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小学生读书主题广播稿(精选5篇)

小学生读书主题广播稿(精选5篇)

小学生读书主题篇1

播放歌曲《读书郎》

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

甲:首先进入校园新闻直通车:请听xx年xx班为大家播报《最是书香能致远》

伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》,李煜的'《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教

师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!

乙:接下来由xx年xx班为大家介绍读书节的由来:

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期……

甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由xx年xx 班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。

乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心

到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

四是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

五是添线法。读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

甲:下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

乙:时间过得真快,这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

甲:是呀!相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

甲:我是播音员

乙:我是播音员

合:我们下期节目再见。

小学生读书主题广播稿篇2

乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。

甲:亲爱的老师、同学们,你们好!

乙:我是五(1)中队主持人( )

甲:我是五(1)中队主持人( )

乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

乙:那太简单了,听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

甲:下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙:亲爱的老师们,同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

甲:我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。

甲:二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱

的书。

乙:三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望大家挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

甲:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

(合):再见

小学生读书主题广播稿篇3

甲:亲爱的听众朋友们,

乙:亲爱的小伙伴们,合:大家好!

甲:东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了,我是主持人施颖

乙:我是主持人陈钇伶

甲:我要告诉大家一个喜讯:东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。

乙:那我们今天节目的主题也就是“以书为伴,健康成长”!

甲:你知道为什么要开展“读书节”吗?

乙:我当然知道了。通过开展丰富多彩,富有特色,扎实有效的读书活动,引导全体学生好读书,读好书,不断提高学生的文化素质和文化品味。

甲:在校园营造“读书为荣,读书为乐”的浓厚阅读氛围,可为学生提供精神动力,智力支持和文化条件。

乙:我们“读书节”活动是在4月29日启动的,从而拉开新一届读书节的序幕.

甲:当然我们也不例外,现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。

乙:一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。

甲:通过阅读这本书,可以知道我们中华民族五千多年的历史,串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事:《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志,与越王勾践在太湖上打了一场大战,越国大败。勾践向吴王夫差求和,去当奴隶。一眨眼过了两年,夫差认为勾践真的已经归顺了他,就放勾践回国。

乙:勾践回国之后,立志报仇雪耻,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.

乙:这本书的作者是林汉达教授,我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

甲:不如你也给大家推荐本好书吧!

乙:好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

甲:这本书的主要内容我知道:里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明,双耳失聪的残疾人,可她却凭着坚强的毅力刻苦学习,终于考上了哈佛大学,成为了伟人。

乙:海伦·凯勒虽然是一个残疾人,可她却十分热爱读书,是读书

让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事:海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.

甲:其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力,更有莎利文老师的淳淳教导。

乙:如果没有莎莉文老师的教导,就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢?不如你来给大家继续说说吧!

甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习!

乙:都说到这儿了,你明白了什么呢?

甲:我当然知道,这是在赞扬老师无私奉献的精神。

乙:那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗?

甲:这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“ 随风潜入夜,润物细无声”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”|等等。

乙:听了这么多赞美老师的诗句,我们就要更尊敬我们的老师,所以在这里我们要赞扬所有的老师,既然老师们都愿意付出,我们作为学生就更要认真,从小就应该打好基础,读书是最关键的一个。

甲:我们是生活在新时代的少年儿童,就要更应该热爱读书,让读书成为一种习惯,让读书永远陪我们成长!

乙:说得好!接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时,静下心来读一本好书。

甲:除此之外,也要进行班级阅读。每班都有一个图书角,每人都捐一本好书进去,互相阅读,开展“捐一本,读百本”活动。

乙:也可以在读完一本书的同时写下,在班级中交流。

甲:不仅如此,还可以参加“我的中国梦”征文比赛,用文章记录和表达爱国之心,强国之愿,报国之志!

合:也让国家更富强,人民更幸福。

甲:接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

一路书香一生阳光

当第一缕光芒,涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

传承着智慧满载着希望,

我们一齐驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀,

如果你想远足,就请伴随一路书香。

感谢书,赋予我们想象的翅膀,

感谢翅膀,让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

我们和罗贯中笑谈世间英雄

我们与司马千共享雨骤风狂。

感受他们的悲欢离合,

品味他们的铁骨柔肠……

我从《安徒生童话》的世界归来,

认识了卖火柴的小女孩,

安先生给了她一双忧郁的眼

只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸

她吃着烤鹅和面包圈

睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

她轻轻的睡了

在那个最幸福的平安夜

她没有来得及看一眼

东风乍起的下一个春天

小学生读书主题广播稿篇4

播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

一、

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的同学们:

齐:大家好!

男:伴随着这熟悉的乐曲,

女:聆听着这动人的旋律,

男:红领巾广播又和大家见面了。

齐:这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!

男:我是播音员王唯先

女:我是播音员朱家颖

二、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。孙英越同学邀请您走进“天下大事”。

三、同学们,我是六(12)班的陈微羽,这期的“校园通讯”我给大家带来的是

女:结束新闻播报,让我们一起走进本期红领巾广播的主题

齐:《读书之乐乐无穷》

男:莫言获得20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?

女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!

男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?

女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?

1.我是六(12)班的徐萌

犹太人酷爱读书的小故事

在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去

吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

据说,古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。但它有一定的象征意义,这种做法告诉人们:生命会有结束的时候,而求知却是永无止境的。直到今天,犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上,以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是有生命的东西。”

犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。

女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”

男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言

2.(姚逸然、朱家颖)书是什么

男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

女:书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

男:书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

女:书是船只:凯勒说:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。“

男:书是益友:臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。“

女:书是顾问:凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

男:书是奇迹:高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

女:书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

男:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

女:不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

3.大家好,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送

《我的座右铭》

我最喜欢爱迪生说的一句话:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋,不能懒惰。

古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光,用圆木做枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作,用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周,到17岁才进中学,原本成绩很差。但他毫不气馁,奋起直追,成绩不但名列前茅,后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术,震动了世界生物学界。

他们的故事给了我很大启发,也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力,以坚强的毅力去拼搏,才有可能成功。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的,但人人都可以是努力的人,成功的关键在于你自身。那些失败的人,大多会怨天尤人,只为失败找理由,而不为成功想办法。

这句名言让我懂得了成功的关键,得到了深刻的启示,我知道了成功的来之不易,知道了勤奋的重要性,你付出多少,就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭,并努力去做一个勤奋的人。

我会用它时时激励自己,督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在,我把这与大家分享,希望你也能从中悟出勤奋的道理,得到有益的启示。

4.《读书心得》,我是六(12)班的朱亚楠

我阅读我快乐

快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献。。。。。。而我认为,快乐,是阅读!

我是一个小书迷!平常别人看不出来,可是,我只要拿到自己感兴趣的书,看上个三天三夜都有可能呢!

前几天,吴老师借给了我一本书,《侠骨肉情陆放翁》。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了,无法自拔!

有一次星期四的写作训练营,我带这本书去向活动课程的老师,同学显摆我在看这本有趣的书!

其他同学在介绍的时候,趁着有时间,我悄悄地打开书,偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。

我被路由的故事所吸引了!陆游原来不止是一个爱国诗人,而且还是个“打虎英雄”呢!他称得上是文武双全了!

陆游的“三败考场”,陆游的“泪溅龙床”。。。。。。2019小学生广播稿关于读书广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿等。这一桩桩,一件件,是我对接下来的故事更加期待。至于台上的同学讲了什么,我根本没注意听!

还有一次,是星期三的早晨,那天晨读该读英语,可我情不自禁地拿出了那本书,津津有味地看了起来。如果不是同学提醒我要交作业,恐怕我还沉浸在与陆游交流之中呢!我眼虽然是离开了书,心却还沉浸在那书里。就好像一个饥饿的人无法控制没事对他的诱惑一样!

英语老师从背后拍了一下我的肩,我猛然惊醒!老师让我们拿出英语书来读,我只好无可奈何跟陆游分手了。

我是个不折不扣的小书迷!对我来说,快乐就是阅读!

最近我们在学课文《钱学森》,吴老师为了让我们更深入地了解这个爱国科学家,她每天中午抽出20分钟时间来读人物传记《中国航

天之父——钱学森》给我们听,师生共读一本书成了我们最期待的事。我们常常利用品德课,体育活动课的时间缠着老师继续往下读。开始我也并不感兴趣,但越听越觉得有意思,我由衷地敬佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心,又身不由己被陷进去了!我们班上那些调皮的男生在听老师读书时也乖巧规矩了不少呢!这就是书的神奇魔力吧!书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了!

语文老师就这样一边给我们讲课文,一边推荐书目让我们阅读,读书有选择,老师让我们读过巴金的《家》《鲁滨逊漂流记》,《简爱》等中外优秀文学作品,还有世界历史名人传记如《史蒂芬霍金》《汉高祖刘邦》,真让我们受益匪浅,语文成绩也长进不少了!

我爱语文,我为书狂!

5.(王唯先)

我们已进入“读图时代”。所谓“读图时代”,就是影像时代,电视、电影、电脑画面的直观、动态,图片、漫画的生动、传神,无不深深吸引我们,诱惑着广大观众。人们习惯于看图、看影像。北京大学中文系教授温儒敏说,这是休闲文化在与我们争夺时间。“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的感觉,韵味却不同。”读图的快捷让我们心中那份少了一份厚重,少了一份踏实。如果只是读图,那么阅读就是一种倒退。图片太多,读者的想像空间和思想参与都会减少。纸质文本阅读会让人更加严谨、更加深刻,从学生学习的角度来考虑,应该以认真阅读纸质文本为主,应该慢慢阅读、细细品味。温总理说“读书给人以力量,而且给人以安全感和幸福感,我希望有一天能看见地铁里面人人都捧着一本书”。读书之乐乐无穷,书是真正的快乐源泉,她带给我们幸福,带给我们满足。读书,真好!

6.请欣赏歌曲《读书郎》

男:我们的校园如此美丽。

女:因为有了我们的点缀。

男: 我们的教室格外明亮。

女:只因我们书声琅琅。

齐:同学们,热爱读书吧!

男:拥有书,我们就拥有了整个世界;

女:拥有书,我们就拥有了美好的明天!

齐:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

四、结束语:播放歌曲《雏鹰之歌》

男:今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们六(12)班的全体队员,感谢您20分钟的温暖陪伴。

女:愿我们的节目能带给您一份收获,一份记忆和一份感动!

齐:感谢您的收听,再见!

小学生读书主题广播稿篇5

当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,

拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记:

如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

如果你想远足,就请踏上一路书香。

感谢书,它赋予我们想像的翅膀,

感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄,

我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,

汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔,

用日记,

我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍,可以给予我们力量,

唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。书,带我们超越历史的隧道,

书,带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。飞翔!

飞翔!

飞翔!

让书籍带我们跨过高山,

让阅读带我们飞越海洋。

让书籍带我们飞向未来,

让阅读带我们飞向理想。

各位老师,

亲爱的同学们,

让阅读靠近心灵,

伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁,

带给我们一生阳光。

小学生书香校园广播稿

小学生书香校园广播稿 小学生书香校园广播稿(精选8篇) 让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。以下是为大家整理的小学生书香校园广播稿,希望对你们有所帮助! 小学生书香校园广播稿篇1 老师们、同学们: 大家好! 在这落叶飘飘,阳光明媚的美好季节里,我们迎来了锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”。也就是说,通过本次读书节活动,我们希望有同学们多读书,读好书,与书交友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随学生成长的每一天。 读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美,假、恶、丑,知道了什么事该做,什么事不该做。 读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人,唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读,无论是口语课程,还是电影、电视,都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草,读书学习好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。 悠悠书香,点点墨趣,天长地久,读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们,同学们,积极行动起来吧! 让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

小学生世界读书日主题校园广播稿

小学生世界读书日主题校园广播稿 这是一篇由网络搜集整理的关于2016小学生世界读书日主题校园广播稿的文档,希望对你能有帮助。 2016小学生世界读书日主题校园广播稿一 甲:书,是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。 乙:书,是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子 甲:书,是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。 乙:书,是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。 甲:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。 乙:敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( ) 甲:我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 甲:上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一:读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二:读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。 乙:读书还能提高我们的写作水平,读书还可以让我们励志,读一些有关

历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。 甲:读书的好处还有一点不容置疑,就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生! 乙:是啊!阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真地多读一些好书吧! 甲:下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。 余秋雨的“畏友”读书法 散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。” 乙:毛姆的“乐趣”读书法 英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。” 甲:爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法 所谓总,就是先对全书形成总体印象。所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合,就是在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、

小学生读书主题广播稿(精选5篇)

小学生读书主题广播稿(精选5篇) 小学生读书主题篇1 播放歌曲《读书郎》 甲:敬爱的老师们 乙:亲爱的同学们, 合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦! 乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩? 甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉? 乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢? 甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。 乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。 甲:首先进入校园新闻直通车:请听xx年xx班为大家播报《最是书香能致远》 伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》,李煜的'《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教

师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯! 乙:接下来由xx年xx班为大家介绍读书节的由来: 1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。 “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期…… 甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由xx年xx 班的为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。 乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》 甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。 一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。 二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。 三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心

小学生好书推荐广播稿(精选5篇)

小学生好书推荐广播稿(精选5篇)

小学生好书推荐篇1

合:老师们,同学们大家好, 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 合:晨光小学好书推荐栏目又和大家见面了。 甲:我是主持人甲 乙:我是主持人乙 甲:,今天,我们为大家推荐的好书是——《狼王梦》 乙:介绍这本书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者,他的作者是着名作家沈石溪,他的原名原名沈一鸣,1952年生于上海,1969年初中毕业赴西双版纳插队,在云南边疆生活了十八年。他的创作以动物小说为主。他书中的动物栩栩如生,故事情节曲折生动,很能吸引读者的眼球。他是我非常喜欢的一位作家。 甲:《狼王梦》这本书主要讲了:公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为

太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中 最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子,现的很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。” 乙:这个故事留给我印象最深的是这个片段:狂风骤起,古河道上飞沙走石。远处一座山峰上落下一只球形状闪电,随着惊天动地的霹雳声,一棵大树被一团烈火吞没。刚出生的狼崽生命力很脆弱,被狂风吹得浑身战栗,被闪电吓得吱吱惊叫。紫岚把五只狼崽护在自己的腹下,紧张地抬头观望天色。乌云越聚越厚,天色越来越暗,看样子,非得落一场比魔鬼还恐怖的暴雨不可。 甲:在小说中,紫岚和黑桑都有着顽强的斗志和执着的追求,但我最佩服的还是黑桑。黑桑为了当上狼王不辞辛苦,用了几年的时间疯狂地啃树皮,用爪子不停地磨花岗岩,这种毅力绝不是一般人能有的。但命运不可抗拒,他只能把心愿寄托在孩子的身上。 乙:请大家都来读读这本十分扣人心弦,又回味无穷的《狼王梦》吧。 甲:本月推荐读物:低段《帅狗杜明尼克》、《故事》中段《今天我是升

2019年小学鼓励读书的积极正能量校园2分钟经典广播稿五篇

2019年小学鼓励读书的积极正能量校园2分钟经典广播稿五 篇 书是打开知识宝库的一把钥匙,书,是通往成功的道路,是你的老师和朋友,书让我觉得比的亲切。书更是我最好的朋友,带我走进生活,了解人间冷暖,人情世态,教我如何做人,如何生活。小编在此献上五篇2019年小学鼓励读书的积极正能量校园2分钟经典广播稿,希望大家喜欢。 2019年小学鼓励读书的积极正能量校园2分钟经典广播稿(一) 亲爱的老师、同学们: 书是打开知识宝库的一把钥匙,书,是通往成功的道路,是你的老师和朋友。书让我觉得比的亲切。 以前我不大爱看书渐渐地,我竟然爱上了读书。 有一天,我失落的拿到80十分的卷子回到家,妈妈见了这张卷子,火冒三丈,把我骂得狗血淋头:“这是你有史以来考得最差的卷子!下次在这样……”说完,便被妈妈关在屋里写作业,一直写,一直写,啊!终于写完了。可是烦恼就像一块取也取不掉的东西一直贴在我的脑子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克。北里费思历险记》,开始看起来,我越看越有劲,像一匹饿狼贪婪地读作,一句一句的咀嚼,一页一页的欣赏。看到愁的地方我就会愁得皱起眉头,看到忧伤的地方,我黯然神伤,看到高兴的地方,我会笑一笑……什么80分的卷子啊!什么被妈妈妈呀!我早就抛到九霄云外去了。 我看了很长一段时间,才知道时间很晚了,该睡觉了,我非常舍不得合上书,想要再次打开书,但在妈妈的催促声中慢慢地上了床。 在睡梦中,我梦见我就是那个书中的主人公和小伙伴们一起去冒险。 书,就像老师就像朋友,真是我的良师益友啊! 2019年小学鼓励读书的积极正能量校园2分钟经典广播稿(二) 一个人,可以没有锦衣玉食,可以没有荣华富贵,但不可以没有精神的支持。精神财富每个人都值得拥有,而书是最宝贵的精神财富。

主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播稿五篇

主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播 稿五篇 书是世界的营养品,书是人类进步的阶梯。书,可以带我们遨游知识的海洋;书,可以作为你的终生伴侣。读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天!小编在此献上五篇主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播稿,希望大家喜欢。 主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播稿一 亲爱的老师、同学们: “这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。” ——《小王子》 这几天,我读完了《小王子》这本书,心中感触颇深。 《小王子》这本书主要讲述了“我”6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,并那里遇见了小王子。通过交谈“我”得知小王子居住的星球很小,但小王子生活的乐趣却很多,尤其是小王子深深爱着的那枝玫瑰花,但是敏感的小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。于是小王子走了,他先后拜访了6个星球,而他拜访的第7个星球就是地球。并在地球上遇到等爱的狐狸,和狐狸之间发生一些事,使他明白:爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱,生活里的一切才有了意义。 这本书让我积累了很多好词好句,同时也让明白了:要珍惜现在所拥有的一切,不要等到失去了才知道珍惜,遗失了才知道美好。就像现在的我们有充足的时间,优越的学习环境,如果现在不把握好机会好好学习,将来就会追悔莫及。 或许,我还没有真正明白作者要表达的真正含义,我会继续读第二遍、第三遍……直到真正读懂它。 主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播稿

二 我是一个爱读书的女孩,在闲暇之时总要读一些小说散文或杂志上的文章,但比起这些充满幽默、传奇色彩的书刊,我更钟爱于卢勤姐姐写的《做人与做事》。 这本书的内容十分丰富,它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师,在潜移默化中,告诉我们在课堂上学不到的知识;我又觉得它像一场温暖的春雨,轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍,使我成为一个品格高尚的人;而它更像是一面无私而又伟大的镜子,把我的不足之处与闪光点毫无保留地照出来,促使我不断地改正缺点,让优点像天上的星星越来越多,越来越亮。总而言之,读了《做人与做事》这本书,使我受益非浅啊。 记得我以前很自卑,凡是遇到一点微不足道的困难,常常会灰心丧气,用消极的心态去面对,结果我常常发现,自己有时离成功已经不远了,但由于自卑使我与触手可及的成功只能说Bye-Bye了。 读了《做人与做事》这本书后,我明白了主宰自己命运的是一个良好的心态,即使失败了,只要你毫不气馁,勇敢地面对,这时,成功就会向你微笑。我心想:是啊,不经风雨怎见彩虹?每个人都会有失败,但失败之后仍有一个好心态的人将会是成功者。 从此以后,我变得自信了起来,凡是面对平常很多人看起来很糟的事,我就会大声地对自己说:“没关系”,之后坦然面对。渐渐地我发现,生活中的很多困难,其实只要你勇敢面对,保持良好的心态,它就会向你低头。 啊,这一切的一切都是《做人与做事》的功劳啊。 书,是人类进步的阶梯;书,是智慧之门的金钥匙,我将继续在书的海洋中,不断地遨游着,探索着,发现着。 主题为读书快乐人生鼓励读书的三年级小学生2分钟出色广播稿三 岁月蹉跎,留下了每个人对书的诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。 书,给我带来了无穷不尽得块垒。书是知己,永不叛逆。衷心的

小学生世界读书日广播稿(精选5篇)

小学生世界读书日广播稿 小学生世界读书日广播稿(精选5篇) 如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的小学生世界读书日广播稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生世界读书日广播稿1 亲爱的老师,同学们: 大家好! 4月23日是第xx个世界读书日,是全世界读书人共同的节日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为"世界读书日",鼓励人们发现读书的乐趣。 几年来,"世界读书日"已成为许多国家读者的一个节日。培根说:"读书在于造就完全的人格。"正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如"凿壁偷光"的匡衡、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的"三上"读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋,优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们奋发图强,让我们勇于创造!我们倡导读书,希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的

小学生快乐读书广播稿

小学生快乐读书广播稿 篇一:我读书我快乐广播稿二 第七周广播稿(周三)——“我读书,我快乐!” A:尊敬的老师 b:亲爱的同学们 合:大家下午好! A:“校园之声”广播开始啦! A:我是主播___________ b:我是主播___________ A:本周广播的主题是“我读书,我快乐!”。 b:书籍是人类无数聪明才智的载体,它记录着前人的经验教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。 A:面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,同学们,你们想过吗?,我们为什么读书。 b:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。A:其实,这个观点是不对的,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试,若只为考试而读,那便是读死书。

b:读书是为了获得知识。我们说实践出真知,可生命有限条件有限,我们不可能事事都付诸实践。 A:我们需要更简便快捷的方式,而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践经验,我们读书实际上也就是间接的实践活动,读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。 b:读书是为了提高修养。阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传达着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。 A:读书是为了开阔视野。人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。 B:但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机; A:在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。 B:读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无惑?”而读书恰能解惑。书不仅教给我们知识,还能让我们学习如何为人处世。 A:看书中的名人、贤者遇事是如何处理的,产生了哪些结果,我们

小学生读书主题广播稿(精选5篇)

小学生读书主题广播稿(精选5篇) 1. 书中的友谊 小朋友们,大家好!今天我想和大家谈谈读书的主题——书中的友谊。读书可以带给我们很多乐趣,也可以让我们结识到许多朋友。 在《哈利·波特》系列中,哈利和他的朋友们齐心协力,共同对抗邪恶势力。他们之间的友谊不仅仅是简单的相互帮助,更是共同成长和互相支持。这给了我们深深的启示,友谊可以让我们变得更加坚强、勇敢。 在《小王子》这本书里,小王子和狐狸之间建立了深厚的友谊。他们相互倾诉心事,互相珍惜对方,并且通过付出和被爱的体验,体会到了友谊的真正意义。这本书告诉我们,友谊不仅仅是相互帮助,更是相互理解和关心。 通过读这些书,我们可以学到很多友谊的道理,了解到友谊是多么重要。希望大家能够多读一些有关友谊的书籍,通过阅读,让友谊在我们的心中更加深刻。 2. 书中的勇气 各位小朋友,大家好!今天我来和大家谈谈读书的主题——书中的勇气。勇气是我们在面对困难时战胜恐惧的力量。 在《勇敢者游戏》中,四个主人公在陷入一个危险的游戏世界后,他们需要发挥勇敢的精神,克服自己的恐惧,才能顺利回到现实世界。这本书告诉我们,只有勇敢面对困难,我们才能找到解决问题的办法。 在《呼啸山庄》这本书里,小希斯克利夫因为家庭的环境而受尽苦难。但是,尽管他经历了很多痛苦,但他依然坚持着自

己的信念,勇敢地面对生活。通过阅读这本书,我们可以学到勇气不仅在于战胜他人,更在于战胜自己。 阅读这些书籍,我们可以学到很多勇气的道理。希望大家能够通过阅读,从中汲取到勇气的力量,在面对困难时能够勇往直前。 3. 书中的自信心 小朋友们,大家好!今天我来和大家谈谈读书的主题——书中的自信心。自信心是一种相信自己并且充满力量的心态,能够帮助我们克服困难,实现自己的梦想。 在《变形记》中,主人公小爱丽丝因为自己的特殊能力而被大家排斥和误解。但是,她并没有放弃自己,勇敢面对困难,在她的努力下,最终赢得了大家的认可和尊重。这本书告诉我们,只有自信的人才能在逆境中坚持,取得成功。 在《小猪佩奇》这个故事中,小猪佩奇无论面对任何困难都充满信心和乐观。她相信自己可以做到,所以她的梦想都变成了现实。通过阅读这本书,我们可以学到自信心不仅在于相信自己,更在于坚持努力。 阅读这些书籍,我们可以学到很多自信心的道理。希望大家能够通过阅读,树立起自信心,在面对困难时保持积极乐观的心态。 4. 书中的爱心 各位小朋友,大家好!今天我来和大家谈谈读书的主题——书中的爱心。爱心是一种无私奉献的精神,可以让我们关心他人,乐于帮助他人。 在《小熊维尼》这本书中,维尼熊无论在哪里都充满了爱心。

四年级以读书伴成长为题的小学红领巾校园的出色广播稿五篇

四年级以读书伴成长为题的小学红领巾校园的出色广播稿五篇 是共享阅读,那我们聚在一起,让我们成长,让我们一起分享阅读的快乐。有共享阅读相伴,逐梦亦是轻松。在成长的十字路口处,有共享阅读,使我的生命闪耀出动人美丽的光彩。小编在此献上五篇四年级以读书伴成长为题的小学红领巾校园的出色广播稿,希望大家喜欢。 四年级以读书伴成长为题的小学红领巾校园的出色广播稿(一) 我很喜欢这样一段话:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。教师应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!说到读书,我不禁想起刘子翚的诗:“明月不知君已去,夜深还照读书窗。”庆幸的是,在这个喧嚣的世界里,我还有“临月漫披卷,凭栏且数星”的情致与雅兴,静静地读,默默地读,把心融入文字里,把文字融入心里,变成滋心、润心的最佳补品。我读身体残疾、生命却完整的史铁生,体会他心中的那份宁静。我读面对楚王的委任,竟“持竿不顾”的庄子,感悟他那“无己”、“无功”、“无名”的“至人”境界。我读余秋雨、朱自清、托尔斯泰、于永正、李镇西…… 我珍惜每一个有书读、能读书的夜晚,每当夜晚来临,独自一人斜依床头,灯下捧一本自己喜欢的书,屋内飘满油墨的芳香,四周留下的唯有宁静,这就是一天中我最向往、最富有、最满足、最陶醉的时刻!如果我的这个完美的时刻被某件事剥夺的话,我便会无端的烦恼与浮躁,不快必伴我左右。有时我一读就是四、五个小时,忙的时候我最少也要读一个小时,一天不读书,我就会觉得少了点什么。由于渴望读书,所以我很渴望放假,因为假日里我可以白天晚上的畅游在书的海洋里。每次放假的时候我就会提前买一些书回来,年前放寒假时,我买了《周国平作品集》《读三国学做人做事》等八本书,这些书,充实和愉快了我的假期生活。我读书有个习惯,就是看到喜欢的句段我就必须要把它画下来,以后翻看时便会很容易注意到,如果不

小学生读书广播稿(通用3篇)

小学生读书广播稿(通用3篇) 小学生读书篇1 当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒, 拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。 当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾, 传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。 书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。 书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。 让我们铭记: 如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀; 如果你想远足,就请踏上一路书香。 感谢书,它赋予我们想像的翅膀, 感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。 我们和拜伦谈笑世间之英雄, 我们与李白共邀天上之月亮。 我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。 手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧, 汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。 翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。 用随笔, 用日记, 我们一遍遍对白自己的思想。 唯有书籍,可以给予我们力量, 唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。 书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空, 书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。 书,带我们超越历史的隧道, 书,带我们游历时代的天堂。 我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。 飞翔! 飞翔! 飞翔! 让书籍带我们跨过高山, 让阅读带我们飞越海洋。 让书籍带我们飞向未来, 让阅读带我们飞向理想。 各位老师, 亲爱的同学们, 让阅读靠近心灵, 伴随我们一路书香。 让书籍永驻身旁, 带给我们一生阳光。 小学生读书广播稿篇2 乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。 甲:亲爱的老师、同学们,你们好! 乙:我是五(1)中队主持人( ) 甲:我是五(1)中队主持人( ) 乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。 甲:你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了: 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、读万卷书,行万里路! 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 甲:你还挺不错啊! 乙:当然啦! 甲:咱们言归正传吧! 乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴

有关小学生读书广播稿

有关小学生读书广播稿 书籍是人们发展的台阶。书让我们一起在书海里畅游,享有读书的乐趣。书使我们寻找一个最好是的、最忠实的朋友,它始终不容易抛下你,也不会叛变你。下边有我梳理的有关小学生读书广播稿,热烈欢迎阅读文章! 有关小学生读书广播稿一: 当一声声动听的钟响迈入新春的第一缕光辉, 拥着热情,带着理想,大家一路冲向朝阳区。 当一阵阵脆响的书声琅琅在校园里泛起, 传承聪慧,载满着期待,大家已驶入书海。 书啊,我们爱你,不以追求完美漂亮的时尚潮流。 书啊,大家敬你,纵然那份虔敬的信念。 使我们牢记: 假如你要翱翔,就请插上书本的羽翼; 假如你要春游,就请踏入一路书香。 谢谢书,它授予大家想象的羽翼, 谢谢羽翼,它让从古至今的文人墨客欢聚于大家身边。 大家和拜伦谈笑风声人世间之英雄人物, 我们与诗仙李白共邀天空之月亮。 大家和全部的文人墨客聪明人一同品味观念和聪慧的清香。 手捧一本本教育名著,大家一次次倾听高手的聪慧, 境取营养成分,大家一步步追随着文化教育造型艺术的无上理想化。 打开一页页美文美句佳篇,纪录着大家和小孩的每一个朝来暮往。 用美文, 用日记, 大家一遍遍经典对白自身的观念。 只有书本,能够给与大家能量, 只有书本,能让我的孩子有着一生太阳。 书,使我们随意的心绪纵横驰骋在想象的天上, 书,使我们鲜活的生命容光焕发着绚丽多彩的光辉。 书,带大家超过历史时间的隧道施工, 书,带大家环游时期的人间天堂。 大家飞到春秋时期,大家飞到明代宋唐。 我们与杜甫大约,我们与王安石一起想象。 翱翔! 翱翔! 翱翔! 让书本带大家越过大山, 让阅读文章带大家飞跃深海。 让书本带大家飞向未来, 让阅读文章带大家奔向理想化。

小学生读书活动广播稿5篇

小学生读书活动广播稿5篇广播稿1:阅读使我们快乐起来! 大家好!欢迎收听本期广播节目!今天我要给大家介绍一个非常重要的活动——小学生读书活动。 阅读不仅仅是研究知识,更是带给我们快乐的源泉。有人说,书是最好的朋友,确实如此。通过读书,我们可以结识许多优秀的人物,也可以到各个奇妙的地方进行探险。阅读让我们忘却忧愁,让我们与喜怒哀乐共鸣。 小学生读书活动是为了鼓励大家积极参与阅读而举办的。我们学校也开展了许多有趣的活动,如阅读角、读书分享会等。通过这些活动,我们可以与同学们一起分享我们的阅读体验,互相鼓励和借鉴。 同学们,快加入我们的小学生读书活动吧!读书不仅让我们的知识增加,更能给我们带来快乐与成长。

广播稿2:读书让我们变得更聪明 大家好!欢迎收听本期广播节目!这次要给大家介绍的是小学 生读书活动。 阅读是一种重要的研究方式,可以帮助我们提高语文水平、扩 大词汇量,并培养我们的思维能力和逻辑思维能力。通过阅读,我 们可以了解到丰富的知识和不同的文化,开拓我们的视野。 小学生读书活动是为了让我们更多地接触优秀的书籍而开展的。学校图书馆有很多精选的图书,我们可以去借阅。此外,学校还组 织了阅读比赛和读书报告活动,让我们在阅读中互相研究和提高。 阅读让我们变得更加聪明,让我们的想象力得到发展,让我们 的心灵得到滋养。同学们,快来参加小学生读书活动,发挥你们的 想象力和创造力吧! 广播稿3:小学生读书活动,让我们快乐成长

大家好!欢迎收听本期广播节目!这一期我们要给大家介绍的是小学生读书活动。 读书不仅仅是为了研究知识,更是为了培养我们的兴趣爱好和提高我们的自我修养。在读书的过程中,我们可以体验到快乐和成长。 小学生读书活动为我们提供了一个很好的机会,让我们更多地阅读好书、了解不同的文化。通过参与活动,我们可以结识到更多喜欢读书的小伙伴,一起分享读书的快乐与收获。 同学们,快来参加小学生读书活动吧!让我们在书海中畅游,快乐地成长! 广播稿4:阅读,给我们带来无限可能 大家好!欢迎收听本期广播节目!这一期我们要和大家分享的是小学生读书活动。

2019年中小学读书伴我成主题的校园单人广播稿300字例文5篇

2019年中小学读书伴我成主题的校园单人广播稿300字例文 5篇 书,是无所不知的小精灵,它心里蕴藏着无穷无尽的秘密。上有天文,下有地理;前有河流,后有草地;哦!带给了我们多少秘密和知识。今天小编在这给大家整理了五篇2019年中小学读书伴我成主题的校园单人广播稿300字例文,接下来随着小编一起来看看吧! 2019年中小学读书伴我成主题的校园单人广播稿300字例文【一】亲爱的老师、同学们: 小时候,幸福是一件简单的事。 对于”幸福“这个宏大的话题,我很少正视,像是渐渐失去感知和表达幸福的能力——生活被一味的抱怨和烦恼霸占,反而简单成了一件幸福的事。 直到在《小王子》一书中,我感受到了一种深刻的幸福感——的确,不过是一件件简单的事:因为爱上一朵花儿,所以感觉漫天的星星为此更亮;因为和某个人处好关系,所以连等待他的过程也是幸福的;因为忘不了那个纯真的小人儿,所以愿意花时间,望着满天的星星,想着他的音容相貌而会心一笑······ 我开始思考”幸福感“于我的意义。 就像是一辆规定轨道运行的火车,我的人生正按部就班的进行:学习、考试、争取得高分、上好大学以及找好工作。一步一步目标明确,而每个抵达都是一场战争。我心有余却力不足,做一台上了发条的机器,不会享受,不懂幸福,看重结果,却倍受不满。 长大的代价也许是多了一份世俗,直到小王子教会了我:只注重结果的”蘑菇“是不讨喜的,所有我会保留尚存的纯真;私欲和贪念就如猴面包树般可恶,不要让它们扎根于心灵;有人像玫瑰一样”表里不一“,但行动证明一切······而全书的中心,便是小狐狸的那句:”本质的东西用眼是看不见的。“ 本质的东西用眼是看不见的,只有用心体会。 就像我们每时每刻都可以遇见幸福,却因为一昧的抱怨和烦恼而

2023年小学生读书主题广播稿(精选5篇)

2023年小学生读书主题广播稿(精选5篇) 广播稿一:培养阅读兴趣 主播:大家好,这里是XX广播电台。今天,我们为大家带来了一期关于2023年小学生读书的主题广播稿。 主播:阅读对于孩子们的成长十分重要,它不仅能够开拓他们的视野,提高语言表达能力,还能培养孩子们的阅读兴趣。在2023年,我们将继续致力于培养小学生的阅读兴趣,并分享 一些方法。 主播:首先,我们可以利用有趣的图书以及故事书来吸引小学生的注意力。通过鲜明的插图和生动的故事情节,可以让孩子们感到阅读的乐趣,从而培养起对阅读的兴趣。 主播:其次,我们可以利用家长的力量来推动阅读兴趣的培养。家长可以陪伴孩子一起阅读,为他们指导阅读方法,并与他们一同分享读书的快乐。从小培养阅读习惯,对于孩子们日后的学习和人生都大有裨益。 主播:最后,我们可以鼓励小学生参加各类课外阅读活动。学校和社区举办的读书活动、图书馆的借阅服务等都是很好的机会,可以让孩子们接触到更多的书籍和阅读资源,同时也能与其他同龄人一同分享阅读的乐趣。 主播:在2023年,我们希望每一个小学生都能热爱阅读,培 养起自己的阅读兴趣。通过合理的方法和积极的家庭和社会支

持,相信我们一定能够取得很好的阅读效果。让我们一起为小学生的阅读事业加油吧! 广播稿二:阅读引领梦想 主播:大家好,欢迎收听XX广播电台。在本期广播中,我们将给大家带来2023年小学生读书的主题。近年来,阅读已被 广泛认为是一种引领孩子们梦想的途径。让我们一起了解一下如何在2023年让小学生从阅读中发现梦想,并通过努力实现 自己的目标! 主播:首先,通过阅读,小学生可以了解到不同的事物和信息。他们可以通过读书了解到不同社会的文化、历史和科学知识,并从中发现自己对某个领域的兴趣。这些兴趣有可能引领孩子们找到自己的梦想,激发他们追逐梦想的动力。 主播:其次,阅读还可以培养小学生的创造力。通过阅读小说、绘本,甚至是科普书籍,孩子们可以获得各种各样的想法和故事情节。这些启发可能会引发他们的创造力,从而孕育出未来某个领域的梦想。 主播:最后,阅读还可以培养小学生的坚持和毅力。阅读一本完整的书籍需要花费一定的时间和耐心。当孩子们能够坚持阅读并完成一本书时,他们会感到一种成就感。这种成就感有助于培养他们为实现自己的梦想而努力的毅力。 主播:在2023年,我们希望通过这些方式,能够帮助小学生

小学生关于读书的广播稿

小学生读书的广播稿 小学生关于读书的广播稿 乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。 甲:亲爱的老师、同学们,你们好! 乙:我是五(1)中队主持人() 甲:我是五(1)中队主持人() 乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。 甲:你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了: 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、读万卷书,行万里路! 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 甲:你还挺不错啊! 乙:当然啦! 甲:咱们言归正传吧! 乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。 甲:下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。 乙:亲爱的老师们,同学们: 书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。 甲:我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满

书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:乙:一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。 甲:二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。 乙:三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。 甲:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。 乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望大家挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远! 最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。” 甲:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师

最新小学生广播演讲稿校园读书集锦

最新小学生广播演讲稿校园读书集锦 如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?下面是由编辑为大家整理的“最新小学生广播演讲稿校园读书集锦”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 最新小学生广播演讲稿校园读书集锦(一) 亲爱的老师和同学们: 书是一种神秘的东西。对于爱看书的人来说,书像金子一样闪闪发光。不,他们是比金子更耀眼的灿烂的太阳。但对于不爱读书的人来说,简直就是一堆废纸。正如莎士比亚所说:“书籍是整个世界的养料。”对我来说,阅读是我生活中不可或缺的一部分。我从小就和书结下了不解之缘。 从我记事起,爸爸妈妈就教我读书,给我买了很多有趣的书,摆满了一个书架。当然,我看的第一件事就是那些五颜六色的绘本。大白菜、洋葱、小鸭子、小鸡、汽车……一直吸引着我的注意力。在我调皮的时候,这些绘本起到了磁铁一样的作用,让我乖乖的观察,让我安静的想象。这些好看的书让我知道,书里也有一个美好的世界。 我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个小故事,我听得津津有味。但是,当我每天晚上只讲一个故事的时候,我就觉得有点不满足。于是,我不厌其烦的自己去找那些书,是我看到的最早的故事书《格林童话》和《安徒生童话》。那时候我已经会一些拼音了。我打开书,用上面的拼音一个字一个字拼出来。就是从这些带拼音的书里认识了美丽的白雪公主,神奇的青蛙王子和卖火柴的小女孩。 上学的时候,我突然学会了很多单词。读书没有障碍,可以多读书。我最喜欢做的事就是让我妈带我去书店看书买书。我开始读《西游记》,《鼹鼠的月亮河》,《吹小号的天鹅》,《海底两万里》,《窗边的小豆豆》.这些好书让我发现这不仅仅是游戏。 现在我十岁了,看书更舒服了,书架也更丰富了,像杨、沈、冰心、梅……我都是他们的忠实粉丝。我开始读一些单词很多的小说。读

小学生广播稿好书推荐

小学生广播稿好书推荐 小学生广播稿好书推荐篇一:《狼王梦》广播稿 合:老师们,同学们大家好, 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 合:晨光小学好书推荐栏目又和大家见面了。 甲:我是主持人甲 乙:我是主持人乙 甲:《狼王梦》这本书主要讲了:公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿

子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中 最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子,现的很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。” 乙:这个故事留给我印象最深的是这个片段:狂风骤起,古河道上飞沙走石。远处一座山峰上落下一只球形状闪电,随着惊天动地的霹雳声,一棵大树被一团烈火吞没。刚出生的狼崽生命力很脆弱,被狂风吹得浑身战栗,被闪电吓得吱吱惊叫。紫岚把五只狼崽护在自己的腹下,紧张地抬头观望天色。乌云越聚越厚,天色越来越暗,看样子,非得落一场比魔鬼还恐怖的暴雨不可。 甲:在小说中,紫岚和黑桑都有着顽强的斗志和执着的追求,但我最佩服的还是黑桑。黑桑为了当上狼王不辞辛苦,用了几年的时间疯狂地啃树皮,用爪子不停地磨花岗岩,这种毅力绝不是一般人能有的。但命运不可抗拒,他只能把心愿寄托在孩子的身上。

小学生关于读书的广播稿

小学生关于读书的广播稿 小学生关于读书的广播稿 乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。 甲:亲爱的老师、同学们,你们好! 乙:我是五(1)中队主持人() 甲:我是五(1)中队主持人() 乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。 甲:你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了: 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、读万卷书,行万里路! 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 甲:你还挺不错啊! 乙:当然啦! 甲:咱们言归正传吧! 乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。 甲:下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。 乙:亲爱的老师们,同学们: 书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。 甲:我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满

书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:乙:一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。 甲:二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。 乙:三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。 甲:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。 乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望大家挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远! 最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。” 甲:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师

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