V. 题型示例

一. Choose the correct answer ( 选择一个正确答案)

I like ____two records.

A. these both

B. both these

C. all these

D. these all

二. Correct the errors in the following sentences (改正下列句中的错误)

Donna is a classical music fan, but her business obligations prevent her

A B

from attending at the concerts she would like to hear.

C D

一.Fill in the blanks with the proper forms of the words given in the bracket. ( 用括号里所给出的词的适当形式填空)

He left without ______.( notice )

二.Fill in the blanks with proper prep. adv. determiner, coordinator or subordinator.(用适当的介词、副词、限定词、并列连词或从属连词等填空) Apart ____ his parents, no one knows that he was planning to leave the country.

三.Rewrite the following sentences according to the requirements given in the bracket. ( 按要求重写下列句子)

( active voice →passive voice )

商务英语专业四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范(Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 (六)试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示: 表1 商务英语专业四级考试题型与结构

英语语法期末试卷

郑州信息工程职业学院 2017—2018学年下学期期末考试 2017级国际学院计网专业 《大学英语语法》试卷A 说明 一、本试卷共有六道大题,总分为100分,考试时间为100分钟。 二、严格按照要求填写好自己的姓名、学号和座位号等信息。 三、请仔细阅读以下注意事项: 1.在试卷的有效位置作答。 2.监考人员宣布考试开始时,考生方可答题。 3.监考老师宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试卷、答题卡反扣在桌面上,待监考老师确认数量无误后,方可离开。 4.若有答题卡时,一定要对准题号将“答案”填写在答题卡上。 PartⅠChoose the best one from the four choices given. (10×2′=20 scores) 1.They are_________. A . woman teachers B. women teachers C. women teacher D. woman teacher 2.Would you like _______, please? A. two glass of water B. two glasses of water C. two glass of waters D. two glasses of waters 3.About_________ of the students in their school are boys. A. one-three B. one third C. one three D. one thirds 4. How_________ the song sounds! A. pleasure B. pleasant C. pleased D. pleasantly 5. _________, he is very good at numbers. A. A little boy as he was B. A little boy he is C. As he was a little boy D. A little boy as he is 6.I _________ from the scientist you mentioned so far. A. don’t hear B. didn’t hear C. haven’t heard D. hadn’t heard 7.By this time next year, we _________ all the land into rice fields. A. had turned B. have turned C. will have turned D. have been turning 8.This novel_________ well. A. will be sold B. is sold C. sells D. has been sold 9. We _________ about two thousand English words by the end of last term. A. learned B. have learned C. had learned D. would learn

中考英语考试大纲(2020年整理).doc

2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本,立足基础,难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能,做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,建立学习英语的成就感和自信心,提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平,即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度,

如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试,同卷实行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项,并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。

商务英语函电复习题

《外贸函电写作》复习题I: Key terms : 1. credit standing 资信情况 2.counter-signature 会签 3. commercial Invoice 商业发票 4. confined L/C 保兑信用证 5. effect shipment 实行装运 6. confirming bank 保兑行 7. accepting bank 承兑行 8. issuing bank 开立行 9. discount 折扣 10. commission 佣金 11. under separate cover 另函寄出 12. remittance 汇付 13. premium 保险费 14. irrevocable L/C 不可撤销的信用证 15. deposit 定金16. collection 托收 17. terms of payment 支付方式 18. insurance Policy 保险单 19.Sales Confirmation 销售确认书 20. clean B/L 提单 21. firm offer 实盘 22.shipping documents 运输单据 23. amend the L/C 修改信用证 24. extend the L/C 展延信用证 25. exporter 出口商 26. importer 进口商 27.on Board B/L 已装船提单 28.More or Less Clause 溢短装条款 29. documentary bill 跟单汇票 30.time draft 远期汇票 II: Multiple choice: 1. We have lodged a claim______ ABC & Co._______ the quality of the goods shipped_______ S.S “ Peace”. A. against; for; by B. with; for; under C. on; against; as per D. to; for; per 2. It is important that your client______ the relevant L/C not later than April 12,1999. A, must open B. has to open C. open D. opens 3. We hope that the relevant L/C_____ as early as possible. A. establish B. will be established C. established D. establishing 4.We have made______ clear that the goods should be packed in cartons. A. it B. them C. this D. Which 5.We sincerely hope the goods under your Order No.245 will reach you_______. A. in good conditions B. in the good conditions C. in a condition D. in good condition 6.We are sorry to hear that the goods you received are not_______ the quality expected. A. but B. only C. of D. for 7.We shall remit to you an amount of $ 200 in_____ for the loss you suffered. A. reply B. compensation C. return D. interest 8. ____ you____ send us samples of your own products? A. Do...wish to B. Will...like to C. Do...hope to D. Would...please 9. Please don’t hesitate to write to us any proposals______ marketing chestnut. A. to concern B. concerning C. concerned D. concern 10. We wish to _______ as an agent the goods you are exporting now, because we are

商务英语专业四级考试大纲和规范方案

商务英语专业四级考试规范 (Specs for the Test for Business English Majors-Band 4 ) 商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平 的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。 一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果, 科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要 求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面 衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用 人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅 读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12 月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试 专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 (六)试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示:

最新英语语法期末试卷

英语语法期末试卷 注意事项:1、课程编码:2、出卷人:3、考试形式:闭卷(开、闭) 4、本试卷共8 页,满分100 分,考试时间为100 分钟. 5、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔. 注意:所有答题内容必须写在答题纸上 一、语法知识部分:(45 分) I、填空题(26分) 1、语言一般由____________, _____________, 和____________ 三部分组成. 2、学习词性的目的是弄清词汇在句中的起到的语法作用不同..英语的十大词性可 以划分三个范畴,第一范畴包括:___________, __________, _________, _________, 第二范畴包括_________, __________, ____________,第三范畴包括________, _________, ____________. 、限定词之所以重要是因为:它是构成 ______________ 的一个不可缺少的部分. 限定词的功能是对名词起:__________, _____________, ___________, 和___________等限定作用. 4. 副词在句中担当状语,修饰动词、形容词、副词或修饰整个句子.逻辑连接副词 在文章中起到_______________的作用. 5、英语谓语动词的三种语气是:1)__________;2)____________;3)___________. 6、就在句中充当的语法功能而言,非谓语动词有着不同的属性.动名词具有名词 的属性;分词具有形容词和_____________的属性, 动词不定式有着____________, __________, 和_________的属性.因此, 举例说,分词可以在句中充当:__________, __________, 宾语补足语和____________等句子成分. 动名词在句子中充当__________,___________,__________,和介词宾语等句子成分. 7、非谓语动词中,动词不定式和分词都可充当状语,二者的区别是:不定式通 常用作_________、_________和______状语, 而分词出现在句首时通常是__________、_________、__________和______状语, 出现在句尾时通常是

中考英语考试大纲.

中考英语考试大纲 考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力,即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时,应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 考试形式、时间 考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度,如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试,同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8:1:1。考试合格率达80%。 试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值:总分150分;听力部分30分,笔试部分120分。 主客观题比例:约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分)

Ⅰ.单句理解(5分)。听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。 Ⅲ.听短文,选择正确答案(5分)。听一段短文,根据短文内容从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。短文读两遍。 Ⅳ. 听短文(或对话)填表格(5分)。听一段短文或对话,根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。 笔试部分(120分) 知识运用 (共三大题,满分75分) Ⅰ.选择填空(15分) 共15小题,每题在一或两句话中留出空白,要求考生从3个选项中选出正确答案。考查的内容以在语境中的语法、词汇和日常交际用语的选择为主。 Ⅱ.完形填空(15分) 在一段难度适中的短文中留出15个空白处,要求考生从每小题的3个选项中选择正确的答案,使补足后的短文意思通顺,结构完整。考生必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇和语法知识,选择正确的答案。 Ⅲ.阅读理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在阅读理解的基础上,根据所给材料,从每小题的4个选项中选出最佳答案。第4篇是在一篇短文中留出5个空格,要求考生在阅读理解的基础上还原短文中的句子使短文通顺、连贯、意思完整。第5篇是一篇任务型短文,要求考生根据要求完成任务。任务形式包括把文字信息转化为图形、图像、图表、表格、数字等信息,还可以是画图、制作表格、填空、设计(广告、贺卡、名片、信封……)等。 阅读理解测试的主要要求是: 1.既要理解具体的事实、细节,也要理解抽象的概念; 2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理,以理解其深层次的含义; 3.要了解背景,理解文章的内涵,能概括文章的中心思想。 写(共四大题,满分45分)

最新商务英语测试题

暑期学习阶段测试三 (基础知识与商务英语衔接卷) (总分:100分)得分:一、词汇(20) (1)按要求写词语 low(反义词)----- full(反义词)---- beautiful(比较级)------- fat(最高级)----- 304(英文)------ in the 1290s(中文)----- 第二十九(英文)------ 第五(英文)---- one to one(用数字表时间)----- Three quarters past twelve (用数字表时间)------ 10:11(英文表示时间)----- 在七月一日(英文)----- ten point 0 two(小数)----- a quarter(分数)------ (2)翻译下列短语或词语 take a message ----- place an order---- Russia ----- New Zealand------ Peru---- M oscow---- 二句子应用(2’*10=20) 中译英 1.这不是我的行李,是她的。

2.我会尽快让他知道这个消息。 3.弹钢琴对我来说是很容易的。(It's +adj. for sb. to do sth.) 4.越快越好。 5. 你知道他什么时候回来吗? 英译中 6.Do I need a reservation for the dining car? 7. Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat? 8. May I see a timetable? 9 Could you tell me my reservation number, please? 10 Will this flight leave on time? 三英语应用及常识题(30’) 中英互译1 Water boils at one hundred degrees centigrade.

商务英语自学考试大纲

高等教育自学考试商务英语专业 商务英语(二)自学考试大纲 黑龙江大学应用外语学院 目录 编写前言 编写说明 一、课程性质和学习目的 1、本课程的性质 2、本课程设置的目的 3、总体课程教学要求 4、本课程与其它专业课程的关系 5、学时安排 二、自学考试大纲有关说明和实施要求 1、考纲与教材关系 2、考核目标

3、命题原则 4、学习要求 5、自学教材 6、自学方法 7、社会助学 8、网络支持 9、本课程训练内容及方法 三、课程内容和考核目标 第一章工作方式与联络 第二章公司福利与公司报告 第三章创业与留言记录 第四章广告和工作委任 第五章工作地点和参与会议 第六章招聘和电子邮件 第七章销售与售货 第八章培训和表现专注 第九章品牌和接通电话 第十章管理和解决问题 第十一章道德的经济和讨论趋势 第十二章商法和应对质疑 编写前言 为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要,我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度,经过20多年的发展,高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学,社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式,是我国高等教育体系的一个组成部分。实行高等教育自学考试制度,是落实宪法规定的“鼓励自学成材”的重要措施,是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要,也是造就和提拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的,可以获得毕业证书,国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。 从80年代初期开始,各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育自学考试委员会,开展了高等教育自学考试工作,为国家

英语语法期末考试试卷(A)1

西华大学课程考试试题卷(A 卷) 试卷编号: ( 2009至 2010学年第2学期) 课程名称:英语语法考试时间:110分钟 课程代码:5112470试卷总分:100分 考试形式:闭卷学生自带普通计算机器 : Part I Vocabulary and Structure (15%) :Direction: In this part, there are 30 incomplete sentences. For each sentence there are four 名choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the 姓 sentence. Write your answers on the Answer Sheet. (15 points, 0.5 point each)线 Free theatre tickets will be sent to phones us first. 1. A. whoever B. whichever C. whomever D. whatever 2.They failed six times but they have made their minds to try. A . a seven time B. seven times C. seventh time D. the seventh time 3.This is bag for me to carry. : A. too heavy B. a too heavy C. too heavy a D. too a heavy 号 4. The activities of the international marketing researcher are frequently much broader 学than. A. the domestic marketer has B. the domestic marketer does 订 C. that of the domestic marketer D. those of the domestic marketer 5. Will all those the proposal raise their hands? : A. in relation to B. in contrast to C. in excess of D. in favor of 号 6. It is drizzling now. It for over a week. 班 学 A. has rained B. has been raining C. had rained D. rained 教 7. I asked if he my computer the next day. A . would come and repair B. will come and repair C. came and repaired D. comes and repairs 8. He had said little so far, responding only briefly when. 装 A . speaking B. spoken C. speaking D. spoken to 9. I shall receive my degree as soon as. A. I complete my courses B. my courses have been completed C. I will be completed my courses D. my courses will be completed 10. I felt that if I had come from a different background, there is every chance that I :guilty. A. may have found B. would have been found 业 专 C. might be found D. would be found 级 11. The lecture bored me to death. I wish I it. 年 A. could not have attended B. did not attend C. have not attended D. had not attended 12. It is absolutely essential that all the applicants one by one. A. are interviewed B. be interviewed C. will be interviewed D. should interview

2020年英语中考考纲

英语中考考纲 一、考试性质 初中毕业生英语学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面地反映初中毕业生在学科学习目标方面所表达的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、命题指导思想 贯彻落实九年义务教育《英语课程标准》的新理念,反映《课程标准》的目标要求,考查遵循如下命题原则: 1、依据《课程标准》确定考查内容和要求,不拘泥于教材; 2、着重考查学生的综合语言运用能力,确保对教学有良好的反拨作用; 3、注重材料的真实性、时代性,同时体现公平性; 4、保证试题有较高的效度和信度,杜绝繁、偏、旧的试题。难易度的控制比例为6:3:1(即:基础题占60%,中等难度的题占30%,难题占10%); 5、科学地、合理地制定评分标准,力求做到评分的合理、公平、公正。 三、考试依据 1、依据2001年颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)的第五级课程目标的等级要求; 2、依据教育部教基[2002]26号文件《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求; 3、依据广东省粤考试中心[2003]85号文件《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》精神; 4、依据我市的初中英语教材使用情况和教学实际情况。 四、考试内容和要求 学业考试的范围是初中生在全日制义务教育阶段七年级至九年级中应该完成的教学内容和要求达到的学习目标,即《课程标准》制定的五级标准。考试词汇为1600个单词(见《广东省2007年初中毕业生英语学科学业考试大纲》之附录),考试内容涉及《课程标准》中所列教学目标的五个组成部分,即语言知识

商务英语函电考试题目

商务英语函电考试题目

词组 订单order 经营handle/deal in 习惯做法usual practice 商品目录catalogue 价格表pricelist 佣金commission 缺货out of stock 发盘人offeror 受盘人offeree 规格specificatio n 畅销sell well 专营 specialized in 通函circular 样品sample 折扣discount 单价unit price 库存stock 运费freight 综合险All Risks 板条箱crate 险别coverage 保险费 premium 保险人 insurer 散装货bulk cargo 收货人 consignee 转船 transshipmen t 毛重gross weight 信汇mail transfer 装箱单 packing list 铁箍metal strapping 报价 quote/quotat ion 易燃液体 inflammable 商会chamber

of commerce 另邮by separate cover/post 付款条件terms of payment 具体询盘specific enquiry 欲购be in the market for 优先报盘preferential offer 可撤销报盘revocable offer 价格适中moderate in price 现货供应supply from stock 拳头产品 knock-out product 质量上乘 superior in quality 打九折give a 10% discount 试订购place an trial order 销售合同 Sales Contract 形式发票 Proforma Invoice 会签 counter-sign ayure 支付条款 terms of payment 即期信用证 sight L/C 货到付款pay on delivery 分期付款pay in installment 电汇 telegraphic transfer 知识性标志 indicative marks 塑料纸 polythene sheet 请勿挂钩use

2021年专升本《商务英语综合》考试大纲

萍乡学院专升本考试商务英语专业科目二《商务英语综合》考试大纲 一、总纲: 《商务英语综合》是集英语与商务基础知识于一体的一门科目。其主要目的在于培养学生的商务素养和提升学生的商务基础知识及技能。教学内容与商务活动紧密联系,使学生在掌握语言技能的同时,了解现代国际商务的现状,提高其运用英语进行口头及书面商务交际的能力。 本课程是当代商务和应用语言的重要课程之一,也是一门综合课程。课程内容与商务活动紧密相连,侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的实际应用能力。这门课程还具有延伸性,与其他的商务英语专业课程(国际商法、商务写作、进出口实务、国际贸易实务)等的教学互相渗透,互相促进,互相支撑,使学生具有较好分析、书面表达能力,以最终培养和形成学生实际运用商务语言的能力,为进入高年级专业学习打下扎实的基础。 《商务英语综合》是英语专业学生参加专升本考试的必考专业科目。该科目的考试成绩是衡量学生是否有资格进入更高层次学习的重要依据。 二、考试目的: 本考试旨在全面检查学生是否达到该课程教学大纲所规定的各项要求,考核学生综合运用各项基本技能解决问题的能力。本考试既

检测学生的英语应用单项技能,也检测综合运用语言的能力和商务知识的能力。 三、考试范围: 考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的内容,检测学生阶段性应掌握的内容以及学习情况。 四、试题形式: 为了客观、公正、科学地考查学生运用各项基本技能的能力,本考试题型采取客观题和主观题相结合的形式。 客观题主要考察学生对商务基础知识的掌握情况和阅读能力。主观题主要考察学生的商务英语阅读能力和商务英语信函写作水平。主观试题旨在检测学生综合运用语言的能力和商务知识的能力,从而提高试卷的效度。 五、考试内容: 本考试内容涵盖专科阶段各学期的《综合商务英语》课程的重要词汇、语法结构、英汉互译等知识点;检测考生是否达到《综合商务英语》课程所要求的商务文章阅读理解能力水平和商务信函写作水平。 考试内容共有四个部分:一、商务基础知识;二、翻译;三、商务英语阅读;四、商务写作。 1.商务基础知识 本题旨在测试考生商务基础。 要求考生能灵活正确运用专科层次商务英语专业教学大纲基础

新编英语语法教程期末考试试卷

大学英语语法模拟试题 1. Mr. and Mrs. Burns feel more comfortable on a ship than they would be if they ______________any other way. A. would travel B. travelled C. are travelling D. have travelled 2. We______________ that Jim be there. A. hope B. wish C. expect D .ask 3. Lucy is glad she didn’t stay on the farm. She______________ bored. A. may be B. will be C. could be D. might have been 4. The dean of studies would have come to see you had it been possible, but he ______________so busy then. A. had been B. was C. were D. would be 5. They would certainly have come and helped us ______________time. A. did they have B. had they had C. had they have D would they have 6. If you were in better health, we______________ you to join in the work last week. A. would have allowed B. would allow C. should allow D. had allowed 7. She cried for her______________ lover. A. departed B. being departed C. departing D. having departed 8. ______________ in an important examination, one of the students in his class lost interest in his work A. Failing B. Failed C. Having been failed D. Having Failed 9. If it______________ tomorrow, I’ll stay at home. A. rained B. will rain C. had rained D. rains 10. “It’s getting very late.”“Yes, it’s time______________.” A. that we left B. we leave C. we’ll leave D. we have left a bus to go there, but he preferred to walk.

中考大纲英语(长沙)

湖南省初中学业水平考试标准(2017年版) 英语 一、考试指导思想 初中毕业英语学业考试以《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“英语课程标准”)五级 目标为依据,是义务教育阶段英语学科的终结性考试。考试应以培养“全面发展的人”为核心,体现新一 轮基础教育课程改革的基本理念,落实《英语课程标准》确立的“促进学生综合语言运用能力的发展”的 考试指导思想。考试应有利于落实立德树人的根本任务;有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育; 有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于英语课程改革,提高英语教学质量, 培养学生勇于探究的创新精神和解决问题的实践能力,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼、主动学习。 英语学业考试要体现语言工具性和人文性的双重属性,落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价 值观“三维”课程目标,要依据《英语课程标准》和现行教材来确定考查内容,既重视考查学生对英语基 础知识与基本技能的掌握情况,更重视考查学生在具体情境中综合运用语言的能力。在试卷设计上要遵循 教育测量的基本原理,坚持以交际语言测试为主,分离测试、综合测试等多种测试并存,力求在语篇层次 上,在尽可能真实情景中,以互动的形式测试学生的综合语言运用能力;不仅要关注试卷信度,更要注重 试卷的效度;在力求试卷结构简约的同时,确保考查内容的覆盖面,杜绝繁、偏、旧试题,科学控制题量 和难度。要坚持“以能力立意为主、知识立意为辅”的原则,根据语言实际使用情形命题,适当增大主观 性、开放性试题的比重,尽可能避免命制以词或句为语言单位的试题,不应在脱离语境的情况下单独考查 微观语言知识。在选择语言素材时,要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平、地域以及文化差异,选 用真实、地道、形式多样的语言素材。要根据试题考查的目的和重点,制定科学、可行的评分标准,使英 语水平不同学生的成绩都能得到全面、公正、客观、准确的评价,充分发挥考试的鉴定和激励功能,充分 发挥测试对教学的正面反拨作用。 二、考试内容与要求 《英语课程标准》规定的义务教育阶段英语课程的总体目标是发展学生的语言综合运用能力。这一能 力是建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的基础之上的。英语学业考 试既要侧重考查学生的语言知识、语言技能、跨文化交际意识和跨文化交际能力,同时又要兼顾对情感态 度和学习策略等课程目标的正确引导和适当考查。因此,试卷内容要符合学生生理和心理特点,要关注学

商务英语函电期末试卷

1 学校 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 绍兴县财经学校2007学年第一学期期末考试试题 商务英语函电 出卷人:钱晓燕 适用班级:06(11,12,13)班 考试时间:90分钟 满分:100分 考生注意:本试卷共四大题,总分 100 分,考试时间 45 分钟。 19. We regret that we are unable to meet your needs fully on account of there______ heavy demand for the 1.我们不能按你方要求减价4%。 _____________________________________________________________________________________ 2. 鉴于我们之间的长期友好关系,我们可以考虑减价。 _____________________________________________________________________________________ 3. 非常遗憾,你们认为我方价格偏高、不合实际。 _____________________________________________________________________________________ 4. 我们的T 恤衫质量优良,价格合理。 _____________________________________________________________________________________ 5. 关于红茶,很遗憾,我们目前不能供货。 _____________________________________________________________________________________ 6. We do not deny there are signs showing the market is declining. _____________________________________________________________________________________ 7.We hope, therefore, you will reduce your price by 5% to the ruling market level. 三、中英文互译。本题共10题,每题3分,共30分。 一、短语/术语。本题共20小题,每题1分,共20分。 二、单项选择。本题共20小题,每题1分,共20分。

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